第一篇：80后必讀的80本書

80后必讀的80本書

在接下來的一年半大學生活里，我有目標了??????o(∩_∩)o...、01，《三重門》，韓寒

學《圍城》學得挺像。韓寒是錢鐘書模仿秀冠軍。

02，《那些憂傷的年輕人》，許知遠

青春，迷茫，憂傷，思考。商業(yè)人文青年許知遠早期的性情之作。

03，《火與冰》，余杰

此書之后，余杰變得羅嗦起來。

04，《恥辱者手記》，摩羅

午夜時候翻看，稍震撼，讓人睡不著覺。

05，《李敖文集》，李敖

罵人是需要水平的。

06，《顧準文集》，顧準

獨立意識，獨立人格。世界都睡著了，只有一個人醒著。

07，《魯迅文集》，魯迅

應該被稱為憤青圣經，憤怒青年水平升級必讀。

08，《支離破碎》，石康

比《晃晃悠悠》好，語言干凈、克制。一切在慢慢地破碎掉。

09，《弟弟的演奏》，朱文

卑微，瑣碎，萎靡，憤怒，發(fā)泄。

10，《無主題變奏》，徐星

據說是受了《麥田里的守望者》的啟示。

11，《動物兇猛》，王朔

青春的躁動不安，性欲的無聲萌動和暴力一起攪拌。

12，《我的精神家園》，王小波

在一個毫無幽默感的世界里，我們應該有趣起來，在一個無聊的年代，有趣是一種可貴的品質，我們要用通過思維來享受樂趣，通過樂趣反抗生命、反對無聊。

13，《許三觀賣血記》，余華

幽默的語言，沉重的故事，巨大的悲哀。

14，《我的帝王生涯》，蘇童

飛揚的想象，汪洋變換的命運。淋漓盡致，一日千里，一起享受閱讀快感吧。

15，《紅高粱》，莫言

紅色是血，酒，性，暴力，殺戮。

16，《平凡的世界》，路遙

想流淚你就讀它。

17，《嚎叫》 [美國]，金斯堡

洶涌澎湃的句勢，不斷地噴射、爆發(fā)，不斷疊加的肉欲和感官刺激的意象

能讓始終沉浸在反叛墮落和混亂的情緒之中。

18，《在路上》[美國]，杰克?凱魯亞克

“我與之交往的人只是那些瘋狂的人，他們?yōu)榀偪穸?，為瘋狂而交談也瘋狂地尋求得到拯救；他們渴望同時擁有一切東西。這些人從不抱怨，出語驚人，總是燃燒、燃燒、燃燒，就像傳說中那些閃著藍色幽光的羅馬蠟燭一樣??”

19，《厭惡》[法國]，薩特

超越存在的荒謬。

20，《麥田里的守望者》 [美國]，塞林格

青春，背叛，反抗。

21，《打死父親》[英國]，約翰?維恩

憤怒青年，反叛青年必讀。

22，《伊甸園之門》[美國]莫里斯?迪克斯坦

青年，搖滾。一個群體和一個時代是如何被聯系起來的？

23，《流放者的歸來》[美國]考利

格林威治村，波希米亞發(fā)祥地，一群面目模糊、背影黯淡的藝術家。

24，《格調》、《香煙》、《惡俗》系列[美國]保羅?福塞爾

當代美國心理分析三部曲。

25，《內心的噪音》，顏峻

顏峻樂評集，沒說的，顏峻就是顏峻。

26，《聽者有心》，李皖

過于學術化，有些看不懂。

27，《傷花怒放》，郝舫

想了解搖滾樂的青年必備的入門教材。

28，《先鋒戲劇檔案》，孟京輝

中國還有人在弄先鋒、實驗戲劇。

29，《國富論》 [蘇格蘭]亞當?斯密

了解經濟的入門手冊。

30，《第三次浪潮》 [美國]阿爾溫?托夫勒

“電腦網絡的建立與普及將徹底改變人類生存及生活的模式 ,而控制與掌握網絡的人就是人類未來命運的主宰?！?/p>

31，《數字化生存》[美國]尼葛洛龐蒂

是一本關于計算機和互聯網的啟蒙指南。人家說的。

32，《未來之路》[美國]比爾?蓋茨

全球熱銷2000萬冊。很多預言已經變成現實。

33，《知本家風暴》，姜奇平、王俊秀、劉韌

信息就是權力，知識就是力量，知識就是財富，資本時代已經過去，知本時代已經到來。

34，《21世紀網絡生存術》，姜奇平

網絡具有無限的誘惑。姜說“農業(yè)經濟是直接經濟，工業(yè)經濟是相反的迂回經濟，信息經濟又相反是更高的直接經濟?！笨赐晖蟹蚶?，看完尼葛洛龐蒂，我們看本土老姜的。

35，《起來——挑戰(zhàn)微軟霸權》，方興東

你會發(fā)現方興東讀了很多書，然后你會佩服他，然后你就不由自主人地登陸博客中國。

36，《知識英雄》，劉韌

中關村的50人，這些人推動了中國的it。劉韌是個好青年。登陸donews看看吧。

37，《理解媒體》麥克盧漢

信息時代，信息傳播。

38，《文明的沖突與世界秩序的重建》 亨廷頓

到處全球化，到處wto，到處地球村。不看看它行嗎？

39，《全球通史》[美國]斯塔夫里阿諾斯

我們對歷史了解多少？據說是美國許多大學的基礎課程教材。

40，《我的奮斗》[德國]希特勒

頭號屠夫的精神病例，原書名為《四年半來對謊言、愚蠢和膽怯的斗爭》。

41，《拿破侖傳》[德]艾密爾?魯特維克

傳世偉人不凡的一生。

42，《人性的弱點》[美國]卡耐基

青年勵志入門書。

43，《變化》，凌志軍

1990——2002中國社會實錄，中國版《光榮與夢想》?？谖怯行╉毘爸S。

44，《現代化的陷阱》，何清漣

用事實說話。但不是中央電視臺的《焦點訪談》。

45，《光榮與夢想》[美國]曼徹斯特

據說是傳媒人的圣經。極其獨特的文風，凌志軍《變化》就是模仿它的。

46，《萬歷15年》，黃仁宇

表面平靜，實則暗流涌動。通向歷史的秘密通道。

47，《存在與時間》[德國]海德格爾

晦澀難懂。慢讀，偶有佳句，然后愛不釋手。

48，《夢的解析》[奧地利]弗洛伊德

性欲、潛意識?！皦羰怯臐M足，夢是潛意識的欲望”。很多人都讀過了，不讀就落后。

49，《悲劇的誕生》[德國]尼采

有段時間，只佩服他一個人。

50，《通往奴役之路》[英國]哈耶克

自由、極權、統(tǒng)治、愚民。曾經是中國的禁書。禁書總是有看頭。知識分子都愛看。

51，《后現代主義與文化理論》[美國]杰姆遜

不合常理的我們就用后現代解釋它。趕時髦你也讀讀它。

52，《挪威的森林》[日本]村上春樹

青春，性，愛情，死亡，悲傷。沒說的，風靡全球不是鬧著玩的。

53，《海子詩選》，海子

很多人只知道“面朝大海，春暖花開”，其實比這更好的多了去了。

54，《圍城》，錢鐘書

看了第一遍，就想看第二遍，看完第二遍就覺得不過如此。

55，《邊城》，沈從文

大師作品應該就是這樣的吧。

56，《呼蘭河傳》，蕭紅

比丁玲、冰心好，讓人佩服的女作家。

57，《喜寶》，亦舒

喜寶說：要有很多很多的愛，不行就要有很多很多的錢。亦舒阿姨比瓊瑤阿姨好。

58，《張愛玲文集》，張愛玲

張愛玲是清高絕決,苛刻乖戾,冷漠傲然的女人。這樣的人寫的書必定好看。

59，《水滸》，施耐庵

108個強盜，小時候就喜歡上了。算復習，懷舊吧。

60，《紅樓夢》，曹雪芹

一開始好象是賈寶玉自瀆來的。

61，《二十年目睹之怪現狀》，吳趼人

白話文小說，白話文很有味道。

62，《老殘游記》，劉鶚

沒說。白話文嘛?？赐炅?，說話就有白話文的味道。

63，《鹿鼎記》，金庸

一個小人物的發(fā)跡史，情感史，事業(yè)史。

64，《白玉老虎》，古龍

古龍作品里最好的一部。

65，《百年孤獨》[哥倫比亞]加西亞?馬爾克斯

百度不厭的經典。

66，《查太萊夫人的情人》，[]勞倫斯

開頭就是：我們所處的這個時代很大程度上是一個悲劇的時代，所以我們不能以悲劇的態(tài)度去對待它。

67，《1984》 [英國]喬治?奧威爾

反烏托邦，反集權。一部偉大的政治預言。

68，《喧嘩與躁動》 [美國]威廉??？思{

南方的瑰麗詭異，南方的腐爛和墮落。最好的小說就在美國。

69，《莎士比亞全集》，[英國]莎士比亞

牛逼死了。牛逼死了。牛逼死了。

70，《樹上男爵》 [意大利]卡爾維諾

一個男的，在樹上飛來飛去。老不想下來。故事本身就很吸引人。

71，《變形記》 [奧地利]卡夫卡

醒來變成了一只甲克蟲。夠駭人聽聞的吧。

72，《生命中不能承受之輕》[捷克]米蘭昆德拉著

自詡為小資的都喜歡看。

73，《動物莊園》 [英國]奧威爾

在動物莊園里，豬是最聰明的。

74，《北回歸線》[美國]亨利?米勒

性愛小說，配合《查太萊夫人的情人》或者《金瓶梅》一起看。

75，《等待戈多》 [法]貝克特

等一個人，老等不到，然后莫名其妙。然后我們會被莫名其妙地震動。

76，《紅字》[美國]霍桑

一部描繪自然人與社會人分岐的小說。然后你就會聯想到李恩珠的自殺。

77，《刀鋒》[英國]毛姆

“一把刀的鋒刃很不容易越過;因此智者說得救之道是困難的?！?/p>

78，《洛麗塔》[美/俄]納博科夫

“洛麗塔，我生命之光，我欲念之火。我的罪惡，我的靈魂。

洛一麗一塔：舌尖向上，分三步，從上顎往下輕輕落在牙齒上。洛。麗。塔。”

79，《憤怒的葡萄》[美國]約翰?斯坦貝克

有個叫非魚的樂隊盜用做了專輯名。

80，《歐?亨利短篇小說》[美國]歐?亨利

美國幽默的百科全書。要幽默，就看它。

第二篇：必讀的100本書

中小學校長專業(yè)閱讀推薦書目100本

1．《20位美國優(yōu)秀校長如何創(chuàng)建好學校》/(美)喬·布拉澤、約瑟夫·布拉澤、丹娜·菲利普斯著,中國青年出版社

2．《全美優(yōu)秀教師的快樂學習課》/美)唐菲力 著；吳四明譯,龍門書局 3．《修煉校長力》/湯勇 著 ,四川文藝出版社

4．《當代校長讀本》/ 陳永明 等著,中國人民大學出版社

5．《中小學校長專業(yè)標準》解讀/陳永明 等著,北京大學出版社

6．《中小學校長專業(yè)標準研究》/魏志春、高耀明著，北京大學出版社 7．《教育藝術隨想錄——學校管理工作手記》/李希貴著，知識出版 8．《為了自由呼吸的教育》/李希貴著，高等教育出版社 9．《人生為一大事來》/劉彭芝著，高等教育出版社 10．《做一個書生校長》/程紅兵，華東師大出版社 11．《走在行知路上》/楊瑞清著，高等教育出版社

12．《學校管理的藝術》/祁團、丁莉莉主編，華東師范大學 13．《辦好學校的策略》/肖川，南京師大出版社 14．《名校教學管理的提升》/張韜，九州出版社

15．《名校行政管理的細節(jié)力》/童學敏，九州出版社 16．《名校長的高績效領導力》/楊永昌，九州出版社 17．《學校診斷》/姚文忠,四川教育出版社

18．《給新校長的50條建議》/龔正行，人民教育 19．《學校文化管理新思維》/ 陶然，中國人事

20．《校長角色與校長發(fā)展》/劉仁鏡主編，開明出版社 21．《現代學校制度與治校方略》/劉仁鏡主編，開明出版社 22．《校長引領與教師專業(yè)成長》/劉仁鏡主編，開明出版社 23．《學校文化管理》/孫鶴娟，教育科學出版社

24．《為每個學生提供良好的教育》/張德文，教育科學出版社 25．《“全面發(fā)展”人文見長的學?！?仇德海，教育科學出版社 26．《教育——為了人的幸?！?少洪澤，教育科學出版社

27．《人的發(fā)展——教育的基本維度》/魯善坤，教育科學出版社

28．《超越與創(chuàng)新：學校教育現代化的理念與運作》/王鐵軍，南京師大出版社

29．《高績效校長的10大特質：從優(yōu)秀走向卓越》/[美]麥克依萬著，重慶大學出版社 30．《有效教學學校管理》/伯蒂·埃弗拉德等著，楊天平譯，重慶大學出版社 31．《名校長名教師成功與發(fā)展》/王鐵軍，江蘇人民出版社 32．《名校長名教師集體性個案研究》/王鐵軍，江蘇人民出版社 33．《變革的力量》/ 邁克爾?富蘭，教育科學出版社

34．《卓有成效的管理者》/ [美]彼得·德魯克，機械工業(yè)出版社 35．《追求卓越》/湯姆·彼得斯、沃特曼著

36．《第五項修煉》/（美）彼得·圣吉著郭進隆譯，上海三聯書店版 37．《教育哲學》/張楚廷著，教育科學出版社

38．《課程改革與課程評價》/ 陳玉琨 沈玉順等著，教育科學出版社 39．《重建學校精神家園 》/易連云著，教育科學出版社

40．《中國基礎教育改革的文化使命》/黃書光，教育科學出版社 41．《教育文化戰(zhàn)略構想》/王繼華，黑龍江人民出版社 42．《中小學治校方略》/吳恒山，漓江出版社 43．《校長敘事》/劉仁鏡主編，開明出版社

44．《教育——發(fā)現與發(fā)展學生的潛能》/何曉文，教育科學出版社 45．《校本管理的理念與策略》/陳家臥，南京師大出版社

46．《教師角色與教師發(fā)展新探》/葉瀾 白益民等著，教育科學出版社 47．《基業(yè)長青》/柯林斯、波勒斯

48．《決策與執(zhí)行：制度視野下的學校變革》/ 周彬，教育科學出版社 49．《教育行政管理》/史萬兵，教育科學出版社

51．《教育團隊個案敘事》/王鐵軍，南京師大出版社

52．《追求卓越的激情》/湯姆·彼得斯、南?！W斯汀著，中信出版社 53．《杜拉克論管理》/杜拉克著

54．《道德領導：抵及學校改善的核心》/馮大鳴，上海教育出版社 55．《超越自我管理學?！?卡德威爾，上海教育出版社 56．《教育管理與組織行為》/馬克漢森，上海教育出版社 57．《領導合作型學?！?唐寧清譯，上海教育出版社

58．《全納教育——關注所有學生的學習和參與》/黃志成，上海教育出版社 59．《校長學：一種反思性實踐觀》/張虹譯，上海教育出版社 61．《學校效能與校本管理》/鄭燕祥，上海教育出版社

62．《以問題為本的學習：在領導發(fā)展中的運用》/馮大鳴，上海教育出版社 63．《學校文化研究——對一所中學的學校文化透視》/楊全印，教育科學出版社 64．《學校自我評估——指標體系與比較分析》/趙中健，教育科學出版社 65．《質量之旅——學校質量管理的實踐探索》/趙中健，教育科學出版社 66．《向管理要質量——教育全面質量管理研究》/趙中健，教育科學出版社 67．《可持續(xù)發(fā)展與教育》/彭坤明，南京師大出版社 68．《生態(tài)教育與管理》/李文生，南京師大出版社 69．《學校經營》/陳如平，教育科學出版社 70．《學校管理》/陳如平，教育科學出版社

71．《管理：任務、責任和實踐》/[美]彼得·德魯克 72．《學校管理新視野》/喬建中，南京師大

73．《治一校若烹小鮮》/卞松泉 著，上海教育出版社 74．《校長領導力修煉》/王鐵軍 著，華東師范大學出版社 75．《陶行知全集》/陶行知 著，四川教育出版社 76．《校長與教育家》/周川，福建教育出版社

77．《學校領導者素質修煉》/吳恒山，天津教育出版社

78．《學校文化建設的路徑——書生校長的教育行動》/程紅兵著，華東師范大學出版社 79．《學校文化》/趙中建 主編，華東師范大學出版社

80．《教師職業(yè)幸福的秘密》/楊斌 著，華東師范大學出版社

81．《走向優(yōu)質教育——教育部中學校長培訓中心精品講座》 沈玉順 主編，華東師范大學出版社

82．《邊走邊嘆——一個校長給女兒的52封信》/鄭杰 著，華東師范大學出版社 83．《如何提升學校的內力》/（美）羅蘭·巴特，中國青年出版社

84．《名校解碼——陶繼新對話名校長》/陶繼新 等著，華東師范大學出版社 85．《走向校長專業(yè)化》/褚宏啟 楊海燕 等著，上海教育出版社 86．《學校領導者素質修煉》/吳恒山 著，天津教育出版社 87．《學校管理理論與實踐》/吳志宏 主編，北京師范大學出版社 88．《SIS學校策劃與設計》/汪國曄 著，中國青年出版社 89．《走進校本學習與培訓》/畢田增 趙敬春 著，開明出版社 90．《校本教學研究》/劉良華著，四川教育出版社 91．《校本研究指導》/鄭金洲 著，教育科學出版社

92．《給校長的建議——101（全新版）》/王鐵軍，南京師大

93．《學習型學校的創(chuàng)建：教師組織學習力新視角》/張兆芹、盧乃桂、彭新強著，教育科學出版社

94．《辦學特色的實踐研究》/本書系編委會主編，三聯書店出版社

95．《走向優(yōu)質教育：教育部中學校長培訓中心精品講座》/沈玉順，華東師范大學出版社 96．《沒有圍墻的學校、體制外的學習天空》/李崇建、甘耀明 著，首都師范大學出版社 97．《特色學校與校長個性》/ 辜偉節(jié)，南京師大

98．《尋找適合每個學生發(fā)展的教育之路：徐匯教育優(yōu)質均衡發(fā)展改革紀實》/王懋功著，上海教育出版社

99．《新教育之夢》/朱永新 著，人民教育出版社

100．《從勝任到示范——穩(wěn)定成長期教師的專業(yè)發(fā)展》/鄭百偉主編，上海教育出版社

第三篇：教師必讀100本書

教師必讀100本書

一、教育名著

1、《陶行知文集》陶行知，江蘇教育出版社，2001年3月

2、《新教育之夢》（朱永新）人民教育出版社，2002年7月版

3、《中國古代教育論著選讀》（已經編好）

4、《蘇霍姆林斯基選集》[蘇]蘇霍姆林斯基著譯 者：蔡汀王義高祖晶主編，科學出版社出版。2001年8月

5、《教育的經濟價值》【美】舒爾茨著《教育的經濟價值》,吉林人民出版社,1982年版,[影響現代比較教育類理論]

6、《終身教育引論》[法]保羅·郎格朗《終身教育引論》,中國對外翻譯出版公司出版,1985年版[教育管理專業(yè)必讀書目]

7、《明日之學?！罚ǘ磐?，趙祥麟、王承緒編譯，華東師范大學出版社1981年1月第一版）

8、《民主主義與教育》（寫于1916），[美]杜威,王承緒譯,人民教育出版社, 1990年10月第1版

9、《教育和美好的生活》楊漢麟譯，作者:(英)伯特蘭·羅素出版社:河北人民出版社，出版日期: 2001年6月

10、《愛彌爾》[法]盧梭，李平漚譯，商務印書館, 1978年版

11、《教育過程》（美國，布魯納）邵瑞珍譯文化教育出版社1982年2月

12、《教育過程最優(yōu)化》[蘇]巴班斯基吳文侃等譯教育科學出版社2001-01

13、《課堂中的皮格馬利翁——教師期望與學生智力的發(fā)展》[美國]羅森塔爾、雅各布森著，唐曉杰、崔允潡譯，人民教育出版社1998.3.14、《孩子們！你好！》蘇聯，阿莫納什維利著，朱佩榮先生翻譯，教育科學出版社出版，2002年2月，（《孩子們，你們好！》、《孩子們，你們生活得怎樣？》、《孩子們，祝你們一路平安！》學校無分數教育三部曲）

15、《學習，別聽學校的》（德國，菲拉·費·畢爾肯比爾著，江蘇人民出版社，2000年9月注：此書為德國中小學教師必讀書）

16、《和老師的談話》（贊科夫）［蘇］JI.B.贊科夫著杜殿坤譯，教育科學出版社出版、發(fā)行

17、《多元智能》[美國]加德納著，沈致隆譯，新華出版社出版

18、《斯賓塞的快樂教育》（英國）斯賓塞著顏真譯海峽文藝出版社出版

19、《教育詩》[蘇]柯著磊然譯人民文學出版社1957年版。（三七作家，專門在2003-02-13的《南方周末》上推薦此書）

20、《大教育論》1957年，[捷克]夸美紐斯，人民教育出版社加以修改，用《大教學論》的書名重新出版。影響歷史進程的一百本（社會科學類）

21、《普通教育學》[德]赫爾巴特：《普通教育學／教育學講授綱要》，北京，人民教育出版社，1998

22、《教育論》（英）斯賓塞《教育論》HerbertSpencer1820--1903），19世紀下半期英國功利主義哲學家，社會學家和教育家。胡毅譯，人民教育出版社，1962年版

23、《科學與教育》（此書寫于1893年）【英】赫胥黎（1825——1895），人民教育出版社版1990.

24、《教育漫話》（漢譯世界教育名著叢書）[英] 約翰·洛克著/ 徐誠、揚漢麟譯/河北人民出版社/出版年：1999

25、《成功智力》[美國]R.J.斯騰伯格俞曉琳譯，華東師范大學出版社，1999年11月

26、《人的教育》，福祿倍爾（福祿倍爾：幼兒教育之父）人民教育出版社，1991年版

27、《審美教育書簡》，席勒著,范大燦譯,北京大學出版社,1984年版。

28、《早期教育與天才》[日]木村久一，海南出版社，1977年版，王傳璧譯，邵道生校

29、《西方教育學名著提要》單中惠楊漢麟主編，江西人民出版社出版，2000年12月，30、《西方心理學名著提要》主楊鑫輝主編，江西人民出版社，2002年12月

二、理論視野

31、《葉圣陶教育文集》葉圣陶著，人民教育出版社，1994年版，獲得國家圖書獎

32、《陳鶴琴教育論著選》，呂靜等編：人民教育出版社1994年版，

33、《愛心與教育》1999年，李老師的《愛心與教育》一書出版，這本書同時獲得中共中央宣傳部“五個一工程”大獎、冰心圖書大獎和中國教育學會“東方杯”科研成果一等獎。李鎮(zhèn)西著,四川少年兒童出版社。

34、《順生論》（張中行著中國社會科學出版社1993年12月版）+《望道雜纂——順生論外編》（張中行著。2000年3月由群言出版社出版），（建議張中行將兩本書合一）

35、《科學家論教育》（蘇州大學教授周川著，江蘇教育出版社）[馬上出版]

36、《教育——財富蘊藏與其中》1996年，教育科學出版社，聯合國教科文組織國際21世紀教育委員會

37、《學會生存——教育世界的今天與明天》聯合國教科文組織, 1972,教育科學出版社2000年版．

38、《第五項修煉》[美]彼得·圣吉/著郭進隆/譯楊碩英/審校.出版社：上海三聯書店出版日期：2002年8月1日

39、《向瑞吉歐學習什么》（《兒童的100種語言》解讀）（教育科學出版社）2002-08-40、《別國的學校和我們的學?！?；（英）埃德蒙·金著，王承緒等譯，人民教育出版社，2001年版

41、《有效的管理者》（杜拉克）求實出版社1985年版，吳軍譯，中譯本12萬字。

42、《中國教育思想史》郭齊家，教育科學出版社，1987.6[專著《中國教育思想史》曾先后在大陸和臺灣出版，獲全國第一屆優(yōu)秀教育圖書一等獎及全國首屆優(yōu)秀教育理論著作優(yōu)秀獎，以后又被外文出版社譯成英文。]

43、《外國教育思想史》單中惠，陜西教育出版社，單中惠，朱鏡人編著

44、《教育基礎》（江蘇教育出版社）

45、《教育心理學》

46、《教育研究方法導論》

47、《心理學》（江蘇教育出版社）

48、《兒童發(fā)展》（江蘇教育出版社）[美]勞拉·E·貝克著，2002年12月

49、《學習理論》

50、《教育管理學》（江蘇教育出版社）（趙中建譯）

51、《組織行為學》（江蘇教育出版社）（李瑞譯）

52、《課程論》（江蘇教育出版社）張斌賢譯

53、《教育與心理測量》(江蘇教育出版社,翻譯稿)

54、《有效教學方法》

55、《領導學：理論與實踐》

56、《亞洲“四小龍”課程實踐研究》北師大顧明遠教授主編。福建教育出版社出版。1999年9月

57、《西方心理咨詢經典案例集》徐光興主編，2003年6月

58、世界教育危機【美】菲利普·庫姆斯著王英杰等譯人民教育出版社2001年版

59、《發(fā)現母親》王東華著，四川人民出版社，1999年

60、《回答未來的挑戰(zhàn)》1984,7 [美]J.W.博特金等/回答未來的挑戰(zhàn)--羅馬俱樂部的研究報告《學無止境》/上海人民出版社

三、教改實踐

61、《為了中華民族的復興，為了每位學生的發(fā)展——基礎教育課程改革綱要（試行）》華東師范大學出版社，2001年10月

62、《當前中小學教育改革中的六大焦點問題》湖北教育出版社，2003年8月

63、《教育中國——50名流素質教育訪談》夏欣著，光明日報出版社，2002年7月

64、《素質教育學習提要》（***編寫）生活·讀書·新知三聯書店出版2001年

65、《教師如何作質的研究》陳向明著，教育科學出版社，2003年版

66、《案例教學指南》鄭金洲，2000年，華東師范大學出版社

67、《當代教育學》（修訂版）袁振國著，教育科學出版社，2000年版.68、《教育理想與信念》（肖川）岳麓書社出版2002年6月。《我的教學生涯》，上海教育出版社，1982年，（斯霞著（1910-？））江蘇教育出版社，1985年

69、《我的教學生涯》，上海教育出版社，1982年，（斯霞著（1910-？））江蘇教育

70、《李吉林小學語文情境教學—情境教育》（李吉林）山東教育出版社，2000年

71、《向孩子學習》主編：孫云曉；副主編：康麗穎。晨光出版社1998年12月出版。

本書榮獲共青團中央第四屆精神文明建設“五個一工程”作品（圖書）獎。

72、《青浦教育實驗》顧泠沅、鄭潤洲、李秀玲著（上海教育出版社，1999年10月）。

73、《小學生心理輔導札記》（毛蓓蕾）（已經出版）

74、《教師角色與教師發(fā)展新探》,葉瀾主編,教育科學出版社,2001年10月第1版。

75、《創(chuàng)造性思維與教學》《創(chuàng)造性思維與教學》陳龍安（臺灣）中國輕工業(yè)出版社，1999年版

76、《討論式教學法：實現民主課堂的方法與技巧》2002年1月（美國）布魯克菲爾德普瑞斯基爾著羅靜褚保堂譯中國輕工業(yè)出版社出版

77、《透視課堂》（美）Thomas L.Good 等著，陶志瓊等譯，中國輕工業(yè)出版社譯者：2001年12月

78、《自主課堂:積極的課堂環(huán)境的作用》(美)里德利等著沈湘秦譯，中國輕工業(yè)出版社，2001-7-1 79、《培養(yǎng)反思力》著者：（美）S.G.Paris等著譯者：袁坤譯定價：14.00中國輕工業(yè)出版社，2001年7月

80、《生活體驗研究——人文科學視野中的教育學》[加]馬克斯·范梅南著，宋廣文等譯，教育科學出版社，2003年版

81、《教學機智——教育智慧的意蘊》[加]馬克斯·范梅南著，李樹英譯，教育科學出版社，2003年版

82、《理論與戰(zhàn)略：國際視野中的學校發(fā)展》[挪威]波·達林著，范國睿主譯。教育科學出版社2003年版

83、《關于美國教育改革的演講》[美]歐內斯特·L·博耶著，教育科學出版社，2003年版

84、《走出教育改革的誤區(qū)》藤田英典[日本]人民教育出版社，2001年版

85、《中外教育小說選》

86、《中外教育詩歌選》

87、《中外教育故事選》

88、《中外教育散文選》 89、《中外教育格言選》

90、《中外教育漫畫選》

四、教育人物

91、《孔子評傳》匡亞明著,南京大學出版社,1990.12出版，此書獲得中國圖書獎

92、《泛舟誨?！?001年5月(東纓 著 教育科學出版社)教育紀實文學三部曲之一。

93、《中國教育家評傳》沈灌群上海教育出版社1989年。

1989年全國優(yōu)秀教育理論著作獎；1995年國家教委人文社會科學優(yōu)秀成果二等獎（教育類碩士必讀教材）

94、《中國著名特級教師思想錄》江蘇教育出版社，1996年7月，獲1997年國家優(yōu)秀圖書獎

95、《中國著名校長辦學思想錄》江蘇教育出版社朱永新博士（市長）主編

96、《中國著名班主任德育思想錄》朱永新主編，江蘇教育出版社

97、《教育的奇跡》（主編朱永新）

98、《外國教育家評傳》，趙祥麟主編，上海教育出版社,1992年

99、《窗邊的小豆豆》南海出版公司，黑柳徹子[日本]2003年8月

100、《仁愛一生：諾貝爾和平獎得主特里薩修女傳》屈雅君、劉鐵英編譯，珠海出版社，2002年7月

101、《教師必讀書導讀》

增補：

1、《教育科學與兒童心理學》，皮亞杰著,文化教育出版社1981年，傅統(tǒng)先譯。

2、《班集體建設與學生個性發(fā)展》1999年，維果茨基，龔浩然、黃秀蘭譯，廣東教育出版社

3、《為了21世紀的教育——問題與發(fā)展》聯合國教科文組織編寫，教育科學出版社，2003年版

4、《教育新理念》（袁振國，2001年12月教育科學出版社）《教育新理念》：面向大眾的教育科學圖書

5、《國際教育新理念》2001年10月。由顧明遠和孟繁華主編的一書，海南出版社出版了。

6、《我的教育思想》（于光遠）蘇州大學出版社，2000年6月

7、《教育社會學》吳康寧著，人教育出版社，．人民教育出版社．1998．7．1．

8、《教育：我們有話要說》[中國]楊東平編，中國社會科學出版社出版

9、《21世紀中國教育向何處去》蔡克勇著1999年10月由吉林人民出版社出版。

10、《當代世界教育改革》徐輝、徐仲林撰寫1997年1月西南師范大學出版社出版。

11、《一堂一億七千萬的課》(美)約翰·麥克唐納著，當代世界出版社，2002年8月

12、《人的現代化》（美）英格爾斯.人的現代化.殷陸君譯.四川人民出版社.1985

13、《人是如何學習的——大腦、心理、經驗及學?！罚ǎ勖溃莶继m斯福特等編著程可拉等譯華東師范大學出版社2002年9月版29.00元）

14、《全球化與后現代教育學》[加]大衛(wèi)·杰弗里·史密斯著，郭洋生譯，教育科學出版社，2003年版

15、《美德書》威廉·貝內特[美]，何吉賢等譯，中央編譯出版社，

16、《教室的革命——語文主題活動新探索》(浙江教育出版社褚樹榮老師主編)2002年9月

17、《現代課程論》（鐘啟泉）、《現代課程論》（上海教育出版社1989年初版/1998年第五次印刷，臺灣五南圖書出版公1991年繁體字版）

18、《德育新論》（江蘇教育出版社）（魯潔譯）江蘇教育出版社1994年10月第一版

19、《名人的教師生涯》（莫愁雜志主編馬建強編著）

20、《非常教師》，中國輕工業(yè)出版社（美）F.J.Stephenson 主編周渝毅，2001年7月

第四篇：應屆畢業(yè)生必讀10本書

應屆畢業(yè)生必讀的10本書

也許大學畢業(yè)前，你幾乎沒看過什么書，大部分時間都在談戀愛、玩游戲或者瞎扯淡，沒關系，只要看了下面10本書，你就會受益一輩子。這10本書并不是簡單的10本書，包含人生的各個方面和層次，她們也許會改變你做事做人的方式，甚至會改變你的信仰，或者說得更直接一些，她們會改變你的人生??這10本書，是2010年由中國書業(yè)觀察論壇調查了10000多名學者、企業(yè)家和外企白領、精英分子而篩選出來的。如果你沒有讀過，趁有時間，好好讀一讀吧！

1、《圣經》

這本書不用多說，地球人都知道。沒讀過《圣經》的人生，是不完整的人生。你可以不信仰基督教，但不可不讀《圣經》。《圣經》是唯一一本由普世大眾共同書寫的全球第一暢銷書，這是幾千年來人類的智慧結晶，讀懂了《圣經》，可以說就讀懂了人生?！妒ソ洝罚且槐究梢韵銉刃拿艿臅?/p>

2、《流血的仕途：李斯與秦帝國》

你也許從來沒有想過踏入仕途，但你不得不承認，在中國做任何事情，只要做得夠大，甚至稍微大一些，就必須了解仕途。《流血的仕途》以令人震驚的方式，描述了千古第一宰相李斯如何從一個小人物，通過34年艱苦卓越的奮斗，崛起為大秦帝國僅次于秦始皇的二號人物的故事。讀《流血的仕途》，你可以了解到仕途的殘酷，成功的殘酷，但也可以讓你覺得：只要堅持，沒有什么是不可能的。北大教授孔慶東說：《流血的仕途》是一部奇書，作者曹昇是中國的奇跡。

3、《毛澤東傳》

你了解毛澤東嗎？你知道的是一個真實的毛澤東，還是一個被符號化的毛澤東？毛澤東，永遠是一個毀譽參半的人物，但不可否認的是，毛澤東在1949年以前，以卓越的思想和至高的境界，完成了世界上最不可能的事情——推翻了中國幾千年的舊世界，讓天地變色，讓日月換顏。從16歲離開封閉的韶山沖，到1949年站在天安門前，你知道毛澤東經歷了多少曲折？搜狐CEO張朝陽說：從做事的角度而言，毛澤東排名中國千古第一。

4、《嬴》

管理是一門學問，一門高深的學問。通用集團的總裁杰克韋爾奇這部管理書，從管理的大大小小的方面開始敘述，一點也不擺架子，他幾乎手把手告訴了一個年輕人，應該如何認識管理，如何下手，最后又如何可以成為一個偉大的管理者。一個不會管理不懂管理的人，一輩子都不可能做出偉大的生意和企業(yè)，除非他是一個藝術家。巴菲特說：讀了《嬴》，你不需要再去讀其他任何管理著作。

5、《侯衛(wèi)東官場筆記》

一部逐層講透村、鎮(zhèn)、縣、市、省官場現狀的自傳體小說，公務員必讀的經典。304位各級別官員，84起官場**，66個party政部門，23次微妙的調動與升遷，交織進1個普通公務員的命運——侯衛(wèi)東的這本筆記，將帶您深深潛入中國公務員系統(tǒng)龐大、復雜而精彩的內部世界，從村、鎮(zhèn)、縣、市一直到省，隨著主人公侯衛(wèi)東的10年升遷之路，逐層剝開茫茫官場的現狀與秘密。

6、《全中國最窮的小伙子發(fā)財日記》

一部向中國3億草根青年傳授最笨發(fā)財之道的自傳體小說。他做的事，都沒有難度；他遇到的機會，是我們天天都碰到的機會；他靠最平庸的方式，經過3年堅持，最終成為百萬富翁。老康成功的奇特之處，在于他做的事沒有任何奇特之處！從老康身上，你將學會那些白手起家的百萬富翁都有的“特異功能”：從日常生活中認出遍地發(fā)財機會。一旦你擁有這種“特異功能”，發(fā)財好比例行公

事！在大學生就業(yè)難，人心浮躁的今天，每個大學生都應該讀讀這本書。最笨發(fā)財之道，也許才是最適合每一個無權無勢又年輕的草根的發(fā)財之道！

7、《杜拉拉升職記》

當下最火的一本書，一部“現代版的《流血的仕途》”。剛剛畢業(yè)的你，最應該看的小說就是《杜拉拉升職記》，最好的方式就是把這本書與《流血的仕途》結合在一起來看，看看古代職場與現代職場有什么區(qū)別，你會發(fā)現，在中國，幾千年來，變化的只是表殼，做事情的核心真的一點都沒有變化。難怪，《杜拉拉升職記》和《流血的仕途》這兩本八桿子打不到一起的書，會成為當下職場里最流行的兩個讀本。有人說：杜拉拉的經歷，比比爾＆＃8226;蓋茨的經歷對我們更有啟發(fā)意義。

8、《萬歷十五年》

真正懂歷史的人，就應該讀《萬歷十五年》。這是一部暢銷了近三十年的歷史小說。這本書一是特別好讀，二是讀了你可以了解中國歷史的脈絡。明朝是中國最后一個漢人封建王朝，看《萬歷十五年》，也許你可以看到現代中國的影子和痼疾?！度f歷十五年》，吳思喜歡讀，張鳴喜歡讀，暢銷了幾十年，你為何不讀？

9、《締造蘋果神話》

你喜歡蘋果電腦嗎？你是否為蘋果電腦完美的設計而心悅誠服？也許你沒有用過蘋果電腦，但你至少應該知道i-Pod吧？扔掉你丑陋的MP3吧，i-Pod才是年輕人的潮流?？墒?，你知道這一切完美的產品背后，是誰創(chuàng)造了這一切？是喬布斯。是喬布斯締造了蘋果神話。喬布斯已經成為了21世紀年輕人的精神偶像，叛逆、極端、獨立、擁在在創(chuàng)造不可能的奇跡，有喬布斯在，一切便皆有可能。最重要的是，喬布斯已經擁有了幾百億美金的財富，在未來，他會創(chuàng)造更多奇跡。在比爾蓋茨面前，喬布斯是從火星來的藝術家。你想知道喬布斯的魅力，讀這本書會嚇你一跳——你會發(fā)現，喬布斯什么也不會，但毫無疑問，他是地球上最牛的人之一。

10、《史記》

和《圣經》一樣，不用多做介紹。是中國人，就該讀《史記》?！妒酚洝菲鋵嵑芎每矗斞刚f過，《史記》是“無韻之離騷”，足以表明，太史公之神來之筆。不讀《史記》，真的不能上臺面啊。書架上面，無論如何是該擺上一本《史記》的。

第五篇：初中必讀12本書

初中必讀12本書

1.《駱駝祥子》

2.《鋼鐵是怎樣煉成的》

3.《繁星·春水》

4.《魯濱遜漂流記》

5.《格列佛游記》

6.《湯姆索亞歷險記》

7.《童年》

8.《昆蟲記》

9.《愛的教育》

10.《名人傳》

11.《朝花夕拾》

12.《初中生必背優(yōu)秀詩文（課標指定篇）》