第一篇：教育要有接地氣的定力

教育要有接地氣的定力

最近一個(gè)今年就要高職畢業(yè)的學(xué)生給我留言，說出他的苦惱。他說高職這個(gè)學(xué)歷找工作十分尷尬，高不成低不就的。他也想在一線當(dāng)技術(shù)工人，可還是找不到合適的。細(xì)一分析，他學(xué)的自動化專業(yè)還是可以的，而他父母老是報(bào)怨說他學(xué)歷太低，沒學(xué)到什么真本事，而學(xué)校對他們的就業(yè)指導(dǎo)也幾乎沒有。

這讓我想到一個(gè)問題，我們的教育到底應(yīng)該教給學(xué)生什么？講教育方針，我們有。講教育理念，我們有。但我們教育在接地氣方面還確實(shí)少了點(diǎn)什么。

以前說這個(gè)話題，我更多強(qiáng)調(diào)的因材施教，即針對教育者個(gè)體特征有效進(jìn)行個(gè)性化教育。其實(shí)就教育的整個(gè)鏈條來說，做到了這一點(diǎn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。還要考慮到教育與社會生活緊密相關(guān)，這是教育接地氣最重要的落點(diǎn)。

現(xiàn)代社會是一個(gè)日益多樣化的時(shí)代，隨著社會結(jié)構(gòu)的高度分化，社會生活的日益復(fù)雜和多變，以及人們價(jià)值取向的多元化，教育也呈現(xiàn)出多樣化發(fā)展的態(tài)勢。這首先表現(xiàn)在教育需求多樣化，為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的要求，人才的規(guī)格、標(biāo)準(zhǔn)必然要求多樣化；其次表現(xiàn)在辦學(xué)主體多樣化，教育目標(biāo)多樣化，管理體制多樣化；再次還表現(xiàn)在靈活多樣的教育形式、教育手段，衡量教育及人才質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)多樣化等等。

著名教育家贊可夫曾說過：“教會學(xué)生思考，這對學(xué)生來說，是一生中最有價(jià)值的本錢?！边@就告訴我們，教育學(xué)生除了因材施教之外，還要注意培養(yǎng)他們善于思考的習(xí)慣。這種思考，是能接地氣的思考。這種思考的核心，是緊貼崗位實(shí)際，讓自己的思考達(dá)到效益的最大化。

有這么一位年輕人，沒有學(xué)歷，一直在做保安看守倉庫，雖然做得超好，甚至佳士得都把藝術(shù)品寶庫的鑰匙都交給了他。但日復(fù)一日在地下工作，令他十分渴望能做一份與人打交道的工作。當(dāng)他得知公司有一份門童的工作，就向老板申請，在眾多應(yīng)聘者中終于成為這個(gè)世界最著名拍賣公司的一位穿著制服為客人拉門的門童。在這個(gè)崗位上他開始琢磨，怎樣能夠讓進(jìn)出的客人感到備受尊重、感到快樂，才會讓他們更喜歡自己并愿意常來呢。于是他找來所有報(bào)紙上的名人，把他們的照片名字和介紹剪下來，貼在家中的墻上，每天上班地鐵上復(fù)習(xí)，晚上回家讓妻子考他，再不認(rèn)識的人就問同事。就這樣他每天總是能夠笑著拉開大門，親切地叫著來賓的名字，熱情為他們拉開大門。

孔子說過，知之者不如好之者，好之者不如樂之者。正因?yàn)樗倪@股機(jī)靈勁，機(jī)會來了。有一天公司要在倫敦做一次重大活動，需要一位能夠認(rèn)識所有藝術(shù)家、重要客戶和名人的接待者，除了這位門童全公司竟再也找不出這樣一個(gè)人來。于是公司總裁告訴他，將派他去倫敦，圓滿完成了公司的任務(wù)。事后他說，只要熱愛自己的工作，如果對它永遠(yuǎn)充滿熱情，它將帶你走到難以置信的遠(yuǎn)方。

就普通而言，沒有比門童更普通了的。但這位小伙子能夠心中想著事，手上干著事，在極普通的崗位上為公司也為自己贏得了榮譽(yù)，取得了屬于自己的成功。

我們能夠得到的啟示是，接地氣的教育所需要的定力，不是一味給學(xué)生喊口號，讓他們接受什么奉獻(xiàn)呀苦干呀什么的抽象道理，而是要讓他們養(yǎng)成一種忠于職守的職業(yè)信仰。在本職崗位上發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最佳路徑。另外要克服浮躁心態(tài)，一味鼓勵張揚(yáng)個(gè)性，在一定程度上，也讓學(xué)生接地氣的信心大打折扣，而整天想入非非。自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)不是空想出來的，而是在最具體的崗位上體現(xiàn)出來的。

教育在當(dāng)下，被社會的方方面面賦予了太多的內(nèi)涵與外延，教育在很大程度是被各種利益綁架了。但教育本身應(yīng)該有自己的定力，不是說社會需要什么我們就跟著要做什么，這是近視的，我們教育學(xué)生是除了專業(yè)知識教育之外，更為重要的是一種理念的傳達(dá)，一種素養(yǎng)的養(yǎng)成，一種人格的鍛造。

我們的教育越是能夠有接地氣的定力，就越是能夠讓學(xué)生不被功利社會的浮躁之風(fēng)吹得東倒西歪，也就越有利于學(xué)生在本職崗位上發(fā)光發(fā)熱，取得成功。

第二篇：下基層接地氣心得體會

下基層接地氣心得體會

下基層接地氣>心得體會

（一）開展黨的>群眾路線活動，是貫徹落實(shí)中央要求和省第八次黨代會精神的重要決策部署，是夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、密切黨群關(guān)系的重大舉措，是實(shí)現(xiàn)建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省、和諧XX目標(biāo)的現(xiàn)實(shí)要求。

開展黨的群眾路線活動，有利于引導(dǎo)廣大干部下基層“接地氣”。什么是“接地氣”？“地”就是基層，就是群眾；“地氣”就是基層實(shí)情，就是群眾的意志和智慧。所謂“接地氣”，就是領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層，聯(lián)系群眾，體察民情，順應(yīng)民意，集中民智，凝聚民心，加強(qiáng)同人民群眾的血肉聯(lián)系、增強(qiáng)同人民群眾的感情，從人民群眾身上汲取深化改革、推動發(fā)展和維護(hù)穩(wěn)定的無窮力量。

然而，下了基層，見了群眾，是不是就會自然而然地“接地氣”？當(dāng)然不是?！敖拥貧狻辈粌H要身到，更要心到。只有帶著對人民群眾的深厚感情，耐心、虛心、誠心、真心對待群眾，得到人民群眾認(rèn)可，受到人民群眾擁戴，才能說“接地氣”，否則只能是淺嘗輒止、蜻蜓點(diǎn)水。

下基層“接地氣”，應(yīng)該耐心對待群眾。我們下基層的過程，是掌握群眾思想動態(tài)、了解群眾期望的過程，也是宣傳黨的政策、增進(jìn)群眾感情的過程。這就需要耐心聽取群眾對改善民生、解決實(shí)際問題的呼聲，聽取群眾對工作的批評意見；耐心向群眾宣傳黨的路線方針政策，深入細(xì)致地剖析社會熱點(diǎn)問題，化解群眾的疑慮困惑。對群眾的不滿情緒，不急躁，不生氣，冷靜理性對待，多走、多看、多聽、多講，多總結(jié)、多交流、多思考、多研究。通過耐心聽取意見、了解實(shí)情，掌握群眾所思所想所盼，實(shí)現(xiàn)對群眾思想引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)，使他們心情舒暢地投身改革發(fā)展和生產(chǎn)經(jīng)營實(shí)踐。

下基層“接地氣”，應(yīng)該虛心對待群眾。毛澤東同志說過，群眾是真正的英雄。人民群眾生活在基層，對實(shí)際情況最了解；人民群眾進(jìn)行著創(chuàng)造物質(zhì)和精神財(cái)富的實(shí)踐活動，創(chuàng)造并積累了豐富而鮮活的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，人民群眾中蘊(yùn)藏著無窮智慧，人民群眾是我們最好的老師。因此，干部下到基層要甘當(dāng)小學(xué)生，虛心學(xué)習(xí)人民群眾的優(yōu)秀品質(zhì)，總結(jié)他們創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗(yàn)，聽取他們破解改革發(fā)展難題的真知灼見和妙計(jì)良策。

下基層“接地氣”，應(yīng)該誠心對待群眾?，F(xiàn)在有一些現(xiàn)象非常值得反思：交通方便了，一些干部和群眾的距離反而遠(yuǎn)了；通訊發(fā)達(dá)了，一些干部和群眾交流反而減少了。事實(shí)證明，對人民不能以誠相待，就不可能與群眾心連心，更不可能得到人民群眾的支持和擁護(hù)。“接地氣”，必須擺正自己與群眾的關(guān)系，以平等的姿態(tài)接觸群眾，以真誠的態(tài)度尊重群眾，放下架子，沉下身子，誠心誠意與群眾交流思想，真真正正與群眾同吃、同住、同勞動、同學(xué)習(xí)，這樣才能成為群眾的知心朋友，獲得他們的理解和信任。

下基層“接地氣”，應(yīng)該真心對待群眾。“只有我們把群眾放在心上，群眾才會把我們放在心上；只有我們把群眾當(dāng)親人，群眾才會把我們當(dāng)親人?！闭嫘牟拍軗Q來真情。“接地氣”，最重要的是以真心對待群眾，以真情感動群眾，把群眾當(dāng)做自己的親人，真心幫助群眾、關(guān)心群眾。要在了解實(shí)情，傾聽群眾呼聲的基礎(chǔ)上，出實(shí)招，下功夫。

千方百計(jì)解決農(nóng)民群眾生產(chǎn)生活中的實(shí)際問題，千方百計(jì)尋求改變落后面貌的新思路。對涉及多數(shù)群眾切身利益、反映比較集中的事，有條件的要馬上辦，有困難的也要千方百計(jì)去辦；對情況復(fù)雜、短時(shí)間內(nèi)難以解決的，要加強(qiáng)協(xié)調(diào)，做好規(guī)劃，分階段有步驟地辦，使群眾利益得到有效保障，矛盾糾紛得到有效解決，生活水平顯著提高?？傊?，如果我們真的以耐心、虛心、誠心和真心下基層“接地氣”，真正把群眾當(dāng)做親人，就必然會贏得廣大群眾的信任與支持，形成巨大的向心力和凝聚力，為建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省、和諧XX提供強(qiáng)勁動力。

下基層接地氣心得體會

（二）按照區(qū)委以及教育局的安排部署，我校認(rèn)真開展了干部“下基層，接地氣”活動。我們首先召開了班子會，統(tǒng)一了思想，明確了分工，然后按照分工，深入走訪廣大教職員工，認(rèn)真傾聽他們的呼聲，了解師生的困難和急需解決的問題。同時(shí)塌下心來解決廣大師生的訴求，一門心思地為大家服務(wù)，通過這樣的走訪活動，加強(qiáng)了與師生的溝通，搭建起了干群之間的橋梁，有利于我們今后更好的工作。當(dāng)我們到教研組走訪的時(shí)候，大家感到非常新鮮，認(rèn)為這樣的走訪活動是真正的新鮮事，這也體現(xiàn)出大家對這項(xiàng)活動的興趣非常濃厚，我們坐下來的時(shí)候，大家非常認(rèn)真地傾聽我們的來意，然后認(rèn)真思考，提出自己的意見與建議，我們認(rèn)真記錄，然后及時(shí)匯總，匯報(bào)，及時(shí)地解決一些問題，能夠解釋的也做好解釋說明工作，讓大家感受到組織的溫暖，感受到這次活動的重要性以及緊迫性。感受到活動的效果！

通過這樣的走訪活動，我們了解了基層職工的辛酸苦辣。大家的心更近了，溝通起來也方便多了，我們及時(shí)為基層解決一些實(shí)際問題，取得了信任和支持，受到了普遍歡迎。經(jīng)過走訪，體會很深：

首先我們要有一竿子插到底的勇氣與決心，有一種奉獻(xiàn)精神。要認(rèn)識到這樣的“下基層、接地氣”是凝聚人心，改進(jìn)黨的作風(fēng)的重大舉措，我們雖然只是基層的領(lǐng)導(dǎo)，是普通的黨員，但是我們的責(zé)任同樣重大。因此工作起來既不能走過場，也不能一陣風(fēng)。不然的話，后果會非常嚴(yán)重。要真正地深入人民群眾中間，要到一線去，要克服一切困難，了解到最鮮活的信息，與基層群眾同呼吸，共命運(yùn)。急群眾之所急，想群眾之所想。站在群眾的角度思考問題。切實(shí)解決群眾的困難和問題。

其次要有宰相一般的胸襟與氣魄，調(diào)整心態(tài)，認(rèn)真傾聽大家的呼聲。深入基層，傾聽群眾呼聲，就要有容人之量，群眾的呼聲難免出現(xiàn)一定的過激語言，有時(shí)還可能情緒比較激動，這樣的時(shí)候就要調(diào)整好自己的心態(tài)，要讓群眾說話，讓他們充分地發(fā)表自己的意見，做好認(rèn)真記錄，并根據(jù)法律法規(guī)，及時(shí)做好解釋工作。要動之以情，曉之以理。避免和化解潛在的矛盾。同時(shí)要有正確的輿論導(dǎo)向，能夠就地解決的就地解決。拿不準(zhǔn)的不盲目發(fā)表意見。

再次，針對調(diào)研出現(xiàn)的問題，要下大力氣解決，體現(xiàn)活動的效果。通過走訪活動，我們對于出現(xiàn)的問題要及時(shí)地坐下來，認(rèn)真研究，馬上能夠解決的馬上解決，暫時(shí)不能解決的也要做好解釋工作，給大家吃定心丸，對于其中的一些不合理的意見也要做好說明，目的就是疏通交流的渠道，讓大家敢說話，會說話。說真話，說實(shí)話。切實(shí)做到有利于我們的事業(yè)的發(fā)展！中國夢的實(shí)現(xiàn)！

“下基層、接地氣”活動讓我們感受到新時(shí)期黨的群眾路線工作的重要性。接了地氣，我們才有底氣，我們的工作才有靈氣。這樣的接地氣，下基層調(diào)研活動，我們認(rèn)為應(yīng)該落實(shí)到平時(shí)的工作中，隨時(shí)隨地地解決一些問題，充分地調(diào)動大家的積極性，只有這樣，我們才能心往一處想，勁往一處使，為了我們的中國夢的實(shí)現(xiàn)奉獻(xiàn)出自己的光和熱！

下基層接地氣心得體會

（三）根據(jù)局黨委80后年輕干部'下基層、到田頭、進(jìn)大棚'活動的部署安排，我于7月5日至7日，在位于新埭鎮(zhèn)姚浜村的平湖市三豐果蔬專業(yè)合作社參加了為期三天的勞動。三天來，我與第二小組的各成員一起，歷經(jīng)酷暑考驗(yàn)，與農(nóng)民同勞動、同生活，切實(shí)體驗(yàn)了農(nóng)村基層的勞作，感受到了農(nóng)民的勤勞樸實(shí)，也給我今后的工作帶來了不小的啟發(fā)。

一：干一行就要愛一行

平湖市三豐果蔬專業(yè)合作社基地面積1600多畝，主要經(jīng)營蘆筍、生姜、毛豆等各類蔬菜和西瓜、葡萄等水果種植、銷售。得益于該合作社經(jīng)營業(yè)務(wù)的豐富性和多樣性，三天里，我們親身體驗(yàn)了采蘆筍、捆扎蘆筍、拔生姜、剪生姜、采毛豆節(jié)、摘葡萄、除草等各項(xiàng)農(nóng)事，深刻了解了基層的生產(chǎn)實(shí)際。期間，我時(shí)刻保持高昂的斗志和頑強(qiáng)的毅力，克服高溫酷熱，兢兢業(yè)業(yè)地完成每一項(xiàng)勞作。雖說我們做的都是簡單的農(nóng)活，但要將其做好、做快并持續(xù)保持這份'戰(zhàn)斗力'也并非是件容易的事。從起初的一竅不通到隨后的駕輕就熟直到最后的熟能生巧，需要的是'干一行愛一行'的熱情和專注。工作上亦如此，可能現(xiàn)在從事的業(yè)務(wù)并不是我們自己喜歡的，但年輕干部就應(yīng)該堅(jiān)決服從組織的安排，以從'零'開始的勇氣和魄力，接受新崗位新職責(zé)的考驗(yàn)，主動學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能，真正做到'干一行、愛一行、專一行'，從而在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

二：團(tuán)結(jié)才是取勝之匙

三天里，我所在的第二小組每天都要捆扎、裝箱1000多斤蘆筍，采數(shù)百斤的毛豆節(jié)，剪幾百斤的生姜??，這無不是集體的勞動成果。本文由IcaNjob.cOm職場 范 文網(wǎng) 整理從流水線完成蘆筍分揀、捆扎，到團(tuán)團(tuán)坐平定'姜山'，都體現(xiàn)了我們第二小組團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好風(fēng)貌。勞動時(shí)，大家分工明確、相互幫助，并不時(shí)說笑解悶，共同營造了和睦的勞動氛圍，給單調(diào)枯燥的農(nóng)活平添了許多歡樂。協(xié)調(diào)有序的團(tuán)隊(duì)勞作，加之輕松愉快的氛圍，不僅提高了我們的勞動效率，還緩解了疲勞，增進(jìn)了感情，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識。農(nóng)經(jīng)局是個(gè)大家庭，每個(gè)科站是小集體。近年來，農(nóng)經(jīng)局在推動現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、建設(shè)社會主義新農(nóng)村方面取得了有目共睹的成績，這離不開每個(gè)科站的努力，更是廣大農(nóng)經(jīng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的成果。就單個(gè)科站來講，要建立完善的>規(guī)章制度，合理分工，發(fā)揚(yáng)民主，做到人盡其才、物盡其用，切實(shí)增強(qiáng)干部職工的歸屬感和認(rèn)同感，提升集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力；就單個(gè)干部職工來說，要充分認(rèn)同個(gè)體的差異性，少一些計(jì)較，多一份擔(dān)當(dāng)，圍繞大局、服務(wù)中心，共同打造'和而不同'的工作環(huán)境，同時(shí)要提升執(zhí)行力，做到各司其職、各負(fù)其責(zé)。

三：下基層方能接地氣

三天里，我們和基地的農(nóng)民打成一片，增進(jìn)了與農(nóng)民的感情。在勞動間隙，我們主動與農(nóng)民拉家常，詢問合作社的發(fā)展情況，尤其是存在的瓶頸制約，同時(shí)結(jié)合自身的業(yè)務(wù)知識，積極提出相應(yīng)的舉措，展現(xiàn)了農(nóng)經(jīng)局年輕干部'坐得了案頭、下得了田頭'的良好風(fēng)貌。今年是'作風(fēng)建設(shè)深化年'，廣大干部尤其是年經(jīng)干部，要嚴(yán)格按照市委、市政府的決策部署，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，提升自身素質(zhì)，服務(wù)于平湖的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。農(nóng)經(jīng)干部作為'三農(nóng)'工作的管理者、服務(wù)者，更應(yīng)該深入農(nóng)村、深入農(nóng)民，加強(qiáng)與農(nóng)民群眾的聯(lián)系，在'下基層、到田頭、進(jìn)大棚'的過程中，轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提升素質(zhì)，做到想民之所想、憂民之所憂，才能研究制定出符合農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)民滿意的政策措施，才能將各級黨委政府的關(guān)懷送到農(nóng)民手中。三天的'下基層、到田頭、進(jìn)大棚'活動是短暫的，但其所傳遞的意義是深遠(yuǎn)的。今后我們應(yīng)更加積極主動的多下基層、多到田頭、多進(jìn)大棚，問政于民、問計(jì)于民、問需于民，唯有如此，才能又好又快地推動平湖農(nóng)業(yè)農(nóng)村科學(xué)發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展、和諧發(fā)展。

總之，這次下基層鍛煉對我來說，是一次難忘的經(jīng)歷，也是人生的一筆寶貴財(cái)富，必將激勵我更加主動地學(xué)習(xí)，更加努力地工作，不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，提升為農(nóng)服務(wù)水平，積極為平湖的'三農(nóng)'事業(yè)添磚加瓦。

第三篇：下基層、接地氣心得

下基層接地氣心得體會

開展黨的群眾路線活動，是貫徹落實(shí)中央要求和省第八次黨代會精神的重要決策部署，是夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、密切黨群關(guān)系的重大舉措，是實(shí)現(xiàn)建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省、和諧XX目標(biāo)的現(xiàn)實(shí)要求。

開展黨的群眾路線活動，有利于引導(dǎo)廣大干部下基層“接地氣”。什么是“接地氣”？“地”就是基層，就是群眾；“地氣”就是基層實(shí)情，就是群眾的意志和智慧。所謂“接地氣”，就是領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層，聯(lián)系群眾，體察民情，順應(yīng)民意，集中民智，凝聚民心，加強(qiáng)同人民群眾的血肉聯(lián)系、增強(qiáng)同人民群眾的感情，從人民群眾身上汲取深化改革、推動發(fā)展和維護(hù)穩(wěn)定的無窮力量。

然而，下了基層，見了群眾，是不是就會自然而然地“接地氣”？當(dāng)然不是?！敖拥貧狻辈粌H要身到，更要心到。只有帶著對人民群眾的深厚感情，耐心、虛心、誠心、真心對待群眾，得到人民群眾認(rèn)可，受到人民群眾擁戴，才能說“接地氣”，否則只能是淺嘗輒止、蜻蜓點(diǎn)水。

下基層“接地氣”，應(yīng)該耐心對待群眾。我們下基層的過程，是掌握群眾思想動態(tài)、了解群眾期望的過程，也是宣傳黨的政策、增進(jìn)群眾感情的過程。這就需要耐心聽取群眾對改善民生、解決實(shí)際問題的呼聲，聽取群眾對工作的批評意見；耐心向群眾宣傳黨的路線方針政策，深入細(xì)致地剖析社會熱點(diǎn)問題，化解群眾的疑慮困惑。對群眾的不滿情緒，不急躁，不生氣，冷靜理性對待，多走、多看、多聽、多講，多總結(jié)、多交流、多思考、多研究。通過耐心聽取意見、了解實(shí)情，掌握群眾所思所想所盼，實(shí)現(xiàn)對群眾思想引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)，使他們心情舒暢地投身改革發(fā)展和生產(chǎn)經(jīng)營實(shí)踐。

下基層“接地氣”，應(yīng)該虛心對待群眾。毛澤東同志說過，群眾是真正的英雄。人民群眾生活在基層，對實(shí)際情況最了解；人民群眾進(jìn)行著創(chuàng)造物質(zhì)和精神財(cái)富的實(shí)踐活動，創(chuàng)造并積累了豐富而鮮活的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，人民群眾中蘊(yùn)藏著無窮智慧，人民群眾是我們最好的老師。因此，干部下到基層要甘當(dāng)小學(xué)生，虛心學(xué)習(xí)人民群眾的優(yōu)秀品質(zhì)，總結(jié)他們創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗(yàn)，聽取他們破解改革發(fā)展難題的真知灼見和妙計(jì)良策。

下基層“接地氣”，應(yīng)該誠心對待群眾?，F(xiàn)在有一些現(xiàn)象非常值得反思：交通方便了，一些干部和群眾的距離反而遠(yuǎn)了；通訊發(fā)達(dá)了，一些干部和群眾交流反而減少了。事實(shí)證明，對人民不能以誠相待，就不可能與群眾心連心，更不可能得到人民群眾的支持和擁護(hù)?！敖拥貧狻保仨殧[正自己與群眾的關(guān)系，以平等的姿態(tài)接觸群眾，以真誠的態(tài)度尊重群眾，放下架子，沉下身子，誠心誠意與群眾交流思想，真真正正與群眾同吃、同住、同勞動、同學(xué)習(xí)，這樣才能成為群眾的知心朋友，獲得他們的理解和信任。

下基層“接地氣”，應(yīng)該真心對待群眾。“只有我們把群眾放在心上，群眾才會把我們放在心上；只有我們把群眾當(dāng)親人，群眾才會把我們當(dāng)親人?！闭嫘牟拍軗Q來真情?！敖拥貧狻?，最重要的是以真心對待群眾，以真情感動群眾，把群眾當(dāng)做自己的親人，真心幫助群眾、關(guān)心群眾。要在了解實(shí)情，傾聽群眾呼聲的基礎(chǔ)上，出實(shí)招，下功夫，千方百計(jì)解決農(nóng)民群眾生產(chǎn)生活中的實(shí)際問題，千方百計(jì)尋求改變落后面貌的新思路。對涉及多數(shù)群眾切身利益、反映比較集中的事，有條件的要馬上辦，有困難的也要千方百計(jì)去辦；對情況復(fù)雜、短時(shí)間內(nèi)難以解決的，要加強(qiáng)協(xié)調(diào)，做好規(guī)劃，分階段有步驟地辦，使群眾利益得到有效保障，矛盾糾紛得到有效解決，生活水平顯著提高。

總之，如果我們真的以耐心、虛心、誠心和真心下基層“接地氣”，真正把群眾當(dāng)做親人，就必然會贏得廣大群眾的信任與支持，形成巨大的向心力和凝聚力，為建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省、和諧XX提供強(qiáng)勁動力。

第四篇：下基層接地氣心得體會

下基層接地氣心得體會

導(dǎo)語：開展黨的群眾路線活動，有利于引導(dǎo)廣大干部下基層“接地氣”。以下小編為大家介紹下基層接地氣心得體會文章，僅供參考!

下基層接地氣心得體會

開展黨的群眾路線活動，是貫徹落實(shí)中央要求和省第八次黨代會精神的重要決策部署，是夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、密切黨群關(guān)系的重大舉措，是實(shí)現(xiàn)建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省、和諧XX目標(biāo)的現(xiàn)實(shí)要求。

開展黨的群眾路線活動，有利于引導(dǎo)廣大干部下基層“接地氣”。什么是“接地氣”？“地”就是基層，就是群眾；“地氣”就是基層實(shí)情，就是群眾的意志和智慧。所謂“接地氣”，就是領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層，聯(lián)系群眾，體察民情，順應(yīng)民意，集中民智，凝聚民心，加強(qiáng)同人民群眾的血肉聯(lián)系、增強(qiáng)同人民群眾的感情，從人民群眾身上汲取深化改革、推動發(fā)展和維護(hù)穩(wěn)定的無窮力量。

然而，下了基層，見了群眾，是不是就會自然而然地“接地氣”？當(dāng)然不是。“接地氣”不僅要身到，更要心到。只有帶著對人民群眾的深厚感情，耐心、虛心、誠心、真心對待群眾，得到人民群眾認(rèn)可，受到人民群眾擁戴，才能說“接地氣”，否則只能是淺嘗輒止、蜻蜓點(diǎn)水。

下基層“接地氣”，應(yīng)該耐心對待群眾。我們下基層的過程，是掌握群眾思想動態(tài)、了解群眾期望的過程，也是宣傳黨的政策、增進(jìn)群眾感情的過程。這就需要耐心聽取群眾對改善民生、解決實(shí)際問題的呼聲，聽取群眾對工作的批評意見；耐心向群眾宣傳黨的路線方針政策，深入細(xì)致地剖析社會熱點(diǎn)問題，化解群眾的疑慮困惑。對群眾的不滿情緒，不急躁，不生氣，冷靜理性對待，多走、多看、多聽、多講，多總結(jié)、多交流、多思考、多研究。通過耐心聽取意見、了解實(shí)情，掌握群眾所思所想所盼，實(shí)現(xiàn)對群眾思想引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)，使他們心情舒暢地投身改革發(fā)展和生產(chǎn)經(jīng)營實(shí)踐。

下基層“接地氣”，應(yīng)該虛心對待群眾。毛澤東同志說過，群眾是真正的英雄。人民群眾生活在基層，對實(shí)際情況最了解；人民群眾進(jìn)行著創(chuàng)造物質(zhì)和精神財(cái)富的實(shí)踐活動，創(chuàng)造并積累了豐富而鮮活的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，人民群眾中蘊(yùn)藏著無窮智慧，人民群眾是我們最好的老師。因此，干部下到基層要甘當(dāng)小學(xué)生，虛心學(xué)習(xí)人民群眾的優(yōu)秀品質(zhì)，總結(jié)他們創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗(yàn)，聽取他們破解改革發(fā)展難題的真知灼見和妙計(jì)良策。

下基層“接地氣”，應(yīng)該誠心對待群眾?，F(xiàn)在有一些現(xiàn)象非常值得反思：交通方便了，一些干部和群眾的距離反而遠(yuǎn)了；通訊發(fā)達(dá)了，一些干部和群眾交流反而減少了。事實(shí)證明，對人民不能以誠相待，就不可能與群眾心連心，更不可能得到人民群眾的支持和擁護(hù)?！敖拥貧狻?，必須擺正自己與群眾的關(guān)系，以平等的姿態(tài)接觸群眾，以真誠的態(tài)度尊重群眾，放下架子，沉下身子，誠心誠意與群眾交流思想，真真正正與群眾同吃、同住、同勞動、同學(xué)習(xí)，這樣才能成為群眾的知心朋友，獲得他們的理解和信任。

下基層“接地氣”，應(yīng)該真心對待群眾?！爸挥形覀儼讶罕姺旁谛纳?，群眾才會把我們放在心上；只有我們把群眾當(dāng)親人，群眾才會把我們當(dāng)親人。”真心才能換來真情。“接地氣”，最重要的是以真心對待群眾，以真情感動群眾，把群眾當(dāng)做自己的親人，真心幫助群眾、關(guān)心群眾。要在了解實(shí)情，傾聽群眾呼聲的基礎(chǔ)上，出實(shí)招，下功夫。

千方百計(jì)解決農(nóng)民群眾生產(chǎn)生活中的實(shí)際問題，千方百計(jì)尋求改變落后面貌的新思路。對涉及多數(shù)群眾切身利益、反映比較集中的事，有條件的要馬上辦，有困難的也要千方百計(jì)去辦；對情況復(fù)雜、短時(shí)間內(nèi)難以解決的，要加強(qiáng)協(xié)調(diào)，做好規(guī)劃，分階段有步驟地辦，使群眾利益得到有效保障，矛盾糾紛得到有效解決，生活水平顯著提高?？傊?，如果我們真的以耐心、虛心、誠心和真心下基層“接地氣”，真正把群眾當(dāng)做親人，就必然會贏得廣大群眾的信任與支持，形成巨大的向心力和凝聚力，為建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省、和諧XX提供強(qiáng)勁動力。

下基層接地氣心得體會

按照區(qū)委以及教育局的安排部署，我校認(rèn)真開展了干部“下基層，接地氣”活動。我們首先召開了班子會，統(tǒng)一了思想，明確了分工，然后按照分工，深入走訪廣大教職員工，認(rèn)真傾聽他們的呼聲，了解師生的困難和急需解決的問題。同時(shí)塌下心來解決廣大師生的訴求，一門心思地為大家服務(wù)，通過這樣的走訪活動，加強(qiáng)了與師生的溝通，搭建起了干群之間的橋梁，有利于我們今后更好的工作。當(dāng)我們到教研組走訪的時(shí)候，大家感到非常新鮮，認(rèn)為這樣的走訪活動是真正的新鮮事，這也體現(xiàn)出大家對這項(xiàng)活動的興趣非常濃厚，我們坐下來的時(shí)候，大家非常認(rèn)真地傾聽我們的來意，然后認(rèn)真思考，提出自己的意見與建議，我們認(rèn)真記錄，然后及時(shí)匯總，匯報(bào)，及時(shí)地解決一些問題，能夠解釋的也做好解釋說明工作，讓大家感受到組織的溫暖，感受到這次活動的重要性以及緊迫性。感受到活動的效果！

通過這樣的走訪活動，我們了解了基層職工的辛酸苦辣。大家的心更近了，溝通起來也方便多了，我們及時(shí)為基層解決一些實(shí)際問題，取得了信任和支持，受到了普遍歡迎。經(jīng)過走訪，體會很深：

首先我們要有一竿子插到底的勇氣與決心，有一種奉獻(xiàn)精神。要認(rèn)識到這樣的“下基層、接地氣”是凝聚人心，改進(jìn)黨的作風(fēng)的重大舉措，我們雖然只是基層的領(lǐng)導(dǎo)，是普通的黨員，但是我們的責(zé)任同樣重大。因此工作起來既不能走過場，也不能一陣風(fēng)。不然的話，后果會非常嚴(yán)重。要真正地深入人民群眾中間，要到一線去，要克服一切困難，了解到最鮮活的信息，與基層群眾同呼吸，共命運(yùn)。急群眾之所急，想群眾之所想。站在群眾的角度思考問題。切實(shí)解決群眾的困難和問題。

其次要有宰相一般的胸襟與氣魄，調(diào)整心態(tài)，認(rèn)真傾聽大家的呼聲。深入基層，傾聽群眾呼聲，就要有容人之量，群眾的呼聲難免出現(xiàn)一定的過激語言，有時(shí)還可能情緒比較激動，這樣的時(shí)候就要調(diào)整好自己的心態(tài)，要讓群眾說話，讓他們充分地發(fā)表自己的意見，做好認(rèn)真記錄，并根據(jù)法律法規(guī)，及時(shí)做好解釋工作。要動之以情，曉之以理。避免和化解潛在的矛盾。同時(shí)要有正確的輿論導(dǎo)向，能夠就地解決的就地解決。拿不準(zhǔn)的不盲目發(fā)表意見。

再次，針對調(diào)研出現(xiàn)的問題，要下大力氣解決，體現(xiàn)活動的效果。通過走訪活動，我們對于出現(xiàn)的問題要及時(shí)地坐下來，認(rèn)真研究，馬上能夠解決的馬上解決，暫時(shí)不能解決的也要做好解釋工作，給大家吃定心丸，對于其中的一些不合理的意見也要做好說明，目的就是疏通交流的渠道，讓大家敢說話，會說話。說真話，說實(shí)話。切實(shí)做到有利于我們的事業(yè)的發(fā)展！中國夢的實(shí)現(xiàn)！

“下基層、接地氣”活動讓我們感受到新時(shí)期黨的群眾路線工作的重要性。接了地氣，我們才有底氣，我們的工作才有靈氣。這樣的接地氣，下基層調(diào)研活動，我們認(rèn)為應(yīng)該落實(shí)到平時(shí)的工作中，隨時(shí)隨地地解決一些問題，充分地調(diào)動大家的積極性，只有這樣，我們才能心往一處想，勁往一處使，為了我們的中國夢的實(shí)現(xiàn)奉獻(xiàn)出自己的光和熱！

第五篇：接地氣勵志文章

一個(gè)人心中的世界是什么樣子是他對世界的理解，一人怎樣去理解這個(gè)世界，是受他的價(jià)值觀驅(qū)使的，而一個(gè)人擁有怎樣的價(jià)值觀，卻是受很多因素影響的，大家一起看看下面等等接地氣勵志文章。

接地氣勵志文章

1進(jìn)入高三，似乎一切都變得不順。父親的生意做賠了，家里的經(jīng)濟(jì)一下子陷入困境。我的成績在一次次考試下每況愈下。每天作業(yè)量大，時(shí)間緊，壓力重，我開始有點(diǎn)吃不消，我不知道自己為何現(xiàn)在學(xué)習(xí)起來如此吃力。后來我找到了原因，是因?yàn)樽约阂郧拜p松慣了，一下子適應(yīng)不過來，同時(shí)也因?yàn)橐郧皩W(xué)習(xí)不努力，到現(xiàn)在知識漏洞百出，學(xué)習(xí)起來很艱難，便更重要的是態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)根本沒有盡心盡力，刻苦執(zhí)著。

終于在一次月考之后，看著下滑到40多名的成績，我的勉強(qiáng)維持的心理防線被徹底摧垮，我實(shí)在承受不了班上大家拼搏的氛圍而逃回家中，我欺騙父親說是學(xué)校休假，而家里現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)的困頓使得電話也被拔掉了。當(dāng)時(shí)我根本沒有太多去考慮身心早已疲憊不堪，不得不為生計(jì)發(fā)愁的父母感受。我根本就沒想到我的回來，是在給他們沉重的心靈上又加上重重的法碼。我很自私。二天過去了，倒是細(xì)心的母親后來發(fā)現(xiàn)同村的另幾個(gè)上學(xué)的同學(xué)一個(gè)也沒回家，覺察到了事情的異常。于是，我在父親的強(qiáng)迫下來到了學(xué)校，班主任沒有批評我，只是把我領(lǐng)到一面鏡子前說：“你照照自己，看到了什么？”我瞟一眼鏡子里的自己，面色木然，兩眼無光，年輕人應(yīng)有的朝氣蕩然無存。我心里猛地一抖，我問自己，什么時(shí)候自己變成了這副模樣?；叵雱?cè)胄Ｄ菚r(shí)，也曾經(jīng)滿懷志向充滿理想地準(zhǔn)備證明自己。而現(xiàn)在，我與一條落水狗何異？“你看到了什么？你可能什么也沒看到，但我卻看到了，看到了一個(gè)典型的懦夫形象，比魯迅先生筆下的人物生動多了，還是活的！”班主任的話讓人想笑但又火辣刺痛。我、父親、班主任都沒有發(fā)笑，心情一樣沉重。我從鏡子一角看到父親無奈的眼神和泛白的雙鬢，也看到班主任疲憊的神情但堅(jiān)毅的眼光，那一刻我知道，我對不起生我養(yǎng)我的父親，也對不起敬業(yè)而關(guān)愛的班主任，更對不起自己的生命。我的眼淚掉下來，一滴滴，見證著我的放縱、自私、墮落。永遠(yuǎn)記得父親走時(shí)，留下生活費(fèi)——一沓發(fā)皺的10元錢；然后輕輕拍了一下我的肩，“唉”的一聲。這一聲嘆息，永遠(yuǎn)在我耳旁響著。每當(dāng)我想放棄時(shí)，父親的嘆息幽微卻有力地在心海里如潮水蕩下，成為自己奮起的動力。

我開始努力學(xué)習(xí)，沉下心來分析一下以往的問題，才發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)浪費(fèi)了好多可以利用的時(shí)間，于是才連每天的作業(yè)都完不成。我給自己定下計(jì)劃，每天督促自己堅(jiān)持。于是每天上午課上完，我往往是第一個(gè)沖向食堂或最后一個(gè)離開教室的人。我第一個(gè)沖向食堂，正是想早吃完飯，多擠時(shí)間來學(xué)習(xí)；我最后一個(gè)離開教室，是因?yàn)閯e人走了，我仍在學(xué)習(xí)。班主任要求我們中午什么時(shí)候?qū)W習(xí)，我總是提前，從下課到離老師要求的進(jìn)班時(shí)間有1個(gè)小時(shí)，我把它壓縮到40分鐘。每周周六洗衣服，其它日子一律學(xué)習(xí)。我的生活每天開始有規(guī)律，時(shí)間一長，也不覺得不適應(yīng)了。我忽然想起了老師的一句話：“人有具大的潛力、要挖才知道！這就像石頭下的小草，如果長在平原，我們覺得何等柔弱，而一旦在巨石下，才發(fā)展他是多么強(qiáng)勁有力。他的潛力正是在壓力下被逼出的！”是的，當(dāng)我真正投入，才發(fā)現(xiàn)原來一直以為痛苦的學(xué)習(xí)原來不是那樣，我終于明白當(dāng)愛迪生一天到晚埋守實(shí)驗(yàn)室以致廢寢忘食時(shí)，在世人看來很痛苦，其實(shí)他很享受的原因。

于是，在宿舍，我向起得最早的同學(xué)學(xué)習(xí)，一起頂著朝陽或濃霧或月色沖進(jìn)教室，才發(fā)現(xiàn)二個(gè)人走在還靜悄悄的校園大道別有一種喜悅。在教室，向最刻苦的同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們嚴(yán)于律己，創(chuàng)根究底的精神。當(dāng)我的成績從40多名提到前20名時(shí)，班主任對我說：“你知道要成為別人心中的欣賞對象要靠什么？”我說：“別人要有眼光！”班主任搖搖頭說：“不，靠自己，只有靠自己才能證明自己是值得別人欣賞的?？梢娨粋€(gè)人的價(jià)值不是在別人手里，而在自己手中?！蔽一腥淮笪蚶蠋熯@番話的深意，他既是在傳授道理，也是在贊許鼓勵。那次，班主任把我叫上講臺，讓我談感受。我把秦小偉和楊朦叫上來，然后說：“感謝他們，我的榜樣。秦小偉讓我每天和他一起早起晚歸，楊朦教會了我扎實(shí)鉆研。他們一個(gè)是我宿舍的榜樣，一個(gè)是我教室的榜樣。我的進(jìn)步來自于終于在長時(shí)間的徘徊迷蒙后選對了參照物?！边@件事，竟讓我們成了最好的朋友，被班主任和同學(xué)稱為了“三劍客”。后來報(bào)考大學(xué)時(shí)，我們竟一起報(bào)考了復(fù)旦大學(xué)，成為了大學(xué)校友，而在此以前，我這個(gè)差生怎么也想不到會與班上的高手成為最好的朋友。正如老師所言：“當(dāng)你證明自己，你就會被欣賞；自怨自艾，只會讓人瞧不起，自己的價(jià)值永遠(yuǎn)由自己決定！”

我永遠(yuǎn)記得一個(gè)冬天，外面大雪飄飄，當(dāng)所有的同學(xué)都去吃飯，我仍在苦苦解一個(gè)數(shù)學(xué)難題，時(shí)間是什么時(shí)候了，我不知道。忽然有人拍我肩膀，竟是父親，滿頭滿肩雪花，手里拿一只鹵雞。他告訴我，他到城里辦事，順便來看看我，在下面校門口等了很久，沒見我才上來。那一刻，我心里充滿酸楚。我知道父親的愛，我知道他不是故意要來，而我無意的舉動卻讓他滿心歡喜。他把已冰冷的雞交給了我，然后摸了摸我的頭說：“孩子，你真的懂事了，長大了！爸爸放心了！”然后父親離開教室。我知道，雞冷了，但他的心卻充滿了溫暖，這溫暖是我給的。

可憐天下父母心。我真想告訴所有的孩子，用你們的行動多給你們的親人溫暖吧，他們的要求其實(shí)很簡單。

接地氣勵志文章

2一

在一個(gè)講究人情的社會里，你要是學(xué)不會扎堆兒，就會很孤立。

孤立的意思是，你自己顯得很傻，別人覺得你也很傻。這也不難理解，一方面是被邊緣化的不合群，另一方面是格格不入的不著調(diào)，而不合群就意味著不著調(diào)。

在一個(gè)世俗的世界，要活到不世俗是很艱難的。也就是說，你僅僅取悅自己是不夠的，還得想著去走向別人，要想讓人生有所突圍，就必須在自我的精神領(lǐng)地有所突破。

一句話，你再高冷，也得接地氣。

而扎堆兒是博取人氣的一種方式。你能走近他人，同時(shí)還能被他人痛快地接納，差不多就是一種人際交往的圓滿。只要對方不刻意圓熟，甚或圓滑，也就是說，只要不玩世故虛偽的，扎堆兒也不過是彼此的人情練達(dá)罷了。

沒有誰可以獨(dú)自活下來。能群居，才能更好地獨(dú)處。走向他人，只是為了更好地回到自己。扎堆是贏得別人，四方朝拜要不來，至少也得四境安然，這樣，你的江山才能河清海晏，天下太平。

與一個(gè)人好，你可以選擇，與好多人好，你就得兼容。換一個(gè)說法就是，與一個(gè)人相厚，也許緣于吸引，跟一堆人相融，必然出自吸納。扎堆兒，實(shí)際上體現(xiàn)的就是個(gè)體的處世能力。

一伙人脾性各異，器量不同，能一個(gè)猛子扎進(jìn)去，如魚在水，沒有點(diǎn)胸懷是做不到的。在交往上，你會發(fā)現(xiàn)，與肯扎堆的人更容易相處。良好的通過性，一定來自于對世事人生的通透性。

能扎堆兒與愛扎堆兒不是一回事。能扎堆如果是處世的話，愛扎堆就容易是混世了。所以，進(jìn)得去是能力，出得來是智慧。一個(gè)整天都在扎堆的人，注定只會是一個(gè)平庸的人。只有那些通過扎堆贏得人氣，通過不扎堆成就自己的人，才是生活真正的智者。

二

記住，好好活著，活過一切歧視、欺侮、不公和厄運(yùn)。

并把這句話，作為自己一生的宗教。

如果打不敗命運(yùn)，你就活過命運(yùn)。也就是說，它難纏，你要比它更難纏。記住，堅(jiān)韌是最實(shí)用的方式，這樣也許悲壯，但悲壯地活勝過悲愴地死。

曾看過“文革”中好多被批斗的照片，慘絕人寰的折磨和羞辱，沒有幾個(gè)人能挺過來。我覺得，那些咬牙活下來的人，便是大勝人生的人。與這些劫難相比，一帆風(fēng)順的日子里，得一個(gè)高位，贏一些金錢和名聲，要膚淺得多。當(dāng)然了，真正的深刻，也不是來自劫難，而是劫難之中敢于九死一生。

在絕望里，死永遠(yuǎn)比活簡單得多，也容易得多。所以，人的真正強(qiáng)大是敢于活，而不是敢于死。敢死不是強(qiáng)大，而是懦弱。結(jié)束太容易了，堅(jiān)持卻需要你每一刻都咬緊牙關(guān)。(文章吧 004km.cn)

在強(qiáng)大和才能之間，我更欣賞強(qiáng)大的人。對于生命來說，才能產(chǎn)生的是價(jià)值，強(qiáng)大產(chǎn)生的是意義。如果一個(gè)人既有才能又很強(qiáng)大，我覺得造化不是把這個(gè)人交給了一個(gè)生命，而是要交給一段歷史。

歷史的本質(zhì)，就是在追索一個(gè)人在當(dāng)時(shí)的價(jià)值，以及于現(xiàn)在的意義。綿延幾千年，意義終成價(jià)值。

人生而為人，總是要做點(diǎn)什么的。在養(yǎng)尊處優(yōu)的日子里，看不到“活”的艱難，于是就制造“活著”的痛苦。動不動就心情不好，時(shí)不時(shí)會怨氣連連，得到的總是別人，失落的永遠(yuǎn)是自己，總之是各種不舒服不自在?；畹锰菀椎纳?，往往會被嬌慣到脆弱。

誰也不希望在劫難中回看庸常的幸福，但活在庸常中，要有珍惜幸福的能力。

三

在一堆窮人中間，誰有錢誰就是對的。在幾個(gè)當(dāng)權(quán)者之間，誰的官大誰就是真理。

中國人在這一點(diǎn)上幾乎無師自通。也不能單純說中國人勢利，因?yàn)槲覀兏F了太久，也被權(quán)力壓制了太久。在這個(gè)國度，錢和權(quán)的力量太大，可以改變的太多，可以僭越的也很多。于是，它厚黑，你就得追捧；它為所欲為，你就得低聲下氣。

然而，可怕的是，這種慣性到了后來，大家不是爭著去變革社會，而是爭著去改變自己，好讓自己也擁有了錢和權(quán)，進(jìn)而也去享受這種特權(quán)，頤指氣使甚或作威作福。這還不算，最可怕的是，每個(gè)人都認(rèn)同了這條路的合理性和正確性。進(jìn)而認(rèn)為：一切的發(fā)生不過是輪轉(zhuǎn)，一切的存在不過是延續(xù)。

追捧是因?yàn)榧盒南蛲瑒堇且驗(yàn)橛诩河欣?。都想著去改變，卻都又想著讓別人去改變。喜歡凡事繞開自己，然后站在道德的高地上指手畫腳高談闊論，幾乎是每個(gè)國人的頑疾。

我們在錢權(quán)的壓制中扭曲了不少，但在自身的人性中墮落得更深。