第一篇：幼兒園迎新活動(dòng)教案：花色饅頭

幼兒園迎新活動(dòng)教案：花色饅頭 王思源媽媽：袁義君

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、了解饅頭的制作過程。

2、運(yùn)用揉、搓、團(tuán)、捏等技能制作花色饅頭，簡(jiǎn)單了解酵母的作用。

3、能借助輔助食品裝飾饅頭，體驗(yàn)成功的樂趣。

4、感知?jiǎng)趧?dòng)創(chuàng)造生活，從而珍惜勞動(dòng)成果，懂得感恩。【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、洗凈雙手，做好桌面、器具等消毒工具。

2、面粉、酵母等材料準(zhǔn)備。

3、輔助食品（紫薯面團(tuán)、南瓜泥面團(tuán)、胡蘿卜泥面團(tuán)、紅棗、竹簽、剪刀等）。【活動(dòng)過程】

祝詞：

(媽媽)尊敬的各位家長(zhǎng)，（女兒）親愛的小朋友們：

（齊）大家好！我是王思源；我是王思源的媽媽。

(媽媽)走過2015，（女兒）我們將迎來嶄新的2016年，(媽媽)在此我代表全體老師歡迎大家的到來，代表小朋友們歡迎大朋友們的到來，并祝在座的各位家長(zhǎng)和老師身體健康，工作順利，幸福美滿?。ㄅ畠海┳Ｐ∨笥褌兩眢w健康快樂的成長(zhǎng)?。R）新年的鐘聲即將敲響，就讓我們用一首《新年好》來迎接2016年的到來！

甜甜的歌聲，就我們甜甜美美的生活！感謝各位家長(zhǎng)、小朋友們，也感謝辛苦了一年的老師們，給我們機(jī)會(huì)共同渡過這有意義的上午時(shí)光。今天的主題“創(chuàng)意花色小饅頭”。

一、欣賞花色饅頭

1、這是什么？（手拿饅頭）——饅頭。孩子們真聰明，這是我們生活中常見的饅頭?？赡阋娺^這樣的饅頭嗎？——課件欣賞。

這樣的饅頭漂亮嗎？你想吃嗎？接下來我們一起去看看他們是怎樣變出來的吧。

2、欣賞視頻，了解饅頭的制作過程。

很遺憾沒有拍攝到做饅頭的視頻，不過接下來阿姨將和大家一起學(xué)習(xí)做饅頭。

二、討論制作材料和衛(wèi)生要求。

1、首先制作饅頭需要使用哪些材料呢？——面粉、溫水、酵母。

2、饅頭是食品，所以在制作過程中應(yīng)注意衛(wèi)生

3、準(zhǔn)備好了，我們就開始制作花色饅頭。

①將面粉倒入器具。②將酵母倒入溫水（不燙手）中。③攪拌酵母水，使其充分溶解。④將酵母水倒入面粉中，和面。⑤揉面，使其軟硬程度適中。⑥制作花色小饅頭。

4、幼兒和家長(zhǎng)分組用揉、搓、團(tuán)、捏等技能，制作不同造型的饅頭，并進(jìn)行裝飾，以增強(qiáng)幼兒的活動(dòng)興趣。

5、先做好的幼兒仔細(xì)辨認(rèn)并記住自己的饅頭（或做上標(biāo)記）后，連同教師做的沒有酵母的饅頭放入蒸架蒸熟。

6、沒有做好的幼兒繼續(xù)做饅頭，已經(jīng)完成的幼兒可以幫助其他幼兒一同完成。

三、賞饅頭，嘗饅頭。

1、將蒸熟的饅頭取出，放在盤子里冷卻，并讓幼兒辨認(rèn)“自己的作品”（注意不要讓幼兒燙著），同時(shí)陸續(xù)將其他的饅頭全部蒸熟、陳列、冷卻。

2、饅頭在蒸熟前和蒸熟后有什么變化？

――為什么你們做的饅頭又白又胖，而老師做的饅頭又黑又小呢？

――哦，原來你們制作的面團(tuán)加入了一種神奇的東西，它的名字叫酵母。

――嘗嘗白白胖胖的饅頭和黑黑小小的饅頭，比較哪一種更好吃，理解又松又軟和又黑又硬的區(qū)別。

【活動(dòng)總結(jié) 】

——音樂欣賞《大饅頭哪里來》。（感恩教育父母、老師、農(nóng)民伯伯、食堂叔叔阿

吃主食的好處：

常吃饅頭、面包，孩子不缺鋅。大多數(shù)人以米、面為主食已經(jīng)是一種習(xí)慣，但實(shí)際上在米、面中存在一種叫做植酸的物質(zhì)，它能夠與鋅元素結(jié)合，形成化合物，使得人體無法正常吸收鋅元素，導(dǎo)致缺鋅。不過，如果把它發(fā)酵，植酸就會(huì)減少，將有利于對(duì)鋅的吸收。兒童缺鋅就會(huì)影響正常發(fā)育。且酵母有利于護(hù)肝、幫助消化。因此，給孩子吃饅頭、面包就比吃米飯更有利于鋅的吸收。

第二篇：幼兒園藝術(shù)活動(dòng)教案：花色饅頭

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幼兒園藝術(shù)活動(dòng)教案：花色饅頭

活動(dòng)目標(biāo)：

1、運(yùn)用揉、搓、團(tuán)、捏等技能制作花色饅頭，簡(jiǎn)單了解酵母的作用。

2、能借助輔助食品裝飾饅頭，體驗(yàn)成功的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、洗凈雙手，做好桌面、器具等消毒工具。

2、揉好的、放過酵母的面團(tuán)若干。沒有放過酵母的面團(tuán)一個(gè)（教師用）。

3、酵母粉少許。

4、輔助食品（葡萄干、香腸、青梅、紅棗等）。

活動(dòng)過程：

一、欣賞花色面包。

――這些面包與一般的面包有什么不一樣？

――仔細(xì)看看，動(dòng)物臉形的面包添加了哪些食品？分別代表什么？ 屈老師教案網(wǎng)

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二、討論制作材料和衛(wèi)生要求。

――制作面包需要使用哪些材料？

――面包和饅頭都是食品，所以在制作過程中應(yīng)注意哪些衛(wèi)生要求呢？

制作花色饅頭。

――幼兒分組用揉、搓、團(tuán)、捏等技能，制作不同造型的饅頭，并進(jìn)行裝飾，教師同時(shí)做饅頭，以增強(qiáng)幼兒的活動(dòng)興趣。

――先做好的幼兒仔細(xì)辨認(rèn)并記住自己的饅頭（或做上標(biāo)記）后，連同教師做的沒有酵母的饅頭放入蒸架蒸熟。

――沒有做好的幼兒繼續(xù)做饅頭，已經(jīng)完成的幼兒可以幫助其他幼兒一同完成。

三、賞饅頭，嘗饅頭。

――將蒸熟的饅頭取出，放在盤子里冷卻，并讓幼兒辨認(rèn)“自己的作品”（注意不要讓幼兒燙著），同時(shí)陸續(xù)將其他的饅頭全部蒸熟、陳列、冷卻。

――饅頭在蒸熟前和蒸熟后有什么變化？

――為什么你們做的饅頭又白又胖，而老師做的饅頭又黑又小呢？

――哦，原來你們制作的面團(tuán)加入了一種神奇的東西，它的名字叫酵母。

――嘗嘗白白胖胖的饅頭和黑黑小小的饅頭，比較哪一種更好吃，理解又松又軟和又黑又硬的區(qū)別。(來源：屈老師教案網(wǎng))屈老師教案網(wǎng)

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第三篇：饅頭教案

教學(xué)內(nèi)容

第一單元 顯微鏡下的世界 3.饅頭發(fā)霉了

教學(xué)內(nèi)容分析

本課按照“觀察現(xiàn)象――發(fā)現(xiàn)問題――提出假設(shè)――設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)――進(jìn)行實(shí)驗(yàn)――分析證據(jù)――得出結(jié)論――拓展延伸”的順序進(jìn)行編排,主要教學(xué)內(nèi)容有四個(gè)部分:

一、觀察,認(rèn)識(shí)霉有不同形態(tài)。

二、設(shè)計(jì)并進(jìn)行控制變量的探究性實(shí)驗(yàn),研究物體發(fā)霉的條件。

三、運(yùn)用研究成果,探討防止霉變的方法,四、霉的作用,害處,尤其是抗生素。

預(yù)期教學(xué)效果

1、能利用顯微鏡觀察物品上的霉。

2、能夠設(shè)計(jì)有控制變量地探究性實(shí)驗(yàn),研究物體發(fā)霉的條件。

3、能夠用圖和文字表示顯微鏡下霉菌的特點(diǎn)。

4、指導(dǎo)霉菌也使微生物的一種。

5、知道霉菌對(duì)人類有正反兩方面地作用。

6、知道發(fā)霉的原因,了解防止發(fā)霉的方法。

教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn): 探究在什么情況下物體容易發(fā)霉。

難點(diǎn): 設(shè)計(jì)有控制變量地探究性實(shí)驗(yàn)。

教時(shí)

2課時(shí)

課時(shí)

第一課時(shí) 教學(xué)準(zhǔn)備

教師準(zhǔn)備:學(xué)生顯微鏡、鑷子、載玻片、大燒杯、饅頭

學(xué)生準(zhǔn)備:發(fā)霉的食物(饅頭)

教 學(xué) 活 動(dòng) 設(shè) 計(jì)

教學(xué)體流程

教師活動(dòng)

學(xué)生活動(dòng)

教學(xué)情況分析

一、用肉眼和放大鏡觀察,了解到霉有顏色差異。

二、用顯微鏡觀察,認(rèn)識(shí)到霉有形狀差異。

三、探討發(fā)霉的條件。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究。

1、出示發(fā)霉的饅頭,請(qǐng)學(xué)生觀察。

2、請(qǐng)學(xué)生借住放大鏡進(jìn)行觀察。

3、分發(fā)顯微鏡,要求仔細(xì)觀察,用圖畫畫下所看到的霉菌樣子。

4、師給于肯定,提出質(zhì)疑:這些霉菌在什么情況下最容易產(chǎn)生呢?根據(jù)是什么?

5、讓學(xué)生做出預(yù)測(cè),請(qǐng)各小組根據(jù)自己的預(yù)測(cè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。比一比誰最快發(fā)霉,發(fā)霉最多?

6、師分發(fā)同樣對(duì)的同一時(shí)間生產(chǎn)的饅頭。

1、學(xué)生觀察帶來的發(fā)霉食物,比較其顏色,認(rèn)識(shí)到顏色多樣:黃、綠 等

2、匯報(bào)發(fā)現(xiàn):在放大鏡下看到的霉成顆粒狀或則絲狀等等。

3、按小組進(jìn)行觀察,邊看邊畫,師給于指導(dǎo)。然后匯報(bào)。

4、引發(fā)學(xué)生的討論。

溫暖潮濕?溫暖干燥?寒冷潮濕?寒冷干燥?

5、學(xué)生根據(jù)預(yù)測(cè),小組討論如何實(shí)驗(yàn)。

6、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

課時(shí)

第二課時(shí)

教學(xué)準(zhǔn)備

教師準(zhǔn)備:學(xué)生顯微鏡、鑷子、載玻片、大燒杯、饅頭

學(xué)生準(zhǔn)備:發(fā)霉的食物(饅頭)

教 學(xué) 活 動(dòng) 設(shè) 計(jì)

教學(xué)體流程

教師活動(dòng)

學(xué)生活動(dòng)

教學(xué)情況分析

一、展示霉菌生長(zhǎng)情況,比較得出:溫暖潮濕的環(huán)境中最容易發(fā)霉。

二、討論食物和其他物品防止發(fā)霉的辦法。

三、霉的功與過。

1、請(qǐng)同學(xué)們出示各小組地饅頭發(fā)霉情況,比較生霉的多少。

2、師小結(jié):霉菌在溫暖潮濕的環(huán)境中最容易滋生與生長(zhǎng)。

3、引發(fā)討論:那么我們?cè)撛趺磥矸乐拱l(fā)霉?

4、介紹其他一些防止生霉的方法:真空包裝、放干燥劑、低溫保存太陽曝曬。

5、這對(duì)我們的生活有什么意義?

6、霉菌在生活中經(jīng)常可見,我們有時(shí)要運(yùn)用它,有時(shí)要避開它。介紹霉的功與過。(制醬、做腐乳、生產(chǎn)農(nóng)藥、發(fā)酵飼料、孚萊明-青霉菌-青霉素,使食物霉變)

1、小組展示并介紹饅頭是在什么環(huán)境中。

2、進(jìn)行記錄。

3、討論得出:寒冷、炎熱、干燥的環(huán)境中都不易發(fā)霉。

4、黃梅天氣后曬衣服,食物的存放等等。

5、學(xué)生自學(xué)。

第四篇：幼兒園迎新活動(dòng)策劃

幼兒園迎新活動(dòng)策劃

幼兒園迎新活動(dòng)策劃1

一、活動(dòng)目的

通過參與節(jié)日聯(lián)歡活動(dòng)，使幼兒感受新年的愉快氣氛，激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師、家長(zhǎng)分享快樂的情感。幼兒通過“個(gè)人才藝展示”，培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

提前與家長(zhǎng)聯(lián)系，和孩子一起編排好節(jié)目；提前做好教室環(huán)境的布置。

三、活動(dòng)流程

第一部分：開場(chǎng)（主持人）

第二部分：集體節(jié)目

第四部分：親子游戲

第五部分：游園活動(dòng)，感受幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

第六部分：結(jié)束語，歡樂的時(shí)光總是過得很快，感謝家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的支持，“慶元旦家園同樂活動(dòng)”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，快樂平安！

主題總體要求：

教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段，讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動(dòng)中，加深幼兒對(duì)元旦習(xí)俗的理解，感受元旦的歡樂。在教學(xué)過程中，教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松活潑的活動(dòng)氛圍，給予幼兒充分的表達(dá)自由和動(dòng)手機(jī)會(huì)，采用開放式的教學(xué)方法，注意動(dòng)靜交替，讓孩子們始終積極參與活動(dòng)，使他們的語言表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級(jí)情況以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程，及時(shí)將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。

幼兒園迎新活動(dòng)策劃2

一、活動(dòng)方向：歡慶元旦 暢想未來

二、活動(dòng)主題：慶元旦活動(dòng)

三、活動(dòng)目的：

為迎接元旦的到來，增添節(jié)日的喜慶氣氛，特舉辦本次慶元旦活動(dòng)。以本次活動(dòng)為契機(jī)，增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力，從而豐富師生的課余文化生活，激勵(lì)師生團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去。

本次活動(dòng)提供展示師生風(fēng)采的舞臺(tái)，通過以班級(jí)為單位表演節(jié)目的形式，進(jìn)一步豐富校園文化生活，增添校園藝術(shù)氛圍，展示素質(zhì)教育碩果，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和合作精神，使師生新年同歡樂，共進(jìn)取，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。

四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月底

五、節(jié)目形式：

舞蹈、小組唱、獨(dú)唱(伴舞)、小品、相聲、樂器演奏、詩歌朗誦、教師節(jié)目等;每個(gè)中隊(duì)先預(yù)置3---5個(gè)節(jié)目。11月26日前報(bào)少先大隊(duì)部，11月30日進(jìn)行篩選，12月9日經(jīng)督導(dǎo)小組認(rèn)定，12月23日集中彩排，12月底正式演出。

六、節(jié)目?jī)?nèi)容基本要求：

1、健康向上、富有思想性;

2、形式活潑、主題突出、藝術(shù)性強(qiáng);

3、服裝整齊、動(dòng)作大方、整體效果好;

4、老師重視、組織有序、參與面廣。

幼兒園迎新活動(dòng)策劃3

活動(dòng)目的：

1、愿意積極參與活動(dòng)，大膽表演。

2、感受過新年的快樂。

3、增進(jìn)親子間的感情。

4、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

5、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、通知家長(zhǎng)和老師一起策劃活動(dòng)。

2、老師準(zhǔn)備游戲活動(dòng)的內(nèi)容。

3、家長(zhǎng)準(zhǔn)備自助餐材料和食物。

4、家長(zhǎng)和孩子統(tǒng)一服裝。

活動(dòng)時(shí)間：

12月31日上午

活動(dòng)內(nèi)容：

1、“親子大合唱”：家長(zhǎng)和孩子一起合唱《好媽媽》。

1)歌曲的歌詞發(fā)在論壇上，歌曲請(qǐng)家長(zhǎng)自行到“百度”上下載。

2)請(qǐng)于12月29日下午4：00鐘接孩子時(shí)，到班級(jí)里來合唱幾遍。

3)大合唱服裝要求：小朋友穿紅色的上衣、黑色的褲子;大人穿一身黑色。

2、親子游戲：《擊鼓傳花》《拉個(gè)圓圈走走》

目的：讓家長(zhǎng)和孩子一起玩游戲，感受童年的快樂。

準(zhǔn)備：請(qǐng)家長(zhǎng)穿舒適一點(diǎn)的衣服和鞋子，老師準(zhǔn)備游戲。

3、“家園同樂自助餐”

1)請(qǐng)每戶家庭按照規(guī)定的要求帶一份食物，如：薯?xiàng)l、三明治、紫菜包飯、苔菜年糕、雞蛋餅、水果等等，數(shù)量要保證每人一份。食物須事先做好，盛放事物的容器自帶，幼兒園只提供簡(jiǎn)單加熱。

2)家長(zhǎng)和孩子一起制作，孩子可以幫助大人一起分分盤子，餐具，擺放水果等。

其他：

1、“家園同樂迎新年”活動(dòng)每戶家庭必須由一人參加，兩人參加的也歡迎。

2、有關(guān)慶祝活動(dòng)的具體通知發(fā)到論壇上、打印通知，請(qǐng)家長(zhǎng)配合完成。

幼兒園迎新活動(dòng)策劃4

活動(dòng)目的：

1、通過親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。

2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、錄音機(jī)、音樂磁帶《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京歡迎你》的士高音樂。

活動(dòng)流程：

一、主持人開場(chǎng)白：

(親愛的爸爸媽媽，小朋友們，大家新年好!因?yàn)槟暮⒆樱覀冏叩搅艘黄?，形成了托班年段這個(gè)溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長(zhǎng)大了，能干了，我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興!新年的鐘聲即將敲響，今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里，舉行“寶寶一家親”親子同樂活動(dòng)，共同迎接新年的到來，讓我們共同唱響《新年好》)

宣布迎新年親子活動(dòng)開始。

二、師幼家長(zhǎng)表演：

開開心心做體操

冬天到了，天可真冷啊!現(xiàn)在就讓我們一起跟著音樂動(dòng)起來吧!請(qǐng)我們的小朋友邀請(qǐng)爸爸媽媽一起來表演《開開心心做體操》

三、家長(zhǎng)才藝展示

為了讓今天的聚會(huì)更加的絢麗多彩，我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時(shí)間里，為大家獻(xiàn)上他們自編自演的節(jié)目，為了這次的才藝

示，他們精心、細(xì)心、認(rèn)真地準(zhǔn)備，現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞由×××家庭帶來的精彩節(jié)目……

四、放《新年好》歌曲。

幼兒同唱“新年好”！

一首動(dòng)聽的歌，一份真誠(chéng)的祝福，好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。

五、親子游戲

我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來體會(huì)一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié)，感受游戲帶給我們的快樂!

1、疊疊樂(每組6個(gè)家庭，游戲進(jìn)行2次)(藍(lán)色12個(gè))(每班4個(gè))

主持人：抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個(gè)游戲是這樣玩的……，下面，請(qǐng)藍(lán)色愛心的家庭出來。

游戲準(zhǔn)備：易拉罐18個(gè)(3個(gè)×6組)

游戲規(guī)則：

6個(gè)家庭(一個(gè)孩子和一個(gè)大人)，站在起跑線后，在對(duì)面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉庫“易拉罐”。

發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn)，拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回，并和家長(zhǎng)一起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意：每次寶寶去倉庫只能取一個(gè)易拉罐)

2、抬花轎(每班四個(gè)家庭參加，游戲進(jìn)行一次)(綠色12個(gè))

主持人：小朋友們，你們有沒有坐過花轎啊?今天，請(qǐng)爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們?nèi)ネ婧貌缓?下面這個(gè)游戲就是“抬花轎”……

請(qǐng)粉綠色愛心家庭的走出來!

游戲準(zhǔn)備：床單3條

游戲規(guī)則：

以班級(jí)為單位進(jìn)行接力比賽，3個(gè)家庭(兩個(gè)大人和一個(gè)孩子)，站在起跑線后。

發(fā)出指令后，每組的第一個(gè)家庭抬著花轎出發(fā)，到終點(diǎn)后返回起點(diǎn)，第二個(gè)家庭出發(fā)，依次進(jìn)行，速度快的一組為勝!

3、找寶寶(每組8個(gè)家庭，游戲進(jìn)行2次)(黃色16個(gè))

主持人：我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好!接下來還有一個(gè)考驗(yàn)?zāi)醯挠螒?，“找寶寶”。?qǐng)藍(lán)色愛心的家庭出來。游戲規(guī)則是……

游戲準(zhǔn)備：床單8條

游戲規(guī)則：

請(qǐng)幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住)，伸出小手，家長(zhǎng)通過摸寶寶的手，判斷誰是自己的寶寶。以最準(zhǔn)最快的為勝。

4、踩圈圈(每組9個(gè)家庭，分班級(jí)進(jìn)行游戲)(紅色27)

主持人：搶椅子的游戲你們一定都玩過吧，今天我們也要玩一個(gè)和搶椅子類似的游戲，“踩圈圈”。游戲的規(guī)則類似于搶椅子……，下面，請(qǐng)藍(lán)色愛心的家庭出來。

游戲準(zhǔn)備：準(zhǔn)備9個(gè)呼啦圈

游戲規(guī)則：游戲的規(guī)則類似于搶椅子，地上放很多圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個(gè)，家長(zhǎng)與寶寶手拉手，聽著音樂在圈外走動(dòng)，音樂停，家長(zhǎng)和寶寶馬上找一個(gè)圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場(chǎng)上的家庭獲勝。(注意：找圈圈時(shí)家長(zhǎng)和幼兒必須都站在圈內(nèi))

毛毛蟲游戲(18個(gè)粉紅色)

主持人：(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請(qǐng)來了啊?(毛毛蟲)，今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲，要和小朋友們比一比誰爬的快，你們一定要加油哦!下面我們要玩一個(gè)毛毛蟲游戲?！?qǐng)黃色愛心家庭的走出來。

活動(dòng)準(zhǔn)備：地墊若干連成3長(zhǎng)條

參加人數(shù)：分3組，每組6個(gè)家庭，共18個(gè)家庭。

活動(dòng)玩法：

家長(zhǎng)手、膝著地為幼兒搭建長(zhǎng)長(zhǎng)的山洞，幼兒聽信號(hào)從山洞下爬過，當(dāng)最后一位幼兒爬過后，最后一位家長(zhǎng)像雪球一樣滾動(dòng)式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規(guī)定路線線游戲即可。

六、教師家長(zhǎng)表演

游戲真的很精彩啊!你們玩的開心嗎?新年到，真熱鬧，為了祝賀小朋友們又長(zhǎng)大了一歲，老師和爸爸媽媽也精心準(zhǔn)備了節(jié)目，請(qǐng)欣賞歌曲《北京歡迎你》。掌聲歡迎

再次把熱烈的掌聲送給黃老師和爸爸媽媽，感謝他們給大家的祝福!

七、結(jié)語

歡樂的時(shí)光總是過得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒，信任地久天長(zhǎng)!讓我們?nèi)诤显谝黄?，共同擁有愛的風(fēng)帆!讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持，機(jī)關(guān)幼兒園托段“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動(dòng)”到此，祝大家在新的一年里，快樂平安!

幼兒園迎新活動(dòng)策劃5

一、前言：

每一個(gè)孩子都有無比純真的心，在他們的心中，世界是靈動(dòng)的、詩意的、充滿童話色彩的……相信童話，相信圣誕老人的存在，相信一切美好的事物。愿所有的老師、家長(zhǎng)朋友一起努力，為孩子們創(chuàng)造一份美好的回憶！

二、設(shè)計(jì)意圖：

圣誕夜（silent Night/ Christmas Eve），又稱平安夜，即圣誕前夕（12月24日），在大部分基督教社會(huì)是圣誕節(jié)慶祝節(jié)日之一。但現(xiàn)在，由于中西文化的融合，已成為世界性的一個(gè)節(jié)日。嵐谷一直關(guān)注著孩子們?cè)诠?jié)日活動(dòng)中的想法、行為及其樂趣與需要，讓?shí)构葘氊惒粌H能對(duì)圣誕節(jié)的習(xí)俗有一個(gè)了解，更可以通過自身的眼耳感官、手腦思維的不同體驗(yàn)，從而愿意主動(dòng)、快樂、自然地享受節(jié)日氛圍。

三、活動(dòng)收獲：

通過參加本主題的活動(dòng)，孩子們可以了解：

1、圣誕節(jié)的色彩。

2、圣誕節(jié)的食物。

3、圣誕節(jié)的植物。

4、圣誕節(jié)的象征。

5、圣誕節(jié)的聲音。

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。

五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1、環(huán)境：大廳圣誕環(huán)境的展現(xiàn)，以“圣誕節(jié)”為主題的環(huán)境布置，創(chuàng)設(shè)濃厚的氛圍（圍繞圣誕節(jié)的主體象征物與幼兒共同制作）

2、高幼組各班老師指導(dǎo)孩子制作一個(gè)自己的圣誕節(jié)小海報(bào)，呈現(xiàn)在大廳。

3、各班環(huán)境：根據(jù)大班幼兒年齡特點(diǎn)制作相應(yīng)的圣誕環(huán)境布置在教室內(nèi)、玄關(guān)處。

4、收集與圣誕相關(guān)內(nèi)容的英文單詞、語句，故事，以及相關(guān)兒歌及歌曲。

各班級(jí)老師結(jié)合大班幼兒的年齡特點(diǎn)，滲透語言、社會(huì)、藝術(shù)等的形式，讓幼兒以自己喜歡的方式表現(xiàn)自己對(duì)節(jié)日的感受，利用廢舊材料（紙盤、易拉罐等），進(jìn)行創(chuàng)意DIY制作，在活動(dòng)當(dāng)中讓幼兒感受到玩中學(xué)的樂趣，感受圣誕節(jié)的樂趣。

六、活動(dòng)課程參考：

1、語言：快樂的圣誕節(jié)。

2、語言：圣誕的禮物。

3、數(shù)學(xué)：美麗的包裝盒。

4、社會(huì)：購買節(jié)日禮物。

5、社會(huì)：和弟弟妹妹一起過節(jié)。

6、音樂：鈴兒響叮當(dāng)。

7、音樂：圣誕舞會(huì)。

8、手工：圣誕賀卡DIY。

9、手工：圣誕老人來做客。

10、美術(shù)：松枝畫。

七、參與對(duì)象：

高幼組全體師生、家長(zhǎng)

八、活動(dòng)時(shí)間：

12月25日下午4:00——5:00。

九、活動(dòng)地點(diǎn)：

各班級(jí)教室。

十、活動(dòng)流程：

1、家長(zhǎng)與幼兒共同化妝互相裝扮，幫助每位幼兒穿、戴好節(jié)日的服飾、面具或帽子之類。嵐谷寶貝、嵐谷教師、嵐谷家長(zhǎng)合影，記錄微笑時(shí)刻。

2、精彩特色秀。

各班在班級(jí)進(jìn)行本學(xué)期特色（兒歌、歌曲、唐詩、舞蹈等）的匯報(bào)展示。

3、穿插一些圣誕節(jié)的英文歌曲和互動(dòng)游戲，孩子們?cè)诤?jiǎn)單裝扮的同時(shí)感受節(jié)日的快樂，并能大膽地自信地秀英文。

4、HAPPY游藝會(huì)。

家長(zhǎng)與幼兒一起參與游戲，體驗(yàn)親子合作的愉悅情感（2——3個(gè)游戲）。

5、繽紛親子作——圣誕禮物。

將制作好的禮物送給想送的親人或是朋友。

最后頒發(fā)獎(jiǎng)狀（根據(jù)制作評(píng)出最具創(chuàng)作獎(jiǎng)、優(yōu)秀作品獎(jiǎng)、最佳色彩獎(jiǎng)，最佳視覺獎(jiǎng)。）

幼兒園迎新活動(dòng)策劃6

教案目標(biāo)

1、感受過新年熱鬧、喜慶的氣氛。

2、樂意參與活動(dòng)，能大膽地表述自己的觀點(diǎn)。

3、知道我國(guó)過年南北方不同習(xí)俗。

4、初步了解過年的小常識(shí)。

5、樂于探索、交流與分享。

重點(diǎn)難點(diǎn)

1、認(rèn)識(shí)過年我國(guó)南北的習(xí)俗。

2、流利講述自己過年的事。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置喜慶的環(huán)境氛圍、收集有關(guān)過年的各種活動(dòng)的圖片(貼對(duì)聯(lián)、福字，放煙花，買年貨，穿新衣，壓歲錢，拜年，包餃子，放鞭炮，全家團(tuán)聚吃年夜飯，看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)等)，并把這些圖片集中布置在教室里。

2、音樂：《恭喜發(fā)財(cái)》。

3、福字、各種剪紙等‘

活動(dòng)過程

1、看課本《過新年》一課，參觀本班收集的當(dāng)?shù)亍斑^年”圖片展，了解我國(guó)過年的南北方及本地區(qū)幾種習(xí)俗。

(1)參觀“過年”圖片展，了解我國(guó)過年的幾種習(xí)俗。在喜慶的音樂聲中幼兒自由參觀圖片展覽。各種喜慶、熱鬧的圖片成了孩子們談話的中心內(nèi)容。有的說：“我家年年都做糍粑來吃”“我家包餃子，我也會(huì)包餃子的?！薄拔艺J(rèn)識(shí)，這是‘?！?，過年的時(shí)候我家門上總是貼它的。”……

(2)說說自己參觀后的感想，說說自己最喜歡過年時(shí)的哪項(xiàng)活動(dòng)?“過年了，大家是怎么慶祝的?”

幼兒圍繞自己剛才參觀時(shí)看到的內(nèi)容并結(jié)合自身的經(jīng)歷講述。因?yàn)閳D片內(nèi)容是幼兒熟悉的生活經(jīng)驗(yàn)，所以，大家都非常愿意發(fā)言。有：收紅包、穿新衣、放煙花、走親戚拜年等。

(3)小結(jié)：過年真開心真熱鬧。

2、布置教室環(huán)境。

讓幼兒自己動(dòng)手布置過年的環(huán)境。

3、活動(dòng)延伸

進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)，在“小小廚房”制作各種過年吃的食品。

幼兒園迎新活動(dòng)策劃7

活動(dòng)目的：

1、通過活動(dòng)感受新年的氣氛，體驗(yàn)新年快樂的情緒；

2、增加家長(zhǎng)、幼兒、老師之間的感情。

3、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

4、參與節(jié)日游戲。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31日早上8：30——11：30

活動(dòng)流程：

一、8：30——8：40老師帶領(lǐng)幼兒、家長(zhǎng)入座。

二、8：40活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始（8：40---10：15）

1、園長(zhǎng)講話；

2、家長(zhǎng)代表致以節(jié)日的祝福；

3、班級(jí)大合唱。

具體要求：

（1）歌曲曲目為：《閃爍的小星》，請(qǐng)家長(zhǎng)們事先學(xué)會(huì)，如果不會(huì)，請(qǐng)?jiān)诮雍⒆訒r(shí)到老師處學(xué)習(xí)，并且嘗試用“恩”音哼唱歌曲。

（2）12月26日（周五）下午4：30在本班教室進(jìn)行彩排。

（3）每人制作兩顆小星星。（一個(gè)家庭至少4個(gè)）

（4）服裝要求：家長(zhǎng)上身黑色線衣，黑色褲子；孩子白色線衣，黑色褲子。

（5）希望每個(gè)家庭至少有一個(gè)家長(zhǎng)參與活動(dòng)，不要由祖輩代替。

4、班級(jí)活動(dòng)：（10：15---11：00）

（1）家長(zhǎng)和幼兒親子體育活動(dòng)。

游戲名稱：老狼老狼幾點(diǎn)鐘、木頭人

1、家長(zhǎng)和孩子共同參與，感受集體活動(dòng)的樂趣。

2、讓家長(zhǎng)重溫童年的歡樂。

（2）自助餐活動(dòng)，具體要求：

每個(gè)家庭事先準(zhǔn)備一個(gè)特色菜，要適合幼兒的口味，每份菜的數(shù)量要適合全班孩子和家長(zhǎng)食用，并且事先到老師處登記，以免重復(fù)，并且請(qǐng)每個(gè)家庭自帶一次性碗筷，每個(gè)家庭可自帶水果。希望方便的家長(zhǎng)為我們提供一個(gè)微波爐。

幼兒園迎新活動(dòng)策劃8

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過欣賞活動(dòng)，讓幼兒感受敲鑼打鼓的歡慶氣氛，繼續(xù)體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。

2、引導(dǎo)幼兒隨著歌曲做模仿動(dòng)作和拍手、拍腿、垛腳的動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。

3、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。

4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。

活動(dòng)過程：

一、聆聽表現(xiàn)

1、幼兒聆聽音樂做模仿小動(dòng)物的動(dòng)作。

2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)音樂的快慢來動(dòng)作。

二、欣賞感受

1、老師出示鑼鼓，問：“這是什么?”“你在哪里看到過鑼鼓?”“什么時(shí)候我們要敲鑼打鼓?”

2、老師敲鑼打鼓，讓幼兒傾聽聲音。

3、讓幼兒欣賞樂曲，感受感受敲鑼打鼓的歡慶氣氛。

三、模仿表現(xiàn)

幼兒傾聽樂曲，拍手的動(dòng)作來打節(jié)奏。

幼兒傾聽樂曲，拍腿的動(dòng)作來打節(jié)奏。

幼兒傾聽樂曲模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作。

引導(dǎo)幼兒自己創(chuàng)編動(dòng)作表現(xiàn)節(jié)奏。

師：我們一起來做小鞭炮吧!

四、活動(dòng)延伸

在活動(dòng)室中放歌曲錄音，進(jìn)一步讓幼兒熟悉歌詞，學(xué)著完整演唱。

幼兒園迎新活動(dòng)策劃9

一、設(shè)計(jì)思路：為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛，將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動(dòng)。通過活動(dòng)，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。

二、活動(dòng)時(shí)間：12月30日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)及各班級(jí)

四、活動(dòng)目的：

1、通過元旦親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。

2、讓幼兒通過合唱、游戲等活動(dòng)來表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂。

3、讓幼兒感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

主持：

班級(jí)準(zhǔn)備：設(shè)計(jì)好班級(jí)活動(dòng)及計(jì)劃、布置教室和，營(yíng)造新年氣氛。

后勤準(zhǔn)備：根據(jù)班級(jí)計(jì)劃要求提供各班級(jí)所需材料，大中班需餃皮、肉餡(食堂煮)，小班湯圓面、各種餡(教師煮)，電磁爐，禮花，氣球(一班一包)。

辦公室準(zhǔn)備：拱形門、音響、音樂、攝像、拍照、聯(lián)系媒體、場(chǎng)地布置營(yíng)造濃濃新年氣氛

六、注意事項(xiàng)：

1、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)進(jìn)場(chǎng)。

2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、活動(dòng)中三位老師分工負(fù)責(zé)，要注意幼兒的安全。

七、活動(dòng)過程：

1、主持人開場(chǎng)

2、歐江南園長(zhǎng)致辭

3、本園教師舞蹈《龍騰迎新》伍濤負(fù)責(zé)

4、全體身操(小雞嗶嗶等)王慧老師負(fù)責(zé)

鐘聲響起帶領(lǐng)全體小朋友一起舞蹈，一起唱起新年歌曲(要結(jié)束時(shí)放禮花)

5、請(qǐng)幼兒回到班上參加班級(jí)活動(dòng)

八、食物大驚喜

一、評(píng)審團(tuán)人員

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

二、比賽內(nèi)容及規(guī)則

1、全園共分成小班組、中班組、大班組。

2、每班教師、家長(zhǎng)與幼兒共同完成需要參賽的食物。

3、10:30把完成的作品送到會(huì)議室進(jìn)行評(píng)比。

4、評(píng)審人員開始品嘗，待評(píng)審人員品嘗結(jié)束之后，進(jìn)行評(píng)分比。

5、評(píng)委根據(jù)菜的'色、香、味按組分別評(píng)出，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1個(gè)，最佳造型獎(jiǎng)1個(gè)，最佳特色獎(jiǎng)1個(gè)。

6、與制作老師、家長(zhǎng)及朋友頒獎(jiǎng)、合影獎(jiǎng)留念。

幼兒園迎新活動(dòng)策劃10

一、活動(dòng)目標(biāo)

1.通過活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況。

2.加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通，更好地了解教師的工作。

3.通過親子游戲活動(dòng)，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的機(jī)會(huì)。

4、通過活動(dòng)使家長(zhǎng)和孩子充分感受新年的歡樂。

5、通過家長(zhǎng)的反饋，以完善和改進(jìn)幼兒園和教師自身的不足。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1.幼兒早操表演、親子游戲、優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。

2.老師向家長(zhǎng)介紹我園的教育教學(xué)情況。

3.幼兒展示本學(xué)期所學(xué)的技能。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.布置富有新年歡慶氣氛的環(huán)境。

2.撰寫活動(dòng)方案;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)。

3.加強(qiáng)早操練習(xí);展示幼兒作業(yè)、繪畫作品等。

四、活動(dòng)時(shí)間及程序安排

（一）活動(dòng)時(shí)間：12月30日下午3點(diǎn)到5點(diǎn)10分

（二）活動(dòng)程序

1.全園活動(dòng)

地點(diǎn)：操場(chǎng)

(1)3點(diǎn)40之前家長(zhǎng)簽到。

(2)4點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)致辭和講話。

(3)慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動(dòng)、優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。

2.班級(jí)活動(dòng)

地點(diǎn)：本班教室

(1)向家長(zhǎng)介紹我園的教育教學(xué)情況。

(此處省略，請(qǐng)按實(shí)際情況補(bǔ)充……)

接下來請(qǐng)各位檢閱孩子們的學(xué)習(xí)成果。

(2)幼兒展示活動(dòng)。

(此處省略，請(qǐng)按實(shí)際情況補(bǔ)充……)

(3)交流反饋。

(4)活動(dòng)結(jié)束。

幼兒園迎新活動(dòng)策劃11

活動(dòng)暢想：

伴隨這冬日里的陽光，新年的鐘聲即將敲響。20xx的腳步如約而至。我們?cè)诮?jīng)歷了365個(gè)日日夜夜后，又將增添了一歲。在過去的一年里，經(jīng)歷了磨練也經(jīng)歷了成長(zhǎng)。我們長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了懂事了，也知道自己進(jìn)步了收獲了。冬季給我們帶來了寒意，卻阻擋不了熱鬧鬧的新年氣息。我們期待著新年的鐘聲，期待著新年的狂歡還有那一份驚喜。

活動(dòng)宗旨：

1. 以幼兒園慶?；顒?dòng)、年級(jí)組慶?；顒?dòng)及班級(jí)迎新活動(dòng)等多種形式感受新年的歡樂氛圍，體驗(yàn)過年樂趣。

2. 回憶并知道在過去的一年里自己的成長(zhǎng)與收獲，大家共同慶祝成長(zhǎng)與收獲。

3. 辭舊迎新，展望美好的明天，共祝美好的未來。

活動(dòng)一：流動(dòng)影院

活動(dòng)目標(biāo)：

1. 幼兒自制電影海報(bào)，自制電影票，準(zhǔn)備電影視頻的形式，邀請(qǐng)小朋友來班級(jí)觀看影片，感受觀影的熱鬧有趣。

2. 通過游園，自主欣賞電影的同時(shí)，增加同伴間，不同年齡孩子之間的感情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.中大班年級(jí)組印制幼兒設(shè)計(jì)的電影票，人手一票。

2.中大班每班師生共同自制一張宣傳影片的海報(bào)。

3.小班組統(tǒng)一準(zhǔn)備一部影片，小班組教師制作宣傳電影海報(bào)。

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年12月29日上午

中大班：9:00——10:30

小一、小二、小三：8:30——9:30

小四、小五、小六：9:40——10:40

活動(dòng)地點(diǎn)：

中大班：各班教室

小班：多功能廳

活動(dòng)過程：

1.中大班幼兒在自己班級(jí)內(nèi)，老師事先指導(dǎo)幼兒如何選擇自己喜歡的影片，拿著自己的電影票去其他班級(jí)觀看影片，在觀看過程中，不得中途退場(chǎng)。影片放映結(jié)束后要回到自己的班級(jí)?？梢詭讉€(gè)伙伴結(jié)伴同行。

2.小班幼兒統(tǒng)一由老師帶領(lǐng)去多功能廳觀看影片。

備注：

年級(jí)組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)好班級(jí)影片的內(nèi)容，避免重復(fù)

多媒體設(shè)備、攝影：陸靜波

宣傳：大班年級(jí)組

活動(dòng)二：年貨一條街

活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過家園合作，邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與才藝表演、擺攤義賣等形式組織年貨一條街。

2.在親子游園活動(dòng)中大家共同體驗(yàn)與家人一起購買年貨，感受濃濃的年味，體驗(yàn)過年的快樂心情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1. 每班收集愛心義賣品（要求：全新或者九成新以上）。所得愛心義賣款專用于班級(jí)小朋友學(xué)習(xí)用品基金或者部分用于愛心捐助。

2. 邀請(qǐng)一位家長(zhǎng)能夠才藝展示、兩名家委會(huì)成員協(xié)助義賣。

3. 班級(jí)制作一張義賣海報(bào)。

4. 陶泥組準(zhǔn)備義賣陶泥制品。

5. 每班搭建義賣場(chǎng)地、桌子兩張。

6. 活動(dòng)前，每個(gè)班級(jí)提前通知好家長(zhǎng)活動(dòng)的時(shí)間內(nèi)容形式以及場(chǎng)地，前操場(chǎng)和跑道區(qū)全部打通進(jìn)行游園。

活動(dòng)時(shí)間：12月29日

小班組：下午3點(diǎn)接送時(shí)間

中班組：下午3:30接送時(shí)間

大班組：下午4:00接送時(shí)間

活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園前操場(chǎng)及跑道區(qū)

活動(dòng)過程：

活動(dòng)當(dāng)天下午，每班在前操場(chǎng)搭建一個(gè)義賣專場(chǎng)。邀請(qǐng)一名才藝表演家長(zhǎng)進(jìn)行特色表演，兩名家委會(huì)成員及一名班級(jí)老師進(jìn)行義賣活動(dòng)。要求義賣的家長(zhǎng)將班級(jí)里的物品分三個(gè)批次上架出售，避免造成后面中大班的幼兒及家長(zhǎng)沒有物品可以購買的現(xiàn)象。小班幼兒及家長(zhǎng)三點(diǎn)進(jìn)入年貨街，中班幼兒及家長(zhǎng)三點(diǎn)半進(jìn)入年貨街。大班幼兒及家長(zhǎng)四點(diǎn)進(jìn)入年貨街。各年級(jí)組分流進(jìn)行，避免造成混亂

活動(dòng)三：迎新音樂聯(lián)歡會(huì)

活動(dòng)目標(biāo)：

1. 在音樂表演及節(jié)目欣賞中，體驗(yàn)迎新年的歡樂氣氛。

2. 愿意在音樂會(huì)上表現(xiàn)展示自己的才藝，懂得欣賞音樂藝術(shù)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1. 全園各班準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目：

大班組主要表演形式是舞蹈、樂器演奏

中班組主要表演形式是獨(dú)唱、小組唱、小合唱

小班組主要表演朗誦兒歌、古詩或者大合唱

2. 舞臺(tái)裝飾、音響設(shè)備

活動(dòng)時(shí)間：12月30日

第一場(chǎng)：12月30日上午8:30——9:30

第二場(chǎng)：12月30日上午9:40——10:40

第三場(chǎng)：12月30日下午2:15——3:15

第一場(chǎng)班級(jí)：小一班、小二班、中一班、中二班、中三班、大一班、大二班

第二場(chǎng)班級(jí)：小三班、小四班、中四班、中五班、中六班、大三班、大四班

第三場(chǎng)班級(jí)：小五班、小六班、中七班、中八班、大五班、大六班、大七班

活動(dòng)場(chǎng)地：幼兒園多功能廳

活動(dòng)過程：

在聯(lián)歡會(huì)當(dāng)天，各班級(jí)幼兒按次序進(jìn)場(chǎng)入座，小班幼兒坐前排，中班幼兒坐中間，大班幼兒坐后排。每班節(jié)目按照節(jié)目單順序排列進(jìn)行表演。各班級(jí)兩位老師和阿姨要管理好班級(jí)幼兒的秩序。

備注：

音響設(shè)備、拍攝：陸靜波

舞臺(tái)布置：小班組

第一場(chǎng)負(fù)責(zé)人：王水蓮

第二場(chǎng)負(fù)責(zé)人：王芳芳

第三場(chǎng)負(fù)責(zé)人：徐秋雁

椅子排放：保育阿姨

活動(dòng)四：班級(jí)迎新大聯(lián)歡

活動(dòng)目標(biāo)：

1. 能夠說說自己的成長(zhǎng)收獲和新年的愿望是什么，表達(dá)自己的新年美好祝愿。

2. 在班級(jí)聯(lián)歡中，共同品味濃濃的年味，體驗(yàn)收獲的喜悅。

活動(dòng)時(shí)間：12月31日

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1. 各班布置有關(guān)迎新年的環(huán)境內(nèi)容。

2. 教師了解幼兒的新年愿望

3. 班級(jí)可以準(zhǔn)備音樂、美食

4. 幼兒園為每個(gè)小朋友準(zhǔn)備一份小禮

活動(dòng)過程：

一、在12月28日之前，事先布置班級(jí)教室環(huán)境

二、中大班通過繪畫的形式表達(dá)記錄自己的新年愿望，小班通過說一說，老師幫助記一記的形式表達(dá)記錄自己的新年愿望。

三、通過談話、記錄、交流以后共同慶祝新年。開展班級(jí)新年主題party

形式可以多樣（音樂舞會(huì)、美食分享會(huì)、故事會(huì)、化妝舞會(huì)等等）

教學(xué)反思：

本次迎新活動(dòng)通過全園慶祝，年級(jí)組迎新，班級(jí)聯(lián)歡等諸多形式進(jìn)行開展，活動(dòng)的內(nèi)容紛呈，形式多樣，讓整個(gè)幼兒園都洋溢著濃厚的年味，熱鬧的氣氛。

第五篇：樂山幼兒園迎新活動(dòng)2013.2

樂山幼兒園“文明伴我行”開學(xué)大活動(dòng)方案

2013年2月

制定：郭金妹

活動(dòng)主題：人人有禮貌、個(gè)個(gè)懂禮節(jié)、處處講禮儀

活動(dòng)時(shí)間：

2013年2月19日——2月22日

活動(dòng)對(duì)象：

全體師幼

活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)一：“文明伴我行”啟動(dòng)儀式

時(shí)間：2月19日

地點(diǎn)：門廳

目標(biāo)：

通過啟動(dòng)儀式宣傳動(dòng)員活動(dòng)，讓幼兒了解本次活動(dòng)的意義，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性。

形式：

1、禮儀小明星歡迎儀式。

禮儀小明星由教師和幾名幼兒組成的“禮儀明星隊(duì)”。他們穿著整齊的服裝，身披“禮儀小明星”錦帶，向每一位入園的家長(zhǎng)和小朋友大聲問“早上好”，并行標(biāo)準(zhǔn)的“鞠躬禮”。

2、以園為單位，集中在一起，向幼兒宣傳“文明伴我行”活動(dòng)的內(nèi)容和意義，激發(fā)幼兒參與的興趣，營(yíng)造崇尚文明、講究禮儀的幼兒園氛圍。

準(zhǔn)備：

大廳禮堂禮儀布置、大班幼兒擬寫的“文明倡議書”。“小手牽大手”告別不文明行為簽名活動(dòng)板。

內(nèi)容：

1、介紹“文明禮儀伴我行”四天活動(dòng)的內(nèi)容。

2、提出活動(dòng)口號(hào)“人人有禮貌、個(gè)個(gè)懂禮節(jié)、處處講禮儀”。

3、解讀大班擬寫的“文明倡議書”。

4、小手牽大手”告別不文明行為簽名活動(dòng)。

活動(dòng)二：“實(shí)踐禮儀”

時(shí)間：2月20日

地點(diǎn)：各班教室

目標(biāo)：

1、使大班幼兒知道社會(huì)禮儀的范圍及內(nèi)容，知道除校園禮儀外還有社會(huì)禮儀。

2、通過開展這次主題會(huì)，讓幼兒了解更多的社會(huì)禮儀知識(shí)，將生活中自己不文明的語言、行為改正過來，爭(zhēng)做一名社會(huì)禮儀小標(biāo)兵。

3、小中班幼兒在實(shí)踐中，感知做客、待客禮儀，掌握文明交往的一些方法。形式：

大班以年級(jí)為單位，開展“文明伴我行”主題會(huì)。

小中班幼兒聯(lián)合開展“做客”活動(dòng)，主人和客人各自注重待客和做客的禮節(jié)。內(nèi)容：

大班：

1、“社會(huì)禮儀知識(shí)”競(jìng)賽

比賽規(guī)則：以班級(jí)為單位答對(duì)一題立起一張加分牌，答錯(cuò)不立加分牌。

2、宣讀年級(jí)《社會(huì)文明禮儀承諾書》。

3、擬定外出“宣傳倡議書”的制作方法和內(nèi)容。

小、中班：

結(jié)對(duì)班商定各自是做客還是待客，實(shí)踐敲門、迎客、待客、送客幾個(gè)環(huán)節(jié)的禮儀。

活動(dòng)三：“宣傳禮儀”

時(shí)間：2月21日

地點(diǎn)：各年級(jí)組自定

目標(biāo)：

通過不同的宣傳、學(xué)習(xí)文明禮儀方式，幫助不同年齡段幼兒獲得文明禮儀知識(shí)、體驗(yàn)文明交往的方式。

形式：

1、小班幼兒觀看文明禮儀片。

2、中班幼兒在幼兒園進(jìn)行“幼兒園文明禮儀”宣傳活動(dòng)。

3、大班幼兒組織“文明禮儀進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，內(nèi)容：

1、小班幼兒觀看文明禮儀片，了解幼兒園的一些禮儀和生活中的基本禮儀。

2、中班幼兒制作“禮儀宣傳單”，走班串室，宣傳幼兒園文明禮儀。

3、大班走街串巷向社區(qū)居民發(fā)放“文明禮儀倡議書”，宣傳文明禮儀知識(shí)。

活動(dòng)四：“展示禮儀”

時(shí)間：2月22日

地點(diǎn)：多功能室

目標(biāo)：

1、通過“文明伴我行’演出活動(dòng)，使幼兒在輕松愉快的情緒、情感體驗(yàn)中形成良好的禮儀道德觀念。

2、引導(dǎo)幼兒在集體面前大膽表演，培養(yǎng)幼兒的自信心，了解觀看表演的禮儀。準(zhǔn)備：

場(chǎng)地布置、音響、各年級(jí)以班為單位準(zhǔn)備兒歌、歌表演或故事表演、“文明好寶寶”標(biāo)志。

形式：

以園為單位，舉行“文明伴我行“演出活動(dòng)。

內(nèi)容：

1、各班的有關(guān)文明禮儀演出節(jié)目。

2、團(tuán)員編排的有關(guān)文明禮儀節(jié)目。

3、評(píng)選“文明好寶寶”（觀看演出時(shí)的禮儀）