第一篇：幼兒健康教案《甲型流感我不怕》

幼兒健康教案《甲型流感我不怕》

教師：雷增發(fā)

一、活動目標(biāo)：

1.了解甲型H1N1型流感等傳染病的有關(guān)知識； 2.提高自我保護(hù)的意識和應(yīng)對各種傳染病的能力。

二、活動過程：

（一）談話導(dǎo)入

師：小朋友們，你們生過病嗎？都生過什么病??？（有，感冒，發(fā)燒等等）

師：這些都是一些我們小朋友經(jīng)常得的病，現(xiàn)在有一種新的可怕的病，在我們國家出現(xiàn)了，它叫“甲型H1N1型流感”。

（二）了解病癥

師：有那個(gè)小朋友知道這種病嗎？（我在電視上看到過??）

2.師：現(xiàn)在電視臺都在說這個(gè)病，老師在網(wǎng)上看到了一些關(guān)于這個(gè)病的材料，這種病癥狀類似感冒，生病的人會突然發(fā)燒，咳嗽，覺得沒力氣，不想吃東西等。有報(bào)道說，美國2009年疫情中發(fā)現(xiàn)病例的主要表現(xiàn)是突然發(fā)熱，咳嗽，肌肉疼和疲倦，其中一些患者還出現(xiàn)腹瀉和嘔吐癥狀；墨西哥發(fā)現(xiàn)病例還出現(xiàn)眼睛發(fā)紅，頭痛和流涕等癥狀；還有些地方嚴(yán)重的會導(dǎo)致死亡呢！3.如何傳染

師：那小朋友們，你們知道這種這么厲害的病是怎么傳染的嗎？（主要為呼吸道傳播，也可通過接觸感染的豬或其糞便，周圍污染的環(huán)境等途徑傳播。）

（三）如何防治

師：雖然這個(gè)病有些可怕，但是只要只要我們做好一些防預(yù)的工作，這個(gè)壞東西就會離我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。小朋友，你們覺得我們平時(shí)應(yīng)該怎么做呢？ 師：來，哪個(gè)小朋友舉手告訴老師。3.總結(jié)

（1）減少到公共人群密集的機(jī)會。

（2）保證健康飲食及充足的睡眠，勤鍛煉，勤洗手，室內(nèi)保持通風(fēng)，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

（3）定期服用板藍(lán)根，大青葉，薄荷葉，金銀花可做茶飲。（4）注意類似臨床表現(xiàn)，引起重視。特別是突然高燒，結(jié)膜潮紅，咳嗽，流膿涕等癥狀。

（四）欣賞故事《小豬呼呼》

師：你們知道為什么這個(gè)流感只攻擊小豬呼呼嗎？（因?yàn)樾∝i呼呼不愛干凈）

師：那我們可以像小豬呼呼那樣嗎，我們該怎么做呢？（講衛(wèi)生，勤洗手）2.演一演

（1）你會洗手嗎？你知道怎樣洗手？（2）播放視頻：如何正確洗手（3）誰來演一演？學(xué)生評價(jià)

（五）總結(jié)

1.師：如果我們小朋友感覺自己有發(fā)熱、嗓子疼、咳嗽這些情況了，該怎么辦呢？

（立刻告訴老師，去找醫(yī)生。）

師：在家里，要及時(shí)告訴家人，前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學(xué)校，要及時(shí)告訴老師，老師會通知你的家長，帶你去看病。治療期間，不能來上學(xué)。要等病完全好了，才能來上學(xué)。

2、最后，讓我們一起行動起來，注意個(gè)人衛(wèi)生，環(huán)境衛(wèi)生，遠(yuǎn)離各種疾病。

第二篇：防控甲型流感關(guān)愛生命健康

防控甲型流感關(guān)愛生命健康

為做好甲型H1N1流感防控工作，提高防控水平和應(yīng)對能力，切實(shí)做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，及時(shí)有效地采取防控措施，防止疫情在校園傳播、蔓延，保障廣大師生的身體健康和生命安全，維護(hù)正常的教學(xué)秩序，控制甲型H1N1流感疫情在學(xué)校暴發(fā)和傳播。在新學(xué)期開始，制定了晨檢制度，教師們堅(jiān)持每天對學(xué)生進(jìn)行晨檢，并及時(shí)做好記錄。通過加強(qiáng)學(xué)生晨檢，落實(shí)消毒隔離措施、增強(qiáng)師生防護(hù)知識等途徑，采取個(gè)人預(yù)防，學(xué)校預(yù)防，家庭預(yù)防相結(jié)合的辦法，沉著、科學(xué)、有效地防范甲型H1N1疫情，確保師生身體健康、生命安全，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

特別是 2009年9月1日上午，全校師生利用課間操時(shí)間，由主抓防疫的袁改敏主任做了《防控甲型流感關(guān)愛生命健康》的健康知識講座，同時(shí)對同學(xué)們提出防控流感的倡議，要求從做好晨檢、午檢和每日的消殺工作開始，防患于未然，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣，遠(yuǎn)離病菌，共創(chuàng)美好、潔凈、舒適的育人環(huán)境，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

大隗鎮(zhèn)第一初級中學(xué)（文：陳東霞圖：張曉勇）

第三篇：建設(shè)“健康校園”預(yù)防甲型H1N1流感

建設(shè)“健康校園”預(yù)防甲型H1N1流感

按照我院建設(shè)“健康校園”的工作計(jì)劃，保證全院師生的身體健康，為了科學(xué)、規(guī)范、有序地開展甲型H1N1流感預(yù)防控制工作，確保甲型H1N1流感在校園“不發(fā)生、不傳播、不蔓延”，切實(shí)維護(hù)廣大師生的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)院正常的教育教學(xué)秩序和社會穩(wěn)定，學(xué)院制定了防控措施，要求各班每周進(jìn)行一次防控甲型H1N1流感知識為授課內(nèi)容的主題班會。

一、無需對甲型H1N1流感感到恐慌。

讓甲流感預(yù)防知識走進(jìn)學(xué)校

應(yīng)對甲型H1N1流感需要保持正確的認(rèn)識和健康的心態(tài)。截至目前，甲型H1N1流感對人類健康的威脅并沒有超過普通的季節(jié)性感冒，甲型H1N1流感是“可防、可控、可治”的。感染甲型H1N1流感病毒后的癥狀與感冒類似，主要表現(xiàn)為：體溫升至38攝氏度以上，伴有咳嗽、頭疼、流鼻涕、關(guān)節(jié)和骨頭酸疼、食物難以下咽、胸腹部有疼痛感等癥狀。

二、如何正確預(yù)防甲型H1N1流感？

組織每日入校前的晨檢，有發(fā)燒、咳嗽、咽喉痛、肌肉痛、頭痛、流鼻涕和疲倦感等癥狀的，暫時(shí)不要上學(xué)，要到有發(fā)熱門診的醫(yī)院就診，輕的可在家休息。此時(shí)，同學(xué)間不要相互探望病人。學(xué)生在一起集體學(xué)習(xí)、生活的機(jī)會多，因此，凡是學(xué)生的教室、圖書館、食堂、室內(nèi)健身房、學(xué)生宿舍、學(xué)生實(shí)驗(yàn)室等都要定時(shí)開窗通風(fēng)。每次不少于１小時(shí)。

接觸公共場所的器具和物品后，或同學(xué)間相互玩耍后等，要用肥皂和流動水洗盡雙手，不要用臟手摳鼻、揉眼等。

咳嗽、打噴嚏時(shí)，要注意“咳嗽禮儀”，即在咳嗽打噴嚏時(shí)用餐巾紙或雙手捂口鼻，事后把紙丟入垃圾箱，并洗凈雙手。

在校園，一定擯棄隨地吐痰、亂丟亂扔的壞毛病。

學(xué)校中的大型聚會，非必要就不舉行，或分散在各教室進(jìn)行，以減低相互感染的可能性。避免接觸有流感樣癥狀（發(fā)熱，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人。

飲食清淡，根據(jù)氣溫變化，及時(shí)增減衣物。

三、感染甲型H1N1流感后怎么辦？

1、學(xué)校將啟動預(yù)防甲型流感應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度，控制校外人員進(jìn)入校園。

2、學(xué)校將啟動“日報(bào)告”和“零報(bào)告”制度，早晨、中午兩次檢測體溫，實(shí)行24小時(shí)值班制度。如果有發(fā)熱和咳嗽等癥狀，不要擅自購買和服用某些藥品，不要濫用抗生素，應(yīng)及時(shí)報(bào)告班主任并到校醫(yī)務(wù)室檢查，第一時(shí)間進(jìn)行治療。

3、任何人不得散布謠言，制造恐慌，如造成嚴(yán)重后果，觸犯《中華人民共和國治安管理處罰法》第25條第一款規(guī)定，公安部門將對其做出行政拘留5日的處理。

經(jīng)過全院師生的共同努力，全院無一例甲型H1N1流感病例感染者。

“健康校園”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

2009年9月28日

第四篇：學(xué)校預(yù)防“甲型H1N1流感”健康教育教案提綱

學(xué)校預(yù)防“甲型H1N1流感”健康教育教案提綱

冬春季是學(xué)校呼吸道傳染病高發(fā)的季節(jié)。尤其是九月份新學(xué)期開學(xué)以來，我省部分學(xué)校相繼出現(xiàn)了甲型H1N1流感聚集性病例，為了防止甲型H1N1流感的流行，有必要在學(xué)校開展預(yù)防“甲型H1N1流感”的健康教育，提高學(xué)生和家長的防控意識，養(yǎng)成和保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防疾病，保障學(xué)生健康。

加強(qiáng)學(xué)校健康教育，是花錢少、效果好的預(yù)防傳染病的重要手段。為了做好學(xué)校預(yù)防學(xué)生甲型H1N1流感的工作，我們提出以下健康教育活動的建議：

1、上好一堂健康教育課：每個(gè)班級利用早晚自習(xí)或課外活動時(shí)間給學(xué)生上一節(jié)預(yù)防甲型H1N1健康教育課。

2、出一期黑板報(bào)：出一期有關(guān)預(yù)防甲型H1N1流感的黑板報(bào)或墻報(bào)。

3、開一次家長會，或《給家長一封信》向家長宣傳預(yù)防甲型H1N1流感的知識。

4、利用學(xué)校的廣播，將預(yù)防流感的知識通過校廣播向同學(xué)宣傳。

本教案就是為學(xué)校開展健康教育活動提供了甲型H1N1流感的基本知識和預(yù)防措施。為健康教育課、黑板報(bào)、廣播和家長信提供了相關(guān)內(nèi)容。

本教案提綱使用者：學(xué)校校醫(yī)、班主任、負(fù)責(zé)學(xué)校和班級疾病預(yù)防的工作者。

使用對象和范圍：學(xué)校學(xué)生。

甲型H1N1流感基本知識

什么是“甲型H1N1流感”？

2009年4月在墨西哥、美國首先爆發(fā)的甲型H1N1流感疫情是一種由新型A/H1N1型流感病毒引起的呼吸道傳染病，人感染甲型H1N1流感后的癥狀與普通季節(jié)性流感類似，包括發(fā)熱（腋溫≥37.5℃）、咳嗽、喉嚨痛、四肢酸痛、頭痛、發(fā)冷和疲勞等，有些還會出現(xiàn)腹瀉和嘔吐，重者會繼發(fā)肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡。

因該病毒是一種新型流感病毒，人群普遍對其缺乏免疫力。

甲型H1N1流感是怎樣傳播的？

甲型H1N1流感主要是呼吸道傳播，也可以通過密切接觸傳播：甲型H1N1病毒可在人與人之間傳播，通常是通過感染者咳嗽或打噴嚏，也可通過接觸被甲型H1N1流感病毒污染的物體表面，經(jīng)手通過眼、鼻粘膜感染。和普通流感傳播途徑類似。

甲型H1N1流感是可防可治的甲型H1N1流感和普通的流感傳播途徑和預(yù)防措施基本類似，它只是一個(gè)新的病毒亞型，所有的人對它缺乏免疫力，所以，它較容易在人群中傳播。到目前為止，還沒有發(fā)現(xiàn)這一病毒有變異。該病毒致病力較弱，所導(dǎo)致的病癥與普通流感相似。養(yǎng)成勤洗手、常通風(fēng)等良好衛(wèi)生習(xí)慣可有效降低感染甲型H1N1流感的風(fēng)險(xiǎn)，我國甲型H1N1流感疫苗已問世，為甲型H1N1流感的預(yù)防提供了有力的手段，如果不幸染上了甲型H1N1流感，也不用恐慌，因?yàn)槲覀冇兄委熢摬〉挠行幬铩?/p>

為什么要在學(xué)校開展晨檢和學(xué)生缺勤登記？

早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療是防止流感擴(kuò)散的關(guān)鍵，也是避免發(fā)生重癥病例的重要辦法。通過晨檢測量的學(xué)生的體溫和學(xué)生缺勤登記，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱病人，為流感的疫情控制提供有利的時(shí)機(jī)。

學(xué)生患甲型H1N1流感怎么辦？

1、班上如有學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、頭痛、全身酸痛等流感樣癥狀，老師應(yīng)立即敦促其到醫(yī)

療機(jī)構(gòu)就診，癥狀較輕的患者，只需要在家隔離治療，癥狀較重或轉(zhuǎn)重的患者應(yīng)立即到醫(yī)院隔離治療。對于患有慢性疾病或基礎(chǔ)性疾病和免疫缺陷疾病的學(xué)生，如：心臟病、糖尿病、慢性支氣管炎、肺炎、哮喘等，一旦感染了甲型H1N1流感，要立即到醫(yī)院就診。

2、孩子在患病期間，避免到人多的公共場所去，如果出去，應(yīng)帶口罩。

家中有人出現(xiàn)流感癥狀，應(yīng)如何照料？

──將病人與家中其他人隔離開來，單獨(dú)居住一個(gè)房間；

──照料病人時(shí)應(yīng)用口罩等遮蓋物遮掩住嘴和鼻子，遮蓋物使用后應(yīng)丟棄至垃圾桶； ──與病人接觸后應(yīng)用肥皂徹底洗凈雙手，病人居住空間應(yīng)保持空氣流通。

──多休息、加強(qiáng)營養(yǎng)。

──密切關(guān)注病人的病情變化，一旦病情出現(xiàn)轉(zhuǎn)重跡象，應(yīng)立即到醫(yī)院診治。

如何預(yù)防甲型H1N1流感 ？

要想預(yù)防甲型H1N1流感需要做到以下幾點(diǎn)預(yù)防措施：

預(yù)防措施一

1、注意個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏后。

2、咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進(jìn)垃圾桶。

預(yù)防措施二

1、充足睡眠，勤于鍛煉，保證營養(yǎng)。

2、教室里要注意經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持空氣流通。

預(yù)防措施三

1、除上課外，減少聚集性活動，盡量避免到超市、電影院、網(wǎng)吧、KTV包廂等人群擁擠的場所。

2、避免接觸流感樣癥狀（發(fā)熱，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人，接觸時(shí)一定要帶口罩。

預(yù)防措施四

如出現(xiàn)流感樣癥狀（發(fā)熱，咳嗽，流涕等），應(yīng)及時(shí)向班主任和家長報(bào)告。并及時(shí)到醫(yī)院就診，輕者可以在家隔離治療，癥狀重的應(yīng)到醫(yī)院隔離治療（就醫(yī)時(shí)應(yīng)戴口罩）。

與病人共同生活、學(xué)習(xí)、工作或有近距離接觸的人員，需要為期7天的醫(yī)學(xué)觀察。觀察期間避免外出。

預(yù)防措施五

接種甲型H1N1流感疫苗。

附：洗手的正確方法：

1、濕：在水龍頭下把手淋濕，包括手腕、手掌和手指均要充分淋濕。

2、搓：雙手擦肥皂或洗手液，搓洗雙手的手心、手背、手指、指尖、指甲及手腕，最少洗20秒。

3、沖：用清水將雙手徹底沖洗干凈。

4、捧：捧水將水龍頭沖洗干凈，或用擦手紙包著水龍頭關(guān)閉。

5、擦：用擦手紙或干凈毛巾將雙手擦干。

整個(gè)洗手的過程至少持續(xù)30秒才能達(dá)到有效的清潔。

注意事項(xiàng)：

1、洗手時(shí)最好采用流動水。

2、洗手時(shí)取適量肥皂液或洗手液。

3、五步洗手后流動水下徹底沖凈雙手，擦干或自然晾干。

黑板報(bào)、墻報(bào)、或廣播稿資料

（以下提供的資料可以做為黑板報(bào)、墻報(bào)或?qū)W校廣播稿的資料或?qū)W生使用）

預(yù)防甲型H1N1流感口訣

（一）雙手要勤洗、打嚏掩口鼻、居室常通風(fēng)、無事少聚集、臟手勿觸口、吐痰包紙里、感冒戴口罩、染病要隔離

預(yù)防甲型H1N1流感口訣

（二）甲型流感不可怕預(yù)防治療有辦法：

清水肥皂勤洗手；加強(qiáng)鍛煉身體強(qiáng)；充足睡眠精力旺；營養(yǎng)跟上是保障；室內(nèi)通風(fēng)空氣爽；打噴嚏時(shí)掩口鼻；無事大家少聚集；發(fā)熱、咳嗽、流鼻涕，趕快就醫(yī)莫遲疑；盡早發(fā)現(xiàn)快治療，早日康復(fù)很重要。

預(yù)防甲型H1N1流感口訣

（三）勤洗手，多通風(fēng)，人多不去湊熱鬧。喝開水，吃熟食，合理搭配營養(yǎng)高。煮煮醋，消消毒，常曬衣被殺菌孢。咳嗽噴嚏捂口鼻，加強(qiáng)鍛煉身體好。發(fā)熱咽痛顯癥狀，及時(shí)就醫(yī)與上報(bào)。甲型流感不可怕，可防可控可治療。

預(yù)防甲型H1N1流感口訣

（四）新流感，易傳染，發(fā)熱咳嗽像感冒，勤洗手，常通風(fēng)，人多不去湊熱鬧。常鍛煉，強(qiáng)身體，咳嗽噴嚏捂口鼻。衛(wèi)生習(xí)慣記心間，可防可控不可怕。

預(yù)防甲型H1N1流感口訣

（五）流感病毒不可怕，可防可治有辦法。勤洗手、常開窗，少到公共場所逛，病毒難以近身旁。早睡早起多運(yùn)動，強(qiáng)身健體是關(guān)鍵。

衛(wèi)生習(xí)慣記心間，提高警惕不驚慌！

預(yù)防甲型H1N1流感口訣

（六）勤洗手，常通風(fēng)，感冒不去湊熱鬧；打噴嚏、想咳嗽，別讓飛沫到處跑；患傷風(fēng)，得感冒，出門別忘戴口罩；不驚慌，講科學(xué)，可防可控可治療！

預(yù)防甲型H1N1流感口訣

（七）甲型流感，可防可治；勤洗雙手，通風(fēng)開窗；不扎人堆，重在預(yù)防；咳嗽打嚏，口鼻捂上；運(yùn)動強(qiáng)身，合理營養(yǎng)；抵御疾病，人人健康。

給學(xué)生家長的一封信

尊敬的學(xué)生家長：

您好！

冬春季是學(xué)校呼吸道傳染病高發(fā)的季節(jié)。尤其是九月份新學(xué)期開學(xué)以來，我省部分學(xué)校相繼出現(xiàn)了甲型H1N1流感聚集性病例，為了防止甲型H1N1流感的流行，為確保全校師生身體

健康，維護(hù)學(xué)校教學(xué)穩(wěn)定，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的防控措施，現(xiàn)將有關(guān)預(yù)防甲型和H1N1流感的措施和注意事項(xiàng)向您說明，希望得到您的支持：

甲型H1N1流感疫情是一種由新型A/H1N1型流感病毒引起的呼吸道傳染病，人感染甲型H1N1流感后的癥狀與普通季節(jié)性流感類似，包括發(fā)熱（腋溫≥37.5℃）、咳嗽、喉嚨痛、四肢酸痛、頭痛、發(fā)冷和疲勞等，有些還會出現(xiàn)腹瀉和嘔吐，重者會繼發(fā)肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡。

甲型H1N1流感和普通的流感傳播途徑和預(yù)防措施基本類似，它只是一個(gè)新的病毒亞型，所有的人對它缺乏免疫力，所以，它較容易在人群中傳播。到目前為止，還沒有發(fā)現(xiàn)這一病毒有變異。該病毒致病力較弱，所導(dǎo)致的病癥與普通流感相似。養(yǎng)成勤洗手、常通風(fēng)等良好衛(wèi)生習(xí)慣可有效降低感染甲型H1N1流感的風(fēng)險(xiǎn)，我國甲型H1N1流感疫苗已問世，為甲型H1N1流感的預(yù)防提供了有力的手段，如果不幸染上了甲型H1N1流感，也不用恐慌，因?yàn)槲覀冇兄委熢摬〉挠行幬铩?/p>

如果孩子出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、全省酸痛等流感樣癥狀，應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院就診，輕癥病人，只需要在家隔離治療，癥狀較重的病人需到醫(yī)院隔離治療。慢性疾病或基礎(chǔ)性疾病和免疫缺陷疾病的學(xué)生，如：心臟病、糖尿病、慢性支氣管炎、肺炎、哮喘等，一旦感染了甲型H1N1流感，要立即到醫(yī)院就診。孩子在患病期間，避免到人多的公共場所去，如果出去，應(yīng)帶口罩。

如果家中有人出現(xiàn)流感癥狀：

──將病人與家中其他人隔離開來，單獨(dú)居住一個(gè)房間；

──照料病人時(shí)應(yīng)用口罩等遮蓋物遮掩住嘴和鼻子，遮蓋物使用后應(yīng)丟棄至垃圾桶； ──與病人接觸后應(yīng)用肥皂徹底洗凈雙手，病人居住空間應(yīng)保持空氣流通。

──多休息、加強(qiáng)營養(yǎng)。

──密切關(guān)注病人的病情變化，一旦病情出現(xiàn)轉(zhuǎn)重跡象，應(yīng)立即到醫(yī)院診治。

為了使孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和預(yù)防疾病，希望家長督促孩子做到以下幾點(diǎn)：

1、注意個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏后。

2、咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進(jìn)垃圾桶。

3、充足睡眠，勤于鍛煉，保證營養(yǎng)。

4、家里要注意經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持空氣流通。

5、除上課外，減少聚集性活動，盡量避免到超市、電影院、網(wǎng)吧、KTV包廂等人群擁擠的場所。

6、避免接觸流感樣癥狀（發(fā)熱，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人，接觸時(shí)一定要帶口罩。

7、如出現(xiàn)流感樣癥狀（發(fā)熱，咳嗽，流涕等），應(yīng)及時(shí)向班主任和家長報(bào)告。并及時(shí)到醫(yī)院就診，輕癥病人可以在家隔離治療，癥狀重的應(yīng)到醫(yī)院隔離治療（就醫(yī)時(shí)應(yīng)戴口罩）。

8、如果您的孩子與病人共同生活、學(xué)習(xí)、工作或有近距離接觸，請遵從當(dāng)?shù)蒯t(yī)務(wù)人員的防控措施要求，需要為期7天的醫(yī)學(xué)觀察。觀察期間避免外出。

衷心祝您和您的家人身體健康，工作順利，生活幸福！

第五篇：防治甲型流感工作計(jì)劃

我市****中學(xué)發(fā)現(xiàn)甲型h1n1流感確診病例，市委、市政府高度重視全市甲型h1n1流感疫情防控工作，認(rèn)真按照“強(qiáng)化預(yù)防措施、嚴(yán)控社區(qū)傳播、加強(qiáng)重癥救治、減少疫情危害”的防治工作方針，積極落實(shí)當(dāng)前防治工作重點(diǎn)。并治定以下工作措施。

一、強(qiáng)化屬地管理職責(zé)

全市甲型h1n1防控工作要堅(jiān)持“分級負(fù)

責(zé)、屬地管理”原則，各街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、大型企事業(yè)單位、學(xué)校、社區(qū)要切實(shí)履行管理職責(zé)，制定落實(shí)管理措施，全力抓好本轄區(qū)的防控工作任務(wù)。各級各部門要建立健全防控組織機(jī)構(gòu)，明確了防控分工和要求，分類落實(shí)疫情監(jiān)測、病人救治、信息報(bào)告及健康教育以及學(xué)校、社區(qū)和公共場所防控、消毒、環(huán)境衛(wèi)生工作的協(xié)調(diào)和督查。

二、加強(qiáng)確診病例救治工作

準(zhǔn)確把握“防與治”的關(guān)系，防治結(jié)合，兩不偏廢。甲型h1n1流感確診病例的醫(yī)療救治實(shí)行分級分類醫(yī)療救治原則。對輕癥病例實(shí)行居家隔離治療或在當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院隔離治療，對危重病例或者高?；颊甙凑铡凹袑＜?、集中資源、集中收治”的原則，由定點(diǎn)醫(yī)院進(jìn)行集中收治。中心醫(yī)院作為市上確定的定點(diǎn)救治醫(yī)院，承擔(dān)我市重癥病例和高危患者的救治工作。醫(yī)療機(jī)構(gòu)要進(jìn)一步完善醫(yī)療救治方案，強(qiáng)化醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)，診療標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照衛(wèi)生部診療標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。同時(shí)，根據(jù)甲型h1n1流感的流行病學(xué)特點(diǎn)，針對傳染源、傳播途徑和易感人群三個(gè)基本環(huán)節(jié)，要嚴(yán)格落實(shí)醫(yī)院感染控制要求，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)措施，有效開展消毒隔離，科學(xué)實(shí)施醫(yī)務(wù)人員個(gè)人防護(hù)，防止院內(nèi)交叉感染。

三、強(qiáng)化疫情監(jiān)測預(yù)警

市衛(wèi)生部門要進(jìn)一步完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急反應(yīng)處理機(jī)制，實(shí)行統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一行動，及時(shí)、準(zhǔn)確地對突發(fā)公共衛(wèi)生事件做出預(yù)測、預(yù)報(bào)和快速科學(xué)處置，使防控工作臨陣不亂，有序進(jìn)行。各機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體和學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)則全面加強(qiáng)了發(fā)熱病例信息收集，按規(guī)定程序穩(wěn)步實(shí)施職工（學(xué)生）因病缺勤監(jiān)測和信息追蹤工作；各級各部門全面落實(shí)了24小時(shí)值班制度，保證信息傳遞快捷暢通。

四、全力抓好重點(diǎn)場所防控工作

學(xué)校、社區(qū)人群集中，農(nóng)村防控意識薄弱，是當(dāng)前防控工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。為此，教育系統(tǒng)要強(qiáng)化疫情監(jiān)測程序，嚴(yán)密監(jiān)測師生員工健康狀況，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早隔離、早治療”。切實(shí)加強(qiáng)校園管理，強(qiáng)化門衛(wèi)值守制度，實(shí)行憑證出入和來訪登記制度；認(rèn)真搞好校園環(huán)境和教學(xué)用房的衛(wèi)生，加強(qiáng)學(xué)校校舍和食堂的常規(guī)消毒滅菌工作，防止病菌滋生、傳播。針對社區(qū)和農(nóng)村防治工作，各街道、鎮(zhèn)鄉(xiāng)按照屬地原則，實(shí)行網(wǎng)絡(luò)化管理，分別落實(shí)專門人員，強(qiáng)化密切接觸者的追蹤調(diào)查和外出返鄉(xiāng)人員健康狀況監(jiān)測，實(shí)行疫情“日報(bào)告”和“零報(bào)告”制度。