第一篇：管理故事：成功和財(cái)富與愛相伴

智慧365 http:// 管理故事：成功和財(cái)富與愛相伴

一位夫人打開房門，看到三位銀須飄然的老者坐在門前的臺(tái)階上。夫人禮貌地上前打招呼： 你們一定餓壞了，請進(jìn)屋去吃點(diǎn)東西吧。

你家男主人在吧? 老人問。

在呀。夫人答道。

那你先去征求一下他的意見吧。老人們說。

夫人回屋里將此事告訴了丈夫。丈夫說： 快去請他們進(jìn)來吧!夫人又去邀請他們。

可是，我們不會(huì)一同進(jìn)去的。老人們說。

一位老人見夫人感到疑惑，便指著兩個(gè)同伴說： 他叫 財(cái)富，他叫 成功，我是 愛。我們只能進(jìn)去一個(gè)人，你去和丈夫商量一下，看你們愿意讓誰進(jìn)去。

夫人把老人們的話告訴了丈夫，丈夫十分驚喜，說： 既然如此，我們就邀請 財(cái)富 老人吧，快去請他進(jìn)來!妻子卻不同意： 不 為什么不邀請 成功 呢? 這時(shí)他們的小女兒插話了： 我想，邀請 愛 進(jìn)來不是更好嗎?一家人快快樂樂，擁有愛才是最好的呀!那就聽女兒的話吧!丈夫?qū)ζ拮诱f。

夫人出去告訴三位老人： 我們商量過了，請叫 愛 的老人跟我來吧!愛 朝屋里走去，可是另兩位老人也跟在后面，夫人不解地問： 剛才我邀請你們一起進(jìn)來，你們說不能一同進(jìn)屋?，F(xiàn)在我邀請的是 愛，你們怎么又一同來了呢? 來人們異口同聲地說： 夫人，難道您不知道?哪里有愛，哪里就有財(cái)富和成功呀!感悟：哪里有愛，哪里就有財(cái)富和成功。當(dāng)一個(gè)人有了愛，成功和財(cái)富就會(huì)相隨相伴，這是非常有道理的!因?yàn)橐粋€(gè)人有了愛，就會(huì)樂于付出，而 樂于付出 的人，就會(huì)成功，也會(huì)有財(cái)富啊。

第二篇：財(cái)富和成功永遠(yuǎn)跟在愛的后面

財(cái)富和成功永遠(yuǎn)跟在愛的后面

一位夫人打開房門，看到三位銀須飄然的老者坐在她家門前的臺(tái)階上。雖然夫人與他們素不相識(shí)，但還是禮貌地上前打招呼：“您們一定餓了，請進(jìn)屋吃點(diǎn)東西吧?！?/p>

“你家男主人在嗎？”老人們問。

“在呀”夫人答道。

“那你先去征求一下他的意見吧?！崩先藗兓卮?。

夫人回屋里將此事告訴了丈夫。丈夫說：“快去請他們進(jìn)來吧！”于是她又出去邀請他們。“可是，我們不能一同進(jìn)去?！崩先藗冋f。

“那是為什么？”。婦人感到疑惑。

一個(gè)老人指著同伴說：“他名叫財(cái)富，”又指著另一個(gè)同伴說，“他叫成功，我是愛?！彼又f，“我們只進(jìn)去一個(gè)人，你去和丈夫商量商量，看你們愿意讓哪一個(gè)進(jìn)去?！狈蛉税牙先说脑捀嬖V了丈夫，丈夫十分驚喜，說：“既然如此，我們就邀請財(cái)富老人吧，快去請他進(jìn)來！”妻子不同意，說：“親愛的，為什么不邀請成功呢？”這時(shí)他們的女兒插話了：“我想，邀請愛進(jìn)來不是更好嗎？一家人擁有愛是最好的?！?/p>

“那就聽女兒的吧！”丈夫?qū)ζ拮诱f。夫人出去告訴三位老人，“我們商量過了，請叫‘愛’的老人跟我來吧！”

愛朝屋里走去，可是另外兩位老人也跟在后面。夫人不解地問財(cái)富和成功：“剛才我邀請您們一起進(jìn)來，您們說不能一同進(jìn)屋?，F(xiàn)在我邀請的是愛，您們怎么又愿意來了呢？”老人們一同回答：“難道你們不知道嗎？哪里有愛，哪里就有財(cái)富和成功?！?/p>

記?。贺?cái)富和成功永遠(yuǎn)跟在愛的后面，而不是相反。

很多人不明白這樣的道理，他們在選擇和決斷的時(shí)候，總是初選錯(cuò)誤，結(jié)果把全部的人生都弄錯(cuò)了。

第三篇：與愛相伴 快樂成長

與愛相伴 快樂成長

尊敬的各位家長：

首先感謝大家在百忙之中抽空來參加這次的家長會(huì)，在這里我代表全體師生對你們表示熱烈的歡迎！

會(huì)議內(nèi)容:

一、會(huì)議目的二、下學(xué)期教材情況說明

三、班級(jí)現(xiàn)狀

四、期末考試成績分析

五、放假時(shí)間及安全教育

具體介紹

一、召開這次家長會(huì)的目的:

為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。

二、下學(xué)期教材使用說明

1、教材免費(fèi)使用

2、信息、音樂、美術(shù)三本書循環(huán)使用3、9月1日前轉(zhuǎn)出的（出大連市的）同學(xué)不給書

三、班級(jí)情況分析：

班級(jí)基本情況

? 一（2）共有55名學(xué)生，其中29名男生，26名女生班干部采用輪流制。能定期給學(xué)生們換座位。

? 全班同學(xué)有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，這里我看到了我們家長的責(zé)任心。如李祉茹同學(xué)榮獲區(qū)讀后感征文三等獎(jiǎng)，孫忠野同學(xué)榮獲學(xué)校吉祥物征集最佳獎(jiǎng)，在讀書小報(bào)、心愿卡制作中，王則凝、畢瑞婷、王羿茹等許多同學(xué)脫穎而出。在家長們的鼎力支持下，我們班榮獲了書香班級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)，榮獲了校吉祥物征集最佳組織獎(jiǎng)，榮獲了校運(yùn)動(dòng)會(huì)年級(jí)組第二名。尤其我忘不了的是大家通過qq群互相學(xué)習(xí)、互相合作的精神。心愿卡的一次次修改、縫毽子時(shí)的歡聲笑語至今使我心存感激。為了表示感謝！請?jiān)试S我向大家鞠上一躬！

同學(xué)們一年的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼就過去了，對各位家長來說，從孩子幼兒園進(jìn)入了小學(xué)至今，肯定也感受到孩子身上的許多變化。

? 行為能力方面：100%的孩子自理能力逐漸提高，95%的學(xué)生做到了自己能做的事自己做。

? 課堂紀(jì)律方面：90%的同學(xué)上課會(huì)聽講，比如王乾熙、王薇茗、江博旭、蔡艷紅、楊征亞、衛(wèi)元馳等同學(xué)。

? 課間出操方面：多數(shù)同學(xué)能保證做到快、靜、齊，積極參加體育鍛煉。如孫忠野、丁明碩、趙亮、米月、劉同、苑亞楠、袁紅靜等同學(xué)。

? 學(xué)習(xí)、認(rèn)字方面：60%的同學(xué)超過了課標(biāo)的要求，他（她）們能通過閱讀課外書，已經(jīng)具備了二年級(jí)認(rèn)字能力。如：顧兆新、黃夢鑫、王乾熙、江博旭、袁曉鵬、蔡艷紅等同學(xué)。

期末考試：語文優(yōu)秀率：86.6%平均分94.8數(shù)學(xué)優(yōu)秀率：98.1%平均分98.1（分析試卷）

四、幾點(diǎn)教育建議

一、培養(yǎng)良好的品德習(xí)慣

二、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

三、培養(yǎng)良好生活習(xí)慣

四、培養(yǎng)良好社交能力

五、朗讀課文和閱讀課外書

五、暑假安排：

放假時(shí)間:7月21日 ___9月2日9月3日開學(xué)8月31日召集 安全教育

1、交通

2、飲食

3、防溺水

4、防火、防電

假期讀書安排

一至三年級(jí)暑假閱讀圖書

1、《作文森林——神奇作文樹》（注音版）

2、《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》

3、《小波紋的童話》

4、《溫暖的狐貍鎮(zhèn)》

5、《小木耳和盜夢大王》

6、《老鼠記者——奧運(yùn)金牌鼠》

7、《會(huì)說話的稻草堆》

8、《香草不是笨小孩》

9、《愛迪生和1093項(xiàng)發(fā)明》

10、《數(shù)學(xué)王國歷險(xiǎn)記》

暑假活動(dòng)安排

? 1.社會(huì)綜合實(shí)踐—與轄區(qū)內(nèi)的各社區(qū)攜手。

?2.掌握一項(xiàng)藝術(shù)技能，提升綜合素質(zhì)

?3.“好書伴我成長”讀書征文活動(dòng)及“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、走進(jìn)書店、明德修

身”活動(dòng)

?4.“孝敬長輩，學(xué)會(huì)感恩”家庭體驗(yàn)活動(dòng)

?5.“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”體育活動(dòng)

?6.8月15日為全市中小學(xué)生小組活動(dòng)日和家校聯(lián)系日，當(dāng)日的14：00至16：00為學(xué)生暑假學(xué)習(xí)活動(dòng)小組組長向班主任匯報(bào)小組學(xué)習(xí)和活動(dòng)情況時(shí)間，可通過班級(jí)ＱＱ群、電子郵件、電話聯(lián)系等方式匯報(bào)。

暑假作業(yè)

1.每天40道加、減、乘、除口算

2.語、數(shù)每天預(yù)習(xí)一課書

3、至少讀1本課外書

最后，祝各位家長工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持和理解！愿我們一2班的每位小朋友都健健康康、快快樂樂的成長！再次感謝你們到來！如有不當(dāng)之處請多指正。

第四篇：與書相伴、與愛同行

與書相伴，與愛同行

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我為大家分享的故事是《與書相伴，與愛同行》。

我出生在一個(gè)偏僻的小鎮(zhèn)，在我很小的時(shí)候，媽媽就離開了這個(gè)家，爸爸長期在外工作，我在爺爺奶奶的呵護(hù)下慢慢長大。在我漸漸懂事后，我看到其他的小朋友都有爸爸媽媽的陪伴，而我始終不見媽媽的身影。我不禁問奶奶：“媽媽去哪兒了？”奶奶告訴我，媽媽已離開了這個(gè)家。后來，我經(jīng)常遭到同學(xué)們的嘲笑，一度陷入了迷茫，恐懼和不安。我不敢去幼兒園，不愿再和其他小朋友一起玩耍。我沒有朋友，像一只離群的孤雁，躲在墻角獨(dú)自抹眼淚。

后來，一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到了一本童話書，書中丑小鴨的命運(yùn)和我是多么的相似，我漸漸喜歡上這個(gè)主人公，喜歡它倔強(qiáng)的性格，喜歡它不懈的精神，感動(dòng)于它完美綻放的瞬間。從此，我讀了許多童話故事，我為賣火柴的小女孩悲慘的命運(yùn)而黯然神傷，為灰姑娘的真誠和善良而心生感慨，為快樂王子高貴的同情心而感動(dòng)不已······回想自己，我不禁羞愧難當(dāng)，我有什么理由不好好生活，不去坦然面對這個(gè)多姿多彩而充滿愛意的世界？

于是，我漸漸喜歡上書——這個(gè)無聲的朋友。從古代到現(xiàn)代，從中國到外國。內(nèi)容涉及廣泛，歷史、地理、散文、小說、我無書不讀。書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書，就像是和一位高尚的人對話，它讓我的生活變得豐富多彩，也能陶冶我們高尚的情操，更能激起我們不屈的斗志。在書中，我讀出了李白的瀟灑俊逸、讀出了蘇軾的灑脫豪放、讀出了魯迅的冷峻深邃、讀出了冰心的意切深長、讀出了保爾柯察金赤誠的報(bào)國之心、讀出了海倫凱勒對命運(yùn)的不屈不撓、讀出了貝多芬對藝術(shù)真摯的熱愛、讀出了張海迪對生命的執(zhí)著與頑強(qiáng)······

歷經(jīng)磨難的高爾基說：書籍使我變成一個(gè)幸福的人。而我又何嘗不是呢？讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動(dòng)力，讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰藉，書籍是我們精神的食糧。

朋友可能離去，書籍卻是我們最忠誠的伙伴?！白弑樘煜聲鵀閭H”，時(shí)光它會(huì)流逝，而讀書讓我們永葆青春。無論是空氣清新的早晨，或是陽光暖暖的午后，還是夕陽西下的黃昏，帶上一本好書，徜徉在山水之間，盡情汲取書中的精華，感受知識(shí)醉人的芳香，這何嘗不是一種享受呢？因?yàn)橛袝?，我找到了樂趣；因?yàn)橛袝?，我從此不再迷惘；因?yàn)橛袝?，我的生命不再孤單?/p>

第五篇：與狼相伴的小女孩哲理故事

[澳]朱麗葉陳華編譯

哥哥姐姐都去上學(xué)了，3歲的貝基很孤單，格外渴望玩伴。我許諾給她買條狗，于是，她想像中的小狗每天都會(huì)出現(xiàn)。中午，我剛洗好餐具，貝基跑了進(jìn)來，激動(dòng)得臉頰發(fā)紅，“媽媽，快來看我的小狗?！蔽覈@了口氣，這無疑又是她的想像?！皨寢?，它不能走路了?！?/p>

“不能走路？”這似乎有點(diǎn)不對了。以往她想像的小狗都是了不起的小東西，一條會(huì)用鼻子平穩(wěn)地頂球，另一條在地球上挖了個(gè)洞，還有一條能在拉緊的繩索上跳舞。為什么會(huì)突然出現(xiàn)一條不能走路的狗？“好吧，寶貝。”我正準(zhǔn)備跟她出去看看，她已經(jīng)消失在灌木叢里。我喊道：“你在哪兒？”那邊傳來貝基的聲音，“我在這邊的橡樹樁里，媽媽。”

我一面用手遮擋住炙熱的陽光，一面分開多刺的枝條，我看到了一個(gè)令人不寒而栗的場面：貝基跪在地上，而那腳爪插在沙土中、頭枕在貝基膝蓋上的，分明是一條狼?！柏惢?，不要?jiǎng)??！蔽蚁蚯翱拷艘稽c(diǎn)，狼顫抖起來，牙齒咯咯直響?！皼]事了，孩子，”貝基小聲地說：“別怕，這是我媽媽，她也會(huì)愛你的?！辈豢伤甲h的事情發(fā)生了，當(dāng)貝基用她的小手撫摸狼毛發(fā)蓬亂的頭時(shí)，我聽到狼尾巴在橡樹樁里輕柔的敲擊聲。我的喉嚨一陣陣發(fā)緊。我伸出雙手，“寶貝兒，把它的頭放下，到媽媽這邊來。我們?nèi)フ胰司人！?/p>

貝基不情愿地站起來，吻了吻狼的鼻子，才慢慢走到我身邊。我抱著她跑到畜棚找牧牛工布萊恩幫忙，然后送她回家。

我再次回到灌木叢，布萊恩正低頭望著狼，“這是墨西哥灰狼，它傷得很重?！彼鼏鑶璧亟兄?，緊接著我們都聞到一股腐臭的味道。貝基又跑了過來，把狼的腦袋放在了自己的膝蓋上，這次我們都聽到了灰狼尾巴發(fā)出的怦怦聲。下午，我丈夫比爾和獸醫(yī)多克去看了那條狼，多克為它清洗了槍傷，注射了一劑青霉素，又為它的斷腿接上了金屬棒?！昂昧?，現(xiàn)在你們有了自己的墨西哥灰狼?！倍嗫苏f，“它有3歲大，這種狼不易馴養(yǎng)。不過這龐然大物居然與貝基親近，讓人驚訝。常有這樣的情況發(fā)生在動(dòng)物和孩子之間。”貝基給它取名拉爾夫，每天都帶水和食物去看它。

拉爾夫恢復(fù)得很慢。我們擔(dān)心它的肌肉萎縮，就為它按摩后肢，我們知道它在忍受疼痛，它總是低垂著眼睛，但從未試圖回頭咬我們的手。4個(gè)月后，拉爾夫終于站起來了，它瑟瑟發(fā)抖，虛弱的四肢似乎難以承受沉重的身軀。力量完全恢復(fù)后，它每天都跟著貝基四處閑逛，貝基有時(shí)低頭和它耳語，似乎與它分享著大自然的種種奧秘。到了晚上，它就獨(dú)自回到橡樹樁那塊屬于自己的領(lǐng)地。貝基第一天去上學(xué)令拉爾夫很傷感，校車開走后，它一直趴在路邊等候；貝基放學(xué)回來，它就在她身邊雀躍，這樣的歡迎儀式持續(xù)了貝基的整個(gè)學(xué)年。拉爾夫在農(nóng)場生活了12年，一直很快活。

第65節(jié)：眼前的情景讓他驚呆了

然而，那年春季它消失在周圍的山里有好幾個(gè)星期，我們?yōu)樗陌踩珦?dān)心不已，畢竟這是母牛生產(chǎn)的季節(jié)，周圍的農(nóng)場都在提防北美草原狼、美洲獅和野狗。

鄰居告訴我們，他射殺了一條母狼，并打傷了和它在一起的公狼。晚上，拉爾夫帶著新的槍傷回到家中。貝基已經(jīng)15歲了，習(xí)慣性地把拉爾夫的頭放在自己的膝蓋上；拉爾夫也15歲了，但已進(jìn)入暮年。當(dāng)比爾把子彈取出來時(shí)，我的思緒又回到了過去，仿佛又看到那個(gè)胖嘟嘟的小女孩撫摸著灰狼的頭，小聲地說，“孩子，別怕。這是我媽媽，她也會(huì)愛你的?！?/p>

拉爾夫雖傷得并不嚴(yán)重，卻再也沒能好起來。曾經(jīng)華麗光滑的毛變得干枯無光，白天它只是靜靜地躺著，但是每到夜晚，就消失在群山里。終于有一天，我們發(fā)現(xiàn)它死了，在橡樹樁前伸展著身體，似乎帶著它曾經(jīng)有過的一點(diǎn)驕傲?！拔視?huì)很想它的?！必惢薜?。當(dāng)我準(zhǔn)備用毯子把拉爾夫蓋上時(shí)，周圍灌木叢里傳來沙沙的聲音讓我們吃驚不小。貝基走過去查看，樹叢里面露出兩只小小的黃色眼睛，拉爾夫的孩子！難道臨死前的一種本能告訴它，失去了母親的孩子在這里會(huì)安然無恙？就像它從前那樣？貝基把這個(gè)小東西抱在懷里，熱淚滾滾而下。“沒事了，小……拉爾夫?！必惢?，“別怕，這是我媽媽，她也會(huì)愛你的?！?/p>