第一篇：上海外國語大學(xué)考研俄語語言文學(xué)名師介紹

上外考研俄語語言文學(xué)名師介紹

一、季元龍

個人介紹：季元龍，男，1951年出生。上海外國語大學(xué)俄語系教授。學(xué)歷教育/進(jìn)修與訪學(xué)：

1975年7月畢業(yè)于原上海外國語學(xué)院俄語系俄語語言文學(xué)專業(yè)，1989年赴俄羅斯莫斯科普希金俄語學(xué)院進(jìn)修。工作簡歷：

1975年至今 上海外國語大學(xué)俄語系任教； 曾擔(dān)任過俄語系實(shí)踐課教研室主任一職； 教學(xué)課程：

低年級俄語實(shí)踐課、聽力課、泛讀課；高年級俄語實(shí)踐課、報刊閱讀課；研究生俄語詞匯學(xué)、俄語語言國情學(xué)等。研究方向：

俄語語言國情學(xué)以及教學(xué)法的研究 科研項目：

2002年俄語語言國情學(xué)獲上海市重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)規(guī)劃項目立項 主要科研成果： 編著教材：

《新編俄語教程》；《俄語寫作課》；《俄語語言國情學(xué)》等。論文：

《一門新興的語言學(xué)科：俄語語言國情學(xué)》；《俄羅斯詩歌中的紀(jì)念碑情結(jié)》；《俄語測試芻議》；《評1991年全國高考俄語試卷》；

《俄語課堂交際活動的若干形式》；《專業(yè)俄語教學(xué)中的若干問題及對策》；《關(guān)于“世界”與“和平”》；《九十年代報刊俄語構(gòu)詞的新趨向》；《俄語詞匯釋義的若干手段》；《俄語成語在低年級教學(xué)過程中的運(yùn)用》；《俄語中含те,де外來詞讀法小議》；《俄語理論語義學(xué)的研究原則，對象及其方法——阿普列觀點(diǎn)評述》。科研與教學(xué)獎勵：1997年獲得學(xué)?！坝拧豹?。

陸永昌

個人介紹：1950年出生，江蘇揚(yáng)州人。上海外國語大學(xué)俄語系教授，翻譯專業(yè)研究生導(dǎo)師。上海市作家協(xié)會會員，上海市翻譯家協(xié)會會員。學(xué)歷教育/進(jìn)修與訪學(xué)：

1965年進(jìn)入泰州師范(后更名為泰州師范?？茖W(xué)校)師范畢業(yè)后，棄筆從戎，軍旅生活使一個普通戰(zhàn)斗員變成一個基層指揮員，之后進(jìn)入上海外國語學(xué)院（后更名為上海外國語大學(xué)）學(xué)習(xí)，畢業(yè)后留校任教至今。工作簡歷：

1972 年至今 上海外國語大學(xué)俄語系教師；

1982年至1986年曾在上海市政府教育衛(wèi)生辦公室工作；

1991年至1993年受國家教委委派往俄羅斯莫斯科國立語言大學(xué)翻譯系任教；回國后繼續(xù)在上海外國語大學(xué)執(zhí)教，歷任上海外國語學(xué)院高年級教研室主任、理論教研室主任、系辦公室主任。

1994年被聘為副教授，2000年被聘為教授?，F(xiàn)任俄語系翻譯教研室主任。課程教學(xué)：

先后從事本科生的文學(xué)理論、比較文學(xué)、蘇俄文學(xué)史、名著選讀、翻譯理論與實(shí)踐、研究生的中國翻譯理論、蘇俄翻譯理論、俄漢文學(xué)翻譯理論等課程教學(xué)。

研究方向：翻譯理論與實(shí)踐 俄羅斯文學(xué)

主要科研成果： 學(xué)術(shù)專著：

《俄漢文學(xué)翻譯概論》 上海外語教育出版社（2007）； 《快樂家庭教育》 廣東教育出版社（2004）； 譯著：

《雪地尋蹤》安徽人民出版社（2012）；

《森林報 秋》安徽人民出版社（2010，與研究生陶愛蘇譯）； 《森林報 冬》安徽人民出版社（2010，與研究生朱玥晗、楊晨譯）； 《森林報 春》安徽人民出版社（2010，與研究生沈堯譯）； 《森林報 夏》安徽人民出版社（2010，與研究生張琪、朱巧玲譯）《白夜》 中國致公出版社（2005）；《白夜》 中國戲劇出版社（2003）； 《賭徒白夜》 延邊人民出版社（2001）； 《賭徒 白夜》北岳文藝出版社（2000）；

《賭徒》 北岳文藝出版社（1999）；《白夜》 北岳文藝出版社（1999）；

《帕納耶娃回憶錄》上海東方出版中心（1998）；

《鯨群離去》漓江出版社（1997）；

《天質(zhì)女人階梯》中國城市出版社(1997,與達(dá)曼華譯)《狗的日記》上海譯文出版社（1993）； 《愿您的孩子幸?！窂V東教育出版社（1991）； 《列寧的一生》廣西教育出版社（1991）；

《女性必讀》江蘇人民出版社（1989,與達(dá)曼華譯）； 《創(chuàng)世紀(jì)的案件》沈陽出版社（1988）；

《阿勃拉莫夫中篇小說選》上海譯文出版社（1981,合譯）； 編寫的工具書：

《蘇聯(lián)文學(xué)詞典》江蘇人民出版社（1984，與廖鴻鈞等三人合編）； 《當(dāng)代阿拉伯文學(xué)詞典》譯林出版社（1991,與朱威烈等四人合編）； 《青年文學(xué)手冊》上海辭書出版社（1990,作為主要編寫人參加編寫）； 《中西比較文學(xué)手冊》四川人民出版社（1987,作為主要編寫人參加編寫）； 代表性論文：

1.翻譯學(xué)研究與世界民族文化的融合——作為一門學(xué)科迫切需要解決的問題，上海外語教育出版社(2011,載世界俄語教師聯(lián)合會第12次世界大會論文集：《時間與空間中的俄語和俄羅斯文學(xué)》第五卷)； 2.堅持翻譯科學(xué)認(rèn)識論，上海人民出版社（2010,載《城市發(fā)展:科學(xué)精神與人文精神》，《東方文庫》一書第30卷）；

3.別出心裁 魅力永恒——讀蘇聯(lián)作家比安基的《森林報》，安徽人民出版社, 載《森林報 秋》、《森林報 冬》、《森林報 春》、《森林報 夏》（2010）；

4.關(guān)于語義與翻譯，《俄語語言文學(xué)研究》（2009.2）； 5.禮儀之邦為何被妖魔化——文化戰(zhàn)略與翻譯進(jìn)程思考，上海人民出版社(2008,載《現(xiàn)代人文中國思想 中國學(xué)術(shù)》一書)； 6.翻譯與翻譯教學(xué)反思，上海外語教學(xué)出版社(2008,載《俄語專業(yè)教學(xué)改革探索》一書)；

7.翻譯，將中國文化推向世界，上海人民出版社(2007,載《人文教育文明 價值 傳統(tǒng)》)；

8.翻譯——不能再增文化障礙，《譯林》(2006.3)；

9.從“dragon”與“龍”的翻譯說起，《中華讀書報》（2006-4-5）； 10.俄語音韻修辭漢譯初探，重慶出版社（2005，載《俄羅斯語言與文化探索》一書）；

11.走出翻譯的誤區(qū)，上海外語教育出版社（2005-12-1，載《俄羅斯語言文化研究論文集第二輯》）；

12.跨文化無障礙——翻譯研究之方向，《上海翻譯》S1期（2005）； 13.隕落于幻想與現(xiàn)實(shí)之間的碰撞——俄羅斯抒情詩人葉賽寧的悲劇，《譯林》(2005.5)；

14.全球化背景下翻譯進(jìn)程思考，《中國首屆“海峽兩岸俄語教學(xué)與研究學(xué)術(shù)討論會”論文集》(2005)；

15.永恒的淚 不盡的愁——讀鮑·瓦西里耶夫的短篇小說《展品&??》，《名作欣賞》(2003-3-1)；

16.翻譯 時代 文化——翻譯進(jìn)程思考，《譯林》(2004.2)； 17.翻譯與時代，《中華讀書報》(2003.10.15)；

18.先進(jìn)文化代表與文學(xué)概論課的設(shè)置，東華大學(xué)出版社(2003.10,載《學(xué)習(xí)與研究》；

19.真實(shí)自然、情濃意深——讀葉賽寧短篇小說《白水湖畔》，《名作欣賞》(2003.2)；

20.譯文要“譯”,翻譯要“翻”——談俄中翻譯教學(xué)，《第六屆兩岸外語教學(xué)研討會論文集》（2003.4，臺灣淡江大學(xué)）； 21.力求在翻譯教材中建立自己的理論體系，陜西人民教育出版社（2003.3,載《語言.文化.外語教學(xué)》）；

22.俄羅斯詩人曼、曼德爾施塔姆悲慘的命運(yùn)，《譯林》(2003.1)； 23.探索、迷茫與變體——從俄羅斯作家利巴托夫的創(chuàng)作看蘇聯(lián)文學(xué)的演變，上海外語教育出版社(2003.1,載《俄羅斯語言文化研究論文集》)；

24.新一代的父與子的沖突——讀謝·葉辛的中篇小說《摹仿者》，《名作欣賞》（2000.6）；

25.論文學(xué)翻譯的“動態(tài)“標(biāo)準(zhǔn)，《外國語》（2000.5）； 26.新世紀(jì)外國文學(xué)翻譯新構(gòu)想，《第四屆兩岸外語教學(xué)研討會論文集》（2000.6，臺灣淡江大學(xué)）；

27.論詩人勃洛克晚期的信念，《譯林》（1999.5）；

28.蘊(yùn)藉的詩意 辛辣的諷刺——談陀氏早期小說《白夜》及其它，北岳文藝出版社（1999，載《白夜》一書）；

29.文學(xué)翻譯,再現(xiàn)原汁原味的過程，《中華讀書報》（1999.8.4）； 30.“白銀時代熱”及其他，《文匯報》”文藝百家"欄（1999.5.8）； 31.文學(xué)翻譯與文化差異，《文匯報》文藝百家理論版（1998.12.18）； 32.高爾基是自殺身亡的嗎？《譯林》（1997.6）；

33.人性的悲劇 人性的呼喚——《鯨群離去》及其它，廣西漓江出版社（1997，載《鯨群離去》一書）；

34.生活習(xí)俗的犧牲品——從馬雅可夫斯基的絕命書看詩人死因，《福建外語》（1997.1）；

35.試論魯迅在俄、蘇的影響，《中國文化與世界》(第4輯，1996）；

36.以情動人，以情取勝——讀普里斯塔夫金的小說，《名作欣賞》（1995.6）；

37.從俄羅斯電影看俄羅斯人的觀念變化，《國際觀察》（1995.6）； 38.論馬雅可夫斯基的最后悲劇，《名作欣賞》（1995.5）； 39.利用電視錄像進(jìn)行“文學(xué)概論”教學(xué)的實(shí)例與體會，《外語電化教學(xué)》（1995.3）；

40.我眼中的俄羅斯教育，《國際觀察》（1995.2）科研與教學(xué)獎勵：

1.《論文學(xué)翻譯的“動態(tài)”標(biāo)準(zhǔn)》獲教育部外語指導(dǎo)委員會、俄語專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會頒發(fā)的全國首屆全國高校專業(yè)俄語優(yōu)秀論文二等獎（2010）；

2.《俄漢文學(xué)翻譯概論》獲教育部外語指導(dǎo)委員會、俄語專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會頒發(fā)的全國首屆全國高校專業(yè)俄語優(yōu)秀教材三等獎（2010）；

3.《翻譯，將中國文化推向世界》獲上海外國語大學(xué)第十屆科研成果三等獎（2009）；

4.《禮儀之邦為何被妖魔化—文化戰(zhàn)略與翻譯進(jìn)程思考》獲上海市哲學(xué)社會科學(xué)聯(lián)合會頒發(fā)的上海市社會科學(xué)界第六屆學(xué)術(shù)年會優(yōu)秀論文（2008）；

5.《翻譯，將中國文化推向世界》獲上海市哲學(xué)社會科學(xué)聯(lián)合會頒發(fā)的上海市社會科學(xué)界第五屆學(xué)術(shù)年會優(yōu)秀論文（2007）；

6.《論文學(xué)翻譯標(biāo)準(zhǔn)的動態(tài)“內(nèi)涵”》獲上海外國語大學(xué)第六屆科研成果三等獎（2001）。

許宏

個人介紹：許宏，女，博士（后）、教授，上海外國語大學(xué)俄語系副主任，校二級學(xué)科骨干。學(xué)歷教育/進(jìn)修與訪學(xué)

1991年7月畢業(yè)于華東師范大學(xué)外語系俄語專業(yè)，獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位； 1994年1月畢業(yè)于上海外國語大學(xué)俄語語言文學(xué)專業(yè)，獲文學(xué)碩士學(xué)位并留校任教；

1998年借調(diào)至教育部國際合作與交流司歐洲處工作一年； 1999年10月由國家公派赴俄羅斯國立莫斯科大學(xué)語文系攻讀博士學(xué)位，2003年10月畢業(yè)，獲哲學(xué)博士（語文學(xué)）學(xué)位；

2005年8月進(jìn)入黑龍江大學(xué)外國語言文學(xué)博士后科研流動站從事研究工作，2008年12月完成博士后研究工作出站；

現(xiàn)為上海市俄羅斯東歐中亞學(xué)會理事，上外俄羅斯研究中心學(xué)術(shù)委員會委員。

研究方向：從教以來一直承擔(dān)俄語專業(yè)主干課程的教學(xué)工作。研究興趣：語用學(xué)、語義學(xué)。主要科研成果

出版專著2部，參編教材6部；

在《外語學(xué)刊》、《解放軍外國語學(xué)院學(xué)報》、《外語研究》、《中國俄語教學(xué)》、?Русский язык за рубежом?等國內(nèi)外學(xué)術(shù)雜志發(fā)表論文30余篇；

現(xiàn)主持國家社會科學(xué)基金項目1項、教育部人文社會科學(xué)研究規(guī)劃基金項目1項、上海外國語大學(xué)校級科研項目3項； 2008年獲上海外國語大學(xué)海富通學(xué)術(shù)科研論文獎；

2009年獲上海外國語大學(xué)第十屆科研成果（論文）三等獎、第一屆全國高校專業(yè)俄語優(yōu)秀論文語言學(xué)組三等獎； 2010年獲上海外國語大學(xué)海富通學(xué)術(shù)科研論文獎； 2012年獲上海外國語大學(xué)第十一屆科研成果（論文）三等獎

第二篇：上海外國語大學(xué)考研英語語言文學(xué)2018年暑期備考建議

高譯教育

上海外國語大學(xué)考研英語語言文學(xué) 2018年暑期備考建議

不知不覺，暑假已過了大半，在三伏天的dog days里，你是否抓住了七月的尾巴一邊熱成狗，一邊努力學(xué)習(xí)了呢？七月的酷暑從來不會失約，所以考研一定程度上也是對考生意志的考驗，再堅持一下，上外就在眼前！

為了緩解大家備考的壓力，現(xiàn)奉上一份考研備考建議，助大家上外考研一次成功！

一、關(guān)注上海外國語大學(xué)考研2018年招生信息

隨著暑期的推進(jìn)，很多高校已經(jīng)陸續(xù)出臺了2018年的碩士研究生招生簡章，而上外也將于9月份在研招網(wǎng)公布詳細(xì)的專業(yè)劃分，招生人數(shù)，報考條件，考試大綱等信息。所以，現(xiàn)在可以花點(diǎn)時間仔細(xì)研究2017年招生簡章，根據(jù)以往經(jīng)驗，每年招生簡章大同小異，但有些信息需要特別留意，如：各專業(yè)方向擬招錄人數(shù)有無變化，各類專業(yè)是否增減，參考書目有無變更。如果公布后發(fā)現(xiàn)有變化也毋需慌張，只要及時調(diào)整復(fù)習(xí)方向，做出合理的變動就不會影響大局。

二、做好暑假考研計劃“得暑假者得天下”

從七月底到十二月底還有不到五個月的時間，但9月份開學(xué)后學(xué)校課程安排較多，考研時間仍很緊迫。而為什么說暑假是備考的黃金期，一定要好好利用呢？首先，暑期時間長，兩個月的時間足以讓你將競爭者甩出一大截。因此，專業(yè)課的復(fù)習(xí)就必須要加大力度了，暑期心無旁騖的復(fù)習(xí)，更能讓你在專業(yè)課（英語綜合和英漢互譯）復(fù)習(xí)過程中，逐漸掌握解題技巧。同時，你也會不斷發(fā)現(xiàn)問題，看到自己的短板，在這黃金時期抓緊查漏補(bǔ)缺，不至于到了沖刺的節(jié)點(diǎn)不知所措，倉皇上陣。在專業(yè)課復(fù)習(xí)強(qiáng)化階段，建議同學(xué)們除了大量做題，更要善于總結(jié)做題方法和技巧，逐漸形成良好做題狀態(tài)，一旦進(jìn)入做題狀態(tài)，注意力會非常集中，學(xué)習(xí)效果也非常顯著。所以同學(xué)們要利用好暑期的寶貴時間，提前做好復(fù)習(xí)規(guī)劃，合理安排復(fù)習(xí)。對于報考英語語言文學(xué)的同學(xué)來說，雖然上外對二外要求不高，所占技術(shù)分總分比重小，但能考高分還是要盡全力。以往經(jīng)驗也證明：每年仍有一些同學(xué)因小失大，僅僅因為二外不具競爭力，與上外擦肩而過。所以對二外也要有足夠的重視，要多看幾遍二外教材，將基礎(chǔ)語法爛熟于心，并做好筆記，制定一個計劃，反復(fù)記憶重難點(diǎn)，到了考研沖刺的時候就可以多勻出一些時間來復(fù)習(xí)重磅學(xué)科。

三、政治備考需不需要報輔導(dǎo)班 高譯教育

我們都知道，政治是研究生考試中的必考科目，所以做好政治復(fù)習(xí)也是非常有必要的（畢竟過國家線是每個院校的基本要求）。在這里需要指出政治的知識體系龐雜，題型靈活，貼近時事，建議同學(xué)們最好報個輔導(dǎo)班，跟著老師一起梳理考點(diǎn)，并且學(xué)會從生活中或時事新聞中深入理解政治理論，這樣可以多分配一些時間到專業(yè)課上面。而暑期時間相對寬裕，在復(fù)習(xí)專業(yè)課之余，每天看一節(jié)政治，既可以減輕后期備考壓力，也可以分散一下注意力。政治復(fù)習(xí)最好花一些零碎的時間記憶一些考點(diǎn)，以減輕臨考前的壓力。

最后，考研的集結(jié)號已經(jīng)奏響，擺脫毫無規(guī)劃的日常復(fù)習(xí)，充分利用暑假時間，爭取離自己的上外夢更近一步，祝大家都能考研一次成功！

第三篇：2016年吉林大學(xué)俄語語言文學(xué)考研

2016年吉林大學(xué)俄語語言文學(xué)考研

以下內(nèi)容由凱程老師搜集整理，供考研的同學(xué)們參考。更多考研輔導(dǎo)班的詳細(xì)內(nèi)容，請咨詢凱程老師。

一、吉林大學(xué)俄語語言文學(xué)考研科目有哪些？ 101思想政治理論 240二外（英語）242二外（日語）243二外（德語）244二外（法語）623俄語實(shí)踐

817俄語專業(yè)基礎(chǔ)及綜合（俄語理論、俄蘇文學(xué)、俄羅斯概況、現(xiàn)代漢語及中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)基礎(chǔ)）

吉林大學(xué)俄語語言文學(xué)考研考試科目請廣大考生參照吉林大學(xué)招生簡章或者咨詢吉林大學(xué)研究生招生單位。

二、吉林大學(xué)俄語語言文學(xué)考研研究方向有哪些？ 01俄語理論 02俄蘇文學(xué) 03俄語翻譯

三、吉林大學(xué)俄語語言文學(xué)考研參考書目有哪些？

《英語》（1－4冊）（非英語專業(yè)用）復(fù)旦大學(xué)外語系編，商務(wù)印書館1981年版。

《新世紀(jì)日本語教程》清華大學(xué)外語系編，外語教學(xué)與研究出版社，2001年版?！缎戮幹屑壢照Z》谷學(xué)謙，李永夏編，吉林教育出版社，2000年版?！缎虑缶抡Z強(qiáng)化教程》（初級1，2冊）同濟(jì)大學(xué)出版社2008年版?！斗ㄕZ》（1－3冊）。

《東方俄語》（6，7冊）外語教學(xué)與研究出版社，1993年版。《現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)俄語》俄文版任選。

《俄羅斯文學(xué)史》任光宣、張建華、余一中著，北京大學(xué)出版社，2003年

六、俄語語言文學(xué)考研就業(yè)怎么樣？

俄語語言文學(xué)考研專業(yè)畢業(yè)生主要從事翻譯、銷售、教學(xué)以及管理等工作。

第四篇：上海外國語大學(xué)國貿(mào)考研經(jīng)歷

上海外國語大學(xué)國貿(mào)考研經(jīng)歷?。ɑ貓鬁嘏目佳姓搲。?/p>

稀有板塊，稀有學(xué)校，專業(yè)的帖子，申請加精啊，哈哈

一直都有壇子里的童鞋們說關(guān)于上外國貿(mào)的東西少，這就貼一下我的經(jīng)歷，我也是從溫暖的考研論壇開始我的考研之旅的，要感謝并回報論壇的幫助，也算是一種回歸吧！

希望能對大家有所幫助！

正文如下：

從4月16日11:00的擬錄取發(fā)榜，及隨后6月10日上外所寄出錄取通知書的送達(dá)，我的考研基本上告一個段落。

以下從2個方面簡單說一下我的經(jīng)歷：一，過程準(zhǔn)備，包括初試，復(fù)試；二，心得體會。

過程準(zhǔn)備——初試

考研是大一時候的一個想法，開始準(zhǔn)備是從大三上學(xué)期，最開始是選學(xué)校，在心儀的幾所學(xué)校中最終選擇了我高中時候的夢想：上海外國語大學(xué)在報考專業(yè)上選擇了上外的國際貿(mào)易學(xué)，我本科也是學(xué)經(jīng)濟(jì)的。此外，上外的國貿(mào)研究生就業(yè)還是很棒的，學(xué)校也非常的人性化，校園很美~ 大三上學(xué)期只復(fù)習(xí)了高數(shù)上冊（同濟(jì)版），并搜集相關(guān)考研的信息，渠道是：1，考研論壇，數(shù)學(xué)板塊很不錯；2，千研萬語論壇（上外研究生論壇）咨詢很豐富；3，和上一屆前輩發(fā)郵件?；旧蠈佳?，以及考上外有大致了解，對上外的國貿(mào)專業(yè)有所了解，并制定針對自己的考研復(fù)習(xí)計劃。大三下學(xué)期，正式復(fù)習(xí)，2-4月復(fù)習(xí)高數(shù)下冊（同濟(jì)版），概率統(tǒng)計（浙大版），線代（同濟(jì)版）教材。5-6月做2李的復(fù)習(xí)全書第一遍，李永樂線代講義（很好?。?，英語單詞過了一遍，7-8月復(fù)習(xí)全書第2遍以及基礎(chǔ)過關(guān)660題，上輔導(dǎo)班數(shù)學(xué)課及政治課，專業(yè)課同時也開始準(zhǔn)備，先看了3,4本非指定教材熱身。9-10月做復(fù)習(xí)全書第3遍，數(shù)學(xué)真題第一遍，姚夢臣概率統(tǒng)計輔導(dǎo)書2遍，英語真題第1遍，專業(yè)課西方經(jīng)濟(jì)學(xué)宏觀微觀教材第1遍，尹伯成西經(jīng)輔導(dǎo)書宏觀微觀第1遍。11月接著做數(shù)學(xué)真題以及開始選做經(jīng)典400題，英語真題第2遍，尹伯成西經(jīng)輔導(dǎo)書過第2遍，西經(jīng)教材第2,3遍并對照上外真題做西經(jīng)的筆記，政治開始復(fù)習(xí)輔導(dǎo)班上教材。12月做數(shù)學(xué)總結(jié)（平時就帶要著總結(jié)錯題和經(jīng)典題型），英語總結(jié)真題，做點(diǎn)成套模擬題，背點(diǎn)作文，西經(jīng)過第4,5,6遍以并背誦西經(jīng)教材，歸納并背誦了20幾個大題并加入經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)，政治做題，部分內(nèi)容開始背誦。1月邊復(fù)習(xí)邊適度放松心態(tài)準(zhǔn)備迎接考試。

過程準(zhǔn)備——復(fù)試

初試后徹底開始放松，上外復(fù)試名單出來后才開始正式準(zhǔn)備復(fù)試內(nèi)容，只有不到14天時間，因此復(fù)習(xí)前制定了詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃，目標(biāo)是吃透教材。首先看指定教材，上財?shù)摹妒澜缃?jīng)濟(jì)學(xué)》，和一本非指定教材清華的《國際經(jīng)濟(jì)學(xué)》。雖然今年上外指定了上財?shù)摹妒澜?jīng)》但是復(fù)試的專業(yè)筆試范圍肯定超越本書，所以清華的《國經(jīng)》是必看的，2本要看到不留死角，全部搞懂，上外出題風(fēng)格就是不留死角，常常是以為不考的可就偏偏考到。鑒于上外僅僅指定中文復(fù)試教材但筆試幾乎每年都考英文專業(yè)課題目，所以要積累一些專業(yè)英語并要堅持關(guān)注經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)。此外，專業(yè)課面試中英語口語是十分重要的，所以要多練，可以準(zhǔn)備一些常規(guī)話，當(dāng)時準(zhǔn)備了近20多個個英文話題和同學(xué)每天一起練習(xí)幾個小時，記住英語不好考上外會吃虧，在初試的時候上外也會對英語單獨(dú)劃線，姣好的語音面貌在復(fù)試中導(dǎo)師們很喜歡。另外要自信，穿著得體，上外的復(fù)試很公平絕對不會歧視其他的學(xué)

校，這點(diǎn)大家可以放心！

今年的復(fù)試過程：4.12專業(yè)課筆試，中午12：00到13：00，1個小時時間，今年共8題，其中一半題目為英文并用英文作答，一半題目中文用中文作答，這里說一下，09年筆試的題目是全中文5題論述，08年是5選4的專業(yè)課英文論述題，題目答案都要求是英

文。題型并不固定！

下午2：00開始外語聽說測試，按自己的語種測試，其中英語是人對機(jī)測試，先聽一段5分鐘的英語材料然后回答5個相關(guān)問題，材料比較簡單，日語及其他語種考生是其他學(xué)院老師用該語種提問題并由考生回答，小語種的考生這幾年還比較受歡迎。

4.13上午7：30,體檢，無需空腹，早點(diǎn)去排隊。下午1：30政審（之前在報到以后要回到住處做政審的簡答題，政審以此為依據(jù)）。

4.14上午8：30專業(yè)面試，每人3題答題原則上不少于十分鐘，老師會在中間提一些問題。其中選擇商務(wù)交流方向3題全部英文（商務(wù)方向要求最好英語專業(yè)八級，或者六級優(yōu)秀，選方向前會填一張單子），日本經(jīng)濟(jì)研究方向考生參加日本文化經(jīng)濟(jì)學(xué)院組織的面試，其他方向考生2個中文題1個英文題，面試做到自信，沉穩(wěn)，不卑不亢，面帶笑容，思維活躍。

4.16中午11：00準(zhǔn)時給擬錄取考生張榜，下午2：00擬錄取考生開會。到此，復(fù)試結(jié)

束。心得體會：

考研不僅僅是一個學(xué)習(xí)的過程，更是一個成長的過程。從一開始就要明確一點(diǎn)堅決不打沒有準(zhǔn)備的仗，要有一個比較明晰的復(fù)習(xí)計劃，然后按照自己的復(fù)習(xí)計劃貫徹下去。制定計劃要根據(jù)自己的實(shí)際情況，例如上外國貿(mào)的初試按技術(shù)分排名而技術(shù)分算法是：技術(shù)分=政治*10%+英語+數(shù)學(xué)+專業(yè)課，可見政治在初試復(fù)習(xí)過程中極不重要，但是一定要保證自己的復(fù)習(xí)能夠過國家線。在這個基礎(chǔ)上根據(jù)自己各個學(xué)科的強(qiáng)弱來合理分配有限的學(xué)習(xí)時間，這種分配有一個技巧（這點(diǎn)很重要）：首先在分析歷年的初試分?jǐn)?shù)線的基礎(chǔ)上預(yù)計自己順利通過學(xué)校初試大概每門要考多少分才行，然后根據(jù)自己的做題水平劃分每門復(fù)習(xí)時間，此外還可以更加細(xì)化到每一門的每一種題型要拿多少分才可以到達(dá)單科的分?jǐn)?shù)要求，然后有的放矢的復(fù)習(xí)。9月份以前大家還有大把大把的時間復(fù)習(xí)比較弱的科目像英語，數(shù)學(xué)，及跨專業(yè)同學(xué)的專業(yè)課，在9月份前一定要打好這些科目的基本功，例如數(shù)學(xué)到了九月份應(yīng)該可以達(dá)到能做成套的數(shù)學(xué)真題的水平，英語單詞過了幾遍等等。從9月份開始，逐漸就要3門4門同時復(fù)習(xí)，往后基本每一天都是4門同時復(fù)習(xí)，因此強(qiáng)化某一門的時間必然沒有了，底子打不好，越往后走越艱難，復(fù)習(xí)會越來越痛苦，很多考研半途而廢的都是因為沒有把握住時間的分配，讓時間白白浪費(fèi)，歸結(jié)一點(diǎn)：抓住重點(diǎn)，有的放矢！這個想法要貫穿整個初試和復(fù)試的復(fù)習(xí)過程，相信教材一定會越看越薄，越看越懂，越到后來越輕

松，并且復(fù)習(xí)起來會越來越自信。

此外，相對于計劃而言，對計劃的執(zhí)行更加重要，不執(zhí)行的計劃就是空想?？佳薪K究考的是實(shí)力，運(yùn)氣確實(shí)占極小一部分，要盡量抓住可控因素，因此歸結(jié)一點(diǎn)：堅持！堅持到封上最后一門專業(yè)課試卷那一刻！數(shù)學(xué)尤其要堅持從開始復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)就要堅持每天復(fù)習(xí)，可以跨學(xué)科復(fù)習(xí)，學(xué)科之間交叉復(fù)習(xí)，幾門學(xué)科同時復(fù)試這樣還可以縮短復(fù)習(xí)時間，勤做題，不要只看題不做題，慢慢下來就能找到做題的節(jié)奏和感覺，把這種感覺保持到最后上考

場。

平時還可以和研友們一起討論商量，政治，英語，數(shù)學(xué)，專業(yè)課，都可以，還可以起到相互監(jiān)督，相互交流緩解復(fù)習(xí)壓力的作用。在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中可以自發(fā)形成學(xué)習(xí)小組，大家一起討論學(xué)習(xí)各種題型和解題方法，這樣使考研不至于太單調(diào)而且可以及時調(diào)整不好的心

態(tài)，心態(tài)不好會給復(fù)習(xí)帶來極壞的影響。

平時要注意飲食，加強(qiáng)營養(yǎng)。勞逸結(jié)合，拼太猛身體會垮。

希望有志考上外的學(xué)弟學(xué)妹們，加油了

！！

第五篇：上海外國語大學(xué)日語語言文學(xué)考研科目 日語綜合 試題分析與復(fù)習(xí)建議

上海外國語大學(xué)日語語言文學(xué)考研日語綜合試題分析與復(fù)習(xí)建議

2018考研的帷幕已在漸漸落下，大三以及大二的學(xué)生，已經(jīng)在開始憧憬2019年的考研，緊張的備考戰(zhàn)役也即將展開，有些筒子甚至已經(jīng)在備考的路上。今天為大家講練一下上外英語語言文學(xué)考研科目日語綜合的考題以及相關(guān)備考建議，供大家參考。希望能為筒子們在選擇和了解考研專業(yè)以及選擇學(xué)校方面起到一臂之力。真題分析：

1、單詞部分

單詞部分總共有4種題目，漢字寫假名、假名寫漢字、外來語譯中及慣用句日語解釋。

漢字寫假名部分主要考查對單詞讀音的掌握程度，隨著入學(xué)考試年數(shù)的增加，這部分考題的難度也有明顯的增加，基本呈現(xiàn)一種從常用詞到非常用詞，從規(guī)則讀音到非規(guī)則讀音的轉(zhuǎn)變。例如2010年試題的漢字寫假名部分有諸如“僅か、秘める”這種比較常用且讀音簡單的詞，而2015年的試題中則出現(xiàn)了諸如“布施、帰依”這樣比較生僻且讀音不規(guī)則的詞。這就要求考生進(jìn)一步擴(kuò)大閱讀范圍，積累更多的難讀詞。

假名寫漢字部分主要考查兩點(diǎn)，一是對日本漢字寫法的掌握，二是對單詞使用哪個漢字的掌握。由于中日兩國在漢字簡化上面有不少不同的地方，使得同一個漢字中日兩國的寫法有有時會有一些區(qū)別，區(qū)別較大的漢字沒有問題，而區(qū)別較小的漢字，由于中國考生同樣使用漢字，則很有可能會忽視這些區(qū)別，這一點(diǎn)應(yīng)該引起注意。

另外從考題來看，在難度上似乎沒有很大的增加，但是日本目前常用的漢字有2000多個，仍應(yīng)該注重積累。

外來語譯中部分只考查對外來語意思的掌握程度，且外來語主要是名詞，沒有諸如活用之類的問題，基本只要外來語及中文意思一對一對應(yīng)起來則可，就考題來看有從時事新聞里取新詞的趨勢，因此平時應(yīng)該多關(guān)注一下日本方面的新聞。

慣用句部分考慮兩個點(diǎn)，一是對慣用句意思的理解，二是能否用簡潔的日語進(jìn)行解釋。由于慣用句屬于相當(dāng)獨(dú)立的東西，在記憶和積累上沒有什么技巧可言，不過平時可以養(yǎng)成看日語解釋的習(xí)慣，以防出現(xiàn)大致知道它的意思卻不知道怎么用日語進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)這樣的問題。

2、語法部分

語法部分主要包括兩個部分，一是傳統(tǒng)的語法選擇題，二是上外獨(dú)有的填假名題。

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語法選擇題部分考查對各類語法的意思用法的掌握，從出題風(fēng)格上來看，單純助詞題比例相當(dāng)少，考題主要集中在一些副助詞，復(fù)合辭等部分，另外敬語題也是必考的。有時也會出一些近義詞，特別是擬聲擬態(tài)詞的辨析，這部分有一定難度，需要平時多積累。

填假名題就我了解來看似乎是上外獨(dú)有的題型。這部分題難度可以說是比較大的，選擇題的話答案都在選項里面，對相關(guān)知識哪怕只有一些模糊印象，也有做對的可能。填空的話就只能從所有可能的選項里進(jìn)行篩選，這就至少要求兩點(diǎn)，一是你的語法積累已經(jīng)覆蓋到考題的知識點(diǎn)了，二是能從自己積累的語法大盤子里面選出合適的那一個。

不過從歷年考題來看，出題偏向性很大，像“ばかりに、どころか、ながらも”等就多次出現(xiàn)過，可以重點(diǎn)記憶。

3、翻譯部分

由于上外另一門專業(yè)課日漢互譯的存在，這部分內(nèi)容還是比較簡單的。除了有兩年考小段落以外，都是考翻譯句子，表面上看是翻譯題，本質(zhì)其實(shí)是語法題，基本上每一句句子包含了一個語法點(diǎn)，而這個語法點(diǎn)一般來說還算比較偏，而且是不能從字面推測意思的，例如“XXどころの騒ぎじゃない”這樣需要整體來理解的東西。這部分內(nèi)容在復(fù)習(xí)語法的時候可以同時進(jìn)行練習(xí)，看到有生僻的語法點(diǎn)則重點(diǎn)記憶并嘗試翻譯例句等就行。

3、閱讀部分

閱讀一般為敘事或說明文，主要考點(diǎn)有單詞讀音、漢字寫法這樣考查基礎(chǔ)語言知識的題，也有填接續(xù)詞，劃線部分同義轉(zhuǎn)換等這樣考查對文章理解的題。同義轉(zhuǎn)換部分一般要求找出原文，并規(guī)定了字?jǐn)?shù)，這在一定程度上給了考生取巧的可能。不過16年的考題里面還出現(xiàn)了考查文學(xué)常識的題，這個需要在復(fù)習(xí)文學(xué)史的時候注重積累。

4、古文及文學(xué)史部分

古文部分考點(diǎn)基本只有兩個，一是考查古文助動詞的意思，二是考和歌翻譯。古文助動詞意思本來在古文學(xué)習(xí)就占大頭，在學(xué)習(xí)時需要重點(diǎn)注意，但就考題來看，難度不大，基本是考單個助動詞的意思，很少會考一些復(fù)合的內(nèi)容。和歌翻譯有兩種解法，一是直接背誦和歌的現(xiàn)代語譯，二是深入理解古文語法，但和歌有些語法有一定難度。

概況及文學(xué)史部分考的內(nèi)容不深，但是比較廣所以需要一定和積累，主要考點(diǎn)集中在作家及作品的對應(yīng)方面，偶爾會考一些諸如流派和作家的對應(yīng)，以及一些作家參與過的重大事件，由于都是一些相當(dāng)有名的事件，所以內(nèi)容不多，在復(fù)習(xí)時進(jìn)行積累就可。

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5、作文部分

上外的作文題目非常貼近時事，14年考了中國夢，15年考了月光族，16年考了爆買，基本都是當(dāng)時網(wǎng)上的熱點(diǎn)內(nèi)容，所以平時多關(guān)注新聞還是非常重要的。另外作文答題紙沒有格子，所以格式方面不怎么需要擔(dān)心，主要採分點(diǎn)應(yīng)該還是在基礎(chǔ)語言知識上面。

復(fù)習(xí)建議

在上文對試卷分析的過程中已經(jīng)提到了不少復(fù)習(xí)建議，這里再做一些補(bǔ)充。由于日語綜合涉及的內(nèi)容十分廣泛，因此平時的積累肯定是必不可少的。任何類型的日語資料都可以成為學(xué)習(xí)的內(nèi)容，比如說原版小說，影視作品，日本的各類網(wǎng)站論壇等等。當(dāng)然，重點(diǎn)復(fù)習(xí)相關(guān)的書目肯定是比較好的辦法，下面就推薦一些備考可用的書目。

1.《日語綜合教程5-8》上海外語教育出版社，考上外主要用書之一，推薦精讀，另外有兩冊課后練習(xí)答案及課文翻譯推薦一并購買。

5、6兩冊內(nèi)容相當(dāng)充實(shí)，練習(xí)題也非常實(shí)用，重點(diǎn)中的重點(diǎn)。

2.《新編日語語法教程》皮細(xì)庚，上海外語教育出版社。語法方面最重要的一本書了，推薦精讀，課后練習(xí)同樣需要認(rèn)真做。

3.《新編日漢/漢日翻譯教程》高寧等上海外語教育出版社，筆譯的話這兩本書已經(jīng)差不多了，以段落為基礎(chǔ)，講解了各種類型文章的翻譯方法。

4.《新編日本古典文法》崔香蘭等 大連理工大學(xué)出版社，這書前面提到過了，體系完整，例句又有現(xiàn)代語譯，練習(xí)和附錄也比較實(shí)用。建議精讀

5.《日語概說》 皮細(xì)庚 上海外語教育出版社，這書對日語有個比較全面的介紹，建議著重看詞匯和語法兩部分的內(nèi)容，另外語音部分的語音變化也可以一看。詞匯語法部分，特別是語法部分的練習(xí)要認(rèn)真做。

6.《日本近代文學(xué)史》 譚晶華 上海外語教育出版社，文學(xué)史部分就全靠這本書。

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