第一篇：2016—2017中一班第一學(xué)期家長會方案

2016—2017中一班第一學(xué)期家長會方案

各位家長，大家好！首先，感謝各位在百忙之中能夠抽出時間來參加本次家長會活動，我國著名教育家陳鶴琴先生說過：“幼兒教育是一件很負責(zé)的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效?！边@也就是我們所說的“家園共育”。我們非常珍惜這樣的機會，能和家長們面對面的坐下來，共同探討，同時也能把我們教育教學(xué)工作的經(jīng)驗和感受說出來，與家長們分享。

首先我們一起來做個小游戲放松一下，請大家聽我口令，當(dāng)我說小雨時，拍拍肩膀，放松一下肩膀；當(dāng)我說中雨時，拍拍手，放松一下手；當(dāng)我說大雨時，拍拍腿，放松一下腿；當(dāng)我說暴雨時，跺跺腳，放松一下腳。下面我們開始，小雨、中雨、大雨、暴雨、小雨、中雨、大雨、暴雨、小雨、中雨、大雨、暴雨。中雨、中雨、持續(xù)中雨、持續(xù)中雨。謝謝各位家長熱烈的掌聲，我相信這個掌聲既是對我們的信任與鼓勵，也是大家對自己孩子的信任與鼓勵，更是對自己的一種肯定和鼓勵??

下面就從以下幾個方面和家長們分享：

一、班級幼兒現(xiàn)狀分析

1、目前剛開學(xué)，經(jīng)過一個暑假，有的孩子可能有些不適應(yīng)幼兒園的生活，但是他們已經(jīng)是中班的幼兒了，經(jīng)過老師和家長們的共同努力，我們可以幫助幼兒盡快的適應(yīng)幼兒園的生活。

2、注意力集中了。集中精力從事某種活動的時間也較以前延長，小班一堂課20到25分鐘，到了中班為25到30分鐘。

3、能動能靜。反應(yīng)快，動作靈活，活潑好動特點在中班孩子身上表現(xiàn)尤為突出。他們總是不停的變換姿勢和活動方式。如動動手、伸伸腿或做小動作、自由的奔跑等，不能很好的控制自己，掌握自己的行動，顯得比小班幼兒自由放松，甚至無拘無束。但是，這里有一個問題，就是中班的孩子好動，因此，孩子與孩子間容易產(chǎn)生肢體的接觸，特別是一些比較調(diào)皮的孩子會有攻擊性行為。這是中班孩子一個較普遍的特點。所以本學(xué)期老師會不停地提醒孩子接下去該做什么了，幫助他們養(yǎng)成幼兒園生活、學(xué)習(xí)的規(guī)律。

4、這一階段的孩子連貫性語言開始發(fā)展，運用語言交往的積極性明顯提高。比較愛講話，甚至不分場合和時間，甚至討好老師，比如喜歡在老師面前告狀，有的時候也喜歡向家長傳話，尤其是機靈點兒的孩子會把聽到的話，經(jīng)過他自己的加工有意無意的傳達，誤解、曲解話語本來的意思。根據(jù)這個特點，我們在平時會時刻要求孩子回答問題完整，能說一整句，就不說半句，能說半句，就不說兩個字。

5、在這里我們要提醒您，孩子放學(xué)見到家長的那一刻，他是最興奮的時候，大腦最活躍，有的家長也是一天才見到孩子，有好多關(guān)心的問題要問，比如“今天在幼兒園吃飽了嗎？吃的什么？”“有沒有小朋友欺負你？”“老師今天教你什么了，有沒有幫你脫外套？”??您這一問有的孩子會用力回想，某某欺負他了（其實肯不過就是兩個同齡的小孩兒的正常交往的內(nèi)容而已），而我們大人聽了就會很緊張，會對孩子進行一系列的詢問，搞得孩子一直在回答，但其實他的回答或許已經(jīng)超出事實本身了。在這里我不對家長平時問的這些問題一一分析了，我只建議您，試著換一些問題來跟孩子聊，比如：今天班里發(fā)生了什么快樂的事？你的好朋友是誰?。克惺裁磧?yōu)點呢？你今天幫助老師做什么了？你今天最快樂的事是什么？今天你和小朋友一起做了什么游戲？有什么困難需要爸爸媽媽幫忙的嗎？ 像這樣的提問，內(nèi)容具體明確，孩子知道如何回答，而且有回答的欲望。孩子說得多，就有助于父母了解孩子的學(xué)習(xí)情況、活動情況。同時，這些孩子感興趣的問題，還能激發(fā)孩子的語言表達能力。

二、幼兒園一日生活安排

三、教育教學(xué)工作

1、五大領(lǐng)域的教學(xué)（1）健康領(lǐng)域

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力，初步養(yǎng)成良好的進餐習(xí)慣，為增加幼兒食欲，進行愉快進餐，對于胃口不好的孩子，采取少盛多添、表揚鼓勵等方法；初步培養(yǎng)良好的午睡常規(guī)，要求幼兒將脫下的衣服折好并放在指定的位置，按時入睡，醒來后保持安靜不說話，起床時將自己的棉被折好。對自理能力弱的幼兒，在多照顧的同時，也要多鼓勵幼兒自己的事情自己做，讓他們體會成功的喜悅。

進行初步的安全教育，通過兒歌、故事、游戲、情景表演等形式讓幼兒懂得不能玩危險物，不能離開集體，不能跟陌生人走；當(dāng)身體不適時主動告訴老師；通過表揚、鼓勵的形式教育幼兒玩各種玩具互相謙讓、不爭搶；游戲時學(xué)會自我保護?？茖W(xué)、有趣地安排和組織幼兒開展各項體育活動，利用各種材料增加幼兒參與運動的興趣，如提供圈、繩、舊報紙、棍等；增強幼兒體質(zhì)，利用園內(nèi)的大型活動器具及攀沿墻，讓幼兒學(xué)習(xí)鉆、爬、攀登等基本動作，通過鍛煉，促進幼兒身體的健康發(fā)展。（2）語言領(lǐng)域

在一日生活的各個環(huán)節(jié)中都要鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法。鼓勵幼兒特別是膽子小的孩子主動與老師和同伴交流，運用故事閱讀、兒歌朗誦、自由談話等形式，培養(yǎng)幼兒的語言能力；鼓勵幼兒正確發(fā)音，口齒清楚地表達愿望，回答問題。

在魚小姐的書店提供多種體裁的圖書，繼續(xù)激發(fā)幼兒對圖書的興趣，并能將有趣的情節(jié)簡單講述出來。多鼓勵個別幼兒克服膽怯心理，在老師的幫助下，學(xué)習(xí)大膽與人交往。

在水母寶寶的演播廳我們作為幼兒的角色扮演練習(xí)場，孩子將在區(qū)域中對學(xué)過的繪本和故事等進行有趣的角色扮演游戲，提高語言的表達與運用能力。（3）社會領(lǐng)域

在一日活動中，注重培養(yǎng)幼兒的人際交往技能，在班內(nèi)創(chuàng)設(shè)角色區(qū)、益智區(qū)等區(qū)域，鼓勵幼兒喜歡和同伴游戲，有意識地讓幼兒學(xué)會分享、輪流、等待、合作。

引導(dǎo)幼兒在與同伴和成人交往的過程中，學(xué)會基本的禮貌用語，培養(yǎng)幼兒講禮貌的習(xí)慣。

讓幼兒明白安靜傾聽的作用，能學(xué)會尊重他人。加強個別自控能力差的幼兒的教育，使他們在集體活動時學(xué)習(xí)控制自己的情緒，不亂發(fā)脾氣。

能愛護環(huán)境衛(wèi)生，愛勞動，讓幼兒了解各行各業(yè)的人們的勞動，并從身邊的小事做起，尊重勞動成果。

及時肯定和展示幼兒的作品，讓幼兒學(xué)會肯定自己、欣賞自己。通過全園大活動、平行班活動和班級活動，使幼兒樂意參與并體驗快樂，激發(fā)幼兒愉快的情緒，且注意不在公共場所大聲喧嘩。

培養(yǎng)幼兒遇到困難不畏懼，鼓勵幼兒表達自己的愿望和要求，培養(yǎng)形成幼兒自信、活潑開朗、大方、大膽的良好個性。（4）科學(xué)領(lǐng)域

數(shù)學(xué)認知方面：蒙氏數(shù)學(xué) 科學(xué)探究方面：

結(jié)合主題在活動區(qū)中開展感覺體驗區(qū)活動，讓幼兒繼續(xù)感知周圍事物明顯特征，發(fā)展觀察力、感知力及動手動腦能力。充分利用周邊的教育資源，組織幼兒參觀活動，豐富幼兒生活經(jīng)驗。能根據(jù)提供的材料，大膽設(shè)想，積極參與制作活動。

鼓勵幼兒嘗試用各種方法弄明白自己想知道的事。能與同伴分享交流操作時的發(fā)現(xiàn)和經(jīng)驗。

（5）藝術(shù)領(lǐng)域 音樂：

音樂活動中對幼兒進行音樂素養(yǎng)方面的教育，利用班內(nèi)的電子琴及其他音樂玩教具，從聽音樂練習(xí)開始，對幼兒聽音、辨音能力的培養(yǎng)，節(jié)奏練習(xí)等，讓孩子具有音樂素質(zhì)及能力，將歌曲作為音樂活動的補充形式。美術(shù)：

通過欣賞各種各樣的美術(shù)作品，激發(fā)幼兒對畫畫和手工制作的興趣。在繪畫技能技巧的培養(yǎng)基礎(chǔ)上，繼續(xù)嘗試使用多種工具和材料，使用粉筆、油畫棒大膽圖畫，有表現(xiàn)美的意識。用畫、折疊、泥塑、拓印等方法表現(xiàn)物體的基本形象。喜歡用繪畫、拼貼等方式表現(xiàn)情緒、色彩、圖形的對比。如印章、手掌、顏色、紙團、積木等，通過畫、折、粘帖等方法來完成美術(shù)作品。

2、主題活動

根據(jù)園本鄉(xiāng)土特色的主題背景，結(jié)合幼兒熟悉的本土資源，我們中班第一學(xué)期的主題是“海鮮”，在操作中探索，和孩子們一起充分挖掘有關(guān)海鮮的相關(guān)內(nèi)容。

九月，正是螃蟹“橫行”的季節(jié)，作為家鄉(xiāng)的特產(chǎn)之一，我們預(yù)計在九月，以螃蟹為依托展開各種活動和游戲，引導(dǎo)幼兒全面的認識螃蟹。

十月，重點研究蝦的相關(guān)知識，引導(dǎo)幼兒用多種方式表現(xiàn)蝦、制作蝦，以蝦為載體開展各個領(lǐng)域的教育活動、游戲活動。

十一月，以家庭餐桌?？汀棒~”為主要研究對象，著重探究魚的營養(yǎng)價值以及生活中魚的飼養(yǎng)知識等，同時鼓勵幼兒自主進行魚相關(guān)的美術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)作活動。

十一月末及十二月初，將海鮮的內(nèi)容進行豐富和擴展，種類，特性等淺層方面的知識的普及。對主題活動的材料和資料進行整理和總結(jié)。

主題活動需要教師的引導(dǎo)和幼兒的自主性和家長的支持才能數(shù)你進行，達成我們的既定教育目標(biāo)，上學(xué)期小一班的端午節(jié)包粽子的主題活動進行的非常好，那么我們這學(xué)期的海鮮主題同樣有親子活動部分，在家庭食用海鮮的時候要緊抓教學(xué)契機，家長與幼兒一起討論海鮮的有關(guān)問題，如在吃螃蟹的時候，可以讓孩子觀察螃蟹變成食物的過程，并慢慢教給孩子正確安全的使用方法等。之后家長帶孩子一起將螃蟹殼，貝殼等海鮮外殼洗刷干凈，晾曬，風(fēng)干，帶回幼兒園作為活動材料，當(dāng)然我們更鼓勵家長與孩子一起用這些材料進行親子制作中，繪畫或者粘貼畫等等多種形式的創(chuàng)意活動。

還有一項親子任務(wù)是請家長與孩子一起用紙箱子制作螃蟹形狀衣服。（就像之前六一走秀時那些紙箱超人衣服，可以上網(wǎng)查找相關(guān)資料）還有縫制螃蟹，魚，貝類形狀的沙包。

四、日常安全工作

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位?！彼裕瑸橛變簞?chuàng)設(shè)安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境，以保證孩子健康、快樂地成長，做好安全工作是十分重要的。幼兒園的一日生活常規(guī)是不可忽視的，我會充分利用每一個生活環(huán)節(jié)，結(jié)合幼兒的實際活動進行及時教育，幫助幼兒建立良好安全意識?，F(xiàn)根據(jù)幼兒的年齡特點，制定安全計劃。

在工作中我們會提醒自己時刻保持高度警惕，把保證幼兒的安全放在工作的首位。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動，教育的內(nèi)容主要包括：交通安全、消防安全、食品安全、防中毒、防侵害、防傳染病、防突出事故為主，并且結(jié)合一日生活的各個環(huán)節(jié)，對全班幼兒進行安全教育并開展相關(guān)的教育、游戲活動，使幼兒掌握自我保護的技能，提高幼兒的自我保護能力和防范危險的意識。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的游戲和活動幫助幼兒建立自我保護的意識和方法。

五、家長配合工作

1、督促幼兒天天堅持來園，有事事先請假。如果您的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。為了確保幼兒的人身安全，請進遵守我園的接送制度，請家長配合我們做好，如請別人來接，請及時與老師聯(lián)系，告知老師。

2、加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)孩子自己穿脫衣服的習(xí)慣，讓孩子自我服務(wù)能力得到鍛煉。這學(xué)期開始我們培養(yǎng)孩子自己疊被子的習(xí)慣，希望家長多多配合，在家也要自己疊被子。

3、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、手鐲、項鏈。

3、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子。請需要服藥的孩子家長向老師出示醫(yī)院的處方證明，并且說清服藥的時間、劑量，不能讓幼兒自己交藥，防止吃錯藥的現(xiàn)象發(fā)生。

4、現(xiàn)在的孩子大多都是獨生子女，不太會和同伴相處，請家長理性的思考和處理幼兒之間的矛盾，孩子天性活潑好動，他們之間有了矛盾 或磕磕碰碰很難避免，但孩子的矛盾來去都很快，我們希望家長和老師一起正確引導(dǎo)，讓幼兒寬以待人，學(xué)會分享，學(xué)會合作，學(xué)會和小伙伴友好的交流和相處。

5、根據(jù)季節(jié)的變化，請家長及時的調(diào)整孩子的替換衣褲，隨著幼兒年齡的增長，身體也在增長，不要給幼兒穿太小太短的衣服，因為天氣漸漸變冷，有的幼兒的內(nèi)衣扎不起來，一活動也經(jīng)常露出來，很容易受涼。

六、結(jié)束語

再次感謝家長們的到來，家長們有什么問題可以及時地與我們溝融交流，為了孩子們的成長，我們一起努力！

第二篇：中一班第一學(xué)期家長會發(fā)言稿

中一班家長會發(fā)言稿

各位家長朋友們： 下午好！

每學(xué)期的家會又見面了，很感謝各位家長在百忙中抽空來參加我班的家長會。這是一個新的學(xué)期，我們的孩子滿載著老師和家長的期待升入了中班，中班是三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期，有它的年齡特點，為了更好地開展班級工作，作如下的簡單介紹：

一、介紹班級老師。（姚）

這個學(xué)期由我擔(dān)任班主任工作，還有我們的程老師，程老師剛大班畢業(yè)了來到我們班，他已有 年教齡，是一位非常有經(jīng)驗的老師，還有一位阿姨，大家都比較熟悉。這個學(xué)期我們?nèi)齻€人會盡自己的全力教育好、帶好孩子們，希望在今后的工作中能得到你們的支持和配合。

二、總結(jié)幼兒基本情況。（姚）

本學(xué)期新增加了1名新生，現(xiàn)在總共19名幼兒，其中男孩子8 名，女孩子11 名。隨著我們第一個主題“我升中班了”的開展，新進班的孩子，已經(jīng)完全融入了集體，找到了好朋友。經(jīng)過一年的小班生活，我班大部分孩子能快樂地上幼兒園，快樂、大膽地和同伴一起玩耍，快樂地和同伴、老師進行交往，并初步學(xué)會了分享，合作意識也開始萌芽；具備了初步的生活自理能力，了解并形成了一定的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)。語言表達能力明顯增強，對閱讀活動感興趣，養(yǎng)成了每天餐點后自主閱讀的好習(xí)慣，并建立了較好的閱讀常規(guī)。具體表現(xiàn)在以下方面：

1、生活自理能力方面，孩子們都能獨立進餐、獨立睡覺、獨立入廁，學(xué)著自己的事情自己做，一部分孩子已經(jīng)掌握了穿、脫衣服和折疊衣服，以及整理自己的衣物，學(xué)會了把脫下的鞋子排好放整齊。

2、孩子們都喜歡參加體育活動，做游戲，走、跑等基本動作的協(xié)調(diào)性增強，適應(yīng)能力、語言理解能力也有著不同程度的提高。

3.大部分孩子在課間的環(huán)節(jié)習(xí)慣很好，會主動在小床邊看看書。4.孩子們之間相處得挺融洽，爭搶玩具、吵鬧的事很少發(fā)生。

5.集體活動時大部分孩子注意力較集中，但也有幾個孩子，上課不夠?qū)Ｐ模枰蠋煻啻蔚奶嵝选?/p>

不足之處：

1、個別孩子自控能力還不夠，注意力時間短。尤其是上課的時候，大部分孩子都能積極的參與活動，但有些孩子上著上著就會搞其他的東西了，比如：搞搞衣服、咬手指、與旁邊的小朋友玩等等，影響了上課。

2.個別午睡入睡晚的孩子，喜歡在床上玩，拉拉棉絮、拉拉頭發(fā)、咬咬手指、等，所以在家午睡的時間最好能跟幼兒園同步。

3．個別孩子自理能力不夠，如：自己穿褲子、折疊衣服等。接下來我們要開始嘗試折疊被子，家長們不必緊張，中班的要求不一定要把被子疊得很整齊，只是讓孩子學(xué)習(xí)疊被子的方法，所以家長也可以適時指導(dǎo)。另外，將讓孩子們嘗試著整理內(nèi)衣，（就是把里面的衣服塞進褲子里）現(xiàn)在還穿得少，所以學(xué)起來比較方便，孩子在家時，家長也指導(dǎo)孩子，讓孩子早早的體驗成功的感覺。

4.我們現(xiàn)在用筷子吃飯，大部分孩子進步很大已會用筷子，還有一些孩子有待進步，在家時多指導(dǎo)。

三、中班幼兒的年齡特點。（程）

1．注意力集中了。集中精力從事某種活動的時間也較以前延長，小班一節(jié)課15分鐘，中班為25-30分鐘。

2．能動能靜。反應(yīng)快，動作靈活多了活潑好動特點在中班孩子身上表現(xiàn)尤為突出。他們總是不停的變換姿勢和活動方式。如動動手、伸伸腿或做小動作、自由的奔跑等，不能很好的控制自己，掌握自己的行動，顯得比小班幼兒自由放松，甚至無拘無束。所以本學(xué)期在教室里適度安靜的活動安排的多，老師要一刻不停地提醒孩子接下去該做什么了，幫助他們養(yǎng)成幼兒園生活、學(xué)習(xí)的規(guī)律。

3． 聰明中的麻煩。處在游戲的高峰時期，他們不僅愛玩游戲而且會玩游戲。會自己確定主題，安排角色，獨立游戲。大人有大人的方式交朋友，小孩有小孩的方式，在游戲中逐漸形成伙伴關(guān)系。而且，有了相對穩(wěn)定的游戲伙伴，“鐵哥們，好姐妹”。我們的孩子多聰明，可是麻煩哪兒來呢？由于交往技能的不足，不知道有哪些交往的方式可以找到好朋友，不知道哪種交往的方式是正確的容易發(fā)生爭執(zhí)和攻擊性行為。我們正確對待，耐心地在實際生活中多教孩子一些正確的交往方式，多鼓勵。不要采取簡單的方法去制止和責(zé)備。平時有些孩子遇到困難的時候都會來告訴我，在小班我就會幫助他們解決，但是，現(xiàn)在我就會讓他們別著急，想想用什么辦法可以解決，慢慢的去引導(dǎo)他們。

四、本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)：（程）

（一）這個學(xué)期我們將開展5個主題。第一個主題就是現(xiàn)在正在開展的《我升中班了》。我們通過各種活動以及對比，讓幼兒知道自己已是中班的小朋友了，增強做中班小朋友的光榮感，樹立他們的自信心。知道自己長大了不僅表現(xiàn)在身高、體重的變化，還應(yīng)變得更能干更懂事，會做利索能力的事；第二個主題是《紅黃藍綠》，通過活動認識秋天的季節(jié)特點，感受秋天是一個多姿多彩的季節(jié)，了解一些與秋天有關(guān)系的事物；第三個主題是《香香的蔬菜和水果》，認識秋季常見的瓜果、蔬菜和農(nóng)作物。知道秋季是瓜果、蔬菜和農(nóng)作物豐收成熟的季節(jié)。第四個主題是《我們愛運動》。能積極探索自己身體運動機能，感知自己身體的很多地方都能運動。第五個主題《大家過新年》知道每年的一月一日是元旦，是新年的第一天。聽故事、玩玩具、迎新年、做賀卡等活動中，讓孩子感受歡樂和歡笑，從小做一個快樂的孩子，在情緒情感方面建構(gòu)健康的人格。

以上是這個學(xué)期我們將要開展的主題。開展這些活動我們從健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等五大領(lǐng)域去開展實現(xiàn)目標(biāo)。

（二）那么，本學(xué)期在數(shù)學(xué)方面主要學(xué)習(xí)：

1.學(xué)習(xí)10以內(nèi)的數(shù)，會手口一致點數(shù)，并能說出總數(shù)。2.比較：比較三者物體長短、高矮，并用正確詞匯進行表達。

3.圖形：認識長方形、梯形、橢圓形，按標(biāo)志給圖形分類，能用幾種幾何圖形構(gòu)圖。

4.方位：能根據(jù)前后分明的標(biāo)志性物體或以自己為基準(zhǔn)，辨別前后空間位置，初步感知空間位置的相對性。

5.分類：能看出分類規(guī)則，并找出同一類物品。6.排序：能接續(xù)AB、AABB、ABC等。

7時間：.能知道一星期有七天。并知道它的順序。

（三）本學(xué)期家長參與的活動

1.10月28號左右我們中班年段開展“重陽節(jié)”活動，到社區(qū)為爺爺奶奶表演節(jié)目，其樂融融。

2.開展幼兒能力展示：小歌手 3.家長進課堂活動

4.11月中旬，我們幼兒園開展親子運動會。

5.“元旦”迎新年活動，舉辦“跳蚤市場”“獻愛心”活動。

五、家長配合：（姚）

1．中班的學(xué)習(xí)內(nèi)容相對比小班多，所以如果沒有什么特殊情況，請堅持每天把孩子送到幼兒園。

2.為了從小培養(yǎng)孩子有良好生活習(xí)慣和集體意識，請家長自覺遵守我們幼兒園的作息制度，不影響我們開展正常的教學(xué)活動。早上個別幼兒不要來得過早，因特殊情況，我們老師都是乘班車到園，到園一般要8：30，因此請孩子們8：30左右來園，這也涉及到了安全問題，可能有家長覺得孩子來早點反正阿姨在，但是阿姨到園后還要打掃教室外環(huán)境衛(wèi)生，很難顧及到孩子，所以務(wù)必請您在這個時間以后把孩子送入園，同時每天接孩子離園的時間也要準(zhǔn)時，太晚不宜交接反饋孩子在園情況，老師也要乘車離園，到時存在安全隱患。乘坐校車的孩子，每天在哪站上下車請?zhí)嵩?分鐘到，時間晚了，請自行送幼兒園，接走孩子時請務(wù)必與本班老師打好招呼，不可自行帶孩子離開。還有家長接送孩子時，請將車子停在上面停車場，（保證班車進出），上下車時引導(dǎo)孩子不要亂扔垃圾，保持環(huán)境的整潔。

3.幼兒園一律統(tǒng)一取消中午喂藥的制度。如孩子身體狀況還可以，早上入園時可以告知馬醫(yī)生，中午請馬醫(yī)生幫助觀察；如孩子身體狀態(tài)不是很好，請在家休息康復(fù)再來園。（家長方便的話中午可以到幼兒園來喂幼兒吃藥）

4.提醒孩子每天入園時學(xué)會主動跟園長、醫(yī)生、老師問好，爭做一個講文明懂禮貌的孩子。

5.關(guān)注我們每天的家校通，有任務(wù)或是活動通知，我們都會以短信的形式發(fā)送到各位的手機上，有時候一些即時的信息還需要大家的及時回復(fù)，明確下，以后大家回復(fù)時請回復(fù)到我的手機號或微信中，回復(fù)家校通號我接受不到。（我的手機號***）

6.現(xiàn)在教育局對孩子們的 安全非常的重視，安全教育平臺是中小學(xué)、幼兒園，每個孩子都要參與的，每周會有一課要求大家陪孩子一起完成，上級要求保證100%的完成率，新生到時候會給你們登入帳號和密碼，希望大家都能及時完成。

7.由于氣候影響，現(xiàn)在大的環(huán)境中傳染病比較多，比如：水痘、皰疹、手足口等，在幼兒園我們會加強消毒措施，但幼兒園必竟是個人員聚集的場所，如果當(dāng)您的孩子不甚被傳染到的情況下，請您第一時間跟我們兩位老師聯(lián)系，讓我們共同抵制傳染病的蔓延，給孩子一個健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。

8.本學(xué)期除了每月有《成長檔案》，另外，這學(xué)期開始孩子們要寫記事了，家長給每個孩子準(zhǔn)備一個本子，我們每周布置兩篇的任務(wù)，全托可寫一篇，主要的形式是讓孩子講一件事，家長寫下來。（例）（價值）學(xué)期結(jié)束時以數(shù)篇數(shù)來進行評比。

9.為了孩子在動手操作能力方面得到更大的發(fā)展，請您在家配合老師教孩子練習(xí)拍網(wǎng)球和正確拿剪刀，并學(xué)會正確使用。

10.盡量不要帶小飾物，一是從安全角度考慮，戴的東西孩子很容易放在嘴里，一是不衛(wèi)生，二是萬一吞咽下去，非常危險。讓孩子從小養(yǎng)成過度愛美的習(xí)慣也不是太好，穿著干凈利索、自然舒適，如：運動系列的服飾，便于活動就可以了，11.每個孩子在大家心里都是心肝寶貝，在我們老師的心里也一樣，我們也希望把每個孩子都照顧的很好，但孩子在集體的環(huán)境中難免會出現(xiàn)磕磕碰碰的事，希望各位家長能多諒解，如果您對我們的工作有什么意見或是建議，請您與我們直接交流，將問題及時處理在初發(fā)階段。

12.自然角：為了讓孩子們更多地了解自然，豐富他們的知識，培養(yǎng)他們的愛心與責(zé)任心，因經(jīng)過一個假期，動植物有一些損失，所以每次開學(xué)初我們會請家長幫我們收集一些動植物來豐富我們的自然角，在此謝謝為我們班帶來動植物的家長。感謝樂樂媽媽為我們做了喝水的袋子，同時也也非常感謝各位家長布置的任務(wù)能積極快速地完成。像帶手工作品、暑假趣事、還有網(wǎng)球等。

13.365幼教雜質(zhì)定制。一年180元，半年90元。

六、家長交流（程）

幼兒教育不僅僅是幼兒園單方面的教育，是需要家庭、社會共同的努力教育?，F(xiàn)今的家長越來越多的關(guān)注如何開展有效地家庭教育，對教育孩子也很有自己的一套方法。今天我們正好利用大家在一起的機會來相互交流和學(xué)習(xí)，可以以事例、5 教育方法、觀點、情感培養(yǎng)等多方面進行介紹。接下來我們把時間留給在座的每一位家長，有些家長的育兒經(jīng)驗比較豐富，今天借此機會相互交流共同分享。

例：孩子不聽話時，你是怎么做的？

內(nèi)向的孩子怎么引導(dǎo)?好動的孩子怎樣引導(dǎo)？??

最后，我衷心的感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合，使我們各方面都有了一定的進步和改善。當(dāng)然在我們的工作中還存在一些不足，也歡迎家長們獻計獻策。如有意見請及時告訴我們，以便我們盡快改進，讓我們的工作盡善盡美，讓你們也更滿意！

今天的家長會到此結(jié)束，如果你們還有什么不清楚的，可以和我們聯(lián)系。謝謝大家！

2017年9月

第三篇：中一班家長會

中一班家長會

一、尊敬的各位家長:

您們好!今天是我們班召開的第一次家長會,我們兩位老師對各位家長的到來表示熱烈的歡迎!很高興您和您的孩子加入我們中班這個大家庭。在這里，我們將共同陪伴著孩子們一起度過快樂的幼兒園生活，我們深信有你們和我們共同努力，我們的每一個孩子定會有一段開心、快樂、甜蜜的時光，他們也一定會贏在人生的起跑線上！

二、幼兒在園活動剪影

三、家長會內(nèi)容

? 班級幼兒介紹

? 本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容

? 幼兒一日生活

? 本學(xué)期計劃周計劃

? 家園共育

? 育兒論壇

? 育兒經(jīng)驗交流(家長發(fā)言)

四、班級情況

我們中一班有40名幼兒，男孩20名，女孩20名，比例非常協(xié)調(diào)。通過開學(xué)一個多月對本班幼兒的觀察了解，由于家庭環(huán)境、所受的教育和個性等方面差異的存在，因而幼兒發(fā)展不平衡。我們班幼兒在說的能力上較強，在老師的提示下都愿意用普通話回答問題，孩子都很聰明、活潑。但也存在著一些問題

1、部分小朋友規(guī)則意識較欠缺，比較自由，而且很嬌氣，任性。

2、上課時孩子的傾聽習(xí)慣比較差，一般只有前幾分鐘是認真聽老師講的，一會功夫，幼兒的注意力就開始分散，開始玩自己的衣服、會跟旁邊小朋友講話、自己在座位上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，有時甚至要下位，也有些孩子是人在那里坐的很好，但思想早就飛出去了，好像我們講的都和他無關(guān)，教他回答問題什么也不知道，所以我們現(xiàn)在努力的在培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣，也請家長積極的配合，平時和自己的孩子多交流，要求用普通話，而且要孩子的眼睛看著你，講完后再反問他剛剛我講了什么，看孩子能不能回答你，并且要求孩子講完整話。當(dāng)然在上課時也有一些孩子的思路是一直跟著老師，能真正參與到活動中，表現(xiàn)自己。

五、家園情況交流

1，本學(xué)期教育任務(wù)及內(nèi)容

本學(xué)期，我們依據(jù)《幼兒園新綱要》的精神，為孩子們開設(shè)了豐富多彩的活動課程，除了配套的七套教材：語言（素養(yǎng)閱讀和朗朗閱讀）、拼音、數(shù)學(xué)（幼兒用書和親子共育）、科學(xué)、社會、美工、三字經(jīng)，另外還開設(shè)了音樂、體育、英語、古詩，每周我們會根據(jù)情況合理安排孩子們的活動，制定周教學(xué)計劃，貼在進大門口的右側(cè)櫥窗內(nèi)，家長每周應(yīng)去關(guān)注一下。下面，我就將每門學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)簡單地說一下。

----語言領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)

培養(yǎng)幼兒學(xué)說普通話，通過兒歌和故事，培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣和語言表達能力。教會孩子正確看書的方法，在識字方面，每一節(jié)語言課我們都會在書上找出幾個常見的漢字同時進行教學(xué)，通過在書上找字寶寶的游戲，鞏固孩子的識字能力。

----數(shù)學(xué)的教學(xué)目標(biāo)

1.培養(yǎng)孩子的點數(shù)能力。

2.理解序數(shù)的含義.3.認讀10以內(nèi)的數(shù)字,理解10以內(nèi)數(shù)的實際意義.4.感知10以內(nèi)物體數(shù)量的守恒.5.對事物進行分類并計數(shù).----科學(xué)的教學(xué)目標(biāo)

主要是培養(yǎng)孩子對周圍的事物、現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，認識常見的植物、動物、蔬菜、水果、交能工具等，初步感知四季的特征。

----社會的教學(xué)目標(biāo)

培養(yǎng)孩子的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)孩子的自理能力，教會孩子一些必要的安全知識，讓他們學(xué)會保護自己，還要通過一些體育游戲活動，鍛煉孩子肢體的靈活性和協(xié)調(diào)性。

讓孩子們理解和遵守日常生活中的行為規(guī)則，能努力做好力所能及的事情，培養(yǎng)他們的責(zé)任感，培養(yǎng)他們的文明禮儀。

----美工的教學(xué)目標(biāo)

認識顏色和涂色練習(xí)，練習(xí)時注意孩子的握筆姿勢，通過這樣的練習(xí)，可以鍛煉孩子的動手能力，會給孩子打下一個良好的基礎(chǔ)。

----音樂的教學(xué)目標(biāo)

主要是培養(yǎng)孩子參與音樂的興趣，在集體演唱中能與大家的聲音保持和諧，在平時，我們經(jīng)常會給孩子們創(chuàng)設(shè)環(huán)境，鼓勵孩子們在集體面前大方、自然的表演。

----英語教學(xué)目標(biāo)

主要是培養(yǎng)孩子的一種興趣，學(xué)說一些簡單的對話和句子。

2，相信家長朋友們都非常想了解孩子們在幼兒園每一天的情況，想知道他們每天每個時間段都做了些什么吧！那我們就一起來看看吧！

一日作息時間表

上午

7：30——8：00（入園、晨檢）

8:00——8: 40（做操、課前活動）

8：40——9：10（誦讀）

9:10——9： 30（戶外活動）

9：30—10：00（教學(xué)活動二）

10：00——10：20（戶外活動）

10：20——10:50（教育活動三）

10:50——11：10（離園準(zhǔn)備）

下午

13：30——14：10(入園)

14：10——14：20（入廁）

14：20——14:50（教學(xué)活動一）

14:50——15 : 10（喝水活動）

15：10——15：40（教育活動二）

15：40——16：10（戶外游戲活動）

16: 10——16: 40（教育活動三）

16: 40——17：00（離園準(zhǔn)備）

3、每月工作安排

九月份新教材培訓(xùn)。

進行升班教育，穩(wěn)定幼兒情緒，培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī)

制定班級工作計劃，召開班級家長會

十月份教學(xué)工作開放日

豐富家園欄，結(jié)合近期活動創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境，開展環(huán)境創(chuàng)優(yōu)活動

幼兒運球比賽

十一月份教師教學(xué)觀摩研討

家長問卷調(diào)查

十二月份教學(xué)質(zhì)量調(diào)研

七巧板拼圖比賽

一月份迎新年慶元旦整理集體備課

教學(xué)論文交流

二月份幼兒發(fā)展評價工作

做好文字資料歸檔的工作

個人總結(jié)，專題經(jīng)驗總結(jié)

4、學(xué)習(xí)計劃

周計劃：張貼在進大門右側(cè)的櫥窗里

一日活動：在小黑板上寫出．<每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容請家長回家給孩幫子復(fù)習(xí)>

5、家園共育

作息時間

來園時間一般在7：30——8：00之間，這段時間也是來園幼兒的晨操活動時間，希望家長督促幼兒準(zhǔn)時來園，平時早睡早起，養(yǎng)成上學(xué)不遲到的好習(xí)慣，哪怕是冬天也要遵守作息時間。

安全方面

為了孩子的安全考慮，孩子應(yīng)該送到教室門口交到我們的手里，同時要有專人接送，如果臨時有事需要其他人代接，應(yīng)事先通知我們。

掛飾、發(fā)夾、牙簽、硬幣或顆粒狀物品等都是危險性因素。我們應(yīng)盡量避免。請入園前為幼兒檢查衣袋，只有我們的安全工作細致了，防范意識提高了，孩子的生活才會平安、快樂，所以請家長配合我們的工作。

衛(wèi)生保健

秋季早晚溫差較大，請家長早晚為孩子增減衣服。如果孩子身體不適，請在送孩子入園時及時告訴我們，以便我們進行照顧。

如果因生病或有事請一定要打電話請假，家長的電話如有變動請及時告訴老師，以便聯(lián)系。如遇生病，需在幼兒園服藥的，請一定要親自交到老師手里，并告知服用劑量。

文明習(xí)慣

孩子的行為習(xí)慣和禮貌教育還需要家長的大力配合，比如多引導(dǎo)孩子講禮貌用語，多培養(yǎng)幼兒的自理能力，如在家早晚睡覺穿脫衣服就可以讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵他們把衣褲疊放整齊，從而讓孩子的自我服務(wù)能力得到更好的鍛煉。以身作則，為幼兒樹立榜樣。來接送孩子時請講文明，不亂丟、亂扔，給孩子留下美好的一面。

孩子天性活潑好動，他們之間有了矛盾發(fā)生磕磕碰碰很難避免，今天你推了我，明天我又碰了他。孩子的矛盾來去都很快，家長要做好協(xié)調(diào)工作，千萬不能說：“別人打你，你就去打他”之類的話，請您以正確的態(tài)度引導(dǎo)孩子正確解決矛盾，讓大事化小，小事化了。孩子在你寬容的心態(tài)引導(dǎo)下，會懂得互相謙讓、相互合作。這樣的品德一定會讓他們受益終生。

如我們工作上有疏忽的地方請家長及時提出，孩子的成長應(yīng)家園互動，老師和家長都應(yīng)本著“一切為了孩子、為了孩子的一切”為出發(fā)點，我希望我們和孩子一同成長。

六、育兒論壇

如何培養(yǎng)良好的習(xí)慣

從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，將會使孩子受益終身。要培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，不能只停留在幼兒園的教育活動中，還要求家長積極地配合，取得教育孩子協(xié)調(diào)一致性，配合幼兒園共同對孩子進行有的放矢的教育。

1、家長應(yīng)走出家教誤區(qū)

首先，家長應(yīng)明確教育孩子的責(zé)任，明確家庭教育是終生的，更要明確幼兒期的教育對孩子的影響是最大大的。要知道父母是家庭教育的實施者，是孩子的第一任教師，是孩子成長的搖籃;家長的言行、態(tài)度，都在影響著孩子行為習(xí)慣的養(yǎng)成。所以家長的言傳身教對于孩子的影響非常重要。家長要注重培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，“讓孩子自己來”，不要萬事家長包辦。

2、明確在孩子的教育問題上要嚴愛有度和嚴愛結(jié)合，科學(xué)地愛孩子

在對孩子的教育態(tài)度上，有的家長對孩子過分嚴厲苛求;有的家長對孩子的不良行為和無理要求百依百順，過分溺愛放縱，這都會使孩子形成不良行為和習(xí)慣。愛不能代替教育，嚴格要求是愛的體現(xiàn)。所以家長對于孩子要嚴愛有度、嚴愛結(jié)合，要有原則性，而不是放縱無度。

3、要樹立正確的教育觀，勿只重知識，輕個性行為發(fā)展

幼兒園階段是培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的重要時期，包括生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面，培養(yǎng)幼兒良好的個性。有部分家長對于孩子所學(xué)知識的多少非常關(guān)注，卻很少過問孩子的行為表現(xiàn)。其實幼兒園的教育就是促進孩子健康快樂地成長，良好的行為習(xí)慣培養(yǎng)是教育的重點。

4、家長要積極配合，與幼兒園教育同步

首先，家長要密切、主動地配合班主任教師實施教育計劃，創(chuàng)造條件使家庭教育與幼兒園教育相互促進，鞏固教育成果。如：對孩子的生活、學(xué)習(xí)上的要求，要家園一致，培養(yǎng)其良好的習(xí)慣。

良好的習(xí)慣會影響到孩子的一生。最重要是培養(yǎng)他們做事專注、投入、獨立思考問題、大膽發(fā)問等心理素質(zhì)，家長要多鼓勵孩子，肯定他們的成績，千萬不要打擊孩子的自信心。孩子在取得了一定的成績時，家長要及時的給予表揚，并鼓勵孩子繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一天兩天就能夠養(yǎng)成的，而是需要家長耐心的指導(dǎo)和督促。

家長要多到幼兒園與班任教師聯(lián)系，主動溝通，不但了解孩子在園的情況，也把幼兒在家的表現(xiàn)如實地反映給老師，共同協(xié)調(diào)配合，針對孩子的優(yōu)缺點，及時給予表揚或糾正。

七，家長代表發(fā)言

八，結(jié)束語

在將來的日子里，我無法保證我們可以做到最好，可是我們一定會盡自己最大的努力做到更好，我們會本著熱愛孩子，關(guān)心孩子，細心照料孩子為目標(biāo)，用我們的實際工作讓您放心。另外，我們的工作需要您的支持、理解，您有什么問題或意見請您及時與我們聯(lián)系。

孩子們的幸福就是我們的幸福

謝謝大家!

第四篇：中一班第一學(xué)期幼兒評語

中一班第一學(xué)期幼兒評語

喜歡做操時有精神的你，喜歡音樂課上歡快表演的你，喜歡圍在老師身邊講悄悄話的你，喜歡將飯菜吃得干干凈凈的你，更喜歡與同伴共同協(xié)商游戲的你，現(xiàn)在的你還嘗試著舉手回答老師的問題。如果你回答的聲音再響亮一點，你將是一個出色的孩子！

雖然你平時言語不多，但老師知道你是個能干的孩子，自己的事情樂意自己做。這學(xué)期，你課堂上的表現(xiàn)明顯活躍了，你的畫也越來越棒了，雖然有時候你回答問題的聲音輕了點，但看到你的進步老師很高興，要是你能在集體面前大膽展示自己的本領(lǐng)你會更能干！

愛和老師親近的小姑娘，總在老師身邊問長問短關(guān)心著老師，老師也同樣關(guān)心你。知道你愛唱歌、喜歡跳舞，知道你喜歡幫助別人，知道你能很快接受新的知識，響亮的回答老師的提問，只是偶爾還是不夠大膽，老師希望你能大膽展示自己的本領(lǐng)，讓更多的人知道你很棒！

你是個活潑、能干的小女孩，你有較強的生活自理能力，樂意自己的事自己做；你的動手能力也有很大的進步，特別在繪畫方面；你很愿意在集體面前大膽展示自己的本領(lǐng)，老師和小朋友都喜歡你。只是有時候上課舉手回答問題還不夠積極，希望大一歲的你能更大膽些，老師相信你能做到！

你很聰明，懂得很多知識，回答問題常常出乎老師的意外；你的手很巧，小小的橡皮泥在你手里總是變出可愛的動物、漂亮的汽車；你的嘴很甜，每天總能聽到你甜甜的問候聲，你的耳朵很靈，每次聽故事都聽得非常認真，如果你能學(xué)會專注傾聽別人的見解，

你是個能說會道的女孩子，常常有自己獨特的見解。喜歡幫助老師做事，做老師的小幫手；喜歡幫助有困難的孩子，做同伴的小老師；喜歡高高舉起小手回答問題；喜歡與同伴一起分享帶來的玩具，如果你能快速仔細的做完每件事你就會學(xué)到更多！

你是一個聰明又活潑的小男孩，你樂意自己的事情自己做：你會穿衣穿鞋，而且動作很快；你愿意和老師講話，喜歡將自己的小秘密告訴老師；你樂意與同伴合作，分享帶來的玩具；你愿意積極發(fā)言，每次你總能高高舉起小手響亮地回答問題。如果你做事再專注一些你回學(xué)到更多本領(lǐng)！

在老師眼里，你是一個懂事、乖巧的小男孩，在小朋友眼里，你是最守紀(jì)律的；最近發(fā)現(xiàn)你更愛學(xué)習(xí)了，在課堂上你表現(xiàn)出專注、認真的樣子，讓老師看在眼里，喜在心里?，F(xiàn)在的你還愿意與同伴共同游戲，分享同伴給你帶來的歡樂，如果你能多一份自信，多舉手發(fā)言你會更棒！

你是個活潑、開朗的女孩，幼兒園里每天都能看到你開心的笑容，上課回答總能聽到你響亮的聲音，你和同伴團結(jié)友愛，因此大家都喜歡你，而且現(xiàn)在的你會把自己的飯菜吃得干干凈凈，會積極地為班級做好事，只是偶爾遇到困難要哭鼻子，長大一歲了，希望你更加堅強！

進入中班后的你進步可真不小??！課堂上總能看到你高高舉起的小手，聽到你響亮的回答聲；你愛畫畫，課余時間總能看到你在紙上涂涂畫畫，而且還很不錯哦!只是有時候你還不能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己的本領(lǐng)，加油吧！相信你在下學(xué)期會更出色！

你聰明，愛動腦筋，記憶力好，這是大家認可的，讓老師高興的是：這學(xué)期你課堂上的表現(xiàn)明顯活躍了，舉手積極了，回答問題多了。尤其在

你聰明，愛動腦筋，對周圍的一切充滿了好奇。雖然你是我們班的新生，但是你熱情大方，讓你的身邊都圍繞著許多好朋友，你還喜歡和老師講悄悄話，幫助班級做事，課堂里你的認真和專注讓你學(xué)到了很多本領(lǐng)。如果你在各方面都加快自己的速度，你會更出色！

聰明大方是你的優(yōu)點，你對周圍的事物常常有自己獨特的見解；你喜歡唱歌，常常能聽到你甜甜的歌聲，而且你還有個厲害的頭銜“故事大王”，你的故事常常讓同伴聽得津津有味，只是有時候你喜歡做自己的事，錯過了學(xué)本領(lǐng)，多一份專注你就更棒了！

你是一個好學(xué)上進的小男孩，你善于發(fā)現(xiàn)周圍事物的變化，并能表達自己的想法；你積極地參加各項活動，努力讓自己更出色；你喜歡動手繪畫作品上總有那么多創(chuàng)意，你喜歡老師，幫助老師做力所能及的是，只是偶爾上課時喜歡做自己的事錯過了學(xué)本領(lǐng)，老師與你共同努力，下學(xué)期你會更能干！

進入中班后的你進步可真不小??！課堂上總能看到你高高舉起的小手，聽到你響亮的回答聲；你愛畫畫，課余時間總能看到你在紙上涂涂畫畫，而且還很不錯哦!只是有時候你還不能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己的本領(lǐng)，加油吧！相信你在下學(xué)期會更出色！

汪嘉瑞：調(diào)皮只是你的外表，其實你很細心，總是一聲不響地幫助老師和阿姨做事情，老師謝謝你！這個學(xué)期你進步很快，做的手工很棒，上課有時也能舉手回答問題了。保持下去，努力了就一定會有結(jié)果！

錢嘉樂：你是個讓人操心的孩子，常常好幾天不見你的身影，害得我們經(jīng)常會想你，又擔(dān)心你的本領(lǐng)學(xué)不到。希望你多鍛煉身體，別嬌氣，到了大班以后我們能天天見面。

張弋：你有個聰明的小腦袋，學(xué)起知識來可快了，象個大姐姐一樣會幫助別人，每次畫畫做手工，你總是一點一點細心地完成，從不馬虎，看看自己多棒呀！要是能改掉上課講話的壞習(xí)慣，大膽發(fā)言，那就更棒了！

蔣驍宇：你總是這么懂事有禮貌，畫的畫很棒，對學(xué)習(xí)也抱著很大的熱情，只是有時你是不是有點太執(zhí)著？如果你隨和一點的話，朋友們會更喜歡你。

蔡明月：自信的你喜歡表現(xiàn)，現(xiàn)在你課堂上能管住自己，小眼睛專注地看著老師，還能響亮地回答問題，真棒！要是你多鍛煉自己的小手：比如數(shù)數(shù)啊，畫畫啊，做手工啊，小朋友會更喜歡你！

王陳睿嘯：活潑好動的你有一個聰明的小腦袋，學(xué)起知識來很快，你還有一雙靈巧的小手，畫畫做手工又快又好。如果你能積極主動自信地表現(xiàn)自己，嘗試友好地去交更多的朋友，就更好了！

陳涵菲：喜歡你幫老師擦桌子、排小椅子忙碌的樣子，喜歡你畫畫時認真專注的樣子，喜歡看你蹦跳著、高高興興來到幼兒園，喜歡看你參加英語活動時快樂的身影，要是以后能不隨便講話，專心聽講，老師就更喜歡你了！

金亦吉：看到這個名字，就想到你那雙聰慧的大眼睛，這學(xué)期你畫畫進步很大，變得既懂事又愛學(xué)習(xí)了。老師希望你在新的一年里能多多的舉起自己的小手來，吃飯快快的，好嗎？

嚴紫怡：你是一個有禮貌的好孩子，有很強的榮譽感，做值日生時也非常認真，上課能看到你高高舉起的小手，對英語很感興趣，老師希望你在午睡的時候，能盡快入睡，身體就更棒了！

邱雨柯：你有個聰明的小腦袋，平時你喜歡做小老師、唱歌、說英語……常贏得大家的贊賞，希望長大一歲的你能安靜入睡，吃飯快快的，并且大膽表現(xiàn)自己，相信自己是很棒的！

楊崢：開朗活潑的你常給大家?guī)砗芏嗟臍g樂，給我們讀兒歌、念英語、下棋也是你最喜歡的活動。大家都說：楊崢真棒！現(xiàn)在的你更懂事了，常常嚴格要求自己，希望改掉吃飯時講話的壞習(xí)慣，你會更出色，加油啊！

白昕：你是個做事認真的孩子，你愛學(xué)習(xí)、愛同伴，小朋友們都愿意和你做游戲，你畫畫很棒，能大膽勾線用色。如果你上課也能大膽積極舉手，發(fā)表自己的觀點，平時和老師多交流，大家會更喜歡你！

魏昊男： 懂事聽話的你是個聰明的孩子，能和伙伴友好相處。畫畫做手工可有耐心了，一點也不馬虎。學(xué)習(xí)上也很認真，寫字畫畫得了不少的優(yōu)。老師希望你在課堂上還要多多的舉手發(fā)言，讓自己各方面都得到鍛煉！

鄒宇揚：你知道嗎？教師發(fā)現(xiàn)你在這個學(xué)期里，最大的進步就是能在大家面前表達自己的想法，教師很高興，我們恬恬真的長大了！現(xiàn)在你喜歡畫畫，英語也說得很好，如果吃飯的時候不掉米粒，就更好了！

第五篇：中一班家長會發(fā)言稿。

濼口社區(qū)幼兒園

教育教學(xué)類

2014-2015學(xué)第二學(xué)期

中一班家長會發(fā)言稿

邊瑞齊

各位家長：

大家好感謝大家從百忙之中抽出時間參加今天的家長會，我代表中一班的全體老師對大家的到來表示熱烈的歡迎！今天的家長會主要是讓各位家長更多的了解一下我們中一班的學(xué)習(xí)和生活情況，以及向大家傳達一下在今后的教學(xué)中需要家長配合的工作。家長會我會從這幾個方面進行介紹。

一、班況分析

現(xiàn)在我們班一共有幼兒18名，其中小女生11名，小男生7名?，F(xiàn)在是中班下學(xué)期，中班幼兒的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育還不是很完善，所以孩子的自控能力稍差一點，以至于我們班有的小朋友會在課堂上會做不大住，這個家長不用太擔(dān)心，在接下來的時間我們會主要培養(yǎng)孩子的自控能力，為上大班做基礎(chǔ)。我們班一共還有三名老師，好，下面有請我們這幾位老師分別給家長們做一下簡單的自我介紹。

二、班級教育教學(xué)工作（五大領(lǐng)域、特色教學(xué)、區(qū)域活動）1.五大領(lǐng)域 : 本學(xué)期是中班下學(xué)期，我們準(zhǔn)備以養(yǎng)成孩子良好的生活常規(guī)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為我們工作的主要目標(biāo)。結(jié)合本班孩子的實際情況，開展語言、科學(xué)、健康、社會、藝術(shù)這五大領(lǐng)域的教學(xué)活動，同時保教結(jié)合，培養(yǎng)孩子自己動手，自我服務(wù)，使每位孩子都能健康成長，都能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我們一周有兩節(jié)語言、兩節(jié)美術(shù)、兩節(jié)音樂、兩節(jié)數(shù)學(xué)、兩節(jié)手工、兩節(jié)繪本、一節(jié)科學(xué)，一節(jié)社會，一節(jié)體育，我們每周的周計劃也會張貼到教室外面的家園聯(lián)系欄上。下面我讓家長朋友們看一下我們班三月份上課的月計劃。

2:特色教學(xué)： 美工教學(xué)：美工活動既鍛煉孩子的動手能力，也能夠提高孩子的審美能力，能夠培養(yǎng)孩子對色彩的認識。

繪本教學(xué)：繪本是指一類以繪畫為主，兼附有少量文字的書籍。多以兒童閱讀為主，內(nèi)容涉及文學(xué)、教育、科普等。與其讓孩子看電視，不如選幾個好的繪本與孩子一起閱讀，閱讀中既能讓孩子懂得許多道理、激發(fā)孩子的想象力，又能拉進與孩子的距離。例如：《猜猜我有多愛你》《我爸爸》《彩虹色的花》《母雞螺絲去散步》等都是非常有價值的繪本。

本學(xué)期，我們幼兒園又新加了國學(xué)特色，新學(xué)期里，我們會將國學(xué)中的弟子規(guī)融入到繪本和美工的教學(xué)活動中。我們會利用每周二、四晨讀時間，吃濼口社區(qū)幼兒園

教育教學(xué)類

飯之前、離園之前的時間來學(xué)習(xí)弟子規(guī)的內(nèi)容，這一學(xué)期主要是讓孩子們熟悉記住弟子規(guī)的內(nèi)容。

3.區(qū)域活動

我們中一班一共開設(shè)了“檸檬頭飲吧”、“益智樂園”、“移動城堡”、“奇妙書吧”“藝術(shù)創(chuàng)想” 五個區(qū)域。我們會把區(qū)域活動滲透在孩子每天的活動中，讓孩子在區(qū)域里面通過自己的動手來學(xué)習(xí)。這樣不僅能夠鍛煉孩子的動手操作的能力，自主意識還能夠通過角色的扮演來學(xué)到更多的知識。

三、本學(xué)期的教學(xué)工作安排 三月份

1.各班級召開家長會

2.中班繪本教學(xué)隨堂聽活動。

3.開展“媽媽您辛苦了”繪畫半日開放活動。四月份

1.班級的區(qū)域活動現(xiàn)場觀摩。2.繪本教學(xué)活動觀摩活動。3.開展春季快樂運動健康周。五月份

1.幼兒繪畫作品展示。2.準(zhǔn)備“六一”節(jié)目排練。六月份

1.組織幼兒進行“六一”活動演出。

2.舉行“愛護環(huán)境，從我做起”系列活動。

四、一日安排

在幼兒園孩子的一日流程是這樣的，家長朋友可以看一下。7:40-8:20晨間游戲以及接待幼兒，8:20-8:50是幼兒吃早餐，9:00-9:30幼兒課間操，9:40-11:00是幼兒集體教學(xué)活動，11:20-11:40午飯時間11:40-12:10幼兒餐后散步，12:10-14:10午休，14:10-14:40起床吃加餐，14:50-15.20游戲活動（區(qū)域活動），15：20-15:50游戲活動（區(qū)域活動），15:50-16:20吃加點，16:30-16:45離園游戲以及離園前準(zhǔn)備，16:45-17:30幼兒離園。在這期間我們會給幼兒喝9杯水。有特殊體質(zhì)或者身體不舒服的幼兒我們還會給喝更多水，所以不用擔(dān)心孩子會在幼兒園喝不上水。

五、家園配合

1.為了孩子的安全考慮接送孩子使用刷卡制度，送孩子來幼兒園上學(xué)時刷一次卡，接孩子離園時也得刷卡。這樣能夠保證孩子的安全。

2.關(guān)于幼兒吃藥。幼兒園是不允許隨便帶藥來幼兒園的，也不允許吃一些濼口社區(qū)幼兒園

教育教學(xué)類

抗生素之類的藥品。例如：青霉素及頭孢類抗生素、代煎中藥、板藍根、清開靈等，所有保健藥品類不收不喂。對于其他藥品帶藥，原則上只帶幼兒當(dāng)天中午一次藥，由晨檢人員或班級老師做好帶藥登記，登記到《幼兒服藥記錄本》上，并由家長簽名，接藥人員應(yīng)認真核對藥物登記及藥品信息。幼兒自己帶藥來園的，無論何種情況，一律不喂。班上不為幼兒存放任何藥物，當(dāng)天帶來的藥有剩余時要求家長務(wù)必于當(dāng)天下午接幼兒時帶走，幼兒園不得留存。所以如果孩子吃藥，請家長要在衛(wèi)生保健室找梁老師簽藥，只有簽完字以后我們老師才可以給孩子吃。

3.為讓幼兒能參加晨間戶外活動和晨讀活動，請家長朋友們盡量早一點送孩子來幼兒園，幼兒園是7:40開始一、三、五做早操，二、四進行晨讀活動，8:20是早飯時間，所以盡量讓孩子八點之前就來幼兒園。這也有助于孩子的身體健康。

4.做好孩子的安全工作。安全工作，警鐘長鳴，因此我把安全工作特別強調(diào)一下，每天來園之前檢查一下孩子的口袋和書包，不要讓孩子帶零食和玩具及危險物品（如：打火機，彈珠，刀片），不要給孩子帶耳環(huán)及項鏈、戒指等其他貴重物品，以免遺失。

5.在上班期間，家長要是有什么事找老師，可以打幼兒園的電話然后轉(zhuǎn)接到班里去，這樣我們能夠隨時接到家長的電話，以免誤事。

6.還有一個關(guān)于幼兒園的收費標(biāo)準(zhǔn)的問題，給家長們看一個溫馨提示。

六、結(jié)束語、祝福語

今天的家長會到此結(jié)束，如果還有什么不清楚或者想了解的地方，可以和我們老師個別交流。最后，我衷心感謝家長們對我們工作的支持和配合，在我們的工作中還存在著一些不足，在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié)，爭取將這份工作做得更好，同時也希望家長們能給我們一些寶貴的意見，以便家園共育，為促進幼兒的全面發(fā)展作努力！祝各位家長身體健康，工作順利，謝謝大家！

二〇一五年三月十三日