第一篇：德育教育活動(dòng)記錄

德育教育活動(dòng)記錄

辛集鎮(zhèn)齊莊小學(xué) 2016年9月 辛集鎮(zhèn)齊莊小學(xué)德育教育活動(dòng)記錄

活動(dòng)時(shí)間：2016年5月30日 活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng) 參加人員：全校師生

活動(dòng)主題：將德育擺在教育首位做到心里 發(fā)言人：路宗濤

反思傳統(tǒng)的教育方式，我們往往是抱守著狹隘的課堂教育觀，將施教的場(chǎng)所僅僅局限于教室，把課堂教學(xué)簡(jiǎn)單片面地理解為教育行為的全部，學(xué)校教育呈現(xiàn)出一種說教式的、十分明顯的封閉化趨勢(shì)。而應(yīng)試教育的填鴨式教學(xué)更是局限了德育的發(fā)展。因此，德育教育的成效還不能令人滿意。必須把德育工作擺在教育工作的首位，把它作為主導(dǎo)，“要大力推進(jìn)德育工作，切實(shí)把德育工作做到學(xué)生心里”。為了真正發(fā)揮德育養(yǎng)德的育人功效。我們應(yīng)積極探索靈活多變的教育方法，在師生中展開了“老師學(xué)”，“我也學(xué)”的活動(dòng)。形成了你學(xué)、我學(xué)、大家學(xué)的濃厚學(xué)習(xí)風(fēng)氣。此外，我們還應(yīng)組織學(xué)生走出校園，深入社會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生從事一些有益身心健康的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。使德育教育做的扎實(shí)有效。

德育在學(xué)生成長(zhǎng)的道路上，占有非常重要的位置。古今中外的教育家都十分重視德育，把德育置于一個(gè)特殊的崇高地位。廣泛開展有利于學(xué)生身心發(fā)展的豐富多彩的活動(dòng)顯得尤為必要。讓學(xué)生在活動(dòng)中，增進(jìn)感情，獲得友誼。讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)“商量”，通過一系列的活動(dòng)，使大家和諧共處、互相幫助、互相尊重，互相諒解。德育的最基本的目的，必須使學(xué)生對(duì)“美與丑”、“善與惡”有鮮明的辨別能力。在各種行為中能分辨什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，從而去選擇正確的行為。

一個(gè)人的思想道德品質(zhì)，是在自然發(fā)展的生活中形成的，這是人的德性形成的一個(gè)基本規(guī)律。因此，抽象的道德戒律，小學(xué)生一直是耳濡目染，其思想認(rèn)識(shí)也已在不斷的生活中變的逐漸復(fù)雜起來。如不能及時(shí)的、有針對(duì)性的開展教育工作，勢(shì)必造成小學(xué)生進(jìn)入道德誤區(qū)。我們的做法是：摒棄以往的“說教式”、“填鴨式”、“擠壓式”等傳統(tǒng)的教育方式。巧抓機(jī)遇，充分利用學(xué)校的晨會(huì)課、校班（隊(duì)）會(huì)、國(guó)旗下講話、宣傳欄、黑板報(bào)、校外德育教育基地等，不失時(shí)機(jī)的加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生的思想教育。并讓學(xué)生在實(shí)踐中，把道德認(rèn)知自覺的轉(zhuǎn)化為道德行為。

辛集鎮(zhèn)齊莊小學(xué)德育教育活動(dòng)記錄

活動(dòng)時(shí)間：2016年6月27日 活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng) 參加人員：全體教師

活動(dòng)主題：課堂教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育 發(fā)言人：贠汝華

課堂是教師對(duì)學(xué)生實(shí)施教育的主戰(zhàn)場(chǎng)。對(duì)某個(gè)課題進(jìn)行引申，讓學(xué)生大膽發(fā)表自己的看法，學(xué)生通過自己的討論可以很容易掌握課題中應(yīng)有的德育道理，從而形成自己的道德認(rèn)知，在一定的實(shí)踐活動(dòng)或生活中逐漸轉(zhuǎn)化為道德行為。通過討論，學(xué)生可以養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致的優(yōu)良習(xí)慣。如在體育課上可以培養(yǎng)學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí)，能夠培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的毅力，拼搏的信心與勇氣，從小養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)、刻苦努力、不怕失敗、持之以恒的學(xué)習(xí)精神。各學(xué)科都可挖掘其他教育因素。小學(xué)生對(duì)道德知識(shí)的理解是從比較膚淺的、表面的，是在生活中，學(xué)習(xí)中逐步過渡到比較精確的、本質(zhì)的理解。小學(xué)生的理解常常是具體性很大，概括水平很差。在課堂教學(xué)中，有的課題還要聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行行為指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐。這樣既明理，又導(dǎo)行，才能使學(xué)生既知道為什么去做，還知道怎樣去做。要讓學(xué)生結(jié)合自身進(jìn)行比較，確立明確的導(dǎo)行目標(biāo)，構(gòu)建課堂多維交往結(jié)構(gòu)，采用小組討論等方式，就可以滿足小學(xué)生交流的欲望，通過學(xué)生的自我教育、學(xué)生之間的相互教育從而產(chǎn)生德育效能。教師可以在設(shè)置道德情境的前提下，讓學(xué)生通過縱向比較：看自己是否比以前進(jìn)步，或者橫向比較：看別的做得好的小朋友是怎么做的，自己是不是和別人做得一樣好，在比較中，逐步提高學(xué)生的道德意識(shí)。

辛集鎮(zhèn)齊莊小學(xué)德育教育活動(dòng)記錄

活動(dòng)時(shí)間：2015年10月16日 活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng) 參加人員：全校師生

活動(dòng)主題：?jiǎn)l(fā)誘導(dǎo)堅(jiān)持正面教育 發(fā)言人：樊振文

小學(xué)生天真的性格使得他們天不怕，地不怕，最害怕的就是教師大聲地批評(píng)他們，因?yàn)樗麄儐渭兊男撵`認(rèn)為老師不喜歡自己，這樣會(huì)極大地傷害他們的自尊心，使得他們下次不敢再跟老師進(jìn)行交流了。教師應(yīng)當(dāng)循循善誘地啟發(fā)他們，讓他們慢慢理解其中的道理。從內(nèi)容上講就是以美好的、進(jìn)步的人和事為主要教育內(nèi)容，從正面講清道理，堅(jiān)持以表揚(yáng)為主，啟發(fā)誘導(dǎo)，說服教育。

如帶領(lǐng)學(xué)生參觀民兵營(yíng)，讓他們觀察軍人的起居飲食，讓他們通過與軍人交流，從中理解德育道理。也可帶領(lǐng)去看望孤老院開展幫助老人活動(dòng)，通過幫助老人與老人交流讓他們?cè)琰c(diǎn)體會(huì)做為一名少先隊(duì)員最起碼要做些什么。

學(xué)生的道德品質(zhì)是從無到有，從外部調(diào)節(jié)到內(nèi)心自覺，從低級(jí)到高級(jí)逐步發(fā)展起來的，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)有效地對(duì)低年級(jí)小學(xué)生開展德育工作在小學(xué)生的道德品質(zhì)的發(fā)展上具有重要意義，也是學(xué)校德育工作不可或缺的重要部分。

加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，是黨中央站在全局和戰(zhàn)略的高度，也是推進(jìn)素質(zhì)教育的必要手段。從推進(jìn)新世紀(jì)新階段黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安做出的重大決策。

第二篇：德育教育活動(dòng)記錄

德育教育活動(dòng)記錄

時(shí)間：4月9日 主持人：焦穎 參加人：全體同學(xué) 活動(dòng)內(nèi)容：

一、對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、和其他方面的安全教育工作，1、上課期間不準(zhǔn)買與學(xué)習(xí)無關(guān)的任何東西。

2、做好防溺水防交通事故安全教育。

3、接送學(xué)生到校門外。

4、加強(qiáng)師生思想教育和德育教育。

5、加強(qiáng)學(xué)生心理、生倫理教育。

6、對(duì)學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范教育》創(chuàng)建文明校園，爭(zhēng)做文明師生。

二、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全行為規(guī)范教育。

1、不準(zhǔn)到危險(xiǎn)地方玩耍。

2、不準(zhǔn)到有危險(xiǎn)水庫、泉里游泳。

3、不準(zhǔn)在路上有違反交通規(guī)則行。

4、不準(zhǔn)玩耍明火，亂放鞭炮。

5、不準(zhǔn)攀爬電桿，觸摸有危險(xiǎn)電線接頭。

6、不準(zhǔn)爬樓梯護(hù)欄、墻頭，在校園追逐打罵。

7、不準(zhǔn)食用不衛(wèi)生食品。

8、不準(zhǔn)翻爬幼兒活動(dòng)設(shè)施。

9、不準(zhǔn)到“三室一廳”去游玩。

德育教育活動(dòng)記錄

時(shí)間：5月21日 主持人：馬康佳 參加人：全體同學(xué)

一、1、加強(qiáng)安全工作和校容、校貌工作；

2、加強(qiáng)普法宣傳，做好飲食衛(wèi)生和預(yù)防疾病和嚴(yán)禁傳染病的危害；

3、搞好圍邊環(huán)境治理；

4、要上好“安全教育課”，做好安全檢查；

5、不要在大街小巷不衛(wèi)生的攤點(diǎn)上吃飯；

6、講衛(wèi)生、勤洗手、臉，勤通風(fēng)，保持環(huán)境衛(wèi)生。

二、進(jìn)行《中學(xué)生守則》教育，創(chuàng)建文明校園，爭(zhēng)做文明師生。

1、愛家，愛學(xué)校；

2、語言文明，有禮貌，思想健康； 3儀表端莊；

4、上學(xué)不遲到、早退；

5、搞好校園、教室和個(gè)人衛(wèi)生；

6、講文明禮貌，有教養(yǎng)。

三、加強(qiáng)愛國(guó)主義教育：

1、學(xué)習(xí)文件精神，提高對(duì)本次活動(dòng)的認(rèn)識(shí)；

2、加強(qiáng)師生的集中教育，狠抓活動(dòng)的落實(shí)工作。集中在各個(gè)年級(jí)、各個(gè)班級(jí)的學(xué)生中組織開展了一次未成年人思想道德教育活動(dòng)。著重上好一次“聽英雄故事，學(xué)烈士詩抄”等理想教育班會(huì)，高年級(jí)學(xué)生，還組織了一次以“弘揚(yáng)先烈精神，遵守道德規(guī)范”征文、演講等活動(dòng)，并對(duì)優(yōu)秀征文、演講稿件進(jìn)行廣播、和櫥窗內(nèi)宣傳。

四、發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，努力做好“尊老敬老”工作：

1、我校在周一的升旗集會(huì)上，布置了此項(xiàng)工作。明確要求我校全體學(xué)生，特別是少先隊(duì)員，要利用課余時(shí)間和節(jié)假日，為老爺爺、老奶奶，為烈軍屬、五保老人，為傷殘老人、有困難的老年人做一件好事、做一件實(shí)事，獻(xiàn)出自己的一片真情，獻(xiàn)出自己的一片愛心。

德育教育活動(dòng)記錄

時(shí)間：3013.4.16 主持人：李祎然 參加人：全體同學(xué)

一、活動(dòng)目的：打造文明、自信、快樂的中心人，創(chuàng)建和諧、文明、快樂的校園。

二、活動(dòng)步驟： 第一階段：宣傳、實(shí)踐

1、“我努力，我能行，做文明、自信、快樂的中心人”為主題的班級(jí)動(dòng)員會(huì)。

2、規(guī)范課堂語言。明確要求，教師全員參與落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生上課做到積極回答問題，大膽發(fā)言?；卮饐栴}時(shí)逐步做到準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想，語言要完整，聲音響亮，通順流暢。與同學(xué)交流討論時(shí)，能大膽發(fā)表自己的觀點(diǎn)，并能隨時(shí)糾正別人不正確不嚴(yán)密的語言等。教師多鼓勵(lì)、多幫助學(xué)生發(fā)表自己的見解，培養(yǎng)學(xué)生的自信，多讓學(xué)生用“我覺得…”“我認(rèn)為…”等表達(dá)和回答問題。第二階段：深化、提升

1、小結(jié)階段情況。

2、微笑進(jìn)課堂活動(dòng)，打造快樂課堂。多一分笑容，少一點(diǎn)動(dòng)怒；多一分鼓勵(lì)，少一點(diǎn)埋怨；多一分表揚(yáng)，少一點(diǎn)批評(píng)；讓學(xué)生學(xué)得舒心，學(xué)得有信心，提高學(xué)習(xí)的有效性。

3、“榜樣在身邊”教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校多利用校會(huì)課、課間操、廣播、板報(bào)等宣傳陣地，表彰校內(nèi)好人好事，樹榜樣，揚(yáng)正氣。第三階段：鞏固、總結(jié)

1、小結(jié)階段情況。

2、深化“榜樣在身邊”教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)加大對(duì)校內(nèi)班內(nèi)好人好事、榜樣的表彰力度，利用好宣傳欄公榜粘貼，引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)優(yōu)競(jìng)優(yōu)，形成良好的校風(fēng)。

三、活動(dòng)反思 本次教育活動(dòng)是學(xué)校是精神文明建設(shè)的重要組成部分，是塑造學(xué)校形象、培育師生良好素質(zhì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，也是促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展中，德育工作的突破口，意義重大。提高學(xué)生文明素養(yǎng)是現(xiàn)代化都市生活和公共道德的內(nèi)在需求，也是展示良好形象的客觀要求。要引導(dǎo)師生增強(qiáng)文明、自信意識(shí)，自覺參與教育實(shí)踐活動(dòng)，從儀容儀表、言談舉止、待人接物、生活往來等等方面做起，培養(yǎng)和提高自身素質(zhì)。在以后的活動(dòng)中，還應(yīng)加大宣傳，營(yíng)造氛圍。要大張旗鼓進(jìn)行宣傳，樹榜樣，揚(yáng)正氣，加強(qiáng)學(xué)生輿論與監(jiān)督，推舉并宣傳“禮儀標(biāo)兵”“形象大使”等，創(chuàng)新階梯式評(píng)價(jià)機(jī)制，營(yíng)造宣傳熱點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生爭(zhēng)優(yōu)競(jìng)優(yōu)意識(shí)，形成你追我趕的良好局面。在以后的活動(dòng)中，更應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。要注意貼近師生，貼近實(shí)際，突出特色，創(chuàng)造性地開展好各項(xiàng)活動(dòng)，持之以恒地抓下去，力求每年有明顯變化，取得顯著效果。還要注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新，做好長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，著眼整體提高學(xué)生的文明素質(zhì)。

德育活動(dòng)記錄

時(shí)

間：2013、4、28

地

點(diǎn)：七一班教室 主持人：張?jiān)品?/p>

參加人：七班全體同學(xué)

活動(dòng)內(nèi)容：進(jìn)見時(shí)的禮節(jié)

活動(dòng)過程與效果：

進(jìn)見時(shí)的禮節(jié)：

1、學(xué)生到老師辦公室（或宿舍），先喊報(bào)告（或敲門），經(jīng)老師同意后方可進(jìn)入，然后立正，說明來意；與老師講話時(shí)，面對(duì)老師；離開時(shí)禮貌地根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況向老師告別。

2、接受師長(zhǎng)批評(píng)時(shí)，態(tài)度誠(chéng)懇，不得頂撞，如有不同見解，可等師長(zhǎng)講完話后，再做解釋。舉止文明，不說臟話、不罵人。

3、穿戴樸素大方、活潑、整潔，符合學(xué)生特點(diǎn)，不穿拖鞋、不染發(fā)，不戴飾物，不敞懷。

效果：學(xué)生能按照禮節(jié)進(jìn)辦公室，并能誠(chéng)懇地接受老師的批評(píng)。

“安全教育”主題班會(huì)活動(dòng)記錄

時(shí)間：2013.4 地點(diǎn)：七三班教室 教師：黃金霞 主持人：鄭禹 活動(dòng)主題：安全教育

活動(dòng)過程

1． 學(xué)習(xí)安全知識(shí)手冊(cè)，了解安全知識(shí)的很重要性。

2． 通過學(xué)習(xí)身邊發(fā)生的一些安全事故的實(shí)例來了解安全知識(shí)的很重要性。出示本次班會(huì)活動(dòng)的主題。

3． 主持人：安全就在我們身邊。

4． 主持人：我們每天上學(xué)、放學(xué)、，都在道路最擁擠的時(shí)候，稍不注意，就會(huì)發(fā)生一些意想不到的事故。因此，我們必須懂得一些交通規(guī)則?，F(xiàn)在，我們就一起來學(xué)習(xí)一下交通方面的知識(shí)。

A． 讓一名扮演交警手語，請(qǐng)同學(xué)來解說是什么意思。

B． 交通知識(shí)競(jìng)賽。出示一些常見的交通標(biāo)志，讓學(xué)生解說它所指的意思，看誰說的又對(duì)又多。

5． 主持人：我們?cè)谛?nèi)或校外活動(dòng)時(shí)，都要注意安全，否則，一些意想不到的安全事故說不定可能就會(huì)發(fā)生在我們身上。

討論：下面的行為對(duì)嗎？

A． 放學(xué)了在過橋的時(shí)候互相擁擠； B． 在公路上你追我趕； C． 騎自行車在路上亂竄； D． 在河邊釣龍蝦； E． 在橋的欄桿上走；

F． 乘校車的同學(xué)乘車時(shí)將手或頭伸出車窗外；

主持人：同學(xué)們我們可千萬不能像以上這些同學(xué)那樣湖涂呀！安全衛(wèi)士：我要考考大家，你們知道哪些特殊的電話號(hào)碼？它們有什么作用呢？

（110，119，120，121……）

6． 主持人：我們不但要懂得一些必備的安全法規(guī)，還必須懂得怎樣處理一些意外事故，還必須對(duì)我們身邊的人和事保持一定的警惕。

讓學(xué)生明白壞人是沒有模樣的。壞人可能長(zhǎng)得很漂亮甚至很慈祥，可能是男的，也可能是女的；可能是陌生人，也可能是自己身邊的人。如果你遇到下列幾種情況你會(huì)怎么辦：

A． 你在路上看見一伙年青人在打架斗毆；

B． 當(dāng)你的朋友在河邊玩耍是不慎掉到河里了； C． 當(dāng)你看到一個(gè)地方起火了，而且火勢(shì)很猛； D． 有人在你晚上放學(xué)的時(shí)候，稱是你的媽媽來讓他接你回家的； E． 你和你父母一起去逛街時(shí)，和你的父母走散了，你又不知道怎么回家；

7． 主持人拿出早已準(zhǔn)備好的一份“珍愛生命，健康成長(zhǎng)”的倡議書，宣讀倡議書。

8． 選出本周的安全小衛(wèi)士。

2012—2013第二學(xué)期班主任工作總結(jié)

年級(jí)

姓名

第三篇：德育教育活動(dòng)記錄

德育教育活動(dòng)記錄

四年級(jí)

活動(dòng)主題：感恩教育 活動(dòng)時(shí)間：10月9日 活動(dòng)地點(diǎn)：四年級(jí)教室 主持人：班主任 活動(dòng)過程：

1、導(dǎo)入：

同學(xué)們，咱們學(xué)習(xí)了《麻雀》一課，被偉大的母愛深深感動(dòng)。動(dòng)物們都具有這么強(qiáng)烈的母愛，更何況是我們?nèi)祟惸兀?/p>

2、談?wù)勀阌∠笾懈改缸钭屇愀袆?dòng)的一件事。學(xué)生交流。（發(fā)言的有葛曉典、張哲、張?zhí)韺挼葞孜煌瑢W(xué)。有的學(xué)生邊說邊為之感動(dòng)，個(gè)別學(xué)生都哭泣了。）

3、既然父母這樣愛我們，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，去回報(bào)他們。你為父母做的事（兩件以上），分別是什么呢？學(xué)生交流

（

1、洗碗

2、疊被子

3、為媽媽捶背等）

4、談?wù)勀愕母惺?，代表發(fā)言。

韓松盛：父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩，無比浩大，我一輩子都無法償還。在過去的十年的歲月里，父母不僅為我花了財(cái)力，還花了不為人知的巨大 心血！想起自己以前對(duì)父母不禮貌，做了傷他們心的事，不禁羞愧難 當(dāng)。父母這么愛我，我卻做了對(duì)不起他們的事，怎么行呢？從現(xiàn)在開 始，努力學(xué)習(xí)，孝敬父母，這才是對(duì)他們最好的報(bào)答！

5、老師總結(jié)

同學(xué)們，通過這次活動(dòng)，同學(xué)們都知道了孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。同學(xué)們，讓我們用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，感恩他們默默的為我們付出，感謝父母?jìng)兘o予我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧?；顒?dòng)效果：孩子們知道孝敬父母了。

第四篇：德育教育活動(dòng)記錄（本站推薦）

德育教育活動(dòng)記錄

3月26日

活動(dòng)地點(diǎn)： 操場(chǎng)

活動(dòng)形式： 宣講教育材料

參加人員： 宣講人：

宣講題目：

4月15日

活動(dòng)地點(diǎn)： 活動(dòng)形式： 參加人員： 宣講人：

宣講題目：

5月18日

活動(dòng)地點(diǎn)： 活動(dòng)形式：全體師生 輔導(dǎo)員

做心理健康的青少年 操場(chǎng) 宣講教育材料 全體師生 輔導(dǎo)員 能力的自我開發(fā) 操場(chǎng) 宣講教育材料

參加人員： 全體師生

宣講人： 輔導(dǎo)員

宣講題目： 我該怎樣與同學(xué)交往

6月14日

活動(dòng)地點(diǎn)：

活動(dòng)形式：

參加人員：

宣講人：

宣講題目：

7月7日

活動(dòng)地點(diǎn)：

活動(dòng)形式：

參加人員：

宣講人：

宣講題目：

操場(chǎng) 宣講教育材料 全體師生 輔導(dǎo)員

保持積極的學(xué)習(xí)情緒 操場(chǎng) 宣講教育材料 全體師生 輔導(dǎo)員

從小樹立遠(yuǎn)大志向 8月27日

活動(dòng)地點(diǎn)： 操場(chǎng)

活動(dòng)形式： 宣講教育材料

參加人員： 全體師生

宣講人：

宣講題目：

9月12日

活動(dòng)地點(diǎn)：

活動(dòng)形式：

參加人員：

宣講人：

宣講題目：

10月14日

活動(dòng)地點(diǎn)：

活動(dòng)形式：

參加人員： 輔導(dǎo)員

我們應(yīng)該向奧運(yùn)冠軍學(xué)習(xí)什么？操場(chǎng) 宣講教育材料 全體師生 輔導(dǎo)員

保持積極的學(xué)習(xí)情緒 操場(chǎng) 宣講教育材料 全體師生

宣講人： 輔導(dǎo)員

宣講題目： 中國(guó)的禮儀知多少？

（一）11月12日

活動(dòng)地點(diǎn)：

活動(dòng)形式：

參加人員：

宣講人：

宣講題目：

操場(chǎng) 宣講教育材料 全體師生 輔導(dǎo)員

中國(guó)的禮儀知多少？

（二）

第五篇：德育教育與工作記錄

2010—2011學(xué)年第二學(xué)期 德育工作活動(dòng)記錄

（一）活動(dòng)時(shí)間：2010年4月7日下午

活動(dòng)地點(diǎn)：辦公室門前。

參加人員：校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各班主任及全體學(xué)生 活動(dòng)內(nèi)容：開學(xué)典禮 活動(dòng)簡(jiǎn)錄：

1、謝主任宣讀新《學(xué)生守則》及《學(xué)生日常行為規(guī)范》。

2、盧校長(zhǎng)宣讀學(xué)?！缎Ｒ?guī)》。

3、學(xué)生代表發(fā)言。

4、校長(zhǎng)講話。

5、發(fā)獎(jiǎng)儀式。

2010—2011學(xué)年第二學(xué)期 德育工作活動(dòng)記錄

（二）活動(dòng)時(shí)間：2010年5月12日下午第三節(jié)課 活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室。

參加人員：校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、中一年級(jí)全體學(xué)生 活動(dòng)內(nèi)容：中一年級(jí)學(xué)生觀看德育宣傳光盤 活動(dòng)簡(jiǎn)錄：

1、學(xué)生觀看德育教育光盤。

2、教師引導(dǎo)，學(xué)生談體會(huì)。

3、陸副校長(zhǎng)發(fā)言：主要強(qiáng)調(diào)學(xué)生德育教育的重要性，并提出要求，教育學(xué)生從小就要愛黨、愛祖國(guó)、愛人民、愛社會(huì)主義，知榮辱，樹新風(fēng)。

2011—2012學(xué)年第一學(xué)期

德育工作活動(dòng)記錄

A、校園內(nèi)禮儀

1、上學(xué)、放學(xué)時(shí)，學(xué)生注意交通。

2、課間休息不喧嘩，不追跑打罵，開展有益身心健康的活動(dòng)。在校一律排隊(duì)領(lǐng)飯。

3、隨時(shí)保持校園內(nèi)整潔，不在教室、操場(chǎng)亂扔紙屑、糖果皮，不隨地吐痰、不亂倒垃圾，不在學(xué)校墻壁、桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，不坐花壇，愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹木。

4、執(zhí)勤人員禮節(jié)：執(zhí)勤時(shí)，老師或來賓來到，應(yīng)立正，行規(guī)范隊(duì)禮，并大聲問好。

5、不圍觀來賓，不觸摸來賓車輛。

B、教室內(nèi)禮儀：

老師宣布上課后，全體學(xué)生起立，齊聲道“老師好”；學(xué)生遲到后，立正站在門口，經(jīng)老師同意后入座上課；上課時(shí)，衣著整潔，姿態(tài)端正，不隨便走動(dòng)，不喝水，不嚼口香糖；老師宣布下課時(shí)，全體學(xué)生起立，等老師離開后再自由活動(dòng)。老師在教室時(shí)，學(xué)生干部需要檢查衛(wèi)生或紀(jì)律時(shí)，應(yīng)先向老師說明情況，征詢意見。

C、路遇時(shí)的禮節(jié)：

學(xué)生要主動(dòng)靠道路右側(cè)行走。與老師或來賓相向行走相遇時(shí)，要主動(dòng)問好或點(diǎn)頭示意，同向行走時(shí)不爭(zhēng)道，不搶道，禮讓老師或來賓先行。當(dāng)老師或來賓問話時(shí)，要主動(dòng)停下，徒手時(shí)應(yīng)立正，熱情認(rèn)真地回答問題。

D、集會(huì)時(shí)的禮節(jié)：

學(xué)生集合，按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)。做到井然有序，隊(duì)列整齊，不交頭接耳、隨意亂說，要端坐聽講。

1、升旗。奏國(guó)歌時(shí)，全體同學(xué)肅立、脫帽、行注目禮。

2、上臺(tái)發(fā)言、領(lǐng)獎(jiǎng)、表演時(shí)，走路穩(wěn)重，從指定的臺(tái)口上臺(tái)，立在臺(tái)上時(shí)雙手自然下垂，站姿端正。接受獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品時(shí)，先行鞠躬禮用雙手接，然后轉(zhuǎn)過身來，面向臺(tái)下，將獎(jiǎng)狀高舉過頭，向大家示意后，雙手拿好后貼放胸前。下臺(tái)時(shí)腳步穩(wěn)重。

3、領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)或是退場(chǎng)，由主持人統(tǒng)一指揮全體學(xué)生起立，鼓掌歡迎或歡送。

E、進(jìn)見時(shí)的禮節(jié)：

學(xué)生到老師辦公室（或宿舍），先喊報(bào)告（或敲門），經(jīng)老師同意后方可進(jìn)入，然后立正，說明來意；與老師講話時(shí)，面對(duì)老師；離開時(shí)禮貌地根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況向老師告別。

F、接受師長(zhǎng)批評(píng)時(shí)，態(tài)度誠(chéng)懇，不得頂撞，如有不同見解，可等師長(zhǎng)講完話后，再做解釋。舉止文明，不說臟話、不罵人。

G、穿戴樸素大方、活潑、整潔，符合學(xué)生特點(diǎn)，女生不燙頭，不染指甲，不畫眉毛、涂口紅、畫眼圈、戴首飾、穿著地長(zhǎng)裙或超短裙、高跟鞋；男生不留長(zhǎng)發(fā)，不穿拖鞋、不染發(fā)，不戴飾物，不敞懷，不光膀子。德育教育活動(dòng)記錄：

1、加強(qiáng)對(duì)師生的安全法制教育，重新學(xué)習(xí)《學(xué)校安全規(guī)定》，要求嚴(yán)格遵守，遵照?qǐng)?zhí)行；

2、加強(qiáng)校容校工作，開展“校園是我家，環(huán)?？看蠹摇被顒?dòng)；

3、成立禮儀、安全、衛(wèi)生等監(jiān)督小組，加強(qiáng)監(jiān)督、檢查。德育教育活動(dòng)記錄： 創(chuàng)建文明校園，爭(zhēng)做文明師生

1、愛家，愛學(xué)校；

2、語言文明，有禮貌，思想健康；

3、車輛排放有序；

4、儀表端莊；

5、要整整齊；

6、對(duì)師長(zhǎng)有禮貌；

7、上學(xué)不遲到、早退；

8、搞好校園、教室和個(gè)人衛(wèi)生；

9、講文明禮貌，有教養(yǎng)。德育教育活動(dòng)記錄：

紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育：

1、力學(xué)習(xí)文件精神，提高對(duì)本次活動(dòng)的認(rèn)識(shí)；

2、加強(qiáng)師生的集中教育，狠抓活動(dòng)的落實(shí)工作。集中在各個(gè)年級(jí)、各個(gè)班級(jí)的學(xué)生中組織開展了一次未成年人思想道德教育活動(dòng)。著重上好一次“聽英雄故事，學(xué)烈士詩抄”等理想教育班會(huì)，組織了一次以“弘揚(yáng)先烈精神，遵守道德規(guī)范”征文、演講等活動(dòng)，并對(duì)優(yōu)秀征文、演講稿件進(jìn)行廣播、和櫥窗內(nèi)宣傳。德育教育活動(dòng)記錄：

發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，努力做好“尊老敬老”工作：

我校在周一的升旗集會(huì)上，布置了此項(xiàng)工作。明確要求我校全體學(xué)生，特別是團(tuán)員，要利用課余時(shí)間和節(jié)假日，為老爺爺、老奶奶，為烈軍屬、五保老人，為傷殘老人、有困難的老年人做一件好事、做一件實(shí)事，獻(xiàn)出自己的一片真情，獻(xiàn)出自己的一片愛心。同時(shí)要求：活動(dòng)過后，每個(gè)學(xué)生還要把自己看到的、聽到的、感受到的，寫出來，使自己能從中受到傳統(tǒng)美德的教育，從而健康、茁壯成長(zhǎng)。德育教育活動(dòng)記錄：

利用國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假期，對(duì)學(xué)生進(jìn)行家庭禮儀教育。

1、每日起床后，向父母問“平安”，上學(xué)前梳頭、整裝，離開家時(shí)向父母告別，放學(xué)回家向父母打招呼。

2、在家孝敬父母，幫助父母做力所能及的家務(wù)事。家庭成員有病時(shí)，要探望問候。

3、在家接待客人，做到一起立，二請(qǐng)坐，三倒茶，四交談，五送客，來客與父母交談，主動(dòng)回避，老師家訪時(shí)，如果老師要自己聽情況，自己要坐在老師身旁，靜聽老師與家長(zhǎng)的談話內(nèi)容。

4、向外打電話時(shí)做到：一不撥錯(cuò)電話號(hào)碼（如果撥錯(cuò)了要說：“對(duì)不起，撥錯(cuò)了號(hào)碼”）二說“你好，三自報(bào)姓名，四請(qǐng)幫助叫XXX接電話，五通話時(shí)語調(diào)柔和，吐字清楚切忌羅嗦。六通話結(jié)束后應(yīng)該說：“再見”。

5、自己接電話時(shí)做到：一說您好，二說請(qǐng)問您找誰，三對(duì)方是找別人時(shí)，應(yīng)說：“請(qǐng)稍等，我去找他”，對(duì)方要找的人不在，應(yīng)說：“他不在我能幫你什么忙嗎？”

德育教育活動(dòng)記錄：

對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、和其他方面的安全教育工作，1、上課期間不準(zhǔn)買與學(xué)習(xí)無關(guān)的任何東西。

2、做好防溺水防交通事故安全教育。

3、接送學(xué)生到校門外。

4、加強(qiáng)師生思想教育和德育教育。

5、加強(qiáng)學(xué)生心理、生理教育。德育教育活動(dòng)記錄： 期末復(fù)習(xí)，誠(chéng)信教育。安排假期德育實(shí)踐活動(dòng)。

2011—2012學(xué)年第二學(xué)期

德育工作活動(dòng)記錄

教育活動(dòng)記錄：

對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全行為規(guī)范”九不準(zhǔn)“教育。

1、不準(zhǔn)到危險(xiǎn)地方玩耍。

2、不準(zhǔn)到有危險(xiǎn)水庫、泉里游泳。

3、不準(zhǔn)在路上有違反交通規(guī)則行

4、不準(zhǔn)玩耍明火，亂放鞭炮。

5、不準(zhǔn)攀爬電桿，觸摸有危險(xiǎn)電線接頭。

6、不準(zhǔn)爬墻頭，在校園追逐打罵。

7、不準(zhǔn)食用不衛(wèi)生食品。

8、不準(zhǔn)打架斗毆。

9、不準(zhǔn)到“三室一廳”去游玩。

教育活動(dòng)錄：

1、加強(qiáng)安全工作和校容、校貌工作；

2、加強(qiáng)普法宣傳，做好飲食衛(wèi)生和預(yù)防疾病和嚴(yán)禁傳染病的危害；

3、搞好圍邊環(huán)境治理；

4、要上好“安全教育課”，做好安全檢查；

5、不要在大街小巷不衛(wèi)生的攤點(diǎn)上吃飯；

6、講衛(wèi)生、勤洗手、臉，勤通風(fēng)，保持環(huán)境衛(wèi)生。第5.6周教育活動(dòng)記錄： 社交禮儀教育

1、在與他人交談時(shí)誠(chéng)懇、大方樸實(shí)、文雅、親切，做到語言準(zhǔn)確，富有幽默感，使用禮貌用語。

2、交談時(shí)掌握說話分寸，在不同場(chǎng)合下，選擇適當(dāng)話題，適時(shí)發(fā)問，使用“謝謝”，“非常感謝”、“很抱歉”，“打擾了”，等致謝或道貌岸然歉的用語；不做不 受人歡迎的角色，如不自吹自擂，說個(gè)沒完，萬事通，語言刻薄，逢人附合，不言不語。不直呼老師姓名，不背后議論老師或同學(xué)。

3、（A）站立時(shí)做到：頭正，面容平和自然，雙肩放松，挺胸收腹，雙臂自然下垂身體兩側(cè)。

（B）坐立時(shí)做到：入座輕穩(wěn)，雙肩平整放松，上體自然挺直，雙手交叉自然握住，放在雙膝上，雙膝自然并攏，離開座位時(shí)，要自然穩(wěn)定，右腳向后收半步，而后起立。

4、舉止穩(wěn)當(dāng)，克服冒冒失失的行為。在不同場(chǎng)合下選用：點(diǎn)頭、舉手、起立、欠身（彎腰）、鼓掌。不哈哈大笑。

5、行路，騎車時(shí)遵守交通規(guī)則，在行人多的地方推車行進(jìn)，不小心撞了人要主動(dòng)道歉，若撞倒對(duì)方趕快下車攙扶；乘車時(shí)遵守秩序，下車時(shí)及早做好準(zhǔn)備；問路時(shí)，先用禮貌語言打招呼，如“請(qǐng)問”等，然后根據(jù)對(duì)方年齡特點(diǎn)選擇稱呼，如老大爺、阿姨、叔叔、小朋友等，事后道謝。

6、公共場(chǎng)所遇到師長(zhǎng)、長(zhǎng)輩或其它相識(shí)的人主動(dòng)打招呼；在不適合問好的場(chǎng)合，如廁所等要點(diǎn)頭示意。鄰里之間要相互關(guān)照，鄰居中有人生病，主動(dòng)問候，探望，鄰里到危難時(shí)，要盡力支援幫助。

7、公共場(chǎng)所說話做事，要顧及周圍環(huán)境。不隨地吐痰、擤鼻涕（如不能自制時(shí)，吐或擤在紙上，扔進(jìn)垃圾箱）。在劇院。不大聲喧嘩，購(gòu)買東西、看病掛號(hào)要自覺排隊(duì)，不擁擠。進(jìn)圖書室要按次序，挪動(dòng)椅子不出聲，走路輕，閱讀出聲，不交談，不喧嘩，不吃零食，不扔廢紙，不損壞書刊。任何場(chǎng)合，未經(jīng)允許不得翻動(dòng)他人物品。

8、旅游參觀時(shí)，自覺愛護(hù)公物、自覺維護(hù)旅游區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生和靜謐氣氛，能主動(dòng)關(guān)心他人，為他人提供方便，有亂刻亂畫。第7.8周教育活動(dòng)記錄：

加強(qiáng)法制觀念，治理學(xué)校周邊環(huán)境

1、成立安全防范領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)；

2、制訂并修訂學(xué)校安全制度，規(guī)范行為；

3、制定學(xué)校教師值班制度，加強(qiáng)值班檢查；

4、協(xié)調(diào)村兩委、公安成立綜合治理學(xué)校周邊環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)小組；

5、定期檢查學(xué)校周圍邊環(huán)境狀況；

6、聘請(qǐng)法制校長(zhǎng)上好法制課，做好防范；

7、積極創(chuàng)建文明校園；

8、定期檢查校園的安全，用時(shí)報(bào)告。

第9.10周教育活動(dòng)記錄：

學(xué)習(xí)學(xué)校安全規(guī)定，加強(qiáng)安全防范。

1、不帶火，不玩火，防止火災(zāi)發(fā)生。

2、注意交通安全避免交通事故。

3、不到危險(xiǎn)的地方去，外出由家長(zhǎng)陪同。

4、注意用電安全，防止觸電事故發(fā)生。

5、做好防范工作。各班搞好宣傳。第11.12周教育活動(dòng)記錄：

1、加強(qiáng)安全工作和校容、校貌工作；

2、加強(qiáng)普法宣傳，做好飲食衛(wèi)生和預(yù)防傳染疾病危害；

3、講衛(wèi)生、勤洗手、臉，勤通風(fēng)，保持環(huán)境衛(wèi)生。；

4、要上好“安全教育課”，做好安全檢查；

5、不要在大街小巷不衛(wèi)生的攤點(diǎn)上吃飯。第13.14周教育活動(dòng)記錄：

1、做好打擊傳銷宣傳工作。

2、注意防寒宣傳教育；

3、防自然災(zāi)害教育，下雨時(shí)注意防滑護(hù)；

4、加強(qiáng)學(xué)生心理教育，積極融洽師生關(guān)系。第15.16/17/18周教育活動(dòng)記錄：

加強(qiáng)法制觀念，治理學(xué)校周邊環(huán)境，防止學(xué)生意外傷害。

1、成立安全防范領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)；

2、制訂并修訂學(xué)校安全制度，規(guī)范行為；

3、制定學(xué)校教師值班制度，加強(qiáng)值班檢查；

4、協(xié)調(diào)村兩委、公安成立綜合治理學(xué)校周邊環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)小組；

5、定期檢查學(xué)校周圍邊環(huán)境狀況；

6、聘請(qǐng)法制校長(zhǎng)上好法制課，做好防范；

7、積極創(chuàng)建文明校園；

8、定期檢查校園的安全，用時(shí)報(bào)告。

第19.20周教育活動(dòng)記錄：

學(xué)習(xí)校暑假安全工作要求和暑假學(xué)校安全規(guī)定；

2放假前，各班要上好主班會(huì)，集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行以“不上網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離坑塘”等為內(nèi)容的安全教育；

3、組織學(xué)生學(xué)習(xí)我?！逗侔踩?guī)定》；

4、學(xué)生寫出“不上網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離坑塘”的保證書，并有家長(zhǎng)簽字；

5、各班要建立安全防護(hù)小組，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的監(jiān)督和與學(xué)生的聯(lián)系。

2012—2013第一學(xué)期 德育工作活動(dòng)計(jì)劃

一、活動(dòng)目的

大力開展環(huán)保教育和活動(dòng)，提高全體師生的環(huán)保意識(shí)，為我校成為綠色學(xué)校積極做好準(zhǔn)備工作。圍繞“參與環(huán)?；顒?dòng)，創(chuàng)建綠色學(xué)校”開展各種環(huán)保德育活動(dòng)，讓師生們關(guān)注環(huán)保、宣傳環(huán)保、參與環(huán)保，努力創(chuàng)建綠色學(xué)校，并在活動(dòng)中提高環(huán)保意識(shí)。

二、活動(dòng)過程

（一）宣傳教育活動(dòng)

1、專題教育 開校會(huì)進(jìn)行關(guān)專題有關(guān)專題教育。

2、利用“國(guó)旗下講話”進(jìn)行宣傳教育（政教主任負(fù)責(zé)）

安排15次“國(guó)旗下的講話”，由政教主任、團(tuán)委書記作專題講話；

3、科普宣傳

出綠色主題墻報(bào)2-3期，由校墻報(bào)、科墻報(bào)、班墻報(bào)大力進(jìn)行環(huán)保宣傳。

4、學(xué)科環(huán)境教育的滲透

（二）開展綠色行動(dòng)

1、主題活動(dòng)

圍繞世界環(huán)境日的主題舉辦全校性的講座，利用團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、主題班會(huì)開展宣傳活動(dòng)。

2、開展“最佳班容”的評(píng)比活動(dòng)。

3、開展回收廢舊電池的環(huán)?；顒?dòng)。

4、美化校園活動(dòng)

組織師生參加街道的環(huán)保綠色活動(dòng)；自覺向居民宣傳環(huán)保知識(shí)等。

6、組織參觀等活動(dòng) 9月份普法教育活動(dòng)記錄：

學(xué)習(xí)學(xué)校安全規(guī)定，加強(qiáng)安全防范。

1、不帶火，不玩火，防止火災(zāi)發(fā)生。

2、注意交通安全避免交通事故。

3、不到危險(xiǎn)的地方去，外出由家長(zhǎng)陪同。

4、注意用電安全，防止觸電事故發(fā)生。

5、做好防范工作。各班搞好宣傳 10月份 德育教育活動(dòng)記錄：

對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、和其他方面的安全教育工作，1、上課期間不準(zhǔn)買與學(xué)習(xí)無關(guān)的任何東西。

2、做好防溺水防交通事故安全教育。

3、接送學(xué)生到校門外。

4、加強(qiáng)師生思想教育和德育教育。

5、加強(qiáng)學(xué)生心理、生理教育。

11月份 德育教育活動(dòng)記錄：

1、加強(qiáng)對(duì)師生的安全法制教育，重新學(xué)習(xí)《學(xué)校安全規(guī)定》，要求嚴(yán)格遵守，遵照?qǐng)?zhí)行；

2、加強(qiáng)校容校工作，開展“校園是我家，環(huán)?？看蠹摇被顒?dòng)；

3、成立禮儀、安全、衛(wèi)生等監(jiān)督小組，加強(qiáng)監(jiān)督、檢查。