第一篇：五班課外閱讀計(jì)劃

五（3）班雙語閱讀計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

“能初步理解、鑒賞文學(xué)作品，受到高尚情操與趣味的熏陶，發(fā)展個(gè)性，豐富自己的精神世界?！边@是小學(xué)語文《課程標(biāo)準(zhǔn)》所提出的要求，小學(xué)5—6年級學(xué)生閱讀總量不少于100萬字。為了腳踏實(shí)地踐行這一要求，營造濃郁的閱讀氛圍，我決定以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)則，以學(xué)生的年齡、興趣特點(diǎn)為參照，大力開展“我讀書，我快樂，我成長” 創(chuàng)建“書香班級”活動(dòng)，開闊學(xué)生視野，增長學(xué)生知識，陶冶學(xué)生性情。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1．幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

2．引導(dǎo)學(xué)生多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力。3．開闊學(xué)生視野，增長學(xué)生知識，陶冶學(xué)生性情。4．每月讀書不少于一本。

三、活動(dòng)措施

1．做好動(dòng)員，提高學(xué)生思想認(rèn)識

閱讀活動(dòng)是否能取得良好的效果，思想認(rèn)識很關(guān)鍵。我要結(jié)合生活實(shí)際讓學(xué)生認(rèn)識到多讀書、讀好書的重要性，為閱讀活動(dòng)的開展打下基礎(chǔ)。

2．給學(xué)生推薦合適的讀物

由于小學(xué)生年齡小，閱歷淺，自制能力和免疫能力都比較差，往往不能正確選擇課外讀物，作為教師，有必要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，做好讀物的推薦工作。

3．留給學(xué)生充足的閱讀時(shí)間

留有充足的課外閱讀時(shí)間，是保證課外閱讀質(zhì)量的一個(gè)重要條件。我要利用好每天的晨讀、中午靜校時(shí)間，以及每周一節(jié)的“閱讀與習(xí)作”課，并鼓勵(lì)學(xué)生在家也要抽時(shí)間讀書，讓學(xué)生每天讀書不少于一小時(shí)。

4．正常檢查讀書進(jìn)度和讀書筆記

把班級學(xué)生分成八個(gè)讀書小組，設(shè)小組長一名，每天檢查組內(nèi)成員的讀書情況和讀書筆記，在記錄表上做好記錄，促進(jìn)學(xué)生不斷提高閱讀的自覺性。

5．開展豐富多彩的閱讀活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣

第二篇：三年級五班語文課外延伸展示

三年級五班語文課外知識延伸展示

（）：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，（）：親愛的各位家長、各位同學(xué)，（合）：大家（）午好！

（）：詩詞是我國文學(xué)寶庫中的一顆璀璨的星星，（）：詩詞是滋養(yǎng)我們?nèi)A夏兒女的心靈雞湯，（）：在搖籃里，我們聽著優(yōu)美的詩歌入睡，（）：在校內(nèi)外，我們誦讀美妙的詩詞成長?。ǎ合旅?，請欣賞我們?nèi)昙壩灏嗟墓旁姳痴b——

1.憫農(nóng)

鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

3.贈(zèng)汪倫

李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。

6.獨(dú)坐敬亭山

眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。

2.敕勒歌

敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。

4.山行

遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

5.絕句

兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，():接下來，請欣賞我們班的古詩詞名句集錦——

（一）描寫自然景物的詩句：

（）：描寫柳樹的詩句：夕我往矣，楊柳依依。

碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。（）：描寫桃花的詩句：過去今日此門中，人面桃花相映紅。

竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。（）：描寫荷花的詩句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。（）：描寫梅花的詩句：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。

忽見寒梅樹，花開漢水濱。

（）：描寫春風(fēng)的詩句：不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

春風(fēng)得意馬蹄急，一日看盡長安花。（）：描寫春雨的詩句：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。

沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。（）：描寫雪景的詩句：千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。

忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。（）：描寫太陽的詩句：白日依山盡，黃河入海流。

夕陽無限好，只是近黃昏。（）：描寫月亮的詩句：小時(shí)不識月，呼作白玉盤。

月來滿地水，云起一天山。（）：描寫星星的詩句：危樓高百尺，手可摘星辰。

云母屏風(fēng)燭影深，長河漸落曉星沉。

（二）描寫我國傳統(tǒng)節(jié)日的詩句

（）：描寫春節(jié)的詩句：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。（）：描寫清明節(jié)的詩句：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。（）：描寫七夕節(jié)的詩句：七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕颉＃ǎ好鑼懼星锕?jié)的詩句：玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新。（）：描寫重陽節(jié)的詩句：遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

（三）在不同的情境中，我們會吟誦這些詩詞名句——

（）：思念親人時(shí)，我們會吟誦：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（）：朋友要遠(yuǎn)去，我們會吟誦：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（）：母親節(jié)到了，我們會吟誦：誰言寸草心，報(bào)得三春暉。

（）：站在黃河邊，我們會吟誦：黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。（）：站在長江邊，我們會吟誦：孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。

（）：現(xiàn)在，請大家再欣賞我們班的背誦大王為大家展示自己課余時(shí)間積累的詩詞——

1.江南(樂府詩)江南可采蓮，蓮葉何田田!魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。

2.浪淘沙(劉禹錫)

九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽?？椗?。

3.西江月·夜行黃沙道中（辛棄疾）

明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。

七八

個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。

4.天凈沙·秋（白樸）

孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點(diǎn)飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。（）：“腹有詩書氣自華”，（）：詩歌陶冶了我們的情操，（）：詩歌提升了我們的氣質(zhì)，（）：讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿詩的馨香，（）：讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿詩情畫意！（）：我們的展示到此結(jié)束，（合）：謝謝大家的聆聽！

第三篇：家訪計(jì)劃五班

五（2）班“課外訪萬家”活動(dòng)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

“課外訪萬家”活動(dòng)，是所有的教師全部參與。教師家訪以實(shí)地走訪為主要形式，覆蓋全部學(xué)生家庭。走訪教師必須與學(xué)生家長（監(jiān)護(hù)人）見到面；與學(xué)生家長面對面交流。通過家訪，增進(jìn)教師與家長、教師與學(xué)生之間的理解，增強(qiáng)育人意識、責(zé)任意識，促進(jìn)教育和諧發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1、了解學(xué)生家庭基本狀況和在家的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等；

2、向家長反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn)，與家長共同探討促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法，發(fā)現(xiàn)好的家庭教育典型；

3、對家長關(guān)注的熱點(diǎn)問題做好宣傳解釋工作，贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持；

4、宣傳有關(guān)學(xué)生健康成長的心理、安全等方面的知識；

5、聽取家長對學(xué)校工作的意見和建議。

三、“訪萬家”活動(dòng)形式：

1、直接入戶走訪。通過實(shí)地入戶走訪的方式，對所有能走訪的學(xué)生家庭進(jìn)行走訪。重點(diǎn)針對貧困生、留守生、學(xué)困生。

2、信息聯(lián)通家訪。利用互聯(lián)網(wǎng)、電話、信函等形式對外出打工等無法直接對面的家長進(jìn)行訪問溝通。

四、“訪萬家”活動(dòng)安排：

3月家訪對象： 賀佳怡李志輝周家俊周星蕊肖雨彤孫雨琛王晨陽周麗娜劉珊嵐

4月家訪對象： 雍盈陳后澤陳瑀金子軒陳樂童楊光輝肖書陽涂宇澤滕名璇

5月家訪對象： 吳彤彤張依力徐萌萌張智群劉偉艾家一李寶澄劉杰

6月家訪對象： 方依瀾朱傳浩邵思雨張雨典李金宇關(guān)嘉怡李夢佳張欣彤

2014.2

第四篇：高一五班計(jì)劃

高一（5）班級工作計(jì)劃

一：總體計(jì)劃：

培育班級的健康向上的班風(fēng)，以學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo)，讓每個(gè)學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。讓學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會發(fā)展。先養(yǎng)成良好的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、處世習(xí)慣。

二：具體的計(jì)劃。

（一）、開學(xué)準(zhǔn)備工作：

1、行為規(guī)范、一日常規(guī)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)集體主義意識。

2、改選班級兩委會。制定值日生表。

（二）.班主任工作的分類：

第一類：每天必做的事情

1、衛(wèi)生打掃及值日情況。

2、中午的休息的合理安排，課前安排，課間巡視，了解學(xué)生需求，解決疑難和矛盾。

3、自習(xí)課的管理，要養(yǎng)成學(xué)生自覺自習(xí)的習(xí)慣。

4、檢查“間操”

第二類：每周必做的事情。

1、每周根據(jù)學(xué)校計(jì)劃重點(diǎn)布置一、二件主要工作，明確要求，加強(qiáng)核查。

2、每周配合學(xué)科老師做好學(xué)習(xí)小結(jié)，并做好每周小練習(xí)。

3、每周批改一次周記，學(xué)生每周完成一篇，作為師生信息、情感交流的主要方式。

4、組織班會，由班干部分工承擔(dān)并尋找和確定班會主題，利用班會來滲透素質(zhì)教育。

5、爭取全校每周的常規(guī)管理檢查能有好的成績。

第三類：每月必做的事情。

1、統(tǒng)計(jì)月考的成績，獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步的學(xué)生，幫助學(xué)生作好學(xué)習(xí)狀態(tài)的分析，并鼓勵(lì)后進(jìn)學(xué)生及時(shí)作出調(diào)整。

2、統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來 作業(yè)全交名單，將統(tǒng)計(jì)情況予以通報(bào)，表揚(yáng)進(jìn)步，批評教育后進(jìn)生。

5、每月月初召開班干部會議，布置本月工作，給班干部提建議，聽取班務(wù)工作意見。結(jié)合節(jié)慶及主要紀(jì)念日，布置班會的主題。

二月：班級組建，班規(guī)班約的討論和制定。召開家長會議，交流信息，增進(jìn)了解，形成和諧合作的家校工作關(guān)系。配合學(xué)校進(jìn)行“美的教育”專題活動(dòng)。

三月：學(xué)雷鋒活動(dòng) “生命教育”活動(dòng)、學(xué)習(xí)方法介紹，學(xué)習(xí)困惑的解答。四月：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹，月考成績優(yōu)勝者談初高中學(xué)習(xí)方法的差異和成功應(yīng)對。金秋郊游，增強(qiáng)班級凝聚力。準(zhǔn)備期中考試。

五月：做好期中考試的分析工作，緩解部分同學(xué)的心理壓力，幫助后進(jìn)生積極尋找改進(jìn)辦法，召開家長會，交流家校教育信息，協(xié)調(diào)步伐。

六月：復(fù)習(xí)備考，做好分班工作

七月：期末考試，安排好假期工作

（三）.班主任工作總體思路

1.以人為本，對人有禮貌，教育學(xué)生成為一個(gè) 正直，善良，智慧，健康的人。

2.營造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

3.教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛。學(xué)會發(fā)展，學(xué)會學(xué)習(xí)。

4.獎(jiǎng)罰分明，寬容為本，弘揚(yáng)正氣。利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪。

5.關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。

6.上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上，永爭第一！

7、貴在平時(shí)，一定要做好平時(shí)的各項(xiàng)工作，增加工作的前瞻性，扎扎實(shí)實(shí)，立足未來，一定要取得各項(xiàng)工作的最后勝利。

第五篇：五班主任計(jì)劃

2010～2011學(xué)第一學(xué)期

班主任工作計(jì)劃

五

年

級

（3）

班

張文安

五年級（3）班班主任工作計(jì)劃

一、班級基本情況

本班共有51名學(xué)生，其中有男生23人，女生28人。本班基本上年齡比較小，自控能力比較弱，因此需要花比較多的時(shí)間去抓紀(jì)律。有幾名學(xué)生不愛完成作業(yè)，十名同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待于提高。

二、工作目標(biāo)

為使本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。工作目標(biāo)如下：

1、確立班級體的奮斗目標(biāo)

一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性。

2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格

通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。

3、面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間

向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。

4、抓好班級的紀(jì)律

抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好兒童。

5、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn)。

6、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

7、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。

四、主要工作

（一）、常規(guī)教育方面

由于學(xué)生度過了一個(gè)月的暑假，他們不能很快再次進(jìn)入學(xué)習(xí)角色，我會在生活中進(jìn)行有序的引導(dǎo)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育，使學(xué)生能夠及早適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活，1、充分利用班會及晨會的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，做到見了師長熱情問好，上下樓梯靠右行，學(xué)會禮讓，教給學(xué)生待人接物的基本禮儀，同學(xué)之間友好相處，爭取做一名彬彬有禮的健小學(xué)生。

2、發(fā)展學(xué)生的自律意識

逐步鍛煉孩子們的生活的自理能力，從整理物品到清掃班級，從他人約束到自我控制，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)其主人翁意識。要求每周必須穿校服，衣著整潔，頭發(fā)、指甲、脖子整潔。

（二）、班級紀(jì)律方面

經(jīng)過開學(xué)的幾天觀察和接觸，我發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生紀(jì)律不算好，學(xué)習(xí)自覺性較差，根據(jù)情況我決定整頓班級紀(jì)律。

1、課堂紀(jì)律

了解學(xué)生思想狀況，充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。首先利用班會課宣布班級各項(xiàng)規(guī)章制度，對學(xué)生提出嚴(yán)格要求，班級紀(jì)律人人必須嚴(yán)格遵守。做到要提前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)，我們班的宗旨是“學(xué)得踏實(shí)，玩得痛快。”

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，合理安排游戲，并且嚴(yán)禁課間亂追逐打鬧現(xiàn)象，注意文明活動(dòng)，寓教于樂。

3、早操，眼保健操要人人會做，人人求好。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級衛(wèi)生人人有責(zé)，實(shí)行班級垃圾袋裝化。

5、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。

（三）、加強(qiáng)校園文化建設(shè)

1．認(rèn)真開展興趣小組活動(dòng)，能夠使學(xué)生在舞蹈、美術(shù)、書法中鍛煉思維能力和創(chuàng)造能力，同時(shí)對培養(yǎng)他們良好的情操和自身的發(fā)展也將起到一定的作用。

2、搞好環(huán)境育人工作。

（四）、做好安全工作

安全工作是教學(xué)工作的重中之重，提高安全意識，加強(qiáng)防范意識，警鐘長鳴。1、8月23日上好開學(xué)的第一節(jié)全面安全教育課，并做好記錄。觀看樺甸洪水受災(zāi)實(shí)況，關(guān)愛受災(zāi)師生，教育學(xué)生伸出自己的援助之手，幫助災(zāi)區(qū)及身邊受災(zāi)的同學(xué)。

2、每周讓學(xué)生了解一條安全常識，并熟記于心，著實(shí)落實(shí)好“九個(gè)一”課題中的安全常識教育。

3、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

4、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，尤其關(guān)注住宿生的生活和學(xué)習(xí)。

5、隨時(shí)隨地對學(xué)生進(jìn)行安全教育及各種安全防范措施常識的演練。學(xué)期初、學(xué)期末各進(jìn)行一次全方位的安全教育，并切合實(shí)際的做好每周一次的安全教育：飲食安全、家庭安全、校內(nèi)外安全、交通安全等，讓學(xué)生做到心中有數(shù)，做到老師時(shí)時(shí)掛在嘴邊，學(xué)生時(shí)時(shí)記在心間，安全相伴每一天。

（五）、控流工作

扎實(shí)地做好家訪工作，深入了解每名學(xué)生的狀況，了解每個(gè)孩子的性情，尤其是學(xué)困生、離異兒童、留守兒童，要有針對性的進(jìn)行教育，確保學(xué)生無流失現(xiàn)象的發(fā)生。



五、工作措施：

 1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：讀書習(xí)慣，坐姿習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，書寫習(xí)慣，聽講習(xí)慣。



2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：班上開展比學(xué)，互助活動(dòng)。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí)，及時(shí)做好評比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。



3、及時(shí)了解學(xué)情：開學(xué)后及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心受到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。



4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。



5、培養(yǎng)班級干部：及時(shí)召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

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6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊(duì)工作：班級工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

8.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。