第一篇：12、讓相片更靚麗教案

12、讓相片更靚麗

教學(xué)目標(biāo)：

1、知道相片偏色是受周圍物體反射光的影響，能使用光影魔術(shù)手軟件進(jìn)行調(diào)整相片的色調(diào)

2、知道相片的白平衡變化是因?yàn)楣庠醋兓脑?，會使用光影魔術(shù)手軟件進(jìn)行調(diào)整相片的白平衡。

3、知道冷色調(diào)、暖色調(diào)表現(xiàn)的不同意境，能用“色彩平衡”功能調(diào)整相片的色彩，營造畫面的意境效果 重點(diǎn)：調(diào)整相片色調(diào)

難點(diǎn)：相片偏色的原因，白平衡的作用，用色調(diào)營造某種意境 教學(xué)流程：

一、導(dǎo)入

1、展示同一相片在色彩改變前后的畫面效果，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察，對比相片的畫面色彩，說說哪張相片畫面效果好，并說出理由。

2、思考問題：相片為什么會出現(xiàn)偏色、顏色不協(xié)調(diào)等問題呢，我們該如何解決？

3、師講解：由于受光線強(qiáng)弱、光源、拍攝時間等因素的影響，我們拍攝出的相片有時會出現(xiàn)偏色、顏色不協(xié)調(diào)、不鮮艷等現(xiàn)象，需要運(yùn)用光影魔術(shù)手進(jìn)行調(diào)整，使相片更加靚麗。

4、出示課題：讓相片更靚麗

二、調(diào)整相片的色調(diào)

1、展示教材圖12-2相片，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)貫徹畫面色彩的總體傾向，思考以下問題：

（1）畫面色彩傾向于哪種顏色？（2）人的臉部是否偏離正常的顏色？

2、實(shí)驗(yàn)演示：讓一個學(xué)生置身于一個紅色或綠色物體比較多的環(huán)境中，拍下相片，引導(dǎo)學(xué)生觀察相片中人的面部顏色是否偏離我們在現(xiàn)實(shí)生活中看到的顏色。讓學(xué)生直觀體驗(yàn)相片的偏色現(xiàn)象和偏色原因，并思考解決的方法。

3、講解：相片偏色的原因是周圍物體反射光的影響，色調(diào)是指相片中畫面色彩給人視覺的總體傾向。相片中畫面雖然用了多種顏色，但總體有一種傾向，如果偏藍(lán)或者偏紅，這種顏色上的傾向就是這張相片的色調(diào)。

4、引導(dǎo)學(xué)生參照教材步驟，打開一張色調(diào)偏紅的相片，調(diào)整相片的色調(diào)。

5、提示：“調(diào)整RGB色調(diào)”對話框，通常是三種顏色一起作相應(yīng)的調(diào)節(jié)，知道調(diào)出滿意的色調(diào)。

三、調(diào)整相片的白平衡

1、展示幾張不同光源情況下的相片，引導(dǎo)學(xué)生觀察相片的色調(diào)，體驗(yàn)色調(diào)的變化與光源的關(guān)系。

2、出示教材圖12-4色調(diào)偏藍(lán)的相片，引導(dǎo)學(xué)生觀察畫面色彩，思考、討論畫面色彩偏向哪種顏色，說說如何解決偏色問題。

3、師總結(jié)并講解偏色產(chǎn)生的原因。

4、演示調(diào)整白平衡的操作，并作適當(dāng)講解

5、請一個同學(xué)上臺演示操作，師做指導(dǎo)和評價。

6、小組合作，調(diào)整相片的白平衡。

四、用“色彩平衡”功能調(diào)整相片的顏色

1、展示幾張冷、暖色調(diào)的相片，引導(dǎo)學(xué)生觀看，啟發(fā)學(xué)生展開想象，感受相片色調(diào)與意境的關(guān)系。

2、提問：引導(dǎo)學(xué)生逆向思考，要營造某種意境，需要將畫面調(diào)整成什么色調(diào)，如何操作？

3、師講解不同色調(diào)營造的意境。

4、學(xué)生參照課本步驟，自主學(xué)習(xí)，調(diào)整相片的色彩，營造想實(shí)現(xiàn)的意境效果。

5、師演示用“色彩平衡”調(diào)整相片顏色的操作，并作適當(dāng)?shù)闹v解。

6、小組同學(xué)互幫互助，教師巡視指導(dǎo)。

五、總結(jié)評價

1、今天你學(xué)到了什么？有什么收獲？ 教學(xué)反思：

第二篇：自信讓青春更靚麗

自信讓青春更靚麗九上福州市質(zhì)檢命題作文

福州三牧中學(xué) 黃冉昕

猶記得剛剛步入青春之時，我膽怯而迷茫。青春在我眼前閃著光---如此靚麗，如此美好！但不夠，還不夠，還不夠，那靚麗沒有靈魂，那青春的光芒太暗淡。

似是少了些什么吧？我茫然無措。

直到我站在人群中，仰望著那個舞臺上的人---他們大膽的歡歌，我卻只敢縮在角落。少了什么？自信啊。沒有自信的青春，永遠(yuǎn)無法放出耀眼的光。

于是我抬起頭來，在心中默念:“相信自己！相信自己”我追尋著自信，我想讓自信使我的青春更靚麗。

那個自信的自己，終究被我迎來了。那一次鋼琴比賽，人才濟(jì)濟(jì)。我看向臺上的人，心中一陣緊張。驀然我想起“相信自己”的那句話。我站起身來，在“相信自己”的吶喊聲中走向舞臺。

那個舞臺是屬于我的。我靜靜地站在臺上，看人潮擁擠，心中卻一陣坦蕩。

相信自己，有何畏懼？輸也好，贏也罷，我的自信遠(yuǎn)足矣放出光芒。我望下臺下的評委，用自信綻放一個笑容。

我坐在鋼琴前，用自信觸下第一個鍵，從此一發(fā)不可收。此時的我，心中無比充實(shí)。我想起以前自卑膽怯的我，又想起如今自信勇敢的我。因?yàn)樽孕?，我勇敢的追求夢想，因?yàn)樽孕?，我擁有了這個曾夢寐以求的舞臺。

那個舞臺是屬于我的。在愈漸激揚(yáng)的樂聲中，我感到臺下所有的人都因我而屏息，我的樂曲因我而悅耳動聽！

相信自己，相信自己，相信自己！手指輕快地滑過黑白交織的鍵盤，那自信的呼喊從內(nèi)心最深處爆發(fā)出來，順著指尖流入樂曲，順著血液融入我的骨髓。此時的我，此時自信的我，是聚光燈的唯一焦點(diǎn)，匯集了所有人的目光。我從未像現(xiàn)在這般滿足過。那昔日沉默的青春被喚醒了，隨著自信輕盈律動。我仿佛看到，在一片黑暗之中，青春懷抱著自信的光芒，在不斷生長，不斷靚麗起來，直到那光將渾濁驅(qū)散，直到我的青春被自信的光芒完全照亮。

最后一個音，我運(yùn)起全身力量落下，汗水滑過我的臉頰，我聽到耳邊傳來掌聲陣陣、、、、、、但這不重要，都不重要。我擦掉汗水，露出一個自信的笑容來。

自信，自信，自信！

感謝自信，讓我的青春更輝煌，更靚麗！

第三篇：創(chuàng)新,讓城市管理更和諧2

創(chuàng)新，讓城市管理更和諧

家住府城小區(qū)的李大爺有個習(xí)慣，每天總喜歡到街上溜達(dá)溜達(dá)，最近幾個月來有許多變化引起了他的注意，每天早上他開始晨練的時候，城管人員就早早的上崗了，就是下了班也有人在街上值守，整個縣城也發(fā)生著越來越大得變化，比以前更加干凈整潔、規(guī)范有序了，走在街上也感覺心情舒暢、愜意無比。這是縣城管執(zhí)法局創(chuàng)新理念，以新境界、新作為、新面貌履行工作職能，推動城市管理上臺階、上水平，打造“人民滿意城管”的一個縮影?？h城管執(zhí)法局堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，在城市管理領(lǐng)域積極探索，大膽創(chuàng)新，不斷豐富和完善城市管理手段和方法，努力建立與現(xiàn)代化城市相適應(yīng)的城市管理體制與機(jī)制，僅僅幾個月的時間各項(xiàng)工作就實(shí)現(xiàn)了新跨越。

思路決定出路，創(chuàng)新才會發(fā)展

思路決定出路，創(chuàng)新才會發(fā)展。今年9月份，按照縣委的統(tǒng)一安排和部署，縣城管執(zhí)法局完成了新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整。如何創(chuàng)新舉措，實(shí)現(xiàn)城市管理工作新跨越，讓人民群眾滿意成為新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的思考的問題。他們通過深入基層，走街串巷，進(jìn)行座談，傾聽群眾聲音；通過外出學(xué)習(xí)，實(shí)地調(diào)研，集思廣益，確定工作思路。通過反反復(fù)復(fù)論證、討論，他們認(rèn)為要實(shí)現(xiàn)城市管理上臺階、上水平，讓人民群眾滿意，必須有先進(jìn)的理念做先導(dǎo)。為此，該局從解放思想、嬗變理念、提升境界開始，一場圍繞“如何做好城管執(zhí)法工作，構(gòu)建人民滿意城管”大討論在全局悄然開展。結(jié)合大討論活動，組織人員到濟(jì)南等地實(shí)地考察學(xué)習(xí)，觀看

1先進(jìn)地市城市管理專題片，學(xué)習(xí)外地城市管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)做法。通過撰寫心得體會、“我為城管建言獻(xiàn)策”等活動，使每個隊(duì)員從內(nèi)心深處提升境界，增強(qiáng)做好城管工作的責(zé)任感和主動性。通過強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提升隊(duì)伍整體素質(zhì)。新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子上任后，為進(jìn)一步提高工作效能，對各項(xiàng)工作制度進(jìn)行了進(jìn)一步修訂和完善，充實(shí)完善了《考勤制度》、《禁酒令》、《票據(jù)管理制度》、《保全物品管理制度》和《城市管理工作責(zé)任目標(biāo)考核制度》等一系列規(guī)范隊(duì)伍建設(shè)的“高壓線”，堅(jiān)持“政治過硬、業(yè)務(wù)過硬、作風(fēng)過硬”的標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)城管人員“忠誠、敬業(yè)、向上、用心”的品格，“奉獻(xiàn)在崗位，為人民管理城市”、“出了門就是上班”、“管理城市就像整理自己家務(wù)一樣”，城管理念越來越血肉豐滿，彰顯城管為民。

城市管理一切為了群眾，一切還要依靠群眾

“只有我們把群眾放在心上，群眾才會把我們放在心上；只有我們把群眾當(dāng)親人，群眾才會把我們當(dāng)親人?！焙\濤總書記在“七一”講話中，用質(zhì)樸的語言，道出了做好服務(wù)群眾工作的重要性。沂南城管堅(jiān)持服務(wù)群眾為宗旨，在城管艱難道路上，始終把群眾的利益放在城管工作的首位，放在沂南城管人的心上。“過去，文化路中段城管人員一走，到處擺放流動攤點(diǎn)，特別是沿路有學(xué)校，一到放學(xué)的時候，擠得水泄不通?，F(xiàn)在，攤點(diǎn)沒有了，街道整潔、暢通多了！一位接孩子的家長說。

“執(zhí)法局給我們設(shè)立了攤點(diǎn)區(qū)，還免費(fèi)送給我們遮陽棚，讓我們在這里安心、放心經(jīng)營，再也不用東奔西走了?！比涨?，在花山路便民攤點(diǎn)區(qū)從事水果生意的李大姐高興地合不攏嘴。

兩句不同的話語，折射出了該局創(chuàng)新城市管理方式，受到群眾歡迎擁護(hù)取得的可喜成績。

流動攤點(diǎn)大多是下崗職工和瓜民菜民，擺攤設(shè)點(diǎn)成為他們養(yǎng)家糊口的生計(jì)。為解決流動商販占道經(jīng)營問題，達(dá)到商販、群眾和社會三方都滿意，該局從人性化的角度出發(fā)，堅(jiān)持疏堵結(jié)合，變硬性管理為規(guī)范服務(wù)，既要整潔市容，也要方便市民，更要給小商小販找出路，創(chuàng)造生存空間。先后在花山路北段、文化路中段、丹陽路中段等地點(diǎn)規(guī)劃設(shè)置了5處便民攤點(diǎn)區(qū)，采取政府投一點(diǎn)，企業(yè)出一點(diǎn)的模式，購置了30個顏色、規(guī)格、樣式統(tǒng)一的遮陽棚，免費(fèi)發(fā)放給經(jīng)營業(yè)戶。規(guī)劃設(shè)置了20個早餐經(jīng)營點(diǎn)，進(jìn)行定點(diǎn)定位規(guī)范管理，使經(jīng)營者在規(guī)定的地點(diǎn)安心、放心經(jīng)營。攤販堵路的現(xiàn)象沒有了，群眾拍手叫好。

公廁建設(shè)是一項(xiàng)民心工程，為切實(shí)解決群眾“入廁難”的問題，該局加大了公廁建設(shè)力度，今年新建、改建公廁20余座，萬人擁有公廁2.3座，群眾再也不用為“入廁難”犯愁。

城市管理一切為了群眾，一切還要依靠群眾。為了讓更多的人理解、關(guān)心、支持城市管理工作，他們用心工作，用情服務(wù)，文明執(zhí)法，和諧管理。推行“先服務(wù)、后管理、再執(zhí)法”模式，寓管理于服務(wù)中，寓執(zhí)法于管理中，以文明為民的實(shí)際行動來帶動影響身邊人。對于店外經(jīng)營，隊(duì)員一次次地彎下身子，將物品搬入店內(nèi)；對于亂停放車輛，隊(duì)員們在規(guī)范引導(dǎo)的同時，主動將其擺放整齊，劃設(shè)了560多個機(jī)動車停車泊位，2000多個非機(jī)動車停放點(diǎn)；對于別人隨意丟棄的垃圾，隊(duì)員自覺地?fù)焓捌饋?；“牛皮癬”出現(xiàn)了，隊(duì)員用隨身攜帶的工具及時進(jìn)行清除；通過行風(fēng)熱線，24小時接聽12319城管熱線，及時了解群眾訴求，快速處理群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題；哪里有垃圾死角，哪里就有環(huán)衛(wèi)

工人的身影……在他們的帶動下，業(yè)戶和居民也自覺到加入到城市管理工作中來，違章行為少了，城市環(huán)境也自然而然變得整潔、有序了。

城市管理最高境界就是，讓群眾生活的安心舒適

城市管理最高境界就是最大限度的優(yōu)化城市人居和發(fā)展環(huán)境，讓人民群眾在城市中生活的安心、舒適。而精細(xì)化管理是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的根本途徑。按照橫向到邊，縱向到底的要求，實(shí)行“城區(qū)一體、中隊(duì)包塊、隊(duì)員包段”的層級管理模式，建立城管執(zhí)法、環(huán)衛(wèi)保潔、園林綠化三位一體的“大城管”格局，將縣城劃分為6個網(wǎng)格，每個網(wǎng)格區(qū)域?qū)嵭卸ㄈ?、定崗、定?zé)管理。實(shí)施上下班高峰崗，從局領(lǐng)導(dǎo)班子到普通隊(duì)員每天堅(jiān)持站每天早上6點(diǎn)半至晚上7點(diǎn)分各條路段都有人值守，隨時制止不文明行為，撿拾垃圾，清理“牛皮癬”、管護(hù)綠化帶、防控道路遺撒，確保城區(qū)環(huán)境靚麗有序。

創(chuàng)新環(huán)衛(wèi)保潔機(jī)制，調(diào)整作業(yè)方式，主要街道垃圾日產(chǎn)日清改為一日二清、三清，成立機(jī)動保潔隊(duì)，實(shí)施錯時、延時保潔，對人民路、歷山路等主要路段實(shí)施無縫隙保潔，并逐漸向其它路段延伸，實(shí)現(xiàn)了城區(qū)保潔全覆蓋，垃圾桶外垃圾堆滿地，塑料袋、紙屑等滿街飛的現(xiàn)象沒有了，取而代之的是干凈整潔的街道。

綠化是城市中唯一有生命的基礎(chǔ)設(shè)施，體現(xiàn)著城市品位和活力。該局堅(jiān)持建管并重，精雕細(xì)琢，開展城市綠蔭行動，提升園林綠化水平。今年實(shí)現(xiàn)新增綠化面積20余萬平方米，對朝陽路、澳柯瑪大道、府前廣場、交警隊(duì)前游園綠地等城區(qū)園林綠化進(jìn)行了全面提升，根據(jù)群眾需求，在街頭綠地設(shè)置了30余處座椅、健

身器材等休閑、娛樂設(shè)施，建設(shè)廊架200余米，縣城品位得到極大提升。

做好城市管理工作，沒有奉獻(xiàn)精神是不行的。他們起早貪黑，加班加點(diǎn)，不計(jì)得失，毫無怨言。寒冷的冬日，呼嘯的冷風(fēng)吹快了路人的腳步，大多數(shù)人都躲進(jìn)了室內(nèi)感受著房間的溫暖，而城市管理工作卻并沒有因?yàn)閲?yán)寒的來臨而停止，城管人員每天依舊奮戰(zhàn)在自己的管轄路段上；每天清晨，當(dāng)東方剛剛露出一縷晨曦，許多人還沉浸在甜美夢鄉(xiāng)的時候，大街上稀少的行人和晨練者中就已經(jīng)有了城管人員工作的身影；夜幕降臨，在上班族們放下了一天的勞累盡享美好生活的時候，城管隊(duì)員們并沒有休息，他們還在為維護(hù)城區(qū)環(huán)境整潔有序而站崗值勤……為了加強(qiáng)管理，鞏固成果，所有城管人員都早出晚歸，節(jié)假日一律不休息，每天工作要長達(dá)十個小時以上。然而，城管人員并沒有被艱巨的任務(wù)所嚇倒，更沒有因?yàn)殚L期的奉獻(xiàn)而抱怨，他們始終不計(jì)得失地奮戰(zhàn)在自己的崗位上，用高質(zhì)量的管理為人民創(chuàng)造著更加美好的生活環(huán)境。

難在別人不知處，樂在群眾滿意中。沂南城管人365天如一日，頂酷暑、冒嚴(yán)寒、風(fēng)雨無阻，把艱苦的重?fù)?dān)留給自己，將美好的環(huán)境獻(xiàn)給人民，用實(shí)際行動鑄就了新時期“城市衛(wèi)士”的靚麗品牌。先后被評為“全市城管執(zhí)法工作先進(jìn)集體”、“提升縣城文明水平先進(jìn)單位”、“全縣平安創(chuàng)建先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號。

如今，縣城市管理局在不斷鞏固管理成果的基礎(chǔ)上，狠抓隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化內(nèi)部管理，正以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志，在千帆競發(fā)，百舸爭流的發(fā)展大潮中追風(fēng)逐月，一路高歌，用城管人無私奉獻(xiàn)的心血作墨，描繪著城市管理的新藍(lán)圖，譜寫著城市管理的和諧新樂章。（王紀(jì)坤）

第四篇：讓世界更美好教案

《讓世界更美好》

教學(xué)目標(biāo)

認(rèn)知目標(biāo)：通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對公益海報的概念、構(gòu)成要素、表現(xiàn)方式有一個基本的了解。

技能目標(biāo)：運(yùn)用所學(xué)知識設(shè)計(jì)出有創(chuàng)意又生動形象的公益海報。

德育目標(biāo)：在本課的學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識，關(guān)注人類社會，增加社會責(zé)任感。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：學(xué)習(xí)公益海報的表現(xiàn)形式及設(shè)計(jì)方法。

難點(diǎn)：通過有新意的創(chuàng)意來表達(dá)公益海報的主題。

教學(xué)準(zhǔn)備

學(xué)生：各種海報、環(huán)保資料、作畫工具（鉛筆、紙、涂色工具）

教師：課件、環(huán)保宣傳視頻

教學(xué)過程：

一、情境導(dǎo)入

1.請同學(xué)們觀看一段環(huán)保宣傳視頻，在觀看的同時感性認(rèn)知地球面臨的困境。教師課件展示21世紀(jì)人類將面臨的十大全球性問題。

2.請學(xué)生結(jié)合自己的生活實(shí)際，介紹生活中所見到過的環(huán)境污染引起的事件及現(xiàn)象，并引發(fā)學(xué)生思考該如何行動？

3.不僅是我們自己要愛護(hù)環(huán)境，我們也應(yīng)該喚起更多的人意識到污染環(huán)境帶來的嚴(yán)重后果，那我們可以采取哪些宣傳手段來喚起人們的關(guān)注呢？

展示海報、雕塑、攝影、繪畫形式的宣傳，導(dǎo)入課題《讓世界更美好》，學(xué)習(xí)公益海報的設(shè)計(jì)。

二、欣賞探究

1.教師出示公益海報的概念，引導(dǎo)學(xué)生思考公益海報和普通海報的不同之處。

2.分配小組學(xué)習(xí)任務(wù)：

（1）1——2小組分析海報的基本結(jié)構(gòu)有哪些？

學(xué)生分析歸納后，教師課件展示《心靈之窗——目染篇》來說明海報的組成結(jié)構(gòu)：a具有視覺沖擊力的主圖。b與主圖有關(guān)的說明文字。c表達(dá)主題的文字。

主圖在整張海報中所占的分量最大，也是畫面中最具吸引力的地方，其次是主題文字直接的表明要傳達(dá)的信息，說明文字所占分量最小，它輔助主圖把信息傳達(dá)得更明確，在設(shè)計(jì)海報的時候要注意經(jīng)營三者的位置。

（2）3——8小組分別欣賞作品《拯救汶川》、《茶杯》、《樹債樹還》、《反對吸煙》、《每一次付出都是積累》、《酒鬼雕塑家的杰作》，請小組代表來評述。

（3）9——10小組思考討論一張公益海報想要取得成功最重要的是什么？

教師總結(jié)海報設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)要素：

a創(chuàng)意新穎 b圖形具有視覺沖擊力

c色彩鮮明強(qiáng)烈 d文字有號召力、感染力

三、設(shè)計(jì)創(chuàng)作

1.大家知道 6月5日 是一個什么日子嗎?教師揭示答案：世界環(huán)境保護(hù)日。我們中國今年的環(huán)保主題是“減少污染——行動起來”，我們既然是祖國的一份子，當(dāng)然也應(yīng)該出一份力，而我們剛好可以運(yùn)用今天所學(xué)的知識來設(shè)計(jì)一張以“減少污染——行動起來”為主題的公益海報。

2.欣賞同類主題海報，學(xué)習(xí)其中設(shè)計(jì)要素的運(yùn)用。

3.欣賞學(xué)生的作品。（與前面精選的作品相比，降低了難度，思維上得到啟發(fā)增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)作的自信，為后面的海報設(shè)計(jì)做鋪墊。）

4.以“減少污染——行動起來”為主題設(shè)計(jì)一張公益海報，在學(xué)生完成海報的初稿后選出幾張優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，由作者先為大家介紹再同學(xué)評價。

總結(jié)：今天，同學(xué)們的公益海報設(shè)計(jì)做得很好，因?yàn)闀r間的關(guān)系大家只完成海報的初稿，但老師也能從中感受到你們的作品創(chuàng)意，以及同學(xué)們環(huán)境意識的形成。大家在課后再把今天設(shè)計(jì)的海報制作完成。其實(shí)在我們的生活中遠(yuǎn)不只公益海報這一種宣傳形式，在下節(jié)課中我們再來認(rèn)識和了解更多的公益宣傳形式，課后也請同學(xué)們找一找我們生活中還有哪些公益宣傳形式。希望大家自覺地保護(hù)我們的環(huán)境，也用我們所學(xué)的知識來喚起更多人保護(hù)我們的地球，讓世界更美好。

第五篇：構(gòu)建和諧家鄉(xiāng)演講稿-讓家鄉(xiāng)更靚麗為紅盾添光彩

構(gòu)建和諧家鄉(xiāng)演講稿-讓家鄉(xiāng)更靚麗

為紅盾添光彩

文章標(biāo)題：構(gòu)建和諧家鄉(xiāng)演講稿-讓家鄉(xiāng)更靚麗為紅盾添光彩

《鹽池賦》中這樣寫道“君可見：黃沙溫良處，甘草鋪綠；苜?；ㄩ_時，灘羊膘圓。石油滾滾流金，煤炭沉沉待燃，君不見，我縣城大街，樓櫛比而鱗次，道寬敞而平坦；君不見，我花馬廣場，水噴灑以成柱，馬騰空而欲前……”作為一名土生土長的鹽池兒女，我親眼目睹了家鄉(xiāng)翻天覆地的變化，我 的心每時每刻都在為家鄉(xiāng)一點(diǎn)一滴的改變而感動，我的心每時每刻都會油然生出一種揮之不去的情緣—鹽池是我可愛的家，我愿為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的青春和熱血！

當(dāng)我由莘莘學(xué)子成長為一名紅盾衛(wèi)士時，面對著莊嚴(yán)的國徽和鮮艷的紅盾，我感受到的不僅是榮耀，更多的是責(zé)任和使命：因?yàn)榍f嚴(yán)的國徽，是千萬個革命先烈不惜犧牲個人生命換來的最高榮耀。閃閃的紅盾，印證著我們工商幾代人的心血！國徽象征著國家賦予我們的權(quán)力，紅盾承載著人民寄予我們的重托。作為一名工商人，我深深認(rèn)識到，我們是市場主體的“守門員”，是市場運(yùn)行的“裁判員”，是維護(hù)地方經(jīng)濟(jì)秩序的堅(jiān)強(qiáng)衛(wèi)士！制假售假行為需要我們?nèi)ゲ樘?；遭受侵害的消費(fèi)者需要我們?nèi)ビ懟毓溃皇艿絺麂N欺騙的無辜群眾期待我們?nèi)?yán)懲不法分子，鹽池地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要我們?nèi)ケｑ{護(hù)航……我們的工作任重而道遠(yuǎn)，我們是光榮、自豪的紅盾戰(zhàn)士！

縣委政府提出的“一白一黃一綠二黑”五大特色產(chǎn)業(yè)，為鹽池經(jīng)濟(jì)的發(fā)展勾畫了一幅壯美的畫卷。為促進(jìn)鹽池縣域經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展，我們嚴(yán)把市場準(zhǔn)入關(guān)，加強(qiáng)監(jiān)管力度；為申請注冊“鹽池灘羊”證明商標(biāo)，我們注冊窗口的工作人員廢寢忘食，盡職盡責(zé)；為保護(hù)農(nóng)民群眾的合法權(quán)益，我們將“紅盾護(hù)農(nóng)”工作不斷引向深入。“送法下鄉(xiāng)趕大集”、“村所掛鉤”等工作開展地是有聲有色！

“金杯銀杯不如百姓的口碑，金獎銀獎不如百姓的夸獎”。2007年年初的一天，在我局召開年終工作總結(jié)表彰會議的時候，惠安堡鎮(zhèn)杜記溝行政村的十幾位村民趕到了會場，親手將一面繡有“農(nóng)民合法權(quán)益的忠實(shí)維護(hù)者”幾個金燦燦大字的錦旗送到鹽池縣工商局領(lǐng)導(dǎo)的手中，全場頓時掌聲雷動。這是因?yàn)辂}池工商人為他們追回了被糧販子用短斤少兩的方式騙走的兩萬多斤玉米，為他們挽回了16000元的經(jīng)濟(jì)損失！這都是農(nóng)民群眾的血汗錢哪！這錦旗飽含了鹽池農(nóng)民對工商干部的崇高敬意和感激之情，飽含了工商干部為維護(hù)農(nóng)民群眾合法權(quán)益付出的艱辛努力！這錦旗是農(nóng)民群眾對我們工商工作的最大肯定，是對

我們鹽池工商人最好的褒獎！

“食品安全責(zé)任重于泰山”，鹽池工商人是這樣想的也是這樣做的。為了維護(hù)人民群眾的身體健康，我們開展了一系列“食品安全專項(xiàng)整治行動”，從幫助食品經(jīng)營戶清理店面衛(wèi)生到幫助他們建立進(jìn)貨、銷貨、自檢制度；從規(guī)范食品經(jīng)營戶的經(jīng)營行為到對他們進(jìn)行食品安全知識的宣傳；從打假查劣到為消費(fèi)者排憂解難……每日我們都是迎著朝陽奔波于大街小巷、鄉(xiāng)村農(nóng)舍，踏著夕陽滿載著群眾的寄托和希望開始規(guī)劃新的一天。我們的辛勤工作終于換來令人欣慰的成果：我縣食品市場秩序明顯好轉(zhuǎn)，假冒偽劣和過期食品明顯減少，廣大消費(fèi)者的身體健康得到了最大限度的保障！

看今日的鹽池，“和諧鹽池”之歌響遍鹽州?！凹涌彀l(fā)展步伐，構(gòu)建和諧鹽池”似一縷清風(fēng)正漫延鹽池。我們工商人，該怎樣一如既往地堅(jiān)守自己的崗位？放心吧！家鄉(xiāng)。放心吧！父老鄉(xiāng)親。無論

歲月怎樣流逝，無論環(huán)境怎樣改變，都抹不去、洗不掉工商人的紅盾情懷，作為鹽池的兒女，我們將用紅盾衛(wèi)士的忠誠，撞響執(zhí)法為民的大呂黃鐘；我們將用紅盾衛(wèi)士的智慧，裝扮日新月異的靚麗鹽池。我們將所有的行動和語言匯集成紅盾衛(wèi)士不變的夙愿：為鹽池經(jīng)濟(jì)發(fā)展保駕護(hù)航，為鹽池人民利益分憂解難，讓青春因紅盾而精彩，讓生命因鹽池而自豪！

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