第一篇：新聞學(xué)概論 教學(xué)大綱

《新聞評(píng)論》教學(xué)大綱

課程名稱：新聞評(píng)論 學(xué)分：4 學(xué)時(shí)：

52講課學(xué)時(shí)：52

；實(shí)驗(yàn)（實(shí)踐）學(xué)時(shí)：0

先修課程：無(wú)

適用專業(yè)：廣播電視新聞

廣告 開課學(xué)科部：文管學(xué)科部

一、課程性質(zhì)、目的和培養(yǎng)目標(biāo)（楷體小三號(hào)）

課程類型：專業(yè)基礎(chǔ)課

課程性質(zhì)：《新聞學(xué)概論》是新聞學(xué)專業(yè)的主干課程之一。該課程重在總結(jié)，闡述人類新聞活動(dòng)的主要是新聞事業(yè)的基本規(guī)律和新聞學(xué)中的基本概念和知識(shí)，也為新聞和廣告專業(yè)學(xué)生進(jìn)一步了解新聞，了解媒介打下基礎(chǔ)。

課程目的：使學(xué)生能夠真正了解什么是新聞，新聞?dòng)心切┗镜奶攸c(diǎn)，性質(zhì)。以及在新聞傳播中應(yīng)該注意的一些問(wèn)題。

培養(yǎng)目標(biāo)：通過(guò)本課程的教學(xué)，使學(xué)生掌握新聞的本質(zhì)特征，把握新聞傳播及其規(guī)律，了解新聞事業(yè)產(chǎn)生發(fā)展的基本歷程，認(rèn)識(shí)新聞事業(yè)的性質(zhì)和社會(huì)功能，掌握社會(huì)主義新聞事業(yè)的基本原則，正確認(rèn)識(shí)新聞事業(yè)的輿論監(jiān)督功能，正確認(rèn)識(shí)新聞自由與新聞事業(yè)的社會(huì)控制，了解新聞媒介經(jīng)營(yíng)管理，高度重視新聞職業(yè)精神和職業(yè)道德規(guī)范，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的新聞職業(yè)素質(zhì)、專業(yè)意識(shí)和新聞敏感，以適應(yīng)政策性強(qiáng)、涉及面廣、實(shí)踐能力要求高的 社會(huì)主義新聞事業(yè)的人才需求。

二、課程內(nèi)容和建議學(xué)時(shí)分配（楷體小三號(hào)）

第一章 緒論

教學(xué)要點(diǎn)：

本章使學(xué)生初步了解新聞學(xué)的有關(guān)知識(shí)，明確學(xué)習(xí)新聞學(xué)的意義與目的，同時(shí)也對(duì)新聞學(xué)的歷史和當(dāng)前的理論有所熟悉。

1﹑使學(xué)生了解新聞學(xué)研究的內(nèi)容，熟悉中國(guó)新聞學(xué)研究的歷史 2﹑使學(xué)生對(duì)新聞活動(dòng)有初步了解 3﹑使學(xué)生了解了各國(guó)新聞學(xué)主導(dǎo)理論 4﹑使學(xué)生明確學(xué)習(xí)新聞理論的意義

教學(xué)時(shí)數(shù)：2學(xué)時(shí) 教學(xué)內(nèi)容： 第一節(jié) 新聞學(xué)

一 新聞學(xué)的研究對(duì)象 二 新聞學(xué)內(nèi)容

三 奠定中國(guó)新聞學(xué)理論框架的著作 第二節(jié) 新聞學(xué)和新聞工作

案例 非典 伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng) 911事件 第三節(jié) 世界各國(guó)新聞學(xué)主導(dǎo)性理論 一 自由主義報(bào)刊理論 二 社會(huì)責(zé)任論 三 發(fā)展新聞學(xué) 四 黨報(bào)理論 第四節(jié) 學(xué)習(xí)新聞理論的意義 第二章 新聞活動(dòng) 教學(xué)要點(diǎn)：

本章主要介紹新聞活動(dòng)的歷史和不同歷史時(shí)期的表現(xiàn)及幾種渠道 1 使學(xué)生了解新聞活動(dòng)自古有之而并非現(xiàn)代社會(huì)才有 簡(jiǎn)述不同歷史時(shí)期的新聞活動(dòng)，得出新聞活動(dòng)產(chǎn)生的原因 3 新聞活動(dòng)的渠道 教學(xué)時(shí)數(shù)：2學(xué)時(shí) 教學(xué)內(nèi)容： 第一節(jié) 新聞活動(dòng)是一種普遍的社會(huì)現(xiàn)象 第二節(jié) 新聞活動(dòng)是人類求生存，圖發(fā)展的需要

一 原始社會(huì)的新聞活動(dòng) 二奴隸社會(huì)的新聞活動(dòng) 三封建社會(huì)的新聞活動(dòng) 第三節(jié) 新聞活動(dòng)的渠道

一 親身傳播 二 大眾傳播 三 群體傳播 第三章 新聞 教學(xué)要點(diǎn)：

本章介紹關(guān)于“新聞”這個(gè)概念的最基本，最基礎(chǔ)的知識(shí) 1 使學(xué)生準(zhǔn)確掌握新聞的基本特點(diǎn) 2 使學(xué)生準(zhǔn)確掌握新聞的不同定義 3 使學(xué)生了解新聞的本源 使學(xué)生準(zhǔn)確掌握新聞的五要素 5 使學(xué)生知道新聞的分類 教學(xué)時(shí)數(shù)：4學(xué)時(shí) 教學(xué)內(nèi)容： 第一節(jié) 新聞的基本特點(diǎn) 一 真實(shí) 二 新鮮 第二節(jié) 新聞的定義 一 信息說(shuō) 二報(bào)道說(shuō) 第三節(jié) 新聞的本源

一 新聞本源 二 新聞的來(lái)源 第四節(jié) 新聞要素

新聞五要素：時(shí)間 地點(diǎn) 人物 事件 原因 第五節(jié) 新聞?lì)悇e

一 以新聞內(nèi)容來(lái)分類 二 以新聞的發(fā)生地來(lái)分類 三 以新聞的時(shí)間性來(lái)分類 四 以新聞與讀者的關(guān)系來(lái)分類

第四章 新聞與信息 輿論 宣傳 教學(xué)要點(diǎn)： 使學(xué)生掌握信息的定義，特點(diǎn)和信息對(duì)新聞的要求 使學(xué)生掌握宣傳，宣傳和新聞的關(guān)系 影響宣傳效果的因素 使學(xué)生掌握輿論的定義，輿論的功能 了解新聞媒介和輿論導(dǎo)向的關(guān)系 教學(xué)時(shí)數(shù)：2學(xué)時(shí) 教學(xué)內(nèi)容： 第一節(jié) 新聞與信息

一 信息的定義 二 信息的特點(diǎn) 三信息對(duì)新聞工作的要求 第二節(jié) 新聞與宣傳

一 宣傳和新聞 二 決定宣傳效益的因素 第三節(jié) 新聞與輿論

一 輿論的定義和特點(diǎn) 二 輿論的社會(huì)功能 三 新聞媒介與輿論導(dǎo)向 第五章 新聞事業(yè)的產(chǎn)生

教學(xué)要點(diǎn)：本章從媒介技術(shù)，工具的角度闡述了新聞事業(yè)的產(chǎn)生 1 了解中國(guó)古代的新聞傳播工具 2 了解西方報(bào)紙的產(chǎn)生歷史 3 了解大眾傳播媒介的產(chǎn)生 了解我國(guó)近代報(bào)紙產(chǎn)生的特殊性 教學(xué)時(shí)數(shù)：2學(xué)時(shí) 教學(xué)內(nèi)容： 第一節(jié) 中國(guó)古代社會(huì)的新聞傳播工具

一 口頭新聞 二 信號(hào)媒介 三 書信新聞 四 印刷媒介 五 其它傳播方法（露布 懸書等）

第二節(jié) 西方報(bào)紙是資本主義商品經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物 第三節(jié) 報(bào)紙 廣播 電視的產(chǎn)生 一 報(bào)紙 二 廣播 三 電視 第四節(jié)近代漢字報(bào)紙產(chǎn)生的特殊性

一 邸報(bào)的稱呼和內(nèi)容 二 邸報(bào)的作用和讀者對(duì)象 三近代中文報(bào)紙的產(chǎn)生 三近代中文報(bào)紙的產(chǎn)生

第六章 新聞事業(yè)的發(fā)展及其基本規(guī)律 教學(xué)要點(diǎn)：

本章重點(diǎn)是講述新聞發(fā)展所受到的方方面面的影響，聯(lián)系我國(guó)實(shí)際，得出我國(guó)新聞事業(yè)現(xiàn)階段的狀況分析。

教學(xué)時(shí)數(shù)：2學(xué)時(shí) 教學(xué)內(nèi)容： 第一節(jié) 政治經(jīng)濟(jì)體制決定新聞體制 一 從新聞媒介的所有制性質(zhì)來(lái)看 二 從國(guó)家制度來(lái)看 第二節(jié) 生產(chǎn)力水平?jīng)Q定新聞事業(yè)的發(fā)展水平

第三節(jié) 傳播工具的物理性能決定傳播工具的特點(diǎn) 第四節(jié) 受眾的多元需要促使媒體多樣化 一 電臺(tái)的頻道專業(yè)化 二 電視臺(tái) 三 報(bào)紙 第五節(jié) 反映現(xiàn)實(shí)生活的需要決定新聞體裁的多樣化

一 報(bào)紙的新聞文體 二 廣播的新聞文體 三 電視的新聞文體 第六節(jié) 新聞教育適應(yīng)新聞事業(yè)而產(chǎn)生 發(fā)展 第七章 新聞媒介的性質(zhì) 教學(xué)要點(diǎn)：

本章重點(diǎn)講述新聞媒介的雙重屬性，媒介產(chǎn)品的商品性和新聞事業(yè)的階級(jí)性。

教學(xué)時(shí)數(shù)：3學(xué)時(shí) 教學(xué)內(nèi)容： 第一節(jié) 新聞媒介的共性 特性和個(gè)性

一 新聞媒介的共性 二新聞媒介的特性 三新聞媒介的個(gè)性 第二節(jié) 媒介的雙重屬性 第三節(jié) 新聞媒介產(chǎn)品的商品性 第四節(jié) 新聞事業(yè)的階級(jí)性 第五節(jié) 中國(guó)新聞事業(yè)的基本性質(zhì)和特點(diǎn) 第八章 新聞事業(yè)的功能與效果 教學(xué)要點(diǎn)：

本章重點(diǎn)講述新聞媒介的正負(fù)效應(yīng)，功能定位，一部分傳播效果理論和我國(guó)新聞事業(yè)的作用和任務(wù)。

教學(xué)時(shí)數(shù)：4學(xué)時(shí) 教學(xué)內(nèi)容： 第一節(jié) 新聞事業(yè)的一般功能

一 溝通情況 二 進(jìn)行宣傳 三 實(shí)施輿論監(jiān)督 四 傳播知識(shí) 提供娛樂(lè) 五 作為企業(yè) 贏得利潤(rùn)

第二節(jié) 新聞媒介的正效應(yīng)與負(fù)效應(yīng)

一 新聞媒介的正效應(yīng) 二 新聞媒介的負(fù)效應(yīng) 第三節(jié) 新聞媒介的功能定位 第四節(jié) 新聞媒介的傳播效果

一 從心理學(xué)角度提出的理論 二 從社會(huì)學(xué)角度提出的理論 三 從社會(huì)心理學(xué)角度提出的理論

第五節(jié) 我國(guó)新聞事業(yè)的作用和任務(wù) 第九章 大眾傳媒與社會(huì) 教學(xué)要點(diǎn)：

在這個(gè)由大眾傳媒信息構(gòu)筑的社會(huì)中，傳媒究竟起著怎樣的作用，本章從傳媒與政治，經(jīng)濟(jì)，文化，國(guó)際關(guān)系幾個(gè)方面進(jìn)行了分析。

教學(xué)時(shí)數(shù)：3學(xué)時(shí) 教學(xué)內(nèi)容： 第一節(jié) 大眾傳媒與社會(huì)系統(tǒng)一 媒介生態(tài)環(huán)境對(duì)媒介發(fā)展的意義 二 媒介系統(tǒng)在社會(huì)系統(tǒng)中的作用 第二節(jié) 大眾傳媒與政治

第三節(jié) 大眾傳媒與經(jīng)濟(jì)

一 現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)對(duì)大眾傳媒的決定性影響 二 大眾傳媒對(duì)經(jīng)濟(jì)的促進(jìn)作用 第四節(jié) 大眾傳媒與文化

一 主流文化呵護(hù)主流價(jià)值觀

二 大眾傳媒是大眾文化的最佳載體 三 大眾傳媒對(duì)文化的消極影響 第五節(jié) 大眾傳媒與國(guó)際關(guān)系 一 塑造國(guó)家形象 二 影響對(duì)外政策 三 影響吸引外資 四 影響對(duì)外貿(mào)易

第十章 新聞自由和社會(huì)控制 教學(xué)要點(diǎn)：

新聞自由是個(gè)偉大的口號(hào)也是所有的新聞工作者的理想追求。本章就在于闡述新聞自由，什么是新聞自由，新聞自由的發(fā)展，新聞自由并非絕對(duì)的自由，那么它要受到哪些約束。教學(xué)時(shí)數(shù)：4學(xué)時(shí) 教學(xué)內(nèi)容： 第一節(jié) 新聞自由的涵義 第二節(jié) 新聞自由是偉大的口號(hào)

第一時(shí)期(16世紀(jì)到17世紀(jì))第二時(shí)期（17世紀(jì)到18世紀(jì)）第三時(shí)期（17世紀(jì)到十九世紀(jì)）

第三節(jié) 新聞自由屬于人民 第四節(jié) 新聞法規(guī)

第十一章 新聞媒介的運(yùn)行體制與管理模式 教學(xué)要點(diǎn)：

重點(diǎn)講述世界新聞媒介的三大運(yùn)行體制，以及正在我國(guó)發(fā)生的新聞事業(yè)的變革，如媒介集團(tuán)化，廣播電視頻道專業(yè)化等等。

教學(xué)時(shí)數(shù)：4學(xué)時(shí) 教學(xué)內(nèi)容： 第一節(jié) 世界新聞媒介的三大運(yùn)行體制

一 以美國(guó)為代表的以私有制為主體的完全商業(yè)化運(yùn)行體制 二 以西歐各國(guó)為代表的公私并舉的雙軌制運(yùn)作體制 三 以中國(guó)為代表的完全國(guó)有的有限商業(yè)運(yùn)作體制 第二節(jié) 媒介集團(tuán)化 第三節(jié) 廣播電視頻道專業(yè)化

一 專業(yè)化的必要性 二中國(guó)目前存在的弊端 第四節(jié) 新聞媒介的內(nèi)部管理和運(yùn)行 一 新聞媒介的決策，領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督機(jī)構(gòu) 二 中國(guó)新聞媒介的決策，領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督機(jī)構(gòu) 三 媒介的業(yè)務(wù)運(yùn)行機(jī)構(gòu) 四 我國(guó)新聞媒介的業(yè)務(wù)機(jī)構(gòu) 第五節(jié) 新聞媒介的經(jīng)營(yíng)

一 報(bào)刊的發(fā)行 二 節(jié)目的播出 三 廣告業(yè)務(wù) 四 視聽費(fèi)收入 五 多種經(jīng)營(yíng)

第十二章 新聞媒介的受眾 教學(xué)要點(diǎn)：

本章要點(diǎn)：新聞媒介的受眾：受眾是誰(shuí)，從市場(chǎng)的角度對(duì)受眾進(jìn)行必要的細(xì)分，定位。

教學(xué)時(shí)數(shù)：4學(xué)時(shí) 教學(xué)內(nèi)容： 第一節(jié) 受眾是誰(shuí)？ 第二節(jié) 受眾是新聞媒介的積極參與者 第三節(jié) 受眾的特點(diǎn)

一 新聞媒介受眾的特征

二 當(dāng)代中國(guó)受眾的群體信息需求變化 第四節(jié) 受眾的細(xì)分 第五節(jié) 新聞媒介的受眾定位 第六節(jié) 受眾的權(quán)利 一 知情權(quán) 二 表達(dá)權(quán)

三 批評(píng)建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)

第十三章 中國(guó)新聞事業(yè)的工作原則 教學(xué)要點(diǎn)：

中國(guó)新聞事業(yè)的工作原則：新聞的真實(shí)性，指導(dǎo)性，新聞事業(yè)的群眾性，戰(zhàn)斗性和黨性原則。

教學(xué)時(shí)數(shù)：4學(xué)時(shí) 教學(xué)內(nèi)容： 第一節(jié) 新聞?wù)鎸?shí)性

一 新聞?wù)鎸?shí)性的含義和要求

二 堅(jiān)持新聞?wù)鎸?shí)性的極端重要性 三 為維持新聞?wù)鎸?shí)性不懈努力 四 堅(jiān)持唯物論，維護(hù)真實(shí)性 第二節(jié) 新聞指導(dǎo)性 一 新聞指導(dǎo)性的含義 二 新聞指導(dǎo)性的具體表現(xiàn)

三 新聞指導(dǎo)性要建立在新聞特點(diǎn)之上

四 不同歷史時(shí)期，新聞指導(dǎo)性有不同操作要求 五 糾正新聞指導(dǎo)性的不恰當(dāng)做法 第三節(jié) 新聞事業(yè)的群眾性

一 新聞事業(yè)依賴群眾的需要而存在 二 滿足群眾需要是我們的天職

三 全黨辦報(bào)，群眾辦報(bào)――我國(guó)新聞工作路線 第四節(jié) 新聞事業(yè)的戰(zhàn)斗性

一 運(yùn)用新聞媒介開展輿論監(jiān)督的重要作用 二 我國(guó)新聞媒介開展輿論監(jiān)督的性質(zhì)，特點(diǎn) 三 開展新聞?shì)浾摫O(jiān)督的基本原則 四 堅(jiān)持戰(zhàn)斗性，減少殺傷力 第五節(jié) 新聞事業(yè)的黨性原則 第十四章 新聞選擇 教學(xué)要點(diǎn)：

新聞工作者每天都會(huì)接觸大量的新聞材料，如何對(duì)材料進(jìn)行判斷，選擇是每個(gè)新聞工作者都要遇到的問(wèn)題，本，著重于從新聞價(jià)值的角度進(jìn)行分析。

教學(xué)時(shí)數(shù)：4學(xué)時(shí) 教學(xué)內(nèi)容： 第一節(jié) 新聞是一門選擇事實(shí)的藝術(shù) 第二節(jié) 新聞選擇的標(biāo)準(zhǔn) 一 新聞定義 二 新聞價(jià)值 三 宣傳價(jià)值 四 新聞法規(guī) 第三節(jié) 新聞選擇的具體運(yùn)用 一 新聞選擇的過(guò)程

二 新聞選擇的標(biāo)準(zhǔn)要和各新聞媒介的具體情況相結(jié)合 三 澄清一些模糊認(rèn)識(shí)

第十五章 新聞從業(yè)人員的專業(yè)理念，職業(yè)道德和修養(yǎng) 教學(xué)要點(diǎn)：

本章主要為新聞人員應(yīng)該具備的素質(zhì)，職業(yè)道德，職業(yè)理念等 教學(xué)時(shí)數(shù)：4學(xué)時(shí) 教學(xué)內(nèi)容： 第一節(jié) 新聞專業(yè)理念 第二節(jié) 新聞工作者的職業(yè)道德 第三節(jié) 中國(guó)新聞事業(yè)對(duì)新聞工作者的基本要求 第十六章 中國(guó)的新聞改革 教學(xué)要點(diǎn)：

本章主要介紹中國(guó)新聞改革的歷史，改革取得的成果，以及中國(guó)新聞媒介的走勢(shì)

教學(xué)時(shí)數(shù)：2學(xué)時(shí) 教學(xué)內(nèi)容： 第一節(jié) 25年的三次跨越

一 第一次跨越：高揚(yáng)新聞規(guī)律的旗幟 二 第二次跨越：引進(jìn)信息概念

三 第三次跨越：重新認(rèn)定新聞事業(yè)性質(zhì) 第二節(jié) 結(jié)構(gòu)調(diào)整和資源整合 一 第一輪改革的背景 二 第一輪改革的目標(biāo) 第三節(jié) 中國(guó)新聞媒介的走勢(shì) 一 制度架構(gòu)－從人治走向法治

二 競(jìng)爭(zhēng)格局－從相對(duì)競(jìng)爭(zhēng)走向壟斷競(jìng)爭(zhēng)

三 媒體運(yùn)作－從以傳者為中心走向以受者為忠心 四 受眾興趣－從雅俗共賞走向雅俗分賞 五 新聞理念－從新聞學(xué)走向大眾傳播學(xué) 第十七章 新技術(shù)與新媒體 教學(xué)要點(diǎn)：

本章主要介紹了媒介新技術(shù)的發(fā)展，尤其是作為“第四媒體”的網(wǎng)絡(luò)的誕生，以及由此對(duì)傳統(tǒng)媒體產(chǎn)生的影響

教學(xué)時(shí)數(shù)：2學(xué)時(shí) 教學(xué)內(nèi)容： 第一節(jié) 新媒介技術(shù)

一 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用 二 互聯(lián)網(wǎng)的特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì) 第二節(jié) 網(wǎng)絡(luò)新聞

一 第四媒體的誕生及特性 二 網(wǎng)絡(luò)新聞報(bào)道形態(tài)

三、實(shí)驗(yàn)（上機(jī)）內(nèi)容和建議學(xué)時(shí)分配

本課程授課方式主要為講授，結(jié)合案例、互動(dòng)、啟發(fā)等教學(xué)方式，主要實(shí)踐內(nèi)容為教師指導(dǎo)學(xué)生課外自行安排。

課上與課下相結(jié)合，有目的、有計(jì)劃組織學(xué)生參加各種創(chuàng)新活動(dòng)。新聞學(xué)教育是一寬口徑知識(shí)、重實(shí)踐能力的培養(yǎng)模式。拓寬知識(shí)面，調(diào)動(dòng)學(xué)生利用課余時(shí)間，開展豐富多彩的課外創(chuàng)新活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，開發(fā)各種潛能，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。結(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí)特點(diǎn)，倡導(dǎo)學(xué)生利用課余時(shí)間參加校內(nèi)外的各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，拓寬自己的專業(yè)知識(shí)面和適應(yīng)社會(huì)的能力。

四、與其他課程的聯(lián)系

《新聞學(xué)概論》作為新聞最重要的專業(yè)基礎(chǔ)課，其后修課為版面編輯學(xué)、新聞采訪與寫作、新聞評(píng)論、新聞策劃、新聞傳播史等課程，新聞學(xué)概論的學(xué)習(xí)可以為以后課程的學(xué)習(xí)奠定基本的理論基礎(chǔ)和理論框架。

五、教材和參考書目

參考教材: 《新聞學(xué)概論》李良榮著，復(fù)旦大學(xué)出版社，2003年第2版。參考書目: 《當(dāng)代新聞學(xué)原理》 清華大學(xué)出版社2005年版。：《新聞學(xué)導(dǎo)論》 高等教育出版社1999年版。

《新聞傳播學(xué)》黃旦著，浙江大學(xué)出版社，2002年第3版?！缎侣剬W(xué)概論》 陳霖 編著 蘇州大學(xué)出版社。1997年第1版 《新聞學(xué)概論》 郝雨、王艷玲 上海大學(xué)出版社 2003年第1版 《新聞學(xué)概論新編》蔡銘澤 暨南大學(xué)出版社 2004年第2版

六、考核方式

學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)定：平時(shí)成績(jī)30％+期末考試70％平時(shí)成績(jī)包括：課堂表現(xiàn)、考勤、作業(yè)。各占30％

期末考試采用閉卷筆試形式，題型主要為：選擇、判斷、名詞解釋、簡(jiǎn)答、論述、綜合分析題等。

撰寫人：唐芬 審定人：

撰寫時(shí)間：2012年8月9日

第二篇：新聞學(xué)概論

名詞解釋

1.新聞的傾向性：指的是新聞工作者和新聞媒體反映客觀事實(shí)時(shí)的立場(chǎng)、態(tài)度在新聞中所表現(xiàn)的一種特性。

2.新聞事業(yè)管理：是指對(duì)新聞傳播活動(dòng)所實(shí)施的領(lǐng)導(dǎo)、調(diào)控、規(guī)范等職能行為，包括對(duì)新聞媒體、新聞從業(yè)人員及其職業(yè)行為和所制作傳播的精神產(chǎn)品等進(jìn)行的管理。

3.出版自由：公民在法律規(guī)定的范圍內(nèi)享有創(chuàng)辦印刷媒體或電子媒體并通過(guò)它們自由發(fā)表意見和交流信息的權(quán)利。

4.新聞價(jià)值：是事實(shí)所具有的、能滿足社會(huì)與公眾對(duì)新聞需要的要素的總和。

5.馬克思主義新聞?dòng)^：是馬克思主義政黨在革命、建設(shè)和改革時(shí)期指導(dǎo)新聞實(shí)踐的過(guò)程中形成和發(fā)展起來(lái)的，主要包括馬克思、恩格斯、列寧的新聞思想，毛澤東新聞思想和中國(guó)特色社會(huì)主義新聞理論。

6.言論自由：公民在法律規(guī)定的范圍內(nèi)，享有按照自己的意愿通過(guò)語(yǔ)言形式自由發(fā)表意見和交流信息的權(quán)利。

7.新聞?shì)浾摫O(jiān)督：人民群眾通過(guò)新聞媒體對(duì)國(guó)家和社會(huì)事務(wù)進(jìn)行監(jiān)督評(píng)議的行為。

8.隱私權(quán)：自然人依法享有的、自由支配與社會(huì)公共利益無(wú)關(guān)的私人活動(dòng)信息的權(quán)利。

9.新聞工作者的黨性原則：新聞媒體和新聞工作者在從事新聞活動(dòng)時(shí)必須遵守所屬階級(jí)或黨政所規(guī)定的各項(xiàng)行為準(zhǔn)則。

10.新聞法治：國(guó)家依據(jù)一定的法律制度和管理體系，調(diào)整新聞傳播活動(dòng)中各種權(quán)利義務(wù)關(guān)系的狀態(tài)與手段。

簡(jiǎn)答

1.新聞法治應(yīng)從哪幾個(gè)方面予以把握P194

●新聞法治首先要保障和實(shí)現(xiàn)公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)。

●新聞法治的法律基礎(chǔ)是憲法指導(dǎo)下建立的法律法規(guī)體系，這些法律法規(guī)應(yīng)得到很好的執(zhí)行。

●新聞法治的實(shí)現(xiàn)是國(guó)家機(jī)關(guān)通過(guò)對(duì)各類新聞主體權(quán)利、義務(wù)的具體調(diào)整而形成的。

●新聞法治是社會(huì)主義法治的有機(jī)組成部分，加強(qiáng)社會(huì)主義新聞法治建設(shè)是完善社會(huì)主義民主和法治的雙重需要。

2.當(dāng)前我國(guó)新聞?shì)浾摫O(jiān)督的主要任務(wù)包括哪幾個(gè)方面P165

●對(duì)黨和政府方針政策落實(shí)情況的監(jiān)督

●對(duì)違法違規(guī)行為的監(jiān)督

●對(duì)黨紀(jì)、政紀(jì)執(zhí)行情況的監(jiān)督

●對(duì)侵害人民群眾利益行為的監(jiān)督

●對(duì)社會(huì)丑惡現(xiàn)象、不道德行為和不良社會(huì)風(fēng)氣的監(jiān)督

3.新聞報(bào)道的事實(shí)真實(shí)主要包含那四個(gè)方面的含義P39

●構(gòu)成新聞的要素五個(gè)“W”要準(zhǔn)確無(wú)誤

●事實(shí)的細(xì)節(jié)描述要有根有據(jù)，符合實(shí)際

●新聞中使用的背景材料要真實(shí)可靠

●新聞中所概括的事實(shí)要符合客觀實(shí)際

4.我國(guó)社會(huì)主義新聞出版自由的性質(zhì)和特點(diǎn)P187-189

性質(zhì)：

●社會(huì)主義新聞出版自由是最廣大人民共同享有的自由

●社會(huì)主義新聞出版自由是社會(huì)主義民主權(quán)利的重要組成部分

●社會(huì)主義新聞出版自由是以剝奪敵對(duì)階級(jí)和敵對(duì)勢(shì)力的新聞自由為前提 特點(diǎn)：

●社會(huì)主義新聞出版自由擺脫了資本的奴役

●社會(huì)主義新聞出版自由強(qiáng)調(diào)充分自由和正確導(dǎo)向的統(tǒng)一

●社會(huì)主義新聞出版自由堅(jiān)持民主和法制、自由和紀(jì)律的統(tǒng)一

5.公民、新聞媒體和新聞工作者從事新聞傳播活動(dòng)的權(quán)利主要體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面

●新聞工作者的采訪權(quán)與公民的知情權(quán)

●新聞媒體的報(bào)道權(quán)與公民的言論出版自由

●公民、新聞媒體的輿論監(jiān)督與政府的信息公開義務(wù)

●新聞作品的著作權(quán)

6.影響新聞價(jià)值取向的幾個(gè)主要因素P60

階級(jí)立場(chǎng)、社會(huì)核心價(jià)值體系、新聞?wù)?、新聞宣傳價(jià)值、新聞媒體定位

7.簡(jiǎn)述我國(guó)新聞法治的法律依據(jù)P195

憲法、法律、行政法規(guī)、地方性立法、行政規(guī)章、司法解釋

8.簡(jiǎn)答中國(guó)新聞?shì)浾摫O(jiān)督所主要采取的方法P169-172

●批評(píng)與表?yè)P(yáng)相結(jié)合●點(diǎn)名批評(píng)與不點(diǎn)名批評(píng)相結(jié)合●反映群眾意見，引導(dǎo)群眾參與

●既要適時(shí)，又要適度

●依靠黨的領(lǐng)導(dǎo)，爭(zhēng)取被監(jiān)督部門上級(jí)黨委的支持

●公開批評(píng)與“內(nèi)參”相結(jié)合●爭(zhēng)取執(zhí)紀(jì)執(zhí)法部門的配合9.新聞工作者貫徹“三貼近”的基本要求P105-107

●深入實(shí)際、深入群眾、深入生活

●立足于基本國(guó)情

●體現(xiàn)社會(huì)生活的主流和本質(zhì)

●維護(hù)群眾的根本利益

●改進(jìn)工作作風(fēng)和文風(fēng)

10.簡(jiǎn)述社會(huì)主義新聞工作黨性原則的基本要求P94-98

●在思想上堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)

●在政治上同黨中央保持一致

●在組織上堅(jiān)持黨對(duì)新聞工作的領(lǐng)導(dǎo)

㈤論述

1.何為媒體審判？結(jié)合近幾年新聞案例，談?wù)勀銓?duì)新聞?shì)浾摫O(jiān)督中媒體審判的看法。

媒體審判是指新聞媒體利用其報(bào)道或評(píng)論，超越司法程序，對(duì)正在審理的案件進(jìn)行所謂的“分析定性”、“定罪量刑”，公開對(duì)這些問(wèn)題做出判斷和結(jié)論，以其明顯的傾向性引導(dǎo)受眾，形成足以影響法院獨(dú)立審判的輿論氛圍，從而使審判在不同程度上失去公正性和權(quán)威性。媒體審判的實(shí)質(zhì)是以新聞出版自由干預(yù)司法，以道德評(píng)判代替法院獨(dú)立的司法審判，其結(jié)果是誤導(dǎo)公眾，損害了法律的尊嚴(yán)，同時(shí)也會(huì)曲解新聞媒體的監(jiān)督功能，導(dǎo)致新聞媒體角色的錯(cuò)位。

2.結(jié)合近幾年新聞案例，談?wù)勅绾螀f(xié)調(diào)公民隱私權(quán)與公眾知情權(quán)之間的矛盾關(guān)系。

這涉及公共利益與新聞價(jià)值關(guān)系的協(xié)調(diào)問(wèn)題。對(duì)兩者的具體協(xié)調(diào)要?jiǎng)澢迦N界限：首先，劃清一般公民與政治人物的界限。政治人物的私人財(cái)產(chǎn)狀況可以公開，其私生活中某些不良行為和不道德行為不能算做隱私，政府官員家庭成員中涉及公共利益的私生活也不屬于隱私范圍。其次，劃清普通公民與社會(huì)知名人士的界限。新聞媒體對(duì)社會(huì)知名人士的事業(yè)、生活情況的報(bào)道是對(duì)公眾知情權(quán)的滿足，但對(duì)其事業(yè)、社會(huì)活動(dòng)和公共利益無(wú)關(guān)的個(gè)人私生活，未經(jīng)許可不能隨意公開。第三，劃清普通人在正常與特殊兩種不同情況下的不同的隱私范圍。正常情況下，普通人不與社會(huì)公共生活發(fā)生聯(lián)系的，媒體要尊重其隱私權(quán)，對(duì)其違反法律或?qū)ι鐣?huì)生活產(chǎn)生不良影響的，新聞媒體公開報(bào)道不構(gòu)成侵害隱私權(quán)。但在具體問(wèn)題處理上，更應(yīng)以謹(jǐn)慎和尊重他人合法權(quán)益的態(tài)度，做到?jīng)]有新聞根據(jù)的、沒(méi)有把握的，堅(jiān)決不報(bào)道；對(duì)當(dāng)事人不應(yīng)公開身份和姓名的，不得公開；媒體刊播涉及個(gè)人隱私的內(nèi)容，必須進(jìn)行技術(shù)處理

第三篇：廣播電視新聞學(xué)教學(xué)大綱

《廣播電視新聞學(xué)》教學(xué)大綱

蔡尚偉

本章的教學(xué)重點(diǎn)：有關(guān)電視新聞采訪的專業(yè)知識(shí)。內(nèi)容涉及電視新聞采訪的特點(diǎn)、原理、方式方法等，包括熟練掌握鏡頭前訪問(wèn)、突擊采訪、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道、人物專訪、記者招待會(huì)采訪、電視深度報(bào)道等方面的方法與技巧。

基本要求：本課程旨在使學(xué)生認(rèn)識(shí)到電視新聞?dòng)浾撸艘袌?bào)刊文字記者的素養(yǎng)外，還要懂得電視新聞采訪的特點(diǎn)和特性，且能掌握現(xiàn)代電子攝錄設(shè)備攝錄新聞事實(shí)的基本技能，并能熟練地將多種傳播符號(hào)采集、有機(jī)組合起來(lái)，以便將來(lái)能勝任電視臺(tái)記者的采訪工作。

教學(xué)方式：除講課外，采用精講多練（以采訪校園新聞為主）、習(xí)作講評(píng)、作品分析、課堂討論等多種形式，理論聯(lián)系實(shí)際，力求提高實(shí)踐能力。

第一章 廣播電視新聞的職業(yè)價(jià)值與社會(huì)價(jià)值

第一節(jié) 個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)的平臺(tái)

第二節(jié) 社會(huì)對(duì)廣播電視新聞的需要

第三節(jié) 廣播電視新聞工作的制約、局限與挑戰(zhàn)

第四節(jié) 廣播電視新聞工作中的倫理問(wèn)題

第二章 廣播電視新聞行業(yè)基本知識(shí)

第一節(jié) 世界廣播電視事業(yè)的發(fā)展

第二節(jié) 中國(guó)廣播電視事業(yè)的發(fā)展

第三節(jié) 廣播電視新聞的基本類型、理念與特點(diǎn)

第三章 廣播電視新聞采訪

第一節(jié) 采訪的本質(zhì)與人際傳播

第二節(jié) 采訪工作的基本前提

第三節(jié) 采訪的基本方法和步驟

第四節(jié) 攝像與錄音

第四章 廣播電視新聞寫作與編輯

第一節(jié) 廣播電視新聞寫作的重要性

第二節(jié) 廣播電視新聞寫作的發(fā)展歷程

第三節(jié) 廣播電視新聞寫作的基本特征

第四節(jié) 廣播電視新聞寫作的“慣例”與“定式”

第五節(jié) 保障與增強(qiáng)廣播電視新聞傳播效果的重要寫作技巧

第六節(jié) 廣播電視新聞編輯

第五章 廣播電視新聞策劃 第一節(jié) “策劃”的淵源

一、“策劃”一詞的歷史源流

第二節(jié) 對(duì)“新聞策劃”的論爭(zhēng)與“新聞策劃”的必要性

第三節(jié) 廣播電視新聞事件策劃

第四節(jié) 廣播電視新聞報(bào)道策劃

第五節(jié) 廣播電視新聞策劃書的寫作

第六章 廣播電視深度報(bào)道與新聞評(píng)論

第一節(jié) 深度報(bào)道的定義、歷史與作用

第二節(jié) 完成深度報(bào)道的流程與一般原則

第三節(jié) 深度報(bào)道的難點(diǎn)與解決之道

第四節(jié) 廣播電視新聞評(píng)論的定義與歷史

第五節(jié) 不同政治、文化語(yǔ)境下的新聞評(píng)論

第六節(jié) 記者與主持人的專家化、學(xué)者化

第七節(jié) 讓觀眾喜歡看——廣播電視深度報(bào)道與新聞評(píng)論的藝術(shù)性

第七章 廣播電視新聞欄目與頻道運(yùn)營(yíng)

第一節(jié) 廣播電視新聞欄目、頻道的經(jīng)費(fèi)運(yùn)作

第二節(jié) 廣播電視新聞欄目、頻道的節(jié)目來(lái)源

第三節(jié) 了解廣播電視新聞節(jié)目的受眾

第四節(jié) 廣播電視新聞欄目、頻道的經(jīng)營(yíng)策略

第五節(jié) “走鋼絲”的藝術(shù)——中國(guó)廣播電視新聞工作難點(diǎn)

第八章 廣播電視新聞宏觀管理

第一節(jié) 中外新聞宏觀管理概述

第二節(jié) 宣傳部: 中國(guó)新聞事業(yè)宏觀管理的核心機(jī)構(gòu)

第三節(jié) 廣電局等政府部門的管理

第四節(jié) 廣播電視新聞評(píng)獎(jiǎng)

第五節(jié) 廣播電視新聞的外宣與上宣工作

第九章 廣播電視新聞研究與教育

第一節(jié) 廣播電視新聞研究的發(fā)展歷程和類型

第二節(jié) 廣播電視新聞研究的方法和表現(xiàn)形式

第三節(jié) 廣播電視新聞教育概論

第四節(jié) 廣播電視新聞教育的基本方法和畢業(yè)指導(dǎo)

第四篇：新聞學(xué)原理教學(xué)大綱

《新聞學(xué)原理》教學(xué)大綱

課程名稱：新聞學(xué)原理

英文名稱：The Principle of Journalism 課程代碼： 課程類別：專業(yè)必修課 學(xué)分學(xué)時(shí)數(shù)：3學(xué)分，51學(xué)時(shí)（理論講授45學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)6學(xué)時(shí)）適用專業(yè)：編輯出版學(xué)

修（制）訂人：周人花 修（制）訂日期：2007年3月13日 審核人：周霞 審核日期：2007年3月15日 審訂人：莫其遜 審訂日期：2007年3月20日

一、課程的性質(zhì)和目的

（一）課程性質(zhì)

新聞學(xué)原理是編輯出版專業(yè)本科教學(xué)計(jì)劃中的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課。新聞學(xué)原理是新聞學(xué)的理論基礎(chǔ)部分，通過(guò)本門課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解和掌握新聞學(xué)的基本原理和新聞活動(dòng)的基本規(guī)律，為進(jìn)一步掌握新聞業(yè)務(wù)提供必不可少的系統(tǒng)基礎(chǔ)知識(shí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)生在未來(lái)實(shí)際工作中的適應(yīng)能力。

（二）課程目的

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠系統(tǒng)掌握新聞學(xué)的基本概念、工作原理、工作原則以及工作方法，具體達(dá)到如下目標(biāo)：

1．了解新聞與新聞傳播的概念和他們之間的關(guān)系、以及新聞隊(duì)伍建設(shè)的要求。2．理解新聞事業(yè)產(chǎn)生與發(fā)展的規(guī)律、新聞事業(yè)的性質(zhì)以及社會(huì)功能、新聞媒介的經(jīng)營(yíng)管理。

3．掌握新聞的真實(shí)性與傾向性、新聞自由與社會(huì)控制的關(guān)系、中國(guó)新聞事業(yè)的性質(zhì)和工作原則。

本課程由理論教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)兩個(gè)部分組成。這些環(huán)節(jié)相互配合、相互聯(lián)系以便保證課程的完整性。

二、教學(xué)內(nèi)容、重（難）點(diǎn)、教學(xué)要求及學(xué)時(shí)分配 第1章 緒論（理論講授3學(xué)時(shí)）講授內(nèi)容：

1．本門課的研究對(duì)象

2．新聞學(xué)的學(xué)科體系（與傳播學(xué)、廣告學(xué)、公共關(guān)系學(xué)的關(guān)系與區(qū)別）3．新聞學(xué)的理論基礎(chǔ)

4．參考書目、網(wǎng)站、期刊介紹

重點(diǎn)：新聞學(xué)的學(xué)科體系、學(xué)習(xí)新聞學(xué)原理的意義。難點(diǎn)：新聞學(xué)原理與新聞實(shí)務(wù)的關(guān)系。

第2章 新聞與新聞傳播（理論講授3學(xué)時(shí)）講授內(nèi)容：

1．新聞的起源、本源 2．新聞傳播的社會(huì)流程 3．新聞事業(yè)的產(chǎn)生與發(fā)展 4．新聞事業(yè)的性質(zhì)與社會(huì)功能

重點(diǎn)：新聞的本源，新聞傳播的社會(huì)流程，新聞事業(yè)的性質(zhì)，新聞事業(yè)的社會(huì)功能。難點(diǎn)：新聞的本源，新聞事業(yè)的性質(zhì)。

第3章 新聞與事實(shí)（理論講授6學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)2學(xué)時(shí)）講授內(nèi)容： 1．新聞報(bào)道與事實(shí) 2．新聞造假與新聞歪曲 3．新聞的傾向性與客觀性

重點(diǎn)：新聞如何報(bào)道事實(shí)，新聞傳播與新聞的區(qū)別與聯(lián)系，新聞的傾向性與客觀性之間的關(guān)系。

難點(diǎn)：新聞的傾向性與客觀性。

第4章 新聞價(jià)值與新聞選擇（理論講授5學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)1學(xué)時(shí)）講授內(nèi)容： 1．新聞價(jià)值的含義 2．新聞價(jià)值的性質(zhì)與功能 3．傳統(tǒng)新聞價(jià)值觀念的轉(zhuǎn)變 4．新聞選擇的標(biāo)準(zhǔn) 5．新聞選擇的具體運(yùn)用

重點(diǎn)：新聞價(jià)值的含義，新聞價(jià)值的性質(zhì)與功能，新聞選擇的標(biāo)準(zhǔn)與具體運(yùn)用。難點(diǎn)：新聞選擇的標(biāo)準(zhǔn)與具體運(yùn)用。

第5章 新聞自由與新聞事業(yè)的社會(huì)控制（理論講授6學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)1學(xué)時(shí)）講授內(nèi)容：

1．新聞自由的提出及其歷史發(fā)展 2．新聞自由的相對(duì)性和具體性 3．新聞自由和新聞事業(yè)的社會(huì)控制

重點(diǎn)：新聞自由的歷史發(fā)展，新聞自由的相對(duì)性，新聞自由與新聞事業(yè)的社會(huì)控制。難點(diǎn)：新聞自由和新聞事業(yè)的社會(huì)控制的關(guān)系。

第6章 中國(guó)社會(huì)主義新聞事業(yè)（理論講授6學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)1學(xué)時(shí)）講授內(nèi)容：

1．中國(guó)社會(huì)主義新聞事業(yè)發(fā)展簡(jiǎn)史

2．中國(guó)社會(huì)主義新聞事業(yè)的工作原則與指導(dǎo)思想 3．新聞工作的黨性原則 4．我國(guó)當(dāng)前新聞傳播現(xiàn)狀

重點(diǎn)：中國(guó)社會(huì)主義新聞事業(yè)的工作原則與指導(dǎo)思想；新聞事業(yè)的黨性原則；中國(guó)社會(huì)主義新聞事業(yè)發(fā)展的脈絡(luò)。

難點(diǎn)：中國(guó)社會(huì)主義新聞事業(yè)的黨性原則的重要性，以及當(dāng)代新聞事業(yè)改革發(fā)展之間關(guān)系。

第7章 新聞?shì)浾摚ɡ碚撝v授4學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)1學(xué)時(shí)）講授內(nèi)容：

1．新聞?shì)浾摰幕靖拍钆c特性 2．輿論引導(dǎo)的原理與基本要求 3．輿論監(jiān)督的原理與基本要求 4．新聞與信息、輿論、宣傳

重點(diǎn)：新聞?shì)浾摰母拍钆c特性，輿論引導(dǎo)的原理和基本要求，輿論監(jiān)督的原理與基本要求。

難點(diǎn)：新聞與信息、輿論、宣傳的區(qū)別與聯(lián)系。

第8章 新聞媒介的經(jīng)營(yíng)管理（理論講授5學(xué)時(shí)）講授內(nèi)容：

1．新聞媒介經(jīng)營(yíng)管理的地位 2．新聞媒介的管理 3．新聞媒介的經(jīng)營(yíng)

4．產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)和媒介集團(tuán)建立

重點(diǎn)：新聞媒介的管理，新聞媒介的經(jīng)營(yíng)，產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)和媒介集團(tuán)建立。

難點(diǎn)：產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)和媒介集團(tuán)（當(dāng)前新聞媒介經(jīng)營(yíng)管理現(xiàn)狀）。

第9章 新聞隊(duì)伍建設(shè)（理論講授3學(xué)時(shí)）講授內(nèi)容：

1．新聞工作者的職業(yè)特征和社會(huì)責(zé)任 2．新聞工作者的素質(zhì)和修養(yǎng) 3．新聞工作者的自律和他律

重點(diǎn)：新聞工作者的職業(yè)特征和社會(huì)責(zé)任，新聞工作者的素質(zhì)與修養(yǎng)。難點(diǎn)：新聞工作者的職業(yè)特征和社會(huì)責(zé)任。

第10章 新聞業(yè)務(wù)介紹（理論講授4學(xué)時(shí)）講授內(nèi)容： 1．新聞采訪學(xué) 2．新聞寫作學(xué) 3．新聞編輯學(xué) 4．新聞評(píng)論學(xué)

重點(diǎn)：新聞采訪學(xué)，新聞寫作學(xué)；新聞編輯學(xué)，新聞評(píng)論學(xué)。難點(diǎn)：新聞寫作，新聞編輯，新聞評(píng)論。

三、各教學(xué)環(huán)節(jié)的基本要求

（一）課堂講授 1．教學(xué)方法

采用傳授式與啟發(fā)式教學(xué)相結(jié)合的方法，重在培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；

2．教學(xué)手段

在教學(xué)中采用多媒體課件輔助教學(xué)，并逐漸采用電子教案等更先進(jìn)的教學(xué)手段。3．教學(xué)輔助資料

教學(xué)幻燈片、教學(xué)課件、自制報(bào)紙剪輯

（二）實(shí)驗(yàn)教學(xué) 1．實(shí)驗(yàn)要求

實(shí)驗(yàn)課是新聞學(xué)原理課程中重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。主要的形式是學(xué)生的課堂討論、學(xué)生課后的作業(yè)情況的反饋輿溝通。通過(guò)討論、作業(yè)等方式使學(xué)生更貼近當(dāng)代新聞事業(yè)，更能把理論和新聞實(shí)況相結(jié)合起來(lái)深入學(xué)習(xí)。通過(guò)組織學(xué)生自己動(dòng)腦動(dòng)手關(guān)注研究新聞事件，促進(jìn)學(xué)生加強(qiáng)自身學(xué)識(shí)和素質(zhì)的提高，為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2．實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)1：分析新聞報(bào)道中的新聞要素，根據(jù)所學(xué)進(jìn)行簡(jiǎn)單的解說(shuō)或評(píng)論。

實(shí)驗(yàn)2：比較同一事件在不同媒體上的報(bào)道，分析其特色，進(jìn)而說(shuō)明新聞的客觀性與傾向性之間的辯證關(guān)系。

實(shí)驗(yàn)3：討論：用實(shí)例說(shuō)明或分析新聞?shì)浾撘龑?dǎo)和輿論監(jiān)督的實(shí)際作用。

實(shí)驗(yàn)4：討論：你對(duì)于當(dāng)今中國(guó)黨報(bào)的發(fā)展有何了解與感想？請(qǐng)你預(yù)想一下跨媒體新聞學(xué)將來(lái)的發(fā)展將是什么樣的。

實(shí)驗(yàn)5：討論：分析當(dāng)前各大媒體新聞價(jià)值選擇的標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)驗(yàn)6：辯論：新聞自由更重要？/新聞的社會(huì)控制更重要？

（三）作業(yè)與答疑和質(zhì)疑

1．課外作業(yè)：讓學(xué)生課下動(dòng)手搜集新聞資料，培養(yǎng)其關(guān)注新聞和思考新聞的習(xí)慣。2．答疑和質(zhì)疑：公布任課教師網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系方式，建立網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)隨時(shí)為學(xué)生答疑。

（四）考核方式

本課程建議采用閉卷考試和平時(shí)作業(yè)相結(jié)合的方式進(jìn)行考核

四、與其它課程的聯(lián)系與分工

本課程的先修課程是：編輯出版概論，中國(guó)編輯出版史。

本課程必須的但分工尚不明確的下列內(nèi)容，希望在以后的課程中得到補(bǔ)充。中國(guó)新聞事業(yè)發(fā)展史、新聞寫作、新聞攝影、新聞采訪、新聞批評(píng)。

五、建議教材及教學(xué)參考書

（一）建議教材

李良榮編著．新聞學(xué)概論．上海：復(fù)旦大學(xué)出版社，2001

（二）教學(xué)參考書

1．姚福申．新時(shí)期中國(guó)新聞傳播評(píng)述．上海：復(fù)旦大學(xué)出版社，2002 2．陸曄等．當(dāng)代廣播電視概論．上海：復(fù)旦大學(xué)出版社，2002 3．張國(guó)良主編．新聞媒介與社會(huì)．上海：上海人民出版社，2001 4．單波．20世紀(jì)中國(guó)新聞學(xué)與傳播學(xué)·應(yīng)用新聞學(xué)卷．2001 5．單波．20世紀(jì)中國(guó)新聞學(xué)與傳播學(xué)·理論新聞學(xué)卷．2001 5

第五篇：新聞學(xué)概論練習(xí)題

什么是軟新聞

什么是新聞價(jià)值

什么是客觀報(bào)道

什么是知曉權(quán)

什么是協(xié)同自律

簡(jiǎn)述對(duì)新聞自由限制的途徑

簡(jiǎn)述1951年國(guó)際新聞學(xué)會(huì)提出的新聞自由所包含的內(nèi)容 什么是受眾心理

什么是選擇性理解

什么是守門人

什么是精確新聞學(xué)

簡(jiǎn)述新聞傳播者的政治素養(yǎng)

簡(jiǎn)述受眾需要的內(nèi)容

簡(jiǎn)述受眾接受新聞信息的心理傾向

簡(jiǎn)述受眾從接收到接受新聞信息的所經(jīng)歷的階段 簡(jiǎn)述新聞編輯的宏觀任務(wù)

簡(jiǎn)述報(bào)紙的特點(diǎn)

試述互聯(lián)網(wǎng)新聞傳播的特性。

試述廣告與新聞的區(qū)別

簡(jiǎn)述新聞事業(yè)的社會(huì)功能

簡(jiǎn)述新聞事業(yè)的性質(zhì)

簡(jiǎn)述新聞傳播的主要模式

簡(jiǎn)述目前世界存在的幾種新聞法

試述“守門人”理論的發(fā)展過(guò)程

試述解釋性報(bào)道的起源和發(fā)展過(guò)程

什么是輿論

什么是知曉權(quán)

什么是持續(xù)性新聞

什么新聞的新鮮性

簡(jiǎn)述新聞自由受到限制的幾種主要情況

簡(jiǎn)述新聞事業(yè)的輿論功能

簡(jiǎn)述人類傳播活動(dòng)的主要發(fā)展階段

簡(jiǎn)述廣告對(duì)新聞傳播的影響和制約

簡(jiǎn)述新聞?wù)鎸?shí)所包含的內(nèi)容

簡(jiǎn)述解釋性報(bào)道的特點(diǎn)

試述影響新聞價(jià)值的因素

試述新聞與輿論的關(guān)系

什么是新聞事業(yè)

什么是傳播自由

什么是新聞編輯策劃

什么是新聞?wù)?/p>

熵

簡(jiǎn)述新聞事業(yè)功能變化的幾種情況

簡(jiǎn)述輿論的特點(diǎn)

簡(jiǎn)述我們黨的“正面宣傳”的含義

簡(jiǎn)述新聞與宣傳的區(qū)別

簡(jiǎn)述調(diào)查性報(bào)道的特點(diǎn)

簡(jiǎn)述故意失真新聞的原因

試述新聞價(jià)值實(shí)現(xiàn)的途徑

試述如何正確看待新聞自由

你們是新聞職業(yè)道德

什么是公共關(guān)系

什么是新聞紀(jì)錄片

什么是新聞專訪

簡(jiǎn)述新聞傳播者的受眾意識(shí)

簡(jiǎn)述新聞傳播者的素養(yǎng)

簡(jiǎn)述新聞與輿論的區(qū)別

簡(jiǎn)述新聞價(jià)值的含義

簡(jiǎn)述非故意失真失實(shí)新聞的原因

簡(jiǎn)述新聞傾向性的幾種表現(xiàn)

試述新聞?wù)鎸?shí)性所要包含的內(nèi)容

試述新聞與宣傳的區(qū)別

什么是有償新聞

什么是新聞傳播者的自我意識(shí)

什么是客觀報(bào)道

新聞編輯方針

什么是新聞法規(guī)

簡(jiǎn)述新聞傳播者的社會(huì)意識(shí)

簡(jiǎn)述新聞傳播者的業(yè)務(wù)素養(yǎng)包含的內(nèi)容

簡(jiǎn)述受眾接受新聞信息的心理傾向

簡(jiǎn)述新聞媒介實(shí)施輿論監(jiān)督的條件

簡(jiǎn)述反“客里空”運(yùn)動(dòng)的經(jīng)過(guò)

簡(jiǎn)述新聞編輯人員的具體工作包含的內(nèi)容

試述傳統(tǒng)媒介與互聯(lián)網(wǎng)融合的發(fā)展過(guò)程。

試述西方新聞傳播事業(yè)發(fā)展過(guò)程中，新聞自律所采取的一些措施