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      會電 名人名言 文檔((長0.6M高0.9M)

      時間:2019-05-15 09:04:49下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《會電 名人名言 文檔((長0.6M高0.9M)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《會電 名人名言 文檔((長0.6M高0.9M)》。

      第一篇:會電 名人名言 文檔((長0.6M高0.9M)

      1、志當存高遠。

      諸葛亮(公元181年-234年)

      字孔明,號臥龍。三國時杰出政治家、軍事家、戰(zhàn)略家、散文家、外交家。

      2、人生最高之理想,在求大于真理。

      李大釗(1889-1927)

      字守常。河北省樂亭縣人。中國共產主義運動的先驅和最早的馬克思主義者,中國共產黨的主要創(chuàng)始人之一。

      善氣迎人,親如弟兄;惡氣迎人,害于戈兵。

      3、管仲(約前723或前716—前645)

      姬姓,管氏,名夷吾,謚曰“敬仲”,漢族,中國春秋時期齊國潁上(今安徽潁上)人,史稱管子。春秋時期齊國著名的政治家、軍事家。

      4、不做假帳

      (200

      2年11月19日朱镕基為會計學院題詞)

      朱镕基

      1928年10月生,湖南長沙人,1949年10月加入中國共產黨,1948年12月參加工作,清華大學電機系電機制造專業(yè)畢業(yè),大學文化,高級工程師。中共第十三屆中央候補委員,十四屆、十五屆中央委員、中央政治局委員、常委。

      5、世上無難事,只要肯登攀

      毛澤東

      字潤之,筆名子任。1893 年12 月26 日生于湖南湘潭韶山沖一個農民家庭。1976 年9 月9 日在北京逝世。中國人民的領袖,馬克思主義者,偉大的無產階級革命家、戰(zhàn)略家和理論家,中國共產黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領導人,詩人,書法家。中國共產黨中央軍事委員會主席(1936 ~1976),中國共產黨中央政治局主席(1943 ~1945)和中央委員會主席(1945 ~1976),中華人民共和國中央人民政府主席(1949 ~1954)和中華人民共和國主席(1954 ~1959)。

      6、攻城不怕堅,攻書莫畏難。科學有險阻,苦戰(zhàn)能過關。

      葉劍英

      中國偉大的無產階級革命家、政治家、軍事家,中華人民共和國元帥、中國人民解放軍的締造者之一。

      7、學財會必須記住一點東西

      王化成(中國人民大學教授)

      8、流自己的汗,吃自己的飯。自己的事自己干,靠天靠地靠祖上,不算是好漢。

      鄭板橋

      會計名家

      9、潘序倫(1893~1985年)

      美國哥倫比亞大學商學士,1927年回上海開設潘序倫會計師事務所,次年改名為立信會計師事務所,并分設會計??茖W校、會計補習學校、會計編譯所、會計圖書用品,在全國各地形成龐大的會計企業(yè)集團,培養(yǎng)了大量會計精英。上世紀八十年代初立信復辦至今,其影響深遠。

      10、徐永祚(1891~1959年)

      中國銀行天津分行練習生出身,后回母校神州大學銀行科任教,并擔任《銀行周報》總編輯。1919年上海證券交易所成立前,特聘徐擬訂業(yè)務規(guī)程,會計制度和培訓會計,后開設徐永祚會計師事務所,創(chuàng)辦《會計雜志》、出版《改良中式會計》,其所創(chuàng)收付記賬法,在商業(yè)會計中沿用至上世紀九十年代。

      11、盧卡·帕喬利(意大利)

      盧卡·帕喬利1445年出生于意大利托斯卡地區(qū)的一座名叫博爾戈。圣塞波爾羅的小鎮(zhèn),26歲時,他離家遠游,并在威尼斯找到一份家庭教師的職業(yè),一住就是6年。在此期間,他接觸并了解了威尼斯簿記,并逐漸產生了濃厚的興趣,為他后來在會計學上的杰出貢獻打下了基礎。

      1494年,帕喬利出版了多年的心血結晶——《算術、幾何、比及比例概要》,即《數學大全》,其中有一部分篇章是介紹復式簿記的,正是這一部分篇章,成為了最早出版的論述15世紀復式簿記發(fā)展的總結性文獻,集中反映了到15世紀末期為止威尼斯的先進簿記方法,從而有力地推動了西式簿記的傳播和發(fā)展。

      12、威廉·A.佩頓(美國)

      1889年7月9日出生于美國密執(zhí)安,分別于1915年、1916年、1917年在密執(zhí)安大學獲學士、碩士、博士學位。1922年,佩頓出版了經典名著《會計理論》,是早期倡導會計主體觀的代表作。1940年,佩頓與利特爾頓合作出版了《公司會計準則緒論》,該書被認為是經典的、具有開創(chuàng)性的會計理論著作。

      13、A.C.利特爾頓(美國)

      利特爾頓1886年出生于美國的伊利諾州,大學里學習的是管理專業(yè),一個偶然的機會改變了他的一生,利特爾頓開始關注注冊會計師行業(yè)。1940年他與佩頓合著《公司會計準則緒論》,并于1953年出版在會計理論研究方面極具影響力的《會計理論結構》一書。他與佩頓一起,被認為是會計學界優(yōu)秀學者的代表。

      第二篇:策劃書 詩朗誦 m

      高分子學院 秘書處

      風雨同舟六十載,自強不息科大人--“共慶母校六十年華誕”詩朗誦大賽

      策劃書

      主辦單位:青島科技大學高分子學院學生會秘書處 贊助商:

      2010年10月19日-26日

      一、活動背景

      源深流自遠,行健天同功。

      2010年金秋時節(jié),青島科技大學迎來60周年華誕,這是我校發(fā)展史上的一個重要里程碑,是學校邁向新征程、開創(chuàng)新輝煌的重要機遇。作為獻給母校60年華誕的一份賀禮,充分展示學校60年來的風雨歷程、人文風采,我們部門特舉辦此次校慶詩朗誦比賽。

      二、活動意義

      使大一新生更加了解母校60年發(fā)展史,提高大家愛校、榮校意識;提高大家的團隊合作能力、語言表達能力;明確當代大學生的光榮使命感,培養(yǎng)大家的責任感、榮譽感,展示科大學子的文明形象和良好的精神面貌。

      三、原則

      以“共慶母校六十周年華誕”為主題,以詩朗誦的形式,盡情發(fā)揮參賽選手的自身風采和語言表達能力,以各自不同、新穎的角度和方式表達對母校的熱愛。

      四、活動安排

      1、由高分子學院學生會向全院10級同學發(fā)布關于此次詩朗誦比賽的通知。要求同學們按照公平、公正、公開的原則,參加這次“共慶母校六十周年華誕”主題詩朗誦比賽。報名截止時間為10月19日晚八點。

      2、10月21日下午全體參賽同學于多媒體教室進行初賽,以 班級順序順序進行比賽;將選出十名同學10月26日于講學廳進行決賽。入圍決賽的十名選手我們將短信通知。

      3、此次活動的宣傳工作包括橫幅,板報、海報等形式。

      4、邀請評委。包括學院領導,分團委老師、學生會各部部長以及兄弟學院相關部門部長。

      5、10月24日晚十名入圍選手于高分子學院學生會辦公室

      抽簽決定決賽朗誦順序,并上交決賽所用PPT。10月26日下午布置場地,10月26日晚六點半舉行詩朗誦比賽決賽。

      六、活動要求:

      1、稿件要求:

      緊緊圍繞校慶60周年的主題,可從不同方面對校慶60年來所取的輝煌成績進行頌揚,詩歌稿件切合主題,可拓展發(fā)揮,內容飽滿健康、積極向上、無反動意識。參加決賽的同學需要自己制作PPT,以更好的為詩朗誦進行烘托,PPT內容緊密聯(lián)系朗誦內容與主題,具體內容可自由發(fā)揮。

      2、比賽要求:

      評分要嚴格遵照評分標準。每位參加者詩朗誦時間規(guī)定在三到五分鐘,要求脫稿,如有時間可加入即興作詩(視具體情況適當加分)。

      1)緊扣主題,內容充實,立意新穎,文字優(yōu)美

      2)表述清楚,語言流暢,聲情并貌 3)聲音洪亮,普通話標準流利

      4)服裝整潔,儀表端莊

      5)時間限制

      6)展示的PPT是否充分展示自我的特色和朗誦內容 7)親友團的表演

      七、比賽流程:

      一、初賽流程:

      1、主持人上臺致開場白,并介紹評委。

      2、選手依次上臺演講,評委打分。

      二、決賽流程

      1、主持人上臺致開場白,并介紹到場的嘉賓。

      2、領導講話致辭,預祝本次活動圓滿成功。

      3、參賽者按照抽簽順序上臺自我介紹并進行詩朗誦,朗誦的同時播放PPT。選手演講結束后進行親友團友情表演。選手輪流上場朗誦結束后由評委立即打分并由計分裁判統(tǒng)計,在下位選手朗誦結束后公布此選手的成績。

      4、評委老師點評。

      5、每位選手做一下比賽感想。(此時臺下工作人員統(tǒng)計分數)

      6、由嘉賓宣布最后得分并公布比賽結果。

      7、邀請嘉賓為獲獎選手頒獎。

      8、節(jié)目表演。在歌聲中主持人宣布比賽結束。

      9、合影。

      10、工作人員留下清理現場。

      八、獎項設置:

      1、設一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,最佳臺風獎

      一名,優(yōu)秀獎若干。

      2、給獲獎者頒發(fā)獲獎證書及獎品。

      獎品:一等獎

      證書

      二等獎

      證書

      三等獎

      證書

      最佳臺風獎

      證書

      優(yōu)秀獎

      證書

      九、物品準備:

      橫幅2條(室內與室外各一條)電腦2臺

      投影儀1部

      音響設備1個 麥克2個

      簽字筆10支

      打分紙若干

      計算器3個

      證書10個

      十、人員安排:

      梁寧寧:全面統(tǒng)籌此次活動,活動總負責人。

      蔚:(顏紅彬 辛宇)活動前期負責人,包括活動策劃,活動前期籌備與物品準備。

      宋春陽:(曹玉芹 于斌)參賽選手負責人,包括初賽報名,復賽的選手通知,PPT的收集,最后制作與現場播放,選手的咨詢。

      瑞:(肖勝超 趙小敏)評分現場負責人,包括給評委發(fā) 放評分紙,計算選手成績,成績匯總,最后的獎品發(fā)放。

      宋春陽:(林嘯宇 李文振)現場布置負責人,包括場地的申請,初賽的黑板布置,決賽的現場布置,電腦,投影儀,話筒的安裝于調試。

      蔚:(賀曉真 顏紅彬 辛宇)活動現場負責人,包括10級座位安排,選手上場次序,親友團次序,現場的秩序。

      十一、備注:主持人兩名,禮儀兩名,記者兩名

      高分子學院秘書處

      2010年10月8日

      第三篇:三M感謝信

      寫作專題---感謝信

      (一)、感謝信的特點

      感謝信(thank—you letters)是在收到別人贈送的禮物、得到別人的某種幫助或受到別人的款待后寫的信。感謝信不要太長,但要寫得真摯。通常要提到對方送的禮物怎么好,幫助有多大,款待得多么周到等并對此表示感謝。

      (二)、寫作攻略

      1.首段:對對方提供的幫助或贈送的禮品表示感謝。

      2.主體段落:列舉對方提供的幫助,說明該幫助所起的作用,或表達對所受禮品的喜愛及以后如何使用及收藏等。

      3.結尾段:再次表達誠摯的謝意并問候對方

      (三)、常用句型

      1.感謝信首段常用句型 thank you very much for?

      i am writing to show my thanks to you.i am writing to thank you for?. i am grateful to you for?

      many thanks for your kind and warm help. many thanks for your inviting me to your birthday party!i am sincerely grateful for all your help in finding me a place.2.感謝信主體段常用句型

      with your help i made such rapid progress that? without your help,i couldn’t have finished? it is one of the most wonderful gifts i got on my birthday.i could never find a better one.it was nice of you to?

      i’m happy to know so many new friends, which was of great benefit to me.my achievement is owed to your help.3.感謝信結束段常用句型

      thank you again for doing so much to make my trip interesting.thank you again for your kindness to have done me a favor.

      thank you again for letting me have the chance to have such a good experience.i feel greatly honored.

      again,i would like to express my warm thanks to you.本次作文最大優(yōu)點:

      能夠學以致用

      本次作文主要缺點: 根據提示寫一封感謝信。

      假定你叫李華,是北京二中高三學生。前些天你叔叔來信祝賀你的生日,并寄給你一本英漢詞典作為生日禮物,為此你給他寫一封信表示感謝,并告訴他最近你在市英語口語競賽中獲一等獎。寫信日期為2013年3月8日。

      感謝信滿分范文: dear uncle,getting the gift sent by you for my birthday,i am deeply moved.you are always the one who knows what i am badly needed.i’m writing to express my great thanks to you.as you know,i’m crazy about english since i was a little child.there is no doubt that an english –chinese dictionary is of great use for me to learn english.by the way, i’m glad to tell you that i won the first prize in spoken english contest held in our city recently.without your encouragement,i couldn’t have got the award.i will do what i can to make greater progress.thank you again for your kindness.wish you every happy day.yours,li hua march 8,2013篇二:感謝模板信

      ⅵ.感謝信模板

      2014濟寧二模英語作文 給老師的感謝信

      假設你是高三學生李華,畢業(yè)在即,回首過去的歲月,一定有人值得你感謝。請按下面給出的要點用英語寫一封120-150詞的感謝信,以便上傳至校園網英文頁面“student voice”(學生心聲)欄目。

      1.簡述收信人對你的幫助及你的受益情況。2.表達你的謝意3.表達你的決心:繼續(xù)努力,以優(yōu)異的成績回報對方。

      with love and admiration, li hua 2015天津高考模擬作文寫給向你捐助大學學費的外籍老師感謝信

      假設你是李華,以優(yōu)異的成績考入了理想的大學,但由于家境原因,難以負擔學費。你的外籍教師betty得知你的情況之后為你捐助了學費,幫你完成學業(yè)?,F請你給betty老師寫一封信,以表謝意。

      內容包括:1.betty老師提供的捐款8000元已經收到,全家非常感謝。2.立志要努力學習知識,取得優(yōu)異成績。

      3.大學畢業(yè)之后會建設家鄉(xiāng),奉獻家鄉(xiāng)。4.會和父母在今年暑假一起去拜訪betty老師。

      參考范文

      dear mrs.betty, thank you very much for your kindness.i have received your letter and 8000 yuan.my family and i are very happy and grateful.with your help, i will have no difficulty in studying at university.so i have made up my mind to study hard.i’m sure i will make great progress.i’m going back to my hometown after i graduate from university and i am determined to devote myself to building my hometown.my parents and i are going to pay a visit to you this summer holiday.thank you again for your kind help.best wishes.yours sincerely, lihua 高三英語作文 向夏令營寄宿家庭回信表示感謝

      假設你是紅星中學高三學生李華,上個月赴美參加夏令營,回國后收到寄宿家庭 mr.smith的一封信。請給mr.smith寫一封回信,向他表示感謝。內容包括:1.感謝他寄來的照片;2.告訴他你最喜歡的照片及原因;3.歡迎他們全家來北京。

      參考范文:

      dear mr.smith, i’m glad to receive your letter and want to express my thanks for the photos you sent me.all the photos are beautiful.my family and i appreciate them a lot.one of my favorite photos is the one at my birthday party you threw for me.i was blowing candles happily.it is the best remembrance of my trip to america.i,m really grateful for everything.yours sincerely, li hua 假定你是李華,暑假你參加了英國游學活動,住在房東tricia家中,回國后給房東寫一封信表示感謝,要點如下:

      1、安全抵家

      2、回顧英國游學體會

      3、感謝房東的幫助

      4、附寄兩張合影

      5、表達愿望 dear tricia, by the way , attached to the letter are two photos taken with you , which i believe will remind you of the happy time we spent together.英語作文模板感謝信

      當別人幫了你一個忙時,你應該給他寫封信,以示感激。dear john: thank you very much for the nice birthday present you have sent me!i have been longing for a dictionary for a long time.it will surly be very helpful to my study.its very nice of you to remember my birthday.ill make good use of the dictionary and ill think of you with gratitude and affection every time i use it.yours sincerely, sally 給送生日禮物的朋友寫封感謝信 dear jack,yesterday, i received your present, a useful electronic dictionary, very unexpectedly and excitedly.best wishes to your parents.yours,li hua篇三:完美打印版 應用文模板及范文

      第一類 應用文

      高考作文以各類信函為主,具體包括建議信、投訴信、感謝信、慰問信、邀請信、介紹信、推薦信、自薦信、求職信、咨詢信和求助信等;另外,還有演講稿、倡議書、日記、通知、便條、啟事、海報、景點介紹、發(fā)言稿、調查報告等常用的應用文文化,考生必須熟悉和掌握其基本格式和寫法。

      一、投訴/批評/抱怨信

      假如你是一名中學生,叫李曉華,請根據下表內容用英語寫信給某報社just ask 欄目的主持人ralph,請求幫助 dear sir, thank you for your time and kind consideration.sincerely yours, li xiaohua 1 二.建議信/倡議書

      結構模板

      假定你是李華,你的英國朋友peter 來信向你咨詢如何才能學好中文。請你根據下列要點回信。要點:

      1.參加中文學習班;

      2.看中文書刊、電視; 注意:1.詞數100左右;

      2.可適當增加細節(jié),以使行文連貫; 3.開頭語已為你寫好。june 8, 2008 dear peter, i? 范文: dear peter, i?m glad to receive your letter asking for my advice on how to learn chinese well.here are a few suggestions.first, it is important to take a chinese course, as you?ll be able to learn from the teacher and practice with your fellow students.then, it also helps watch tv and read books, newspapers and magazines in chinese whenever possible.furthermore, it should be a good idea to learn and sing chinese songs.because by doing so you?ll learn and remember chinese words more easily.you can also make more chines friends.i?m quite sure that they will tell you a lot about china and help you learn chinese.please try and write me in chinese next time.best wishes.sincerely yours, li hua 2 3.學唱中文歌曲; 4.交中國朋友。

      三.演講稿

      結構模板

      假設你正在參加全省中學生英語演講比賽,請你針對有些父母經常翻看孩子的日記或書包這一現象,寫一篇演講稿,陳述你的觀點。

      演講稿的主要內容應包括: 認為同學們不必為此苦惱;

      希望能夠體諒父母的苦衷;建議與父母進行交流和溝通。注意: 1.詞數100左右

      2.可以適當增加細節(jié),以使行文連貫; 3.開頭結尾已為你寫好,不計入總詞數。good morning, ladies and gentleman.good morning, ladies and gentleman.thank you!

      四、通知:

      結構模板 3 學校將組織一次志愿者活動,現在招募志愿者,請根據以下內容提示,用英語寫一篇不少于100字左右的通知,說明活動的目的、活動的安排、報名條件及聯(lián)系方式。內容要點:

      1.說明招募志愿者活動的目的 2.說明此次活動安排 3.報名方式 4.聯(lián)系方式 notice ladies and gentlemen, may i have your attention, please? i have an announcement to make.正文部分:

      all the teachers and students are required to attend it.please take your notebooks and make notes.為深入教學改革,.通知應包括表內全部內容.注意:1.字數100;2.不可直譯,內容連貫.an announcement boys and girls,that?s all!thank you!4 五.推薦/自薦信/申請信 結構模板

      閱讀下面一則廣告,按照要求完成寫作任務

      寫作內容: 假設你是李華,這則廣告引起你的興趣,請用英文寫一封自薦信。要求如下: 1.對夏令營主題的理解; 3.參加夏令營的目的。

      第四篇:協(xié)議保證書m

      協(xié)議保證書m

      篇一:協(xié)議保證書

      協(xié)議保證書

      根據北京市建筑施工現場安全管理規(guī)定,特種作業(yè)人員(包括電工類、起重類、焊接類、登高類、駕駛類、指揮類、電梯類、爆破、司爐等)一律執(zhí)行持證上崗制度;新入場或從事多面手的職工都必須經培訓與考試合格,取得住房和城鄉(xiāng)建設部頒發(fā)的《特種作業(yè)人員操作證》后,方準從事相應特種作業(yè),否則不準上崗。由于施工現場條件簡陋,缺少檢驗真假證件的設備,只能憑簡單的日常經驗進行檢查,存在就一定漏洞,易造成施工人員持假證上崗。為確保施工人員的安全,保證施工現場的正常施工,要求施工單位必須提供真實、合法、有效的特種作業(yè)證。

      特種作業(yè)人員上崗前,必須提前把《特種作業(yè)人員操作證》原件及復印件上交到項目部安全組,并保證所上交的《特種作業(yè)人員操作證》為合法有效證件,參加項目部的特種作業(yè)培訓、考試合格方能上崗。如果各級管理部門檢查出其上交的《特種作業(yè)人員操作證》為假證,自愿承擔每一證件罰款5000元的處罰。

      施工單位(蓋章):

      施工單位負責人(簽字): 中扶建設六分公司蘋果園H地塊項目部

      年 月日 篇二:協(xié)議保證書

      協(xié)議保證書

      我叫,是 年級班學生。因嚴重違反了校紀。作為一名中學生,在家應該做個好孩子,孝敬父母。在校應該遵守《中學生守則》,嚴格要求自己,遵紀守法,尊重師長,團結同學,樂于助人,熱愛集體,熱愛勞動,努力學習,不辜負家長和老師的期望,做一名好學生。由于我對自己沒有嚴格要求,犯下了今天的錯誤。我愿接受學校給予我的處分。請家長和老師放心,我決心從西安子啊開始,明確學習目的,端正學習態(tài)度,嚴格遵守校紀,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律全面發(fā)展的合格中學生。如果沒有按這樣去做,再次出現違反校紀的情況,愿意接受學校更嚴肅的處分——開除。毫無怨言,希望學校給我一次改過的機會。

      協(xié)議保證書方:陳州高級中學 執(zhí)行協(xié)議保證人:

      學生家長簽名:

      年 月 日

      陳州高級中學班主任工作經驗交流會方案

      一、指導思想

      為加強班主任隊伍建設建設,充分發(fā)揮本校班主任在學校教育和管理工作中的重要作用,及時總結和推廣班級管理先進經驗,切實提升本校班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理水平。使班主任教師進一步明確工作任務和職責,從人達到班主任專業(yè)化成長的目的,使我校班主任工作更能適應時代發(fā)展的需要,促進我校全體學生身心健康發(fā)展。

      二、發(fā)言內容及要求

      (一)班主任教師圍繞開展班級管理工作的失敗或成功的經驗撰寫一篇文章,具有針對性、可行性,切忌空談說教、網絡下載。發(fā)言時間大致10到15分鐘左右。、交流內容:

      1、班級常規(guī)管理經驗。包括設計和優(yōu)化班級環(huán)境、選拔和培養(yǎng)班干

      部、班級文化建設、民主和自主管理。

      2、班級活動創(chuàng)新經驗。包括主題班會、思想品德教育和行為規(guī)范教

      育、社會實踐活動開展、實施及管理等。

      3、如何解決“學困生”文藝經驗。包括單親家庭學生、特殊學生教

      育,后進生的轉化、特長生的培養(yǎng),甲方、家長會、家庭教育指

      導等。

      4、學生教育經驗。包括安全教育、法制教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、心理健康、文明禮儀規(guī)范教育、應對突發(fā)事件等。

      5、畢業(yè)班學生教育和管理經驗。包括畢業(yè)班學生動態(tài)管理,思想品

      德教育。

      6、班級的衛(wèi)生管理、學生學習興趣的培養(yǎng)。

      (二)所有的班主任準備交流材料。材料內容以電子檔形式發(fā)送郵箱

      三、交流時間及安排

      2015年1月8號開始,高一高二高三每段推薦兩名班主任的名單交給政務處,根據班級管理情況和班主任交流材料,扣錢決定發(fā)言順序,時間另行通知。

      四、參會人員全體班主任及校領導,評委各段政務段長助理、政務工作人員。

      獎設一等獎、二等獎、三等獎六名。

      政務處

      2015年1月7號

      陳州高中關于學生違紀處理班級量化積分管理的實施辦法

      一、指導思想

      制定違紀處理條例時以學生學籍管理規(guī)定及《中學生日常行為規(guī)范》及陳州高中學生管理“十六條”、“特六條”為依據。一是要依法從嚴治校,嚴明校紀校規(guī);二要致力于學風、班風、校風的形成;三是要利于促進和提高教書育人的質量,其目的時為了把學生培養(yǎng)稱為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設人才;四是作為級段和班級量化積分管理作為依據。

      二、處分犯錯誤學生的目的:

      從反面否定學生思想行為中的消極因素,是對學生所作的于社會、集體和他人的有害行為的否定評價。因此,處分的作用首先是促進良好的校風校紀建設,保證師生員工的正常權益,維護正常的教學、生活秩序;其次是訓練學生判別假、丑、惡的能力。

      三、違紀處分的基本類型:

      1、危違類型

      (1)違紀違規(guī)型:指學生違反了學校制定的各種校紀校規(guī)及《中學生行為規(guī)范》,必須按校紀予以處分。

      (2)違反犯罪型:指學生既觸犯法律的有關規(guī)定,除按法律法規(guī)處理外,必須按校紀予以處分者。

      2、處分類型:

      (1)一般教育類型:批評教育、公開檢討、通報批評

      (2)處分處理類型:警告、嚴重警告、留校察看、退學、勒令退學、開除學籍

      四、違紀處分原則:

      1、堅持教育為主,教育與懲戒相結合的原則。

      2、堅持從嚴治校與實事求是,慎重處理相結合的原則。

      3、堅持初犯從輕,屢犯從重處分的原則。

      五、違紀處分執(zhí)行細則:

      1、有下列行為者,將給予教育批評、公開檢查或通報批評并扣除班級積分1分(每周為一個周期)

      (1)男生留長頭發(fā),燙發(fā)、染發(fā),穿拖鞋進教室上課。

      (2)在教學區(qū)(教室、走廊)追逐打鬧、玩球或大聲喧嘩。

      (3)隨地亂扔果皮、飲料盒、廢紙等雜物。

      (4)未經允許隨便進入教師辦公室、宿舍、會議室、電教室或實驗室等。

      (5)遲到、早退

      (6)在教學區(qū)周圍玩球、嬉鬧、2、有下列行為者,給予警告處分(2分)

      (1)故意違反課堂紀律,導致課堂無法進行者。、(2)故意經常不交作業(yè)或抄襲作業(yè),屢教不改者。

      (3)違反紀律,經批評教育仍屢教不改,給班級造成不良影響者。

      (4)偷看黃色、淫穢書刊和錄像者。

      (5)在校園內焚燒物品

      (6)在校園內燃燒炮竹、煙花等。

      3、有以下行為者,給予嚴重警告處分(3分)

      (1)進入營業(yè)性舞廳、網吧、電子游戲廳、錄像廳等不適宜中學生活動的場所。

      (2)在打架斗毆事件中未直接參與打斗但有不良行為的。

      (3)破壞公物或他人財物價值20元以下者。

      (4)拒不接受老師教育幫助,態(tài)度蠻橫或頂撞老師。

      (5)以損人為目的,散布流言蜚語。造謠中傷他人或早公共場所涂寫字畫,侮辱人格,造成不良影響者。

      (6)無故連續(xù)曠課達6課時或累計7課時。(7)考試作弊者

      4、有以下行為者,給予留校察看處分(4分)

      (1)在同學中故意散布、煽動對老師的對抗情緒,造成不良后果者。

      (2)以不同形式參與賭博。

      (3)不遵守社會公德,在公共場所起哄、鬧事,妨礙公共秩序者。

      (4)在校期間翻墻外出玩?;蛉ゾW吧者。

      (5)頂撞、侮辱、恐嚇教職員工,影響惡劣者。

      (6)參與打架,未造成嚴重后果者。

      5、凡有以下行為者,視情節(jié)輕重給予勸退、勒令退學或開除學籍處分(5分)

      (1)男女交往不當,造成不良影響者。(2)偷盜公共財物或他人財物者。

      (3)外出上網,屢教不改,情節(jié)嚴重者。

      (4)預謀、策劃、參與打架斗毆者,造成嚴重后果的。

      (5)利用外出機會攜帶違禁物品進校園者。

      (6)帶煙、手機進入校園,聚眾吸煙或玩手機者。

      (7)侮辱、誹謗他人,堅持不改正者。

      (8)敲詐、勒索、搶奪他人財物者。

      (9)辱罵、動手傷害老師者。

      (10)一學期連續(xù)曠課超過一周或在校期間累積超過一周者。

      (11)嚴重違反校紀校規(guī),錯誤不斷,驢叫屢犯,受留校察看處分,經教育不改繼續(xù)違反校紀校規(guī)者。

      注:

      1、其他未涉及的違紀情形,參考中學生日常行為規(guī)范,陳州高中學生管理“十六條”、“特六條”之規(guī)定。

      2、年級或班主任整理學生材料上報者,只對學生給予處分,不扣除年級或班級分數。

      3、請假條的統(tǒng)計根據校財務科統(tǒng)計的年級人數。按請假比例量化各年級段。

      陳州高中高一新生軍訓方案

      一、指導思想

      為貫徹落實教學計劃,提高學生的綜合素質,培養(yǎng)學生堅強的意志和吃苦耐勞的精神,加強學生的集體責任和榮譽感。形成良好的學風和班風,特在學生開學之初展開軍訓工作。

      二、軍訓目的

      通過組織學生軍訓,提高學生的思想政治覺悟,激發(fā)學生愛國熱情,增強學生的愛國觀念及保護國家的意識,進行愛國主義、集體主義和革命英雄主義的教育,培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞放入意志和作風,提高學生的綜合素質。

      三、組織領導

      組長:盧全齊

      副組長:郭輝、劉華、阮豐、王廣華

      成員:年級主任及段長

      四、內容安排

      (一)學習內容

      1、關于學習方法和生活方面的報告。

      2、關于養(yǎng)成教育及紀律教育的重要報告。

      3、關于學校校紀校規(guī)的解讀。

      4、關于日常衛(wèi)生和就寢紀律等方面的要求的報告

      (二)軍訓內容

      1、立正稍息

      2、停止間轉法

      3、整齊報數

      4、進行與停止

      5、集合、解散

      6、宿舍內務整理

      五、工作職責要求

      1、各班主任對軍訓工作要給予足夠的重視,政務處 認真組織,積極籌備,周密計劃,認真落實,各處室要積極配合,齊抓共管,認真做好各項保證工作,保證軍訓的圓滿完成。

      2、軍訓領導小組成員和班主任要深入細致的做好學生的思想政治教育和管理工作,深入訓練場地,配合教官工作,落實具體要求。

      3、教官在組織訓練教學時要認真貫徹執(zhí)行解放軍訓練條例,努力做到嚴格訓練,嚴格管理,嚴格紀律。文明帶兵,舉止得體,確保訓練科目的完成。

      4、認真做好安全事故的防范,嚴格執(zhí)行各項安全規(guī)定,采取積極有效的防范措施,防止各類事故的發(fā)生。

      六、評比

      按照班級數的三分之一比例選出軍訓先進集體。

      七、總結

      1、每生寫一份軍訓體會

      2、班級寫一份軍訓總結,上交政務處。

      3、學校寫一份軍訓總結,由政務處完成。篇三:產品質量協(xié)議保證書

      篇一:品質協(xié)議保證書

      品質

      協(xié)議保證書

      立協(xié)議書人:(以下簡稱甲方)甲方代表:

      品質部負責人:職位: 日期:

      采購部負責人:職位: 日期:

      供方詳細資料:(以下簡稱乙方)公司名稱: 負責人: 簽約人: 地址: 電話: 傳真: e-mail: 簽約日期: 為確保甲方向乙方購買之產品獲得適當之權益與保障,乙方經甲方承認甲方品質需求之條件

      下,雙方協(xié)商同意依據以下品質及服務條款進行合作.一、適用范圍

      本品質保證協(xié)議書 適用于乙方交付或提供至甲方及其他甲方指定地點之產品或服務(以下簡稱“產品或物料”), 乙方品質及準時交貨為雙方交易約定之一,同意履行本協(xié)議書之約定,并擔保產品無外觀、功

      能、規(guī)格、材料、制造、安全、可靠度等瑕疵或其他品質缺陷;二、定義

      2.1 品質瑕疵保證: 指乙方產品提供予甲方后一定期限內擔保其產品無任何品質瑕疵(即外觀、功能、規(guī)格、制造、安全、可靠度等瑕疵以及環(huán)保隱患);2.2 品質資料:指

      乙方有關產品設計、制造的技術或樣品,該資料包括但不限于工程圖面、作業(yè)標準(sop)、制

      程控制計劃(pmp)或qc工程圖、檢驗標準(sip)、材質資料(物理/化學)、檢測報告等;2.3 制程不良率

      (dppm):制程不良率=不良品總數/生產總數*1000000 2.4 批合格率:批

      合格率=合格批數/來料總批數*100% 2.5 重大品質異常: 影響產品功能或影響產品組裝,在制程中不易發(fā)現、流出后引起客訴之不良 2.6 vdcs:vendor defects correction sheet(供應商糾正與預防記錄表)2.7 關鍵制程(核

      心工序):在產品整個制程中技術含量高對品質影響大或含環(huán)境管理物質的制程 2.8 環(huán)境管理物質: 指rohs 指令中的六種對人體有害的物質鉛、鎘、汞、六價鉻、溴化耐燃劑(pbb/pbde)三、品質與服務標

      3.1 產品擔保期間: 自甲方收到乙方交付產品后,乙方確保產品無外觀、功能、規(guī)格、材料、制造、安全、可靠度等瑕

      疵或其他品質缺陷; 3.1.1產品保固期

      限:甲方銷售成品給客戶安裝使用后,乙方產品在五年內,其功能、安全、可

      靠度等不能有任何 缺陷;3.1.2 產品擔保期

      間,乙方應依甲方要求在規(guī)定時間內對發(fā)生瑕疵之產品提供免費更換或退貨, 并且若該情形已造

      成甲方損失時,乙方應賠償因此給甲方造成的一切損失;3.1.3 產品擔保期

      間因產品品質瑕疵而退貨或換貨之全部費用由乙方負擔;3.2 乙方對其所供

      應或承制甲方的所有產品必須建立并維持完善的品質保證體系,甲方對乙方建立的品質保證體系有

      監(jiān)督核查的權力,當甲方認為乙方的品質保證體系不足以保證其產品品質時,乙方應依甲方要

      求及時進行品質改善;3.3 經甲方事先同

      意乙方可以分包產品的部分非關鍵制程,乙方有責任保證其分包商遵守此約定,同

      時此分包商應經過

      甲方認可;3.4 甲方有權依照

      本約定有關的任何理由、包括但不限于為確保乙方及產品符合甲方品質要求、環(huán)

      保要求到乙方營業(yè)

      場所、生產場所及乙方的分包商或供應商,檢查品質體系、產品制造過程;本條款亦適用于甲

      方之客(轉 載 于:004km.cn+變更內容”,否

      則,甲方可將其視

      為不良品而拒收;5.5.4.3 乙方送交

      變更后物料的前三批,必須隨貨提供甲方對此物料的變更批準資料,供

      甲方iqc確認;5.6 乙方須定期向

      甲方提供以下資料: 六、不合格處理 6.1 進料不合格處理: 6.1.1 同一料號因

      同一不良原因連續(xù)兩次退貨時,甲方有權進行扣款處理,每次扣款金額500~ 5000rmb(視不良項

      目,不良比率等作相應調整),具體扣款數額由甲方視情況而定;6.1.2 同一料號因

      同一不良原因連續(xù)三次退貨時,甲方有權暫停此料號物料的交貨,乙方應在甲

      方規(guī)定的時間內提

      出真實、有效的改善對策.否則,甲方有權取消乙方供應商資格,并取消

      有關該料號已生效

      但尚未交貨之所有訂單.同時,乙方應賠償甲方所遭受的一切損失;6.1.3 來料檢查不

      合格原則上需整批退回乙方,但因甲方急需物料,處理方式如下: 6.1.3.1經甲方同

      意后,乙方派人到甲方指定地點進行挑選或重工,挑選或重工完畢后,甲

      方iqc再次檢驗;6.1.3.2 若因生產

      時效原因,乙方挑選或重工不能滿足甲方要求,甲方采購和生管可協(xié)調

      生產單位代為處理, 乙方應按實際的處理工時費用補償予甲方(按每小20 rmb 計算);

      第五篇:M三方協(xié)議書

      廈門大學與 企業(yè) 聯(lián)合培養(yǎng)企業(yè)博士后研究人員三方協(xié)議書

      (此協(xié)議加蓋騎縫章)

      甲方:(企業(yè)全稱)乙方:廈門大學 丙方:(博士后姓名)甲、乙、丙三方就甲、乙雙方聯(lián)合招收博士后研究人員丙方的有關事宜達成如下協(xié)議: 第一條,經甲方全面考核,并征得乙方同意,甲乙雙方決定聯(lián)合招收丙方為博士后研究人員。丙方在站工作時間為兩年:自

      月至

      月止。

      第二條,根據甲方科研、生產發(fā)展的需要,經甲、乙雙方專家協(xié)商,并征得丙方同意,確定博士后的研究題目為

      第三條,甲方指定項目負責人

      ,乙方選派

      教授共同組成專家小組。專家小組共同負責指導丙方的研究工作,并與雙方管理部門共同組織、實施對丙方的日常管理和考核,定期做好博士后研究項目的進度檢查和質量評估,及時協(xié)調和幫助處理丙方研究工作中碰到的突出問題。

      第四條,甲方為丙方提供必要的研究工作條件和較充足的科研經費。博士后在站期間,工資、醫(yī)療費用及福利費由甲方承擔。

      第五條,乙方為丙方辦理進、出站及博士后科學基金申請等手續(xù),指派博士后合作導師指導博士后研究工作;為丙方辦理工作證和圖書證;協(xié)助甲方做好博士后的日常管理和考核評價;并根據課題進展情況,積極為博士后科研工作提供支持。

      第六條,甲方每年向乙方提供合作導師指導費

      萬元,行政管理費

      萬元,可按博士后進站日期分兩次撥至甲方,(戶名:廈門大學;帳號:4100 0217 0902 4904 620開戶銀行:廈門市工商銀行廈大支行 匯款用途:企業(yè)博士后經費,請寫清博士后的姓名)。

      第七條,丙方因研究工作需要,到乙方進行實驗研究、撰寫論文等短期工作產生的費用;乙方專家和工作人員因工作需要受甲方邀請赴甲方檢查、指導博士后工作的差旅費用由甲方提供。

      第八條,博士后在站期間的戶口落在甲方,檔案由甲方負責管理。甲方為博士后提供公寓,協(xié)助安排博士后家屬的工作、子女就學入托等工作。

      第九條,丙方進站后必須遵守甲、雙方的規(guī)章制度,勤奮工作,努力完成在站期間的研究工作任務。丙方進站后三個月內必須完成開題報告,進站后一年接受由甲、乙雙方組織的中期考核。

      第十條,博士后出站時,研究成果滿足甲乙雙方出站標準后,經考核合格,甲乙雙方為丙方辦理出站手續(xù)并頒發(fā)博士后證書。丙方需提前出站或需延期出站,由甲、乙雙方協(xié)商確定。

      第十一條,丙方在站期間不能申請到國外做博士后或進修,甲、乙雙方不得單獨為其辦理出國手續(xù)。如因工作需要,經甲方與乙方協(xié)商后可根據實際情況安排其出國參加國際學術會議或短期交流,時間一般不超過三個月。

      第十二條,丙方在站期間因病連續(xù)請假半年以上,甲乙雙方應終止其工作,并勸其退站。如丙方個人表現不適宜繼續(xù)做博士后研究工作的,甲乙雙方有權勸其退站,并上報上級機關審批。

      第十三條,博士后研究人員主要在甲方完成研究工作,其博士后在站期間發(fā)表和取得的學術成果由甲乙雙方共同署名,博士后研究成果的知識產權屬甲方。如研究項目由甲、乙、丙三方合作完成或乙方有階段性成果轉讓,則應另訂協(xié)議。

      第十四條,丙方完成研究工作計劃,符合晉升高級任職資格條件的,離站前可按甲方所在省市的專業(yè)技術任職資格評審程序與要求在甲方所在地申請高級技術職務任職資格。

      第十五條,本協(xié)議未盡事宜,由甲、乙、丙三方根據全國博士后管委會頒布的《企業(yè)博士后工作管理暫行規(guī)定》的有關條款協(xié)商解決。本協(xié)議一式四份,甲、乙、丙三方及全國博士后管理委員會各一份。

      第十六條,本協(xié)議自丙方進站后生效。

      甲方代表:(簽章)

      日期:

      ****年**月**日

      日期:

      ****年**月**日

      日期:

      ****年**月**日

      乙方代表:(簽章)

      丙方:(簽名)

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