第一篇：賽車社團(tuán)教案

賽前準(zhǔn)備和戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用

四驅(qū)車愛(ài)好者如果能按前七部分所述，選購(gòu)好的車輛和對(duì)車輛進(jìn)行必要的、有計(jì)針對(duì)性的強(qiáng)化改造，其結(jié)果必然使你的車輛跑得比原來(lái)更快更穩(wěn)定。但是實(shí)際上大家即使采用同一車型和幾乎相同的改造和在同一軌道上比賽，其結(jié)果也不會(huì)完全相同。這是什么原因呢？這是因?yàn)楦脑旒夹g(shù)、性能、戰(zhàn)前準(zhǔn)備和戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)不一樣之故。經(jīng)過(guò)改造的迷你四驅(qū)車在練習(xí)時(shí)或初賽時(shí)曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)較好的競(jìng)技狀態(tài)和比賽成績(jī)，但是到復(fù)賽或決賽時(shí)，成績(jī)又不好或很不好。其原因是多種多樣、但是都能找出具體原因。例如屬于機(jī)械技術(shù)通過(guò)解剖分析一定能找出來(lái)。如果是車子有機(jī)械故障，帶病參賽，那么以后就要認(rèn)真對(duì)待賽前準(zhǔn)備，逐項(xiàng)認(rèn)真檢查，如果不是車子性能，就應(yīng)考慮戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用是否得當(dāng)和某些環(huán)節(jié)準(zhǔn)備是否充分。

如果四驅(qū)車不是因碰撞而嚴(yán)重?fù)p壞，一般經(jīng)過(guò)數(shù)十次行車也會(huì)損壞部分零件而影響性能，常見(jiàn)的有：電池沒(méi)電或電量不足；或一個(gè)新一個(gè)舊；或一個(gè)有電一個(gè)沒(méi)電；電動(dòng)機(jī)電刷因嚴(yán)重磨損而接觸不良；第三變速齒輪和傘型齒輪（裝在車軸上的）磨損或缺齒；開(kāi)關(guān)鋼片變形或失去彈性；龍頭鳳尾和導(dǎo)輪的固定螺絲松動(dòng)等等。以上不論哪一個(gè)故障；只要在賽前認(rèn)真拆洗和仔細(xì)檢查都可能發(fā)現(xiàn)，及時(shí)更換新配件或排除故障，即可恢復(fù)良好性能。特別是更換全新電動(dòng)機(jī)或起碼更換電刷這是賽前準(zhǔn)備最基本和最主要的工作。經(jīng)過(guò)檢修的車輛一定要試跑2—3次（總時(shí)間不超過(guò)一分鐘）證實(shí)性能確實(shí)良好，成績(jī)滿意就算準(zhǔn)備好。立即封 存進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)。以后任務(wù)就是把電池（最好是用過(guò)3—5次的全新可充電池）充到最飽并保持涓流充電狀態(tài)一直到比賽前。用電壓表測(cè)量其每粒空載電壓應(yīng)在1.30V以上才算充飽。

有些車迷把車子準(zhǔn)備好，性能也不錯(cuò)。但是到了現(xiàn)場(chǎng)，不管跑道的特殊性，也不了解賽制規(guī)定每人準(zhǔn)許跑多少次。盲目用最快車速去跑，結(jié)果一過(guò)橋就飛車出軌，得零分，這就是不了解賽制規(guī)定和不懂戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用。四驅(qū)車的賽事常常是對(duì)軌道圖形進(jìn)行保密，到現(xiàn)場(chǎng)一看才知道其圖形和難度；但是在現(xiàn)場(chǎng)改良自己來(lái)不及，所以每個(gè)四驅(qū)車賽手要有各種性能的車子以適合于不同跑道。正規(guī)比賽一般都允許兩次或三次試跑，取其最好成績(jī)作代表。但也只有一次機(jī)會(huì)。如果是允許兩次試跑。那么第一次就先求得一個(gè)保險(xiǎn)成績(jī)，只求入圍不求成績(jī)最好。第一輪賽完看別人成績(jī)，看自己成績(jī)，然后來(lái)決定第二輪的比賽戰(zhàn)術(shù)。如果自己的成績(jī)?cè)诘谝惠喅煽?jī)是排在第一而且成績(jī)比所有對(duì)手都好得很好，那么第二輪就以原來(lái)水平來(lái)賽或稍為好一點(diǎn)成績(jī)來(lái)賽就能穩(wěn)握勝券。如在第一輪成績(jī)中自己成績(jī)較差或稍差，那就要?jiǎng)訂T一切手段來(lái)爭(zhēng)取第二輪出好成績(jī)。在現(xiàn)場(chǎng)提升或降低成績(jī)最簡(jiǎn)單快捷的手段是，更換不同電池，更換不同轉(zhuǎn)速的電動(dòng)機(jī)，選用不同齒輪比，或輪轂直徑和改變前導(dǎo)輪的傾角，四驅(qū)車的比賽證明冠軍車是跑得較快而很穩(wěn)的車。快而不穩(wěn)很可能連成績(jī)都沒(méi)有----飛車得零分。穩(wěn)而不快的車有成績(jī)，但名次很后甚至根本入不了圍。這也不是我們所追求的。我們要追求快而穩(wěn)，就要愛(ài)好者通過(guò)動(dòng)腦動(dòng)手，反復(fù)試驗(yàn)才能達(dá)到，這就是四驅(qū)車的魅力，也是我們所追求的目的——開(kāi)發(fā)智力。

溫州市車模比賽參考賽道圖解讀

1/10公路車場(chǎng)地

1、車輛行駛方向：逆時(shí)針。

2、彎道技術(shù)處理：大彎大減速，小彎小減速，遇直道加速前進(jìn)。

3、跳坡技術(shù)處理：遇跳坡前稍微減速，過(guò)跳坡后及時(shí)加速，并調(diào)整方向。

2014年溫州市中小學(xué)生（提高級(jí)）車輛模型競(jìng)賽

競(jìng)賽規(guī)則（草案）解讀

一、競(jìng)賽規(guī)則

競(jìng)賽規(guī)則基本參照2013年全國(guó)車輛模型錦標(biāo)賽與浙江省車輛模型錦標(biāo)賽規(guī)則執(zhí)行，根據(jù)公平公正與參賽硬件條件一致的實(shí)際情況下對(duì)條款進(jìn)行修改：

1、比賽進(jìn)行1輪排位賽2輪預(yù)賽1輪決賽,電動(dòng)車預(yù)決賽時(shí)間為5分鐘。

2、比賽分組進(jìn)行，預(yù)賽分組每組最多10人，預(yù)賽前10名進(jìn)入決賽。

3、競(jìng)賽過(guò)程按事先編排的時(shí)間順序進(jìn)行檢錄、審核及競(jìng)賽，規(guī)定時(shí)間未到的運(yùn)動(dòng)員，該輪視為棄權(quán)。

4、競(jìng)賽中禁止車輛之間發(fā)生任何形式的碰撞，選手有義務(wù)避免車輛發(fā)生任何碰撞。如某位選手因碰撞而獲得優(yōu)勢(shì)，應(yīng)主動(dòng)或在裁判提示后讓出優(yōu)勢(shì)，如在裁判提醒后仍沒(méi)有讓出其所獲得的優(yōu)勢(shì)，則將視情形受到相應(yīng)處罰，如發(fā)生惡意制造碰撞的選手將被取消參賽資格。

5、競(jìng)賽中被套圈的車輛應(yīng)主動(dòng)避讓快車，不得有阻礙快車超車的動(dòng)作，在裁判發(fā)出提醒后，被套圈車輛應(yīng)在3個(gè)彎道內(nèi)讓快車通過(guò)，違者將視情節(jié)輕重將給以處罰。

6、在競(jìng)賽時(shí)間內(nèi)，違規(guī)的選手將會(huì)依照情節(jié)輕重接受通過(guò)維修站、進(jìn)維修站罰停5~10秒、扣圈或取消該輪比賽成績(jī)等處罰。如處罰在競(jìng)賽時(shí)間內(nèi)沒(méi)有完成，將在該輪比賽后追加罰時(shí)5~10秒、扣圈或取消該輪比賽成績(jī)等處罰。選手在接受處罰后應(yīng)在2圈內(nèi)完成處罰，如不及時(shí)完成處罰，將會(huì)受到追加的處罰。

二、其他規(guī)定:

1、競(jìng)賽模型如安裝公用感應(yīng)器，必須留出安裝公用感應(yīng)器的位置及裝置（7mm安裝孔及大卡銷）。賽后隊(duì)員須立即歸還公發(fā)感應(yīng)器，如有意隱藏、損毀公發(fā)感應(yīng)器導(dǎo)致賽程延誤的，取消當(dāng)日該隊(duì)的比賽成績(jī)；因安裝不牢固等原因造成公發(fā)感應(yīng)器損壞、遺失等情況發(fā)生，使用者須照價(jià)賠償（價(jià)值1000元/只）。

2、所有參賽車輛禁止使用外加陀螺儀及含內(nèi)置陀螺儀的電子設(shè)備，如發(fā)現(xiàn)使用將取消參賽者的所有輪次成績(jī)。

3、電動(dòng)車不得外接接收機(jī)電池，有規(guī)定的項(xiàng)目除外。

4、原廠配件不包含:螺絲、螺母、墊片、軸承、熱火頭等標(biāo)準(zhǔn)件及車模通用零件。

各單項(xiàng)器材規(guī)定

（一）1/18電動(dòng)公路車(四驅(qū))

1、車輛:按照全國(guó)駕馭未來(lái)車輛模型競(jìng)賽規(guī)程使用INHOBBY i18電動(dòng)公路車，不得對(duì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行改動(dòng)。

2、舵機(jī)：品牌不限

3、電池:鎳氫或鎳鎘電池，品牌不限，但需要品牌標(biāo)識(shí)，電壓不超過(guò)6伏，禁止自制電池。

4、馬達(dá)、調(diào)速器、車殼、輪胎、遙控器必須使用原廠相同型號(hào)的產(chǎn)品。

（二）1/10電動(dòng)房車（四驅(qū)）

1、車輛:按照浙江省青少年提高級(jí)車輛模型競(jìng)賽規(guī)則使用 1/10飛神電房,車輛必須使用原裝塑料底盤并不得改裝，A臂必須為塑膠材質(zhì)，車輛其他改裝件不得使用碳纖維材料。

2、馬達(dá)：使用飛神rc540有刷馬達(dá)。

3、電子調(diào)速器：使用原廠電子調(diào)速器。

4、輪胎：使用飛神完成膠胎（光頭胎，編號(hào)：511142）。

5、電池：使用鎳氫電池（7.2V）。

6、車殼：使用原廠車殼，除車殼柱、天線和感應(yīng)器開(kāi)孔外不得額外開(kāi)孔，可使用一個(gè)尾翼并安裝于車殼后部原標(biāo)線位置，尾翼不得高過(guò)車頂。

（三）1/10電動(dòng)越野車

1、車輛：按照浙江省青少年比賽規(guī)則采用飛神1/10電動(dòng)越野車，品牌不限。

2、車窗：全保留，只可開(kāi)直徑≤10mm天線開(kāi)口。

3、馬達(dá)：使用原廠馬達(dá)。

4、電子調(diào)速器：使用原廠電子調(diào)速器。

5、電池：可使用鎳氫電池（7.2V）。

6、輪胎：原廠輪胎

7、車殼：按照原廠標(biāo)線裁剪,按原車型保留車殼外形、車窗和尾翼。

第二篇：F1賽車教案

F1賽車教案

一、教學(xué)目標(biāo)

1.通過(guò)對(duì)F1賽車制作方法的探究，幫助兒童了解物理原理。2.鍛煉學(xué)生利用實(shí)驗(yàn)器材獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)的能力 3.通過(guò)探究F1賽車運(yùn)動(dòng)的原理，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維能力和設(shè)計(jì)制造能力。

二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)： 1.教學(xué)重點(diǎn)：F1賽車的特點(diǎn)

2.教學(xué)難點(diǎn)：F1賽車運(yùn)動(dòng)的原理和必要條件

三、教學(xué)方法：

演示、分析、假設(shè)、驗(yàn)證式教學(xué)

四、教學(xué)準(zhǔn)備：

五、教學(xué)過(guò)程：

第一課時(shí)

（一）復(fù)習(xí)鞏固 1.同學(xué)，大家下午好。歡迎回到小牛頓課堂，仇老師又和大家見(jiàn)面了。

2.有誰(shuí)記得咱們上堂課學(xué)了什么？今天上課前我們先來(lái)做個(gè)知識(shí)搶答，看看誰(shuí)的反應(yīng)最快，記憶最好。（1）我們的洗滌靈的主要成分是什么？（2）什么是表面活性劑，有什么特點(diǎn)？

（3）說(shuō)一說(shuō)試用自己的洗滌靈，與其它牌子的洗滌劑比較的結(jié)論。3.同學(xué)們都掌握的都非常好，用掌聲表?yè)P(yáng)一下自己。

（二）趣味揭題 1.好，那我們就趕快開(kāi)始我們的神奇之旅吧。我現(xiàn)在問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題，你們見(jiàn)過(guò)什么的汽車??？（小汽車，客車，卡車，救護(hù)車）2.你們見(jiàn)過(guò)這么多的汽車，那我說(shuō)一個(gè)汽車你們猜猜它是什么車，第一它是世界上最快的車，第二它是科技含量最高的車，第三它是最昂貴的車。同學(xué)們你們猜猜它是什么車啊？（賽車）

3.很棒，他就是F1賽車，那同學(xué)們見(jiàn)過(guò)F1賽車嗎？它是什么樣子的?。浚ㄋ兴膫€(gè)輪子，很帥氣等等。）

4.呵呵，你們知道的還挺多，讓我們一起來(lái)看一下，F(xiàn)I賽車究竟是什么樣子的？（教師出示視頻）

5.FI賽車跑得太快了，今天老師就給你們帶來(lái)了一輛自己做的F1賽車，你們想不想看?。孔屛覀円詿崃业恼坡暁g迎它出來(lái)好嗎？教師出示F1賽車。

（三）認(rèn)識(shí)F1賽車的結(jié)構(gòu)——電子結(jié)構(gòu) 1.你們想一想F1賽車為什么能快速的轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)？

2.首先你們要仔細(xì)觀察一下我們的F1賽車，它有哪些電子元件組成?（車輪、車軸、底盤、開(kāi)關(guān)、馬達(dá)、齒輪、電源）3.每個(gè)電子原件有什么作用？（回想我們以前學(xué)過(guò)的知識(shí)）

知識(shí)搶答： 鐵棍 ——做軸 馬達(dá)——?jiǎng)恿ρb置 開(kāi)關(guān) 電源

（四）、認(rèn)識(shí)齒輪及作用

1.同學(xué)們想想馬達(dá)是怎么給賽車提供能量的??？其實(shí)這里面還有一個(gè)秘密，你們想不想看？將賽車翻過(guò)來(lái)，讓孩子觀察。同學(xué)們看到了什么??？（齒輪，仔細(xì)觀察我們的齒輪）

2.有幾個(gè)齒輪??？這兩個(gè)齒輪是分開(kāi)的嗎？這里的齒輪有什么作用？（兩個(gè)，一個(gè)大的，一個(gè)小的//是連在一起的)3.兩個(gè)齒輪緊緊地咬在了一起。當(dāng)通電后馬達(dá)轉(zhuǎn)起來(lái)的時(shí)候，這個(gè)小齒輪也跟著轉(zhuǎn)了起來(lái)，然后帶動(dòng)這個(gè)大齒輪轉(zhuǎn)起來(lái)，大齒輪帶動(dòng)軸轉(zhuǎn)起來(lái)，這樣我們的賽車就跑起來(lái)了。

4.同學(xué)們齒輪把馬達(dá)轉(zhuǎn)起來(lái)的力傳到賽車上，你們想一想這體現(xiàn)了齒輪的什么作用？（恩，很好，第一個(gè)作用——齒輪傳遞力）。穿插對(duì)比試驗(yàn)內(nèi)容講解——邊做實(shí)驗(yàn)邊講解知識(shí)

5.我們可以看到馬達(dá)上的小齒輪也是轉(zhuǎn)圈的，那為什么我們的賽車可以往前跑，而不是轉(zhuǎn)圈跑??？仔細(xì)觀察一下這兩個(gè)齒輪。（因?yàn)樾↓X輪轉(zhuǎn)圈，另外一個(gè)大齒輪是往前轉(zhuǎn)的。這就齒輪第二個(gè)的作用——改變方向）

6.今天呢我還帶來(lái)了和賽車底部齒輪一樣的放大的齒輪組，同學(xué)們看看這兩個(gè)齒輪是怎么動(dòng)的，哪個(gè)齒輪轉(zhuǎn)的更快一些？（出示齒輪組一大一小齒輪，演示齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)）

——大齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)一周，小齒輪轉(zhuǎn)幾圈，所以小齒輪轉(zhuǎn)的快）這就是我們齒輪的第三個(gè)作用——改變轉(zhuǎn)動(dòng)的速度。

7.知道齒輪的作用，同學(xué)們你們想想看還在其它地方見(jiàn)到過(guò)齒輪嗎，說(shuō)一說(shuō)？（機(jī)器里，我的玩具里，工廠，鐘表）

（五）注意力訓(xùn)練 現(xiàn)在我們休息一下，休息時(shí)間完成我們的注意力訓(xùn)練。(注意力訓(xùn)練的練習(xí)+計(jì)時(shí)）第一關(guān) 考試不粗心題 細(xì)心寫作業(yè)題

訓(xùn)練目的:提高學(xué)習(xí)注意力，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

訓(xùn)練方法:查下面的數(shù)字表,看“23”共出現(xiàn)多少次，如“03023”算有一個(gè)“23”，“23523”算有兩個(gè)“23”，找找下面到底有多少個(gè)“23”。26876 23456 32455 56432 45445 52344 6545454375 2356 97865 56423 67432 23345 2523642353 54908 57232 31685 76439 35785 42356 94232 91423 58653 2843 72134 43678 62345 51243 62345 25723 43234 65465 3436 94232 46556 91423 58653 28943 23345 25236 42353 第二關(guān) 聽(tīng)課思維題

（一）詞語(yǔ)思維

訓(xùn)練方法: 老師每念一個(gè)詞語(yǔ)，孩子認(rèn)真聽(tīng)，當(dāng)聽(tīng)到電器就馬上舉起 右手,當(dāng)聽(tīng)到學(xué)習(xí)用品就馬上舉起左手。

凳子 老師 洗衣機(jī) 籃球 電視機(jī) 自行車 書(shū)包 電冰箱 作業(yè)本 奧運(yùn) 空調(diào) 電風(fēng)扇 電話機(jī) 月球 火箭 鋼筆 手機(jī) 籃球 羽毛球 五一路 飛機(jī) 刀劍

（二）找差異訓(xùn)練

訓(xùn)練方法：仔細(xì)聽(tīng)下面幾組句子中的甲,乙兩句話,快速找出乙句中與甲句不同的地方。第一組: 甲: 家鄉(xiāng)的清晨，是那么的寧?kù)o，那么的純潔，那么的美麗。乙: 家鄉(xiāng)的清晨，是那么的安靜，那么的舒適，那么的美麗。

第二組: 甲: 我有一個(gè)美麗的愿望,長(zhǎng)大后做一個(gè)植物學(xué)家,種出最美麗的花送給媽媽。乙: 我有一個(gè)美好的愿望,長(zhǎng)大后做一個(gè)植物學(xué)家,種出最漂亮的花送給媽媽。

第二課時(shí)

(一)學(xué)生實(shí)驗(yàn)，科學(xué)DIY 1.很好，剛剛我們已經(jīng)了解了F1賽車是怎么轉(zhuǎn)動(dòng)的起來(lái)的，你們想不想在自己動(dòng)手做一輛屬于你們的賽車。

2.在你們制作之前老師還要給你展示一下我的另一輛F1賽車，你們看看它有什么特別的地方？（試驗(yàn)，車子向后跑）

3.你們都發(fā)現(xiàn)了吧，我們這輛車向后跑，你們想知道為什么嗎？ 4.仔細(xì)觀察我的兩輛FI賽車你們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)電池盒的導(dǎo)線與馬達(dá)的連接方向不同，導(dǎo)致馬達(dá)的轉(zhuǎn)向不同，所以F1賽車跑的方向也就不同了。

5.既然知道原因，我們就一起老做以做吧!6.老師以實(shí)物和圖示的方法，指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)。7.制作完成，試驗(yàn)自己賽車。

（二）重點(diǎn)知識(shí)回顧 1.F1賽車的結(jié)構(gòu) 2.齒輪的作用

3.請(qǐng)“小小科學(xué)家”為大家講述課堂的重點(diǎn)知識(shí)，實(shí)驗(yàn)注意點(diǎn)。

（三）課外拓展 1.回家后向父母表達(dá)自己所學(xué)的知識(shí)，展示自己的學(xué)習(xí)成果。2.試一下自己的賽車，和同學(xué)比賽。3.請(qǐng)你寫下制作賽車心得體會(huì)。

第三篇：比賽車

比賽車

今天，我和哥哥在大榕樹(shù)下玩賽車。

我在賽道上跑，哥哥在后面緊緊的追趕。忽然，我看見(jiàn)人家在玩游戲，看了一會(huì)兒，我轉(zhuǎn)頭一看，啊！是我粗心大意了，哥哥的都超過(guò)我了。可我加大馬力。十足使出全力，還趕不上哥哥。怎么辦？哥哥的就快到終點(diǎn)了。我心想：不是留了一招嗎？然后，我出了絕招，耗盡所有電力沖刺。和哥哥在跑道上爭(zhēng)搶。最后我那賽車沒(méi)電力了，我的慢慢在跑道上行駛。

哥哥勝利了，我低下頭不好意思地說(shuō)：粗心真會(huì)吃大虧，以后我要吸取教訓(xùn)。

東蘭縣勞動(dòng)小學(xué)二年級(jí)二班：黃楨康

第四篇：《設(shè)計(jì)制作小賽車》優(yōu)秀教案

《設(shè)計(jì)小賽車》教案

【教學(xué)目標(biāo)】

科學(xué)概念：

技術(shù)設(shè)計(jì)具有一定的程序；技術(shù)設(shè)計(jì)需要運(yùn)用科學(xué)概念、相互交流和執(zhí)行程序。

過(guò)程與方法： 設(shè)計(jì)和制作小賽車。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：

關(guān)系科技新產(chǎn)品、新事物，意識(shí)到科學(xué)技術(shù)會(huì)給人類與社會(huì)發(fā)展帶來(lái)好處；發(fā)展對(duì)技術(shù)設(shè)計(jì)和動(dòng)手制作的興趣，激發(fā)創(chuàng)新精神；尊重自己和他人的勞動(dòng)成果。

【教學(xué)重點(diǎn)】設(shè)計(jì)制作小賽車?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】意識(shí)到科學(xué)技術(shù)會(huì)給人類與社會(huì)發(fā)展帶來(lái)好處。

【教學(xué)準(zhǔn)備】學(xué)生準(zhǔn)備：制作小賽車的材料和工具?！窘虒W(xué)過(guò)程】

一、導(dǎo)入

1、出示各種車的圖片，提問(wèn)：請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)這些車的設(shè)計(jì)有什么特點(diǎn)？

2、學(xué)生介紹。

3、揭題：我們也來(lái)當(dāng)當(dāng)小工程師，設(shè)計(jì)制作一輛賽車。板書(shū)：設(shè)計(jì)制作小賽車

二、工程師怎樣設(shè)計(jì)賽車

1、提問(wèn)：真正的賽車是怎樣的呢？

出示“真正的賽車時(shí)速要達(dá)到300千米以上，同時(shí)要盡量做到平穩(wěn)、安全?！?和賽車的圖片。

2、提問(wèn)：這輛車的哪些設(shè)計(jì)特點(diǎn)符合上面的要求？

3、學(xué)生觀察、討論。

4、交流匯報(bào)。

（1）輪胎很寬，可以增大摩擦力，避免打滑（2）設(shè)計(jì)力量大的發(fā)動(dòng)機(jī)。

（3）車身重心很低，輪與輪之間的距離較寬，行使穩(wěn)定。（4）車身流線型，阻力減到最低。

三、設(shè)計(jì)我們的小賽車

1、過(guò)渡提問(wèn)：由此可見(jiàn)，工程師是如何設(shè)計(jì)賽車的？

2、我們?cè)O(shè)計(jì)小賽車要考慮哪些問(wèn)題呢？

3、出示挑戰(zhàn)任務(wù)

（1）車身長(zhǎng)不能超過(guò)25厘米；（2）用橡筋或氣球作動(dòng)力；（3）行使的路程要盡量長(zhǎng)。

4、學(xué)生討論設(shè)計(jì)方案。

四、制作、展示我們的賽車

1、學(xué)生根據(jù)設(shè)計(jì)制作小賽車。

2、測(cè)試、比賽。

五、小結(jié) 六作業(yè)設(shè)計(jì) 討論：

設(shè)計(jì)真正的賽車要考慮哪些問(wèn)題？如何解決這些問(wèn)題？

設(shè)計(jì)小賽車的一般流程。

七、板書(shū)設(shè)計(jì)

設(shè)計(jì)我們的小賽車

任務(wù)：

1、車身不能超過(guò)25厘米

2、用橡皮筋或者氣球做動(dòng)力

3、行駛的距離要盡量長(zhǎng)

設(shè)計(jì)計(jì)劃：

1、以什么做動(dòng)力，怎樣增加動(dòng)力

2、所需材料；

3、設(shè)計(jì)草圖。

第五篇：《設(shè)計(jì)制作小賽車》教案1

第八課

設(shè)計(jì)小賽車

【教學(xué)目標(biāo)】

科學(xué)概念：

技術(shù)設(shè)計(jì)具有一定的程序；技術(shù)設(shè)計(jì)需要運(yùn)用科學(xué)概念、相互交流和執(zhí)行程序。過(guò)程與方法： 設(shè)計(jì)和制作小賽車。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：

關(guān)系科技新產(chǎn)品、新事物，意識(shí)到科學(xué)技術(shù)會(huì)給人類與社會(huì)發(fā)展帶來(lái)好處；發(fā)展對(duì)技術(shù)設(shè)計(jì)和動(dòng)手制作的興趣，激發(fā)創(chuàng)新精神；尊重自己和他人的勞動(dòng)成果。

【教學(xué)重點(diǎn)】設(shè)計(jì)制作小賽車。

【教學(xué)難點(diǎn)】意識(shí)到科學(xué)技術(shù)會(huì)給人類與社會(huì)發(fā)展帶來(lái)好處?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】學(xué)生準(zhǔn)備：制作小賽車的材料和工具?！窘虒W(xué)過(guò)程】

一、導(dǎo)入

1、出示各種車的圖片，提問(wèn)：請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)這些車的設(shè)計(jì)有什么特點(diǎn)？

2、學(xué)生介紹。

3、揭題：我們也來(lái)當(dāng)當(dāng)小工程師，設(shè)計(jì)制作一輛賽車。

板書(shū)：設(shè)計(jì)制作小賽車

二、工程師怎樣設(shè)計(jì)賽車

1、提問(wèn)：真正的賽車是怎樣的呢？

出示“真正的賽車時(shí)速要達(dá)到300千米以上，同時(shí)要盡量做到平穩(wěn)、安全?！?和賽車的圖片。

2、提問(wèn)：這輛車的哪些設(shè)計(jì)特點(diǎn)符合上面的要求？

3、學(xué)生觀察、討論。

4、交流匯報(bào)。

（1）輪胎很寬，可以增大摩擦力，避免打滑（2）設(shè)計(jì)力量大的發(fā)動(dòng)機(jī)。（3）車身重心很低，輪與輪之間的距離較寬，行使穩(wěn)定。（4）車身流線型，阻力減到最低。

三、設(shè)計(jì)我們的小賽車

1、過(guò)渡提問(wèn)：由此可見(jiàn)，工程師是如何設(shè)計(jì)賽車的？

2、我們?cè)O(shè)計(jì)小賽車要考慮哪些問(wèn)題呢？

3、出示挑戰(zhàn)任務(wù)

（1）車身長(zhǎng)不能超過(guò)25厘米；（2）用橡筋或氣球作動(dòng)力；（3）行使的路程要盡量長(zhǎng)。

4、學(xué)生討論設(shè)計(jì)方案。

四、制作、展示我們的賽車

1、學(xué)生根據(jù)設(shè)計(jì)制作小賽車。

2、測(cè)試、比賽。

五、小結(jié)

六、板書(shū)設(shè)計(jì)

七、教后記