第一篇:校園新聞稿(通訊稿)寫作方法與技巧.
校園新聞稿(通訊稿寫作方法與技巧
一、定義:通訊稿,是運用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法,簡潔、全面、生動、形象地反映校園活動的一種有著較為固定的格式的新聞報道形式。
二、格式:“三段式”寫法。
(1標(biāo)題:高度概括活動內(nèi)容,使讀者一目了然。
副標(biāo)題:輔助作用,進(jìn)一步解釋活動內(nèi)容。(必要時可增加,不常用(2第一段:說明活動開展的時間、地點、舉辦方、活動對象、出席人物(領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及活動開展的目的。(敘述順序無固定,條理清晰即可要求:信息全面、準(zhǔn)確(特別是人物稱謂。
(3第二段:介紹活動開展的過程、主要流程。充分表現(xiàn)活動的精彩和成功,語言盡量簡潔生動,內(nèi)容全面。
要求:條理分明,思路清晰,內(nèi)容簡潔。(活動內(nèi)容多少由活動流程決定,多則另起一段
(4第三段:簡要總結(jié)活動的意義、影響。要求:總結(jié)性語言要與活動內(nèi)容相符,積極向上。
三、注意事項:(1人物稱謂: 校黨委xxx(副書記;xxx(副校長;校長助理xxx;校團(tuán)委xxx(副書記;院黨委xxx(副書記;xxx(副院長;院團(tuán)委(副書記xxx老師;院學(xué)工辦(主任xxx老師;學(xué)生會、社團(tuán)管理部(副主席xxx同學(xué);學(xué)生會、社團(tuán)管理部主席團(tuán)助理xxx同學(xué);
(稱謂在文章中的出現(xiàn)順序必須根據(jù)發(fā)以上順序從上到下(2部門稱謂:
1、冶金與能源工程學(xué)院,簡稱:冶能學(xué)院 共青團(tuán)冶金與能源工程學(xué)院委員會,簡稱:團(tuán)委
2、(冶金與能源工程學(xué)院學(xué)生會: 辦公室、外事部、勤助部 組織部、宣傳部、編輯部、文藝部、藝術(shù)團(tuán)(隸屬文藝部、體育部
3、(冶金與能源工程學(xué)院社團(tuán)管理部: 青年志愿者協(xié)會(青協(xié)、心語協(xié)會、拓展與科技協(xié)會 生命之巔運動協(xié)會、紅青社、翰林社
四、通訊稿上傳的兩大網(wǎng)站。
(1冶金與能源工程學(xué)院官方網(wǎng)站(http://yn.kmust.edu.cn/ 進(jìn)入方法:昆工首頁――學(xué)校概況――院系設(shè)置――冶金與能源工程學(xué)院(2昆工青年網(wǎng)站(http://tw.kmust.edu.cn/ 進(jìn)入方法:昆工首頁――校園文化――昆工青年――基層動態(tài)――冶能學(xué)院
五、撰寫通訊稿,主要是結(jié)合范文多練,不斷提高。
以下提供幾篇范文供參考:
范文一:冶能學(xué)院第三屆DIY風(fēng)箏節(jié)圓滿落幕為了豐富校園文化生活,提高同學(xué)們的動手、創(chuàng)新能力。2011年4月23日,伴著和煦的春風(fēng),由冶能學(xué)院心語協(xié)會、愛心協(xié)會、青年志愿者協(xié)會、生命之巔運動協(xié)會聯(lián)合承辦的冶能學(xué)院第三屆DIY風(fēng)箏節(jié)在呈貢校區(qū)足球場拉開帷幕。冶能學(xué)院團(tuán)委書記令狐歡歡老師、社團(tuán)管理部主席段力華同學(xué)、學(xué)生會主席閆謐同學(xué)、昆明理工大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會副主席張儒山同學(xué)、陳宇同學(xué)、農(nóng)工學(xué)院學(xué)生會主席李國萃同學(xué)、電力學(xué)院學(xué)生會主席楊松同學(xué)、機(jī)電學(xué)院社團(tuán)管理部副部長溫彪同學(xué)等出席了本次大賽并擔(dān)任評委。
上午11:30,在令狐歡歡老師的致詞下,本次比賽正式拉開序幕。本次大賽由來自不同學(xué)院的57個隊組成。每一個參賽隊都是有備而來,他們形態(tài)各異的風(fēng)箏給人以視覺的震撼。有展翅的雄鷹、飛舞的蝴蝶、生猛的蜈蚣,還有外形超酷的空中戰(zhàn)斗機(jī)??????有方的、圓的、三角形的、四邊形的、八邊形的??????各種色彩更是讓人眼花繚亂。比賽評分分為兩個階段。首先第一階段是風(fēng)箏展示,評委根據(jù)各參賽隊風(fēng)箏制作的工藝、創(chuàng)意對風(fēng)箏的外觀設(shè)計進(jìn)行相應(yīng)的評分。那千奇百怪的造型設(shè)計讓評委們贊不絕口。第二階段是放飛環(huán)節(jié),評委根據(jù)風(fēng)箏飛行的高度、距離及平穩(wěn)性給各個小組評分。比賽過程中,盡管有些同學(xué)的風(fēng)箏飛不起來,但他們并不放棄,而是一次又一次的調(diào)試,他們展現(xiàn)出了一種永不言敗的精神!最后經(jīng)過評比,冶能學(xué)院彭宇軒組獲得一等獎,冶能學(xué)院吉華山組、畢先林組獲得二等獎,冶能學(xué)院龐
承可組、鄒寧組、祝令萌組獲得三等獎,冶能學(xué)院趙路組以外觀設(shè)計最高分獲最佳創(chuàng)意獎。比賽進(jìn)行了三個多小時終于圓滿落幕。
此次DIY風(fēng)箏節(jié)不僅展現(xiàn)出同學(xué)們的青春風(fēng)采、團(tuán)隊精神、創(chuàng)新思維,調(diào)節(jié)了同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)氣氛。同時也弘揚了中華民族2000多年的風(fēng)箏文化。
范文二:冶能學(xué)院開展創(chuàng)意生活賽“五元度一日”
2011年4月8日晚上七點,冶能學(xué)院創(chuàng)意生活賽“五元度一日”在呈貢校區(qū)中心218教室舉行。學(xué)工辦于志強(qiáng)老師,朱芮老師,學(xué)生會主席閆謐,副主席李冬月、徐翠梅同學(xué),社團(tuán)管理部主席段力華,副主席徐敏、單世瀟同學(xué)出席了此次比賽并擔(dān)任評委。
此次活動以其獨特形式和深刻寓意吸引了廣大同學(xué)的積極參與。同學(xué)們按照抽簽順序依次上臺向大家介紹了自己“五元度一日”的精彩生活以及感悟。有的同學(xué)考慮的是如何合理利用五元錢來填飽肚子,有的同學(xué)則是通過自己的雙手去賺取自己的午餐、晚餐,更多的同學(xué)是考慮集廢品獻(xiàn)愛心。同學(xué)們的介紹生動,侃侃而談、詼諧幽默。答辯現(xiàn)場的氣氛一次次推向高潮。經(jīng)過三個小時的比拼,冶金092班“溫馨小窩”組榮獲一等獎,冶金101班“借東風(fēng)”組獲得二等獎,動力101班“飛嘗給力”組榮獲三等獎。
五元度一日活動通過對同學(xué)們的物質(zhì)生活和精神生活質(zhì)量及創(chuàng)新的考核,鼓勵同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中不斷培養(yǎng)熱愛活動、勤勞節(jié)儉、積極向上的高尚情操。使我院同學(xué)更加樂觀、健康地成長。
范文三:冶能學(xué)院新生家長及新生座談會圓滿結(jié)束為進(jìn)一步做好新生接待工作,加強(qiáng)學(xué)院與新生及其家長的溝通與交流,使新生及其家長對學(xué)院有更好的了解,冶能學(xué)院于2011年9月2日19:00在昆明理工大學(xué)呈貢校區(qū)中心區(qū)教學(xué)樓100教室召開“2011級新生家長及新生座談會”。出席本次會議的有學(xué)院黨委書記樊剛教授、院長施哲教授、黨委副書記劉暉老師、副院長何屏教授、副院長李瑛教授、副院長馬文全教授、冶金工程系系主任華一新教授、熱能與動力系系主任夏家群副教授以及研究生辦公室、學(xué)生工作辦公室、團(tuán)委的老師。
此次座談在院黨委副書記劉暉主持下拉開帷幕。首先,院黨委書記樊剛教授代表學(xué)院發(fā)言,對家長的到來表示感謝,對新生的加盟表示歡迎。對2011級的同學(xué)提出“明確目標(biāo)、適應(yīng)環(huán)境、學(xué)會做人”三點要求。其次,施哲院長對我院的概況予以介紹。使新生心中的自
豪感、榮耀感油然而生,使家長放心,讓新生安心。家長及新生用他們熱烈的掌聲表示對冶能學(xué)院的信任和支持。最后,座談會在家長及同學(xué)與院領(lǐng)導(dǎo)對生活、學(xué)習(xí)、就業(yè)、專業(yè)前景等方面問題的問答互動中結(jié)束。
持續(xù)兩個小時的座談會,增進(jìn)了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教師與同學(xué)之間的感情,使家長對學(xué)院的前景及新生的未來有了明晰的了解。增強(qiáng)了新生向上奮斗的信心。通過此次座談會,相信2011級新生在日后一定能順利且長足的發(fā)展。
范文四:冶能學(xué)院學(xué)生會、社團(tuán)管理部招新圓滿落幕為保持我院學(xué)生會、社團(tuán)管理部的新舊交替,2011年9月3日晚上19:00,冶能學(xué)院在呈貢校區(qū)中心區(qū)100教室舉行了學(xué)院學(xué)生會、社團(tuán)管理部介紹會,學(xué)生會、社團(tuán)管理部招新工作大會。學(xué)院團(tuán)委書記令狐歡歡老師、2010級學(xué)生會、社團(tuán)管理部干部以及2011級同學(xué)參加了此次大會。
此次大會由學(xué)院學(xué)生會體育部部長李彥閏同學(xué)主持。首先,令狐歡歡老師代表學(xué)院團(tuán)委歡迎2011級新同學(xué)加入學(xué)生會,隨后,院學(xué)生會副主席劉暢同學(xué)向2011級新生傳達(dá)了我院學(xué)生會的管理模式,宗旨以及部門設(shè)置。緊接著學(xué)生會各部門負(fù)責(zé)人通過PPT的形式對自己部門做了一個詳細(xì)的介紹,并提出自己部門的招新原則及條件。之后,社團(tuán)管理部副主席朱國鋒同學(xué)對社團(tuán)管理部工作情況作簡要介紹,接著社團(tuán)管理部各協(xié)會負(fù)責(zé)人通過PPT的形式介紹了各協(xié)會的工作性質(zhì)及情況。最后,2011級同學(xué)向自己心儀的部門(協(xié)會遞交了簡歷。9月4日晚19:00,在中心區(qū)教學(xué)樓105教室、106教室、108教室,學(xué)生會、社團(tuán)各部門負(fù)責(zé)人對報名加入學(xué)生會、社團(tuán)管理部的新生進(jìn)行了面試工作,經(jīng)過了兩個多小時的面試,每個人都滿意地離開了會場。
2011級新生的加入,給冶金與能源工程學(xué)院學(xué)生會、社團(tuán)管理部注入了新的希望,為校園文化活動的順利開展提供了有力的保障,為學(xué)生會更加健全的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。相信在大家的共同努力下,我院團(tuán)委的工作一定會走向巔峰。
第二篇:寫作方法與技巧
論文寫作方法和技巧
在整個畢業(yè)論文寫作過程中,草擬初稿是一項最重要的工作,也是最需要花費心思的工作。初稿雖然只是文章的一個坯子,但卻是下步進(jìn)行加工的基礎(chǔ)。不能因為它是初稿,寫作時就可以草率行事。
起草初稿應(yīng)注意些什么問題呢?、周密思考,慎重落筆
畢業(yè)論文是一項“系統(tǒng)工程”,在正式動筆之前,要對文章進(jìn)行通盤思考,檢查一下各項準(zhǔn)備工作是否已完全就緒。首先,要明確主題。主題是文章的統(tǒng)帥,動筆之前必須想得到十分清楚。作者要想一想,自己文章的主題能否用一句話來概括。主題不明,是絕對不能動手寫文的。其次,是理清思路。思路是思想前進(jìn)的脈絡(luò)、軌道,是結(jié)構(gòu)的內(nèi)在依據(jù)。動筆之前,對怎樣提出問題,怎樣分析問題,怎樣解決問題,以及使用哪些材料等,都要想清楚。第三,立定格局。所謂“格局”,就是全文的間架、大綱、輪廓。在動筆之前先把它想好“立定”,如全文分幾部分,各有哪些層次,先說什么,后說什么,哪里該詳,哪里該略,從頭至尾都應(yīng)有個大致的設(shè)想。第四,把需要的材料準(zhǔn)備好,將各種事實、數(shù)據(jù)、引文等找來放在手頭,以免到用時再去尋找,打斷思路。第五,安排好寫作時間、地點。寫作要有相對集中的時間,比較安靜的環(huán)境,才能集中精力專心致志地完成畢業(yè)論文寫作任務(wù)。古人說:“袖手于前,方能疾書于后?!濒斞敢苍f,靜觀默察,爛熟于心;凝神結(jié)想,一揮而就。做好了充分的準(zhǔn)備,寫起來就會很快。有的人不重視寫作前的準(zhǔn)備,對所寫的對象只有一點粗淺的認(rèn)識就急于動筆,在寫作過程中“邊施工邊設(shè)計”,弄得次序顛倒,手忙腳亂,或做或掇,時斷時續(xù),結(jié)果反而進(jìn)展緩慢。所以,在起草之前要周密思考,慎重落筆。一氣呵成,不重“小節(jié)”
在動筆之前要做好充分的準(zhǔn)備,一旦下筆之后,則要堅持不懈地一口氣寫下去,務(wù)必在最短時間內(nèi)拿出初稿。這是許多文章家的寫作訣竅。有的人寫文章喜歡咬文嚼字,邊寫邊琢磨詞句,遇到想不起的字也要停下來查半天字典。這樣寫法,很容易把思路打斷。其實,初稿不妨粗一些,材料或文字方面存在某些缺陷,只要無關(guān)大局。暫時不必去改動它,等到全部初稿寫成后,再來加工不遲。
3、行于所當(dāng)行,止于所當(dāng)止
北宋大文學(xué)家蘇拭在談到他的散文寫作時說:“吾文如萬斜泉涌,不擇地而出。在乎地,滔滔汩汩,雖一日干里無難;及其與山石曲折,隨地賦形而不可知也。所可知者,常行于所當(dāng)行,常止于不可不止,如是而已矣。”(《文說》)蘇拭是唐宋八大散文家之一,作文如行云流水,有神出鬼沒之妙,旁人不可企及。但他總結(jié)的“行于所當(dāng)行,止于所不可不止”,則帶有一定的普遍性。“行于所當(dāng)行”,要求作者在寫作時,該說的一定要說清楚,不惜筆墨。如一篇文章的有關(guān)背景,一段事情的來龍去脈,一種事物的性質(zhì)特征等,如果是讀者所不熟悉的,就應(yīng)該在文章中講清楚,交代明白,不能任意茍簡,而使文意受到損害,以致出現(xiàn)不周密、不翔實的缺陷。“止于所不能不止”,就是說,不該寫的,一字也不可多寫,要“惜墨如金”。如果情之所至,任意揮灑,不加節(jié)制,也不肯割愛,勢必造成枝蔓橫生,冗長拖杏,甚至出現(xiàn)“下筆千言,離題萬里”的毛病。
4、寫不出的時候不硬寫
魯迅在《答北斗雜志社問》一文中,提出了八條寫文章的規(guī)則,其中第二條是:“寫不出的時候不硬寫”。這是很有道理的?!皩懖怀觥保蟹N種原因:或者對所談的問題認(rèn)識不充分,僅停留在表面上,未能透過現(xiàn)象深入其本質(zhì);或則對所論的問題分析不透徹,沒有從不同層面、不同角度進(jìn)行剖析,只見一點,不及其余;或者所掌握的材料還不夠充分,或則對文章的主題、結(jié)構(gòu)、語言表達(dá)還沒有想好,等等,都可使文章寫不下去?!皩懖怀觥保帽┞冻鲎约簩懽髦写嬖诘膯栴},并不一定是壞事。它說明準(zhǔn)備工作還沒有做好,寫作時機(jī)還不成熟。這時候,應(yīng)該明智地停下來,細(xì)心地分析寫不出的原因,回顧寫作的各個環(huán)節(jié),找出問題的癥結(jié)所在。如果是材料問題,就要進(jìn)一步搜集材料;如果是認(rèn)識問題,就要用馬克思主義的立場、觀點和方法,對寫作對象進(jìn)行再認(rèn)識?!安挥矊憽?,不等于不能再寫。只要查明原因,對癥下藥,克服了寫作中的障礙,就會出現(xiàn)“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的新境界。
第三篇:寫作方法與技巧
信息寫作方法與技巧
主要內(nèi)容:
一、信息寫作的基本知識
二、政務(wù)信息介紹與寫作
第一部分:信息寫作的基本知識
一、簡單概說 什么是信息?
按教科書上的說法,信息與物質(zhì)、能量,是構(gòu)成世界的三大資源。信息是人類社會進(jìn)行溝通和交流的紐帶,是文化進(jìn)步的基石。
信息是指反映客觀世界中客觀事物的特征及變化的表征,是客觀事物的狀態(tài)經(jīng)過傳送后的再現(xiàn)。
從做工作的角度看:
信息就是溝通情況、反映問題、交流經(jīng)驗,為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策、指導(dǎo)工作、推動工作服務(wù)的文字材料 表現(xiàn)形式:
縣級以上政府的政務(wù)信息刊物上刊登的文章 部門單位的簡報
為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)的各類匯報材料 從寫作的角度看:
信息,是一種最常見、最常用的文體,它能使領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門及人員在最短的時間內(nèi)知曉其所關(guān)心的事件之情況。
信息實際上是一種“內(nèi)部新聞”,它與新聞相比,只是受眾不同。其中信息主要面向機(jī)關(guān)企事業(yè)單位,受眾為領(lǐng)導(dǎo)同志和管理人員;新聞面向社會公開發(fā)表,受眾為人民大眾。
同一篇材料,如果公開發(fā)表在報刊上,就稱為新聞,如果刊登在內(nèi)部簡報上,就稱為信息。
信息寫作要以短見長,要變“潑墨如水” 為“惜墨如金”,盡量把其寫成“豆腐塊”、百字文,要在“短”字和“精”上下工夫。
一是要刪繁就簡
對一些動態(tài)性的信息,應(yīng)抓住單位領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門及人員關(guān)注的事項,用最簡潔的語言表達(dá)。
二是要避虛就實
一是一,二是二,開門見山,不寫空話套話,要力求簡練。三是要一事一報
不能把信息寫成工作總結(jié)、領(lǐng)導(dǎo)講話和匯報材料等。四是去同存異
對貫徹落實上級精神的信息,單選取獨具特色的新招、硬招來寫,哪招突出、哪招厲害就選取哪招來寫。
(一)信息的特點
主要表現(xiàn)在三個方面 一是具有宏觀性
信息主要是為領(lǐng)導(dǎo)決策提供服務(wù)的,它所產(chǎn)生的效應(yīng)直接或間接體現(xiàn)在決策方面。二是具有真實性
信息要求實事求是。不管是喜是憂,都必須如實報告。三是具有權(quán)威性
信息必須經(jīng)過本級領(lǐng)導(dǎo)審查后方可報出,應(yīng)該是具有嚴(yán)肅性的“官方消息”,決不是不加約束混淆視聽的小道消息。
(二)信息具有四個方面的作用 簡單講就是:
宣傳、協(xié)調(diào)、交流、引導(dǎo)
二、信息的類別
(一)根據(jù)信息反映的內(nèi)容,可分為
1、經(jīng)驗性信息(常見,最多)(1)已經(jīng)取得顯著成效的經(jīng)驗。要領(lǐng):一是簡單交待背景和目的; 二是具體介紹主要做法; 三是介紹成效。
(2)暫無顯著成效的做法。要領(lǐng):
一是選擇有創(chuàng)新意義,能給人一定啟示的做法寫; 二是簡單交待背景和目的; 三是具體介紹做法。
2、問題性信息
(l)對上級正著手重點整治的問題 這種信息采用率較高。
要領(lǐng):把相關(guān)問題來龍去脈交待清楚,找出問題的根源和實質(zhì),并點明造成問題的責(zé)任對象。
(2)對上級正在醞釀有一定參考價值的問題性信息 要領(lǐng):—是指出問題; 二是分析問題產(chǎn)生的原因; 三是只對發(fā)展的趨勢作出預(yù)測; 四是提出具體建議(3)重大事件信息。
要領(lǐng):一是把事件基本情況介紹清楚; 二是按照法律、法規(guī)作出定性; 三是本部門采取措施
對難以定性和處理的重大案件,還可以提出請求上級予以幫助的具體內(nèi)容。
3、建議性信息
建議性信息是為領(lǐng)導(dǎo)提供決策服務(wù)最直接的一類信息,很受領(lǐng)導(dǎo)歡迎。它一般包括提出問題、分析問題、解決問題三個部分。提出的問題不宜太大,應(yīng)當(dāng)是比較具體的問題;
分析問題要力求條理清楚,理由充足,切中要害,為提出建議作好鋪墊; 解決問題要提出具有可操作性的建議,力戒原則籠統(tǒng)。
4、跟蹤反饋性信息
(1)貫徹落實上級重要會議精神的信息。
要領(lǐng):一是開頭交待清楚是貫徹落實什么會議精神。二是針對會議要求解決的主要問題,把本部門的安
排部署逐—交待清楚就可以了。
(2)反映上級重大政策舉措出臺后的信息。要領(lǐng):—是及時收集情況,做到快速反應(yīng);
二是在開頭簡要交待對什么舉措的反映和所反映情 況的來源;
三是把正面或負(fù)面的反映以及涉及的政策條款和產(chǎn) 生這種反映的主要原因交待清楚; 四是盡可能提出具體建議。
5、領(lǐng)導(dǎo)言論性信息
指各級領(lǐng)導(dǎo)對組織工作及管理的肯定性講話和指導(dǎo)性言論。
由于領(lǐng)導(dǎo)人的特殊身份,其言論對組織工作的開展具有重要的影響。
(二)根據(jù)信息的表達(dá)形式,可分為
1、簡訊型信息——指一條信息只反映一地一事的簡要情況,篇幅較短,時效性很強(qiáng)
2、綜述型信息——指圍繞反映組織工作某一方面的問題,對各地各部門反映的同類情況作出綜合概述,以反映工作的全貌。
3、述評型信息——指采取夾敘夾議、邊述邊評的方法來反映情況,既反映客觀事實,又依據(jù)事實作出客觀評價,直接明確地表達(dá)采編者的意見和觀點,具有鮮明的傾向性。
三、信息寫作的一般要求
(一)細(xì)琢鮮明標(biāo)題
標(biāo)題是信息內(nèi)容的統(tǒng)帥、綱領(lǐng)?!邦}常意要新,意常題要新”
1、題文一致
2、用陳述句
3、巧用背景
從規(guī)范來講,標(biāo)題當(dāng)中除使用頓號外,不可以用逗號等其他標(biāo)點符號。
(二)主題突出,即集中、鮮明、深刻
我們寫任何一條信息,總有一個目的,就是通過反映什么問題,說明什么觀點,提出什么建議,達(dá)到什么目的。確定主題的基本要求:
一是正確,正確反映出事物的內(nèi)在規(guī)律和內(nèi)在性質(zhì)。二是鮮明,基本思想清楚明確,毫不含糊。三是深刻,要把情況寫明、寫透。
四是集中,說明一個問題要突出重點,引用的材料要集中 到一個中心思想上來
確定主題的關(guān)鍵就是提煉主題 主題的提煉:
從全部材料的篩選出發(fā),從事物本質(zhì)出發(fā),從領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策的需要出發(fā),從實踐需要出發(fā)。
(三)言簡意賅,篇幅短小、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。所謂篇中無冗章,章中無冗句,句中無冗字 精心安排結(jié)構(gòu)。
信息的結(jié)構(gòu)比較文學(xué)作品、機(jī)關(guān)公文、新聞報道來說,要短小、簡單。
信息在寫法上要避免素材的堆積,—般采取直言表達(dá),總分結(jié)構(gòu)。具體要求有三點:
一是簡樸。能省的則省,二是嚴(yán)謹(jǐn)。不因其短而變粗,雖短,但要“五臟俱全”。三是自然。長短詳略,順其自然。
(四)表達(dá)準(zhǔn)確,觀點與材料一致、用詞規(guī)范、判斷有分寸。
撰寫信息應(yīng)站在第三者的角度來反映本單位開展的工作,杜絕在文章中出觀“我們、我局、我區(qū)、我單位”等用語; 忌用“為了”,“指導(dǎo)思想”等詞語,事件的過程要簡寫,有的甚至不要過程; 全篇都是“了”字的晦澀拗口文章要摒棄 語言通俗易懂,樸實而又靈動。
四、信息文稿的結(jié)構(gòu)
1、標(biāo)題
2、導(dǎo)語
3、主體
4、背景
五、寫作信息的要求
(一)標(biāo)題
要引人注目,標(biāo)題是信息內(nèi)容的統(tǒng)帥、綱領(lǐng)。
寫作標(biāo)題可采用:(1)直述內(nèi)容的方式
以告知信息需求者本篇文稿之最重要的內(nèi)容為目的,具有吸引力和很強(qiáng)的導(dǎo)引作用。直述內(nèi)容型的標(biāo)題多用于擬寫含有單一信息的動態(tài)信息,而不適于內(nèi)容復(fù)雜的信息。直述內(nèi)容型標(biāo)題是信息文稿中最常用、占比例最大的類型。例:
1948年,華北解放區(qū)召開了一次中等教育工作會議,新華社要發(fā)一篇新聞稿和一篇社論,有關(guān)同志寫了一篇題為《華北召開中等教育會議》的消息和一篇題為《關(guān)于中等教育問題》的社論,請毛澤東同志審定。
毛澤東同志將消息的標(biāo)題改為《華北中等教育會議決定,改善中等教育諸項制度》 將社論的標(biāo)題改為《恢復(fù)和開展中等教育是當(dāng)前的重大政治任務(wù)》 并作出批示:標(biāo)題必須有內(nèi)容,原題并無內(nèi)容,不能引人注目。(2)概括歸納型的方式
它多用于綜合信息,含有多方面內(nèi)容、信息量較大的信息。其用語不象直述內(nèi)容型標(biāo)題那樣具體,通常是概括性的省略語。例如《某某省計劃生育工作有三憂》。(3)評論建議的方式
評論建議型是把寫作者本人對事實的評論、看法、意見或建議融入標(biāo)題的形式。突出特點是主觀議論性語言多而敘述性語言較少 在標(biāo)題中常直接用“建議??”等字眼。
(4)題文承接的方式
這種方式即題目本身就是文章的第一句話,它與文章聯(lián)系緊密,融為一體,成為信息正文的有機(jī)組成部分。
寫作這類標(biāo)題要注意兩個問題:
一是信息采用此類標(biāo)題后,正文應(yīng)直接承題而下,沒有必要再重復(fù)一遍標(biāo)題; 二是這一類型的標(biāo)題并不能適應(yīng)于所有信息稿件。
注意:不是任一信息文件的第一句話都可以作信息的標(biāo)題,它必須適合作正文的前提或?qū)дZ,是文章的一個有機(jī)部分,才能提煉、深化為信息的標(biāo)題。一條好的標(biāo)題應(yīng)做到:
題文一致:標(biāo)題所敘述的事實要與信息內(nèi)容一致。
特別要注意的是,信息標(biāo)題的寫作可以為了吸引讀者而適當(dāng)渲染,但決不能因此而夸大或縮小事實,聳人聽聞。
在內(nèi)容一致方面,還要注意用詞避免造成歧義。如,《某某村10戶存萬元》本來要報道某村集體致富,出現(xiàn)了10家萬元存款戶,而執(zhí)筆者如此產(chǎn)生歧義,10戶人家才存萬元。信息標(biāo)題要做到: 突出精華
突出最新鮮的事實 突出最重要的事實 突出最有特點的事實 信息標(biāo)題用好補語:
補語用得好,可以增加標(biāo)題的信息容量,閱讀者即使不看文章,也能對內(nèi)容有大致了解。例如:《x縣新建場所建設(shè)建成率達(dá)到100%》。簡潔明快:
實踐證明,標(biāo)題越長,閱讀越不方便,給人留下的印象也越模糊; 標(biāo)題越簡煉,閱讀越方便,給人的印象也就越深刻。適當(dāng)省略、適當(dāng)概括、適當(dāng)采用簡稱 音節(jié)整齊:
音節(jié)整齊的標(biāo)題念起來節(jié)奏感強(qiáng),朗朗上口,易于接受,方便記憶。
(二)導(dǎo)語 要直接入題
“立片言以居要” 美國新聞專家梅茨說:“導(dǎo)語是消息的開頭。抓住或失去讀者,取決于新聞稿的第一段,甚至第一行??導(dǎo)語是記者展示其杰作的櫥窗”。
毛澤東同志就說過,一切電文均應(yīng)開門見山,首先提出要點,即于開端處先用簡要文句說明全文的目的或結(jié)論,喚起讀者注意。信息寫作導(dǎo)語可采用(1)敘述型
它直接將信息內(nèi)容中最重要和最新鮮的事實告知讀者,因此也被稱作摘要式導(dǎo)語。敘述型導(dǎo)語是信息導(dǎo)語中最常用的一種(2)提問型
用提問題的方式,把發(fā)生的問題或重要情況,突出尖銳地提出來,以引起讀者的關(guān)注。
或設(shè)問自答,或只問不答,由主體作出解答。提問式導(dǎo)語能給讀者造成懸念,有很強(qiáng)的吸引力。(3)評論型
信息只反映客觀事實,不做評論和結(jié)論。
但經(jīng)過充分地調(diào)查研究,多方論證,又是切實可行的意見和建議,信息寫作者也應(yīng)如實提供給領(lǐng)導(dǎo)參考。
以這一形式寫作的導(dǎo)語就是評論型導(dǎo)語。
評論型導(dǎo)語不排除對事實的敘述,但更注重敘述中要提出評論或看法。評論型導(dǎo)語有利于突出信息的主題,使作者直接參與對信息事實的評價。
擬寫評論型導(dǎo)語時,由于它具備敘事和議論兩個部分,容易寫得較長,因此要注意文字簡煉。(4)概括型
概括型導(dǎo)語,既不采取提問的形式,也沒有議論的語言,它只是一種特殊的敘述導(dǎo)語。
在信息寫作中,往往是一兩句話,提綱挈領(lǐng)地介紹信息的主要內(nèi)容,其具體事實要到主體中尋找,因此也具有制造懸念的作用。如:
“據(jù)反映,XX市打擊經(jīng)濟(jì)犯罪存在著一些急需解決的問題?!?“近日,XXX的事跡在全市引起強(qiáng)烈反響。” 這些“問題”、“反響”是什么,讀者就要到主體中尋找了。概括型的導(dǎo)語多用于內(nèi)容復(fù)雜,有需要多方面闡述的信息。一段好的導(dǎo)語的應(yīng)該作到: 緊扣事實的主題
反映信息的最重要、最核心、最有新意的內(nèi)容,幫讀者抓住閱讀重點 文字精練:導(dǎo)語的文要簡潔
冗長繁雜、模糊不清、平淡無味是導(dǎo)語寫作的大忌。
(三)主體
信息主體,是信息的展開部分,是對所反映情況的具體說明和闡述。信息主體的要素,可以理解為“兩個五”:
一是“五W”,即通常說的消息“五要素”:何人(Who)、何事(What)、何地(Where)、何時(When)、何故(Why)。二是“五有”,即有觀點、有情況、有分析、有措施、有結(jié)果。
一篇好的信息不但要有筋骨,還要有血肉,這樣才內(nèi)容豐滿。觀點、措施、結(jié)果構(gòu)成筋骨,情況和分析構(gòu)成血肉。
(四)背景材料
所謂背景,就是用來說明所反映情況發(fā)生的歷史、環(huán)境和原因,解釋其發(fā)生或發(fā)展的主觀條件及其意義的情況。
背景材料對信息內(nèi)容的理解、主題的深化,都起著非常重要的作用。背景材料的種類及運用: 背景一:對比性材料 作用:烘托主體
對比性材料是通過對事物不同側(cè)面的比較,來突出信息主題的材料。往往采取多種對比形式:
從時間上進(jìn)行縱向?qū)Ρ龋?/p>
從空間上用彼地和此地對比 以正確的和錯誤的對比 以計劃和實際對比。
通常一段背景材料可以兼有兩種或多種對比形式。通過對比,可以使信息的觀點更鮮明、生動。背景二:說明性材料 作用:說明主體
說明性材料是介紹與信息內(nèi)容有關(guān)的政治背景、地理環(huán)境、歷史因素等與事物發(fā)展形成有關(guān)的原因、條件和環(huán)境的。
它的作用在于幫助讀者理解信息來源和突出信息的事實意義。背景三:注釋性材料 作用:注釋主體
信息文稿中常常出現(xiàn)某些具有較強(qiáng)的政策性、專業(yè)性或多數(shù)讀者感到生疏的事實或術(shù)語。
對有關(guān)專業(yè)知識或不常用知識,運用注釋性的材料,包括對產(chǎn)品性能,專業(yè)術(shù)語,不常用的縮語等的注釋,是幫助讀者全面、清楚地把握信息內(nèi)容的重要方法。運用背景材料應(yīng)該做到:
圍繞主題:
背景材料表面上看來似乎與主題關(guān)系不大,但它卻是起著說明和揭示主題的作用,與主題有著必然的內(nèi)在聯(lián)系。靈活穿插:
背景材料沒有固定的位置,可以放在信息的任何部分,既可以單獨成段,也可以融合于其中。
要將背景材料放在恰當(dāng)位置,既發(fā)揮其重要作用,又與主體內(nèi)容渾然一體,不露斧鑿痕跡。
用語要簡潔明了:
背景材料只對信息起襯托解釋的作用,因此要針對具體情況適量運用。需要說清楚的,就不惜筆墨,一一闡明;反之,就可以少用甚至不用。
(五)形式結(jié)構(gòu)
形式結(jié)構(gòu)是從著筆的角度考慮文章的材料安排與基本框架,它是一篇信息文稿的骨骼。
形式結(jié)構(gòu)的安排是否恰當(dāng),關(guān)系到能否正確、清晰地闡述主題。合理選擇信息文稿的形式結(jié)構(gòu)是能否搞好信息寫作的關(guān)鍵。形式結(jié)構(gòu):(1)金字塔結(jié)構(gòu)
金字塔式的結(jié)構(gòu),是指完全按照事實的自然規(guī)律,以其發(fā)生、發(fā)展到結(jié)果的時間順序來安排材料。
動態(tài)信息的寫作常常采用這種結(jié)構(gòu)。這個結(jié)構(gòu)的優(yōu)點是層次清晰、情節(jié)完整;
不足之處是由于事件的結(jié)果或結(jié)論都在全文結(jié)束處,所以信息的使用者不能迅速抓取信息的最重要部分,必須將全文讀完。
它只適用于寫作時效性強(qiáng)的突發(fā)事件和動態(tài)的信息 形式結(jié)構(gòu):(2)倒金字塔結(jié)構(gòu)
寫作時按信息的重要性遞減安排材料的先后順序,即把最重要、最精彩或最有吸引
力的事實放在文章的開頭,以下也按先主后次、先重后輕的順序來記述或發(fā)表議論。倒金字塔式多適用于動態(tài)信息的寫作。
倒金字塔式的結(jié)構(gòu)最大特點就是開門見山,讓讀者閱讀伊始就對事件的梗概一目了然,便于對信息的價值迅速作出判斷。
接下來每多讀一個層次,就對整個信息多一層了解。
它還有一個有趣之處,就是可以從文章結(jié)尾往前刪除,刪至任一層次,甚至只剩標(biāo)題,剩下來的仍可以作為一條完整的信息使用。形式結(jié)構(gòu):(3)并列式結(jié)構(gòu)
并列式結(jié)構(gòu)是指信息各部分內(nèi)容重要性平等,形式上按系統(tǒng)并行安排材料的寫作方法。
其書面形式常以一、二、三、四或部門、地域等名稱進(jìn)行分列。
其每一并列部分都可以單獨成篇,并且在多數(shù)情況下無所謂孰輕孰重,次序上也可以任意調(diào)動。
這一形式結(jié)構(gòu)條理簡單清晰,易讀易記。
多適用于綜合信息、信息述評和典型經(jīng)驗等類型信息的寫作。形式結(jié)構(gòu):(4)自由式結(jié)構(gòu)
自由式結(jié)構(gòu)是指不受框架的約束,采取靈活的寫作方式編寫信息文稿。它既可以綜合運用上述幾種形式結(jié)構(gòu),也可以完全避開上述幾種形式,或縱橫交錯、或邊議邊敘、或?qū)υ拞柎?,甚至以電影畫面鏡頭的手法寫實等等,不一而足。任何一種形式結(jié)構(gòu)的選擇運用,都應(yīng)以利于表達(dá)信息內(nèi)容為根本原則。(一)學(xué)會取材
信息從哪里來呢? 通過積累和實踐摸索,有15條采集信息的途徑可以利用,用言簡意賅的105個字加以概括:
1、文件堆里挖信息;
2、翻閱材料篩信息;
3、講話稿中撿信息;
4、領(lǐng)導(dǎo)口中理信息;
5、聯(lián)系上下摸信息;
6、會議之中捕信息;
7、參與活動追信息;
8、重大事件搶信息;
9、深入基層拾信息;
10、關(guān)注新聞抓信息;
11、掌握規(guī)律掏信息;
12、情況反饋傳信息;
13、跟蹤問題知信息;
14、與外聯(lián)系通信息;
15、利用網(wǎng)絡(luò)選信息。(二)注重時效
信息就像山里的藥材,適時是寶,過時是草。要勤寫快報,準(zhǔn)確性中求快,新中求活,實中求深。
(三)體現(xiàn)特色
注重挖掘工作中的亮點,聚焦工作中的難點,采集領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的熱點,信息工作才能源頭活水滾滾來。
(四)實事求是
編撰信息必須樹立實事求是的文風(fēng),不做“假大空”的文章。不亂提諸如“戰(zhàn)略、戰(zhàn)役、戰(zhàn)術(shù)、方略”等過高的口號。
(五)對號入座
要根據(jù)信息層次不同,需求不同,量體裁衣,看菜吃飯,適合于哪一級信息刊物用的就報給哪一級,內(nèi)外有別。第二部分政務(wù)信息寫作知識
一、政務(wù)信息綜述
(一)什么是政務(wù)信息
政務(wù)信息是指由政府機(jī)關(guān)采集,通過特定載體反映與經(jīng)濟(jì)、社會管理及公共服務(wù)相
關(guān)的活動情況或數(shù)據(jù)方面的信息。
其主要任務(wù)是反映政務(wù)工作本身進(jìn)展情況、遇到的有關(guān)問題及相關(guān)對策建議,為各級政府把握全局、科學(xué)決策和實施領(lǐng)導(dǎo)提供及時、準(zhǔn)確、全面的信息服務(wù)。政務(wù)信息必須同時具備三個要素:
1、它是由政府機(jī)關(guān)通過合法途徑采集加工的信息;
2、它是與政府履行公共管理和公共服務(wù)職責(zé)等活 動相關(guān)的信息;
3、它是借助特定載體傳遞的信息
它來源于政務(wù)工作,與政務(wù)工作相輔相成,互 為依托。
(二)政務(wù)信息的主要特點
(1)廣泛性存在于經(jīng)濟(jì)、政治、社會、文化等各個領(lǐng)域。(2)層次性政務(wù)信息亦有其層次性。一般將其劃分為三個 服務(wù)層次,即分別為上級、本級和下級政府部 門提供服務(wù)。
(3)導(dǎo)向性。具有很強(qiáng)的導(dǎo)向作用。特別是下行的信息,包 含著上級政府的領(lǐng)(指)導(dǎo)意圖,如重點抓什 么工作,提倡什么,反對什么。
(4)權(quán)威性。政務(wù)信息一般都是經(jīng)過政府系統(tǒng)逐級審查后發(fā) 布,是具有嚴(yán)肅性的“官方消息”,視管理權(quán) 限而確定相應(yīng)的發(fā)布資格。
(5)內(nèi)部性。不少政務(wù)信息涉及到國家或工作秘密,只限部 分政府領(lǐng)導(dǎo)了解或參考,不宜公開。
(三)政務(wù)信息的主要作用
(1)為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供依據(jù)。
(2)推動黨和國家各項方針政策的貫徹落實。
(3)為上級部門或領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)基層開展工作提供快捷傳遞 服務(wù)。
(4)促進(jìn)各地各部門間工作交流。
(四)政務(wù)信息的基本定位 政務(wù)信息定位于以下四個方面: 定位之一:下情上達(dá)、上情下達(dá) 定位之二:宣傳工作,展示自我
定位之三:爭取上級領(lǐng)導(dǎo)支持,推動難點問題解決 定位之四:展現(xiàn)單位面貌,樹立單位形象
(五)做好政務(wù)信息工作應(yīng)具備的理念(1)政務(wù)信息無小事
政務(wù)信息傳遞上級領(lǐng)導(dǎo)意圖、反映基層部門工作,具有和政府公文大致相等的效力,內(nèi)容上務(wù)必準(zhǔn)確。
(2)主動融入中心工作
及時反映上級政府部門和本部門中心工作的進(jìn)展情況,為領(lǐng)導(dǎo)掌握情況、科學(xué)決策提供服務(wù)。
(3)重點為本級部門領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)
圍繞本單位領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的熱點重點問題,提供全方位的信息服務(wù)。(4)質(zhì)量為本
緊密結(jié)合調(diào)研工作,加強(qiáng)政務(wù)信息的深度開發(fā),提高信息質(zhì)量。
(六)政務(wù)信息的基本要求和內(nèi)容
1、政務(wù)信息的基本要求
政務(wù)信息工作是一項十分嚴(yán)肅的政治性、政策性、全局性很強(qiáng)的工作。政務(wù)信息的基本要求可以用六個字來概括: 新、實、準(zhǔn)、快、精、深。新: 具體要求
一是反映的情況必須是新近發(fā)生的,即指信息本身的標(biāo)新程度;
二是反映的事情雖然時過已久,但大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)并不知道或知之不詳,且又是接受者所需的信息;
三是反映的事物還沒有出現(xiàn),只是有出現(xiàn)的可能。實:
一是反映的事物必須真實,確有其事,確有其 人;
二是事物發(fā)生的程度,在語言表述上必須實事
求是地予以表達(dá),不能有任何虛構(gòu)的事實和夸大或縮小的情況發(fā)生。準(zhǔn):
既準(zhǔn)確無誤地收集、整理反饋信息。
一是收集反饋客觀事物的信息,力求準(zhǔn)確無誤
二是整理反饋各類政務(wù)活動的信息,包括時間、地點、事情經(jīng)過,政務(wù)活動主體以及政務(wù)活動變化的環(huán)境條件、因果關(guān)系、變化制約和影響程度等都要真實可靠,恰到好處,忠于事實???/p>
信息寫作要力求做到:
一是思想敏銳,反應(yīng)靈敏,一旦發(fā)現(xiàn)有價值、有新內(nèi)容的信息素材,要立即組織力量,采用最快的方法,以最快的速度進(jìn)行收集、表述;
二是信息素材收集后,要旋即進(jìn)行篩選、鑒別,以最快的速度進(jìn)行綜合、加工、提煉信息的精華;
三是對經(jīng)過加工的信息要快速傳遞,報送服務(wù)對象。精
指政務(wù)信息在保證信息質(zhì)量前提下,使其質(zhì)量和形式達(dá)到升華的要求。
一是信息的內(nèi)容要精,一則信息一般要集中反映一個主題、一項主要內(nèi)容,觀點突出,目標(biāo)明確,與主題內(nèi)容無關(guān)的人和事要一并舍去。
二是信息的文字要精,即把大量的原始信息資料,通過加工,力求達(dá)到“則簡而繁繁而簡,簡中都是精華點”。
三是向領(lǐng)導(dǎo)提供的信息數(shù)量要精,領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)重,事情多,信息應(yīng)力求做到既能全
面反映情況,又盡量減少文字材料的數(shù)量。深
一是要根據(jù)決策需求和重點工作,深入進(jìn)行調(diào)查研究,在吃透情況的基礎(chǔ)上,拿出有分析、有觀點、有建議的信息產(chǎn)品。
二是從信息網(wǎng)絡(luò)提供的大量一般信息資料中,從一般反映事物表面現(xiàn)象的低層次信息中,分析、挖掘、揭示事物內(nèi)在矛盾,能夠正確地闡述事物發(fā)展變化趨勢的典型素材,進(jìn)而進(jìn)行邏輯推理、高度綜合、歸納、整理出深層次信息,以實現(xiàn)信息從低層次到高層次的升華和增值。
2、政務(wù)信息內(nèi)容的分類
從上報的角度看,報送信息可作如下分類: 一是反映取得的成績
如《X市消協(xié)一年來為消費者挽回經(jīng)濟(jì)損失85萬元》、《×縣新型農(nóng)村合作醫(yī)療取得階段性成果》、《×市科技合作取得突破》 二是反映重要工作、重點工程建設(shè)進(jìn)度
如《X省出臺返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)試營業(yè)登記辦法》、《X區(qū)加強(qiáng)流動送貨車管理》、《××農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)園即將投入使用》 三是反映工作中的新舉措
如《X市工商郵政攜手助個體私營企業(yè)融資促發(fā)展》、《X區(qū)建立鎮(zhèn)村、居委員會無證無照查處聯(lián)動監(jiān)管機(jī)制》
四是反映社會經(jīng)濟(jì)生活中出現(xiàn)的新的現(xiàn)象。如《XX市首家典當(dāng)公司開業(yè)》、《XX市成立首家小額貸款股份有限公司》
五是反映上級重要會議、上級領(lǐng)導(dǎo)重要批示、指示精神貫徹落實情況以及政策執(zhí)行情況。如《XX區(qū)落實市局工作會議行動快》、《XX市工商四措并舉防控甲型H1N1流感》、《XX局三措并舉倡導(dǎo)厲行節(jié)約》
六是反映工作中出現(xiàn)的新情況、新問題。如《X費停收后干部出現(xiàn)工作松勁現(xiàn)象》 七是反映社情民意。
如《××反映近幾天液化氣價格漲勢迅猛》、《××劣質(zhì)煙花爆竹非法流動現(xiàn)象重新抬頭》
八是反映緊急突發(fā)性的事件以及續(xù)報事件進(jìn)展情況、原因、后果和對事件的處理情況。
如《××市發(fā)生一起搶劫殺人案》
(七)政務(wù)信息與新聞通訊有何異同點 相同點:
政務(wù)信息和新聞通訊都是對客觀事物的反映,都具有客觀性、真實性和時效性,都能影響人們的認(rèn)識和行動。
有時兩者是相通的,如國家新出臺需要全社會周知的重大決定,政務(wù)信息和新聞就是兩條重要的傳播渠道。
通過政務(wù)信息渠道傳達(dá)貫徹到基層,可以使基層及時領(lǐng)會其精神實質(zhì)并組織實施; 通過新聞渠道可以讓更廣泛的群眾知情。政務(wù)信息與新聞通訊不同點:(1)服務(wù)對象:
政務(wù)信息主要是黨政部門工作人員,尤其是黨政領(lǐng)導(dǎo),是為領(lǐng)導(dǎo)了解情況、進(jìn)行決策和指導(dǎo)工作服務(wù);
新聞通訊的服務(wù)對象是社會大眾,主要是引導(dǎo)輿論、公布真相。(2)公開范圍:
政務(wù)信息是具有內(nèi)部封閉性,在一定范圍內(nèi)可以共享,有的提出情況只是供少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)參考;
新聞通訊則強(qiáng)調(diào)公開性,知悉的范圍和效果追求最大化。(3)傳遞載體:
政務(wù)信息載體一般是政府部門內(nèi)部的政務(wù)信息刊物,有的還必須嚴(yán)格按密級來管理; 新聞通訊的載體主要是報紙、雜志、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等大眾傳媒。(4)具體內(nèi)容:
政務(wù)信息主要圍繞行政決策,側(cè)重反饋政府工作進(jìn)展情況、存在問題以及解決這些問題的對策建議等;
新聞通訊則主要報道國內(nèi)外新近發(fā)生的事,除政府機(jī)構(gòu)外,還包括企業(yè)、社會組織、公民等各領(lǐng)域發(fā)生的事件。(5)文本結(jié)構(gòu):
政務(wù)信息文本結(jié)構(gòu)最大限度追求簡化,開門見山,力爭以最短篇幅提供最大信息量,有時甚至只需注明標(biāo)題;
新聞通訊一般具備標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、結(jié)尾等內(nèi)容框架,有時為了烘托氣氛、揭示內(nèi)容、補充事實,新聞通訊標(biāo)題還包括引題。(6)敘事風(fēng)格:
政務(wù)信息以高度概括的文字提煉介紹工作情況和經(jīng)驗,語言樸直簡練,不需文學(xué)描寫;
新聞通訊以記敘事情發(fā)展經(jīng)過為主,語言風(fēng)格靈活多樣,兼用描寫議論抒情,可采用人物對話等多種表達(dá)方式。
(八)政務(wù)信息與政府宣傳工作的聯(lián)系與區(qū)別?
政務(wù)信息與政府宣傳工作都具有宣傳功能,通過文字、音像等載體表達(dá)某種意圖觀念以影響受眾,且可互相轉(zhuǎn)化。
如整合政務(wù)信息資源,注重同一題材的多層面開發(fā),可以為宣傳工作提供素材。
但是,兩者也存在明顯區(qū)別:
政務(wù)信息與政府宣傳工作的聯(lián)系與區(qū)別(1)功能作用
政務(wù)信息的主要作用是服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策,宣傳只是“副產(chǎn)品”;
政府宣傳工作的宗旨是加強(qiáng)輿論引導(dǎo),促進(jìn)黨和政府與人民群眾之間的溝通聯(lián)系。(2)采編內(nèi)容
政務(wù)信息側(cè)重反饋政府工作進(jìn)展情況、存在問題以及相關(guān)對策 建議等;
政府宣傳工作側(cè)重報道黨和政府的路線方針,反映人民群眾的 要求呼聲,傳達(dá)黨和政府解決人民群眾所提出問題的政策措施。
政務(wù)信息與政府宣傳工作的聯(lián)系與區(qū)別(3)受眾對象
政務(wù)信息側(cè)重于主要定位于相關(guān)系統(tǒng)內(nèi)的溝通反饋; 政府宣傳工作主要面向社會大眾。(4)媒介載體
政務(wù)信息是政府部門各類政務(wù)信息刊物,政府宣傳工作包括政府部門宣傳刊物、各類新聞媒體等。
二、政務(wù)信息編寫的基本方法
(一)準(zhǔn)確提煉主題,做到主題鮮明、凝練 信息的主題是全篇信息的內(nèi)核和中心。主題應(yīng)該正確、集中、鮮明、深刻。
一條信息只體現(xiàn)一個主題,主題通常在標(biāo)題上體現(xiàn);主題確定后,信息的內(nèi)容要緊緊圍繞這個主題展開。政務(wù)信息編寫的基本方法
(二)精心制作標(biāo)題,做到標(biāo)題新穎、醒目
標(biāo)題能起到畫龍點睛的作用,表現(xiàn)出高度概括和耳目一新,在一篇信息中占據(jù)首要位置。
一篇信息是否有份量,價值是大還是小,讀者首先是從標(biāo)題上作出估量的。標(biāo)題要把握三點原則:
題文一致,一語破的,準(zhǔn)確簡潔明快。一般來說信息標(biāo)題的制作有四種類型: 即數(shù)字型、詞匯型、雜合型、短語型。
1、數(shù)字型標(biāo)題:
數(shù)字最有說服力,這種類型的信息標(biāo)題能充分表明信息本身樸實無華的特點,常用來說明事情的結(jié)果、結(jié)尾或一個段落過后所取得的成績。
這類信息標(biāo)題制作,要在文中找出全篇信息最具關(guān)鍵性、代表性的數(shù)字,來表明信息的主題或基本含義。以達(dá)到直截了當(dāng),以點帶面的效果。如:“XX縣工商局為企業(yè)融資4180萬元”、“X市新增個私企業(yè)5130戶”等,直觀明白,一目了然。要避免出現(xiàn)“效果顯著”、“形勢喜人”“開門紅”、“上臺階”等 模糊的帶有形容性的字詞。
如“首季引進(jìn)農(nóng)業(yè)項目資金形勢喜人”、“一季度旅游收入實現(xiàn)開門紅”等標(biāo)題就非常模糊,不知道具體情況。此類信息標(biāo)題一般在反映工作進(jìn)度、工作成績等信息中較為常見。
2、詞匯型標(biāo)題:
這種類型的信息標(biāo)題常用來說明事情的發(fā)展過程。
在制作此類標(biāo)題中且忌憑空產(chǎn)生,要通過對信息材料的分析、整理,找出其內(nèi)在規(guī)律,得出正確結(jié)論,用有代表性的詞匯來代替。
遇到較長的詞組,盡可能的把它加以壓縮、簡化,經(jīng)過壓縮達(dá)到標(biāo)題內(nèi)容不能再削減,表達(dá)這些內(nèi)容的文字不能再精煉的程度。如:“××工商局重點扶持四類民營企業(yè)促進(jìn)民營經(jīng)濟(jì)‘四化’” “X市五個到位開展紅盾護(hù)學(xué)行動”等標(biāo)題
從中可直接看出整篇信息的基本框架、結(jié)構(gòu)以及中心內(nèi)容。詞匯型標(biāo)題:
避免出現(xiàn)“強(qiáng)化措施”、“認(rèn)真做好”、“從幾個面入手”、“多種形式”等不能明確表述信息內(nèi)容的詞句。
如:“××市強(qiáng)化措施扶持四類民營企業(yè)”、“××從多個方面入手抓好安全生產(chǎn)工作”、“××著力打造親民政府”等。
標(biāo)題雖然能說明問題,但顯得平鋪直敘,是沒有新意的信息。此類信息標(biāo)題一般在經(jīng)驗介紹、工作措施等信息中較為常見。
3、雜合型標(biāo)題:
這種類型的信息標(biāo)題是詞句和數(shù)字并用,表述更全面、準(zhǔn)確,通過標(biāo)題就能知道事情發(fā)展的過程和結(jié)果。
從標(biāo)題的結(jié)構(gòu)上看,更趨嚴(yán)緊性,邏輯性更強(qiáng)。
如“××民企安置13.67萬下崗失業(yè)人員成為就業(yè)和再就業(yè) 主渠道”
“X局把握三個環(huán)節(jié)解決五個問題開展紀(jì)律作風(fēng)整頓”
此類信息標(biāo)題一般在綜合性、突發(fā)性、動態(tài)性信息中較為常見。
4、短語型標(biāo)題:
這類信息標(biāo)題不僅內(nèi)容要有新意,而且標(biāo)題要突破定式,給人以耳目一新的感覺。在制作此類標(biāo)題時;一要合乎語法,盡可能用主語、謂語、賓語齊全的完整句。
二要適應(yīng)人們的閱讀習(xí)慣,要“順”著寫,一般不用倒裝句,盡可能使其節(jié)奏明快,有可讀性。如:“××工商局實行“5+1”學(xué)習(xí)制度打造學(xué)習(xí)型工商”
“基層建議在推行行政執(zhí)法責(zé)任制過程中應(yīng)解決好四個方面的問題”等。此類信息標(biāo)題一般在專題性、反映性、建議性等類型的信息中較為常見。
(三)主體是信息中敘述和展開事實的主干部分,也是決 定信息質(zhì)量和價值的關(guān)鍵部分
從主體各部分反映的內(nèi)容看,政務(wù)信息基本結(jié)構(gòu)形式有:
1、動態(tài)信息
包括下級貫徹落實上級某一重要指示精神的情況,機(jī)關(guān)的重要活動、重大部署、工作動態(tài)、敵情、社情、災(zāi)情、突發(fā)事件等 主體部分的基本結(jié)構(gòu)形式是:“做法——效果”、或“情況——處理結(jié)果”
如“X縣支持農(nóng)民專業(yè)合作社創(chuàng)特色品牌”、“X市公安局一夜連端四家黑網(wǎng)吧”等。政務(wù)信息基本結(jié)構(gòu)形式
2、經(jīng)驗信息,即介紹可資借鑒、有推廣價值的工作經(jīng)驗的信息
其主體部分的基本結(jié)構(gòu)形式是“成果——做法——經(jīng)驗”或“做法——經(jīng)驗——成果”
也可把“經(jīng)驗”和“做法”揉在一起,使主體成為成果——做法(經(jīng)驗)兩個部分 或是把“成果”寫進(jìn)導(dǎo)語中,主體就是“經(jīng)驗”或“做法”介紹。如《河南焦作沁陽市工商局五項措施開拓農(nóng)村市場監(jiān)管執(zhí)法工作思路》 政務(wù)信息基本結(jié)構(gòu)形式
3、問題信息,即反映領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)需要關(guān)注或加以解決的各種問題的信息 這類信息主體部分的基本結(jié)構(gòu)形式是
“問題——原因——建議(意見)” 或“問題——原因”
或“問題——建議(意見)” 如“‘黑網(wǎng)吧’的成因與對策”的信息,曾被X市政府政務(wù)信息采用,并獲得X市政府領(lǐng)導(dǎo)批示。
政務(wù)信息基本結(jié)構(gòu)形式
4、意見信息,是指某地(單位)或某人對某些事情的看法和見解的信息,其主體部分的基本結(jié)構(gòu)形式是“意見——理由” 或“事由——意見”等。必須強(qiáng)調(diào):不論以上哪種信息,都力求短小精干,要在幾百字中把一個問題講具體、講透徹、講準(zhǔn)確。
信息寫作有句行話叫“砍頭斬尾緊肚皮”,也就是說,信息寫作一般不要引言,不用導(dǎo)語,這是“砍頭”;結(jié)束時一般不要用“總之”,“總而言之”,這是“斬尾”;“緊肚皮”就是中間的文字表述要盡量減少文字、精練文字。
(四)巧妙設(shè)計結(jié)構(gòu),做到結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次清晰。信息結(jié)構(gòu)的基本要求: 一是簡短、靈活。二是清晰、嚴(yán)謹(jǐn)。
設(shè)計信息結(jié)構(gòu)就是政務(wù)信息素材的組合。常用的方法有:
一是以時間先后為順序,這種結(jié)構(gòu)多用于反映事件的信息。二是以邏輯為順序。大與小,重與輕,主與次等等。三是時間順序與邏輯順序交叉運用。
如發(fā)生一起嚴(yán)重械斗事件的信息:編寫順序是這樣安排的:某月某日,某地發(fā)生一起嚴(yán)重械斗事件,多少人傷亡,損失多大;引起械斗的原因;械斗的經(jīng)過;處理結(jié)果。在這則信息中,時間順序與邏輯順序是交叉運用的。
三、政務(wù)信息源收集方法
(一)綜合法。
將膚淺、零碎的信息材料進(jìn)行分析、提煉,然后歸納總結(jié)出帶有規(guī)律性的東西。用綜合法收集整理的信息可以達(dá)到由偏到全、由零到整、由粗到精的效果。綜合法常常能反映出某一情況和問題的普遍性。
采用綜合法編寫的信息,便于領(lǐng)導(dǎo)掌握面上的情況和帶有規(guī)律性、普遍性的東西。
(二)追蹤法
即以事件發(fā)生、發(fā)展的全過程或工作落實的各個階段為線索,追蹤收集不同時期、不同階段的情況。
如上級作出重大決策以后,及時收集反饋傳達(dá)貫徹的作法、步驟、落實的措施,遇到的困難和問題等,進(jìn)行連續(xù)反映。
(三)調(diào)研法。
這種收集材料的方法有較強(qiáng)的目的性:
一是按照上級或領(lǐng)導(dǎo)要求,確定專題開展調(diào)查研究,目的在于發(fā)現(xiàn)典型、總結(jié)典型經(jīng)驗,指導(dǎo)推動工作。
二是針對傾向性、苗頭性問題開展調(diào)查研究,目的在于找出問題的根源和癥結(jié),為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。
調(diào)查研究中獲得的材料一般不能直接用于編輯信息,而要對素材進(jìn)行深入的分析加工,抓住事物的本質(zhì)。如X市工商局《“兩費”停收后加強(qiáng)工商所監(jiān)管體制和機(jī)制建設(shè)的思考》,就是在廣泛調(diào)研后寫的,被國家工商總局紅盾網(wǎng)采用了。
(四)逆向思維法
是當(dāng)某項活動處在高潮時,或某個問題被大多數(shù)人肯定或否定時,如果能夠冷靜下來,讓思維不受從眾效應(yīng)的影響,從問題的另一方面進(jìn)行思考,分析一下有無偏差,或存在一種傾向掩蓋另一種傾向的問題,往往會產(chǎn)生意想不到的效果。
(五)會議收集法
每個會議都包含大量的信息,通過參加各種會議及閱讀會議文件材料,可以從中發(fā)現(xiàn)有價值的信息線索。
采集政務(wù)信息材料應(yīng)注意的“六忌”:
一忌捕風(fēng)捉影,道聽途說;二忌主觀偏面,以偏概全;三忌蛇過打棒,雨晴打傘;四忌零打碎敲,東拼西揍;五忌隨機(jī)無向,盲目提供;六忌雷同重復(fù),缺乏新意。
四、寫作政務(wù)信息應(yīng)防止出現(xiàn)的問題 一是防止失效信息和重復(fù)信息 信息的時效性決定著信息的價值
時效性越強(qiáng),信息的價值越大;反之,信息的價值就越小
要盡量縮短信息在收集、加工整理、編寫、傳遞各個環(huán)節(jié)上的滯留時間,防止由于拖延時日,成為過時信息。二是防止內(nèi)容空洞、沒有特色 這類信息稿: 一是入題太慢
二是通篇陳詞濫調(diào),言之無物,令人望而生厭。
這類信息稿的通病是用很大的篇幅、主要的筆墨來講形勢、談?wù)J識,給領(lǐng)導(dǎo)“上理論課”,穿靴帶帽,空洞說教,全篇無信息可言。三是防止大事記式的信息。
一篇政務(wù)信息稿則主要反映一個主題,圍繞一個中心內(nèi)容,反映的是事物的實質(zhì),而不是事物的表面現(xiàn)象。
大事記式信息稿的通病是簡單羅列會議經(jīng)過情況,不加綜合,沒有實持內(nèi)容。這類信息稿的一般表現(xiàn)為:
一是先說為貫徹上級什么會議精神而當(dāng)?shù)卣匍_了什么會議; 二是出席的領(lǐng)導(dǎo)人列了一長串名單; 三是會議的議程安排;
四是與會人員擁護(hù)上級決議,提高了認(rèn)識,決心做好工作。
會議結(jié)合本地情況有哪些決議,與會人員有什么要求和建議,這些需要反映的實質(zhì)內(nèi)容卻遺漏了。
大事記式信息稿的編寫者完全處于攝影者的角色,原本不動反映客觀,對領(lǐng)導(dǎo)決策、指導(dǎo)工作毫無參考價值。四是防止與其它文件混淆。
語氣上要注意同主要公文的區(qū)別:
主要公文帶有行政命令、指令的效力,一旦發(fā)出,各級必須貫徹執(zhí)行。
政務(wù)信息稿是供領(lǐng)導(dǎo)決策參考的,文中一般不使用帶有指示性、指令性的詞語。即使是下行信息稿,雖常有指導(dǎo)性的內(nèi)容,也不直接使用指示性的語氣,如不使用“必
須”、“應(yīng)該”、“請參照執(zhí)行”、“抓緊實施”等; 寫法上要注意同一般公文的區(qū)別
一般公文的寫作,往往要發(fā)些議論,講些道理。如調(diào)查報告,有時還帶有寫作者自己的體會和觀點。
政務(wù)信息稿只是客觀反映客觀事物的運動,揭示事物的發(fā)展規(guī)律,不要多講道理,多發(fā)議論;在要求上注意同新聞的區(qū)域。
新聞稿一般有五要素,即何時、何地、何事、何因、何果,每篇新聞稿總少不了這些內(nèi)容,且每篇新聞稿都有開頭導(dǎo)語、正文、結(jié)束語。
而政務(wù)信息稿不一定同時具有這五種要素,一般也不需要導(dǎo)語和結(jié)束語,正文中正確表達(dá)信息的內(nèi)容即可。
五、幾種常見的信息寫作要領(lǐng)
(一)形成自己的寫作特點和風(fēng)格
(1)選題:領(lǐng)導(dǎo)感興趣、時代的脈搏、找角 度,抓住亮點。
(2)標(biāo)題:有創(chuàng)意、有個性、吸引人(3)語言:風(fēng)格鮮明、把握問題突出
(4)觀點要有創(chuàng)新,提出別人沒有看到的問題(5)結(jié)構(gòu):不拘一格
(二)信息寫作者素質(zhì)(1)敏感、敏銳、敏捷
(2)富有激情,寫作中多用動詞,少用形容詞(3)注意平時積累?!安W(xué)于文,日有所知”(4)四言四有:言之有物、言之有理、言之有情、言之有序
(三)文章修改的原則:(1)文不喜平(2)一氣呵成(3)精益求精
六、政務(wù)信息類型和例文分析
從操作的層面看,根據(jù)信息的特性,特別是信息所側(cè)重體現(xiàn)的信息點,政務(wù)信息主(1)首位性
即經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會事業(yè)的總量、規(guī)模、增幅居全國或全省首位,以及居前列位次。如:
2005年紹興市農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)人數(shù)居全省首位。2005年紹興市農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)首先達(dá)標(biāo)。(2)破關(guān)性
即經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會事業(yè)邁上一個階段性的臺階 如:
2005年浙江省外貿(mào)首破千億美元大關(guān)。
2005年,浙江累計實現(xiàn)外貿(mào)進(jìn)出口總額1073.9億美元,同比增長26%,外貿(mào)總額首次超過千億美元大關(guān),成為繼廣東、江蘇、上海之后第4個外貿(mào)總額超千億美元的省份。
(3)全國性(全市性)
即經(jīng)濟(jì)和社會事業(yè)中某項工作被評為全國性(全市性)榮譽稱號或成為全國性(全
市性)的試點單位
與全國有影響力的事情產(chǎn)生關(guān)系(4)首創(chuàng)性。
即經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展在全國或全?。ㄊ校┦讋?chuàng)性的成效、成果和做法,以及率先性的作為。如:
《常山胡柚成為X省首只獲國家原產(chǎn)地域保護(hù)的水果產(chǎn)品》 臺州在全國首開上市公司推行期權(quán)激勵先例《上市公司股權(quán)激勵管理辦法(試行)》(以下簡稱《管理辦法》)頒布近50天后,浙江玉環(huán)中捷股份有限公司成為首家依據(jù)《管理辦法》推行股權(quán)激勵計劃的上市公司,開創(chuàng)了我國股票期權(quán)激勵和將定向發(fā)行作為激勵股票來源的先河。按照該期權(quán)激勵計劃,中捷股份將向激勵對象定向發(fā)行510萬股公司股票,占激勵計劃簽署時公司股本總額的3.71%。
(臺州市府辦)三門吸引民資10億元大力發(fā)展航運7年運力增加50倍。1998年11月,該縣成立了首家由民營資本注入組建的宏達(dá)船務(wù)有限公司,擁有了第一艘3000噸油輪。2005年,該縣提出開發(fā)三港建設(shè)三城的發(fā)展戰(zhàn)略,民營企業(yè)家乘勢調(diào)集資金發(fā)展航運事業(yè)。
至目前,共組建宏達(dá)、海運、運盛等民營船務(wù)有限公司3家,投入資金10.23億元,運力已達(dá)15萬噸,比1998年的3000噸運力增長了50倍。
(三門縣府辦)臨海引入安全管理保證金制度確保海上航運安全
制度規(guī)定:企業(yè)在簽訂安全管理目的責(zé)任書時要向管理部門交納一定額度的安全管理保證金,用于對企業(yè)安全管理工作的獎罰。若企業(yè)全年無安全事故,全額返還安全管理保證金,并給予安全管理保證金總額50%的獎勵;若發(fā)生安全事故,則按事故級別、責(zé)任比例扣除相應(yīng)金額。
目前,該制度已在臨海市回浦水運有限公司等4家水運企業(yè)中順利引入,為150艘單船的安全管理提供了有力保障。
(臨海市府辦)(6)措施性
即體現(xiàn)開展某項工作的措施,既可以是過去時,也可是現(xiàn)在時,還可以是將來時。如:《農(nóng)省業(yè)廳提出打造“綠色浙江”十項措施》。(7)啟動性
即經(jīng)濟(jì)和社會事業(yè)發(fā)展中工程項目或活動啟動 如:
臺州沿海高速公路建設(shè)工程啟動。該項目估算總投資約135億元,位于浙江省沿海高速公路的第二段,貫穿三門、臨海、椒江、路橋、溫嶺、玉環(huán)等6個縣(市區(qū))。它北跨三門灣與寧波相接,南跨樂清灣與溫州相接,全長143公里。工程計劃工期4年,2XXX年開工,2XXX年全線建成通車。
(浙江省交通廳、臺州市府辦)(8)計劃性
即地方政府或部門專項性工作計劃,以及工程項目的投資計劃。如:
XX省將建造15個萬噸級泊位
2012年XX省將加大對水運基本建設(shè)的投資,建成15個萬噸級泊位,投資總額達(dá)74.6
億元,其中港口投資31.2億元。此外,寧波-舟山港一體化進(jìn)程將全面展開;并將進(jìn)一步加快舟山的金塘、六橫、衢山等重點港區(qū)的開發(fā)和開放步伐。
(XX省打私與海防口岸辦)(9)成效性
即反映政務(wù)工作所取得的成果、成績和成效,既可以是某項工作全面完成后的的成果、成績和成效,也可以是某項工作或工程建設(shè)階段性的進(jìn)展情況。如:“玉環(huán)至樂清跨海大橋前期工作進(jìn)入本質(zhì)性啟動階段”
玉環(huán)至樂清跨海大橋建設(shè)已被列入浙江省沿海高速公路建設(shè)規(guī)劃,目前,前期工作進(jìn)入本質(zhì)性的啟動階段。甬臺溫高速公路復(fù)線(浙江省沿海高速公路)起自寧波繞城高速公路的云龍,向南途經(jīng)鄞州、象山、寧海、三門、臨海、椒江、路橋、溫嶺、玉環(huán)、樂清、溫州市區(qū)、瑞安、蒼南,至分水關(guān)與福建省相接,全長480公里??绾4髽驗檫@條高速公路一部分,長約10公里,投資估算20億元左右??绾4髽蛄幵赬年年底開工,工期大約為5年。(11)緊急性
即反映緊急突發(fā)性事件或情況,以及反映后續(xù)處置情況。如:“衢州一客運汽車發(fā)生爆炸”
X天上午8:30接衢州汽運集團(tuán)公司報告,公司于此前接到衢州高速交警通知,該公司深圳—衢州班車(浙臥鋪大客車)返回衢州途中,于X天凌晨3時30分,在江西上饒境內(nèi)高速公路上發(fā)生爆炸,有較大人員傷亡,具體情況不詳?,F(xiàn)該市交通部門已趕赴現(xiàn)場,具體情況待續(xù)報。(此條緊急信息2005年被國辦采用)(12)反映性
即反映經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新趨勢和新問題。如:
“國家房產(chǎn)新政策出臺將對我市房產(chǎn)市場產(chǎn)生較大影響”(13)建議性
即針對存在的問題提出建議。(14)調(diào)研性 即調(diào)研性的信息 如:
《解決欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)民群眾“看病難”一個有效途徑 --開化縣推行“駐村醫(yī)生服務(wù)”的調(diào)查》 《明年經(jīng)濟(jì)工作要研究的幾個問題》 《國外對農(nóng)民履行直接補貼的主要做法》(15)經(jīng)驗性
即總結(jié)工作中的主要做法和典型經(jīng)驗。如:
《確立教育公平理念推進(jìn)教育均衡發(fā)展--衢州市發(fā)展 農(nóng)村教育的主要做法》
《紹興市開拓農(nóng)村市場的幾點做法》 《新昌縣創(chuàng)新農(nóng)業(yè)科技機(jī)制的幾點做法》。
七、如何做好政務(wù)信息工作(1)勤奮學(xué)習(xí)
一方面,要強(qiáng)化政策理論學(xué)習(xí),熟悉黨和國家的方針政策以及本系統(tǒng)階段性工作重
點,提高宏觀分析理論素養(yǎng);
另一方面,要強(qiáng)化業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),掌握業(yè)務(wù)工作基本知識和發(fā)展趨勢,提高信息價值的判斷能力,并且要多看、多寫、多練,逐步提高政務(wù)信息寫作水平。(2)善于思考
信息工作主要是服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策
要善于從全局把握信息寫作方向,勤觀察、勤鉆研、勤思考,力求站得高、看得遠(yuǎn)、想得深、寫得好,做到精益求精,多為領(lǐng)導(dǎo)提供一些有決策參考價值的高質(zhì)量信息。(3)溝通合作
信息工作不只是一個“點”,而是一個“面”,需要單位全體工作人員相互支持,通力合作,協(xié)作配合。
信息寫作者應(yīng)注重加強(qiáng)其他同事的交流溝通,了解部門工作進(jìn)展情況,確定信息報送線索。
向同事請教,共同修改完善信息內(nèi)容,提高信息寫作質(zhì)量。
第四篇:通訊稿寫作方法
通訊稿寫作方法
為更好的做好就業(yè)部秘書部通訊稿寫作工作,受秘書部安排,作此關(guān)于通訊稿寫法的簡單總結(jié),因皆出自自我寫作經(jīng)驗,多有失當(dāng)之處,請多多指教。
一、通訊標(biāo)題
標(biāo)題一般是對通訊內(nèi)容的簡單概括,包括活動主體、活動連接動詞(或 活動結(jié)果)、活動名稱三個基本要素,要達(dá)到讓讀者通過標(biāo)題就可以大致了解活動概況的效果。如我院院報總第379期(2011年9月20日)頭版標(biāo)題《山東省社科聯(lián)在我院召開就調(diào)研座談會》,讓人一目了然,其中“山東省社科聯(lián)”是活動主體,“召開”是活動連接詞,“調(diào)研座談會”是活動名稱。再如《我院舉行科研項目結(jié)題專家堅定會》一題,三要素缺一不可。
為增加通訊的感染力,可加一文學(xué)性較強(qiáng)的標(biāo)題,但包含以上三要素的標(biāo)題一定要保留,作為副標(biāo)題出現(xiàn)。如我院院報總第381期(2011年10月20日)第2版通訊標(biāo)題《百年烽火 銘記辛亥——音樂學(xué)院舉辦紀(jì)念辛亥革命系列活動》。
二、通訊正文
通訊正文簡單說即“三段式”
(一)第一段
對活動概況做詳細(xì)介紹,必須包括時間、地點、出席人員(有領(lǐng)導(dǎo)參加時,要明確職務(wù)、姓名,并一一列出)三要素,簡要概述活動目的。
模板:“
月
日
午,在室,隆重召開了
。出席本次的主要領(lǐng)導(dǎo)有:……。本次會議旨在?!?/p>
(二)第二段(如內(nèi)容較多,可分多段)
概括介紹活動過程、活動內(nèi)容、領(lǐng)導(dǎo)指示等。敘述要求精要、完整,不能有綴余、更不能有缺漏,并作適當(dāng)簡評。要求真實、具體、簡明扼要,用第三人稱。
(三)末段
簡述本次活動的重要意義。
模板:“本次活動的成功舉辦,為
打下良好的基礎(chǔ),充分展示了
,營造了,對
具有重要意義?!?以上即通訊稿的大骨架,實用但文采不足,酌情充實。建議:
一、多讀《人民日報》簡訊,找語感;
二、借閱專業(yè)的應(yīng)用文寫作輔導(dǎo)書,培養(yǎng)寫作技巧
圖書館 第一借閱室 東頭第四或第五個書架 索書號H152.3系列;
附:
齊魯師范學(xué)院大學(xué)生擇業(yè)技巧與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)主題報告會成功舉辦
10月24日晚,齊魯師范學(xué)院大學(xué)生擇業(yè)技巧與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)主題報告會在章丘校區(qū)圖書館學(xué)術(shù)報告廳成功舉辦。本次報告會旨在配合學(xué)生就業(yè)工作,增強(qiáng)應(yīng)屆畢業(yè)生擇業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力,引導(dǎo)大學(xué)生理性就業(yè)。報告有幸請到了星火傳媒集團(tuán)人力資源總監(jiān)廖亮總經(jīng)理和濟(jì)南優(yōu)群傳媒有限公司李文彥副總經(jīng)理,兩位經(jīng)理在報告中對當(dāng)前就業(yè)形勢、人才需求、大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)、面試技巧等多個角度進(jìn)行深入分析,對同學(xué)們提出的問題做了現(xiàn)場解答。
廖亮總經(jīng)理在報告中指出,良好的職業(yè)態(tài)度,強(qiáng)烈的責(zé)任感,高尚的道德品質(zhì),為理想不懈奮斗的激情,對求職者在激烈的競爭中脫穎而出具有重要作用。李文彥副總經(jīng)理以“張揚差異,各美其美”為主題,引導(dǎo)大家深入了解并理性面對就業(yè)現(xiàn)實,從自身實際出發(fā)選擇正確的就業(yè)方向,鼓勵大家扎實勤懇,充實自我,揚己所長,做好就業(yè)準(zhǔn)備。報告重點強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性。
本次報告,對于我院應(yīng)屆畢業(yè)生盡快實現(xiàn)由學(xué)校人向企業(yè)人的角色轉(zhuǎn)變,樹立科學(xué)的就業(yè)觀念,理性就業(yè),具有重要意義;對促進(jìn)我院學(xué)生就業(yè)工作發(fā)揮了積極作用。
(若是外用稿,一定避免“我院”這一稱謂,盡量用全稱)
第五篇:新聞稿寫作方法
新聞稿匯總
新聞稿的寫作方法
一、新聞稿的六要素和五部分
六要素:時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果 五部分:標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)語
學(xué)生會新聞稿:時間
地點
人物
事件
效果 影響 三段
標(biāo)題
落款
二、報道新聞的文體
新聞稿、通訊稿、評論稿 實例剖析
1、晚19點15分——A、精確到時 B、晚七時or19點
2、北京理工大學(xué)珠海學(xué)院校學(xué)生會——去掉?校?
3、校學(xué)生會——我校學(xué)生會
4、開頭如用?北京理工大學(xué)珠海學(xué)院學(xué)生會?則其他組織也應(yīng)用全稱,例?共青團(tuán)北京理工大學(xué)珠海學(xué)院委員會?、?北京理工大學(xué)珠海學(xué)院?等等
5、領(lǐng)導(dǎo)介紹——頭銜+人名,例?北京理工大學(xué)珠海學(xué)院院長兼黨委書記劉淑艷,副院長李建軍、陸晨、趙文祥、李紹勛,學(xué)生工作處處長李明剛,學(xué)生工作處處長助理、代團(tuán)委書記唐洪剛?
6、學(xué)生會主席團(tuán)、各部部長、副部長——不要出現(xiàn)人名。主席團(tuán)——包括主席、副主席、常務(wù)副秘 書長。各部部長8人;副部長——除辦公室、權(quán)益部、文體部、外聯(lián)部2人外,學(xué)習(xí)部、女生部、網(wǎng)絡(luò)部、宣傳部均1人,共12人。
7、嚴(yán)禁出現(xiàn)錯別字
8、常用稱謂——A、教學(xué)樓 B、報告廳一 C、化工樓 D、機(jī)車樓 E、綜合辦公室、黨群工作處、學(xué)生工作處、后勤產(chǎn)業(yè)處、保衛(wèi)保密處、教務(wù)處 F、運動場、籃球場、網(wǎng)球場、羽乒中心 H、第一
(二)飯?zhí)?/p>
9、首先、其次、再次、最后——表邏輯 第一、第二、第三、第四——表并列 特點:
1(1)內(nèi)容真實,事實準(zhǔn)確。內(nèi)容新鮮,有價值。新聞貴在新,而且有認(rèn)識意義、啟迪和指導(dǎo)意義。消息只有新,才能引起讀者的注意,先睹為快。新,不僅要把新人物、新事件、新經(jīng)驗報道給讀者。而且要選擇有意義、有價值,給人以啟迪,有指導(dǎo)性的事物。那種一味追求獵奇的?狗咬人不是新聞,人咬狗才是新聞?的觀點,是我們所不取的。
(2)要迅速及時,有時效性。迅速是消息的價值,消息報道速度遲緩便會降低消息的價值,?新聞?變成了?舊聞?。時效,就是速度要快,內(nèi)容要新。對新人、新事、新情況、新問題,要敏銳地發(fā)現(xiàn),盡快地了解,迅速及時地反映。
(3)簡明扼要,篇幅短小。簡短是消息區(qū)別于其他文體的主要標(biāo)志。所謂簡短,就是?三言兩語,記清事實,寥寥數(shù)筆,顯出精神,概括而不流于抽象,簡短而不陷于疏漏?,用筆要簡潔利落,內(nèi)容集中精煉。寫法: 1.標(biāo)題
(1)多行標(biāo)題 真正幸福要靠自己勞動去創(chuàng)造
—杜蕓蕓將十萬元遺產(chǎn)獻(xiàn)國家(2)單行標(biāo)題 標(biāo)題力求言簡意明,平易親切,準(zhǔn)確新穎,富有吸引力。采用哪種標(biāo)題,要酌情而定。
2.導(dǎo)語就是消息的第一段或第一句話。它是由消息中最新鮮、最主要的事實或精辟的議論組成,以吸引讀者。
導(dǎo)語常采用以下幾種寫法:(1)敘述式。
(2)提問式。你見過四千多人共同用手語演繹歌曲《愛的奉獻(xiàn)》嗎?本周日,在北京理工大學(xué)珠海學(xué)院的操場上我們共同見證了這一吉尼斯世界記錄的誕生。
(3)描寫式。一盆盆翠綠欲滴的麥冬、松柏、萬年青和盛開的鮮花裝點在人民大會堂的大廳里,全國婦聯(lián)今天下午在這里舉行聯(lián)歡會,共同慶?!恕瘚D女節(jié)?。
(4)評論式。今天,新中國頒布的第一部專利法正式生效了。從此,腦力勞動成果被無償占用的歷史在我國宣告結(jié)束
(5)引用式。?我考取職業(yè)技術(shù)認(rèn)證的目的就是為了提高就業(yè)競爭力?北理工珠海學(xué)院的劉同學(xué)如是說。
3.主體
主體是消息的主要部分。它承接導(dǎo)語,闡述導(dǎo)語所揭示的主題,或回答導(dǎo)語中提出的問題,對消息事實作具體的敘述與展開。寫主體要注意如下幾點:(1)主干突出。
2(2)內(nèi)容充實。
(3)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),層次分明。
一是時間順序,按事情的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)束的先后順序安排層次;二是邏輯順序,就是根據(jù)事物的內(nèi)在聯(lián)系來安排層次;三是時間順序和邏輯順序相結(jié)合,這樣寫嚴(yán)密而有條理,活潑而不紊亂。4.背景
背景是指事件發(fā)生的歷史環(huán)境和原因,它說明事件發(fā)生的具體條件、性質(zhì)和意義,是為充實內(nèi)容,烘托和突出主題服務(wù)的背景既可在主體部分出現(xiàn),也可在導(dǎo)語或結(jié)尾部分出現(xiàn),位臵不固定。
背景材料一般有三類:一是對比材料,即對事物進(jìn)行前后、正反的比較對照,以突出事件的重要性;二是說明性材料,即介紹政治背景、地理位臵、歷史演變、生產(chǎn)面貌、物質(zhì)條件等;三是詮釋性材料,即人物生平的說明,專業(yè)術(shù)語的介紹,歷史典故的解釋等,以幫助讀者理解消息的內(nèi)容。
5.結(jié)語
結(jié)語是新聞的最后一段或一句話。闡明消息所述事實的意義,使讀者對消息的理解、感受加深,從中得到更多的啟示。
新聞的結(jié)尾方式有小結(jié)式、評論式、希望式等。有的新聞,事實寫完,文章就止住了,結(jié)尾就在事實之中。
新聞稿的寫法 第一:何謂新聞
假設(shè)狗咬人不是新聞,人咬狗才是新聞的話,若咬到你、我、張
三、李四或某個政要首長呢,哪個才是新聞,寫新聞如同寫作一樣,該事件確能反映現(xiàn)代生活型態(tài),對大眾具有感動話題或啟示,警覺的影響力就可成為新聞。第二:如何寫新聞稿
(一)先擬定大綱:寫短稿可以僅憑腹稿,但寫長稿時,若無大綱或準(zhǔn)備小抄,往往很難寫得好。
(二)開頭與結(jié)尾:寫導(dǎo)言時,最好已規(guī)劃如何結(jié)尾,才不致於下筆千言,離題萬里。
3(三)舉例與說明:寫人物時,穿插一些小故事最傳神。切記要適可而止,最多兩個例子。
(四)迅速與簡潔:記者寫稿要求迅速,整篇寫再做修改。眾人皆知的事不寫,不用廢字,力求扼要。
(五)主題應(yīng)熟悉:主題設(shè)定后一次完成,避免中斷思路。遇嚴(yán)肅主題時,用字也應(yīng)嚴(yán)肅表達(dá)。
(六)可峰回路轉(zhuǎn):筆法模式試圖改變,運用情節(jié)隱喻或拐彎方式,爭取注意。
(七)能力與論述:除具備收集資料,應(yīng)多方查證,抓住重點,論述正確,言之有物,客觀事實,不穿插個人意見。三:新聞稿段落分布
(一)新聞稿撰寫與作家寫作方法,作文相互一致,段落分配也是啟、承、轉(zhuǎn)、合。(二)第一段之導(dǎo)言是全文的精神,最好在60字以內(nèi),重點約略提出,提綱挈領(lǐng)。注意事項(一)
1、新聞寫作應(yīng)多使用短句,盡量符合150字以內(nèi)適當(dāng)閱讀量。
2、導(dǎo)言不宜直接用引語,避免無謂困擾。
3、每段開頭不宜用同樣的語句,尤其是相接的兩段。如連續(xù)幾段的開頭都用「他說:」,「他表示:」,會讓人生厭,也會使人以為作者文思不足。
4、連接詞(由于,但是)盡量不要用,先拿掉后再看看是否影響句子敘述的完整性,否則將可省略。落筆前先應(yīng)審慎確認(rèn)事件之可信度。注意事項(二)
1、使用日常,簡單易懂的字:如類似歌迷,影迷,避免改用Fans:「粉絲」。
2、寫短句子,寫簡單的句子:簡短有力的句子,使讀者欣賞起來輕松自然,感受深刻。
3、盡量少用專門術(shù)語:新聞與寫作是要給大家看的,應(yīng)以貼近生活習(xí)慣,淺出的語言。
4、盡量少用最,甚,極為或唯一,避免與事實不符,會造成讀者抗議。
5、不要用避諱引語:某人說就用錢XX說,不使用錢氏說。
6、盡量少夾用外文:除非有必要,但不要亂翻譯,造成誤解。注意事項(三)4
1、刪去不必要的字:雖簡而不漏,意思不變。
2、如:1.作為期五天的訪問-訪問五天。
3、.今天起辦理報名手續(xù)-今天起報名。
4、不作無謂的解釋:尤其在新聞專題報導(dǎo)中,有必要才解釋,沒有就省了。
5、不記流水帳:除非天天精采,否則,僅提重要事件。
6、人名官銜省略:除總統(tǒng)外,第一次提全銜,第二次用姓名即可,避免禮多文虛。
怎樣寫新聞稿
新聞,是指報紙、電臺、電視臺經(jīng)常使用的記錄社會、傳播信息、反映時代的一種文體。它的種類很多,這里只介紹使用頻率最高的消息和通訊。
消息,也叫新聞。新聞這一概念有狹義和廣義之分。狹義的單指消息;廣義的指消息、通訊、報告文學(xué)、特寫、評論等等。消息是用概括的敘述方式,比較簡明扼要的文字,迅速及時地報道國內(nèi)外新近發(fā)生的、有價值的、群眾最關(guān)心的事實。
一、消息特點:
內(nèi)容真實,事實準(zhǔn)確。真實是消息的生命,是力量的所在。事實是它的本
源,也是它令人信服的基礎(chǔ)。真實,就是事實真實,所寫的人物、時間、地點、事情發(fā)生發(fā)展的經(jīng)過不能虛構(gòu)。準(zhǔn)確,就是每個事實,包括細(xì)節(jié)在內(nèi)都準(zhǔn)確無
誤。如果一條消息失真或有差誤,不僅會減低其新聞價值,失信于民,而且還會損害黨和人民的事業(yè)。
內(nèi)容新鮮,有價值。新聞貴在新,而且有認(rèn)識意義、啟迪和指導(dǎo)意義。消息只有新,才能引起讀者的注意,先睹為快。新,不僅要把新人物、新事件、新經(jīng)驗報道給讀者。而且要選擇有意義、有價值,給人以啟迪,有指導(dǎo)性的事物。那種一味追求獵奇的?狗咬人不是新聞,人咬狗才是新聞?的觀點,是我們所不取的。
要迅速及時,有時效性。迅速是消息的價值,消息報道速度遲緩便會降低消息的價值,?新聞?變成了?舊聞?。時效,就是速度要快,內(nèi)容要新。對新人、新事、新情況、新問題,要敏銳地發(fā)現(xiàn),盡快地了解,迅速及時地反映。
簡明扼要,篇幅短小。簡短是消息區(qū)別于其他文體的主要標(biāo)志。所謂簡短,就是?三言兩語,記清事實,寥寥數(shù)筆,顯出精神,概括而不流于抽象,簡短而不陷于疏漏?,用筆要簡潔利落,內(nèi)容集中精煉。
二、消息的種類(一般把消息概括為四類): 1.動態(tài)消息
動態(tài)消息是迅速而準(zhǔn)確地報道新近發(fā)生的國際、國內(nèi)重大事件、重要的活動和各項建設(shè)中最新出現(xiàn)的新情況、新動態(tài)、新成就、新問題的一種文體。它是報紙上使用最多的一類。重大新聞的簡訊都屬于動態(tài)消息。重大新聞,指事件重大,意義深遠(yuǎn),報道時在報紙上占顯著位臵的消息。如《我國多種應(yīng)用衛(wèi)星齊頭發(fā)》(光明日報)1993年5月13日)。簡訊內(nèi)容第一,篇幅簡短。如?國際要聞簡報?、?學(xué)術(shù)動態(tài)?、?市場漫步?等。2.典型消息
典型消息也叫經(jīng)驗消息,它是對一些具體部門、單位、行業(yè)的典型經(jīng)驗、成功做法集中報道的一種文體。這種消息是在介紹經(jīng)驗、做法之后,總結(jié)經(jīng)驗,揭示規(guī)律,以達(dá)到以點帶面,推動工作的目的。如《一切依靠群眾自己的創(chuàng)造——首鋼十年改革的一條基本經(jīng)驗》(《人民日報》)1988年12月26日)。3.綜合消息
綜合消息是把發(fā)生在不同地點、不同單位、各具特色、性質(zhì)相同的事實綜合在一起,并體現(xiàn)一個主題的報道。它的特點是在綜合、概括事實的基礎(chǔ)上,進(jìn)行分析,提出見解,揭示規(guī)律。如《濫砍樹木南亞三國水災(zāi)仍頻,亡羊補牢印北方幫助員植樹》(《光明日報》1993年7月25日)。4.述評消息
又稱?記者述評?、?新聞述評?。是一種兼有消息與評論作用的新聞。它是在陳述事實的基礎(chǔ)上,穿插評論或抒發(fā)感慨,從而分析說明所報道事實的本質(zhì)和意義。它的特點是邊敘邊評,要求以國家的方針政策為依據(jù),針對事實進(jìn)行評說,要觀點正確,評論得當(dāng)。如《分清主流與支流,莫把?開頭?當(dāng)?過頭?》(《遼寧日報》 1979年5月)。
三、消息的寫法: 1.標(biāo)題
消息的標(biāo)題,分眉題(又稱引題、肩題)、正題(又稱主題、母題)和副題(又稱輔題、子題)。出現(xiàn)在報刊上有如下幾種情況:
(1)多行標(biāo)題。多行標(biāo)題,一般有三行,即中間一行是正題,是標(biāo)題的核
心,用來揭示主題或提示重要事實;正題上面一行是眉題,用來引出正題,說明事實,交代背景,烘托氣氛,揭示含義;正題的下面一行是副標(biāo)題,用來補充說明情況或說明正題或依據(jù)。如:
經(jīng)貿(mào)部負(fù)責(zé)人發(fā)表談話(眉題)希望海峽兩岸實現(xiàn)直接貿(mào)易(正題)
愿與臺經(jīng)貿(mào)主管部門接觸協(xié)商解決雙方貿(mào)易中問題(副題)雙行標(biāo)題。其一,出現(xiàn)正題和眉題。如: 真正幸福要靠自己勞動去創(chuàng)造(眉題)杜蕓蕓將十萬元遺產(chǎn)獻(xiàn)國家(正題)。其二,出現(xiàn)正題和副題。如: 成都電訊局花錢?買?批評(正題)
在報上登?公告?歡迎群眾對通訊服務(wù)工作進(jìn)行監(jiān)督(副題)(2)單行標(biāo)題。單行標(biāo)題只有正題。如: 接受《朝日新聞》社長采訪
消息的標(biāo)題,力求言簡意明,平易親切,準(zhǔn)確新穎,富有吸引力。采用哪種標(biāo)題,要酌情而定。2.導(dǎo)語
消息的導(dǎo)語,就是消息的第一段或第一句話。它是由消息中最新鮮、最主要的事實或精辟的議論組成,以吸引讀者。平常所說的消息的結(jié)構(gòu)是?倒金字塔?式,原因就在于此。導(dǎo)語常采用以下幾種寫法:
敘述式。簡明扼要地寫出主要事實、經(jīng)驗,或?qū)θ聦嵅牧线M(jìn)行綜合概括,揭示主要內(nèi)容。如:?全國第一家由個體戶與港商合資經(jīng)營的企業(yè)——大連光彩實業(yè)(合資)有限公司,經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),1985年4月13日正式開業(yè)。?這是《經(jīng)濟(jì)日報》1985年4月18日發(fā)的消息導(dǎo)語。
提問式。把消息中要解決的問題或要介紹的經(jīng)驗、做法以設(shè)問的形式提出,然后再用事實作答。如?親愛的讀者,你知道燈心絨可以做夏天穿的裙子嗎?上海絨布廠新生產(chǎn)的許多燈芯絨中,就有這樣新奇的品種?。(新華社1980年7月16日新聞稿)
描寫式。對富有特色的事實或有意義的一個側(cè)面,用簡練的筆墨進(jìn)行形象描繪,給讀者以鮮明的印象。如?一盆盆翠綠欲滴的麥冬、松柏、萬年青和盛開的鮮花裝點在人民大會堂的大廳里,全國婦聯(lián)今天下午在這里舉行聯(lián)歡會。中外婦女1500多人歡聚一堂。相互握手問好,親切交談,共同慶?!恕瘚D女勞動節(jié)?。(新華社北京1988年3月8日電)評論式。是對所報道的事實先作出評論性結(jié)論,然后再用具體事實來闡明。如?今天,新中國頒布的第一部專利法正式生效了。從此,腦力勞動成果被無償占用的歷史在我國宣告結(jié)束?。(新華社北京1985年4月1日電)
引用式。引用消息中人物深刻而富有意義的語言作為導(dǎo)語。如?女青年杜蕓蕓到上海司法機(jī)關(guān),要求將繼承的十余萬元遺產(chǎn)捐獻(xiàn)給國家,她說:‘我還年輕,應(yīng)該靠自己的勞動來生活,我愿意將這筆錢來支援國家的四化建設(shè)’?。(《文匯報》1981年9月29日)3.主體
主體是消息的主要部分。它承接導(dǎo)語,闡述導(dǎo)語所揭示的主題,或回答導(dǎo)語中提出的問題,對消息事實作具體的敘述與展開。寫主體要注意如下幾點:
主干突出。消息的主體是主干,典型材料要用在主干上。要去頭緒,減枝 蔓,與主題無關(guān)的要舍棄,次要材料要簡略。
內(nèi)容充實?;卮饘?dǎo)語中提出的問題,其內(nèi)容必須具體、充實,這樣才有說服力。導(dǎo)語提出什么問題,主體就要回答什么問題,這樣才能緊扣中心,突出重 點。
結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),層次分明。要恰當(dāng)?shù)貏澐侄温洌袟l不紊地展開敘述,安排層次有以下幾種順序:一是時間順序,按事情的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)束的先后順序安排層次;二是邏輯順序,就是根據(jù)事物的內(nèi)在聯(lián)系來安排層次;三是時間順序和邏輯順序相結(jié)合,這樣寫嚴(yán)密而有條理,活潑而不紊亂。4.背景
背景是指事件發(fā)生的歷史環(huán)境和原因,它說明事件發(fā)生的具體條件、性質(zhì)和意義,是為充實內(nèi)容,烘托和突出主題服務(wù)的背景既可在主體部分出現(xiàn),也可在導(dǎo)語或結(jié)尾部分出現(xiàn),位臵不固定。
背景材料一般有三類:一是對比材料,即對事物進(jìn)行前后、正反的比較對
照,以突出事件的重要性;二是說明性材料,即介紹政治背景、地理位臵、歷史演變、生產(chǎn)面貌、物質(zhì)條件等;三是詮釋性材料,即人物生平的說明,專業(yè)術(shù)語的介紹,歷史典故的解釋等,以幫助讀者理解消息的內(nèi)容。5.結(jié)語
結(jié)語是消息的最后一段或一句話。闡明消息所述事實的意義,使讀者對消息的理解、感受加深,從中得到更多的啟示。
消息的結(jié)尾方式有小結(jié)式、評論式、希望式等。有的消息,事實寫完,文章就止住了,結(jié)尾就在事實之中。如何寫好新聞稿
第一、積累新聞素材。人民藝術(shù)家老舍曾經(jīng)對初學(xué)寫作的年輕人說過:?先收集材料,越多越好。?周立波也認(rèn)為?材料少了不好辦。?有個外國記者說:?你要有作為嗎?靠8小時寫稿不行,要做到24小時的。?這些都說明積累素材對寫作的重要意義。作為一個基層的,專業(yè)性不強(qiáng)的通訊員,更應(yīng)該重視積累新聞素材。
新聞素材是進(jìn)入通訊員視野并被通訊員所意識,所采摘的生活現(xiàn)象,即從社會生活攝取而來的、尚未通過提煉和加工的原始材料。沒有新聞材料的積累過程,就談不上新聞寫作的問題,作為一名通訊員,要積累新聞素材,必須重視自己的?筆記本?。法國作家果戈里便有一個近五百頁的筆記本,他總愛把自己每時每刻看到的、聽到的傳聞趣事、警句諺語隨時記到這個筆記本上。他說:?一個作家。應(yīng)該象畫家一樣,身上經(jīng)常帶著鉛筆和紙張。一位畫家如果虛度了一天,沒有畫成一張畫稿,那很不好。一個作家如果虛度了一天。沒有記下一條思想,一個特點,也很不好。?
每一個通訊員,要寫好一篇新聞稿,就必須養(yǎng)成隨得隨記的習(xí)慣,把在所見所聞所看、有可能產(chǎn)生新聞的素材積累起來。一個通訊員在幾年的采訪過程中積累起來的?筆記本?,將成為我們從事新聞寫作和研究工作的?萬寶囊?。我從事通訊員這項工作已有近3年的時間,搜集、整理資料,是我寫新聞稿必備的一項工作。有時有素材,不知該如何寫時,就看看資料,模仿,久而久之積少成多,現(xiàn)在寫一般的稿件不用費很多時間和精力。
第二、選好新聞題材。新聞素材經(jīng)選擇、集中、提煉,其中一部分被我們寫入新聞作品。我們常說:?收集材料要以一當(dāng)十,使用材料要以十當(dāng)一?。采訪到的材料多,稿子里使用的材料少,這是一種正常的現(xiàn)象。
但是,如果不想辦法提高新聞素材的利用率,讓大量的、有生活氣息的材料?爛?在自己的筆記本里,這不能不說是一種極大的浪費。
初學(xué)新聞報道的通訊員,最常犯的一個毛病,就不重視新聞材料的利用和選擇,有時恨不能將自己的采訪所得全部堆砌到新聞稿里去,或者面對大量的新聞素材
那么怎樣才能提高新聞素材的利用率呢?一個重要途徑就是盡量把精彩的新聞素材轉(zhuǎn)化為新聞題材。要選擇那些真實的、有較大新聞價值的、符合新聞?wù)叩牟牧献鳛樾侣勵}材,要使選擇的材料新穎、生動、有特色,能夠有助于說明、烘托和突出新聞主題。而沒有被選為新聞題材的素材,也不是全無用處。它還可以作為新聞背景,加強(qiáng)新聞報道的縱深度;或者作為我們的生活積累,幫助我們捕捉和深化主題;或者應(yīng)用到其他新聞體裁中,搞好新聞素材的綜合利用。
第三、找準(zhǔn)新聞角度。角度,是新聞寫作向自然科學(xué)借用來的一個概念。報道的角度,是我們認(rèn)識被報道對象的思想方法及對被報道對象各?側(cè)面?把握水平的綜合反映的結(jié)果。它在一定程度上能說明我們處理采訪的素材、挖掘材料的新聞價值的流程。
大量散漫在筆記本上和記憶中的材料,如何進(jìn)入新聞的既成軌道中呢?找出它之所以構(gòu)成為新聞的特殊由頭,就為我們進(jìn)入材料的世界打開了一個突破口,開啟了一扇大門;同時,找出最便于讀者接受的角度,實質(zhì)上是對材料的歸納和梳理,并對讀者認(rèn)識、接受事實起到了一個?導(dǎo)讀?的作用。
新聞稿寫作技巧
培養(yǎng)新聞觸角和新聞敏感,善于發(fā)現(xiàn)新聞線索,是寫好第一篇新聞稿的意思準(zhǔn)備 同是大學(xué)生記者,共同生活在同一個環(huán)境里,也都到實踐中去了,到學(xué)生中去了,為什么有的記者能寫出漂亮的新聞作品,而有的記者仍然發(fā)現(xiàn)不了新聞線索,或者說發(fā)現(xiàn)不了有意義的新聞線索呢?為什么有的學(xué)生記者通訊員總是埋怨沒有什么東西可寫,而一再要求編輯老師為他們提供采訪的話題,說到底這就是一個新聞敏感的問題。
什么叫新聞敏感或新聞觸角呢?簡言之,它就是新聞工作者識別新聞的敏銳能力。一個具有新聞價值的事情,別人不能看出它是新聞,而你卻一下就能識別它是新聞,這就是新聞敏感。沒有一定的新聞觸角和新聞敏感,就很難寫出一篇像樣的新聞稿。
美國新聞學(xué)家卡斯柏.約斯特在《新聞學(xué)原理》一書中的一段話,形象的闡述了新聞敏感對于記者的重要性。他說:?一個不善于辨別色彩的人,不能成為一個畫家;一個不懂得和諧的人,不能成為一個音樂家;一個沒有‘新聞敏感’的人,也不能成為一個新聞記者。? 積累新聞素材,選好新聞題材,找準(zhǔn)新聞角度,是寫好第一篇新聞稿的前提
人民藝術(shù)家老舍曾經(jīng)對初學(xué)寫作的年輕人說過:?先收集材料,越多越好。?周立波也認(rèn)為?材料少了不好辦。?有個外國記者說:?你要有作為嗎?8小時寫稿不行,要做24小時的記者。?這些都說明積累素材對寫作的重要意義。
作為一個初學(xué)寫作的大學(xué)生記者,更應(yīng)該重視積累新聞素材。新聞素材是進(jìn)入記者視野并被記者所意識,所采摘的生活現(xiàn)象,即從社會生活攝取而來的、尚未通過提煉和加工的原始材料。沒有新聞材料的積累過程,就談不上新聞寫作的問題,作為記者,要積累新聞素材,必須重視自己的?筆記本?。
法國作家果戈里便有一個近五百頁的筆記本,他總愛把自己每時每刻看到的、聽到的傳聞趣事、警句諺語隨時記到這個筆記本上。他說:?一個作家。應(yīng)該象畫家一樣,身上經(jīng)常帶著鉛筆和紙張。一位畫家如果虛度了一天,沒有畫成一張畫稿,那很不好。
一個作家如果虛度了一天。沒有記下一條思想,一個特點,也很不好。?每一個大學(xué)生記者,要寫好一篇新聞稿,就必須養(yǎng)成隨得隨記的習(xí)慣,把在校園內(nèi)看到的一切與師生相關(guān)、有可能產(chǎn)生新聞的素材積累起來。一個校報記者在幾年的采訪過程中積累起來的?筆記本?,將成為他從事新聞寫作和研究工作的?萬寶囊?。
新聞素材經(jīng)選擇、集中、提煉,其中一部分被記者寫入新聞作品。我們常說:?收集材料要以一當(dāng)十,使用材料要以十當(dāng)一?。采訪到的材料多,稿子里使用的材料少,這是一種正常的現(xiàn)象。但是,如果不想辦法提高新聞素材的利用率,讓大量的、有生活氣息的材料?爛?在自己的筆記本里,這不能不說是一種極大的浪費。
初學(xué)新聞報道的大學(xué)生記者,最常犯的一個毛病,就的不重視新聞材料的利用和選擇,他們恨不能將自己的采訪所得全部堆砌到新聞稿里去,或者面對大量的新聞素材,不知如何下筆。那么怎樣才能提高新聞素材的利用率呢?一個重要途徑就是盡量把精彩的新聞素材轉(zhuǎn)化為新聞題材。要選擇那些真實的、有較大新聞價值的、符合新聞?wù)叩牟牧献鳛樾侣勵}材,要使選擇的材料新穎、生動、有特色,能夠有助于說明、烘托和突出新聞主題。而沒有被選為新聞題材的素材,也不是全無用處。它還可以作為新聞背景,加強(qiáng)新聞報道的縱深度;或者作為新聞記者的生活積累,幫助記者捕捉和深化主題;或者應(yīng)用到其他新聞體裁中,搞好新聞素材的綜合利用。
角度,是新聞寫作向自然科學(xué)借用來的一個概念。報道的角度,是記者認(rèn)識被報道對象的思想方法及對被報道對象各?側(cè)面?把握水平的綜合反映的結(jié)果。它在一定程度上能說明記者處理采訪的素材、挖掘材料的新聞價值的流程。大量散漫在筆記本上和記憶中的材料,如何進(jìn)入新聞的既成軌道中呢?找出它之所以構(gòu)成為新聞的特殊由頭,就為記者進(jìn)入材料的世界打開了一個突破口,開啟了一扇大門;同時,找出最便于讀者接受的角度,實質(zhì)上是對材料的歸納和梳理,并對讀者認(rèn)識、接受事實起到了一個?導(dǎo)讀?的作用。要寫好一篇新聞稿,可以注重這樣幾個角度:
校園生活是豐富多彩的,可供我們捕捉和選擇的信息很多。同樣一個新聞事實,選擇不同的角度進(jìn)行報道就會起到不同的效果。特別是在學(xué)校里,它以學(xué)為單位,許多教育教學(xué)活動、文化活動以及生活學(xué)習(xí)方式,從時間上來說,都帶有周期性循環(huán)的特點。如每年上半年是畢業(yè)生就業(yè)的時期,每年秋季是學(xué)校招收新同學(xué)的時間,每年都有教師節(jié),每年都有學(xué)生到工廠、學(xué)校、機(jī)關(guān)和農(nóng)村實習(xí)等等。如果每年的新聞報道,都僅僅報道活動本身,而不的選擇一個新的角度和切入點,找出一個觀察人物、事物、問題的新角度,從人物、事物、問題的某一個側(cè)面入手,給讀者以新的信息,那就勢必使寫出來的新聞失去心意,似曾相識,讀者就會失去閱讀興趣,即使看了也只能是索然無味、如同嚼蠟,從而使時間失去報道的必要性。角度是選擇的恰當(dāng)與否,在一定程度上決定著新聞成功與否。最佳角度的選擇可以變平庸為新鮮,變枯燥為生動,變膚淺為深刻,甚至可以變新聞為舊聞。要寫好一篇新聞稿,可以注重這樣幾個角度:
掌握新聞寫作的一般技巧,提煉新聞主題,是寫好第一篇新聞稿的關(guān)鍵
大學(xué)生記者要寫好一篇新聞稿件,就必須掌握各種新聞體裁寫作的一般技巧。如果是學(xué)寫第一篇新聞稿,至少要做到以下幾點: 虛心請教,大膽投稿是寫好第一篇新聞稿的必要過程作為大學(xué)生記者,由于缺乏對新聞知識較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí),新聞寫作經(jīng)驗更是微乎其微,因此,寫出第一篇新聞稿難免不盡如人意。要使新聞稿基本上達(dá)到發(fā)表的水平,最學(xué)生便捷的途徑,就是虛心請教、不恥下問。一是向有一定經(jīng)驗的高年級記者請教。從事過一定新聞采訪寫作實踐的高年級記者,具備了一定的新聞實踐經(jīng)驗,能夠比較有針對性地解決在校園新聞采訪中存在的一些具體問題,使初學(xué)新聞的大學(xué)生記者能夠少走彎路,盡快掌握新聞寫作的基本技巧。且學(xué)生記者之間朝夕相處,便于接近,易于溝通,能夠大大縮短新聞稿的修改時間;一是向師長主要是校報編輯老師、新聞學(xué)專業(yè)老師和社會媒體的老師請教。校報編輯老師能夠按照報紙的報道思想和基本要求,根據(jù)自己所體驗的讀者心理和新聞寫作體驗,校正和知道學(xué)生記者的新聞采訪和寫作。新聞專業(yè)老師則可以主要從新聞寫作的一般規(guī)律和技巧上加以指導(dǎo),使寫出來的新聞稿更加符合新聞呢理論的要求。社會媒體老師更是能全面的站在社會時間實踐的角度來指導(dǎo)寫作,為以后從事新聞工作大好基礎(chǔ)。
請教的時間,可以貫穿到新聞采訪寫作的全過程。如何培養(yǎng)新聞敏感,尋找新聞線索可以請教;如何擬訂采訪提綱、選好新聞題材、提煉和表現(xiàn)新聞主題可以請教;如何使寫出來的新聞更加符合新聞寫作的要求,更加精彩,更應(yīng)該虛心向?qū)W長、師長請教。
一篇新聞概寫好后,還得大膽投稿。有的初學(xué)新聞的學(xué)生記者,或者認(rèn)為自己的作品羞于出手,即使寫好了,也不敢或不愿寄出去,或者總是過分要求稿子的質(zhì)量,一而在,再而三的修改,結(jié)果錯過了報道的時機(jī)。其實,由于校園存在范圍小、易于捕捉、頭緒少等特點,如果不搶時間積極投稿,就會讓別人搶得先機(jī),即使你寫得再好,也只能算作又一次練筆了。當(dāng)然,大膽投稿不是盲目投稿。如果沒有任何目的,打的是無準(zhǔn)備之仗,再好的稿子也可能石沉大海。因此,作為一個大學(xué)生記者,一定要認(rèn)真研究傳播媒介,研究它的版式結(jié)構(gòu)、專欄設(shè)臵、報道風(fēng)格、出版(或播出)周期甚至編輯部的人員構(gòu)成、編輯姓名及聯(lián)系電話等。是郵寄的,還要弄清楚通訊地址,保證所投稿件萬無一失地寄到編輯部。這樣一來,就可以在寫稿之前,針對傳播媒介的特點,引導(dǎo)自己的創(chuàng)作思路和方法,對寫作內(nèi)容和形式作出必要的限制;在新聞稿寫好之后也能夠有的放矢地投遞到報紙等媒體的相應(yīng)版面、專欄及編輯手中,從而大大增強(qiáng)新聞稿見報幾率(或播出幾率)。
總之,作為初學(xué)新聞的大學(xué)生記者,如何寫好第一篇新聞稿是十分關(guān)鍵的,也不是輕而易舉的事情。大學(xué)生記者只有勇于實踐,大膽嘗試,深入采訪,勤奮筆耕,不斷提高新聞采訪寫作的技巧,才能寫出更多更好的新聞作品。
社會實踐新聞稿寫作模板 事件型:
(why),x月x日(when),(who)
分隊在(where)
干什么
(what)。
(How)
(實踐內(nèi)容)。獲得效果。
分隊
X月x日
培訓(xùn)會議型:
x月x日
(when)
,(who)
分隊在(where)
舉行(召開)
(what)會議。
(領(lǐng)導(dǎo)等)
參加了此次會議(培訓(xùn)會)。會上,(How)
(實踐內(nèi)容)。
結(jié)尾一:(領(lǐng)導(dǎo))高度贊揚了此次培訓(xùn)會。結(jié)尾二:參與人員表示:。
分隊
X月x日 范文:
7月10--16日,x大學(xué)x院x分隊一行15人赴雅安市雨城區(qū)對巖鎮(zhèn)、大興鎮(zhèn)、名山縣蒙陽鎮(zhèn)、蘆山縣飛仙關(guān)鎮(zhèn)和天全縣老場鄉(xiāng)開展了為期七天的名為?農(nóng)村新面貌及其幸福指數(shù)?的社會實踐調(diào)查活動。
此次調(diào)查活動采用派發(fā)傳單、調(diào)查問卷和面對面交談三者結(jié)合的方式,調(diào)查村民人數(shù)近二百人,得到問卷600多份。此外在對巖鎮(zhèn)人民政府會議室里就大球蓋菇的栽培技術(shù)及推廣向各村村支書進(jìn)行了講解。
調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn),當(dāng)前新農(nóng)村政策還不夠完善,有待加強(qiáng)。同時,多數(shù)村民對現(xiàn)有政策和生活表示樂觀。在新的農(nóng)村面貌下,多數(shù)的村民的幸福指數(shù)都達(dá)到70%左右。
此次社會實踐活動在錘煉隊員意志的基礎(chǔ)上展示了新時期共青團(tuán)員的良好精神風(fēng)貌,體現(xiàn)了學(xué)農(nóng)學(xué)子走進(jìn)農(nóng)村,走近農(nóng)民的信心與決心。
X分隊 2009-7-16 備注:
1.新聞稿講求客觀性、時效性、真實性; 2.新聞稿一般附上照片,照片應(yīng)該在500百萬像素以上,分開傳送。3.新聞稿應(yīng)該短小精悍,注意用詞。