第一篇：地震逃生主題隊會教案

地震逃生主題隊會教案

一、活動目的：

1、通過學諺語和順口溜，讓小學生初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn)，培養(yǎng)孩子們的觀察能力和自我保護意識。

2、孩子們在教師的組織和引導下，演練遇到地震這種突發(fā)事件時有秩序地逃生自救的技能，讓小學生掌握來不及逃離的情況下如何躲避地震傷害的本領(lǐng)。

3、讓孩子觀看防震救災(zāi)課件，了解災(zāi)情和自救方法。

二、活動準備：

1、有關(guān)地震防震課件，防震科普片。

2、課件

三、活動過程：

（一）聽音樂

1、請學生閉著眼睛聽音樂，讓學生感受地震時天崩地裂的感覺。教師觀察學生的表情。

聽完音樂提問：音樂表現(xiàn)的是什么事情？（地震時的聲音）同學們聽了音樂以后有什么感覺？（害怕、擔心）引導學生說說自己的見識和感受。知道遇到地震時不要慌，要聽從老師的指揮，有序地撤離可以避免危害的發(fā)生。

2、那地震來了我們要怎么辦？（學生討論）

（二）防震減災(zāi)基本知識介紹：（1）大地震的危險振動期大約只有一分鐘。強裂地震發(fā)生時，在家中的人可暫躲較堅實的家具如床、桌旁邊（注意不是下面）、或躲在跨度小、剛度強的小房間暫避，如廚房、衛(wèi)生間等處。主震后應(yīng)迅速撤離到戶外，撤離時要注意保護頭部，可用枕頭等軟物將頭部護住。要注意關(guān)閉煤氣，切斷電源。住在高層建筑里的人不能使用電梯，也不要跑到陽臺上，尤其是不能跳樓。

（2）正在上課的學生應(yīng)躲在課桌小床旁。要聽從老師的安排，不要亂跑。在影劇院或其它公共娛樂場所的人們應(yīng)因地制宜躲避到舞臺下、樂池、桌子、柜臺兩側(cè)，保護好頭部，切不可一齊擁向出口。

（3）車上的乘客要抓住座椅或車上的牢固部件，不要急于下車。正在運行的車輛應(yīng)減速停車，設(shè)法停在開闊處。

（4）如果正在過橋，則要緊緊抓住橋欄桿，主震后立即向靠近的岸邊轉(zhuǎn)移。

（5）如果你在戶外，注意避開高大建筑物和構(gòu)筑物。如樓房，特別是玻璃幕墻的建筑、高煙囪、水塔等。注意避開危險物、高聳或懸掛物、變壓器、電線桿、廣告牌等。注意避開其他危險場所，危舊房屋、狹窄的街道、墻等。在街道上行走的人員不要在狹窄的巷道停留，不要躲進電線、變壓器、煙囪及高大建筑物附近。

（6）人還應(yīng)該遠離石化、化學、煤氣等易燃有毒的工廠或設(shè)施，如遇到引起火災(zāi)或有毒氣污染時，應(yīng)迅速向上風方向撤離。

（三）特別講解學校避震：

1、要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下。

2、地震一停，迅速有秩序撤離，撤離時千萬不要擁擠。

3、用書包護住自己的頭部

4、再撤離時不能乘坐電梯，要遠離窗戶，雙手扶墻。齊讀兒歌：

遇地震，先躲避，桌子床下找空隙?？吭趬乔眢w，抓住機會逃出去?；馂?zāi)起，怕煙熏。鼻口捂住濕毛巾。身上起火地上滾，不乘電梯往下奔，遠離所有建筑物，余震蹲在開闊地。

（四）輔導員講話：

今天，我們在這里舉行了一場“地震逃生”的中隊會，從中了解了地震的危害性，也知道了當?shù)卣饋砼R時，如何的保護自己。希望我們每一個隊員，從小就要多學習一些科學知識和自救自護安全逃生知識，就可以做到防震減災(zāi)，從而保護生命，減少損失。

第二篇：《地震逃生演練》主題班會教案

《地震逃生演練》主題班會教案

班會目的：

1．使學生了解有關(guān)地震的基本知識。

2．使學生掌握避震要點，提高學生的自救、自護能力。活動過程：

一、活動準備：教師布置學生在網(wǎng)上查閱地震自救知識，準備好發(fā)言。

二、活動過程簡錄：

1.教師主持發(fā)言：教師簡單講述四川地震的嚴重災(zāi)情，2008年5月12日14時28分，四川汶川發(fā)生里氏8.0級地震，地震引發(fā)大面積山體滑坡和泥石流等嚴重地質(zhì)災(zāi)害。這次大地震共造成人員死亡和失蹤近八萬人，傷幾十萬，是新中國成立以來破壞性最強、波及范圍最大的一次地震，其破壞之嚴重、人員傷亡之多、救災(zāi)難度之大均為歷史罕見。地震屬于自然災(zāi)害，是人類無法抗拒的，在這突其而來的災(zāi)難面前，我們應(yīng)采取什么急措施，更好的保護自己，使自己最大限度的生存下去呢？這就是我們今天班會的主題：避震防震學會自救。我們已經(jīng)事先布置同學們?nèi)ゾW(wǎng)上查閱地震自救知識，下面就請同學們來發(fā)言。2.學生介紹地震知識：

A：要盡量用濕毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和頭部，防止灰塵嗆悶發(fā)生窒息，也可以避免建筑物進一步倒塌造成的傷害。

B：尋找和開避通道，設(shè)法逃離險境，朝著有光亮更安全寬敞的地方移動?！獣r無法脫險，要盡量節(jié)省氣力。如能找到食品和水，要計劃著節(jié)約使用，盡量延長生存時間，等待獲救。A：保存體力，不要盲目大聲呼救。在周圍十分安靜，或聽到上面（外面）有人活動時，用磚、鐵管等物敲打墻壁，向外界傳遞消息。當確定不遠處有人時，再呼救。B：不要隨便動用室內(nèi)設(shè)施，包括電源、水源等，也不要使用明火。

C：正在上課時，要在老師指揮下迅速抱頭、閉眼躲在各自的課桌下，用書包等保護頭部。在操場或室外時，可原地蹲下不動，雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物。不要回到教室去。

D：地震一旦發(fā)生，首先要保持清醒、冷靜的頭腦及時判別震動狀況，千萬不可在慌亂中跳樓。E：正好在家里時可躲藏在堅實的家具下，或墻角處，也可轉(zhuǎn)移到開間小的廚房、廁所去暫避一時。這些地方結(jié)合力強，尤其是管道經(jīng)過的地方，具有較好的支撐力，抗震系數(shù)大。

3.教師組織學生進行地震逃生演練。

教師哨響發(fā)出地震警報，學生迅速躲藏在桌子下面避險；然后教師哨響表示強烈晃動結(jié)束，組織學生有秩序地快速撤出教室逃生。(不到2分鐘全班師生就按計劃撤到操場空曠處，完成了這次緊急情況的安全疏散任務(wù)。)4.教師總結(jié)：

這次班會，我們知道了很多知識，了解地震時如何有效的避震，如何及時的進行自救，下面我再強調(diào)地震時自救的四大常識：（1）大地震時不要急。破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有12秒鐘，在這短短的時間內(nèi)你千萬不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到門外。如果住的是樓房，千萬不要跳樓，應(yīng)立即切斷電閘，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子、床鋪等下面，震后迅速撤離，以防止余震。（2）人多先找藏身處。學校，商店，影劇院等人群聚集的場所如遇到地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌、椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序地撤離。（3）遠離危險區(qū)。如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街中心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離陡坡、河岸及高壓線等。（4）被埋要保存體力。如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援人員。活動反思：

本次地震逃生演練中，個別同學思想上不夠重視，認為反正是演練，不會有真的地震發(fā)生，所以在演練時態(tài)度不夠嚴肅，采取了錯誤的逃生方式，這時候老師一定要再三強調(diào)，并指出那些錯誤的逃生方式，不怕一萬就怕萬一，學生安全教育任重而道遠，安全責任重于泰山，我們要時時敲響警鐘，將安全教育落到實處。

第三篇：主題隊會教案

《祖國在我心中》主題中隊會

六（5）班

一： 唱隊歌

二：活動過程

主持人甲：同學們 主持人乙：老師們

主持人甲和乙：六年（5）班“祖國在我心中”主題中隊會現(xiàn)在開始。

主持人甲：我們迎來了國家60歲的生日，在這祖國山河齊歡唱的時刻，我們心情澎湃。

主持人乙：在這萬民同樂共創(chuàng)業(yè)的時刻，我們豪情滿懷，我們怎能不贊美偉大的祖國，怎能不歌唱我們偉大的祖國。

第一部：民族的驕傲

主持人甲：我們的祖國地大物博，幅員遼闊；

主持人乙：我們的祖國地靈人杰，英雄輩出。

合：讓我們翻開歷史的長卷，在歷史的長河中去追尋歷史的真諦吧！

學生1：我們的民族是一個偉大的民族，歷史悠久，文化燦爛，是世界文明發(fā)達最早的國家之一，他的文明從未間斷過。學生2：從青銅器、甲骨文到秦代兵馬俑；

學生3：從仰韶文化、河母渡文化到《聊齋志異》《紅樓夢》

學生4：從敦煌莫高窟、萬里長城到京杭大運河

學生5：從火藥、指南針、造紙到印刷術(shù)

學生合：五千年的文明，遼闊壯麗的山河，造就了一個 偉大的中華民族，譜寫了我們的名字——中華人民共和國。

主持人甲：赫赫的成績、累累的碩果，這一切，這一切的一切，都是我們名民族勤勞的人民智慧和汗水的結(jié)晶，使我們中華民族的自豪和驕傲。

主持人乙：我們對祖國說一聲“祖國，我愛你”，主持人甲：我們把真情捧出來，把赤誠捧出來，主持人乙：原化作長城上的一塊磚，主持人甲：原化作長江的一朵浪花，主持人乙：原化作昆侖山上的一朵云霞，主持人甲：原化作野花開遍原野，主持人合：原化作小鳥歌唱美好的生活。

第二部：永記歷史

主持人甲：讓我們把歷史的畫卷翻到160多年前，上面寫滿了恥辱和鮮血：

學生：1840年英國發(fā)動了鴉片戰(zhàn)爭；1884年，法國發(fā)動了侵華戰(zhàn)爭；

學生：1894年，日本發(fā)動了甲午戰(zhàn)爭；1890年八國聯(lián)軍發(fā)動侵華戰(zhàn)爭，學生：《南京條約》《馬關(guān)條約》《辛丑條約》割地、賠款喪權(quán)辱國。

學生：南京大屠殺、火燒圓明園的慘狀目不忍睹。

主持人乙：今天重溫歷史的悲劇，我們對祖國苦難的過去，刻骨銘心，對祖國光明未來充滿信心。

同學們，當我們今天過上美滿幸福生活的時候，主持人甲：當我們在明亮的教室里讀書的時候，主持人乙：當我們合家團聚，共進晚餐，探討未來的時候，你可曾想過，是誰給了我們金色的童年？是誰給了我們幸福的生活？

齊呼：是偉大、光榮、正確的中國共產(chǎn)黨。

第三部：騰飛的祖國

主持人甲：每當太陽升起的時候，藍天飄著彩霞，大地鋪展了金光，心中震蕩著真摯的聲音：祖國啊，我們的太陽。

學生：1949年10月1日，在天安門城樓上升起了第一面五星紅旗，中國人民從此站起來了。

學生：1954年通過了我國第一部憲法《中華人民共和國憲法》敲

學生：1978年十一屆三中全會召開做出了重大決策改革開放。

學生:1997年7月1日香港回歸，1999年12月22日澳門回歸。

學生：2003年10月15日楊利偉乘坐神舟五號飛船首次進入太空。

學生：2005年10月12神舟六號載人飛船第二次進入太空，實現(xiàn)了有人參與的太空實驗。

學生：2008年9月27日神舟七號載人飛船，實現(xiàn)了中國真正意義上的太空行走。

學生：2008年8月8日實現(xiàn)了百年奧運夢想。

主持人乙：在我們祖國60華誕來臨之際，讓我們獻上一份厚禮。

第四部:詩朗誦《中華少年》

主持人甲：祖國就是太陽，我們是祖國的兒女，我們緊緊的貼在她的胸膛幸福無比。讓我們變成太陽的兒女，張開幸福的笑臉，依偎著親愛的祖**親。

全體合：祝福她的明天繁榮富強，祝福她的未來前程似錦。

六 輔導員講話

七 退旗

八 《祖國在我心中》主題中隊會到此結(jié)束。

第四篇：主題隊會教案

2013學年第一學期主題隊會考核課

一、活動主題： 追夢少年，成就未來

二、活動目的：

1、通過活動，激發(fā)學生的夢想，并為了一個夢想而努力學習，最終實現(xiàn)夢想。

2、通過活動，增強學生集體觀念和集體榮譽感，增強班級的凝聚力，提高學生關(guān)心集體、建設(shè)集體的積極性和熱情。

3、讓學生在組織活動的過程中，充分地展現(xiàn)和鍛煉自己的能力

三、活動準備：

1、黑板美化，活動PPT，相關(guān)音樂、表演道具

2、節(jié)目排練，串詞

四、活動過程：

（一）活動基本情況

1、時間： 2013-12-4

2、地點： 四（4）班級

3、輔導員：李莉

4、主持人：毛雪婷

5、參與者：四（4）中隊全體學生

（二）活動程序

預(yù)備部分：整理隊伍，點清人數(shù)。

中隊長站當中：中隊會準備開始，全體起立，各小隊整隊報告人數(shù)。

小隊長出隊整隊：立正！向右看齊，向前看，報數(shù)。

小隊長整隊完畢，向中隊長敬禮，中隊長還禮，小隊長報告：“報告中隊長，熱心(愛心、真心)小隊應(yīng)到少先隊員11（13、14）人，實到隊員11（13、14）人。報告完畢。報告人：熱心(愛心、真心)小隊隊長楊濤（王健、王夢情）”

中隊長答：“接受你的報告?！敝嘘犻L敬禮，小隊長還禮后回到本小隊前，發(fā)出“熱心(愛心、真心)小隊，稍息！”的口令，站立原位。然后第二、三小隊。

金山區(qū)石化第一小學 2013學年第一學期主題隊會考核課

中隊長轉(zhuǎn)身面向中隊輔導員敬禮，中隊輔導員還禮，中隊長報告：“報告中隊輔導員，本中隊應(yīng)到少先隊員39人，實到39人，一切工作準備就緒。報告完畢。報告人：金星中隊隊長毛雪婷” 中隊輔導員答：“接受你的報告，很高興參加你們的隊會，并預(yù)祝隊會圓滿成功?！敝嘘犦o導員敬禮，中隊長還禮。

正式部分：隊會儀式和活動內(nèi)容。中隊長：

1、全體立正！“追夢少年，成就未來”主題隊會現(xiàn)在開始。

2、出旗、敬禮（鼓號齊奏出旗曲，中隊旗手執(zhí)旗，護旗手敬禮，全體隊員行隊禮時目送隊旗前進，出旗方向是逆時針繞場。）禮畢。

3、唱隊歌（要有指揮和伴奏）。全體請坐。

4、請本次主題隊會的主持人出場，大家掌聲歡迎。

活動內(nèi)容：一個夢想（詩朗誦）、追求夢想（舞蹈）、愉快的夢（歌曲）、夢想之家（武術(shù)家）、（音樂家、舞蹈家）、放飛夢想（集體歌曲）

主持人：甲（張杰）乙（李敏）甲：各位老師 乙：各位同學 合：大家下午好！甲：追夢少年 乙：成就未來

合：四4中隊主題隊會現(xiàn)在開始！甲：李敏，你說夢是什么？

乙：我覺得夢是一對翅膀，可以帶我們飛往祖國的大好河山。你說呢？

甲：我覺得夢是自己的私人空間，在那里你可以做你想做的事，金山區(qū)石化第一小學 2013學年第一學期主題隊會考核課

我昨晚就做了一個神奇的夢。乙：哦？是嗎？夢見了什么？

甲：夢見我上了月球，在天上翱翔呢！

乙：哎呀，太爽了，相信你的夢想一定能成功的。其實我們每個人都有夢想，你想知道嗎？ 甲：想

節(jié)目一（一個夢想）

乙：有請詩朗誦《一個夢想》

表演

甲：聽了慷慨激昂的詩朗誦，讓我對未來充滿了希望。在這里我還有一封信想和大家分享，（同學們好，我們是河北省山區(qū)里的娃娃，聽說你們這里有美麗的校園，明亮的教室我們好想也能在這里學習。這是我們的夢想，你們能幫我們實現(xiàn)嗎？）乙：同學們，你們說能不能幫他們實現(xiàn)？（能）太好了，今天他們也來參加我們的主題隊會，大家掌聲歡迎。

表演 節(jié)目二（追求夢想）

甲：我看到了他們的渴望，看到了他們的夢想。

乙：隨著社會發(fā)展，小二郎們美夢成真了，隨著年齡的增長，他們開始了人生新的旅程。

甲：是呀，夢是美好的！夢是甜蜜的！乙：而且夢是幸福的，夢是快樂的！節(jié)目三（愉快的夢）

乙：看著小二郎們有了夢想而變得快樂、幸福。我們也來說說自己的夢想？

（李文慧：我的夢想是長大了想做個醫(yī)生，幫助更多的病人減輕痛苦。）

（王夢情：我的夢想是長大了想做位光榮的老師，傳授更多的知識給學生。）

（李素雅：我代表我們金星中隊所有女生來談?wù)勎覀兊膲粝?。甲：好呀，你們的共同夢想是什么?/p>

金山區(qū)石化第一小學 2013學年第一學期主題隊會考核課

（C：我們們的夢想是長大了做一名像毛阿敏一樣的歌唱家。甲：那現(xiàn)在舞臺讓給你們。

表演 節(jié)目四（夢想之家一武術(shù)家）甲：太好聽了。乙：不錯吧！

甲：嗯！我已經(jīng)看到了我國未來的歌唱之星。（王建舉手）乙：咦！王建，你有什么事？我們男生也有夢想。乙：你們的夢想是什么？

（王建：我們的夢想是長大了想做武術(shù)教練，強身健體，為祖國爭光。

乙：噢？做武術(shù)教練？那現(xiàn)在給我們展示一下。（王建：好！師兄師弟們，走！

表演

乙：太棒了！采訪一下：王建師傅，你們什么時候有這個夢想？王建：從小學一年級開始我就有這個夢想。乙：你覺得這個夢想會實現(xiàn)嗎？王建：會的。乙：那你要怎么樣實現(xiàn)它？王建：只要認真訓練，不怕艱苦，我覺得什么夢想都能實現(xiàn)的。（張麗琴：輪到我們了，我們也有夢想 甲：哦？你們的夢想是什么？

（張麗琴：我們的夢想是長大了做一名音樂家或舞蹈家。節(jié)目五（夢想之家二音樂家、舞蹈家）

甲：好呀，給我們展示一下。有請小小音樂家。

表演 乙：夢想太神奇了，有了夢想，生活才更加美妙。甲：有了夢想，未來才更加美好。

乙：相信我們剛才展示的夢想在未來一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

甲：下面讓我們一起放飛自己的夢想，去追隨我們的未來吧！

表演

節(jié)目六（放飛夢想）

甲：站在炊煙裊裊的村莊邊，我們毫不遲疑地放飛我的夢想。讓炊煙成為我感情的坐標，為夢想尋求一個安全的著陸點。

金山區(qū)石化第一小學 2013學年第一學期主題隊會考核課

乙：站在流淌幸福的小河邊，我們情不自禁地放飛我的夢想。讓唱著小曲的溪流作為見證，為夢想提供一個思想的源泉。

中隊長：此時此刻，我們敬愛的輔導員也有一肚子的話想說。掌聲有請。

（三）輔導員講話、呼號

輔導員講話：親愛的同學們，今天的主題隊會開的非常成功。老師希望從今天開始你們好好學習，發(fā)憤圖強，只要做個追夢少年，一定能夠成就未來！中隊長：全體起立、呼號

（此時中隊旗手和護旗手站在隊列前，中隊旗手執(zhí)旗，使旗面上的星星火炬正面向全體隊員，護旗手面向隊旗左手拉旗角,右手呼號。輔導員走到隊旗前,面向隊旗舉起右拳，全體隊員隨之舉起右拳。）

輔導員：“準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！” 全體同學：“時刻準備著！”

輔導員放下右拳，全體隊員自動放下右拳。中隊旗手和護旗手退到呼號前的位置。

（四）退旗、敬禮

中隊長：退旗、敬禮（鼓號齊奏退旗曲，中隊旗手執(zhí)旗，護旗手敬禮，全體隊員行禮時目送隊旗前進，退旗方向與出旗相反，退場至原出旗的位置。）禮畢。

（五）宣布主題中隊會結(jié)束

中隊長宣布：“追夢少年，成就未來” 主題隊會到此結(jié)束。

五、活動思考：

今天的主題隊會開展的非常成功。對會一開始同學們的積極性

金山區(qū)石化第一小學 2013學年第一學期主題隊會考核課

很高，很多同學找到我主動為這堂隊會獻計獻策，向我推薦合適的活動安排和討論人選，有的更是主動要求參加表演，他們積極地利用課外活動的時間進行舞蹈、武術(shù)、唱歌、詩朗誦的排練，有的同學因此放棄了很多次午休和就餐的時間。大家都把自己當做小主人來做這件事。期間，班委起到了決定性的作用，他們設(shè)計方案、尋找活動人員、撰寫臺詞都表現(xiàn)的近乎完美。這更新我對班級管理的觀念，開始敢放手讓他們進行自主管理。

整個活動從中隊長的宣布開始到主持人的一句一句串詞都緊扣主題，緊湊有序。學生們在表演過程中的認真、執(zhí)著都體現(xiàn)了學生們的班組榮譽感。

不足：在出旗時，中隊旗應(yīng)該放在身體右側(cè)，結(jié)果學生拿錯了，還有個別學生敬禮手指太平，以后應(yīng)該注意躲練習。

金山區(qū)石化第一小學

第五篇：主題隊會教案

《紅領(lǐng)巾相約中國夢——聽黨的話，做好少

年》主題隊日教案

一、教學目標：

知識與能力：認識中國夢，了解中國夢，了解作為社會主義接班人擔負的責任。懂得從小做起，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢時刻準備著。

過程與方法：通過學習活動，深對總書記回信精神和一系列希望和要求的理解。

情感態(tài)度價值觀：通過學習活動，使他們明白從小要聽黨的話，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學，努力學習，鍛煉身體，培養(yǎng)能力，做共產(chǎn)主義的接班人。

二、教學重難點：

1、引導加深對總書記回信精神和一系列希望和要求的理解。

2、增強學生作為一個中國人的自豪感，激發(fā)每個人心中的愛國之情。課時安排：1課時 教學工具：白板、視屏

三、教學過程

1、中隊長報告人數(shù)。

2、宣布主題中隊會開始。

3、出旗、敬禮。（奏出旗曲，全體隊員向隊旗敬禮，隊旗出場）

4、唱隊歌。

5、中隊長講話。（本次的主題是：《紅領(lǐng)巾相約中國夢——聽黨的話，做好少年》，通過學習活動，讓我們明白從小要聽黨的話，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學，努力學習，鍛煉身體，培養(yǎng)能力，做共產(chǎn)主義的接班人。）

6、宣布活動開始，進行活動。

7、收看“總書記給大陳島老墾荒隊員后代回信精神”新聞視頻。（習近平回信勉勵大陳島老墾荒隊員的后代繼承和弘揚大陳島墾荒精神——視頻

8、組織開展交流討論，你從中學習到了什么？引導加深對總書記回信精神和一系列希望和要求的理解。

9、聽取習近平主席的回信全文。

10、分小組進行詩歌朗誦，并進行匯報表演。

11、中隊輔導員講話。（此次活動意義重大，我們應(yīng)該聽黨的話，好好學習，努力奮斗。）并領(lǐng)呼：“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”；隊員回答：“時刻準備著”。

12、退旗、敬禮。（全體隊員向隊旗敬禮，隊旗退場）

13、宣布主題中隊會結(jié)束。