第一篇：老滾五任務(wù)大全

吟游詩(shī)人學(xué)院（Bards College）任務(wù)

調(diào)查吟游詩(shī)人學(xué)院（Investigate the Bards College）薪火相傳（Tending the Flames）雜項(xiàng)任務(wù)：

芳恩的魯特琴（Finn's Lute）潘提亞的長(zhǎng)笛（Pantea's Flute）榮恩的鼓（Rjorn's Drum）

冬堡學(xué)院（College of Winterhold）任務(wù)

主線(xiàn)任務(wù)：

參觀冬堡學(xué)院（College Objective Quest）第一課（First Lessons）

薩塔爾之下（Under Saarthal）用功（Hitting the Books）善良本意（Good Intentions）

揭開(kāi)未知之謎（Revealing the Unseen）遏制政策（Containment）

瑪格努斯之杖（The Staff of Magnus）瑪格努斯之眼（The Eye of Magnus）

可選任務(wù)：

一次性任務(wù)以及次要任務(wù)

阿內(nèi)爾的努力（Arniel's Endeavor）布萊麗娜的練習(xí)（Brelyna's Practice）扎格的實(shí)驗(yàn)（J'Zargo's Experiment）昂蒙德的請(qǐng)求（Onmund's Request）失衡（Out of Balance）

重新加入學(xué)院（Rejoining the College）

瑟吉爾斯·圖里亞努斯（Sergius Turrianus）的任務(wù) 捎個(gè)附魔物品（Enchanting Pick-Up）填充靈魂石（Filling Soul Gems）進(jìn)貨靈魂石（Restocking Soul Gems）

托夫迪爾（Tolfdir）的任務(wù) 流浪法師（Rogue Wizard）

悵然若失的托夫迪爾（Tolfdir the Absent-Minded）余震（Aftershock）

烏拉葛·格洛-舒布（Urag gro-Shub）的任務(wù) 取回那本書(shū)?。‵etch me that Book!）沙利多的見(jiàn)解（Shalidor's Insights）

技能大師任務(wù)

改變系儀式咒語(yǔ)（Alteration Ritual Spell）召喚系儀式咒語(yǔ)（Conjuration Ritual Spell）毀滅系儀式咒語(yǔ)（Destruction Ritual Spell）幻術(shù)系儀式咒語(yǔ)（Illusion Ritual Spell）恢復(fù)系儀式咒語(yǔ)（Restoraion Ritual Spell）

戰(zhàn)友團(tuán)（Companions）任務(wù)

本帖最后由 FelixH 于 2012-2-3 22:29 編輯

主線(xiàn)任務(wù)：

拿起兵器（Take Up Arms）榮耀的證明（Proving Honor）銀手（The Silver Hand）鮮血的榮光（Blood's Honor）

純粹的復(fù)仇（Purity of Revenge）死者的榮耀（Glory of the Dead）其它任務(wù)：

（這些任務(wù)在加入戰(zhàn)友團(tuán)之后才可以接到）狩獵（Animal Extermination）狩獵（Animal Extermination）雇傭兵（Hired Muscle）

天際省的問(wèn)題（Trouble in Skyrim）傳家寶（Family Heirloom）

逃脫的罪犯（Escaped Criminal）營(yíng)救任務(wù)（Rescue Mission）

（這些任務(wù)在完成銀手任務(wù)之后才可以接到）直擊心臟（Striking the Heart）盜竊計(jì)劃（Stealing Plans）補(bǔ)償（Retrieval）

（這些任務(wù)在完成死者的榮耀任務(wù)之后才可以接到）海爾辛圖騰（Totems of Hircine）凈化（Purify）

（這個(gè)任務(wù)在完成死者的榮耀任務(wù)和龍之崛起任務(wù)之后才可以接到）尋龍者（Dragon Seekers）

黑暗兄弟會(huì)（Dark Brotherhood）任務(wù)

主線(xiàn)任務(wù)：

推遲的葬禮（Delayed Burial）不再天真（Innocence Lost）

如此患難之交……（With Friends Like These...）圣所（Sanctuary）

永不哀慟（Mourning Never Comes）

黑暗中的低語(yǔ)（Whispers in the Dark）打破寂靜（The Silence Has Been Broken）至死不渝（Bound Until Death）滲透（Breaching Security）

治愈瘋狂（The Cure for Madness）

災(zāi)難的良方（Recipe for Disaster）Recipe在這里明明是菜譜啊 弒王（To Kill an Empire）死神化身（Death Incarnate）

西帝斯萬(wàn)歲！-（Hail Sithis!）你沒(méi)看錯(cuò)，最后有個(gè)減號(hào)，我認(rèn)為這是漢化的bug 契約任務(wù)： 契約：殺死納菲（Kill Narfi）

契約：殺死貝提尤德（Kill Beitild）

契約：殺死恩諾迪尤斯·帕尤斯（Kill Ennodius Papius）契約：殺死赫恩（Kill Hern）

契約：殺死盧布克（Kill Lurbuk）契約：殺死蒂庫(kù)斯（Kill Deekus）

契約：殺死瑪'蘭德魯-約（Kill Ma'randru-jo）契約：殺死阿諾利亞斯（Kill Anoriath）契約：殺死阿尼斯（Kill Agnis）

契約：殺死毛烏瑞爾（Kill Maluril）契約：殺死黑爾瓦德（Kill Helvard）契約：殺死薩非亞（Kill Safia）其它任務(wù)：

摧毀黑暗兄弟會(huì)?。―estroy the Dark Brotherhood!）

你要把敵人的頭顱掛在哪里…（Where You Hang Your Enemy's Head）為你的家族帶來(lái)榮譽(yù)（Honor Thy Family）

永遠(yuǎn)的黑暗兄弟會(huì)（The Dark Brotherhood Forever）不計(jì)入日志的任務(wù)：

拿取隱藏的寶藏（Take the Hidden Treasure）找到老刺客（Locate the Assassin of Old）

盜賊行會(huì)（Thieves Guild）任務(wù)

主線(xiàn)任務(wù)：

偶然的安排（A Chance Arrangement）照顧生意（Taking Care of Business）清楚明晰（Loud and Clear）

沮喪的靈魂（Dampened Spirits）無(wú)賴(lài)的玩笑（Scoundrel's Folly）

盡在不言中（Speaking With Silence）艱難的回答（Hard Answers）追捕（The Pursuit）

三人組恢復(fù)（Trinity Restored）視而不見(jiàn)（Blindsighted）

黑暗回歸（Darkness Returns）可選的任務(wù)以及特殊的任務(wù)： 戴爾文（Delvin）的任務(wù)： 騷亂任務(wù)（The Bedkam Job）釣魚(yú)任務(wù)（The Fishing Job）改帳本任務(wù)（The Numbers Job）威克斯（Vex）的任務(wù)：

偷竊任務(wù)（The Burglary Job）詐騙任務(wù)（The Shill Job）清掃任務(wù)（The Sweep Job）搶劫任務(wù)（The Heist Job）其他任務(wù)：

想方設(shè)法（No Stone Unturned）新官上任（Under New Management）玩弄死者（Toying With The Dead）

盜賊行會(huì)虎人商隊(duì)銷(xiāo)贓任務(wù)（Thieves Guild Caravan Fence Quest）

魔神（Daedric）任務(wù)

任務(wù)名 魔神

等級(jí)需求 黑色星辰（The Black Star）阿祖拉（Azura）0 勃耶希亞的召喚（Boethiah's Calling）

勃耶希亞（Boethiah）30 魔族的摯友（A Daedra's Best Friend）

卡拉威庫(kù)斯·維爾（Clavicus Vile）11 唯一的治療藥物（The Only Cure）

魄伊特（Peryite）

被詛咒的部落（The Cursed Tribe）

馬拉卡斯（Malacath）

見(jiàn)識(shí)超凡（Discerning the Transmundane）

赫麥尤斯·莫拉（Hermaeus Mora）15 ****月光下再見(jiàn)（Ill Met By Moonlight）

海爾辛（Hircine）0 ****過(guò)去的片段（Pieces of the Past）

梅魯涅斯·大袞（Mehrunes Dagon）20 ****低語(yǔ)之門(mén)（The Whispering Door）

梅法拉（Mephala）

****破曉（The Break of Dawn）

美瑞蒂亞（Meridia）

****恐懼之屋（The House of Horrors）

莫拉格巴爾（Molag Bal）

0 ****死亡的意味（The Taste of Death）

娜米拉（Namira）

0 ****黑暗回歸（Darkness Returns）盜賊行會(huì)主線(xiàn)任務(wù)

諾克圖娜爾（Nocturnal）0 ****值得銘記之夜（A Night To Remember）

血腥（Sanguine）

****瘋狂的思想（The Mind of Madness）

佩拉吉奧斯（Sheogorath）

0 ****惡夢(mèng)蘇醒（Waking Nightmare）錯(cuò)別字...瓦爾迷納（Vaermina）

0

神靈（Divine）任務(wù)

凱恩的神圣試煉（Kyne's Sacred Trials）愛(ài)情之書(shū)（The Book of Love）

****大自然的祝福（The Blessings of Nature）****迪貝拉之心（The Heart of Dibella）

1、摩洛克伊，在冬堡學(xué)院任務(wù)中獲得。

2、納克林，在去打敗奧杜因路過(guò)斯庫(kù)達(dá)芬神廟打敗龍祭祀獲得.3、科洛西斯，在夏爾角打敗龍祭祀獲得。

4、奧塔，在拉根沃德墓穴獲得。

5、沃昆，在高門(mén)遺址墓穴獲得。

6、沃爾遜，在沃爾斯蓋吉墓穴獲得。

7、拉格特，在皮紙主人墓穴獲得。

8、赫諾拉克，在瓦爾圖梅墓穴獲得。

9、木質(zhì)面具，在做冬堡學(xué)院任務(wù)時(shí)在拉布林西安的圓頂屋內(nèi)的骷髏旁撿到。

10、科納瑞克，帶上木質(zhì)面具，把其他的面具裝回龍祭祀面部，打開(kāi)龍頭獲得。

第二篇：五老倡議書(shū)

五老關(guān)心青少年倡議書(shū)

尊敬的?五老?同志們：

為積極響應(yīng)全國(guó)關(guān)工委提出的“急黨政所急，想青少年所需，盡關(guān)工委所能”新要求。我們向全區(qū)?五老?（老干部、老戰(zhàn)士、老專(zhuān)家、老教師、老模范）以及從事關(guān)心下一代工作的同志們發(fā)出以?老少攜手，共促‘關(guān)愛(ài)天心’?為宗旨，積極投入?關(guān)愛(ài)天心?工作，為建設(shè)美好天心增色添彩的倡議：

我們希望全區(qū)廣大?五老?充分利用自身具有的政治、經(jīng)驗(yàn)、威望、時(shí)空和親情優(yōu)勢(shì)，深入各個(gè)學(xué)校和社區(qū)，積極參與關(guān)心下一代工作，盡我們力所能及的力量，關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)，奉獻(xiàn)自己的光和熱。

我們希望全區(qū)廣大?五老?在家中耐心教育家庭成員增強(qiáng)關(guān)心下一代工作；在社區(qū)利用關(guān)心下一代組織提供的平臺(tái)，熱心幫助青少年?學(xué)好樣、行好路、做好孩子?。充分利用寒暑假的寶貴時(shí)間，發(fā)動(dòng)和組織青少年?duì)幃?dāng)小義工，以一個(gè)?五老?帶動(dòng)一個(gè)孩子，一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)家庭帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)的方式，共同創(chuàng)建文明社區(qū)。?老少攜手，關(guān)愛(ài)天心?，讓我們以實(shí)際行動(dòng)，積極投入到?發(fā)揮五老作用，建設(shè)文明社區(qū)?活動(dòng)中，為青少年的健康成長(zhǎng)提供良好、和諧、文明的社區(qū)環(huán)境，努力把青少年培養(yǎng)成知榮明辱、傳承文明的新一代。

第三篇：五老工作總結(jié)

學(xué)?！蔽謇稀标?duì)伍工作階段性總結(jié)

張格莊中心小學(xué)

我校”五老”隊(duì)伍成員認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)，發(fā)揮學(xué)校工作的教育優(yōu)勢(shì)、人文優(yōu)勢(shì)，對(duì)青少年開(kāi)展思想道德教育、法制教育和科技教育，做好關(guān)心下一代工作。通過(guò)開(kāi)展主題教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育等工作，千方百計(jì)為青少年健康成長(zhǎng)辦實(shí)事，取得了較為滿(mǎn)意的成效?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

我校始終堅(jiān)持把關(guān)心下一代工作作為學(xué)校精神文明建設(shè)的助推工程常抓不懈，依靠全體教職工，把關(guān)心下一代工作擺上重要位置，納入學(xué)校工作議事日程，把關(guān)心下一代工作落到實(shí)處。

搞好學(xué)校的關(guān)工工作，離不開(kāi)一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。每學(xué)年開(kāi)始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都要認(rèn)真抓好師德建設(shè)，組織全校教師在教師會(huì)、班主任例會(huì)、報(bào)告講座中開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)好優(yōu)秀師德標(biāo)兵精神，積極開(kāi)展師德討論，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。在全校教師中樹(shù)立“人人都是德育工作者”的觀念，為做好關(guān)心下一代工作創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

提高青少年的思想道德素質(zhì)和法制意識(shí)。舉行主題教育。每學(xué)期期初，學(xué)校都要制定了各月的主題教育，讓學(xué)生在主題活動(dòng)中接受教育。

加強(qiáng)德育陣地建設(shè)，發(fā)揮德育陣地教育作用。學(xué)校規(guī)范隊(duì)室管理，完善少先隊(duì)組織，充分發(fā)揮大隊(duì)委的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮好作用。扎實(shí)每周一的升旗儀式活動(dòng)，以學(xué)生身邊發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴為話(huà)題，潛移默化實(shí)施無(wú)痕教育。每次升旗都要進(jìn)行國(guó)旗下講話(huà)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵章、守紀(jì)、愛(ài)國(guó)、理想、誠(chéng)信、安全、環(huán)保等方面的教育。

良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎(chǔ)。每學(xué)期，各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會(huì)課、班隊(duì)課，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。大隊(duì)部以出操、紀(jì)律、衛(wèi)生等“五項(xiàng)常規(guī)競(jìng)賽”為抓手，力促學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成。

經(jīng)常開(kāi)展安全自查。安全無(wú)小事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事，做到學(xué)校行政會(huì)次次有研究部署，教師會(huì)上次次有檢查布置，對(duì)安全工作形成了“人人有責(zé)，齊抓共管”的局面。經(jīng)常開(kāi)展安全宣傳教育。做到逢會(huì)必講校園安全。教師值日?qǐng)?jiān)持到崗維護(hù)紀(jì)律，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故，讓安全教育內(nèi)容深入人心。為加強(qiáng)交通安全教育，”五老”隊(duì)伍成員和少先隊(duì)積極開(kāi)展法制教育，研討法制教育的具體方法。

2016.02

第四篇：關(guān)工委五老先進(jìn)事跡

關(guān)工委五老先進(jìn)事跡

xxx，現(xiàn)年76歲，中共黨員，退休老干部，1953年參加工作，1990年3月退休于縣政協(xié)，曾擔(dān)任過(guò)元謀縣委副書(shū)記、政協(xié)主席等領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。退休后，鄒老“老驥伏櫪，志在千里”，仍以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，致力于全縣關(guān)心下一代工作，在縣關(guān)工委健全組織機(jī)構(gòu)、壯大工作隊(duì)伍、抓好督促檢查等工作中做出了顯著成績(jī)。

一、勤于學(xué)習(xí)，深入調(diào)研

學(xué)習(xí)可以使人保持年輕。鄒老從領(lǐng)導(dǎo)崗位上退下來(lái)以后，并沒(méi)有因此停止和放松學(xué)習(xí)，而是樹(shù)立主動(dòng)學(xué)、終身學(xué)的理念，始終堅(jiān)持參加黨的組織生活，堅(jiān)持老干部學(xué)習(xí)制度，犧牲了大量的休息時(shí)間來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“xxxx”和“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想、黨和國(guó)家的方針政策和法律法規(guī)等，密切關(guān)注縣委政府作出的重大工作決策和部署，時(shí)常把地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和群眾的冷暖放在心上。擔(dān)任縣關(guān)工委副主任以后，他尤其注意有關(guān)關(guān)心下一代方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，經(jīng)常到縣關(guān)工委辦公室學(xué)xxx省、州關(guān)工委的重要文件和會(huì)議精神，認(rèn)真閱讀《中國(guó)火炬》雜志，寫(xiě)讀書(shū)筆記。另外，鄒老還堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)踐的學(xué)風(fēng)，加強(qiáng)工作調(diào)研，他經(jīng)常深入學(xué)校、機(jī)關(guān)、基層，深入到家長(zhǎng)和青少年中間，全面了解全縣青少年的思想狀況、生活和學(xué)習(xí)情況，掌握第一手材料，并主動(dòng)與教育、婦聯(lián)、共青團(tuán)等相關(guān)部門(mén)人員座談，共同探討有關(guān)未成年人健康成長(zhǎng)的新問(wèn)題，不斷積累和總結(jié)新形勢(shì)下開(kāi)展好關(guān)心下一代工作的新舉措和新辦法。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和深入地調(diào)研，進(jìn)一步增強(qiáng)了他做好關(guān)心下一代工作的責(zé)任感和使命感，為有效開(kāi)展好關(guān)心下一代工作打下了較好的基礎(chǔ)。

二、甘于奉獻(xiàn)，務(wù)實(shí)工作

鄒老年事已高，本該在家頤養(yǎng)天年，享受兒孫繞膝之福。xx年縣關(guān)工委成立，縣委領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)鄒老擔(dān)任縣關(guān)工委副主任之職，鄒老本著對(duì)黨的事業(yè)的熱愛(ài)和對(duì)下一代成長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)之情，欣然接受這一重任，積極發(fā)揮好余熱，全身心投入到縣關(guān)工委各項(xiàng)工作中去。一是積極爭(zhēng)取支持，健全關(guān)工委機(jī)構(gòu)?？h關(guān)工委成立之初，一直存在著組織機(jī)（更多精彩文章來(lái)自“秘書(shū)不求人”）構(gòu)不健全、人財(cái)物不到位等困難，導(dǎo)致關(guān)心下一代各項(xiàng)工作很難順利開(kāi)展。鄒老看在眼里、急在心里，他積極同關(guān)工委其他幾位老同志向縣委政府匯報(bào)情況，爭(zhēng)取支持，在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，縣關(guān)工委組織機(jī)構(gòu)進(jìn)一步健全，辦公設(shè)備、工作經(jīng)費(fèi)得到保障，為全面開(kāi)展好關(guān)工委工作打下了較好的物質(zhì)基礎(chǔ)。二是積極動(dòng)員老同志，壯大關(guān)工隊(duì)伍。按照上級(jí)關(guān)工委的要求，要建一支以“五老”為主體、人數(shù)較多、覆蓋面較廣的一支未成年人思想道德建設(shè)隊(duì)伍。但關(guān)工委成立后，許多離退休老同志由于不了解關(guān)心下一代工作或其他原因，沒(méi)有或不愿意加入關(guān)工隊(duì)伍，造成“老人才”隊(duì)伍的閑置和浪費(fèi)，形成關(guān)工委隊(duì)伍中在職人員多、老同志少、力量薄弱的狀況。針對(duì)這種狀況，鄒老充分利用人緣好、威望高、善交際的優(yōu)勢(shì)，走街串巷，主動(dòng)上門(mén)，與離退休老同志交心談心，宣傳加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要性、必要性和緊迫性，深入分析老同志做好此項(xiàng)工作的“五大優(yōu)勢(shì)”，鼓勵(lì)并動(dòng)員“五老”按照“就近就地、發(fā)揮特長(zhǎng)、量力而行”的原則，當(dāng)好“十大員”。對(duì)部分思想上有顧慮，未加入到關(guān)工隊(duì)伍行列的老同志，鄒老以“三顧茅廬”的精神積極做好思想動(dòng)員工作，在鄒老等老同志的極力邀請(qǐng)和感動(dòng)下，有大批老同志紛紛加入各級(jí)關(guān)工委組織，進(jìn)一步壯大了關(guān)工隊(duì)伍。三是不辭辛勞、深入基層檢查調(diào)研工作。為了深入了解全縣各級(jí)各部門(mén)關(guān)工委（小組）工作開(kāi)展情況，督促檢查縣關(guān)工委安排布置的工作任務(wù)，縣關(guān)工委以“走出去”的工作方式深入縣級(jí)部門(mén)、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村（社區(qū)）、學(xué)校等地檢查調(diào)研關(guān)心下一代工作。今年10月下旬，縣關(guān)工委組織人員到全縣10個(gè)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）傳達(dá)全州農(nóng)村關(guān)心下一代工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)會(huì)議精神，并檢查一年來(lái)的工作。當(dāng)時(shí)天陰下雨等情況，請(qǐng)鄒老在家休息，但鄒老說(shuō)：“機(jī)會(huì)難得，自己身體還撐得住”，執(zhí)意參與此次檢查工作，最后檢查組同意了鄒老的請(qǐng)求。鄒老與關(guān)工委其它4位同志一道連續(xù)5天共到10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)傳達(dá)會(huì)議精神、檢查工作，并與鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨政領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）關(guān)工委成員座談，在聽(tīng)取鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）關(guān)工工作匯報(bào)后，鄒老按照分類(lèi)指導(dǎo)的原則，對(duì)各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）關(guān)工委下步工作講了指導(dǎo)意見(jiàn)，并對(duì)各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展談了自己的意見(jiàn)建議。每到一處，鄒老都要求節(jié)儉接待，盡量不給鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）增添麻煩和負(fù)擔(dān)，深受當(dāng)?shù)馗刹咳罕姷木粗睾蛺?ài)戴。鄒老放眼未來(lái)，情系下一代，為了青少年的健康成長(zhǎng)默默地奉獻(xiàn)著力量，以夕陽(yáng)之軀托起祖國(guó)的朝陽(yáng)，用自己的行動(dòng)踐行著“xxxx”，時(shí)時(shí)影響激勵(lì)著周?chē)娜恕?/p>

第五篇：五老宣講活動(dòng)

北鄉(xiāng)小學(xué)關(guān)于“教育系統(tǒng)青少年思想道德建設(shè)五老宣講活動(dòng)”

工作總結(jié)

學(xué)校作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的主陣地、主渠道，對(duì)提高未成年人思想道德素質(zhì)負(fù)有重要責(zé)任。長(zhǎng)期以來(lái)，我校一直把做好未成年人思想道德建設(shè)工作作為首要任務(wù)。為了引導(dǎo)青少年學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，提高青少年學(xué)生思想道德素質(zhì)，我校按照上級(jí)要求于2016年5月9日至5月25日開(kāi)展了“青少年思想道德建設(shè)五老宣講活動(dòng)”，現(xiàn)對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)如下：

一、健全工作機(jī)制，制定方案，確保主題活動(dòng)有效運(yùn)行。

我校確立了以校長(zhǎng)賀元杰為組長(zhǎng)，五老賀龍剛為副組長(zhǎng)，王玲、張高麗、王元瓊等12位班主任老師為成員的本次宣講活動(dòng)，根據(jù)本的德育工作要求、關(guān)工委工作要求、本次活動(dòng)主題要求等，認(rèn)真落實(shí)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本次活動(dòng)方案，開(kāi)展我校的學(xué)生思想道德建設(shè)宣傳活動(dòng)。

二、教育宣傳活動(dòng)的主要形式和內(nèi)容。

（一）活動(dòng)形式：一是提前進(jìn)行宣講前活動(dòng)載體，拓展德育教育空間，進(jìn)行宣講前的氛圍準(zhǔn)備：即校園氛圍宣傳，在學(xué)校板報(bào)的少先隊(duì)宣傳欄、班刊進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳，各班利用主題班會(huì)開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)主題班會(huì)，有目的地對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德、法制宣傳教育；二是請(qǐng)五老賀龍剛進(jìn)行全校性的有家長(zhǎng)學(xué)生參加的未成年人思想道德建設(shè)宣講活動(dòng)。

（二）活動(dòng)內(nèi)容：

1、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育（選用紅軍長(zhǎng)征過(guò)我龍山鎮(zhèn)為題材宣講思想道德建設(shè)）。

2、普法教育（未成年兒童保護(hù)法、義務(wù)教育法）。

3、“三愛(ài)”、“三節(jié)”“五心”教育。

三、活動(dòng)效果。

本次活動(dòng)得到五老的大力支持，全校師生的努力，校園專(zhuān)題宣傳基本達(dá)到預(yù)期要求，學(xué)生道德素質(zhì)得到提高，通過(guò)各班的班會(huì)、學(xué)習(xí)園地的對(duì)學(xué)生進(jìn)行未成年道德宣傳，讓學(xué)生在道德文化有了更新一步的認(rèn)識(shí)。

宣講活動(dòng)著為這次活動(dòng)的主題，由五老賀龍剛老師作宣講，本次宣講于2016年5月19日下午在我校舉行，到會(huì)家長(zhǎng)有366人、本校學(xué)生566人，宣讀主題是“納花紅軍橋見(jiàn)證”，當(dāng)天，在一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的《十送紅軍》樂(lè)曲播放中，賀老師走上宣講臺(tái)，開(kāi)始講述紅軍經(jīng)過(guò)我們家鄉(xiāng)的故事和事跡，1936年4月紅1軍團(tuán)2師進(jìn)入安龍縣，經(jīng)過(guò)我縣龍山鎮(zhèn)北鄉(xiāng)村納花寨，紅軍經(jīng)過(guò)這里時(shí)，時(shí)間為三天三夜，并設(shè)立司令部在納花寨羅家，司令部住扎住納花三天中，紀(jì)律嚴(yán)密，糾毫無(wú)犯，講究的是 “三大紀(jì)律八項(xiàng)注意”，紅軍在住三天中，不拿群眾的一針一線(xiàn)，紅軍說(shuō)話(huà)和氣，不隨便進(jìn)老百姓的家，不亂拿群眾財(cái)物，一位站崗的紅軍戰(zhàn) 士口渴了，向老鄉(xiāng)要水喝，付給1個(gè)銅錢(qián)。鐵匠黃正祥給紅軍修理馬籠頭，不慎燒壞，又急又怕，紅軍戰(zhàn)士來(lái)取貨，不但沒(méi)有責(zé)難他，反而還安慰他，且還付給幾張?zhí)K維埃幣，老鐵匠感激得老淚直流。

紅軍行至納花，看到讓在路邊衣不蔽體的一老一少，一干部模樣的紅軍從自己的行旅中拿出兩件洗得干干凈凈并疊得整整齊齊的衣服和解下隨身攜帶的干糧遞給老人，老人拉著身邊的孫子欲向紅軍行跪拜之大禮，紅軍干部立即上前將老人扶起。

長(zhǎng)期遭受匪患之害的窮苦百姓，看到浩浩蕩蕩的紅軍隊(duì)伍通過(guò)他們蘿卜和甘蔗地邊，盡管他們行軍很累很渴，但是他們并沒(méi)有走進(jìn)他們的田地拔走一個(gè)蘿卜，砍下一根甘蔗，對(duì)老百姓客客氣氣親如弟兄?？匆?jiàn)頭不見(jiàn)尾的紅軍隊(duì)伍，幾個(gè)鄉(xiāng)親合計(jì)一下，急忙回家拉出喂了兩年都舍不得殺來(lái)過(guò)年的肥豬，用來(lái)犒勞后續(xù)紅軍戰(zhàn)士，大部隊(duì)到興仁縣馬路河宿營(yíng)，只有司令部駐北鄉(xiāng)。鄉(xiāng)親們殺好豬煮熟，用水桶挑往紅軍司令部駐地，但是紅軍吃完后仍堅(jiān)持按價(jià)付錢(qián)?！安荒萌罕娨会樢痪€(xiàn)”是工農(nóng)紅軍隊(duì)伍鐵的紀(jì)律，他們行軍途中，從不糟蹋老百姓莊稼，不亂拿老百姓財(cái)物，買(mǎi)賣(mài)也是公平交易，還打開(kāi)大惡霸地主蔣興之家糧倉(cāng)把糧食分給群眾，把收繳地主的銀元、布匹、衣服、食鹽、肥豬、紅糖等救濟(jì)貧苦百姓。老百姓把這一切看在眼里，記在心上。

賀老師的生動(dòng)演講，宣講中的事跡突現(xiàn)了中國(guó)工農(nóng)紅軍的道德品德無(wú)比的高尚，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老一輩的優(yōu)秀傳統(tǒng)品德。

此次活動(dòng)，在一定的層次上，提高了師生的品德意識(shí)，法制意識(shí)，學(xué)生明白了什么該多做，什么不該做的基本道理。

這次宣講，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與，主要是抓家長(zhǎng)配合，發(fā)揮家庭教育的特殊作用。大家都知道，未成年人的問(wèn)題，說(shuō)穿了是成年人的問(wèn)題。每個(gè)家庭都在潛移默化地影響著孩子，每個(gè)孩子的言行舉止也在效仿著家長(zhǎng)，因此，家庭教育絕不可忽視，所以，我們加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，普及家庭教育知識(shí)，推廣家庭教育子女的能力，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極主動(dòng)地參與到學(xué)校管理、教育教學(xué)、教師評(píng)價(jià)中來(lái)，成為學(xué)校教育的合作伙伴。促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

加強(qiáng)和改進(jìn)未成人思想道德建設(shè)是利在當(dāng)代、功在千秋。今后的工作中，我們一定開(kāi)拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作，為開(kāi)創(chuàng)我校未成年人思想道德建設(shè)工作新局面做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

安龍縣龍山鎮(zhèn)北鄉(xiāng)小學(xué)關(guān)工委

2016年5月26日