第一篇：人生總有“配額”(散文)

人生總有“配額”

我生性豪爽，以前飲酒也是“海量”，一場車禍、兩次住院經(jīng)歷卻使我被醫(yī)生宣告“終生禁酒”。有詩為證：

戒酒詩 車禍猶驚心，害我到如今。拒絕杯中物，安度下半生?！?009年7月10日

自此，我對倪匡先生的“生命配額學(xué)說”篤信不疑，我喝酒的“生命配額”已提前透支，抽煙的“生命配額”還沒用完，飯每次只吃七八成飽，性生活也有節(jié)制，以免“生命配額”用盡??因此大家都要“細(xì)水長流”??！

人生總有“配額”，倪匡先生說的這句話，意味深長。相信生命中的一切都有配額，時間，精力，情感，不僅寫作有，煙酒有，朋友有，生命也有。人生走到后期了，大部分配額都已經(jīng)用完，時間，精力，情感，這都是注定好的！生命如此，感情也一樣吧。當(dāng)年倪匡最得意的時候，同時為12家報紙寫連載。在鼎盛的時候突然封筆。他用這句話來詮釋自己，屬于自己的那一份，已經(jīng)寫完了，灑脫、坦然。試想我們用這些配額做了些什么呢？當(dāng)我們明白屬于自己的配額該要用盡的時候，又有多少人能做到倪匡的灑脫和坦然呢？ 我想，當(dāng)每個人都明白人生總有配額，就應(yīng)該在配額的范圍內(nèi)去盡量做出最大的成就，也應(yīng)該盡量的享受生活。一旦感覺自己的份額已經(jīng)用盡就應(yīng)該坦然面對，放棄一切不切實(shí)際的追求，安于屬于自己的生活，那一定是安詳幸福的生活。

——百無一用草就于2011年9月21日午

附錄：

倪匡，生于1935年12月11日，著名小說家。原名倪亦明，后改名倪聰。1957年到香港。作過工人、校對、編輯，自學(xué)成才，成為專業(yè)作家。他寫作面十分廣闊，眾體皆備，小說則包括偵探、科幻、神怪、武俠、言情各種。寫作速度也十分驚人，每小時可寫八千字，曾同時為12家報紙寫連載。武俠小說以《六指琴魔》為代表，想象奇特；也曾在金庸出國期間代金庸寫《天龍八部》連載。倪匡先生的作品范圍極廣，包括武俠、科幻、奇情、偵探、神怪、推理、文藝等各類型的小說及雜文、散文評論、劇本等。

第二篇：總有時光閑拋棄現(xiàn)代散文

兒子一盒太空泥在美術(shù)課上只用了二十四色中的一二色，而他閑暇時光都泡在了網(wǎng)絡(luò)上，卻舍不得花費(fèi)一丁兒時間來捏一些可愛的造型，為免浪費(fèi)了好端端的太空泥，又轉(zhuǎn)而再三叮嚀我抽空去理會它們，莫等到它們干透了就成了無用的廢物了。知母莫如兒，我的節(jié)儉觀點(diǎn)一直滲透到兒子的生活里，所以，他知道，即使他不去理會那些過期就作廢的太空泥，我也會代他勞作的。但我內(nèi)心，倒是一點(diǎn)沒有迫于壓力的不高興，相反，卻是由于每日忙忙碌碌于柴米油鹽的生活，每每眼睛瞥到這些色彩絢麗的太空泥上，都有一種躍躍欲試的沖動，但又遺憾總是不得閑。

一日又一日忙碌又庸俗的時光轉(zhuǎn)眼都過去了，而我，總在內(nèi)心渴望能有一個空閑的時間來和太空泥作個親密接觸，連兒子也心急地一再催我，使我終于下定決心，騰出一個晚上的時間來和它們做游戲。那一晚，我舒適地倚在床上，不再去想家里的清潔工作，不再去讀那本還沒讀完的書，連家里的狗也交予了老公去溜，一個晚上，我就這樣舒適地倚在床上，將盒子里的太空泥悉數(shù)倒出，依照圖紙開始捏做一個個可愛的造型。

起初，望著構(gòu)造簡單的圖紙，我卻無從下手，只好笨拙地一遍又一遍揉成團(tuán)重來，半小時過后，一只可愛的草莓戒指戴在了我的無名指上，“真好看！”我自我欣賞完不覺贊嘆道，兒子聞聲奔跳過來，“哇！媽媽好能干哦?！蔽腋悄樕闲Φ孟袷种械牟葺粯訝N爛，內(nèi)心里也是好久不曾出現(xiàn)的愉悅感覺。那個晚上，我像變戲法的魔術(shù)師，接連捏出了蘑菇、小雞、香囊、小熊等萌態(tài)十足的造型，雖然閑擲了時光，卻讓我品嘗了閑擲時光的樂趣，這是我沒想到的。

不想這閑擲時光的快樂，竟然讓我上了癮似的。隔了數(shù)日，我翻出家里做窗簾剩下的布料，又花了一個整整下午的時間，笨拙地用手工縫制了一個枕頭套美美地放在了床上。想想 這半日時光花在一個只需去裁縫店幾分鐘就可以做出來的小事情上，似乎實(shí)在太不值得，也太虛度了人生苦短的年華，但我偏偏就喜歡時光這樣不緊不慢地從我手中流淌過去，一個人靜靜地做自己喜歡做的事情，雖不值得卻快樂，而往日，我將這半日安排充實(shí)的沒有一點(diǎn)閑暇時光，可仍然沒感到自己有一絲成就感和一絲快樂感覺。我不知道這是為什么。

讀到林清玄散文集時，我明白了。作為臺灣最高產(chǎn)作家的林清玄，在年僅八歲時就立志做一名作家，他此后便朝著這個方向一路奮進(jìn)，幾乎沒有可以虛度的時光，但他仍然可以在回老家時，和退休的老伯們興致勃勃地聊上一個下午，他仍然可以在細(xì)雨蒙蒙的山上望景冥思至夕陽西下，他仍然可以和孩子細(xì)細(xì)地觀察螞蟻搬家消磨上半日時光。原來，再忙的人，也是有時光可以來閑擲的。

仔細(xì)想想，我們?nèi)绻咳彰γβ德档貨]有一絲閑暇時光可以浪費(fèi)掉，不就像一張緊繃弦的弓嗎？緊繃的弦就是那緊繃的心靈呀，唯有有張有弛的生活，才能化解掉生活里因繁忙而帶來的負(fù)面東西，如急躁、煩惱、壞脾氣等，如果不去放松化解掉這些負(fù)面東西，只會讓我們的生活越來越不快樂，越來越失去對生活的希望。

也許，成功的人生需要拼搏，但究竟什么是成功的人生呢？我不過是一介凡夫俗子，我所有的努力只能帶給家人快樂、溫暖的生活，卻不能在浩瀚的歷史長河里留下一絲足跡，那我努力生活的意義又何在呢？

近來，我沉迷在《明朝那些事兒》的精彩歷史風(fēng)云變幻里，而在全部系列的最后一部里，作者卻筆鋒一轉(zhuǎn)，將描寫將相王侯的筆指向了什么是成功的人生這個哲學(xué)命題里，他用大篇幅描寫與政治風(fēng)云無關(guān)的徐霞客自費(fèi)游歷名山大川的故事，只為告訴我們什么才是真正成功的人生，那就是成功只有一個——按照自己的方式，去度過人生。

我理想的生活就是，做自己想做的事情，感到快樂的事情，哪怕拋撒閑擲時光。

第三篇：青春里總有一些遺憾散文

我在夢里見到了嘉平。我永遠(yuǎn)也忘不掉他那白色的襯衣和藍(lán)色的牛仔褲。他站在車流洶涌的渭河橋的一側(cè)，高高的個子和被風(fēng)吹動的短發(fā)，令我眩暈。車流仿佛永遠(yuǎn)沒盡頭。我在橋的這側(cè)，無奈的看見空中飛過的水鳥，它們輕揮翅膀，越過橋面飛到岸邊，停在水草豐沛的潛水中覓食。當(dāng)我轉(zhuǎn)會目光，橋上已經(jīng)沒了嘉平，好像他從來沒來過。車流依舊如梭。

直到現(xiàn)在我也不能確定我們之間那是不是愛情。我們曾經(jīng)在沒有月亮卻漫天星星的漆黑夜晚在操場上散步。我們并肩走在草地上，雖然彼此看不清臉龐，卻依然能感受到他清澈的眼神青春煥發(fā)的熱情。我們談了詩，談了未來，末了還談了政治，唯獨(dú)沒有談到愛情。當(dāng)我們要分別時，我倆面對面站著，他那么高，我只比他肩膀高一點(diǎn)。就這遠(yuǎn)處微弱的光，我看見他眼里的熱卻和不舍。最不堪一提的是，我在那晚摔了一跤，摔破了膝蓋，在以后很長的一段時間里我的膝蓋結(jié)了疤，讓我在那年夏天沒有穿過短裙。那以后的一段時間里，我和一男生相戀了。嘉平也和一窮追他的女生保持著曖昧關(guān)系。有時候我們只是偶遇，再去飯廳的拐角或是外出的路上。然后相互打趣一番，談?wù)搸讉€不痛不癢的話題。有一次，我們還相互取笑了對方交往的對象。

又一年的春天，我們都各自分了手。在一個明媚的午后，我倆騎單車走在鄉(xiāng)間的小路上。田野里到處都是花草的芳香，小路兩旁的白楊高大雄壯，在微風(fēng)中沙沙響。我們什么都不說，微風(fēng)迎面吹來。鄉(xiāng)間的小路靜悄悄。在這僻靜的地方，嘉平竟然碰見了熟人，被他扯住聊了半天。我不得不在遠(yuǎn)處等他。我們分別時，天邊的夕陽燒紅了周邊的云彩，我倆坐在綠油油的麥田邊，嘉平吹著口哨。遠(yuǎn)處的田邊，有慢騰騰歸家的老人牽著老牛。

在以后的幾年里，我們通過幾次信。我們在信中打趣、矯情，談了很多，依然沒有談到愛情。愛情好像是我們刻意回避的。我又戀愛了，并結(jié)了婚，生了孩子。我們有見過一次，那是元宵節(jié)。街上人潮澎湃，在不經(jīng)意回頭的剎那，我看見了嘉平，他也看見了我，同時看見了我身旁的男人和孩子。我們什么也來不及說，涌動的人流讓我們身不由己，錯眸的瞬間，已天各一方。

歲月在流淌，或急或緩。三十年后的一次聚會中，好友給了我嘉平的電話。我撥過去，電話接通后，他馬上說出了我的名字。我的心狠狠的痛了起來。在電話里，我們談?wù)摿撕⒆印⑸?、工作。他告訴我，他老了，發(fā)了福，白了頭發(fā)，做了老板，生活在美麗的海濱城市。我想象不出他現(xiàn)在的樣子，記憶里他是那樣年輕。我看著鏡子里自己的皺紋和白發(fā)，那一刻，我前所未有的痛恨時間。我們的風(fēng)華正茂都葬送在時光里。當(dāng)年我們談過未來，卻從沒談過衰老和疾病，以為未來的我們會永遠(yuǎn)青春陽光。

第四篇：總有一池荷,如約而來散文

時光，像個說書的老人，一路說著過去，一路憧憬著未來。輕輕，推開那扇流年的大門，便有姹紫嫣紅的往事，帶著一股陳舊的芳香，迎面而來。這是繁華過盡的塵埃落定，這是鮮衣怒馬之后的清簡素雅。洗盡鉛華后，我在一首詩里打坐，安靜等那一池荷，開滿眸里眸外。于是，我便有了浸滿荷香的琉璃時光，可以慢慢寫，慢慢讀，慢慢愛。

素來愛荷，不只是愛它的亭亭凈植，香遠(yuǎn)益清，更是愛它出淤泥而不染，濯清漣而不妖。予我，亦是喜歡以一朵荷的娉婷，立于紅塵紛擾，行于陌上匆匆，不卑，不吭，兀自開落，不惹塵埃。

世事滄桑，我們隔著浮生踏水而來，只為再續(xù)，前世遺落的那份荷緣。回眸，山河未曾更改一絲容顏，只是，殘荷聽雨的惆悵里，誰把年華交給了守候，誰把初心藏進(jìn)了荷塘。原來，郁郁寡歡的流年里，那些開著的，凋謝的，都會零落成一襲淡淡的暖，香染著四季更迭的寒涼。惟愿，走過萬水千山的艱辛，都是以后一馬平川的喜悅。

荷開時，總喜歡于荷塘，采一縷荷香，裝入經(jīng)年的壺，慢煮光陰。那些染了荷香的過往，在經(jīng)年的光陰里，鮮活而蔥蘢。時光里的我們，依舊安好，無恙。曾經(jīng)，無論有多落魄，無論有多寂寞，惟愿從容走過的每一段年華與路程，都落滿荷的禪意與無塵。

我在眾荷之間，忽然失了語，忘記了身在此岸，還是彼岸。那一個，關(guān)于雨荷的傳說，你還記得幾分美，你又留下幾多情？

今夕何夕，又是何年何月？看過多少世相迷離，經(jīng)過多少人生百態(tài)，我依然無法把一份緣寫到圓滿，無法把紅塵的玄機(jī)，一一參透。那些遙遙無期的守望，是前世相欠，還是一場空等的夢？我看見，眾生深情，縱使傷到撕心裂肺，縱使負(fù)了歸期，亦是不愿回頭。

關(guān)于那條前世今生的路，誰又能找到最初的那個路口，遇見最初的那個自己。折一枝荷，種下一份荷緣。若我與眾荷開成一色的模樣，你是否，會循著最熟悉的那一縷荷香，輕輕把我捧起，然后輕輕告訴我，你不盛開，我怎么舍得一個人離開！

昨夜，那一場雨，淋濕了眸里的念。風(fēng)居住的街道，滿了落花。那一池荷，是否如約而來，亭亭凈植，不彎不蔓，開滿了此岸彼岸？

剪一段昨日時光，鋪在宣紙之上。落一滴荷香，讓所有走過的日子都有了荷的清新與淡雅。而我，只想在你送我的那一枚朱印之上，寫下荷色淡淡的一筆。我等你時，花開著，葉綠著，痛，并快樂著！你可知？

對于有些喜歡，無需刻意，只需沿著早已寫好的結(jié)局，步步生蓮。那些如水的情誼，縱算有一天被風(fēng)吹散，回首，依然有一種曾經(jīng)砰然的心動。而我與你，只是隔著一池荷香，不疏離，不靠近，即便不說話，亦是很美！

你在，一切真的很美。心，空空的，又滿滿的。養(yǎng)一簾月色，邀一季荷開，只為前世今生，無法更改的那一份眷戀。珍重一份靈犀，念與不念，來與不來。回眸，總有一池荷，如約而來。一如你費(fèi)盡萬水千山向我走來，只為靠近那想了千遍，念了千遍的一蓮幽夢。

經(jīng)年如水，若過盡千帆，時光著了荷色的韻，我依然愿意，陪你初心依舊，腳踏一路清風(fēng)，步步蓮花。于繁華深處，情深深，意濃濃，一紙素箋，一筆淡墨，一落傾城。

或許，總有一天，蟄伏在心底的那些念念不忘，會被時光拉開距離，直到變遠(yuǎn)變淡，淡出視線?？v使，去路黃沙漫漫，亦要在蒼翠的年華，把所有風(fēng)景都看遍。若有你，傾心相陪，便也不算辜負(fù)歲月，給予我的恩寵。而你我，許下的雨荷之約，依舊是生命里最美的等待與守候。

知道你會來，所以我等，用我余生的時光，用我養(yǎng)好的那一簾月色，用我為你邀來的那一池荷香。

過往淡淡，月缺月圓，依舊散發(fā)著似曾相識的美麗。途徑的所有繁華，終將絕塵而去。而我余生的時光里，有你，有我，有淡淡荷香，我們樸素相依，落落為安！

第五篇：人生總有很多的第一次

實(shí)習(xí)感想

王成林

人生總有很多的第一次，當(dāng)我進(jìn)入實(shí)習(xí)學(xué)校開端我的教育實(shí)習(xí)任務(wù)，我的身份第一次變成了教師，這一個月以來我有太多的感受與收獲，帶著獵奇心和驕傲進(jìn)校園，的確，我是帶著滿腔獵奇的驕傲的來到新華中學(xué)的。我有什么不驕傲呢?我能夠來新華中學(xué)這樣的學(xué)校實(shí)習(xí)，就值得我驕傲的，我?guī)е@份驕傲開始了我的實(shí)習(xí)生活。

幾天的實(shí)習(xí)任務(wù)，除了我感慨這里的教師工作的辛苦之外，也讓我明白了許多教師應(yīng)該具備哪些素質(zhì)。我從大一至今有過兩年半的帶課的經(jīng)驗(yàn)，本以為帶著這些自己實(shí)踐得到的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蛟趯?shí)習(xí)中很輕松的度過，但是來新華中學(xué)第一天的時候我就感覺自己自大了，自己所擁有的那些所謂“經(jīng)驗(yàn)”連皮毛都算不上，在新華有老師帶著學(xué)習(xí)教案，參加政治組的集體備課，能有幸聽一聽教研活動，聆聽泰斗馬老師對青年教師的囑托。對教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)方式以及在錘煉教師自身素質(zhì)方面都有了很多的感悟與明顯的進(jìn)步。

印象最深的還是第一次走上課堂面對一個班的學(xué)生，三十多雙眼睛看著你，眼睛充滿了好奇。但是心里真的沒有緊張，很激動，很興奮，不知不覺就時間超了，這個也是我這兩次上課發(fā)現(xiàn)的一個不足的地方就是時間把握，上課時間總是超時，個人在反思的過程中歸因于對知識點(diǎn)以及課本不熟悉，日后應(yīng)該熟讀教材，做到對教材充分熟悉。還應(yīng)該學(xué)習(xí)老師們對自身政治教師素養(yǎng)的培養(yǎng)，關(guān)心時事，多讀書。班會策劃的過程應(yīng)該是一個吸取教訓(xùn)的過程，充分明白不管是班會還是授課其主體都是學(xué)生，作為一名教師在設(shè)計(jì)班會或是教學(xué)活動的時候應(yīng)該站在學(xué)生關(guān)心了解的角度去出發(fā)，而不應(yīng)該是簡單的理清教學(xué)內(nèi)容，在考慮到學(xué)生的認(rèn)知范圍、關(guān)心重點(diǎn)以及接受能力等要素來設(shè)計(jì)教學(xué)活動，這樣做才能使教學(xué)活動的設(shè)計(jì)行之有效，使教學(xué)事半功倍。

最后則是要感謝新華給我們的這次機(jī)會以及在實(shí)習(xí)期間對我們的教導(dǎo)與寬容，讓我們放心大膽的嘗試，此次一月的新華之行獲益匪淺，終身難忘。