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      物理教師個(gè)人簡介(精選5篇)

      時(shí)間:2019-05-15 07:38:41下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《物理教師個(gè)人簡介》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《物理教師個(gè)人簡介》。

      第一篇:物理教師個(gè)人簡介

      姓名:

      任教科目/年級(jí):初中物理

      師范專業(yè)出身,在從事機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)教育之前曾有過學(xué)校班級(jí)教育的經(jīng)歷。性格開朗,活潑,有耐心,熱愛教育事業(yè)。由于自己有班級(jí)教育的經(jīng)驗(yàn),所以更明白班級(jí)教育的不足之處以及輔導(dǎo)教育的必要性。在幾年的教育過程中提煉了一套屬于自己的獨(dú)特教育方法。著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過:”沒有教不好的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師”。在教學(xué)過程中,深入的了解到每一個(gè)學(xué)生,擅于發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)點(diǎn)以及存在的短板并且?guī)椭麄內(nèi)〉眠M(jìn)步,是我最樂于做的事情。我與學(xué)生的故事

      趙同學(xué)是一個(gè)對(duì)理科不太敏感的學(xué)生,在剛開始和她接觸的時(shí)候,我和她做了一個(gè)一對(duì)一的交流,發(fā)現(xiàn)她對(duì)于物理這門學(xué)科沒有太多的學(xué)習(xí)興趣,導(dǎo)致她的成績相對(duì)滯后。我針對(duì)她的情況,特意在每節(jié)課的教案之中結(jié)合知識(shí)加入了一些有趣的小知識(shí)。比如在《動(dòng)量》一章的教學(xué)之時(shí),我用了以下兩個(gè)故事做切入:一是1962年一架“子爵號(hào)”客機(jī)在美國伊利奧特市上空與一只天鵝相撞,客機(jī)墜毀,17人喪生;二是1980年一架英國“鴿式”戰(zhàn)斗機(jī)在威夫士地區(qū)上空與一只禿鷹相撞,飛機(jī)墜毀,飛行員彈射逃生。兩則故事如出一轍,趙同學(xué)感到非常吃驚,迫切想知道小小飛禽為何會(huì)將巨大的飛機(jī)撞毀。那一節(jié)課也因?yàn)樗呐d趣而產(chǎn)生了非常好的學(xué)習(xí)效果。后來她給我的反饋中就說,她慢慢地發(fā)現(xiàn)其實(shí)物理就存在于生活中,而生活里也處處都有物理的影子。我為她的發(fā)現(xiàn)而感到高興,也深切明白了因材施教的重要性,這段經(jīng)歷也深深的烙在了我的教學(xué)生涯中。

      第二篇:教師個(gè)人簡介

      個(gè) 人 簡 介

      吳新杰,女,1976年出生,本科學(xué)歷,小學(xué)高級(jí)教師,市級(jí)骨干教師。

      她熱愛教育,擔(dān)任班主任工作多年,被評(píng)為“十佳班主任”的榮譽(yù)稱號(hào)。所帶班級(jí)班風(fēng)純正、學(xué)風(fēng)優(yōu)良,多次評(píng)為“先進(jìn)班集體”。喜歡教書,寓教于樂,尊重、信任學(xué)生,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生做課堂的主人,營造輕松活潑的氣氛,展現(xiàn)課堂的無窮魅力,深受學(xué)生的喜愛,所帶班級(jí)成績名列前茅。曾經(jīng)多次被評(píng)為“文明教師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員、師德標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào)。

      他的座右銘:“工作就是人生的價(jià)值,人生的歡樂。”在三尺講臺(tái)邊,她勤奮踏實(shí)的耕耘,無怨無悔的默默奉獻(xiàn)。

      第三篇:教師個(gè)人簡介

      教師個(gè)人簡介

      XXX,男,1981年出生,中學(xué)二級(jí)教師。2006年畢業(yè)至今,一直任教于中學(xué)。自參加工作以來,我有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和深受學(xué)生喜愛的教學(xué)方法。特別是在1994年輔導(dǎo)學(xué)生參加全國小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克競賽中,有多位學(xué)生獲全國決賽一、二、三等獎(jiǎng),本人也榮獲全國小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克競賽輔導(dǎo)二級(jí)教練員獎(jiǎng)。以后雖然沒有了全國小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克比賽,但我每年在學(xué)校都擔(dān)任數(shù)學(xué)奧林匹克的教學(xué),所上的課深受學(xué)生好評(píng)和家長的贊賞。

      主要榮譽(yù):

      2006年:被評(píng)全市“骨干教師”

      2007年:獲全省優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎(jiǎng)。

      四年級(jí)數(shù)學(xué)奧林匹克網(wǎng)上視頻第一期學(xué)習(xí)提綱

      授課教師:市長青小學(xué)熊小飛

      10月20日下午3:30 –4:30第一課找規(guī)律(1)(2)10月24日晚上7:00 –8:00第二課長方形和正方形(一)10月27日下午3:30 –4:30第三課長方形和正方形(二)10月31日晚上7:00 –8:00第四課長方形和正方形(二)11月3日下午3:30 –4:30第五課算式謎(一)

      11月7日晚上7:00 –8:00第六課算式謎(二)

      11月10日下午3:30 –4:30第七課植樹問題(1)

      11月14日晚上7:00 –8:00第八課植樹問題(1)

      11月17日下午3:30 –4:30第九課植樹問題(2)

      11月21日晚上7:00 –8:00第十課等量代換1

      11月24日下午3:30 –4:30第十一課等量代換2

      11月28日晚上7:00 –8:00第十二課期中復(fù)習(xí)檢測(cè)

      12月1日下午3:30 –4:30第十三課拼拼算算

      12月5日晚上7:00 –8:00第十四課和差問題1

      12月8日下午3:30 –4:30第十五課和差問題2

      12月12日晚上7:00 –8:00第十六課和倍問題

      12月15日下午3:30 –4:30第十七課差倍問題

      12月19日晚上7:00 –8:00第十八課年齡問題(1)

      12月22日下午3:30 –4:30第十九課年齡問題(2)

      12月26日晚上7:00 –8:00第二十課期末綜合測(cè)試

      說明:為保證學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果,整個(gè)四年級(jí)全冊(cè)教材分二期進(jìn)行授課學(xué)習(xí),上學(xué)期學(xué)上半冊(cè),下學(xué)期學(xué)下半冊(cè),每次學(xué)習(xí)時(shí)間是一小時(shí)。以上是上學(xué)期的學(xué)習(xí)時(shí)間安排。

      第四篇:教師個(gè)人簡介

      我叫李勇,濟(jì)南市長清中學(xué)一名普通教師,自2007年來一直擔(dān)任數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)工作和班主任工作。我忠誠于黨的教育事業(yè),時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,工作勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),熱愛學(xué)生,團(tuán)結(jié)同志,在平凡的工作崗位上做出了取得了一定的成績,深受學(xué)生、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

      一、銳意進(jìn)取,不斷超越。

      在教學(xué)中我不錯(cuò)過任何一個(gè)可以提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的機(jī)會(huì),積極參加各種政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng),積極參加師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者學(xué)習(xí),并認(rèn)真寫心得體會(huì)。

      二、認(rèn)真教學(xué),潛心教研。

      我不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真研究教材教法,研究新課程標(biāo)準(zhǔn),注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課“3+6”教學(xué)模式,讓學(xué)生做課堂的主人,得到同行的肯定,教學(xué)成績一直名列前茅。

      三、關(guān)愛學(xué)生,無私忘我。

      作為班主任,工作瑣細(xì)而繁重。他們的衣食住行,事無巨細(xì),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,班主任都得操心。要讓學(xué)生成材,身心健康成長,就必須關(guān)心愛護(hù)他們,做他們的知心人,我把“動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行、曉之以理、持之以恒”作為關(guān)心學(xué)生的座右銘。短暫的時(shí)光里,我不但取得了家長的放心,學(xué)生也更有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我所帶的班級(jí)也很快成為班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的先進(jìn)班集體。

      一份耕耘,一份收獲。近幾年來,無論是教學(xué)還是教研,無論是紀(jì)律還是成績方面都位居榜首,贏得了學(xué)生和家長的普遍贊譽(yù),多次受到上級(jí)部門的表彰。每次優(yōu)秀評(píng)選都是我未來工作的新的起點(diǎn),我會(huì)不斷完善自身的綜合素質(zhì),勤奮工作,開拓進(jìn)取,為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。

      第五篇:教師個(gè)人簡介

      教師個(gè)人簡介

      XX,女,漢族,小學(xué)高級(jí)教師,19XX年X月X日出生于XX?。兀厥校髮W(xué)本科學(xué)歷。19XX年畢業(yè)分配到XX市XX區(qū)XX小學(xué),參加工作至今,先后擔(dān)任過班主任、科任教師,200X年8月,響應(yīng)區(qū)教育局的教師交流的號(hào)召,到外校交流,為期三年。無論在從事哪一學(xué)科的教學(xué),都能做到干一行、愛一行、鉆一行,多篇論文、優(yōu)秀課獲得國家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)證書。

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