第一篇：廣東省佛山市順德區(qū)2016-2017學(xué)年七年級(上)月考?xì)v史試卷(12月份)(解析版).doc

2016-2017學(xué)年廣東省佛山市順德區(qū)七年級（上）

月考?xì)v史試卷（12月份）

一、選擇題（本大題共25小題，每小題3分，共75分．）

1．學(xué)習(xí)完第一單元中華文明的起源后，有位同學(xué)作了以下歸納，其中摘抄的四項(xiàng)中，不正確的一項(xiàng)是（）

A．山頂洞人使用骨針縫制衣服

B．生活在黃河流域的河姆渡原始居民居住的是半地穴式房屋 C．大汶口居民出現(xiàn)了私有財(cái)產(chǎn)和貧富分化現(xiàn)象

D．堯、舜、禹時(shí)期，民主推選部落聯(lián)盟首領(lǐng)的方法叫禪讓

2．“中華開國五千年，神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南針，平定蚩尤亂。世界文明，惟有我先”孫中山先生這首詩歌頌的是（）A．黃帝 B．炎帝 C．堯

D．舜

3．下列有關(guān)夏朝歷史敘述中，不正確的是（）A．約公元前2070年禹建立夏朝 B．夏朝是我國歷史上第一個(gè)王朝 C．夏朝的建立標(biāo)志著我國早期國家產(chǎn)生

D．禹死后，兒子啟繼承父位從此禪讓制代替了世襲

4．世紀(jì)來臨之際，黨中央鑄造司母戊鼎的復(fù)制品，命名為“中華世紀(jì)鼎”，將其作為中國人民迎接新世紀(jì)到來的珍貴禮物送給了聯(lián)合國。帶著全體中國人民的美好祝愿，“中華世紀(jì)鼎”已被聯(lián)合國永久收藏。根據(jù)所學(xué)，你認(rèn)為這個(gè)“鼎”所表達(dá)的含義是（）A．王權(quán)的象征 B．祭祀用品

D．稱霸世界的愿望 C．團(tuán)結(jié)、協(xié)作精神

5．甲骨文中可能記載的內(nèi)容有（）

①禹傳子，家天下 ②分封制 ③日食、月食 ④盤庚遷殷。A．①② B．②③ C．①④ D．③④

6．下列歷史事件中導(dǎo)致王朝更迭的是（）

A．阪泉之野戰(zhàn)役 B．牧野之戰(zhàn) C．晉楚爭霸 D．商鞅變法

7．下列我國早期政治制度中，體現(xiàn)了“傳嫡不傳庶，傳長不傳賢”的精神的是（）

A．分封制 B．世襲制 C．宗法制 D．郡縣制

8．如圖的數(shù)學(xué)等式反映了誰的悲慘生活（）

A．奴隸 B．奴隸主 C．農(nóng)民 D．地主

9．楊寬在《戰(zhàn)國史》一書中寫道：“從山西出土的青銅牛尊看，春秋后期的牛都已穿有鼻環(huán)，說明牛已被牽引來從事勞動(dòng)。”圖片說明春秋經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展原因（）

A．土地大面積開墾 B．牛耕的廣泛推廣

D．青銅器用于農(nóng)耕 C．各個(gè)諸侯國進(jìn)行改革

10．和諧社會的重要內(nèi)容之一是社會公平，教育公平是社會公平的基礎(chǔ)．下列思想中對今天倡導(dǎo)教育公平有借鑒意義的是（）A．講求“仁政” C．“因材施教” B．以“禮”治理國家 D．“有教無類”

11．以下哪位班主任的思想主張可能受到了道家思想的影響（）A．張老師認(rèn)為管理班級應(yīng)尊重學(xué)生特點(diǎn)，順應(yīng)自然，不可過多干涉學(xué)生言行 B．王老師主張制定嚴(yán)厲的班規(guī)，讓學(xué)生絕對服從老師的管理 和紀(jì)律的約束 C．李老師認(rèn)為老師要愛惜學(xué)生，主張因材施教，用道德教育來感化學(xué)生 D．趙老師認(rèn)為師生之間、同學(xué)之間要互助互愛，反對同學(xué)中的暴力行為

12．下列是描述公元前350年生活在關(guān)中地區(qū)某人發(fā)跡的故事，你認(rèn)為哪個(gè)是不可能的（）

A．他在一次戰(zhàn)爭中殺敵有功，得到幾十畝土地的賞賜

B．幾年后，他辛勤耕種這些土地，糧食豐收，政府免除他的徭役 C．后來，他用賣糧的錢，又添置了幾十畝土地，成為小地主

D．四十歲后，他賣掉所有的土地去經(jīng)商，得到政府的獎(jiǎng)勵(lì)，成為擁有雄厚資產(chǎn)的大商人 13．西周初年的國家有800多個(gè)，到了春秋初年，還剩下170多個(gè)，戰(zhàn)國之初，只有十幾個(gè)了。這反映了歷史發(fā)展的趨勢是（）A．弱肉強(qiáng)食 B．國家的數(shù)量越來越少

C．統(tǒng)一 D．適者生存

14．參加夏令營的小朋友們最后來到了位于岷江流域的都江堰。2008年5月12日，在我國四川汶川地區(qū)發(fā)生了8級強(qiáng)烈地震，但距震中較近的都江堰水利工程卻經(jīng)受住了考驗(yàn)。在對都江堰進(jìn)行仔細(xì)觀察和講解員的幫助之下，曉明終于明白了：用來灌溉農(nóng)田，使成都平原成為“天府”的水源都要經(jīng)過（）引入支流。A．分水魚嘴 B．飛沙堰

C．寶瓶口

D．外江

15．歷史小組的同學(xué)以“中央集權(quán)制度”為主題進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。如圖是他們正在編制《秦朝行政機(jī)構(gòu)示意圖》，中間空白處的官員主要分管（）

A．行政 B．軍事 C．監(jiān)察 D．戶籍

16．秦統(tǒng)一后，某商人要到廣東沿海收購農(nóng)產(chǎn)品，他應(yīng)該帶哪種貨幣才行？（）A．圓形方孔錢 B．蟻鼻錢

C．鏟形幣

D．刀形幣

17．萬里長城在秦始皇時(shí)期，其主要功能是（）A．旅游景點(diǎn) B．軍事防御工程

C．劃定國界 D．?dāng)U大秦朝在世界的影響

18．曾有人形容秦朝時(shí)“赭衣塞路，囹圄成市”，意思是道路上擠滿了穿囚衣的犯人，監(jiān)獄里關(guān)滿了人，如同集市一樣。這種現(xiàn)象說明秦朝時(shí)期（）A．刑法殘酷 B．國民素質(zhì)不高

C．人民法制觀念淡薄 D．社會治安混亂

19．公元前209年夏，振臂高呼“王侯將相，寧有種乎”，領(lǐng)導(dǎo)了中國歷史上第一次大規(guī)模農(nóng)民起義的是（）

A．陳勝吳廣 B．韓信 C．劉邦 D．項(xiàng)羽

20．漢武帝大力加強(qiáng)監(jiān)察制度，在中央設(shè)立（），監(jiān)督和檢舉京師百官以及皇族的不法行為。

A．御史大夫 B．刺史 C．司隸校尉 D．宰相

21．西漢初年對匈奴采取和親政策，漢武帝時(shí)對匈奴采取攻勢．導(dǎo)致這一變化的主要原因是（）

A．漢武帝態(tài)度比漢初皇帝強(qiáng)硬 B．漢武帝，經(jīng)濟(jì)繁榮國力強(qiáng)盛 C．漢武帝時(shí)和親不再起作用

D．漢武帝時(shí)匈奴實(shí)力衰弱

22．張騫通西域后，不少西域的物種傳到中原，豐富了中原人民的生活，下列選項(xiàng)中屬于從西域傳入的是（）

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

23．我國是四大文明古國之一，下列哪項(xiàng)科技成就深刻影響著人類文明的進(jìn)程？（）A．華佗發(fā)明的麻沸散 B．張仲景著的《傷寒雜病論》 C．蔡倫改進(jìn)的造紙術(shù) D．東漢時(shí)成書的《九章算術(shù)》

24．《史記》是一部杰出的歷史著作，成為后世編寫史書的典范。主要是因?yàn)樗ǎ〢．歌頌了農(nóng)民領(lǐng)袖斗爭精神 C．是我國第一部紀(jì)傳體通史

B．刻畫了眾多的歷史人物形象 D．又是一部文學(xué)著作

25．被稱為“世界八大奇跡”，轟動(dòng)世界的秦漢時(shí)期雕塑藝術(shù)的代表作是（）A．秦始皇陵兵馬俑 B．西漢霍去病墓前石雕

C．漢代墓葬陶俑 D．敦煌石窟

二、綜合題（本大題共2小題，26小題13分，27小題12分，共25分．）26．閱讀材料，回答問題

材料一：“惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷”

﹣﹣毛澤東《沁園春?雪》材料二

秦始皇在咸陽宮舉行的一次慶功宴上對群臣說：“天下共苦，戰(zhàn)斗不休，以有諸侯?！?/p>

﹣﹣《史記。秦始皇本紀(jì)》材料三：漢初分封的諸侯國，勢力逐漸膨脹，對皇權(quán)構(gòu)成嚴(yán)重威脅。像漢武帝的叔叔梁……﹣﹣摘自人教版歷史七年級上冊“秦皇漢武”王出行則千乘百騎，和天子一樣威風(fēng)。（1）分別指的是哪一歷史人物？

（2）“惜秦皇漢武，略輸文采”用你所學(xué)知識說說他們在思想文化上分別采取了什么措施？他們采取以上措施相同的目的是什么？

（3）為改變材料二中“天下戰(zhàn)斗不休”的局面，秦始皇采取了什么對策？

（4）材料三反映了漢初社會的哪一問題？漢武帝采取了哪一措施解決這個(gè)問題？（5）請說說秦始皇的統(tǒng)一起著什么作用？ 27．閱讀材料，回答問題 材料一：觀察下圖

材料二：沿著這條道路（絲綢之路），中國的絲織品以及冶鐵、鑿井、造紙等技術(shù)相繼西傳，西方的皮毛、汗血馬、瓜果以及佛教、魔術(shù)、音樂、舞蹈、雕塑等也紛紛東來。

﹣﹣﹣﹣摘自北師大版《中國歷史》七年級上冊材料三：2013年，習(xí)近平主席提出共同建設(shè)橫跨歐亞的“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”的構(gòu)想，引起了相關(guān)國家的強(qiáng)烈反響。近平強(qiáng)調(diào)，我們希望同中亞國家一道，不斷增進(jìn)互信、鞏固友好、加強(qiáng)合作，促進(jìn)共同發(fā)展繁榮，為各國人民謀福祉。

﹣﹣摘自新華網(wǎng)2013年9月《習(xí)近平吁共建“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”》（1）材料一中的圖反映的是漢武帝時(shí)期什么重大歷史事件？此事的目的何在？（2）根據(jù)地圖寫出絲綢之路的起止點(diǎn)。

（3）西漢為保證“絲綢之路”暢通設(shè)置了什么機(jī)構(gòu)？該機(jī)構(gòu)的設(shè)置有何重大意義？（4）依據(jù)材料二，簡要說說絲綢之路的開辟有什么歷史作用？

（5）根據(jù)材料三，說說今天中國重提絲綢之路，共建“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”有什么現(xiàn)實(shí)價(jià)值？

2016-2017學(xué)年廣東省佛山市順德區(qū)七年級（上）月考?xì)v史試卷（12月份）

參考答案與試題解析

一、選擇題（本大題共25小題，每小題3分，共75分．）

1．學(xué)習(xí)完第一單元中華文明的起源后，有位同學(xué)作了以下歸納，其中摘抄的四項(xiàng)中，不正確的一項(xiàng)是（）

A．山頂洞人使用骨針縫制衣服

B．生活在黃河流域的河姆渡原始居民居住的是半地穴式房屋 C．大汶口居民出現(xiàn)了私有財(cái)產(chǎn)和貧富分化現(xiàn)象

D．堯、舜、禹時(shí)期，民主推選部落聯(lián)盟首領(lǐng)的方法叫禪讓 【考點(diǎn)】河姆渡的原始農(nóng)耕；半坡原始居民的生活．

【分析】本題主要考查了第一單元中華文明的起源的有關(guān)內(nèi)容．

【解答】依據(jù)課本知識可知，我國是世界上最早種植粟的國家之一，距今6000年前的半坡居民已種植粟、白菜、芥菜等農(nóng)作物，住半地穴式房屋，已經(jīng)飼養(yǎng)家畜，制作彩陶．依據(jù)課本知識可知，生活在距今約七千年的河姆渡原始居民，坐落于浙江余姚河姆渡村，是長江流域農(nóng)耕文明的代表，使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地，住干欄式房屋，過著定居生活，河姆渡原始居民主要種植水稻．我國是世界上最早栽培水稻的國家．堯舜禹時(shí)期，民主推選部落聯(lián)盟首領(lǐng)的方法叫禪讓，所以ACD是正確的觀點(diǎn)，排除；B選項(xiàng)生活在黃河流域的半坡原始居民居住的是半地穴式房屋． 故選B．

2．“中華開國五千年，神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南針，平定蚩尤亂。世界文明，惟有我先”孫中山先生這首詩歌頌的是（）A．黃帝 B．炎帝 C．堯

D．舜

【考點(diǎn)】華夏族的人文初祖—炎帝和黃帝． 【分析】本題考查的是人文初祖的知識點(diǎn)．

【解答】由材料中的“軒轅”可知，題干中的材料是孫中山先生對黃帝的頌揚(yáng)．相傳，黃帝建造宮室，制作衣裳，教人們挖井，發(fā)明舟車等．后人尊稱黃帝為“人文初祖”． 故選A．

3．下列有關(guān)夏朝歷史敘述中，不正確的是（）A．約公元前2070年禹建立夏朝 B．夏朝是我國歷史上第一個(gè)王朝 C．夏朝的建立標(biāo)志著我國早期國家產(chǎn)生

D．禹死后，兒子啟繼承父位從此禪讓制代替了世襲

【考點(diǎn)】夏朝的建立—中國歷史上第一個(gè)奴隸制王朝的建立． 【分析】本題考查夏朝．

【解答】約公元前2070年，禹建立我國歷史上第一個(gè)王朝﹣﹣夏朝，禹死后，啟繼承父位．從此，“世襲制”代替“禪讓制”，“公天下”變成了“家天下”．因而D說法錯(cuò)誤．． 故選D．

4．世紀(jì)來臨之際，黨中央鑄造司母戊鼎的復(fù)制品，命名為“中華世紀(jì)鼎”，將其作為中國人民迎接新世紀(jì)到來的珍貴禮物送給了聯(lián)合國。帶著全體中國人民的美好祝愿，“中華世紀(jì)鼎”已被聯(lián)合國永久收藏。根據(jù)所學(xué)，你認(rèn)為這個(gè)“鼎”所表達(dá)的含義是（）A．王權(quán)的象征 B．祭祀用品

D．稱霸世界的愿望 C．團(tuán)結(jié)、協(xié)作精神 【考點(diǎn)】青銅器．

【分析】本題主要考查“鼎”所表達(dá)的含義．

【解答】鼎本來是古代的烹飪之器，自從有了禹鑄九鼎的傳說，鼎就從一般的炊器而發(fā)展為傳國重器、國家和權(quán)力的象征．鼎又是旌功記績的禮器．這種禮俗至今仍然有一定影響．鼎作為一種重要禮器，象征著團(tuán)結(jié)、統(tǒng)一和權(quán)威，是代表和平、發(fā)展、昌盛的吉祥物．因而“中華世紀(jì)鼎”這個(gè)“鼎”所表達(dá)的含義是：團(tuán)結(jié)、協(xié)作精神． 故選C．

5．甲骨文中可能記載的內(nèi)容有（）

①禹傳子，家天下 ②分封制 ③日食、月食 ④盤庚遷殷。A．①② B．②③ C．①④ D．③④

【考點(diǎn)】文字的演變；先秦時(shí)期的天文、歷法、醫(yī)學(xué)（扁鵲）． 【分析】本題主要考查甲骨文中可能記載的內(nèi)容．

【解答】甲骨文是商朝人刻在龜甲和獸骨上的文字，甲骨文記錄和反映了商王的活動(dòng)和商朝的政治、經(jīng)濟(jì)情況，對研究商朝的歷史有重要價(jià)值，我國有文字可考的歷史開始于商朝，甲骨文是我國發(fā)現(xiàn)最早比較成熟的文字．①禹傳子，家天下出現(xiàn)在夏朝，甲骨文中不可能記載；②分封制出現(xiàn)在西周，甲骨文中不可能記載，③商朝甲骨文里有許多日食、月食的記載，經(jīng) 現(xiàn)代科學(xué)家驗(yàn)證，都很可靠；④盤庚遷殷出現(xiàn)在商朝，甲骨文中可能記載．③④符合題意．故選D．

6．下列歷史事件中導(dǎo)致王朝更迭的是（）

A．阪泉之野戰(zhàn)役 B．牧野之戰(zhàn) C．晉楚爭霸 D．商鞅變法 【考點(diǎn)】商朝的建立與滅亡．

【分析】本題考查的是商朝滅亡的知識點(diǎn)．

【解答】商朝末年，周武王率領(lǐng)軍隊(duì)與商軍進(jìn)行了牧野之戰(zhàn)，打敗商軍，攻入商朝的都城，商紂王自殺，商朝滅亡． 故選B．

7．下列我國早期政治制度中，體現(xiàn)了“傳嫡不傳庶，傳長不傳賢”的精神的是（）A．分封制 B．世襲制

C．宗法制

D．郡縣制

【考點(diǎn)】禪讓制到王位世襲制的演變． 【分析】本題考查的是西周的宗法制．

【解答】根據(jù)已學(xué)知識可知宗法制的核心是“嫡長子繼承制”，“傳嫡不傳庶，傳長不傳賢”是“嫡長子繼承制”的原則之一． 故選C．

8．如圖的數(shù)學(xué)等式反映了誰的悲慘生活（）

A．奴隸 B．奴隸主 C．農(nóng)民 D．地主

【考點(diǎn)】歷史文化常識．

【分析】本題考查的是我國奴隸社會的史實(shí)．

【解答】圖中的數(shù)學(xué)等式反映了奴隸的悲慘生活，在奴隸社會，奴隸沒有人身自由，可以被

隨意買賣，進(jìn)行艱苦的勞動(dòng)． 故選A．

9．楊寬在《戰(zhàn)國史》一書中寫道：“從山西出土的青銅牛尊看，春秋后期的牛都已穿有鼻環(huán)，說明牛已被牽引來從事勞動(dòng)?！眻D片說明春秋經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展原因（）

A．土地大面積開墾 B．牛耕的廣泛推廣

D．青銅器用于農(nóng)耕 C．各個(gè)諸侯國進(jìn)行改革

【考點(diǎn)】春秋戰(zhàn)國時(shí)期鐵器的使用和牛耕的推廣． 【分析】本題考查的是牛耕的使用．

【解答】“從山西出土的青銅牛尊看，春秋后期的牛都已穿有鼻環(huán)，說明牛已被牽引來從事勞動(dòng)．”這主要指的是春秋時(shí)期，我國開始出現(xiàn)牛耕．春秋經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展原因是牛耕的出現(xiàn)與推廣，牛耕的出現(xiàn)與推廣使土地的利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高． 故選B．

10．和諧社會的重要內(nèi)容之一是社會公平，教育公平是社會公平的基礎(chǔ)．下列思想中對今天倡導(dǎo)教育公平有借鑒意義的是（）A．講求“仁政” C．“因材施教” B．以“禮”治理國家 D．“有教無類”

【考點(diǎn)】老子和孔子．

【分析】本題考查了孔子的教育貢獻(xiàn)．

【解答】能夠體現(xiàn)題干中強(qiáng)調(diào)的教育公平的是有教無類．孔子認(rèn)為人人都有接受教育的機(jī)會，他創(chuàng)辦私學(xué)，不問出身貴賤和家境貧富，廣收門徒．講求“仁政”和以“禮”治理國家是孔子的政治思想主張，而“因材施教”是他的教學(xué)方法之一． 故選D．

11．以下哪位班主任的思想主張可能受到了道家思想的影響（）A．張老師認(rèn)為管理班級應(yīng)尊重學(xué)生特點(diǎn)，順應(yīng)自然，不可過多干涉學(xué)生言行

B．王老師主張制定嚴(yán)厲的班規(guī)，讓學(xué)生絕對服從老師的管理 和紀(jì)律的約束 C．李老師認(rèn)為老師要愛惜學(xué)生，主張因材施教，用道德教育來感化學(xué)生 D．趙老師認(rèn)為師生之間、同學(xué)之間要互助互愛，反對同學(xué)中的暴力行為 【考點(diǎn)】百家爭鳴．

【分析】本題考查的是百家爭鳴的知識點(diǎn)．

【解答】戰(zhàn)國時(shí)期，道家的代表人物莊子認(rèn)為，水行要乘船，陸行要坐車，治理國家也一樣，要順其自然．選項(xiàng)A中張老師“管理班級應(yīng)尊重學(xué)生特點(diǎn)，順應(yīng)自然，不可過多干涉學(xué)生言行．”的思想主張可能受到了道家思想的影響． 故選A．

12．下列是描述公元前350年生活在關(guān)中地區(qū)某人發(fā)跡的故事，你認(rèn)為哪個(gè)是不可能的（）

A．他在一次戰(zhàn)爭中殺敵有功，得到幾十畝土地的賞賜

B．幾年后，他辛勤耕種這些土地，糧食豐收，政府免除他的徭役 C．后來，他用賣糧的錢，又添置了幾十畝土地，成為小地主

D．四十歲后，他賣掉所有的土地去經(jīng)商，得到政府的獎(jiǎng)勵(lì)，成為擁有雄厚資產(chǎn)的大商人 【考點(diǎn)】商鞅變法．

【分析】本題考查商鞅變法的相關(guān)知識．

【解答】戰(zhàn)國時(shí)期，為確立封建統(tǒng)治，各國掀起變法運(yùn)動(dòng)，其中秦國的商鞅變法效果最顯著．公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下開始變法．內(nèi)容有：①國家承認(rèn)土地私有，準(zhǔn)許自由買賣；②獎(jiǎng)勵(lì)耕織和軍功．生產(chǎn)糧食布帛多的人，可免除徭役；根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)；③建立縣制，由國君直接派官吏治理；

本題中ABC三個(gè)選項(xiàng)都符合商鞅變法的內(nèi)容規(guī)定，D項(xiàng)不符合政府的獎(jiǎng)勵(lì)條件． 故選D．

13．西周初年的國家有800多個(gè)，到了春秋初年，還剩下170多個(gè)，戰(zhàn)國之初，只有十幾個(gè)了。這反映了歷史發(fā)展的趨勢是（）A．弱肉強(qiáng)食 B．國家的數(shù)量越來越少 C．統(tǒng)一 D．適者生存

【考點(diǎn)】春秋戰(zhàn)國時(shí)期的社會變革．

【分析】本題考查學(xué)生分析材料的能力．

【解答】據(jù)“西周初年的國家有800多個(gè)，到了春秋初年，還剩下170多個(gè)，戰(zhàn)國之初，只有十幾個(gè)了”可知，通過春秋爭霸和戰(zhàn)國爭雄，國家越來越少，國家趨向統(tǒng)一． 故選C．

14．參加夏令營的小朋友們最后來到了位于岷江流域的都江堰。2008年5月12日，在我國四川汶川地區(qū)發(fā)生了8級強(qiáng)烈地震，但距震中較近的都江堰水利工程卻經(jīng)受住了考驗(yàn)。在對都江堰進(jìn)行仔細(xì)觀察和講解員的幫助之下，曉明終于明白了：用來灌溉農(nóng)田，使成都平原成為“天府”的水源都要經(jīng)過（）引入支流。A．分水魚嘴 B．飛沙堰

C．寶瓶口

D．外江

【考點(diǎn)】都江堰工程和鄭國渠． 【分析】本題主要考查都江堰水利工程．

【解答】都江堰是戰(zhàn)國時(shí)期秦國蜀郡太守李冰父子在岷江流域主持修建的大型水利工程，它由“分水魚嘴”“飛沙堰”“寶瓶口”等組成，“分水魚嘴”是都江堰的分水工程，把岷江分成內(nèi)外二江．西邊叫外江主要用于排洪；東邊叫內(nèi)江，主要用于灌溉，內(nèi)江之水通過寶瓶口引入支流，用來灌溉農(nóng)田，使成都平原成為了“天府之國”． 故選C．

15．歷史小組的同學(xué)以“中央集權(quán)制度”為主題進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。如圖是他們正在編制《秦朝行政機(jī)構(gòu)示意圖》，中間空白處的官員主要分管（）

A．行政 B．軍事 C．監(jiān)察 D．戶籍 【考點(diǎn)】秦朝鞏固統(tǒng)一的措施．

【分析】本題的關(guān)鍵詞是“秦朝”，考查了秦朝行政機(jī)構(gòu)．

【解答】本題難度適中，注意題中時(shí)間限制，是秦朝，依據(jù)課本知識，秦始皇在中央設(shè)三公： 太尉、御史大夫、丞相，所以中間空白處的官員是丞相，秦朝丞相權(quán)力大，主要分管行政．故選A．

16．秦統(tǒng)一后，某商人要到廣東沿海收購農(nóng)產(chǎn)品，他應(yīng)該帶哪種貨幣才行？（）A．圓形方孔錢 B．蟻鼻錢

C．鏟形幣

D．刀形幣

【考點(diǎn)】秦朝鞏固統(tǒng)一的措施． 【分析】本題主要考查秦朝統(tǒng)一貨幣．

【解答】春秋戰(zhàn)國時(shí)期，貨幣的形制、重量各不相同．秦統(tǒng)一全國后，秦始皇規(guī)定以秦國貨幣圓形方孔錢為標(biāo)準(zhǔn)樣式，統(tǒng)一全國貨幣．因而秦統(tǒng)一后，商人要到廣東沿海收購農(nóng)產(chǎn)品，應(yīng)該帶圓形方孔錢． 故選A．

17．萬里長城在秦始皇時(shí)期，其主要功能是（）A．旅游景點(diǎn) B．軍事防御工程

C．劃定國界 D．?dāng)U大秦朝在世界的影響 【考點(diǎn)】秦朝鞏固統(tǒng)一的措施． 【分析】本題考查萬里長城的主要功能．

【解答】根據(jù)所學(xué)知識可知：為了抵御匈奴，秦始皇讓蒙恬負(fù)責(zé)修筑長城，長城西起臨洮，東到遼東．所以萬里長城的主要功能是軍事防御工程． 故選B．

18．曾有人形容秦朝時(shí)“赭衣塞路，囹圄成市”，意思是道路上擠滿了穿囚衣的犯人，監(jiān)獄里關(guān)滿了人，如同集市一樣。這種現(xiàn)象說明秦朝時(shí)期（）A．刑法殘酷 B．國民素質(zhì)不高

C．人民法制觀念淡薄 D．社會治安混亂 【考點(diǎn)】秦的暴政和陳勝吳廣起義．

【分析】本題主要考查秦始皇時(shí)期的嚴(yán)刑峻法，【解答】提取題干中信息“道路上擠滿了穿囚衣的犯人，監(jiān)獄里關(guān)滿了人”可得出當(dāng)時(shí)犯罪的比較多，究其原因是秦朝在統(tǒng)治上最大的特點(diǎn)崇尚法家思想，實(shí)施刑法非常殘酷，有連坐法，誅族，由此導(dǎo)致題干中的現(xiàn)象出現(xiàn)． 故選A．

19．公元前209年夏，振臂高呼“王侯將相，寧有種乎”，領(lǐng)導(dǎo)了中國歷史上第一次大規(guī)模農(nóng)民起義的是（）

A．陳勝吳廣 B．韓信 C．劉邦 D．項(xiàng)羽 【考點(diǎn)】秦的暴政和陳勝吳廣起義． 【分析】本題主要考查陳勝吳廣起義．

【解答】公元前209年，陳勝、吳廣被征發(fā)到漁陽戍守長城時(shí)，遇雨誤期，按秦律誤期當(dāng)斬，陳勝吳廣高呼“王侯將相，寧有種乎”，斬木為兵、揭竿而起，在大澤鄉(xiāng)起義，起義軍攻下陳，建立了張楚政權(quán)．陳勝吳廣起義是中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義．他們的革命首創(chuàng)精神鼓舞了后世千百萬勞動(dòng)人民起來反抗殘暴的統(tǒng)治． 故選A．

20．漢武帝大力加強(qiáng)監(jiān)察制度，在中央設(shè)立（），監(jiān)督和檢舉京師百官以及皇族的不法行為。

A．御史大夫 B．刺史 C．司隸校尉 D．宰相 【考點(diǎn)】漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)的措施．

【分析】本題主要考查漢武帝時(shí)期的監(jiān)察制度．

【解答】漢武帝時(shí)，在中央設(shè)立司隸校尉，負(fù)責(zé)監(jiān)督朝內(nèi)的大臣與皇親國戚，監(jiān)督和檢舉京師百官以及皇族的不法行為．為加強(qiáng)中央對地方的控制，全國分為13個(gè)監(jiān)察區(qū)，即州部，每個(gè)州部設(shè)刺史一人，為專職監(jiān)察官，對州部內(nèi)所屬各郡進(jìn)行監(jiān)督． 故選C．

21．西漢初年對匈奴采取和親政策，漢武帝時(shí)對匈奴采取攻勢．導(dǎo)致這一變化的主要原因是（）

A．漢武帝態(tài)度比漢初皇帝強(qiáng)硬 B．漢武帝，經(jīng)濟(jì)繁榮國力強(qiáng)盛 C．漢武帝時(shí)和親不再起作用

D．漢武帝時(shí)匈奴實(shí)力衰弱

【考點(diǎn)】衛(wèi)青、霍去病破匈奴． 【分析】本題考查西漢和匈奴的關(guān)系．

【解答】西漢初年，無力反擊匈奴，只好對匈奴采取和親政策，漢武帝時(shí)，經(jīng)濟(jì)繁榮國力強(qiáng)盛，對匈奴采取攻勢．多次大敗匈奴．國力強(qiáng)盛與否是西漢初年對匈奴采取和親政策到漢武帝時(shí)對匈奴采取攻勢變化的主要原因． 故選B．

22．張騫通西域后，不少西域的物種傳到中原，豐富了中原人民的生活，下列選項(xiàng)中屬于從西域傳入的是（）

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

【考點(diǎn)】漢通西域和絲綢之路．

【分析】本題考查的是張騫通西域的知識點(diǎn)，應(yīng)把握張騫通西域的歷史知識．

【解答】依據(jù)題干信息“張騫通西域后，西域的物種傳到中原”，結(jié)合所學(xué)知識：張騫通西域后，西域的葡萄、石榴、核桃、苜蓿等植物開始傳入中原地位． 故選C．

23．我國是四大文明古國之一，下列哪項(xiàng)科技成就深刻影響著人類文明的進(jìn)程？（）A．華佗發(fā)明的麻沸散 B．張仲景著的《傷寒雜病論》 C．蔡倫改進(jìn)的造紙術(shù) D．東漢時(shí)成書的《九章算術(shù)》 【考點(diǎn)】紙的發(fā)明和改進(jìn)． 【分析】本題考查蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)．

【解答】東漢蔡倫改造紙術(shù)，用樹皮、麻頭、破布、漁網(wǎng)等造成便于書寫的紙，人稱“蔡侯紙”，造紙術(shù)的發(fā)明和改進(jìn)，是書寫材料的一次偉大變革．深刻影響著人類文明的進(jìn)程． 故選C．

24．《史記》是一部杰出的歷史著作，成為后世編寫史書的典范。主要是因?yàn)樗ǎ〢．歌頌了農(nóng)民領(lǐng)袖斗爭精神 C．是我國第一部紀(jì)傳體通史

B．刻畫了眾多的歷史人物形象 D．又是一部文學(xué)著作

【考點(diǎn)】司馬遷與《史記》． 【分析】本題考查《史記》．

【解答】《史記》最初稱為《太史公書》，或《太史公記》《太史記》，作者是西漢時(shí)期的司馬遷．全書記載了從黃帝到漢武帝3000多年的歷史，《史記》是中國歷史上第一部紀(jì)傳體通史，開創(chuàng)了史書的紀(jì)傳體體例，因而成為后世編寫史書的典范． 故選C．

25．被稱為“世界八大奇跡”，轟動(dòng)世界的秦漢時(shí)期雕塑藝術(shù)的代表作是（）A．秦始皇陵兵馬俑 B．西漢霍去病墓前石雕

C．漢代墓葬陶俑 D．敦煌石窟

【考點(diǎn)】秦漢時(shí)期的秦兵馬俑等藝術(shù)成就． 【分析】本題主要考查秦始皇陵兵馬俑．

【解答】位于陜西西安的秦始皇陵兵馬俑，形象地展現(xiàn)了兩千多年前秦軍橫掃六國的磅礴氣勢，秦始皇陵兵馬俑，造型精美，神態(tài)逼真，生動(dòng)傳神，體現(xiàn)了秦漢時(shí)期雕塑藝術(shù)的高超水平，是世界藝術(shù)寶庫中的璀璨明珠．被譽(yù)為“世界第八大奇跡”． 故選A．

二、綜合題（本大題共2小題，26小題13分，27小題12分，共25分．）26．閱讀材料，回答問題

材料一：“惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷”

﹣﹣毛澤東《沁園春?雪》材料二

秦始皇在咸陽宮舉行的一次慶功宴上對群臣說：“天下共苦，戰(zhàn)斗不休，以有諸侯?！?/p>

﹣﹣《史記。秦始皇本紀(jì)》材料三：漢初分封的諸侯國，勢力逐漸膨脹，對皇權(quán)構(gòu)成嚴(yán)重威脅。像漢武帝的叔叔梁……﹣﹣摘自人教版歷史七年級上冊“秦皇漢武”王出行則千乘百騎，和天子一樣威風(fēng)。（1）分別指的是哪一歷史人物？

（2）“惜秦皇漢武，略輸文采”用你所學(xué)知識說說他們在思想文化上分別采取了什么措施？他們采取以上措施相同的目的是什么？

（3）為改變材料二中“天下戰(zhàn)斗不休”的局面，秦始皇采取了什么對策？

（4）材料三反映了漢初社會的哪一問題？漢武帝采取了哪一措施解決這個(gè)問題？（5）請說說秦始皇的統(tǒng)一起著什么作用？

【考點(diǎn)】秦朝鞏固統(tǒng)一的措施；秦統(tǒng)一中國及秦疆域圖；漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)的措施． 【分析】（1）本題考查“秦皇漢武”分別指的是哪一歷史人物．（2）本題考查秦始皇和漢武帝在思想文化上的措施及相同的目的．（3）本題考查郡縣制的相關(guān)知識．（4）本題考查“推恩令”的相關(guān)知識．（5）本題考查秦始皇的統(tǒng)一所起的作用．

【解答】（1）據(jù)所學(xué)知識和材料一“惜秦皇漢武，略輸文采”可知，“秦皇”指秦始皇嬴政；“漢武”指漢武帝劉徹．

（2）秦始皇在思想文化上實(shí)行了“焚書坑儒”，漢武帝實(shí)行“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，他們采取以上措施的相同的目的是加強(qiáng)思想控制，鞏固統(tǒng)治．

（3）由材料二“天下共苦，戰(zhàn)斗不休，以有諸侯”可知，秦始皇認(rèn)為“天下戰(zhàn)斗不休”是因?yàn)榉址庵频木壒剩郧厥蓟试诘胤缴蠈?shí)行郡縣制，加強(qiáng)了中央對地方的控制．

（4）由材料三“漢初分封的諸侯國，勢力逐漸膨脹，對皇權(quán)構(gòu)成嚴(yán)重威脅．像漢武帝的叔叔梁王出行則千乘百騎，和天子一樣威風(fēng)”可知，這反映了漢初封國（諸侯、王國）勢力過于強(qiáng)大，這對中央形成了威脅，為了解決王國問題，漢武帝采納了主父偃的建議，頒布了“推恩令”．

（5）公元前230年至公元前221年，秦始皇陸續(xù)滅掉六國，完成了統(tǒng)一．秦的統(tǒng)一結(jié)束了春秋戰(zhàn)國分裂割據(jù)局面；建立起我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家﹣﹣秦朝，符合了廣大人民的統(tǒng)一愿望． 故答案為：

（1）秦始皇和漢武帝．

（2）焚書坑儒；“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”；加強(qiáng)思想控制，鞏固統(tǒng)治．（3）實(shí)行郡縣制．

（4）封國（諸侯、王國）勢力過于強(qiáng)大；頒布“推恩令”．

（5）結(jié)束了春秋戰(zhàn)國分裂割據(jù)局面；建立起我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家﹣﹣秦朝，符合了廣大人民的統(tǒng)一愿望．

27．閱讀材料，回答問題 材料一：觀察下圖

材料二：沿著這條道路（絲綢之路），中國的絲織品以及冶鐵、鑿井、造紙等技術(shù)相繼西傳，西方的皮毛、汗血馬、瓜果以及佛教、魔術(shù)、音樂、舞蹈、雕塑等也紛紛東來。

﹣﹣﹣﹣摘自北師大版《中國歷史》七年級上冊材料三：2013年，習(xí)近平主席提出共同建設(shè)橫跨歐亞的“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”的構(gòu)想，引起了相關(guān)國家的強(qiáng)烈反響。近平強(qiáng)調(diào)，我們希望同中亞國家一道，不斷增進(jìn)互信、鞏固友好、加強(qiáng)合作，促進(jìn)共同發(fā)展繁榮，為各國人民謀福祉。

﹣﹣摘自新華網(wǎng)2013年9月《習(xí)近平吁共建“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”》（1）材料一中的圖反映的是漢武帝時(shí)期什么重大歷史事件？此事的目的何在？（2）根據(jù)地圖寫出絲綢之路的起止點(diǎn)。

（3）西漢為保證“絲綢之路”暢通設(shè)置了什么機(jī)構(gòu)？該機(jī)構(gòu)的設(shè)置有何重大意義？（4）依據(jù)材料二，簡要說說絲綢之路的開辟有什么歷史作用？

（5）根據(jù)材料三，說說今天中國重提絲綢之路，共建“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”有什么現(xiàn)實(shí)價(jià)值？ 【考點(diǎn)】漢通西域和絲綢之路．

【分析】（1）本題主要考查漢武帝張騫出使西域的目的．（2）本題主要考查絲綢之路的起止點(diǎn)．（3）本題主要考查西域都護(hù)的設(shè)置及重大意義．（4）本題主要考查絲綢之路的開辟的歷史作用．

（5）本題主要考查今天中國重提絲綢之路，共建“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”的現(xiàn)實(shí)價(jià)值． 【解答】（1）觀察材料一的圖片，材料一中的圖反映的是漢武帝時(shí)期張騫通西域．西漢漢武帝時(shí)期漢朝的經(jīng)濟(jì)軍事實(shí)力增強(qiáng)，決定反擊匈奴，為聯(lián)合大月氏夾擊匈奴，漢武帝派張騫出使西域．

（2）觀察圖片可知，絲綢之路的起點(diǎn)是長安，終點(diǎn)是大秦（歐洲）．張騫出使西域后，漢朝

和西域的使者、商人把中國的絲和絲織品，從長安通過河西走廊、今新疆地區(qū)，運(yùn)往西亞，再轉(zhuǎn)運(yùn)到歐洲，又把西域各國的奇珍異寶輸入中國內(nèi)地．這條溝通中西交通的陸上要道，就是歷史上著名的絲綢之路．

（3）西漢為保證“絲綢之路”暢通，公元前60年西漢政府設(shè)立西域都護(hù)管理西域事務(wù)，今新疆地區(qū)開始隸屬中央政府的管轄，成為我國不可分割的一部分．

（4）據(jù)材料二“沿著這條道路（絲綢之路），中國的絲織品以及冶鐵、鑿井、造紙等技術(shù)相繼西傳，西方的皮毛、汗血馬、瓜果以及佛教、魔術(shù)、音樂、舞蹈、雕塑等也紛紛東來．”可知，絲綢之路成為東西方經(jīng)濟(jì)文化交流的橋梁．

（5）本題是開放型題目，考查的是學(xué)生開放性思維的能力．只要符合題意，言之有理即可．例如：有利于更好的促進(jìn)東西資源優(yōu)化，推動(dòng)社會加速發(fā)展，促進(jìn)各國共同繁榮． 故答案為：

（1）張騫通西域；聯(lián)絡(luò)大月氏共同夾擊匈奴．（2）起點(diǎn)：長安；終點(diǎn)：大秦（歐洲）．

（3）西域都護(hù)府；西域正式歸屬中央政權(quán)管轄．（今新疆地區(qū)正式歸屬中央政權(quán)管轄）．（4）絲綢之路成為東西方經(jīng)濟(jì)文化交流的橋梁．

（5）有利于更好的促進(jìn)東西資源優(yōu)化，推動(dòng)社會加速發(fā)展，促進(jìn)各國共同繁榮．（圍繞共同發(fā)展言之有理即可）

2017年2月6日

第二篇：2018(含答案)七年級(上)月考?xì)v史試卷(12月份)

2018學(xué)年新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第四師七十一團(tuán)中學(xué)七年級（上）月考

歷史試卷（12月份）

一、選擇題（請將正確答案填在下頁的答案欄上，每小題2分，共60分）．

1.從修建驪山墓、長城和馳道可以看出，秦的暴政最突出的表現(xiàn)在（）A.繁重的徭役 B.很重的賦稅 C.殘酷的刑法 D.可怕的殉葬

2.為實(shí)現(xiàn)“王侯將相，寧有種乎”的愿望，陳勝在哪里建立張楚政權(quán)（）A.咸陽 B.蘄縣 C.陳 D.大澤鄉(xiāng)

3.秦朝滅亡和項(xiàng)羽失敗的根本原因是（）A.嚴(yán)酷的刑法 B.驕傲自大 C.賦稅徭役沉重 D.失去民心

4.文景之治是指（）

A.西漢初年的清明政治統(tǒng)治局面 B.西漢文帝景帝時(shí)期的清明統(tǒng)治 C.文帝景帝時(shí)期的社會安定局面 D.文帝景帝時(shí)期的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展

5.漢武帝下令允許諸王將自己的封地分給子弟，是接受了誰的建議（）A.董仲舒 B.劉濞 C.晁錯(cuò) D.主父偃

6.漢高祖提出：“過去可以在馬上打天下，現(xiàn)在怎能還在馬上治天下呢？”這句話告誡當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者（）

A.秦朝的統(tǒng)治被推翻

B.必須解除統(tǒng)軍大將的兵權(quán)

C.盡快停止戰(zhàn)爭，注重恢復(fù)和發(fā)展生產(chǎn)． D.大力分封同姓人做諸侯王

7.今天我們國家提出“以德治國”的治國方略，而西漢時(shí)期提出“以德化民”在（）A.高祖時(shí)期 B.文景時(shí)期 C.武帝時(shí)期 D.光武帝時(shí)期

8.今天的北大和清華是我國的最高學(xué)府，我國古代的最高學(xué)府是（）A.大學(xué) B.儒學(xué) C.郡國學(xué) D.太學(xué)

9.漢武帝接受董仲舒的建議“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”其根本目的是（）A.加強(qiáng)中央集權(quán) B.推行儒學(xué)教育 C.破格錄用人才 D.窒息學(xué)術(shù)空氣

10.我國歷史上唯一跨公元前后的朝代是（）A.秦朝 B.西漢 C.東漢 D.唐朝

11.漢武帝和漢明帝的相同歷史功績是（）A.反擊匈奴 B.治理黃河 C.提倡節(jié)儉 D.弘揚(yáng)佛法

12.下面幾項(xiàng)重大發(fā)明，屬于東漢時(shí)的是（）A.溫室栽培蔬菜 B.發(fā)明耬車 C.發(fā)明水排 D.在耕犁上安裝犁壁

13.西漢發(fā)明的新型播種工具是（）A.簡車 B.翻車 C.耬車 D.水排

14.新型生產(chǎn)工具的發(fā)明，促進(jìn)了兩漢經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。水排的發(fā)明主要用于（）A.農(nóng)業(yè) B.冶鐵業(yè) C.冶鋼業(yè) D.絲織業(yè)

15.我國是世界上最先發(fā)明鋼材的國家，其時(shí)間大概是（）A.春秋戰(zhàn)國 B.秦朝 C.漢朝 D.三國時(shí)期

16.漢武帝時(shí)期，人們使用得最多的錢幣是（）A.圓形方孔錢 B.刀形幣 C.五誅錢 D.銀元

17.下列關(guān)于冒頓單干的表述，不正確的是（）A.秦漢之際，匈奴族的杰出首領(lǐng) B.首次統(tǒng)一蒙古草原

C.建立了強(qiáng)大的奴隸制國家 D.與西漢訂立和好盟約

18.賈誼（公元前 一公元前）在《過秦論》中說：“卻匈奴七百余里，胡人不敢南下而牧馬?！耙闹傅氖牵ǎ〢.蒙恬率軍反擊匈奴 B.衛(wèi)青、霍去病反擊匈奴 C.竇固率軍反擊匈奴 D.竇憲大敗北匈奴

19.衛(wèi)青、霍去病沉重打擊匈奴的地點(diǎn)是（）A.漠北地區(qū) B.蒙古草原 C.河西走廊 D.河套地區(qū)

20.下列對西漢與匈奴戰(zhàn)爭的表述，正確的是（）A.西漢政府反對匈奴南下掠奪是反侵略戰(zhàn)爭 B.西漢政府反擊匈奴保持邊境安全是正義之舉 C.是西漢政府和匈奴爭奪對西域控制權(quán)的斗爭 D.是少數(shù)民族政權(quán)與中原政權(quán)爭奪統(tǒng)治權(quán)的斗爭

.“漢武雄圖載史篇，長城萬里遍烽煙。何如一曲琵琶好，鳴鏑無聲五十年。”這首詩是現(xiàn)代史學(xué)家翦伯贊所作，他在詩中贊揚(yáng)了（）A.漢武帝 B.冒頓單于 C.王昭君 D.呼韓邪單于 22.張騫出使西域后從西域傳入中原的幾種植物是（）①水稻 ②葡萄 ③小麥 ④核桃。A.①②③ B.②④ C.①③④ D.①②③④

23.中國歷史上的絲綢之路是中國通往哪里的著名商路？（）A.西亞和歐洲 B.日本 C.朝鮮 D.東南亞

24.張騫出使西域的直接后果是（）A.豐富了漢族的經(jīng)濟(jì)生活 B.促進(jìn)了西域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 C.開辟了東西交通的重要通道 D.設(shè)置了管理西域的行政機(jī)構(gòu)

25.絲綢之路的開辟具有劃時(shí)代的意義。主要是由于它（）A.使中國和西歐直接交流

B.使天山地區(qū)第一次與內(nèi)地連成一片 C.促進(jìn)了東西方經(jīng)濟(jì)文化的交流 D.加強(qiáng)了對西域的管理

26.迄今發(fā)現(xiàn)的最早的紙的實(shí)物制造于（）A.西漢早期 B.西漢晚期 C.東漢早期

27.下列哪些史實(shí)可以從《史記》中查閱到（）①山頂洞人的氏族生活 ②武王伐紂

③陳勝、吳廣起義 ④商鞅變法 ⑤焚書坑儒 ⑥班超出使西域 ⑦文景之治 ⑧城濮之戰(zhàn)。A.①②⑤⑦ B.②③④⑤⑧C.②③④⑤⑦⑧ D.①③⑤⑥⑦

28.赤壁之戰(zhàn)和官渡之戰(zhàn)的相同點(diǎn)是（）①都發(fā)生在三國時(shí)期 ②都有孫權(quán)參加 ③都采用了火攻 ④都是以少勝多

⑤都是軍閥之間的斗爭。A.①③⑤ B.②③④ C.①②④

29.下列人物屬于三國時(shí)期的是（）

①孫權(quán) ②曹操 ③劉備 ④曹丕 ⑤諸葛亮 ⑥袁紹。A.①②③⑥ B.②④⑤⑥ C.①③④⑤ D.東漢晚期 D.③④⑤ D.②③④⑥

30.下列事件在歷史上出現(xiàn)的先后順序是（）

①東漢結(jié)束 ②劉備稱帝 ③赤壁之戰(zhàn) ④孫權(quán)割據(jù)江東。A.①②③④ B.③②④① C.④③①② D.②④③①

二、材料分析題（共40分）

31.閱讀材料回答：（漢景帝說）：“農(nóng)，天下之本也。黃金珠玉，饑不可食，寒不可衣……令郡國務(wù)勸農(nóng)桑。”

這段話反映了漢景帝的什么思想？

漢景帝的哪些措施體現(xiàn)了這種思想？

歷史上把漢文帝和漢景帝統(tǒng)治時(shí)期稱之為什么？

32.毛澤東曾經(jīng)在詩詞《泌園春?雪》這首詩詞中這樣寫道：“惜 秦皇漢武，略輸文采?！?/p>

你能說了這句詩詞中指的是哪兩位皇帝嗎？

請你結(jié)合史實(shí)說一說這 兩位哪位的功勞更大？（要求理由充實(shí)，符合史實(shí)）

33.閱讀下列材料，請回答：

材料一： 匈奴人失去河西，損失重大，唱道：“失我祁連山，使我六畜不再息（意為生長繁盛），失我焉支（胭脂）山，使我嫁婦無顏色（不能打扮得漂亮了）！”

材料二： 史書記載，昭君和親后，邊關(guān)的城門很晚才關(guān)閉，處處都是放牧和貿(mào)易的牛馬，好幾代人再聽不到報(bào)警的狗叫聲，老百姓再 也沒有戰(zhàn)爭之苦。

上述材料反映了漢與匈奴的哪兩種關(guān)系？

材料中的兩種歷史現(xiàn)象是如何出現(xiàn)的？

你如何評價(jià)材料中的兩種歷史現(xiàn)象？

34.閱讀材料，請回答：

材料一：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。……古今多少事，都付筆談中。” ———三國演義》

材料二：……故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂古穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時(shí)多少豪杰。遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅?！?蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》

材料二中“三國”指哪三國？并寫出建立時(shí)間、建立者和都城。

這首詞與我國古代歷史上哪一著名的戰(zhàn)役有關(guān)？請說出這次戰(zhàn)役的時(shí)間，交戰(zhàn)雙方及戰(zhàn)役的結(jié)果。

材料二中的“周郎”指的是誰？與他一同指揮這場戰(zhàn)役的還有哪一位？

試評述“檣櫓灰飛煙滅”的原因。（寫出兩點(diǎn)即可）

三國時(shí)期，英雄倍出，你最喜歡的是哪一位，請用一句話說明你喜歡的原因。答案

1.【答案】A 【解析】本題主要考查秦的暴政最突出的表現(xiàn)． 【解答】秦始皇窮兵黷武、好大喜功，濫用民力，大興土木．焚書坑儒，禁錮人們的思想；沉重的賦稅、繁重的徭役和兵役；大量的農(nóng)民被征發(fā)修筑長城、宮殿、馳道、建陵墓；其刑法極其嚴(yán)酷．秦的暴政導(dǎo)致了秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭，秦朝滅亡．從修建驪山墓、長城和馳道可以看出，秦的暴政最突出的表現(xiàn)在繁重的徭役． 故選 ． 2.【答案】C 【解析】本題考查陳勝吳廣起義的相關(guān)知識．

【解答】公元前 年，陳勝、吳廣被征發(fā)到漁陽戍守長城時(shí)，遇雨誤期，按秦律誤期當(dāng)斬，陳勝吳廣斬木為兵、揭竿而起，高呼“王侯將相，寧有種乎”，在大澤鄉(xiāng)起義，起義軍攻下陳，建立了張楚政權(quán)．陳勝吳廣起義是中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義．他們的革命首創(chuàng)精神鼓舞了后世千百萬勞動(dòng)人民起來反抗殘暴的統(tǒng)治． 故選 ． 3.【答案】D 【解析】本題主要考查秦朝滅亡和項(xiàng)羽失敗的根本原因．

【解答】根據(jù)所學(xué)可知，秦朝后期，秦二世任用奸臣趙高，政治腐敗，徭役繁重，最終失去民心，各地人們揭竿而起．項(xiàng)羽進(jìn)入咸陽后，火燒皇宮，并把秦朝的財(cái)寶運(yùn)回彭城，縱容士兵燒殺搶掠，而劉邦則是對咸陽百姓約法三章，因此項(xiàng)羽的失敗也是由于失去民心．因而秦朝滅亡和項(xiàng)羽失敗的根本原因是失去民心． 故選 ． 4.【答案】B 【解析】本題考查文景之治的相關(guān)知識．

【解答】西漢初年統(tǒng)治者吸取秦亡教訓(xùn)，減輕農(nóng)民的賦稅徭役、兵役和賦稅負(fù)擔(dān)，注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展．文帝和景帝獎(jiǎng)勵(lì)努力耕作的農(nóng)民勸誡百官關(guān)心農(nóng)桑，提倡節(jié)儉，并以身作則，重視“以德化民”．文景時(shí)期，社會比較安定，百姓富裕，社會比較安定，國家的糧倉豐滿，歷史上稱這一時(shí)期的統(tǒng)治為“文景之治”． 故選 ． 5.【答案】D 【解析】本題以主父偃為切入點(diǎn)，主要考查漢武帝實(shí)行的推恩令．

【解答】為了加強(qiáng)中央集權(quán)，漢武帝接受主父偃的建議，頒布推恩令，下令允許諸侯將自己的土地分給子弟，建立較小的侯國，削弱了諸侯國的勢力，推恩令的實(shí)施，使?jié)h武帝不費(fèi)一兵，不損寸土，就巧妙地削弱了諸侯王封國勢力．解除了諸侯國對中央的威脅，加強(qiáng)了中央集權(quán)，使西漢實(shí)現(xiàn)政治上的大一統(tǒng)． 故選 ． 6.【答案】C 【解析】本題考查休養(yǎng)生息政策．

【解答】漢高祖提出“過去可以在馬上打天下，現(xiàn)在怎能還在馬上治天下呢？”這句話告誡當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者盡快停止戰(zhàn)爭，注重恢復(fù)和發(fā)展生產(chǎn)．西漢初年，經(jīng)濟(jì)蕭條，國家貧困，百姓失去土地，吃不飽，出現(xiàn)了人吃人的現(xiàn)象，死亡人數(shù)超過一半．漢高祖時(shí)期，統(tǒng)治者吸取秦亡教訓(xùn)，開始實(shí)行休養(yǎng)生息政策，減輕農(nóng)民的賦稅徭役、兵役和賦稅負(fù)擔(dān)，注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展． 故選 ． 7.【答案】B 【解析】本題以“以德化民”為切入點(diǎn)，考查了文景之治的相關(guān)史實(shí)．

【解答】西漢初年統(tǒng)治者吸取秦亡教訓(xùn)，減輕農(nóng)民的賦稅徭役、兵役和賦稅負(fù)擔(dān)，注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展．文帝和景帝獎(jiǎng)勵(lì)努力耕作的農(nóng)民勸誡百官關(guān)心農(nóng)桑，提倡節(jié)儉，并以身作則，重視“以德化民”．文景時(shí)期，社會比較安定，百姓富裕，社會比較安定，國家的糧倉豐滿，歷史上稱這一時(shí)期的統(tǒng)治為“文景之治”．故西漢時(shí)期提出“以德化民”在文景時(shí)期． 故選 ． 8.【答案】D 【解析】本題考查漢武帝推行儒家教育．

【解答】依據(jù)所學(xué)，為推行儒家教育，漢武帝在長安設(shè)立太學(xué)，這國我國古代最高的學(xué)府． 故選 ． 9.【答案】A 【解析】本題考查的是漢武帝大一統(tǒng)措施的知識點(diǎn)．

【解答】西漢初年，諸子百家的各派人物還很活躍．諸王門下聚集許多賓客，常常批評皇帝的政策，指責(zé)中央，對中央集權(quán)很不利．漢武帝為加強(qiáng)中央集權(quán)，實(shí)行了“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”． 故選 ．

10.【答案】B 【解析】本題以“跨公元前后的朝代”為切入點(diǎn)，考查西漢的建立和滅亡時(shí)間．

【解答】秦的起止時(shí)間為公元前 年-公元前 年，東漢的起止時(shí)間為 年 年，西漢的起止時(shí)間為公元前 年—-公元 年，唐朝起止時(shí)間為公元 年-公元 年． 故選 ．

11.【答案】B 【解析】本題以漢武帝和漢明帝的相同歷史功績?yōu)榍腥朦c(diǎn)，主要考查治理黃河．

【解答】漢武帝時(shí)期，黃河下游決口，十幾個(gè)郡縣遭受洪災(zāi)．武帝下令治理黃河，親臨治河工地，命隨從的文官武將都去背柴草，堵塞決口．經(jīng)過這次治理，有八十多年，黃河下游沒有發(fā)生過大水災(zāi)．西漢末年黃河水患又嚴(yán)重起來，東漢明帝令水利專家王景主持修河．經(jīng)過這次徹底治理，在以后八百多年里，黃河沒有改道．故漢武帝和漢明帝的相同歷史功績是治理黃河． 故選 ．

12.【答案】C 【解析】本題以幾項(xiàng)重大發(fā)明為切入點(diǎn)，主要考查屬于東漢時(shí)的重大發(fā)明．

【解答】漢代冶鐵技術(shù)處于世界前列，東漢的南陽太守杜詩發(fā)明了水排，利用水力鼓風(fēng)冶鐵，節(jié)約了人力，提高冶煉質(zhì)量．水排的利用比歐洲早一千多年．故屬于東漢時(shí)的重大發(fā)明是水排． 故選 ．

13.【答案】C 【解析】本題考查耬車，知道漢代出現(xiàn)的耬車是一種新型的播種工具．

【解答】漢代出現(xiàn)的耬車是一種新型的播種工具，耬車的發(fā)明提高了播種的速度和質(zhì)量． 故選 ．

14.【答案】B 【解析】本題以生產(chǎn)工具的發(fā)明為切入點(diǎn)，考查的是水排的作用．

【解答】結(jié)合所學(xué)可知，東漢南陽太守杜詩發(fā)明的水排，其重要作用是用來鼓風(fēng)冶鐵．利用水力鼓風(fēng)冶鐵，節(jié)省了人力，提高了冶煉質(zhì)量，所以水排的發(fā)明主要用于冶鐵業(yè)． 故選 ．

15.【答案】C 【解析】本題以我國是世界上最先發(fā)明鋼材的國家為切入點(diǎn)，主要考查其時(shí)間．漢代冶鐵技術(shù)處于世界前列，東漢的南陽太守杜詩發(fā)明了水排，利用水力鼓風(fēng)冶鐵．

【解答】漢代冶鐵技術(shù)處于世界前列，東漢的南陽太守杜詩發(fā)明了水排，利用水力鼓風(fēng)冶鐵，節(jié)約了人力，提高冶煉質(zhì)量．水排的利用比歐洲早一千多年．我國是世界上最先發(fā)明鋼材的國家，其時(shí)間大概是漢朝． 故選 ．

16.【答案】C 【解析】本題考查漢武帝，知道漢武帝把鹽鐵權(quán)收歸中央、統(tǒng)一鑄造五銖錢．

【解答】漢武帝把鹽鐵權(quán)收歸中央、統(tǒng)一鑄造五銖錢．故漢武帝時(shí)期，人們使用得最多的錢幣是五銖錢． 故選 ．

17.【答案】D 【解析】本題考查的是冒頓單于統(tǒng)一蒙古草原的知識點(diǎn)．解題關(guān)鍵是掌握冒頓單于統(tǒng)一蒙古草原的知識．

【解答】秦漢之際，生活于我國北方的匈奴逐漸強(qiáng)大起來，匈奴族杰出的首領(lǐng)冒頓單于第一次統(tǒng)一了蒙古草原，建立了強(qiáng)大的奴隸制國家．冒頓沒有與西漢訂立和好盟約，選項(xiàng) 表述不正確，故符合題意． 故選 ．

18.【答案】B 【解析】本題主要考查漠北戰(zhàn)役的有關(guān)內(nèi)容，注意分析題干，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識．為了抵御匈奴的進(jìn)攻，安定北邊，維護(hù)國家統(tǒng)一，秦始皇派蒙恬出擊匈奴并修筑了西起臨洮，東到遼東的城防，蜿蜒萬余里的“萬里長城”．

【解答】為了解除匈奴對西漢的威脅，公元前 年，漢武帝派大將衛(wèi)青和霍去病出擊匈奴，獲得大勝，經(jīng)過漠北戰(zhàn)役的打擊，匈奴再也無力與西漢對抗，部分匈奴人開始西遷．“卻匈奴七百余里，胡人不敢南下而牧馬．“引文指的是衛(wèi)青、霍去病反擊匈奴． 故選 ．

19.【答案】A 【解析】本題考查學(xué)生對漠北戰(zhàn)役的認(rèn)識．

【解答】公元前 年，漢武帝又派大將衛(wèi)青和霍去病分別率精騎襲擊匈奴，在漠北大戰(zhàn)中大敗匈奴，使匈奴無力再與西漢對抗，部分匈奴人開始西遷． 故選 ．

20.【答案】B 【解析】本題考查西漢和匈奴的戰(zhàn)爭．

【解答】秦漢之際，匈奴不斷襲擾邊民，燒殺搶掠，為了安定北邊，維護(hù)國家統(tǒng)一，西漢政府反擊匈奴，因而西漢政府反擊匈奴，保持邊境安全是正義之舉． 故選 ．

21.【答案】C 【解析】本題以“漢武雄圖載史篇，長城萬里遍烽煙．何如一曲琵琶好，鳴鏑無聲五十年”為切入點(diǎn)，考查的知識點(diǎn)是昭君出塞．

【解答】漢元帝時(shí)期，昭君嫁給匈奴首領(lǐng)呼韓邪單于，是漢匈邊境安定了較長的一段時(shí)間，促進(jìn)了漢匈之間的友好交往和文化交流．題目翦伯贊的詩句“何如一曲琵琶好，鳴鏑無聲五十年”即描述了昭君出塞的意義．故“漢武雄圖載史篇，長城萬里遍烽煙．何如一曲琵琶好，鳴鏑無聲五十年．”這首詩是現(xiàn)代史學(xué)家翦伯贊所作，他在詩中贊揚(yáng)了王昭君． 故選 ．

22.【答案】B 【解析】本題以張騫出使西域后，從西域傳入中原的物品為切入點(diǎn)，主要考查葡和核桃． 【解答】張騫出使西域后，西域的葡萄、石榴、核桃等植物開始傳入中原，漢朝的鑄鐵等技術(shù)也傳到了西域．張騫出使西域的貢獻(xiàn)就是溝通了西域各國與漢朝的聯(lián)系，最重要的是開辟了絲綢之路，促進(jìn)了中原與西域的經(jīng)濟(jì)、文化交流．張騫出使西域后，從西域傳入中原的是葡萄和核桃． 故選 ．

23.【答案】A 【解析】本題以絲綢之路通往哪里為切入點(diǎn)，考查絲綢之路路線．

【解答】依據(jù)所學(xué)，絲綢之路是從長安出發(fā)，經(jīng)河西走廊，今新疆境內(nèi)、中亞、西亞、直到歐洲的一條陸路交通線． 故選 ．

24.【答案】C 【解析】本題考查的知識點(diǎn)是漢通西域和絲綢之路，把握張騫出使西域的直接后果． 【解答】依據(jù)所學(xué)可知，張騫通西域后，絲綢之路開通，加強(qiáng)了同西域各國經(jīng)濟(jì)文化交流．故 符合題意． 故選 ．

25.【答案】C 【解析】本題考查絲綢之路，考查對絲綢之路的開辟具有劃時(shí)代的意義的理解．

【解答】絲綢之路的開辟具有劃時(shí)代的意義，主要是由于它促進(jìn)了東西方經(jīng)濟(jì)文化的交流．絲綢之路是西漢政府為了聯(lián)合大月氏夾擊匈奴，派張騫出使西域，使?jié)h朝和西域的經(jīng)濟(jì)文化交流日益增多，漢朝的絲、絲織品大量運(yùn)到西域后再轉(zhuǎn)運(yùn)到西亞和歐洲的情況下出現(xiàn)的．絲綢之路是西漢與西域交往和交流的歷史見證．絲綢之路也是西漢時(shí)期及以后，中國與西亞、歐洲各國的聯(lián)系之路．絲綢之路促進(jìn)了中外經(jīng)濟(jì)文化的交流，也密切了漢族與沿途的其他少數(shù)民族的關(guān)系，促進(jìn)了我國西北地區(qū)的開發(fā)． 故選 ．

26.【答案】A 【解析】本題以迄今發(fā)現(xiàn)的最早的紙的實(shí)物為切入點(diǎn)，考查古代科技成就．

【解答】西漢早期，我國勞動(dòng)人民由“漂絮成片”現(xiàn)象，發(fā)明了紙．因此迄今發(fā)現(xiàn)的最早的紙的實(shí)物制造于西漢早期． 故選 ．

27.【答案】C 【解析】本題主要考查《史記》的有關(guān)內(nèi)容，在掌握課本相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，對問題進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論． 【解答】《史記》是西漢著名史學(xué)家司馬遷撰寫的一部紀(jì)傳體史書，是中國歷史上第一部紀(jì)傳體通史，被列為“二十四史”之首，記載了上至上古傳說中的黃帝時(shí)代，下至漢武帝太初四年間共 多年的歷史．因而①山頂洞人的氏族生活⑥班超出使西域不可能記載，②③④⑤⑦⑧符合題意． 故選 ．

28.【答案】D 【解析】本題考查官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識．

【解答】赤壁之戰(zhàn)是中國歷史上著名的以弱勝強(qiáng)的戰(zhàn)爭之一．公元 年，曹操率領(lǐng)水陸大軍，號稱百萬，發(fā)起荊州戰(zhàn)役，然后討伐孫權(quán)．孫權(quán)和劉備組成聯(lián)軍，由周瑜指揮，在長江赤壁一帶大破曹軍，從此奠定了三國鼎立格局． 官渡之戰(zhàn)，是東漢末年“三大戰(zhàn)役”之一，也是中國歷史上著名的以少勝多的戰(zhàn)役之一．曹操軍與袁紹軍相持于官渡在此展開戰(zhàn)略決戰(zhàn)．曹操火燒袁軍在烏巢的糧倉繼而擊敗袁軍主力．官渡之戰(zhàn)，經(jīng)過一年多的對峙，至此以曹操的全面勝利而告結(jié)束．此戰(zhàn)奠定了曹操統(tǒng)一中國北方的基礎(chǔ)． 故選 ．

29.【答案】C 【解析】本題考查的知識點(diǎn)是三國鼎立局面的形成．

【解答】根據(jù)所學(xué)知識可知，公元 年，曹丕稱帝，國號魏，定都洛陽； 年劉備在成都稱帝，國號漢、史稱蜀； 年孫權(quán)稱王、國號吳，定都建業(yè)，三國鼎立局面形成．曹操、袁紹是東漢末年的軍閥，他們沒有生活在三國時(shí)期． 故選 ．

30.【答案】C 【解析】本題以三國時(shí)期是事件為切入點(diǎn)，主要考查我國歷史上重大事件發(fā)生的時(shí)間． 【解答】東漢末年，孫權(quán)割據(jù)江東．公元 年，漢獻(xiàn)帝禪位，曹丕稱帝，東漢結(jié)束． 年劉備在成都稱帝，國號漢，史稱蜀漢．曹操統(tǒng)一北方后，與 年南下，首先擊敗劉表和依附劉表的劉備，占領(lǐng)荊州，進(jìn)逼孫吳．孫權(quán)和劉備共同抗曹，派周瑜在赤壁與曹操?zèng)Q戰(zhàn)．所以考查事件在歷史上出現(xiàn)的先后順序是④③①②． 故選 ．

31.【答案】 農(nóng)本思想．;獎(jiǎng)勵(lì)努力耕作的農(nóng)民，勸誡百官關(guān)心農(nóng)桑．每年春耕時(shí)，他們親自下地耕作，給百姓做榜樣．;文景之治．

【解析】本題以漢景帝的言論材料為切入點(diǎn)，考查文景之治的相關(guān)知識．;;【解答】 據(jù)材料“（漢景帝說）：‘農(nóng)，天下之本也．黃金珠玉，饑不可食，寒不可衣…令郡國務(wù)勸農(nóng)?！笨芍牧戏从沉藵h景帝的重視農(nóng)業(yè)的思想，;漢景帝注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，提倡以農(nóng)為本；獎(jiǎng)勵(lì)努力耕作的農(nóng)民，要求各級官吏關(guān)心農(nóng)桑；每年春耕時(shí)，他們親自下地耕作，給百姓做榜樣；進(jìn)一步減輕賦稅和徭役．;歷史上把漢文帝和漢景帝統(tǒng)治時(shí)期出現(xiàn)的繁榮景象稱之為文景之治．

32.【答案】 秦始皇和漢武帝．;我認(rèn)為漢武帝的功勞最大，因?yàn)闈h武帝時(shí)期實(shí)行了以下措施促進(jìn)了大一統(tǒng)局面的形成．政治上：削弱諸侯國的勢力，允許諸王將自己的封地再分封給子弟，建立較小的侯國．這樣封國越發(fā)越?。枷胛幕希骸傲T黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”．推行儒學(xué)教育，在長安興太學(xué)．經(jīng)濟(jì)上：將地方的鹽鐵經(jīng)營權(quán)和鑄幣權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢．軍事上，派衛(wèi)青、霍去病大敗匈奴．由于這些措施的實(shí)施，使西漢進(jìn)入鼎盛時(shí)期．

【解析】 本題考查漢武帝與秦始皇．識記漢武帝與秦始皇的相關(guān)歷史．;本題考查漢武帝的功績．理解漢武帝政治上、經(jīng)濟(jì)上、軍事上采取的統(tǒng)一措施．

【解答】 “惜秦皇漢武，略輸文采”這句詩詞中指的是秦始皇和漢武帝．;開放性試題，分析合情合理即可，如支持漢武帝，可依據(jù)漢武帝政治上、經(jīng)濟(jì)上、軍事上采取的統(tǒng)一措施作答．

33.【答案】 戰(zhàn)，和．;公元前 年衛(wèi)青、霍去病大敗匈奴；王昭君出塞．;都有積極的作用，漢武帝反擊匈奴的勝利使北部邊部得到了安定；昭君出塞，漢、匈和親，為兩大民族的友好相處和文化交流做出了貢獻(xiàn)．

【解析】 本題以“匈奴人失去河西，損失重大”“史書記載，昭君和親后，邊關(guān)的城門很晚才關(guān)閉，處處都是放牧和貿(mào)易的牛馬”為切入點(diǎn)，考查漢與匈奴的兩種關(guān)系．;本題以“匈奴人失去河西，損失重大”“史書記載，昭君和親后，邊關(guān)的城門很晚才關(guān)閉，處處都是放牧和貿(mào)易的牛馬”為切入點(diǎn)，考查衛(wèi)青、霍去病打敗匈奴和昭君出塞．;本題考查學(xué)生學(xué)以致用的能力．

【解答】 材料一“匈奴人失去河西，損失重大”反映的是“戰(zhàn)”的關(guān)系；材料二“史書記載，昭君和親后，邊關(guān)的城門很晚才關(guān)閉，處處都是放牧和貿(mào)易的牛馬”反映的是“和”的關(guān)系．;材料一是指公元前 年衛(wèi)青、霍去病大敗匈奴，匈奴被趕到大漠以北，故唱此曲．材料二是指王昭君出塞嫁給呼韓邪單于，邊境的匈奴人民過上了多年安定生活．;漢武帝反擊匈奴和昭君出塞都有積極的作用，漢武帝反擊匈奴的勝利使北部邊部得到了安定；昭君出塞，漢、匈和親，為兩大民族的友好相處和文化交流做出了貢獻(xiàn)．

34.【答案】 年，曹丕建立魏，定都洛陽； 年，劉備建立蜀，定都成都； 年，孫權(quán)建立吳，定都建業(yè)．

赤壁之戰(zhàn)．公元 年，曹操和孫劉聯(lián)軍．結(jié)果孫劉聯(lián)軍以少勝多．

周瑜，諸葛亮．

因?yàn)椴懿僮允驯π酆瘢湴?輕敵，麻痹大意．加上曹軍來自北方，不習(xí)水戰(zhàn)，又不服南方水土，很多人得了傳染?。@就埋下了失敗的禍根．而孫劉聯(lián)軍采用了正確的戰(zhàn)術(shù)，火攻曹軍．結(jié)果大敗曹操．

如喜歡曹操，因?yàn)樗羞h(yuǎn)大的志向，善于謀略．在官渡之戰(zhàn)中以少勝多大敗袁紹，統(tǒng)一了北方，促進(jìn)了北方生產(chǎn)的發(fā)展．（也可以寫其它人．言之有理即可）

【解析】本題以《三國演義》的詩詞和蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》為切入點(diǎn)，考查三國鼎立的相關(guān)知識．

【解答】 依據(jù)已學(xué)知識可知 年，曹操病死，其子曹丕廢掉漢獻(xiàn)帝，自立為帝，國號魏，都洛陽．第二年，劉備也在成都稱帝，國號漢，史稱蜀漢． 年，孫權(quán)稱王，國號吳，都建業(yè)．三國鼎立的局面完全形成．

據(jù)材料“故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁”可知是 年，孫劉聯(lián)軍和曹操進(jìn)行了赤壁之戰(zhàn)，最后孫劉聯(lián)軍以少勝多，大敗曹操．

公元前 年，在赤壁之戰(zhàn)中，周瑜與諸葛亮指揮孫劉聯(lián)軍用火攻大敗曹操，使曹操不敢輕易南下，孫權(quán)鞏固在他在長江中下游的統(tǒng)治，劉備占有四川，為三國鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)．故“周郎”指周瑜，與他一同指揮這場戰(zhàn)役的還有諸葛亮．

材料是蘇軾的詞–《念奴嬌?赤壁懷古》，所追憶的是歷史上赤壁之戰(zhàn)．赤壁之戰(zhàn)中，曹軍雖然實(shí)力強(qiáng)大，但曹操驕傲輕敵，曹軍又多是北方人，不習(xí)水戰(zhàn)，水土不服．而孫劉聯(lián)軍雖然實(shí)力較弱，但將帥同心，指揮正確，戰(zhàn)術(shù)靈活，采用火攻，黃蓋詐降成功，火燒戰(zhàn)船和曹軍．所以赤壁之戰(zhàn)最終曹軍戰(zhàn)敗，孫劉聯(lián)軍獲得了勝利．赤壁之戰(zhàn)為三國鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)．

本題是開放性題目，言之有理即可．如我喜歡曹操，因?yàn)樗羞h(yuǎn)大的志向，善于謀略．在官渡之戰(zhàn)中以少勝多大敗袁紹，統(tǒng)一了北方，促進(jìn)了北方生產(chǎn)的發(fā)展．

第三篇：高三(上)月考政治試卷(12月份)

高三（上）月考政治試卷（12月份）(4)

一、選擇題本卷共12小題，每小題4分，共140分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．

1.特別提款權(quán) 是國際貨幣基金組織 于 年創(chuàng)設(shè)的一種國際儲備資產(chǎn)。年 月 日起，人民幣正式進(jìn)入 貨幣籃子中，比重為 ．人民幣納入 貨幣籃子有利于（）

①加快人民幣國際化進(jìn)程 ②人民幣幣值穩(wěn)定

③降低中國銀行業(yè)的經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)

④提高新興市場經(jīng)濟(jì)體在全球經(jīng)濟(jì)中的發(fā)言權(quán)和代表性。A ①② B ①④ C ②③ D ③④

2.年 月，汪洋在吉林調(diào)研農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作時(shí)強(qiáng)調(diào)，按照市場定價(jià)、價(jià)補(bǔ)分離的原則，綜合考慮農(nóng)民合理收箍、財(cái)政承受能力等因素，建立玉米生產(chǎn)者補(bǔ)貼制度。積極穩(wěn)妥推進(jìn)玉米收儲制度改革。此舉旨在（）①以價(jià)格為信號，優(yōu)化農(nóng)業(yè)資源配置 ②改進(jìn)財(cái)政補(bǔ)貼方式，減輕財(cái)政負(fù)擔(dān) ③穩(wěn)定糧食價(jià)格，保障國家糧食安全

④調(diào)整種植結(jié)構(gòu)，化解農(nóng)業(yè)供給結(jié)構(gòu)和需求結(jié)構(gòu)矛盾。A ①③ B ①④ C ②③ D ②④ “環(huán)境庫茲涅茨曲線”是通過人均 與環(huán)境污染指標(biāo)之間的演變模擬，說明經(jīng)濟(jì)發(fā)展對環(huán)境污染程度的影響。結(jié)合我國實(shí)際，要促使圖中污染水平“拐點(diǎn)”出現(xiàn)，應(yīng)該（）

A.發(fā)展低污染的服務(wù)業(yè)以取代制造業(yè) B.采用節(jié)能技術(shù)關(guān)停高耗能企業(yè) C.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)高速增長 D.走新型工業(yè)化道路

4.年 月 日起，上海自貿(mào)區(qū)的外商投資負(fù)面清單管理模式在全國推行。負(fù)面清單，遵循“法無禁止皆可為”的原則，政府以清單方式列出禁止外資進(jìn)入的行業(yè)、領(lǐng)域，除此之外，其余所有行業(yè)、領(lǐng)域都對外資開放。推行這一模式（）①有利于提高外商投資便利化程度，穩(wěn)步提高投資收益 ②有利于破除市場壁壘，提高資源配置效率和公平性 ③將有效規(guī)范政府權(quán)力，提高服務(wù)效率

④完善了我國開放型經(jīng)濟(jì)體系，更好實(shí)施“走出去”的戰(zhàn)略。A ①② B ①④ C ②③ D ③④

5.2016年9月《中國司法領(lǐng)域人權(quán)保障的新進(jìn)展》白皮書指出，我國人力推進(jìn)司法公開，司法機(jī)關(guān)通過新聞發(fā)布會，政務(wù)網(wǎng)站，微博、微信、新聞客戶端等，對審判流程，裁判文書，執(zhí)行信息公開，司法公開（）①有效保障了公民的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán) ②有利于健全司法機(jī)螢內(nèi)監(jiān)督制約機(jī)制

③是提升司法公信、豎立司法權(quán)威的重要途徑和形式 ④能提高司法質(zhì)量，杜絕司法腐敗 A ①③ B ①④ C ②③ D ②④

6.年以來，各民主黨派中央通過專題會議、專家研討、論壇等多種形式，圍繞發(fā)揮優(yōu)勢、提升實(shí)效等片面，研究參與脫貧攻堅(jiān)的具體措施。民主黨派這樣做是因?yàn)椋ǎ俑髅裰鼽h派有民主監(jiān)督的職能 ②各民主黨派有重大事項(xiàng)的決定權(quán) ③各民主黨派是我國的參政黨

④各民主黨派有廣泛的社會聯(lián)系和人才優(yōu)勢。A ①② B ①③ C ②④ D ③④

7.年 月，峰會在杭州成功召開。中國主辦、中國主導(dǎo)、中國主場，中國向世界舞臺中央進(jìn)步走近。這表明（）

①中國綜合國力顯著增強(qiáng)，在國際事務(wù)中發(fā)揮著重要建設(shè)性作用 ②中國積極參與全球治理，構(gòu)建廣泛的利益共同體 ③中國堅(jiān)持走和平發(fā)展道路，贏得世界各國的贊同

④中國是安理會常任理事國，積極參加聯(lián)合國的各項(xiàng)活動(dòng)。A ①② B ①③ C ②④ D ③④

8.年是中國工農(nóng)紅軍長征勝利 周年。年前的長征雖已遠(yuǎn)去，但長征精神卻歷久彌新。長征精神歷久彌新是因?yàn)椋ǎ?/p>

①它奠定了中國革命勝利前進(jìn)的重要基礎(chǔ) ②它與時(shí)俱進(jìn)不斷注入新的時(shí)代精神

③它已成為今天我們實(shí)現(xiàn)巾國夢的強(qiáng)大精神動(dòng)力

④它是巾華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的突出表現(xiàn)。A ①③ B ①④ C ②③ D ②④

9.近年來，一些人把否定歷史當(dāng)時(shí)髦，以解構(gòu)崇高為能事，將民族英雄、革命先烈污名化。這股歷史虛無主義的歪風(fēng)邪氣挑戰(zhàn)正義良知，引起人們的高度警覺和強(qiáng)烈反對。從唯物史觀看，歷史虛無主義（）

①否定了社會存在決定社會意識

②把歷史看做是個(gè)“任人打扮的小姑娘” ③沒有看到杰出人物是歷史創(chuàng)造者 ④堅(jiān)持了對歷史真相的質(zhì)疑精神。A ①② B ①④ C.②③ D ③④

10.年 月，中國現(xiàn)在要不要建大型對撞機(jī)的問題在國內(nèi)引起廣泛爭議，丘成桐、楊振寧等大師級科學(xué)家相繼”發(fā)聲”論戰(zhàn)，成為輿論熱點(diǎn)。正反雙方的論戰(zhàn)（）①仁者見仁、智者見智，沒有客觀的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn) ②既要解放思想，又要實(shí)事求是 ③有利于人們克服認(rèn)識的片面性，促進(jìn)認(rèn)識的發(fā)展 ④表明真理和謬誤有不可跨越的鴻溝。A ①② B ①④ C ②③ D ③④

“一帶一路”建設(shè)涉及全球一半以上的人口、的 和 的能源資源。中國同3 個(gè)沿線國家簽署共建“一帶一路”合作協(xié)議，同 多個(gè)國家開展國際產(chǎn)能合作。從辯證法的觀點(diǎn)看，開展國際產(chǎn)能合作意味著（）①加強(qiáng)了中國與沿線國家的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系

②我國在國際分工體系中的地位已發(fā)生質(zhì)的變化 ③我國產(chǎn)能過剩中的供需矛盾已經(jīng)解決

④中國與沿線各國可以優(yōu)化組合、實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。A ①③ B ①④ C ②③ D ②④

12.年 月我國安全生產(chǎn)形勢總體穩(wěn)定，但重大事故多發(fā)，不容樂觀。安全生產(chǎn)“紅線”意識不牢固，往往造成安全事故多發(fā)。從辯證唯物主義的觀點(diǎn)看，安全意識不牢固成為安全事故多發(fā)的重要原因。這表明（）①意識影響實(shí)踐發(fā)展的過程和結(jié)果 ②意識決定了實(shí)踐發(fā)展的方向和進(jìn)程

③意識是解決實(shí)踐中的各種矛盾的必要條件 ④意識促進(jìn)了實(shí)踐結(jié)果向好的方向轉(zhuǎn)化。A ①③ B ①④ C ②③ D ②④

二、解答題（共2小題，滿分52分）

13.閱讀材料回答下列問題。

十八大以來，黨和國家把科技創(chuàng)新擺在更加重要位置，吹響了建設(shè)創(chuàng)新型國家的號角。材料一：

年，黨的十八大做出了實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的重大部署

年 月，全國人大常委會表決通過了《關(guān)于修改促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化法的決定》

年 月，國務(wù)院印發(fā)《實(shí)施中華人民共和國（促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化法）若干規(guī)定》

年 月，國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化行動(dòng)方案》

年 月，國務(wù)院發(fā)布“十三五”國家科技創(chuàng)新規(guī)劃，明確了科技創(chuàng)新的總體思路、發(fā)展目標(biāo)、任務(wù)互為重大舉措

材料二我國某企業(yè)堅(jiān)持自主創(chuàng)新，通過了國際質(zhì)量體系 認(rèn)證和中國國家強(qiáng)制性產(chǎn)品 認(rèn)證，其自主創(chuàng)新成果迅速得到市場認(rèn)可，打造出集芯片、整機(jī)、方案于一體的產(chǎn)業(yè)鏈。目前，僅核心的 技術(shù)，就擁有 多項(xiàng)國際國內(nèi)專利，建立了世界知名品牌。企業(yè)產(chǎn)值從 年的3 億猛增到 年 億的規(guī)模。年有望達(dá)到 億規(guī)模。

結(jié)合材料一，運(yùn)用政治生活知識，說明國務(wù)院是如何推動(dòng)我國科技創(chuàng)新的。

結(jié)合材料二并運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活知識，分析科技創(chuàng)新對企業(yè)發(fā)展的作用。假設(shè)你是企業(yè)的經(jīng)營者，你該采取哪些措施來增強(qiáng)企業(yè)的自主創(chuàng)新能力？

14.閱讀材料回答下列問題。

文物承載燦爛文明，傳承歷史文化，維基系民族精神，保護(hù)文物功在當(dāng)代、利在千秋。近年來，敦煌莫高窟旅游人數(shù)屢創(chuàng)高新，自然和人為的因素使莫高窟壁畫和彩塑正在緩慢退化。若限制客流則會影響利用的效益，為了更好地保護(hù)和利用這一世界文化遺產(chǎn)，敦煌研究院堅(jiān)持“保護(hù)為主，搶救第一，合理利用，加強(qiáng)管理”，歷時(shí) 年，投資3億元的莫高窟數(shù)字展示中，心于 年 月投入使用，將莫高窟單日游客承載量由3 人提升至 人次，達(dá)到文化保護(hù)，游客承載量和游客文化體驗(yàn)提升的多贏效果，年 月，“數(shù)字敦煌”資源上線，3 個(gè)經(jīng)典洞窟首次亮相互聯(lián)網(wǎng)，向全球開放

年 月，媒體爆出遼寧綏中“最美野長城”被破壞性修復(fù)成“平板路”的有關(guān)報(bào)道，再次引發(fā)全社會對長城保護(hù)的關(guān)注

結(jié)合材料，用對立統(tǒng)一觀點(diǎn)分析為什么要處理好莫高窟文化遺產(chǎn)保護(hù)和利用的關(guān)系。

結(jié)合材料，運(yùn)用文化生活知識說明保護(hù)和利用文物對傳承中華文明的作用。

文物保護(hù)要廣泛動(dòng)員社會力量參與。請你就“社會力量如何參與保護(hù)長城”寫兩條建議。答案

1.【答案】B 【解析】本題考查：人民幣國際化

人民幣國際化是指人民幣能夠跨越國界，在境外流通，成為國際上普遍認(rèn)可的計(jì)價(jià)、結(jié)算及儲備貨幣的過程．人民幣境外流通的擴(kuò)大最終必然導(dǎo)致人民幣的國際化，使其成為世界貨幣．

人民幣納入 貨幣籃子的意義：

在當(dāng)前的條件下人民幣納入，也就是意味著在人民幣沒有完全自由可兌換、資本項(xiàng)沒有完全放開的情況下，①掃除了全球各國央行持有人民幣作為國際儲備貨幣的技術(shù)障礙，②也增強(qiáng)了人民幣在跨境交易和投資結(jié)算等方面在國際市場上的地位，③有利于降低中國企業(yè)在國際市場上融資的成本，推進(jìn)中國金融市場改革及資本賬開放的進(jìn)程，及減少要求人民幣完全自由可兌換可能受到國際市場沖擊所面臨的巨大風(fēng)險(xiǎn)． ④中國消費(fèi)者持人民幣直接境外旅游、購物和投資的夢想或?qū)?shí)現(xiàn)．

【解答】①符合題意，“人民幣正式進(jìn)入 貨幣籃子中，比重為 ”，將成為國際儲備資產(chǎn)，說明人民幣納入 貨幣籃子有利于加快人民幣國際化進(jìn)程； ②不合題意，人民幣納入 貨幣籃子與人民幣幣值是否穩(wěn)定無關(guān)；

③不合題意，人民幣納入 貨幣籃子與中國銀行業(yè)的經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)的高低無直接關(guān)系； ④符合題意，將人民幣納入 貨幣籃子，意味著人民幣國際化，提升了中國的國際地位，增加了中國對世界經(jīng)濟(jì)的影響力，有利于提高新興市場經(jīng)濟(jì)體在全球經(jīng)濟(jì)中的發(fā)言權(quán)和代表性． 故本題選

2.【答案】A 【解析】本題考查：市場配置資源；國家宏觀調(diào)控

．市場配置資源

市場通過價(jià)格、供求、競爭（市場信號）等在市場經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮決定性作用，引導(dǎo)人們的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，調(diào)節(jié)人、財(cái)、物在全社會的配置．

市場調(diào)節(jié)的作用和優(yōu)點(diǎn)．市場能夠通過價(jià)格漲落比較及時(shí)、準(zhǔn)確、靈活地反映市場供求變化，傳遞供求信息．商品生產(chǎn)者、經(jīng)營者在利益杠桿的作用下，以市場需求為導(dǎo)向調(diào)整生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)，從而推動(dòng)科學(xué)技術(shù)和經(jīng)營管理的進(jìn)步，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率和資源有效利用（優(yōu)化配置）．市場是有效的資源配置方式，要建立統(tǒng)一開放競爭有序的市場體系，發(fā)揮市場的基礎(chǔ)性作用． ．國家宏觀調(diào)控 國家宏觀調(diào)控的手段

國家要綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段、法律手段和必要的行政手段，加強(qiáng)和改善宏觀調(diào)控．

經(jīng)濟(jì)手段：國家運(yùn)用經(jīng)濟(jì)政策和計(jì)劃，通過對經(jīng)濟(jì)利益的調(diào)整來影響和調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的措施．其中，財(cái)政政策和貨幣政策是國家在宏觀調(diào)控中最常用的經(jīng)濟(jì)手段．經(jīng)濟(jì)政策、經(jīng)濟(jì)規(guī)劃，價(jià)格、財(cái)政、稅收、貨幣等經(jīng)濟(jì)杠桿，引導(dǎo)國民經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行．

法律手段：運(yùn)用經(jīng)濟(jì)法規(guī)調(diào)節(jié)．經(jīng)濟(jì)立法規(guī)范經(jīng)濟(jì)活動(dòng)；經(jīng)濟(jì)司法，保證政策、合同執(zhí)行，打擊經(jīng)濟(jì)犯罪；

行政手段：強(qiáng)制性的行政命令、行政審批、市場監(jiān)管、服務(wù)等，促進(jìn)市場公平競爭和提供公共服務(wù)．

國家宏觀調(diào)控，應(yīng)該以經(jīng)濟(jì)手段和法律手段為主，輔之以必要的行政手段，形成有利于科學(xué)發(fā)展的宏觀調(diào)控手段的體系，充分發(fā)揮宏觀調(diào)控手段的總體功能．

【解答】①正確，“按照市場定價(jià)、價(jià)補(bǔ)分離的原則，綜合考慮農(nóng)民合理收入、財(cái)政承受能力等因素，建立玉米生產(chǎn)者補(bǔ)貼制度“，該措施運(yùn)用價(jià)格機(jī)制來引導(dǎo)人們的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，調(diào)節(jié)人、財(cái)、物在全社會的配置，有利于優(yōu)化農(nóng)業(yè)資源配置； ②不符合題意，不是推進(jìn)玉米收儲制度改革的目的；

③正確，建立玉米生產(chǎn)者補(bǔ)貼制度，有利于調(diào)動(dòng)生產(chǎn)者的生產(chǎn)積極性，有助于穩(wěn)定糧食價(jià)格，保障國家糧食安全；

④不符合題意，題意主旨不涉及“調(diào)整種植結(jié)構(gòu)，化解農(nóng)業(yè)供給結(jié)構(gòu)和需求結(jié)構(gòu)矛盾”問題； 故答案為

3.【答案】D 【解析】本題考查：轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式

①以科學(xué)發(fā)展為主題，以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線，是關(guān)系我國發(fā)展全局的戰(zhàn)略抉擇． ②實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，要堅(jiān)持走中國特色自主創(chuàng)新道路，增強(qiáng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展新動(dòng)力． ③推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整是主攻方向． ④推動(dòng)城鄉(xiāng)發(fā)展一體化．

⑤全面促進(jìn)資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)，增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力． 【解答】 錯(cuò)誤，“取代制造業(yè)”說法錯(cuò)誤；

不符合題意，“關(guān)停高耗能企業(yè)”與我國的實(shí)際不符，應(yīng)該采用節(jié)能技術(shù)降低高耗能企業(yè)的能耗，減少環(huán)境污染；

錯(cuò)誤，經(jīng)濟(jì)發(fā)展不能一味追求高速增長，要轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，以經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量和效益為立足點(diǎn)；

正確，要促使圖中污染水平“拐點(diǎn)”出現(xiàn)，一方面促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，另一方面，要降低環(huán)境污染程度，必須走新型工業(yè)化道路； 故答案為

4.【答案】C 【解析】本題考查：市場配置資源；提高政府依法行政水平

．市場配置資源

市場通過價(jià)格、供求、競爭（市場信號）等在市場經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮決定性作用，引導(dǎo)人們的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，調(diào)節(jié)人、財(cái)、物在全社會的配置．

市場調(diào)節(jié)的作用和優(yōu)點(diǎn)．市場能夠通過價(jià)格漲落比較及時(shí)、準(zhǔn)確、靈活地反映市場供求變化，傳遞供求信息．商品生產(chǎn)者、經(jīng)營者在利益杠桿的作用下，以市場需求為導(dǎo)向調(diào)整生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)，從而推動(dòng)科學(xué)技術(shù)和經(jīng)營管理的進(jìn)步，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率和資源有效利用（優(yōu)化配置）．市場是有效的資源配置方式，要建立統(tǒng)一開放競爭有序的市場體系，發(fā)揮市場的基礎(chǔ)性作用．

．提高政府依法行政水平

政府依法行政是貫徹依法治國方略、提高行政管理水平的基本要求，體現(xiàn)了對人民負(fù)責(zé)的原則．

①有利于保障人民群眾的權(quán)利和自由； ②有利于加強(qiáng)廉政建設(shè)，提高政府的威信；

③有利于防止行政權(quán)力的缺失和濫用，提高行政管理水平，提高工作效率；

④有利于帶動(dòng)全社會尊重法律、遵守法律、維護(hù)法律，推進(jìn)社會主義民主法制建設(shè)．

要求：合法行政、程序正當(dāng)、權(quán)責(zé)統(tǒng)一等．

【解答】①錯(cuò)誤，負(fù)面清單模式，并不一定能穩(wěn)步提高投資收益；

②正確，“負(fù)面清單，遵循“法無禁止皆可為”的原則，政府以清單方式列出禁止外資進(jìn)入的行業(yè)、領(lǐng)域，除此之外，其余所有行業(yè)、領(lǐng)域都對外資開放”這樣做有利于破除市場壁壘，提高資源配置效率和公平性；

③正確，負(fù)面清單，遵循“法無禁止皆可為”的原則，政府必須依法行政，將有效規(guī)范政府權(quán)力，提高服務(wù)效率；

④錯(cuò)誤，“政府以清單方式列出禁止外資進(jìn)入的行業(yè)、領(lǐng)域”是“引進(jìn)來”的具體措施，而不是“走出去”； 故答案為

5.【答案】A 【解析】本題考查全面推進(jìn)依法治國，公民的政治權(quán)利和自由。

【解答】①③符合題意，根據(jù)題意，司法公開能有效保障了公民的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)，是提升司法公信、樹立司法權(quán)威的重要途徑和形式； ②錯(cuò)誤，有利于健全司法機(jī)關(guān)外部監(jiān)督制約機(jī)制； ④錯(cuò)誤，“杜絕”說法錯(cuò)誤。故答案為A。6.【答案】D 【解析】本題考查：中國特色的政黨制度

①通力合作的友黨關(guān)系．中國共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，各民主黨派是參政黨，二者是通力合作、共同致力于社會主義事業(yè)的親密友黨．

②多黨合作的首要前提和根本保證是堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)．中國共產(chǎn)黨對民主黨派的領(lǐng)導(dǎo)是政治領(lǐng)導(dǎo)，即政治原則、政治方向和重大方針政策的領(lǐng)導(dǎo)．

③多黨合作的基本方針：長期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共． ④多黨合作的根本活動(dòng)準(zhǔn)則：遵守憲法和法律． ⑤多黨合作的重要機(jī)構(gòu)：中國人民政治協(xié)商會議． 【解答】①不合題意，材料中沒有涉及民主監(jiān)督；

②說法錯(cuò)誤，重大事項(xiàng)的決定權(quán)屬于人民代表大會而非各民主黨派；

③符合題意，各民主黨派中央通過專題會議、專家研討、論壇等多種形式研究參與脫貧攻堅(jiān)的具體措施，是因?yàn)楦髅裰鼽h派是我國的參政黨；

④符合題意，各民主黨派通過多種形式研究參與脫貧攻堅(jiān)的具體措施，是因?yàn)楦髅裰鼽h派有廣泛的社會聯(lián)系和人才優(yōu)勢，有必要也有能力參與國家方針政策的制定； 故本題選 ． 7.【答案】A 【解析】本題考查：維護(hù)世界和平①和平與發(fā)展是時(shí)代的主題，維護(hù)和平符合中國人民和世界人民的根本利益．

②中國是維護(hù)世界和平與穩(wěn)定的積極因素和堅(jiān)定力量，是促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量，在國際事務(wù)中的代表性和話語權(quán)進(jìn)一步增強(qiáng)，發(fā)揮著重要的建設(shè)性作用．

【解答】①②符合題意，中國主辦、中國主導(dǎo)、中國主場的 峰會在杭州成功召開，說明中國綜合國力顯著增強(qiáng)，在國際事務(wù)中發(fā)揮著重要建設(shè)性作用，也說明中國積極參與全球治理，構(gòu)建廣泛的利益共同體；

③表述錯(cuò)誤，贏得世界“各國”的贊同的說法不符合事實(shí)；

④表述錯(cuò)誤，中國只積極參加聯(lián)合國的有利于世界和平與發(fā)展的活動(dòng)． 故本題選

8.【答案】C 【解析】本題考查：中華民族精神

中華民族精神的基本內(nèi)涵：

以愛國主義為核心，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢（立業(yè)根基）、自強(qiáng)不息的偉大民族精神．

弘揚(yáng)和培育中華民族精神的重要性：

中華民族精神，深深植根于綿延數(shù)千年的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)之中，始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱，推動(dòng)中華民族走向繁榮、強(qiáng)大的精神動(dòng)力，是中華民族之魂． 3 民族精神與時(shí)代精神的關(guān)系

弘揚(yáng)和培育民族精神，要與弘揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié)合．以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，相輔相成．只有堅(jiān)持培育民族精神才能使時(shí)代精神不移根基、不失本色，民族精神只有注入時(shí)代精神才能博采眾長、日益豐富，二者統(tǒng)一于中國特色社會主義的偉大實(shí)踐．

【解答】①不合題意，材料主旨是強(qiáng)調(diào)長征精神在改革開放新時(shí)期依然能發(fā)揮作用的原因，與中國革命勝利前進(jìn)無關(guān)；

②③符合題意，年前的長征雖已遠(yuǎn)去，但長征精神卻歷久彌新，在改革開放新時(shí)期依然能發(fā)揮作用，是因?yàn)樗c時(shí)俱進(jìn)不斷注入新的時(shí)代精神，它已成為今天我們實(shí)現(xiàn)中國夢的強(qiáng)大精神動(dòng)力；

④不合題意，說法正確，但不是長征精神歷久彌新的原因． 故選

9.【答案】A 【解析】本題考查：社會存在決定社會意識

社會存在決定社會意識，不管什么樣的社會意識都是社會存在的反映．

社會存在的變化、發(fā)展決定社會意識的變化、發(fā)展．

【解答】①②符合題意，歷史虛無主義本質(zhì)上是歷史唯心主義，它把歷史看做是個(gè)“任人打扮的小姑娘”，否定了社會存在決定社會意識； ③說法錯(cuò)誤，人民群眾是歷史的推動(dòng)者和創(chuàng)造者； ④說法錯(cuò)誤，歷史真相不容質(zhì)疑、不容否定，故排除． 故本題答案選 ． 10.【答案】C 【解析】本題考查：一切從實(shí)際出發(fā)、認(rèn)識的上升性

、物質(zhì)決定意識，要求我們一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，做到主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一．

、認(rèn)識具有上升性：從實(shí)踐到認(rèn)識、從認(rèn)識到實(shí)踐的循環(huán)是一種波浪式的前進(jìn)或螺旋式上升．

【解答】①說法錯(cuò)誤，雖然仁者見仁、智者見智，不同的人對同一事物有不同的看法，但不能說沒有客觀的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)；

②符合題意，中國現(xiàn)在要不要建大型對撞機(jī)的問題在國內(nèi)引起廣泛爭議，強(qiáng)調(diào)既要解放思想，又要實(shí)事求是

③符合題意，正反雙方的論戰(zhàn)有利于人們克服認(rèn)識的片面性，促進(jìn)認(rèn)識的發(fā)展；

④說法錯(cuò)誤，真理是有條件的，如果超出一定的范圍，真理就會轉(zhuǎn)化為謬誤，因此不能說兩者有不可跨越的鴻溝． 故本題選 ． 11.【答案】B 【解析】本題考查：聯(lián)系的普遍性、系統(tǒng)優(yōu)化辦法、聯(lián)系具有普遍性

原理：它主要表現(xiàn)在：第一，任何事物內(nèi)部的各個(gè)部分、要素、環(huán)節(jié)都是相互聯(lián)系的；第二，任何事物都與周圍的其他事物相互聯(lián)系著；第三，整個(gè)世界是一個(gè)相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體．

方法論：物質(zhì)世界的普遍聯(lián)系，要求我們用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題．、系統(tǒng)優(yōu)化方法

原理內(nèi)容：系統(tǒng)是由相互聯(lián)系和相互作用的諸要素構(gòu)成的統(tǒng)一整體．系統(tǒng)的基本特征是整體性、有序性和內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向．

方法論要求：系統(tǒng)優(yōu)化的方法要求我們用綜合的思維方式來認(rèn)識事物．掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法，要著眼于事物的整體性，要注意遵循系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性，要注意系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向．

【解答】①符合題意，開展國際產(chǎn)能合作意味著加強(qiáng)了中國與沿線國家的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系； ②說法錯(cuò)誤，因?yàn)槲覈w產(chǎn)業(yè)仍然處于國際分工體系的低端，我國在國際分工體系中的地位并沒有發(fā)生質(zhì)的變化；

③說法錯(cuò)誤，我國我國產(chǎn)能過剩中的供需矛盾還沒有解決，正在進(jìn)行供給側(cè)改革；

④符合題意，開展國際產(chǎn)能合作同時(shí)意味著中國與沿線各國可以優(yōu)化組合、實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展． 故本題選 ． 12.【答案】A 【解析】本題考查：意識的能動(dòng)作用

人能夠能動(dòng)地改造世界（意識能動(dòng)作用最突出的體現(xiàn)）：

①意識對改造客觀世界具有指導(dǎo)作用．不同性質(zhì)的意識所起的作用是不一樣的，在正確的意識指導(dǎo)下，促進(jìn)事物發(fā)展，錯(cuò)誤意識指導(dǎo)下阻礙事物發(fā)展．人們在意識的指導(dǎo)下能動(dòng)地改造世界，即通過實(shí)踐把意識中的東西變成現(xiàn)實(shí)的東西，創(chuàng)造出沒有人的參與永遠(yuǎn)也不可能出現(xiàn)的東西．

【解答】①③符合題意，“安全意識不牢固成為安全事故多發(fā)的重要原因”，這說明意識影響實(shí)踐發(fā)展的過程和結(jié)果，牢固樹立安全生產(chǎn)“紅線”意識，有利于促進(jìn)安全生產(chǎn)，說明意識是解決實(shí)踐中的各種矛盾的必要條件；

②錯(cuò)誤，“決定”一詞錯(cuò)誤，夸大了意識的能動(dòng)作用；

④錯(cuò)誤，在正確意識指導(dǎo)下，會促進(jìn)實(shí)踐結(jié)果向好的方向轉(zhuǎn)化； 故答案為

13.【答案】 ①堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹黨的十八大實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的精神．

②堅(jiān)持依法行政，科學(xué)決策，根據(jù)全罔人大常委會通過的促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化法制定相關(guān)制度及行動(dòng)方案． ③履行經(jīng)濟(jì)建設(shè)職能，實(shí)行科學(xué)宏觀調(diào)控，發(fā)布“十三五”國家科技創(chuàng)新規(guī)劃．完善創(chuàng)新政策法規(guī)和投入機(jī)制，加強(qiáng)市場監(jiān)管和公共服務(wù)．

④履行文化建設(shè)職能，大力發(fā)展科技教育事業(yè)，培養(yǎng)創(chuàng)新人才，推動(dòng)科技創(chuàng)新．;作用： ①有利于提高產(chǎn)品質(zhì)量，延伸產(chǎn)業(yè)鏈，增強(qiáng)企業(yè)市場綜合競爭力，擴(kuò)大產(chǎn)品銷量； ②有利于開發(fā)新產(chǎn)品，提高產(chǎn)品科技含量，打造自主知名品牌；

③有利于提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，降低生產(chǎn)成本，形成規(guī)模救益，增加企業(yè)利潤． 措施：

①加大研究開發(fā)經(jīng)費(fèi)投入； ②吸引優(yōu)秀的技術(shù)人才；

③鼓勵(lì)員工參與企業(yè)創(chuàng)新活動(dòng)；

④通過獎(jiǎng)金、股權(quán)等方式激勵(lì)科技人員； ⑤與大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)進(jìn)行科技合作； ⑥積極申請專利，保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)．

【解析】 本題要求考生結(jié)合材料一，運(yùn)用政治生活知識，說明國務(wù)院是如何推動(dòng)我國科技創(chuàng)新的，屬于體現(xiàn)類的解答題，考生在分析說明時(shí)，首先要注意本題的知識限定是國務(wù)院，然后考生可以結(jié)合材料，首先從堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹十八大精神的角度進(jìn)行分析說明；然后可以從政府應(yīng)該堅(jiān)持科學(xué)民主決策的角度進(jìn)行分析說明應(yīng)該科學(xué)規(guī)劃；再次可以從政府的職能的角度進(jìn)系分析說明應(yīng)該加強(qiáng)宏觀調(diào)控；最后可以從文化職能的角度進(jìn)行分析說明要提高文化軟實(shí)力即可．;本題有兩小問．

首先要求考生結(jié)合材料二并運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活知識，分析科技創(chuàng)新對企業(yè)發(fā)展的作用，此為意義類試題，考生可以從對于提高企業(yè)產(chǎn)品的質(zhì)量、對于提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，降低成本、可以從打造自主知識產(chǎn)權(quán)等角度進(jìn)行分析說明即可．

其次要求考生假設(shè)你是企業(yè)的經(jīng)營者，你該采取哪些措施來增強(qiáng)企業(yè)的自主創(chuàng)新能力，屬于措施類解答題．考生在分析說明時(shí)，可以結(jié)合材料從經(jīng)費(fèi)的投入、人才的培養(yǎng)、分配方式的激勵(lì)，產(chǎn)研結(jié)合，知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)等角度進(jìn)行分析說明即可．

【解答】 ①堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹黨的十八大實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的精神．

②堅(jiān)持依法行政，科學(xué)決策，根據(jù)全罔人大常委會通過的促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化法制定相關(guān)制度及行動(dòng)方案．

③履行經(jīng)濟(jì)建設(shè)職能，實(shí)行科學(xué)宏觀調(diào)控，發(fā)布“十三五”國家科技創(chuàng)新規(guī)劃．完善創(chuàng)新政策法規(guī)和投入機(jī)制，加強(qiáng)市場監(jiān)管和公共服務(wù)．

④履行文化建設(shè)職能，大力發(fā)展科技教育事業(yè)，培養(yǎng)創(chuàng)新人才，推動(dòng)科技創(chuàng)新．;作用： ①有利于提高產(chǎn)品質(zhì)量，延伸產(chǎn)業(yè)鏈，增強(qiáng)企業(yè)市場綜合競爭力，擴(kuò)大產(chǎn)品銷量； ②有利于開發(fā)新產(chǎn)品，提高產(chǎn)品科技含量，打造自主知名品牌；

③有利于提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，降低生產(chǎn)成本，形成規(guī)模救益，增加企業(yè)利潤． 措施：

①加大研究開發(fā)經(jīng)費(fèi)投入； ②吸引優(yōu)秀的技術(shù)人才；

③鼓勵(lì)員工參與企業(yè)創(chuàng)新活動(dòng)；

④通過獎(jiǎng)金、股權(quán)等方式激勵(lì)科技人員； ⑤與大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)進(jìn)行科技合作； ⑥積極申請專利，保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)．

14.【答案】 ①任何事物都包含著矛盾，矛盾雙方既對立又統(tǒng)一．矛盾是普遍的、客觀的．游客增多加大了莫高痛文化遺產(chǎn)保護(hù)的壓力，若限制客流會影響利用的效益．保護(hù)與利用的普遍矛盾要求耍承認(rèn)它、分析它，進(jìn)而才能找到正確的方法解決它． ②處理好保護(hù)與利用的關(guān)系，才能夠在有救保護(hù)的前提下利用，在合理利用中保護(hù)．達(dá)到文物保護(hù)、游客承載量和游客文化體驗(yàn)提升的多贏效果．;①文物足小可再生的珍貴文化資源，承載燦爛文馴．保護(hù)和利用文物為傳承中華文叫提供物質(zhì)載體．

②文物是中華民族生生不息發(fā)展壯大的實(shí)物見證．保護(hù)和利用文物有利于展現(xiàn)中華文明的悠久歷史，增強(qiáng)各旗人民是對中華文明的認(rèn)同感和蚰屬感，促進(jìn)中華文叫的延續(xù)與發(fā)展． ③文物足罔家的“金色名片”，保護(hù)和利用文物有利于展現(xiàn)世界文化的多樣性，推動(dòng)中華文馴走向世界，提高中華文叫的罔際影響力．;3 ①社會團(tuán)體組織開展保護(hù)長城的公益活動(dòng)，普及長城保護(hù)知識．

②媒體發(fā)布公益廣告，引導(dǎo)民眾文明出行，爭做文明游客． ③發(fā)揮社區(qū)、學(xué)校的宣傳教育功能，提高民眾的保護(hù)長城意識． ④利用“互聯(lián)網(wǎng)十公益”方式進(jìn)行公募活動(dòng)． ⑤發(fā)展文保社會組織，扶持文物保護(hù)志愿者．

【解析】 本題要求結(jié)合材料，用對立統(tǒng)一觀點(diǎn)分析為什么要處理好莫高窟文化遺產(chǎn)保護(hù)和利用的關(guān)系．本題知識范圍是“對立統(tǒng)一觀點(diǎn)”，問題指向是“分析為什么要處理好莫高窟文化遺產(chǎn)保護(hù)和利用的關(guān)系”，屬于原因類主觀題．解答時(shí)首先要確定矛盾雙方是莫高窟文化遺產(chǎn)保護(hù)和利用；其次從矛盾普遍性的角度說明只有承認(rèn)矛盾、分析矛盾，才能找到正確的方法解決矛盾；最后再從矛盾的同一性和斗爭性的關(guān)系角度說明只有在對立中把握同一，才能處理好莫高窟文化遺產(chǎn)保護(hù)和利用的關(guān)系，達(dá)到文物保護(hù)、游客承載量和游客文化體驗(yàn)提升的多贏效果．;本題要求結(jié)合材料，運(yùn)用文化生活知識說明保護(hù)和利用文物對傳承中華文明的作用．此題知識范圍是“文化生活知識”，問題指向是“說明保護(hù)和利用文物對傳承中華文明的作用”，屬于意義類主觀題．解答時(shí)首先要抓住設(shè)問中的“保護(hù)和利用文物”、“傳承中華文明”這兩個(gè)關(guān)鍵詞；其次要立足材料，提取和解讀材料中有效信息；最后根據(jù)設(shè)問和材料信息有針對性地調(diào)動(dòng)和運(yùn)用有關(guān)知識結(jié)合材料作答．;3 本題要求就“社會力量如何參與保護(hù)長城”寫兩條建議，屬于開放性試題，只要圍繞“社會力量如何參與保護(hù)長城”要求的均可得分，如：社會團(tuán)體組織開展保護(hù)長城的公益活動(dòng)；媒體發(fā)布公益廣告等等．

【解答】 ①任何事物都包含著矛盾，矛盾雙方既對立又統(tǒng)一．矛盾是普遍的、客觀的．游客增多加大了莫高痛文化遺產(chǎn)保護(hù)的壓力，若限制客流會影響利用的效益．保護(hù)與利用的普遍矛盾要求耍承認(rèn)它、分析它，進(jìn)而才能找到正確的方法解決它．

②處理好保護(hù)與利用的關(guān)系，才能夠在有救保護(hù)的前提下利用，在合理利用中保護(hù)．達(dá)到文物保護(hù)、游客承載量和游客文化體驗(yàn)提升的多贏效果．;①文物足小可再生的珍貴文化資源，承載燦爛文馴．保護(hù)和利用文物為傳承中華文叫提供物質(zhì)載體．

②文物是中華民族生生不息發(fā)展壯大的實(shí)物見證．保護(hù)和利用文物有利于展現(xiàn)中華文明的悠久歷史，增強(qiáng)各旗人民是對中華文明的認(rèn)同感和蚰屬感，促進(jìn)中華文叫的延續(xù)與發(fā)展． ③文物足罔家的“金色名片”，保護(hù)和利用文物有利于展現(xiàn)世界文化的多樣性，推動(dòng)中華文馴走向世界，提高中華文叫的罔際影響力．;3 ①社會團(tuán)體組織開展保護(hù)長城的公益活動(dòng)，普及長城保護(hù)知識．

②媒體發(fā)布公益廣告，引導(dǎo)民眾文明出行，爭做文明游客． ③發(fā)揮社區(qū)、學(xué)校的宣傳教育功能，提高民眾的保護(hù)長城意識． ④利用“互聯(lián)網(wǎng)十公益”方式進(jìn)行公募活動(dòng)． ⑤發(fā)展文保社會組織，扶持文物保護(hù)志愿者．

第四篇：七年級上學(xué)期歷史試卷

七年級上學(xué)期歷史試卷

一、選擇題（每題2分，共60分.）

1、我國境內(nèi)已知的最早人類是（）

A、元謀人

B、北京人

C、山頂洞人

D、半坡人

2、人和動(dòng)物的根本區(qū)別是（）

A、有無語言

B、會不會制造工具 C、會不會使用火 D、能否直立行走

3、臺灣各黨派首腦如連戰(zhàn)、宋楚喻等到大陸訪問時(shí)都拜謁黃帝陵，是因?yàn)?/p>

A、黃帝是后人尊稱的“人文初祖”

B、是因?yàn)樗约捍驍〉尿坑?/p>

C、因?yàn)樗牟柯湫纬扇A夏族的基礎(chǔ)

D、是因?yàn)樗⒘宋覈鴼v史上第一個(gè)奴隸制國家

4、大禹治水曾三過家門而不入，他所制的“水”是指（）

A、長江

B、珠江

C、雅魯藏布江

D、黃河 5．海外華人常自稱是“炎黃子孫”是因?yàn)椋?/p>

A中國人善于想象

B華夏族是由黃帝和炎帝部落融合而成C中華民族的銳意進(jìn)取精神

D中華民族的團(tuán)結(jié)友愛傳統(tǒng)

6、原始社會結(jié)束在（）

A、黃帝時(shí)期

B、堯時(shí)期

C、舜時(shí)期

D、禹時(shí)期

7、秦統(tǒng)一中國后規(guī)定在全國通行的文字是（）

A、大篆

B、小篆

C、隸書

D、楷書

8、秦長城的起止點(diǎn)是（）

A、西起臨洮、東到遼東

B、西起遼東、東到臨洮

C、西起長平、東到臨洮、D、西起臨洮、東到長平

9、我國有文字可考的歷史是從哪個(gè)時(shí)期開始的（）

A、商朝

B、西周 C、秦朝

D、西漢

10、我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家是（）

A、商朝

B、西周C、秦朝

D、西漢

11、決定晉文公成為中原霸主的戰(zhàn)爭是（）

A、長平之戰(zhàn)

B、城濮之戰(zhàn)

C、桂陵之戰(zhàn)

D、馬陵之戰(zhàn)

12、世界上最早的兵書是（）

A、《孫子兵法》

B、《孫臏兵法》

C、《春秋》

D、《尚書》

13、封建社會的主要矛盾是（）

A、奴隸階級與奴隸主階級之間的矛盾 B、地主階級與農(nóng)民階級之間的矛盾

C、地主階級之間的矛盾

D、貴族與平民之間的矛盾

14、春秋時(shí)期，第一個(gè)當(dāng)上霸主的是（）

A．齊桓公

B．宋襄公

C．晉文公

D．秦穆公

15、目前發(fā)現(xiàn)的世界上最大的青銅器是（）

A、司母戊鼎

B、四養(yǎng)方尊

C、可燒炭火的青銅器

D、三星堆青銅立人像

16、西周眾多的諸侯，是通過下列哪個(gè)制度產(chǎn)生的（）

A、奴隸制

B、世襲制

C、分封制

D、禪讓制

17、商代最突出的手工業(yè)是（）

A、紡織業(yè)

B、制陶業(yè)

C、冶鐵業(yè)

D、青銅制造業(yè)

18、成語“退避三舍”與下列哪次戰(zhàn)役有關(guān)（）

A、桂陵之戰(zhàn)

B、馬陵之戰(zhàn)

C、城濮之戰(zhàn)

D、長平之戰(zhàn)

19、恩格斯說：“就世界性的解放而言，人工取火的進(jìn)步超過了蒸汽機(jī)?！?/p>

在我國古代最早采用人工取火的是（）

A．元謀人

B．北京人

C．山頂洞人

D．河姆渡人

20、能最早種植粟、制造彩陶、居住在半地穴式房子里的原始居民是（）

A．元謀人

B．北京人

C．河姆渡人

D．半坡人

21、在夏、商、西周時(shí)期，出現(xiàn)了桀、紂、周厲王等三個(gè)有名的暴君，在他們統(tǒng)治期間的共同特點(diǎn)是

①貪圖享樂

②統(tǒng)治殘暴

③百姓怨聲載道

④治國有方

A．①②③

B． ①③④

C．①②④

D．②③④

22、在哪個(gè)戰(zhàn)役之后，東方六國再也無力抵抗秦軍的進(jìn)攻（）

A．桂陵之戰(zhàn)

B．馬陵之戰(zhàn)

C．城濮之戰(zhàn)

D．長平之戰(zhàn)

23、商朝的建立者是（）

A、禹

B、湯

C、盤庚

D、紂

24、公元前221年，結(jié)束戰(zhàn)國諸侯紛爭，完成統(tǒng)一大業(yè)的是（）

A 齊國

B、楚國

C、晉國

D、秦國

25、、中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義是

A、國人暴動(dòng)

B、陳勝、吳廣起義

C、項(xiàng)羽起義

D、太平天國運(yùn)動(dòng)

26．230年，衛(wèi)溫．諸葛直率萬人乘艦船到夷洲，夷洲是今天的（）

A．海南島

B．臺灣

C．日本

D．菲律

27.北魏孝文帝的改革，促進(jìn)了民族融合，他是（）

A．匈奴族

B．鮮卑族 C．氐族

D．羌族 28．新疆地區(qū)正式歸屬中央統(tǒng)轄開始于（）

A．公元前138年

B．公元前127年

C．公元前119年

D ．公元前60年 29．我國第一部紀(jì)傳體通史是（）

A．《漢書》

B．《史記》

C．《春秋》

D．《詩經(jīng)》 30．西漢的大一統(tǒng)出現(xiàn)于那個(gè)皇帝時(shí)期？（）

A．漢高祖

B．漢文帝

C．漢景帝

D．漢武帝

二、列舉題：（16分）

1、列舉春秋五霸和戰(zhàn)國七雄（12分）

2、列舉中國古代以少勝多的著名戰(zhàn)役：（4分）

三、材料題：（共24分）

1、識圖回答問題：（8分）

（A）上圖1是__________居民房屋復(fù)原圖，上圖2是____

______原始居民屋復(fù)原圖.(B)圖1種植的主要農(nóng)作物是____________，圖2種植的主要農(nóng)作物是______________。

2、讀下列材料回答問題：（8分）

“己所不欲，勿施于人；三人行必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之”?/p>

請回答下列問題：（1）、這句話出自哪位歷史人物？他生活在什么時(shí)期？（4分）

（2）、對此人應(yīng)如何評價(jià)？（2分）

（3）、你對他的哪些名言感受最深？（至少兩句，請說明理由）（2分）

3、閱讀這段史料：（8）

皇帝說：“如果命不正言不順，那么各種制度就不能確立。

現(xiàn)在要禁用鮮卑語，統(tǒng)一使用漢語。那些年齡在30歲以上的人，使用鮮卑語已成習(xí)慣，可以允許他們不立即改變。但是30歲以下的人和在朝廷做官的人，不得繼續(xù)使用鮮卑語，明知故犯，就要降職或罷官?！?/p>

請回答：

（1）上文中“皇帝”指誰？（2分）

（2）他進(jìn)行改革的主要目的是什么？（2分）

（3）除上文內(nèi)容外，他還有哪些改革措施？（4分）

七年級歷史上冊期末試卷答案

一、選擇題

1-5ABCDB

6-10DBAAC

11-15BABCA 16-20CDCCD

21-25ADBDB 26-30BBDBD

二、列舉題

1、齊桓公、宋襄公、晉文公、秦穆公、楚莊王。（不限順序）齊燕秦楚趙魏韓。(不限順序)

2、巨鹿之戰(zhàn)

官渡之戰(zhàn)

赤壁之戰(zhàn)

淝水之戰(zhàn)

三、材料題

1、（A）半坡

河姆渡

(B)粟

水稻

2、（1）孔子

春秋末年

（2）大思想家、大教育家、儒家學(xué)派的創(chuàng)始人

（3）略 3

1）、北魏孝文帝

2）學(xué)習(xí)和接受漢族先進(jìn)文化，進(jìn)一步加強(qiáng)對黃河流域的控制。（2分）（3）遷都洛陽（1分）；穿漢服（1分）；改用漢姓（1分）；同漢族通婚（1分）； 七年級上學(xué)期期中考試 歷史試卷（2）

七年級上冊歷史期中試卷及答案

期中復(fù)習(xí)（上學(xué)期）期中測試題 班級：________ 姓名：________ 分?jǐn)?shù)：________

一、選擇題

1．我國境內(nèi)目前已確定的最早人類距今（）

A．300萬年 B．200萬年 C．170萬年 D．70～20萬年 2．人和動(dòng)物的根本區(qū)別在于（）A．會不會說話 B．能不能直立行走

C．會不會制造工具 D．會不會使用工具 3．關(guān)于山頂洞人的說法不正確的是（）

A．山頂洞人尚未進(jìn)入原始社會的氏族公社時(shí)期 B．生活在距今18000年前 C．他們已懂得鉆孔和磨制技術(shù)

D．婦女是他們的生產(chǎn)和生活的組織者

4．河姆渡原始居民是位于我國___ 的原始農(nóng)耕時(shí)代的居民（）A．淮河流域 B．黃河流域 C．長江流域 D．珠江流域 5．我國商代制造的造型奇特的青銅精品是（）A．司母戊鼎 B．四羊方尊 C．象尊 D．牛尊 6．商朝最后一個(gè)國王，有名的暴君是（）A．桀 B．湯 C．紂 D．厲王

7．周文王任用的賢才中最著名的是（）A．伊尹 B．姜尚 C．管仲 D．鮑叔牙

8．下列關(guān)于西周分封制的說法不正確的是（）A．目的是為了鞏固西周的統(tǒng)治

B．分封的方法是周天子把土地和人民，分給親屬、功臣，讓他們?nèi)プ鲋T候 C．西周通過分封制，開發(fā)了邊疆，加強(qiáng)了統(tǒng)治 D．平民是統(tǒng)治階級中最低的一層

9．西周“國人暴動(dòng)”發(fā)生時(shí)，哪一個(gè)國王在位（）A．周文王 B．周武王 C．周厲王 D．周幽王 10．青銅文明燦爛的時(shí)期是指我國的（）

A．原始社會后期 B．夏、商、西周 C．夏朝 D．西周 11．戰(zhàn)國時(shí)期由晉國分裂出來的是下列哪三個(gè)諸候國（）A．燕、趙、魏 B．韓、趙、魏 C．楚、趙、魏 D．韓、趙、衛(wèi)

12．標(biāo)志齊桓公霸主地位確立的是（）

A．葵丘會盟 B．城濮之戰(zhàn) C．長平之戰(zhàn) D．桂陵之戰(zhàn) 13．鐵器在農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)上開始使用，是在（）A．商朝 B．春秋時(shí)期 C．戰(zhàn)國時(shí)期 D．西漢 14．戰(zhàn)國時(shí)期，在各國掀起變法運(yùn)動(dòng)的是（）A．開明的奴隸主 B．新興的地主階級 C．新興的奴隸主 D．廣大的農(nóng)民

15．關(guān)于甲骨文的說法不正確的是（）

A．甲骨文是我國最早的文字符號 B．我們今天的漢字就是從它發(fā)展而來的 C．它已經(jīng)是一種比較成熟的文字 D．它出現(xiàn)于商朝

16．20世紀(jì)50年代，世紀(jì)和平理事會把我國的哪位著名的詩人定為世界文化名人A．老子 B．孔子 C．屈原 D．孫子）（17．下列哪一古代思想家的思想最能體現(xiàn)樸素辯證法（）A．孔子 B．老子 C．韓非子 D．荀子 18．孔子的活動(dòng)中不包括下列哪一項(xiàng)（）A．創(chuàng)辦私學(xué) B．要求統(tǒng)治者實(shí)行“仁政” C．因材施教 D．提出“仁”的學(xué)說

19．下列人物中，哪一位的學(xué)說被秦始皇吸收并加以實(shí)踐（）A．孔子 B．董仲舒 C．老子 D．韓非子

20．秦始皇在全國實(shí)行郡縣制采納了誰的建議（）A．李斯 B．呂不韋 C．韓非 D．趙高

21．秦始皇的歷史活動(dòng)中最不值得肯定的是（）A．修豪華的宮殿和陵墓 B．修筑萬里長城 C．焚書坑儒 D．把全國劃分為36郡

22．秦末農(nóng)民起義爆發(fā)的根本原因是（）

A．連年災(zāi)荒，百姓無法生活 B．民族矛盾尖銳C．秦統(tǒng)治者的暴政 D．戍邊的路上遇上了大雨，道路被沖壞，誤了期限，按秦律當(dāng)斬 23．最后推翻秦朝的是（）

A．陳勝、吳廣領(lǐng)導(dǎo)的起義軍 B．項(xiàng)羽領(lǐng)導(dǎo)的起義軍 C．劉邦領(lǐng)導(dǎo)的起義軍 D．劉邦、項(xiàng)羽領(lǐng)導(dǎo)的起義軍 24．漢武帝的“罷黜百家”是指（）A．諸子百家 B．法家和道家

C．道家和兵家 D．除儒家以外的諸子百家 25．下列哪一項(xiàng)不屬于漢武帝的治國措施（）A．建立地方每年向中央舉薦人才的制度 B．頒布“推恩令”，進(jìn)一步削弱王國勢力 C．出兵直接鏟除了各諸侯國 D．接受董仲舒建議，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”

二、論從史出 26．“白骨露于野，千里無雞鳴?！?閱讀材料回答：

（1）材料反映了什么時(shí)期的什么歷史現(xiàn)象？

（2）這種現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是什么？

27．將下列有關(guān)聯(lián)的內(nèi)容用線連起來。（1）商 齊桓公 “有功于民” 周 晉文公 牧野之戰(zhàn) 齊 李冰 尊王攘夷 晉 湯 城濮大捷 秦 武王 都江堰

（2）公元前2070年 秦孝公 秦統(tǒng)一六國 公元前1046年 項(xiàng)羽 夏朝建立

公元前356年 陳勝、吳廣起義 大澤鄉(xiāng) 公元前221年 武王 巨鹿之戰(zhàn) 公元前209年 禹 商鞅變法 公元前207年 嬴政 西周建立

三、指點(diǎn)江山

28．歷史上常常是“秦皇漢武”相提并論，你能根據(jù)提示說出他們有什么相同的地方嗎？（1）在加強(qiáng)中央集權(quán)方面，秦始皇

漢武帝 ___________________________________________________（2）在加強(qiáng)對地方的控制方面，秦始皇

漢武帝在政治方面 _________________________________________________________； 在經(jīng)濟(jì)方面

（3）在加強(qiáng)思想控制方面，秦始皇實(shí)行 漢武帝實(shí)行

（4）在軍事方面，秦始皇 漢武帝

29．（1）商鞅變法的主要內(nèi)容有哪些？

（2）有何意義？

（3）它為什么能夠成功？

（4）你從商鞅身上學(xué)習(xí)到什么？

30．強(qiáng)大一時(shí)的秦朝滅亡的原因是什么？

參考答案

一、1．C 2．C 3．A 4．C 5．B 6．C 7．B 8．D 9．C 10．B 11．B 12．A 13．B 14．B 15．A 16．C 17．B 18．B 19．D 20．A 21．C 22．C 23．D 24．D 25．C

二、26．（1）孔子。

（2）教師應(yīng)“因材施教”；學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)謙虛、老實(shí)，學(xué)習(xí)還應(yīng)經(jīng)常復(fù)習(xí)。27．（1）反映了東漢末年生產(chǎn)遭到嚴(yán)重破壞，人口大量死亡流徙。（2）軍閥混戰(zhàn)。

三、28．（1）建立以皇帝為中心的中央集權(quán)制度，皇帝總攬一切大權(quán) 讓地方定期向中央推薦人才

（2）實(shí)行郡縣制 打擊地方豪富，頒布“推恩令” 把鹽鐵經(jīng)營權(quán)、鑄幣權(quán)，收歸中央（3）“焚書坑儒” “罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”

（4）北擊匈奴，南征越族，擴(kuò)展疆域 征匈奴，解除對漢朝的威脅 29．（1）承認(rèn)土地私有，允許自由買賣；獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)；建立縣制。

（2）秦國的經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng)，發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的封建國家。（3）改革得到秦孝公的支持；措施得當(dāng)；商鞅堅(jiān)持改革的精神。（4）富于改革、創(chuàng)新的精神。七年級上學(xué)期期中考試 歷史試卷（3）一． 選擇題(本大題共20小題，每小題2分，共計(jì)40分)1．北京的先農(nóng)壇是紀(jì)念先農(nóng)神而設(shè)的，先農(nóng)神是我國古史傳說中最先教民耕種的神者，代表人物是（）

A．黃帝

B．炎帝

C．大禹

D．嫘祖 2．有關(guān)半坡原始居民的生活情況表述錯(cuò)誤的是（）A．他們普遍使用磨制石器

B．他們最早在世界上種植水稻 C．他們開始了定居的生活

D．他們用使用弓箭 3．我國第一個(gè)奴隸制王朝的建立者是（）

A．黃帝

B．禹

C．啟

D．秦始皇 4．西周的眾多諸侯是通過什么產(chǎn)生的？（）

A．奴隸制

B．世襲制

C．分封制

D．禪讓制

5．春秋時(shí)期，“臥薪嘗膽”，終成霸業(yè)的是（）

A．齊桓公

B．晉文公

C．楚莊王

D．勾踐 6．成為我國兩千多年封建文化正統(tǒng)思想的是（）

A．道家思想

B．墨家思想

C．儒家思想

D．法家思想

7．支持商鞅變法的國君是（）

A．齊桓公

B．秦穆公

C．秦孝公

D．秦始皇 8．“秦王掃六合，虎視何雄哉!”最后一個(gè)被秦所滅的國家是（）

A．楚國

B．燕國

C．齊國

D．韓國 9．秦統(tǒng)一后，全國統(tǒng)一使用的規(guī)范文字是（）

A．甲骨文

B．金文

C．小篆

D．隸書

10．巨鹿之戰(zhàn)的交戰(zhàn)雙方是（）

A．陳勝吳廣和秦軍主力

B．項(xiàng)羽軍隊(duì)和秦軍主力 C．劉邦軍隊(duì)和秦軍主力

D．項(xiàng)羽軍隊(duì)和劉邦軍隊(duì) 11．東漢末年，曹操在割據(jù)混戰(zhàn)中取得政治優(yōu)勢地位的原因是（）A．“挾天子以令諸侯”

B．實(shí)行屯田制

C．招賢納士

D．打敗強(qiáng)敵袁紹 12．我國第一部紀(jì)傳體通史是（）A．《漢書》

B．《史記》

C．《春秋》

D．《詩經(jīng)》 13．西漢的大一統(tǒng)出現(xiàn)于那個(gè)皇帝時(shí)期？（）

A．漢高祖

B．漢文帝

C．漢景帝

D．漢武帝

14．主張“唯才是舉，吾得而用之”的政治家是（）

A．曹操

B．劉備

C．孫權(quán)

D．諸葛亮 15．230年，衛(wèi)溫．諸葛直率萬人乘艦船到夷洲，夷洲是今天的（）

A．海南島

B．臺灣

C．日本

D．菲律賓 16．北魏孝文帝的改革，促進(jìn)了民族融合，他是（）

A．匈奴族

B．鮮卑族

C．氐族

D．羌族 17．成都平原變成“天府之國”，得益于（）

A．李冰父子

B．劉備

C．諸葛亮

D．鄭國 18．蔡倫主要是從哪個(gè)方面來改進(jìn)造紙術(shù)（）

A．加工工具

B．生產(chǎn)工藝

C．原材料

D．生產(chǎn)者 19．商朝時(shí)的國家“檔案”用什么文字書寫？（）

A．甲骨文

B．金文

C．隸書

D．楷書 20．新疆地區(qū)正式歸屬中央統(tǒng)轄開始于（）

A．公元前138年

B．公元前127年

C．公元前119年

D ．公元前60年

二．判斷正誤題(本大題共5小題，每小題2分，共計(jì)10分)21．中國境內(nèi)至少在170萬年前已經(jīng)出現(xiàn)了人類活動(dòng)。

（）22．“傳說”和“史實(shí)” 的最終區(qū)別在于有沒有地下發(fā)現(xiàn)的文字證據(jù)。

（）23．公元21世紀(jì)，夏朝的建立標(biāo)志著早期國家的產(chǎn)生。

（）24．秦漢時(shí)期，統(tǒng)一的多民族國家得到初步鞏固。

（）25．三國兩晉南北朝時(shí)期，北部和南部的少數(shù)民族大量涌入中原。

（）三．填空題（本大題共7小題，每空1分，共12分）

26．中華民族有著悠久的歷史，傳說中的炎帝和______________被尊奉為中華民族的“人文初祖”。大禹的兒子啟繼承王位后，建立了我國歷史上第一個(gè)國家______________。過了1700多年，第一個(gè)中央集權(quán)的大一統(tǒng)國家______________朝建立了。

27．戰(zhàn)國時(shí)期，秦蜀郡守李冰父子主持修建了世界聞名的水利工程______________，2000年被列為“世界文化遺產(chǎn)”名錄。

28．秦漢時(shí)期，對待儒學(xué)態(tài)度截然不同的兩個(gè)皇帝分別是______________和漢武帝。29．被后世稱為“醫(yī)圣”的是______________；被后世稱為“書圣”的是____________。30．曹軍以少勝多．奠定了統(tǒng)一北方的基礎(chǔ)的戰(zhàn)役是______________；奠定三國鼎立基礎(chǔ)的重要戰(zhàn)役是______________。

31．______________是世界上第一個(gè)把圓周率的數(shù)值計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)以后第七位的人。

32．今天的漢字是從______________發(fā)展而來的，而這種文字誕生于______________代。所以我國有文字可考的歷史就是從這個(gè)朝代開始的。四．材料題(本大題共3小題，共18分)33．請閱讀下列史實(shí)，回答問題（5分）衛(wèi)鞅曰：“治世不一道，便國不法古。故湯武不循古而王，夏殷不易禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多”。孝公曰：“善?！币孕l(wèi)鞅為左庶長，卒定變法之令。

——司馬遷《史記?商鞅列傳》（1）文中的“衛(wèi)鞅”指誰？（1分）

（2）文中反映了衛(wèi)鞅的什么主張？（1分）

（3）你能分析一下衛(wèi)鞅變法成功的原因嗎？（3分）34．閱讀下列引文，并回答問題。（5分）

“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已?！?請回答：

（1）這首詩抒發(fā)了曹操的遠(yuǎn)大抱負(fù)和雄心壯志，想一想，他當(dāng)時(shí)的雄心壯志是什么？（1分）

（2）為什么曹操在官渡之戰(zhàn)中以少勝多，而在赤壁之戰(zhàn)中卻以多敗于少？（2分）（3）赤壁之戰(zhàn)所帶來的影響是什么？（1分）

（4）曹操在兩次戰(zhàn)爭中的不同結(jié)局，給我們哪些啟示？（1分）35．請閱讀下列材料，回答問題（8分）

皇帝說：“如果命不正言不順，那么各種制度就不能確立。現(xiàn)在要禁用鮮卑語，統(tǒng)一使用漢語。那些年齡在30歲以上的人，使用鮮卑語已成習(xí)慣，可以允許他們不立即改變。但是30歲以下的人和在朝廷做官的人，不得繼續(xù)使用鮮卑語，明知故犯，就要降職或罷官?！?/p>

請回答：

（1）上文中“皇帝”指誰？（2分）

（2）他進(jìn)行改革的主要目的是什么？（2分）

（3）除上文內(nèi)容外，他還有哪些改革措施？（4分）

五．問答題（本大題共2個(gè)小題，每小題10分，計(jì)20分）36．如何評價(jià)秦始皇？（10分）

37．有人認(rèn)為“三國兩晉南北朝時(shí)期，封建的大一統(tǒng)局面被打破，社會處于分裂狀態(tài)，政權(quán)更迭頻繁，是歷史的停滯、倒退”，你是否同意這一觀點(diǎn)，結(jié)合所學(xué)知識說明你的理由（10分）。

參考答案： 一．選擇題

1、B

2、B

3、B

4、C

5、D

6、C

7、C

8、C

9、C

10、B

11、A

12、B

13、D

14、A

15、B

16、B

17、A

18、C

19、A 20、D 二．判斷題

21、√

22、√

23、×

24、√

25、× 三．填空題

26、黃帝

夏

秦

27、都江堰

28、秦始皇

29、張仲景

王羲之 30、官渡之戰(zhàn)

赤壁之戰(zhàn)

31、祖沖之

32、甲骨文

商 四．材料題

33、（1）商鞅（1分）

（2）主張按照現(xiàn)實(shí)需要改變治理國家的政策，不必因循守舊。（1分）（3）順應(yīng)了歷史發(fā)展的潮流（1分），“治世不一道，便國不法古”的指導(dǎo)思想和變法措施符合秦國國情以及地主階級的要求；變法的過程中執(zhí)行得非常堅(jiān)決（說話算數(shù)，威信很高）（1分）（二者有其一，即可得1分）；秦孝公的信任、重用（1分）。

34、（1）統(tǒng)一中國（1分）。

（2）官渡之戰(zhàn)中戰(zhàn)術(shù)得當(dāng)（1分）。赤壁之戰(zhàn)中，孫吳聯(lián)軍利用曹軍不習(xí)水戰(zhàn)、連鎖戰(zhàn)艦的弱點(diǎn)，用火攻大敗曹軍（學(xué)生如從重視人才，聽從建議與否方面分析，亦可得1分）（3）奠定了三國鼎立的局面（1分）（4）戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)略得當(dāng)；時(shí)機(jī)成熟；謙虛和驕傲的關(guān)系（學(xué)生只要談出一點(diǎn)感受，且言之有理，即可得1分）

35、（1）北魏孝文帝（2分）。

（2）學(xué)習(xí)和接受漢族先進(jìn)文化，進(jìn)一步加強(qiáng)對黃河流域的控制。（2分）（3）遷都洛陽（1分）；穿漢服（1分）；改用漢姓（1分）；同漢族通婚（1分）； 五．問答題

39、秦始皇原是戰(zhàn)國時(shí)期秦國國君，公元前221年稱始皇帝。他順應(yīng)歷史潮流，滅六國統(tǒng)一了中國，結(jié)束了諸侯長期割據(jù)混戰(zhàn)的局面，符合廣大人民的愿望（2分）；建立了君主專制中央集權(quán)的政治制度，統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡等，鞏固了統(tǒng)一，促進(jìn)了各地區(qū)各民族之間的經(jīng)濟(jì)文化交流，對后世產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響（2分）；通過統(tǒng)一戰(zhàn)爭，擴(kuò)大了疆域，使秦朝成為我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家（2分）。以上說明秦始皇是對中國歷史作出過巨大貢獻(xiàn)、產(chǎn)生過巨大影響的皇帝。但是他又是統(tǒng)治殘暴的封建皇帝（1分）。他廣建宮殿陵墓，浪費(fèi)了大量人力、財(cái)力，影響了人民正常的生產(chǎn)和生活；他還制定殘酷的刑法，使人民生活在水深火熱之中；他焚書坑儒，鉗制了思想，摧殘了文化（1分）。功過相比，秦始皇功大于過（2分）。（結(jié)束割據(jù)局面、加強(qiáng)中央集權(quán)、擴(kuò)大疆域各2分，殘暴統(tǒng)治2分，最后總評2分。）

40、三國兩晉南北朝時(shí)期，分裂的確是這一時(shí)期的一大特點(diǎn)，但在分裂的同時(shí)，局部地區(qū)的統(tǒng)一仍然存在，人們的生活相對安定（2分），各民族人民接觸頻繁，民族融合的進(jìn)程加快（2分），江南地區(qū)的經(jīng)濟(jì)也得到開發(fā)（2分），這一時(shí)期的科學(xué)技術(shù)和文化藝術(shù)有了長足的發(fā)展（2分）。所以說這一時(shí)期是歷史的停滯、倒退是不正確的，這一時(shí)期是我國的封建社會由統(tǒng)一走向分裂，在分裂中孕育著統(tǒng)一的時(shí)期，我國封建社會繼續(xù)發(fā)展的時(shí)期（2分）。（明確觀點(diǎn)得2分，理由每條2分，參考答案之外，如果言之有理，言必有據(jù)亦可得分，但本題總分不能超過10分）

第五篇：七年級12月考試卷[上學(xué)期]

七年級語文階段性練習(xí)問卷2005、12 考生須知：

1、本練習(xí)卷分問卷和答卷兩部分，滿分120分，考試時(shí)間120分鐘。

2、必須在答卷的對應(yīng)答題位置答題。

3、答題前，應(yīng)先在答卷上填寫班級、姓名、學(xué)號。

一、基礎(chǔ)部分：（30分）

1、下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)： A、靜謐（mì）．霎時(shí)(chà)嶙峋（lín）忍俊不禁(jìn)．．．B、佇立(zhù)地窖(jiào)骸骨(hái)夢寐以求(wai)．．．．C、棲息(qī)啜泣(chu?)唱和(ha)擎天撼地(qíng)．．．．D、肥碩(shu?)枯涸(gù)厄運(yùn)(a)高山竦峙(shù)．．．．

2、下列詞語中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)： A、糟蹋 嘹亮 B、貪婪 庸祿 C、慷慨 喧囂 D、點(diǎn)綴 辜負(fù)

返老還童 更勝一籌 心曠神怡 獲益非淺 苦心孤詣 玲瓏剔透 花枝招展 陰晴圓缺

3、依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)： 1）三位宇航員躺在艙內(nèi)，著各種儀表的讀數(shù)。

2）這些反映杭州風(fēng)貌的老照片，是他用了近十年的時(shí)間才 到的。3）專家提醒：像這樣無 地玩電腦，長期以往會患上頸椎病。4）真誠，它幫助我們創(chuàng)造金色的人生。A、觀察 搜集 節(jié)制 恪守

B、觀察 收集 限制 嚴(yán)守 D、觀測 搜集 限制 嚴(yán)守 C、觀測 收集 節(jié)制 恪守

4、下列句子中成語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)：

七年級語文問卷—1（共6頁）A、竹筏在湍急的河流中，就像一只漂浮于水面的甲蟲，船工小心翼翼地?fù)沃ぷ樱┛炙痪蘩舜蚍?/p>

B、五歲的小侄子戴著大檐帽，別著玩具槍，煞有介事地在房間里巡視，那模樣真讓人忍．俊不禁。．．．C、為了籌建南極長城站，他嘔心瀝血；長城站落成時(shí)，這位鋼鐵般的漢子也流淚了。．．．．D、學(xué)院團(tuán)委組織志愿者利用暑假到西部支教，同學(xué)們紛紛響應(yīng)，隨聲附和，她也報(bào)了名。．．．．

5、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確的一項(xiàng)：

A、飛船進(jìn)入預(yù)定的軌道后，先繞著地球飛行，以便檢測飛船是否正常，能否向月球飛行。B、桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。

C、這一小步，對一個(gè)人來說，是小小的一步；對整個(gè)人類來說，是巨大的飛躍。D、“我下不去！”我哭著說：“我會掉下去，我會摔死的！”

6、填入下列橫線上的句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)：

歷史是洶涌的潮汐，它呼嘯著沖上沙灘時(shí)，人人都為之驚嘆；它悄然退落時(shí)，許多人竟會忘卻它的磅礴，然而沙灘忠實(shí)地記錄著它的足跡。歷史是起伏的潮汐，更不是歷史的倒退，落潮之后，必定會有新的潮汐。A、漲潮，是歷史的峰巔；落潮，是歷史的中斷 B、漲潮，未必是歷史的峰巔；落潮，也不是歷史的中斷 C、落潮，是歷史的中斷；漲潮，未必是歷史的峰巔 D、落潮，也不是歷史的中斷；漲潮，未必是歷史的峰巔

7、下列句子沒有語病的一項(xiàng)：

A、今天上語文課時(shí)，金老師講了一句很幽默的話，被感染得大笑起來。

B、青蛙是消滅害蟲的能手，保護(hù)莊稼的衛(wèi)士，因此，人人都要反對那種捕殺青蛙的行為。C、聽了英雄的事跡報(bào)告后，大家的心長時(shí)間久久不能平靜。D、五月的杭州，是一個(gè)美麗的季節(jié)。

8、寫出下列句子中加點(diǎn)詞語的意思。（選做三小題）

七年級語文問卷—2（共6頁）1）人不知而不慍 2）誨女知之乎 ．．3）陳太丘與友期行 4）元方入門不顧 ．．

9、補(bǔ)寫出下列名句。（選做三小題）

1）潮平兩岸闊。（《次北固山下》）2）最愛湖東行不足。（《錢塘湖春行》）3），聽取蛙聲一片。（《西江月》）4）夕陽西下。（《天凈沙》）5），志在千里。（《龜雖壽》）

10、從26個(gè)大寫英文字母中任選2個(gè)，仿照例句寫句子。

例句：A是一座金字塔，是進(jìn)取。B是兩個(gè)聯(lián)結(jié)在一起的心，是友誼。C是未滿的月牙兒，是缺憾。

二、現(xiàn)代文閱讀（30分）

（一）母親的痛

記憶告訴我，母親常說痛。從我幼年時(shí)開始就說。

或許是因?yàn)槟赣H沒有文化，或許是因?yàn)槟赣H想強(qiáng)調(diào)一件事情的嚴(yán)重，總而言之，母親常說痛。

母親說痛的時(shí)候很多。一日，母親給了我一只碗、幾分錢，要我去鎮(zhèn)子的小店買芝麻醬。我去了。在返回來的路上，手捧著的碗里散發(fā)著撲鼻的醬香，我猶豫再三，到底還是禁不住醬香的誘惑，用二拇指抹些麻醬算不上什么過錯(cuò)，盡管如此，我仍有些忐忑，于是自作聰明，將碗旋轉(zhuǎn)了幾圈兒，把抹麻醬的手指印跡遮蓋住了……豈料，母親還是察覺了，只講了一句話：“你的手指會痛的?！边^了數(shù)日，在我的追問下，母親替我揭了謎底：“我讓你買那么一點(diǎn)兒芝麻醬，怎么可能旋轉(zhuǎn)到碗邊兒上去呢？”我羞紅了臉……

我家的鄰居院子里有一棵棗樹。棗兒熟了的季節(jié)，棗樹上就像掛滿了小紅燈籠，十分好看也十分誘人。然而，嚴(yán)格的家規(guī)管束著我，不曾摘食一粒棗兒。一日風(fēng)雨過后，十幾粒棗

七年級語文問卷—3（共6頁）兒滾落到地上，多是些小個(gè)兒的、發(fā)蔫的。我肚里的饞蟲慫恿著我走過去拾了起來，回家交給母親。母親看了我一眼，將棗兒洗了放進(jìn)碗里。不等我笑出來，母親早已領(lǐng)著我向鄰居的小院走去，邊走邊垂下眼簾，說：“吃了這棗兒，你的肚子會痛……”

母親說“痛”的時(shí)候總是垂下眼簾，讓我無法看清楚她的眼神——是冷峻？是生氣？還是別的什么？但是，當(dāng)我讀小學(xué)的時(shí)候，終于透過一件事，自以為“讀”懂了母親的痛。當(dāng)時(shí)的小學(xué)課程里，有一門被稱作寫字課。開始時(shí)是描“紅模子”，讓學(xué)生用毛筆在印好的紅字上一筆一筆地描，從中體驗(yàn)寫字的要領(lǐng)。老師在審閱時(shí)認(rèn)為哪個(gè)字描得好，就在這個(gè)字上畫個(gè)圈兒，以示褒獎(jiǎng)。我的“紅模子”欠功力，老師給畫的圈兒很少。我每次將“紅模子”交給母親時(shí)，心里惴惴的，總有幾分愧疚，幾分擔(dān)心。母親雖然不識字，但是圈兒多、圈兒少她心里還是有數(shù)的。每當(dāng)這時(shí)，一絲不易察覺的憂慮與責(zé)怪，便浮現(xiàn)在母親的嘴角上，但是母親會迅速地咬咬嘴唇，似乎是將憂慮咬碎，將責(zé)怪咽進(jìn)肚里。母親只是摸著我的頭，說：“媽把油燈再挑亮點(diǎn)兒，兒子再練練?！闭f完就去干活了。其實(shí)，我真想讓母親說落我一頓，甚至打我?guī)装驼?，因?yàn)槲铱匆娔赣H微彎的后背，心里實(shí)在難過。難過極了，自責(zé)重了，就萌生了一個(gè)愚蠢的想法——一天下課以后，我趁老師不在，偷偷用老師的紅筆在我的“紅模子”上加畫幾個(gè)圈兒……我吹著口哨往家走，當(dāng)我高興而又不安地將這張“紅模子”捧送給母親的時(shí)候，母親先是端詳了一陣兒，少頃，渾濁的眼里儲滿了淚水……晚飯以后，母親對我說：“老師畫的圈兒很隨意，不可能也沒必要一個(gè)個(gè)圈兒都封口。可是，你畫的圈兒很笨拙，而且，每個(gè)圈兒都封口……”母親的話講得很平靜，沒有重責(zé)，沒有譏諷，我卻覺得無地自容?；艁y之中，我看到了母親的眼神——嚴(yán)厲與信任、鞭策與希冀……

如同大浪淘沙，如同風(fēng)吹煙去，多少兒時(shí)的事已經(jīng)跟隨歲月逝去了，惟有母親的痛卻讓我刻骨銘心！及至她老人家早已辭世，我也年逾花甲，卻仍然記憶猶新，如影相隨，督導(dǎo)我未做“手痛”“心痛”的事。而且也與后生晚輩講起了“痛”——一日，我和老伴攜兒孫去母親的墓地探望，講起了母親與痛的往事。孩子們似乎并不很在意。我也沒有強(qiáng)加于孩子們只言片語。但是，我分明看到母親墓前的小樹微微頷首俯身，我思忖，那是母親在表達(dá)肯定和贊許之意，同時(shí)含著深深的慰藉……

七年級語文問卷—4（共6頁）

11、文中共寫了幾件事？請各用一句話加以概括。（3分）

12、“母親看了我一眼，將棗兒洗了放進(jìn)碗里?！笨吹侥赣H這樣做，“我”是怎樣理解的？從文中哪個(gè)詞可以看出？（3分）

13、文中母親所說的“手痛”“肚子痛”會發(fā)生嗎？你是怎樣理解的？（2分）

“母親說痛的時(shí)候很多”，結(jié)合全文談?wù)勀赣H什么時(shí)候愛說痛。（2分）

14、文中畫線句子的修辭手法是什么？并分析其作用。（3分）

15、人們常說，母親是我們的第一任老師。你認(rèn)為文中的母親是一位稱職的“老師”嗎？請說說你的理由。（3分）

（二）所謂電腦病毒，其實(shí)是一種進(jìn)入計(jì)算機(jī)處理系統(tǒng)的錯(cuò)誤信息，與生物病毒在人體細(xì)胞中擴(kuò)散很相似，它可以在電腦中通過磁盤與磁盤互相感染，并在電腦信息網(wǎng)絡(luò)中繁殖和傳播，．危害計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的正常工作。

最早的電腦病毒，是在10多年前由美國電報(bào)電話公司貝爾研究所的一位電腦專家發(fā)現(xiàn)的。那是一些無聊的軟件開發(fā)人員存心開玩笑而在電腦軟件中編造出來的錯(cuò)誤程序。1983年．獲得美國杰出電腦獎(jiǎng)的科恩〃湯普遜在頒獎(jiǎng)儀式上，第一次公開了電腦病毒的存在，還告訴人們怎樣去編寫那些“病毒”程序。隨后，各種軟件病毒相繼出現(xiàn)。近兩年來，電腦病毒造成的社會危害越來越大。1998年8月中旬，日本電器公司的PC—VN網(wǎng)絡(luò)遭受電腦病毒侵襲，工作一時(shí)癱瘓。同年11月，美國一個(gè)重要計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的6000多臺計(jì)算機(jī)又遭到電腦病毒侵襲，造成經(jīng)濟(jì)損失數(shù)千萬美元?！缃?，許多國家都把電腦病毒列為國家安全問題來考慮。

16、文中加點(diǎn)的代詞各指代什么？（2分）

17、請用一句話概括這篇短文的內(nèi)容。（3分）

18、請從文中找出三個(gè)能生動(dòng)準(zhǔn)確地體現(xiàn)電腦病毒特點(diǎn)的詞語。（3分）

19、文中畫線句子運(yùn)用了什么說明方法？其作用是什么？（3分）

20、計(jì)算機(jī)能造福人類，計(jì)算機(jī)病毒卻給人類帶來了極大的麻煩和危害，你覺得該如何

防范電腦病毒？（3分）

七年級語文問卷—5（共6頁）

三、文言文閱讀（20分）

近塞上之人有善術(shù)者，馬無故亡胡中，人皆吊之。其父曰：“此何遽不能為福乎？”居數(shù)．．月，其馬將胡駿馬而歸。人皆賀之。其父曰：“此何遽不能為禍乎？”家福良馬，其子好騎，．．．墮而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不能為福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壯者引弦而戰(zhàn)。近塞之人，死者十九，此獨(dú)以跛之故，父子相保。

21、解釋文中加點(diǎn)的詞語。（5分）

22、與例句加點(diǎn)詞的意義及用法相同的一項(xiàng)是：（2分）

例句：近塞上之人有善術(shù)者 ．A、李白送孟浩然之廣陵 B、友人慚，下車引之 ．．C、左將軍王凝之妻也 D、人皆吊之 ．．

23、下列各句朗讀時(shí)停頓正確的一項(xiàng)是：（2分）

A、其馬//將胡駿馬而歸 B、丁壯者引弦//而戰(zhàn)

C、此獨(dú)//以跛之故，父子//相保

D、家//福良馬，其子//好騎，墮而折//其髀

24、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（6分）1）此何遽不能為福乎？ 2）此獨(dú)以跛之故，父子相保。

25、請根據(jù)這篇短文內(nèi)容寫出一個(gè)成語。（2分）

26、這則故事告訴我們一個(gè)什么道理？（3分）

四、寫作部分：（40分）

只要我們留心觀察，用心體驗(yàn)，就會發(fā)現(xiàn)生活中許多有價(jià)值的東西。如從尋常小事中感悟出一個(gè)道理，在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)一種有效的方法，在與人交往中感到一份真誠??

請你以“發(fā)現(xiàn)”為話題。寫一篇文章。要求：1）文體不限，題目自擬。2）字?jǐn)?shù)不低于500字。

七年級語文問卷—6（共6頁）七年級語文階段性練習(xí)參考答案2005、12

一、基礎(chǔ)部分：（30分）

1、C

2、B

3、A

4、D

5、D

6、B

7、B 8、1）生氣、發(fā)怒 2）通“汝”你 3）約定 4）拉 9、1）風(fēng)正一帆懸 2）綠楊陰里白沙堤 3）稻花香里說豐年 4）斷腸人在天涯 5）老驥伏櫪

10、略

二、現(xiàn)代文閱讀部分：（30分）11、1）母親揭開了我偷吃芝麻醬的底；2）母親把熟透的棗兒送給鄰居；3）母親指出我偷

加的圈兒

（意思接近即可）

12、“我”以為母親將洗凈的棗子給我吃（2分）從“笑”字中可以看出。（1分）13、1）不可能發(fā)生（1分）；這是母親含蓄的責(zé)備（1分）

2）當(dāng)我撒謊或犯錯(cuò)時(shí)。（2分）

14、擬人（1分），含蓄地寫出了“我”沒有辜負(fù)母親的期望，沒有做讓母親“痛”的事。（2 分）

15、是。她善于培養(yǎng)孩子的美德；用溫和的方式使孩子認(rèn)識自己的錯(cuò)誤，并自我反省，改過自新，維護(hù)孩子的自尊。（3分）

（能把理由說清楚即可）

16、電腦病毒（1分）；最早的電腦病毒（1分）

17、說明電腦病毒的出現(xiàn)和危害。（3分）

18、感染、繁殖、傳播（3分）

19、舉例子、列數(shù)字（1分），有力地說明電腦病毒造成的社會危害越來越大。（2分）20、加強(qiáng)對病毒的檢測，控制和研究，使用殺毒軟件等。（3分）

（成理即可）

三、文言文閱讀部分：（20分）21、1）亡：逃跑；2）吊：安慰；3）將：帶領(lǐng)；4）皆：都；5）好：喜歡

（5分）

22、C（2分）

23、A（2分）24、1）這怎么就不是一種福氣呢？（3分）

2）這樣只因?yàn)橥热车木壒剩缸觽z互相保全了性命。（3分）

25、塞翁失馬，焉知非福（2分）

26、好事和壞事在一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化。（3分）