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      八年級五班班務(wù)計劃

      時間:2019-05-15 14:24:47下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《八年級五班班務(wù)計劃》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《八年級五班班務(wù)計劃》。

      第一篇:八年級五班班務(wù)計劃

      八年級五班班務(wù)工作計劃

      何利

      班級管理要科學(xué)化,育人工作要高效化,這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。首先,班主任要高度認識德育工作的重要意義,它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。其次,班主任要認識到“德育為首”的重要性。德育上不去,學(xué)生的智育、體育、美育等都必然上不去。再次,德育作用于集體、集體又作用于德育,決不是“單打一”,而應(yīng)是“合打一”。這樣想,這樣做,才能取得德育的效應(yīng)。同時,班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”,而應(yīng)是班級德育工作的組織者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友,同時是各科任老師德育的伙伴,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,針對本班情況,特制定如下計劃:

      一、班上基本情況

      八年級(5)班本學(xué)期全班共49人。班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)不夠濃?!半p困生”比較多,而且這些學(xué)生相對比較調(diào)皮、缺乏上進心,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。所以班上學(xué)生比較活躍,班上的紀律不是太好。

      二、工作目標(biāo)

      1.全班團結(jié)一致,遵守學(xué)校規(guī)章制度。

      2.形成勤奮好學(xué),積極向上的班風(fēng),學(xué)習(xí)成績有明顯進步。

      3.差生的轉(zhuǎn)化效果要好,思想覺悟要明顯提高。

      三、主要工作

      1、建立班委會

      學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會,并明確班委會成員的具體分工,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實行值日班干部負責(zé)制,加強班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責(zé),使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高。

      2、思想教育

      本學(xué)期對學(xué)生要加強思想教育。深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,加強學(xué)生行為規(guī)范教育,養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則,用身邊事例,對學(xué)生進行誠信教育、利用班會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處。在班中“設(shè)崗位,定專人”,加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。在學(xué)期初段,結(jié)合學(xué)校的安排,整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),進行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。在學(xué)期中段進行人生觀、世界觀的教育,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀。在學(xué)期后段開展“講團結(jié)、講紀律、講誠實、講奉獻”的四講活動。提高同學(xué)們的思想覺悟,增強責(zé)任感和進取心。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣。

      3、做好常規(guī)管理工作

      經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習(xí)課和午休時間講話等違紀現(xiàn)象,要及時教育,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,督促學(xué)生穿好校服,男生不留長頭發(fā),女生不化妝。

      4、做好安全防范工作

      做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,不騎摩托車上學(xué),不追逐打鬧,上下樓梯擁擠時不要推拉。確保不出安全事故。

      5、加強國家人才需求形勢的教育。

      這既能讓學(xué)生了解社會對不同人才的需求數(shù)量,類型,為今后確定志愿做準(zhǔn)備,更能通過國家對人才要求的德與才教育,讓學(xué)生感受到必需從個人修養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面努力,否則今后自已將落后于社會,就個人而言生活難以灑脫。人要不斷的發(fā)展自已,一個時代有一個時代對人的要求,講一講下崗的原因,從國家的角度來說是因為生產(chǎn)力水平低下,產(chǎn)品在國際上缺少競爭力,于國家不僅不能為貢獻反而是一種負擔(dān),下崗是為了減員增效,國家要的是高素質(zhì)的人才,而不是普通的勞動力,適應(yīng)社會的要求是時代的潮流。

      6、幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路。這樣將大道理同小道理與學(xué)生個人的切身利益掛勾,思想教育工作實在,有利于學(xué)生清醒頭腦,樹立遠大而實際的人生理想。此外,班主任自身要做一個人格高尚的人,要宏楊正氣,是非分明,立場堅定,用自身的人格力量感染學(xué)生,給學(xué)生以可信任感和可

      7、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法

      加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項工作,也是差生轉(zhuǎn)化的中心,班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,課前預(yù)習(xí),認真上課,課后及時復(fù)習(xí),反復(fù)復(fù)習(xí),適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置,了解后再采取措施糾正,直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)。加強科學(xué)用腦的思想教育,個人心理調(diào)適,科學(xué)的休息法,記憶法,科學(xué)的身體煅煉,營養(yǎng)褡配,腦科學(xué)最新成果。強調(diào)學(xué)習(xí)時間的投入,基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦,只有艱苦的勞動才有巨大收獲,加強課外閱讀指導(dǎo),拓展學(xué)生的知識面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí),又要重視課外知識的吸取,課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進步的核心。

      8、培優(yōu)轉(zhuǎn)差

      加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo),在現(xiàn)階段就開始動起來,把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,由于我們本身的經(jīng)驗并不豐富,同時我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比,他們也有共同之處,那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,我們也就只有一個辦法:笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,及時找學(xué)生談心,了解其思想學(xué)習(xí)情況。鼓勵勤奮好學(xué),樹立學(xué)習(xí)榜樣,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,爭取有較多的同學(xué)進入全年級前列,同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,采用正面教育,加強學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭,課代表、組長為骨干,全面負責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動;同時聯(lián)系家長,開展家庭教育指導(dǎo)工作:積極與學(xué)生家長進行聯(lián)系與溝通,多角度進一步了解學(xué)生。尋求在實際工作中

      獲得家長的支持。共同對學(xué)生進行教育。關(guān)心愛護,安排班干部一幫一的方法進行轉(zhuǎn)化。加強師生對話建立師生聯(lián)系制度,以周記形式有話就說,實話實說;建立師生結(jié)對活動,讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。

      9、組織有益的活動,豐富學(xué)生的生活

      班級的各項教育活動必須有一個主題,圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進行準(zhǔn)備,這個準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學(xué)生們自我教育,互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,“形成”和“鞏固”的過程,因此活動的內(nèi)容要多樣化,經(jīng)?;Aη笫拱嗉壴谧疃痰臅r間內(nèi)形成“團結(jié)向上,心理健康,學(xué)習(xí)勤奮,全面發(fā)展”的班集體。

      第二篇:2017-2018八年級五班班務(wù)工作計劃

      2017—2018學(xué)上期八年級

      五 班 班 務(wù) 工 作 計 劃

      2017年9月1號

      2017-2018學(xué)上期八年級五班班務(wù)工作計劃

      八年級五班的學(xué)生是我剛接的,由于學(xué)生情況不了解,特制定如下工作計劃

      一、指導(dǎo)思想

      將遵照學(xué)校工作要求,本期落實素質(zhì)教育,狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍。同時,根據(jù)七年級學(xué)生的心理和生理特點進行適當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo),以促進學(xué)生的健康成長。

      二、目標(biāo)任務(wù)

      1、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。

      2、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率,力爭期末統(tǒng)考各科成績再上一個新臺階。

      三、班級情況分析

      本學(xué)期共有72名學(xué)生,其中男生44人,女生28人。從上學(xué)期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的——班風(fēng)積極健康向上,學(xué)生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步,順利完成初二年各科學(xué)習(xí)任務(wù)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個守紀、進取、勤奮的先進班集體。

      四、具體措施

      (一)、加強班風(fēng)建設(shè),形成一個健康積極的班集體。

      1、借助“行為規(guī)范教育活動月”之際,盡快對學(xué)生進行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,從思想、行為、學(xué)習(xí)、勞動、紀律、休息等各方面進行要求,加速學(xué)生班級觀念,增強學(xué)生班級凝聚力。

      2、加快培養(yǎng)班干部。新學(xué)期以學(xué)生競選、民主投票的形式選拔班干部,增加透明度和學(xué)生的自主權(quán),讓有一定管理能力且具有奉獻精神的同學(xué)擔(dān)任班干部,明確職責(zé)、分工到人,讓他們起到表率作用。定期召開班干部會議(每星期由班長負責(zé)召開一次班干部會議;每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議),聽取班干部對本班情況的匯報和建議,及時調(diào)整,確定下周行動方案。

      3、迅速制定班紀班規(guī)。由學(xué)生自行確立班級發(fā)展目標(biāo),制定班級公約,作為每個學(xué)生言行的準(zhǔn)則,師生共同遵守。

      五、班級主題活動安排:

      第一周

      1.總結(jié)暑假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。

      2.抓好學(xué)生常規(guī),早日進入正常秩序。

      3.對學(xué)生進行安全教育。4.做好鞏生工作。第二周

      1.“新學(xué)期展望”主題班會。

      2.進行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。

      3.制定班級工作計劃。第三周

      1.挑選班團干部,制訂班、團活動計劃,強化常規(guī)管理條例。

      2.主題班會:入學(xué)感想。

      3.學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。第四周

      1.開展“一幫一,結(jié)對子”學(xué)習(xí)互助活動。2.開展“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”活動。3.開展讀書報告會,掀起讀書熱潮。第五周

      1.主題班會:遠離網(wǎng)吧。2.對學(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)道德教育。

      3.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。第六周

      1.班干部、科代表會議。

      2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。

      第七周

      1.抓好紀律和學(xué)習(xí)目的教育。

      2.進行班級講故事比賽。

      3.對學(xué)生進行安全教育。第八周

      1.班級辯論賽。

      2.對學(xué)生進行安全教育。3.做好“培優(yōu)扶差”工作。

      第九周

      1.學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流主題班會。2.培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。

      3.復(fù)習(xí)迎考 第十周

      1.期中考試動員、考風(fēng)考紀教育。

      2.期中考試。第十一周

      1.期中考試總結(jié)表彰。2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

      3.家訪。第十二周

      1.紅五月活動準(zhǔn)備工作

      2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。3.聯(lián)系家長。第十三周

      1.緬懷先烈、祭掃烈士園陵等愛國主義教育。

      2.歡慶五一、五四.第十四周

      1.進行勤儉節(jié)約教育。

      2.對學(xué)生進行愛護公物教育。

      3.繼續(xù)對學(xué)生進行安全教育。第十五周

      1.在班上舉行鋼筆字比賽。

      2.繼續(xù)對學(xué)生進行安全教育。3.聯(lián)系家長。

      4.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。

      5.心理健康教育主題班會。6.聯(lián)系家長。第十六周

      1.主題班會:學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。

      2.繼續(xù)對學(xué)生進行常規(guī)教育。3繼續(xù)做好“培優(yōu)扶差”工作。

      4.制定期末復(fù)習(xí)計劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

      5.學(xué)習(xí)評先評優(yōu)條件,準(zhǔn)備評比。

      6.考前心理輔導(dǎo)與考風(fēng)考紀教育 第十七周

      1.搞好各類評比,樹立榜樣。

      2.考風(fēng)考紀教育和期末復(fù)習(xí)考試。

      3.加強安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作。4.寫好學(xué)生操行評語

      2017年9月1日

      第三篇:八年級班務(wù)計劃

      八年級班務(wù)計劃

      新的一學(xué)期開始了,本學(xué)期我仍然擔(dān)任八年級的班主任工作,對我來說責(zé)任重大。八年級在過去的一學(xué)期里,團結(jié)一致,奮發(fā)拼搏,取得了比較大的進步,在學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生等各個方面都有了不同程度的提高。這學(xué)期我們將再接再勵,繼續(xù)爭取更大進步。

      本學(xué)期本班共54名學(xué)生。通過一年的了解本班的大多數(shù)學(xué)生能遵守紀律,學(xué)習(xí)目的明確,但自覺學(xué)習(xí)性不強,為班級起帶頭作用的學(xué)生不多,甚至個別學(xué)生養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣,作業(yè)不能按時完成,不遵守紀律。為了使我班的各方面有所新的突破,再上新臺階,我制定如下班務(wù)計劃:

      學(xué)初抓紀律。

      在開學(xué)初,針對學(xué)生的紀律觀念不強,班級較為混亂,這很需要有人去指導(dǎo)、管理。為切實抓好班級紀律管理,搞好班級各項工作,培養(yǎng)良好的班風(fēng)。本班將開展“比.學(xué).趕.幫.超”的學(xué)習(xí)競賽。班內(nèi)要嚴格紀律管理制度和考勤登記制度,班干部協(xié)同班主任共同管理班級,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。根據(jù)這一情況,我準(zhǔn)備從以下幾方面做起:

      (一)、安全教育。

      針對初中學(xué)生好動的特點,重點強調(diào)在校學(xué)生的活動安全、用電安全、飲食安全等;不住校學(xué)生的交通安全尤為重要,對他們的交通工具進行檢查,對他們進行交通安全教育。

      (二)、組建新的班委會。

      班干部是班主任工作的得力助手,一個良好的班級體更需要有一個責(zé)任性強的群體。根據(jù)上學(xué)期的觀察,我發(fā)現(xiàn)本班的班委會存在很大的問題。出現(xiàn)管理不嚴等諸多問題。我將通過學(xué)生的民主選舉及自己的觀察,確定班委會成員,并對他們的工作進行分工,讓他們各負其責(zé),又要求他們互相團結(jié),相互合作,共創(chuàng)文明班級。

      (三)、勤跟班、勤檢查,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象,及時處理。

      做好學(xué)期的班級計劃工作,合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)生覺得有事可做。學(xué)期中找“差距”、尋“原因”、樹“榜樣”。經(jīng)過一段時間的工作,學(xué)生間肯定存在著或大或小的差距,學(xué)生之間由于能力、興趣、愛好等方面的差別,在各學(xué)科方面肯定從在程度不同的差異。這時班主任就要認真剖析原因、作記錄,尋求解決問題的根本途徑,并作為以后工作的重點來做;同時在班級樹立“榜樣”,讓學(xué)生有榜樣可學(xué),鼓勵后進生正確面對失敗與挫折,樹立信心,一切向前看齊;并培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,使班級成為一個團結(jié)、積極、向上的良好班集體。

      (四)、轉(zhuǎn)變教育觀念,健全學(xué)生人格。

      我們對待學(xué)生不僅要注重成績,更要注重他們的思想品質(zhì);不僅要注重能力的提高,還要注重學(xué)生良好個性品質(zhì)的養(yǎng)成。以管理學(xué)生的日常行為規(guī)范為首要工作,深入了解和動察每一位學(xué)生的行為動態(tài),進一步組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求學(xué)生以日常行為規(guī)范來約束自己,開展“在家做個好孩子,在校做個好學(xué)生,在社會做個好公民”的主題教育,培養(yǎng)其良好的習(xí)慣和情操。加強法制和安全教育,通過墻報、主題班會組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)法律和安全

      知識,認真開展各種活動,寓教育于活動之中。

      (五)、尊重學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生。

      本班個別學(xué)生身體素質(zhì)差,身為班主任應(yīng)該多關(guān)心這些學(xué)生的身體健康狀況,并做好思想工作。班主任應(yīng)該努力做到能象一個真正的朋友一樣,重視、欣賞學(xué)生,學(xué)會傾聽學(xué)生意見,接納他們的感受,包容他們的缺點,分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,是學(xué)生進步的內(nèi)在動力。

      (六)、換位思考,正確引導(dǎo)。

      學(xué)生是活生生的人。他們有思想,有感情,有自己的道德標(biāo)準(zhǔn)。我們在處理孩子問題時,不妨經(jīng)常換位思考一下。所以,我們班主任作為班級的組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,應(yīng)該對他們適時的對他們予以正確的引導(dǎo),幫助他們克服困難,走向進步。

      (七)、拿起表揚的武器。

      班上有一名學(xué)生原來學(xué)習(xí)成績一直不理想,在與他的家長交流后,我表示需要家長的配合共同幫助學(xué)生進步。此后我利用課后時間對他進行輔導(dǎo),在上學(xué)期的期末考中他除了生物這科有顯著進步以外,其他科目也有不同程度的進步。當(dāng)成績公布后,他和家長都非常高興,我在全班同學(xué)面前表揚了他,并將他評為校級進步生。這學(xué)期開學(xué)初發(fā)現(xiàn)他的學(xué)習(xí)勁頭很足,和以前相比有了很大的變化。由他的例子我們可以看出,必要的表揚是成功的陽光、空氣和水。我們班主任作為教育者,不妨拿起表揚的武器。

      (八)、注意加強對后進生的教育工作。

      后進生,常是很多人歧視的對象。我們應(yīng)該知道:無論孩子多差,他也一定擁有自己的特長。也許我們無法幫助一個孩子提高成績,但是我們可以設(shè)法幫助一個孩子克服他自己的缺點,幫助他樹立人生的自信,讓他盡可能多學(xué)一點,少浪費一點時間。

      班主任工作點多面廣,千頭萬緒,但歸根到底還是育人。針對現(xiàn)在的學(xué)生懶散怕苦、自由散漫、依賴性較強的一些不良習(xí)慣,我準(zhǔn)備從以下幾點做起: 對學(xué)生經(jīng)常持續(xù)地進行學(xué)習(xí)重要性的教育,課堂上專心聽講,日常作業(yè)從嚴要求。對學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生啟發(fā) 導(dǎo)并適時幫助,增強其學(xué)習(xí)的積極性。同學(xué)之間開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流,互幫互助,共同提高。爭取在本學(xué)期末,使本班的智育成績能趕超同級平均水平。班級定期舉行德育教育主題班會,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的思想道德品質(zhì),及時制上班內(nèi)出現(xiàn)的歪風(fēng)邪氣。教無定法,班主任工作也是如此,在本學(xué)期我會盡最大能力搞好班級工作,多向其他班主任請教。

      第四篇:八年級班務(wù)計劃

      八年級的學(xué)生是我上學(xué)年所帶的七年級同學(xué)自然升到八年級的。對他們每個人我都有較為透徹的了解。本學(xué)期爭取讓他們在各個方面都有明顯的進步。

      一、指導(dǎo)思想

      努力讓每一個學(xué)生都能快樂的成長,班級成為他們溫馨的家園。學(xué)生的個性得到充分的發(fā)展,學(xué)生的積極性充分得到調(diào)動,每一個學(xué)生都感到自己在班級被尊重,自己對班級也起到不可缺少的作用。

      二、學(xué)生情況分析

      本班級共有六名同學(xué),金圓圓同學(xué)弱智,但也有一定的上進心,對說過的事情也想努力做好,但常不小心犯些學(xué)校的常規(guī)錯誤,需要其他同學(xué)經(jīng)常提醒。王海鳳、嵇凱強同學(xué)比較誠實,很少犯錯誤。對他們提出更高的要求,讓他們以一個優(yōu)秀的學(xué)生來要求自己。相單鳳性格開朗活潑,有較強的組織能力,但學(xué)習(xí)的自覺性差,要多提醒督促。薛中強誠實可愛,勞動積極,學(xué)習(xí)有些困難,對他要多號召其他的同學(xué)幫住。

      三、具體措施

      (1)對金圓圓同學(xué)提出同學(xué)們要特別照顧。具體由海鳳和付瓊要對她多觀查,發(fā)現(xiàn)他有什么需要幫助的及時給予幫助,他們不能幫助的事情要及時反應(yīng)給老師,讓老師幫她解決。讓她在班級里感到快樂,同時其他的同學(xué)也因為能幫助其他同學(xué)感到自己在班級的作用,也產(chǎn)生快感。從而使班級體形成互助之風(fēng)。

      (2)多與家長學(xué)生進行溝通。我班的六個同學(xué)只有付瓊和金圓圓是來自縣城,其他都是農(nóng)村的孩子。付瓊的母親常來校,要常與她談?wù)劯董傇趯W(xué)校有哪些優(yōu)點,那些地方需要家長配合提高的,特別是交通安全問題要與父母共同強調(diào),她是我班的唯一走讀生,聾啞人過馬路是特別要注意安全的。其他同學(xué)的父母很多也外出打工,學(xué)生回去也跟爺爺奶奶在一起的,既要和父母常聯(lián)系也要和他們的爺爺奶奶進行溝通,對他們在家與學(xué)校的各方面要求統(tǒng)一起來。

      (3)嚴格要求,耐心教育。對高年級的學(xué)生要有較高的要求。對他們犯下的錯誤毫不客氣的指出來。讓他們及時改正。八年級的聾生也還是成長中的孩子,他們難免會有錯,允許他們有錯,理解他們會犯錯,對他們要耐心,讓他們有一個改正的過程。

      (4)對學(xué)生進行愛國主義教育和親情教育,教育學(xué)生熱愛自己的祖國,做一個對祖國有用的人。只有愛祖國,愛自己的親人,他才能立志做一個優(yōu)秀的人。

      (5)勤去教室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。對學(xué)生的許多情況需要課后去了解,也是只有在課后才最容易發(fā)現(xiàn)問題。

      第五篇:五班班務(wù)工作計劃

      五年級(1)班班務(wù)工作計劃

      一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā),結(jié)合本班實際情況,配合學(xué)校開展豐富多彩、具有時代氣息的活動,使學(xué)生在活動中受到民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育。并結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動,突出我班特色。

      二、目標(biāo)和任務(wù)

      在本學(xué)期,我班將建立一支更強有力的班干部隊伍,讓全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;并把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為奮斗目標(biāo),逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng);積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感以及自我約束,自我管理的能力。

      三、具體工作內(nèi)容和措施

      (一)促進學(xué)生健康成長

      1、重視學(xué)生的安全教育

      (1)每天上課抽出幾分鐘進行安全教育。

      (2)組織學(xué)生觀看安全錄像,增強安全意識。

      (3)安排安全督導(dǎo)員。對學(xué)生課間的安全進行督促。

      2、身體健康

      (1)開展體育興趣活動,讓孩子們感受健康的快樂,生命的可貴。

      (2)督促學(xué)生做好兩課兩操。

      3、心理健康

      (1)關(guān)愛全體學(xué)生,尤其是后進生,與后進學(xué)生家

      長建立密切的聯(lián)系,讓家長重視孩子的學(xué)習(xí)。經(jīng)常與家長進行溝通。

      (2)啟用班級表揚書:每周三名學(xué)生,老師以書面的形式對學(xué)生進行表揚。要求家長也加以鼓勵。

      (3)要求每天向媽媽說句心里話。

      (二)加強班干部隊伍建設(shè)

      本學(xué)期對班干部重新調(diào)整,各班干部分工明確,讓他們明確職責(zé),責(zé)任到位。每兩個星期召開一次班干部會議,了解和解決班級中的情況和存在的問題。使他們充分發(fā)揮自己的能力。

      (三)加強文明班級建設(shè)

      1、本學(xué)期仍把常規(guī)工作作為重點。室內(nèi)外擔(dān)當(dāng)區(qū)的打

      掃,教室的衛(wèi)生、布置、黑板報、自行車停放、紀律、個人衛(wèi)生等。培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力,提高團結(jié)協(xié)作能力,體現(xiàn)責(zé)任意識,養(yǎng)成集體觀念,使各方面逐步規(guī)范常規(guī),形成良好的班級班風(fēng)。

      2、抓好班級活動,如班級中的學(xué)習(xí)園地、黑板報全由

      他們自己作主,從而激發(fā)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性。這樣既滿足他們這年齡段好表現(xiàn)自我的欲望,又美化了教室環(huán)境,豐富了班級的文化生活,使班級成為學(xué)生的學(xué)園、家園,逐步把多姿多彩的班級生活還給學(xué)生,使班級永遠充滿生機。

      3、抓好小組合作讀書活動

      利用早讀課前的晨讀時間,由值日班長組織“小組合作讀書”活動,并利用班會課展示成果,以激活班級學(xué)習(xí)氛圍,成就良好的學(xué)習(xí)班級。

      四、行事歷

      二月份

      1、召開班委會議,明確具體分工,使班委工作正式運作。

      2、及時進行班風(fēng)校紀教育、文明禮儀教育。

      3、分發(fā)課本,準(zhǔn)備開學(xué)工作。

      三月份

      1、開展愛心教育和安全教育,同時增強集體凝聚力。

      2、出好“學(xué)雷鋒”為主題的黑板報。

      3、“小雷鋒”評比與展示。

      四月份

      1、小組合作讀書活動成果展示:朗讀比賽、讀書征文、手抄報。

      2、“小衛(wèi)士”評比與展示。

      3、開展安全教育活動。

      3、出版新一期黑板報。

      五月份

      1、行規(guī):文明打掃禮儀、文明個人衛(wèi)生禮儀、文明保潔禮儀、文明用餐禮儀。

      2、召開主題班會:愛勞動、愛生活。

      3、出版每月黑板報。

      六月份

      1、召開主題班會:學(xué)習(xí)要有方法。

      2、出版每月黑板報。

      3、填寫評價手冊。

      七月份

      1、后進生轉(zhuǎn)化工作。

      2、安全教育常抓不懈。

      3、期末復(fù)習(xí)迎接測試。

      4、評比、表彰各類先進。

      5、寫學(xué)生評語。

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