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      推薦一個(gè)故事《聾啞人“四發(fā)”的故事》

      時(shí)間:2019-05-15 08:58:32下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《推薦一個(gè)故事《聾啞人“四發(fā)”的故事》》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《推薦一個(gè)故事《聾啞人“四發(fā)”的故事》》。

      第一篇:推薦一個(gè)故事《聾啞人“四發(fā)”的故事》

      推薦一個(gè)故事《聾啞人“四發(fā)”的故事》

      【序言】

      這是關(guān)于一位早逝聾啞男人“四發(fā)”生前的故事,事情過去了十多年了,支離碎片的記憶貫穿著我的頭腦,我極力把記憶的電波穿回到十七前,把一點(diǎn)點(diǎn)回憶拼湊起來,怎么也想不到,我今天會(huì)突然敲動(dòng)鍵盤為他寫點(diǎn)什么,或許心中真的沒有什么素材可寫的了吧,又或者是突發(fā)的一個(gè)念頭......我常常為自己突發(fā)的念頭而去付諸行動(dòng),這樣一種思維已經(jīng)深深地影響著我,已然成為了一中慣性,第一念頭往往就決定了我要去付諸于現(xiàn)實(shí),我不知道這樣好不好,至少在某些事情上,只要是我能做到的,我會(huì)想盡辦法得到,不然我心里那顆懸著的石頭一直處于半空中,懸著的心會(huì)促使自己去做,當(dāng)然,也包括這篇敘事文章。

      早逝的聾啞人“四發(fā)”的故事 文/邱秋

      如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰會(huì)是你靈魂的擺渡人?

      ----題記

      寫在前面的話

      他是一位先天性聾啞人,名叫:“四發(fā)”,名字的由來其實(shí)很簡單,由于在家排行最小,也是排行老四,在他前面已有三位兄長了,兄長的名字包括他的,都是以“發(fā)”字為名字的最后一個(gè)字起名字,家里人藉此“發(fā)”字的含義,希望日后人生道路上興旺發(fā)達(dá),這在中國博大精深的文字里頗有講究,而起名字,向來講究吉祥和寓意或者蘊(yùn)藏著別有一番意義所在。四發(fā),出生于1965年,四十歲不到就早逝了,我記得,那年的那個(gè)早上,霏雨澀澀,噩耗傳來時(shí),我幼小的心靈竟不敢相信。昨天,我們還一幫小朋友,朝他扔小石子,在背后取笑他討不到老婆,嘴里嚷著在村里流行甚廣的,嘲笑他的臺(tái)詞:

      “四發(fā)、四發(fā),啞巴、啞巴,討不到老婆的四發(fā)”······

      每每念到此句時(shí),他又似乎明白了點(diǎn)什么,轉(zhuǎn)過頭來,目光猙獰,從喉嚨發(fā)出間歇性地“嗷嗷”聲,做著一個(gè)小跑姿勢,無數(shù)次見過此情形,我們都知道他不會(huì)來追打我們這群小屁孩,但是我們又不確定,真要被他捉住,非得被整死,往往見此狀,我們早已各自沿著屋角四竄溜走了,留下一連串的嬉戲聲音。不亦說乎地耍著他,他也從來沒有抓到過我們。而在我們這群小屁孩心里,根本不懂去考慮他的感受,他的難受和痛苦無法表達(dá),年邁的父母無暇去關(guān)照他。一年四季衣著單薄,形單影只,孤零零地穿梭在村中的屋檐角下,遭村里人唾罵,唾罵他偷人家的東西吃,人性在嘲笑的對(duì)象面前,顯露無疑,毫無情面,滿足了內(nèi)心的快樂,卻把快樂建立在一個(gè)聾啞人身上。

      雨水侵蝕著屋檐瓦片,歲月俯視著世界起落,噩耗傳來······

      《一》

      上周,閑暇之余點(diǎn)動(dòng)了鼠標(biāo),逛了下某電商平臺(tái),工作之余沒事,經(jīng)常點(diǎn)擊進(jìn)去漫無目的瞅瞅,最近瘋狂地買書,似乎要把畢業(yè)這十年時(shí)間沒看的書,統(tǒng)統(tǒng)彌補(bǔ)回來一樣。在下單某本書的時(shí)候,在網(wǎng)頁中部顯示推薦其它的幾本書籍,其中有一本叫《擺渡人》,書名一下子就吸引著我,給我的第一印象讓我想起了沈從文筆下的《邊城》。

      在川湘交界的茶峒附近,小溪白塔旁邊,住著主人公翠翠和她爺爺老船夫。她爺爺把她領(lǐng)大,一老一少相依為命,老船夫靠著擺渡把村這邊人搖到村那邊的街道上。日復(fù)一日、年復(fù)一年,翠翠的爺爺,是一個(gè)真正的老船夫,老擺渡人。

      當(dāng)然,這本書給我還有一種感覺就是科幻、驚悚小說,于是我好奇的點(diǎn)擊進(jìn)去,看個(gè)究竟,這到底是一本什么樣的書?書的介紹大致是這樣的:

      單親女孩迪倫,15歲的世界一片狼藉:與母親總是無話可說,在學(xué)校里經(jīng)常受到同學(xué)的捉弄,唯一談得來的好友凱迪,因?yàn)槠涓改缚床豁樀蟼惡偷蟼惖膵寢尛?,也轉(zhuǎn)學(xué)離開了。這一切都讓迪倫感到無比痛苦。

      她決定去看望久未謀面的父親,然而,路上突發(fā)交通事故。等她拼命爬出火車殘骸之后,卻驚恐地發(fā)現(xiàn),自己是唯一的幸存者,而眼前,竟是一片荒原。此時(shí),迪倫看到不遠(yuǎn)處的山坡上一個(gè)男孩的身影。

      男孩將她帶離了事故現(xiàn)場。但是,迪倫很快意識(shí)到,男孩并不是偶然出現(xiàn)的路人,他似乎是特意在此等候。

      (筆者補(bǔ)充的添加內(nèi)容:然而偶然出現(xiàn)的路人其實(shí)是一個(gè)引領(lǐng)過幾十萬個(gè)靈魂的擺渡人,在擺渡人的講述中,其實(shí)迪倫已經(jīng)死去,而跟隨擺渡人的迪倫其實(shí)是她死去的靈魂,迪倫的軀體還在火車上,靈魂只是軀體的一個(gè)影像)

      命運(yùn),從他們相遇的那刻開始,發(fā)生了無法預(yù)料的轉(zhuǎn)變……克萊兒·麥克福爾所著的《擺渡人》是一個(gè)史詩般的動(dòng)人故事,它令人激奮、恐懼、溫暖,回歸人性,引人深思。

      我被書的介紹深深地吸引,于是我果斷下單,當(dāng)書到手之后,我又迫不及待地利用閑余時(shí)間,品讀起來,雖然閱讀至一半,但是故事情節(jié)的跌宕;和故事主人公情感的碰撞、和對(duì)人性的思考,震撼著我的心靈。雖然我知道人死了,什么都不知道了,但是在《擺渡人》英國作家:克萊兒·麥克福爾,筆下描寫死去的人都是有靈魂的,而靈魂是需要一個(gè)守候著他的領(lǐng)路人,這個(gè)領(lǐng)路人,稱之為靈魂的擺渡人,需要這個(gè)擺渡人帶著死去的靈魂,一路步履,經(jīng)過荊棘叢林、陡峭山坡,石子路、河流沼澤,中途還會(huì)遇到糾纏惡殺他們的鬼魔,他們經(jīng)過重重阻礙,期間的對(duì)話和情感達(dá)到了一個(gè)空前狀態(tài),甚至產(chǎn)生了感情,他們?yōu)榱吮荛_魔鬼,要在黑夜前,達(dá)到一個(gè)個(gè)中途暫時(shí)避難的棲息點(diǎn)——“山中小屋”,屋中長滿了薊、荊棘和雜草,屋子里有壁爐,那是迪倫和擺渡人崔斯坦取暖、感情升溫的安全棲息點(diǎn)。他們?nèi)缥饔斡浺粯樱?jīng)過重重阻礙,方可達(dá)到靈魂棲息安放的地方。從這本書當(dāng)中,讓我想到村里十多年前逝去的 “四發(fā)”......《二》

      四發(fā),五尺個(gè)頭,換算成公分,則為1米65左右,長得肥頭大耳,黝黑又壯,以至于常常讓我翩想到《西游記》當(dāng)中的二師兄,胃口甚好,經(jīng)常路過他家門口,看見他端著一個(gè)菜碗吃飯,低著頭,兩根筷子隨著手勢,觸及著碗壁,發(fā)出呯呯的聲音,動(dòng)作很快,吃得狼吞虎咽的,不知道為什么,他總是吃的那么急促,沒有人跟他搶食,也沒有人催促他快點(diǎn)吃,可能是本性使然,習(xí)慣成性吧。從小生活在饑不擇食的年代里,餓怕了。

      吃歸吃,他做起事情來,能頂兩個(gè)成年人,一兩百斤的谷子尼龍袋不是問題,馬步站好,一個(gè)手甩勢,就能把谷子包甩到肩膀上。吃與做事形成了正比,可是,家境不好,搖搖欲墜的瓦房,斑駁的墻壁寫滿了滄桑,年邁駝背的父母靠著那一畝幾分薄田,相依為命地過著貧窮的日子。這也導(dǎo)致“四發(fā)”經(jīng)常吃不飽,然后饑腸轆轆時(shí),去人家廚房鍋里盛放著的一些盛食殘菜,或者堂屋的桌上,趁沒人在時(shí),溜進(jìn)去,手一抓,往口上塞,然后一溜煙消失在屋子的拐角處出。

      就因四發(fā)有這個(gè)不良的毛病,為此,遭到全村人唾罵、冷眼、防備,也成了小孩子取鬧的樂子。幾乎除了他老父親會(huì)對(duì)他吼幾聲,沒有人會(huì)正眼看他一下,哪怕一下,哪怕他幫你推了下板車,你也會(huì)覺得理所當(dāng)然,所有的功與勞,在村里是不屑一顧的。就是這樣一個(gè)人,迄立于大人們眼中談笑風(fēng)生和茶余飯后的樂滋。

      四發(fā),是不傻的,要不怎么知道溜進(jìn)人家廚房、堂屋偷食時(shí),會(huì)知道趁人不在,吃了就溜。四發(fā),智商不低,當(dāng)你拖著板車?yán)卉嚹猃堁b著谷米時(shí),你吆喝一聲,他會(huì)眼疾腳快地跑過來,在后面使勁地推,直至你說可以了,他才會(huì)袖手離去。他身上彌留著憨厚、忠實(shí)、吃苦的品質(zhì),他只是一個(gè)聽不到聲音,不會(huì)說話的地地道道聾啞農(nóng)民,挨餓也是被身體的機(jī)體枯竭現(xiàn)象逼著,偶爾犯些小枝葉的錯(cuò)誤,不足以抹殺其優(yōu)秀品質(zhì),你們不需要他,并不代表沒有人需要他,年邁的父母需要他,扛起家中所有的農(nóng)務(wù)春耕活。《擺渡人》一書中,有句話讓我刻骨銘心:“如果我真的存在,也是因?yàn)槟阈枰摇薄>退氵@個(gè)世界人都不需要,但總有我存在的意義,我就是為父母而存在的,我需要為他們盡綿薄之力,為他們送終。

      上個(gè)月,我也拜讀了李開復(fù)老師在他癌劫后的新書《向死而生》中有一段話: “我是一個(gè)搞科研的人,生病之后,我越來越覺得生命之中有很多東西完全無法用科學(xué)解釋。人與人之間的緣分就是一例。我提醒自己要珍惜跟每個(gè)人的每次相遇。因此,對(duì)于素不相識(shí),但有緣見面的陌生人,也越發(fā)懷著珍惜、感謝之心。我不再緊張兮兮地斤斤計(jì)較利害得失,我更愿意傾聽內(nèi)心的聲音,做沒有任何目的的付出?!?我對(duì)這段話深以為然?!稊[渡人》中的“擺渡人”,也就是我們常說的貴人,有時(shí)我們感覺是在幫助弱者,按理說強(qiáng)者是弱者的貴人,但命運(yùn)的無常,常使強(qiáng)弱位置對(duì)換,弱者在時(shí)空的某個(gè)節(jié)點(diǎn)反而會(huì)成為強(qiáng)者的貴人。所以英國《衛(wèi)報(bào)》評(píng)價(jià)這本書時(shí),有這么一句話“不要忽略人生中每一個(gè)讓你意想不到的時(shí)刻,那是你的靈魂擺渡人在向你告密”。同時(shí),我也告訴每一個(gè)人,不要忽略你身邊的每個(gè)一人,哪怕他是啞巴、是個(gè)傻子,關(guān)鍵時(shí)刻他還是能為你做點(diǎn)什么。

      《三》

      有一年暑假,晌午時(shí)分,驕陽似火,我們一群小屁孩三五成群,奔奔跳跳奔赴村里郊外的那條河里準(zhǔn)備去游泳,每到這個(gè)季節(jié),村里的比我年長很多的年輕后生仔,就會(huì)把弄來的茶子餅,打磨碎,用個(gè)桶裝著,然后還會(huì)添加些什么元素,或者不添加,我已經(jīng)忘記了,我沒有鬧過魚,只是知道大概是這樣的一個(gè)方法,然后把茶子碎料,往河里拋灑,魚兒吃了這個(gè)混著茶子味道的水,就會(huì)暈死過去,浮在水面,白漂漂的魚兒浮在水面,景象蔚為壯觀,有大的,有小的,撿完了河里的魚,才允許我們這群娃幺子下水游泳、嬉水,偶爾還會(huì)熙熙攘攘地俘上一兩條魚上來,此時(shí),我們最歡悅了,像看見戰(zhàn)利品一樣,眼冒綠光,嗖地一個(gè)側(cè)翻倒轉(zhuǎn)蛙泳地游過去握在手中,那一刻,不是有魚吃的喜悅,而是撿魚過程和最終到手的那個(gè)過程讓人興奮。

      在水中戲耍有一個(gè)小時(shí)了,我們都上了岸,穿好衣服,準(zhǔn)備撤時(shí),目睹了一個(gè)老頭,為了撿一條四個(gè)手指大的一條魚,起先離岸邊并不遠(yuǎn),他手中正好有個(gè)扁擔(dān),他想用扁擔(dān),把魚劃過岸邊來,可是越劃魚越離得遠(yuǎn),索性老頭也不管了,下水去撿,但是河底深淺不一,一不小心就踩空,陷入在泥沙中,我們都以為老頭會(huì)游泳,可是出乎我們的意料,老頭在水中沉下去,頭又冒出來,我們驚慌失措,難道就這樣看著這條生命在我們眼中隕落嗎?就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,四發(fā),像個(gè)救世主一樣出現(xiàn)在我們眼前,他二話不說,跳入水中,撲地劃過去,牽住老頭的手,此時(shí)的老頭已經(jīng)喝飽了水,出于半虛脫狀態(tài),四發(fā)一只手?jǐn)堉项^,另一只手則劃動(dòng)水域,向不遠(yuǎn)的岸邊艱難地游過來,像個(gè)老練的擺渡人,嫻熟、順利地游上了岸邊,老頭躺在岸邊的草叢中,許久才緩過神來。

      此刻,四發(fā)在我們這群小屁孩子心中,頓時(shí),徹底,從頭到腳,由外到內(nèi),那些偷食的境像,與此刻顯得格格不入,又是那么刺痛著我的幼小的心靈,此刻顛覆著我對(duì)他的認(rèn)識(shí),驚愕之余,我才回過神來,而四發(fā)的身影卻消失在田埂的那一邊。如果不是他先天性聾啞,如果不是他偶爾犯下小錯(cuò)誤,他一定是一個(gè)受人尊敬的農(nóng)民。他的大度和包容之心、以及視死而不顧的精神使我看到了他的另一面,在他心中可能卻不以為然,可能就是一個(gè)小小行動(dòng),一個(gè)救人英雄的心促使他縱身一躍,全然不顧自己生命安全。假如:老頭在那命懸一刻時(shí)候,緊緊抱著四發(fā),拖著下水,僵硬的雙手緊緊裹住救人的身子,那么同時(shí)溺水的可能性肯定會(huì)發(fā)生。據(jù)研究:如果一個(gè)人溺水,即將知道要死去的那一刻,如果有人來救他的話,而救他的人缺乏嫻熟經(jīng)驗(yàn),且不是很順利的話,加之溺水者本能求生的欲望會(huì)緊緊纏住救人者,那是出于一種無意識(shí)狀態(tài),和求生本能,他想抓住這跟唯一一根給予他的救命草。想想都覺得后背像掠過一身冷汗一樣,讓人畏懼,害怕,可想而知,心底不禁泛起對(duì)四發(fā)的欽佩之心。

      弗洛伊德說:“沒有人真正相信自己會(huì)死。”我們常常習(xí)慣性地回避死亡,一方面是恐懼死亡,另一方面也是本能地想要活下去。而在面對(duì)死神來臨時(shí),能夠做到從容淡定,完成一個(gè)英雄似得殺敵千百,然后鎧甲歸來,實(shí)屬四發(fā)也。

      《四》

      自從四發(fā)救人事件,在我心中定格之后,我日后見到他,一邊心生敬佩之情,另一邊又覺得他總是那么淡定從容,貌似這件事情如云淡風(fēng)輕,風(fēng)過水面,迅而無痕。

      而在我幼小的心靈深處,自打那次看見他毫無猶豫地跳入水中,救人的畫面時(shí)而浮現(xiàn)在腦海中,心里總是隱約地告訴自己,他是一個(gè)值得所有人尊敬的人;而在大人的世界里,唯恐早已不屑一顧,也根本不會(huì)放在心上,因?yàn)槟銢]親眼所見,當(dāng)事實(shí)擺在眼前你才會(huì)被沖擊、被折服、被震撼,可惜這些就只有我們幾個(gè)小孩看在眼里,而在其他小伙伴心里估計(jì)也沒有多大震撼效應(yīng)。他們完全可以一股腦兒的忘記,第二天照樣跟在四發(fā)屁股后面嘲笑他、扔石子、口中嚷著諷刺他的臺(tái)詞。

      直到救人事件過去了兩天后,四發(fā)救人的事件才在村里沸沸揚(yáng)揚(yáng)的宣揚(yáng),左鄰右舍的叔嬸、阿姨都站在門口,佇立叨叨的,八卦這件不起眼的英雄事件。在他們眼里始終是無足輕重的,但是又礙于是事實(shí),只能帶著嘲諷且懷疑的精神去叨叨,不然怎么叫八卦?

      被救的大伯,那天提著一只老母雞,來到了四發(fā)家門口,當(dāng)時(shí)四發(fā)不在家,去田埂里鋤草去了,老父親則在廚房磨蹭著當(dāng)天的午飯,見狀,不知道什么情況,來者馬上激動(dòng)地道出了來意:

      “你聾啞幺兒救了我一命”

      “啊!”老人似乎沒聽清楚,張大口看著來者。

      來者又大聲重復(fù)一句:“大叔,你幺兒子救了我一命,那天在村外的河里,我因?yàn)閾煲粭l魚,而下水,意外溺水,如果不是你幺兒子路過,我這條命就要命喪河水里了,今天,為了特意感謝你幺兒子的救命之恩,特來感謝?!?/p>

      老父親,聽后,頓時(shí)老淚縱橫。趕緊叫來者坐下,自己卻摸著眼角的淚水,啜泣著。

      這是有始以來,第一次聽見外人夸贊自己的聾啞兒子,而且還上門致謝,心中的感受、滋味猶如五味陳雜,是高興還是欣慰;抑或是許久以來壓抑著的,無處呻吟的情緒,在老父親眼里,聾啞兒子是一個(gè)能扛得起整個(gè)家庭重?fù)?dān)的頂梁柱、一個(gè)能分擔(dān)家里所有大小事務(wù)的懂事兒子,只不過不會(huì)說話、聽不到聲音、有點(diǎn)小毛病,僅此而已。

      但是在別人眼中,兒子是遭人憎恨的,就因?yàn)椋骸岸亲羽I了,解下饞而已,會(huì)跑到別人家里偷食”,除此之外,沒有什么致命的缺點(diǎn),不過就是因?yàn)檫@樣一個(gè)缺點(diǎn),猶如:“一碗湯水,掉進(jìn)了一粒老鼠屎”,整個(gè)都是負(fù)面的了。老父親只能把所有村里人對(duì)兒子的遭棄、唾罵忍藏在自己內(nèi)心深處。老父親無奈、無力、壓抑時(shí),會(huì)對(duì)著:“四發(fā)大吼”,此時(shí)的四發(fā),猶如知道點(diǎn)什么,會(huì)變得極其安靜地坐在那里,低著頭,一點(diǎn)反抗情緒都沒有。他似乎懂得此時(shí)的父親那種心力憔悴的感受。

      《五》

      事情總是來得那么突然和猝不及防,在一個(gè)雷雨交加的夜晚,春耕時(shí)期的夜晚總是那么多雨水、雷聲多,搖搖欲墜的瓦房,經(jīng)不起歲月的洗禮。那晚,為了把母親從她房間抱出來時(shí),為了保護(hù)母親不被瞬間掉下來的橫梁砸住,四發(fā)一個(gè)箭步地沖過去,把橫梁擋在胸膛口抱住,可橫梁還是狠狠地砸在了四發(fā)的胸膛,四發(fā)頓時(shí)癱坐在地上,痙攣、一陣劇烈難受的痛疼,但是危機(jī)時(shí)刻,不容許他遲疑和撫摸傷處,房間還有其它木塊會(huì)跌落,他必須把母親抱走到其他安全的房間里或堂屋中。

      不知那塊橫梁的沖擊力度有多大?只是自從那一次之后,四發(fā)像變了一個(gè)人似得,人整個(gè)都憔悴了、瘦了一大圈、干活再也沒有往日那種拼搏、賣力的干勁。

      房子部分被雨水沖擊,塌了。這也需要四發(fā)去修建,搭設(shè),也自打這次房子修建完后,四發(fā)的內(nèi)傷便再次復(fù)發(fā)了,也許之前一直隱隱作痛,但是強(qiáng)忍著,因?yàn)榉孔哟罱ㄟ€未完成,如果真的就此隕落,父母親的晚年如何安度,在某種程度上是堅(jiān)強(qiáng)的意念支撐著他,走到最后。

      當(dāng)時(shí),被砸擊后也沒有去做過任何的治療,只是休息了幾天,沒干活而已。一直任由它去,可是好景不長,在一個(gè)夜晚,成為了四發(fā)最后一個(gè)夜晚,那一晚的疼痛和煎熬是怎樣摧毀他的,我們誰也不知道,只是,當(dāng)老父親去叫醒他時(shí),他滿臉的淚痕、污濁、卷縮在床角,一動(dòng)不動(dòng)地在那里僵硬著。

      四發(fā),死了······

      在一個(gè)安靜、霏雨細(xì)細(xì)的早晨,傳來鄰居的驚愕聲的議論,傳來了噩耗。真的死了?在我腦海不斷地索繞,前幾天還見著他搭建房子,還有一群小孩在他屁股后面笑他,只不過是人消瘦而已,怎么就突然就死了。一連竄的欷歔,可是誰又曾知道:“罪魁禍?zhǔn)椎氖悄歉鶛M梁”,那一夜暴風(fēng)雨來臨時(shí),那一夜為了救母親,奮不顧身抵在了橫梁前······

      白發(fā)人送黑發(fā)人的悲哀,讓這雙老人,步入了晚年更為悲慘的生活······

      如今兩位老人都早已去世,如果真的像英國作家:克萊兒·麥克福爾所著寫的《擺渡人》這本書籍一樣,人死后都有靈魂,都會(huì)在死去后,有一位靈魂擺渡人在不遠(yuǎn)處等著他,引渡這些靈魂克服重重困難,到達(dá)安棲之地,那么四發(fā)也一定與他的父母已經(jīng)相守在一起了。只是這是虛構(gòu)的故事罷了。書籍從另外一面,則告訴我們需要珍惜生活中出現(xiàn)的每一個(gè)人,也許這個(gè)人會(huì)在某個(gè)節(jié)點(diǎn)出現(xiàn),然后幫助你。

      希望四發(fā)在天堂能夠受人尊敬和愛戴。希望真的有靈魂的擺渡人好好超度他的靈魂,帶著他的靈魂去到一個(gè)全新的世界里。在那里他可以說話、可以聽見聲音、可以一切如正常人一樣。雖然這是虛構(gòu)的靈魂擺渡人,但是我寧愿相信?。ㄍ辏?/p>

      最后送給大家一句話:如果我的存在,也是因?yàn)槟阈枰摇?/p>

      第二篇:志愿者與聾啞人的唯美故事

      讀大學(xué)時(shí),洛琳便對(duì)手語很感興趣,后來她成為社區(qū)一個(gè)聾啞團(tuán)體的志愿者,定期為聾啞人服務(wù),和他們用手語熟練地交流。畢業(yè)后,她不顧父母的反對(duì),如愿來到一所聾啞學(xué)校擔(dān)任教師。

      一個(gè)周末,洛琳趕去學(xué)校幫助學(xué)生籌辦圣誕晚會(huì)。正在公交車站等車時(shí),身邊不遠(yuǎn)處,一男一女兩個(gè)用手語交流的年輕人吸引了她的注意。她看出這個(gè)女孩是在問路,她想去離這兒不遠(yuǎn)的購物中心,剛好那個(gè)男孩也打著手語,表示他也不知道。

      一向樂于助人的洛琳連忙跑過去,用手語告訴女青年怎樣去那個(gè)地方。出于對(duì)殘疾人的友好,上車前,洛琳給他們留下了自己的電子信箱。沒想到第二天,洛琳就收到了男青年的郵件。男孩叫凱奇,是一名軟件工程師。

      出于職業(yè)習(xí)慣,洛琳很認(rèn)真地回復(fù)了郵件。之后,兩個(gè)人就開始在網(wǎng)上聊天了。除此之外,凱奇還經(jīng)常約洛琳出去散步、郊游。

      雖然只是用手語交談,但他們卻分外默契,洛琳絲毫不覺得兩個(gè)人的溝通有什么障礙。

      漸漸地,洛琳發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了幽默爽朗的凱奇,而凱奇顯然對(duì)她有好感,可洛琳也明白凱奇畢竟不是一個(gè)健全的人,雖然他很優(yōu)秀,但想到他永遠(yuǎn)只能用手比畫:“我愛你”,洛琳心里就不免有些遺憾。

      面對(duì)心底的悸動(dòng),洛琳彷徨了。于是,她在網(wǎng)上碰到網(wǎng)友就問:“你會(huì)喜歡一個(gè)啞巴嗎?”網(wǎng)友們各執(zhí)一詞,有的說愛情至上,有的則勸洛琳不要犯糊涂,但沒有一個(gè)網(wǎng)友能給出肯定的答案,洛琳更加難過了。

      轉(zhuǎn)眼到了情人節(jié),凱奇約洛琳出來。他手捧一束玫瑰,憋紅了臉,認(rèn)真地用手比畫著:“你愿意做我的女朋友嗎?”那一刻,洛琳心中滿是幸福,可隨之而來的是矛盾的心情,本來父母對(duì)她擔(dān)任聾啞老師就有意見,如果再跟他們說找了—個(gè)聾啞人做男朋友,他們能接受嗎?

      想到這里,洛琳的表情黯然了了,她用手語比畫著說道:“對(duì)不起,請(qǐng)你給我兩個(gè)月的時(shí)間好嗎?我要用這兩個(gè)月去說服父母,爭取他們的理解?!?/p>

      不出洛琳所料,父母得知此事大發(fā)脾氣,曉之以理,動(dòng)之以情地勸說她,可是洛琳始終堅(jiān)持自己的選擇。父母看著洛琳態(tài)度堅(jiān)決,便又動(dòng)員了洛琳的好友來當(dāng)說客。

      見家人這么排斥自己跟凱奇交往,洛琳終于忍不住痛哭失聲,他啜泣著對(duì)家人說道:“凱奇很優(yōu)秀,非常樂觀,生活和工作的態(tài)度都很積極,凡事總為別人著想,比很多正常人強(qiáng)百倍。聾啞人也是人,也應(yīng)該擁有美好的愛情啊?!?/p>

      洛琳的話給父母很大的震撼。一個(gè)月過去了父母終于不再那么強(qiáng)烈地反對(duì)了,他們表示要先見見凱奇。洛琳一聽,高興地說:“好,過兩天我就帶他來見你們?!?/p>

      一天傍晚,忐忑不安的洛琳帶著凱奇回到家。走在路上,凱奇特別開心,他用手比畫著說:“你爸爸媽媽一定會(huì)喜歡我,我會(huì)告訴他們,我要好照顧你一輩子。”看著凱奇真誠的笑臉,洛琳感動(dòng)得熱淚盈眶,同時(shí)心里仍有著深深的擔(dān)心。

      一進(jìn)家門,洛琳對(duì)父母說:“這就是凱奇——”沒想到話音剛落,她做夢也想不到的事情發(fā)生了,凱奇放下手中的紅酒瓶,緊緊的抱住洛琳說:“你會(huì)說話?”

      在場的人全都驚呆了。而這句話,也正是此時(shí)洛琳想問凱奇的。

      原來,凱奇也是一名懂啞語的青年志愿者,那天他看見洛琳熟練地用手語給人家指路時(shí),便以為洛琳也是聾啞人。通過一段時(shí)間的接觸,凱奇深深的愛上了善良單純的“聾啞女孩”洛琳。

      見洛琳把他當(dāng)成聾啞人,凱奇為了接近兩人之間的距離,讓洛琳能夠坦然接受他,便索性隱瞞了自己的正常人的事實(shí),并且在和洛琳交往的過程中,努力說服了家人,勇敢的向洛琳表達(dá)了愛意。

      聽了凱奇的解釋大家都開心的笑了,洛琳更是感動(dòng)得說不出話來。此時(shí)盡管凱奇還沒有開口表白,她卻仿佛已經(jīng)聽到那句企盼已久的“我愛你”。是的,發(fā)自內(nèi)心的愛,原來就是最響亮的語言。

      第三篇:講一個(gè)故事

      講一個(gè)故事:

      大家好,今天,我給大家講的故事是一名恪守孝道的女孩孟佩杰的故事。【故事】

      2012感動(dòng)中國十大人物——孟佩杰:恪守孝道的平凡女孩 【頒獎(jiǎng)詞】在貧困中,她任勞任怨,樂觀開朗,用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸;在艱難里,她無怨無悔,堅(jiān)守清貧,讓傳統(tǒng)的孝道充滿每個(gè)細(xì)節(jié)。雖然艱辛填滿四千多個(gè)日子,可她的笑容依然燦爛如花。

      【事跡】命運(yùn)對(duì)孟佩杰很殘忍,她卻用微笑回報(bào)這個(gè)世界

      五歲那年,爸爸遭遇車禍身亡,媽媽將孟佩杰送給別人領(lǐng)養(yǎng),不久也因病去世。在新的家庭,孟佩杰還是沒能過上幸福的生活,養(yǎng)母劉芳英在三年后癱瘓?jiān)诖?,養(yǎng)父不堪生活壓力,一走了之。絕望中,劉芳英企圖自殺,但她放在枕頭下的40多粒止痛片被孟佩杰發(fā)現(xiàn)。“媽,你別死,媽媽不死就是我的天,你活著就是我的心勁,有媽就有家?!?/p>

      從此,母女二人相依為命,家中唯一的收入來源是劉芳英微薄的病退工資。當(dāng)別人家的孩子享受寵愛時(shí),八歲的孟佩杰已獨(dú)自上街買菜,放學(xué)回家給養(yǎng)母做飯。個(gè)頭沒有灶臺(tái)高,她就站在小板凳上炒菜,摔了無數(shù)次卻從沒喊過疼。

      在同學(xué)們的印象中,孟佩杰總是來去匆匆。她每天早上六點(diǎn)起床,替養(yǎng)母穿衣、刷牙洗臉、換尿布、喂早飯,然后一路小跑去上學(xué)。中午回家,給養(yǎng)母生火做飯、敷藥按摩、換洗床單??有時(shí)來不及吃飯,拿個(gè)冷漠就趕去學(xué)校了。晚上又是一堆家務(wù)活,等服侍養(yǎng)母睡覺后,她才坐下來做功課,那時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)了。

      “女兒身上最大的特點(diǎn)是有孝心、愛心和耐心?!眲⒎加⒄f,如果有來生,她要好好補(bǔ)償女兒。為配合醫(yī)院的治療,孟佩杰每天要幫養(yǎng)母做200個(gè)仰臥起坐、拉腿240次、捏腿30分鐘。碰上劉芳英排便困難,孟佩杰就用手指一點(diǎn)點(diǎn)摳出來。

      2009年,孟佩杰考上了山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院。權(quán)衡之下,她決定帶著養(yǎng)母去上大學(xué),在學(xué)校附近租了間房子。大一那年暑假,孟佩杰頂著炎炎烈日上街發(fā)廣告?zhèn)鲉?,拿到工資后的第一件事就是買養(yǎng)母最愛吃的紅燒肉。

      “我只不過做了每個(gè)女兒都會(huì)做的事?!辈簧俸萌诵奶岢鲞^幫助,都被孟佩杰婉拒了,她堅(jiān)持自己照顧養(yǎng)母。孟佩杰的畢業(yè)愿望是當(dāng)一名小學(xué)老師,安安穩(wěn)穩(wěn),與養(yǎng)母簡單快樂地生活。

      第四篇:一個(gè)名字,一個(gè)故事

      一個(gè)名字,一個(gè)故事

      我有一個(gè)非常美麗的名字——薛安琪,那時(shí)我呱呱墜地時(shí),媽媽精心為我取的。

      我出生于1997年12月25日,據(jù)《圣經(jīng)》上所說,上帝決定讓他的獨(dú)生子耶穌投生人間,以便人們更好地了解上帝,學(xué)習(xí)熱愛上帝和更好的互相幫助。〝圣誕節(jié)〞的意思是慶祝耶穌誕生的時(shí)刻。盡管耶穌誕生的確切生日并不清楚,但是最后,在公元354年,教堂的領(lǐng)導(dǎo)人把12月25日定為耶穌的生日。所以我和耶穌誕生的日期是同樣的,我的姓和爸爸的性一樣是“薛”,“安”是爸爸媽媽希望我能一生平安,名字末尾的“琪”是爸爸媽媽希望我能溫和漂亮,而名字中的“安琪”還有一個(gè)特殊的含義,那就是天使的意思。很快我的英文名字就這樣誕生了——Angel。

      天使是幫助那些有困難的人,我有時(shí)就躺在床上,奇思妙想起來:假如我真的是一位天使,那我一定會(huì)來到四川小朋友的身邊。我用小手輕輕一點(diǎn),壓在他們身上的廢墟化為烏有,他們立刻就能輕輕松松的站起來。看著四川小朋友傷痕累累,我用小手輕輕撫過,柔柔的,軟軟的,頓時(shí),他們的傷口痊愈了。此時(shí)此刻,他們一定還在回憶那觸目驚心的大地震,我會(huì)為他們唱一支歡快的歌,各他們跳一支優(yōu)美的舞蹈,畫一幅栩栩如生的圖片,寫一首動(dòng)聽的詩歌,使他們受傷的心靈得到撫慰.我還會(huì)為他們重建家園,我撒下有魔法的粉末,空地上立刻豎起了一幢幢夢寐以求的高樓大廈.門前有花園,花園里有小鳥為他們歌唱,蝴蝶為他們舞蹈,從此他們不再有痛苦和煩惱??

      我喜歡我的名字,她給我?guī)砹藲g樂。

      第五篇:分享一個(gè)故事

      分享一個(gè)故事:一個(gè)年輕人到一個(gè)村子中發(fā)現(xiàn)墓碑上寫的都是0歲,1歲,2歲,3歲,最長不過5歲,非常不解,請(qǐng)教村中智慧長者,才明白,這個(gè)村子的墓碑年齡不是記載一個(gè)人到底壽命活到多長,而是看他一生當(dāng)中的閃光時(shí)刻加起來到底有多長,如果是1到2年,這人應(yīng)該活的心滿意足了,如果是3年,這個(gè)人活的有多么快樂呀,如果是4年,那就意味著幸福一直陪伴著這個(gè)人,這個(gè)人的生活多么美好,如果是5年,那么這個(gè)人太幸運(yùn)了,人生還有什么所求呢? 什么是“閃光時(shí)刻”?就是一個(gè)人真正感到快樂,幸福的時(shí)光,真正體現(xiàn)自我價(jià)值的時(shí)光!一個(gè)螺絲釘在你的手中被標(biāo)準(zhǔn)無誤的擰好這也是閃光時(shí)刻,哪怕是孩子的一個(gè)擁抱讓你會(huì)心的一笑都是你的閃光時(shí)刻。老人總結(jié):一個(gè)人的真正壽命,不在于到底活了多少年,而在于閃光時(shí)刻加在一起有多場。人生的真正生命,永遠(yuǎn)只是那些閃光時(shí)刻的生命。

      生命的意義(那么我們生命最基本的意義就是存在?。?/p>

      一、珍惜生命:談到這個(gè)話題大家可能都不解,我們每天都為自己的理想奔波著,那么你每天都看清自己的安全了嗎,你確信每天都很安全嗎?首先是生命存在不安全的因素隨時(shí)都伴隨著我們。比如外國人在評(píng)價(jià)中國人,就說中國人的自控力是很低的,就在違反交通規(guī)則上足以看到,所以大家靜心想想我們真的很珍惜我們的生命嗎?思維決定行動(dòng),行動(dòng)決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)(比如說很多人很慢,是因?yàn)樗麤]有想快,比如很多人很毛躁,是因?yàn)樗麤]有想慢)所以想法是我們命運(yùn)的最初的改變

      1、安全靠意識(shí),靠行為,靠習(xí)慣的養(yǎng)成

      我們周圍都會(huì)有很多人在我們的生活中瞬間消失,而我們提起誰能說不痛,有多少家庭因此而離散,據(jù)不完統(tǒng)計(jì)每年全國意外事故死亡人數(shù)超過一場戰(zhàn)爭死亡人數(shù),說明我們每天都在面對(duì)著沒有銷煙的戰(zhàn)爭。有一個(gè)海恩法則里說過“每一起嚴(yán)重事故的背后,必然有29次輕微事故和300起未遂先兆以及1000起事故隱患?!蹦敲次覀儸F(xiàn)在看一下,想一下我們的生命每天有多少不安全的因素在伴隨著我們。我們每天都在想到珍惜生命這個(gè)詞嗎?多少事情來的時(shí)候我們從此人生沒有機(jī)會(huì)!不要自信,僥幸。讓我們規(guī)范做事吧。想想你一天的每一個(gè)行為都是按照標(biāo)準(zhǔn)操的嗎,安全是從良好的習(xí)慣開始的.生命,那么的脆弱,我們應(yīng)該用規(guī)范的行動(dòng)和智慧為她鑄一把保護(hù)傘。

      存在就是生命最基本的意義!

      2、承擔(dān)責(zé)任(生命的意義在于愛,珍惜生命就是在珍惜愛我們的和我們愛的!)我們能給家庭和孩子帶來什么:帶一份小心、攜一團(tuán)溫馨回家每次當(dāng)我們走出家門,父母總會(huì)交代 “路上小心!”在父母的眼里,我們的平安才是生活的全部意義,而在我們的心中,父母、孩子和家人的平安也支撐了整個(gè)世界。包括我們在路上的每一步都在脆弱的生命威協(xié)著。我們在做和要做的事是否能真正給我們的家人帶來幸福了呢,如果我們有愛心,我們是否又有與之匹配的愛力和行為呢?我們能給事業(yè)帶來什么?安全是一生的事業(yè)!

      在發(fā)生的事故災(zāi)難里,處處傳來生命碎裂撕吼的聲音,觸目驚心的畫面,為我們吹響了安全的警笛。“我今生今世再也不用穿鞋子和襪子,甚至連褲子也不用穿了,我走路的鞋子是一個(gè)籃球,我天天在想誰可以給我和別人一樣的兩條腿呢?”。因?yàn)橥怀銎鋪淼能嚨湡o情地奪去了她的雙腿,把她童年的夢想攆碎了。為了生活,她的下半身被埋在一個(gè)破籃球里,手扶把手,依靠兩臂來支撐半個(gè)身子一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)。沒有預(yù)兆的災(zāi)難總是在自己和別人毫無準(zhǔn)備的情況下降臨到不幸人的身上。這些不幸的遭遇向我們提醒著安全的重要性。

      二、正確的心態(tài)面對(duì)人生――――心態(tài)變能決定你生命的意義(一個(gè)健全的心態(tài)比一百種智慧都有力量)積極創(chuàng)造人生,消極消耗人生

      心態(tài)的消極與積極,是可把握的。(人的大腦有一半的積極和一半的消極)我們?yōu)槭裁磿?huì)覺得工作很累,為什么會(huì)有職業(yè)倦怠,就是因?yàn)槲覀兂蔀橐粋€(gè)機(jī)械化的人,只有當(dāng)你有命令時(shí),才會(huì)馬不停蹄地工作,從而產(chǎn)生煩躁,如若能夠找歡樂,負(fù)面的心緒也隨之消失。

      (1)積極的心態(tài) 自我調(diào)節(jié)的意識(shí)(一個(gè)人不要在心緒壞時(shí)作出重要的選擇。此時(shí)作出的選擇往往是悲觀消極的。而在心緒好所作的選擇卻與之相反。即“心態(tài)決定命運(yùn)”,所以就必需在心緒好時(shí)作出選擇,才能凌云駕霧。然而,生活中有許多人是看不到希望的。但是,只要具備毅力、恒心和信念,就完全有可能駕馭消極心態(tài)?!币晃粋ト苏f:“要么你去駕馭生命,要么是生命去駕馭你。你的心態(tài)決定誰是坐騎,誰是騎師。”佛說,物隨心轉(zhuǎn),境由心造,煩惱由心生。說的是一個(gè)人有什么樣的心態(tài)就會(huì)產(chǎn)生什么樣的結(jié)果。命運(yùn)是把握在手中的,就看你怎樣創(chuàng)造。心態(tài)是決定成功與失敗的關(guān)鍵,它是一葉輕舟,承載希望到達(dá)彼岸,并“拾”起快樂。積極心態(tài)給家庭帶來快樂給孩子帶來積極的影響,如果我們每天面對(duì)工作都是消極的,每天的語言都是抱怨的,對(duì)孩子的未來和人生的影響你可想而知,我們的成長不是自己的成長,而是孩子的成長,孩子一生的第一次都

      是父母指引的,第一次遇到困難我們給予什么樣的指引,第一次在工作上遇到困難,第一次遇到失戀等都是我們父母帶給孩子的,而且是帶給孩子一生的。美國的羅斯??偨y(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說有一次家里失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑?,忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很好,感謝上帝:因?yàn)榈谝?,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我?!睂?duì)任何一個(gè)人來說,失盜絕對(duì)是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

      (2)學(xué)習(xí)的心態(tài)(要有一定的知識(shí)、技能才能生存的好。專業(yè)能力有多強(qiáng)尊嚴(yán)就有多高。)有技術(shù),就會(huì)自信,心態(tài)就會(huì)好學(xué)習(xí)專業(yè)技能,發(fā)展人際關(guān)系的能力,良好的溝通能力,執(zhí)行與規(guī)劃的能力等,要與成功的人為伴,如果沒有成功的人就要與書為伴!心中的頑石故事

      (3)感恩和寬容的心態(tài)(任何一件事讓我們都能找到值得感謝的地方,我們感謝傷害過我們的人,感謝那些瞧不起自己的人,感謝那些給你臉子的人,就是因?yàn)檫@個(gè)才能讓自己有一個(gè)人生。不要抱怨,包容,允別人犯錯(cuò)誤,凡事多思,多想自己(借口是沒理找理強(qiáng)辭奪理,當(dāng)現(xiàn)問題時(shí)一切要問自己我錯(cuò)了嗎,不要去說是別人錯(cuò)了。我做到了沒有,我盡全心全力的做了沒有)(成長的人是找問題,拒絕成長的人是找借口,成功與借口永遠(yuǎn)不會(huì)住在同一個(gè)屋檐下,選擇成功就不要有借口,選擇借口的人他是不會(huì)成功?。?/p>

      有一位單身女子剛搬了家,她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶窮人家,一個(gè)寡婦與兩個(gè)小孩子。有天晚上,那一帶忽然停了電,那位女子只好自己點(diǎn)起了蠟燭。沒一會(huì)兒,忽然聽到有人敲門。原來是隔壁鄰居的小孩子,只見他緊張地問:“阿姨,請(qǐng)問你家有蠟燭嗎?”女子心想:他們家竟窮到連蠟燭都沒有嗎?千萬別借他們,免得被他們依賴了!於是,對(duì)孩子吼了一聲說:“沒有!”正當(dāng)她準(zhǔn)備關(guān)上門時(shí),那窮小孩展開關(guān)愛的笑容說:“我就知道你家一定沒有!” 說完,竟從懷里拿出兩根蠟燭,說:“媽媽和我怕你一個(gè)人住又沒有蠟燭,所以我?guī)筛鶃硭湍?。?此刻女子自責(zé)、感動(dòng)得熱淚盈眶,將那小孩子緊緊地?fù)碓趹牙?(4)持之以恒的心態(tài)(成功的人只是比別人多堅(jiān)持了一點(diǎn))

      (5)付出的心態(tài)和平衡的心態(tài)(付出和回報(bào)的關(guān)系,付出代表的是自己的人格,回報(bào)代表的是別人的人格)消極的對(duì)待工作帶來的不好的影響

      分酒的故事

      他不方便是一輩子,而我不方便只是三個(gè)小時(shí)的故事

      (6)自律的心態(tài)(沒有自律,難以達(dá)到自強(qiáng),沒有自強(qiáng)難以達(dá)到自信,樹立威信,在其位謀其職,就是高標(biāo)準(zhǔn)要求自己的人)成功的人必定是高度嚴(yán)謹(jǐn)自律的人必定是以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己的人,自律就是針對(duì)自身的情況,以一定的行為標(biāo)準(zhǔn)和行為準(zhǔn)則指導(dǎo)自己的言行,嚴(yán)格要求自己和約束自己。說白了自律就是自己約束自己,自律是成功的基礎(chǔ),因?yàn)樽月墒且环N敬業(yè)的體現(xiàn),是一種勇于承擔(dān)責(zé)任,是一種自動(dòng)自發(fā)的態(tài)度(大思想家許衡有一次外出,由于天氣炎熱,感覺口渴難耐。正好路邊有棵梨樹,結(jié)滿了梨,隨行的人都爭相恐后摘梨解渴,唯獨(dú)許衡不為所動(dòng)。旁人勸他也去摘梨,他卻說:“這不是我自己的梨,怎么能隨便亂摘呢?”旁人又說:“在戰(zhàn)亂的時(shí)候,人們四處逃竄,這棵梨恐怕早已經(jīng)沒有主人了。”許衡厲聲道:“梨樹沒有了主人,難道我的心也沒有了主人嗎?”那人聽后慚愧得無地自容。許衡始終沒有去摘梨,面對(duì)無主人的梨樹無動(dòng)于衷,許衡心中的“主”便是我們常說的自律。人有了自律才能牢牢的把握自己,成功地主宰自己。

      二、體現(xiàn)自我價(jià)值(有好的心態(tài)就要有行為)衰老不是從中年開始,而是從對(duì)生活厭倦開始

      年齡25歲到65歲――――成功是什么?成功就是你想了,做了,成了,是每天都伴隨我們的。(心想事成)

      我的人生是從50歲開始的松原泰道是日本的佛學(xué)大師,今年103歲。

      65歲那年,他發(fā)表《般若心經(jīng)入門》,因說法精妙,一舉成名。從此他一發(fā)而不可收,四方講學(xué),開專欄,年年推出新作,迄今著述超過130部,成為日本佛學(xué)界的一個(gè)奇跡。問到松原泰道此生的成就與作為,他說:“我的人生是從50歲開始的。以我的經(jīng)驗(yàn)來說,五六十歲是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),由此人生可分為兩段:50歲前,是打基礎(chǔ)階段,儲(chǔ)存學(xué)識(shí)和認(rèn)知能力,培養(yǎng)性格和良好的成功習(xí)慣;50歲以后,這才到了實(shí)現(xiàn)自我、創(chuàng)造自我最有價(jià)值的階段?!?/p>

      安藤百福——61歲時(shí)發(fā)明了速食食品:方便面 “日清食品”的創(chuàng)業(yè)者安藤百福發(fā)明了世界最早

      最為大眾所歡迎的速食食品。61歲時(shí)發(fā)明了世界最早的速食“杯面”?!氨妗钡陌l(fā)明被媒體稱之為界

      上對(duì)人類社會(huì)最偉大最有貢獻(xiàn)的發(fā)明之一。原來是做信用合作社的。

      大山康晴——63歲獲圍棋名人戰(zhàn)的挑戰(zhàn)權(quán)即使在青年時(shí)代被稱之為天才的圍棋手,在四五十歲后都會(huì)能力減弱,讓位于后輩,這就是圍棋世界的生存法則。像大山在50歲以后還位居圍棋最高段的則很少見。大山康晴直至69歲去世的45年間,一直位居最高段。他在63歲時(shí),還獲得名人戰(zhàn)的挑戰(zhàn)權(quán)。

      白川靜——92歲時(shí)出版?zhèn)€人作品集白川曾說過:“學(xué)者80歲后才能成為真正的學(xué)者?!?白川從73歲80

      歲編著出版了《字統(tǒng)》《字訓(xùn)》《字通》三部辭書。92歲時(shí)《白川靜作品集》才開始發(fā)行。

      黑澤明——70歲在戛納電影節(jié)中獲大獎(jiǎng) “世界的黑澤”在上世紀(jì)60年代初一度消沉,在61歲曾自殺遂,很 難想像他能東山再起。但黑澤完全復(fù)出時(shí)已經(jīng)70歲了,并在第二年拍攝出在戛納電影節(jié)上獲大獎(jiǎng)的《影

      子武士》。這之后直至83歲間又拍攝出多部作品。

      田中久重——75歲創(chuàng)建田中制作所(后來的東芝公司就是被美國《時(shí)代周刊》評(píng)為20世紀(jì)最影

      響力 的100位藝術(shù)家中唯一的女性。她的名字叫萊妮麗勞斯塔爾。75歲赴東京,在銀座創(chuàng)立了田中制作所(東

      芝的前身)。這位充滿傳奇色彩的女性,她后半生瑰麗的傳奇經(jīng)歷告訴人們:成功沒有時(shí)間表。只要時(shí)刻保持

      自信和奮斗的雄心,生命的碩果就會(huì)永遠(yuǎn)如影相隨。

      衰老不是從中年開始,而是從對(duì)生活厭倦開始

      世上3%的人有強(qiáng)烈的成功動(dòng)機(jī),而在同行中會(huì)有一個(gè)二八定律,就是百分之二十的人是成功的,百分之八十的人是失敗的,在這個(gè)世界上,成功者的比例大概占3%,一般人占了97%。到底為什么有人會(huì)成功、成為這3%的人而在同行中會(huì)有一個(gè)二八定律,就是百分之二十的人是成功的,百分之八十的人是失敗的

      生命的意義在,無怨無悔的人生,你做了,你努力了,拼搏了,我奮斗了,你體現(xiàn)了,無悔了。這就是生命的真實(shí)意義!我們生存在這個(gè)世界上,每一天都在為自己的理想奔波,同時(shí)也可能隨時(shí)面臨著危險(xiǎn)和災(zāi)難。,你看清安全了嗎?你努力了嗎,你做了嗎,你奮斗了嗎?為了我們理想,為了我們的事業(yè),為了我們家庭,為了我們的父母,親愛的朋友們,請(qǐng)別忘了每天問一下自己:今天你安全嗎?因?yàn)樯婢褪巧淖罨緛碓?!同時(shí),真誠的謝謝你們,各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)與職工和朋友,給我信任,給我機(jī)會(huì),希望在新的一年,讓我們共同在人生的路上有了新的跨越的步伐.更希望能帶給我們企業(yè)前進(jìn)帶來一大步!

      最后給大家拜個(gè)早年:我不知道大家每個(gè)人最想要什么所以,祝大家心想事成!

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