第一篇：小班美術(shù)活動(dòng)教案：冬爺爺?shù)亩Y物—小雪花

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小班美術(shù)活動(dòng)教案：冬爺爺?shù)亩Y物—小雪花

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)隨意把紙撕成大小不同的碎片。

2、享受撕紙活動(dòng)帶來的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、活動(dòng)前已經(jīng)學(xué)會(huì)唱《小雪花》

；音樂：小雪花

2、人手一份：白紙、手工紙、盒子、粘有透明膠布的紙團(tuán)（用于滾雪球）

3、flash下雪

活動(dòng)過程：

1、談話導(dǎo)入活動(dòng)。冬爺爺給我們送來了禮物，看看是什么禮物？

觀看flash下雪。引導(dǎo)幼兒說說雪花是什么樣子的？(雪花是白白的、小小的，一片一片的雪花從天上飄下來了)告訴冬爺爺你們怕冷嗎？（冬爺爺我們不怕冷。）

2、講解撕紙的要領(lǐng)。

今天我們就來撕雪花。？請幼兒把雙手舉起來，跟隨老師的兒歌做動(dòng)作：大拇指爸爸，食指媽

媽來幫忙，撕出小小雪花

第二篇：小班美術(shù)教案：冬爺爺?shù)亩Y物—小雪花

小班美術(shù)教案：冬爺爺?shù)亩Y物—小雪花

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)隨意把紙撕成大小不同的碎片。

2、享受撕紙活動(dòng)帶來的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、活動(dòng)前已經(jīng)學(xué)會(huì)唱《小雪花》 ；音樂：小雪花

2、人手一份：白紙、手工紙、盒子、粘有透明膠布的紙團(tuán)（用于滾雪球）

3、flash下雪

活動(dòng)過程：

1、談話導(dǎo)入活動(dòng)。冬爺爺給我們送來了禮物，看看是什么禮物？

觀看flash下雪。引導(dǎo)幼兒說說雪花是什么樣子的？(雪花是白白的、小小的，一片一片的雪花從天上飄下來了)告訴冬爺爺你們怕冷嗎？（冬爺爺我們不怕冷。）

2、講解撕紙的要領(lǐng)。

今天我們就來撕雪花。？請幼兒把雙手舉起來，跟隨老師的兒歌做動(dòng)作：大拇指爸爸，食指媽

媽來幫忙，撕出小小雪花

彩色世界（美術(shù)）

活動(dòng)目標(biāo)：

1、認(rèn)識各種顏色并能通過給小動(dòng)物送禮物體驗(yàn)游戲的樂趣。

2、通過各種游戲增進(jìn)動(dòng)作的靈活性。

活動(dòng)準(zhǔn)備： 各種顏色的頭飾、地上畫好的圈、各種顏色的水粉色及宣紙、各種顏色的玩具、故事《宣紙的故事》、6種小動(dòng)物及小動(dòng)物的家

活動(dòng)過程：

1、《顏色大風(fēng)吹》的游戲引入課題。小朋友們今天咱們玩一個(gè)好玩的游戲——顏色大風(fēng)吹，把小朋友們分成六組，每組戴不同顏色的頭飾，我們先請幼兒看看自己的頭飾是什么顏色的，然后老師說：“大風(fēng)吹紅色頭飾的小朋友”紅色頭飾的小朋友就站在圈內(nèi)，其它顏色頭飾的小朋友則站在圈外用力吹，老師檢查有沒有錯(cuò)，再替換不同的顏色。

2、這個(gè)游戲好玩嗎？好玩！那小朋友們表現(xiàn)的那么好，現(xiàn)在請你們幫個(gè)忙行嗎？行！你們看小豬它們家住的是什么顏色的房子，紅顏色的，那它們家放什么顏色的玩具？紅顏色的，小貓的家是什么………，瞧！這么多顏色的玩具放在一起都混了，那請小朋友們幫幫忙給分一分，把各種顏色的玩具放在小動(dòng)物的家里。

3、小動(dòng)物們熱情地邀請?jiān)蹅內(nèi)プ隹?，那咱們帶什么禮物叱？噢，有了，老師教你們?nèi)旧?，每位小朋友染一幅漂亮的染畫送給小動(dòng)物們，這是一個(gè)好辦法：進(jìn)行染色游戲。

4、利用染好的“小手絹”進(jìn)行舞蹈表演，《彩色世界真奇妙》

5、小朋友們戴著自己的禮物到小動(dòng)物家做客——進(jìn)行區(qū)域游戲?？茖W(xué)區(qū)進(jìn)行調(diào)色游戲，觀察顏色的變化。美工區(qū)進(jìn)行涂色各種顏色的水果，各種顏色的碎紙來添色 語言區(qū)進(jìn)行表演，想一想，紅色的物體并說出它的作用。

6、進(jìn)行戶外鍛煉，各種顏色的隊(duì)伍進(jìn)行比賽

效果分析： 幼兒在游戲中鞏固了對色彩的認(rèn)識，并能采用各種色彩的搭配進(jìn)行染色活動(dòng)，孩子們深深地融入了這彩色的世界。

第三篇：小班美術(shù)活動(dòng)教案雪花飄飄

小班美術(shù)活動(dòng)教案：雪花飄飄

活動(dòng)目標(biāo)：

1．學(xué)習(xí)用海綿筆點(diǎn)畫雪花，嘗試點(diǎn)畫出大小不一的雪花。2．在點(diǎn)點(diǎn)畫畫中體驗(yàn)和同伴一起活動(dòng) 的樂趣。重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：用海綿點(diǎn)畫雪花。

難點(diǎn)：能用不同方法點(diǎn)畫大小不一的雪花?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

1．已經(jīng)觀看過雪花飄落的美景。

2．藍(lán)色卡紙（六張，粘在桌子上），白色的顏料，海綿筆每人一支，雪人六個(gè)?；顒?dòng)過程：

一、激起幼兒作畫的興趣

1．師：今天老師帶來了一支筆，你看是什么筆？

2．師：其實(shí)它是支海綿筆，你能用海綿筆讓天空中變出雪花嗎？（請個(gè)別幼兒嘗試用自己的方法畫雪花。）

二、討論畫雪花的方法

1．師：剛才他是怎么把雪花變出來的？（請其他幼兒講述。）

2．教師小結(jié)：他先拿著海綿筆在白色的顏料里面蘸一蘸，然后和天空親一親，一朵一朵，雪花飄起來了，可別讓它們擠在一起了。（教師一邊小結(jié)一邊示范。）3．師：唉，怎么樣讓雪花變的更大一些呢？（請幼兒嘗試畫更大塊的雪花。）你是用什么方法讓雪花變大的？（鼓勵(lì)幼兒大膽講述自己的畫法。）

4．教師示范：他的辦法真好，我也來試試。要讓雪花變得更大，可以用力的點(diǎn)。還可以把它們一點(diǎn)一點(diǎn)的圍在一起，一點(diǎn)、兩點(diǎn)變成了一朵大雪花。（示范時(shí)可以畫更多的方法，如用三點(diǎn)、五點(diǎn)等。）

5．師：你們看，那里還有好多地方還沒下雪呢，我們讓那里也飄滿有大有小的雪花。

三、幼兒繪畫 1．指導(dǎo)幼兒點(diǎn)畫雪花的方法，雪花不要都擠在一起，提醒幼兒作畫時(shí)應(yīng)用力點(diǎn)。

2．鼓勵(lì)幼兒用不同的方法點(diǎn)畫大小不一的雪花，點(diǎn)與點(diǎn)之間靠的緊點(diǎn)。

四、展示幼兒作品，互相欣賞雪花飄飄的美景。

1．將幼兒的作品布置成雪景。師：雪下的真大啊，雪娃娃也來了。2．師：你覺得哪里的雪下的最漂亮？為什么呢？ 3．師：雪下的真漂亮，我們拍照吧。反思：

本次活動(dòng)，我還是將美術(shù)活動(dòng)中最常用的教學(xué)手段“示范講解法”放到了幼兒嘗試后，采用了“幼兒嘗試在前、教師示范在后”的方法，主要是為了體現(xiàn) “幼兒才是活動(dòng)的主體。在教具的準(zhǔn)備上運(yùn)用了新的材料——海綿筆，讓孩子們掌握一個(gè)握筆的方式，也增加了他們參與活動(dòng)的興趣。在整個(gè)活動(dòng)的環(huán)節(jié)，層次比較清晰，環(huán)節(jié)緊扣?；顒?dòng)評價(jià)時(shí)，讓孩子們嘗試自己講評，指出不足之處，并講解下次作畫時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。但我發(fā)現(xiàn)自己組織本次活動(dòng)的積極性不怎么高，導(dǎo)致孩子們在活動(dòng)中參與的時(shí)候也不怎么投入。講評時(shí)沒有合理利用“雪娃娃”這一道具，講評環(huán)節(jié)比較散亂，如何讓孩子們積極參與講評有待深思。

第四篇：小班美術(shù)活動(dòng)教案：美麗的雪花

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小班美術(shù)活動(dòng)教案：美麗的雪花

活動(dòng)目的：

1、學(xué)會(huì)使用棉簽做畫用。棉簽畫叉，中間橫一條線，畫出雪花的六個(gè)角，再通過裝飾畫成小雪花

2、能大膽地用棉簽畫出大小不同的雪花。

3、在做畫過程中體驗(yàn)黑白裝飾畫的美感，感受用棉簽做畫的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、黑顏色的紙人手一份，棉簽每人兩根，白色水粉每組兩盤。

2、濕抹布一塊。

3、雪花的圖片或?qū)嵨铩?/p>

活動(dòng)過程：

一

引導(dǎo)幼兒欣賞雪花的圖片或?qū)嵨铩?/p>

教師：你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？那你們說一說冬天都有什么景象呢？

教師引導(dǎo)幼兒討論。

教師：冬天天氣很冷，天空中下起了雪花，小朋友你們喜歡雪花嗎？看老師今天給你們到來了什么。

二

欣賞雪花，教師講解并示范畫雪花。

（1）教師出示雪花的圖片或?qū)嵨镒層變哼M(jìn)行觀察。

（2）教師講解畫。

教師：老師將這片雪花畫在了紙上，小朋友猜一猜我用什么畫的。今天老師給你們介紹一種新的畫畫工具。

教師出示棉簽引起幼兒的興趣。

（3）教師邊畫邊講解。

教師：小朋友用一根棉簽輕輕地蘸上白顏色的水粉，在畫上畫一個(gè)叉，在叉的中間畫一條線，形成一個(gè)六個(gè)角的圖形；再蘸顏色在六個(gè)角上畫上小圓或一條條短橫線。這樣，一朵美麗的 www.hoing.net

雪花就畫好了。

教師：小朋友的桌子上放有白顏色的顏料、棉簽和抹布。

（4）幼兒操作

第五篇：冬爺爺?shù)亩Y物作文

冬爺爺?shù)亩Y物作文

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的冬爺爺?shù)亩Y物作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

冬爺爺?shù)亩Y物作文1

冬天到了，冬爺爺吹著口哨，滑著雪橇來了，他給小草鋪上了雪被子，給大樹披上了雪大衣，這是冬爺爺送給它們的禮物。咦，我們的禮物呢？瞧，在這兒。

冬爺爺跨過小河，小河被凍成了一條大冰塊，小朋友們立刻穿上溜冰鞋，在冰上滑來滑去，擺了一個(gè)個(gè)好看的姿勢，美極了！

冬爺爺來到學(xué)校，看到同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的身影，心想：原來同學(xué)們學(xué)習(xí)這么用功啊！我應(yīng)該給他們一個(gè)驚喜，于是，冬爺爺下起雪來，樓房上、樹枝上、操場上到處都是白茫茫一片?！岸ｂ忊彙保抡n鈴響了，同學(xué)們飛奔到操場上，像一群解散的小鳥，他們有的打雪仗；有的堆雪人；還有的同學(xué)揚(yáng)起頭，張大嘴巴，想嘗嘗雪花的味道。冬爺爺看到我們這么開心，也心滿意足地去下一個(gè)地方了。

冬爺爺來到發(fā)電廠，看見風(fēng)力發(fā)電的機(jī)器不轉(zhuǎn)了，于是他召來北風(fēng)，頓時(shí)，發(fā)電廠外寒風(fēng)刺骨，風(fēng)力發(fā)電機(jī)卻轉(zhuǎn)地飛快，這時(shí)，許多家里都來了電，暖氣又開始運(yùn)轉(zhuǎn)，家里又傳來了小朋友一陣陣的歡笑聲。

冬爺爺給了我們許多禮物，但他只想看到我們歡快的笑臉。

冬爺爺?shù)亩Y物作文2

冬天，雖然沒有春天的溫暖和煦，沒有夏天的熱情似火，沒有秋天的碩果累累，但是冬天是個(gè)童話的季節(jié)。

有一天，和媽媽經(jīng)過一家琳瑯滿目的禮品店，被櫥窗里一個(gè)下雪的玩偶吸引了。它像朵白云，晶瑩剔透，閃閃發(fā)光，里面裝滿了清水，一頭可愛的、胖胖的黑熊，它身材魁梧、憨態(tài)十足的站在云朵里，數(shù)不清的小亮片，只要輕輕倒過來再拿起，那些小亮片就會(huì)像下雪似的紛紛揚(yáng)揚(yáng)灑落下來，灑得到處都是……啊!這時(shí)候的玻璃球里仿佛是個(gè)童話世界，無比浪漫!它還發(fā)出絢麗多彩的光芒，有紅的、黃的、藍(lán)的、綠的……美得無法形容！

媽媽看到我愛不釋手，便把它當(dāng)成禮物送給了我。我開心地大呼小叫：“太好了，太好了，終于可以留住我最愛的冬天啦……”

我小心翼翼地將“小云朵”抱回了家，看了又看，始終愛不釋手。夜幕來臨，我把它放在房間的窗臺上；月光之下，安靜的小熊，似乎對我眨了眨眼睛，說：我的小主人，晚安……那一夜，我做了一個(gè)很美很美的夢，夢里的我，戴著厚厚的帽子，手套，在和小黑熊，一起堆著雪人，打著雪仗，一起在奔跑……

我喜歡“小云朵”，它伴隨著我快樂成長。

冬爺爺?shù)亩Y物作文3

秋姑娘踏著輕盈的步伐翩然離開，而冬爺爺笑著一步步走來，一揮魔法棒，變出了珍貴的禮物——雪精靈。

早上，天空灰蒙蒙的，好像是老天爺生氣了，正鐵青著臉呢！寒風(fēng)不停地人們身邊吹過，真是寒風(fēng)刺骨呀！

到上午了，雪花飛下來，真像一只只翩翩起舞的白蝴蝶。才過了一會(huì)兒，那一只只小小的“白蝴蝶”組成的小雪就變成了鵝毛大雪，布滿天空，時(shí)而打著旋兒落下來，時(shí)而在天空中翩翩飛舞著，好像跳著優(yōu)美的舞蹈。

下午，雪停了。到處一片銀裝素裹。山上積滿了白雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像給大山圍了一條“雪圍巾”。樹上也積滿了雪，仿佛開了一樹雪白的花朵。小朋友們也跑到外面，堆雪人、打雪仗，玩得可開心了！

潔白的雪慢慢地融化了，好像是冬爺爺在叫可愛的雪精靈們回家呢。如果可以，我真希望雪不要走，可它還是不辭而別了……

冬爺爺?shù)亩Y物作文4

在一個(gè)寒冷的冬天的早晨，小狗、小貓和小雞，三個(gè)小伙伴在草地上捉著迷藏。

忽然，天上飄起了一種雪白雪白的東西，小狗大聲嚷起來：“你們快看，這些是什么東西呀？”小貓:說：“大家猜一猜吧?！毙」氛f：“我看，白白的像是羽毛，一定是剛才我們沒注意，飛過了一群天鵝，是她們的羽毛?！毙∝垞u搖頭說：“不是，不是，不是，是小花。你們看，這兒有花瓣，不信，數(shù)一下，一、二、三……一共有六片，肯定是小白花?！毙‰u想了一下說：“我覺得這東西白白的，不是甜甜的白糖，就是咸咸的鹽?！毙」氛f：“嘗一下，不就知道了嗎?！彼麄儑L了一下都說：“沒有味，沒有味，既不是糖，也不是鹽?！钡麄兌纪鏌崃?，都覺得這東西吃在嘴里挺不錯(cuò)的，冰冰的涼涼的，挺解渴的。大家都吃了很多，一回家就肚子疼，生病了。爸爸媽媽問：“你們都怎么了，在外面吃了什么不干凈的東西了？”他們說：“好象是花，又好象是羽毛，又好象是……對了，喏，就是窗外飛舞的東西?！卑职中χ嬖V他們：“這些飄下的東西名字叫雪花，是冬爺爺送來的禮物，是消滅莊稼里的害蟲的，不是消滅你們肚子里的小饞蟲的?！?/p>

大家聽了都笑了，三個(gè)小伙伴臉都紅了，不好意思地低下了頭。

冬爺爺?shù)亩Y物作文5

秋姑娘落下片片葉子走了，冬爺爺來值班了，它帶來了飄飄揚(yáng)揚(yáng)的鵝毛大雪，帶來了厚厚的棉襖，帶來了玻璃似的冰。

冬爺爺去了許多地方，田野，村莊，公園……它所到之處，都成了粉妝玉砌的世界。田野里的麥子蓋上了厚厚的“棉被”，農(nóng)民伯伯高興的說：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡?！贝迩f里的房屋上頂上了白色的“帽子”，人們紛紛躲進(jìn)了房子里。公園里的小草小花都干枯了，小河結(jié)了像鏡子一樣的冰……

冬爺爺來到小樹旁，冬爺爺對小樹說：“你冷不冷？我?guī)湍闵w上白色的棉被吧？”說著，他就把白色棉被蓋上去了。小樹高興的說：“謝謝你，我現(xiàn)在不怕冷了。”

冬爺爺來到馬路上，它看見有一個(gè)人頭上戴著黑色的帽子，脖子戴著白色的圍巾，上身戴著紅色的棉襖，下身戴著藍(lán)色的牛仔褲，腳上戴著厚厚的大棉鞋。哪個(gè)人凍得“面紅耳赤，瑟瑟發(fā)抖”。

冬爺爺來到我身邊，我感覺寒風(fēng)刺骨，我把脖子縮著就不感覺冷了。我穿上棉衣和我的朋友一起打雪仗。

你喜歡冬爺爺?shù)亩Y物嗎？我喜歡，因?yàn)樗o我?guī)砹丝鞓返耐辍?/p>冬爺爺?shù)亩Y物作文6

秋阿姨在最后一片葉子掉光之后乘著落葉之舟悄悄地走了，而冬爺爺也神不知、鬼不覺地來到了我們身邊，還給大家?guī)砹艘淮蠖讯Y物。

冬爺爺先來到了森林里，給小樹們都批上了一件件漂亮的新衣，小樹們高興極了，給冬爺爺獻(xiàn)上了一段優(yōu)美的舞蹈。冬爺爺走著走著看見大地冷得直發(fā)抖，于是，他又從口袋里掏出了一條雪被子，輕輕地給大地蓋上，大地樂開了花，向冬爺爺謝了又謝。

冬爺爺又飛到了吉林，他看了看吉林，總覺得缺點(diǎn)什么，于是便從口袋里拿出了白銀大衣和鉆石發(fā)夾，幫大樹畫好妝，大樹們高興地唱起了歌。第二天清早，寒風(fēng)吹拂，霧氣繚繞，人們漫步在大街上，驚奇地看著這些瓊枝玉樹，便情不自禁地贊嘆道：“這真是‘忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開’呀！”

冬爺爺又來到了湖泊上空，對湖面吹了一口氣，湖面上立刻結(jié)上了一層厚厚的冰。小朋友們看見了，趕忙來到湖泊上玩耍、嬉戲，玩得不亦樂乎。

大家都喜歡上了這位年邁的的冬爺爺，真希望他能永遠(yuǎn)留在我們這里呀！

冬爺爺?shù)亩Y物作文7

秋姑姑帶著一筐水果和滿意的笑容剛走，冬爺爺就騎著馴鹿十萬火急地趕了過來。

冬爺爺給大家?guī)砹硕Y物！冬爺爺把第一份禮物送給了大自然。呼冬爺爺一吹，小河凝結(jié)成了一面鏡子，柳枝在寒風(fēng)中顯現(xiàn)著它的姿態(tài)。呼冬爺爺又一吹，銀光閃爍、美麗動(dòng)人的霧凇在向冬爺爺問好。銀松雪柳把大自然裝點(diǎn)得分外美麗，看得我眼花繚亂。

冬爺爺?shù)牡诙荻Y物送給了小動(dòng)物們。冬爺爺給小松鼠寫信，讓它們不要著涼。冬爺爺讓忙碌一年的青蛙、狗熊躲到洞里去睡覺。冬爺爺讓大雁飛向南方，祝它們一帆風(fēng)順。

冬爺爺?shù)牡谌荻Y物送給了我們。冬爺爺向天空吹了一口氣，天空立即下起了鵝毛大雪。我們漫步在雪中，打雪仗、堆雪人，個(gè)個(gè)玩得不亦樂乎露出了笑臉。冬爺爺帶來了寒假，也帶來春假。我們把肚子吃得鼓鼓的，像一個(gè)大皮球。收紅包是必不可缺的，大人慈祥地把壓歲錢給我們，我們生怕它丟了，緊緊捂著口袋。

我愛冬爺爺！我更愛冬爺爺?shù)娜荻Y物！

冬爺爺?shù)亩Y物作文8

冬爺爺來啦！冬爺爺來啦！大地媽媽告訴了世界。

冬爺爺喘了幾口氣，鵝毛般的大雪飄飄揚(yáng)揚(yáng)，帶來了厚厚的棉襖，帶來了玻璃一樣的冰層。

冬爺爺來到了田野、村莊、公園……冬爺爺?shù)搅说娜ヌ?，都成了粉妝玉砌的世界。

田野里的麥子蓋上了厚厚的“棉被”。農(nóng)民伯伯翹起嘴角兒說：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡?！?/p>

村莊里的房屋上頂上了白色的“帽子”，人們紛紛躲進(jìn)了房子里。公園里的小草小花都干枯了，小河結(jié)了像鏡子一樣的冰……

不等你眨眼睛，冬爺爺來到小樹林。

“你們冷不冷？”冬爺爺撫摸著一棵棵樹，“我?guī)湍銈兩w上白色的棉被吧？”

說著，冬爺爺就把白色棉被蓋上去了。

樹林大聲說：“謝謝冬爺爺，我們不怕冷了?！?/p>

前面的馬路上，有一個(gè)大人頭上戴著黑色的帽子，脖子戴著白色的圍巾，上身戴著紅色的棉襖，下身戴著藍(lán)色的牛仔褲，腳上戴著厚厚的大棉鞋。那個(gè)人面紅耳赤，瑟瑟發(fā)抖。冬爺爺卻沒有看到。

哈哈！原來冬爺爺在我的身邊……我連忙把脖子一縮，就不感覺冷了。冬爺爺沒話說，捏紅了我的鼻子。我就蹦跳著回家，因?yàn)閶寢尳形伊恕?/p>

冬爺爺帶給我們了什么樣的禮物？冬爺爺給了我快樂的童年。

冬爺爺?shù)亩Y物作文9

北風(fēng)“呼呼”地吹著，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下。但誰知道，寒冷的.冬天里，到處是冬爺爺送給我們的禮物。

冬爺爺給大樹們送來了一件雪白色的背心，讓大樹伯伯也擁有一件美麗的衣服，去參加冬天的聚會(huì)。這身純潔衣服是最能代表冬天的標(biāo)志.冬爺爺手持風(fēng)剪刀，把每顆大樹枯葉剪去，盼望來年春天能讓它變得枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。冬爺爺望著一顆顆體態(tài)粗壯的大樹，笑了笑，向小溪飄去！

冬爺爺來到小溪旁，看見小溪十分孤獨(dú)，沒有小魚在河面上蹦來蹦去，也沒有小蝦與小溪?dú)g快的嬉戲，他們都躲在河底，河面上沒有了生機(jī)。冬爺爺把手中的魔杖一揮，小溪上立刻結(jié)上一層厚厚的冰，小朋友們走上去，在上面快樂的玩耍，游戲！一直傷心的小溪終于有了一群小伙伴，他們在一起十分開心。小溪正要向冬爺爺致謝，可冬爺爺已經(jīng)笑著離開了！

冬爺爺來到我們孩子身邊，他撒下一片片潔白晶瑩的小雪花，漸漸地雪得十分厚，孩子們高興極了，堆起了一個(gè)個(gè)可愛的雪人，打起了一場場有趣的雪仗。雖然是冬天，但也洋溢著春天的暖流！

冬爺爺還給我們送來了春節(jié)的祝福，讓我們在新的一年里，再創(chuàng)佳績！

冬爺爺?shù)亩Y物作文10

冬天,一個(gè)寒冷的早晨,天灰蒙蒙的,太陽公公也不知道去哪里了,世界就像一個(gè)大冰箱。

只有小雞、小貓和小狗不畏嚴(yán)寒，正在河邊開心地玩著游戲呢，她們玩得正高興的時(shí)候，忽然，天上飄起了潔白的雪花。小動(dòng)物們長這么大從來都沒有看見過雪花，她們不知道這白白的東西是什么，小狗第一個(gè)看見雪花，于是便大叫起來：“快來看呀，天上飄的東西是什么呀？”小雞抬起腦袋說：“這一定是一群白天鵝經(jīng)過這里留下的羽毛?！毙∝埥舆^一片雪花，仔細(xì)端詳著，搖搖頭說：“這哪里是羽毛，明明就是一朵小白花，看，還有六片花瓣呢。”小狗用舌頭舔了舔嘴巴說：“這些東西一粒一粒的，一定是白糖。”于是它們把白白的東西放在嘴里嘗了嘗，可味道不甜也不咸，吃在嘴里涼絲絲的，馬上化成了水，小動(dòng)物們都沒了主意，這到底是什么呀？于是它們決定一起去問山羊老師。山羊老師慈祥地說：“這不是羽毛，也不是花，更不是白糖，而是雪花，是冬爺爺給的禮物，你們可以用來玩打雪仗、堆雪人，雪花落在田里還能殺死田里的害蟲，預(yù)兆著來年的豐收?！?/p>

這時(shí)候雪越下越大，大地白茫茫一片，小動(dòng)物們沉浸在冬爺爺美好的禮物中，玩得特別開心。

冬爺爺?shù)亩Y物作文11

今天下午，冬爺爺送給了我們一份非常珍貴的迎新禮物——雪。這是入冬以來的第二場雪，也是20xx年的最后一場雪。

剛開始時(shí)，天上撒下無數(shù)珍珠似的雪粒兒，如同毛毛雨般落在我的臉上，癢癢的，還一個(gè)勁兒頑皮地往我頭發(fā)里、衣領(lǐng)里鉆。過了一會(huì)兒，小小的雪花才飄然而降，如煙一般輕，似霧一般柔，像銀一般白，飄飄揚(yáng)揚(yáng)，來到人間。

雪花千姿百態(tài)，有的孤零零的；有的像一個(gè)個(gè)穿著六角形的白衣裙的小精靈，又像一朵朵小菊花，可愛極了；有的三五成群，好像在竊竊私語著什么。我蹦蹦跳跳地想去抓雪花，可是雪花眼看就在手邊，可等我伸手去抓時(shí)又很敏捷地躲開了，怎么也抓不到。我只好張開嘴，希望有雪花不小心掉進(jìn)我的嘴里。果然，一片兩片，掉入了我設(shè)的陷阱里。我瞇著眼，咂咂唇，嗯，涼涼地……味道還不錯(cuò)！

雪啊雪，請你再下得大一點(diǎn)，久一點(diǎn)吧！我真希望雪一直下，一直下！最好明早起來到處都是白茫茫的一片，那我就可以打雪仗、堆雪人了?？蓯鄣难┚`，你能滿足我的愿望嗎？

冬爺爺?shù)亩Y物作文12

“呼呼呼”、“嚦嚦嚦，嚦嚦嚦”，聽，冬爺爺送來了禮物——有時(shí)而兇猛、時(shí)而溫柔的北風(fēng)姐姐，有可愛又調(diào)皮的雪花妹妹……，禮物給我?guī)砹藷o窮歡樂,讓我們盡情游戲。雖然冬爺爺有很多禮物，但是冬爺爺不輕易拿出來。下面就讓我給你講一講吧。

“情緒”變化多端的北風(fēng)姐姐來了。雪停后的那一天，我拿著自制的小帆船來到樓下路邊大水潭旁。這時(shí)，一陣微弱的風(fēng)吹來，我趕緊把小帆船放入水中。“嘩”，小帆船順著風(fēng)吹向的地方劃了起來，它走過的水道路上留下了一道道小浪花和抖動(dòng)的浪紋?！昂艉簟保魂嚤壬弦魂噺?qiáng)一些的風(fēng)刮來了，小帆船開始加速前進(jìn)。這一加速可把我嚇了一跳——小帆船一個(gè)不小心，“砰”，撞上了“小島”，還好，小船沒事，它掉頭后繼續(xù)滑行了……他給我?guī)砹丝鞓贰?/p>

雪花妹妹也跟著冬爺爺來了，她給我?guī)砹藰啡ぁ！皣W嘩嘩”，漸漸地雪停了，媽媽的汽車上積了很多雪和冰，于是，我們?nèi)覜Q定下去打雪仗。開始了，我們以最快的速度各做了十個(gè)雪球?！芭椤?，“砰”，“砰”三聲，我們都被擊中了……結(jié)束后，我們?nèi)丝纯磩e人，再看看自己，都情不自禁哈哈大笑起來。

這個(gè)冬天，我異常快樂，因?yàn)槲沂盏搅硕瑺敔數(shù)亩Y物！

冬爺爺?shù)亩Y物作文13

冬天來了，冬天來了，雪花在空中飛舞。

北風(fēng)就像一個(gè)怪獸，在馬路上到處闖，亂撞，在欺負(fù)我們呢！小青蛙就躲起來了，小黑熊，小蛇都躲進(jìn)了自己的窩里睡懶覺。青松翠柏挺直了腰桿站在那里，在跟北風(fēng)戰(zhàn)斗呢！

“別怕，孩子們，我來了！”冬爺爺來了，他給我們送禮物來了。他揮揮白袍袖，送給我們一個(gè)免費(fèi)的游樂場。我們沖出家門，來到游樂場，一場雪地大戰(zhàn)開始了。我們有的準(zhǔn)備炮彈，有的做投手。要是我們打到一個(gè)人，就會(huì)打出一片笑聲，空中飛過很多“炮彈”。還有的小伙伴堆雪人，他們把雪慢慢地滾成圓形，在疊起來，做成了一個(gè)胖乎乎的雪人。有的人把圍巾扯下來，圍到雪人的脖子上，有人拿掃把給雪人做手?？蓯鄣难┤送覀兩敌χ?。

冬爺爺?shù)亩Y物真豐富呀！冬天可真好玩呀！

冬爺爺?shù)亩Y物作文14

又輪到冬爺爺值班了，他給我們帶來了歡樂，帶來了鵝毛大雪，還帶來了冰天雪地的美景。

在校園里，同學(xué)們在操場上堆雪人、打雪仗。我和劉彥伶、王琳琳、王字欣在操場上打雪仗。我和王字欣一組，劉彥伶和王琳琳一組。分組完畢，激烈的“戰(zhàn)斗”開始了。

我用雪捏成一一個(gè)雪球，向劉彥伶扔去，正好打中了她的衣服，而劉彥伶也不肯罷休，捏了一個(gè)更大的雪球向我打來?！鞍?，好疼呀!”劉彥伶的雪球打中了我的頭部。我心想:得想個(gè)法子捉弄捉弄她。我想到了一個(gè)辦法，對她說:“劉彥伶，我先上個(gè)廁所再來玩兒!”于是我走到她的身后，趁她不注意，抓起--些雪提成雪球向劉彥伶扔去,打中了她的頭發(fā)?！肮?劉彥伶，你上當(dāng)啦!”我高興地說。劉彥伶正要反擊時(shí)，上課鈴響了，我們就依依不舍地離開了操場，操場又恢復(fù)了原有的平靜。

冬爺爺?shù)亩Y物是我的最愛。謝謝冬爺爺，是您給我們]帶來了無限的歡樂!

冬爺爺?shù)亩Y物作文15

“呼”冬爺爺踏著寒風(fēng)來了，冬天雖然有點(diǎn)凄涼，但冬爺爺卻帶來了神秘的禮物——可愛的雪孩子。

剛開始，天空中只飄著一些小雪花，一會(huì)兒便大了起來。睢，這邊兒的雪娃娃跳著華兒滋打著旋兒下來了；看，那邊兒的雪花奔跑著，你追我趕地下來了；望，這邊兒的雪花，三個(gè)一群兩個(gè)一伙，如同親密的伙伴……啊，抬起頭來，雪花兒如同天女散花般地落下，美極了。我張開嘴巴，任雪花落進(jìn)我的嘴中，甜甜的、涼涼的；我跑進(jìn)雪簾中，任雪花撫摸我的臉龐，柔柔的，軟軟的；我左撲右閃，雙手去接雪花，任它親吻我的手，輕輕的，冰冰的……雪真美啊！

大片大片的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來，樹葉穿上了白衣，草地蓋了一層毛毯，白色的冰花一閃閃，如同千萬只眼睛一眨一眨。

我和爸爸沖進(jìn)雪堆，正當(dāng)我沉浸在白茫茫的美景時(shí)，突然一個(gè)雪球向我飛來中，我促不及防，被爸爸砸了個(gè)正著！一場雪仗便開始了！我們在雪地中不停地笑著、打著、鬧著，玩得不亦樂乎。雪還在不停地下著，調(diào)皮的雪花落在我們的頭上、身上，連眉毛都不放過，我和爸爸都成了雪人！

也許，這就是冬爺爺給我們最好的禮物，我喜歡！