第一篇：株洲市第二中學(xué)學(xué)道德模范誦中華經(jīng)典做有德之人主題教育實踐活動方案

株洲市第二中學(xué)“學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”主題教育實踐活動方案

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實黨的十八大精神，以“學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”為主題，以《學(xué)道德模范 誦中華經(jīng)典 做有德之人》大型系列專題片為基本教材，通過開展“學(xué)、誦、做”教育實踐活動，引導(dǎo)廣大未成年人把學(xué)習(xí)道德模范與加強(qiáng)中華美德教育結(jié)合起來，用道德模范人物身上體現(xiàn)出的傳統(tǒng)美德，激勵引導(dǎo)廣大未成年人見賢思齊，樹立遠(yuǎn)大理想，學(xué)習(xí)雷鋒精神、續(xù)寫雷鋒日記，自覺踐行社會主義榮辱觀，繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)，做一個有道德的人。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：陳嵩、趙振翔

副組長：徐濤、顏真權(quán)、郭志紅、石文成、羅裔

組員：各年級組長及各班班主任

二、活動內(nèi)容

1、利用主題班會及學(xué)生課余時間，依托電視及網(wǎng)絡(luò)媒體組織學(xué)生觀看此片。

2、以中華經(jīng)典名句誦讀讀本和大型系列專題片為參考，適時開展中華經(jīng)典教育師資培訓(xùn)，提高教師專業(yè)素養(yǎng)和教育能力。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合“學(xué)、誦、做”活動，深入淺出地講解中華經(jīng)

典名句，用講故事的形式宣傳道德模范和全體學(xué)生“做有道德的人”的實際行動。通過學(xué)習(xí)，激勵全體學(xué)生把學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)美德與學(xué)習(xí)道德模范結(jié)合起來，增強(qiáng)對中華優(yōu)秀文化的了解。

3、定期開展“中華經(jīng)典講堂”活動。以主題講座的形式對中華經(jīng)典中蘊(yùn)藏的文化內(nèi)涵和道德模范的高尚品德進(jìn)行解讀，與學(xué)生互動交流，對學(xué)生學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化進(jìn)行指導(dǎo)。

4、開展中華經(jīng)典誦讀活動。

利用午讀課開展“每日誦讀一句經(jīng)典”活動。建立中華經(jīng)典學(xué)習(xí)欄，讓學(xué)生每天看到一句經(jīng)典，每天學(xué)習(xí)一句經(jīng)典，指導(dǎo)學(xué)生每天誦讀一句經(jīng)典，每天感受一句經(jīng)典。

5、開展“學(xué)、誦、做”主題班會活動

通過主題班會，讓全體學(xué)生交流學(xué)習(xí)中華經(jīng)典感受和心得，培養(yǎng)愛黨愛國的情感；組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)道德模范事跡，發(fā)現(xiàn)和講述道德模范的閃光點，發(fā)現(xiàn)和講述身邊的榜樣，表達(dá)以實際行動弘揚(yáng)雷鋒精神、學(xué)習(xí)道德模范、傳承中華傳統(tǒng)美德的決心。

三、活動要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。要充分認(rèn)識開展“學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”主題教育實踐活動的重要意義，把它作為深入推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的一件大事，作為加強(qiáng)社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育的重要舉措，作為深入開展學(xué)雷鋒活動的重要內(nèi)容，明確任務(wù)和責(zé)任。

2、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。積極在新聞媒體、教育網(wǎng)對主題

教育實踐活動進(jìn)行宣傳，大力營造濃厚的輿論氛圍和社會氛圍。

3、狠抓落實，務(wù)求實效。各班級在活動中要貼近實際、貼近生活、貼近班級特點的基礎(chǔ)上，以全班學(xué)生為主體，充分發(fā)揮他們的積極性和創(chuàng)造性，不斷豐富活動內(nèi)容和形式，務(wù)求取得實效。

2013

株洲市第二中學(xué) 年3月

第二篇：“學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”主題教育實踐活動方案

“學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”主題教育實踐活動方案

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實黨的十七屆六中全會和首都文明委《弘揚(yáng)北京精神，深入推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)行動計劃》，大力弘揚(yáng)“愛國、創(chuàng)新、包容、厚德”的“北京精神”，以“學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”為主題，以《學(xué)道德模范 誦中華經(jīng)典 做有德之人》大型系列專題片為基本教材，通過開展“學(xué)、誦、做”教育實踐活動，引導(dǎo)廣大未成年人把學(xué)習(xí)道德模范與加強(qiáng)中華美德教育結(jié)合起來，用道德模范人物身上體現(xiàn)出的傳統(tǒng)美德激勵引導(dǎo)廣大未成年人見賢思齊，樹立遠(yuǎn)大理想，學(xué)習(xí)雷鋒精神、續(xù)寫雷鋒日記，自覺踐行社會主義榮辱觀，繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)，做一個有道德的人。

二、活動要點

（一）向全校發(fā)出“學(xué)道德模范 誦中華經(jīng)典 做有德之人”倡議

（時間：2012年4月上旬）

（二）安排媒體播放

利用班、隊、校會及學(xué)生課余時間，依托電視及網(wǎng)絡(luò)媒體組織學(xué)生觀看此片。（時間：2012年4月——2012年11月）

（三）將中華經(jīng)典誦讀作為中小學(xué)生教育的重要內(nèi)容

1.以編輯下發(fā)的中華經(jīng)典名句誦讀讀本和大型系列專題片為參考，適時開展中華經(jīng)典教育師資培訓(xùn)，提高教師專業(yè)素養(yǎng)和教育能力。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合“學(xué)、誦、做”活動開發(fā)中華經(jīng)典校本教材，深入淺出地講解中華經(jīng)典名句，用講故事的形式宣傳道德模范和小學(xué)生“做有道德的人”的實際行動。通過學(xué)習(xí)，激勵小學(xué)生，把學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)美德與學(xué)習(xí)道德模范結(jié)合起來，增強(qiáng)對中華優(yōu)秀文化的了解。

2.定期開展“中華經(jīng)典講堂”活動。對中華經(jīng)典中蘊(yùn)藏的文化內(nèi)涵和道德模范的高尚品德進(jìn)行解讀，與學(xué)生互動交流，對學(xué)生學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化進(jìn)行指導(dǎo)。

（時間：2012年4月——2012年6月）

（四）廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動

1.開展“每日一句經(jīng)典”學(xué)習(xí)活動。在校園中建立中華經(jīng)典學(xué)習(xí)欄，讓學(xué)生每天看到一句經(jīng)典，每天學(xué)習(xí)一句經(jīng)典，指導(dǎo)學(xué)生每天誦讀一句經(jīng)典，每天感受一句經(jīng)典。

2.組織中華經(jīng)典誦讀比賽活動。適時組織開展中華經(jīng)典名句個人誦讀和集體誦讀比賽，適時組織開展中華經(jīng)典名句誦讀大賽，2012年下半年舉辦誦讀學(xué)習(xí)成果展示活動，大力營造學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化的濃厚氛圍。

（時間：2012年4月——2012年11月）

（五）廣泛開展“道德模范故事會”活動

以學(xué)雷鋒、踐行北京精神為主旨，組織“道德模范報告團(tuán)”到學(xué)校開展事跡報告、座談交流活動。用道德模范的先進(jìn)事跡解讀雷鋒精神和北京精神，激勵未成年人學(xué)習(xí)道德模范，勵志成長成才。組織學(xué)生走近道德模范，到道德模范身邊親身學(xué)習(xí)、體驗、感受，用道德模范的崇高品格熏陶、影響未成年人，學(xué)習(xí)道德模范，塑造高尚人格。在此基礎(chǔ)上發(fā)動廣大學(xué)生、家長和老師以“學(xué)習(xí)道德模范——發(fā)現(xiàn)身邊榜樣——我的實際行動”為主旨，開展創(chuàng)編、講述道德模范故事的活動。

（時間：2012年4月——2012年11月）

（六）開展“學(xué)、誦、做”主題班會、隊會活動

通過主題班會、隊會，組織學(xué)生交流學(xué)習(xí)中華經(jīng)典感受和心得，培養(yǎng)愛黨愛國愛首都的情感；組織學(xué)生學(xué)習(xí)道德模范事跡，發(fā)現(xiàn)和講述道德模范的閃光點，發(fā)現(xiàn)和講述身邊的榜樣，表達(dá)以實際行動弘揚(yáng)雷鋒精神、學(xué)習(xí)道德模范、傳承中華傳統(tǒng)美德的決心。

（時間：2012年4月——2012年11月）

（七）開展道德實踐活動

組織學(xué)生踐行“雷鋒精神”和中華傳統(tǒng)美德，以道德模范為榜樣，以校園、家庭、社區(qū)為基礎(chǔ)，積極開展講究衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境、遵守秩序、助人為樂、孝老愛親、文明有禮等道德實踐活動。

（時間：2012年4月——2012年11月）

（八）宣傳樹立“美德少年”和“學(xué)、誦、做”活動優(yōu)秀單位

1.在深入廣泛地開展“學(xué)、誦、做”活動的基礎(chǔ)上，組織學(xué)生發(fā)現(xiàn)和評選身邊的道德榜樣，樹立一批在思想品德和道德實踐方面事跡突出的“美德少年”。

2.結(jié)合未成年人思想道德建設(shè)創(chuàng)新案例評選，樹立和表彰一批“學(xué)、誦、做”主題教育實踐活動優(yōu)秀班級。適時召開“學(xué)、誦、做”主題教育實踐活動經(jīng)驗交流會。（時間：2012年10月——2012年12月）

三、工作要求

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。學(xué)校有關(guān)部門要充分認(rèn)識開展“學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”主題教育實踐活動的重要意義，把它作為深入推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的一件大事，作為加強(qiáng)社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育的重要舉措，作為弘揚(yáng)北京精神、深入開展學(xué)雷鋒活動的重要內(nèi)容，擺上重要日程，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立主題教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，建立協(xié)調(diào)機(jī)制，明確任務(wù)和責(zé)任。

2.加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。各媒體（校報、電視臺、網(wǎng)絡(luò)）對主題教育實踐活動進(jìn)行大張旗鼓的宣傳，設(shè)專欄、?？ｎ}節(jié)目，努力出精品力作，辦出特色，大力營造濃厚的輿論氛圍和社會氛圍。

3.狠抓落實，務(wù)求實效。要把開展這項活動與加強(qiáng)校園文化建設(shè)結(jié)合起來，堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則，以未成年人為主體，充分發(fā)揮他們的積極性和創(chuàng)造性，不斷豐富活動內(nèi)容和形式，務(wù)求取得實效。

第三篇：2013“學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”主題教育實踐活動方案

“學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”主題

教育實踐活動方案

一、指導(dǎo)思想

以“學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”為主題，以《學(xué)道德模范 誦中華經(jīng)典 做有德之人》大型系列專題片為基本教材，通過開展“學(xué)、誦、做”教育實踐活動，引導(dǎo)廣大未成年人把學(xué)習(xí)道德模范與加強(qiáng)中華美德教育結(jié)合起來，用道德模范人物身上體現(xiàn)出的傳統(tǒng)美德激勵引導(dǎo)廣大未成年人見賢思齊，樹立遠(yuǎn)大理想，學(xué)習(xí)雷鋒精神、續(xù)寫雷鋒日記，自覺踐行社會主義榮辱觀，繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)，做一個有道德的人。

二、活動要點

（一）向全校發(fā)出“學(xué)道德模范 誦中華經(jīng)典 做有德之人”倡議。

（二）安排媒體播放。

利用班、校會及學(xué)生課余時間，依托電視及網(wǎng)絡(luò)媒體組織學(xué)生觀看此片。

（三）將中華經(jīng)典誦讀作為中學(xué)生教育的重要內(nèi)容

1.以大型系列專題片為參考，適時開展中華經(jīng)典教育師資培訓(xùn)，提高教師專業(yè)素養(yǎng)和教育能力。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合“學(xué)、誦、做”活動開發(fā)中華經(jīng)典校本教材，深入淺出地講解中華經(jīng)典名句，用講故事的形式宣傳道德模范和學(xué)生“做有道德的人”的實際行動。通過學(xué)習(xí)，激勵學(xué)生，把學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)美德與學(xué)習(xí)道德模范結(jié)合起來，增強(qiáng)對中華優(yōu)秀文化的了解。

2.定期開展“中華經(jīng)典講堂”活動。對中華經(jīng)典中蘊(yùn)藏的文化內(nèi)涵

和道德模范的高尚品德進(jìn)行解讀，與學(xué)生互動交流，對學(xué)生學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化進(jìn)行指導(dǎo)。

（四）廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動

1.開展“每日一句經(jīng)典”學(xué)習(xí)活動。在校園中建立中華經(jīng)典學(xué)習(xí)欄，讓學(xué)生每天看到一句經(jīng)典，每天學(xué)習(xí)一句經(jīng)典，指導(dǎo)學(xué)生每天誦讀一句經(jīng)典，每天感受一句經(jīng)典。

2.組織中華經(jīng)典誦讀比賽活動。適時組織開展中華經(jīng)典名句個人誦讀和集體誦讀比賽，適時組織開展中華經(jīng)典名句誦讀大賽，大力營造學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化的濃厚氛圍。

（五）開展道德實踐活動

組織學(xué)生踐行“雷鋒精神”和中華傳統(tǒng)美德，以道德模范為榜樣，以校園、家庭、社區(qū)為基礎(chǔ)，積極開展講究衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境、遵守秩序、助人為樂、孝老愛親、文明有禮等道德實踐活動。

三、工作要求

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各班要充分認(rèn)識開展“學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”主題教育實踐活動的重要意義，把它作為深入推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的一件大事。

2.加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。對主題教育實踐活動進(jìn)行大張旗鼓的宣傳，努力出精品力作，辦出特色。

2013.3.1

第四篇：“學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”主題教育方案

烏市七十中學(xué)第三屆校園中華經(jīng)典誦讀讀書節(jié)

“學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”主題教育方案

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實黨的十八大精神，以“學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”為主題，結(jié)合我校第三屆校園中華經(jīng)典誦讀讀書節(jié)活動，以《學(xué)道德模范 誦中華經(jīng)典 做有德之人》大型系列專題片為基本教材，通過開展“學(xué)、誦、做”教育實踐活動，引導(dǎo)廣大未成年人把學(xué)習(xí)道德模范與加強(qiáng)中華美德教育結(jié)合起來，用道德模范人物身上體現(xiàn)出的傳統(tǒng)美德，激勵引導(dǎo)廣大未成年人見賢思齊，樹立遠(yuǎn)大理想，學(xué)習(xí)雷鋒精神、續(xù)寫雷鋒日記，自覺踐行社會主義榮辱觀，繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)，做一個有道德的人。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：王毅

副組長：曾衛(wèi)趙娜朱迎春

成員：錢勇陳革英胥澤福晏祥平劉杰劉華

劉育昌肖麗張釗趙文濤李曉萍閆宏偉 李瑩陳永冰各年級組長、書記各班班主任

三、活動內(nèi)容

1、利用主題班會及學(xué)生課余時間，依托電視及網(wǎng)絡(luò)媒體組織學(xué)生觀看此片。

2、以中華經(jīng)典名句誦讀讀本和大型系列專題片為參考，適時開展中華經(jīng)典教育師資培訓(xùn)，提高教師專業(yè)素養(yǎng)和教育能力。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合“學(xué)、誦、做”活動，深入淺出地講解中華經(jīng)典名句，用講故事的形式宣傳道德模范和全體學(xué)生“做有道德的人”的實際行動。

通過學(xué)習(xí)，激勵全體學(xué)生把學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)美德與學(xué)習(xí)道德模范結(jié)合起來，增強(qiáng)對中華優(yōu)秀文化的了解。

3、定期開展“中華經(jīng)典講堂”活動。以主題講座的形式對中華經(jīng)典中蘊(yùn)藏的文化內(nèi)涵和道德模范的高尚品德進(jìn)行解讀，與學(xué)生互動交流，對學(xué)生學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化進(jìn)行指導(dǎo)。

4、開展中華經(jīng)典誦讀活動。利用午讀課開展“每日誦讀一句經(jīng)典”活動。建立中華經(jīng)典學(xué)習(xí)欄，讓學(xué)生每天看到一句經(jīng)典，每天學(xué)習(xí)一句經(jīng)典，指導(dǎo)學(xué)生每天誦讀一句經(jīng)典，每天感受一句經(jīng)典。

5、開展“學(xué)、誦、做”主題班會活動。通過主題班會，讓全體學(xué)生交流學(xué)習(xí)中華經(jīng)典感受和心得，培養(yǎng)愛黨愛國的情感；組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)道德模范事跡，發(fā)現(xiàn)和講述道德模范的閃光點，發(fā)現(xiàn)和講述身邊的榜樣，表達(dá)以實際行動弘揚(yáng)雷鋒精神、學(xué)習(xí)道德模范、傳承中華傳統(tǒng)美德的決心。

四、具體安排

1、專題片展播：拷貝制作“學(xué)道德模范、送中華經(jīng)典、做有德之人”電視專題片的影碟，并下發(fā)至各年級組（也可在“70在線”文件共享群中下載該專題片），指導(dǎo)各班以專題片為教案開展誦讀活動。專題片為5集，每集11分鐘，可利用4月14日下午班會課時間，或4月14日-18日下午大課間時間組織學(xué)生觀看。（德育處、教學(xué)處）

2、觀后感征文：初

一、初

二、高

一、高二年級舉行一次“學(xué)道德模范、送中華經(jīng)典、做有德之人”電視專題片觀后感征文比賽。每班選送5篇，每篇字?jǐn)?shù)600字左右。要求電子稿及打印稿。班級、姓名統(tǒng)一寫在標(biāo)題下面。4月22日由年級組匯總，電子稿統(tǒng)一交德育處，打印稿統(tǒng)一交語文教研組評審，分初中組和高中組評獎，分設(shè)一、二、三等獎，名額分別為出結(jié)果后，將稿件及結(jié)果報送德育處。（閆

宏偉、語文教研組、年級組、余斌）

3、集體誦讀展示：組織初

一、初

二、高

一、高二年級以《弟子規(guī)》、《孝經(jīng)》等中華經(jīng)典文集為主開展集體誦讀、表演等成果展示活動，培養(yǎng)學(xué)生興趣、激發(fā)學(xué)生參與熱情。并積極組織學(xué)生參加市教育局舉辦的中華經(jīng)典誦讀比賽。（團(tuán)委、語文教研組）

4、班級誦讀活動方案及總結(jié)上報：各班根據(jù)學(xué)?？傮w活動方案，自行設(shè)計本班讀書節(jié)方案，開展有特色的誦讀活動，并召開一次以“弘揚(yáng)書香文化營造精神家園”為主題的主題班團(tuán)隊會。將方案和總結(jié)在活動結(jié)束時交德育處。（肖麗、余斌）

5、主題黑板報活動：各班以“弘揚(yáng)書香文化營造精神家園”為主題出一期黑板報，學(xué)校組織評比。

（1）時間：4月18日下午

（2）地點：各教室

（3）參加對象：初

一、初

二、高

一、高二各年級各班

（4）活動安排：各班以“弘揚(yáng)書香文化營造精神家園”為主題出一期黑板報，學(xué)校組成評委會分年級進(jìn)行評比，設(shè)一、二、三等獎，名額分別為1、2、3。（趙文濤、王凱、年級組長書記）

6、教師讀書活動：各位老師按照學(xué)校推薦書目，讀一本教育理論書籍，并撰寫一篇讀書心得，要求原創(chuàng)，每年級推薦十篇優(yōu)秀讀書心得，將打印稿并電子稿以年級為單位統(tǒng)一于4月26日交教學(xué)處。（劉杰、陳革英）

7、學(xué)生會書籍互換活動：校學(xué)生會組織“70中學(xué)生資源互換會——書籍專場”。時間：4月17日下午大課間；地點：校文化廣場（團(tuán)委、學(xué)生會）

8、“十分好聽”廣播欄目中將按計劃播讀師生讀后感的優(yōu)秀文稿。

五、活動要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。要充分認(rèn)識開展“學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”主題教育實踐活動的重要意義，把它作為深入推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的一件大事，作為加強(qiáng)社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育的重要舉措，作為深入開展學(xué)雷鋒活動的重要內(nèi)容，明確任務(wù)和責(zé)任。

2、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。積極在新聞媒體、教育網(wǎng)對主題教育實踐活動進(jìn)行宣傳，大力營造濃厚的輿論氛圍和社會氛圍。

3、狠抓落實，務(wù)求實效。各班級在活動中要貼近實際、貼近生活、貼近班級特點的基礎(chǔ)上，以全班學(xué)生為主體，充分發(fā)揮他們的積極性和創(chuàng)造性，不斷豐富活動內(nèi)容和形式，務(wù)求取得實效。

第三階段：總結(jié)表彰

為使“讀書節(jié)活動”長期堅持下去，并成為我校辦校特色之一，學(xué)校對在各項讀書活動中表現(xiàn)突出并取得優(yōu)異成績的師生進(jìn)行集中表彰，并授予“書香學(xué)生”“書香教師”稱號，對組織工作出色、讀書活動開展積極的班級，授予 “書香班級”稱號。（德育處）

烏魯木齊市第七十中學(xué)

2014年4月3日

第五篇：學(xué)道德模范誦中華經(jīng)典做有德之人

《學(xué)道德模范誦中華經(jīng)典做有德之人》觀后感

濮陽市第八中學(xué)小學(xué)部三（4）王成未

H1106067

今天下午，我看了《學(xué)道德模范誦中華經(jīng)典做有德之人》專題片。

專題片首先是小學(xué)生朗誦從《論語》、《大學(xué)》、《中庸》中抽取的名言警句、然后是小學(xué)生齊誦。每一段名言警句都用1-2位道德模范的故事來詮釋。這些道德模范分別是義務(wù)指路10年的謝亮、誠實守信的趙書兵、裸捐的陳光標(biāo)、救死扶傷的周憲梁、孝老愛親的孫茂芳敬業(yè)奉獻(xiàn)的王凱等等。

我看著在每一位道德模范身上發(fā)生的故事，心里都很感動。比如謝亮爺爺義務(wù)指路10年，八十一歲高齡還在北京街頭義務(wù)指路。無論是烈日當(dāng)頭還是寒風(fēng)凌冽，無論是刮風(fēng)，還是下雨......他都在無私奉獻(xiàn)。他說：“群眾說的謝謝，就是對自已最好的回報?！笨吹竭@里我的眼睛有點濕潤了。當(dāng)我看到趙書兵還彩票的時侯，我在想如果我是趙書兵的話，我會把彩票和500多萬還給托我買彩票的人嗎？

看完這個《學(xué)道德模范誦中華經(jīng)典做有德之人》專題片，我發(fā)現(xiàn)自已和那些道德模范比差得太多了。做為一名小學(xué)生，在以后的生活里我應(yīng)該努力向他們學(xué)習(xí)。多說文明語，看到地上有垃圾要主動撿起，坐公交車時主動為老人讓座，看到同學(xué)有困難要伸出緩助之手......輔導(dǎo)老師：周筱嵐