第一篇：大學(xué)生職業(yè)體驗(yàn)報(bào)告

大學(xué)生職業(yè)體驗(yàn)報(bào)告

學(xué)院：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院 班級名稱：麻醉二大班 姓名：王巧 學(xué)號：201406060 體驗(yàn)單位：昆明醫(yī)科大學(xué)分子臨床醫(yī)學(xué)研究院 體驗(yàn)時(shí)間：2014年10月10日起

體驗(yàn)地點(diǎn)：昆明醫(yī)科大學(xué)科研樓3號樓4樓

體驗(yàn)單位介紹：

2009年昆明醫(yī)科大組建分子臨床醫(yī)學(xué)研究院，該院作為云南省高端 技人才工作平臺，在各方面的共同努力下現(xiàn)已初具規(guī)模，主要研究領(lǐng)域 包括干細(xì)胞研究、神經(jīng)退行性疾病和中藥民族藥藥物研發(fā)。該研究院 和澳大利亞莫納什大學(xué)建立了聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，并已開始共同聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生。去年12月和吳階平醫(yī)學(xué)基金會聯(lián)合成立吳階平醫(yī)學(xué)基金會-昆明醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)結(jié)構(gòu)生物學(xué)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室。

經(jīng)專家論證，并經(jīng)云南省科技廳同意在分子臨床研究院的基礎(chǔ)上，籌建云南省干細(xì)胞和再生醫(yī)學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。學(xué)術(shù)委員會成員包括Richard Boyd，Jurgon Gotz, Claude Bernard, Melitta Schachnar,肖志成，周新富，劉志杰。因發(fā)展需要，特面向海內(nèi)外公開招聘“千人計(jì)劃”，“青年千人計(jì)劃”，“云南省高端人才引進(jìn)”候選人。

體驗(yàn)?zāi)康模?鍛煉自己，加強(qiáng)自己對科研的了解，培養(yǎng)自己對科研的熱愛，同時(shí)養(yǎng)成良好的科研精神，與團(tuán)隊(duì)協(xié)同合作，從中得到學(xué)習(xí)，為以后學(xué)習(xí)工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

體驗(yàn)過程： 在通過面試后，我們一起進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的小伙伴們在學(xué)長學(xué)姐們的帶領(lǐng)下對實(shí)驗(yàn)室有了大概的了解，然后在培訓(xùn)老師的帶領(lǐng)下也了解到了實(shí)驗(yàn)室的一些要求以及相關(guān)規(guī)定，并且還做了相應(yīng)的測試。之后我們各自選了自己感興趣的課題，并且選跟了自己的課題老師。

我和其他兩位小伙伴一起到了邱老師的組里。剛開始，我們什么都不懂，只能跟在一旁學(xué)習(xí)。每次沒課有空的時(shí)候我們會一起到實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)，我們先站在旁邊看著老師操作，然后嘗試著自己動手，每一次操作，老師都會認(rèn)真地給我們講解。每個(gè)星期天晚上實(shí)驗(yàn)室所有的小伙伴們都會相聚在會議室一起聽文獻(xiàn)（最好是英文的）講解，這是每個(gè)小組輪流講解的，而且是小組成員分工合作，共同完成文獻(xiàn)的查閱，講解。

此外，邱老師也會為我們安排每周一次的小組英文文獻(xiàn)講解，他會為我們仔細(xì)講解，分析。每周我們也會替我們的實(shí)驗(yàn)鼠換鼠籠，換水，飼料等來喂養(yǎng)它們。漸漸地，我們從簡單實(shí)驗(yàn)儀器的使用，然后到在老師的帶領(lǐng)下能夠完成一些基本的實(shí)驗(yàn)，例如對小老鼠的簡單解剖，緩沖溶液配制，PCR,切片機(jī)切片，電泳跑膠等等，再到現(xiàn)在已經(jīng)幾乎可以慢慢脫離老師自己動手操作......體驗(yàn)認(rèn)知過程的感觸：我們由原來的莽莽撞撞，毫無所知到現(xiàn)在的略有所知，在這個(gè)體驗(yàn)認(rèn)知過程中，或許曾經(jīng)有過抱怨，有過放棄的念頭，有過乏味，有過疑惑，過程可能是枯燥的，但在收獲知識的時(shí)候我們都是愜意的，充實(shí)的！

在體驗(yàn)過程中，我培養(yǎng)了凡事認(rèn)真謹(jǐn)慎的態(tài)度，也加強(qiáng)了自己的耐心，學(xué)習(xí)工作態(tài)度要端正，要虛心求教，戒驕戒躁，積極進(jìn)取。同時(shí)在體驗(yàn)過程中我也了解到了專業(yè)學(xué)習(xí)的重要性，更重要的是在實(shí)踐中靈活運(yùn)用。總結(jié)，體會：在這一體驗(yàn)中我是受益匪淺的，我明白我需要學(xué)習(xí)的還有很多，在

以后的學(xué)習(xí)中不僅僅是學(xué)習(xí)課本知識，更重要的是要探索性學(xué)習(xí)。同時(shí)我了解到與我們專業(yè)有關(guān)的知識實(shí)踐，及將來走出社會后自己的工作性質(zhì)。我們學(xué)習(xí)的是理論，和知識的實(shí)踐有很大差別，我們必須把自己所學(xué)的知識運(yùn)用于實(shí)踐，并且不斷學(xué)習(xí)?？粗且粋€(gè)個(gè)看似簡單的實(shí)驗(yàn)卻有著一個(gè)又一個(gè)的精密操作，而且不容有一丁點(diǎn)的馬虎，有時(shí)候?yàn)榱说玫侥骋唤Y(jié)論同樣的實(shí)驗(yàn)甚至要重復(fù)好多次。實(shí)驗(yàn)講究的是嚴(yán)謹(jǐn)，這在我以后的工作中同樣重要！知識不但多而且永遠(yuǎn)處在發(fā)展之中，我們必須樹立永無止境的學(xué)習(xí)觀念。

這次體驗(yàn)也讓我為接下來學(xué)習(xí)專業(yè)知識做出了提前的了解，讓我明白了要想有所成就，現(xiàn)在就得努力。在我眼中這一體驗(yàn)就是一份職業(yè)，它回報(bào)的不是金錢，而是無價(jià)的收獲！在老師的帶領(lǐng)下，小伙伴的陪伴下，它在我人生閱歷上的紙張上寫下了不可磨滅的一頁！

第二篇：大學(xué)生職業(yè)體驗(yàn)報(bào)告

大 學(xué) 生

學(xué)院： 班級： 姓名： 學(xué)號：職 業(yè) 體 驗(yàn) 報(bào) 告

x學(xué)院 x級x班 xxx xxxxxxxx

????大學(xué)生職業(yè)體驗(yàn)報(bào)告

尊敬的老師；

我是xx大學(xué)臨床藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生，xxx。在此，我發(fā)表一些拙見，純屬個(gè)人看法。若有不妥或偏激之處，望老師能不吝賜教。本人定當(dāng)著重訂正。

說實(shí)話，選臨床藥學(xué)這個(gè)專業(yè)純屬是我在人生道路上放的一個(gè)小小的錯誤。那時(shí)，我并不自信。原是喜歡土木工程，建筑學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)的。但應(yīng)家鄉(xiāng)之需，從父母之命，加自我之不自信。我茫茫然走進(jìn)了這個(gè)我一無所知的領(lǐng)域。但我并沒有因此而有絲毫的傷感。

臨床藥學(xué)，并不是一個(gè)熱門或高新的專業(yè)。他在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域只是個(gè)雛。就依咱們學(xué)校來說，現(xiàn)在這個(gè)雛還沒有畢業(yè)生。是個(gè)雛就說明他還沒有深厚的文化底蘊(yùn)，沒有較好的就業(yè)體系。知道這個(gè)專業(yè)的人用手指都能掰得清。目前，我知道的與他掛鉤的就業(yè)方向也屈指可數(shù)。

一是在醫(yī)院里做臨床藥師。這個(gè)途徑很可能是本班大多數(shù)同學(xué)的歸宿。說實(shí)話，這是個(gè)好歸宿，因?yàn)橐坏┠愕玫竭@份工作，只要你不是不務(wù)正業(yè)的屌絲，骨子里有那么一點(diǎn)點(diǎn)的認(rèn)真負(fù)責(zé)，腸子里有那么一點(diǎn)點(diǎn)的知識文字，心里對同事上司有那么一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)注愛護(hù)。那么，他將是你的搖錢樹，金飯碗。但就目前來看，即使你一不小心 爬上了這顆搖錢樹，也許他并不會讓你滿意。因?yàn)檫@個(gè)行業(yè)工資并不高。我曾懷著希望向附屬醫(yī)院的老師詢問工資，但他們委婉的回答讓我差點(diǎn)吐血。所以，要我一輩子矜矜業(yè)業(yè)的做個(gè)臨床藥師是件令我很不甘心的事情。假如，我一不小心真的要走這一條路，我也決不會老老實(shí)實(shí)的消耗我寶貴的人生。我會盡我所能增加副業(yè)，以滿足我心靈上的充盈和生活中的積極效益。

二是在藥企工作。如果在藥企能找到一份好工作也不失為一個(gè)好歸宿（特別像云南白藥這樣的大型企業(yè)）。在藥企工作一方面能很好的運(yùn)用我們所學(xué)的醫(yī)學(xué)知識，另一方面也能獲得較好的收益和相對活躍的工作環(huán)境。不需要像在醫(yī)院那樣步步為營，整日如履薄冰。但是，藥企工作職位有高低。這就相當(dāng)考慮個(gè)人的綜合資本，比如醫(yī)學(xué)知識、交際能力、管理能力、口才、甚至是家庭背景等。所以這并不是好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識就能達(dá)到的。

三是從事藥物銷售工作。我個(gè)人覺得藥物銷售是比較理想的工作。這種工作要求比較高，他需要你有超乎常人的口才、與眾不同的商業(yè)頭腦、非常好的交際能力、還要有不同尋常的營銷手段等。而且這種工作沒有固定的工作地點(diǎn)和工作時(shí)間。風(fēng)險(xiǎn)也相對較高。但高風(fēng)險(xiǎn)往往伴著高利潤，只要你有這方面的能力，他極有可能讓你一夜暴富，財(cái)源廣進(jìn)。

四是開藥店。自己做老板。自己安排自己的工作時(shí)間，相對比較自由，收入也不錯。但這需要較大的投資成本。對我們這些啃不到爹的小公民來說，這不僅是成本的問題，更是對勇氣的挑戰(zhàn)。

讀了這個(gè)專業(yè)，雖然還有其他的用途。但就目前的就業(yè)體系來看，這四種就業(yè)方向是相對較好。相對于社會上的其他領(lǐng)域，這個(gè)專業(yè)的就業(yè)已經(jīng)算是較為樂觀的了。所以學(xué)好專業(yè)知識是很有必要的。但我是個(gè)賭徒，我絕不會把大學(xué)所有的時(shí)間和精力都投資在專業(yè)知識上。我會盡力完成對專業(yè)知識學(xué)習(xí)。同時(shí)我會把時(shí)間和精力投放到個(gè)人能力的培養(yǎng)和其他知識的掌握上。

我一直認(rèn)為大學(xué)是投資未來的黃金時(shí)期。因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)期，我們聞到了社會的氣息卻不會因社會的黑暗而失去棱角。我們不需要太多的考慮經(jīng)濟(jì)帶來的壓力。反而，我們有大把的青春去奮斗、去揮灑。所以我認(rèn)為無論我們就讀于那個(gè)學(xué)校學(xué)了什么專業(yè)，只要我們不放縱自己，好好學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。我們一定會找到好的歸宿的。

第三篇：職業(yè)體驗(yàn)報(bào)告

職業(yè)體驗(yàn)報(bào)告

時(shí)間匆匆，兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束。在這兩個(gè)星期里，我覺得自己付出了很多同時(shí)也收獲了很多，這些都是我寶貴的財(cái)富。

一、感謝實(shí)習(xí)

曾經(jīng)在上大學(xué)填志愿選專業(yè)的時(shí)候，別無選擇的我在填寫平行志愿是無可奈何的為了上大學(xué)選擇了師范，那時(shí)的我天真地以為憑我一個(gè)大學(xué)本科生當(dāng)個(gè)小學(xué)數(shù)學(xué)老師是完全不成問題的。但是隨著自己年齡的增長以及對社會的了解不斷增多，現(xiàn)在的我越發(fā)地發(fā)現(xiàn)本科生當(dāng)個(gè)小學(xué)數(shù)學(xué)老師也是很艱難的。

我不是一個(gè)面對陌生的人、陌生的環(huán)境會害怕的女孩，所以一進(jìn)輔延實(shí)習(xí)，不到兩天我就已經(jīng)完全接手了我所在的實(shí)習(xí)班級的學(xué)生，適應(yīng)的很快。也正因?yàn)槿绱?，師傅很欣賞我，也很喜歡我，給我提供了很多機(jī)會，不管是教學(xué)上的還是社會交際上。

實(shí)習(xí)，快結(jié)束了，留給我的回憶卻是豐富的，感謝這次實(shí)習(xí)給我提供了如此多的平臺，感謝師傅對我的信任，讓我有機(jī)會參加了許多曾經(jīng)無法企及的事情，接觸了曾經(jīng)不可能接觸到的人。這次的實(shí)習(xí)，讓我對自身有了更進(jìn)一步地認(rèn)識，對過去的一些事情有了全新的認(rèn)識，對教師的認(rèn)識也有了全新的改變，讓我認(rèn)識了自我，學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會了合作，學(xué)會了學(xué)習(xí)，懂得了付出，懂得了謙虛，懂得了不斷前進(jìn)……

二、實(shí)習(xí)成果

(一)專業(yè)成長

在這次實(shí)習(xí)中我覺得我最大的收獲就是在專業(yè)上。對于我來說我最大的缺陷就是對教材的處理不是很到位，老是把握不住教材。那幾天很累，但是我是堅(jiān)持挺了下來，給自己接觸不同年級的機(jī)會，也給自己一個(gè)更高的挑戰(zhàn)平臺，實(shí)踐證明我能行，并出色地完成了每個(gè)班的教學(xué)任務(wù)。

(三)真情互動

都說一般學(xué)生對實(shí)習(xí)老師總不會有害怕的感覺，也不是很尊重實(shí)習(xí)老師，畢竟實(shí)習(xí)老師不是他們真正的任課老師，隨便一些也沒什么大問題。我不是那種溫柔的老師，一般不怎么笑，但也不是很嚴(yán)厲的那種，跟學(xué)生的親和力還是很好的，屬于用真心去關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的那類老師。每天我都比師傅早到校，早進(jìn)辦公室，早進(jìn)班級批作業(yè)，有時(shí)作業(yè)就我全權(quán)負(fù)責(zé)，每天我都會把學(xué)生做錯的總結(jié)出來，把全對的同學(xué)報(bào)出來進(jìn)行即時(shí)表揚(yáng)，不好的進(jìn)行批評，錯題集體在早讀課就講解掉，在新課前把家庭作業(yè)的錯題都批掉，中午吃好飯就到教室批課堂作業(yè)，同樣的方式：及時(shí)查漏補(bǔ)缺，今日內(nèi)容今日掌握，不會的單獨(dú)輔導(dǎo)。教了十天剛好就是教師節(jié)，那天我被學(xué)生的鮮花和禮物著實(shí)感動了一把，即使只是學(xué)生自制的賀卡，不很精致，我一樣感動，因?yàn)槲业母冻鲇辛嘶貓?bào)，只有十天，我就感受到了做老師的價(jià)值，每天和學(xué)生在一起我感到很快樂。

(四)團(tuán)隊(duì)力量

曾經(jīng)我只知道企業(yè)的發(fā)展需要團(tuán)隊(duì)的合作，沒有想到這次實(shí)習(xí)讓我意識到老師專業(yè)的發(fā)展也是需要團(tuán)隊(duì)的力量的。這次恰巧遇上省的小學(xué)教師技能大賽，我校的金雯老師參加了比賽。上課內(nèi)容為蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)

第四篇：職業(yè)體驗(yàn)報(bào)告

職業(yè)體驗(yàn)報(bào)告

一、實(shí)踐目的

樹立職業(yè)目標(biāo)，做好實(shí)踐體驗(yàn)活動

二、實(shí)踐單位介紹 單位名稱：

主要職能：

三、體驗(yàn)內(nèi)容介紹：

我的媽媽是一名婦幼保健醫(yī)師，從小耳濡目染讓我對醫(yī)生這個(gè)職業(yè)充滿了向往，根據(jù)學(xué)校的職業(yè)實(shí)踐要求，我來到了媽媽所在的單位開展為期一天的職業(yè)實(shí)踐。

早上八點(diǎn)，我換好白大衣準(zhǔn)時(shí)坐在診室，在醫(yī)生阿姨的指導(dǎo)下，準(zhǔn)備好今天接診所用的化驗(yàn)單、B超、心電圖等檢驗(yàn)單，患者開始陸續(xù)來到診室，看著醫(yī)生嫻熟的為孕婦測量著血壓、宮高、腹圍、胎心；有位孕婦在測量時(shí)血壓比平時(shí)監(jiān)測的數(shù)值偏高，這位孕婦當(dāng)時(shí)就有了慌張的神色，醫(yī)生阿姨親切的詢問，是不是檢查的時(shí)候有些緊張，還是來的時(shí)候走的有些著急了，在休息室坐一會兒，一會再復(fù)查一下，這時(shí)這位孕婦才稍稍有些平復(fù)。醫(yī)生阿姨對我說：雖然這些每天看似重復(fù)、單一的工作，需要的是一絲不茍的態(tài)度和責(zé)任心，每個(gè)孕婦對于醫(yī)生來說可能是千分之

一、萬分之一，但對于每個(gè)家庭來說卻是百分之百，剛剛懷孕的孕婦初期都會很緊張，所以醫(yī)生除了提供保健服務(wù)外，還要對孕婦進(jìn)行

一些心理疏導(dǎo)，緩解她們的壓力和緊張情緒，我不禁對這種醫(yī)者仁心產(chǎn)生了深深的敬畏。

有位孕婦需要進(jìn)行超聲檢查，我隨著她來到了彩超室。醫(yī)生介紹:B超就是用超聲波進(jìn)入人體內(nèi)，通過不同組織對聲波的不同反射特性，從而測量體內(nèi)組織狀態(tài)的設(shè)備。在這里醫(yī)生可以通過B超來檢查胎兒宮內(nèi)發(fā)育的情況，我坐在電腦前看著圖像的變化，簡直是一頭霧水，在醫(yī)生的介紹下，也只能簡單的看個(gè)輪廓，醫(yī)生告訴我，通過檢查胎兒頭部雙頂徑、股骨長度、羊水深度及各器官發(fā)等十幾項(xiàng)指標(biāo)診斷胎兒是否健康。醫(yī)生阿姨說，現(xiàn)在科技越來發(fā)達(dá)，先進(jìn)的檢測技術(shù)應(yīng)用于臨床極大的提高孕婦和胎兒健康指標(biāo)的判定，使每個(gè)家庭都能擁有健康的寶寶。

下午，我來到了醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)科，這是我最喜歡的科室，以前在初中生物課本上就曾經(jīng)學(xué)習(xí)過ABO血型實(shí)驗(yàn)、紅細(xì)胞、白細(xì)胞的特性，心里對實(shí)驗(yàn)室充滿的好奇。檢驗(yàn)科的醫(yī)師介紹說，檢驗(yàn)工作是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的學(xué)科，收集的沒一個(gè)標(biāo)本都要反復(fù)核對患者的姓名、編號、檢驗(yàn)的項(xiàng)目，確保每個(gè)檢查報(bào)告的準(zhǔn)確性，聽到這里我不禁小心翼翼了起來。在醫(yī)生的指導(dǎo)下，首先使用質(zhì)控血清嘗試了ABO血型實(shí)驗(yàn)。先在載玻片的兩邊做好AB標(biāo)志，在載玻片兩端分別滴一滴抗A凝集素和抗B凝集素，然后分別滴一滴血在抗A凝集素和抗B凝集素中，用棉簽的一端輕輕以同一方向攪拌抗A凝集素和

抗B凝集素，最后要通過凝集素與血液凝結(jié)情況判定檢驗(yàn)結(jié)果。同時(shí)我在醫(yī)生指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)了血液分析報(bào)告中常見的白細(xì)胞、紅細(xì)胞、血紅蛋白、血小板等指標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)值及尿液分析的化驗(yàn)單指標(biāo)，同時(shí)在尿沉渣顯微鏡鏡檢中觀察到了紅細(xì)胞、白細(xì)胞的形態(tài)和計(jì)數(shù)方法，真的增長了知識也開闊了眼界。

四、實(shí)踐感悟

一天的體驗(yàn)工作很快結(jié)束了，真的是意猶未盡，遺憾的是由于醫(yī)療機(jī)構(gòu)是特殊行業(yè)，需要具備技術(shù)資格才能開展工作，我動手實(shí)踐的機(jī)會不是很多。但經(jīng)過一天的學(xué)習(xí)，我深深的感受到了，醫(yī)生需要有終身學(xué)習(xí)的態(tài)度；需要有救死扶傷的正義感和責(zé)任感；需要有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的工作態(tài)度；需要有以患者為良師，尊重愛護(hù)患者的醫(yī)者仁心。

五、不足之處

這次體驗(yàn)活動給我上了寶貴的一課，是我深受教育，也感受到了自己的不足。對許多事情，我都是一時(shí)興起的熱忱，不能持之以恒，對自己的要求，也不能做到。在學(xué)習(xí)中，不能吃苦，有時(shí)候也比較懶惰。以前，我總是把自己的理想掛在嘴邊，要考上什么什么大學(xué)，要成為什么人，暢想著未來，可是，自己的基本學(xué)習(xí)也有沒有做的很好。通過這次實(shí)踐，我感覺到醫(yī)生所具備的這些優(yōu)秀品質(zhì)將來無論從事哪一項(xiàng)

工作都是受用一生的，也深刻的理解了學(xué)校對此項(xiàng)活動安排的苦心，在今后學(xué)習(xí)生活中，一定要努力鞭策自己，向著自己的目標(biāo)加油奮進(jìn)！

第五篇：職業(yè)體驗(yàn)報(bào)告

佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院2015---2016 學(xué)年第 二 學(xué)期 就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)指導(dǎo)》材料

專業(yè)： ＿會計(jì)＿

班級：

姓名：

學(xué)號：

成績：

《職業(yè)體驗(yàn)報(bào)告》

大學(xué)就這樣就過了大半了，為了能夠讓自己更多地了解自己的專業(yè)知識，為日后參與社會工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在家人的努力下，我來到了博德公司工作。我的工作是在博德公司當(dāng)一名臨時(shí)倉庫會計(jì)員，時(shí)間是大概一個(gè)多月，具體工作地點(diǎn)是在博德的1號倉庫。我主要負(fù)責(zé)的工作就是記錄貨物的收入和運(yùn)出的相關(guān)情況，登記好貨物和出入人員。其中我的工作過程是：

1、輸入業(yè)務(wù)摘要。博德公司的系統(tǒng)有設(shè)計(jì)摘要庫，在錄入憑證過程中，當(dāng)光標(biāo)定位于摘要欄時(shí)，按f7或單擊「獲取」按鈕，即可調(diào)出常用摘要庫。選擇所需的摘要即可，在這個(gè)窗口中，您還可以新增、刪除或引入摘要，操作起來很簡單。

2、輸入選擇科目代碼。會計(jì)的科目有許多，我學(xué)了后，要記住它們，我可費(fèi)了很大的功夫啊。現(xiàn)在許多會計(jì)軟件的科目代碼表都能模糊快速定位，會計(jì)人員記不準(zhǔn)確的科目多為明細(xì)科目，其所屬總賬科目或上級科目一般較明確，輸入此類科目時(shí)，只輸入到其上級科目的代碼，由于系統(tǒng)只能接受最明細(xì)的科目，此時(shí)將打開科目代碼表，并指向剛輸入的上級科目，所要查找的明細(xì)科目應(yīng)就在附近，省去多余的翻頁查找操作。對于我這種新手來說是再好不過了，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在學(xué)的還沒有那么深入，只能做一些簡單的會計(jì)記錄，這個(gè)系統(tǒng)，讓我工作變得比較簡單。

3、業(yè)務(wù)金額輸入。在輸入完多貸或多借的分錄后，輸入一貸或一借分錄的金額時(shí)可參照合計(jì)欄中的金額輸入，省去人工計(jì)算合計(jì)的麻煩，像用友等大多數(shù)軟件還提供了自動獲取金額的功能鍵。如對已錄入的金額轉(zhuǎn)換方向，按“空格”鍵即可;若要輸入負(fù)金額，在錄入數(shù)字后再輸入“-”號即可。

4、會計(jì)分錄編制。會計(jì)分錄盡可能細(xì)。在編制記賬憑證時(shí)，應(yīng)盡可能地詳細(xì)，甚至可以每張?jiān)紤{證編制一條分錄，摘要也應(yīng)詳細(xì)說明。沖減收入或費(fèi)用以紅字或負(fù)數(shù)反映。在輸入損益類科目的憑證時(shí)，如果發(fā)生額的方向與該類科目余額方向相反，如沖減收入或費(fèi)用，應(yīng)將金額以紅字或負(fù)數(shù)方式輸入到與該類科目的余額相同的方向，收入類為貸方，費(fèi)用類為借方。

5、改錯更正。發(fā)生錯賬，如果是當(dāng)月的未登記賬憑證，可直接修改，如果是已登賬甚至以前月份的記賬憑證，可沖銷錯誤憑證，然后重新填制正確的記賬憑證。會計(jì)核算軟件還提供反記賬、反結(jié)賬的功能，反結(jié)賬功能可將會計(jì)期間推前，然后將未結(jié)賬的記賬憑證用反記賬功能返回到未記賬狀態(tài)，再加以修改。通過這一個(gè)多月的學(xué)習(xí)，我的電腦操作能力有所提高了，但除了這些基本的工作外，我有時(shí)也會去請教一下也在這里工作了8年的表姐?，F(xiàn)在不僅對著工作，也對我平常的生活瑣事多了一份耐心。只有自己體驗(yàn)過，才能知道個(gè)中滋味。會計(jì)，不僅是一門技術(shù)，還是一門藝術(shù)啊，實(shí)踐起來確實(shí)比想象中要難得多。因?yàn)椴┑聦T工的要求非常嚴(yán)格，如果你的報(bào)表做錯了，會有相應(yīng)的懲罰，所以在星期二時(shí)，上級來看我在這個(gè)星期所記錄的情況時(shí)，我站在旁邊真的十分緊張，生怕會有那些記錯的地方。幸好，之前我已經(jīng)檢查過幾次了，所以沒有發(fā)現(xiàn)我哪里有做錯的地方。

現(xiàn)在我明白了工作真的不易，需要付出自己的努力，需要有責(zé)任心，做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，才能讓自己也讓他人滿意。其實(shí)，工作與學(xué)習(xí)也有許多相似的地方，它們都需要用心去做，才會有收獲，它們都是不斷進(jìn)步，不斷完善自己的過程。工作也是一種學(xué)習(xí)，工作是這個(gè)社會給我上的最好的一課，它讓我更加了解了當(dāng)今形勢。現(xiàn)在的社會是一個(gè)競爭激烈的社會，優(yōu)勝劣汰。會計(jì)這個(gè)行業(yè)，雖然就業(yè)范圍比較廣，但競爭也比較大，馬云曾說過：“趁著年輕，多出去走走看看。讀萬卷書，不如行萬里路，行萬里路，不如閱人無數(shù)?！彼裕瑢τ谶@次職業(yè)的體驗(yàn)，我可是非常珍惜的。

通過這次的會計(jì)職業(yè)體驗(yàn)，使我對會計(jì)工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識，熟悉會計(jì)工作的流程，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃。而我還總結(jié)出:一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋，在實(shí)習(xí)中很充實(shí)，真的希望學(xué)校能夠多給我們這樣實(shí)習(xí)的機(jī)會，尤其是會計(jì)專業(yè)，畢竟會計(jì)吃的是經(jīng)驗(yàn)飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。這學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)會計(jì)是一門實(shí)務(wù)與理論結(jié)合性很強(qiáng)的學(xué)科，盡管自己學(xué)過這門課程，但是在開始操作具體業(yè)務(wù)時(shí)，覺得又和書上的有些不同，實(shí)際工作中的事務(wù)是細(xì)而雜的，只有多加練習(xí)才能牢牢掌握。在工作中，僅靠我們在課堂上學(xué)習(xí)到的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必需在工作之余不斷的給自己充電，在扎實(shí)本專業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。一個(gè)人掌握的信息多了、技能多了，那么，能幫助別人的地方也多了，幫助別人多了，別人也愿意幫助你，而你的人脈也廣了，掌握的信息也越來越多。這樣就形成一個(gè)良性循

環(huán)。希望在接下來的日子里，我能將我的學(xué)習(xí)計(jì)劃實(shí)行開來：1．制定合理科學(xué)的自學(xué)計(jì)劃。根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定一個(gè)比較科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。如：學(xué)期計(jì)劃、課程計(jì)劃、單元計(jì)劃、復(fù)習(xí)計(jì)劃、多媒體使用計(jì)劃。有了學(xué)習(xí)計(jì)劃，保證自學(xué)活動有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行。只要持之以恒地堅(jiān)持學(xué)習(xí)，自然會養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣。2．認(rèn)真聽好面授輔導(dǎo)課。在上課前按自學(xué)計(jì)劃預(yù)習(xí)有關(guān)課程，做好了充分的準(zhǔn)備，帶著疑問和渴求知識的心情來聽輔導(dǎo)課。在聽課過程中，認(rèn)真聽、認(rèn)真思考，做好聽課筆記。記好重要的內(nèi)容，如果聽不懂，無法跟上教師講授的進(jìn)度時(shí)，不要驚慌，在課后盡快地尋求輔導(dǎo)老師和其他學(xué)生的幫助。做到當(dāng)堂的問題當(dāng)堂解決。3．詳細(xì)做好自學(xué)筆記除了做聽課筆記外，還應(yīng)在閱讀文字教材時(shí)直接在教材上做筆記，在做自學(xué)筆記的過程中，必須思考教材的內(nèi)容，隨時(shí)把對于內(nèi)容的理解記錄下來，在復(fù)習(xí)時(shí)就能有的放矢，胸中有數(shù)。

4、積極參加學(xué)習(xí)小組。活動學(xué)習(xí)小組活動因?yàn)槭窃诮處煹木闹笇?dǎo)下進(jìn)行的，它是知識性、趣味性相結(jié)合的一種學(xué)習(xí)形式，在活動中我感受到一種濃厚的文化氛圍，同學(xué)們通過討論焦點(diǎn)問題、交流心得體會、溝通學(xué)校信息等。獲得了大量的信息，對我來說也是一個(gè)再學(xué)習(xí)、再提高的過程。所以，這種活動效果很好，即拓寬了我的視野，又培養(yǎng)了我的各方面的能力。