第一篇：教學(xué)工作會(huì)發(fā)言

各位老師大家好！今天的會(huì)議意義重大，第一，它是在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，我校第一次隆重召開的全校教師參加的教學(xué)工作會(huì)，第二，這是一次提升干勁兒、有目標(biāo)、有針對(duì)性的會(huì)議。2018年是我校教育質(zhì)量提升年，本學(xué)期，時(shí)間短，教學(xué)任務(wù)重，六年級(jí)又面臨著畢業(yè)考試，是提升我校教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵時(shí)期。作為分管此項(xiàng)工作的我和教導(dǎo)處幾位主任均感肩上的擔(dān)子很重，壓力很大，為了今天召開的會(huì)議能夠成功舉行，我們?cè)谝黄鹱隽舜罅炕I備工作，開了好幾次碰頭兒會(huì)，每次都是好幾個(gè)小時(shí)。

剛才兩位張主任就學(xué)校本學(xué)期教學(xué)工作中的具體要求進(jìn)行了傳達(dá)，我就不再贅述。在這里特別強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：

1、關(guān)于教學(xué)管理。本學(xué)期我校教學(xué)工作將進(jìn)一步實(shí)施精細(xì)化管理，努力做到有布置、有檢查、有交流、有反饋。對(duì)于教導(dǎo)處安排布置的工作，請(qǐng)大家務(wù)必關(guān)注時(shí)間節(jié)點(diǎn)，不折不扣地認(rèn)真完成。咱們都在不同的教學(xué)崗位上進(jìn)行著忙碌而又瑣碎的工作，一般情況下，教導(dǎo)處要求大家配合的工作都會(huì)提前告知大家讓大家有個(gè)準(zhǔn)備的時(shí)間，但有時(shí)候上級(jí)安排的工作，文件一下來(lái)就特別急，這樣的話就造成教導(dǎo)處給大家安排工作的時(shí)間也特別急，我們盡量避免這樣的情況出現(xiàn)，但如果真有這樣的時(shí)候，也請(qǐng)大家多多諒解，積極配合。

2、關(guān)于課堂教學(xué)。課堂永遠(yuǎn)是教學(xué)的主陣地，是學(xué)生發(fā)展和提升的主陣地，課程的主要知識(shí)點(diǎn)都是通過(guò)課堂教學(xué)傳遞給學(xué)生的，我們一直都把向課堂四十分鐘要質(zhì)量掛在嘴邊，但課堂教學(xué)過(guò)程中我們是否真正有效、高效地完成了教學(xué)目標(biāo)呢？這是一個(gè)值得好好反思和商榷的問(wèn)題。所以我想在這里結(jié)合上級(jí)教研部門的要求和我校課堂教學(xué)的實(shí)際情況提出幾點(diǎn)課堂教學(xué)改進(jìn)和提升的方向：

（1）課前應(yīng)做好三項(xiàng)工作：學(xué)習(xí)課標(biāo)、研讀教材、調(diào)研學(xué)情。（2）教案的設(shè)計(jì)與實(shí)施。要依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求，確定教學(xué)目標(biāo)，積極利用現(xiàn)代教育技術(shù)，選擇利用校內(nèi)外學(xué)習(xí)資源，設(shè)計(jì)教學(xué)方案，使之適合于學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)、興趣、知識(shí)水平、理解能力和其他能力；善于與學(xué)生共同創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境，為學(xué)生提供討論、質(zhì)疑、探究、合作、交流的機(jī)會(huì)；引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新與實(shí)踐。

（3）注重營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍，尊重學(xué)生個(gè)體差異。采用靈活多樣的教學(xué)方法，如啟發(fā)式、討論式、合作式、探究式等多種教學(xué)方式。還可以采用層次化教學(xué)，滿足學(xué)生差異化需求；整體化教學(xué)、實(shí)現(xiàn)知識(shí)的橫向聯(lián)系，改變碎片化式教學(xué)方式。因材施教，因人施教，（4）幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，幫助學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。落實(shí)學(xué)生主體地位，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考和主動(dòng)探究，培養(yǎng)學(xué)生良好思維品質(zhì)。激發(fā)和保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)能力。

★學(xué)習(xí)能力。有學(xué)習(xí)的愿望與興趣，能運(yùn)用各種學(xué)習(xí)方式來(lái)提高學(xué)習(xí)水平，有對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行反思的習(xí)慣；能夠結(jié)合所學(xué)不同學(xué)科的知識(shí)，運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)和技能，獨(dú)立分析并解決問(wèn)題；具有初步的研究與創(chuàng)新能力。

（5）關(guān)注學(xué)生注意力投入與整體參與度，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。提高學(xué)生參與課堂學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。研究顯示學(xué)生非語(yǔ)言類的注意力與整體參與度有比較大的聯(lián)系。越會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生越會(huì)相互傾聽(tīng)，師生之間、生生之間只有在傾聽(tīng)中才更容易建立關(guān)聯(lián)。開學(xué)這一周，我在教學(xué)樓巡課次數(shù)比較多，發(fā)現(xiàn)課堂上教師授課，學(xué)生自行其事的情況時(shí)有發(fā)生，出現(xiàn)此類現(xiàn)象的學(xué)生課堂參與度極低，還會(huì)影響周圍學(xué)生的聽(tīng)課效果，這就要求我們一定要關(guān)注學(xué)生的聽(tīng)課情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，采用多種靈活的方式把學(xué)生的注意力拉回課堂，使孩子們都能積極投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去，保證課堂教學(xué)效果。

（6）注重課堂反思與回顧活動(dòng)，提升學(xué)生的“扎實(shí)學(xué)力”。學(xué)生學(xué)力提升調(diào)查結(jié)果顯示：學(xué)生在課堂結(jié)束之際開展有計(jì)劃的反思與回顧，可以幫助學(xué)生夯實(shí)學(xué)習(xí)成果。養(yǎng)成總結(jié)梳理的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)生答題正確率也會(huì)更高。所以要推進(jìn)課堂中引導(dǎo)學(xué)生自我反思、深入思考的反思與回顧活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的思考、判斷與表達(dá)能力。

基于上述六點(diǎn)課堂教學(xué)改進(jìn)方向，我們的課堂要實(shí)現(xiàn)五個(gè)轉(zhuǎn)變： ① 目標(biāo)上，由單純的為學(xué)生考試而轉(zhuǎn)變到全面提高學(xué)生的素質(zhì)； ②內(nèi)容上，由單一的書本知識(shí)轉(zhuǎn)變到聯(lián)系生活、聯(lián)系學(xué)生的生活體驗(yàn)上來(lái)；

③對(duì)象上，由只重視部分學(xué)生轉(zhuǎn)變到關(guān)注學(xué)困生,面向全體學(xué)生上來(lái),樹立從最后一名學(xué)生抓起的思想；

④要求上，由一刀切轉(zhuǎn)變到發(fā)展學(xué)生個(gè)性上來(lái)；

⑤方法上，由被動(dòng)式轉(zhuǎn)變到培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力上來(lái),變學(xué)會(huì)為會(huì)學(xué)。

3、關(guān)于學(xué)習(xí)提升。我們處在一個(gè)時(shí)代在變，社會(huì)在變，教學(xué)內(nèi)容在變，我們的教育對(duì)象也在不斷變化的年代。如何跟上發(fā)展腳步而不落伍?如何順勢(shì)而上，不斷改進(jìn)我們的教育教學(xué)方法，以適應(yīng)變化中的教學(xué)內(nèi)容和教育對(duì)象呢?只有不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己，才是與時(shí)俱進(jìn)的最好辦法。雖然我們不能決定自己生命的長(zhǎng)度，但可以拓寬它的寬度；雖然我們不能改變?nèi)菝玻梢哉宫F(xiàn)笑容；雖然我們不能控制他人，但可以掌握自己；雖然我們不能預(yù)知明天，但可以把握今天；雖然我們不能樣樣順利，但我們可以問(wèn)心無(wú)愧。一個(gè)人學(xué)習(xí)的步子是否堅(jiān)實(shí)，決定了他能否到達(dá)自己心中理想的遠(yuǎn)方。在這個(gè)碎片化的時(shí)代，建議每位教師都建立一份自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，用知識(shí)武裝頭腦，用知識(shí)豐盈心靈。具體到我們個(gè)人來(lái)說(shuō)，我們可以約束自己在一定的時(shí)間內(nèi)有計(jì)劃地讀上幾本書；我們可以隨時(shí)隨地記錄自己的教育故事、教學(xué)反思、教學(xué)感悟等；我們可以克服思想惰性，積極參加各級(jí)各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)，取其精華為我所用；我們可以在進(jìn)行知識(shí)梳理、實(shí)踐思考的同時(shí)，積小智成大智，實(shí)現(xiàn)相互交流、智慧共享等等，總之，請(qǐng)不要放棄任何學(xué)習(xí)提升的時(shí)間與機(jī)遇，做一個(gè)充滿教育情懷，執(zhí)著奔跑的追夢(mèng)人。

在發(fā)言即將結(jié)束之際，我代表教導(dǎo)處鄭重承諾，我們會(huì)牢固樹立以人為本，熱心細(xì)致，求真務(wù)實(shí)，注重實(shí)效的服務(wù)理念，各司其職，全心全意做好教師教學(xué)工作的引領(lǐng)者，為教師專業(yè)成長(zhǎng)搭建平臺(tái)，在這里也誠(chéng)懇地請(qǐng)全校教師監(jiān)督我們的工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行溝通交流，尋找解決問(wèn)題的最佳途徑，通力配合，團(tuán)結(jié)一心，舉全校之力，提升教學(xué)成績(jī)，促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的全面提升，開創(chuàng)我校教學(xué)工作的嶄新局面。

第二篇：教學(xué)工作會(huì)發(fā)言材料

真心務(wù)實(shí)

在過(guò)去的一學(xué)年里，蔭營(yíng)二中在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，全體教職員工團(tuán)結(jié)一心、努力工作，取得了一些小小的進(jìn)步和成績(jī)，今天代表蔭營(yíng)二中在這兒做經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言，我感到非常高興，也很感激，感謝給我提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。其實(shí)談不上什么經(jīng)驗(yàn)，下面我就從一個(gè)我們認(rèn)為非常簡(jiǎn)單的“真”字上談?wù)勎倚Ｔ诮虒W(xué)管理中的做法，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同行作一簡(jiǎn)單匯報(bào)。

一、真心

去年來(lái)到蔭營(yíng)二中，了解了學(xué)校的一些基本情況，我們召開校委會(huì)對(duì)學(xué)校的工作做了部署和安排，其中把提高教師待遇，特別是提高班主任待遇放到了所有工作的最前面，目的就是讓二中的所有一百多位教師感覺(jué)到學(xué)校在真心實(shí)意地對(duì)待他們，我們首先提高了班主任費(fèi)和相關(guān)的班主任福利，我們?yōu)槿w班主任和教師更換了辦公桌椅，在辦公室中配備了文件柜、飲水機(jī)。還投資3萬(wàn)余元購(gòu)買了一批樂(lè)器，成立了50多人的樂(lè)隊(duì)。同時(shí)投資成立了教師籃球隊(duì)、女教師柔力球隊(duì)等。目的就是要讓所有的教師熱愛(ài)學(xué)校，把學(xué)校當(dāng)成自己的家。于此同時(shí)我們還投資改善了教師的食堂和宿舍，讓教師能無(wú)憂慮地、快樂(lè)地在學(xué)校工作。在改善硬件的同時(shí)我們要求每位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都要真心對(duì)待教師，經(jīng)常深入到教師中去了解教師所想、并解決教師所難，為教師做好后勤保障，讓他們能真心實(shí)意地、毫無(wú)顧慮地去干工作。一年來(lái)我感覺(jué)全體教師都在真心地對(duì)待我們這個(gè)集體、這個(gè)團(tuán)結(jié)快樂(lè)的家。即使是個(gè)別老師犯了錯(cuò)誤我們也不會(huì)采取極端批評(píng)的態(tài)度，而是真心實(shí)意地去和他談心，讓他感覺(jué)到我們是真心地為他好。可以負(fù)責(zé)任地講，一年來(lái)已經(jīng)有兩位工作老大難教師成功轉(zhuǎn)型。

二、真實(shí)

在抓教學(xué)環(huán)節(jié)工作地同時(shí)我們意識(shí)到一所學(xué)校的考風(fēng)考紀(jì)是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量能否快速提高的關(guān)鍵所在，于是我們從抓學(xué)校的考風(fēng)考紀(jì)入手投入到學(xué)校的教學(xué)管理工作中去。我們認(rèn)為考風(fēng)考紀(jì)不僅僅是統(tǒng)一組織的大考和中考需要，哪怕是年級(jí)、班級(jí)組織的一次小測(cè)驗(yàn)也必須要抓好考風(fēng)考紀(jì)。我們要求無(wú)論是教師組織的測(cè)驗(yàn)還是年級(jí)組的月考或是學(xué)校的段考都必須把考風(fēng)考紀(jì)放到第一位去抓，我們從抓班主任和監(jiān)考老師入手，每次考試前我們都要利用課間操時(shí)間召開全校的考風(fēng)考紀(jì)動(dòng)員會(huì)，并要求每次考試前班主任都要開考風(fēng)考紀(jì)動(dòng)員會(huì)，還要求每次考試監(jiān)考老師都必須按照中考高考監(jiān)考的標(biāo)準(zhǔn)去做，每次考試我們都會(huì)在學(xué)校操場(chǎng)放置作弊通報(bào)欄，我們通報(bào)的不是學(xué)生而是巡視組發(fā)現(xiàn)作弊的考場(chǎng)和作弊學(xué)生所在的班級(jí)。并且我們把提前出考場(chǎng)認(rèn)同為考試作弊。這些做法我們一直堅(jiān)持了下來(lái)取得了非常好的效果。在它的引導(dǎo)下學(xué)生的學(xué)風(fēng)有了很明顯的好轉(zhuǎn)，現(xiàn)在學(xué)生們都是在真實(shí)地去學(xué)習(xí)，為了能在各種考試中取得真實(shí)的好成績(jī)。沒(méi)有一個(gè)學(xué)生會(huì)認(rèn)為通過(guò)考試作弊可以成為取得好成績(jī)的一條捷徑。

三、真改

在九年級(jí)的教學(xué)管理中我們一直奉行原來(lái)的三輪復(fù)習(xí)法進(jìn)行教學(xué)，但通過(guò)聽(tīng)課、上級(jí)檢查反饋我們發(fā)現(xiàn)教師獨(dú)霸控制課堂的局面很嚴(yán)重，嚴(yán)重地影響了學(xué)生的復(fù)習(xí)效率，很多老師認(rèn)為自己經(jīng)驗(yàn)充足，只要講的充分，學(xué)生一定能考出好成績(jī)，而且這種思想根深蒂固，我們通過(guò)青年教師引領(lǐng)，部分教師搞實(shí)驗(yàn)做示范課等方法都難以改變這種局面，期間王局長(zhǎng)還專門到我校對(duì)這件事情進(jìn)行了調(diào)研并且和部分九年級(jí)教師進(jìn)行了座談。事后我們校委會(huì)一班人專門召開專題會(huì)議，對(duì)改革九年級(jí)復(fù)習(xí)課堂統(tǒng)一了改革的思想。我們從五月十日開始了為期一個(gè)月的改革，我們把九年級(jí)的課表進(jìn)行了重排，全部調(diào)整成大課，我們要求教師堅(jiān)決壓縮課堂講授時(shí)間，以考帶練，每天一份卷，第二天成績(jī)必須要見(jiàn)學(xué)生并且要做講評(píng)。校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)分別包班，對(duì)課堂進(jìn)行檢查，對(duì)試卷進(jìn)行檢查，對(duì)成績(jī)進(jìn)行登記，督促教師必須按照我們要求的模式去做。中考成績(jī)的大幅提高，優(yōu)生數(shù)量的大幅提高、特別是第三個(gè)和第四個(gè)四分之一學(xué)生向第一第二個(gè)四分之一跨進(jìn)的結(jié)果證明我們的改革是對(duì)的，這條路我們還會(huì)堅(jiān)持不懈地搞下去。這次的改革是真正的改，徹頭徹尾地改，絕不是做表面文章，搞三天的新鮮把戲。

四、真干

如果你要問(wèn)校委會(huì)成員和老師們一年來(lái)的感受的話，他們大概都會(huì)說(shuō)一個(gè)字“累”，是真累不是假累，為什么說(shuō)累呢？因?yàn)橐荒甑墓ぷ魉麄兪窃凇罢娓伞倍^不是做表面文章更不是應(yīng)付差事。我們的兩位副校長(zhǎng)除了在做好自己的工作的同時(shí)還都帶九年級(jí)的班主任和主課教學(xué)工作，很好地為教師們做好了表率。各年級(jí)的的年級(jí)主任全部超量工作，并且全部帶班主任。而且要求他們不僅要帶而且要帶好。實(shí)踐證明他們也是這樣做的。而且取得了很好的效果。領(lǐng)導(dǎo)帶頭帶的好，老師們做的也非常好，非常值得一提的是我校九年級(jí)的政治組和化學(xué)組的八位老師，幾乎每天除了在教室講課，你都能看見(jiàn)他們?cè)谝黄鸹ハ嘌芯吭囶}，共同備課的身影，作為全區(qū)人數(shù)最多的一所學(xué)校，我校的化學(xué)中考成績(jī)?nèi)〉昧巳珔^(qū)及格率優(yōu)秀率雙第一的好成績(jī)，這與他們的真干分不開。大家都知道我校的政治課中考前兩年一直在全區(qū)墊底，政治組的老師們頂著壓力，幾乎是不停地工作，而且他們中有一位是一個(gè)不足一周孩子的媽媽，還有一位的丈夫患病住在了醫(yī)院，功夫不負(fù)有心人，終于在今年中考中我校的中考政治成績(jī)進(jìn)入了全區(qū)前三甲，擺脫了老大難科目的稱號(hào)。這些都與老師們的真干離不開。

想說(shuō)的還很多很多，總之想要搞好教學(xué)質(zhì)量，無(wú)捷徑可走，唯有“真”字是我們制勝的法寶，我們才剛剛開始，我們下定決心要一路“真”下去，把蔭營(yíng)二中打造成我區(qū)乃至我市的名副其實(shí)的優(yōu)質(zhì)名牌學(xué)校。

以上是我校的一點(diǎn)簡(jiǎn)單做法，所取得的成績(jī)以屬于過(guò)去，未來(lái)的路還需探索，我們有信心會(huì)越走越好。

2009年陽(yáng)泉郊區(qū)教學(xué)工作會(huì)

發(fā)言材料

蔭營(yíng)二中 2009-8-3

第三篇：教學(xué)工作會(huì)發(fā)言1

不辱使命 誓奪中考輝煌

——在初三教學(xué)工作會(huì)上的發(fā)言

劉洪勇

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

金秋送爽，果實(shí)飄香，值此國(guó)慶佳節(jié)即將來(lái)臨之際，學(xué)校為我們初三隆重召開這次教學(xué)工作會(huì)，充分體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)初三工作的高度重視和大力支持，作為初三人，我們感到無(wú)比的激動(dòng)和由衷的感謝。初三級(jí)部今學(xué)年具體的工作計(jì)劃，將在會(huì)后，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神修改后及時(shí)向老師們進(jìn)行細(xì)致詳實(shí)的傳達(dá)，下面把我和杜主任、李主任就年級(jí)工作的交流探討所形成的幾點(diǎn)主要想法向領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報(bào)如下，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。

一、領(lǐng)會(huì)精神明確我們肩負(fù)的重要責(zé)任和光榮使命

畢業(yè)班工作，歷來(lái)是學(xué)校工作的重中之重，是學(xué)校這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上的兵家必爭(zhēng)之地，特別是我校新的領(lǐng)導(dǎo)班子成立后，李校長(zhǎng)提出了在盡量短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)一步提升龍山中學(xué)的社會(huì)聲譽(yù)的奮斗目標(biāo)，并明確指出，實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)主要靠學(xué)生家長(zhǎng)的贊賞和認(rèn)可。這一目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的措施，切中了我們學(xué)校當(dāng)前所存在的主要問(wèn)題的要害，為破解我們所面臨的難題指明了道路和方向。金杯銀杯，不如學(xué)生家長(zhǎng)的口碑；金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)，不如學(xué)生家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)。抓住了家長(zhǎng)，就是抓住了聲譽(yù)。要贏得學(xué)生家長(zhǎng)的口碑和夸獎(jiǎng)，就要讓學(xué)生家長(zhǎng)能得到實(shí)惠，我們都有切身體會(huì)，對(duì)一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，從學(xué)校所得到的最大實(shí)惠就是孩子能在學(xué)校的教育下成人成才。說(shuō)白了，就是學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量要高，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)要好！而作為學(xué)校龍頭的畢業(yè)班，就是一個(gè)學(xué)校教育質(zhì)量的代表隊(duì)，勿容置疑，明年，我們每多一個(gè)學(xué)生被重點(diǎn)高中一榜錄取，肯定就會(huì)多一個(gè)乃至兩個(gè)、三個(gè)、多個(gè)家庭向我們龍山中學(xué)伸出大拇指，我們還注意到，“中考”這一關(guān)鍵詞，時(shí)隔多年后，今年再次出現(xiàn)在教師節(jié)慶祝大會(huì)的獻(xiàn)辭中，這無(wú)疑是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視中考的一個(gè)明顯信號(hào)！綜上所述，不能看出，畢業(yè)班的作用是舉足輕重的，領(lǐng)導(dǎo)讓我們送畢業(yè)班，是對(duì)我們的信任和厚愛(ài)，我們一定要明確我們所肩負(fù)的重要責(zé)任和歷史使命，珍惜送畢業(yè)班的機(jī)會(huì)，堅(jiān)定信念，全力以赴，爭(zhēng)做龍山中學(xué)建校以來(lái)最好的一屆畢業(yè)班！

二、加強(qiáng)管理確保各項(xiàng)工作的規(guī)范有序

本級(jí)學(xué)生，是龍山中學(xué)轉(zhuǎn)型為純初中后的第一級(jí)學(xué)生，學(xué)生組成復(fù)雜，先后

從礦區(qū)中學(xué)轉(zhuǎn)進(jìn)來(lái)的一百多名的學(xué)生大多都成績(jī)不理想、紀(jì)律意識(shí)淡漠，更重要的是本級(jí)學(xué)生接受素質(zhì)教育年數(shù)最長(zhǎng)，自由意識(shí)最為強(qiáng)烈，又加上升入初三后進(jìn)行了縮班，目前，我們初三雖不是全校班數(shù)最多的年級(jí)，卻是全校乃至全市初中學(xué)校中班額最大的年級(jí)，這些，都無(wú)疑給我們的學(xué)生管理工作帶來(lái)的極大的挑戰(zhàn)，我們一定要落實(shí)李校長(zhǎng)提出的管理無(wú)止境的要求，以理為主，以管為輔，理清管理思路，科學(xué)籌劃，把嚴(yán)格管理與愛(ài)心管理結(jié)合起來(lái)，對(duì)學(xué)生，要強(qiáng)力抓德育，全力抓智育，奮力抓體藝。創(chuàng)新方法，耐心細(xì)致，扎扎實(shí)實(shí)的開展好“勵(lì)志感恩系列教育活動(dòng)”，引導(dǎo)學(xué)生做好初三學(xué)習(xí)規(guī)劃。對(duì)重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)管理，分工承包，加強(qiáng)安全教育和紀(jì)律教育，預(yù)防為主，把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)之中，確保學(xué)習(xí)秩序的穩(wěn)定，為教學(xué)成績(jī)的提高保駕護(hù)航。對(duì)老師，我們要踐行管理即服務(wù)的理念，特別是班額高達(dá)近70人后，老師們的工作量明顯增加，工作負(fù)擔(dān)明顯加重，思想壓力明顯加大，級(jí)部一定要急老師們之所急，想老師們之所想，爭(zhēng)老師們之所需，堅(jiān)持人本管理，創(chuàng)造各種條件和環(huán)境，讓老師們的工作起來(lái)靜心、安心、順心！

三、合作包容誓打一場(chǎng)漂亮的團(tuán)體戰(zhàn)

我們的任課教師中，最近三年送過(guò)畢業(yè)班的老師只占三分之一左右，包括我在內(nèi)大多是多年或從未送過(guò)畢業(yè)班的老師，在對(duì)中考考點(diǎn)、重點(diǎn)、疑點(diǎn)、模糊點(diǎn)的把握上缺乏經(jīng)驗(yàn)，與常年送畢業(yè)班的老師比存在明顯的不足，與其它兄弟學(xué)校兵精將廣的陣勢(shì)相比我們不占優(yōu)勢(shì)。班主任的狀況更是如此，只有高霞和王峰兩位老師最近三年曾送過(guò)初三。但是，我們卻都有著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感、有沖天的干勁和銳意進(jìn)取的精神，有淵博的學(xué)識(shí)和超強(qiáng)的能力，我們一定要按照李校長(zhǎng)提出的團(tuán)結(jié)合作、協(xié)作包容的要求，進(jìn)行家校合作、家家合作、師生合作、生生合作、師師合作、年級(jí)合作、學(xué)科合作、班級(jí)合作、校校合作，開展好“新老畢業(yè)班經(jīng)驗(yàn)傳承系列活動(dòng)”（前期我們已經(jīng)開展了備課組長(zhǎng)和任課教師的經(jīng)驗(yàn)傳承，還要繼續(xù)進(jìn)行班主任、級(jí)部、學(xué)生等層面的傳承），主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師老班主任學(xué)習(xí)，特別是從未教過(guò)初中的年輕教師，更要珍惜自己的崗位，要時(shí)時(shí)刻刻向優(yōu)秀教師請(qǐng)教，盡力做到先聽(tīng)課再上課，也請(qǐng)各位老前輩能夠慷慨解囊，不吝賜教。只有完美的團(tuán)隊(duì)，沒(méi)有完美的個(gè)人，眾人劃槳行大船，全力打造完美的初三團(tuán)隊(duì)，定能取得完美的中考成績(jī)。

四、狠抓尖子用名生托起名師和名校

名生托起名師，名師托起名校。一個(gè)中考尖子生的社會(huì)影響力是以一敵十乃至以一敵萬(wàn)的。無(wú)論是社會(huì)各界群眾，還是市委市府市教育局的主要領(lǐng)導(dǎo)，不僅對(duì)北大清華考生情有獨(dú)鐘，對(duì)中考的尖子生也是特別關(guān)注，而且培養(yǎng)出一個(gè)尖子生就等于培養(yǎng)出一個(gè)可能成為拔尖人才的好苗子，是為學(xué)生為家庭負(fù)責(zé)的重要體現(xiàn)。級(jí)部、班主任、備課組長(zhǎng)、任課教師都將把尖子生培養(yǎng)工作擺在突出位置，以培養(yǎng)出名生為榮。我們將按照“一個(gè)載體、三個(gè)階段、五個(gè)關(guān)心、六大要領(lǐng)”的策略對(duì)尖子生進(jìn)行培養(yǎng)。一個(gè)載體即文曲星社團(tuán)，三個(gè)階段即：尋找璞玉、估測(cè)價(jià)值的發(fā)現(xiàn)階段，去粗存精、補(bǔ)短揚(yáng)長(zhǎng)的培養(yǎng)階段，精益求精、塑造形象的發(fā)展階段。五個(gè)關(guān)心即：關(guān)心尖子生之間的互相促進(jìn)，關(guān)心尖子生的自主學(xué)習(xí)，關(guān)心尖子生的薄弱學(xué)科，關(guān)心尖子生的自我約束力，關(guān)心尖子生的心態(tài)。六大要領(lǐng)即：早——行動(dòng)早、計(jì)劃早，寬——寬松的環(huán)境、寬廣的胸懷，和——和睦的師師、師生、生生關(guān)系，補(bǔ)——補(bǔ)人數(shù)、補(bǔ)不足，揚(yáng)——發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)、張揚(yáng)個(gè)性，導(dǎo)——學(xué)習(xí)指導(dǎo)、心理輔導(dǎo)。總之，要通過(guò)我們的精心培養(yǎng)，確保在明年的中考中涌現(xiàn)出幾名全市前十名的學(xué)生，力爭(zhēng)把明年的中考狀元收入囊中。

五、抓邊緣生和特長(zhǎng)生使其成為錄取總量大突破的重要增長(zhǎng)點(diǎn)

對(duì)于邊緣生和特長(zhǎng)生在高中錄取中的關(guān)鍵作用是眾所周知的，這些孩子是最需要我們拉一把的學(xué)生，也是最受學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)注的人群。對(duì)于邊緣生，我們將實(shí)行作業(yè)面批、試卷面改、難題面解、問(wèn)題面議、思想面談的五面教學(xué)，對(duì)他們，要重點(diǎn)抓談心、抓課堂提問(wèn)、抓作業(yè)，采取任課教師承包制，堅(jiān)持輔導(dǎo)跟上，思想跟進(jìn)，成績(jī)跟蹤，確保挖出他們的潛力，幫助他們收獲中考的喜悅。對(duì)于藝體特長(zhǎng)生，我們將堅(jiān)持文化課和專業(yè)輔導(dǎo)兩手抓，兩手都要硬的原則。幫助藝體教師選好苗子、支持藝體教師搞好訓(xùn)練，配合藝體教師進(jìn)行管理，以實(shí)現(xiàn)1+1＞2的最優(yōu)化效果，最終獲取文專雙過(guò)的大豐收

六、精打細(xì)算努力提高工作效率

距離明年中考，貌似還有一年時(shí)間，但搬出日歷，刨去各種節(jié)假日，一算嚇一跳，原來(lái)我們?cè)谛＝虒W(xué)時(shí)間卻只有短短的160天，即只有32周的時(shí)間，32周，具體到各門學(xué)科只有多少節(jié)課？又有多少任務(wù)在等著我們？當(dāng)然，時(shí)間是最公平的，我們的時(shí)間短，別人的時(shí)間也不長(zhǎng)，絕對(duì)時(shí)間雖不能改變，但我們可以延長(zhǎng)

我們教學(xué)的相對(duì)時(shí)間，即提高我們的教學(xué)效率！這就要求我們要精打細(xì)算，爭(zhēng)分奪秒，精心備課，充分利用多媒體等各種手段提高課堂效率，加重課上，利用好課下，不布置過(guò)多的作業(yè)，減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)的主動(dòng)、學(xué)的開心、學(xué)的高效，調(diào)動(dòng)老師、學(xué)生、家長(zhǎng)等一切可以調(diào)動(dòng)的力量，發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，拼上、豁上、靠上，在有限的時(shí)間內(nèi)，做出無(wú)限的努力，取得人羨的成績(jī)！

老師們，放眼全市，2012年中考的激烈大戰(zhàn)已經(jīng)打響，明年中考，我們考好了，橫豎總結(jié)是經(jīng)驗(yàn)，考差了，橫豎總結(jié)是教訓(xùn)！盡管我們的面前困難重重，但只要我們?nèi)w初三人緊緊依靠學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力傾斜，緊緊依靠學(xué)校各中層部門和全體教職工的關(guān)心支持，緊緊依靠學(xué)生家長(zhǎng)的密切配合，凝神聚力，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，在自己的崗位上默默無(wú)聞的奮力拼搏，在明年的中考中一炮打響，把我校新領(lǐng)導(dǎo)班子成立后的第一屆學(xué)生送出精彩和輝煌，為進(jìn)一步提高我校的社會(huì)聲譽(yù)，實(shí)現(xiàn)龍山中學(xué)的更加輝煌，肩負(fù)起我們義不容辭的責(zé)任，做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)！我們相信，只要我們付出努力，我們一定會(huì)成功，只要我們付出艱辛，學(xué)校不會(huì)虧待我們，領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)忘記我們！最后，讓我們一起喊響我們龍山初三人的口號(hào)

謝謝大家

2011年9月

第四篇：安全工作會(huì)發(fā)言

同志們：

剛才，我們收聽(tīng)收看了國(guó)務(wù)院進(jìn)一步加強(qiáng)食品安全工作電視電話會(huì)議，副總理作了重要的講話。下面，結(jié)合實(shí)際，就貫徹落實(shí)好會(huì)議精神，我再講5點(diǎn)意見(jiàn)。

一、要認(rèn)清嚴(yán)峻形勢(shì)

民以食為天，食以安為先。食品安全關(guān)系廣大人民群眾的身體健康和生命安全，關(guān)系企業(yè)的生存和發(fā)展，關(guān)系黨和政府的形象。今年以來(lái)，全國(guó)已經(jīng)接連-發(fā)生了的毒韭菜事件，、等地的毒豇豆事件，陜西含有三聚氰胺的毒奶粉重新流入市場(chǎng)等惡性案件，食品安全監(jiān)管的任務(wù)還很艱巨，形勢(shì)依然嚴(yán)峻。就而言，近年來(lái)，我們對(duì)食品安全監(jiān)管工作高度重視，加強(qiáng)了監(jiān)管力度，但是食品安全源頭治理工作依然繁重，監(jiān)管工作進(jìn)展不平衡，個(gè)別食品生產(chǎn)加工企業(yè)規(guī)模孝底子雹設(shè)施差，農(nóng)村監(jiān)管力量薄弱等問(wèn)題還較為突出。對(duì)此，我們一定要保持清醒頭腦，切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí)，以對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，進(jìn)一步堅(jiān)定信心，迎難而上，全面加強(qiáng)食品安全監(jiān)管工作，確保全市經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，確保社會(huì)大局和-諧穩(wěn)定。

二、要突出工作重點(diǎn)

要以創(chuàng)建“食品安全市”為載體、為抓手，明確任務(wù)，突出重點(diǎn)，強(qiáng)化監(jiān)管，深化整治，切實(shí)把食品安全工作抓實(shí)抓好。一要突出重點(diǎn)品種、重點(diǎn)企業(yè)、重點(diǎn)區(qū)域，強(qiáng)化種植養(yǎng)殖、生產(chǎn)加工、市場(chǎng)流通、餐飲服務(wù)、進(jìn)出口等環(huán)節(jié)的監(jiān)管力度，特別是對(duì)腐竹、三粉、畜牧產(chǎn)品要重點(diǎn)加強(qiáng)監(jiān)管。只有監(jiān)管到位，才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，才能及時(shí)整改。二要在全市開展食品安全大檢查，加大對(duì)違法添加非食用物質(zhì)和濫用食品添加劑的整治力度，嚴(yán)格規(guī)范食品添加劑的生產(chǎn)、流通和使用。三要扎實(shí)推進(jìn)“萬(wàn)村千鄉(xiāng)”市場(chǎng)工程，進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村食品安全“兩網(wǎng)”建設(shè)，充實(shí)基層監(jiān)管力量，提高農(nóng)村食品安全監(jiān)管水平。

三、要落實(shí)工作責(zé)任

食品安全工作任務(wù)艱巨、責(zé)任重大，必須嚴(yán)格落實(shí)食品安全責(zé)任體系。要按照屬地管理、“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，地方政府對(duì)食品安全負(fù)總責(zé)，職能部門各司其責(zé)。食品生產(chǎn)企業(yè)要嚴(yán)格落實(shí)主體責(zé)任，把食品安全落實(shí)到生產(chǎn)的每個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)崗位、每個(gè)員工。要建立健全食品安全責(zé)任追究制度，對(duì)出現(xiàn)食品安全問(wèn)題的地方政府、職能部門以及企業(yè)，要依法依規(guī)嚴(yán)肅追究責(zé)任。當(dāng)前，要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)“五一”黃金周前后流通領(lǐng)域、餐飲行業(yè)的食品安全監(jiān)管。

四、要健全長(zhǎng)效機(jī)制

食品安全是一項(xiàng)長(zhǎng)期、系統(tǒng)的工作，必須靠健全完善的長(zhǎng)效機(jī)制作為保障。一要建立食品安全信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，完善食品安全有害因素與食源性疾病監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)庫(kù)，有關(guān)部門要做到資源共享、信息共享。開展食品安全風(fēng)險(xiǎn)和隱患評(píng)估工作，健全食品安全預(yù)警機(jī)制。二要加強(qiáng)重大食品安全事故應(yīng)急單位的協(xié)同配合，增強(qiáng)應(yīng)急處置能力，對(duì)食品安全事故做到早發(fā)現(xiàn)、早控制、早處理。三要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)食品安全整頓的督導(dǎo)檢查，對(duì)食品安全問(wèn)題突出且長(zhǎng)期得不到解決的地方和單位，要通報(bào)批評(píng)、督促整改。

五、要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

食品安全監(jiān)管工作涉及面廣、綜合性強(qiáng)，工作責(zé)任大。各級(jí)黨委、政府要將食品安全工作擺上重要位置，建立健全食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)體系和工作機(jī)構(gòu)，及時(shí)解決食品安全工作中的困難和問(wèn)題。衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)、質(zhì)檢、工商、食品監(jiān)管等各有關(guān)部門和單位，要堅(jiān)持統(tǒng)一協(xié)調(diào)與分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，密切協(xié)作，形成合力。要進(jìn)一步加大對(duì)食品安全監(jiān)管的投入，加強(qiáng)執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)和基層基礎(chǔ)工作，為食品安全工作開展提供堅(jiān)實(shí)保障。

總之，希望通過(guò)各級(jí)各部門的共同努力，使市的食品安全工作提升到一個(gè)新水平。

第五篇：環(huán)保工作會(huì)發(fā)言

☆區(qū)環(huán)保工作會(huì)表態(tài)發(fā)言

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

為認(rèn)真貫徹落實(shí)綠色發(fā)展理念，全面推進(jìn)工業(yè)園區(qū)“凈空、凈水”行動(dòng)，促進(jìn)園區(qū)經(jīng)濟(jì)與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展，☆☆區(qū)將切實(shí)履行屬地監(jiān)管職責(zé)，扎實(shí)做好環(huán)保綜合整治及日常監(jiān)管工作，具體將做到“四個(gè)嚴(yán)”。

一、從源頭上進(jìn)行嚴(yán)堵。以“生態(tài)化、零排放、示范區(qū)”為目標(biāo)，堅(jiān)決關(guān)停搬遷工業(yè)污染企業(yè)，嚴(yán)格限制新的工業(yè)項(xiàng)目進(jìn)入。要進(jìn)一步明確功能定位、產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向和空間布局，提高項(xiàng)目準(zhǔn)入條件特別是環(huán)保門檻。對(duì)現(xiàn)有企業(yè)要采取差別化政策，該鼓勵(lì)的鼓勵(lì)，該扶持的扶持，該整治的整治，該淘汰的要逐步淘汰退出，從源頭上杜絕污染企業(yè)在園區(qū)落戶。對(duì)招商引資項(xiàng)目，不符合環(huán)保政策的項(xiàng)目堅(jiān)決不要；對(duì)在建項(xiàng)目，環(huán)保設(shè)施未建成或未達(dá)標(biāo)驗(yàn)收的項(xiàng)目堅(jiān)決不予生產(chǎn)；對(duì)存在管理難度和環(huán)保隱患的三無(wú)租賃企業(yè)，要逐步清理取締；對(duì)存在重大環(huán)保隱患的污染企業(yè)，要著手啟動(dòng)轉(zhuǎn)型和遷移工作，確保污染源頭有防有治。

二、從過(guò)程上進(jìn)行嚴(yán)管。不斷強(qiáng)化監(jiān)管手段、加大巡查力度，重點(diǎn)在企業(yè)環(huán)評(píng)手續(xù)、專業(yè)人員設(shè)置及培訓(xùn)、環(huán)保處理設(shè)施狀況及運(yùn)行情況、環(huán)保投訴及排放檢查方面情況進(jìn)行全面核查和嚴(yán)格監(jiān)督；要利用本次綜合整治，把重點(diǎn)涉污企業(yè)和存在突出問(wèn)題的企業(yè)作為檢查整治的重點(diǎn)，對(duì)前期排查存在違法行為的企業(yè)要重點(diǎn)檢查，看是否嚴(yán)格按照整改要求進(jìn)行整改，能不能按期完成整改任務(wù)，整改后是否達(dá)標(biāo)，是否出現(xiàn)新的隱患和苗頭，整改后仍不達(dá)標(biāo)的，要堅(jiān)決依法關(guān)?；蜿P(guān)閉。通過(guò)強(qiáng)化監(jiān)管和綜合整治，確保環(huán)保監(jiān)管過(guò)程去死角、清欠賬、見(jiàn)實(shí)效。

三、從責(zé)任上進(jìn)行嚴(yán)查。要全面落實(shí)對(duì)企業(yè)違法違規(guī)行為嚴(yán)厲查處、嚴(yán)厲懲治的依法責(zé)任追究機(jī)制和對(duì)相關(guān)公職人員不依法履職、不作為，甚至失職瀆職行為的依法責(zé)任追究機(jī)制。對(duì)發(fā)現(xiàn)突出問(wèn)題的企業(yè)要與法律規(guī)定對(duì)號(hào)入座、上綱上線，尤其是在排查中企圖蒙混過(guò)關(guān)、檢查指出后拒不整改和對(duì)市委、政府要求置若罔聞的企業(yè)，要依法采取最嚴(yán)厲措施，把守法變成新常態(tài)，敢于碰硬，形成高壓態(tài)勢(shì)，讓企業(yè)懂得環(huán)保是守法底線；要進(jìn)一步強(qiáng)化園區(qū)干部包掛點(diǎn)企業(yè)監(jiān)管職責(zé)，對(duì)園區(qū)環(huán)保工作實(shí)行網(wǎng)格化管理，嚴(yán)格對(duì)照企業(yè)簽訂環(huán)保責(zé)任狀和網(wǎng)格化管理職責(zé)，對(duì)環(huán)保工作責(zé)任落實(shí)不力的企業(yè)和干部，根據(jù)責(zé)任追究機(jī)制堅(jiān)決予以查處。既要立足當(dāng)前，通過(guò)排查整治徹底解決一批存在的突出問(wèn)題；更要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，建立長(zhǎng)效的責(zé)任管理機(jī)制，確保環(huán)保責(zé)任不缺失。

四、從設(shè)施上進(jìn)行嚴(yán)改。按照高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求進(jìn)行環(huán)保設(shè)施改善提升。對(duì)企業(yè)內(nèi)部環(huán)保設(shè)施，要督促企業(yè)投入到位、全面運(yùn)行，確保企業(yè)內(nèi)部處理達(dá)標(biāo)排放；對(duì)園區(qū)外部公共環(huán)?；A(chǔ)設(shè)施，要查清存在隱患，摸清需要擴(kuò)大容量、需要抓緊新建或配套完善的項(xiàng)目，盡快形成解決方案，著手抓緊建設(shè)整改。目前園區(qū)正在抓緊新建工業(yè)污水處理廠及公共配套管網(wǎng)，總投入約1.5億元，要確保今年年內(nèi)正式投入運(yùn)行。通過(guò)內(nèi)外設(shè)施同步整改、同步提升、同步完善，確保園區(qū)環(huán)保處理硬件有保障。