第一篇：同學(xué)總叫我外號怎么辦

同學(xué)總叫我外號怎么辦？

外號引發(fā)的校園血案

2014年3月25日，16歲的信陽高中生楊某因被同學(xué)起外號，同學(xué)劉某戲稱他為楊偉（陽痿），認為劉某故意侮辱他，便產(chǎn)生了報復(fù)的想法。在上體育課時，在同學(xué)身上連捅數(shù)刀，致其死亡。

分析悲劇發(fā)生的原因，是楊某父母只看重學(xué)習(xí)成績，導(dǎo)致楊某自我封閉和性格上有缺陷，不懂得基本的交往技巧。遇到一些困擾時產(chǎn)生極端的處理方式，傷害了同學(xué)，也斷送了自己。

血的教訓(xùn)希望能警示各位家長重視孩子的心理健康和健全性格的培養(yǎng)，業(yè)余時間多讓孩子有參加集體活動和同學(xué)交往的機會，培養(yǎng)孩子的興趣愛好。保證孩子的性格健康，無論經(jīng)歷何種風(fēng)雨，不會傷害自己和他人。否則，只重視學(xué)習(xí)，孩子一旦有性格缺陷，很容易成為“易碎品和危險品”。

提醒各位校長，把心理健康課開起來吧，學(xué)生學(xué)會了做人、處事，懂得了常見問題的解決方法。就會防患于未然。

有智慧的領(lǐng)導(dǎo)、校長和家長通常不是去做亡羊補牢的事情，而是有名醫(yī)扁鵲大哥的理念，平時就有心理保健的意識和行動。該警醒了，我們不希望這樣的悲劇再次出現(xiàn)。

面臨外號怎么辦呢？下面的回信希望對各位有所啟發(fā)。同學(xué)總叫我外號怎么辦？ 史老師:

我想請你幫我，我是個高三學(xué)生，但我長像看起來還是個十幾歲的孩子，大家見我都叫我“孩子”。更可氣的是，有時回到宿舍晚了，還故作嚴肅的問我：“孩子，到哪里去了”？為此，我很自卑，心理更可氣了，可是我又很無奈，他們這樣稱呼我，其他人還在偷偷的笑，簡直不可理喻。我擔(dān)心到大學(xué)后，還會有同學(xué)這樣稱呼我。我該怎么辦？

蛋糕

蛋糕同學(xué)：

看到你的信，仿佛看到了可愛的你，禁不住把老師逗笑了，能想象得到你長得一定很可愛，老師都有想見見你的想法了。如果我的孩子在同學(xué)們中有這樣的“禮遇”，當(dāng)家長的不知道有多高興呢！因為這是大家喜歡你的表現(xiàn)。老師也能理解處于青春期的你多么希望同學(xué)們把自己看得成熟和穩(wěn)重一些，多一些理解和尊重，滿足自己成為“大人”的愿望。知道嗎？對于老師這個年齡的人來講，多么希望長的模樣比實際年齡小啊，多么希望有人在稱呼我們時，錯把阿姨稱姐姐，母子（女）視為姐弟（妹），如果這樣的情景能出現(xiàn)一次，我相信，這一定會成為我生命中的美好回憶，但是這些已經(jīng)成為我們的幻想。

當(dāng)然，你的不高興，是因為你沒有理解這種稱呼的真實意思，尤其是把高中生的你經(jīng)常稱為“孩子”這樣的外號，難免有點不開心。如果懂得以下道理，也許你會轉(zhuǎn)憂為喜。

1、要理解綽號的含義

綽號是在學(xué)校中屢見不鮮的語言現(xiàn)象，這樣的稱呼大凡有崇敬，稱贊、親昵、詼諧、憎惡、貶斥的意味。同學(xué)中當(dāng)面稱呼的綽號含義更多的是在對好朋友表達的親昵和喜歡，起綽號的依據(jù)大部分是由于長相和性格特點。如有的同學(xué)長相酷似有智慧的參謀長，冠之以“參謀長”的美名，有的性格嬌弱的，說話細聲細氣，或者姓林的才女被稱為“林妹妹”。你長得可愛，由此得到“孩子”這一特別的稱號。

2、要消除認識上的偏差 一般來講，同學(xué)們對喜歡的同學(xué)通常用一些外號來稱呼，這樣的行為并不是因為大家不喜歡你，也不是看不起你，相反是在表達喜歡的感情。但是大家一般不知道這樣的道理，如果自己性格再內(nèi)向一些，和同學(xué)交往不多，對自己評價過低時，就容易往壞處想，很容易把同學(xué)起外號或開玩笑視為對自己的不好，誤解同學(xué)們的好意；這樣就會影響對同學(xué)的看法，影響人際關(guān)系，進而影響自己的情緒。想想看，對于自己不喜歡的同學(xué)，你愿意稱呼他親昵的外號嗎？實踐證明，對于自己不喜歡的人來講，是叫不出來的。所以呀！理解這一點，應(yīng)該高興才對，那么多同學(xué)喜歡你，多讓人羨慕！

3、理解性格差異

通常起外號的人都是性格外向的人，他們沒有惡意，本意是表達親昵和喜愛，但是，他們通常不理解被叫外號同學(xué)內(nèi)心的感受，那雙貌似聰明的大眼睛經(jīng)常對同學(xué)不愉快的情緒視而不見，嘴巴旁邊沒有站崗放哨的，說話不經(jīng)過大腦思考，經(jīng)常傷了別人脆弱的心沒有感覺的；理解了這種人的性格特征，相信你會緩解內(nèi)心的不愉快。

4、掌握應(yīng)對同學(xué)稱外號的方法

自己不喜歡同學(xué)這樣稱呼你，一種做法是直接表達法，如對同學(xué)說：“我知道你這樣稱呼我是喜歡我，可是我不喜歡，以后叫我的名字好嗎？”（提醒對方三次）二是：不予理睬。如果向?qū)Ψ奖磉_了你的想法，對方還是不改正，那就一笑了之，管他呢，隨便叫吧，心態(tài)改變了，就不生氣了；三是幽默法。下次同學(xué)再以長輩的口氣說：“孩子回來晚了”之類的話，那就笑著說：“對不起，讓大叔操心了?！边@樣的幽默是一個人有智慧的體現(xiàn)，也是性格開朗，心胸開闊的人通常用的方式。知道嗎？有時遇到問題掌握了應(yīng)對方法還能擴大知識面、學(xué)到許多交往技巧呢！

蛋糕同學(xué)的問題是許多同學(xué)困擾的問題，其實，大部分同學(xué)都不喜歡別人稱自己外號，提醒愛稱呼同學(xué)外號的同學(xué)，從今天開始，管住自己的喜鵲嘴巴，停止叫同學(xué)外號，除非你確認對方喜歡這一稱號。明白了以上道理，改變了心態(tài)，希望蛋糕同學(xué)再次聽到“孩子”這樣的稱呼時，心情能變得可口可樂！希望有一天能聽到你的好消息。

史老師

第二篇：總師辦職責(zé)

總師辦（質(zhì)安部）職責(zé)

總師辦是公司工程項目技術(shù)、質(zhì)量、安全文明的綜合管理部門，負責(zé)公司工程項目的技術(shù)前期工作，負責(zé)工程項目質(zhì)量安全文明的監(jiān)督管理，協(xié)調(diào)處理重大技術(shù)問題。其職責(zé)是：

1、工程技術(shù)前期工作

（1）根據(jù)公司工程項目的發(fā)展和目標(biāo), 組織有關(guān)部門和人員對工程項目設(shè)計方案和初步設(shè)計進行技術(shù)經(jīng)濟論證工作,主持項目技術(shù)前期至初步設(shè)計通過的工作.(2)牽頭組織對工程項目規(guī)劃設(shè)計單位的招標(biāo)與管理工作。

(3)組織并落實工程項目的地質(zhì)勘探和施工圖的設(shè)計工作;協(xié)調(diào)設(shè)計優(yōu)化工作的有關(guān)事宜。

(4)組織管線設(shè)計綜合協(xié)調(diào)工作。

(5)負責(zé)施工圖審查、消防審批和環(huán)評等工作。

（6）負責(zé)進行樁基以及其它工程結(jié)構(gòu)技術(shù)檢測工作和房建工程的空氣質(zhì)量檢測工作.（7）配合前期部做好各類專業(yè)合同的簽訂工作.2、工程技術(shù)質(zhì)量管理

⑴主持工程施工圖設(shè)計交底和會審會議, 負責(zé)施工組織設(shè)計審批及組織重要施工技術(shù)措施的討論。

⑵協(xié)助總工程師主持工程重要技術(shù)問題和重大設(shè)計變更的研究，組織必要的專家咨詢會議。對必須由公司承擔(dān)的危房鑒定、建筑物保護、基坑圍護等方案進行委托，協(xié)同工程部施工及驗收。⑶牽頭重大質(zhì)量安全事故處理的調(diào)查，提出處理意見。

⑷協(xié)同工程部對各設(shè)計、監(jiān)理、施工單位進行管理，掌握工程質(zhì)量動態(tài)。

⑸負責(zé)對接政府質(zhì)安監(jiān)部門工作,牽頭組織質(zhì)量自查和通報工作。

⑹牽頭組織工程基礎(chǔ)驗收、中間主體結(jié)構(gòu)驗收、竣工驗收和交付驗收。

3、工程安全文明施工管理。

⑴監(jiān)督各位施工單位安全文明施工責(zé)任書的落實。

⑵組織開展安全文明施工監(jiān)督檢查及專項整治工作，落實上級安全工作要求，監(jiān)督整改安全隱患，協(xié)助調(diào)查處理安全事故及文明施工投訴。

⑶組織開展創(chuàng)建文明工地、標(biāo)化工地及創(chuàng)優(yōu)評比等活動。⑷監(jiān)督檢查工地防汛抗臺、抗雪防凍、工程搶險等專項工作，制訂應(yīng)急預(yù)案,實施預(yù)警制度。

(5)負責(zé)對工程項目安全文明施工的考核工作。

第三篇：總師辦職責(zé)

總師辦職責(zé)

總師辦是公司對工程建設(shè)管理的最高職能部門。

1）根據(jù)公司開發(fā)總計劃，編制項目開發(fā)計劃。

2）承擔(dān)公司對工程項目的質(zhì)量、進度及造價管理。

3）負責(zé)施工圖設(shè)計、審核。

4）負責(zé)制訂公司工程建設(shè)項目的招投標(biāo)管理辦法及程序。

5）負責(zé)需招投標(biāo)項目（設(shè)計、施工、監(jiān)理、材料設(shè)備采供）的單位、方案評審。

6）負責(zé)工程（設(shè)計、施工、監(jiān)理、材料設(shè)備采供）合同的審核、鑒定。

第四篇：2014工作總退休辦

離退休管理處2014工作總結(jié)

一、2014年工作情況

（一）主要指標(biāo)完成情況 無

（二）開展的重點工作

1、文體工作

長期開展合唱、球類、棋牌等活動，春節(jié)期間開展了迎新春文體活動。

慰問工作

及時慰問重病、工傷、殘疾人員，春節(jié)期間慰問了老領(lǐng)導(dǎo)、老勞模等。幫助29名逝世離退休人員家屬料理后事，解決困難。為89名特殊困難人員發(fā)放了困難補助款共8萬元。

3福利工作

春節(jié)發(fā)放福利1次、端午節(jié)、中秋節(jié)報銷福利費1次，及時無差錯。由于今年福利金額較往年明顯減少，離退休人員意見很大，工作人員頂著指責(zé)和謾罵做了大量的解釋工作，保證了福利發(fā)放工作的正常進行。

4穩(wěn)定工作

針對提前退休人員、退養(yǎng)人員、個別問題人員上訪問題，進行了大量耐心細致的工作，說服、動員部分人員，及時掌握上訪動態(tài)，防止了事態(tài)擴大，今年上訪次數(shù)較去年明顯減少。

（三）工作的突破和創(chuàng)新 無

（四）2014年工作亮點

按照上級指示，開展了學(xué)習(xí)“解黎明、熱愛國網(wǎng)、奉獻社會”活動，通過宣傳板報、召開座談會等形式大力開展活動，選出2名優(yōu)秀離退休人員，上報省公司參加“國網(wǎng)吉林老年之星”評選，組織參加省公司《夕陽情懷》文集寫作，共有6人投稿23篇。參加了省公司慶祝建國65年“頌祖國、愛國網(wǎng)、奉社會”書畫攝影展，有5人獲4項獎。

（五）存在的問題和不足

1、隊伍素質(zhì)參差不齊，影響工作的順利開展。

2、全心全意為離退休人員服務(wù)的意識不強，工作態(tài)度有待 改善。

二、面臨的形勢和問題

（一）利源股票款還有一筆未償還，部分離退休人員意見較大。

（二）退休人員、退養(yǎng)人員上訪仍然存在。

三、2015年工作思路和重點工作

（一）工作思路

以公司職代會精神為指針，全心全意為離退休人員服務(wù)，做好各項工作。

（二）重點工作

1文體工作 開展合唱、球類、棋牌等活動。參加公司組織的各項活動。2慰問工作

及時慰問重病、工傷、殘疾人員，節(jié)日慰問老領(lǐng)導(dǎo)、老勞模。幫助逝世離退休人員家屬料理后事，解決困難。

福利工作

發(fā)放福利卡，做到及時無差錯。4穩(wěn)定工作

努力做好提前退休人員、退養(yǎng)的工作，盡量控制集體上訪事態(tài)發(fā)展。

離退休管理處 2014年12月10日

第五篇：防火辦黨員工作總

黨員工作總結(jié) 本人自今年2月中旬被分配到2中隊擔(dān)任中隊長的職務(wù)。一年以來，在辦領(lǐng)導(dǎo)和大隊領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，本人思想穩(wěn)定，努力做好本職工作，認真履行黨員應(yīng)盡的職責(zé)，主動向大隊領(lǐng)導(dǎo)和各級骨干學(xué)習(xí)各項業(yè)務(wù)知識和技能，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，鍛煉自己的協(xié)調(diào)能力，以便更好地適應(yīng)未來的撲火戰(zhàn)斗?，F(xiàn)將本人今年以來的工作情況向組織匯報。

一、加強政治理論學(xué)習(xí)和條令條例的學(xué)習(xí)以及各項規(guī)章制度學(xué)習(xí)，提高思想覺悟。

本人認真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想鄧小平理論和十七屆三中全會精神，學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)和業(yè)務(wù)理論知識，積極參加各項教育活動等，通過一系列的學(xué)習(xí)，使我能夠更加深刻地了解黨的性質(zhì)，堅定不移地貫徹黨的基本路線、方針、政策，在政治上，思想上、行動上始終與黨中央保持高度一致，在思想常情上有了很大的提高，正確樹立了世界觀、人生觀、價值觀。樹立了社會主義信念。深入學(xué)習(xí)爭先創(chuàng)優(yōu)，了解我們?yōu)槭裁匆獱幭葎?chuàng)優(yōu)及如何才能成為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

二、積極參加組織業(yè)務(wù)訓(xùn)練和中隊建設(shè)，提高自身管理隊伍的能力。

本人積極參加大隊和中隊組織的撲火業(yè)務(wù)訓(xùn)練，通過與隊員一起訓(xùn)練、生活，既溫習(xí)了撲火技能，又提高了自己帶兵的能力。在組織訓(xùn)練的過程中和在中隊日常管理中，能做到不懂就問，虛心向老同志請教。在中隊正規(guī)化管理建設(shè)過程中，通過不斷研究，不斷改進，使自己得到一次難得的學(xué)習(xí)機會，為今后的工作積累經(jīng)驗，同時，我能發(fā)揮特長和所學(xué)知識，在中隊的文體活動、滅火演練等方面做出自己的貢獻。通過大半年的工作，不僅充實了自己，而且更加堅定了自己為森林消防建設(shè)貢獻青春和熱血的信念。當(dāng)然，自己要學(xué)的東西還有很多。在今后的工作中，我將繼承努力，使工作在上一層樓。

在今年的創(chuàng)衛(wèi)勞動、救援、撲火等一系列工作，我身先士卒，帶領(lǐng)全體隊員圓滿完成了上級交給的各項任務(wù)。受到領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚。在創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市勞動中，我們負責(zé)砌一道排水溝，面對臭氣熏天的溝水，我中隊的黨員和骨干全部帶頭跳了下去，用手將大石頭一塊一塊的砌好，使我區(qū)的排水設(shè)施得到了完善，城市環(huán)境得到了改善。在撲火戰(zhàn)斗中，我發(fā)揮基層指揮員的作用，積極給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀，協(xié)助大隊領(lǐng)導(dǎo)完成了一次又一次的撲火任務(wù)。在工作中服從大隊的安排，兢兢業(yè)業(yè)，干好每一項工作。

三、嚴抓大隊各項規(guī)章制度的落實，保持隊員們心態(tài)的高度

穩(wěn)定。

本人認真貫徹落實大隊的各項規(guī)章制度，嚴格抓認識，抓環(huán)節(jié)，抓重點，抓養(yǎng)成。如：抓認識，一是抓住我中隊?wèi)?zhàn)士的規(guī)章制度學(xué)習(xí)，個人的形象問題。二是根據(jù)不同時機變化等，定時進行全方面的整頓教育。三是針對全中隊出現(xiàn)的新舊問題，協(xié)助大隊領(lǐng)導(dǎo)搞好思想教育，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時報告大隊領(lǐng)導(dǎo)并協(xié)助大隊領(lǐng)導(dǎo)妥善處理，搞好常抓不懈的經(jīng)常性教育。四是利用早檢查，和中隊會等形式進行一針見血的批評教育，通過這些教育，要求隊員們凡事從小做起，自我做起。

四、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提高自身綜合能力。

通過這一年的學(xué)習(xí)和工作，不僅充實了自己，而且更加堅定了管理好中隊的信念。當(dāng)然，自己要學(xué)的東西還有很多。雖然我在工作上取得了一些成績，但通過這次總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自己在工作中存在一些不足：

（一）與隊員們的溝通不夠多，沒能很好的開展經(jīng)常性思想

工作。在以后的工作中我將同隊員們打成一片，做到“五同”以合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，和隊員們一起為整個大隊建設(shè)不斷努力。

（二）業(yè)務(wù)水平還不高，不夠鉆研，故在開展工作中比較盲

目，有時缺乏一定自信。在今后我將加強政治理論和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，不斷用新知識、新文化、努力學(xué)習(xí)實踐

“三個代表”，改造自己的世界觀、人生觀、價值觀，站在講政治的高度要求自己。

（三）是工作方法簡單，處理事情方法簡單，沒有創(chuàng)新精神，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，沒有注意到工作方法的完善，給自己工作帶來事半功倍的效果。應(yīng)不斷的提高對業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，扎實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教?；仡櫚肽陙淼墓ぷ髑闆r，在紀(jì)律作風(fēng)，自我嚴格要求，以及其它工作上，做為一名中隊長，本人發(fā)現(xiàn)了很多新問題，例如：某段時期工作責(zé)任心有所下降，對自己放松要求，所學(xué)的知識未能與實際工作的結(jié)合不夠緊密等一系列的問題，鞭策自己不斷前進，這都對本人明年的工作提出了明確的目標(biāo)，作為前進路上的一股動力，我相信在辦領(lǐng)導(dǎo)和大隊領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下明年的工作一定能有更大的進步。