第一篇：簡(jiǎn)單心理學(xué)小知識(shí)

這個(gè)紛繁的世界，偶爾是否會(huì)有孤立無(wú)援的感覺(jué)？在這個(gè)嘈雜的世界，偶爾是否會(huì)有對(duì)緘默無(wú)聲的渴望？其實(shí)，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲，可以幫助我們趕走孤獨(dú)，趕走煩憂 ；

1【一封寫給自己的信】 “親愛(ài)的自己，不要抓住回憶不放，斷了線的風(fēng)箏，只能讓它飛，放過(guò)它，更是放過(guò)自己； 親愛(ài)的自己，你必須找到除了愛(ài)情之外，能夠使你用雙腳堅(jiān)強(qiáng)站在大地上的東西； 親愛(ài)的自己，你要自信甚至是自戀一點(diǎn)，時(shí)刻提醒自己我值得擁有最好的一切。”.2.原諒是容易的。再次信任，就沒(méi)那么容易了。所謂的百毒不侵，也不過(guò)是人麻木的表現(xiàn)而已。

3.“愛(ài)”和“喜歡”的區(qū)別很簡(jiǎn)單，如果你愛(ài)花你會(huì)給它澆水，喜歡則會(huì)摘下它。同理一個(gè)人，如果你愛(ài)一個(gè)人就會(huì)悉心呵護(hù)她，喜歡則想要不擇手段占有她。4.【白癡定律】永遠(yuǎn)不要和白癡爭(zhēng)辯。因?yàn)樗麜?huì)把你的智商拉到和他同一水平，然后用豐富的經(jīng)驗(yàn)打敗你！

5.【兩性心理學(xué)】男人不能原諒女人身體出軌，女人不能原諒男人精神出軌。男人更注重對(duì)女人身體的獨(dú)占欲，女人更看重對(duì)男人心靈的占有。女人可以接受有故事的男人，男人普遍不愛(ài)有故事的女人。

6.【墨非定律】當(dāng)你越討厭一個(gè)人時(shí)，他就會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻不出現(xiàn)在你的面前；而當(dāng)你想念一個(gè)人時(shí)，翻遍地球都找不到他。

7.你對(duì)著一個(gè)異性講出一些很肉麻但是你自己卻不認(rèn)為肉麻的語(yǔ)句時(shí)，你可能已經(jīng)愛(ài)上這個(gè)異性了。

8.但凡真愛(ài)上一個(gè)人，你會(huì)患上感情潔癖，忍受不了對(duì)方一點(diǎn)點(diǎn)感情不潔，不論身體還是精神上。

9.男女思考角度不一樣。10.有時(shí)候人就像只刺猬，當(dāng)別人抱著他，血滴在他身上時(shí)，他說(shuō)“我把你傷害了”，可他卻不知道那血是那個(gè)人的。

11.人總是這樣，對(duì)親近的人太苛求，對(duì)陌生人顯得過(guò)于寬容。12.女生最討厭聽(tīng)到的話 “不是早和你說(shuō)過(guò)嗎？” “隨便。” “以后再說(shuō)。”

“你自己看著辦。”

“你可以找到比我更好的。” “你要這么想我也沒(méi)辦法。” “你想多了?！?“那就這樣吧?！?“恩?！?“無(wú)所謂?！?/p>

“算我錯(cuò)了行吧?！?/p>

“您所撥打的電話正在通話中?！?/p>

13.這句話適應(yīng)于那些還放不下的孩子：其實(shí)有時(shí)候要想想，是真的愛(ài)的深，還是因?yàn)椴桓市摹?/p>

14.在情緒低落的時(shí)候?qū)φZ(yǔ)調(diào)特別敏感，所以“怎么說(shuō)”比“說(shuō)什么”更重要?！?摩絲

15.上帝之所以創(chuàng)造指紋，是因?yàn)樗胱屓藗冎溃浩鋵?shí)，每個(gè)人都有傷痕。16.生命中最美好的都是看不見(jiàn)的，這就是為什么我們會(huì)在接吻，哭泣，許愿的時(shí)候閉上眼睛。

17.心理科普：越是擁有越是不滿足。人們?cè)趽碛辛艘患碌奈锲泛?，?huì)想不斷配置與其相適應(yīng)的物品，以達(dá)到心理上平衡，這在心理學(xué)叫“配套效應(yīng)”。18.心理學(xué)上說(shuō)：人們大多數(shù)只對(duì)有安全度的人發(fā)脾氣。因?yàn)樵谀莻€(gè)安全度之內(nèi)。你潛意識(shí)知道對(duì)方不會(huì)離開(kāi)你。胡鬧是一種依賴。

19.當(dāng)一個(gè)男人同時(shí)對(duì)兩個(gè)女孩子有好感時(shí)，他更愛(ài)誰(shuí)取決于誰(shuí)更不愛(ài)他。—— 韓寒（這是傳說(shuō)中的犯賤心理學(xué)么）

20.對(duì)著情人左耳說(shuō)情話更能打動(dòng)他的芳心。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，人們能夠?qū)懴聫淖蠖?tīng)到的70%的情感詞語(yǔ)，而右耳只記得58%，原因是人腦分工不同，左腦掌控邏輯思維，右腦進(jìn)行感性直觀思維。而左耳正是由右腦控制的。

21.根據(jù)心理學(xué)測(cè)試，迷戀上某人最長(zhǎng)只有4個(gè)月的時(shí)間，如果你超過(guò)4個(gè)月還是迷戀著同一個(gè)人，那么你真正愛(ài)上他 /她了。

22.勾著手臂只不過(guò)是禮儀，從心理學(xué)的角度講，只有手心疊在一起才是真正的相通。

23.手牽手比分享一張床還意義重大。——林燕妮 24.骨子里自卑的人，他們總希望看到別人出丑。25.過(guò)去的事情可以不忘記，但一定要放下。

26.這是裸婚告訴我們的：很多時(shí)候，女人都只是想要一個(gè)答案。但對(duì)男人來(lái)說(shuō)，答案無(wú)非是幾秒鐘內(nèi)大腦編出的理由而已。

27.相信我，當(dāng)一件壞事發(fā)生的時(shí)候，你能聽(tīng)到的永遠(yuǎn)不是真正的答案，而是別人編造的推托的理由。而事實(shí)的真相，往往是你所有預(yù)感、預(yù)測(cè)中最壞最惡毒的那個(gè)。——陸琪

28.很多事都介于“不說(shuō)憋屈“和“說(shuō)了矯情“之間。

29.兩個(gè)男人追一個(gè)女人，用情淺的那個(gè)先放棄；兩個(gè)女人追一個(gè)男人，用情深的那個(gè)先放棄。

30.沒(méi)有時(shí)間休息的人，總會(huì)有時(shí)間生?。粵](méi)有時(shí)間談戀愛(ài)的人，總會(huì)騰到時(shí)間來(lái)相親。

31.【墨菲定理】越害怕發(fā)生的事情就越會(huì)發(fā)生。就因?yàn)楹ε掳l(fā)生，所以會(huì)非常在意，注意力越集中，就越容易犯錯(cuò)誤。32.男人的前女友是女人終身的情敵。無(wú)論當(dāng)初兩人分手是誰(shuí)辜負(fù)了誰(shuí)，假若事隔多年前女友找上門來(lái)請(qǐng)求男人的幫助，九成以上都會(huì)獲得成功。很多男人甚至不會(huì)拒絕和前女友發(fā)生實(shí)質(zhì)上的肉體關(guān)系。男人之所以和前女友很容易糾纏不清是因?yàn)樵谛睦?，男人的占有欲一直暗示著他們，前女友仍然是屬于他們的女人?3.想要忘記一段感情，方法永遠(yuǎn)只有一個(gè)：時(shí)間和新歡。要是時(shí)間和新歡也不能讓你忘記一段感情，原因只有一個(gè)：時(shí)間不夠長(zhǎng)，新歡不夠好。——張小嫻 34.大多數(shù)不開(kāi)心的人，往往低估了自己所擁有的，又高估了別人所擁有的。35.一切都是為了我們，而不只是為了自己或者只是為了對(duì)方。無(wú)論何時(shí)，謹(jǐn)記這句話！讓我明白愛(ài)情不是奉獻(xiàn)自己毫無(wú)所求，而是相互扶持走到天長(zhǎng)地久！善待自己，也要善待對(duì)方。

36.那些不假思索就做出決定的人，到關(guān)鍵時(shí)刻就會(huì)溜走。很久以前就不敢隨口答應(yīng)別人什么事情了，嘗過(guò)苦頭的同學(xué)們都要謹(jǐn)記，更不要隨便相信別人毫不猶豫的空口承諾。

37.強(qiáng)迫和乞求來(lái)的愛(ài)情是不牢固的。如果你為了對(duì)方和你在一起而奴顏卑膝，而改變自己的個(gè)性和原則，而耍手段、玩陰謀，這樣的“愛(ài)情”必然是以破裂為結(jié)局，到時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你失去的不僅僅是愛(ài)情，還有你自己的靈魂。

38.有人說(shuō)，要學(xué)會(huì)交往，因?yàn)槿狈煌纳钍且环N缺陷；但是也要學(xué)會(huì)獨(dú)處，缺乏獨(dú)處的能力，耐不住寂寞，離開(kāi)人就活不下去，也是一種災(zāi)難。經(jīng)常有熱戀中的人說(shuō)“離開(kāi)你我活不下去”，的確是一種災(zāi)難，要知道，從出生到死亡，唯一能夠一直陪伴我們的，只有我們自己。學(xué)會(huì)獨(dú)處，無(wú)論發(fā)生了什么，無(wú)論是否被拋棄，無(wú)論是否孤單無(wú)助，永遠(yuǎn)不會(huì)絕望。

39.人生只有三天，活在昨天的人迷惑；活在明天的人等待；活在今天的人最踏實(shí)；非常質(zhì)樸的至理名言！活在當(dāng)下，握住手中的東西，腳踏今天的道路，去實(shí)現(xiàn)明日的夢(mèng)想！

40.不要生氣，不要失望，不要欣喜若狂，一切都會(huì)過(guò)去。一句簡(jiǎn)單的話，卻說(shuō)盡了人生的歷程。無(wú)論悲喜，無(wú)論成敗，無(wú)論聚散……一切都會(huì)過(guò)去，所以從容、平靜的生活吧！

41、據(jù)說(shuō)，當(dāng)你失眠的時(shí)候，你將會(huì)在別人的夢(mèng)里出現(xiàn)。

42、一個(gè)人喜歡你的程度，一般和他回你短信的速度成正比。

43、研究發(fā)現(xiàn)，人在難過(guò)時(shí)流的眼淚中，含有較多因精神壓抑而產(chǎn)生的有害物質(zhì)。美國(guó)圣保羅—雷姆塞醫(yī)學(xué)中心精神病實(shí)驗(yàn)室專家研究發(fā)現(xiàn)，眼淚可以緩解人的壓抑。

44、據(jù)英國(guó)《每日郵報(bào)》報(bào)道：一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，人們?cè)谒巴媸謾C(jī)，頻繁發(fā)送電子郵件，會(huì)影響睡眠質(zhì)量。使第二天情緒變差，易焦慮、沮喪。

45、把你所有的不幸總結(jié)成一句話，然后問(wèn)問(wèn)自己：“3年后，這對(duì)你還重要嗎？”相信問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。

46、喜歡一個(gè)人是種感覺(jué)，不喜歡一個(gè)人卻是事實(shí)。事實(shí)容易解釋，感覺(jué)卻難以言喻。

47、深夜來(lái)臨的時(shí)候，是一個(gè)人心靈最脆弱的時(shí)候，也是想念最瘋狂的時(shí)候。

48、炫耀源于內(nèi)心的不自信。心理學(xué)認(rèn)為“愛(ài)向別人炫”是一種內(nèi)心需要被關(guān)注被肯定的表現(xiàn)，很可能是因?yàn)槟撤N東西自己不常有，一旦擁有，就希望藉以外界的羨慕來(lái)建立自信。

49、麥兜說(shuō)：有事情是要說(shuō)出來(lái)的，不要等著對(duì)方去領(lǐng)悟，因?yàn)閷?duì)方不是你，不知道你想要什么，等到最后只能是傷心和失望，尤其是感情。

50.沒(méi)有人可以回到過(guò)去重新開(kāi)始，但誰(shuí)都可以從現(xiàn)在開(kāi)始，書(shū)寫一個(gè)全然不同的結(jié)局。

51、我們之所以會(huì)心累，就是常常徘徊在堅(jiān)持和放棄之間，舉棋不定；我們之所以會(huì)煩惱，就是記性太好，該記的，不該記的，都會(huì)留在記憶里；我們之所以會(huì)痛苦，就是追求的太多；我們之所以不快樂(lè)，就是奢望的太多。不是我們擁有的太少，而是我們計(jì)較的太多。

52、【愛(ài)情不是1+1=2，而是0.5+0.5=1】?jī)扇烁飨魅ヒ话胱约旱膫€(gè)性和缺點(diǎn)，然后湊合在一起才完整。如果沒(méi)有相互的忍讓和包容，很難最終兩個(gè)人成為一體而各分東西。

53、什么叫做“被愛(ài)”？就是連自己都不能容納的缺點(diǎn)，被容納了。

54、那個(gè)人突然不聯(lián)系你了，很正常；那個(gè)人突然又聯(lián)系你了，也很正常，這什么也不說(shuō)明。這句話就如同，別人訪問(wèn)你主頁(yè)并不代表別人想念你或者對(duì)你感興趣，也有可能別人正在給身邊人舉例解說(shuō)什么是**。

55、“多思考，少說(shuō)話”，這句話無(wú)論走到哪里都是真理。56.聊QQ，沒(méi)回你，就別再發(fā)了。要不就不是本人，要不她根本就不想理你。不要讓人覺(jué)得你很賤。

57.不要在空間里，發(fā)表太多的說(shuō)說(shuō)，要知道物以稀為貴，太多只會(huì)讓人覺(jué)得沒(méi)意思。

58.對(duì)自己好的人好，畢竟誰(shuí)都沒(méi)對(duì)誰(shuí)好的義務(wù)。但是不要讓你的好太廉價(jià)，不要讓你的好被踐踏。

59.學(xué)會(huì)珍惜在你空間經(jīng)?；貜?fù)你評(píng)論的人，回復(fù)代表著在乎；珍惜經(jīng)常評(píng)論你日志或說(shuō)說(shuō)的人；珍惜那些你一上線就發(fā)給你一些微笑之類的表情的人；珍惜默默發(fā)給你一連串帶著疑問(wèn)的消息的人，這世道，真正對(duì)你好的人不多了，要好好珍惜。

60.這世上沒(méi)有完美的人，不要總以為會(huì)遇到更好的，就好比你要一個(gè)漂亮的，帥氣的，但心不在你這的，還是一個(gè)平凡的，但對(duì)你一心一意的！道理其實(shí)很簡(jiǎn)單！

61.【越在乎，越卑微】從現(xiàn)在開(kāi)始，聰明一點(diǎn)，不要問(wèn)別人想不想你，愛(ài)不愛(ài)你？若是要想你或者愛(ài)你自然會(huì)對(duì)你說(shuō)，但是從你的嘴里說(shuō)出來(lái)，別人會(huì)很驕傲和不在乎你。不要過(guò)份在意一些人，過(guò)份在乎一些事，順其自然，以最佳的心態(tài)面對(duì)，這個(gè)世界就是這樣：往往在最在乎的事物面前，我們最沒(méi)有價(jià)值。

62.很多情侶吵架，基本是這樣一個(gè)心理路線圖：1.因?yàn)槟腥说哪撤N言行，女人很生氣；2.男人開(kāi)始解釋，心想：用得著這么大驚小怪嗎？ 3.女人不斷試圖強(qiáng)調(diào)不是事情本身，而是男人的態(tài)度；4.男人想：又開(kāi)始翻舊賬有完沒(méi)完，女人想：現(xiàn)在的男人怎么這樣不負(fù)責(zé)任；5.兩人忘記了為啥吵架了但誰(shuí)也不愿意先服軟。63.【吵架也是種交流】在一起久了，避免不了爭(zhēng)執(zhí)。有些戀人經(jīng)常吵架，但年復(fù)一年，還在一起，不離不棄；有些戀人，從來(lái)不吵架，外人都羨慕他們的甜蜜，但是卻閃電般地分手了；吵架是瘋狂地交流，肯留下來(lái)爭(zhēng)吵的總是愛(ài)你的。反而忍耐，漸漸會(huì)成為一顆定時(shí)炸彈，有一天突然爆炸了，所有感情都會(huì)瞬間摧毀。64.愛(ài)情不是一種虛榮，要拿出來(lái)在眾人面前炫耀；愛(ài)情不是一件美麗的衣裳，要穿在外面給大家欣賞；愛(ài)情不是一項(xiàng)任務(wù)，要對(duì)親朋好友有個(gè)交待。愛(ài)情是你一個(gè)人的事情，你幸?；蛘卟恍腋?，只有你自己知道。

65.【五招提高你的自制力】

1、多考慮長(zhǎng)期后果，不貪圖短期快樂(lè)；

2、當(dāng)惡習(xí)襲來(lái)時(shí)，輕握拳頭可將注意力轉(zhuǎn)移到握拳上來(lái)；

3、確立切實(shí)可行的小目標(biāo)；

4、不餓肚子，保證充足睡眠。不吃飯而導(dǎo)致低血糖的人和睡眠不足的人自控力更差；

5、堅(jiān)持三周。新習(xí)慣的養(yǎng)成須通過(guò)三周過(guò)渡期，大腦才能將其視為日?；顒?dòng)。66.【兩性心理：面對(duì)女人，男人喜歡拐彎抹角】女人問(wèn)：“你真心愛(ài)我嗎？”“你更愛(ài)我還是她？”往往，他會(huì)笑笑的看著她反問(wèn)：“你說(shuō)呢？” 當(dāng)你向一個(gè)人索要一個(gè)答案，如果對(duì)方遲疑三秒鐘以上，往往，他最終給出的那個(gè)答案不是心里真實(shí)的答案，而是為了取悅你而刻意描畫過(guò)的答案。

67.麥兜說(shuō)：感謝黑夜的來(lái)臨，我知道今天不論有多失敗，全新的明天仍然等待我來(lái)證明自己．．．

68、一道幸福之門關(guān)閉時(shí)，另一道就會(huì)打開(kāi)。我們經(jīng)常盯著關(guān)閉的門，對(duì)開(kāi)啟的門卻視若無(wú)睹。

69、咖啡苦與甜，不在于怎末攪拌，而在于是否放糖；一段傷痛，不在于怎末忘記，而在于是否有勇氣重新開(kāi)始。

70.如果真心愛(ài)一個(gè)人，不承諾也會(huì)去愛(ài)；如果不愛(ài)一個(gè)人，承諾也會(huì)背叛。71.【你最后悔什么】某雜志對(duì)老人抽樣調(diào)查：第一名：85％的人后悔年輕時(shí)努力不夠，導(dǎo)致事業(yè)無(wú)成。第二名：75％的人后悔第一次選錯(cuò)了戀愛(ài)對(duì)象。第三名：70自己％的人后悔沒(méi)有善待的身體。

72、有些事不愿發(fā)生，卻不得不接受；有些人不可失去，卻不得不放手。有時(shí)候，我們等的不是什么人、什么事，我們等的是時(shí)間，等時(shí)間，讓自己改變。

73、有時(shí)候不是不懂，只是不想懂；有時(shí)候不是不知道，只是不想說(shuō)出來(lái)；有時(shí)候不是不明白，而是明白了也不知道該怎么做，于是就保持了沉默。

74、沒(méi)有過(guò)不去的事情，只有過(guò)不去的心情。確實(shí)是這樣，很多事情我們之所以過(guò)不去是因?yàn)槲覀冃睦锓挪幌?，比如被欺騙了報(bào)復(fù)放不下，被諷刺了怨恨放不下，被批評(píng)了面子放不下。大部分人都只在乎事情本身并沉迷于事情帶來(lái)的不愉快的心情。其實(shí)只要把心情變一下，世界就完全不同了。

75、男人對(duì)女人的傷害，不一定是他愛(ài)上了別人，而是在她有所期待的時(shí)候讓她失望，在她脆弱的時(shí)候沒(méi)有給她應(yīng)有的安慰。

76.生命中有一些人與我們擦肩了，卻來(lái)不及遇見(jiàn)；遇見(jiàn)了，卻來(lái)不及相識(shí)；相識(shí)了，卻來(lái)不及熟悉；熟悉了，卻還是要說(shuō)再見(jiàn)。——對(duì)自己好點(diǎn)，因?yàn)橐惠呑硬婚L(zhǎng)；對(duì)身邊的人好點(diǎn)，因?yàn)橄螺呑硬灰欢苡鲆?jiàn)。

77.不要想如果，生命中不可承受之情，就在于人生沒(méi)有重來(lái)的機(jī)會(huì)。如果當(dāng)初如何如何，現(xiàn)在就不會(huì)怎樣怎樣。每一個(gè)岔口的選擇其實(shí)沒(méi)有真正的好與壞，只要把人生看成是自己獨(dú)一無(wú)二的創(chuàng)作，就不會(huì)頻頻回首?！松皇蹎纬唐?，過(guò)去的就過(guò)去了，更重要的是走好后面的路，收藏好沿途的點(diǎn)滴。

78.：“小時(shí)候，幸福——是件很簡(jiǎn)單的事；長(zhǎng)大后，簡(jiǎn)單——是件很幸福的事?！?79.遇到你真正愛(ài)的人時(shí)：要努力爭(zhēng)取和他相伴一生的機(jī)會(huì)。因?yàn)楫?dāng)他離去時(shí)，一切都來(lái)不及了；遇到可相信的朋友時(shí)：要好好和他相處下去。因?yàn)樵谌说囊簧?，可遇到知己真的不易；遇到曾?jīng)愛(ài)過(guò)的人時(shí)：記得微笑向他感激，因?yàn)樗窃?jīng)讓你更懂愛(ài)的人。

80.上段戀情,全心投入,結(jié)果重傷.于是這次戀愛(ài)怕受傷,就很保留。這意味著:上次那個(gè)傷你的爛人,得到最完整的你,而這次這個(gè)發(fā)展中的情人,得到個(gè)很冷淡的你。我知你是保護(hù)自己,但這若是做生意,你這店一定倒的。永不再來(lái)的惡客,得到最好服務(wù),而新客上門,卻備受冷落,這店怎么不倒?【康永,給未知戀人的愛(ài)情短信】

81.如果真的有一天，某個(gè)回不來(lái)的人消失了，某個(gè)離不開(kāi)的人離開(kāi)了，也沒(méi)關(guān)系。時(shí)間會(huì)把最正確的人帶到你的身邊，在此之前，你所要做的，是好好的照顧自己。

82.有時(shí)候，希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了，卻發(fā)現(xiàn)遺失了童年；單身時(shí)，開(kāi)始羨慕戀人的甜蜜，戀愛(ài)時(shí)，懷念單身時(shí)的自由。——— 很多事物，沒(méi)有得到時(shí)總覺(jué)得美好，得到之后才開(kāi)始明白：“我們得到的同時(shí)也在失去?！?/p>

83.面對(duì)，不一定最難過(guò)。孤獨(dú)，不一定不快樂(lè)。得到，不一定能長(zhǎng)久。失去，不一定不再擁有。不要因?yàn)榧拍e(cuò)愛(ài)，不要因?yàn)殄e(cuò)愛(ài)而寂寞一生?！拘熘灸Α?/p>

84.當(dāng)你仍想繼續(xù)，永遠(yuǎn)不要說(shuō)再見(jiàn)；當(dāng)你還能承受，永遠(yuǎn)不要說(shuō)放棄；當(dāng)你舍不得一個(gè)人，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不要說(shuō)你不再愛(ài)他（她）。

85.如果，在身邊的最后真的不是你。如果經(jīng)歷了那么多坎坷輾轉(zhuǎn)后，最終還是要分開(kāi)。如果故事到最后，是我們的身邊都有了別的人。如果回憶，諾言和曾經(jīng)相愛(ài)的決心都在現(xiàn)實(shí)面前變得渺小，不堪一擊。不管以后如何，不管結(jié)局如何。現(xiàn)在的我還是愿意執(zhí)著的去愛(ài)。------我們一起等我們的最后，最后的最后。86.沉默是一個(gè)女孩最大的哭聲?？傆幸粋€(gè)人，一直住在心底，卻消失在生活里 87.緣份－－前世一千次的回眸，才換來(lái)今生的一次相遇；如果曾經(jīng)有一個(gè)人為了你而等待，不管是三年還是三個(gè)月，請(qǐng)不要那樣輕率地選擇拒絕。這世間的緣分并不像空氣那樣廉價(jià)，再平凡不過(guò)的相遇與相識(shí)，亦是前世的修行在今生的回報(bào)。在親情以外，沒(méi)有誰(shuí)人能夠輕易而又不求回報(bào)地為一個(gè)人付出一段寂寞的等待。即使沒(méi)有欣喜的結(jié)果，也一度溫暖過(guò)冷若冰霜的心靈。

88.有時(shí)候，同樣的一件事情，我們可以去安慰別人，卻說(shuō)服不了自己。每個(gè)人，在困惑苦悶的時(shí)候，都需要身邊有朋友能夠開(kāi)解一下自己，其實(shí)，并非我們不懂得那些道理，只是我們特別需要聽(tīng)到別人把它再?gòu)?fù)述出來(lái)，以來(lái)驗(yàn)證和堅(jiān)定那些道理的真理性。

89.愛(ài)，就是找到一個(gè)人，在TA面前你依然可以做自己。90.多少次又多少次，回憶把生活劃成一個(gè)圈。而我們?cè)谠剞D(zhuǎn)了無(wú)數(shù)次，無(wú)法解脫。

總是希望回到最初相識(shí)的地點(diǎn)，如果能夠再一次選擇的話。以為可以愛(ài)得更單純。

91.請(qǐng)告訴我 縱有千言萬(wàn)語(yǔ) 面對(duì)你語(yǔ)言生哽

我以為握過(guò)的手就是地老天荒 我以為陪過(guò)的人微笑著便長(zhǎng)久 我相信 是因?yàn)槟愕莫q豫 所以把 感情陷入難題 沒(méi)關(guān)系 我有做壞人的勇氣

92.生命中 不斷地有人離開(kāi)或進(jìn)入 于是 看見(jiàn)的 看不見(jiàn)了 記住的遺忘了 生命中 不斷地有人得到和失落

于是 看不見(jiàn)的 看見(jiàn)的 遺忘的想起了的 93.我只會(huì)因?yàn)槟?偏執(zhí)得不像自己

你只是在那里云淡風(fēng)輕的笑 我就不顧一切地奔向你 那些無(wú)法拼湊的碎光 記憶淪陷在迷失的眼里 時(shí)光沒(méi)有叫我記得 它只是教我要原諒

情歌沒(méi)有告訴我們 勇敢和不勇敢或許結(jié)果都一樣

94.世界沒(méi)有悲劇和喜劇之分，如果你能從悲劇中走出來(lái)，那就是喜劇，如果你沉緬于喜劇之中，那它就是悲劇。如果你只是等待，發(fā)生的事情只會(huì)是你變老了。人生的意義不在于拿一手好牌，而在于打好一手壞牌。95.跟異**往最重要的不是他有多好，而是他對(duì)你有多好。

一個(gè)人如果條件很好，有一百分，可是這一百分之中，他只給你三四十分，或一二十分； 相反地，另一個(gè)人也許只有七八十分，可是他卻是全心全意的對(duì)待你，那你應(yīng)該選擇哪一個(gè)？

其實(shí)，每一個(gè)人的條件都是一樣的。不管你有多好，都還有人比你更好。

96.親愛(ài)的，雖然我不能給你全世界，但是，我的世界－－全部給你！你雖然做不到一個(gè)[最好的人]，可是你卻做得到一個(gè)[對(duì)對(duì)方最好的人]。每一個(gè)男孩子都可以說(shuō)：雖然我不是世界上最好的男人，但我是世界上對(duì)你最好的男人]。反過(guò)來(lái)女孩子也是一樣，這是每一個(gè)人都做得到的。

97.牽她的手漫步。兩個(gè)人走路，不是為了讓別人看，是要兩個(gè)人感覺(jué)幸福。因?yàn)槭赶辔帐切腋！?/p>

98.最好的不代表適合你，而適合你的并不一不定是最好的，你會(huì)選哪個(gè)呢? 99.很多時(shí)候我們埋怨生命無(wú)法重來(lái)，其實(shí)你想過(guò)沒(méi)有，如果它可以重來(lái)，又有誰(shuí)會(huì)珍惜它

100.很多都是貓叔個(gè)人的生活感悟，生活有著太多的意外和無(wú)奈，不能片面概括。只希望能看到這的朋友都能以一顆平常心去看待一切的人和事！生命不可重來(lái)，不要有太多的遺憾。

101.【深情對(duì)視8秒鐘 親密感增五成】

男女如果對(duì)視不多于1秒鐘，說(shuō)明相互之間沒(méi)有好感； 對(duì)視2秒鐘，表明存在好感； 對(duì)視3秒鐘，可能是情愫暗生； 對(duì)視4秒鐘，表明其感情深厚。

102..深夜來(lái)臨的時(shí)候，是一個(gè)人心靈最脆弱的時(shí)候，也是思念最瘋狂的時(shí)候，當(dāng)你牽掛一個(gè)人時(shí)，你就會(huì)想他是不是也在牽掛你。

由于喜歡才牽掛，由于牽掛而憂傷。實(shí)在一個(gè)人并不孤單，想念一個(gè)人的時(shí)候才是真正的孤單。103.【為什么初戀令我們那么難忘？】西方心理學(xué)家契可尼做了許多有趣的試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)一般人對(duì)已完成了的，已有結(jié)果的事情極易忘懷，而對(duì)中斷了的未完成的、未達(dá)目標(biāo)的事情卻總是記憶猶新。這種現(xiàn)象被稱為“契可尼效應(yīng)”。這是初戀難忘的一個(gè)重要原因 ；

104..【哼2分鐘兒時(shí)的歌，讓你從傷害中走出來(lái)】 童年是人一生中最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)節(jié)，輕聲哼唱兒時(shí)喜歡的歌曲，能讓人暫時(shí)脫離復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)，投入對(duì)兒時(shí)美好事物的回憶中，能讓人受傷的心靈得到平復(fù)。心情不好、就哼兒歌去 ； 105.【在桌子上放面鏡子可緩解疲勞】美國(guó)哈佛大學(xué)研究指出，從心理學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，照鏡子可以培養(yǎng)人的自信心，辦公桌上放面鏡子，當(dāng)工作中出現(xiàn)困難或者心情不好時(shí)照一照，可以有效減輕心理壓力和煩躁情緒。你可不要小看照鏡子這個(gè)動(dòng)作，做完以后，當(dāng)你非常抵觸做一件事的時(shí)候，它會(huì)敦促你堅(jiān)持就是勝利 106.初次交際三大定理:１.初次見(jiàn)面后，一定要記得別人的名字，下次再碰面，你叫出了他的名字，他心里肯定很開(kāi)心，因?yàn)樽约菏苋酥匾暳耍?.記住別人的興趣，圍繞他的興趣展開(kāi)討論。一般談到別人的興趣，別人就會(huì)很樂(lè)意跟你分享他的知識(shí)，你不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還多了一個(gè)朋友。3.記住別人說(shuō)過(guò)的話，并引用他的話，他會(huì)感覺(jué)到你在重視他！107.【心理技巧：如何讓人喜歡你】

1、出門照照鏡子，給自己一個(gè)自信的微笑；

2、善于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)；

3、贊美；

4、主動(dòng)、付出，別陪著人冷場(chǎng)；

5、接受別人遞過(guò)來(lái)的零食；

6、多請(qǐng)人幫你小忙；

7、用心傾聽(tīng)，不打斷對(duì)方的話；

8、說(shuō)話有力，能感受到自己聲音的感染力；

9、說(shuō)話之前，先考慮對(duì)方的感覺(jué)。108.【你早該知道這十件事】：

1、你本來(lái)就是個(gè)小人物；

2、天上不會(huì)掉餡餅；

3、沒(méi)人賣給你后悔藥；

4、每個(gè)人都有自私的一面；

5、不要小瞧任何人；

6、不是什么人都按理出牌；

7、升官發(fā)財(cái)不是生活的全部；

8、獨(dú)木橋也許勝過(guò)陽(yáng)關(guān)道；

9、這個(gè)人是不是你的最愛(ài)；

10、貴人不一定是好人。109.好優(yōu)點(diǎn)，你有幾個(gè)？】 1.面帶微笑； 2.簡(jiǎn)單純樸；

3.不隨便向朋友借錢； 4.背后說(shuō)別人好話；

5.聽(tīng)到某人說(shuō)別人壞話時(shí)只微笑； 6.過(guò)去的事不全讓人知道； 7.尊敬不喜歡你的人； 9.對(duì)事無(wú)情，對(duì)人有情； 10.多做自我批評(píng)； 11.為別人喝彩； 12.知道感恩； 13.學(xué)會(huì)聆聽(tīng)；

14.說(shuō)話常用“我們”開(kāi)頭。15.相信自己

1001.終于看完、整篇完了，卻有種想哭的沖動(dòng)，難道這就是傳說(shuō)中的那枚“人生的海底針”？如果真的是，真心希望每位看到的朋友把它撈起！

第二篇：心理學(xué)小知識(shí)

電梯里的心理學(xué)

電梯許多人天天要用。但是，這個(gè)小空間也會(huì)給人帶來(lái)隱形壓力：很多人一上電梯就鉆到角落里，或者緊盯電梯樓層不放，心里念叨著“快到快到吧”。這種現(xiàn)象主要是因?yàn)槿N原因所致。

一是電梯乘客太多。多數(shù)人是這樣。三四平米的電梯，要塞下十幾號(hào)人，人的安全領(lǐng)土失陷。美國(guó)行為學(xué)家朱利?法斯特研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)與陌生人的距離小于60厘米時(shí)，人們會(huì)自覺(jué)想離他人更遠(yuǎn)，比如躲到角落，盡量站直，以免碰到別人。

二是遇到上司。智聯(lián)招聘網(wǎng)站對(duì)9000余名職場(chǎng)人進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，遇到上司時(shí)，24%的人不會(huì)搭同一班電梯;和上司同搭電梯時(shí)，60.3%的人覺(jué)得不自在。這是一種心理上對(duì)權(quán)威的恐懼。這樣的人可能從小就有嚴(yán)厲的父母，害怕權(quán)威人物。在電梯與碰面時(shí)，他們會(huì)盡量低頭、蜷縮身體，希望縮小目標(biāo)，避開(kāi)上司注意。

第三種是害怕封閉的狹小空間，精神科上稱為“幽閉恐懼癥”。他們進(jìn)入電梯會(huì)莫名其妙地感到恐懼，過(guò)分擔(dān)心電梯突然出故障，同時(shí)會(huì)出現(xiàn)心跳加速、呼吸急促、面紅出汗、肢體顫抖等表現(xiàn)?；颊叱３O力回避乘坐電梯，或者帶畏懼去忍受、煎熬。

如何正確對(duì)待這三種情況呢？如果不愿意與陌生人接觸，是人們與外界環(huán)境協(xié)調(diào)一致的情緒，是正常的防御反應(yīng)，有提高個(gè)體的警覺(jué)性而降低危險(xiǎn)的意義，不需要刻意糾正。

如果怕上司，不能光靠躲避解決。表示禮貌是必須的，微笑打個(gè)招呼，下電梯時(shí)說(shuō)聲再見(jiàn)，比低頭不語(yǔ)給領(lǐng)導(dǎo)的感覺(jué)要好得多。

如果是因?yàn)楹ε路忾]空間不敢進(jìn)電梯，則可能是一種心理疾病。原因可能與童年有類似的心理創(chuàng)傷有關(guān)。比如，小時(shí)候曾被家長(zhǎng)關(guān)在小房間里，或者有過(guò)隔離或被拋棄的經(jīng)歷。這樣的情況需進(jìn)行系統(tǒng)的心理治療調(diào)理。

如何掌控自己的消極情緒？

這是我們生活中常見(jiàn)的鏡頭：你在緊張工作了一天下班回家后，想一個(gè)人安靜一下，而你的愛(ài)人和孩子對(duì)此不理解，甚至對(duì)你表現(xiàn)出的冷漠加以怨言。此時(shí)你的疲勞非但沒(méi)有減輕，反而轉(zhuǎn)化成更大的心理壓力?？墒?，沒(méi)有一個(gè)人提出用其他方式來(lái)解決這種疲勞狀態(tài)，久而久之，家便不再是個(gè)避風(fēng)港。

我們常常也會(huì)產(chǎn)生這樣一種傾向，不滿足自己獲得的生活經(jīng)驗(yàn)，而是要求別人也分享自己的經(jīng)驗(yàn)，于是在價(jià)值觀與周圍相沖突時(shí)，自我認(rèn)同感降低，習(xí)慣逃避到工作中去或產(chǎn)生恐懼。

如果你對(duì)如何控制自己的消極情緒感到束手無(wú)策，請(qǐng)嘗試以下做法：

■積極的暗示 每天早晨起床，對(duì)著鏡子給自己一個(gè)最大的微笑，告訴自己：“我很棒！”避免刻意去與他人比較。每個(gè)人的境遇不同，一味參照別人而分出的優(yōu)劣，只會(huì)讓自己在希望和失望間徘徊。我們應(yīng)該學(xué)著給予自己在人生發(fā)展軌跡上所需要的東西，爭(zhēng)取“做最好的自己”。

學(xué)會(huì)感激，感謝生活所賜予你的，記得對(duì)每一個(gè)幫助過(guò)你的人說(shuō)“謝謝”。

■朋友的力量 你并不是孤立無(wú)援的一個(gè)人，經(jīng)常和你的家人以及好友進(jìn)行溝通，把你的內(nèi)心想法用積極的方式傳遞給他們。如果你想宣泄或釋放一些情緒，不妨使用博客大聲地說(shuō)出你的心聲吧，在寫作的過(guò)程中，敞開(kāi)你的心扉，接受朋友們給你的建議，一些消極的想法也就隨之煙消云散了。

■興趣的轉(zhuǎn)移 當(dāng)你的情緒沉到了谷底，對(duì)工作和生活中的瑣事一點(diǎn)也打不起精神的時(shí)候，不妨重拾童年的樂(lè)事：進(jìn)行繪畫創(chuàng)作；練習(xí)長(zhǎng)久被你擱置的樂(lè)曲；自制一件小型的家具；甚至買一副拼圖把它們拼起來(lái)。

■健康的食物 香蕉、葡萄等悅性食物能使人產(chǎn)生愉快的情緒。

平衡而有節(jié)制的飲食可以讓你的大腦集中注意力，也有助于抑制不良的情緒。如：早餐：烤面包＋豆類；午餐：煎雞蛋＋沙拉；午餐后：酸奶；晚餐后：草莓或藍(lán)莓。

■運(yùn)動(dòng)的魅力 瑜珈動(dòng)作中，身體向后彎曲是改善腦力使性情平和的最佳姿勢(shì)

十四項(xiàng)神奇心理定律

在我們的生活中有許多神奇的規(guī)律，最神秘莫測(cè)的當(dāng)屬心理上的常見(jiàn)規(guī)律。下面專家為我們列出心理上的十四個(gè)常見(jiàn)的的現(xiàn)象，雖然很神奇，不過(guò)也有它可以探究的地方哦。如果你看過(guò)的話，就請(qǐng)運(yùn)用你強(qiáng)大的心理磁場(chǎng)區(qū)影響身邊的人吧。

以下是十四項(xiàng)心理定律，你可以應(yīng)用它們?cè)谌魏蔚念I(lǐng)域里。無(wú)論是銷售溝通、還是設(shè)立目標(biāo)、時(shí)間管理、領(lǐng)導(dǎo)組織都可以應(yīng)用這些原理和定律。

1、堅(jiān)信定律當(dāng)你對(duì)某件事情抱著百分之一萬(wàn)的相信，它最后就會(huì)變成事實(shí)。

2、期望定律期望定律告訴我們，當(dāng)我們懷著對(duì)某件事情非常強(qiáng)烈期望的時(shí)候，我們所期望的事物就會(huì)出現(xiàn)。

3、情緒定律情緒定律告訴我們，人百分之百是情緒化的。即使有人說(shuō)某人很理性，其實(shí)當(dāng)這個(gè)人很有“理性”地思考問(wèn)題的時(shí)候，也是受到他當(dāng)時(shí)情緒狀態(tài)的影響，“理性地思考”本身也是一種情緒狀態(tài)。所以人百分之百是情緒化的動(dòng)物，而且任何時(shí)候的決定都是情緒化的決定。

4、因果定律任何事情的發(fā)生，都有其必然的原因。有因才有果。換句話說(shuō)，當(dāng)你看到任何現(xiàn)象的時(shí)候，你不用覺(jué)得不可理解或者奇怪，因?yàn)槿魏问虑榈陌l(fā)生都必有其原因。你今天的現(xiàn)狀結(jié)果是你過(guò)去種下的因?qū)е碌慕Y(jié)果。

5、吸引定律當(dāng)你的思想專注在某一領(lǐng)域的時(shí)候，跟這個(gè)領(lǐng)域相關(guān)的人、事、物就會(huì)被你吸引而來(lái)。

6、重復(fù)定律任何的行為和思維，只要你不斷的重復(fù)就會(huì)得到不斷的加強(qiáng)。在你的潛意識(shí)當(dāng)中，只要你能夠不斷地重復(fù)一些人、事、物，它們都會(huì)在潛意識(shí)里變成事實(shí)。

7、累積定律 很多年輕人都曾夢(mèng)想做一番大事業(yè)，其實(shí)天下并沒(méi)有什么大事可做，有的只是小事。一件一件小事累積起來(lái)就形成了大事。任何大成就或者大災(zāi)難都是累積的結(jié)果。

8、輻射定律你做一件事情的時(shí)候，影響的并不只是這件事情的本身，它還會(huì)輻射到相關(guān)的其他領(lǐng)域。任何事情都有輻射作用。

9、相關(guān)定律 相關(guān)定律告訴我們：這個(gè)世界上的每一件事情之間都有一定的聯(lián)系，沒(méi)有一件事情是完全獨(dú)立的。要解決某個(gè)難題最好從其他相關(guān)的某個(gè)地方人手，而不只是專注在一個(gè)困難點(diǎn)上。

10、專精定律 專精定律告訴我們，只有專精在一個(gè)領(lǐng)域，這個(gè)領(lǐng)域才能有所發(fā)展。所以無(wú)論你做任何的行業(yè)都要把做該行業(yè)的最頂尖為目標(biāo)，只有當(dāng)你能夠?qū)＞臅r(shí)候，你所做的領(lǐng)域才會(huì)出類拔萃地成長(zhǎng)。

11、替換定律 替換定律就是說(shuō)，當(dāng)我們有一項(xiàng)不想要的記憶或者是負(fù)面的習(xí)慣，我們是無(wú)法完全去除掉，只能用一種新的記憶或新的習(xí)慣去替換他。

12、慣性定律 任何事情只要你能夠持續(xù)不斷去加強(qiáng)它，它終究會(huì)變成一種習(xí)慣。

13、顯現(xiàn)定律 顯現(xiàn)定律就是說(shuō)，當(dāng)我們持續(xù)尋找、追問(wèn)答案的時(shí)候，它們最終都必將顯現(xiàn)。

14、需求定律 任何人做任何事情都是帶有一種需求。尊重并滿足對(duì)方的需求，別人才會(huì)尊重我們的需求。

人類無(wú)法抗拒的10種心理、1、鳥(niǎo)籠邏輯

掛一個(gè)漂亮的鳥(niǎo)籠在房間里最顯眼的地方，過(guò)不了幾天，主人一定會(huì)做出下面兩個(gè)選擇之一：把鳥(niǎo)籠扔掉，或者買一只鳥(niǎo)回來(lái)放在鳥(niǎo)籠里。這就是鳥(niǎo)籠邏輯。過(guò)程很簡(jiǎn)單，設(shè)想你是這房間的主人，只要有人走進(jìn)房間，看到鳥(niǎo)籠，就會(huì)忍不住問(wèn)你：“鳥(niǎo)呢？是不是死了？”當(dāng)你回答：“我從來(lái)都沒(méi)有養(yǎng)過(guò)鳥(niǎo)。”人們會(huì)問(wèn)：“那么，你要一個(gè)鳥(niǎo)籠干什么？”最后你不得不在兩個(gè)選擇中二選一，因?yàn)檫@比無(wú)休止的解釋要容易得多。鳥(niǎo)籠邏輯的原因很簡(jiǎn)單：人們絕大部分的時(shí)候是采取慣性思維。所以可見(jiàn)在生活和工作中培養(yǎng)邏輯思維是多么重要。

2、破窗效應(yīng)

心理學(xué)的研究上有個(gè)現(xiàn)象叫做“破窗效應(yīng)”，就是說(shuō)，一個(gè)房子如果窗戶破了，沒(méi)有人去修補(bǔ)，隔不久，其它的窗戶也會(huì)莫名其妙的被人打破；一面墻，如果出現(xiàn)一些涂鴉沒(méi)有清洗掉，很快的，墻上就布滿了亂七八糟，不堪入目的東西。一個(gè)很干凈的地方，人會(huì)不好意思丟垃圾，但是一旦地上有垃圾出現(xiàn)之后，人就會(huì)毫不猶疑的拋，絲毫不覺(jué)羞愧。這真是很奇怪的現(xiàn)象。心理學(xué)家研究的就是這個(gè)“引爆點(diǎn)”，地上究竟要有多臟，人們才會(huì)覺(jué)得反正這么臟，再臟一點(diǎn)無(wú)所謂，情況究竟要壞到什么程度，人們才會(huì)自暴自棄，讓它爛到底。任何壞事，如果在開(kāi)始時(shí)沒(méi)有阻攔掉，形成風(fēng)氣，改也改不掉，就好象河堤，一個(gè)小缺口沒(méi)有及時(shí)修補(bǔ)，可以崩壩，造成千百萬(wàn)倍的損失。犯罪其實(shí)就是失序的結(jié)果，紐約市在80年代的時(shí)候，真是無(wú)處不搶，無(wú)日不殺，大白天走在馬路上也會(huì)害怕。地鐵更不用說(shuō)了，車廂臟亂，到處涂滿了穢句，坐在地鐵里，人人自危。我雖然沒(méi)有被搶過(guò)，但是有位教授被人在光天化日之下，敲了一記悶棍，眼睛失明，從此結(jié)束他的研究生涯，使我多少年來(lái)談虎變色，不敢只身去紐約開(kāi)會(huì)。最近紐約的市容和市譽(yù)提升了不少，令我頗為吃驚，一個(gè)已經(jīng)向下沉淪的城市，竟能死而復(fù)生，向上提升。因此，當(dāng)我出去開(kāi)會(huì)，碰到一位犯罪學(xué)家時(shí)，立刻向他討教，原來(lái)紐約市用的就是過(guò)去書(shū)本上講的破窗效應(yīng)的理論，先改善犯罪的環(huán)境，使人們不易犯罪，再慢慢緝兇捕盜，回歸秩序。當(dāng)時(shí)這個(gè)做法雖然被人罵為緩不濟(jì)急，“船都要沉了還在洗甲板”，但是紐約市還是從維護(hù)地鐵車廂干凈著手，并將不買車票白搭車的人用手銬銬住排成一列站在月臺(tái)上，公開(kāi)向民眾宣示政府整頓的決心，結(jié)果發(fā)現(xiàn)非常有效。警察發(fā)現(xiàn)人們果然比較不會(huì)在干凈的場(chǎng)合犯罪，又發(fā)現(xiàn)抓逃票很有收獲，因?yàn)槊科呙悠钡娜酥芯陀幸幻峭ň兎?，二十名中就有一名攜帶武器，因此警察愿意很認(rèn)真地去抓逃票，這使得歹徒不敢逃票，出門不敢?guī)淦?，以免得不償失、因小失大。這樣紐約市就從最小、最容易的地方著手，打破了犯罪環(huán)結(jié)(chain)，使這個(gè)惡性循環(huán)無(wú)法繼續(xù)下去。

3、責(zé)任分散效應(yīng)

1964年3月13日夜3時(shí)20分，在美國(guó)紐約郊外某公寓前，一位叫朱諾比白的年輕女子在結(jié)束酒巴間工作回家的路上遇刺。當(dāng)她絕望地喊叫：“有人要?dú)⑷死?救命!救命!”聽(tīng)到喊叫聲，附近住戶亮起了燈，打開(kāi)了窗戶，兇手嚇跑了。當(dāng)一切恢復(fù)平靜后，兇手又返回作案。當(dāng)她又叫喊時(shí)，附近的住戶又打開(kāi)了電燈，兇手又逃跑了。當(dāng)她認(rèn)為已經(jīng)無(wú)事，回到自己家上樓時(shí)，兇手又一次出現(xiàn)在她面前，將她殺死在樓梯上。在這個(gè)過(guò)程中，盡管她大聲呼救，她的鄰居中至少有38位到窗前觀看，但無(wú)一人來(lái)救她，甚至無(wú)一人打電話報(bào)警。這件事引起紐約社會(huì)的轟動(dòng)，也引起了社會(huì)心理學(xué)工作者的重視和思考。人們把這種眾多的旁觀者見(jiàn)死不救的現(xiàn)象稱為責(zé)任分散效應(yīng)。對(duì)于責(zé)任分散效應(yīng)形成的原因，心理學(xué)家進(jìn)行了大量的實(shí)驗(yàn)和調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：這種現(xiàn)象不能僅僅說(shuō)是眾人的冷酷無(wú)情，或道德日益淪喪的表現(xiàn)。因?yàn)樵诓煌膱?chǎng)合，人們的援助行為確實(shí)是不同的。當(dāng)一個(gè)人遇到緊急情境時(shí)，如果只有他一個(gè)人能提供幫助，他會(huì)清醒地意識(shí)到自己的責(zé)任，對(duì)受難者給予幫助。如果他見(jiàn)死不救會(huì)產(chǎn)生罪惡感、內(nèi)疚感，這需要付出很高的心理代價(jià)。而如果有許多人在場(chǎng)的話，幫助求助者的責(zé)任就由大家來(lái)分擔(dān)，造成責(zé)任分散，每個(gè)人分擔(dān)的責(zé)任很少，旁觀者甚至可能連他自己的那一份責(zé)任也意識(shí)不到，從而產(chǎn)生一種“我不去救，由別人去救”的心理，造成“集體冷漠”的局面。如何打破這種局面，這是心理學(xué)家正在研究的一個(gè)重要課題。

4、帕金森定律

英國(guó)著名歷史學(xué)家諾斯古德?帕金森通過(guò)長(zhǎng)期調(diào)查研究，寫出一本名叫《帕金森定律》的書(shū)。他在書(shū)中闡述了機(jī)構(gòu)人員膨脹的原因及后果：一個(gè)不稱職的官員，可能有三條出路，第一是申請(qǐng)退職，把

位子讓給能干的人；第二是讓一位能干的人來(lái)協(xié)助自己工作；第三是任用兩個(gè)水平比自己更低的人當(dāng)助手。這第一條路是萬(wàn)萬(wàn)走不得的，因?yàn)槟菢訒?huì)喪失許多權(quán)利；第二條路也不能走，因?yàn)槟莻€(gè)能干的人會(huì)成為自己的對(duì)手；看來(lái)只有第三條路最適宜。于是，兩個(gè)平庸的助手分擔(dān)了他的工作，他自己則高高在上發(fā)號(hào)施令，他們不會(huì)對(duì)自己的權(quán)利構(gòu)成威脅。兩個(gè)助手既然無(wú)能，他們就上行下效，再為自己找兩個(gè)更加無(wú)能的助手。如此類推，就形成了一個(gè)機(jī)構(gòu)臃腫，人浮于事，相互扯皮，效率低下的領(lǐng)導(dǎo)體系。

5、暈輪效應(yīng)

俄國(guó)著名的大文豪普希金曾因暈輪效應(yīng)的作用吃了大苦頭。他狂熱地愛(ài)上了被稱為“莫斯科第一美人”的娜坦麗，并且和她結(jié)了婚。娜坦麗容貌驚人，但與普希金志不同道不合。當(dāng)普希金每次把寫好的詩(shī)讀給她聽(tīng)時(shí)。她總是捂著耳朵說(shuō)：“不要聽(tīng)！不要聽(tīng)！”相反，她總是要普希金陪她游樂(lè)，出席一些豪華的晚會(huì)、舞會(huì)，普希金為此丟下創(chuàng)作，弄得債臺(tái)高筑，最后還為她決斗而死，使一顆文學(xué)巨星過(guò)早地隕落。在普希金看來(lái)，一個(gè)漂亮的女人也必然有非凡的智慧和高貴的品格，然而事實(shí)并非如此，這種現(xiàn)象被稱為暈輪效應(yīng)。所謂暈輪效應(yīng)，就是在人際交往中，人身上表現(xiàn)出的某一方面的特征，掩蓋了其他特征，從而造成人際認(rèn)知的障礙。在日常生活中，“暈輪效應(yīng)”往往在悄悄地影響著我們對(duì)別人的認(rèn)知和評(píng)價(jià)。比如有的老年人對(duì)青年人的個(gè)別缺點(diǎn)，或衣著打扮、生活習(xí)慣看不順眼，就認(rèn)為他們一定沒(méi)出息；有的青年人由于傾慕朋友的某一可愛(ài)之處，就會(huì)把他看得處處可愛(ài)，真所謂“一俊遮百丑”。暈輪效應(yīng)是一種以偏概全的主觀心理臆測(cè)，其錯(cuò)誤在于：第一，它容易抓住事物的個(gè)別特征，習(xí)慣以個(gè)別推及一般，就像盲人摸象一樣，以點(diǎn)代面；第二，它把并無(wú)內(nèi)在聯(lián)系的一些個(gè)性或外貌特征聯(lián)系在一起，斷言有這種特征必然會(huì)有另一種特征；第三，它說(shuō)好就全都肯定，說(shuō)壞就全部否定，這是一種受主觀偏見(jiàn)支配的絕對(duì)化傾向。總之，暈輪效應(yīng)是人際交往中對(duì)人的心理影響很大的認(rèn)知障礙，我們?cè)诮煌幸M量地避免和克服暈輪效應(yīng)的副作用。

6、霍桑效應(yīng)（Hawthorne effect）

心理學(xué)上的一種實(shí)驗(yàn)者效應(yīng)。20世紀(jì)20-30年代，美國(guó)研究人員在芝加哥西方電力公司霍桑工廠進(jìn)行的工作條件、社會(huì)因素和生產(chǎn)效益關(guān)系實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)者效應(yīng)，稱霍桑效應(yīng)。實(shí)驗(yàn)的第一階段是從1924年11月開(kāi)始的工作條件和生產(chǎn)效益的關(guān)系，設(shè)為實(shí)驗(yàn)組和控制組。結(jié)果不管增加或控制照明度，實(shí)驗(yàn)組產(chǎn)量都上升，而且照明度不變的控制組產(chǎn)量也增加。另外，有試驗(yàn)了工資報(bào)酬、工間休息時(shí)間、每日工作長(zhǎng)度和每周工作天數(shù)等因素，也看不出這些工作條件對(duì)生產(chǎn)效益有何直接影響。

第二階段的試驗(yàn)是由美國(guó)哈佛大學(xué)教授梅奧領(lǐng)導(dǎo)的，著重研究社會(huì)因素與生產(chǎn)效率的關(guān)系，結(jié)果發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)效率的提高主要是由于被實(shí)驗(yàn)者在精神方面發(fā)生了巨大的變化。參加試驗(yàn)的工人被置于專門的實(shí)驗(yàn)室并由研究人員領(lǐng)導(dǎo)，其社會(huì)狀況發(fā)生了變化，受到各方面的關(guān)注，從而形成了參與試驗(yàn)的感覺(jué)，覺(jué)得自己是公司中重要的一部分，從而使工人從社會(huì)角度方面被激勵(lì)，促進(jìn)產(chǎn)量上升。這個(gè)效應(yīng)告訴我們，當(dāng)同學(xué)或自己受到公眾的關(guān)注或注視時(shí)，學(xué)習(xí)和交往的效率就會(huì)大大增加。因此，我們?cè)谌粘Ｉ钪幸獙W(xué)會(huì)與他人友好相處，明白什么樣的行為才是同學(xué)和老師所接受和贊賞的，我們只有在生活和學(xué)習(xí)中不斷地增加自己的良好行為，才可能受到更多人的關(guān)注和贊賞，也才可能讓我們的學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，充滿自信！、習(xí)得性無(wú)助實(shí)驗(yàn)

習(xí)得性無(wú)助效應(yīng)最早有奧弗米爾和西里格曼發(fā)現(xiàn)，后來(lái)在動(dòng)物和人類研究中被廣泛探討。簡(jiǎn)單地說(shuō)，很多實(shí)驗(yàn)表明，經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，狗可以越過(guò)屏障或從事其他的行為來(lái)逃避實(shí)驗(yàn)者加于它的電擊。但是，如果狗以前受到不可預(yù)期（不知道什么時(shí)候到來(lái)）且不可控制的電擊（如電擊的中斷與否不依賴于狗的行為），當(dāng)狗后來(lái)有機(jī)會(huì)逃離電擊時(shí)，他們也變得無(wú)力逃離。而且，狗還表現(xiàn)出其他方面的缺陷，如感到沮喪和壓抑，主動(dòng)性降低等等。狗之所以表現(xiàn)出這種狀況，是由于在實(shí)驗(yàn)的早期學(xué)到了一種無(wú)助感。也就是說(shuō)，它們認(rèn)識(shí)到自己無(wú)論做什么都不能控制電擊的終止。在每次實(shí)驗(yàn)中，電擊終止都是在實(shí)驗(yàn)者掌控之下的，而狗會(huì)認(rèn)識(shí)到自己沒(méi)有能力改變這種外界的控制，從而學(xué)到了一種無(wú)助感。人如果產(chǎn)生了習(xí)得性無(wú)助，就成為了一種深深的絕望和悲哀。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中應(yīng)把自己的眼光在開(kāi)闊一點(diǎn)，看到事件背后的真正的決定因素，不要使我們自己陷入絕望。

8、證人的記憶

證人，在我們的認(rèn)識(shí)里，通常都是提供一些客觀的證據(jù)的人，就是把自己親眼看到、親耳聽(tīng)到的東西如實(shí)地講出來(lái)的人。然而，心理學(xué)研究證明，很多證人提供的證詞都不太準(zhǔn)確，或者說(shuō)是具有個(gè)人傾向性，帶著個(gè)人的觀點(diǎn)和意識(shí)。證人對(duì)他們的證詞的信心并不能決定他們證詞的準(zhǔn)確性，這一研究結(jié)果令人感到驚訝。心理學(xué)家珀費(fèi)可特和豪林斯決定對(duì)這一結(jié)論進(jìn)行更深入的研究。為了考察證人的證詞是否有特別的東西，他們將證人的記憶與對(duì)一般知識(shí)的記憶進(jìn)行了比較。他們讓被試看一個(gè)簡(jiǎn)短的錄象，是關(guān)于一個(gè)女孩被綁架的案件。第二天，讓被試回答一些有關(guān)錄象里內(nèi)容的問(wèn)題，并要求他們說(shuō)出對(duì)自己回答的信心程度，然后做再認(rèn)記憶測(cè)驗(yàn)。接下來(lái)，使用同樣的方法，內(nèi)容是從百科全書(shū)和通俗讀物中選出的一般知識(shí)問(wèn)題。和以前發(fā)生的一樣，珀費(fèi)可特和豪林斯也發(fā)現(xiàn)，在證人回憶的精確性上，那些對(duì)自己的回答信心十足的人實(shí)際上并不比那些沒(méi)信心的人更高明，但對(duì)于一般知識(shí)來(lái)說(shuō)，情況就不是這樣，信心高的人回憶成績(jī)比信心不足的人好得多。人們對(duì)于自己在一般知識(shí)上的優(yōu)勢(shì)與弱勢(shì)有自知之明。因此，傾向于修改他們對(duì)于信心量表的測(cè)驗(yàn)結(jié)果。一般知識(shí)是一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)，在個(gè)體之間是共享的，它有公認(rèn)的正確答案，被試可以自己去衡量。例如，人們會(huì)知道自己在體育問(wèn)題上是否比別人更好或更差一點(diǎn)。但是，目擊的事件不受這種自知之明的影響。例如，從總體上講，他們不大可能知道自己比別人在記憶事件中的參與者頭發(fā)顏色方面更好或更差。

9、羅森塔爾效應(yīng)

美國(guó)心理學(xué)家羅森塔爾等人于1968年做過(guò)一個(gè)著名實(shí)驗(yàn)。他們到一所小學(xué)，在一至六年級(jí)各選三個(gè)班的兒童進(jìn)行煞有介事的“預(yù)測(cè)未來(lái)發(fā)展的測(cè)驗(yàn)”，然后實(shí)驗(yàn)者將認(rèn)為有“優(yōu)異發(fā)展可能”的學(xué)生名單通知教師。其實(shí)，這個(gè)名單并不是根據(jù)測(cè)驗(yàn)結(jié)果確定的，而是隨機(jī)抽取的。它是以“權(quán)威性的謊言”暗示教師，從而調(diào)動(dòng)了教師對(duì)名單上的學(xué)生的某種期待心理。8個(gè)月后，再次智能測(cè)驗(yàn)的結(jié)果發(fā)現(xiàn)，名單上的學(xué)生的成績(jī)普遍提高，教師也給了他們良好的品行評(píng)語(yǔ)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)取得了奇跡般的效果，人們把這種通過(guò)教師對(duì)學(xué)生心理的潛移默化的影響，從而使學(xué)生取得教師所期望的進(jìn)步的現(xiàn)象，稱為“羅森塔爾效應(yīng)”，習(xí)慣上也稱為皮格馬利翁效應(yīng)（皮格馬利翁是古希臘神話中塞浦路斯國(guó)王，他對(duì)一尊少女塑像產(chǎn)生愛(ài)慕之情，他的熱望最終使這尊雕像變?yōu)橐粋€(gè)真人，兩人相愛(ài)結(jié)合）。教育實(shí)踐也表明：如果教師喜愛(ài)某些學(xué)生，對(duì)他們會(huì)抱有較高期望，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，學(xué)生感受到教師的關(guān)懷、愛(ài)護(hù)和鼓勵(lì)；常常以積極態(tài)度對(duì)待老師、對(duì)待學(xué)習(xí)以及對(duì)待自己的行為，學(xué)生更加自尊、自信、自愛(ài)、自強(qiáng)，誘發(fā)出一種積極向上的激情，這些學(xué)生常常會(huì)取得老師所期望的進(jìn)步。相反，那些受到老師忽視、歧視的學(xué)生，久而久之會(huì)從教師的言談、舉止、表情中感受到教師的“偏心”，也會(huì)以消極的態(tài)度對(duì)待老師、對(duì)待自己的學(xué)習(xí)，不理會(huì)或拒絕聽(tīng)從老師的要求；這些學(xué)生常常會(huì)一天天變壞，最后淪為社會(huì)的不良分子。盡管有些例外，但大趨勢(shì)卻是如此，同時(shí)這也給教師敲響了警鐘。

10、虛假同感偏差（false consensus bias）

我們通常都會(huì)相信，我們的愛(ài)好與大多數(shù)人是一樣的。如果你喜歡玩電腦游戲，那么就有可能高估喜歡電腦游戲的人數(shù)。你也通常會(huì)高估給自己喜歡的同學(xué)投票的人數(shù)，高估自己在群體中的威信與領(lǐng)導(dǎo)能力等等。你的這種高估與你的行為及態(tài)度有相同特點(diǎn)的人數(shù)的傾向性就叫做“虛假同感偏差”。有些因素會(huì)影響你的這種虛假同感偏差強(qiáng)度：（1）當(dāng)外部的歸因強(qiáng)于內(nèi)部歸因時(shí)；（2）當(dāng)前的行為或事件對(duì)某人非常重要時(shí)；（3）當(dāng)你對(duì)自己的觀點(diǎn)非常確定或堅(jiān)信時(shí)；（4）當(dāng)你的地位或正常生活和學(xué)習(xí)受到某種威脅時(shí)；（5）當(dāng)涉及到某種積極的品質(zhì)或個(gè)性時(shí)；（6）當(dāng)你將其他人看成與自己是相似時(shí)

第三篇：簡(jiǎn)單的英語(yǔ)小知識(shí)

簡(jiǎn)單的英語(yǔ)小知識(shí) 一、一個(gè)星期七天

Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday 二、一年十二個(gè)月

January February March April May June July August September October November December 三、一年四季

1.spring 2.summer 3.autumn 4.winter

四、容易拼寫錯(cuò)的數(shù)字

1.eighth第八 2.ninth第九 3.forty四十 4.twelfth第十二 5.twentieth第二

十四、親屬稱呼

1.daughter(女兒)2.niece(女性晚輩)3.nephew(男性晚輩)4.cousin(同輩兄弟姐妹)5.aunt(女性長(zhǎng)輩)6.uncle(男性長(zhǎng)輩)

五、以下動(dòng)詞加-ed或-ing要雙寫最后一個(gè)字母

1.regret(regretted, regretting)后悔 2.control(controlled, controlling)控制

3.admit(admitted, admitting)承認(rèn) 4.occur(occurred, occurring)出現(xiàn)

5.prefer(preferred, preferring)寧愿 6.refer(referred, referring)提到

7.forget(forgetting)忘記

8.permit(permitted, permitting)允許

9.equip(equipped, equipping)裝備

注意：quarrel, signal, travel中的l可雙寫（英英）也可不雙寫（美英）

六、部分過(guò)去式和過(guò)去分詞不規(guī)則變化的動(dòng)詞

1.broadcast(broadcast, broadcast)廣播 2.flee(fled, fled)逃跑

3.forbid(forbade, forbidden)禁止 4.forgive(forgave, forgiven)原諒

5.freeze(froze, frozen)結(jié)冰

6.hang(作―絞死‖講，是規(guī)則的；作―懸掛‖講，其過(guò)去式過(guò)去分詞都是hung)

7.lie –lied –lied 說(shuō)謊;lie—lay---lain躺下 lay-laid-laid 放置

8.seek(sought, sought)尋求 9.shake(shook, shaken)發(fā)抖

10.sing(sang, sung)唱歌 11.sink(sank, sunk/sunken)下沉

12.spread(spread, spread)傳播 13.swim(swam, swum)游泳

14.tear(tore, torn)撕碎 16.wear(wore;worn)穿/戴 17.hold(held, held)18.make(made, made)19.keep(kept, kept)

七、意思相近的詞

1.check（核對(duì)）/ examine(檢查)/ test（測(cè)試）

2.receive（收到）/ accept（接受）

3.destroy（毀壞；毀滅）/ damage（破壞）4.celebrate(慶祝)/ congratulate（祝賀）

5.wear sth / dress sb 穿衣

八、注意形容詞變名詞時(shí)的拼寫變化

1.long—length 長(zhǎng)度 2.wide—width 寬度 3.high—height 高度 4.strong—strength力量

九、以-ic結(jié)尾的動(dòng)詞，應(yīng)先把-ic變?yōu)?ick，再加ing或ed 1.picnic(picnicked, picnicking)野餐

十、個(gè)別名詞的復(fù)數(shù)拼寫

1.German(Germans)德國(guó)人 2.gulf(gulfs)海灣 3.handkerchief(handkerchiefs)手帕roof(roofs)房頂

4.hero(英雄)，potato(土豆)，tomato(西紅柿)等有生命的以-o結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)時(shí)要加-es。

十一、注意動(dòng)詞變名詞時(shí)的拼寫變化

1.succeed—success成功 2.pronounce—pronunciation 發(fā)音

3.explain—explanation解釋 4.decide—decision 決定

5.enter—entrance進(jìn)入 6.permit—permission 允許

7.consider—consideration 考慮 8.expect—expectation 期待 9.discover—discovery 發(fā)現(xiàn) 10.bury—burial 埋葬

11.conclude—conclusion 得出結(jié)論 12.arrive—arrival 到達(dá) 13.weigh—weight 重量 14.describe—description 描述

15.lose—loss 損失 16.anxious---anxiety 焦慮

十二、注意形容詞變副詞時(shí)的拼寫變化

1.beautiful美麗的—beautifully 2.possible可能的—possibly 3.practical實(shí)際的—practically 4.particular特別的—particularly 5.successful成功的—successfully

十三、其它必背單詞

1.abroad 國(guó)外 2.absence n.缺席(absent adj.)3.accept 接受)4.accident事故(accidental adj.偶然的，accidentally adv.偶然地)5.achievement成就(achieve v.獲得)6.address地址 7.admire欽佩

8.admit承認(rèn)（admitted)9.agreement 協(xié)議

10.agriculture農(nóng)業(yè)(agricultural adj.農(nóng)業(yè)的)industry 工業(yè)（industrial工業(yè)的）

11.altogether總共 12.ancient 古代的13.announce宣告、通知 announcement(n.口頭通知)14.anxiety 憂慮(anxious adj.焦急的，anxiously adv.焦急地)15.apologize v.道歉(apology n.道歉)16.appear 出現(xiàn)（appearance 外貌 n.）disappear消失/不見(jiàn)

17.appreciate感激/欣賞(感激人用thank sb；謝謝某人做的事用appreciate sth.)

18.Asian(亞洲的)19.assistant 助手

20.astonish吃驚(astonishment n.吃驚，astonishing令吃驚的，astonished吃驚的)

21.astronaut 宇航員 22.atmosphere氣氛

23.attempt嘗試(n / v)attempt to do sth 24.attentively 專心地 25.attention 專心 pay attention to doing sth 26.attitude 態(tài)度 27.attract 吸引(attraction吸引力)

28.average平均 /平均的 on average平均 30.balance平衡 keep the balance of nature保持生態(tài)平衡 31.beauty 美(beautiful, beautifully)beautify美化

32.believe相信(belief n.信念，其復(fù)數(shù)是beliefs)33.beyond超過(guò)

34.biology生物 35.birthday生日 36.bravery 勇敢 brave勇敢的 bravely勇敢地

37.broad寬

闊的 38.broadcast廣播(broadcast;broadcast;)39.care 關(guān)心 careful 小心的 carefully小心地

40.ceiling天花板 41.cinema電影院

42.celebrate慶祝 43.celebration 慶祝n.44.century 世紀(jì) 45.challenge 挑戰(zhàn) 46.character 性格

47.charge收費(fèi) be charge of / take charge of 管理…

48.comfort v.& n.安慰 comfortable 舒適的adj.comfortably adv.舒適地

50.comment 評(píng)論 51.communicate（vt）communication(n)交流

52.competition 競(jìng)賽(compete v.競(jìng)賽competitor 競(jìng)賽者)53.composition 作文 54.concert 音樂(lè)會(huì)

55.conclude v.conclusion n.結(jié)論 56.condition情況(conditions條件)

57.concern 關(guān)心(vt)58.congratulations 祝賀(congratulate v.)

59.constant 不斷的 constantly 不斷地 60.construction(建設(shè))61.continue繼續(xù)

62.contribution 貢獻(xiàn)(contribute v.)make contributions to 對(duì)…做出貢獻(xiàn)

63.convenient(adj.)方便的 conveniently方便地 64.conversation 談話 65.coughing咳嗽 66.cousin表兄弟 67.cruel的(adj.cruelly 殘酷地adv.)

68.curious 好奇的(curiosity n.好奇)69.culture（cultural文化的adj.）70.customer 顧客 72.custom習(xí)俗 73.destroy毀滅(其過(guò)去式是destroyed)74.declare宣稱 75.delicious 美味 76.damage損壞

77.determined 有決心的 be determined to do sth 決心做某事

78.develop發(fā)展(development n.developing 發(fā)展中的，developed發(fā)

達(dá)的)

79.dialogue 對(duì)話 80.diary 日記(dairy 奶制品)81.difference 不同點(diǎn)(復(fù)數(shù)differences)different不同的 differently 不同地differ from be different from make differences 82.disappointed失望的(disappointing 讓人失望的)83.disappointment 失望

84.discovery 發(fā)現(xiàn)(復(fù)數(shù)discoveries，動(dòng)詞discover，發(fā)現(xiàn)者discoverer)85.disturb打擾 86.dollar美元(其復(fù)數(shù)是dollars)87.downstairs樓下 upstairs樓上

88.dream夢(mèng)想(其過(guò)去式是dreamed或dreamt)89.electricity電(electrical電的，electric 電的)

90.employ 雇用(employment n.employer 雇主，employee雇員)91.empty倒空(可用動(dòng)詞，其過(guò)去式是emptied)

92.encourage鼓勵(lì)(encouraging, encouraged, encouragement n.)

encourage sb to do sth 鼓勵(lì)某人做某事

93.energy能量 94.envelope 信封 95.envy n.妒忌

96.equal(平等的)equality平等 97.equipment設(shè)備 98.especially 尤其是 99.essential(重要的)100.European 歐洲人 101.event事件 107.expert 專家 102.excellent極好(excellence n.excellently adv.)104.exhibition展覽 105.expense 耗費(fèi) expensive 昂貴的 106.experience 經(jīng)驗(yàn)/經(jīng)歷(experienced 有經(jīng)驗(yàn)的)an unusual experience一次不同尋常的經(jīng)歷 have much experience經(jīng)驗(yàn)豐富

108.express(vt)表達(dá) expression(n)138.impress 印象 impression(n.)109.fail v.失敗 failure n.失敗 fail to do sth 沒(méi)做成

某事

110.familiar(熟悉的)be familiar to /with

112.favorite 最喜愛(ài)的 flexible 靈活的 113.figure人物/數(shù)字 114.finger手指 115.flight飛行

116.forehead前額

117.foreign(外國(guó)的)

118.fortunate幸運(yùn)的 fortunately幸運(yùn)地 unfortunately不幸運(yùn)地

119.forward向前 120.freezing 極冷的(frozen 冷凍的)

121.frequently 經(jīng)常地 122.furniture 家具 123.far 遠(yuǎn)的 further進(jìn)一步的124.generally 大概 generally speaking 一般來(lái)說(shuō)

125.geography地理 126.Germany德國(guó)

127.government政府 128.gradual 逐漸的 gradually逐漸地

129.graduation畢業(yè)(graduate from畢業(yè)于)130.grammar語(yǔ)法

131.habit習(xí)慣 form a habit of 養(yǎng)成…習(xí)慣

132.handkerchief 手絹)133.honest誠(chéng)實(shí)的honesty 誠(chéng)實(shí)

134.honor/honour 榮譽(yù) 135.imagination 想象力(imagine v.)136.immediate(立即的)immediately馬上(adv)139.incident小事件 140.including包括(include v.)

141．independent 獨(dú)立的 142.industry工業(yè)(industrial adj.工業(yè)的)143.information 信息 144.instrument 儀器 145.institute學(xué)院

146.inspire激勵(lì)(inspiration n.inspiring鼓舞人心的, inspired受鼓舞的)

147.interest 興趣 interesting有興趣的 be interested in對(duì)…感興趣

148.interrupt 打斷 150.introduce介紹(introduction n.)

151.regular規(guī)則的 irregular 不規(guī)則的 152.journey旅程

153.judge判斷(judgment)judging from 根

據(jù)…來(lái)判斷

154.kindergarten幼兒園 155.knowledge 知識(shí)

156.labor/labour勞動(dòng)

157.late 遲的 late1y最近158.laugh笑 laughter笑聲

159.law法律 lawyer律師 legal合法的 illegal非法的 160.library 圖書(shū)館 librarian圖書(shū)館理員

161.lose掉失,（lost，lost）loss損失 n.162.luck 幸運(yùn) lucky幸運(yùn)的 luckily幸運(yùn)地

163.magazine雜志 164.majority(大多數(shù))

166.manage 設(shè)法(manager經(jīng)理, management管理)manage to do 設(shè)法做到..167.market(市場(chǎng))supermarket超市

168.marriage 結(jié)婚(marry v.結(jié)婚，married已婚的)get married to 與某人結(jié)婚

169.material(s)材料)171.mayor市長(zhǎng)

172.mean(意味、打算)meaning 意義 meaningful 有意義的 173.measure測(cè)量 take measures 采取措施 174.medal 獎(jiǎng)?wù)?比較：model 模型 metal 金屬)175.memory記憶力(memorize v.記住，remember 記得)176.message 口信 178.modern現(xiàn)代的

179.modest謙虛的 180.monitor 班長(zhǎng) 181.moustache 胡子

182.murder謀殺(murderer 兇手)183.music 音樂(lè) musical音樂(lè)的 musician 音樂(lè)家

184.mysterious 神秘的(mystery 神秘)

185.nationality國(guó)籍(nation 國(guó)家，national國(guó)家的)

186.nature 自然 natural自然的)187.naughty 淘氣的 188.)normal

正常的 190.necessary 必要 it is necessary for sb to do sth 某人有必要做某事

191.obey(遵守)break 違反 192.obvious 明顯的 obviously 明顯地

193.offer主動(dòng)提供)offer to do sth主動(dòng)做某事 194.operate動(dòng)手術(shù) operation手術(shù) 195.opportunity 機(jī)會(huì)（=chance）196.ordinary 普通的 197.organize/organise(組織)organization組織 198.particularly 特別是 199.passenger 旅客 200.problem難題 question問(wèn)題

201.patience耐心patient耐心的；病人(patiently耐心地)203.perfect 完美（的）(perfectly)Practice makes perfect.熟能生巧

204.perform(表演)205.perhaps 或許 206.period 時(shí)期

207.permit 許可 vt permission許可 n 208.persuaded(說(shuō)服)209.phenomenon 現(xiàn)象 phenomena 現(xiàn)象（復(fù)數(shù)）

210.physicist 物理學(xué)家 211.pilot(飛行員)

212.poisonous 有毒的(poison)213.political 政治的(politics)214.popular受歡迎的 215.population人口 216.position 職位

217.possibility(-ies)可能性(possible 可能的)218.poverty 貧窮n(poor貧窮的)220.practice實(shí)踐 practical(可實(shí)施的，實(shí)際的)221.prepare（準(zhǔn)備)preparation 222.press 壓/按 pressure(壓力)223.pretend假裝 pretend to do sth 假裝做某事 224.professor 教授 225.profit 利潤(rùn) 226.progress進(jìn)步 make good progress進(jìn)步很大 227.pronounce發(fā)音 pronunciation(n.發(fā)音)228.provide 提供(比較： supply/ provide sb with sth offer sb sth提供

某人某物

229.public 公眾 230.purpose目的 on purpose故意地 231.quality質(zhì)量/素質(zhì) 232.quantity（數(shù)量

233.realize(實(shí)現(xiàn)vt)reality n.現(xiàn)實(shí) 234.receive 收到

235.recently(最近= lately)

236.recycle(循環(huán)再用)

237.recognize 認(rèn)出

238.regards 問(wèn)候 give my regards to sb請(qǐng)帶我向某人問(wèn)候

239.remind提醒 remind sb of sth 提醒某人某物 240.repeat vt.重復(fù)(repetition n.重復(fù))241.respect尊敬

242.restaurant 餐館

244.satisfaction滿意(satisfy, satisfied, satisfying)

246.Saturday(星期六)247.scientific 科學(xué)的248.scientific科學(xué)的 249.secretary秘書(shū)

250.secretly(秘密地)251.separately單獨(dú)地 252.separate(單獨(dú)的adj、分開(kāi)vt)253.serious 嚴(yán)重的(seriously)254.serve(v)– service(n)服務(wù)

255.shortcoming缺點(diǎn) 256.silence 安靜(silent安靜的-silently安靜地)

257.succeed(vi)成功success(n)成功 successful(adj)成功的 successfully(adv)succeed in doing sth 成功做某事（=be successful to do sth）

258.similar 類似的(similarity –ies相似之處)259.situation形勢(shì)/情況

260.slightly(稍微)261.society 社會(huì)(social adj.社會(huì)的)262.southern(南方的)northern北方的 western 西方的 eastern 東方的263.special特別的 264.species 物種(單復(fù)數(shù)同形)265.spring春天 266.square平方

267.steal –stole--stolen(偷)268.straight(直的)269.suit合適 suitable合適的

270.support支持/支撐 support the family養(yǎng)家糊口

271.surprise吃驚 to one’s surprise使某人吃驚的是 be surprised at 對(duì)..感到吃驚

272.surround 包圍 surrounding周圍的 surroundings環(huán)境 273.swimming(游泳n.)274.technique 技術(shù)(technical adj.技術(shù)的)275.technology技術(shù) 276.temperature溫度

277.theory 理論 in theory 理論上 278.thirst 渴n thirsty口渴的adj

279.thorough 徹底的 280.total合計(jì) 281.traffic 交通traffic jam 塞車 282.translate翻譯 translation 翻譯 translator翻譯家

283.interpret 解說(shuō), interpreter 口語(yǔ)翻譯)284.umbrella(雨傘)286.usual平常的 unusual不尋常的unusually不尋常地

287.unwilling 不愿意(willing adj.愿意 will n.意志)be willing to do 愿意做…

290.vacation假期(=holiday)291.various各種各樣的(variety n.種類)292.victim受害者 293.victory勝利 294.vocabulary詞匯

295.voyage航行

296.waste(浪費(fèi))It’s a waste to do sth 做某事時(shí)一種浪費(fèi) 297.wealth財(cái)富 298.weather天氣 whether是否 299.whisper 低語(yǔ) 300.worship崇拜

第四篇：心理學(xué)知識(shí)

[轉(zhuǎn)] 關(guān)于應(yīng)用心理學(xué)

轉(zhuǎn)載自 賴?yán)缶d轉(zhuǎn)載于2010年06月26日 23:39 閱讀(9)評(píng)論(2)分類： 個(gè)人日記 來(lái)源：QQ校友舉報(bào)

最近很多小朋友問(wèn)我關(guān)于心理學(xué)的事，俺就直接在某處偷篇文章貼上給大家看啦~！孩子們圍觀吧~~

一、應(yīng)用心理專業(yè)培養(yǎng)什么樣的人才

1、應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

從心理學(xué)專業(yè)的整體發(fā)展來(lái)看，國(guó)內(nèi)高校心理學(xué)系一般分三個(gè)專業(yè)方向：基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)和應(yīng)用心理學(xué)。從近年來(lái)招生情況來(lái)看，報(bào)考應(yīng)用心理學(xué)的學(xué)生明顯多于發(fā)展心理學(xué)和基礎(chǔ)心理學(xué)。

應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高級(jí)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)人才。要求掌握扎實(shí)的心理學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能、靈活的理論應(yīng)用能力。應(yīng)用心理學(xué)有幾個(gè)主要的培養(yǎng)方向，心理咨詢與測(cè)量、人力資源開(kāi)發(fā)與人才測(cè)評(píng)、應(yīng)用社會(huì)心理學(xué)等。

在我國(guó)，應(yīng)用心理學(xué)目前主要以本科教育為主，不少學(xué)校已經(jīng)建立了比較完善的本科生、研究生兩個(gè)層次的人才培養(yǎng)體系。

2、應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)主要學(xué)什么？

應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生，根據(jù)培養(yǎng)方向的不同，課程設(shè)置也各有側(cè)重。

（1）綜合性、師范性院校

側(cè)重心理學(xué)的基礎(chǔ)理論，課程開(kāi)設(shè)側(cè)重基礎(chǔ)理論和實(shí)際應(yīng)用能力，如普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、心理學(xué)研究方法、認(rèn)知心理學(xué)、心理測(cè)量與統(tǒng)計(jì)、心理咨詢與輔導(dǎo)、人才測(cè)評(píng)與職業(yè)指導(dǎo)、個(gè)性心理學(xué)、心理咨詢、團(tuán)體心理咨詢等。在專業(yè)方向方面，北京大學(xué)偏重于臨床咨詢、心里治療、企業(yè)管理、人力資源開(kāi)發(fā)等方面，北師大則偏重心理咨詢與輔導(dǎo)、管理心理與人力資源等。

（2）理工科院校

除重視心理學(xué)的基本理論外，在人才培養(yǎng)目標(biāo)方面，注重培養(yǎng)具有扎實(shí)的基本知識(shí)、良好的基本技能、受到心理學(xué)科學(xué)思維、科學(xué)實(shí)驗(yàn)和應(yīng)用技能訓(xùn)練的應(yīng)用心理學(xué)高級(jí)人才。畢業(yè)生主要從事現(xiàn)代化工業(yè)生產(chǎn)中人機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)、企事業(yè)單位管理中設(shè)計(jì)組織管理決策、心理咨詢等的研究與應(yīng)用、比較側(cè)重專業(yè)特色課程的開(kāi)設(shè)：心理學(xué)導(dǎo)論、工程心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與統(tǒng)計(jì)、管理心理學(xué)、工業(yè)心理學(xué)、銷售心理學(xué)、工商管理心理學(xué)、人才測(cè)評(píng)、職業(yè)測(cè)評(píng)等，代表性院校如浙江大學(xué)。

（3）醫(yī)科院校

除重視心理學(xué)的基本理論外，醫(yī)科院校主要培養(yǎng)的是具有心理咨詢、心理治療研究技能的高級(jí)人才，比較側(cè)重心理學(xué)導(dǎo)論、神經(jīng)生理學(xué)、生理心理學(xué)、個(gè)性心理學(xué)、團(tuán)體心理咨詢、臨床心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)等。

3、應(yīng)用心理學(xué)畢業(yè)生能做什么？

畢業(yè)生在擇業(yè)時(shí)，不少心理專業(yè)的大學(xué)生往往認(rèn)為自己的就業(yè)面比較窄，實(shí)際上，基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)相對(duì)來(lái)說(shuō)存在著畢業(yè)生多、對(duì)口崗位少的特點(diǎn)，而應(yīng)用心理學(xué)在就業(yè)方面就比較廣了。從這些年學(xué)生的分配情況看，應(yīng)用心理學(xué)的就業(yè)領(lǐng)域主要有：

（1）可以進(jìn)入大中專院校、社區(qū)從事心理健康教育和心理咨詢工作；

（2）可以到企業(yè)、醫(yī)院、司法部門從事商業(yè)心理、市場(chǎng)預(yù)測(cè)、心理治療、犯罪心理研究等方面的工作；

（3）進(jìn)入各級(jí)企事業(yè)單位從事人事選拔、培訓(xùn)、考核和激勵(lì)體系設(shè)計(jì)等工作；

（4）進(jìn)入高校或研究機(jī)構(gòu)進(jìn)行應(yīng)用心理方面的研究。

二、應(yīng)用心理學(xué)主要就業(yè)行業(yè)、職位分析

1、應(yīng)用心理學(xué)主要就業(yè)方向分析

（1）進(jìn)學(xué)校當(dāng)教師

大中專院校心理專業(yè)教師、心理健康教育與輔導(dǎo)教師、大學(xué)生政治輔導(dǎo)員、中小學(xué)心理健康教育教師、學(xué)生心理輔導(dǎo)員（班主任、學(xué)生工作）、教育機(jī)構(gòu)科研工作者等。

進(jìn)大學(xué)當(dāng)教師，一般來(lái)說(shuō)，研究生比較容易進(jìn)，本科生相對(duì)較難；進(jìn)小學(xué)做心理健康輔導(dǎo)和心理咨詢老師，以本科生為主，尤其是女生比男生更容易就業(yè)。

（2）到行政事業(yè)單位當(dāng)公務(wù)員

心理背景大學(xué)生目前能夠進(jìn)入的主要行政事業(yè)單位有公檢法系統(tǒng)和教育政府管理部門。一些特殊的行業(yè)對(duì)心理畢業(yè)生的需求比較大，如司法廳局、公安局以及勞教所、監(jiān)獄等，還有各級(jí)教育行政和研究部門每年都有一定數(shù)量進(jìn)人指標(biāo)。

對(duì)于“鐵飯碗”的教師和政府公務(wù)員，相對(duì)來(lái)說(shuō)就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)也比較激烈，對(duì)畢業(yè)生的要求也比較高，學(xué)習(xí)好、學(xué)生干部、黨員、研究生等都是競(jìng)爭(zhēng)中的硬指標(biāo)。進(jìn)政府當(dāng)公務(wù)員的，每年的考試對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生有一定的限制，而且名額有限。所以，也不容易。

（3）入伍進(jìn)部隊(duì)

近些年，基層連隊(duì)、武警部隊(duì)從地方大學(xué)招收具有心理背景的大學(xué)生專門從事思想政治工作和軍人心理輔導(dǎo)工作等，這是大學(xué)生就業(yè)的一個(gè)新途徑。

對(duì)于應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，進(jìn)部隊(duì)從事戰(zhàn)士心理輔導(dǎo)或做思想政治工作，比較容易出成績(jī)，而且待遇也較高。武警系列中，消防部隊(duì)、邊檢、緝毒等對(duì)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的大學(xué)生有一定的需求。

（4）進(jìn)企業(yè)

對(duì)于心理背景的大學(xué)生，企業(yè)的需求還是很大的。從銷售人員的培訓(xùn)、客戶消費(fèi)心理分析、產(chǎn)品設(shè)計(jì)的人性化分析，到從事與人力資源有關(guān)的人才測(cè)評(píng)、職業(yè)評(píng)估、員工心理素質(zhì)培訓(xùn)以及對(duì)承受心理高壓群體的釋壓訓(xùn)練等，都需要專業(yè)的學(xué)過(guò)心理的人才來(lái)完成。都需要專業(yè)的學(xué)過(guò)心理的人才來(lái)完成。最近幾年，在一些高壓力的行業(yè)（如新聞、廣播電視、保險(xiǎn)、銷售、銀行等），越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始關(guān)注對(duì)員工進(jìn)行心理援助和心理輔導(dǎo)（即企業(yè)EAP項(xiàng)目）。這也為應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的大學(xué)生提供了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和崗位。

（5）進(jìn)社會(huì)專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)

從事心理輔導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)、家庭、婚姻指導(dǎo)、心理輔導(dǎo)（醫(yī)院、社區(qū)）等專門咨詢服務(wù)工作等。這些專業(yè)的服務(wù)機(jī)構(gòu)，多數(shù)以私營(yíng)公司或機(jī)構(gòu)為主，對(duì)接受過(guò)專業(yè)咨詢技術(shù)培訓(xùn)的應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，從事這些專業(yè)的咨詢服務(wù)具有較大的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。在中型以上的城市，這些機(jī)構(gòu)能夠提供很多的就業(yè)機(jī)會(huì)和職位。

（6）自主創(chuàng)業(yè)

創(chuàng)建心理咨詢服務(wù)、心理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、社會(huì)調(diào)查專門機(jī)構(gòu)等。開(kāi)辦心理診所、心理咨詢服務(wù)中心、開(kāi)辦心理教育培訓(xùn)中心都是自主創(chuàng)業(yè)的主打項(xiàng)目。在上海、北京、珠江三角洲發(fā)達(dá)地區(qū)相對(duì)于內(nèi)地，觀念比較新，創(chuàng)業(yè)環(huán)境更好一些，市場(chǎng)需求大一些。所以，私營(yíng)為主的心理咨詢服務(wù)很有發(fā)展前景。相對(duì)于發(fā)達(dá)地區(qū)，內(nèi)地自主創(chuàng)業(yè)目前比較集中的領(lǐng)域是心理教育培訓(xùn)，如華夏心理學(xué)校、鄭州馮特心理學(xué)校等。

發(fā)達(dá)地區(qū)的心理咨詢的薪資還是很客觀的，但對(duì)心理咨詢師的要求也很高，所以收入很高的心理咨詢師并不多；心理培訓(xùn)，基本上以心理咨詢師、公共營(yíng)養(yǎng)師、育嬰師、家庭教育指導(dǎo)師為主，屬于大眾化創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，投入少，回報(bào)快，但前期投入和利潤(rùn)低，市場(chǎng)需要一定時(shí)間的培育期。

在上述的六個(gè)就業(yè)方向中，進(jìn)社會(huì)專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)和企業(yè)的畢業(yè)生目前來(lái)講是最多的。

2、主要競(jìng)爭(zhēng)專業(yè)分析

應(yīng)用心理專業(yè)的畢業(yè)生，在求職擇業(yè)的過(guò)程中，會(huì)遇到一些相近專業(yè)的畢業(yè)生的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，對(duì)于應(yīng)用心理專業(yè)的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，主要的競(jìng)爭(zhēng)專業(yè)主要有四個(gè)：教育學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理、人力資源管理等。

（1）教育學(xué)——在競(jìng)爭(zhēng)教育咨詢、家庭教育指導(dǎo)和教育培訓(xùn)等機(jī)構(gòu)的職位時(shí)，雖然自身是心理學(xué)的背景，也學(xué)過(guò)一些教育學(xué)的課程，要想真正勝任教育培訓(xùn)與教育咨詢方面的工作，教育學(xué)方面不扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，將是自身最大的“硬傷”，所以在競(jìng)爭(zhēng)中，教育學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生就成為應(yīng)聘教育咨詢與教育服務(wù)機(jī)構(gòu)時(shí)自身最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

（2）臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理——對(duì)于在醫(yī)院、社區(qū)所需要的心理保健咨詢、心理輔導(dǎo)、健康咨詢、康復(fù)心理咨詢、有醫(yī)學(xué)背景的畢業(yè)生就占了較大優(yōu)勢(shì)。在這個(gè)領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)，應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生要盡量回避需要醫(yī)學(xué)方面知識(shí)的職位，要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)自己心理應(yīng)用方面的能力。

（3）人力資源——應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生如果從事人力資源管理和開(kāi)發(fā)方面的工作，其最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是學(xué)人力資源專業(yè)的畢業(yè)生。如果從人力資源管理的角度對(duì)競(jìng)聘的大學(xué)生進(jìn)行選擇，一般情況下用人單位優(yōu)先考慮學(xué)人力資源的。但在很多單位或組織的人力資源部里，都會(huì)招一些學(xué)心理的大學(xué)生，來(lái)完成人力資源專業(yè)畢業(yè)生做不好或無(wú)法勝任的工作，即主要是員工心理素質(zhì)的培訓(xùn)、人才測(cè)評(píng)和考核等，所以希望競(jìng)聘人力資源管理和開(kāi)發(fā)的應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生一定要結(jié)合自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，考慮那些人力資源專業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手做不好的或無(wú)法來(lái)做的職位進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。

特別提示：應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生在進(jìn)行職業(yè)定位時(shí)，一定要考慮到自己專業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的優(yōu)勢(shì)和自己的就業(yè)時(shí)的“硬傷“，只有將自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)與自己競(jìng)聘的崗位進(jìn)行充分的匹配，才能更好地發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，才有可能將劣勢(shì)變優(yōu)勢(shì)，在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝。

三、應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景分析

前程無(wú)憂和智聯(lián)招聘兩大招聘網(wǎng)站，是中國(guó)最大的兩家專業(yè)招聘網(wǎng)站，通過(guò)對(duì)這兩大網(wǎng)站的數(shù)據(jù)分析，得出如下結(jié)論：

“前程無(wú)憂”和“智聯(lián)招聘”兩大招聘網(wǎng)站發(fā)布的職業(yè)分析在對(duì)2007年兩

大網(wǎng)站發(fā)布的職位信息的統(tǒng)計(jì)和分析后，得到下面的綜合分析結(jié)論：

1、專業(yè)服務(wù)（咨詢+人力資源）需求很大。

在過(guò)去的2007年中，筆者分析了2、5、8、11月的人才招聘熱門職位排行榜，從上面四個(gè)季度的招聘職位排行榜中，可以看到與應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)有關(guān)系的熱門職位有：咨詢、人力資源、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)、廣告、互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)、快速消費(fèi)等。

咨詢服務(wù)——主要是心理咨詢和教育咨詢。這兩個(gè)領(lǐng)域需求大量的專業(yè)咨詢?nèi)藛T，而目前人員缺口很大，所以就業(yè)前景很好。

人力資源——主要從事人才測(cè)評(píng)、員工職業(yè)心理問(wèn)題輔導(dǎo)、員工素質(zhì)培訓(xùn)等。房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)——主要是從事房地產(chǎn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)和規(guī)劃中的目標(biāo)客戶的消費(fèi)心理分析，以及對(duì)銷售人員進(jìn)行心理方面的培訓(xùn)。

廣告——主要從事客戶心理分析工作、廣告公司要發(fā)展，就必須有客戶，并不斷滿足客戶的需求。如何才能真正實(shí)現(xiàn)讓客戶滿意呢？就要經(jīng)常了解客戶的心理需求，不斷完善和優(yōu)化與客戶的關(guān)系。

互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)——主要從事網(wǎng)絡(luò)編輯、分析廣告客戶對(duì)網(wǎng)站的需求心理以及分析網(wǎng)民在網(wǎng)站點(diǎn)擊的習(xí)慣，瀏覽網(wǎng)頁(yè)的心理。

快速消費(fèi)品消費(fèi)——主要從事消費(fèi)者購(gòu)買心理分析，對(duì)比和分析本企業(yè)的產(chǎn)品在同類產(chǎn)品中的不同消費(fèi)群體的選擇心理，為在不同區(qū)域建立銷售渠道和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行地區(qū)性文化差異性的心理分析等。

結(jié)論：只要能真正學(xué)好應(yīng)用心理學(xué)的基礎(chǔ)理論。學(xué)習(xí)將理論應(yīng)用到具體實(shí)踐中去的思路和方法。應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的就業(yè)面還是很廣的。

（1）適合應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的的職業(yè)分析

（2）經(jīng)過(guò)對(duì)兩大網(wǎng)站的統(tǒng)計(jì)數(shù)字和招聘職位需求分析，找到了一批適合應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的職位，供應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生參考。

心理咨詢方向——心理咨詢、心理測(cè)評(píng)、青少年團(tuán)體訓(xùn)練游戲治療。心理教育方向——大學(xué)、中小學(xué)心理健康教育、心理咨詢等方面的教師 智力開(kāi)發(fā)與培訓(xùn)方向——幼嬰兒智力開(kāi)發(fā)、中小學(xué)生家庭教育指導(dǎo)、幼兒園英語(yǔ)潛能開(kāi)發(fā)。

人力資源方向——人才測(cè)評(píng)、心理輔導(dǎo)、人力培訓(xùn)專員、人力資源專員、招聘專員等。

職業(yè)咨詢與就業(yè)指導(dǎo)——職業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)問(wèn)題咨詢、職業(yè)生涯規(guī)劃等。心理與其他方面的交叉——電臺(tái)節(jié)目主持、網(wǎng)站、報(bào)社編輯、警察、職業(yè)軍人。

2、最具發(fā)展前景的行業(yè)、職位分析

（1）企業(yè)EAP項(xiàng)目

EAP直譯為員工幫助計(jì)劃。它是由企業(yè)為員工設(shè)置的一套系統(tǒng)、長(zhǎng)期的福利與支持項(xiàng)目。通過(guò)裝業(yè)人員對(duì)組織診斷、建議和對(duì)員工及其直屬親人提供的專業(yè)指導(dǎo)、培訓(xùn)和咨詢，旨在幫助員工解決家庭成員的各種心理和行為問(wèn)題、提高員工在企業(yè)中的工作績(jī)效。

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)與國(guó)際經(jīng)濟(jì)的接軌、企業(yè)在員工人力資源開(kāi)發(fā)方面投入越來(lái)越大、關(guān)注員工、關(guān)心員工成為很多的企業(yè)留住人才的共識(shí)。這位在企業(yè)推廣EAP項(xiàng)目提供了廣闊的空間、推廣和實(shí)施企業(yè)EAP項(xiàng)目、則為應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生提供了大量的就業(yè)機(jī)會(huì)。

企業(yè)EAP項(xiàng)目一般有多數(shù)由社會(huì)專門管理咨詢公司專業(yè)操作、也有企業(yè)人力

資源部具體實(shí)施。所以，應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生可以加入社會(huì)專業(yè)的管理顧問(wèn)公司、管理咨詢公司、也可以應(yīng)聘倒企業(yè)人力資源部來(lái)組織、實(shí)施EAP項(xiàng)目。由于中國(guó)中小企業(yè)眾多、所以EAP項(xiàng)目的發(fā)展前景很好。

（2）專業(yè)的心理咨詢

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，職業(yè)人的工作節(jié)奏日趨加升，工作、生活、家庭壓力越來(lái)越大，這就為心理咨詢業(yè)務(wù)的開(kāi)展培育了市場(chǎng)需求，社會(huì)上需要一大批專業(yè)的心理醫(yī)生和心理咨詢師。專業(yè)的心理醫(yī)生和心理咨詢師要接受專業(yè)教育和經(jīng)常性的專業(yè)培訓(xùn)才能勝任。應(yīng)用心理專業(yè)畢業(yè)生如果有志于從事心理咨詢事業(yè)，就一定要做好長(zhǎng)期學(xué)習(xí)、積累的思想準(zhǔn)備，因?yàn)橐粋€(gè)合格的心理咨詢師最少也要經(jīng)過(guò)5-10年的不斷學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)積累以及長(zhǎng)期接受專業(yè)心理咨詢督導(dǎo)的指導(dǎo)。

（3）專業(yè)的自我探索技術(shù)的培訓(xùn)和推廣

了解自己，對(duì)很多人來(lái)說(shuō)都是一件非常難的事情。而專業(yè)的自我探索技術(shù)的培訓(xùn)和推廣，可以為眾多希望真正了解自己的職業(yè)人提供專業(yè)的思路、方法的指導(dǎo)。幫助他們更清楚自己喜歡什么、適合做什么、能夠做什么以及最看重什么？

了解一個(gè)人，對(duì)其外在的行為、知識(shí)和技能，很容易就能看到和感覺(jué)到，但對(duì)一個(gè)人內(nèi)在的價(jià)值觀、態(tài)度、性格、品質(zhì)、內(nèi)驅(qū)力、社會(huì)動(dòng)機(jī)等的了解一般人是無(wú)法真正能清楚的。要想真正幫助職業(yè)人對(duì)內(nèi)在的這些方面進(jìn)行全面的了解，就需要心理專業(yè)背景的專業(yè)人員通過(guò)專業(yè)的自我探索技術(shù)幫助職業(yè)人實(shí)現(xiàn)對(duì)自己的真正了解。

（4）社區(qū)心理輔導(dǎo)、職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)

為了建設(shè)和諧社會(huì)，我國(guó)對(duì)城市社區(qū)的建設(shè)力度越來(lái)越大，建立完善的社區(qū)服務(wù)體系就成為構(gòu)建和諧社區(qū)的關(guān)鍵。而為社區(qū)居民提供不同層次需求的心理輔導(dǎo)、家庭教育指導(dǎo)、職業(yè)指導(dǎo)等方面的服務(wù)就顯的非常的重要。所以，隨著我國(guó)社會(huì)主義小康社會(huì)的不斷建立和發(fā)展，為社區(qū)居民提供專業(yè)的咨詢服務(wù)就需要大量的懂心理應(yīng)用專業(yè)和懂教育的畢業(yè)生。

（5）團(tuán)體咨詢專業(yè)人員

如何建立一支穩(wěn)定的頗具凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神的企業(yè)員工隊(duì)伍？如何實(shí)現(xiàn)大學(xué)生一對(duì)多的職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)？這兩個(gè)問(wèn)題可以說(shuō)是企業(yè)員工和大學(xué)生就業(yè)兩大領(lǐng)域的兩個(gè)難題。而解決這兩個(gè)難題的期中一種有效方法，就是借助團(tuán)體咨詢的方式、方法、通過(guò)建立多個(gè)員工或大學(xué)生小團(tuán)隊(duì)，通過(guò)團(tuán)隊(duì)中全體成員的分享和心理場(chǎng)動(dòng)力的推動(dòng)，而最終起到對(duì)員工、大學(xué)生進(jìn)行心理、職業(yè)、就業(yè)等多方面的有效指導(dǎo)。

由于企業(yè)員工和大學(xué)生都同屬于數(shù)量巨大的群體，對(duì)通過(guò)團(tuán)體咨詢來(lái)解決自身問(wèn)題的需求也是非常強(qiáng)烈的，所以，從事專業(yè)的團(tuán)體咨詢指導(dǎo)，來(lái)解決職業(yè)人和大學(xué)生心理、職業(yè)發(fā)展等問(wèn)題，應(yīng)該說(shuō)職業(yè)前景也是很好的。

作者簡(jiǎn)介：

張威，鄭州大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃知名學(xué)者，河南省素質(zhì)教育資深專家，全球職業(yè)規(guī)劃師、河南省教育廳特聘職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)專家、中華英才網(wǎng)職業(yè)規(guī)劃特聘專家。從事大學(xué)生素質(zhì)教育教學(xué)與研究12年，從事職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)咨詢近6年，擅長(zhǎng)解決大學(xué)生職業(yè)定位和職業(yè)人職業(yè)轉(zhuǎn)換等問(wèn)題。

第五篇：2018年吉林市事業(yè)單位通用知識(shí)：簡(jiǎn)單心理學(xué) 輕松備考

2018年吉林市事業(yè)單位通用知識(shí)：簡(jiǎn)單心理學(xué) 輕松

備考

【導(dǎo)讀】

中公事業(yè)單位為大家?guī)?lái)公務(wù)員考試題庫(kù)大全《簡(jiǎn)單心理學(xué) 輕松備考》，希望可以幫助各位考生順利備考事業(yè)單位考試。

一、真題回顧

公共基礎(chǔ)知識(shí)的考查內(nèi)容包括但不限于馬克思主義基本原理、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、時(shí)事政治、公文寫作、行政管理、經(jīng)濟(jì)、法律、科技、人文歷史、國(guó)情省情知識(shí)。在某次考試當(dāng)中，又出現(xiàn)了心理學(xué)知識(shí)，不過(guò)考查的內(nèi)容偏向管理心理學(xué)。管理心理學(xué)按照其不同的管理領(lǐng)域又分為行政管理心理學(xué)、教育管理心理學(xué)、學(xué)校管理心理學(xué)、企業(yè)管理心理學(xué)等。題目如下：

【真題再現(xiàn)】一高中男生追求同班女生，想盡辦法多次出現(xiàn)在該女生面前，成功贏得了該女生好感，與此有關(guān)的心理學(xué)原理是：

A.首因效應(yīng) B.簡(jiǎn)單相加效應(yīng) C.簡(jiǎn)單暴露效應(yīng) D.妥協(xié)效應(yīng)

【答案解析】C。解析：A選項(xiàng)，首因效應(yīng)由美國(guó)心理學(xué)家洛欽斯首先提出的，也叫首次效應(yīng)、優(yōu)先效應(yīng)或第一印象效應(yīng)，指交往雙方形成的第一次印象對(duì)今后交往關(guān)系的影響，也即是“先入為主”帶來(lái)的效果，是環(huán)境條件或相關(guān)因素作用于個(gè)人所引起的心理效應(yīng)。B選項(xiàng)屬于積累效應(yīng)，積累效應(yīng)要有兩種情況：①多次作用產(chǎn)生的心理效應(yīng)形成比簡(jiǎn)單相加為嚴(yán)重的后果。這是一種“相乘效應(yīng)”例如，多次受侮辱而將憤怒長(zhǎng)期壓抑的人，在某次受輕微侮辱但周圍環(huán)境或個(gè)人情況極不利時(shí)，會(huì)以爆發(fā)性的方式將長(zhǎng)期壓抑的憤怒發(fā)泄出來(lái)，形成過(guò)剩犯罪。②多次作用產(chǎn)生的心理效應(yīng)形成比簡(jiǎn)單相加更輕的后果，在這種情況下，由于不斷受到有關(guān)刺激，個(gè)人對(duì)這種刺激產(chǎn)生了“免疫力”，這種刺激對(duì)個(gè)人失去了新穎性和刺激效力，因而可能引起個(gè)人輕微的反應(yīng)，在當(dāng)今繁忙的社會(huì)生活中較常見(jiàn)，這叫簡(jiǎn)單相加效應(yīng)。C選項(xiàng)簡(jiǎn)單暴露效應(yīng)，又叫曝光效應(yīng)、多看效應(yīng)、(純粹)接觸效應(yīng)等，它是一種心理現(xiàn)象，指的是我們會(huì)偏好自己熟悉的事物，社會(huì)心理學(xué)又把這種效應(yīng)叫做熟悉定律。對(duì)人際交往吸引力的研究發(fā)現(xiàn)，我們見(jiàn)到某個(gè)人的次數(shù)越多，就越覺(jué)得此人招人喜愛(ài)、令人愉快，題干表述符合本現(xiàn)象，因而入選。D選項(xiàng)，妥協(xié)效應(yīng)屬于消費(fèi)心理學(xué)知識(shí)，在產(chǎn)品組合中增加

一個(gè)價(jià)格更高的產(chǎn)品選項(xiàng)，人們會(huì)傾向消費(fèi)較多，這種現(xiàn)象被稱為妥協(xié)效應(yīng)。故本題答案為C。

二、考查分析

針對(duì)于心理學(xué)知識(shí)考查，主要以案例形式出現(xiàn)，其實(shí)考查難度不大，問(wèn)題只在于同學(xué)們平時(shí)積累太少。因而在平時(shí)生活當(dāng)中，要注意知識(shí)的積累，在平時(shí)放松娛樂(lè)玩手機(jī)時(shí)，也可以關(guān)注一些app，比如簡(jiǎn)單心理學(xué)、心理學(xué)與生活等。在事業(yè)單位考試當(dāng)中，除了學(xué)校管理心理學(xué)?？贾?，行政管理心理學(xué)和企業(yè)管理心理學(xué)也是重要的考查方向。下面則是對(duì)一些常見(jiàn)?？嫉男睦韺W(xué)知識(shí)的總結(jié)：

【從眾效應(yīng)】從眾效應(yīng)是指當(dāng)個(gè)體受到群體的影響(引導(dǎo)或施加的壓力)，會(huì)懷疑并改變自己的觀點(diǎn)、判斷和行為，朝著與群體大多數(shù)人一致的方向變化，以和他人保持一致。

【雁陣效應(yīng)】雁陣效應(yīng)指靠著團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作才能獲得更加長(zhǎng)遠(yuǎn)和有利的發(fā)展。

【鯰魚(yú)效應(yīng)】鯰魚(yú)效應(yīng)即采取一種手段或措施，刺激一些企業(yè)活躍起來(lái)投入到市場(chǎng)中積極參與競(jìng)爭(zhēng)，從而激活市場(chǎng)中的同行業(yè)企業(yè)。

【蝴蝶效應(yīng)】是指在一個(gè)動(dòng)力系統(tǒng)中，初始條件下微小的變化能帶動(dòng)整個(gè)系統(tǒng)的長(zhǎng)期的巨大的連鎖反應(yīng)。

【暈輪效應(yīng)】暈輪效應(yīng)，又稱“光環(huán)效應(yīng)”、“成見(jiàn)效應(yīng)”、“光暈現(xiàn)象”，是指在人際相互作用過(guò)程中形成的一種夸大的社會(huì)印象，正如日、月的光輝，在云霧的作用下擴(kuò)大到四周，形成一種光環(huán)作用。常表現(xiàn)在一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人(或事物)的最初印象決定了他的總體看法，而看不準(zhǔn)對(duì)方的真實(shí)品質(zhì)，形成一種好的或壞的“成見(jiàn)”。所以暈輪效應(yīng)也可以稱為“以點(diǎn)概面效應(yīng)”，是主觀推斷的泛化、定勢(shì)的結(jié)果。

【近因效應(yīng)】近因效應(yīng)是指當(dāng)人們識(shí)記一系列事物時(shí)對(duì)末尾部分項(xiàng)目的記憶效果優(yōu)于中間部分項(xiàng)目的現(xiàn)象。

【刻板效應(yīng)】刻板效應(yīng)，又稱定型效應(yīng)，是指人們用刻印在自己頭腦中的關(guān)于某人、某一類人的固定印象，以此固定印象作為判斷和評(píng)價(jià)人依據(jù)的心理現(xiàn)象。

【蘑菇效應(yīng)】蘑菇效應(yīng)，指蘑菇長(zhǎng)在陰暗的角落，得不到陽(yáng)光，也沒(méi)有肥料，自生自滅，只有長(zhǎng)到足夠高的時(shí)候才會(huì)開(kāi)始被人關(guān)注，可此時(shí)它自己已經(jīng)能夠接受陽(yáng)光了。人們將這種現(xiàn)象稱之為“蘑菇效應(yīng)”。

【馬太效應(yīng)】馬太效應(yīng)指強(qiáng)者愈強(qiáng)、弱者愈弱的現(xiàn)象，廣泛應(yīng)用于社會(huì)心理學(xué)、教育、金融以及科學(xué)等眾多領(lǐng)域。其名字來(lái)自圣經(jīng)《新約·馬太福音》中的一則寓言：“凡有的，還要加給他叫他多余;沒(méi)有的，連他所有的也要奪過(guò)來(lái)?！薄榜R太效應(yīng)”與“平衡之道”相悖，與“二八定則”有相類之處，是十分重要的自然法則。

【鴕鳥(niǎo)心態(tài)】鴕鳥(niǎo)心態(tài)是一種逃避現(xiàn)實(shí)的心理，活在炎熱的沙漠地帶，那里陽(yáng)光照射強(qiáng)烈，從地面上升的熱空氣，同低空的冷空氣相交，由于散射而出現(xiàn)閃閃發(fā)光的薄霧。也是一種不敢面對(duì)問(wèn)題的懦弱行為。心理學(xué)通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)代人面對(duì)壓力大多會(huì)采取回避態(tài)度，明知問(wèn)題即將發(fā)生也不去想對(duì)策，結(jié)果只會(huì)使問(wèn)題更趨復(fù)雜、更難處理。

【多米諾骨牌效應(yīng)】多米諾骨牌效應(yīng)告訴大家：一個(gè)最小的力量能夠引起的或許只是察覺(jué)不到的漸變，但是它所引發(fā)的卻可能是翻天覆地的變化。所以作為管理者要重視組織中的細(xì)小變化，并及時(shí)想辦法加以解決。

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