第一篇：法治故事征文法治與我同行

法治與我同行

談到法律，總會(huì)給人神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實(shí)，法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為，正是由于這些規(guī)范的存在，這個(gè)社會(huì)才變得有序；正是由于法律的存在，我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。

我們青少年現(xiàn)在都會(huì)對(duì)電視感興趣，而在電視上就有一個(gè)節(jié)目就是說(shuō)法律，并且也為我們播放了一幕幕殘忍、血腥的場(chǎng)面，其中有一個(gè)故事讓我至今記憶猶新：

一個(gè)小女孩，父母離異后和父親、繼母生活在一起，繼母對(duì)她很不好，經(jīng)常虐待她，最終打殘了女孩的胳膊，繼母因此而被判刑這個(gè)法律事件引起我們的深思，雖然這是一件小事，但女孩也受到法律的保護(hù)，繼母不懂法，因此導(dǎo)致了這場(chǎng)悲劇的產(chǎn)生，通過這件事，就更加明確了我們中學(xué)生應(yīng)該學(xué)法、守法，更加要傳法的義務(wù)，讓我們周圍的人懂得一些法律知識(shí)，來(lái)減少這類事件的發(fā)生。

作為21世紀(jì)的青少年，我們更要有堅(jiān)定崇尚科學(xué)，追求真知的信念，樹立遠(yuǎn)大理想，確立人生的奮斗目標(biāo)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，勤學(xué)苦練，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)；用黨的方針路線指引自己；用優(yōu)秀思想文化影響自己，激勵(lì)自己；認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，努力提高知法、用法，守法和護(hù)法的水平，讓法律一直伴隨著我們成長(zhǎng)。

國(guó)家也為保護(hù)我們青少年而制定了多條法律，如《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等，都是為維護(hù)我們青少年的權(quán)利和利益而制定的，但是有的同學(xué)卻偏不遵守法律的規(guī)定，漠視法律，胡作非為。如在校抄作業(yè)、打架斗毆、考試作弊……這不僅是違犯了法律，同時(shí)也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，對(duì)其他認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)的不公平，這樣做會(huì)導(dǎo)致某些同學(xué)成績(jī)下降，法律意識(shí)淡薄，將來(lái)走上社會(huì)也是社會(huì)的一個(gè)污點(diǎn)，也可能會(huì)因此賠上了你的一生，所以我們要積極遵守法律的規(guī)定，支持黨的決定，這樣我們的人生才有意義，也會(huì)活得更加精彩。

法律在我們的生活中是維護(hù)自己權(quán)利的武器，同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則，因?yàn)闄?quán)利在規(guī)則中行使，義務(wù)在規(guī)則中履行，自由在規(guī)則中產(chǎn)生，所以讓我們與法制同時(shí)，讓法制與我們同行，一直伴隨我們成長(zhǎng)。

第二篇：法治征文法治與我同行

法治與我同行

法律，縮小范圍說(shuō)就是規(guī)距，遵守規(guī)距，就是遵守法律，破壞規(guī)距，就是違背法律。

有這樣一個(gè)新聞：一個(gè)6歲的小男孩在路邊玩耍，突然跑過來(lái)一個(gè)婦女，什么話也沒說(shuō)就把小男孩的眼睛珠子挖了，可憐的小男孩連發(fā)生什么都不知道，就失去了光明，在以后的日子里他將怎么活，我不曾知道，但我知道法律會(huì)處理這種件事的，那個(gè)婦女有可能是瘋子也有可能剛剛被傷害而情緒不穩(wěn)定，但有點(diǎn)是可以肯定的，她將受到法律的制裁，而一輩子在牢房里度過。這則新聞告訴我們?cè)谧鋈魏问虑?，都要?jīng)過慎重的考慮，認(rèn)為做的對(duì)還是錯(cuò)，之后再去做這件事。

社會(huì)上有的地方是黑暗的，所以要用法律這盞燈來(lái)照亮黑暗，引領(lǐng)我們走向光明。

下面這則新聞是讓人萬(wàn)分痛惜的。

原本一個(gè)很美好的家庭，隨著丈夫不幸車禍，公婆雙雙而亡而變得殘缺黑暗。妻子獨(dú)自扶養(yǎng)一個(gè)剛滿3歲的兒子，把自己的痛苦憤怒都發(fā)泄到可憐的小孩身上。小孩每天吃不好，穿不暖，但他從不抱怨，一直乖乖聽媽媽的話。一天孩子的外婆來(lái)看望孩子，想多買點(diǎn)好的吃的給他吃，小男孩由于不小心做錯(cuò)了事，而被媽媽毒打，最后慘死在家中，正好小男孩的外婆走了進(jìn)來(lái)，看到這場(chǎng)面立即嚇得昏了過去。無(wú)奈，當(dāng)外婆醒來(lái)的時(shí)候簡(jiǎn)直不相信是自己的親女兒活活打死了自己的親外孫子，她為了孩子，將女兒告上了法庭，誰(shuí)知，在法庭上，這女人一句話也沒說(shuō)，只是一直沉默，她絲毫沒有表現(xiàn)出后悔的樣子，也沒有痛哭，但等待她的卻是無(wú)期徒刑。看，這就是法律！公正無(wú)私的法律！

父母對(duì)子女的扶養(yǎng)教育，是親情的自然流露，是傳統(tǒng)美德的彰顯和發(fā)揚(yáng)，又是當(dāng)今道德和法律的要求。父母如果不對(duì)子女盡扶養(yǎng)義務(wù)，甚至虐待子女，要受到法律的懲罰。

法律還包括遵守交通規(guī)則，現(xiàn)在的每條馬路上，都會(huì)有紅綠燈和各種各樣的路牌，像在以前，可都是沒有的，可見政府對(duì)我們每個(gè)人的安全是非常注重的。

下面這起交通事故是前不久才發(fā)生的：

一輛僅限8人的面包車卻因?yàn)樗緳C(jī)貪婪而塞滿了50多個(gè)人，要想到，這么小的一輛面包車，里面卻裝滿應(yīng)裝人數(shù)的6倍多，我想，那些乘坐這輛面包車的人，心里有沒有一絲的膽戰(zhàn)和心驚，終于我們害怕的事情還是發(fā)生了，全車乘客包括司機(jī)遭了難，幾分鐘前還是幾十個(gè)鮮活的生命，可幾分鐘后就都沒有了，只剩下一灘鮮血和死尸……正是他們沒有遵守交通法律，才導(dǎo)致了一慘案的發(fā)生。

經(jīng)過這幾則新聞，我想法律就在我們的身邊，它就是我們的好伙伴，在我們遇到了復(fù)雜的問題時(shí)它幫助我們解決問題；當(dāng)我們誤入歧途時(shí)，它提醒我們?yōu)槲覀冎该鞣较颍划?dāng)我們和父母發(fā)生不愉快時(shí)，它引導(dǎo)我們?cè)鯓尤ズ透改笢贤ā裕覀円袷厮?，不能違背它，一輩子做它忠誠(chéng)的好伙伴。

第三篇：法治與我同行征文

“法治，與我同行”征文

生活中的法治

太和縣倪邱中心學(xué)校 七（6）班 陳梓萌

輔導(dǎo)教師 張素蓮

生活中的法治

那天——我由于口渴急急忙忙的跑上了一家超市，準(zhǔn)備買一瓶水降降溫，順便買一個(gè)牙膏，因?yàn)榧依锏哪侵灰呀?jīng)差不多用完了。

水倒是好買，可是牙膏卻碰上了難題，要么價(jià)格過高，要么肚量太少，被逼無(wú)奈我只好左右徘徊一點(diǎn)一步的仔細(xì)查找。

忙了一陣子以后，我總算找到了合適的牙膏，正準(zhǔn)備離去之時(shí)，不經(jīng)意間我看到超市玻璃外面好多人在順著一個(gè)方向爭(zhēng)先恐后的奔跑，于是我走到玻璃面前一看——天！一大群人聚集在一起，目光朝向一個(gè)方向不知道在看什么。

納悶之中，我的腦海里迅即閃現(xiàn)了一行文字：出了什么事？

在好奇心的驅(qū)使下，我立刻以第一速度節(jié)了帳，然后跑向那個(gè)人群，但由于人太多我費(fèi)了好大勁才擠到了中央，只見一個(gè)戴眼鏡的婦女一手提著個(gè)塑料袋子一手提著一個(gè)皮包，眼睛狠狠的注視著前方一個(gè)高高的扎著馬尾辮不停流淚的女孩。

“說(shuō)！東西哪里去了？”那個(gè)婦女高聲吼著。

“我沒拿你什么東西??”那個(gè)女孩子哽咽的小聲的說(shuō)著，婦女聽罷深沉的一笑：“拿？什么叫做拿？你那分明是偷！別以為我不知道！你偷了我超市貯藏柜的密碼紙！然后來(lái)到這個(gè)密碼箱，偷拿了我存在那兒的錢包，銀行卡，只可惜??你作案以后竟然還保留著那個(gè)密碼紙，還在貯藏柜附近徘徊，我一看就覺得你有問題，哼！小孩子終歸是小孩子呀！”

“我沒有！那個(gè)密碼紙是我存東西時(shí)用的！怎么可能跟你的一樣？”女孩哭著喊到，也許是由于哭的太厲害了，以至于聲音都扭曲了。

“你這個(gè)騙子！胡說(shuō)什么？我明明看見你拿這個(gè)密碼紙取東西，而你所取的柜號(hào)與我的柜號(hào)柜號(hào)是一樣的16號(hào)！肯定是你先拿了我的錢包與銀行卡，然后又存入自己的東西！”婦女一邊說(shuō)著一邊得意的看著女孩，然后嘻嘻的笑著。

“我在存東西時(shí)16號(hào)柜明明是空的呀！至于密碼紙上的密碼一樣??或許是??柜子有問題?！迸⑦煅手?xì)聲的說(shuō)著。

婦女聽罷點(diǎn)了點(diǎn)頭：“哦！原來(lái)柜子有問題呀？你這個(gè)理由真合適呀！你讓在場(chǎng)的人說(shuō)說(shuō)，誰(shuí)會(huì)相信？既然你一再說(shuō)自己是清白，那么??”婦女說(shuō)到這兒停頓了一下，環(huán)顧了一下四周的人，然后挽起袖子：“讓我搜搜看，你身上有沒有！”

婦女說(shuō)玩便徑直朝女孩走去，準(zhǔn)備當(dāng)著眾人的面強(qiáng)行搜查女孩的衣服。

女孩被婦女這一行為嚇呆了，只是不停地張大嘴喊道：“我沒有！我沒有??”

正在這時(shí)，一個(gè)穿著保安制服的男人沖進(jìn)了人群：“我是這兒的保安，發(fā)生了什么事?！眿D女停止了腳步：“她偷我東西，我正準(zhǔn)備搜身呢！”

保安聽罷轉(zhuǎn)向婦女：“你這樣做了嘛？”婦女聽后頭一昂，脖子一挺：“還沒呢！”保安人員笑了笑：“你有人證嘛？”婦女搖了搖頭：“沒有！”保安點(diǎn)了點(diǎn)頭：“你有物證嗎？”婦女又一次搖了搖頭：“沒有！”保安人員聽后突然嚴(yán)肅的說(shuō)：“那么你現(xiàn)在應(yīng)該為你剛才沒有搜這個(gè)小孩的衣服感到慶幸！否則你就犯法了！”

“犯法？”婦女驚奇的說(shuō)著，眼睛瞪的大大的：“我會(huì)犯什么法？”

“你那樣強(qiáng)行搜查別人，又沒有任何可靠的證據(jù)，屬于侵犯他人隱私?！北０踩藛T一字一頓的說(shuō)著，后來(lái)看到婦女那驚訝的表情又加了一句：“不過！幸好你沒有那樣做！”

婦女聽了保安人員的最后一句話后松了一口氣：“可是。。?？墒切⊥狄灿须[私權(quán)？”保安笑了笑：“恩！法律面前人人平等，除非你是公安人員正在搜查臟物，這一點(diǎn)可以例外！此外我還要加一條，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就說(shuō)別人是小偷，你無(wú)憑無(wú)據(jù)，又沒有證人，說(shuō)別人是小偷可能言之過早吧！”

婦女聽后垂頭喪氣的耷拉著腦袋：“那怎么辦？錢包，銀行卡不要了？”

“你可以打110呀！不過事后查出不是這位小朋友干的，你就要為她剛才受的委屈道歉！”保安人員細(xì)聲的講解到。

“什么？讓我向??一個(gè)小孩道歉！”

“是呀！走吧！到保安室打電話！”保安人員說(shuō)完便領(lǐng)著婦女和那個(gè)小女孩下了樓??

頃刻間剛剛圍在這兒的人也一個(gè)個(gè)散去。

我依然站在那兒呆呆的想著保安剛才的話：幸虧有法，否則這世界肯定亂了套了。

第四篇：法治征文

法治在我身邊

駐馬店市第二十五小學(xué) 五

（三）班程鵬宇 小學(xué)組 指導(dǎo)老師：李杰 聯(lián)系方式：*** 今天我們班開了“法制教育”主題班會(huì)，我知道了在我們國(guó)家法律不斷健全的今天，還是有很多形形色色的犯罪案件在我們身邊不斷發(fā)生，作為弱勢(shì)群體的青少年，學(xué)會(huì)保護(hù)自己是非常重要的。

當(dāng)你一個(gè)人在外面行走時(shí)，要時(shí)刻提高警惕。當(dāng)有陌生人主動(dòng)上來(lái)搭話時(shí)，千萬(wàn)不要相信他們的話，以免被拐賣和受騙。因?yàn)樘煜虏粫?huì)有白吃的午餐。有的犯罪人員以帶路為由，趁你不注意的時(shí)候把你抓起來(lái)，然后打電話給你家長(zhǎng)打電話進(jìn)行敲詐勒索，到那個(gè)時(shí)候后悔就來(lái)不及了。

在信息時(shí)代不斷發(fā)展的今天，也加速了我們對(duì)社會(huì)形形色色案件的了解。近段時(shí)間許多所小學(xué)發(fā)生的慘案也給我們每個(gè)人敲響了警鐘，要加強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。當(dāng)在外面遇到可疑人物時(shí)，一定要繞道而行。如果犯罪人員正在對(duì)別人實(shí)施犯罪時(shí)，千萬(wàn)不要慌張，要立刻找最近的電話打“110”。有人可能會(huì)說(shuō)：你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律就約束不到我們。我說(shuō)：不！法律離我們很近。那些輕視法律作用的人，我想是沒有真正意識(shí)到法律的重要性。而作為小學(xué)生的我們常常講要遵紀(jì)守法，可見遵紀(jì)是基礎(chǔ)。我們千萬(wàn)不要忽視遵紀(jì)的作用，“以小見大”的道理人人都懂。如果你認(rèn)為“現(xiàn)在違反一下學(xué)校紀(jì)律沒什么大不了，只要我以后不違法就行”，那就請(qǐng)你趕快打消這種念頭吧！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能在將來(lái)會(huì)釀成一次大的失足，何苦要等到法律制裁的時(shí)候才悔恨呢？所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起，將來(lái)當(dāng)我們走出校園，融入社會(huì)這個(gè)大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

同學(xué)們，從今天起，從這一刻，讓我們一起踏上與法同行的道路吧不管遇到什么樣的事情，首要的事情就是保護(hù)好自己，尋找法律的幫助，同學(xué)們你們記住了嗎？

2016-12-14

法律伴我成長(zhǎng)

駐馬店市第二十五小學(xué) 五

（三）班劉毓茹

小學(xué)組 指導(dǎo)老師：李杰 聯(lián)系方式：*** 法律伴我成長(zhǎng)，今天我們班開了“道德講堂進(jìn)班級(jí)”“法治教育”主題班會(huì)。我們看了很多的有關(guān)法治的資料，這些資料使我受到了極為深刻的法治教育。

我在班會(huì)課上看到視頻報(bào)道：今年4月30日，海南省萬(wàn)寧市17歲學(xué)生溫某，因持塑料槍打劫被判有期徒刑5年。來(lái)自公安機(jī)關(guān)的一則統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明，80年代后期到現(xiàn)在，未成年人犯罪呈低齡化發(fā)展趨勢(shì)。在上海，14－16歲的少年犯已占未成年人犯罪的64．2％。尤其讓人心驚的是，剛剛進(jìn)入法定處罰年齡的14歲孩子竟占了其中的15．l％。

也許，你會(huì)感嘆,也許，你會(huì)震驚,也許,你會(huì)說(shuō):“這不可能吧，他們還是孩子呀！”。那么，究其原因，為什么他們會(huì)犯罪呢？我想，他們是沒有真正意識(shí)到法律的重要性。正是因?yàn)樗麄儧]有深入的了解法律,對(duì)法律的模糊認(rèn)識(shí),使他們犯法。

“我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律就約束不到我們?！比欢杂行┩瑢W(xué)不以為然。但是你們知道嗎？強(qiáng)要同學(xué)錢財(cái)、偷看他人日記、辱罵他人等也是犯罪行為。

法制就在我們身邊。作為21世紀(jì)未來(lái)的主人，我們更應(yīng)該知法、守法、用法 一個(gè)個(gè)真實(shí)的案例告訴了我們：如果一個(gè)人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒有良好的法律紀(jì)律意識(shí)，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑，而且會(huì)漸漸腐蝕你的心靈，漸漸地，就會(huì)使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯(cuò)誤。如果你不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會(huì)在你心里根深蒂固，而且會(huì)越變?cè)絿?yán)重。到時(shí)，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。這并不是危言聳聽，近年來(lái)青少年的犯率呈上升趨勢(shì)，便是證明。青少年正處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)才干的時(shí)期，可塑性很強(qiáng)。

作為一個(gè)學(xué)生，要讓犯罪遠(yuǎn)離我們，要讓法治接近我們。我們以后要付出的努力還將很多，很多。要與法律做朋友，與犯罪做斗爭(zhēng)。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會(huì)利用法律來(lái)保護(hù)自己，才能健康成長(zhǎng)快樂，走好人生的每一步！

2016-12-14

第五篇：法治征文

擦亮心燭，讓法制的光輝遍灑校園

河北省武安市礦山鎮(zhèn)西石門小學(xué) 王燕麗

主題詞：校園 法制 道路安全法 未成年保護(hù)法 內(nèi)容摘要;以往，在人們的印象中，對(duì)在校的小學(xué)生來(lái)說(shuō)。提起法律，總給人一種神秘、神圣、莊嚴(yán)、遙不可及的感覺。其實(shí)法律無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不有。當(dāng)代中國(guó)是社會(huì)主義法治國(guó)家，學(xué)法、懂法、守法應(yīng)該成為我們每一個(gè)公民的共識(shí)的同時(shí)，也應(yīng)該成為我們每一位在校學(xué)生所要學(xué)習(xí)的課題。

以往，在人們的印象中，對(duì)在校的小學(xué)生來(lái)說(shuō)。提起法律，總給人一種神秘、神圣、莊嚴(yán)、遙不可及的感覺。其實(shí)法律無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不有。隨著人類社會(huì)文明的不斷進(jìn)步，法律，已經(jīng)滲透到我們社會(huì)的各行各業(yè)。法律與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣，時(shí)時(shí)刻刻都在規(guī)范著我們的舉止。正是這是有了這些規(guī)約的存在，我們的日常生活才能變得井然有序。法治精神，亦該猶如春日的暖陽(yáng)，在960萬(wàn)平方公里的華夏大地上播撒它的光輝。學(xué)法、懂法、守法應(yīng)該成為我們每一個(gè)公民的共識(shí)的同時(shí)，也應(yīng)該成為我們每一位在校學(xué)生所要學(xué)習(xí)的課題。法律，猶如茫茫大海上指引前行道路的燈塔，作為21世紀(jì)青少年的我們，更應(yīng)擦亮心燭，讓法律常駐心間。有 1

了法律的相伴，我們才能少犯錯(cuò)誤，少走彎路，由渴望雨露滋的稚嫩幼苗，長(zhǎng)成一棵遮天蔽日的參天大樹。

一、熟記道路安全法，讓安全常駐心間

法律和我們的學(xué)習(xí)和生活息息相關(guān)。例如：作為小學(xué)生，我們上下學(xué)首先要遵守道路安全法，自覺樹立遵守交通法規(guī)的安全意識(shí)，珍惜自己和他人的生命，樹立交通安全文明公德。《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》規(guī)定中規(guī)定：“全國(guó)實(shí)行統(tǒng)一的交通信號(hào)”“教育行政部門、學(xué)校應(yīng)當(dāng)將道路安全教育納入法制教育的內(nèi)容”。2007年10月23日，四川通州區(qū)某鄉(xiāng)馬場(chǎng)村村小學(xué)生郎某（女，10歲），在上學(xué)的路上經(jīng)過一個(gè)十字路口，橫穿道路時(shí)，被一輛疾駛的旅行車撞倒，送醫(yī)院搶救無(wú)效死亡。

類似的事件并不少見，慘烈車禍令人痛心，也為我們敲響了警鐘。當(dāng)我們徒步穿梭于川流不息的汽車遍布馬路上時(shí)，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，遵守交通規(guī)則，看清交通指示燈，做到“綠燈行，紅燈停”。不要橫穿亂跑，文明禮讓他人，多一份謙讓和耐心。提高安全意識(shí)，才能平安上學(xué)，安全回家。

二、用未成年保護(hù)法保護(hù)自己

法律和我們的人身安全也緊密相關(guān)。例如，如果你上學(xué) 2 的路上被人強(qiáng)行索要零花錢，你會(huì)怎么辦？是忍氣吞聲，還是用法律的武器保護(hù)自己？如果你遭受到別的同學(xué)言語(yǔ)威脅甚至暴力欺負(fù)時(shí)，你會(huì)怎么做？是暴力反擊還是在學(xué)會(huì)用法律的利劍保護(hù)自己的同時(shí)，也要嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，不要做違法的事情？

純凈的校園在人們的心目中，原本該是書聲瑯瑯的凈美之所。然而近年來(lái)，性質(zhì)惡劣的校園暴力案件頻頻見諸于網(wǎng)絡(luò)，如奶西村暴力案件。不堪入目的謾罵侮辱、手段暴戾的撕扯打斗，本該相親相愛的昔日同窗拳腳相向，甚至拔刀相向；本該互尊互愛的同學(xué)之間，也一改往日的脈脈溫情，變得愈加尖銳和對(duì)立起來(lái)。純凈的校園凈土一次次被污染時(shí)，人們不禁扼腕嘆息，校園暴力欺凌案件并非偶發(fā)，而是呈現(xiàn)出頻率增加、結(jié)果惡化、涉事人員低齡化等特點(diǎn)。這當(dāng)中，也凸顯出了未成年的法律觀念淡薄，不知法、不懂法的普遍特點(diǎn)。

《中華人民國(guó)和國(guó)未成年保護(hù)法》第47條規(guī)定，“侵害未成年人的合法權(quán)益，對(duì)其造成財(cái)產(chǎn)損失或者其他損失、損害的，應(yīng)當(dāng)依法賠償或者承擔(dān)其他民事責(zé)任?！?/p>

三、珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)，學(xué)習(xí)消防法

我們應(yīng)該增強(qiáng)法律觀念，在學(xué)會(huì)用法律的利劍保護(hù)自己的同時(shí)，也要嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，不要做違法的事情。從小做起，從日常生活做起

作者：王燕麗

聯(lián)系電話：*** 郵箱：952469365@qq.com

注釋：1.《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》 2.《校園暴力案例解讀》 出自《中小學(xué)校長(zhǎng)》，作者 解立軍

3.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》