第一篇：中國音樂學(xué)院樂科考級(jí)復(fù)習(xí)(一級(jí))大全

基本樂科考級(jí)教程（一級(jí)）

第一課

教學(xué)目標(biāo)：

通過教學(xué)使學(xué)生掌握音和節(jié)奏的基本性質(zhì)，以及常用音符的寫法；練習(xí)二分音符與四分音符和二拍子的強(qiáng)弱規(guī)律。

教學(xué)重點(diǎn)：

1.音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，音有四種性質(zhì)：高低,長短,強(qiáng)弱,音色;

2.音與音之間的長短關(guān)系稱為節(jié)奏；

3.常用的音符有：全音符，二分音符，四分音符，八分音符，十六分音符，三十二分音符等；寫法參照書本；

4.拍是保持在音樂進(jìn)行中的均勻時(shí)值律動(dòng)，又稱為單位拍

5.單位拍按照一定的強(qiáng)弱規(guī)律排列起來形成的節(jié)拍也稱拍子；

6.表示拍子的記號(hào)叫拍號(hào)，它有兩個(gè)數(shù)字組成，例如2/4.其中4表示單位拍音符的名稱即以四分音符為一拍；2表示每小結(jié)的拍數(shù)，讀作2/4拍。

第二課

教學(xué)目標(biāo)：

通過教學(xué)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)音樂中的基本音級(jí)，唱名及音名。掌握音與音之間的關(guān)系。正確認(rèn)識(shí)常用譜號(hào)的書寫方式以及每個(gè)音在五線譜上的位置。接觸視唱，分出音的高低。

教學(xué)重點(diǎn)： 音樂基礎(chǔ)知識(shí)：

1，在大小調(diào)樂式中，以：C,D,E,F,G,A,B七個(gè)字母命名的音為基本音級(jí)，也叫音名。

2，do,re,mi,fa,sol,la,xi為音樂中的唱名。

3，在鍵盤中給學(xué)生講解每個(gè)音之間的半音，全音關(guān)系。和簡譜中的調(diào)號(hào)標(biāo)記。

4，重點(diǎn)講解五線譜及高音譜號(hào)。低音譜號(hào)和中音譜號(hào)要求了解。

第三課

教學(xué)目標(biāo)：

認(rèn)識(shí)常用音符中的長短比例關(guān)系，以及音符的正確寫法。視唱中的三度模唱及音準(zhǔn)。還有八分音符的節(jié)奏練習(xí)。

教學(xué)重點(diǎn)： 音樂基礎(chǔ)知識(shí)：

1，在第一課中的音符表中講解常用音符的時(shí)值關(guān)系，讓學(xué)生更好的理解。并提出問題加以鞏固此重點(diǎn)內(nèi)容。

2，五線譜的音符由符頭，符干，符尾組成，在五線譜中給學(xué)生示范，并要求學(xué)生練習(xí)。

第四課

教學(xué)目標(biāo)：

通過教學(xué)，讓學(xué)生更加清楚什么是八度，什么是半音，什么是全音。以及C大調(diào)音階。在視唱中體會(huì)半音與全音之間的區(qū)別。

教學(xué)重點(diǎn)： 音樂基礎(chǔ)知識(shí)：

1，在音列中，第一級(jí)與第八級(jí)的音名和唱名都是相同的，他們之間就是一個(gè)八度關(guān)系。

2，將一個(gè)八度平均的分出十二份，這個(gè)律制就稱為“十二平均律”。（鋼琴，手風(fēng)琴，等鍵盤樂器都是由十二平均律來定音的）

3，在鋼琴中相鄰的兩個(gè)音稱為半音，兩個(gè)半音構(gòu)成一個(gè)全音。相隔一個(gè)琴鍵的音為全音。（在C大調(diào)的一個(gè)八度中，有五個(gè)全音，兩個(gè)半音)

第五課

教學(xué)目標(biāo)：

認(rèn)識(shí)音樂中常見的休止符及其寫法，和節(jié)奏中的運(yùn)用。

教學(xué)重點(diǎn)： 音樂基礎(chǔ)知識(shí)：

1，在音樂中，音的暫時(shí)停頓稱為休止，表示休止時(shí)值長短的符號(hào)稱為休止符。熟悉音樂中常見的休止符的正確寫法。（若曲子中出現(xiàn)整小節(jié)休止，可用全休止符。）

2，掌握常見休止符的時(shí)值。

第六課

教學(xué)目標(biāo)：

認(rèn)識(shí)二度音程，區(qū)分大二度和小二度的音樂區(qū)別。復(fù)習(xí)前面課程中所學(xué)習(xí)的所有節(jié)奏型包括休止節(jié)奏，加以鞏固。

教學(xué)重點(diǎn)： 音樂基礎(chǔ)知識(shí)：

1，兩個(gè)相鄰的音級(jí)為二度音程。相距全音的為大二度音程，相距半音的為小二度音程。（在基礎(chǔ)音級(jí)之間可以構(gòu)成五個(gè)大二度C-D,D-E,F-G,G-A,A-B，和兩個(gè)小二度E-F,B-C。)

2,在C自然大調(diào)音階中，向上或向下構(gòu)出大二度，或者小二度。節(jié)奏練習(xí)：

復(fù)習(xí)前幾節(jié)課中所學(xué)到的所有節(jié)奏型包括休止符節(jié)奏。要求全部掌握所有內(nèi)容。

第七課

教學(xué)目標(biāo)：

通過教學(xué)，掌握音樂中的調(diào)式音級(jí)及用羅馬數(shù)字標(biāo)記的寫法。復(fù)習(xí)鞏固大小二度。練習(xí)八分休止符的節(jié)奏。

教學(xué)重點(diǎn)： 音樂基礎(chǔ)知識(shí)：

1，調(diào)式音階中的各音叫音級(jí)，其級(jí)數(shù)以調(diào)式主音為第一級(jí)，按上行七聲音階依次排列，用羅馬數(shù)字標(biāo)記。認(rèn)識(shí)并熟悉羅馬數(shù)字的標(biāo)記。

2，調(diào)式音級(jí)之間的音程關(guān)系不是不變的。在自然大調(diào)中，三級(jí)到四級(jí)，七級(jí)到一級(jí)之間是小二度，其他各級(jí)為大二度。

第八課

教程目標(biāo)：通過教學(xué)了解四三拍及三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律。學(xué)習(xí)附點(diǎn)音符和附點(diǎn)休止符的寫法及時(shí)值。教學(xué)重點(diǎn)：

音樂基礎(chǔ)知識(shí)： 1，以四分音符為一拍，每小結(jié)有三拍，稱為四三拍。三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律為-強(qiáng)弱弱。二拍子與三拍都稱為單拍子。

2，附點(diǎn)是增加時(shí)值的記號(hào)，它寫在基本音符符頭的右側(cè)，一個(gè)附點(diǎn)音符表示增長原來音符的一半時(shí)值，加了附點(diǎn)的音符稱為附點(diǎn)音符。休止符也同樣可以加上附點(diǎn)。

3，練習(xí)附點(diǎn)音符的拍值，寫出以下附點(diǎn)音符的幾拍。

練習(xí)四三拍，將節(jié)奏按四三拍劃分小結(jié)。

第九課

教學(xué)目標(biāo)：

通過教學(xué)讓學(xué)生了解三度音程及其三度音程的模唱。

教學(xué)重點(diǎn)： 音樂基礎(chǔ)知識(shí)：

1，包含三個(gè)音級(jí)的音程叫三度音程。由兩個(gè)全音組成是為大二度，由一個(gè)全音一個(gè)半音組成的為小二度。在自然音級(jí)中可構(gòu)成三個(gè)大三度，四個(gè)小三度。

2，練習(xí)在基本音級(jí)上，從指定音中向上、向下構(gòu)三度音程，并標(biāo)明大三度還是小三度。

第十課

教學(xué)目標(biāo):

認(rèn)識(shí)音樂中常用的力度記號(hào)和速度術(shù)語。和節(jié)拍聽辯。重點(diǎn)放在視唱練耳。

教學(xué)重點(diǎn)： 音樂基礎(chǔ)知識(shí)：

1，力度記號(hào)是表示音樂強(qiáng)弱的記號(hào)。常用的有四個(gè)，要求掌握。F-強(qiáng)，mf-中強(qiáng)p-弱，mp-中弱。

2，速度術(shù)語是用來提示音樂速度快慢的文字，用意大利文標(biāo)記。Allegro-快板，Moderato-中板，中速，Andante-行板。

第十一課

教學(xué)目標(biāo)：

一，復(fù)習(xí)所有一級(jí)教程中的音樂基礎(chǔ)知識(shí)，在做題過程中找出漏洞加以鞏固。

1.音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，音有四種性質(zhì)：高低,長短,強(qiáng)弱,音色;

2.音與音之間的長短關(guān)系稱為節(jié)奏；

3.拍子是保持在音樂進(jìn)行中的均勻時(shí)值律動(dòng)，按照一定的強(qiáng)弱規(guī)律排列起來形成的節(jié)拍稱為單位拍。

4，表示拍子的記號(hào)叫拍號(hào)，寫在樂曲的開始處。由兩個(gè)數(shù)字組成，拍號(hào)下面的數(shù)字表示單位拍的音符名稱，上面的數(shù)字表示每小節(jié)的拍數(shù)。

5，二拍子的強(qiáng)弱規(guī)律是：強(qiáng)弱，三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律是：強(qiáng)弱弱。兩種拍子都為單拍子。

6，在大小調(diào)樂式中C,D,E,F,G,A,B七個(gè)字母命名的音為基本音級(jí)，也叫音名。do,re,mi,fa,sol,la,xi為音樂中的唱名。，將一個(gè)八度平均的分出十二份，稱為“十二平均律”。（鋼琴，手風(fēng)琴，等鍵盤樂器都是由十二平均律來定音的）

8，在鋼琴中相鄰的兩個(gè)音稱為半音，兩個(gè)半音構(gòu)成一個(gè)全音。相隔一個(gè)琴鍵的音為全音。（在C大調(diào)的一個(gè)八度中，有五個(gè)全音，兩個(gè)半音)

9，在音樂中，音的暫時(shí)停頓稱為休止，表示休止時(shí)值長短的符號(hào)稱為休止符。

10，兩個(gè)相鄰的音級(jí)為二度音程。相距全音的為大二度音程，相距半音的為小二度音程。

11，調(diào)式音階中的各音叫音級(jí)，其級(jí)數(shù)以調(diào)式主音為第一級(jí)，按上行七聲音階依次排列，用羅馬數(shù)字標(biāo)記。羅馬數(shù)字必須掌握。

12，音符的時(shí)值，附點(diǎn)音符的時(shí)值。

13，包含三個(gè)音級(jí)的音程叫三度音程。由兩個(gè)全音組成是為大二度，由一個(gè)全音一個(gè)半音組成的為小二度。

14，力度記號(hào)是表示音樂強(qiáng)弱的記號(hào)。常用的有四個(gè)，F(xiàn)-強(qiáng)，mf-中強(qiáng)，p-弱，mp-中弱。

15，速度術(shù)語是用來提示音樂速度快慢的文字，用意大利文標(biāo)記。Allegro-快板，Moderato-中板，中速，Andante-行板。

16，將簡譜翻譯成五線譜，或?qū)⑽寰€譜翻譯成簡譜。

這是一級(jí)教程中所有的樂理知識(shí)，要求全部掌握。教師結(jié)合樂理題分析，加深學(xué)生理解掌握。

第十二課

教學(xué)目標(biāo)：

復(fù)習(xí)所有一級(jí)教程中的視唱練耳與節(jié)奏。

教學(xué)過程：

1，聽音程，分辨大二度，小二度，大三度，小三度。要求聽出單音。

2，聽音樂分辨拍號(hào)及樂曲情緒，速度，力度。

3，列出所有一級(jí)教程中所涉及到的節(jié)奏型。

4，聽節(jié)奏填空。

5，按拍子劃分節(jié)奏小節(jié)。

6，聽旋律填空。

7，唱書中所有帶*號(hào)的視唱曲，讓學(xué)生選擇一首最有把握的背唱。其他視唱曲要求全部熟唱。要求每個(gè)學(xué)生過關(guān)?？荚囆杩純墒?，一首為自選，一首為教師選。

第二篇：中國音樂學(xué)院 基本樂科第一級(jí)筆試試卷(教師卷)

中國音樂學(xué)院

基本樂科第一級(jí)筆試試卷（教師卷）

選擇題：（請(qǐng)把正確的選項(xiàng)填入括號(hào)內(nèi)，每題四分）

【練耳部分】

1.（C）請(qǐng)聽辨出所彈奏的那個(gè)音最長？（彈2遍）

教師彈奏：

A．第一個(gè)音 B．第二個(gè)音 C．最后一個(gè)音

2.（A）請(qǐng)聽辨出所彈奏的那個(gè)音最低？（彈2遍）

教師彈奏：

A．第一個(gè) B．第二個(gè) C．第三個(gè)

3.（A）請(qǐng)聽辨出所彈奏的旋律，是上行還是下行？（彈2遍）

教師彈奏：

A．上行 B．下行

聽辨所演奏的旋律，回答第4.5.題： 教師彈奏（彈3遍）：

4.（B）請(qǐng)聽辨出所演奏的力度是什么？

A．ff B．p C．f

5.（A）請(qǐng)聽辨出所演奏的速度是什么？

A．快速 B．慢速

6、（A）請(qǐng)聽辨出所彈奏的旋律中，第幾小節(jié)有休止？

A、第二小節(jié) B、第一小節(jié)

7.（B）請(qǐng)聽辨出老師彈奏的旋律有幾個(gè)小節(jié)？（給2小節(jié)預(yù)備拍，彈3遍，注意強(qiáng)調(diào)重音）

A．六個(gè) B.四個(gè) C.三個(gè)

8.（C）請(qǐng)聽辨出老師彈奏的旋律是什么拍子？（給拍速，彈3遍）

A.4/4 拍 B.2/4 拍C.3/4 拍

9.（A）請(qǐng)聽辨出所彈奏的是哪一個(gè)音組？（給標(biāo)準(zhǔn)音，彈3遍）

教師彈奏：

A.第一組 B.第二組 C.第三組

10.（A）請(qǐng)聽辨出所彈奏的音響與哪一組一致？（給預(yù)備拍，彈3遍）教師彈奏：

A.B.C.11.（B）請(qǐng)聽辨出所彈奏的音程是幾度？（彈3遍）

教師彈奏： A．二度 B.三度 C.四度

12.（A）請(qǐng)聽辨出三個(gè)音程中，哪一個(gè)是四度？（彈3遍）

教師彈奏：

A．第一個(gè) B．第二個(gè) C．第三個(gè)

【樂理部分】

13.（B）以下兩個(gè)音，哪一個(gè)更高？

A． B.14.（C）此音的唱名是什么？

A.dol B.re C.mi

15.（B）這兩個(gè)音，哪一個(gè)更短？

A．第一個(gè) B．第二個(gè)

16.（C）此音程是幾度？

A.增四度 B.減四度 C.純四度

17.（A）此音程冠音的音名是什么？

A.G B.A C.D 18.（B）3/4拍子的強(qiáng)弱規(guī)律是：

A．強(qiáng)-弱-次強(qiáng)-弱 B.強(qiáng)-弱-弱 C.強(qiáng)-弱

19.（B）下例如果是3/4拍，應(yīng)該劃分為幾個(gè)小節(jié)？

A.三個(gè) B.四個(gè) C.五個(gè)

20.（C）下例如果是2/4拍，應(yīng)該劃分為幾個(gè)小節(jié)？

A.四個(gè) B.五個(gè) C.六個(gè)

21.（A）在2/4當(dāng)中，這個(gè)休止符應(yīng)休止幾拍？

A.一拍 B.兩拍

22.（B）這個(gè)符號(hào) 的意思是？

A．漸強(qiáng) B.漸弱

23.（B）音樂術(shù)語中，“mp”和“p”哪一個(gè)更弱？ A.mp B.p

24.（A）這個(gè)符號(hào) 的意思是？

A．延長 B．反復(fù) C．終止

25.（B）下列譜號(hào)中哪一個(gè)是低音譜號(hào)？

A、B、

第三篇：中國音樂學(xué)院社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)報(bào)名表怎樣填寫

1.報(bào)考對(duì)象與評(píng)審等次

兒童、青少年、成人均可報(bào)名考級(jí)。

評(píng)審結(jié)果分為“通過”、“不通過”兩個(gè)等次。通過者可獲得考級(jí)證書。不通過者不予發(fā)放考級(jí)證書或作定級(jí)處理。

2.教材及曲目的選用

考級(jí)教材一律使用中國音樂學(xué)院考級(jí)委員會(huì)編選的《中國音樂學(xué)院校外音樂考級(jí)全國通用教材》或《中國音樂學(xué)院社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)通用教材》?？荚嚽繎?yīng)嚴(yán)格按照所報(bào)科目教材中規(guī)定的要求進(jìn)行選用，不能減少曲目也不得用其它教材曲目代替，根據(jù)考試的需要考官可以抽查其中部分曲目或部分章節(jié)。

3.報(bào)名

考生須認(rèn)真填寫報(bào)名表中各欄內(nèi)容（對(duì)填寫不完全者，不能參加考試），同時(shí)交納報(bào)名費(fèi)、考級(jí)費(fèi)、證書費(fèi)，并交本人近期免冠一寸或二寸照片兩張。辦完報(bào)名手續(xù)后，因故未能參加考試的考生，可在發(fā)放考級(jí)證書的時(shí)間內(nèi)憑準(zhǔn)考證及收費(fèi)發(fā)票辦理退還考級(jí)費(fèi)和證書費(fèi)手續(xù)（不退報(bào)名費(fèi)）。

凡報(bào)考10級(jí)的考生必須出示本考級(jí)機(jī)構(gòu)同專業(yè)9級(jí)證書，方可報(bào)考10級(jí)。在報(bào)名時(shí)請(qǐng)將9級(jí)證書復(fù)印件附在報(bào)名表后。

4.樂器與伴奏

報(bào)考器樂演奏的考生，樂器要求自備(鋼琴、架子鼓、馬林巴、古箏、揚(yáng)琴除外)。報(bào)考聲

樂者，可使用伴奏光碟、鋼琴伴奏。

第四篇：學(xué)生考級(jí)試題一級(jí)

全國青少兒播音主持等級(jí)考試（一級(jí)）1號(hào)題

第一部分：自我介紹；清楚地介紹自己的基本信息。第二部分：字詞/繞口令: 很好 繪畫 韻母 彩云 隕石 人群

新針新線

新針紉新線，新線紉新針，針紉線，線紉針，新針新線心情新。

第三部分古詩:大聲朗讀這首古詩，恰當(dāng)?shù)陌盐展旁姷捻嵚伞?/p>

楓橋夜泊

唐.張繼

月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。

姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。

第四部分 大聲朗讀這首兒歌，要求加入適當(dāng)?shù)谋砬?、?dòng)作。

如果我是一片雪花

如果我是一片雪花,我會(huì)飄到小河里,變成一滴水,和小魚小蝦游戲，如果我是一片雪花,我會(huì)飄到廣場上,堆個(gè)胖雪人,望著你笑瞇瞇。如果我是一片雪花 我會(huì)飄到媽媽的臉上，親

親

她快樂地融化在她的微笑里。

全國青少兒播音主持等級(jí)考試（一級(jí)）2號(hào)題

第一部分；自我介紹；清楚地介紹自己的基本信息。第二部分字詞/繞口令

天堂 淘汰 貼切 月亮 兒童 而且

刷牙

牙刷能刷牙，刷牙用牙刷。牙刷能把牙刷白，牙白就得牙刷刷。

第三部分 古詩:大聲朗讀這首古詩，恰當(dāng)?shù)陌盐展旁姷捻嵚伞?/p>

望天門山

天門中斷楚江開，碧水東流至此回。

唐 李白

兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來。

第四部分

兒歌:大聲朗讀這首兒歌，要求加入適當(dāng)?shù)谋砬?、?dòng)作。

帆

小帆船，出了港，帆蓬好像大翅膀。

鼓滿風(fēng)，去遠(yuǎn)航，掠過海上千重浪。我心里，也揚(yáng)帆，那是理想在飛翔。不揚(yáng)帆，不飛翔，就會(huì)擱在淺灘上。

全國青少兒播音主持等級(jí)考試（一級(jí)）

3號(hào)題

第一部分；自我介紹；清楚地介紹自己的基本信息。第二部分；字詞/繞口令: 方法 發(fā)放 彩排 配備 回饋 白云 哥哥捉鴿

哥哥過河捉個(gè)鴿，回家割鴿來請(qǐng)客。

客人吃鴿稱鴿肉，哥哥請(qǐng)客樂呵呵。

第三部分 古詩:大聲朗讀這首古詩，恰當(dāng)?shù)陌盐展旁姷捻嵚?。春夜喜?唐.杜甫

好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。水風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。第四部分 大聲朗讀這首兒歌，要求加入適當(dāng)?shù)谋砬?、?dòng)作。冬爺爺?shù)暮?/p>

冬爺爺?shù)暮?；亮晶晶，硬邦邦。掛在哪？樹枝，屋檐，山崖旁?/p>

風(fēng)娃娃，很喜歡冬爺爺?shù)暮?，吹呀吹，蕩呀蕩，吹得胡子響叮?dāng)。叮當(dāng)響，響叮當(dāng)，掉下一根粗又長，送給爺爺做拐杖。

全國青少兒播音主持等級(jí)考試（一級(jí)）4號(hào)題

第一部分；自我介紹；清楚地介紹自己的基本信息。第二部分 字詞/繞口令: 休息 學(xué)習(xí)走姿 風(fēng)箏 生產(chǎn) 紙飛機(jī)

貝貝飛紙飛機(jī)，菲菲要貝貝的紙飛機(jī)。貝貝不給菲菲自己的紙飛機(jī)，貝貝教菲菲自己做能飛的紙飛機(jī)。

第三部分古詩:大聲朗讀這首古詩，恰當(dāng)?shù)陌盐展旁姷捻嵚?。渭城?唐 王維 渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。

勸君更飲一杯酒，西出陽關(guān)無故人。第四部分

大聲朗讀這首兒歌，要求加入適當(dāng)?shù)谋砬?、?dòng)作。愛媽媽

小魚兒，是大海的娃娃，它愛大海媽媽； 小鳥兒，是深林的娃娃，它愛森林媽媽； 小星星，是藍(lán)天的娃娃，它愛藍(lán)天媽媽； 小朋友，是祖國的娃娃，最愛祖國媽媽。

全國青少兒播音主持等級(jí)考試（一級(jí)）5號(hào)題

第一部分；自我介紹；清楚地介紹自己的基本信息。第二部分 字詞/繞口令

收拾 燒水 獅子 柔軟 忍讓 容易 黑斗與黑豆

黑斗里邊放黑豆，黑豆放黑斗，黑斗放黑豆，不知黑豆放黑斗，還是黑斗放黑豆。

第三部分 古詩:大聲朗讀這首古詩，恰當(dāng)?shù)陌盐展旁姷捻嵚伞?/p>

鹿柴 唐 王維

空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復(fù)照青苔上。第四部分

大聲朗讀這首兒歌，要求加入適當(dāng)?shù)谋砬?、?dòng)作。月月紅

正月梅花香又香，二月蘭花盆里裝，三月桃花紅十里，四月薔薇靠矮墻，五月石榴紅似火，六月荷花滿池塘，七月梔子頭上戴，八月丹桂滿枝黃，九月菊花初開放，十月芙蓉正上妝，十一月水仙供上岸，十二月辣梅雪里香。

全國青少兒播音主持等級(jí)考試（一級(jí)）6號(hào)題

第一部分；自我介紹；清楚地介紹自己的基本信息。第二部分 字詞/繞口令

勞累 來臨 流浪 本人 分神 文本

哥哥捉鴿

哥哥過河捉個(gè)鴿，回家割鴿來請(qǐng)客，客人吃鴿稱鴿肉，哥哥請(qǐng)客樂呵呵。

第三部分 古詩:大聲朗讀這首古詩，恰當(dāng)?shù)陌盐展旁姷捻嵚伞?/p>

絕句 唐.杜甫

兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。

第四部分 大聲朗讀這首兒歌，要求加入適當(dāng)?shù)谋砬椤?dòng)作。

大家都說普通話

我說上海話，你說廣東話，他說福建話，三人在一起，想說幾句話。我問，你不答，你問他不答，大家都不懂，真的沒辦法。

我說普通話，你說普通話，他說普通話，大家都說普通話，碰在一起就談話。

全國青少兒播音主持等級(jí)考試（一級(jí)）7號(hào)題

第一部分；自我介紹；清楚地介紹自己的基本信息。第二部分字詞/繞口令

莊重 著裝 拆穿 出差 勇敢 童年 扣紐扣

小?？劭凼箘啪荆℃た劭蹖?duì)準(zhǔn)扣眼扣，小牛和小妞，誰學(xué)會(huì)了扣紐扣？

第三部分 古詩:大聲朗讀這首古詩，恰當(dāng)?shù)陌盐展旁姷捻嵚伞?/p>

望廬山瀑布 唐 李白 日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。第四部分

大聲朗讀這首兒歌，要求加入適當(dāng)?shù)谋砬?、?dòng)作。善良

要是蘋果只有一個(gè)，它準(zhǔn)裝不滿大家的提籃。

要是蘋果樹只有一棵，掛蘋果的樹杈也準(zhǔn)覆不滿一園。然而一個(gè)人，要是他把心靈的善良分給大家，那就到處都會(huì)有明麗的光，就像甜甜的果兒掛滿了果園。

全國青少兒播音主持等級(jí)考試（一級(jí)）8號(hào)題

第一部分；自我介紹；清楚地介紹自己的基本信息。第二部分字詞/繞口令

牛奶 拿捏 汗衫 展覽 燕山 談判 鋤長草

鋤長草，草長長，長草叢中出長草，鋤盡長草做草料。

第三部分 古詩:大聲朗讀這首古詩，恰當(dāng)?shù)陌盐展旁姷捻嵚伞?/p>

贈(zèng)汪倫 唐 李白

李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。第四部分

大聲朗讀這首兒歌，要求加入適當(dāng)?shù)谋砬椤?dòng)作。

秋天的顏色

小鳥說，秋天是藍(lán)色的，天空碧藍(lán)碧藍(lán)。青蛙說，秋天是金色的，大地金黃金黃。大上說，秋天是綠色的，山崗翠綠翠綠。人們說，秋天是白色的，霧氣雪白雪白。孩子說，秋天是紅色的，朝霞火紅火紅。農(nóng)民說，秋天是黃色的，莊稼金黃金黃。

全國青少兒播音主持等級(jí)考試（一級(jí)）9號(hào)題

第一部分；自我介紹；清楚地介紹自己的基本信息。第二部分字詞/繞口令

開口 昆明 春運(yùn) 全文 鄉(xiāng)村 圓潤 運(yùn)河 東運(yùn)河，西運(yùn)河，東西運(yùn)河運(yùn)東西。南通州，北通州，南北通州通南北。

第三部分 古詩:大聲朗讀這首古詩，恰當(dāng)?shù)陌盐展旁姷捻嵚伞?/p>

九月九日憶山東兄弟 唐 王維 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。第四部分

大聲朗讀這首兒歌，要求加入適當(dāng)?shù)谋砬?、?dòng)作。小種子 一粒小種子，睡在泥土里。春風(fēng)吹吹它，春風(fēng)抱抱它，太陽公公叫醒它；春來啦，春來啦。小小種子伸伸腰，呀！變成一棵綠芽芽。全國青少兒播音主持等級(jí)考試（一級(jí)）10號(hào)題

第一部分；自我介紹；清楚地介紹自己的基本信息。第二部分 字詞/繞口令

莊重 著裝 拆穿 出差 勇敢 童四粒虱子 四只箱子，藏著四粒虱子，四粒虱子，嚇退四只獅子。

第三部分 古詩:大聲朗讀這首古詩，恰當(dāng)?shù)陌盐展旁姷捻嵚?。望天門山 唐 李白 天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來。

第四部分 大聲朗讀這首兒歌，要求加入適當(dāng)?shù)谋砬椤?dòng)作。春風(fēng)

春風(fēng)春風(fēng)，腳步輕輕，走進(jìn)小草，輕輕一親，小草醒了。春風(fēng)春風(fēng)，腳步輕輕，走進(jìn)樹林，輕輕一吹，樹葉綠了。春風(fēng)春風(fēng)，腳步輕輕，走到田野，輕輕一揮，麥苗高了。春風(fēng)春風(fēng)，腳步輕輕，走進(jìn)花園，輕輕一唱，花兒開了。春風(fēng)春風(fēng)，腳步輕輕，走到河邊，輕輕一摸，冰融化了。春風(fēng)春風(fēng)，腳步輕輕，走到幼兒園，小朋友笑了；春天來了。

全國青少兒播音主持等級(jí)考試（一級(jí)）

第一部分；自我介紹；清楚地介紹自己的基本信息。第二部分 字詞/繞口令

休息 學(xué)習(xí)走姿 爪子 風(fēng)箏 生產(chǎn) 補(bǔ)皮褲

皮褲破，補(bǔ)皮褲，皮褲不破不必補(bǔ)皮褲。

第三部分 古詩:大聲朗讀這首古詩，恰當(dāng)?shù)陌盐展旁姷捻嵚?。鹿?唐 王維

空山不見人，但聞人語響。返影入深林，復(fù)照青苔上。第四部分

大聲朗讀這首兒歌，要求加入適當(dāng)?shù)谋砬?、?dòng)作。大雁

脖子伸的長長，翅膀拍著藍(lán)天—— 大雁，大雁，你們排著整齊的隊(duì)伍，飛到哪兒去玩？嘎，嘎，嘎！嘎，嘎，嘎！大雁齊聲回答說；

不怕風(fēng)風(fēng)雨雨，不怕上高路遠(yuǎn)，我們?nèi)ふ覝嘏拇禾欤?/p>

全國青少兒播音主持等級(jí)考試（一級(jí)）

第一部分；自我介紹；清楚地介紹自己的基本信息。第二部分 字詞/繞口令

到底 達(dá)到 報(bào)告 收購 求救 足球

新針新線

新針紉新線，新線紉新針，針紉線，線紉針，新針新線心情新。

第三部分 古詩:大聲朗讀這首古詩，恰當(dāng)?shù)陌盐展旁姷捻嵚?。黃鶴樓宋孟浩然之廣陵

唐 李白

故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。第四部分

大聲朗讀這首兒歌，要求加入適當(dāng)?shù)谋砬椤?dòng)作。

云

天上云，一層層，像小狗，像羊群，像蘑菇，像魚鱗，又像兩個(gè)小娃娃，坐著凳兒在談心。全國青少兒播音主持等級(jí)考試（一級(jí)）

第一部分；自我介紹；清楚地介紹自己的基本信息。第二部分 字詞/繞口令

山坡 潑水 貌美 明媚 洗衣機(jī) 突出 具體 紅綠燈

十字路口紅路燈，紅黃綠燈分得清，紅燈停，綠燈行，黃綠燈亮向左行。行停停，行看燈明。

第三部分 古詩:大聲朗讀這首古詩，恰當(dāng)?shù)陌盐展旁姷捻嵚?。絕句 唐.杜甫

兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。第四部分

大聲朗讀這首兒歌，要求加入適當(dāng)?shù)谋砬?、?dòng)作。其實(shí)我是......其實(shí)我是一朵云，當(dāng)我在天空，自由的飄動(dòng)時(shí)，我想這樣告訴你。其實(shí)我是一只蝴蝶，當(dāng)我在花尖飛舞著，看見了很多昆蟲，我想這樣告訴你。其實(shí)我是一片黃葉，當(dāng)我從樹上飄落了，把大地染成金色時(shí)，我想這樣告訴你。全國青少兒播音主持等級(jí)考試（一級(jí)）

第一部分；自我介紹；清楚地介紹自己的基本信息。第二部分 字詞/繞口令

曹操 從此 三歲 搜索平靜 姓名 精英 吹泡泡 寶寶吹泡泡，泡泡跑了，寶寶追泡泡，泡泡爆了爆寶寶。

第三部分 古詩:大聲朗讀這首古詩，恰當(dāng)?shù)陌盐展旁姷捻嵚伞?/p>

江雪 唐.柳宗元 千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。

第四部分 聲朗讀這首兒歌，要求加入適當(dāng)?shù)谋砬?、?dòng)作。蒲公英

你有翅膀嗎？告訴我，蒲公英。

你飛的很高——天上的道路，是云彩鋪成； 我要跟著你，去看神秘的星星。

你飛的很遠(yuǎn)——遠(yuǎn)方的風(fēng)景，一定很迷人； 我要跟著你，去做快樂的旅行。

大全國青少兒播音主持等級(jí)考試（一級(jí)）

第一部分；自我介紹；清楚地介紹自己的基本信息。第二部分 字詞/繞口令

來臨 流浪 本人 分神 文本 本身 小四約小石

小四約小石學(xué)寫字，小石約小四看電視。小四不看電視只要學(xué)寫字，小石不學(xué)寫字只看電視。

第三部分 古詩:大聲朗讀這首古詩，恰當(dāng)?shù)陌盐展旁姷捻嵚伞?/p>

詠柳 唐.賀知章 碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

第四部分 聲朗讀這首兒歌，要求加入適當(dāng)?shù)谋砬?、?dòng)作。有座峰，云霧中，山頂都是雪和冰。登上它，摘星星。它在哪？叫啥峰？

在中國，萬山中，最高峰，它叫珠穆朗瑪峰。

大全國青少兒播音主持等級(jí)考試（一級(jí)）

第一部分；自我介紹；清楚地介紹自己的基本信息。第二部分 字詞/繞口令

加班 積極 輕巧 氣球 長江 廠房 黨章 花青蛙

花青蛙，叫刮刮，西瓜地里看西瓜。西瓜夸青蛙背背花，青蛙夸西瓜長的大。

第三部分 古詩:大聲朗讀這首古詩，恰當(dāng)?shù)陌盐展旁姷捻嵚伞?/p>

早發(fā)白帝城 唐.李白 朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。

第四部分

大聲朗讀這首兒歌，要求加入適當(dāng)?shù)谋砬?、?dòng)作。大家都說普通話

我說上海話，你說廣東話，他說福建話，三人在一起，想說幾句話。我問，你不答，你問他不答，大家都不懂，真的沒辦法。

我說普通話，你說普通話，他說普通話，大家都說普通話，碰在一起就談話。全國青少兒播音主持等級(jí)考試（一級(jí)）

第一部分；自我介紹；清楚地介紹自己的基本信息。第二部分 字詞/繞口令

干果 故宮 拼音近親 親信 過節(jié)

蝸牛出門

蝸牛出門串門子，背著一間小屋子，雷聲隆隆下大雨，蝸牛拍拍小肚子，雨點(diǎn)來了我不怕，我會(huì)躲進(jìn)小屋子。

第三部分 古詩:大聲朗讀這首古詩，恰當(dāng)?shù)陌盐展旁姷捻嵚伞?/p>

登鶴雀樓 唐.王之渙

白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。

第四部分

兒歌:大聲朗讀這首兒歌，要求加入適當(dāng)?shù)谋砬椤?dòng)作。

帆

小帆船，出了港，帆蓬好像大翅膀。

鼓滿風(fēng)，去遠(yuǎn)航，掠過海上千重浪。我心里，也揚(yáng)帆，那是理想在飛翔。不揚(yáng)帆，不飛翔，就會(huì)擱在淺灘上。

第五篇：中國舞蹈家協(xié)會(huì)一級(jí)至十級(jí)考級(jí)教材

中國舞蹈家協(xié)會(huì)一級(jí)至十級(jí)考級(jí)教材 中國舞蹈考級(jí)第一級(jí)教材

1、玩娃娃（壓腿練習(xí)）

2、點(diǎn)點(diǎn)頭拍拍手（節(jié)奏練習(xí)）

3、說句悄悄話（頭的練習(xí)）

4、小雨點(diǎn)（勾繃腳練習(xí)）

5、小星星洗澡（手位練習(xí)）

6、蝸牛（胯的練習(xí)）

7、我們不怕大野狼游戲（平踏步練習(xí)）

8、表情秀（表情與節(jié)奏練習(xí)）

9、超級(jí)變變變（空間方位游戲）

10、玩具熊（再見曲）

中國舞蹈考級(jí)第二級(jí)教材

1、膝蓋腳指頭（勾繃腳練習(xí)）

2、小鈴鐺（腳位練習(xí)）

3、娃娃（胯的練習(xí)）

4、咯咯咯（頭的練習(xí)）

5、愛睡覺的加菲貓（腰的練習(xí)）

6、月兒（手臂練習(xí)）

7、螞蟻掉進(jìn)河里邊（腿與腰的練習(xí)）

8、我是小小兵（重心移動(dòng)練習(xí)）

9、大家來照相（節(jié)奏與造型練習(xí)）

10、小天鵝（再見曲）

中國舞蹈考級(jí)第三級(jí)教材

1、三字經(jīng)（勾繃腳練習(xí)）

2、字母歌（節(jié)奏練習(xí)）

3、鋤禾（柔韌練習(xí)）

4、小木偶（手位練習(xí)）

5、滴滴答（胯的練習(xí)）

6、旗語兵（半腳尖練習(xí)）

7、真快樂（胯與跳的練習(xí)）

8、玩翹板（維族）

9、彝家娃娃真幸福（跳踢步練習(xí)）

10、白雪公主（再見曲）

中國舞蹈考級(jí)第四級(jí)教材

1、小浪花（腿的練習(xí)）

2、吹泡泡（手位練習(xí)）

3、游泳（腰背練習(xí)）

4、小帆船（三拍節(jié)奏練習(xí)）

5、顏色歌（跳踢步練習(xí)）

6、蝴蝶（波浪手和半腳尖碎步練習(xí)）

7、識(shí)字歌（跳躍和胯的練習(xí)）

8、積木樂園蒙族）

9、維族小姑娘（維族）

中國舞蹈考級(jí)第五級(jí)教材

1、我和小鳥來唱歌（腿和腰的練習(xí)）

2、尋胡隱君（手位練習(xí)）

3、花搖籃（胸腰練習(xí)）

4、波比換牙（肩的練習(xí)）

5、火雞（踢腿練習(xí)）

6、小袋鼠（跳躍練習(xí)）

7、西班牙蝴蝶（重拍練習(xí)）

8、小阿哥（苗族）

9、上學(xué)路上（藏族）

中國舞蹈考級(jí)第六級(jí)教材

1、長相思（腿的柔韌練習(xí)）

2、村居（舞姿練習(xí)）

3、小騎手（步伐練習(xí)）

4、螢火蟲小夜曲（三拍舞步練習(xí)）

5、牽牛花象喇叭（東北秧歌）

6、侗鄉(xiāng)小歌臺(tái)（侗族）

7、小花帽（維族）

8、八只小鵝（芭蕾手位練習(xí)）

9、愛的人間（再見曲）

中國舞蹈考級(jí)第七級(jí)教材

1、小花旦（手眼練習(xí)）

2、馬蘭謠（藏族舞）

3、來比高（跳躍練習(xí)）

4、賽龍舟（踢腿練習(xí)）

5、拾豆豆（東北秧歌）

6、打水的姑娘（傣族舞）

7、摩登女孩（三拍舞步練習(xí)）

8、喊月亮（彝族舞）

9、練字謠

中國舞蹈考級(jí)第八級(jí)教材

1、賦得古原草送別（呼吸與柔韌練習(xí)）

2、筷子舞（蒙族舞）

3、花球舞

4、哈密姑娘（維族舞）

5、香格里拉（藏族舞）

6、扎彩燈（東?毖碭瑁?

7、四小天鵝（芭蕾舞）

8、天上人間（再見曲）

中國舞蹈考級(jí)第九級(jí)教材

編創(chuàng)技法部分

一.動(dòng)點(diǎn)練習(xí)二.分割練習(xí)三.排序練習(xí)四.接力練習(xí)五.元素與調(diào)度練習(xí)六.情緒練習(xí)1 情緒練習(xí)2

中國舞蹈考級(jí)第十級(jí)教材

編創(chuàng)技法部分

七.調(diào)度練習(xí)單元

1.橫線調(diào)度練習(xí)2.曲線調(diào)度練習(xí)

3.斜線調(diào)度練習(xí)4.表現(xiàn)性調(diào)度練習(xí)

八.交響練習(xí)單元

1.賦格練習(xí)2.卡農(nóng)練習(xí)

九.主題練習(xí)單元

1.動(dòng)靜高低練習(xí)2.單舞步大齊舞