第一篇：沙溪民中2017年重陽節(jié)主題活動之為長輩做一件事

沙溪民中2017年重陽節(jié)主題活動之為長輩做一件事

一、活動目標：

1、讓學生了解重陽節(jié)的風俗及民族文化含義。

2、鼓勵學生自己動手，為長輩做一件事或做禮物送給老人或長輩,提高動手能力。

3、培養(yǎng)學生敬重老人，關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

二、活動內容和組織形式：

1、國旗下講話--《弘揚孝親美德 爭做孝心少年》。給學生講解重陽節(jié)節(jié)日起源、風俗等相關知識，誦讀重陽詩篇。

2、在全校學生中開展“我為長輩送快樂活動”，每人為老人做一件力所能及的事情，如：打一個問候電話，為老人及長輩捶捶背，盛一碗飯等等，讓老人感受到關愛。

三、活動反饋

1、請老師和家長創(chuàng)造條件，鼓勵學生積極參與活動。

2、在日常生活中，為身邊的父母長輩做力所能及的事情。

同學們，在重陽節(jié)到來之際，我們趕快行動起來，對長輩為我們無私的、多年的付出給予回報，以此表達我們對老人的崇敬!

利川市沙溪鄉(xiāng)民族初級中學辦公室 2017年10月26日

第二篇：沙溪民中辦公室文化

老師每日十問：

上課前還有哪些方面我沒有準備好？

課堂上我組織教學怎么樣？

課堂我充分調動學生主動參與的積極性了嗎？

課堂我尊重激發(fā)，引導學生的學習了嗎？

課堂上學生在知識，能力，方法，情感方面有什么收獲？ 課堂我恪盡職守，投入激情了嗎？

我的教學設計在課堂上落實得怎么樣？

今天我的“得”與“失”在哪里？

明天我還有哪些工作和任務？

我今天快樂么？

一句話教育：

為痛苦的學生說句安慰的話

為孤獨的學生說句溫暖的話

為膽怯的學生說句斗膽的話

為自卑的學生說句自豪的話

為迷惘的學生說句開導的話

為沮喪的學生說句鼓勵的話

為受困的學生說句解圍的話

為偏激的學生說句冷靜的話

為懶惰的學生說句鞭策的話

為受冷的學生說句公道的話

老師的12次修煉：

修煉自己的聲音，讓它美妙動聽；

修煉自己的語言，讓它妙趣橫生；

修煉自己的眼睛，讓它傳神豐富；

修煉自己的表情，讓它神采飛揚；

修煉自己的行為，讓它規(guī)范專業(yè)；

修煉自己的常識，讓它知識涌泉；

修煉自己的脾氣，讓它逗人喜愛；

修煉自己的個性，讓它鮮明唯美；

修煉自己的心靈，讓它平和美好；

修煉自己的氣質，讓它超凡脫俗；

修煉自己的靈魂，讓它崇高圣潔；

修煉自己的人生，讓它陽光幸福。

第三篇：學習楊漢軍心得體會 沙溪民中李靜

榜樣的力量，催逼著我向前進 ——向楊漢軍同志學習心得體會

沙溪民中 李靜

楊漢軍同志像一面旗幟，飄揚在不同領域的黨的各條戰(zhàn)線上；他像一棵青松屹立在黃鶴樓上，俯瞰著荊楚大地；他更像一盞明燈，用生命照在武漢人民的心坎里。

今天，戰(zhàn)天斗地的時代已悄悄遠去，黨的群眾路線仍是我們堅定不移高舉的光輝旗幟，要踐行黨的群眾路線，就要求我們矢志不移地學習楊漢軍精神。

我們要學習楊漢軍同志牢記宗旨、心系群眾的全心全意為人民服務的精神。在楊漢軍生前最后短短10天時間里，楊漢軍輾轉華沙、托倫、特拉維夫、圣彼得堡、莫斯科5個城市，接洽會見了包括諾貝爾化學獎獲得者阿龍·切哈諾沃教授在內的3名諾獎級、院士級戰(zhàn)略科學家，以及10余個海外產業(yè)領軍人才團隊，推動富邦科技股份公司、長飛光纖公司、博大投資控股集團等重點企業(yè)與海外管理技術團隊達成投資和合作協(xié)議。為“百萬大學生留漢計劃”四處奔走。為武漢高端人才和武漢戰(zhàn)略發(fā)展變成一位“空中飛人”，最后積勞成疾，倒在了自己心愛的工作崗上。年僅55歲，用生命詮釋了一名共產黨員對黨和人民的無限忠誠。

今天，我們更應踐行為民服務精神，只有時時掛念人民的安危，處處想著人民的幸福，才能走到群眾中去，與群眾心連心，才能把廣大群眾凝聚到各級黨組織的周圍，做好黨和人民賦予的每一項工作。作為教師，我們首先要做的就是為學生服好務，為家長服好務，做新時代的四有好老師。

我要學習楊漢軍同志艱苦奮斗、清正廉潔的高尚品德，始終保持共產黨人的政治本色。楊漢軍同志對自己要求嚴格，模范遵守黨員干部廉潔自律的各項規(guī)定。已經(jīng)擔任了市委常委的他仍住老房子，不為29歲孩子謀工作?！?他有愛、有情、有義、有擔當?！边@是妻子姜楓對丈夫的評價。孩子身體一直不好。上世紀90年代初，每天下班后，夫妻倆用自行車推著孩子去坐輪渡，到漢口接受康復治療。親戚勸他們再生一個。他拒絕了?！霸僖粋€，對這個孩子的關愛不免減少，對他更不公平了。”妻子姜楓身體也一直不好。她回憶道"我住院時，無論多晚下班，他都會到病床邊，陪我說幾句話?！崩细赣H93歲了，只要有時間，楊漢軍會下廚為老人煮面條，端到床前。比愛和孝，更讓人震撼的是律己之嚴。

教師是一個清貧職業(yè)，干一行、愛一行、干好這一行。作為教師我們就應該把愛撒給每一位學生，兩袖清風，一身正氣，做學生的好榜樣。

我們要學習楊漢軍同志鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻精神，切實做到扎根基層，盡職盡責，任勞任怨。楊漢軍同志為武漢、為群眾貢獻了很多，對家庭對自己卻虧欠了很多。他勤勤懇懇，忘我工作，為武漢發(fā)展殫精竭慮，為青年大學生幸福奔波操勞，最終累倒在工作崗位上，用自己的生命譜寫了忠誠于黨的事業(yè)、忠誠于人民的壯麗篇章。

我們學習楊漢軍同志，就要時刻牢記在基層工作，是黨和人民、是組織的信任和重托，一定要有職業(yè)的珍愛感、職業(yè)的責任感。要恪盡職守、勇于負責，傾心盡力做好自己的工作。要專注投入，不懈進取，在任何時候，任何情況下，都樂觀向上，頑強拼搏，不浮躁，不懈怠，不消沉，努力在平凡的教師崗位創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。

第四篇：沙溪民中孝心少年陳行的事跡材料

705班孝心少年陳行的事跡材料

陳行，男，13歲，家住利川市沙溪鄉(xiāng)司城村，目前就讀于沙溪民中705班。生活賦予了這位13歲少年堅毅的品質，樸實的性格以及面對挫折的勇氣。和所有的13歲少年一樣，陳行陽光、自信。在沙溪民中評選最美孝心少年的活動中，如果不是同學的舉薦，我們也許就很難讀懂這位樸實少年背后生活的艱辛和對家庭的擔當。

在陳行的家中，父親患有精神分裂癥幾乎沒有勞動能力，爺爺身體又不好常年藥物不斷，年幼的弟弟才上一年級，這一切使得本就不怎么富裕的家庭雪上加霜。為了生計母親不得不起早貪黑，辛苦勞作，幾乎沒有什么功夫來料理家里的一切瑣事。陳行同學看在眼里，回到家他就用他稚嫩的肩膀扛起了家里的所有家務活如掃地、擦桌凳、洗碗、做飯，洗衣服、干農活等。為了不耽誤學習，陳行總是白天干活，晚上學習同時還要輔導弟弟的作業(yè)，相比其他孩子來說他失去了太多玩的時間。

窮人家的孩子早當家，對陳行來說鋤地、拔苗、播種、割棒子樣樣是好手。為了減輕家里的負擔，時常要求和母親一起勞作，即使累的腰酸背痛也都是悶在心里。他還樂觀的在作文里面寫到：“這樣能磨礪我的意志，讓我時刻不要忘記母親的艱辛！”如果有機會你能拉起陳行的手，觸摸手掌上的老繭時，你就會懂得生活過早得給予了這個13歲少年堅毅的品性。

是啊，13歲正是一個天真燦漫，少年不識“愁滋味”的年齡，然而這個13歲的少年為了減輕家里的負擔，陳行卻利用周末整晚整晚的到田間捉黃鱔和螃螃。別的孩子可能為了好玩，或者作為一種生活體驗，而陳行卻是為家里增加收入。他的目的很簡單，“父親和爺爺每次買藥要花好幾百塊錢，這樣父親和爺爺就可以多買幾次藥”。村里人知道這件事的所有人被感動了，于是村里人把陳行當做教育孩子的典范。

知道生活的不易，懂得掙錢的艱難，陳行同學分外珍惜每分錢的支出。每周到校除了必須的生活費他一分不多拿。因為他覺得更多的錢應該留給父親治病，留給弟弟上學。僅僅是生活費不多要一分錢這對于現(xiàn)在的孩子而言這幾乎是不可能的事情。但是陳行同學還時常能從這僅有的生活費中擠出一些出來給年幼的弟弟買兩根火腿或者買包糖、給家里的父母和爺爺買點水果。有一次班上一位同學的父親因為施工事故不幸去世了，因為那個同學的家境也不好，所以班上組織了捐贈活動，陳行卻毫不猶豫地把身上僅有的12塊6毛錢給捐給了那個同學。那一次，妹妹沒有再吃到糖。

雖然很忙碌，雖然很清貧陳行卻從沒有丟下學習。在課任老師的眼中陳行是個聽話、懂事、成績優(yōu)異的好學生；在同學眼中陳行是個熱心、講信用、勤快的人；班主任眼中陳行更是一個自尊、自立的人。他在日記中寫到：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……我要與那雛鷹一樣，用大自然生存的殘酷歷練心智，以鳳凰涅槃的精神堅定信仰。我堅信，困難只是暫時的，只要自己不放棄努力，笑對生活，殘缺的家庭也會充滿愛的溫暖，也能收獲美好的明天!”

懷揣著一份堅毅，一種感恩，用責任和堅強擔起一個家庭的重擔，一個13歲的少年同樣用行動抒寫著青春最華美的篇章！在艱辛的成長路上，陳行沒有享受優(yōu)越的物質，但是他從不缺少快樂幸福的，他勇敢地幫媽媽承擔起贍養(yǎng)老人，照顧爸爸的義務，他用自己柔弱而稚嫩的肩膀扛起了生活的重擔。未來的路依然漫長，但陳行卻毫不畏懼。

第五篇：沙溪民中2016年秋女生工作總結

沙溪民中2016年秋女生工作總結

以“團結、務實、求新、高效”為工作理念，以 “自我教育、自我服務、自我管理”為工作宗旨，在加強部門常規(guī)工作的同時，不斷加強部門特色工作的開展和部門干部隊伍的思想建設。同時工作重心還是以關注我校女生生活、思想情況，以主動、真誠為立足點，結合女學生的特點，為全面提高我校女生的綜合素質開展有針對性地工作。現(xiàn)將本學期工作總結如下：

一．加強部門組織建設，提高部門干部綜合素質。

1．成立女生工作領導小組，本校女教師全員參與，分工合作，共同管理。2．組織召開了第一次女生干部會議。會上強調班級規(guī)章制度、考勤制度，并對新一屆女生部干部進行前期培訓，指導女生委員在日常工作、生活、學習中做一名合格的學生干部，樹立“服務他人、提高自己”的工作思想。會上對本學期的工作計劃予以安排，要求女生委員盡職盡責、有始有終，妥善協(xié)調工作與學習的關系。

3．讓學生參與管理工作。

定期讓女生干部匯報每一月工作情況，對日常工作中遇到的困難，校女生工作領導小組進行解決。

二．常規(guī)工作與特色活動相結合，活動要創(chuàng)品牌數(shù)形象，創(chuàng)新工作

要結合實際，今年，我們在抓好常規(guī)工作的同時，也在不斷創(chuàng)新，采用班級互評活動，讓各班級女生之間加強評比。

三、本學期的工作成績

1．完善了女生管理小組的聯(lián)系資料，加強了部門的內部建設，出臺了部門管理制度。

2．召開了全校女生安全衛(wèi)生動員工作會議，有效樹立了女生們的安全意識和培養(yǎng)了良好的衛(wèi)生習慣。

3．分年級、分階段召開了女生座談會，有針對性的對全校女生進行了青春期健康知識講座和心理健康教育。通過反饋的信息來看，女生們受益匪淺。4.有效開展了“十佳女生” 評比活動。

四．總結不足，吸取經(jīng)驗，不斷進步

本學期女生管理小組的工作雖然做出了一些工作成績。但仍存在一些不足和遺憾，主要體現(xiàn)在：

1.工作思想沒有得以開放，創(chuàng)新精神不夠。2.工作思路和方法有待進一步提高。

3.組織活動的經(jīng)驗還需進一步積累，各部門應互相學習活動經(jīng)驗及優(yōu)秀管理方式。4.部分女生干部的思想動態(tài)沒有有效掌握好，導致在工作中不夠積極主動。

在學校領導、班主任的配合下，各位女教師的努力下，我校女

生在本學期都能健康快樂地生活、積極主動地學習，這是可喜可賀的！今后，我們還要不斷努力，在實踐中完善自我，繼續(xù)提高管理水平，盡快讓我校的女生工作踏上一個嶄新的臺階。