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      8《發(fā)現(xiàn)美麗》教案

      時(shí)間:2019-05-15 07:31:34下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:8《發(fā)現(xiàn)美麗》教案

      《發(fā)現(xiàn)美麗》教案

      教學(xué)目標(biāo):

      1、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣和愛好,充分認(rèn)識(shí)“生活中處處存在美、關(guān)鍵要靠我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)”(羅丹語)。

      2、引導(dǎo)學(xué)生通過細(xì)致的觀察,感受中國(guó)畫的美感,指導(dǎo)學(xué)生從優(yōu)秀的作品中汲取養(yǎng)料,創(chuàng)作出別樣風(fēng)格的作品

      3、學(xué)習(xí)運(yùn)用藝術(shù)作品中的造型元素和形式原理進(jìn)行新的表現(xiàn)

      教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

      教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)并運(yùn)用米羅的表現(xiàn)手法,嘗試制作一幅繪畫作品; 如何將平面圖形轉(zhuǎn)換為立體圖形。

      教學(xué)難點(diǎn):對(duì)米羅表現(xiàn)手法的掌握。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      中國(guó)古畫、米羅作品、橡皮泥、布、紙,畫筆,水彩

      教學(xué)過程:

      (一)導(dǎo)入課題

      老師向同學(xué)展示幾幅中國(guó)古畫代表作,讓同學(xué)們欣賞交流,讓其充分認(rèn)識(shí)“生活中處處存在美、關(guān)鍵要靠我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)”。

      (二)學(xué)習(xí)新知

      1、欣賞比較《馬王堆漢墓帛畫》與米羅的《小丑的狂歡》兩幅作品,說說自己的感受和想法。

      2、學(xué)生交流。

      3、由此介紹西班牙作家米羅及其代表作品。從中國(guó)古畫中尋找形象,學(xué)習(xí)米羅的表現(xiàn)手法,嘗試制作一幅繪畫作品。

      4、老師點(diǎn)評(píng),學(xué)生互評(píng)。

      5、趣味制作,用橡皮泥和折紙將自己創(chuàng)作的繪畫作品由平面圖形轉(zhuǎn)化為立體形象。

      (三)學(xué)生作業(yè) 作業(yè)要求:

      1.嘗試用除了橡皮泥和折紙以外的材料把平面圖形轉(zhuǎn)換位立體形象 2.分組開展比賽,評(píng)選“最佳作品組”。

      (四)作業(yè)展評(píng)(分組展)1.說說自己的作品。2.評(píng)評(píng)別人的作品。

      (五)總結(jié)拓展

      1.教師小結(jié)。宣布“最佳作品組”。2.介紹各地傳統(tǒng)戲劇的種類。

      第二篇:《發(fā)現(xiàn)美麗》教案03

      《發(fā)現(xiàn)美麗》教案

      教學(xué)目標(biāo);

      1、知識(shí)與技能:了解抽象畫,欣賞其藝術(shù)作品,并能從中感知抽象藝術(shù)的形式語言和創(chuàng)作方法,理解抽象藝術(shù)作品內(nèi)涵,并嘗試運(yùn)用各種表現(xiàn)形式創(chuàng)作抽象繪畫作品。

      2、過程與方法:通過探究和體驗(yàn)活動(dòng),了解抽象藝術(shù)的形式語言,學(xué)會(huì)欣賞抽象畫,并能運(yùn)用豐富的抽象藝術(shù)的形式語言進(jìn)行抽象畫的創(chuàng)作。

      3、情感態(tài)度和價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生包容理解不同風(fēng)格、不同流派的藝術(shù),提高審美能力和藝術(shù)感受能力,通過繪畫表達(dá)自己的感情。

      教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):

      正確認(rèn)識(shí)抽象畫的藝術(shù)形式,理解抽象藝術(shù)的形式語言,能用點(diǎn)、線、色彩組織畫面,結(jié)合多種表現(xiàn)方法創(chuàng)作一幅抽象畫作品。能用抽象畫藝術(shù)語言表達(dá)自己的感受,能夠創(chuàng)作一幅有形式美感的抽象畫。

      教學(xué)過程:

      一、學(xué)畫抽象畫:

      1、對(duì)比與改變。

      提問:你的作品與畫家的作品相比少了什么?畫家的線條和色彩有什么特點(diǎn)?布局上有什么特點(diǎn)?

      對(duì)比視頻畫家的作品與自己嘗試創(chuàng)作的作品。小組思考、討論。提問:怎樣才能讓色彩有層次?

      2、你是怎樣表現(xiàn)這些點(diǎn)線面的?

      3、說一說,你運(yùn)用了那些抽象語言?

      4、說的畫面抽象語言比較豐富?哪里比較豐富?

      二、教師點(diǎn)評(píng):

      實(shí)踐提示:請(qǐng)你運(yùn)用吹、甩、滴、灑、點(diǎn)的方法,創(chuàng)作一幅富有動(dòng)感、變化豐富的抽象畫。

      拓展展示當(dāng)代平面設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)中的抽象圖案。

      學(xué)生欣賞。

      第三篇:發(fā)現(xiàn)美麗

      保險(xiǎn)中發(fā)現(xiàn)美麗

      2011年6月份,畢業(yè)不久的我正式進(jìn)軍保險(xiǎn)行業(yè)——學(xué)習(xí)保險(xiǎn)基本知識(shí),背誦保險(xiǎn)條款……懷著忐忑的心情開始了整整五個(gè)月的展業(yè)奮戰(zhàn),不知不覺間我從保險(xiǎn)盲轉(zhuǎn)變成了掌握保險(xiǎn)基本知識(shí)的行業(yè)內(nèi)人士。(得意中:信心滿滿)

      剛剛接觸保險(xiǎn)時(shí),在一個(gè)陌生的環(huán)境里,內(nèi)心只剩下一片茫然,只知道在辦公室做什么都不要出錯(cuò)(雖然還是出的不少),慢慢的我發(fā)現(xiàn)保險(xiǎn)公司還是以保費(fèi)收入為主,以個(gè)人業(yè)務(wù)量為首要,最主要的是收入很可觀,所以我決定發(fā)揮我熱絡(luò)的性格,積極展業(yè)。

      比如利用早上,跟媽媽去早市的時(shí)間,看見汽車就主動(dòng)湊上去,左看右看,但還是不敢跟陌生人搭話,經(jīng)過幾次都沒有預(yù)期的效果,后來我就試圖先自我介紹,然后打聽車輛信息及保險(xiǎn)情況,還好遇上的車主都比較有素質(zhì),突然有一天兩位車主找到我入了保險(xiǎn),我的內(nèi)心說不出的激動(dòng),這便為我增添了不少信心。從此,我的展業(yè)步伐第一次成功的邁出了!接下來的日子,就是接二連三的聯(lián)系各種朋友,纏著爸爸要電話號(hào)碼,無論介紹或是引見,我都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,生怕哪里做的不妥。不過一切還好,我把目標(biāo)放在能看到的地方,等到實(shí)現(xiàn)了,我就把目標(biāo)放的再遠(yuǎn)一些,只是,一切就這樣平常的開始了,也慢慢的習(xí)慣了。現(xiàn)在的我敢大聲的告訴所有朋友,我是中華保險(xiǎn)人。去小商品發(fā)名片、菜市場(chǎng)發(fā)傳單、打車專打黑出租與司機(jī)聊保險(xiǎn)……通過各種渠道努力發(fā)展自己的業(yè)務(wù)圈子,我的首要目標(biāo)就是為今后攬下更穩(wěn)定的客戶,收入也會(huì)相應(yīng)穩(wěn)定。

      在這五個(gè)月里,有過信心更有過失敗,于是,我把信心都記得,把失敗全打敗,然后也記在心里當(dāng)做警示。

      感謝大家這么長(zhǎng)時(shí)間來無論是工作還是生活上給予的很多幫助,我相信溫暖的公司會(huì)是我努力上進(jìn)的最大動(dòng)力。在這里我發(fā)現(xiàn)了我喜歡的工作,與其說喜歡不如說它很美麗。

      生活中其實(shí)不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛;生活中不是缺少快樂,而是缺少感受快樂的心。一個(gè)盲人不一定就不能發(fā)現(xiàn)美麗,一個(gè)可憐的人不一定就不能擁有快樂。每當(dāng)我們看到條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我們的人過的很快樂,我們有什么理由抱怨理想不能實(shí)現(xiàn),又有什么理由哀嘆人生的不順呢?換一個(gè)角度,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂,發(fā)現(xiàn)原來工作可以如此多嬌!

      第四篇:發(fā)現(xiàn)的美麗

      發(fā)現(xiàn)的美麗

      美麗就是山水畫!這是畫家眼中的美麗。美麗是深?yuàn)W的數(shù)理公式。這是數(shù)學(xué)家眼中的美麗。美麗是優(yōu)美的文章,這是作家眼中的美麗。在不同人眼中,美麗的概念就不同。對(duì)于學(xué)生來說,美麗不是可愛的外表,而是內(nèi)在的素質(zhì)。這些都在于你自己去發(fā)現(xiàn)美麗!

      秋,當(dāng)一片枯葉從枝頭滑落,跳出生命的軌跡那就是美

      晨,推開窗戶感受清新空氣,活力開始的氣息,那是美。

      夜,勞累一天夜,踏著月光,披著星星感受溫暖,享受放松那亦是美。

      雨,站在細(xì)雨中感受如紗細(xì)雨,聆聽清脆雨聲,那也是美。

      美麗不止在視覺,聽覺,感觀上。美麗是需要我們用心去感受,去體會(huì),去幻想。如果自己:

      是一朵云,在晴朗的天空感受美麗;

      是一片樹葉,在茂密的森林里感受美麗;

      是一棵花,在五彩繽紛的花園里享受美麗;

      是一滴水,在蔚藍(lán)的大海里享受美麗……所有的一切都是那么美麗,不是嗎?

      當(dāng)?shù)谝豢|陽光照在地球上,我們就感受著美。大千世界美無處不在,如果你有一雙靈目,那就去尋找美,發(fā)現(xiàn)美。保持心靈的潤(rùn)澤,用心去擁抱自然,感受美麗。

      美麗是流水潺潺,美麗是煙雨蒙蒙,美麗也是少女兩頰的紅暈,美麗更是心底的微笑,等待你的發(fā)現(xiàn)……

      第五篇:發(fā)現(xiàn)身邊的美麗

      發(fā)現(xiàn)身邊的美

      今天,在長(zhǎng)沙創(chuàng)建文明城市如火如荼之際,我們迎來了溫馨的中秋佳節(jié)。我和家人走在街上,忽然發(fā)現(xiàn):在我們不經(jīng)意間,長(zhǎng)沙有了許多美麗的另人耳目一新的變化。于是,我決定用文字將它們記錄下來。

      首先是馬路兩旁的各種商店的招牌,以前這些門面的招牌新舊不一,字體大大小小,掛的位置參差不齊,顯得破舊而且雜亂。現(xiàn)在政府投資,將外墻粉刷,并將招牌大小,字體,顏色,高度統(tǒng)一規(guī)范。一眼望過去,顯得整齊而美觀。人們邊走邊逛街,心情也會(huì)格外舒暢。

      其次是我家門前的過街通道。以前,里面的墻壁和地面都是黑灰色的水泥鋪成的,伴著昏暗的燈光,走在里面顯得緊張而憋悶。最近,通道里煥然一新,墻壁上和地面上貼了淡米色的瓷磚,頂上安裝了一排排明亮的節(jié)能燈,雖然面積沒有變化,但是走在里面,顯得寬敞明亮,給人輕松放心的感覺。

      再有就是垃圾站和垃圾分類的改變。在韶山路上,我發(fā)現(xiàn)公交站旁邊的垃圾桶都換成新式垃圾桶了,兩個(gè)并列在一起,可回收和不可回收,讓行人分類投放,也便于清潔工人清理。我家樓下以前有幾個(gè)大垃圾桶,一到夏天臭氣熏天,蒼蠅也在周圍亂飛,很不衛(wèi)生?,F(xiàn)在取而代之的是封閉式的垃圾站。垃圾被填壓在地下,每天定時(shí)有垃圾清運(yùn)車來運(yùn)走垃圾,現(xiàn)在我們?cè)僖部床坏蕉逊e如山的垃圾桶了。

      還有,就是乘坐公交車的變化。經(jīng)過幾個(gè)月的修建,現(xiàn)在公

      交車站都向馬路外側(cè)擴(kuò)充幾米寬,公交車進(jìn)站時(shí),就不會(huì)再占用機(jī)動(dòng)車道,有利于車流順暢。還有每部公交車進(jìn)站都自覺的排隊(duì)進(jìn)站,不亂插亂擠,雖然好象浪費(fèi)了時(shí)間,但是這樣有秩序的進(jìn)出站,同時(shí)行駛在公交專用車道上,反而比乘坐私家車更快捷的到達(dá)目的地呢。

      當(dāng)然,長(zhǎng)沙的變化和美麗還有很多,但是這些是我親眼目睹,親身感受的,相信大家也會(huì)有同感。讓我們共同祝愿長(zhǎng)沙創(chuàng)建文明城市獲得成功。

      砂子塘小學(xué)

      五(5)班

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