第一篇：洪恩GoGo少兒英語全集

洪恩GoGo少兒英語全集

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洪恩GoGo少兒英語全集內(nèi)容簡介：

我們知道，在學(xué)習(xí)一種外語時(shí)，如果不了解該語言的內(nèi)部規(guī)則，那將影響學(xué)生準(zhǔn)確地運(yùn)用該語言進(jìn)行交流。許多專家認(rèn)為，即使在小學(xué)階段，孩子也需要一些語法知識(shí)幫助他們牢固地、正確地掌握語言。新課程標(biāo)準(zhǔn)也要求在小學(xué)階段要進(jìn)行一些簡單的語法教學(xué)。作為小學(xué)英語教師，如何才能既保持孩子學(xué)習(xí)英語的熱情，又讓孩子掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)所要求的“枯燥的”語法知識(shí)呢?筆者去年有幸到英國學(xué)習(xí)三個(gè)月，了解了一些外國專家提倡的語法教學(xué)方法。我認(rèn)為，根據(jù)孩子的天性，在教學(xué)中要做到“以人為本”，讓小學(xué)語法教學(xué)生動(dòng)起來，應(yīng)遵循以下三個(gè)原則。1.Implicit(隱性原則)在語法教學(xué)方面，外國教育專家提出了兩種方法：“Explicit grammar teaching”(顯性語法教學(xué))和“Implicit grammar teaching”“(隱性語法教學(xué))。前者側(cè)重在教學(xué)中直接談?wù)撜Z法規(guī)則，語法教學(xué)目的直接明顯;后者則在教學(xué)中避免直接談?wù)撍鶎W(xué)的語法規(guī)則，主要通過情景讓學(xué)生體驗(yàn)語言，通過對(duì)語言的交際性運(yùn)用歸納出語法規(guī)則。”Explicit grammar teaching“需要運(yùn)用抽象的思維能力，對(duì)智力還在發(fā)展的孩子采用”Implicit grammar teaching“的方法更為合適。不少教師的英語課堂枯燥乏味，其中一個(gè)重要原因是在鞏固所學(xué)的語法項(xiàng)目時(shí)，采用了過于機(jī)械的練習(xí)形式(mechanicaldrills)，也可以說是采用了過多的”Explicit grammar teaching“。例如，學(xué)習(xí)了一般將來時(shí)后，讓學(xué)生做大量類似如下的練習(xí)： 依照例句改寫句子：

Model：I am swimming now.(tomorrow)→ I am going to swim tomorrow.1)Jack is dancing now.(tomorrow)2)Mary is drawing now.(tomorrow)此類練習(xí)只讓孩子重復(fù)操練所學(xué)的語法項(xiàng)目，并沒有提供機(jī)會(huì)讓孩子了解應(yīng)用這個(gè)語言點(diǎn)的情景，容易使所學(xué)的語言形式與語言的使用語境、語言的意義脫節(jié)，不能很好地達(dá)成語法教學(xué)的最終目的--幫助提高學(xué)生語言的交際能力。此外，孩子天性喜歡好玩的東西，過于嚴(yán)肅機(jī)械的練習(xí)不能引起他們的學(xué)習(xí)熱情。因此，我們應(yīng)盡可能摒棄直接的、機(jī)械的練習(xí)，多提供機(jī)會(huì)讓孩子在有意義的、生動(dòng)有趣的情景中練習(xí)和運(yùn)用所學(xué)的新項(xiàng)目。例如我們可以利用講故事、做游戲、TPR(全身反應(yīng)法)、念兒歌等”間接“的方法來幫助他們鞏固所學(xué)的語法。例如，我們可以采用以下的游戲來鞏固be going to do something這個(gè)語法項(xiàng)目：

1)教師拿起粉筆，說：”I am going to draw something.But what? Can you guess?“" 提示讓學(xué)生使用句型”You are going to draw...“。2)教師每次畫一兩筆，讓學(xué)生繼續(xù)猜：”You are going to draw...“，直到他們猜對(duì)為止。

這個(gè)游戲給孩子們提供了一個(gè)較真實(shí)的情景去使用語言，讓他們?cè)谕鏄分袩o意識(shí)地訓(xùn)練了所學(xué)的語法。當(dāng)然，為了鞏固孩子的語法知識(shí)，提高孩子語言的準(zhǔn)確性，教師也要在適當(dāng)時(shí)候使用 Explicit grammar teaching”。2.Meaninggofirst(意義先行原則)英國教育專家Jayne Moon(2000)的研究表明，孩子具有“Go for meaning”的天性，即在學(xué)習(xí)語言時(shí)，孩子的注意力通常首先放在語言的意義(meaning)上，他們很少注意到語言形式(form-指vocabulary，pronunciation，grammar structures)或語言規(guī)則。而且，孩子在特定的情景中獲悉語言意義的能力很強(qiáng)。

由于孩子的關(guān)注點(diǎn)在語言的意義上，如果在開始授課時(shí)，教師首先談?wù)撜Z法規(guī)則，勢必導(dǎo)致他們不感興趣。在教學(xué)中，我們要利用孩子的天性來幫助他們學(xué)習(xí)語言，才能真正做到“以人為本”。

在語法教學(xué)上，英國專家提倡采用這樣的教學(xué)順序：首先，讓孩子在一個(gè)有意義的情景中(meaningful context)理解所教語法項(xiàng)目的意義;然后，提供足夠的機(jī)會(huì)讓孩子在較真實(shí)的語境中進(jìn) 行交際性活動(dòng)，運(yùn)用所學(xué)的語法項(xiàng)目;最后，在孩子理解并會(huì)運(yùn)用的基礎(chǔ)上，教師把孩子的注意力吸引到語法規(guī)則上來，進(jìn)一步鞏固所學(xué)的內(nèi)容。也就是說，在教學(xué)的前面兩部分----“meaning”與“use”階段使用“Implicit grammar teaching”，在最后一部分----“form”階段才采用“Explicit grammar teaching”。

3.Economy(適量原則)除以上兩點(diǎn)外，在解釋語法項(xiàng)目時(shí)還要注意“economy”原則，即講解要適時(shí)適量，解釋清楚就可以了，不要羅嗦，費(fèi)時(shí)費(fèi)力太多，反而弄巧成拙，導(dǎo)致孩子糊涂及生厭。

有些教師認(rèn)為只有把語法盡可能詳盡地解釋，才能保證孩子運(yùn)用的正確性，而且往往把孩子犯的語言錯(cuò)誤歸因于語法(語言點(diǎn))講解不夠。其實(shí)，學(xué)英語就象學(xué)計(jì)算機(jī)或?qū)W駕駛汽車一樣，太多的理論解釋反而適得其反，最關(guān)鍵的是實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐。而且，正如我們上面所說的，孩子的抽象思維能力還沒有完全發(fā)展，這方面的能力比不上成人，在涉及語法解釋時(shí)更應(yīng)特別注意“economy”原則。

新課程標(biāo)準(zhǔn)所倡導(dǎo)的“以人為本”的理念要求教師的教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)活動(dòng)都要符合學(xué)生的本能與天性。生動(dòng)有趣、重在實(shí)踐的語法教學(xué)方法有助于營造出一個(gè)人性化的教學(xué)環(huán)境，不僅有利于調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)效果，還有利于孩子身心、情感的健康發(fā)展。

第二篇：洪恩GOGO學(xué)英語第二冊(cè)

Lesson Nine

第九課 Let’s Count

數(shù)數(shù)看

Part I 第一部分

Gogo: What are they?

它們是什么？ Tony: They are boats.它們是小船。Gogo: Boats.They are boats.小船，它們是小船。Jenny: How many are there?

有多少條小船？ Jenny: One, two, three.There are three boats.1、2、3。有三條小船。Gogo: What are they?

它們是什么？ Jenny：They are cars.它們是汽車。Gogo：Cars.They are cars

汽車，它們是汽車。Tony: How many are there?

有多少輛汽車？

Gogo: One, two, three, four.There are four cars.1、2、3、4。有4輛汽車。（此處為歌曲）

Gogo：What are they?

它們是什么？ Jenny：They are birds.它們是小鳥。Gogo: There are three birds.有三只小鳥。Gogo: What're they?

它們是什么？ Tony: They’re planes.它們是飛機(jī)。Jenny: How many are there, Gogo?

有多少架飛機(jī)，Gogo? Gogo: One, two, three, four, five… argh!1、2、3、4、5...噢！

T&J: One, two, three, four, five, six 1、2、3、4、5、6

Seven, eight, nine, ten7、8、9.、10 Tony: There are ten steps, Gogo.有10級(jí)臺(tái)階。Part II 第二部分

Gogo: Very good, Tappy

很好，Tappy.Gogo: How many are there, Jeeby?

有多少個(gè)小球，Jeeby？ Jeeby: Four.There are four.4個(gè)，有4個(gè)小球。

Gogo: They're eggs, Tappy.How many are there? Tappy,它們是雞蛋。有幾只雞蛋？ Tappy: There are six eggs!

有6只雞蛋！Gogo: A car, one car.一輛汽車，一輛汽車。Gogo: Two cars.兩輛汽車。Gogo: Pod, How many are there?

Pod，有多少輛車？ Pod: There are…there are four cars.有… …有4輛汽車？ Gogo: Very good.很好。

Gogo: A bird.One bird

一只小鳥，一只小鳥。Gogo: How many are there, Jeeby?

有多少只小鳥，Jeeby？ Jeeby: There are three birds.有三只小鳥。Gogo: That’s right.There are three birds.對(duì)了，有三只小鳥。Pod: Are they birds?

它們是小鳥嗎？

Gogo: No, they aren’t.They are planes.不，它們不是。它們是飛機(jī)。Part III

Sing a Song

唱一首歌

Gogo:: Monkeys, monkeys, monkeys

猴子，猴子，猴子和香蕉。

And bananas.T&J: How many are there?

有幾只猴子？ Gogo: One, two, three.1、2、3 Tony: Monkeys, monkeys, monkeys

猴子，猴子，猴子和香蕉。

And bananas.Gogo: How many are there?

有幾只猴子？ Tony: Four, five, six.4、5、6 T&J: Monkeys, monkeys, monkeys

猴子，猴子，猴子和香蕉。

And bananas.Gogo: How many are there?

有幾只猴子？ T&J: Seven, eight, nine.7、8、9

Lesson ten 第十課 Time And The Clock 時(shí)間和鐘

Part I 第一部分

Gogo: Tony!Jenny!Tony!Jenny!

Tony!Jenny!Tony!Jenny!T&J: Hello, Gogo!

你好，Gogo!Fisher: What time is it., please?

漁夫：請(qǐng)問，現(xiàn)在幾點(diǎn)了？ Jenny: It’s two o’clock.現(xiàn)在2點(diǎn)了。Fisher: Thank you.謝謝你。Gogo: What’s this?

這是什么？ Jenny: It’s a watch.它是一塊手表。Gogo: A watch.Mmm.手表？ Gogo: What’s that?

那是什么？ Jenny: It’s a clock

它是一座鐘。Jenny: What time is it, Gogo?

現(xiàn)在幾點(diǎn)了，Gogo? Gogo: One, two, three.It’s three o’clock.1，2，3?，F(xiàn)在3點(diǎn)了。Jenny: That’s right.It’s three o’clock.對(duì)了?，F(xiàn)在3點(diǎn)了。Gogo: What time is it, Jenny?

現(xiàn)在幾點(diǎn)了，Jenny? Jenny: It’s four o’clock.現(xiàn)在4點(diǎn)了。Gogo: What time is it?

現(xiàn)在幾點(diǎn)了？

Tony: It’s eleven o’clock.Come down, Gogo!

現(xiàn)在11點(diǎn)了。Gogo, 下來！Gogo: What time is it now?

現(xiàn)在幾點(diǎn)了？ Jenny: It’s twelve o’clock!

現(xiàn)在12點(diǎn)了。Tony: Come down, Gogo!Gogo，下來！

Gogo: One, two, three, four, five, six, seven，1，2，3，4，5，6，7，eight, nine, ten, eleven, twelve.8，9，10，11，12。

Oldman: It’s not twelve o’clock.It’s three o’clock.老人：現(xiàn)在不是12點(diǎn)了。是3點(diǎn)了。Oldman: Good.It’s three o’clock.好，現(xiàn)在3點(diǎn)了。

Part II 第二部分

Tappy: What’s that?

那是什么？ Gogo: It’s a clock.它是一座鐘。

Gogo: What time is it, Jeeby?

現(xiàn)在幾點(diǎn)了，Jeeby? Jeeby: Um…Um…

嗯……嗯…… Gogo: It’s five o’clock.現(xiàn)在5點(diǎn)了.Gogo: What time is it, Tappy?

現(xiàn)在幾點(diǎn)了, Tappy? Tappy: It’s seven o’clock.現(xiàn)在7點(diǎn)了。Gogo: What time is it, Pod?

現(xiàn)在幾點(diǎn)了，Pod? Pod: Um…um…

嗯, 嗯…..Gogo: It’s eleven o’clock.現(xiàn)在11點(diǎn)了.Gogo: What time is it, Pod?

現(xiàn)在幾點(diǎn)了, Pod? Pod: Um…It’s twelve o’clock.現(xiàn)在12點(diǎn)了。Gogo: Good, Pod.很好，Pod.Tappy: What time is it, Jeeby?

現(xiàn)在幾點(diǎn)了，Jeeby? Jeeby: It’s ten o’clock.現(xiàn)在10點(diǎn)了。Tappy: What time is it, Pod?

現(xiàn)在幾點(diǎn)了，Pod? Pod: It’s five o’clock.現(xiàn)在5點(diǎn)了。Gogo: Very good.非常好。

Sing a song 唱一唱

Time And The Clock

時(shí)間和鐘

Gogo: What time is it? What time is it? What time is it? 現(xiàn)在幾點(diǎn)了 Tappy: It’s three o’clock, It’s three o’clock, It’s three o’clock.3點(diǎn)了 Tappy: What time is it? What time is it? What time is it?

現(xiàn)在幾點(diǎn)了 Jeeby: It’s seven o’clock, It’s seven o’clock, It’s seven o’clock.7點(diǎn)了 Jeeby: What time is it? What time is it? What time is it?

現(xiàn)在幾點(diǎn)了 Gogo: It’s twelve o’clock, It’s twelve o’clock, It’s twelve o’clock

12點(diǎn)了 Pod: It’s twelve o’clock.Lesson Eleven

第十一課 The Supermarket 超級(jí)市場

Part I 第一部分

Gogo：What’s that?

那是什么？ Jenny: It’s a supermarket.這是一家超級(jí)市場。Gogo: I like supermarkets.我喜歡超級(jí)市場。Gogo: Whee!

喲！Gogo: I’m sorry.對(duì)不起。Tony: Tomatoes.Jenny: They are tomatoes.Tony: Potatoes.Jenny: They’re potatoes.Gogo: I like potatoes.Tony: Thank you, Gogo.Gogo: What’s this?

Jenny: It’s a carrot

Gogo: I like carrots.Gogo: What’s that?

Jenny: It’s an onion.I don’t like onions

Tony: Beans

Gogo: Onions

Tony: Onions?

Gogo: I don’t like onions

Jenny：Tomatoes…potatoes…carrots…

Beans…cookies…

Tony: Cookies!

Gogo: I like cookies.Part II 第二部分

Gogo: Carrots.Gogo: I like carrots.Gogo: Tomatoes.西紅柿。

它們是西紅柿。

土豆。

它們是土豆。

我喜歡土豆。

謝謝你，Gogo.這是什么？

它是一只胡蘿卜。

我喜歡胡蘿卜。

那是什么？

它是只洋蔥。我不喜歡洋蔥。

豆子

洋蔥

洋蔥？

我不喜歡洋蔥。

西紅柿、土豆、胡蘿卜、豆角、餅干

餅干！

我喜歡餅干。

胡蘿卜

我喜歡胡蘿卜。

西紅柿。

Jeeby: Thank you.謝謝你。

Gogo: What are they, Pod?

它們是什么，Pod? Pod: Po…ta…toes.Potatoes!

土… …豆。土豆！Gogo: Very good, they are potatoes!

非常好，它們是土豆。Pod: I like potatoes.我喜歡土豆。

Tappy: Beans.They’re beans.I like beans.豆子。它們是豆子。我喜歡豆子。Gogo: Onions, I don’t like onions.洋蔥，我不喜歡洋蔥。Pod: I don’t like onions.我不喜歡洋蔥。Part III

Sing a Song

Gogo: What do you like?

你喜歡什么？ All: I like carrots.我喜歡胡蘿卜。Gogo: What do you like?

你喜歡什么？ All: I like carrots

我喜歡胡蘿卜。All: I like tomatoes.我喜歡西紅柿。All: I like potatoes.我喜歡土豆。All: I like beans.我喜歡豆角。

Lesson Twelve

第十二課

A Picnic 野餐

Part I 第一部分

Gogo：What’s that?

那是什么？ Jenny: It’s a cow.它是只奶牛。Tony: Moo.Moo.哞，哞。Gogo: Moo

哞

Jenny: Do you like birds, Gogo?

你喜歡小鳥嗎，Gogo? 6 Gogo: Yes, I do.是的，我喜歡。Gogo: Chrip, chrip, tweet, tweet.嘰嘰，喳喳。Tony: These are sausages, Gogo.這些是香腸，Gogo.Tony: Do you like sausages, Gogo.你喜歡香腸嗎，Gogo？ Gogo: Yes, I do.I like sausages.是的，我喜歡。我喜歡香腸。Gogo: What are these?

這些是什么？ Jenny：Those are donuts.Jenny: Do you like donuts?

Gogo: Yes, I do.Do you like donuts?

Jenny: Yes, I do.Tony: I like sausages and donuts.Tony: What are those, Gogo?

Gogo: I don’t know.Tony: Those are sandwiches.Gogo: No, thank you.Tony: Ants, Gogo, those are ants.Gogo: I don’t like ants

Gogo: Look!

T&J: Shoo!Shoo!Shoo!Shoo!Shoo!

Tony: Hot dogs!

Tony: Do you like hot dogs, Gogo?

Gogo: Yes, I do.Seller: Do you like burgers?

Jenny: Yes, I do.Gogo: I like hot dogs and burgers.Part II 第二部分

Gogo: Those are donuts.Gogo: What are those, Tappy?

Tappy: Those are donuts.那些是多納圈。

你喜歡多納圈嗎？

是的，我喜歡。你喜歡多納圈嗎？

是的，我喜歡。

我喜歡香腸和多納圈。

那些是什么，Gogo？

我不知道。

那些是三明治。

不，謝謝你。

螞蟻，Gogo。那些是螞蟻。

我不喜歡螞蟻。

看！

噓！噓！噓！噓！噓！

熱狗!

你喜歡熱狗嗎，Gogo?

是的，我喜歡。

你喜歡漢堡嗎？

是的，我喜歡。

我喜歡熱狗和漢堡。

那些是多納圈。

那些是什么，Tappy?

那些是多納圈。

Gogo: Do you like donuts, Tappy?

你喜歡多納圈嗎，Tappy? Tappy: Yes, I do.是的，我喜歡。Gogo: This is a hot dog.這是一個(gè)熱狗。Gogo: Do you like hot dogs, Jeeby?

你喜歡熱狗嗎，Jeeby? Jeeby: Yes, I do.是的，我喜歡。Pod: I like hot dogs.我喜歡熱狗。

Gogo: One hot dog, two hot dogs.一個(gè)熱狗，兩個(gè)熱狗。

These are hot dogs.這些是熱狗。Pod: What are those?

那些是什么？ Gogo: These are sandwiches.這些是三明治。Jeeby: Do you like sandwiches, Gogo?

你喜歡三明治嗎，Gogo? Gogo: No, I don’t

不，我不喜歡。Jeeby: What do you like?

你喜歡什么？

Gogo: Those are sausages.These are burgers.那些是香腸，這些是漢堡。Gogo: I like sausages and burgers.我喜歡香腸好漢堡。Part III

Sing a Song

唱首歌 Gogo: Do you like burgers?

你喜歡漢堡嗎？

Do you like burger？

你喜歡漢堡嗎？ Gogo: Do you like sandwiches?

你喜歡三明治嗎？ All: Yes, I do.是的，我喜歡。Gogo: Do you like hot dogs? Do you like

你喜歡熱狗嗎？你喜歡

Sausages? Do you like burgers?

香腸嗎？你喜歡漢堡嗎？ All: Yes, I do.是的，我喜歡。

Lesson Thirteen

第十三課

A TV Show 上電視

Part I 第一部分

Tony: Gogo!

Gogo!Gogo: Hi, Tony.嗨，Tony Singer: What is it? What is it? What is it?

它是什么？它是什么？它是什么？

Singer: Is it an apple? Is it a pear? Is it a

它是一個(gè)蘋果？一個(gè)梨？

Monkey? Is it a bear?

它是一只猴子？一只熊？ Singer: What is it? What is it?

它是什么？它是什么？ Emcee: What is it?

它是什么？ Emcee: Hi

嗨

Emcee: What is your name?

你叫什么名字？ Tony: My name is Tony.Emcee: How are you, Tony?

Tony: I’m fine, thanks.Emcee: How old are you, Tony?

Tony: I’m ten.Emcee: What is your name?

Gogo: My name is Gogo.Jenny：Mum!Mum!Look!

Mother: Who are they?

Jenny: They are Tony and Gogo.Emcee: He’s Tony and he’s ten.Emcee: He’s Gogo and he’s five.Emcee: Tony

Audience(觀眾): What is it?

Tony: It’s an elephant.Emcee: That’s right.It’s an elephant.Emcee: Gogo…

Emcee: What is it?

Gogo: It’s…it’s…it’s a panda.Emcee: That’s right.It’s an panda.Emcee: Tony, one.Gogo, one.Emcee: Tony

Audience(觀眾): What is it?

我叫Tony。

你好嗎，Tony？

我很好，謝謝。

你多大了，Tony？

我10歲了

你叫什么名字？

我叫Gogo

媽媽，媽媽，快看！

他們是誰？

他們是Tony和Gogo。

他是Tony，他10歲了。

他是Gogo，他5歲了。

Tony

它是什么？

它是一頭大象。

對(duì)，它是一頭大象。

Gogo…

它是什么？

它是…它是…它是一只熊貓。

對(duì)，它是一只熊貓。

Tony, 1分.Gogo, 1分。

Tony

它是什么？

Tony: What color is it?

它是什么顏色的？ Emcee: It’s red.它是紅色的。Tony: Is it an apple?

它是一只蘋果嗎？ Emcee: No, it isn’t.不，它不是。Emcee: Gogo.Gogo Audience(觀眾): What is it?

它是什么？ Gogo: It’s a tomato.Emcee: That is right.Yes, Gogo.It’s a tomato.Emcee: Tony, one.Gogo, one

Emcee: Do you like cars, Gogo?

Gogo: No, I don’t.Emcee: Do you like boats?

Gogo: No, I don’t.Emcee: What do you like?

Gogo: I like burgers.Gogo: Thank you.Tony: Thank you, Gogo.Part II

Sing a Song 唱首歌

Gogo: What is it? What is it? What is it?

Gogo: Is it an apple? Is it a pear?

Is it a monkey? Is it a bear?

Gogo: What is it? What is it? What is it?

Lesson Fourteen Gogo In The School Part I 第一部分

Mother: Do you have a ruler?

Tony: Yes, I do.I have a ruler.Mother: Do you have an eraser?

它是個(gè)西紅柿。

對(duì)了。是的，它是一只西紅柿。

Tony, 1分.Gogo, 1分。

你喜歡汽車嗎，Gogo?

不，我不喜歡。

你喜歡船嗎？

不，我不喜歡。

你喜歡什么？

我喜歡漢堡包。

謝謝你。

謝謝你，Gogo。

它是什么？它是什么？它是什么？

它是只蘋果嗎？它是個(gè)梨？

它是只猴子嗎？它是只熊？

它是什么？它是什么？它是什么？ 第十四課 Gogo在學(xué)校

你有一把尺子嗎？

是的，我有。我有一把尺子。

你有一塊橡皮嗎？

Tony: Yes, I do.I have an eraser.是的，我有。我有一塊橡皮。Mother: Do you have a pencil?

你有一支鉛筆嗎？

Tony: Yes, I do.I have a pencil.是的，我有。我有一支鉛筆。Mother: Do you have a pen?

你有一支鋼筆嗎？

Tony: Yes, I do.I have a pen.是的，我有。我有一支鋼筆。Mother: Do you have a notebook?

你有一本筆記本嗎？

Tony: Yes, I do.I have a notebook.Teacher: Open the door, please.Teacher: Come in, Tony.Teacher: Sit down, please.Teacher: What is it?

Peter: I don’t know.Gogo: Hello, my name is Gogo.Tony: Oh, Gogo!

Teacher: Very good.Sit down, please, Gogo.Teacher: Stand up, please, Gogo.Do you have

A pen?

Gogo: Yes, I do.I have a pen.Teacher: Do you have a ruler?

Gogo: Yes, I do.Teacher: Do you have a notebook?

Gogo: Yes, I do.I have a notebook.Teacher: Stand up, please, Tony.Do you have

A pen?

Tony: Yes, I do.Tony: I’m sorry.I don’t have a pen.Teacher: Do you have a ruler?

Tony: No, I don’t.I don’t have a ruler.Teacher: Do you have a notebook?

是的，我有。我有一本筆記本。請(qǐng)打開門。Tony，請(qǐng)進(jìn)。請(qǐng)坐下。什么事？ 我不知道。

你好！我的名字叫Gogo。

噢，Gogo！

非常好。請(qǐng)坐下，Gogo.Gogo，請(qǐng)站起來。你有 一支鋼筆嗎？

是的，我有。我有一支鋼筆。

你有一把尺子嗎？

是的，我有。

你有一本筆記本嗎？

是的，我有。我有一本筆記本。

Tony，請(qǐng)站起來。你有

一支筆嗎？

是的，我有。

對(duì)不起，我沒有一支鋼筆。

你有一把尺子嗎？

不，我沒有。我沒有一把尺子。

你有一本筆記本嗎？

Tony: No, I don’t.I don’t have a notebook.不，我沒有。我沒有一本筆記本。Tony: Gogo!

Gogo！Part II

第二部分

Gogo: Jeeby, what’s this?

Jeeby，這是什么？

It's a ruler.它是一把尺子。Jeeby: That’s right.對(duì)的。

Gogo: Do you have a ruler, Jeeby?

Jeeby: Yes, I do.Gogo: Tappy, what’s this?

Tappy: It’s a pencil.Gogo: Do you have a pencil, Tappy?

Tappy: Yes, I do.Gogo: Pod, what’s this?

Pod: It’s an eraser.Gogo: Do you have an eraser, Pod?

Pod: Yes, I do.Gogo: What’s this?

All: It’s a notebook.Gogo: What’s this?

All: It’s a pen.Gogo: I have a pen and a notebook.Part III

Sing a Song 唱首歌

Audience(觀眾): Do you have a ruler?

Singer(歌手): Yes, I do.Audience(觀眾): Do you have a pencil?

Audience(觀眾): Do you have a notebook?

Audience(觀眾): Do you have a pen?

Singer(歌手): Yes, I do.Lesson Fifteen 12

你有一把尺子嗎？

是的，我有。

Tappy，這是什么？

它是一支鉛筆。

你有一支鉛筆嗎？

是的，我有。

Pod，這是什么？

它是一塊橡皮。

你有一塊橡皮嗎？

是的，我有。

這是什么？

它是一本筆記本。

這是什么？

它是一支鋼筆。

我有一支鋼筆和一本筆記本。

你有一把尺子嗎？

是的，我有。

你有一支鉛筆嗎？

你有一本筆記本嗎？

你有一支鋼筆嗎？

是的，我有。

第十五課

Depressed Jenny 煩惱的Jenny Part I 第一部分

Mother: Jenny, tidy your room, please, Jenny.請(qǐng)整理好你的房間，Jenny。Gogo: Hi, Jenny!

嗨，Jenny。Jenny: Hi, Gogo.嗨，Gogo。Gogo: Let’s read.讓我們讀書吧。Gogo: Let’s paint.J(mother): Jenny, tidy your room, please, Jenny.Gogo: Let’s sing!

J(mother): Jenny, tidy your room, please, Jenny.Gogo: Let’s swim!

Jenny: Oh, Gogo!

Mother: Very good, Jenny.Gogo: Let’s eat.Jenny: Ok, Gogo.Let’s eat.Part II

第二部分

Gogo: Hi!Let’s read!

Gogo: Let’s paint!

Gogo: Let’s sing!

Gogo: Let’s swim!

Gogo: Let’s eat!

Part III

Sing a Song 唱首歌

Gogo: Let’s read!

All: Let’s read.Let’s read.Let’s read

and read and read.All: Let’s read.Let’s read.Let’s read

and read and read.Gogo: Let’s paint!

讓我們畫畫吧。

請(qǐng)整理好你的房間，Jenny。讓我們唱歌吧。

請(qǐng)整理好你的房間，Jenny。讓我們游泳吧。噢，Gogo！

非常好，Jenny。讓我們吃東西吧。

好的，Gogo，讓我們吃東西吧。嗨！讓我們讀書吧！讓我們畫畫吧！讓我們唱歌吧！讓我們游泳吧！

讓我們吃東西吧！讓我們讀書吧！

讓我們讀書吧！讓我們讀書吧！我們讀吧、讀吧。

讓我們讀書吧！讓我們讀書吧！我們讀吧、讀吧。讓我們畫畫吧！

All: Let’s paint.Let’s paint.Let’s paint

讓我們畫畫吧。讓我們畫畫吧。我們

and paint and paint.畫吧、畫吧。

All: Let’s paint.Let’s paint.Let’s paint

讓我們畫畫吧。讓我們畫畫吧。我們

and paint and paint.畫吧、畫吧。Gogo: Let’s sing!

讓我們唱歌吧！

All: Let’s sing.Let’s sing.Let’s sing

讓我們唱歌吧。讓我們唱歌吧。我們

and sing and sing.唱吧、唱吧。

All: Let’s sing.Let’s sing.Let’s sing

讓我們唱歌吧。讓我們唱歌吧。我們

and sing and sing.唱吧、唱吧。Gogo: Let’s swim!

讓我們游泳吧！

All: Let’s swim.Let’s swim.Let’s swim

讓我們游泳吧。讓我們游泳吧。我們

and swim and swim.游吧、游吧。

All: Let’s swim.Let’s swim.Let’s swim

讓我們游泳吧。讓我們游泳吧。我們

and swim and swim.游吧、游吧。Gogo: Let’s eat!

讓我們吃東西吧！

All: Let’s eat.Let’s eat.Let’s eat.讓我們吃東西吧。讓我們吃東西吧。我們

and eat and eat.吃吧、吃吧。

All: Let’s read and paint and sing and

讓我們讀吧、畫吧、唱吧、Swim and eat.游吧、吃吧。

Lesson Sixteen

第十六課 Marking A Film 拍電影

Part I 第一部分

Tony: Can you see, Jenny?

Jenny，你能看得見嗎？ Jenny: Yes, I can.是的，我能。Tony: Can Gogo see?

Gogo能看得見嗎？ Jenny: No, he can’t.不，他不能。

Gogo: Yes, I can.I can see.是的，我能。我能看得見。Director(導(dǎo)演): Who's he?

他是誰？

Jenny: His name is Gogo.他的名字叫Gogo。

Director(導(dǎo)演): What can he do?

他能做什么？ Tony: He can dance.他會(huì)跳舞。Jenny: Dance, Gogo.Gogo，跳一個(gè)。Director(導(dǎo)演): Very good, Can he sing?

非常好。他會(huì)唱歌嗎？ Jenny: No, he can’t.不，他不會(huì)。Gogo: Yes, I can.是的，我會(huì)。

Gogo: Do you have a pencil? Yes, I do.Director(導(dǎo)演): He can’t sing!

Gogo: I can swim.Watch!

Jenny: He can catch!

Tony: He can climb.Director(導(dǎo)演): Can he read?

Tony: Can you read, Gogo?

Gogo: Yes, I can.I can read.Gogo: Hello, Cinderella.My name is

Prince Charming.Director(導(dǎo)演): Very good.Jenny: He can fly.Director(導(dǎo)演): Can you fly, Gogo?

Gogo: Yes, I can, watch!

Crowds(大家): He can fly!

T&J: Oh, Gogo!

Gogo: Look!I can dance.Gogo: Look!I can sing.Gogo: I can swim.Gogo: I can catch.Gogo: I can climb.Gogo: I can read.Gogo: I can fly.你有支鉛筆嗎？是的，我有。

他不會(huì)唱歌！

我會(huì)游泳，看！

他能接住東西！

他能爬高。

他能讀書嗎？

他能讀書嗎，Gogo？

是的，我能。我能讀書。

你好，灰姑娘。我的名字叫

白馬王子。

非常好。

他會(huì)飛。

Gogo, 你會(huì)飛嗎？

是的，我會(huì)?？粗?/p>

它會(huì)飛！

噢，Gogo!

看！我會(huì)跳舞。

看！我會(huì)唱歌。

我會(huì)游泳。

我能接?xùn)|西。

我能爬高。

我能讀書。

我會(huì)飛。

Gogo: And I can eat!

我還能動(dòng)?xùn)|西！Part II

第二部分

Gogo: Let’s dance.讓我們跳舞吧。Gogo: Look!I can dance.看！我會(huì)跳舞。Gogo: Can you dance, Tappy?

你會(huì)跳舞嗎，Tappy? Tappy: Yes, I can.I can dance.是的，我會(huì)。我會(huì)跳舞。Gogo: Dance, Pod.Gogo: Very good.Gogo: Let’s climb.Tappy: I can climb.Jeeby: I can’t climb.Gogo: Can you climb, Pod?

Pod: Er… no.I can’t climb.Gogo: Catch!

Pod: I can catch.Pod: And I can eat!

Tappy: I can fly.Jeeby: He can’t fly!

Tappy: Thank you, Gogo.Part III

Sing a Song 唱首歌

Gogo: I can dance, I can climb, I can catch and I can fly.Gogo: Can you fly? Can you fly?

All（大家）: No, I can’t fly.Gogo: I can dance, I can climb, I can catch

And I can fly.Gogo: Can you fly? Can you fly?

Jeeby: Yes, I can fly.挑一個(gè)，Pod。

非常好。

讓我們爬高吧。

我能爬高。

我不能爬高。

你能爬高嗎，Pod？

呃…不，我不會(huì)爬高。

接著！

我能接?xùn)|西。

我還能吃東西！

我會(huì)飛。

我不會(huì)飛。

謝謝你，Gogo。

我會(huì)跳舞，我會(huì)爬高，我會(huì)接?xùn)|西

我還會(huì)飛。

你會(huì)飛嗎？你會(huì)飛嗎？

不，我不會(huì)飛。

我會(huì)跳舞，我會(huì)爬高，我會(huì)接?xùn)|西

我還會(huì)飛。

你會(huì)飛嗎？你會(huì)飛嗎？

是的，我會(huì)飛。

Tappy: Yes, I can fly.是的，我會(huì)飛。Pod: Yes, I can fly.是的，我會(huì)飛。

第三篇：洪恩GOGO學(xué)英語目錄

洪恩GOGO學(xué)英語

1.My name's Gogo.（我是Gogo）2.What's his name?（新朋友）3.She's my mother.（一家人）4.What's this?（大魚缸）

5.Is that a tiger?（可愛的動(dòng)物）6.What color is this?（美麗的花園）7.What are they?（蘋果、橘子和梨）8.How old are you?（生日快樂）9.How many are there?（數(shù)數(shù)看）

10.What's the time, please?（時(shí)間和鐘）11.What do you like?（超級(jí)市場）12.Do you like sausages?（野餐）13.Revision（上電視）

14.Do you have a ruler?（在學(xué)校）15.Let's eat.（煩惱的Jenny）16.I can swim.（拍電影）17.You're big.（游樂園）18.We're hungry.（小餐館）

19.She has a towel.（夏天的海灘）

20.I want a sweater, please.（新衣服）21.Where's Gogo?（捉迷藏）22.What's she doing?（潛水艇）

23.What are we doing?（跳舞的木偶）

24.We're building a tree house.（樹上的房子）25.Where are you going?（我們要去哪）26.Revision（三個(gè)小海盜）

27.May I have a blanket?（Gogo病了）28.Whose dress is it?（洗衣服）29.That's a big dinosaur.（博物館）30.How much is that robot?（玩具店）31.I want to go to the moon.（月球旅行）32.The yellow kite is hers.（放風(fēng)箏）33.When is your birthday?（時(shí)間旅行）

34.Show me your tickets, please.（Gogo航班）35.I want some cards, please.（神奇的機(jī)器）36.May I make some soup, please?（小廚師））38.What are you going to do?（魔術(shù)師）39.Revsion（Gogo電視臺(tái)）

第四篇：洪恩GOGO學(xué)英語第一冊(cè)

Book I 第一冊(cè)

Lesson one

第一課

My name is Gogo

我的名字叫Gogo Part I

第一部分

Tony: Hello

Hello（打招呼）Gogo: Hello

Hello（打招呼）

Tony: My name is Tony, what is your name？

我名字叫托尼，你叫什么名字？ Gogo: Hm, name? name?

嗯，名字？名字？

Tony：My name's Tony, what is your name?

我的名字叫托尼，你叫什么名字？ Gogo: Umm…!My name is Gogo

嗯、、、！我的名字叫Gogo Jenny：Tony！Tony！

托尼！托尼！Gogo：hello

Hello Jenny：hello

Hello Gogo：My name is Gogo.What is your name?

我的名字叫Gogo。你叫什么名字？ Jenny: My name is Jenny.Hello, Gogo, how are you?

我的名字叫Jenny。Hello，Gogo，你好嗎？ Gogo：I am fine, thank you.How are you?

我很好，謝謝你。你好嗎？ Jenny：I am fine too, thank you.我也很好，謝謝你。Gogo: How are you, Tony?

你好嗎，Tony？ Tony：I’m fine, thank you.我很好，謝謝你。Gogo：How are you? Tony, Jenny?

你好嗎，Tony，Jenny？ Mother：Tony，Jenny

Tony, Jenny(媽媽喊)Jenny：Goodbye, Gogo

再見，Gogo Tony: Goodbye, Gogo

再見，Gogo Gogo: Goodbye, Jenny, Goodbye Tony

再見，Jenny, 再見，Tony Part II 第二部分

Gogo: My name's Gogo.What’s your name?

我的名字叫Gogo。你叫什么名字？ Gogo: My name's Gogo.What’s your name?

我的名字叫Gogo。你叫什么名字？ Jeeby: My name's Jeeby.我的名字叫Jeeby.Tappy: My name's Jeeby.我的名字叫Jeeby.Tappy: My name's Tappy.我的名字叫Tappy Tappy: What’s your name?

你叫什么名字？ Tappy: What’s your name?

你叫什么名字？ Gogo: Your name’s Pod.你的名字叫Pod.Gogo(J): Hello, my name’s Jenny

Hello。我的名字叫Jenny。Gogo(T): Hello, my name’s Tony, how are you?

Hello。我的名字叫Tony,你好嗎？ Gogo(J): I'm fine, thank you.How are you?

我很好，謝謝你。你好嗎？ Gogo(T): I am fine, thank you

我很好，謝謝你。Part III

Sing a Song

唱一首歌 Tony: What’s your name?

你叫什么名字？

Gogo: My name's Gogo.What’s your name?

我的名字叫Gogo。你叫什么名字？ Tony: My name's Tony, how are you?

我的名字叫Tony,你好嗎？ Gogo: I’m fine, thank you.How are you?

我很好，謝謝你。你好嗎？ Tony: I am fine, thank you

我很好，謝謝你 Gogo: What’s your name?

你叫什么名字？

Jenny: My name is Jenny.What is your name?

我的名字叫Jenny。你叫什么名字？ Gogo: My name is Gogo.我的名字叫Gogo All: Tony, Jenny, Gogo!

大家一起：Tony，Jenny，Gogo！

Lesson Two

第二課 New Friends 新朋友

Part I 第一部分

Gogo：My name is Gogo, how are you?

Hello，我的名字叫Gogo，你好嗎？ Gogo：Hello, My name's Gogo, what is your name?

Hello，我的名字叫Gogo，你叫什么名字？

Tony：Hello，Gogo

Hello，Gogo Jenny：Hello，Gogo

Hello，Gogo Gogo：Hello，Tony，Hello，Jenny

Hello，Tony，Hello，Jenny Tony：How are you, Gogo?

你好嗎，Gogo？ Gogo: I’m fine, thank you

我很好，謝謝你。Gogo：Hello，How are you?

Hello，你還好嗎？ T&J: oh Gogo

噢，Gogo Tony: His name is Peter

他的名字叫Peter Gogo: Peter.His name is Peter

Peter, 他的名字叫Peter Jenny: Her name is May

她的名字叫May Gogo: May.Her name is May

May, 她的名字叫May Gogo: His name is Peter, her name is May Gogo: Hello!

Jenny：What’s his name?

Gogo: His name is Gogo

Part II 第二部分

Gogo: What is his name?

All: Tony

Gogo: His name is Tony

Gogo: What is her name?

All: Jenny

Gogo: Her name is Jenny.Jeeby: What’s his name?

Gogo: His name is Peter

Tappy: What is his name?

Gogo: What is her name?

Tappy: What’s her name?

Gogo: Her name is May.Gogo: What is his name?

Gogo: What's his name? What's his name? All: His name’s Pod, his name is Pod.Part III

Sing a Song

唱一首歌

Gogo: What’s his name? What’s his name? Tony: His name’s Peter.Jenny: His name’s Peter

他的名字叫Peter, 她的名字May

Hello

他叫什么名字？

他的名字叫Gogo

他叫什么名字？

Tony

他的名字叫Tony

她叫什么名字？

Jenny

她叫什么名字？

他叫什么名字？

他的名字叫Peter

他叫什么名字？

她叫什么名字？

她叫什么名字？

她的名字叫May

他叫什么名字？

他叫什么名字？他叫什么名字？

他的名字叫Pod，他的名字叫Pod

他叫什么名字？他叫什么名字？

他的名字叫Peter

他的名字叫Peter

Gogo: What’s her name? What’s her name?

她叫什么名字？她叫什么名字？ Tony: Her name’s May.她的名字叫May.Jenny: Her name’s May

她的名字叫May.Tony: What’s her name? What’s her name?

她叫什么名字？她叫什么名字？ Gogo: Her name’s Jenny.Her name’s Jenny.她的名字叫Jenny, 她的名字叫Jenny, Jenny: What’s his name? What’s his name?

他叫什么名字？他叫什么名字？ Gogo: His name’s Tony.His name’s Tony.他的名字叫Tony, 他的名字叫Tony，Lesson Three

第三課 The Family

一家人

Part I 第一部分

Tony：Look out!

當(dāng)心！Tony: Hello, Gogo

Hello，Gogo Gogo：Hello, tony

Hello，Tony Tony: She’s my mother

她是我媽媽。Tony：He’s my father

他是我爸爸 Tony：She’s my sister

她是我妹妹 Tony: He’s my brother

他是我哥哥 Tony: I'm your friend

我是你的朋友 Jenny：Hello, Gogo

Hello，Gogo Tony：Who is she?

她是誰？ Gogo: She is your sister.她是你妹妹 Jenny: That is right, Gogo, I’m his sister，he is my brother

對(duì)，Gogo，我是他妹妹, 他是我哥哥 Gogo：Who’s she?

她是誰？ Tony: She’s my mother

她是我媽媽 Mother：Who is he?

他是誰？

Tony：He’s my friend, his name is Gogo

他是我的朋友，他的名字叫Gogo Mother: Hello, Gogo, how are you?

Hello，Gogo，你好嗎？ Gogo：I’m fine, thanks.How are you?

我很好，謝謝。你好嗎？ Mother: I’m fine, thanks Gogo

我很好，謝謝，Gogo Gogo：Who’s he?

他是誰？ Jenny: He’s my father

他是我爸爸 T&J: Hi Dad!

嗨，爸爸 Father：Hi

嗨

T&J: Gogo!Gogo!

Gogo!Gogo!Gogo: Sorry！

對(duì)不起！Tony：Thank you, Gogo!

謝謝你，Gogo！Tony：Who’s she?

Gogo: She is my mother

Jenny: Who's he?

Gogo: He is my father

Tony：who’s he?

Gogo: He’s my brother

Jenny: Who’s she?

Gogo: She's my sister

Gogo: Goodbye

T&J: Goodbye Gogo

Part II 第二部分

Gogo: Who’s she?

Gogo: She is my mother.Tappy: She is your mother.Gogo: Yes, that is right.Gogo: Who’s he?

Jeeby: He’s your father.Gogo: Yes, that's right.Gogo: Who’s she?

Pod: Errr… who’s she?

J&T: She is his sister

Gogo: Yes, she is my sister

Pod: Who’s he?

Tappy: Um...um…

她是誰？

她是我媽媽

他是誰？

他是我爸爸

他是誰？

他是我哥哥 她是誰？ 她是我妹妹 再見 再見，Gogo 她是誰？

她是我媽媽 她是你媽媽 是的，沒錯(cuò) 他是誰？

他是你爸爸

是的，沒錯(cuò) 她是誰？ 呃…她是誰？ 她是他的妹妹 是的，她是我的妹妹他是誰？ 嗯… …

Gogo: He’s my brother.他是我哥哥 Part III

Sing a Song

唱一首歌

All: Who’s he?

他是誰？ All: Who’s he?

他是誰？ All: Who’s he?

他是誰？ Gogo: He’s my father

他是我的爸爸 Gogo: He’s my brother

他是我的哥哥 Gogo: I'm your friend

All: Who’s she?

All: Who’s she?

All: Who’s she?

Gogo: She’s my mother

Gogo: She’s my mother

Gogo: I'm your friend

Part I

第一部分

Gogo: Jenny!Jenny!

Gogo: Hello, Jenny!

Jenny: Hello Gogo

Jenny: Look, Gogo!

Jenny: What’s this?

Jenny: It is a box!

Jenny: Open it, please Gogo Gogo: What is this?

Jenny: It’s a bowl

Jenny: This is a knife

Jenny: This is a fork

Jenny: Gogo!Look, a shark!Tony: What’s this?

我是你的朋友

她是誰？

她是誰？

她是誰？

她是我媽媽

她是我妹妹

我是你的朋友

Lesson Four

第四課 The Gig Aquarium

大魚缸

Jenny!Jenny!

Hello（相當(dāng)于嗨）！Jenny！

Hello, Gogo！

看，Gogo

這是什么？

這是個(gè)盒子！

請(qǐng)打開它，Gogo

這是什么？

這是一個(gè)碗

這是一把刀

這是一個(gè)叉子

Gogo，看，鯊魚！

這是什么？

Tony: It’s water

這是水 Tony: Gogo? Jenny?

Gogo? Jenny? Part II

第二部分

J&T: Pod!Pod!

Pod!Pod!Pod: It’s Gogo!How are you?

是Gogo！你好嗎？ Gogo: I’m fine, thanks, Pod

我很好，謝謝你，Pod Gogo: What’s this?

這是什么？ Gogo: It’s a bowl

這是一個(gè)碗 Gogo: What’s this?

這是什么？ Pod: It’s a…It is a …

它是...它是...Tappy: It’s a bowl

這是一個(gè)碗 Gogo: What is this?

這是什么？ Pod: It’s a…It is a …

它是...它是...Jeeby: It’s a plate

它是一個(gè)盤子

Gogo: This is a fork.This is a knife.這是一把叉子。這是一把刀 Part III

Sing a Song

唱一首歌

Pod: Knife, knife, this is a knife

刀子，刀子，這是一把刀。

Gogo: What’s this?

這是什么？ All: It’s a knife

這是一把刀

Jeeby: Fork, fork, this is a fork

叉子，叉子，這是一把叉子。Gogo: What’s this?

這是什么？ All: It’s a fork

這是一把叉子

Tappy: Plate, plate, this is a plate

盤子，盤子，這是一個(gè)盤子。Gogo: What’s this?

這是什么？ Pod: It’s a plate

它是一個(gè)盤子 All: This is a plate

這是一個(gè)盤子 All: This is a knife

這是一把刀 All: This is a fork

這是一把叉子

Lesson Five

第五課 The Zoo

動(dòng)物園 Part I 第一部分

Tony: Look, Gogo!What is that?

你看，Gogo，那是什么？ Tony: That is a panda

那是只熊貓 Gogo：That is a panda

那是只熊貓 Jenny: Very good, Gogo

非常好，Gogo Tony：Thank you, Gogo

謝謝，Gogo Tony: This is a panda

這是一只熊貓 Tony: That is a panda

那是一只熊貓 Gogo: What is that?

那是什么？ Jenny: That is a tiger

那是一只老虎 Gogo: That is a tiger

那是一只老虎

Jenny: Yes, it is.That is a tiger

是的，它是。那是一只老虎 Gogo: Is that a tiger?

那是一只老虎嗎？

Jenny: No, it isn’t.It’s a zebra

不，它不是，它是一只斑馬 Tony: This isn’t a tiger.It’s a zebra

這不是一只老虎。它是只斑馬 Gogo: This isn’t a tiger.It’s a zebra

這不是一只老虎。它是一只斑馬 Gogo: What is that?

那是什么？ Jenny: That is a monkey

那是一只猴子 Tony: Is that a zebra?

那是一只斑馬嗎？ Gogo: No, it isn’t

不，它不是 Jenny: Is that a tiger?

那是一只老虎嗎？ Gogo: No, it isn’t.What is it?

不，它不是。它是什么？ Tony: It is an elephant.它是一只大象 Gogo: It is an elephant.它是一只大象。Jenny: Very good, Gogo

非常好，Gogo Gogo: My name is Gogo, What is your name?

我的名字叫Gogo，你叫什么名字？ Part II

第二部分

Gogo: This is an elephant

這是一頭大象。Gogo: What’s this?

這是什么？ Tappy: An elephant

一頭大象

Gogo: Very good.It’s an elephant.很好。它是一頭大象 Gogo: What’s this?

這是什么？ Gogo: It’s a panda

他是一只熊貓 Pod: It’s a panda

他是一只熊貓

Gogo: Yes, it is.It’s a panda

是的，它是。它是一只熊貓 Gogo: Tappy, is this a panda?

Tappy, 這是一只熊貓嗎？ Tappy: No

不是

Gogo: It isn’t a panda.It’s a zebra.它不是熊貓，它是一只斑馬 Tappy: What’s this?

這是什么？ Gogo: It’s a tiger

它是一只老虎 Jeeby: What’s that?

那是什么？ Gogo: It’s a monkey

它是一只猴子 Part III

Sing a Song

唱一首歌

All: What’s that? It’s a panda

那是什么？它是只熊貓 All: What’s that? It’s a zebra

那是什么？它是只斑馬 All: What’s that? It’s a tiger

那是什么？它是只老虎 All: What’s that? It’s a elephant

那是什么？它是只大象

Lesson Six

第六課 A Beautiful Garden

美麗的花園

Part I 第一部分

Gogo: Hello, Tony.Hello, Jenny

Hello，Tony。Hello，Jenny Tony: Hello, Gogo!

Hello，Gogo Jenny: Hi, Gogo!

嗨，Gogo Jenny: What color is this?

這是什么顏色？ Jenny: It’s green

它是綠色 Jenny: That’s grass

那是草

Jenny: This is grass.It’s green.這是草，它是綠色的。GoGo: What color is this, Tony?

這是什么顏色，Tony? Jenny: Ha!Ha!Ha!

哈！哈！哈！

Tony: Oh!GoGo!It’s red.噢，GoGo!它是綠色的。Jenny: This is a flower

這是一朵花 GoGo: It’s red

它是紅色的 GoGo: What color is this?

這是什么顏色？ Jenny: Oh, GoGo!

噢，Gogo!Tony: It’s blue.它是藍(lán)色的 Jenny: This is yellow.這是黃色的 Jenny: Wow!

哇哦

GoGo: That flower is blue

那朵花是藍(lán)色的 Tony: Oops!

唔！

GoGo: That flower is red.那朵花是紅色的 GoGo: That flower is yellow.那朵花是黃色的。Part II

第二部分

GoGo: What color is this?

這是什么顏色？ GoGo: It’s red

它是紅色 All: It’s red

它是紅色 Tappy: What color is this?

這是什么顏色？ GoGo: It’s yellow

它是黃色 All: It’s yellow

它是黃色 Pod: Thank you, Gogo

謝謝，Gogo GoGo: What color is that?

那是什么顏色？ GoGo: It’s green

它是綠色 All: It’s green

它是綠色

GoGo: What color is this Jeeby?

這是什么顏色，Jeeby? Jeeby: Um… Um…

嗯...嗯… GoGo: It’s blue

它是藍(lán)色 All: It’s blue

它是藍(lán)色 Tappy: That’s not blue

那不是藍(lán)色

GoGo: That is right, Tappy, it isn’t blue, it’s brown 對(duì)，Tappy, 它不是藍(lán)色，它是褐色。All: It’s brown

它是褐色 Part III

Sing a Song

唱首歌

What Color is that?

那是什么顏色？ GoGo: What color is that?

那是什么顏色？ Jeeby: It’s red, it’s red.它是紅色，它是紅色。GoGo: what color is that?

那是什么顏色？ Tappy: It’s yellow, it’s yellow.它是黃色，它是黃色。GoGo: what color is that?

它是什么顏色？ Pod: It’s green, it’s green.它是綠色，它是綠色。All: Red, green, yellow and blue.紅色，綠色，黃色和藍(lán)色。

Lesson Seven

第七課

Apple, Oranges, And Pears

蘋果、橘子和梨

Part I 第一部分

Gogo: Hello, Tony.Hello, Jenny

Hello，Tony。Hello，Jenny T&J: Hello, Gogo!

Hello，Gogo。Jenny: What are they?

它們是什么？ Seller 1: They are oranges

它們是橘子。Seller 1: Thank you

謝謝 GoGo: Thank you, Tony.謝謝，Tony GoGo: What are they?

它們是什么？ Seller 2: They are bananas

它們是香蕉。Jenny: Are they apples?

它們是蘋果嗎？ Seller 3: Yes, they are

是的，它們是。GoGo: Are they apples?

它們是蘋果嗎？

Tony: No, they aren’t.They are pears.不，它們不是。它們是梨。Tony: These are bananas.這些是香蕉。Tony: These are oranges.這些是橘子 Tony: These are pears.這些是梨 Tony: What are they?

它們是什么？ GoGo: They are bananas

它們是香蕉 Tony: What are they?

它們是什么？ GoGo: They're oranges

它們是橘子 Tony: What are they?

它們是什么？ GoGo: They are pears.它們是梨 Tony: Are they bananas?

它們是香蕉嗎？ GoGo: Yes, they are.是的，它們是。

Jenny: No, they aren’t.They are pears.不，它們不是。它們是梨。GoGo: Yes, they are.是的，它們是。Jenny: That’s right.They are bananas.沒錯(cuò)，它們是香蕉。GoGo: Are they bananas?

它們是香蕉嗎？ T&J: Yes, they are.是的，它們是。

GoGo: No, they aren’t.They are pears.Part II

第二部分

GoGo: That’s a banana

Tappy: That’s a banana

GoGo: They are bananas

Tappy: They are bananas

GoGo: They are oranges.Jeeby: That is an orange.GoGo: They are oranges

Jeeby: They are oranges

GoGo: That’s an apple.Pod: That is an apple.GoGo: They are apples

Pod: They are apples

Part III

Sing a Song

唱一首歌

All(全部): Are they apples?

All(全部): Yes, they are.Yes, they are.All(全部): Yes, they are.All(全部): Are they apples?

All(全部): Yes, they are

All(全部): Yes, they are apples.All(全部): Are they oranges?

All(全部): Yes, they are.Yes, they are.Yes, they are.不，它們不是。它們是梨。

那是一只香蕉

那是一只香蕉

它們是香蕉

它們是香蕉

它們是橘子

那是一只橘子

它們是橘子

它們是橘子

那是一只蘋果

那是一只蘋果

它們是蘋果

它們是蘋果

它們是蘋果嗎？

是的，它們是。是的，它們是。是的，它們是。

它們是蘋果嗎？

是的，它們是。

是的，它們是蘋果。

它們是蘋果嗎？

是的，它們是。是的，它們是。

是的，它們是。

All(全部): Are they oranges?

它們是橘子嗎？ All(全部): Yes, they are

是的，它們是。All(全部): Yes, they are oranges.是的，它們是橘子。All(全部): Are they bananas?

它們是香蕉嗎？

All(全部): Yes, they are.Yes, they are.是的，它們是。是的，它們是。

Yes, they are.是的，它們是。All(全部): Are they bananas?

它們是香蕉嗎？ All(全部): Yes, they are

是的，它們是。All(全部): Yes, they are bananas.是的，它們是香蕉。

Lesson Seven

第八課 Happy Birthday

生日快樂

Part I 第一部分

Girl: Happy birthday, Tony!

生日快樂，Tony！GoGo: Happy birthday, Tony!

生日快樂，Tony！Tony: Thank you, GoGo.謝謝你，GoGo。

Tony: One, two, three, four, five, six 一、二、三、四、五、六、Seven, eight, nine, ten!七、八、九、十！GoGo: One, two, three, four, five, six 一、二、三、四、五、六、Seven, eight, nine, ten!七、八、九、十！Tony: I’m ten.How old are you?

我十歲了。你多大了？ GoGo: I’m five.我五歲了

GoGo: How old are you, Jenny?

你多大了，Jenny？ Jenny: I’m nine.我九歲了 GoGo: One!

一 GoGo: One, two!一、二 GoGo: One, two, three!一、二、三 GoGo: One, two, three, four!一、二、三、四 GoGo: One, two, three, four, five!一、二、三、四、五 GoGo: One, two, three, four, five, six!一、二、三、四、五、六 Tony: No, GoGo!That is my cake!

不，GoGo！那是我的蛋糕！GoGo: I’m sorry, Tony.對(duì)不起，Tony！Tony: Thank you, GoGo, Goodbye!

謝謝你，GoGo，再見！All: Goodbye!

再見！GoGo: Goodbye!

再見！Part II 第二部分

GoGo: One, two, three, four, five, six 一、二、三、四、五、六

Seven, eight, nine, ten!七、八、九、十！All: One, two, three, four, five, six!

Seven, eight, nine, ten!

GoGo: One, two, three, four, five, six

Seven, eight, nine, ten!

All: One, two, three, four, five, six

Seven, eight, nine, ten!

GoGo: Four, seven, nine, three, eight

two, six, ten, five, one

Part III

Sing a Song

唱一首歌

GoGo: One, two, three, four, five, six

Seven, eight, nine, ten!

GoGo: One, two, three, four, five, six

Seven, eight, nine, ten!一、二、三、四、五、六 七、八、九、十！一、二、三、四、五、六七、八、九、十！一、二、三、四、五、六七、八、九、十！四、七、九、三、八、二六、五、一 一、二、三、四、五、六七、八、九、十！一、二、三、四、五、六七、八、九、十！14

第五篇：洪恩國際少兒英語

《洪恩國際少兒英語》

來源：日期：2008-9-8作者： 閱讀：28829 次

中外英語教育專家聯(lián)手打造洪恩教育和Macmillan傾力奉獻(xiàn) 《洪恩國際少兒英語》是一套為全世界非英語母語國家兒童設(shè)計(jì)的少兒英語教材，由洪恩教育和世界著名教育出版集團(tuán)Macmillan（麥克米倫）聯(lián)合開發(fā)。全套教材完全依據(jù)非英語母語國家兒童的學(xué)習(xí)習(xí)慣和特點(diǎn)，系統(tǒng)培養(yǎng)孩子的聽、說、讀、寫四項(xiàng)技能，并著力強(qiáng)化聽說應(yīng)用能力。

一．專業(yè)度高：由洪恩教育和世界著名教育出版集團(tuán)Macmillan（麥克米倫）聯(lián)合開發(fā)，保證了語言的純正與地道，促進(jìn)了英美文化更加貼切地融入教材。

二．實(shí)踐性強(qiáng)

（一）教學(xué)用書匠心獨(dú)具：

教師教學(xué)極易上手：教學(xué)內(nèi)容直觀清晰：每課標(biāo)題所展示的就是每課的主要知識(shí)點(diǎn)；每冊(cè)書后附有課程匯總表，總結(jié)了本書每一課重點(diǎn)單詞和語言點(diǎn)。方便老師從橫向和縱向來整體把握教材的進(jìn)度，也方便了學(xué)生和家長了解教學(xué)內(nèi)容。

實(shí)用的課堂游戲：教材中包含很多實(shí)用且有針對(duì)性的課堂游戲，解決了老師上課目標(biāo)不明確、課堂氣氛不夠活躍的問題，讓課堂教學(xué)和期末展示效果都得到進(jìn)一步提升。

教參教輔內(nèi)容豐富：教師用書詳細(xì)且游戲豐富；教學(xué)掛圖醒目，每一幅掛圖都配有相應(yīng)的游戲建議，非常實(shí)用。另外，還配有教學(xué)卡片、教學(xué)手偶等多樣教具。

學(xué)生學(xué)習(xí)效果突出：

非常系統(tǒng)的認(rèn)讀課程：由字母→自然拼音→國際音標(biāo)的完整認(rèn)讀體系讓學(xué)生短時(shí)間內(nèi)能迅速閱讀，并逐漸具備獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。

口語特色：特色的聽說、表演板塊，以及“Everyday English”環(huán)節(jié)，充分

鍛煉孩子們的口語表達(dá)能力。

Show Time：特色的Show Time能充分展示教學(xué)效果，學(xué)期結(jié)束時(shí)孩子能夠獨(dú)立講述一個(gè)完整的故事或是參與一個(gè)英文表演劇，增強(qiáng)信心的同時(shí)還鍛煉了孩子的口語表達(dá)能力。

與現(xiàn)行教學(xué)大綱接軌：涵蓋國家基礎(chǔ)教育“新課標(biāo)”教學(xué)大綱小學(xué)、初中要求的全部重點(diǎn)知識(shí)，且有所拔高。4年左右學(xué)完，可達(dá)到現(xiàn)行初三的水平。

（二）教學(xué)配備獨(dú)具匠心：

學(xué)生用書：通過主人公的趣味故事把豐富的知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來，教學(xué)模塊清晰，有Story情景聽說、重點(diǎn)詞匯和句型、聽力練習(xí)、歌曲、自然拼

讀、游戲等模塊。

活動(dòng)手冊(cè)：練習(xí)題形式多樣，配合學(xué)生用書進(jìn)行重點(diǎn)知識(shí)的讀寫練習(xí)，包括

涂顏色、連線、聽音圈圖、填空、寫作等等，聽說讀寫同步提升。

磁帶：大量的聽力練習(xí)，不斷強(qiáng)化學(xué)生聽力能力。每道聽力題讀兩遍，并給

學(xué)生預(yù)留答題時(shí)間，減少了老師回放的麻煩。

多媒體VCD：視聽完美結(jié)合讓孩子在場景中加深理解，個(gè)性十足的主人公

帶著孩子說唱英文，故事、詞匯、主句型、歌曲和Phonics部分

均配有形象動(dòng)畫。學(xué)生可在家復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)，培養(yǎng)孩子語音語感同

時(shí)，更有助于保持孩子對(duì)英語的持久興趣。

掛圖： 輔助于老師游戲教學(xué)，檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。特制的白板紙掛圖，用白板筆書寫后還可擦掉，可反復(fù)利用。掛圖內(nèi)容大部分為原書

內(nèi)容，方便老師上課的時(shí)候帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)讀，還可用做游戲教學(xué)，掛圖下方有多種游戲建議，使用極其方便。

教師用書：直觀的教師用書，包括了圖例及板書，讓老師一目了然。內(nèi)容詳

細(xì)，從課前準(zhǔn)備，教學(xué)重點(diǎn)，教學(xué)步驟等方面詳細(xì)闡述了每個(gè)教

學(xué)環(huán)節(jié)。教師用書中有很多有關(guān)世界各國風(fēng)土人情的知識(shí)和各種

綜合知識(shí)，讓孩子們學(xué)語言的同時(shí)開闊眼界，增加對(duì)各種文化的了解。

卡片：可用于課堂游戲教學(xué)，附送狼卡、炸彈卡等游戲卡片增強(qiáng)教學(xué)趣味性。貼畫：和學(xué)生用書相呼應(yīng)，增加學(xué)習(xí)的互動(dòng)性和趣味性。

手偶：生動(dòng)可愛的人物形象再現(xiàn)，是教學(xué)不可或缺的好幫手。

特色教學(xué)

TPR教學(xué)理念難度分級(jí)教學(xué)法三維重現(xiàn)教學(xué)法情景交際習(xí)得理念

Duty Report表演模塊全語言學(xué)習(xí)法四步階梯閱讀法KISA實(shí)用寫作教學(xué)法

課程設(shè)置特色

?全套教材共分12級(jí)，難度勻速提升，學(xué)完全部12個(gè)級(jí)別，相當(dāng)于新課標(biāo)五級(jí)，即初中畢業(yè)程度。

?每冊(cè)書分為10個(gè)單元，每單元2課。另有1-2課附加英文表演舞臺(tái)劇或經(jīng)典英文故事。

?教材內(nèi)容前后聯(lián)系緊密，以有趣的人物作為主線，通過故事、游戲等將知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來，教材內(nèi)容和現(xiàn)行國內(nèi)小學(xué)教材直接接軌。

?特色的Show Time能充分展示教學(xué)效果，孩子能夠獨(dú)立講述一個(gè)完整的故事或是參與一個(gè)英文表演劇，增強(qiáng)信心的同時(shí)還鍛煉了孩子的口語表達(dá)能力。

?實(shí)用的課堂游戲：學(xué)生用書和教師用書均提供了豐富的游戲，供老師隨意組合。

?非常系統(tǒng)的認(rèn)讀課程：由字母→自然拼音→國際音標(biāo)的完整認(rèn)讀體系讓學(xué)生具備獨(dú)立學(xué)習(xí)英語的能力。

課程結(jié)構(gòu)介紹

?每單元的結(jié)構(gòu)清晰，重點(diǎn)突出

主題故事

重點(diǎn)知識(shí)（單詞＋語言）歌曲或練習(xí)

擴(kuò)展知識(shí)

綜合練習(xí)

自然拼音/國際音標(biāo)