第一篇：教師管理考核細則

職工日常工作考核細則（試行）

為進一步貫徹落實學(xué)校的工作計劃，實現(xiàn)學(xué)校二次創(chuàng)業(yè)的宏偉目標(biāo)，確保各崗位工作人員認真履行崗位職責(zé)，做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人，圓滿完成學(xué)校交給的各項任務(wù)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量，結(jié)合本部門實際，特制定本考核細則。

一、組織紀(jì)律

1、嚴格遵守學(xué)校的各項制度，講究師德，有良好的工作態(tài)度，關(guān)心集體，維護集體聲譽，團結(jié)協(xié)作，顧全大局，造成影響集體聲譽的每次扣50元。

2、嚴格執(zhí)行學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化管理制度，按時考勤，認真坐班，不遲到，不早退，不脫崗、串崗，不干私活。違反規(guī)定者每次扣5元。

3、按規(guī)定時間上報計劃、教學(xué)文件、成績、總結(jié)等材料；認真搞好室內(nèi)、外環(huán)境衛(wèi)生。不符合要求者每次扣5元。

4、上班時間嚴禁在辦公場所內(nèi)抽煙、打牌、下棋等娛樂活動，禁止酒后上班，對違反規(guī)定者每人扣10元/次。對提供場所者及該室負責(zé)人每次扣5元。

5、在召開職工大會或上課期間不準(zhǔn)接打手機，否則每次扣10元。

6、全體教職工應(yīng)團結(jié)協(xié)作，服從部里的統(tǒng)一調(diào)度，特別是臨時性的工作安排，對于能夠勝任的不應(yīng)該拒絕推諉，否則每次扣10元。

7、積極參加學(xué)校、部里組織的政治學(xué)習(xí)、教研活動，對無故不參加或者點名后立即離去的，按未出勤處理，每次扣10元；遲到、早退、請假的每人扣5元。

8、教師應(yīng)注重儀表，穿著應(yīng)整潔、樸素、大方，不搞奇特發(fā)型，不染黃發(fā)等，違者將停課限期整改。

9、全體員工之間要文明相處，以禮相待。有問題相互交流解決，嚴禁在學(xué)生面前爭吵，發(fā)現(xiàn)一次扣10元。

二、上課

1、教師應(yīng)按要求提前一周備好課，教案經(jīng)教研組長、教學(xué)部門、分管校長審查蓋章后方能上課；用舊教案或不按計劃上課者，每次扣20元。

2、有課教師應(yīng)提前到達上課教室和學(xué)生集合地點；實習(xí)班級提前10分鐘在車間集合，由教師帶隊進入車間；教室上課遲到、早退或私自離開教學(xué)崗位者，每次扣10元。

3、講課內(nèi)容不充實，坐著講課或在課堂上做與上課無關(guān)的其他事情的（如看小說、寫教案等）每次扣5元。

4、因個人原因造成空堂者每次扣30元。

5、私自調(diào)課者每次扣20元。

6、教師上課應(yīng)加強組織教學(xué)，嚴格學(xué)生管理，對課堂紀(jì)律差（如學(xué)生多人睡覺、看雜志等）而管理不利者，每次扣上課教師10元；學(xué)生無假條外出每次扣上課教師5元。

7、教師應(yīng)及時填寫各種記錄，不及時填寫者每次扣5元。

8、教師上課期間應(yīng)妥善處理師生關(guān)系，講究工作方法。因方法不當(dāng)造成較壞影響的每次扣30元。

9、教師應(yīng)將安全教育貫穿于教學(xué)服務(wù)過程中，做到安全文明教學(xué)。特別是實習(xí)、實驗、勞動等教學(xué)課，教師應(yīng)對學(xué)生進行安全教育，未進行安全教育者每次扣10元。教師及學(xué)生必須按規(guī)定穿戴勞保用品，違反規(guī)定者每人次扣5元。

三、晚自習(xí)輔導(dǎo)

1、按時簽到，不遲到、不早退·，否則每次扣10元。

2、輔導(dǎo)期間教師應(yīng)維持好課堂紀(jì)律，紀(jì)律亂的每次扣10元。

3、輔導(dǎo)期間教師不準(zhǔn)脫崗，否則每次扣10元。

4、除計劃安排，不準(zhǔn)一人輔導(dǎo)兩個班。

四、其他方面

1、教研組長應(yīng)督促審批本組教師的教案書寫、教學(xué)計劃的擬定及執(zhí)行，作業(yè)批改及教學(xué)日志的填寫，教學(xué)文件的檢查；負責(zé)各月的購物計劃的上報；每月工作量的匯總、審核、上報；教研活動的組織；考勤表的填寫；通知的傳達；組內(nèi)輪流值日的安排；以及科內(nèi)安排的臨時性的工作。未能完成者，每次扣組長5元。

2、赴礦實習(xí)帶隊的教師必須有高度的責(zé)任心和管理能力，并與科內(nèi)簽訂《赴廠（礦）實習(xí)帶隊教師責(zé)任書》方可帶隊實習(xí)。實習(xí)期間應(yīng)按定課題、定學(xué)時、定崗位、定師傅、定期輪換、定期輔導(dǎo)與講評、定期考核的要求開展如下工作：①搞好實習(xí)安排，②做好學(xué)生的考勤，與帶對師傅完成成績評定，每月回報一次。③及時向部里回報實習(xí)工作。④其他工作。②—④項未能按要求完成者扣20元每項。

3、教管、學(xué)管人員必須認真履行崗位職責(zé)，努力工作，達不到要求者每次扣5元。

4、班主任的考核按《班主任考核細則》執(zhí)行。

五、說明

1、部內(nèi)檢查所扣分數(shù)按1元1分從質(zhì)量總分中扣除。

2、關(guān)于學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化管理檢查扣款比例的承擔(dān)：

教務(wù)員、學(xué)管員按副科長的0.95倍扣除；組長按科長的0.2倍在組長補貼中扣除；組長因管理不到位的，按學(xué)?？劭铑~扣除；職工個人因?qū)W校標(biāo)準(zhǔn)化檢查扣款的，按科長的2.9倍計算；班主任按科長的0.6倍計算在班主任補貼中扣除。

3、各項檢查所扣款項從當(dāng)月工資中扣除。

4本規(guī)定與原規(guī)定有不同的，按本規(guī)定執(zhí)行；本細則未規(guī)定的參照學(xué)校規(guī)定執(zhí)行。

5、本規(guī)定自2008年9月2日執(zhí)行。

2008.9.2

第二篇：張家莊中學(xué)班級管理量化考核細1

南關(guān)二中文明班級管理量化考核方案

為確保學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展，規(guī)范班務(wù)管理工作。加強學(xué)生的組織性，紀(jì)律性，增強班主任工作的責(zé)任心，特制定班級管理考核辦法：

一 考核內(nèi)容：

1．早操，課間操，升旗。

2．勞動 衛(wèi)生

3．學(xué)習(xí)行為習(xí)慣 組織紀(jì)律情況

二 考核辦法：（采用負分制，每扣一分從津貼中扣一元，扣完為止）

1．兩操 升旗活動每缺一人扣一分。

2．勞動 衛(wèi)生。每查處一次扣一分，多次告知仍未清掃扣五分。打掃時間：周一早讀前大掃除，周二到周六早 午各清掃一次。要求經(jīng)常保持干凈。學(xué)校政教處隨時檢查。

3．學(xué)習(xí)行為習(xí)慣 遵規(guī)守紀(jì)情況。

學(xué)生有違紀(jì)行為，給學(xué)校造成嚴重后果的扣20分。

學(xué)生打架斗毆以大欺小的扣10分。

學(xué)生賭博 吸煙 上網(wǎng)等發(fā)現(xiàn)一次扣10分。

穿奇裝異服，佩帶手飾 男生留長發(fā)者一人次扣一分。

不遵守學(xué)校規(guī)章制度，在校內(nèi)打鬧，亂寫亂畫，說臟話，亂扔果垃圾等，發(fā)現(xiàn)一人次扣一分。

大型集會，文藝活動，板報宣傳不按學(xué)校規(guī)則要求操作的，一次扣一分 對政教處安排的工作完成不到位的每次扣2分。

三 考核程序：

學(xué)校政教處每天對各班的在校表現(xiàn)，工作完成情況做好檢查記錄，月底匯總通報，評選優(yōu)秀班級，月初按時發(fā)放津貼。

考核第一名加二十分，第二名加十分，第三名加五分。后三名不加分。

2009年9月1日 南關(guān)二中政教處

第三篇：深挖潛 細管理

細管理

深挖潛

全面做好降本增效工作

輸油汽車隊

各位領(lǐng)導(dǎo)：

我車隊在“精細管理、挖潛增效”主題競賽活動中，認真圍繞活動要求，以“優(yōu)化管理措施、確保降本增效”為目標(biāo)，細化、量化管理工作，優(yōu)化管理措施，將降本目標(biāo)合理分解到每個班組，做到人人肩上有指標(biāo)，壓力層層傳遞，較好的實現(xiàn)了降本目標(biāo)。下面就我隊此項活動的開展情況做以下匯報：

一、全員參與，結(jié)合實際，確保活動開展的全面性。

分廠下達關(guān)于開展“精細管理、挖潛增效”的活動通知后，我車隊及時召開了班子會、班長骨干會，對活動的開展的要求進行了學(xué)習(xí)，并結(jié)合車隊生產(chǎn)工作的實際，對車隊7項可控成本指標(biāo)發(fā)生情況進行了分析，除了對分廠下達的降本指標(biāo)材料費0.85萬元、辦公費0.07萬元進行合理的分解，我們還對車輛生產(chǎn)運行、單車百公里油耗等情況進行了討論、分析，制定出汽車隊“精細管理、挖潛增效”活動安排，務(wù)求活動開展的實效性。

我們利用職工大會進行安全教育的時機，將活動開展要 求傳達到每名職工，使全體職工感受到降本增效工作的緊迫感，號召全體職工積極投入到此項活動中，針對車隊的生產(chǎn)運行、降本增效工作提出合理化建議，對實施效果明顯、經(jīng)濟效益明顯的合理化建議給予一定的獎勵，共征集了合理化 建議6條，確定了內(nèi)修班為精細管理崗位，通過以上工作，使我隊挖潛增效工作的開展開了個好頭。

二、細管理，深挖潛，確?；顒娱_展的實效性。

我們根據(jù)在各班組征集到的合理化建議以及我們?nèi)粘９芾碇邪l(fā)現(xiàn)的問題，積極開展挖潛增效活動，分別作了以下工作：

（一）完善措施，精細管理，全員參與降本增效。今年伊始，我們就根據(jù)分廠下達的成本指標(biāo)，對各項成本指標(biāo)進行了詳細的分解并嚴格按照計劃運行。我們認識到，隨著成本的逐漸壓縮，只有不斷全方位的完善管里措施，全過程的實施精細管理，才能適應(yīng)成本管理工作的要求，才能真正的實現(xiàn)降本增效。我們是這樣想的，也是這樣做的，我們利用職工大會、班組會不斷的向職工灌輸精細管理的理念，使全體職工將精細管理的理念入腦、入心，更好的參與到挖潛增效的活動中來。今年上半年，我們

（一）：修改完善了《車隊油卡管理使用規(guī)定》，實施了油卡統(tǒng)一收繳材料員管理，駕駛員需加油時，先向主管領(lǐng)導(dǎo)報行駛公里數(shù)，由主管領(lǐng)導(dǎo)開具加油單，材料員才予以發(fā)放油卡。這樣既有助于減少油料外流，又能夠?qū)⒂土线M行內(nèi)部調(diào)節(jié)，盡可能的不發(fā)生補油現(xiàn)象，從整體上降低了用油總量；

（二）進一步細化了《單車油料核算辦法》，我們對全部車輛的百公里耗油從新進行了核定，嚴格按照考核兌現(xiàn)辦法嚴考核硬兌現(xiàn)，從而實現(xiàn)了單車耗油量不超。

（三）在駕駛員中開展節(jié)油經(jīng)驗介紹會，找一些有經(jīng)驗的駕駛員介紹在車輛啟動、行駛中、車輛部件調(diào)整等方面好的做法，對月度百公里節(jié)油的駕駛員進行獎勵。

（四）加強車輛的控制，杜絕私車自由車。我們要求無生產(chǎn)任務(wù)的車輛一律在隊上停放，根據(jù)生產(chǎn)任務(wù)的情況對車輛的運行公里進行核定，避免非生產(chǎn)用車造成的浪費。

此外，我們根據(jù)生產(chǎn)運行實際，對車輛的生產(chǎn)任務(wù)進行有效的合并，在能夠完成生產(chǎn)任務(wù)的情況下盡可能的減少出車臺次，這樣既能減少燃油消耗，又能有效的降低差旅、加班夜班費用的發(fā)生，而且對車輛的安全運行帶來有效的幫助。

我們在今年車輛增加、生產(chǎn)任務(wù)增加的情況下（8.6065萬KM，7.308T），月度燃油消耗量有了顯著下降（計劃用油

7.1T,實際平均發(fā)生6.4T），截至8月底，共節(jié)約燃油約5.6噸，價值約3萬余元。

（二）嚴格制度，精打細算，全面做好降本增效。我們在完善、細化各項管理制度和措施的同時，還著重加強了相關(guān)人員的責(zé)任心，增加管理人員的緊迫感；在材料的發(fā)放、辦公用品的領(lǐng)取上，嚴格了一支筆簽字制度。我們在召開材料員、經(jīng)管員及班長骨干會的時候，向大家詳細介紹了今年成本管理的形式，要求大家算細賬，在成本壓縮的情況下，如何更好的服務(wù)于輸油生產(chǎn)？我們采取了

（一）：在材料上只備常用料，如車輛的三濾、燈泡，其他的車輛用料必須經(jīng)過主管領(lǐng)導(dǎo)確定確需更換方可進料，有效的減少了材料的浪費，尤其是總成件。

（二）加強了內(nèi)修班的技術(shù)培訓(xùn)和責(zé)任心。我們確定了內(nèi)修班為我們的精細管理崗位，利用網(wǎng)絡(luò)、光盤加強對內(nèi)修班的技術(shù)培訓(xùn)，更新其業(yè)務(wù)知識，讓他們在沒有遇到的故障時敢于動手維修，盡可能的對能夠維修配件進行維修；我們還加強了內(nèi)修班的責(zé)任心，要求他們精打細算，出謀劃策，做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀，為車輛的維修提供第一手資料。

（三）注重生產(chǎn)過程中的小改小革，維修過程中在確保車輛運行安全的情況下對個別小部件能代替的換件代替，如在66799金龍客車空調(diào)維修過程中，我們發(fā)現(xiàn)該車的空調(diào)不制冷，按照維修站的建議就要更換總成，我們在對該系統(tǒng)進行了研究后，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)是一個電子元件出現(xiàn)了問題，更換后效果良好，節(jié)約成本約5000余元。通過以上工作，我們修復(fù)的電動玻璃系統(tǒng)、起動機、發(fā)電機、燈光總成等價值約1.5萬余元，對我隊挖潛增效工作起到了積極的作用，為我隊挖潛增效工作作出了貢獻。

（四）在辦公用品的管理上我們提出“抓大不放小，節(jié)約從我做起”。采取了文件打印能雙面打印的絕不單面打印，能協(xié)調(diào)打字室打印的絕不自己打印，號召大家節(jié)約每一張紙、每一支筆、每一度電、每一滴水，每個辦公室確定一名監(jiān)督員，每天下班前對各辦公室空調(diào)、飲水機、微機等進行檢查，盡可能的杜絕浪費。

三、不斷完善，嚴細結(jié)合，確?；顒娱_展的長效性。我們認識到，降本增效，精細管理是一項長期的任務(wù)，面對日益緊縮的成本我們準(zhǔn)備做好以下幾項工作：

（一）對現(xiàn)有的規(guī)章制度在執(zhí)行過程當(dāng)中可能出現(xiàn)的新問題及時進行分析研究，解決存在的問題，更好地做好做好節(jié)能挖潛工作。

（二）及時對節(jié)約挖潛工作中涌現(xiàn)出來的好的做法、典型進行總結(jié)、選樹，在全體職工中形成節(jié)約的好風(fēng)氣。

各位領(lǐng)導(dǎo)，以上是我車隊在“精細管理，挖潛增效”活動中一點做法，在今后的工作中，我們將繼續(xù)按照活動的要求，進一步在挖潛增效上做文章，集思廣益，深挖細找，優(yōu)化管理措施，力爭在活動中取得好成績。

第四篇：2014化作鄉(xiāng)中心幼兒園教師考核細則已改

2014年化作鄉(xiāng)中心幼兒園教師考核細則

擬寫人：陳學(xué)梅

一、考核對象：

化作鄉(xiāng)中心幼兒園全體在崗教職工。

二、考核時間： 2014年3月——7月

三、考核小組： 組長：陳學(xué)梅

副組長：柏嫦 黃惠溶 成員：全園教職工

四、考核內(nèi)容：

從“德、能、勤、績”四個方面綜合量分。

（一）德（10分）

1、學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，走黨的基本路線，擁護黨的方針政策，全面貫徹國家教育方針、自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，在教育教學(xué)中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針政策的言行。（1分）

2、服從分配，團結(jié)協(xié)作，顧全大局，謙虛謹慎，尊重同事，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，關(guān)心集體，維護幼兒園榮譽，共創(chuàng)幼兒園文明之風(fēng)。（1分）

3、樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，積極鉆研業(yè)務(wù)，認真執(zhí)行并創(chuàng)造性完成任務(wù)，工作勤奮刻苦，有敢為人先的開拓創(chuàng)新精神。不斷學(xué)習(xí)新知識，主動探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。（1分）

4、維護幼兒園形象，積極宣傳幼兒園工作成績。（1分）

5、熱愛崗位，職責(zé)落實，全身心投入工作，有較強的責(zé)任心和使命感，工作不失職。(1分)

6、為人師表，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴以律已，作風(fēng)正派，以身作則，注重身教（2分)。

7、熱愛幼兒園，盡職盡責(zé)，教書育人，關(guān)心愛護全體幼兒，尊重幼兒的人格，平等、公正對待幼兒，認真開好家長會，做好家訪工作。(1分)

8、愛護幼兒，有良好的師德。（2分）

（注：一學(xué)年有體罰或變向體罰幼兒行為，年終考核認定為不合格。）

（二）能（25分）

教師工作能力考核由理論水平能力（5分）、本職工作業(yè)務(wù)能力（15分）、表達能力（5分）三項組成。

1、理論水平能力（5分）。

懂得幼兒教育學(xué)和心理學(xué)的基本知識，無反動言語，記滿分。

2、本職工作業(yè)務(wù)能力（15分）。（1）常規(guī)材料：（5分）

考核組將檢查教師教學(xué)常規(guī)材料（計劃、備課、聽課、教研記錄等）每月檢查一次，根據(jù)檢查結(jié)果得分；缺一項扣1分。班主任考核實行每周檢查一次，缺一項扣1分。根據(jù)業(yè)務(wù)考核評分表進行評定。

（2）一日生活常規(guī)：（5分）

從接待幼兒、組織活動、衛(wèi)生保健、幼兒行為習(xí)慣等多方面進行考評，根據(jù)檢查結(jié)果依次得分。

①幼兒入園：教師需要面帶微笑，熱情接待家長與幼兒。接待時，教師必須使用禮貌用語，講普通話，與家長做好交接工作，并作好家訪記錄。②晨午檢：做好晨、午檢工作，逐個觀察、詢問并做好記錄，發(fā)現(xiàn)異常及時處理。午檢在班上進行，由班主任老師執(zhí)行。每天早上7:00——9:00為晨檢時間，要求幼兒每天晨檢率達100%。除了幼兒個人衛(wèi)生以外，還要檢查幼兒是否攜帶危險物品入園。下午午檢時間為2：30—3：00。要求幼兒每天午檢率達100%。主要檢查幼兒是否攜帶危險物品入園，若因晨、午檢教師檢查不到位，幼兒園查出孩子攜帶危險物品入園的，一人次扣該當(dāng)班教師考核分0.5分。

③早操：早操前檢查幼兒衣服是否整潔、鞋帶是否松掉，上操時精神飽滿，全身心投入，幼兒積極參加，動作基本規(guī)范。不認真組織幼兒做早操、不監(jiān)督幼兒自由活動，導(dǎo)致幼兒紀(jì)律混亂所引起的一切后果由該堂課的教師負責(zé)，并扣5分。

④戶外游戲：做好游戲前的準(zhǔn)備工作，檢查幼兒儀表。教師積極引導(dǎo)幼兒積極投入并參加。幼兒有良好的常規(guī)，游戲內(nèi)容新穎，符合本班年齡特點，游戲后指導(dǎo)幼兒并幫助幼兒收拾游戲所需材料。

⑤衛(wèi)生：幼兒的茶缸、手絹必須對號。班主任及配班教師應(yīng)該教幼兒學(xué)會將自己的茶缸、手絹對號。上廁所時，教師應(yīng)教幼兒學(xué)會在上廁所后打水沖廁所。午睡時，教幼兒學(xué)會擺放衣服、鞋襪等。水桶內(nèi)每天必須蓄滿水，若發(fā)現(xiàn)一次未蓄滿扣1分。

（3）注重養(yǎng)成教育：（5分）由幼兒園考核小組進行每月檢測，以幼兒養(yǎng)成教育目標(biāo)定為考核.有下列情況的，按規(guī)定扣分。

(1)教師每學(xué)期必須聽課8節(jié)以上，除公開課以外，所有聽課必須提前在教務(wù)處登記，每少一節(jié)扣0.5分。

(2)教案必須提前一周寫好,教師必須持教案上課。無教案上課一次扣1分。(3)幼兒就餐秩序混亂，導(dǎo)致任何安全事故扣本班教師2分。(4)學(xué)生無禮貌，說流話，各班每位老師扣1分。

(5)教師的各類計劃、總結(jié)必須按照要求在規(guī)定的時間內(nèi)完成，一式兩份，上交一份，自己留存一份（檢查時自己提供），不按時或不按要求完成的。每少一份扣0.5分，并限期完成。

(6)教師必須對幼兒進行安全教育、安全排查,每天早上、下午上最后一節(jié)課的老師必須填寫好安全記錄，每少一次扣0.5分。

(7)少沖一次廁所扣1分，幼兒被褥未折疊好一張床扣0.5分，幼兒在午睡時，教師不認真檢查，巡視，若發(fā)生安全事故，整個本職工作的業(yè)務(wù)能力為0分。

(8）學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生實行每天一大掃。

(9)各班衛(wèi)生區(qū)域包括教室及相應(yīng)的走廊、樓梯。

(10）班級美化有脫落現(xiàn)象，或桌箱內(nèi)有紙屑、果皮等雜物的，每人每次扣0.2分。自然區(qū)角不更新的每次扣2分。

(11）污染了其他班已打掃好的清潔區(qū)而不主動打掃的，每人每次扣0.3分。(12）幼兒隨地吐痰，每人每次扣0.1分。

(13）從樓上往下亂扔紙屑或垃圾的，每人每次扣0.2分。

(14）教室內(nèi)外墻壁上有手、足、球印或亂涂亂畫的，每人每次扣0.2分。（15）上廁所時，隨地大小便或亂扔手紙的，每人每次扣0.2分。(16）亂倒垃圾的，一次扣0.3分。并由值周教師責(zé)令清掃干凈。(17)不打掃教室一次，扣0.5分；打掃教室不干凈一次，扣0.2分。

（18)幼兒在校園內(nèi)亂扔紙屑，果皮等垃圾的每人每次扣0.1分(并責(zé)令清除)。(19）幼兒個人衛(wèi)生每周一檢查一次。個人衛(wèi)生較差的幼兒，由其班主任監(jiān)督搞好，否則，扣0.1分/人。

（20）有毒物品（洗衣粉、消毒液等）如擺放不整齊，或放在幼兒能觸碰的位置，扣0.5分。

（21）清潔工具擺放在洗澡間并擺放整齊，如不按要求擺放的扣0.5分。（22）2：30起床后要給幼兒梳頭發(fā)，如發(fā)現(xiàn)未梳的一次扣0.5分。（23）離園后門、窗、燈未關(guān)的扣0.5分。（24）用水后未關(guān)水龍頭的扣0.5分。

（25）當(dāng)天值班教師除晨檢外，還應(yīng)需清掃樓梯過道、辦公室、公共廁所及中午查睡，檢查衛(wèi)生，還應(yīng)對幼兒園操場的果皮、紙屑垃圾進行處理及臨時工作，若發(fā)現(xiàn)一次未做扣1分，并責(zé)令清掃，若責(zé)令后不清掃扣2分。每天幼兒離園后對操場的果皮、紙屑進行清掃，若一次發(fā)現(xiàn)未做的扣1分，并責(zé)令清掃，若責(zé)令后不清掃扣2分。

3、表達能力（5分）。

由幼兒園考核組統(tǒng)一量分，主要以普通話能力（1分）、繪畫能力（1分）、手工制作能力（2分）、書寫能力（1分）等組成。

（三）勤（10分）

1、教師全學(xué)期出滿勤且對工作認真負責(zé),記滿分。

（1）堅持簽到，每天早晨提前10分鐘個人簽到。星期一至星期五每天上午上班時間為7:00，下班時間為5：30。按規(guī)定時間超過10分鐘上班為遲到并罰款50元，提前10分鐘下班為早退并罰款50元，超過或提前30分鐘為缺曠，扣考核分2分別并罰款100元。若有臨時事情，可以向園長或考勤人員請假，不視為遲到，但請假時間不能超過10分鐘，若超過10分鐘按1次遲到計算，超過30分鐘按1節(jié)缺曠計算。星期

六、星期日或其他時間，若有工作需要所涉及到的教職工，通知到本人后應(yīng)立即到辦公地點辦公，否則，視為缺曠一節(jié)。

（2）、考勤分計算辦法（該項分值允許出現(xiàn)負分）：缺曠一節(jié)扣2分；遲到一次扣1分；早退一次扣1分；事假一節(jié)扣0.5分；病假一節(jié)0.2分。若出據(jù)縣級以上醫(yī)院證明及用藥清單則不扣分。一學(xué)期所有請假累計達20節(jié)的（一天按3節(jié)課計算）考勤成績?yōu)?分；考勤制度規(guī)定的婚假、喪假（四大父母）和公假除外。

（3）、每班每節(jié)課任課教師都要對幼兒進行考勤，并作好記錄，對缺勤幼兒進行跟蹤。幼兒園對幼兒的考勤情況將不定期抽查，一次未考勤的，扣班級老師50元，扣工作成績2分。

（4）教職工因病或特殊事，應(yīng)事先請假，并持有請假條向園長請假，批準(zhǔn)后，并找教師代好課。方可離開工作崗位，否則，按缺勤處理。因急病或突然意外緊急事故發(fā)生，確實不能事先辦理手續(xù)的，可委托他人代辦或酌情處理。

（5）婚喪假準(zhǔn)予7天以內(nèi)（含節(jié)假日），不扣工資和考核分，喪假，一般為7天，對于其父母、岳父母、配偶、子女等直系親屬不幸死亡，視其實際情況酌情準(zhǔn)予假期。不扣工資，不扣考核分。

（6）本園臨時抽調(diào)教師檢查某項工作，以及委派有關(guān)教師外出工作和學(xué)習(xí)的，未履行職責(zé)而歸，偽造事實，按違反的雙倍處罰，情節(jié)嚴重、影響極壞的將按有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。

2、課時考勤（1）每周星期一至星期五每天上午7:00-17:00各班當(dāng)班教師負責(zé)監(jiān)督和管理好本班到園幼兒，避免幼兒追逐打鬧發(fā)生安全事故，若因管理不到位，幼兒發(fā)生安全事故的要追究當(dāng)班老師的責(zé)任。并扣考核分3分。

(2）因事需臨時調(diào)班，必須經(jīng)園長批準(zhǔn)，無大事不要隨便調(diào)班，否則，雙方按缺曠論處。（3）教師上課時間，一律不接待親友，不接打電話，下課時間，不得隨意離開孩子，否則，按缺曠論處。

（四）績（33分）

1、教師教學(xué)成績（33分）。（1）完成教學(xué)任務(wù)情況：（10分）

備課：備課需注意教法、學(xué)法、教具等，每學(xué)科漏備一節(jié)扣0.1分。

業(yè)務(wù)材料：教案、學(xué)習(xí)筆記、教研活動記錄、學(xué)期計劃、月計劃、周計劃、一日教學(xué)計劃、開放日、家長工作等必須備有。若每缺一項扣1分，不認真書寫的扣0.5分，照抄照搬的扣1分。

教研教改：按時參加教研活動，積極參與評課，發(fā)表自我見解，及時撰寫教育隨筆（教后感、主題反思）。每缺一項扣0.5分，不認真書寫的扣0.5分。

（2）課堂教學(xué)：（3分）

開齊課程，按課表上課，不能坐講，除鋼琴課外，不做與本節(jié)教學(xué)課程無關(guān)的事，發(fā)現(xiàn)一次扣1分；上課時不能接打電話、發(fā)短信，發(fā)現(xiàn)一次扣1分，屢教不改者扣2分。采用聽課方式對教師的教學(xué)能力、教學(xué)方法、教學(xué)效果進行綜合評價。

（3）幼兒發(fā)展：（10分）深入班級，面對幼兒，針對計劃中幾項內(nèi)容有教師和幼兒共同展示幼兒發(fā)展?fàn)顩r。按《3-6歲兒童發(fā)展指南》進行考核。完成教學(xué)任務(wù)得滿分。沒有完成不得分。

（4）家長滿意度：（10分）

月末，將根據(jù)幼兒園實際情況發(fā)放家長調(diào)查問卷，滿意度80%以上的得10分, 滿意度70%以上的得8分, 滿意度60%以上的得6分, 50%以下不得分。

（5）不任課的專（兼）職教師以完成工作任務(wù)為準(zhǔn)實施考核，首先以全園平均分計算，在平均分上進行考核.（6）加分項：當(dāng)年獲地級以上教育主管部門主辦的教育刊物上發(fā)表論文，地級以上加3分，縣級加2分，鄉(xiāng)級加1分。累計加分。

五、學(xué)校班工作評比制度（班主任考核）（22分）本班科任教師得分與班主任得分一致，形成班級掛鉤。

第一條：班工作成績由班級室內(nèi)外布置（15%）、玩具制作（35%）常規(guī)管理（20%）、安全工作（30%）四個部分組成。每天的衛(wèi)生檢查由值周教師檢查，具體檢查時間按照學(xué)校的規(guī)定,每月評比一次。

第二條：班工作評比辦法。

1、室內(nèi)外布置。占有班工作評比成績的15%。每月不定時督查（由園長、值周教師檢查），是否符合幼兒身心健康發(fā)展的需要、各區(qū)域是否完善、美觀程度、家園聯(lián)系是否得當(dāng)?shù)?。此工作未做或是缺少一項的成績?yōu)?分，并限期整改。家園聯(lián)系欄按要求、時間、季節(jié)性更換且富有童趣性的班級，主、配班教師各加1分，否則各扣1分。各種區(qū)角按幼兒園規(guī)定的時間進行布置，每月5號以前檢查。未完成扣4分，完成較好得3分，完成部分得1分。

2、玩具制作。占有班工作評比成績的35%。玩具數(shù)量、安全性、做工、創(chuàng)新性等。酌情打分。每學(xué)期每人至少20件，少一件扣班主任和配班老師2分。

3、常規(guī)管理。占班工作評比成績的20%。有下列情況之一的，按規(guī)定扣分：（1）幼兒早上進入校園，要自覺進入教室，嚴禁在教室內(nèi)外打鬧、玩耍，違者每人次扣班工作成績0.1分。

（2）幼兒在校園內(nèi)罵人，搖旗桿、搖欄桿、搖樹、說下流話的每人每次扣0.2分。（3）教師在進行教育活動或是戶外活動時，私自進入別班教室的，每人次扣1分。屢教不改者，常規(guī)管理分為0分，此項得分為串班教師和被串班級教師的共同得分。

（4）各種集會或慶?；顒?，違反會場紀(jì)律的每人每次扣1分。

（5）幼兒損壞學(xué)?；ú輼淠镜?，除照價賠償外，每發(fā)現(xiàn)一人每次扣班工作成績0.5分。

4、安全工作。占班工作評比成績的30%。

安全工作重于泰山。為了嚴格執(zhí)行上級有關(guān)安全方面的文件和政策，加強園內(nèi)師生的安全教育，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展，消除學(xué)校內(nèi)一切安全隱患和杜絕幼兒傷亡事故的發(fā)生，增強全園師生的安全意識，各班應(yīng)把安全工作納入班級管理工作首要日程，百講不厭、常抓不懈地認真抓好安全工作。

（1）開學(xué)初由幼兒園與教師簽定《幼兒園安全目標(biāo)責(zé)任書》；幼兒園再與各班班主任簽定《班級幼兒安全目標(biāo)責(zé)任書》；班主任與幼兒和家長簽定《在園幼兒安全目標(biāo)責(zé)任書》。期末評比時，對真正把安全工作納入班級管理和全學(xué)期無安全事故發(fā)生的班級，給滿分。

（2）有下列情況之一的，按下列規(guī)定扣分：

1、班主任每學(xué)期必須召開家長會1次以上，并作好記錄，每少一次扣2分。

2、班主任和配班教師沒有經(jīng)常對幼兒進行安全教育的，該項分為0分，由此引起的安全事故責(zé)任一律由班主任承擔(dān)。

3、沒有認真與幼兒、家長簽定安全目標(biāo)責(zé)任書的，扣10分；扣班主任教師期末工作成績5分，由此引起的安全事故責(zé)任一律由班主任和配班老師共同承擔(dān)。

4、班主任教師和配班老師應(yīng)有幼兒安全教育記錄，每周一次安全排查記錄，每缺一次，扣班主任教師和配班老師期末工作成績3分。

5、上下樓梯時，不靠右邊行走或故意在階梯、過道上、校門邊攔路、擁擠、推打的，每人每次扣0.2分，本班老師共同得分。

6、幼兒私自帶利器進入幼兒園或在幼兒園園內(nèi)打架，每人每次扣5分，不聽打招呼的每人次扣10分。

7、幼兒私自帶煙花炮竹等易燃易爆物品、管制刀具等禁帶物品進入幼兒園園的，每人每次扣1分。

8、幼兒在窗臺上乘涼、在欄桿上蹲、坐或行走、以及爬欄桿、爬鐵門、爬樹、翻圍墻的每人每次扣3分。

9、做其他危險性活動的每人次扣5分。

10、幼兒私自下河、塘、池洗澡、撈魚的每人每次扣1分。

11、故意破壞學(xué)校水、電設(shè)施的，每人每次扣2分，并限期修復(fù)或賠償，且由此引起的安全事故責(zé)任由相應(yīng)班主任教師和配班負責(zé)。

12、做早操不按規(guī)定排隊進出教室的，每人每次扣1分。班主任扣2分。配班老師1分。

13、教師私自組織課外活動(如春游、郊游、野炊等)發(fā)生的安全事故責(zé)任一律由組織教師負責(zé)，每出現(xiàn)一次扣組織教師期末工作成績5分。

14、打掃衛(wèi)生時沒有到場指導(dǎo)，幼兒所發(fā)生的一切安全事故責(zé)任一律由班主任教師負責(zé)，且每發(fā)生一次扣責(zé)任教師期末工作成績5分。

15、課間結(jié)束后各班必須在教師的指導(dǎo)下列隊回教室，如未列隊一次，扣分涉及教師期末工作成績2分。放學(xué)后必須列隊走出園外, 如未列隊一次，扣分涉及教師期末工作成績2分。(到學(xué)期結(jié)束累計有多少就扣多少)。

16、午睡時間發(fā)生老師在睡房做與午睡無關(guān)的事，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。不值班，造成安全事故，班主任扣5分，配班教師扣3分。上課或活動時擅自離崗或不堅守崗位者，經(jīng)發(fā)現(xiàn)每次扣1分。

17、穿3—6公分的高跟鞋進行教育活動或戶外活動的，發(fā)現(xiàn)一次扣5分，學(xué)生誤吞教師的飾品的，從德的方面扣5分。

18、不按時完成相應(yīng)工作任務(wù)，每次扣2分。若情節(jié)較嚴重被上級點名批評的，每次扣相應(yīng)教師5分考核分。

19、下班時間不關(guān)水、電、門窗一項扣當(dāng)班教師1分，不經(jīng)幼兒園允許私用電器，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

20、教室里不能有剩飯剩菜，或?qū)埐说惯M衛(wèi)生間，發(fā)現(xiàn)一次扣當(dāng)班教師1分。教育幼兒不能往衛(wèi)生間下水道扔雜物，由此原因若造成水道堵塞，查明是哪個班的幼兒，扣當(dāng)班教師和配班教師考核分各3分。

21、按幼兒園開飯時間打飯，吃飯時間幼兒秩序混亂，導(dǎo)致一切安全事故由本班兩個老師共同承擔(dān)責(zé)任，發(fā)現(xiàn)一次扣班級教師考核分2分。

22、在幼兒園走廊、園內(nèi)玩具上曬衣物、鞋子等一次扣1分。

23、私拿、私藏幼兒園食品、公物，發(fā)現(xiàn)一次扣3分。

24、因工作失職，上級檢查時被通報的，按通報上的規(guī)定扣分。

六、其他事項

1、本方案與各級下發(fā)文件或制度相沖突，則以各級文件或制度為準(zhǔn)。

2、本方案在園內(nèi)廣泛深入討論，在2014年3月4日園務(wù)會議上通過。

3、本方案經(jīng)通過之日起執(zhí)行。

5、本方案實施時間為2014年3月至2014年7月

化作鄉(xiāng)中心幼兒園 2014年3月3日

第五篇：教師管理職責(zé)及考核

通州中醫(yī)院 教師管理細則及考核

（一）分管院長職責(zé)

1、在臨床教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組和院長的領(lǐng)導(dǎo)下，分管全院的臨床教學(xué)工作。指導(dǎo)教學(xué)管理人員制定教學(xué)工作計劃并組織實施，督促醫(yī)教科對教學(xué)工作進行有效管理。

2、每年主持召開二次以上全院臨床教學(xué)工作會議，研究和解決有關(guān)問題。

3、對教學(xué)各級管理機構(gòu)和教學(xué)人員的工作進行質(zhì)量監(jiān)控，并將監(jiān)控情況在院科主任會議上通報。每年對醫(yī)教科和教研室教學(xué)工作進行檢查、評估。

4、加強對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段的改革，主持全院教學(xué)、培訓(xùn)、科研經(jīng)驗交流會。

5、不斷完善醫(yī)院的教學(xué)設(shè)施和條件，創(chuàng)造醫(yī)院優(yōu)良的教學(xué)環(huán)境。

6、加強與醫(yī)學(xué)院校的聯(lián)系，及時了解上級教育、衛(wèi)生部門有關(guān)醫(yī)學(xué)教育的方針政策，以便調(diào)整我院的臨床教學(xué)工作方案。及時認真總結(jié)臨床教學(xué)工作的經(jīng)驗教訓(xùn)，向院臨床教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，不斷提高教學(xué)管理工作和教學(xué)質(zhì)量。

（二）醫(yī)教科主任教學(xué)職責(zé)

1、在分管臨床教學(xué)工作的院長領(lǐng)導(dǎo)下，具體組織實施全院的教學(xué)教研、教師培訓(xùn)工作。

2、擬定有關(guān)教學(xué)各項規(guī)章制度及工作計劃，經(jīng)分管院長審批后實施，并經(jīng)常檢查及時總結(jié)、匯報。深入各科室、各教研室了解掌握情況、督促各種制度和常規(guī)的執(zhí)行。

3、編制各醫(yī)學(xué)院校實習(xí)生的教學(xué)計劃和教學(xué)進度表及檢查落實情況。安排各醫(yī)學(xué)院校實習(xí)生的實習(xí)工作，不斷提高實習(xí)教學(xué)質(zhì)量。組織對教學(xué)各環(huán)節(jié)進行檢查、評估、總結(jié)、反饋。

4、主持醫(yī)教科教學(xué)工作會議，督促落實每月教學(xué)工作計劃。組織全院教學(xué)工作檢查評估工作，做好教學(xué)工作總結(jié)。

（三）醫(yī)教科教學(xué)干事職責(zé)

1、在醫(yī)教科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助制定及組織實施教學(xué)工作計劃。

2、深入教研室、各教研組和有關(guān)科室，了解、掌握情況，督促各種制度和常規(guī)的執(zhí)行，及時匯報，并采取措施提高教學(xué)質(zhì)量。做好教學(xué)文件的下達、上傳工作，一切文件立冊登記。

3、協(xié)助做好實習(xí)生的崗前培訓(xùn)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，每周抽查學(xué)生的紀(jì)律、病歷書寫等學(xué)習(xí)情況、宿舍衛(wèi)生等。

4、做好教學(xué)檔案資料的整理歸檔工作。做好實習(xí)生的畢業(yè)實習(xí)鑒定工作。做好醫(yī)教科主任交辦的其他教學(xué)工作。

（四）教研室主任職責(zé)

1、教研室主任負責(zé)本教研室的教學(xué)管理工作。充分調(diào)動教研室全體帶教老師的積極性和創(chuàng)造性，團結(jié)協(xié)作，努力完成醫(yī)院下達的臨床教學(xué)任務(wù)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

2、根據(jù)醫(yī)院下達的教學(xué)任務(wù)，負責(zé)制定落實本教研室的教學(xué)工作計劃、講課安排及計劃實施，上報醫(yī)教科。組織開展本教研室的教研活動，組織教學(xué)查房和教學(xué)病例討論。

3、組織對實習(xí)生進行黨的衛(wèi)生工作方針和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，提高學(xué)生的政治思想和職業(yè)道德水平。督促帶教老師對實習(xí)生所寫的醫(yī)療文書進行修改。

4、定期聽取教學(xué)秘書的工作匯報，組織和檢查學(xué)生情況和帶教老師的帶教質(zhì)量。親自主持實習(xí)生的轉(zhuǎn)科考試和出科鑒定。

5、年終對本教研室工作進行總結(jié)，并提出意見和建議，上報醫(yī)教科。

（五）教學(xué)秘書職責(zé)

1、協(xié)助教研室主任搞好本教研室的臨床教學(xué)工作。

2、在主任的指導(dǎo)下，制定本教研室的教學(xué)工作實施計劃，并具體負責(zé)組織實施。

3、安排實習(xí)生的輪轉(zhuǎn)，落實實習(xí)生的入科教育。定期了解掌握實習(xí)情況，如基本操作、病歷書寫、組織紀(jì)律、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)等。督促各級教學(xué)人員確實完成醫(yī)院下達的教學(xué)任務(wù)。

4、根據(jù)教學(xué)大綱的要求和臨床需要，安排教研室的教學(xué)查房及教學(xué)病例討論、臨床小講課。組織臨床業(yè)務(wù)的轉(zhuǎn)科考試，考核前認真組織學(xué)生進行復(fù)習(xí)指導(dǎo)。負責(zé)本教研室的教學(xué)病例收集。

5、做好年終教學(xué)工作總結(jié)，根據(jù)教學(xué)實踐中遇到的實際問題，提出意見和建議。負責(zé)收集實習(xí)醫(yī)師在實習(xí)過程中所提出的意見，及時逐級上報反映。負責(zé)本教研室的教學(xué)儀器設(shè)備和各類教具管理。

6、負責(zé)管理好教學(xué)資料，建立完整的教學(xué)檔案。

（六）帶教老師管理制度

1、為保證教學(xué)質(zhì)量，醫(yī)院聘任教學(xué)經(jīng)驗豐富、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)高尚的醫(yī)務(wù)人員為兼職帶教老師。

2、理論大課、臨床小講課由主治醫(yī)師以上人員擔(dān)任任課老師，臨床實習(xí)必須由高年資本科畢業(yè)的住院醫(yī)師以上人員擔(dān)任任課老師。

3、各教研組在每年實習(xí)生進院前將講課老師及帶教老師名單送醫(yī)教科審批備案。教學(xué)人員應(yīng)保證相對穩(wěn)定，無特殊情況不得隨意變動。

4、帶教老師要充分了解實習(xí)大綱計劃要求，指導(dǎo)實習(xí)生參加病房或門診的一切醫(yī)療活動。

5、帶教老師應(yīng)嚴格按照病歷書寫規(guī)范指導(dǎo)實習(xí)生書寫病歷，對各種醫(yī)療文書必須親自修改并親筆簽字。

6、嚴格醫(yī)療操作規(guī)范，帶教老師必須親自指導(dǎo)實習(xí)醫(yī)師進行各種治療、操作。基本操作的帶教要規(guī)范，讓實習(xí)生有盡可能多的機會提高三基水平。

7、按教學(xué)大綱要求，抓好實習(xí)生的實習(xí)階段操作能力診斷能力和病歷書寫能力的訓(xùn)練與考核，保證臨床實習(xí)質(zhì)量。

8、以嚴格的要求、嚴肅的態(tài)度、嚴密的作風(fēng)培養(yǎng)實習(xí)生的科學(xué)精神、組織紀(jì)律性及良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，培養(yǎng)分析問題、解決問題的臨床思維能力和實際操作能力，同時也要加強表達能力和心理素質(zhì)的訓(xùn)練。采取啟發(fā)式教學(xué)法，將理論聯(lián)系實際和實事求是的科學(xué)作風(fēng)貫穿于教學(xué)。

9、對待實習(xí)生態(tài)度既要親切又要嚴格要求，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)與生活。隨時了解每個實習(xí)生的實習(xí)情況，包括實習(xí)生的服務(wù)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績、勞動紀(jì)律等。

10、嚴格執(zhí)行實習(xí)生考勤制度，充分利用實習(xí)時間，不得隨意減少學(xué)時。

11、帶教老師在每科實習(xí)結(jié)束前所在教研組應(yīng)及時組織有關(guān)人員完成對實習(xí)生的鑒定、評分。

12、醫(yī)教科、教研室應(yīng)定期召開帶教老師座談會，了解教師在臨床帶教中的動態(tài)和情況，收集帶教老師對教學(xué)工作的意見和建議，不斷改進教學(xué)工作。

（七）臨床帶教老師審定制度

1、為保證臨床教學(xué)帶教質(zhì)量，直接帶教老師實行審定制度。

2、帶教老師府符合下列條件：大學(xué)本科學(xué)歷、具有3年以上專業(yè)工作經(jīng)歷、臨床業(yè)務(wù)素質(zhì)良好。具有良好的臨床教學(xué)熱情和一定的臨床教學(xué)能力。能規(guī)范指導(dǎo)學(xué)生開展診療工作，耐心修改醫(yī)療文書、開展教學(xué)查房、認真規(guī)范指導(dǎo)學(xué)生操作。能為人師表言傳身教具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

3、臨床帶教老師資格由教研室推薦、醫(yī)教科審定的程序。每年由醫(yī)教科公布帶教老師名單。

（八）帶教老師規(guī)范教學(xué)培訓(xùn)制度

1、建立院科二級帶教老師規(guī)范教學(xué)培訓(xùn)機制，努力提高帶教老師的教學(xué)水平。

2、教研室主任、科主任對本科帶教老師、上級醫(yī)師對下級醫(yī)師的帶教工作要經(jīng)常予以檢查、指導(dǎo)，做好傳、幫、帶、教。帶教老師要自覺地參加院內(nèi)院外教學(xué)研究的講座和示教，提高教學(xué)意識和教學(xué)水平。

3、教研室進行規(guī)范教學(xué)查房示范或邀請院外教學(xué)專家做教學(xué)講座和教學(xué)查房示范。挑選教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)效果較好、帶教查房比較規(guī)范的帶教老師表演，組織科內(nèi)帶教老師參觀、評教、學(xué)習(xí)。

（九）教學(xué)考核制度

1、考核原則：分清職責(zé)、分開指標(biāo)、分類考核、分別獎懲?？己宿k法：每年年終由院教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組組織考核一次，考核結(jié)果分優(yōu)秀、良好、合格、不合格?？己藭r主要看指標(biāo)完成情況和平時考察相結(jié)合，有一項主要指標(biāo)未完成即定為不合格。獎懲辦法：考核結(jié)果記入個人業(yè)績檔案，考核定為優(yōu)秀可推薦參加優(yōu)秀帶教老師評選，考核不合格進行全院通報批評。

2、考核指標(biāo)：

教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組：（1）明確教學(xué)職責(zé)，對全院臨床教學(xué)工作負責(zé)；（2）每年組織主持召開全院臨床教學(xué)工作會議2次以上，主持召開帶教老師座談會1次；（3）每年組織主持教學(xué)行政查房2次以上；（4）每年檢查督促醫(yī)教科、教研室落實工作情況4次以上。

醫(yī)教科：（1）協(xié)助制定有關(guān)教學(xué)管理制度，做好有關(guān)教學(xué)計劃的實施、檢查、指導(dǎo)、總結(jié)等工作；（2）做好教研室、帶教老師的教學(xué)質(zhì)量檢查考核等工作；（3）完成各高等醫(yī)學(xué)院校的各種教學(xué)任務(wù)，按照教學(xué)(實習(xí))大綱的要求制定具體的實習(xí)實施計劃、實習(xí)輪轉(zhuǎn)安排表等；（4）完成實習(xí)生上崗前培訓(xùn)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育、實習(xí)結(jié)束前的考核鑒定等工作。

教研室：（1）每年有臨床教學(xué)計劃、總結(jié)，完成教學(xué)任務(wù)好；（2）完成各種教學(xué)任務(wù)，檢查、督促教研室?guī)Ы汤蠋煹娜粘＝虒W(xué)工作完成落實情況；及時整改、糾正缺陷；（3）每年開展教學(xué)工作會議、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，每月開展一次教學(xué)查房、每兩周開展一次教學(xué)病例討論；（4）布置完成學(xué)生出科考試考核。帶教老師：（1）為人師表，遵守各項教學(xué)工作制度；（2）按要求認真完成指定的帶教任務(wù)，如具體帶教、病例討論、教學(xué)查房、出科考核等；（3）督促、指導(dǎo)學(xué)生完成完整病歷，修改病歷、病程記錄、階段小結(jié)、各種申請單、醫(yī)囑、出院記錄等；（4）規(guī)范指導(dǎo)學(xué)生進行與本專業(yè)有關(guān)的臨床操作（如拆線、換藥、胸穿、腰穿等）；（5）積極參與醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育、不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗、搜集典型病例。

圖書室：（1）完善圖書借閱制度，學(xué)生借閱記錄清楚；（2）白天周一至周五8：00—11：30，13：30—17：00.3．經(jīng)過同意允許學(xué)生免費上網(wǎng)查詢有關(guān)學(xué)習(xí)資料。

（十）教學(xué)工作獎懲規(guī)定

為促進教學(xué)管理，提高教學(xué)工作質(zhì)量，每學(xué)年按醫(yī)院工作考核評議結(jié)果、師生座談會反饋意見進行評教評優(yōu)活動，對學(xué)教學(xué)工作完成出色、帶教工作做得好的教研室和帶教老師給予精神上、物質(zhì)上的獎勵，對考核不合格的帶教教研室和個人按情況作出處罰。

1、優(yōu)秀帶教老師：每學(xué)年評選一次，以實習(xí)生投票及醫(yī)院、醫(yī)教科、教研室及對帶教老師考評結(jié)果為基礎(chǔ)，各教研室按一定比例評選，并給予獎勵。

2、處罰：對考評不合格的帶教老師予以以下處罰：根據(jù)實習(xí)生投票、教師考核評價表、教研室提供情況，得分不合格的帶教老師給予取消帶教老師資格。

3、獎懲規(guī)定的審定執(zhí)行：在主管院長的領(lǐng)導(dǎo)下，醫(yī)教科具體執(zhí)行，每年將考核結(jié)果報院領(lǐng)導(dǎo)班子復(fù)審、批準(zhǔn)。院領(lǐng)導(dǎo)班子批準(zhǔn)后由醫(yī)教科通知財務(wù)科備案、執(zhí)行。

4、評選的對象為從事臨床教學(xué)帶教的一線人員或管理人員。

5、熱愛臨床教學(xué)工作，教學(xué)認真負責(zé)、教學(xué)態(tài)度積極，醫(yī)德高尚、為人師表，具有良好的職業(yè)道德。明確教學(xué)目標(biāo)，嚴格按教學(xué)大綱要求，圓滿完成教學(xué)任務(wù)。認真指導(dǎo)病歷書寫、查房操作、積極進行小講課、轉(zhuǎn)科考試考核、實習(xí)鑒定等業(yè)務(wù)工作。

6、教學(xué)經(jīng)驗豐富，教學(xué)體現(xiàn)三嚴作風(fēng)(嚴格要求、嚴肅態(tài)度、嚴密作風(fēng))，教學(xué)效果好。注重教學(xué)方法和藝術(shù)，能理論聯(lián)系實際，注重基本理論、基本知識教學(xué)，各項示范操作達到標(biāo)準(zhǔn)化。激發(fā)和重視實習(xí)生的學(xué)習(xí)興趣，重視培養(yǎng)實習(xí)生的各種能力，注意培養(yǎng)提高實習(xí)生的心理素質(zhì)，關(guān)心實習(xí)生的學(xué)習(xí)和生活。

7、優(yōu)秀實習(xí)生的評選，評選對象為在我院實習(xí)或進修時間達6個月以上的學(xué)習(xí)人員。有正確的政治方向，有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。熱愛醫(yī)院，積極工作，勤奮學(xué)習(xí)，具有良好的品德。遵紀(jì)守法，自覺遵守醫(yī)院和各科室的規(guī)章制度，無損壞貴重儀器物品。實習(xí)成績總評分須在90分以上或優(yōu)秀。

8、在實習(xí)結(jié)束前，按實習(xí)總?cè)藬?shù)20％一30％初步確定優(yōu)秀實習(xí)生候選人報給各床教學(xué)教研室。經(jīng)醫(yī)教科和院臨床教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組研究確定，被評為優(yōu)秀實習(xí)生的發(fā)給獎狀，寫入實習(xí)鑒定，發(fā)公函給學(xué)校，并適當(dāng)獎勵。