第一篇:甲流防控班會
甲型H1N1流感的預(yù)防
-------班主題班會教案
二年二班 林蘇玲
活動(dòng)目標(biāo):
1、掌握甲型H1N1流感的主要癥狀;有目的有針對性地進(jìn)行科學(xué) 防護(hù)。
2、明確甲型H1N1流感可防可控可治的客觀依據(jù);消除驚慌恐懼 心理。
3、掌握明確科學(xué)的防護(hù)措施,以穩(wěn)定心理將預(yù)防控制治療三位 一體的甲型H1N1流感科學(xué)防護(hù)落到實(shí)處。活動(dòng)目標(biāo)實(shí)施措施:
1、廣泛搜集網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、影視等圖文資料。
2、精細(xì)整理改造可利用的圖文資料。活動(dòng)線索:
聚焦導(dǎo)入——師生互動(dòng)(教師提出問題—學(xué)生:思考、討論、交 流—回答—補(bǔ)充—師生共同歸納小結(jié))——問題解決?;顒?dòng)過程:
一、了解甲型H1N1流感的主要癥狀。
1、發(fā)熱、咳嗽、打噴嚏、流鼻涕、喉嚨痛、身體痛、頭痛、發(fā) 冷、疲勞困倦無力;
2、有些還會出現(xiàn)腹瀉和嘔吐;
3、重者會繼發(fā)肺炎和呼吸衰竭,甚至死亡。
二、了解甲型H1N1流感是可防可控的。
1、眼下暫無疫苗預(yù)防,但幾個(gè)月后疫苗很快就會進(jìn)入防疫領(lǐng)域 發(fā)揮作用;
2、目前快速檢測技術(shù)、手段已廣泛用于醫(yī)院、港口、機(jī)場、車 站和出入境關(guān)卡監(jiān)測、篩查、確診。
3、清熱解毒的抗流感病毒藥物與樂觀穩(wěn)定的情緒和心理、必要 的科學(xué)防護(hù)措施均可起到一定的有效作用。
三、應(yīng)對甲型H1N1流感的科學(xué)防護(hù)措施。
1、三避免:
①避免到人群擁擠場所扎堆;
②不要隨意用手觸摸鼻子、嘴巴和眼睛;
③避免密切接觸流感樣帶癥狀者,特別是來自美國、墨西哥來的 人。
2、五做到(核心是:注意個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣)①做到睡眠充足;
②做到攝入足夠、齊全、豐富的營養(yǎng)(肉、蛋、奶、米面與新鮮蔬菜水果);養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,嚴(yán)把病從口入這一關(guān):如不喝生水、生吃瓜果要洗干凈、不吃小商小販的食品、不吃腐爛變 質(zhì)的食品等。
③做到堅(jiān)持合理鍛煉身體; ④做到勤用肥皂洗手,尤其飯前、便后、咳嗽、噴嚏后;養(yǎng)成勤 剪指甲、勤洗澡的好習(xí)慣。
⑤做到遠(yuǎn)離或避開不加防護(hù)的咳嗽、噴嚏者,自己打噴嚏或咳嗽時(shí)用紙巾等遮掩口鼻,并將用過的紙巾等及時(shí)丟入垃圾箱桶,然 后用肥皂清洗雙手。
⑥做好廁所、走道等校內(nèi)場所環(huán)境衛(wèi)生工作,保持房間通風(fēng)透 氣,衛(wèi)生良好。
3、一及時(shí)發(fā)現(xiàn)癥狀,及時(shí)就醫(yī),并要到正規(guī)大醫(yī)院就醫(yī);同時(shí)注意休息、多喝水。
4、一穩(wěn)定情緒樂觀,心理穩(wěn)定,切忌驚慌。
四、師生交流
五、活動(dòng)總結(jié)
學(xué)習(xí)甲型HINI流感的預(yù)防知識 班會教案
三年一班 楊麗英
活動(dòng)目標(biāo):
1、掌握甲型H1N1流感癥狀;有目的有針對性地進(jìn)行科學(xué)防護(hù)。
2、明確甲型H1N1流感可防可控的客觀依據(jù);消除驚慌恐懼心理。
3、掌握明確科學(xué)的防護(hù)措施,以穩(wěn)定心理將預(yù)防控制治療三位一體的甲型H1N1流感科學(xué)防護(hù)落到實(shí)處。活動(dòng)目標(biāo)實(shí)施措施:
1、廣泛搜集網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、影視等圖文資料。
2、精細(xì)整理改造可利用的圖文資料?;顒?dòng)過程:
一、了解甲型HINI流感的基本知識:
1、HINI新型流感之定義:具有急性發(fā)燒呼吸道疾病(發(fā)燒超過攝氏38度C),其癥狀從輕微的類流感到較為嚴(yán)重的肺炎。
2、癥狀:發(fā)燒超過攝氏38度C,咳嗽,喉嚨痛,全身酸痛,惡心,腹瀉。
3、感染途徑:飛沫傳染病,由打噴嚏,咳嗽,身體接觸傳播相互傳染。
4、潛伏期:一周人未發(fā)燒就開始有傳染力,因此難防范。
5、預(yù)防:勤洗手,維持良好個(gè)人衛(wèi)生,避免到人多的地方,進(jìn)出公共場合戴口罩,與遭感染者保持安全距離,勿跟他人共吃食物或飲料。
二、了解甲型H1N1流感的癥狀:
1、導(dǎo)致這次墨西哥和美國等發(fā)生疫情的病毒為A型(甲型)流感病毒,H1N1亞型病毒毒株,該毒株包含有豬流感、禽流感和人流感三種流感病毒的基因片斷,可以人傳染人,最新報(bào)道人可以傳染給豬。
2、這種疾病潛伏期一般1至7天,較流感、禽流感潛伏期長。
3、早期癥狀與普通人流感相似,包括發(fā)熱、咳嗽、喉痛、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷等,還會出現(xiàn)腹瀉或嘔吐、肌肉痛或疲倦、眼睛發(fā)紅等。
4、部分患者病情可迅速進(jìn)展,來勢兇猛、突然高熱、體溫超過39℃,甚至繼發(fā)嚴(yán)重肺炎、急性呼吸窘迫綜合征、肺出血、胸腔積液、全血細(xì)胞減少、腎功能衰竭、敗血癥、休克及Reye綜合征、呼吸衰竭及多器官損傷,導(dǎo)致死亡。
三、如何保護(hù)自己遠(yuǎn)離甲型H1N1流感?
1、對于身體不適、出現(xiàn)發(fā)燒和咳嗽癥狀的人,要避免與其密切接觸;
2、勤洗手,要使用香皂徹底洗凈雙手;
3、保持良好的健康習(xí)慣,包括睡眠充足、均衡飲食、合理營養(yǎng);
4、加戶外活動(dòng)和鍛煉,注意做好防寒保暖等個(gè)人防護(hù),盡量少去人口密集的公共場所。
四、如果感覺自己感染了流感,應(yīng)該怎么辦?
1、如果感覺不適,出現(xiàn)高燒、咳嗽或喉嚨痛,應(yīng)該不要去上學(xué);
2、多休息,喝大量的水;
3、咳嗽或打噴嚏時(shí),用紙巾遮掩住嘴和鼻子,用完的紙巾處理妥當(dāng);
4、勤洗手應(yīng)用肥皂徹底清洗,尤其咳嗽或打噴嚏后更應(yīng)如此;
5、將自己的癥狀告訴家人和朋友,并盡量避免與他人接觸。
五、如果自己認(rèn)為需要醫(yī)學(xué)治療,應(yīng)該怎么辦?
1、去醫(yī)療機(jī)構(gòu)之前,應(yīng)該首先與醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行聯(lián)系,報(bào)告自己的癥狀,解釋為何會認(rèn)為自己感染了甲型H1N1流感,例如自己最近去過暴發(fā)這種流感的某個(gè)地方,然后聽從醫(yī)護(hù)人員的建議;
2、如果沒法提前與醫(yī)護(hù)人員聯(lián)系,那么當(dāng)?shù)诌_(dá)醫(yī)院尋求診斷時(shí),一定盡快把懷疑自己感染甲型H1N1流感的想法告知醫(yī)生;
3、去醫(yī)院的途中要戴好口罩。
六、師生討論、交流。
七、教師小結(jié)。甲型H1N1流感的預(yù)防要點(diǎn)
三年二班 林云霞
教學(xué)目標(biāo)
1、掌握甲型H1N1流感的主要癥狀;有目的有針對性地進(jìn)行科學(xué)防護(hù)。
2、明確甲型H1N1流感可防、可控、可治的客觀依據(jù);消除驚慌恐懼心理。
3、掌握明確科學(xué)的防護(hù)措施,穩(wěn)定學(xué)生(居民)心理,將預(yù)防控制甲型H1N1流感工作落到實(shí)處。
教學(xué)目標(biāo)實(shí)施措施
1、廣泛搜集網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、影視等圖文資料。
2、精細(xì)整理改造可利用的圖文資料。
3、精心制作講座教學(xué)教案。
教學(xué)線索
聚焦導(dǎo)入——師生互動(dòng)(教師提出問題—學(xué)生(居民):思考、討論、交流—回答—補(bǔ)充—師生共同歸納小結(jié))——問題解決,目標(biāo)指向完滿達(dá)成。
穩(wěn)定心理,科學(xué)預(yù)防甲型H1N1流感
一、甲型H1N1流感的主要癥狀
1、發(fā)熱、咳嗽、打噴嚏、流鼻涕、喉嚨痛、身體痛、頭痛、發(fā)冷、疲勞困倦無力;
2、有些還會出現(xiàn)腹瀉和嘔吐;
3、重者會繼發(fā)肺炎和呼吸衰竭,甚至死亡。
二、甲型H1N1流感的傳播途徑
主要是通過空氣、飛沫傳播。甲型H1N1流感傳染途徑與季節(jié)性流感類似,通常是通過感染者咳嗽和打噴嚏等完成傳播。
三、甲型H1N1流感可防可控可治
1、眼下暫無疫苗預(yù)防,但幾個(gè)月后疫苗很快就會進(jìn)入防疫領(lǐng)域發(fā)揮作用;
2、目前快速檢測技術(shù)、手段已廣泛用于醫(yī)院、港口、機(jī)場、車站和出入境關(guān)卡監(jiān)測、篩查、確診。
3、清熱解毒的抗流感病毒藥物與樂觀穩(wěn)定的情緒和心理、必要的科學(xué)防護(hù)措施均可起到一定的有效作用。
四、應(yīng)對甲型H1N1流感的科學(xué)防護(hù)措施
1、五做到(——核心是:注意個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣)
①做到睡眠充足
②做到攝入足夠、齊全、豐富的營養(yǎng)(肉、蛋、奶、米面與新鮮蔬菜水果);
③做到堅(jiān)持合理鍛煉身體;
④做到勤用肥皂洗手,尤其飯前、便后、咳嗽、噴嚏后;
⑤做到遠(yuǎn)離或避開不加防護(hù)的咳嗽、噴嚏者,自己打噴嚏或咳嗽時(shí)用紙巾等遮掩口鼻,并將用過的紙巾等及時(shí)丟入垃圾箱桶,然后用肥皂清洗雙手。
2、四知情 ① 國際甲型H1N1流感疫情;
② 國內(nèi)甲型H1N1流感疫情;
③ 本地區(qū)甲型H1N1流感疫情;
④ 學(xué)校(社區(qū))甲型H1N1流感疫情。
3、三避免:
①避免到人群擁擠場所扎堆;
②避免隨意用手觸摸鼻子、嘴巴和眼睛;
③避免密切接觸流感樣帶癥狀者。
4、二及時(shí)
發(fā)現(xiàn)流感癥狀,及時(shí)報(bào)告、及時(shí)就醫(yī),同時(shí)注意休息、多喝水、開窗通風(fēng)。
5、一穩(wěn)定
情緒樂觀,心理穩(wěn)定,切忌驚慌。
第二篇:主題班會:防控甲流,從我做起
防控甲流從我做起
2009年3月,墨西哥暴發(fā)“人感染豬流感”疫情,并迅速在全球范圍內(nèi)蔓延。此次流感為一種新型呼吸道傳染病,其病原為新甲型H1N1流感病毒,病毒基因中包含有豬流感、禽流感和人流感三種流感病毒的基因片段。世界衛(wèi)生組織(WHO)起初將此型流感稱為“感染豬流感”,后將其重新命名為“甲型H1N1流感”。通常表現(xiàn)為流感樣癥狀,包括突然發(fā)熱、咳嗽、咽痛、咯痰、流涕、鼻塞、頭痛、全身酸痛、乏力。肌肉痛和疲倦,其中一些患者還出現(xiàn)腹瀉和嘔吐癥狀;墨西哥發(fā)現(xiàn)病例還出現(xiàn)眼睛發(fā)紅、頭痛和流涕等癥狀。體征主要包括咽部充血和扁桃體腫大。潛伏期 本次暴發(fā)的甲型H1N1流感病毒可能在人體的潛伏期長達(dá)7天??砂l(fā)生肺炎等并發(fā)癥。少數(shù)病例病情進(jìn)展迅速,出現(xiàn)呼吸衰竭、多臟器功能不全或衰竭。患者原有的基礎(chǔ)疾病亦可被誘發(fā)加重,呈現(xiàn)相應(yīng)的臨床表現(xiàn)。病情嚴(yán)重者可以導(dǎo)致死亡。
如 何 預(yù) 防 甲 流 流 感 ?
一、如何保護(hù)自己遠(yuǎn)離甲型H1N1流感?
在預(yù)防方面,沒必要扎堆去接種人流感疫苗,因?yàn)轭A(yù)防季節(jié)性流感疫苗對預(yù)防豬流感并無效果。正確的做法是養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,充足睡眠、勤于鍛煉、減少壓力、足夠營養(yǎng);勤洗手,尤其是接觸過公共物品后要先洗手再觸摸自己的眼睛、鼻子和嘴巴;打噴嚏和咳嗽的時(shí)候應(yīng)該用紙巾捂住口鼻;室內(nèi)保持通風(fēng)等。
1、減少到公共人群密集場所的機(jī)會,對于那些表現(xiàn)出身體不適、出現(xiàn)發(fā)燒和咳嗽癥狀的人,要避免與其密切接觸;
2、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,包括睡眠充足、吃有營養(yǎng)的食物、多鍛煉身體勤洗手,要使用香皂徹底洗凈雙手;
3、在烹飪特別是洗滌生豬肉、家禽(特別是水禽時(shí))應(yīng)特別注意。特別是有皮膚破損的情況。建議盡量減少接觸機(jī)會;
4、可以考慮戴口罩,降低風(fēng)媒傳播的可能性;
5、定期服用板藍(lán)根(可以考慮有一定規(guī)律性),大青葉、薄荷葉、金銀花作茶飲。
6、特別注意類似臨床表現(xiàn),引起重視。特別是突發(fā)高熱、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀。
二、如果感覺自己感染了流感,應(yīng)該怎么辦?
·如感不適,出現(xiàn)高燒、咳嗽或喉嚨痛,應(yīng)待在家中,不要去人員密集的地方;
·多休息,喝大量的水;
·咳嗽或打噴嚏時(shí),用一次性紙巾遮掩住嘴和鼻子,用完后的紙巾應(yīng)處理妥當(dāng);
·勤洗手,每次洗手都應(yīng)用肥皂徹底清洗,尤其咳嗽或打噴嚏后更應(yīng)如此;
·將自己的癥狀告訴家人和朋友,并盡量避免與他人接觸。
三、家中有人出現(xiàn)流感癥狀,應(yīng)如何照料?
·將病人與家中其他人隔離開來,至少保持1米距離;
·照料病人時(shí)應(yīng)用口罩等遮蓋物遮掩住嘴和鼻子,遮蓋物使用后應(yīng)丟棄或清潔;
·與病人接觸后應(yīng)用肥皂徹底洗凈雙手,病人居住空間應(yīng)保持空氣流通;
甲型H1N1流感預(yù)防8條建議
1.勤洗手,養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
2.睡眠充足,多喝水,保持身體健康。
3.應(yīng)保持室內(nèi)通風(fēng),少去人多不通風(fēng)的場所。
4.做飯時(shí)生熟分開很重要,豬肉烹飪至71℃以上,以完全殺死豬流感病毒。
5.避免接觸生豬或前往有豬的場所。
6.咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾遮住口鼻,如無紙巾不宜用手,而是用肘部遮住口鼻。
7.常備治療感冒的藥物,一旦出現(xiàn)流感樣癥狀(發(fā)熱、咳嗽、流涕等),應(yīng)盡早服藥對癥治療,并盡快就醫(yī),不要上班或上學(xué),盡量減少與他人接觸的機(jī)會。8.避免接觸出現(xiàn)流感樣癥狀的病人。
第三篇:防控甲流工作總結(jié)
體育學(xué)院
關(guān)于2009級社會體育四班防控甲流工作總結(jié)
新學(xué)期伊始,我校發(fā)現(xiàn)了首例甲流患者,全院黨政高度重視,緊急部署防控預(yù)案,按照學(xué)院的統(tǒng)一部署,我班采取積極有效的防控措施應(yīng)對秋季甲流的高峰期:
一、落實(shí)責(zé)任,細(xì)化措施,確保疫情不擴(kuò)散。我班有學(xué)生52人,面對住宿相對分散的現(xiàn)實(shí)問題,實(shí)行班委包宿舍長,宿舍長包舍員的承包責(zé)任制管理,按照學(xué)校的安排每天對學(xué)生的體溫進(jìn)行晨檢和午檢,高于37.5攝氏度的同學(xué)立即報(bào)學(xué)院辦公室并將發(fā)熱學(xué)生送校醫(yī)院觀察,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
二、切實(shí)搞好公共環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。從學(xué)校停課以來,學(xué)生大部分時(shí)間只能呆在宿舍,所以宿舍的衛(wèi)生問題顯得至關(guān)重要。宿舍衛(wèi)生由班長、衛(wèi)生委員統(tǒng)一督導(dǎo),舍長負(fù)責(zé)本宿舍的衛(wèi)生狀況,做到地上無污水、無垃圾,上下午按學(xué)校規(guī)定的時(shí)間統(tǒng)一通風(fēng)。
三、開展了多種形式的健康教育,穩(wěn)定學(xué)生情緒。告知學(xué)生甲流是可防可治的傳染病,只是容易接觸傳染,不要恐慌過度,學(xué)校會對我們的安全負(fù)責(zé)。同時(shí)組織班委給同學(xué)們買來消毒液、口罩等衛(wèi)生用品,特別告誡他們與人接觸保持2米以上的距離,不與本學(xué)院其他班級、其他學(xué)院班級同學(xué)接觸,不允許參加任何形式的聚會等。
四、積極接種疫苗,加強(qiáng)體育鍛煉。10月25日學(xué)校決定對所有學(xué)生本著自愿的原則進(jìn)行疫苗接種,我班95%的同學(xué)都積極接種了疫苗,而且沒有不良反應(yīng)的報(bào)告,剩下3個(gè)同學(xué)是有特殊的原因,學(xué)??紤]到會有不良反應(yīng),因而沒有注射。注射疫苗之后,學(xué)校疫情有所緩減,班委隨即購來不少體育器材供同學(xué)們做運(yùn)動(dòng)量較小的鍛煉。
五、加強(qiáng)班級管理。甲流在一定程度上得到控制,但防控的緊迫性一刻都不可以放松。復(fù)課以來要求同學(xué)們繼續(xù)保持體溫晨檢午檢,有問題立即報(bào)告的措施,搞好宿舍衛(wèi)生,不準(zhǔn)隨便出入校門,安排沒有注射疫苗的同學(xué)在固定的食堂喝中藥,防患于未然。甲流在我校爆發(fā)以來,我班先后有五名同學(xué)發(fā)高燒,但都是一般性感冒,并很快得到控制,在全班同學(xué)的努力下沒有一例確診病人的出現(xiàn),在今后的工作中會細(xì)中求細(xì),繼續(xù)嚴(yán)防死守,把甲流病毒擋在我班封鎖線之外為最高政治任務(wù)。
2009社體四班:王永平
2009年11月1日
第四篇:小學(xué)甲流防控工作總結(jié)
我校學(xué)生來源比較復(fù)雜,來自xx鎮(zhèn)各個(gè)村及鎮(zhèn)直各單位,學(xué)生居住分散,增加了防控的難度。但是我們迎難而上,按照省、市、縣、教育局、中心學(xué)校有關(guān)防控甲型流感的會議精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,學(xué)校積極做好各項(xiàng)防控工作,取得了階段成績,沒有出現(xiàn)問題?,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:
一、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件,領(lǐng)會上級精神,達(dá)到上下保持高度一致,從講政治的高度做好防控工作,達(dá)到“不漫延、不恐慌、不死人”的目標(biāo)。成立以校長李紅賓為組長、校委會成員、級段長參加的防控領(lǐng)導(dǎo)小組,制定防控工作預(yù)案,健全各項(xiàng)管理制度,保證了防控工作的有序順利開展。
二、思路清晰,措施得力。
針對復(fù)雜嚴(yán)峻的防控形勢,我校成立了防控辦公室,組長李紅賓,成員有苗素鋒、張傳立。辦公室具體領(lǐng)導(dǎo)防控工作。辦公室下設(shè)相關(guān)的實(shí)施管理小組。成立的小組有:
1、晨檢組,成員有張傳立及13位班主任,具體負(fù)責(zé)管理學(xué)生、和家長溝通、做好晨檢和午檢工作,保證了學(xué)校和學(xué)生的及時(shí)溝通,保證了每天在8:00以前及時(shí)上報(bào)晨檢信息。
2、門衛(wèi)組,成員有李小含、張連英、游新環(huán)。具體做好學(xué)校封閉管理,對外來人員進(jìn)行登記、測溫,把好學(xué)校大門,實(shí)現(xiàn)了控制外來人員攜帶病毒入內(nèi)的光榮任務(wù)。
3、消毒組,成員有張幸福、段玉峰,堅(jiān)持每天對學(xué)校大門口、辦公室、院區(qū)、廁所、教師住室等部位消毒,營造了安全的學(xué)校環(huán)境。
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4、應(yīng)急組,成員有郭曉潤、游環(huán)、游國麗、石霞、江三峰、趙慧娟等6人。任務(wù)是處理發(fā)熱病人,跟蹤觀察、監(jiān)控隔離、做好服務(wù),配合學(xué)校做好一切突發(fā)事件。在9月3日,兩期學(xué)生發(fā)熱事件中發(fā)揮了重要作用。
5、宣傳組,成員有苗素鋒、張愛菊、楊海菊、閆會樂,宣傳防控有關(guān)知識,穩(wěn)定整個(gè)師生,確保社會大局的穩(wěn)定。同時(shí)正面報(bào)道防控中典型事跡,營造良好的氛圍。
三、抓好落實(shí),保證效果。
學(xué)校從以下幾個(gè)方面,保證防控工作落到實(shí)處,具體是:
1、建立三級管理網(wǎng)絡(luò)。第一層管理是,校長督察防控的全面工作,督察領(lǐng)導(dǎo)值班。第二層管理是,領(lǐng)導(dǎo)值班制度,從星期一到星期天值班順序是:郭曉潤、閆會樂、苗素鋒、江三峰、楊海菊、張愛菊、張幸福,領(lǐng)導(dǎo)督察各個(gè)小組管理工作情況。第三層管理是,6個(gè)小組做好分塊的管理。三級管理網(wǎng)絡(luò)的建立,確保了防控工作的有序進(jìn)行。
2、建立工作落實(shí)制度。在防控工作中,有布置、有檢查、有記載、有獎(jiǎng)懲。說了算、定了干,干中有檢查,干后有兌現(xiàn)。用有效管理促進(jìn)各項(xiàng)工作的落實(shí)。
3、建立會議制度。每天開好兩個(gè)校委會、兩個(gè)全體教師會。每天早上7:30召開校委會,領(lǐng)導(dǎo)之間互通信息,匯報(bào)研究防控工作;上午8:00召開全體教師會,總結(jié)以前工作,部署新工作,通報(bào)信息。下午2:30召開校委會,研究匯報(bào)信息,部署新工作;下午3:00召開全體教師會,部署新工作。天天堅(jiān)持,確保了防控工作雷利風(fēng)行,信息暢通,上下一心,應(yīng)對一切疫情。
4、改善辦公條件,穩(wěn)定教師教師。學(xué)校對老辦公樓部分房間進(jìn)行粉刷,安排好調(diào)入的縣城、洛陽、外縣的教師的8位教師,讓他們吃住在校,避免于外界接觸,避免感染病毒。同時(shí)學(xué)校新購買5臺電腦,使學(xué)校辦公電腦達(dá)到兩人教師一臺。同時(shí)學(xué)校又對校園網(wǎng)進(jìn)行整修,使集體辦公室和教師住室全部能聯(lián)網(wǎng),使教師在學(xué)校能電腦備課、上網(wǎng)查資料。教師在學(xué)校生活豐富充實(shí),穩(wěn)定了教師隊(duì)伍。
四、感人的典型事跡。
在防控甲流近幾天,磁小從領(lǐng)導(dǎo)到教師都不求回報(bào),默默的為防控工作貢獻(xiàn)一份力量。再辛苦再累老師沒有任何怨言。天天都有很多令人感動(dòng)的人和事。
接到上級防控工作通知后,校長李紅賓高度重視甲流的防控,立即制定防控工作應(yīng)急預(yù)案,大力宣傳甲流防控知識,布置防控工作安排,想方設(shè)法減少疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)。每天開四次會,其中一天開了五次會,到中心校開會返回學(xué)校后立即召開校委會,接著開全體教師會,竟忘記了吃飯。在準(zhǔn)備防控甲流表冊時(shí)李紅賓校長、苗素鋒老師、新教師張傳立、江三峰挑燈夜戰(zhàn),一直干到夜里十二點(diǎn)多才離校。為了方便上級隨時(shí)與學(xué)校的聯(lián)系,學(xué)生與學(xué)校的聯(lián)系。李紅賓校長、郭曉潤主任,黨員閆會樂老師堅(jiān)持住校,通訊工具24小時(shí)常開。
第五篇:現(xiàn)階段甲流防控工作總結(jié)
現(xiàn)階段甲流防控工作總結(jié)
我校甲型H1N1流感防控工作在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門的大力支持下,在定文小學(xué)全體師生的共同努力下,取得了階段性成果。目前除了少數(shù)人出現(xiàn)感冒癥狀被及時(shí)隔離之外,尚未出現(xiàn)甲型H1N1流感病例,學(xué)校各項(xiàng)工作正在有序、穩(wěn)步地進(jìn)行。
一、我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視甲流防控工作,多次召開甲流領(lǐng)導(dǎo)小組會議,認(rèn)真貫徹上級文件精神,研究部署我校甲流防控工作,積極主動(dòng)采取甲流防控各項(xiàng)措施,防止疫情傳入校園,確保學(xué)生和教職員工身體健康,維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。目前為止,我校主要做了以下幾方面工作:、成立了定文小學(xué)甲流防控領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《定文小學(xué)甲流防控工作方案》、《定文小學(xué)甲流防控應(yīng)急預(yù)案》、《定文小學(xué)晨檢制度》、《定文小學(xué)門衛(wèi)制度》等方案,明確了各行政、各教師甲流防控工作職責(zé)及出現(xiàn)甲流時(shí)的處置程序。
2、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校晨檢制度,堅(jiān)持做好日報(bào)告、0報(bào)告制度,對于出現(xiàn)發(fā)燒癥狀的學(xué)生及時(shí)送到觀察室測量體溫,如體溫超過37.5度則通知家長送醫(yī)院就醫(yī),直到病愈才能返校就讀。我校各班班主任每天9:30前向周鵬程同志匯報(bào)本班學(xué)生到校情況,由周鵬程同志匯總后在10:00前向教育局報(bào)告。
3、加強(qiáng)與防疫部門的聯(lián)系,積極做好發(fā)燒學(xué)生處置工作。我校本期在10月9日、11月3日共兩次出現(xiàn)5人以上發(fā)燒的情況,經(jīng)聯(lián)系鎮(zhèn)防疫員魏老師及縣教育局、縣防疫站,根據(jù)上級部門意見,及時(shí)采取了學(xué)生回家隔離措施,防止了流感在我校的暴發(fā)。
4、認(rèn)真做好甲流防控宣傳工作。本期,我校對各班班主任進(jìn)行了晨檢工作培訓(xùn),聘請防疫站魏老師對全體師生進(jìn)行了甲流相關(guān)知識的宣傳教育,共發(fā)放甲防宣傳單800余份,各班出甲防宣傳板報(bào)一期,班主任每周對學(xué)生進(jìn)行了甲流知識宣傳。通過一系列的宣傳教育,使教師和學(xué)生的甲流知識知曉率達(dá)100%,讓學(xué)生了解了甲流的傳播途徑和一般預(yù)防方法。
5、扎實(shí)做好消毒工作。我校先后任命彭德才老師、羅紹華老師為學(xué)校消毒員,堅(jiān)持開展每周兩次的消毒工作,對于出現(xiàn)發(fā)燒學(xué)生的班級做到每天消毒。
6、認(rèn)真做好后勤保障工作。開學(xué)來,為了有力推進(jìn)甲防工作的開展,我校先后購置了消毒藥品,消毒器材,水銀溫度計(jì)、口罩等甲防用品,并建立了專門的留觀室用于發(fā)燒學(xué)生體溫測量及隔離。同時(shí)加強(qiáng)了門衛(wèi)工作,學(xué)校建立了門衛(wèi)工作制度,對于有事進(jìn)入學(xué)校的人員認(rèn)真做好記錄。
7、認(rèn)真做好隨訪工作。對于感冒異常者及在家隔離學(xué)生,各班班主任及時(shí)做好家訪或電話跟蹤,并做好記錄。
二、我校現(xiàn)階段甲流防控主要問題有以下幾方面:、由于我校后期工程建設(shè)未完成,致使存在無本校門的情況,對進(jìn)入學(xué)校的人員不易完全登記,存在可能漏記的情況。
2、由于我校是農(nóng)村小學(xué),父母外出打工的較多,個(gè)別學(xué)生家中無通信設(shè)備,當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)發(fā)燒等癥狀時(shí),無法及時(shí)聯(lián)系家長送孩子就醫(yī);同時(shí)一些未到校學(xué)生或在家隔離學(xué)生老師也無法掌握其具體情況。
三、應(yīng)對措施:、加緊進(jìn)行學(xué)校圍墻修建工作,在圍墻未建成前,要加強(qiáng)門衛(wèi)工作,切實(shí)做好來訪人員登記工作。
2、各班班主任要及時(shí)更新學(xué)生通信簿,對無電話的家庭要掌握其鄰居電話,以便及時(shí)傳達(dá)信息,做到信息暢通。
3、堅(jiān)持做好晨檢、消毒、發(fā)燒學(xué)生隔離等工作,將甲流在我校流行的可能性降到最低。