第一篇：安全伴我行活動(dòng)方案

安全伴我行活動(dòng)方案設(shè)計(jì)

四年級(jí)

一、活動(dòng)目標(biāo)：

通過開展活動(dòng)，讓學(xué)生能主動(dòng)參與、積極探究，系統(tǒng)全面地了解安全常識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，形成自救自護(hù)的能力，并帶動(dòng)全校師生，學(xué)會(huì)自救自護(hù)的基本技能。使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛生命，既要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，遠(yuǎn)離傷害、危險(xiǎn)，安全健康地生活；又要激發(fā)生命的潛能，提升生命的質(zhì)量，努力實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，讓生命煥發(fā)光彩。

二、活動(dòng)對(duì)象：四年級(jí)學(xué)生

三、活動(dòng)形式：調(diào)查、訪問、收集資料、照相、宣傳。

四、活動(dòng)時(shí)間：8課時(shí)

五、活動(dòng)過程：

第一階段（2課時(shí)）

一、導(dǎo)入：

為了掌握更多的安全知識(shí)和自救技能,我們準(zhǔn)備開展一個(gè)以“安全伴我行”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng).二、確定研究的主題： 1．學(xué)生討論 2．交流小結(jié) 參考話題：

行走要注意哪些安全？ 出外活動(dòng)要注意哪些安全？ 用電方要注意哪些安全？ 飲食方面要注意哪些安全？

3、設(shè)計(jì)天地： 我們的研究小組：（1）小組的成員有：（2）研究的課題是：

先讓我們?yōu)樽约旱男〗M取一個(gè)有創(chuàng)意的名字吧！

如：他們的小組叫“一路平安小組”，那么我們的小組就叫：（3）我們小組的分工是這樣的：

組長： 負(fù)責(zé)； 副組長： 負(fù)責(zé)： 組員： 負(fù)責(zé)： 組員： 負(fù)責(zé)：

行動(dòng)之前，必須要有計(jì)劃，讓我們先來合作制訂一份可行的計(jì)劃吧！

（1）研究的題目：（2）研究的內(nèi)容：（3）研究的過程：

第一步： 第二步： 第三步：（4）完成課題的時(shí)間：（5）采用的研究方法：（6）有必要走訪考察的地方：（7）需要的幫助：

第二階段（2課時(shí)）

指導(dǎo)學(xué)生多渠道調(diào)查、走訪調(diào)查，用多種形式展示收集的資料。-活動(dòng)一：

以小組為單位上網(wǎng)、訪問、調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、照相等方式查找有關(guān)安全用電知識(shí)、飲食衛(wèi)生方面的資料、收集圖片?；顒?dòng)二：

以小組為單位觀察、走訪學(xué)生出外活動(dòng)、行走方面的情況?；顒?dòng)三：

以小組為單位通過小品、競賽等多種方式展示。

第三階段(2課時(shí))

一、活動(dòng)匯報(bào)、展示。

1．研究“行走安全學(xué)問大”的“一路平安”小組，交流行走方面存在的危險(xiǎn)并交流解決方法．他們表演了自己編的行走注意歌：（快板）小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道；過馬路，別亂跑，十字路口看信號(hào)；紅燈停，綠燈行，千萬不可去硬闖。<走樓梯，要記?。狠p聲慢步靠右行，要注意，樓梯上，絕對(duì)不可來玩鬧。大家一定要記牢，要記牢。

2．研究“用電知識(shí)要學(xué)好”的“安全用電”小組，他們收集到許多用電方面的圖片，供大家觀賞，還要作生動(dòng)的講解。資料如下：（1）電又稱為“電老虎”，可見電的厲害。不能用濕的手去拿帶電的物體（包括插座）。插座要拿橡膠材料做的部分，不能用手直接接觸插座的金屬部分，千萬不要去摸它。因?yàn)檫@些斷的電線往往還帶有厲害的電，伸手去摸它，很容易被電擊傷。見到斷電線，應(yīng)該繞開走。

（2）電焊光不能看；我們在路上經(jīng)常會(huì)看見工人叔叔在做焊接。有的小朋友常常會(huì)很好奇地觀看。其實(shí)這是非常不好的。因?yàn)殡姾笜寱?huì)發(fā)出很厲害的紫光線，會(huì)刺傷我們的眼睛，造成視力下降，更嚴(yán)重地會(huì)造成失明。應(yīng)該遮擋眼睛馬上離開。

（3）使用電器要注意：千萬不能用手去摸和玩耍正在轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇等電器。風(fēng)箏線等掛在電線上，不能去拉，萬一拉斷了電線，人會(huì)被電麻死的。

（4）電燈泡臟了，應(yīng)該先關(guān)掉電燈，把燈泡取下了，再擦，不能直接用濕毛巾去擦。

（5）電線不要亂拉，亂動(dòng)，我們小朋友最好遠(yuǎn)離電

3、研究“飲食衛(wèi)生多講究”的“綠色飲食”小組，他們收集了許多飲食方面的資料，資料如下：

（1）吃水果的學(xué)問:買來的水果上面不僅有灰塵、細(xì)菌，還有殘留的農(nóng)藥，應(yīng)該洗干凈再吃。否則很容易引起中毒。演示洗水果步驟：

一、先在清水中倒點(diǎn)清洗劑，把水果放進(jìn)去，浸泡一會(huì)兒，讓農(nóng)藥、細(xì)菌充分溶解在水中；

二、再用手洗水果；

三、最后用水沖洗干凈。

（2）不能同吃的食物：

胡蘿卜和白蘿卜不能同吃——破壞維生素 羊肉和西瓜不能同吃----同食傷元?dú)?。柿子和螃蟹不能同?---同食腹瀉。兔肉和芹菜不能同吃----同食脫發(fā) 鵝肉和雞蛋不能同吃----同食傷元?dú)?。洋蔥和蜂蜜不能同吃----同食傷眼睛。黃瓜和花生不能同吃----同食傷身。香蕉和芋艿不能同吃----同食腹脹 豬肉和菱角不能同吃----同食肚子痛。豆腐和蜂蜜不能同吃----同食耳聾。蘿卜和木耳不能同吃----同食得皮炎。狗肉和綠豆不能同吃----同食多吃易中毒。鵝肉和鴨梨不能同吃----同食好生熱病。海蟹和大棗不能同吃----同食易得瘧疾。芥菜和鴨梨不能同吃----同食發(fā)嘔。馬鈴薯和香蕉不能同吃--同食面部生斑。菠菜和豆腐不能同吃——易患結(jié)石癥。

牛奶與巧克力不能同吃——同食會(huì)腹瀉、頭發(fā)干枯。4．研究外出活動(dòng)要注意哪些安全: “實(shí)際行動(dòng)”小組惟妙惟肖地表演小品劇。

劇情是這樣的：吃過中飯，爸爸媽媽又出去上班了。又只剩下小明一個(gè)人在家。小明覺得呆在家沒意思，就打電話給幾個(gè)同學(xué)。他和幾個(gè)同學(xué)商量去游泳。小明碰到了叔叔，叔叔問：“小明，你去干什么？”小明說：“我們?nèi)ビ斡??！笔迨甯嬖V小明，小孩子不能單獨(dú)去游泳，必須在大人的陪同下才可以，于是他請(qǐng)叔叔陪去，叔叔答應(yīng)了。來到游泳池邊，叔叔對(duì)他們說：“你們知道嗎？游泳前應(yīng)該先熱身運(yùn)動(dòng)一下。”一會(huì)兒，他們開始游泳了。叔叔對(duì)他們說：“你們當(dāng)心點(diǎn)，我去買瓶飲料?！笔迨咫x開了，忽然小東有危險(xiǎn)了，慢慢往下沉。小明該怎么辦呢？

a?。喝绻约喝ゾ?，也被拖下去了，沒命的。b劇：大聲喊叫，找大人來救。終于把小東救上來了。5．“校園安全”小組匯報(bào)

（1）進(jìn)出校門安全隱患：擁擠、急速、推撞、不走人行道等（2）教學(xué)區(qū)安全隱患：課間追逐打鬧、關(guān)門用力過猛、違反規(guī)定使用電器、上下樓梯擁擠踩踏、大掃除時(shí)擦玻璃不注意安全、違反規(guī)定坐上防護(hù)圍欄

（3）體育課安全隱患：競技項(xiàng)目不注意自我保護(hù)、體育課違反競技規(guī)則、試圖完成超出自身能力的危險(xiǎn)動(dòng)作、不按照體育老師的要求擅自行動(dòng)、身體不適而強(qiáng)撐、生病不向體育老師請(qǐng)假等；

（4）實(shí)驗(yàn)室安全隱患：違反實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程、處理危險(xiǎn)品和危險(xiǎn)器具時(shí)未嚴(yán)格按照老師要求、在實(shí)驗(yàn)室搞惡作劇等

（5）飲食衛(wèi)生安全隱患：吃東西前不看生產(chǎn)日期和有效期、吃了不適合自己身體狀況的冷熱食品、身體不適時(shí)未及時(shí)向老師報(bào)告等

（6）其他安全隱患：擅自帶刀具、火機(jī)及其他危險(xiǎn)物品上學(xué)、翻越圍墻、攀登高處等

二、拓展延伸

“實(shí)際行動(dòng)”小隊(duì)還要組織大家進(jìn)行安全知識(shí)搶答競賽，還附有許多生動(dòng)的圖片演示資料。

1．試題如下：下課了，小青在走廊里大喊大叫。這種行為對(duì)還是錯(cuò)？請(qǐng)說明理由②乘車時(shí)，能不能把頭伸到窗外？③一不小心被熱的東西燙著應(yīng)該用冷敷還是熱敷？④教室的朝外的那一面玻璃臟，我們可以把身子探出窗外去擦嗎？⑤小學(xué)生能不能親自上山去救火？⑥發(fā)現(xiàn)著火了可以撥打電話多少？⑦各個(gè)號(hào)碼的作用是什么？（家里著火怎么逃？）

2．附加題：旅游中忽然和家人走散了，該怎么辦呢？

三、總結(jié)：共同行動(dòng)，珍愛生命，健康成長。1．請(qǐng)欣賞三句半《少先隊(duì)員要學(xué)法》。

鑼鼓敲得震天響 聽我來把新事講 千萬注意別走神 快講！少先隊(duì)員要知道 學(xué)習(xí)知識(shí)很重要 自我保護(hù)不可少 重要！健康成長第一條 知法用法最重要 運(yùn)用方法保自己 高招！夏天中暑別急燥 清涼油擦別忘了 再用涼水輕輕噴 記住！如果不幸燙了手 快沖冷水降降溫 再用醬油、牙膏涂 有效！嗓子不巧被魚刺兒扎 不要硬用飯塊壓 合上一口加水的醋 慢咽！觀看電視學(xué)問大 預(yù)防輻射2米8 少吃零食防肥胖 鍛煉

我是家中小主人 管好鑰匙鎖好門 陌生人兒要想進(jìn) 沒門！遇到壞人別害怕 冷靜思考動(dòng)腦筋 呼救報(bào)警打電話 制服他！咱是社會(huì)小主人 應(yīng)急電話記心中 火警119匪警110急救請(qǐng)撥120 健康成長靠大家 自由渙散紀(jì)律差 團(tuán)結(jié)合作力量大 真理！大家同來學(xué)自護(hù) 幸福生活屬于你 永遠(yuǎn)屬于我 屬-于-大家！2．發(fā)出倡議(2課時(shí))親愛的少先隊(duì)員們：

生活中什么最重要？安全。童年中什么最重要？安全。只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。

為了我們?nèi)w少先隊(duì)員的人身安全，讓每個(gè)家庭都幸福，讓我們的校內(nèi)校外都平安。我們向?qū)W校全校少先隊(duì)員發(fā)出倡議，希望隊(duì)員們能做到：

（1）校內(nèi)課間不亂跑，不擁擠；上下樓道輕聲慢步，靠右行；（2）不攀爬陽臺(tái)、窗臺(tái)及危險(xiǎn)建筑物。

（3）放學(xué)按時(shí)離校，未經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。（4）不到小攤小販處購買食物，不吃不潔食物，喝水要講究衛(wèi)生，注意身體健康。

（5）保證用電安全檢查，不亂動(dòng)電源插座，信息課上要按規(guī)定程序操作機(jī)器。

（6）入校后不得隨便出校門。上體育課、晨練及課外活動(dòng)時(shí)要注意與他人的合作，防止機(jī)械傷人，保證安全。

（7）上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行。走人行橫道。有立交橋處一定要從立交橋上過，不亂穿公路。

（8）放學(xué)后按時(shí)回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不接受陌生人饋贈(zèng)。

（9）要懂得一些防火、防病、煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識(shí)，遇到險(xiǎn)情時(shí)，能避險(xiǎn)，能進(jìn)行自救自護(hù)。

（10）不玩耍和攜帶管制刀具、尖銳利器及有危險(xiǎn)性的玩具到校。（11）不私自下河、塘、堰游泳、洗澡。

（12）排隊(duì)集合自然行走，不跑鬧、打跳，不快速?zèng)_撞。（13）知道常用的急救電話。

四、活動(dòng)的反思與評(píng)價(jià)： 學(xué)生：我們的活動(dòng)不僅得到了老師的好評(píng)，而且我們還得到了許多啟示，并培養(yǎng)了我們的多種能力。在活動(dòng)過程中，我們遇到了不少困難，也正是這些困難，促使我們努力去尋求答案，鍛煉了我們的實(shí)踐能力。使我們能夠真正的將所學(xué)到的知識(shí)用到實(shí)踐中。

老師：經(jīng)歷了對(duì)學(xué)生課題研究的指導(dǎo)，感觸頗深。學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，發(fā)揮出超乎尋常的潛力。平時(shí)鮮見的創(chuàng)造能力、思維能力和解決問題的能力在課題研究中迸發(fā)，滿足了學(xué)生的求知欲和創(chuàng)造欲。他們積極投入的精神使老師為之感動(dòng)。在活動(dòng)中，老師有時(shí)是引導(dǎo)者，有時(shí)甚至是一個(gè)旁觀者的身份出現(xiàn)在學(xué)生面前，當(dāng)學(xué)生遇到困難時(shí)，老師從不告訴他們答案，而是讓他們思考怎么辦，讓他們各抒己見。在討論中，甚至是爭論中找到解決問題的途徑。雖然有時(shí)走彎路，但是他們興趣盎然，得意之色溢于于言表。

第二篇：《安全伴我行》主題班會(huì)活動(dòng)方案

《安全伴我行》主題班會(huì)活動(dòng)方案 公安縣南平小學(xué)

鄭麗 活動(dòng)摘要：

為加強(qiáng)學(xué)生的交通安全教育和管理，保障學(xué)生的交通安全，開展 “安全伴我行”的主題班會(huì)，通過讀新聞、看小品、快板表演、交通安全知識(shí)問答、唱歌等形式，引起學(xué)生對(duì)交通安全的重視，從而提高學(xué)生安全意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。關(guān)鍵詞：

學(xué)生

交通

安全

班會(huì) 活動(dòng)背景：

隨著經(jīng)濟(jì)的快速持續(xù)發(fā)展，我國交通事業(yè)日新月異，各類車輛飆升，然而交通管理面臨著前所未見的嚴(yán)峻形勢。從全國交通事故傷亡統(tǒng)計(jì)數(shù)字來看，目前交通事故是造成4至14歲兒童非正常死亡的最主要原因。如何加強(qiáng)學(xué)生的交通安全教育和管理，保障學(xué)生的交通安全，成為了家長和社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)。我校地處車輛多、道路窄的城中心，大多數(shù)同學(xué)上學(xué)、放學(xué)要經(jīng)過繁華擁擠的街道，有的還要穿過車流不息的國道，離家遠(yuǎn)的同學(xué)，除了部分是家長接送以外，還有許多同學(xué)獨(dú)自坐三輪車上學(xué)、回家。如何使學(xué)生遠(yuǎn)離交通安全隱患，做到“高高興興上學(xué)，平平安安回家”，已成為學(xué)校教育中的重中之重！為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)能力，保障學(xué)生安全，我班開展這次“安全伴我行”的主題班會(huì)，旨在提高學(xué)生的交通安全意識(shí)，培育良好的交通道德，養(yǎng)成文明的交通行 為，繼而向身邊的人宣傳交通安全。活動(dòng)目的：

通過本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握一些安全常識(shí)，提高學(xué)生安全意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力?；顒?dòng)對(duì)象：二（3）班全體學(xué)生 活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

2、組織學(xué)生排演小品《放學(xué)路上》；快板《安全知識(shí)記心間》；手語表演《祝你平安》。

3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持，準(zhǔn)備安全知識(shí)競答題。

4、了解一些基本的交通規(guī)則，搜集安全標(biāo)語。

5、制作一些常見的交通安全標(biāo)志?；顒?dòng)形式：

通過讀新聞、看小品、快板表演、交通安全知識(shí)問答、唱歌等形式引起學(xué)生對(duì)交通安全的重視。活動(dòng)過程： 【開始部分】

1、各小隊(duì)整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。

2、小隊(duì)長向中隊(duì)長匯報(bào)人數(shù)。

3、中隊(duì)長向中隊(duì)輔導(dǎo)員匯報(bào)情況，請(qǐng)求活動(dòng)開始，中隊(duì)輔導(dǎo)員批準(zhǔn)活動(dòng)開始。

4、出旗，唱隊(duì)歌。【基本部分】

一、導(dǎo)入

主持人甲 ：敬愛的老師 主持人乙 ：親愛的同學(xué)們: 合：大家下午好!

甲：有一根弦，它常響在我們身邊，乙：有一根弦，它連著我們的生命線, 合：它的名字就叫：“安全”！

甲：我們是祖國的未來，是民族的希望。乙：我們的安全系著千家萬戶的幸福

合：我們的安全重于泰山！二（3）班《安全伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

甲：我是中隊(duì)長任昕怡 乙 :我是班長彭靳怡

合：今天的班會(huì)由我們倆主持

二、交通安全記在心

1、新聞發(fā)布會(huì)

甲：同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。

乙：可是，我們卻經(jīng)常聽到安全這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的畫面，請(qǐng)聽一組新聞，有請(qǐng)兩位新聞播報(bào)員：（1）2005年11月8日，三年級(jí)學(xué)生李某在教學(xué)樓三樓走廊上玩耍，他右腳跨在走廊欄桿上，不慎失手墜落至一樓，因頭部嚴(yán)重受傷，經(jīng)搶救無效死亡。

（2）據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，我國因事故每3分鐘就有1個(gè)人受傷，每10分鐘就有1人喪生。交通事故每10位死者中，至少1人是兒童。交通意外已經(jīng)成為兒童意外傷害的“第一殺手”。

（3）2009年11月7日晚9點(diǎn)半左右，湖南省湘潭湘鄉(xiāng)市私立育才中學(xué)幾千名學(xué)生當(dāng)天晚上下自習(xí)時(shí)，樓梯口發(fā)生擁擠，造成個(gè)別學(xué)生摔倒而引發(fā)一起造成8人死亡、26人受傷的慘重校園群體事故。

（4）據(jù)有關(guān)報(bào)道，全國平均每天因事故死亡400余人，其中8%左右是學(xué)生，相當(dāng)于每天消失1個(gè)班的學(xué)生。

甲: 數(shù)字是枯燥的,但是在枯燥的數(shù)字背后,是生命的隕落。

乙: 每一個(gè)健康生命的夭折,都讓人倍感心痛。

甲:大家聽了這幾則新聞?dòng)惺裁锤邢肽?？（同學(xué)們議論，各抒己見。）

甲:同學(xué)們，讓我們記住這血的教訓(xùn)，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。乙 :也許大家覺得意想不到的災(zāi)難離我們很遠(yuǎn)，但我要鄭重地對(duì)你說：我們身邊確實(shí)存在不安全的隱患！甲：下面請(qǐng)看小品《放學(xué)路上》

2、小品《放學(xué)路上》（1）表演小品 情景一： 學(xué)校放學(xué)的鈴聲及音樂，學(xué)生南北兩隊(duì)路隊(duì)站好，體育委員整隊(duì)，學(xué)生齊念《路隊(duì)放學(xué)歌》后，路隊(duì)出發(fā)。情景二：

學(xué)生齊唱歌曲《交通安全記在心》，路隊(duì)整齊地走著。情景三：

隊(duì)尾兩個(gè)學(xué)生開始對(duì)話：（2）議一議：

甲：剛才這些同學(xué)違反了哪些交通規(guī)則？出現(xiàn)了那些錯(cuò)誤？（指名說）

甲：是呀，這多危險(xiǎn)呀！為了一時(shí)的開心，斷了一條腿，落下終身遺憾，真可惜！

乙：我們每天上學(xué)、放學(xué)，都是路上車輛最多，交通最擁擠的時(shí)候，因此，我們必須注意交通安全?，F(xiàn)在，我們就隨著幾位小交警一起來認(rèn)識(shí)一些交通標(biāo)志。

3、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志

幾位同學(xué)扮演的小交警出場，對(duì)交通標(biāo)志圖片進(jìn)行解說。你拍一，我拍一，交通安全是第一，你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清，你拍三，我拍三，不穿紅燈保安全，你拍四，我拍四，車輛行駛往右開，你拍五，我拍五，大小拐彎要注意，你拍六，我拍六，自行車上別載人，你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍，你拍八，我拍八，生命才是第一位，你拍九，我拍九，遵紀(jì)守法最重要，你拍十，我拍十，做個(gè)文明小公民

你拍一,我拍一,牢記安全是第一。

你拍二,我拍二,不摸插座不玩火。

你拍三,我拍三,外出跟牢不走散。

你拍四，我拍四，變質(zhì)東西不能吃。

你拍五，我拍五，斑馬線上過馬路。

你拍六，我拍六，高壓線下不逗留。

你拍七，我拍七，上下樓梯不擁擠。

你拍八，我拍八，窗戶陽臺(tái)不能爬。

你拍九，我拍九，火警要撥119。

你拍十，我拍十，爭做安全小衛(wèi)士。

三、安全知識(shí)我知道

1、安全隱患我排查

甲：在日常生活中，除了交通安全不容忽視，還有許多安全問題需要大家注意，在我們身邊，在我們的校園內(nèi)，你認(rèn)為還存在哪些安全隱患？（學(xué)生交流）

乙：同學(xué)們，只有從小學(xué)習(xí)安全知識(shí)，加強(qiáng)安全意識(shí)，自我保護(hù)意識(shí)，才能消除這些安全隱患，避免事故的發(fā)生。

2、安全問題我來答 甲：你請(qǐng)，我讓，高風(fēng)格。乙：文明，暢通，有秩序。

甲：現(xiàn)在讓我們來輕松輕松，來個(gè)安全知識(shí)問答 問答題：

（1）我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”？（2）路口的交通指揮信號(hào)燈有哪些？

（3）有車禍發(fā)生時(shí)，應(yīng)該趕緊撥打什么電話？（4）遇到火災(zāi)時(shí)，撥打什么電話？（5）乘坐轎車時(shí)從哪邊下車最安全？

（6）我國交通法規(guī)規(guī)定幾歲以下的兒童不能騎自行車上街？ 判斷題：

（1）在外就餐時(shí)，就選擇無證無照的“路邊攤”，這樣便宜。（2）如果在炒菜時(shí)，油鍋突然起火，面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，我選擇用鍋蓋。

（3）看到路上有斷了的電線，可以撿起就玩（4）拍照時(shí)，為追求鏡頭的驚險(xiǎn)奇特而登高爬壁。（5）行人在沒有人行道的路上可以隨意走。

（6）如果看到有汽車撞人后要逃跑了，我應(yīng)該立即記下車牌號(hào)

四、安全知識(shí)我宣傳

1、快板《安全知識(shí)記心間》 甲：同學(xué)們知道的安全知識(shí)真不少！

乙：我們班還成立了安全知識(shí)宣傳隊(duì)呢，瞧，她們來了。請(qǐng)欣賞快板《安全知識(shí)記心間》

2、我說安全警示語

甲：我們班人人爭當(dāng)安全知識(shí)宣傳員，大家還收集了好多安全標(biāo)語呢，你們聽：

（每小組上臺(tái)說一句安全警示語，然后再臺(tái)上站好隊(duì)）甲：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾； 乙：在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹； 甲：在祖國眼里，我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。乙：父母，老師，祖國，在期待著我們，甲：美好的明天在期待著我們！

乙：為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定要把“安全”二字牢記心中！

合：讓我們一起大聲呼號(hào) ：時(shí)時(shí)牢記安全，好好珍愛生命，牢牢抱住幸福！（全班一起呼號(hào)）

3、手語表演《祝你平安》 甲：祝所有的老師、同學(xué)，乙：祝我們的親人、朋友 ： 合：一生平安！【結(jié)束部分】

1、教師小結(jié)

甲：下面請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員作小結(jié)。

師： 同學(xué)們，注意安全就是珍愛生命，擁有平安才能擁抱幸福，愿大家乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，安全、健康、快樂地成長！

2、主持人小結(jié) 甲：安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，乙：注意安全處處提。

合：愿我們每天都能平平安安地到校、安安全全地回家！二（3）班《安全伴我行》主題班會(huì)到此結(jié)束！

3、退旗

第三篇：安全伴我行主題班會(huì)活動(dòng)方案

安全伴我行主題班會(huì)活動(dòng)方案

主題班會(huì)現(xiàn)在開始，請(qǐng)大家用掌聲歡迎主持人上場。

一、交通安全

同學(xué)們，當(dāng)你獨(dú)自一個(gè)人騎車上街時(shí)；當(dāng)你在馬路上嬉笑打鬧時(shí)；當(dāng)你橫穿馬路時(shí)；當(dāng)你翻越欄桿時(shí)；你是否想過，這樣做的結(jié)果是什么？是?。〗煌ò踩珜?duì)我們來說太重要了，生命只有一次，尤其對(duì)我們小學(xué)生來說，只要稍不注意后果不堪設(shè)想。下面請(qǐng)大家了解一下交通標(biāo)志識(shí)圖。

1、警告標(biāo)志①、雙向交通：指雙向行駛的道路標(biāo)志。②注意行人：指人行橫道③信號(hào)燈標(biāo)志：紅燈停，綠燈行；④、落石標(biāo)志：⑤禁止行人進(jìn)入標(biāo)志；⑥當(dāng)心車輛標(biāo)志；⑦步行標(biāo)志

2、請(qǐng)大家議一議這些圖片有哪些做法是錯(cuò)誤的。1）不能在人行橫道上看書，防止車輛撞傷；2）不能翻越欄桿，這既不文明又不安全3）不能在公路上玩球，當(dāng)心汽車！；4）不能在公路上并行騎車，應(yīng)走自行車道。

3、大家說的都很對(duì)。給自己來點(diǎn)掌聲。也希望大家不要犯以上錯(cuò)誤。

4、請(qǐng)大家再看圖片,說一說錯(cuò)在什么地方？

1）、應(yīng)該按斑馬線指示方向行走。

2）、過馬路應(yīng)該一看、二慢、三通過。

3）、不能在馬路上逗留嬉戲；

4）、不能在車輛附近橫穿公路。

5、是的，交通事故猛于虎，請(qǐng)看以下驚人的圖片：

6、你知道嗎？

7、圖片看完了，你們想說什么呢

二、校園安全

同學(xué)們，當(dāng)我們在學(xué)校上下樓到，在操場上追趕，嬉戲時(shí)你們想過嗎？一不小心就會(huì)照成意想不到的后果，請(qǐng)大家觀看圖片

1、當(dāng)你看了這些圖片，你有什么感想呢？請(qǐng)說一說。

2、是的我們在進(jìn)出教室，上下樓梯時(shí)要有序。不能在教室里，樓道里打鬧，推搡擁擠嬉戲。

3、要在操場上猛追猛趕，玩耍，嬉戲要有度

4、你知道嗎？

5、圖片看完了，你們想說什么呢

三、人身安全

1、當(dāng)我們獨(dú)自在家時(shí)，遇到以下情況該怎么辦，請(qǐng)看大屏幕；

2、看完大屏幕有何感想？說一說吧

3、是的不要與陌生人交談，不要貪圖小便宜，不要告訴他人家里經(jīng)濟(jì)狀況和電話號(hào)碼。

四．經(jīng)過欣賞圖片和交談，請(qǐng)大家來完成下面幾道題

五．同學(xué)們，當(dāng)我們遇到同樣問題的時(shí)候我們應(yīng)該知道怎么去處理了吧讓我們共同朗誦《自護(hù)歌》。

第四篇：“安全伴我行”主題班會(huì)活動(dòng)方案

“安全伴我行”主題班會(huì)活動(dòng)方案

甲：有一根弦它常響在我們身邊，乙：有一根弦它連著我們的生命線,合：它的名字就叫“安全”！

甲：安全維系著我們每個(gè)人的生命與健康，安全維系著每個(gè)家庭的幸福與美滿。乙：可是，我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的場面

說說近年來出現(xiàn)的安全事故

甲：我們也曾親眼看到那些向花季飛來的橫禍，親耳聽到親人們撕心裂肺的哭喊，忘不了呀

讓我們再一次回首那觸目驚心的場面。（請(qǐng)有關(guān)同學(xué)作介紹）

說說身邊不安全的隱患

乙：也許大家覺得意想不到的災(zāi)難離我們很遠(yuǎn)，也許大家覺得自己永遠(yuǎn)不會(huì)碰上這倒霉的事端，但我要鄭重地對(duì)你說：我們身邊確實(shí)存在不安全的隱患！它可能是你的一時(shí)疏忽，它可能是你的大意貪玩！但它可能釀成不可挽回的災(zāi)難！甲：我們每天上學(xué)、放學(xué)，都是路上最擁擠的時(shí)候，一不小心，就可能發(fā)生意外。因此，我們必須注意交通安全?，F(xiàn)在，我們一起來了解一下交通方面的常識(shí)。

問答題：

怎樣認(rèn)識(shí)交通信號(hào)燈？

交通信號(hào)燈分為兩種，一種是用于指揮車輛的紅、黃、綠三色信號(hào)燈，設(shè)置在交叉路口顯眼的地方，叫做車輛交通指揮燈；另一種是用于指揮行人橫過馬路的紅、綠兩色信號(hào)燈，設(shè)置在人行橫道的兩端，叫做人行橫道燈。我國交通法規(guī)也對(duì)交通指揮信號(hào)燈做出了規(guī)定：

1）綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛、行人通行，但轉(zhuǎn)彎的車輛不準(zhǔn)妨礙直行的車輛和被放行的行人通行。

2）黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行，但已越過停止線的車輛和已進(jìn)入人行橫道的行人，可以繼續(xù)通行。

3）紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行。

4）綠色箭頭燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛按箭頭所示方向通行。

5）黃燈閃爍時(shí)，車輛、行人在確保安全的原則下可以通行。

第五篇：“安全伴我行”主題班會(huì)活動(dòng)方案

初二級(jí)部文化活動(dòng)

“安全伴我行”主題班會(huì)活動(dòng)方案

2013年5月9號(hào)

一、指導(dǎo)思想：

安全教育關(guān)系到學(xué)生生命的安危，是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事。八年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)具有了一些安全常識(shí)，但有些知識(shí)缺乏科學(xué)性，也不太系統(tǒng)。專門開設(shè)安全教育課，可以讓學(xué)生更好的掌握有關(guān)公共安全的常識(shí)，健康、安全、快樂地成長。

二、活動(dòng)目標(biāo)

通過開展公共安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步形成安全意識(shí)，掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識(shí)，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣，以保障中小學(xué)生安全健康的成長。

1.堅(jiān)持以人為本，進(jìn)行公共安全教育，使學(xué)生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和睦相處“的意識(shí)，具備自救自護(hù)能力。

2.培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步增強(qiáng)安全意識(shí)，掌握必要的安全行為和知識(shí)技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確運(yùn)用應(yīng)對(duì)的習(xí)慣，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)學(xué)生造成的傷害，保障學(xué)生的健康。

3.安全教育遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，把握學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，堅(jiān)持專門課程與其他學(xué)科滲透相結(jié)合；知識(shí)教育與強(qiáng)化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合；學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合；自救自護(hù)與力所能及地幫助他人相結(jié)合。做到由淺入深，循序漸進(jìn)，不斷強(qiáng)化養(yǎng)成習(xí)慣。

三、教學(xué)措施

（一）堅(jiān)持正確的價(jià)值導(dǎo)向

必須堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，著眼于全體學(xué)生的身心健康、安全發(fā)展，著眼于引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧共處”的意識(shí)，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。

（二）全面實(shí)施課程目標(biāo) 情感態(tài)度價(jià)值觀、能力和知識(shí)三維目標(biāo)是有機(jī)統(tǒng)一的。在教學(xué)過程中，要通過開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，幫助學(xué)生掌握必要的安全常識(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對(duì)安全事件和事故的能力，形成尊重生命、愛惜生命、健康向上的生活態(tài)度，全面落實(shí)課程目標(biāo)。

（三）堅(jiān)持“貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際”的原則

教學(xué)中要面向?qū)W生豐富多彩的生活，深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn)，積極從生活實(shí)際和社會(huì)實(shí)際中尋找相關(guān)的教學(xué)素材，注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂于交流的安全問題作為教學(xué)內(nèi)容。通過對(duì)這些問題的探討，幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識(shí)和方法技能，并運(yùn)用到生活實(shí)際中去。

（四）引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)

在教學(xué)中，應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究與健康、安全成長等有關(guān)的問題，通過開展思考、討論、收集、調(diào)查、等多種活動(dòng)，在合作學(xué)習(xí)和互動(dòng)學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，在問題解決中掌握安全知識(shí)、提高安全技能、豐富情感體驗(yàn)。在教學(xué)中，不能將書本內(nèi)容作為教條讓學(xué)生死記硬背，而應(yīng)鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去，讓課堂成為學(xué)生自主、合作、探究的舞臺(tái)。

（五）努力實(shí)施開放式教學(xué)

在教學(xué)中，采取多種途徑和方法全方位、多角度地開展安全教育；可以運(yùn)用廣播、電視、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教育手段進(jìn)行教學(xué)，探索寓教于樂、寓教于豐富多彩活動(dòng)的教學(xué)組織形式，增強(qiáng)安全教育的效果；可以與公安消防、交通、治安以及衛(wèi)生、地震等部門建立密切聯(lián)系，開展多種多樣的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。

初二級(jí)部文化活動(dòng)

安全教育材料

——“安全伴我行”主題班會(huì)活動(dòng)

我們從以下幾個(gè)方面講一下安全問題：

一、同學(xué)們要牢固樹立“安全第一”的思想，懂得安全的重要意義。要做到：安全第一，從我做起；安全第一，從小事做起。關(guān)注安全，關(guān)愛生命。我要安全，我懂安全。時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，人人講安全，保證人人都安全。

二、遵守交通規(guī)則，注意交通安全

春節(jié)是走親訪友的高峰期，也是各類交通安全事故多發(fā)期，希望同學(xué)們在寒假期間遵守交通法規(guī)，外出要遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，騎車要在人行道*右邊行使，嚴(yán)禁在路上騎車追逐打鬧。注意乘車安全，沒有春運(yùn)證的車不要乘；無牌無照的車不要乘；擁擠的車不要乘。若發(fā)生交通事故，要想法及時(shí)通知家長，并撥打120及時(shí)實(shí)施搶救。

三、正確燃放煙花爆竹

接近年關(guān)，煙花爆竹大量上市，一些“三無”劣質(zhì)產(chǎn)品偷偷上市，同學(xué)們在購買時(shí)一定要注意，最好能在家長的陪同下，在正規(guī)的經(jīng)銷處購買。在燃燒鞭炮、焰火時(shí)，要由家長陪同，要在寬敞地方放，不要對(duì)準(zhǔn)人放，避免造成人員傷亡，嚴(yán)防傷害事故發(fā)生。

四、防火、防氣、防電

我們每天都可能會(huì)與火、與電、與煤氣打交道，同學(xué)們要了解有關(guān)知識(shí)，在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患，做到不玩火，注意防火，若遇到火警時(shí)要知道及時(shí)撥打119報(bào)警。不玩電，不私自拆裝電器防電；注意用氣安全，防煤氣中毒等。

五、監(jiān)控文化生活，嚴(yán)防精神污染

希望同學(xué)們要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，不登錄不健康的網(wǎng)站，不在網(wǎng)絡(luò)上查看色情、淫穢的內(nèi)容。也不要涉足營業(yè)性電子游戲室、臺(tái)球廳、錄像廳、卡啦OK廳、歌舞廳等娛樂場所。不參加不健康的娛樂活動(dòng)，不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動(dòng)，堅(jiān)決抵制邪教活動(dòng)。

不購買、不借閱內(nèi)容不健康的書刊、報(bào)紙、光碟、錄像帶；不看低級(jí)趣味的電影、電視。多讀健康的書刊，多看樂觀的節(jié)目。要培養(yǎng)文明行為，抵制消極現(xiàn)象，促進(jìn)扶正祛邪、揚(yáng)善懲惡社會(huì)風(fēng)氣的形成、鞏固和發(fā)展。

六、不到池塘、河灣、水庫、湖泊滑冰，若發(fā)生事故，要大聲呼救，如遇有人落水，絕不盲目施救，應(yīng)及時(shí)報(bào)警獲呼叫專業(yè)人員施救。

七、出門必須和家長打招呼，并按時(shí)回家。夜晚不得單獨(dú)出門，更不能在外過夜，徹夜不歸。

八、與陌生人打交道時(shí)，要提高思想警惕，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。遇有緊急情況，要見義巧為，善用智慧取勝，避免力敵不過反而危害自身現(xiàn)象的發(fā)生。

九、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，注意飲食衛(wèi)生，不暴飲、暴食，要合理飲食，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不買“三無”食品，每個(gè)同學(xué)在假期中要做到不抽煙、不喝酒、不賭博。生活要有規(guī)律，按時(shí)起居，多鍛煉，預(yù)防疾病侵染，提高身體素質(zhì)。

十、同學(xué)們在家要幫助父母做家務(wù)和參加有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，制定好寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成寒假作業(yè)，開展好“五個(gè)一”活動(dòng)，即讀一本好書，并寫出讀后感，看一部好電影，學(xué)唱一首好歌，做一件好事，當(dāng)一天家長，體驗(yàn)一下做父母的辛苦，并做好記錄或日記。

十一、提倡勤儉節(jié)約，培養(yǎng)良好品德

假期間提倡勤儉節(jié)約，不亂花錢，學(xué)會(huì)計(jì)劃每天的生活，注意培養(yǎng)良好的社會(huì)公德。假期期間，全體師生要自覺遵守公民道德，做遵守公民道德的模范，要崇尚科學(xué)、破除迷信、勤儉節(jié)約；要自覺樹立科學(xué)的世界觀、人生觀；要大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范；要學(xué)會(huì)尊重人、理解人、關(guān)心人；要增強(qiáng)禮儀、禮節(jié)、禮貌意識(shí)，要不斷提高自身道德修養(yǎng)；要規(guī)范自己的行為習(xí)慣，培養(yǎng)自己的良好道德品質(zhì)和文明行為。

安全重于泰山，要求同學(xué)們要自我監(jiān)督，嚴(yán)格要求，防患于未然，安全意識(shí)要警鐘長鳴。尤其是寒假期間，不安全因素較多。

更要強(qiáng)化安全意識(shí)，提高防范能力，時(shí)時(shí)刻刻都要注意自身以及周圍人群的安全。防止安全事故的發(fā)生就是為家庭為社會(huì)節(jié)約了寶貴的財(cái)富，就是為自己未來的幸福生活奠定了基礎(chǔ)。