第一篇：西關(guān)小學(xué)圖書室簡介

西關(guān)小學(xué)圖書室簡介

多年來，學(xué)校投入資金對圖書室進行了整改擴建，使圖書室面貌煥然一新。現(xiàn)在圖書室使用面積56平方米。室內(nèi)通風(fēng)采光良好，是師生們讀書閱覽、汲取人類精神財富的樂園。

圖書自2000年9月投入使用以來，在校領(lǐng)導(dǎo)的努力和上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，圖書陸續(xù)增加6500余冊，其中2017年貴州省教育發(fā)展基金會航天啟明圖書捐贈圖書1500冊，價值5萬元，學(xué)校圖書種類齊全，內(nèi)容豐富，各類報刊雜志20多種，是師生們精神食糧的源地。

我?，F(xiàn)有19個教學(xué)班，學(xué)生800多人，教職工40余人，其中兼職圖書管理員1 人。為把這些圖書利用好保護好，我校做了以下工作。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視圖書室建設(shè)

學(xué)生將圖書室的建設(shè)及管理納入學(xué)校常規(guī)工作，分配專人負(fù)責(zé)、學(xué)校圖書室的硬件條件建設(shè)等多方面舉措，改善圖書室的條件和設(shè)施。這些，基本上達(dá)到圖書室的要求，為全校師生閱讀提供了良好的閱讀條件。針對愛心人士愛心捐贈的圖書，我們組織部分老師進行分類、登記、造冊，方便借閱和保管。

二、完善圖書室的管理機制

學(xué)校選派一名有奉獻精神責(zé)任心強、有愛心的老師兼任學(xué)校圖書室的衛(wèi)生安全及借閱情況登記等事務(wù)。除此之外，學(xué)校制定如《管理人員崗位職責(zé)》、《書刊借還制度》、《圖書借閱方法》、《圖書更新公告》、《圖書丟失和賠償制度》等。它能保證學(xué)校圖書室的正常開放，保證學(xué)校圖書的使用性和有效性。

圖書室有先進的借書管理系統(tǒng)。按教師、學(xué)生、班級分三種方式借閱。學(xué)生借閱：低年級由老師集體借閱；中高年級學(xué)生每人憑借書證自行借閱。借閱時，每班配備3名小圖書管理員，輔助借還圖書。教師借閱：每人最多限借5本，對教師全天候開放，學(xué)生開放時間設(shè)在課余，方便大家借閱。班級：學(xué)校投入資金為每個班級購買圖書，補充班級圖書角，如今，每班的班級圖書角已有圖書300多冊，各班安排有圖書管理員，也可滿足學(xué)生借閱圖書。

我校圖書室緊密圍繞素質(zhì)教育，充分利用資源，積極配合教導(dǎo)處、少先隊大隊部開展了各種讀書活動。既豐富了學(xué)生的課余生活，陶冶了他們的情操，又使校園文化生活更加豐富多彩。我們相信，我們的圖書室一定會辦得越來越出色，為全校師生終身發(fā)展發(fā)揮出其重要的作用。

2018年3月4日

第二篇：小學(xué)圖書室簡介

實驗小學(xué)圖書室簡介：

各位領(lǐng)導(dǎo)你們好，歡迎各位來到我校圖書室。

我校圖書室總面積57.2平方米，圖書總量達(dá)2896冊，生均達(dá)到19冊，可滿足全校師生借閱。室內(nèi)藏書共分為五大類，22小類，內(nèi)容涉及到哲學(xué)、文化、科學(xué)、教育、體育、語言、文字、文學(xué)和藝術(shù)等多個方面。圖書分類上架，并在每個書架上進行適當(dāng)標(biāo)注，以方便學(xué)生查找。

圖書室分時段對全校名學(xué)生和全體教職工開放。我校還配有圖書閱覽室，可容納30名師生同時閱讀，優(yōu)雅的讀書環(huán)境，濃厚的書香氛圍，使學(xué)生流連忘返。較高的圖書借閱率，為提高學(xué)生閱讀能力、寫作水平、文學(xué)素養(yǎng)提供了保障。

為了滿足同學(xué)們的閱讀需求，學(xué)校在每班設(shè)有圖書角，實現(xiàn)圖書館管理自主化，讓每位學(xué)生都成為圖書館的小主人。

第三篇：小學(xué)圖書室簡介（精選）

圖書室簡介：

各位領(lǐng)導(dǎo): 你們好，歡迎各位來到我校圖書閱覽室指導(dǎo)工作。

為了豐富學(xué)生課外文化生活，營造濃厚的讀書氛圍，充分發(fā)揮圖書資源的作用，我校積極建設(shè)圖書室，并向師生開放。

我校圖書室圖書占地50㎡，圖書總量5320冊，包括我校原有藏書2020冊，以及今年僅新增的3300冊。除圖書室外，每個教室都設(shè)有圖書角和樓道借閱角。總的來說，人均圖書達(dá)到30冊左右，可滿足全校生借閱。閱覽室里有各類圖書報刊雜志，圖書分類上架，內(nèi)容涉及到中外文化、世界偉人傳記、中國現(xiàn)代散文、中國當(dāng)代小小說、經(jīng)典名著、兒童小說、青春文學(xué)等多個方面。并在每個書架上進行適當(dāng)標(biāo)注，以方便學(xué)生查找。圖書室內(nèi)可容納30名師生同時閱讀，采用輪流閱讀和借閱制：周一到周五的午飯后12：30-1:30，依次是2年級至6年級學(xué)生閱讀；周一到周五的活動課時間15：:10-15:40，依次是6年級至2年級學(xué)生借閱。做到班班有書讀、人人有書借。同時，學(xué)校為每名學(xué)生制作借閱卡，一人一卡，每人憑借閱卡實名借閱圖書并進行登記，做到閱覽室?guī)熒喿x有登記，有記載。為了讓師生及時接收最新資訊，閱覽室藏書定期進行更換最新的報刊雜志內(nèi)容。

同時，圖書室每學(xué)期配合學(xué)校開展打造書香校園活動；還積極配合學(xué)科教師組織學(xué)生到圖書室上閱覽課，對學(xué)生進行閱讀指導(dǎo)。師生在閱讀后可書寫讀書心得、心得體會和讀書隨筆。

師生通過閱讀圖書不但開闊了視野，還提高了全體師生的文化品 位，形成了熱愛讀書的良好風(fēng)氣，使學(xué)校真正成為了書香校園。我們在這方面也許還存在一些不足，但是我們將繼續(xù)努力不斷完善，使圖書閱覽室更好地為師生服務(wù)。

第四篇：農(nóng)村小學(xué)圖書室簡介

圖書室簡介

我校圖書室使用面積20余平方米，室內(nèi)通風(fēng)采光良好，宣傳版面優(yōu)雅大方，是師生們借閱書籍、汲取人類精神財富的樂園。

在校領(lǐng)導(dǎo)的努力和上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在“小水滴愛心圖書館”的關(guān)懷和捐助下，圖書室從2014年9月投入使用。圖書陸續(xù)增加至3500余冊（其中500余冊由“小水滴愛心圖書館”公益項目捐贈），內(nèi)容豐富，其中，文學(xué)類書籍870余冊，故事類書籍610余冊，科普類書籍520余冊，工具類書籍270余冊，綜合類160余冊，并有各類報刊雜志等，是師生們精神食糧的源地。

我校圖書閱覽量大，按教師、班級兩種方式借閱。教師最多限借5本，班級由班主任集體為學(xué)生借閱，每次20本左右，每周開放。

我校非常重視圖書室的建設(shè)，是書香校園的主陣地。我們相信，楓小圖書室一定會辦得越來越出色，為全校師生終身發(fā)展發(fā)揮出其重要的作用。

第五篇：圖書室簡介

圖書室簡介

老師們好，歡迎來我校圖書室指導(dǎo)工作。

圖書室的面積是40平方米，有ABC三個書架、1號、2號兩個櫥柜。1號櫥柜是各學(xué)科的教學(xué)掛圖，共——套。2號櫥柜是53種工具書，共141冊。三個書架上現(xiàn)有圖書22類，共9674冊，學(xué)生人均26冊，總價值——。各類圖書中數(shù)量最多的是文學(xué)類，有2003冊。

圖書室在每天下午的課外活動時間為學(xué)生和老師開放，師生都要憑卡借閱，按時歸還。

為了充分利用圖書資源，班主任們時常帶領(lǐng)學(xué)生搞一些課外閱讀交流活動，現(xiàn)在，圖書室成了學(xué)生們最喜愛的功能室之一。