第一篇：對蒼南縣圖書館盤活圖書資源的幾點建議2

對蒼南縣圖書館盤活圖書資源的幾點建議

位于玉蒼路的老圖書館曾經(jīng)帶給我許多童年樂趣，作為一名老讀者，本人對蒼南縣圖書館征集事業(yè)發(fā)展建議的做法表示歡迎和擁護，并以一名普通讀者的角度就如何盤活圖書資源發(fā)表拙見若干條，以資決策參考。

一、開設(shè)圖書銀行?？偟乃悸肥墙ⅰ皞€人存書一冊，可以借閱五冊”的工作制度，圖書所有權(quán)歸存書的人，縣圖書館負責讀者存書的保管、保養(yǎng)、經(jīng)營?？h圖書館開設(shè)專門窗口受理圖書儲蓄業(yè)務(wù)，為每位存書的讀者進行登記、編號、歸類、錄入計算機數(shù)據(jù)庫，以方便檢索查閱。讀者所存圖書若有遺失，或者因為浸水、撕裂原因?qū)е聢D書無法修復，圖書館當根據(jù)章程要求借閱人按照書的原價給予多倍賠償或者購買同樣的書一本進行賠償，以提倡讀者愛護書籍、尊重他人。同類圖書若達到一定數(shù)量，圖書館窗口可以拒絕接受圖書儲蓄業(yè)務(wù)。為了吸引社會各階層群眾參與到“圖書銀行”活動中，縣圖書館可以擬定實施方案以后，聯(lián)合縣團委、工商聯(lián)、婦聯(lián)、教育局共同發(fā)文，倡導社會各階層都參與到活動之中。此舉可得一箭三雕之效：于圖書館而言可以擴大圖書來源、增加館藏圖書的數(shù)量、盤活圖書資源，此一也；于全縣讀者而言，將自己圖書存于圖書館內(nèi)，猶如錢存于銀行內(nèi)，可免保管之煩，亦可不費分文借閱他人圖書，利人利己，此二也；于縣政府而言，借圖書館這個單位，以圖書銀行為載體，可以打出精神文明建設(shè)的一張金名片（文化蒼南），此三也。

二、提倡個人捐書?？偟乃悸肥谴罅M行宣傳，將社會上閑散的書籍收集到圖書館中，供資源再生。現(xiàn)在是市場經(jīng)濟社會，許多人或認為倡導捐書不可取，居民素質(zhì)一般，寧愿賣廢紙也不愿意白白把圖書捐贈掉。本人認為只要宣傳到位，居民還是會主動捐書的，因為溫飽不愁的家庭基本上不會在乎賣書的蠅頭小利，之所以沒人捐書是因為政府沒有開辟捐贈圖書的渠道。在大多數(shù)居民不知道圖書館在哪，更不知道圖書館還有這么個業(yè)務(wù)，所以及時進行教育宣傳很重要。首先，通過電視、廣播、報紙?zhí)岢珎€人或者集體捐書，向廣大居民灌輸“善藏書者，不藏于私而藏于公”的理念，培養(yǎng)“捐書弘揚文化乃善行大德，其績不遜鋪路造橋”的意識。其次，圖書館對群眾捐贈的圖書登記造冊，并在本地網(wǎng)站公布每一位捐贈者的姓名和圖書名稱和數(shù)量，必要時，圖書館可以擬訂一捐書倡議書和捐書實施方案上報縣府辦，由縣府辦發(fā)文到各個單位，統(tǒng)一組織捐贈活動，對于活動期間大量捐書捐款的個人要篆刻石碑，立于顯目位置，彪炳千秋史冊，以鼓勵大家捐書。最后，呈請縣委宣傳部要把為圖書館大量捐書捐款者納入年終“學習型家庭”、“十大慈善之星”、“感動蒼南人物”評選范疇，表揚好人好事，樹立良好社會風氣。

三、整合社會資源。總的思路是由縣里出面協(xié)調(diào)社會各機關(guān)、企事業(yè)單位，說服他們的圖書館與縣圖書館聯(lián)網(wǎng)，并開通 “一卡通”工程，讀者憑借一張卡片可以在任何一個網(wǎng)點實現(xiàn)借書、還書、駐點閱讀。光只有一個縣圖書館對外開放，那么點太少，服務(wù)的范圍也很有限，圖書館的輻射能力不足。如果吸納社會上的圖書室、閱覽室并入聯(lián)網(wǎng)工程，則可以為讀者提供更多的圖書、更好的閱讀環(huán)境、更便捷的閱讀手續(xù)，大大改善我縣讀者的閱讀環(huán)境，從而更好地促使我縣讀者好讀書、愛讀書，形成全民學習的濃烈氛圍，從而提升城市的文化品位，提高群眾的滿意度。這項工作點多面廣，并不容易做，即使實施后，圖書銜接問題、人員管理問題都將暴露出來，但只要縣政府認識到位，這項工作還是可以運做起來的，因為這項工作比之城鄉(xiāng)居民合作醫(yī)療，這簡直是小兒科，“城鄉(xiāng)居民合作醫(yī)療”我縣能夠做得那么成熟，那么“閱讀一卡通”工程也絕對能成功，起碼吃財政飯的縣圖書館與各學校、醫(yī)院之間是可以實現(xiàn)資源共享的。

四、組建一只高素質(zhì)的圖書管理隊伍。認識和改造社會，離不開人發(fā)揮主觀能動性。任何好的制度和措施，都需要高素質(zhì)的人去運做實施，正如大小乘佛法只有在得道高僧那里才能夠發(fā)揮它的作用，一到歪嘴和尚那里，就會把經(jīng)文念歪了。同樣，我縣圖書事業(yè)欲發(fā)展成品牌，光投入巨資興建圖書館是不夠的，需要一只高素質(zhì)的圖書管理隊伍去運做經(jīng)營這些圖書，圖書館的領(lǐng)導應當具備與時俱進的創(chuàng)新思維，不能夠搬進新辦公樓、走老路。圖書館的員工不僅要有健康的體魄，更要有崗敬業(yè)意識，耐得住圖書館工作帶來的寂寞，始終秉持“為書找好讀者，為讀者找好書”的心態(tài)干工作，科學對圖書進行登記、分類、管理、修繕、裝訂等工作。同時，圖書館的員工要利用豐富的圖書資源加強學習，通過學習開拓自己的前途。在中國歷史上，李大釗、毛澤東都當過圖書管理員，他們不以圖書管理員崗位卑微，認真好學，閱讀并學習了馬克思主義學說等新思潮、新知識，最終實現(xiàn)了人生價值。圖書管理員也可以通過自己的學習改變自己的命運。

第二篇：圖書館資源建設(shè)中開放式圖書采訪的思考

圖書館資源建設(shè)中開放式圖書采訪的思考

關(guān)鍵詞：“讀者選書、圖書館買單”；采訪；常態(tài)化

摘要：“讀者選書、圖書館買單”的開放式圖書采訪顛覆了傳統(tǒng)的采訪模式，把讀者推到了圖書館采訪的最前端，真正以讀者的閱讀需求為導向，優(yōu)化了館配市場的格局，暢通了出版社、書店、圖書館之間的信息流，滿足了圖書館館藏建設(shè)的需要。

中圖分類號：G253.5文獻標識碼：A文章編號：1003-1588（2018）03-0130-02

“讀者選書、圖書館買單”是近年來在我國圖書館界出現(xiàn)的一種新的開放式圖書采訪模式，特別是2014年5月內(nèi)蒙古圖書館創(chuàng)新性地開展以“我閱讀、你買單，我的圖書館、我做主”為主題的彩云服務(wù)以來，讀者選到了心儀的新書，書店銷售額大增，圖書館實現(xiàn)了100%的新書流通率[1]。在2015年“世界讀書日”的相關(guān)活動中，許多公共圖書館探索并嘗試了“讀者選書、圖書館買單”的開放式圖書采訪模式。

1“讀者選書、圖書館買單”開放式圖書采訪的流程

圖書館的讀者（或該館用戶）在書店挑選一定數(shù)量和種類的圖書后，通過手機、計算機等終端登錄到所持讀者證圖書館的采訪系統(tǒng)，系統(tǒng)將使用ISBN碼、書名等將該書與館藏進行詳細的比對查重。如果該書的藏量已經(jīng)達到圖書館規(guī)定的復本數(shù)，那么系統(tǒng)會提示讀者到圖書館進行借閱。如果圖書館沒有該書或館藏量沒有達到規(guī)定的復本數(shù)，則系統(tǒng)會將ISBN碼、書名、著者等簡單的圖書編目信息上傳至該館的書目數(shù)據(jù)庫進行下單（訂購）操作。若讀者是在該館協(xié)議的書店選書，書店的工作人員在下單操作的過程中即可完成圖書的編目。工作人員在圖書上粘貼條形碼、磁條（或RFID芯片）后讀者即可借走，在一定期限內(nèi)到圖書館歸還即可，讀者無需付款，圖書館將會在約定的期限內(nèi)與書店進行結(jié)算；若讀者是在與該館無協(xié)議的書店選書，下單操作完成后，讀者需要先行付款，在規(guī)定的期限內(nèi)帶上所選的圖書和發(fā)票到圖書館報銷，圖書館將圖書進行編目入藏。讀者所選的圖書由圖書館買單，圖書歸圖書館所有，這些圖書經(jīng)過編目加工、典藏后投入流通，成為圖書館的館藏。為了避免圖書資源的浪費，提高圖書利用率，圖書館可以對選購圖書的數(shù)量、種類進行限定。

目前，我國公共圖書館傳統(tǒng)的服務(wù)模式基本是按照采、編、典（藏）、流（借）的程序?M行的，一本新書從采購到被讀者借閱，一般要經(jīng)過采訪、查重、驗收、編目、貼磁條、貼條碼、貼書標、蓋館藏章、覆膜等多道工序，這個過程一般需要兩個月左右的時間。而“讀者選書、圖書館買單”的開放式圖書采訪，把處于圖書館傳統(tǒng)服務(wù)流程中最末端的讀者推到了最前端，使他們成為圖書采訪的主體，成為圖書采購的決策者，大大提升了圖書的流通率。

2“讀者選書、圖書館買單”的開放式圖書采訪優(yōu)化了館配市場的格局

把最恰當?shù)膱D書給最合適的讀者，這是館配業(yè)務(wù)的最佳狀態(tài)。出版社、書店、圖書館在圖書流通方面的目標是一致的，就是為讀者尋找合適的圖書，為圖書尋找合適的讀者。“讀者選書、圖書館買單”的開放式圖書采訪，將讀者的需求推到了圖書流通環(huán)節(jié)的最前端，整個產(chǎn)業(yè)鏈將以讀者需求為導向。圖書館不再是讀者需求信息流的必經(jīng)通道，讀者需求會直接反映到書店；為了提升銷售量，書店也會及時將讀者需求反饋到出版社，這使信息流在圖書的生產(chǎn)（出版）、銷售以及傳播利用的鏈條中更加暢通，優(yōu)化了館配市場的格局。

2.1圖書館實現(xiàn)“讀者至上”的服務(wù)理念

“讀者選書、圖書館買單”的開放式圖書采訪，真正將讀者的需求放在了圖書館服務(wù)的第一位，讀者不僅是圖書館服務(wù)的主體，更是圖書館館藏建設(shè)的主體[2]。

2.1.1“讀者選書、圖書館買單”的開放式圖書采訪更加凸顯圖書館的公益性。通過書目征訂、在書市根據(jù)樣書直接選購、書店購買等傳統(tǒng)的圖書采購，采編人員無法掌握讀者的實際需求。因此，讀者總是感覺在圖書館里找不到心儀的圖書，導致圖書的借閱率不高，造成圖書資源的浪費。另外，西部地區(qū)農(nóng)村的留守兒童和進城務(wù)工人員的子女往往囊中羞澀，而他們的監(jiān)護人或父母也缺少為孩子買書的意識?！白x者選書、圖書館買單”的開放式圖書采訪充分尊重讀者的愿意和選擇，有利于營造“全民閱讀”的氛圍，彰顯了公共圖書館無償提供閱讀服務(wù)的公益性。

2.1.2讀者上位成為采訪員，提升了圖書館的服務(wù)效能。在“讀者選書、圖書館買單”的開放式圖書采訪模式下，讀者將成為免費的圖書采訪員，圖書的選購變得有的放矢，有利于不斷提升圖書館的服務(wù)效能。吸引更多的讀者進行圖書采訪，緩解了公共圖書館特別是基層圖書館人員不足的問題，減輕了圖書館采編人員的工作量；縮短了圖書館漫長的訂購流程，避免了圖書館因采編人員匱乏而造成的新書積壓，使新書能夠及時與讀者見面，提高了采編效率；讀者可以在出差、旅游之余到北京、上海等文化發(fā)達城市進行圖書選購，拓展了圖書采訪的地域范圍，新出版的圖書也可以在第一時間到達偏僻閉塞的地區(qū)，保證了新書的時效性和讀者平等享受閱讀的權(quán)利。對于圖書館來說，雖然讀者在書店直接選購圖書的折扣率會比圖書館批量訂購的折扣率低一些，但是圖書館節(jié)省了人力和物流支出，降低了圖書的采編成本。

2.2書店更加注重銷售服務(wù)

2.2.1書店更加關(guān)注讀者的閱讀需求。在“讀者選書、圖書館買單”的開放式圖書采訪模式中，圖書采購的主體不再是圖書館，而是圖書的使用者――圖書館的讀者。吸引更多的讀者關(guān)注并走進書店，書店的銷售量也將提高。因此，書店更愿意關(guān)注讀者的閱讀需求，在培育閱讀氛圍的同時，也實現(xiàn)了圖書銷售量的增長。在這種模式下，書店既實現(xiàn)了利潤最大化，又承擔了社會責任，還為讀者提高閱讀積極性做出了貢獻。

2.2.2書店之間實現(xiàn)良性競爭與和諧發(fā)展。在“讀者選書、圖書館買單”的圖書采訪模式中，讀者既是圖書采訪的主體，又是最大的受益群體，他們決定著書店的命運。書店之間的競爭成為對讀者吸引力的競爭、對讀者閱讀服務(wù)的競爭和對讀者擁有量的競爭。這種競爭是透明的、平等的，因此，這種模式促進了館配市場中書店（書商）之間的公平競爭，推動了館配市場的良性發(fā)展。

2.3圖書出版更加有的放矢，出版社更加注重圖書質(zhì)量

在傳統(tǒng)的館配市場中，出版社與圖書館之間需要以書店（書商）為紐帶進行聯(lián)系和對話。處于館配市場上游的出版社，其信息化程度不高、標準化工作不到位；而處于館配市場下游的圖書館，其標準化和信息化程度相對要高一些，但是缺乏第一手圖書出版的信息源；而出于商業(yè)考慮，書店不會將所掌握的圖書信息源與圖書館、出版社共享，而圖書館與出版社之間也缺乏有效的對話與合作，這些都導致了館配市場產(chǎn)業(yè)鏈供需信息交流的不暢。在“讀者選書、圖書館買單”的開放式圖書采訪模式中，讀者的閱讀需求可以直接反映給圖書館和書店，縮短了讀者與出版社之間的距離；書店為了提升銷售額，也會及時將捕捉到的讀者閱讀需求反饋給出版社。及時獲得讀者與圖書館的需求信息，會使出版工作更加有的放矢，為滿足讀者閱讀需求、滿足圖書館館藏建設(shè)提供了保障。

3“讀者選書、圖書館買單”的開放式圖書采訪將在探索中形成常態(tài)化

“讀者選書、圖書館買單”的開放式圖書采訪真正將讀者需求放在了第一位，激發(fā)了讀者的閱讀熱情，是未來館配業(yè)務(wù)發(fā)展的必然選擇。近年來，公共圖書館界流行的“你購書、我買單”（或其他稱謂）閱讀推廣活動，其實質(zhì)就是對“讀者選書、圖書館買單”開放式圖書采訪的探索和嘗試。這類活動雖然受到了讀者的熱情追捧和社會的廣泛歡迎，卻沒有形成常態(tài)化。2014年5月，內(nèi)蒙古圖書館推出的“我閱讀、你買單，我的圖書館、我做主”彩云服務(wù)活動，受到許多讀者和書店的支持，讓圖書館界看到了“讀者選書、圖書館買單”開放式圖書采訪模式實現(xiàn)常態(tài)化的希望。

4結(jié)語

“讀者選書、圖書館買單”的開放式圖書采訪是一個系統(tǒng)工程，目前仍處于探索和嘗試階段[3]，需要積累更多經(jīng)驗，在探索中逐步實現(xiàn)常態(tài)化。圖書館作為這種開放式圖書采訪模式的承載主體，要積極開拓思路，在調(diào)控館藏結(jié)構(gòu)、掌握讀者需求等方面都要統(tǒng)籌安排。圖書館應該將“讀者選書、圖書館買單”納入采編體系，在購書經(jīng)費中劃撥專項資金，在制度上賦予其常態(tài)化的地位；積極通過海報、電視、微博、微信、網(wǎng)站等媒介多途徑進行宣傳，擴大讀者的覆蓋面；在圖書的配置上，要考慮到本館性質(zhì)和經(jīng)費情況，合理控制各類圖書的比例，既要照顧讀者的?讀傾向，又要保證圖書館藏書體系的系統(tǒng)性[4]。“讀者選書、圖書館買單”的開放式圖書采訪模式不僅滿足了讀者的閱讀需求，而且將會使圖書館的館藏更加科學、合理。

參考文獻：

[1]張賀.內(nèi)蒙古圖書館推出奇特服務(wù)：你看書，我買單[EB/OL].[2015-02-05].http：//.[2]杜潔芳.內(nèi)蒙古圖書館首創(chuàng)“我閱讀，你買單”彩云服務(wù)[N].中國文化報，2015-02-09.[3][4]張旭煌.“你選書，我付款”：讀者選借采訪模式探索[J].圖書館論壇，2005（1）：107-108.（編校：周雪芹）

第三篇：利用圖書資源熱情服務(wù)讀者 - 中國圖書館學會

拓寬圖書館服務(wù)的新路子

雷曉惠 陳小霞 山陽縣圖書館

縣級公共圖書館是由政府撥款設(shè)立的公益性服務(wù)機構(gòu)，它以繼承文化、傳遞信息、支持公民的終身教育和休閑娛樂為己任。公共圖書館的宗旨是通過提供各種形式的資源與服務(wù)來滿足個人和團體在終身教育、自主決策、文化發(fā)展和休閑娛樂等方面的需求。榆林志愿者行動培訓之后，我縣圖書館全體職工在培訓新理念的啟發(fā)和志愿者精神鼓舞下，結(jié)合縣情館情，創(chuàng)造性地開展工作，擬定2007年為“讀者服務(wù)年”，進一步拓寬圖書館服務(wù)的新路子。

一、狠抓思想轉(zhuǎn)變，建立團結(jié)和諧務(wù)實的隊伍

今年8月份以來，我們以榆林志愿者行動學習培訓為契機，狠抓干部職工的觀念轉(zhuǎn)變。教育全體館員不等不靠，以現(xiàn)有的條件承擔起社會的責任。組織職工學習了《中國圖書館員職業(yè)道德準則》，制定了《文明服務(wù)公約》，研究了工作計劃，探討了先進地區(qū)的圖書館服務(wù)模式，緊緊圍繞“商山深處黨旗紅”這一主題，開展了“送書下鄉(xiāng)、為農(nóng)服務(wù)”活動。在學習教育過程中，我們按照建立團結(jié)務(wù)實的職工隊伍為目標，不斷加強思想道德建設(shè)和工作作風建設(shè)，發(fā)揚團隊精神，構(gòu)建和諧隊伍。通過學習，解決了干部職工中的思想“不適應”和作風“不符合”問題。全館同志提高了思想覺悟，轉(zhuǎn)變了工作作風，樹立了全心全意為讀者服務(wù)的宗旨意識。與此同時，我們結(jié)合工作實際，開展了崗位練兵，設(shè)立文明窗口，實行微笑服務(wù)，堅持每天打掃院落衛(wèi)生，堅持節(jié)假日、雙休日輪流上班，保證讀者有足夠的借閱時間，向所有的人提供平等服務(wù)。堅持做到五個一樣：新老讀者一個樣，城鄉(xiāng)讀者一個樣，男女讀者一個樣，領(lǐng)導干部和普通百姓一個樣，生人和熟人一個樣。館里同心同德，正氣濃厚。所有同志大事講原則，小事講風格，文明上崗，熱情服務(wù)，團結(jié)友愛，互相尊重，形成了一個和諧的戰(zhàn)斗集體。通過觀念轉(zhuǎn)變，職工的工作事業(yè)心和責任感也得到了進一步增強，有的同志堅持帶病上崗，勇挑重擔，對待讀者百問不煩，百借不厭；有的同志帶頭下鄉(xiāng)，不知疲倦，經(jīng)常為書找人，為人找書；有的同志顧全大局，愛館如家，把單位的事情當作家里的事情，榮譽互相讓，工作搶著干。同志們愛崗敬業(yè)，熱情服務(wù)，受到了社會的好評。

二、設(shè)立文明窗口，為讀者提供熱情周到的服務(wù)

我們充分發(fā)揮縣圖書館的圖書知識信息資源共享作用，最大限度的滿足讀者需求，利用知識和信息為地方經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)，為構(gòu)建和諧社會服務(wù)。堅持全天開館，延長工作時間，別人下班我上班，為讀者創(chuàng)造充足的讀書閱覽學習機會。同時制定了“你好”、“請座”、“對不起”、“再見”等微笑服務(wù)文明用語，為讀者購置了飲水機、取暖器等服務(wù)設(shè)施，為老年讀者配備了老花鏡、放大鏡，設(shè)立了老年讀者服務(wù)室。建設(shè)未成年人學習教育陣地。做好輔導工作，舉辦導讀專欄，推薦優(yōu)秀書目，召開讀書輔導座談會，營造良好的讀書氛圍。實行圖書借閱預約制度，加快圖書流通。對于讀者想要借閱的名篇名著，提前造冊登記，電話預約，隨時聯(lián)系，及時借閱，不拒絕任何一個讀者。試辦圖書超市，為讀者自選借閱創(chuàng)造條件。積極配合縣委、縣政府中心工作做好宣傳引導和信息搜集，特制了移動式的宣傳牌，及時把黨的方針政策向社會公布，向讀者宣傳，使黨的心聲家喻戶曉，人人皆知。

三、充分發(fā)揮館藏圖書潛能，不斷滿足讀者需求

始終堅持“讀者滿意是我們的追求”這一辦館理念，以建設(shè)“群眾歡迎的圖書館”為目標，在 保證全天候開門借閱服務(wù)讀者的同時，積極籌措資金征訂購置報刊雜志和新版圖書，組織職工個人墊資購買名篇名著和科技讀物，多渠道爭取捐贈圖書、拆借圖書，不斷充實圖書庫存容量，發(fā)揮館藏圖書優(yōu)勢，為縣域經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)。在辦公經(jīng)費相當緊缺的情況下，壓縮開支，節(jié)約資金，為讀者征訂了50余種、100多份新年報刊雜志，盡可能地滿足讀者需求。組織職工個人墊資5000元，購買少兒讀物1000冊，建起了兒童文化小木屋，拓展了少兒文化活動陣地。利用業(yè)余時間清理舊證300個，追回圖書200冊，辦理新證500個，增加了新讀者。發(fā)揚自力更生、艱苦奮斗精神，組織職工自制書袋、書帖和書簽，修補破損圖書2000余冊，整理裝訂過期廢舊報刊雜志100種、300余冊，建起了備查期刊庫。集中三個月時間將館藏的線裝古籍進行了清理造冊登記，分類排架，妥善保存，提高了珍藏古籍文化的價值。

四、開展豐富多彩的讀者服務(wù)周活動，營造健康有益的文化氛圍

我們擬定2007年為“讀者服務(wù)年”，積極配合社會主義新農(nóng)村建設(shè)開展系列活動。一是“五一”長假擬開展“休閑娛樂讀書周”活動，集中精選館藏好圖書對外開放，豐富廣大讀者的長假文化生活；二是“六一”兒童節(jié)舉辦少兒讀書周活動，聘請老讀者作讀書輔導報告，暢談讀書心得體會，交流讀書經(jīng)驗；三是“七一”黨的生日擬舉辦黨史知識巡展活動，收集黨史文獻資料，在縣內(nèi)開展巡回展示，使全縣黨員干部受到黨史知識教育；四是開展國慶長假黃金周讀書競賽活動，把休閑在家的干部職工吸引到圖書館來充電，鼓勵讀者參與競賽活動，以優(yōu)秀的作品鼓舞人。

五、建立基層圖書網(wǎng)點，為邊遠山區(qū)農(nóng)民送去精神食糧

在為農(nóng)服務(wù)過程中，我們設(shè)法拓展服務(wù)領(lǐng)域。一是建立縣中隊圖書網(wǎng)點，豐富武警戰(zhàn)士的文化生活。2006年9月份給縣中隊送書1000冊，建起了中隊圖書室。二是建立農(nóng)村圖書網(wǎng)點，為農(nóng)民朋友送圖書。2006年二月，我們已配合社會主義新農(nóng)村建設(shè)，為主管局包抓的扶貧點、黨建點建起了圖書室，并在縣上組織的科技文化“三下鄉(xiāng)”春節(jié)慰問活動中，為基層文化室送書500冊。與此同時，為基層文化站做好讀者輔導工作，先后深入葛條鄉(xiāng)、中村鎮(zhèn)、鎮(zhèn)西辦事處、戶垣文化站，開展問卷調(diào)查，協(xié)助基層文化站建起了10個規(guī)范化的圖書室。為配合“一村一品”產(chǎn)業(yè)開發(fā)，組織職工深入十里鄉(xiāng)養(yǎng)雞專業(yè)村、色河鎮(zhèn)陸灣九眼蓮基地傳遞信息，送科技圖書600冊，幫助養(yǎng)殖、種植專業(yè)戶掌握科學技術(shù)，促進產(chǎn)業(yè)規(guī)模發(fā)展。三是建立學校圖書網(wǎng)點，開展合作交流活動。先后深入36所中小學校開展了圖書室業(yè)務(wù)指導，協(xié)助基層學校建起了校園圖書室。今后，我們還將在此基礎(chǔ)上與學校建立長期的友好合作關(guān)系，實現(xiàn)校園圖書室與公共圖書館優(yōu)勢互補，長期交流，發(fā)揮圖書資源共享作用，以最低的成本，最好的圖書，為最多的讀者服務(wù)。

第四篇：圖書館圖書介紹

圖書館圖書介紹

各位教師、同學：

大家好。

初夏的五月不冷不熱，有空讀讀書，調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)生活節(jié)奏，對于讀者也是個看來也不錯的選擇，至少不會像大熱天那樣心煩意亂。閑話少敘，本學期第三期圖書介紹與大家見面了。圖書目錄如下。

附書目

：

作者 劉景峰 賈夫育 葉君健 錢理群

【法】讓-保爾.薩特

任恩剛 本書編

【土耳其】奧爾罕.帕慕克 徐守森 馮火紅 徐懷中 徐懷中 楊絳 孫彥彥 史鐵生 本書編 王十月

【英】阿加莎.克里斯蒂

【英】阿加莎.克里斯蒂

巴拉克.奧巴馬 韓寒 韓寒 賈平凹 史鐵生 張景林

【英】達爾文 于文鴻吟 任恩剛 任恩剛

【美】威爾.杜蘭特 汪中求 汪中求 任恩剛 任恩剛 任恩剛

出版社名稱 中國戲劇出版社 旅游出版社 人民文學出版社 人民文學出版社 人民文學出版社 山東科學技術(shù)出版社 內(nèi)蒙古大學出版社 同心出版社 人民出版社 科學出版社

北京體育大學出版社 大眾文藝出版社 大眾文藝出版社 新魏出版社 天津教育出版社 人民文學出版社 江蘇教育出版社 花城出版社 人民文學出版社 人民文學出版社 法律出版社 萬卷出版公司 萬卷出版公司 人民文學出版社 人民文學出版社 光明日報出版社 北京出版社 當代世界出版社 內(nèi)蒙古大學出版社 內(nèi)蒙古大學出版社 江西高校出版社 新華出版社 新華出版社

內(nèi)蒙古大學出版社 內(nèi)蒙古大學出版社 內(nèi)蒙古大學出版社

出版年月 2005年07月 2007年06月 2003年08月 2003年08月 1988年08月 2001年09月 2009年01月 2007年09月 2006年08月 2009年04月 2008年06月 2003年05月 2003年05月 2003年07月 2009年06月 2008年09月 1991年08月 2009年08月 2008年03月 2008年03月 2008年08月 2008年10月 2008年10月 2008年01月 2007年01月 1995年05月 2007年10月 2009年11月 2009年01月 2009年01月 2009年03月 2004年01月 2009年01月 2009年01月 2009年01月 2009年01月

書名 文化玄機 文俠幽默

文學名著導讀 初中部分 文學名著導讀 高中部分 文字生涯

問題導引 高中物理探究學習第一冊 問題探究教學能力的培養(yǎng) 我必須要養(yǎng)成的60個好習慣 我的名字叫紅

我的圈子我做主

我國地方政府社會體育政策研究 我們播種愛情 上 我們播種愛情 下 我們仨 我思故我在 我與地壇 我怎樣做教師 無碑 無盡長夜 無人生還

無畏的希望 五年文集上 五年文集下 五十大話 務(wù)虛筆記 物理 物種起源

西方古建筑之旅

西方教育名著導讀 上 西方教育名著導讀 下 西方哲學的歷程 細節(jié)決定成敗 細節(jié)決定成敗 2

細節(jié)決定成敗——數(shù)學教學中的細節(jié) 細節(jié)決定成敗——英語教學中的細節(jié) 細節(jié)決定成敗——語文教學中的細節(jié)

閑言絮語 縣委書記 現(xiàn)代簡約

現(xiàn)代教師教育讀本 現(xiàn)代教師科學讀本 現(xiàn)代教師人文讀本 現(xiàn)代教師生活情趣讀本 現(xiàn)代教師藝術(shù)讀本 現(xiàn)代教育新理念

現(xiàn)代競技運動訓練理論與實踐 現(xiàn)代名家散文經(jīng)典

現(xiàn)代實用領(lǐng)導藝術(shù)大全 上 現(xiàn)代實用領(lǐng)導藝術(shù)大全 下 現(xiàn)代體育與健康 第二版 現(xiàn)代外語教學法 現(xiàn)代信息化教育技術(shù) 湘江之戰(zhàn) 上 湘江之戰(zhàn) 下 向課堂要成績 像少年啦飛翔 小八義

小故事大道理全集 小猴哈里流浪記 小桔燈

小靈通漫游未來 小時代 小五義

小溪流的歌 上 小溪流的歌 下 小學生必備古詩文 小寓言大智慧全集 笑話集萃錦 笑話集中營 笑看風起共潮升 笑著活下去

心理醫(yī)生講述的88個心理故事 心理與教育測量上 心理與教育測量下 心理與教育測量中 心靈的歷程

心靈雞湯決勝方略 心靈雞湯美麗散文 心靈雞湯全集 心態(tài)造就“一生” 心中的風景 新愛的教育

新版英語900句3 新版英語900句 1 新版英語900句 2

新編高中同步教與學叢書高三政治

新編高中總復習優(yōu)化設(shè)計.教學指導 政治 下新編入黨培訓教材 新編預算會計 第6版 新詞語的立體透視 新課標自主教學 數(shù)學 新課標自主教學 物理 新課程新觀念

新課堂教學十大技能應用指導 新時期黨員教育十二講 新時期黨員知識手冊

新四軍令人稱奇的二十大戰(zhàn)役

新形勢下我國優(yōu)秀運動員思想政治教育研究 新掌中寶：色彩篇 新掌中寶：素描篇 易磊 楊耀峰 本書編 任恩剛 任恩剛 任恩剛 任恩剛 任恩剛 任恩剛 本書編 呂曉飛 本書編 本書編 黃艷美 殷勤 任恩剛 黎汝清 黎汝清 陳文龍 韓寒 張清 賈振明 本書編 冰心 葉永烈 郭敬明 張清 季羨林 季羨林 謝志強 賈振明 大餅 大餅 李建鋒 孫紹武 刑群麟 王書林 王書林 王書林

【英】喬治.漢弗瑞李元秀 劉楓 賈振明 賈振明 孫紹武 郭景瑞 牛誠義 牛誠義 牛誠義 本書編 本書編 本書編 李海波 宗守云 任恩剛 任恩剛 任恩剛 任恩剛 本書編 本書編 姚有志 龍斌 趙錦劍 趙錦劍 內(nèi)蒙古文化出版社 新疆人民出版社 北京科學技術(shù)出版社 內(nèi)蒙古大學出版社 內(nèi)蒙古大學出版社 內(nèi)蒙古大學出版社 內(nèi)蒙古大學出版社 內(nèi)蒙古大學出版社 內(nèi)蒙古大學出版社 北京體育大學出版社 北京燕山出版社 四川人民出版社 四川人民出版社 清華大學出版社 中央編譯出版社 內(nèi)蒙古大學出版社 大眾文藝出版社 大眾文藝出版社

中國大百科全書出版社21世紀出版社 延邊人民工出版社 遠方出版社 人民文學出版社 大眾文藝出版社 人民文學出版社 長江文藝出版社 延邊人民工出版社 大眾文藝出版社 大眾文藝出版社 大眾文藝出版社 遠方出版社 天津人民出版社 天津人民出版社 新世界出版社 內(nèi)蒙古出版社 中央編譯出版社 福建教育出版社 福建教育出版社 福建教育出版社 江西高校出版社 內(nèi)蒙古出版社 延邊人民出版社 遠方出版社 遠方出版社 內(nèi)蒙古出版社

華東師范大學出版社 世界圖書出版公司 世界圖書出版公司 世界圖書出版公司 群言出版社 西苑出版社 紅旗出版社 立信會計出版社 廣西師范大學出版社 內(nèi)蒙古大學出版社 內(nèi)蒙古大學出版社 內(nèi)蒙古大學出版社 內(nèi)蒙古大學出版社 中國方正出版社 中國城市出版社 白山出版社

北京體育大學出版社 吉林美術(shù)出版社 吉林美術(shù)出版社 2005年07月 2005年10月 2009年10月 2009年01月 2009年01月 2009年01月 2009年01月 2009年01月 2009年01月 2008年01月 2008年07月 1995年10月 1995年10月 2009年09月 2009年06月 2009年01月 2003年05月 2003年05月 2009年03月 2006年09月 2005年08月 2009年01月 2008年01月 2000年05月 2007年06月 2008年10月 2005年08月 2000年05月 2000年05月 2000年05月 2009年01月 2009年09月 2009年05月 2009年11月 2009年04月 2007年06月 2008年12月 2008年12月 2008年12月 2009年03月 2009年01月 2004年08月 2009年01月 2009年01月 2009年04月 2008年05月 2009年07月 2009年07月 2009年07月 1998年01月 2000年12月 1998年03月 2007年07月 2007年12月 2009年01月 2009年01月 2009年01月 2009年01月 1985年11月 1991年06月 2009年05月 2008年01月 2008年09月 2008年09月

新掌中寶：速寫篇 信息技術(shù)教學論

星級題.高中政治:基礎(chǔ)矯思維方法專題講座 形象之魅——教師最應具備的美 幸福像花兒一樣 兄弟 上 休閑潛水 休閑幽默

徐福安詩書選集 徐志摩經(jīng)典散文 徐志摩經(jīng)典散文詩選 徐志摩精品集 徐志摩散文精選 續(xù)小五義 薛丁山征西 薛剛反唐 學而有道 學會教學

學會選擇懂得放棄 學生工作卷

學生品德問題與教育方案 學生權(quán)利論

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學習中共十五大文件講解 學習中共十五大文件問答

學校風采——溫州市教師演講比賽講稿匯編 學校管理自學參考資料 學校建設(shè)有關(guān)文件匯編 2

學校教師育德行為機制研究 上 學校教師育德行為機制研究 下 學校實用文書寫作卷 學校心理學 學校心理咨詢

學校診斷與發(fā)展基礎(chǔ)教程

學者的悲哀——從政文人的最后結(jié)局 雪袍子 牙醫(yī)謀殺案 亞當.斯密文集 顏真卿書法集 羊皮卷的智慧

羊在想馬在做豬收獲 陽光的味道 楊家將

仰望繁星點點 野菜志 野花正香 野人怪獸 野性的呼喚 葉綠無聲

葉圣陶教育名篇 葉適年譜

趙錦劍 吉林美術(shù)出版社 雷體南 北京大學出版社 盧浩然 南方出版社

任恩剛 內(nèi)蒙古大學出版社 孫紹武 內(nèi)蒙古出版社 余華 上海文藝出版社 徐偉剛 上?？茖W普及出版社 賈夫育 旅游出版社 本書編 南方出版社 劉楓 延邊人民出版社 史東梅 內(nèi)蒙古出版社 崔春昌 北方出版社 徐志摩 大眾文藝出版社 張清 延邊人民工出版社 張清 延邊人民工出版社 張清 延邊人民工出版社 王俊蘭

天津教育出版社 Stenve Herne 華東師范大學出版社 賈振明 遠方出版社

顧明遠 北京師范大學出版社 趙小紅 輕工業(yè)出版社

仲建維 華東師范大學出版社 單志艷 輕工業(yè)出版社 王小明 輕工業(yè)出版社

本書編 中共中央黨校出版社 本書編 中共中央黨校出版社 本書編 北京師范學院出版社 本書編 哈爾濱地圖出版社 本書編 學習出版社

何曉文 華東師范大學出版社 何曉文 華東師范大學出版社 顧明遠 北京師范大學出版社 劉翔平輕工業(yè)出版社 劉曉明 輕工業(yè)出版社

林云 廣西師范大學出版社 戴晨京 華文出版社 西籬

花城出版社 【英】阿加莎.克里斯蒂

人民文學出版社 【英】亞當.斯密 中國戲劇出版社 王巖 旅游出版社 謝志強 遠方出版社 本書編 人民文學出版社 孫紹武 內(nèi)蒙古出版社 張清 延邊人民工出版社 崔俊 遠方出版社 曾珍 重慶大學出版社 楊耀飛 人民出版社 劉景峰

中國戲劇出版社 【美】杰克.倫敦 天津教育出版社 藍瑞平中國社會出版社 任恩剛 內(nèi)蒙古大學出版社 周夢江

浙江古籍出版社

校圖書館 2010-5-18

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第五篇：圖書館捐贈圖書

陸偉民同志向圖書館捐贈圖書

今天是一個特殊的日子，原人事局老局長來館捐贈圖書，首先，讓我們以熱烈的掌聲表示忠心的感謝。990年退休，多年來，一直堅持到圖書館看書看報學習，是圖書館最忠實的讀者。

他把自己珍藏的圖書資料捐獻給國家，體現(xiàn)了一名退休老干部對圖書事業(yè)的熱愛與忠誠，體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的奉獻精神和無私的品質(zhì)，此類活動在我圖書館史上尚屬首次，老先生這次捐贈的圖書種類有：馬列著作、毛澤東選集、鄧小平文選、陳云文稿選編等許多珍貴重要的文獻資料，這些資料在今天己不多見了，很多老讀者都希望能看得到這方面的書籍。特別是有88年出版的一本《紅二六軍團經(jīng)玉屏》一書，很珍貴，本書記載了紅軍來到玉屏縣，傳播革命真理，打擊土豪劣紳，救濟窮苦百姓，他們以自己的實際行動，喚起了人民群眾的覺悟，在紅軍的影響下，我縣有一大批青年，涌躍參加了紅軍……

希望通過陸偉民老同志的慷慨捐贈，能讓更多的讀者欣賞到這些珍貴的圖書資料，希望通過這次捐贈儀式，讓更多的市民和廣大的讀者都來關(guān)心、支持、關(guān)愛圖書事業(yè)，使我縣的圖書事業(yè)更加繁榮昌盛。