第一篇：節(jié)能環(huán)保金點(diǎn)子

節(jié)能環(huán)保金點(diǎn)子

金點(diǎn)子一：

我們所關(guān)注的環(huán)境問題：

植物是地球最寶貴的財(cái)富，我們學(xué)生的用紙浪費(fèi)現(xiàn)象很嚴(yán)重，造紙的原料很多都來自于植物，會(huì)導(dǎo)致對(duì)生態(tài)平衡的破壞。一些生活中的木制易耗品也要注意恰當(dāng)使用。

我們認(rèn)為可以改進(jìn)的方法：

1、將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本，2、收集用過的草稿紙和舊作業(yè)本及試卷，找到合適的途徑，送到造紙廠重新加工成可以使用的紙張。

3、節(jié)約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個(gè)數(shù)字就扔掉。

4、盡量節(jié)約用紙，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。

5、在廢報(bào)紙上練習(xí)寫毛筆字和畫國(guó)畫。

6、有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。

7、盡量不用一次性碗筷。

8、方便筷或竹簽使用后可以回收利用，做成工藝品。

9、不要用機(jī)械的方法破壞、損害樹木。

10、多種植植物。

11、把裝修中剩余的木頭、木屑送去造紙廠，減少砍伐樹木的數(shù)量。

12、和日本人一樣，珍愛自己國(guó)家的每一棵樹，用法律來規(guī)范人們的保護(hù)意識(shí)。

我們的改進(jìn)方案所面臨的問題：

1、大家沒有重視對(duì)植物的保護(hù)。

2、用過的廢紙沒有恰當(dāng)?shù)娜ヌ帯?/p>

3、同學(xué)們有大手大腳的壞習(xí)慣。

金點(diǎn)子二：

我們所關(guān)注的環(huán)境問題：水資源的緊缺

我們認(rèn)為可以改進(jìn)的方法：

1、可以把用過的但相對(duì)比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。

2、用水間歇可以把水龍頭關(guān)上，避免不必要的浪費(fèi)。

3、少量的衣服用手洗，避免洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水。

4、洗澡時(shí)，將開頭空房的冷水積蓄起來，可以洗衣服或別的用場(chǎng) 我們的改進(jìn)方案所面臨的問題：

1、等待二次使用的水平時(shí)放在哪里。

金點(diǎn)子三：

我們所關(guān)注的環(huán)境問題：電資源的節(jié)約使用

我們認(rèn)為可以改進(jìn)的方法：

1、沒人或沒必要的時(shí)候，不開燈、不使用空調(diào)。

2、離開房間后隨手關(guān)燈。

3、同一個(gè)房間，在采光情況良好的情況下，不用開兩盞燈。

我們的改進(jìn)方案所面臨的問題： 同學(xué)們有認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)，認(rèn)為只要我付得起電費(fèi)，讓自己舒服一點(diǎn)，多用點(diǎn)電有什么關(guān)系。

金點(diǎn)子四：

我們所關(guān)注的環(huán)境問題：塑料袋的使用

我們認(rèn)為可以改進(jìn)的方法：

1、不隨便扔塑料袋，對(duì)大自然有害。

2、超市里的塑料袋可以當(dāng)垃圾袋。

3、買菜時(shí)少要塑料袋，或自備布袋或籃子。

我們的改進(jìn)方案所面臨的問題：

大家圖方便和美觀，不愿意使用布袋或籃子。

金點(diǎn)子五：

我們所關(guān)注的環(huán)境問題：節(jié)約汽油，保護(hù)環(huán)境

我們認(rèn)為可以改進(jìn)的方法：

1、能坐公交車上下學(xué)的，就不用專車接送。

2、去很近的地方辦事，就步行或騎自行車去。既環(huán)保又鍛煉身體。

我們的改進(jìn)方案所面臨的問題：

1、學(xué)習(xí)太緊張，時(shí)間不多。

2、同學(xué)們有虛榮心，覺得家中有汽車接送才夠檔次，如果坐公交車有些丟人。

我們認(rèn)為可以改進(jìn)的方法：

1、每天都該是“水日”——不要只是在水日我們才想起重視水，節(jié)約水，生活里的每一天都應(yīng)該是“水日”。

2、能騎車就別開車，不開車上班有獎(jiǎng)。

3、遵從自然的法則，讓落葉堆肥，不焚燒落葉。

4、安裝節(jié)水龍頭，使用節(jié)水馬桶。

5、用檸檬，植物等替代空氣清新劑。

6去圖書館或上網(wǎng)查找環(huán)保資料，每人做幾個(gè)綠色小書簽，大家交流。

7、每出生一個(gè)孩子，父母都為他種植一棵同齡樹。

8、“口下留情”，“食有禁忌”，不吃野生動(dòng)物。

9、盡可能多地走進(jìn)大自然，和鳥兒一道唱歌，同蝴蝶一道飛舞，與魚兒一道戲水，激發(fā)熱愛自然的環(huán)境意識(shí)。

10、設(shè)個(gè)“班級(jí)環(huán)保獎(jiǎng)”，在班級(jí)成員中開展“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙，不踐踏草坪，不亂扔垃圾，不隨地吐痰”等活動(dòng)，進(jìn)行日記錄、周講評(píng)、月總結(jié)，獎(jiǎng)

第二篇：校園節(jié)能環(huán)保金點(diǎn)子

戴樓鎮(zhèn)中心小學(xué)節(jié)能環(huán)保金點(diǎn)子

1、電腦要休息

如今，電腦已成為現(xiàn)代辦公不可缺少的幫手，然而很多人還不知道電腦使用不當(dāng)會(huì)造成較大的能源浪費(fèi)。使用電腦，其實(shí)有不少節(jié)能的訣竅。

養(yǎng)成良好的使用習(xí)慣。長(zhǎng)時(shí)間不使用電腦，應(yīng)將電腦的主機(jī)和顯示器關(guān)閉。短暫休息期間，盡量啟用電腦的“睡眠”模式，這種低能耗模式可以將能源使用量降低到一半以下。關(guān)機(jī)之后，要將插頭拔出，否則電腦會(huì)有約4.8瓦的能耗。在用電腦聽音樂或者看影碟時(shí)，最好使用耳機(jī)，以減少音箱的耗電量。

2、巧用廢紙

學(xué)校里常會(huì)出現(xiàn)各種顏色的手工紙和打印紙，通常使用后會(huì)將沒用的部分扔掉，其實(shí)這可是孩子們游戲的寶貝。將廢棄的紙張收集在一起，把它們分別揉成團(tuán)，根據(jù)自己需要的顏色，可以拼貼出美麗的圖畫，讓孩子既動(dòng)手又動(dòng)腦，而且這可是立體的畫哦！

3、省用墨盒

學(xué)校里經(jīng)常要打印教案、資料，孩子們的照片等，所以用打印墨和紙張使用得非常快，怎么能節(jié)約這些打印墨和紙，為學(xué)校節(jié)約資源和成本呢，其中還有小竅門呢！

在打印的時(shí)候，從“文件欄”中點(diǎn)擊“打印”，跳出打印對(duì)話框后，點(diǎn)擊“打印屬性”。然后將“打印質(zhì)量”一欄調(diào)成“快速”檔。“雙面打印”一欄調(diào)到“手動(dòng)”檔。

這樣打印出的文字雖然比較細(xì)、比較淡，但也能看得很清晰；紙張也能雙面使用?？梢院芎玫毓?jié)約油墨和紙張，避免不必要的浪費(fèi)。

4、廢紙便條本

學(xué)校用紙量很大，不論是彩色的手工紙或是打印紙經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)多余部分，可以挑選其中的一些制作成為日常生活中的便條，既減少浪費(fèi)，又能帶來方便。

選用多余紙張中較大的部分，根據(jù)個(gè)人需要剪裁成統(tǒng)一形狀，整理后用訂書機(jī)裝訂，一本彩色的便條本就出現(xiàn)了，可根據(jù)自己需要制作大大小小的便條本，這樣一本便條本的作用也很廣泛，可用于記事、留言、等等，使用方便，一撕即可，很大程度上避免了紙張的浪費(fèi)。

5、在開關(guān)處做些顯眼的節(jié)能標(biāo)志，使大家勿忘隨手關(guān)燈。可收集一些與節(jié)能、環(huán)保有關(guān)的宣傳標(biāo)語，貼在應(yīng)該警示的部位，畫一些簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)筆畫，也便于小朋友們知曉，與對(duì)其進(jìn)行教育。

6、冰箱經(jīng)常清洗，除霜，可節(jié)能。

創(chuàng)設(shè)講節(jié)能的環(huán)境，倡導(dǎo)無紙化辦公，充分利用電子文檔、電子郵箱傳送資料。

7、每逢“愛鳥節(jié)”“植樹節(jié)”等有關(guān)環(huán)保的節(jié)日，可組織宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)師生環(huán)保意識(shí)。

第三篇：環(huán)保金點(diǎn)子

環(huán)保金點(diǎn)子

最近，“低碳”“環(huán)?！边@些名詞進(jìn)入了我們的生活，這些我們從未聽說過的名詞，現(xiàn)在不僅被我們廣為流傳，還有越來越多的人加入到這個(gè)行列里去。

我們現(xiàn)在的環(huán)境大不如以前：森林植被大面積減少，二氧化碳不斷增加，許多動(dòng)植物到了滅絕的邊緣??也因?yàn)橹脖淮竺娣e減少，地震、泥石流等自然災(zāi)害不斷襲來，越來越多的人都失去了寶貴的生命，難道我們不應(yīng)該為此檢討一下自己?jiǎn)幔?/p>

保護(hù)環(huán)境，從你我做起，我們應(yīng)該盡自己的一點(diǎn)微薄之力，為保護(hù)環(huán)境想些金點(diǎn)子。我的金點(diǎn)子是發(fā)明可回收，可制造的高智能機(jī)器。這種機(jī)器的主要作用是使廢舊物品變成其他有價(jià)值的東西。例如：把幾塊破布料放進(jìn)機(jī)器里，機(jī)器上的顯示屏便顯示這幾塊布料可以做成什么新物品，你可以選擇小錢包、手絹等，只要點(diǎn)一下，幾秒過后，就會(huì)產(chǎn)生新的物品了。機(jī)器可以修復(fù)家電；可以做衣服；可以回收廢電池；可以把用過的筆記本變成新的筆記本，還會(huì)把過濾掉的干凈墨水儲(chǔ)存下來，時(shí)間久了，就可以把墨水取出來重新使用；甚至可以把橡皮丁合成一個(gè)橡皮??這樣，廢舊物品有了價(jià)值，就不必扔掉，就不會(huì)污染環(huán)境，浪費(fèi)資源了。這種高智能機(jī)器還有一個(gè)特點(diǎn)，就是可以化風(fēng)雨雷電為能量，支持機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)，不浪費(fèi)有限的資源。如果這種高智能機(jī)器能成功問世的話，那一定會(huì)節(jié)省很多資源，從而達(dá)到保護(hù)環(huán)境的目的。

但是，在高智能機(jī)器成功問世以前，要利用一切可利用資源，要懂得“有限的資源，無限的循環(huán)”的道理。用完了的筆記本，可以選出一些沒有寫滿的紙頁(yè)，把它們重新訂在一起，做成演草紙。紙箱、廢鐵和塑料瓶要收集起來，賣給廢品回收站。媽媽做衣服剩下的布料不要扔掉，可以把它收集起來，給自己的玩偶做衣服或者給自己做個(gè)小錢包，實(shí)在不能做東西的布料，可以把它剪成一個(gè)個(gè)小方塊，做成抹布。還有，用過的一次性筷子，或者箱子里的泡沫，稍微改動(dòng)一下，便成了弟弟妹妹的玩具??只要我們用心，曾經(jīng)被看做垃圾的一切東西，都會(huì)變廢為寶。

讓我們轉(zhuǎn)動(dòng)自己的腦筋，想出環(huán)保金點(diǎn)子，為環(huán)保出份力。環(huán)保，從我做起，從你做起，從我們大家做起！

興華公學(xué)六年級(jí):宋詩(shī)雨

第四篇：環(huán)保金點(diǎn)子

“環(huán)保”在我心

秦皇島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)郭高馬坊小學(xué)李婉柔

我聽說過一句話：金山銀山不如綠水青山，美元?dú)W元不如自然資源。六月五日是世界環(huán)境日，在這一天，這一句話顯得尤為重要。

以前，我總認(rèn)為自己是個(gè)小孩子，還不能為大地媽媽做些什么?？墒怯^看完學(xué)校的藝術(shù)節(jié)，我受到很大的震撼。藝術(shù)節(jié)的走秀節(jié)目，是以環(huán)保為主題的。當(dāng)小模特一個(gè)一個(gè)走出來時(shí)，我覺得這是對(duì)我眼球的一次沖擊，真的是一場(chǎng)視覺盛宴。后來才了解到，原來模特們穿的衣服全都是美術(shù)老師利用一些廢棄物、報(bào)紙、汽水瓶蓋、光盤等物品做的。這是名副其實(shí)的“變廢為寶”。

看完這場(chǎng)走秀，我對(duì)自己的環(huán)保行動(dòng)有了信心。我們的家園已經(jīng)傷痕累累，我覺得我必須為保護(hù)大地母親獻(xiàn)出自己的一份力量。針對(duì)我身邊的浪費(fèi)資源的情況，我想出了一些環(huán)保金點(diǎn)子。比如我們可以把舊的練習(xí)本裝訂起來，用作草稿本；也可以用手帕來代替每天都會(huì)用很多的紙巾、餐巾紙；我們可以把一些舊的包裝紙做成工藝品，用來欣賞；要減少或者杜絕使用一次性碗筷??

我知道這些建議很不起眼，可是如果我們真的能做到其中的每一條，那的確是非常不容易的。另外，我還向?qū)W校提出申請(qǐng)，以后每一次植樹節(jié)都帶領(lǐng)我們集體植樹，讓我們每一個(gè)人從小就能夠?yàn)榄h(huán)保做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，培養(yǎng)我們的環(huán)保意識(shí)。

作為小學(xué)生，我怕我沒有足夠的力量去保護(hù)地球媽媽。但是我會(huì)從小事一點(diǎn)一滴做起。我祝愿我們的地球：時(shí)時(shí)歌鶯舞燕，處處碧水藍(lán)天。

第五篇：環(huán)保金點(diǎn)子

節(jié)能環(huán)保的金點(diǎn)子

1、我們要節(jié)約用紙，無論是上廁所用的衛(wèi)生紙還是擦嘴巴用的餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。

2、有些包盒子的彩紙可漂亮了，還有方便筷或竹簽使用后可以回收利用，可以做成各種手工藝品，打扮我們的教室。

3、我們到外面去吃東西的時(shí)候，盡量不要用一次性碗筷。

4、我們可以在家里和教室里多種點(diǎn)花花草草，這樣既可以讓家和教室變漂亮，又可以使空氣變得清新。

5、沒人或離開房間的時(shí)候，要把燈關(guān)掉；天氣不是非常熱或非常冷的時(shí)候，可以不開空調(diào)。

6、我們可以晚上早點(diǎn)睡覺，減少開燈的時(shí)間。

7、我們可以讓爸爸媽媽把家里的白熾燈全都換成節(jié)能燈，這樣可以省不少電。

8、我們?cè)谙词值臅r(shí)侯不需要把水龍頭開到最大，只要開到夠用就行。用水間歇可以把水龍頭關(guān)上，避免不必要的浪費(fèi)。

9、淘米之后剩下水可以用來澆花，其他用過的水可以用來沖廁所。我們洗澡最好使用淋浴，這樣更省水。

10、在家里和教室里裝節(jié)水龍頭，使用節(jié)水馬桶。

11、媽媽洗衣服時(shí)，如果衣服比較少，可以用手洗，因?yàn)橛孟匆聶C(jī)洗時(shí)要用很多的水。

12、用完的塑料袋不隨便亂扔，因?yàn)樗芰洗鼘?duì)大自然有害。我們可以把用過的塑料袋當(dāng)垃圾袋使用。

13、我們到超市買東西或媽媽去買菜時(shí)少用塑料袋，最好自己準(zhǔn)備布袋或籃子。

14、不要多用空氣清新劑，可以用檸檬和花草等來清新空氣。

15、電動(dòng)玩具用完的電池不可以隨便亂扔，要送到專門的垃圾箱里去。

16、自己不喜歡但還能穿的舊衣服，不要扔掉，應(yīng)該把它們洗干凈后收起來，捐給缺少衣服穿的小朋友。

17、放假了我們要出去玩，如果地方很近，就可以走著去或騎自行車去，既環(huán)保又鍛煉身體；如果有點(diǎn)遠(yuǎn)，可以坐公交車去。

18、出去玩時(shí)用方便帶的水杯或水瓶自己帶涼開水，少買礦泉水或純凈水。