第一篇：藥劑科2017年度人才培養(yǎng)計劃

藥劑科2017年度人才培養(yǎng)計劃

1、科室目前人員現(xiàn)狀及結構：

科室現(xiàn)有人員28名現(xiàn)有人員28名，副高職2人，主管 人，藥師 人；其中研究生學歷 人，本科學歷 人。

2、科室年度與人力資源建設相關的發(fā)展目標： 抓住醫(yī)院轉(zhuǎn)型的良好機遇，大力實施科技興院，人才強院的戰(zhàn)略，引進高素質(zhì)、高學歷能夠帶動科室學術和科研水平的人才。同時，有針對性的培養(yǎng)科室骨干人員，重點對象重點培養(yǎng)，使適宜的人才安放在適宜的崗位。合理利用人力資源，使其發(fā)揮效益最大化，共同帶動促進科室發(fā)展。

3、具體的人才培養(yǎng)方向及采取的途徑：（1）臨床藥學方面：

對于有潛質(zhì)的人才采取先科內(nèi)、院內(nèi)培訓，層層選拔，經(jīng)科室內(nèi)部考核之后，考核合格人員進行半年到一年的院外基地進行培訓，取得臨床藥師的資質(zhì)。

（2）科室建設方面： 對于派出學習的臨床藥師，不僅要求其專業(yè)知識水平達到一名臨床藥師的標準，而且要求其在外院學習期間，學習外院先進的科室管理模式和科室運行方法。從大局到細節(jié)，全面學習外院的先進經(jīng)驗，從中摸索出適于本科室的發(fā)展策略，快速提高科室整體水平。

4、預算費用在1萬5千元左右。

5、擬培養(yǎng)人員的培養(yǎng)計劃：

科室目前人員構成年輕化，人才多樣化，下一步培養(yǎng)的重點是青年骨干力量的培養(yǎng)，根據(jù)人才的特點有目的的進行培養(yǎng)，重點在兩個方面，首先臨床藥學方向，針對學習能力強和基礎知識牢固和全面的人員，在征得其個人意愿的情況下，擬作為臨床藥師培養(yǎng)的后備人才。鼓勵其參與基礎的臨床藥學工作，邊學習，邊考察，符合標準后對其進行半年到一年的專業(yè)培訓。其次，科室建設方面，擬派出有管理才能的人員去外院專門學習先進的科室管理和科室建設，為進一步提升本科室整體水平貢獻力量。

第二篇：藥劑科服務計劃

藥劑科服務計劃

藥劑科做為醫(yī)院的窗口單位，服務質(zhì)量至關重要，為了更好的方便于患者、服務于患者，盡力做到讓每位患者滿意，特制定藥劑科服務計劃如下：

1.制定藥劑科服務理念：

服務零投訴工作零差錯溝通零距離

2.在中西藥局各設立藥品咨詢窗口，為患者解答用藥常識，指導

患者正確合理用藥。

3.以飽滿的精神狀態(tài)和整潔的儀表開始每天的工作，迎接每位患

者。

4.接待患者時做到微笑服務，拉近與患者的距離，做到堅決不與

患者爭執(zhí)，耐心解決問題。

5.使用“您好”“請稍等”“慢走”等文明用語，并耐心向每位患

者交代用法用量及藥品的儲存。

通過我們的優(yōu)質(zhì)服務，贏得患者對醫(yī)院的信任度、滿意度，從而提升醫(yī)院的口碑與品牌。

以上是我們的服務理念，請領導監(jiān)督檢查。

藥劑科2011.09.28

第三篇：藥劑科培訓計劃

2013年藥劑科培訓計劃

一、培訓目的

為了進一步提高科室人員政策法規(guī)水平和業(yè)務知識能力，增強科室人員的法律意識和法制觀念，強化藥學理論知識，確保日常工作出效率出水平。

二、培訓安排

按照醫(yī)院的學習部署進行集體學習或者自學形式相結合的的形式合理安排，盡可能安排相關人員到上級醫(yī)院或者相關學會舉辦的培訓學習（以醫(yī)院審批的為準）。

三、培訓內(nèi)容

2013年是迎接評審的關鍵之年，所有培訓圍繞著三級評審藥事條款展開，主要對各類人員進行藥品法律、法規(guī)、規(guī)章制度和專業(yè)技術各項流程、職業(yè)道德等教育和培訓。

1、抗菌藥物的相關內(nèi)容

2、三級評審應知應會的內(nèi)容

3、三級評審藥事管理的相關條款內(nèi)容

4、麻醉藥品和精神藥品管理條例等相關內(nèi)容

5、各部門相關操作流程培訓內(nèi)容

6、專業(yè)知識培訓

7、藥事法律法規(guī)的培訓

8、職業(yè)道德建設培訓

三、培訓要求

1、培訓工作藥劑科負責組織，科室人員要積極配合，確保培訓任務順利完成；

2、所有藥學專業(yè)人員必須經(jīng)培訓合格才能上崗，要高度重視藥品專業(yè)技術人員的培訓工作，做到科學安排，積極參加。

3、所有參訓人員在培訓期間要認真對待，虛心學習，并根據(jù)授課內(nèi)容認真做好筆記，定期對培訓的內(nèi)容進行考核。

4、主講人最好以課件的形式進行培訓，要積極備課，達到預期目的。

第四篇：人才培養(yǎng)計劃

人才培養(yǎng)計劃

在現(xiàn)代經(jīng)濟社會,企業(yè)之間的競爭歸根結底是人才的競爭,人才是興企之本，是企業(yè)核心的競爭力。因此,企業(yè)必須樹立科學的人才觀、善于發(fā)現(xiàn)人才，合理培養(yǎng)人才、有效使用人才,完善人才培養(yǎng)制度，才能使企業(yè)得以持續(xù)發(fā)展。

目前，我廠職工整體文化素質(zhì)、技術水平呈平穩(wěn)上升趨勢，但總體水平仍然偏低，還存在人才管理機制較落后、培訓機制較滯后，激勵機制存在缺陷、企業(yè)后備力量不足等諸多問題。

根據(jù)公司的發(fā)展趨勢和我廠的實際情況，特制定了以下人才培養(yǎng)計劃。

一、加強管理，完善人才培養(yǎng)機制

改變傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)方式，改變用人理念，真正樹立 “以人為本”的管理思想。企業(yè)對人才的管理并非是簡單的“管人”，也并非是單純的待遇提升，而更應該是關懷人、重視人和尊重人，塑造良好的人才培養(yǎng)環(huán)境。只有按照個人的身心特點去實施管理，才能最大限度的發(fā)揮自身的主動性、積極性和創(chuàng)造性。實施人性化管理，通過關懷員工的身心健康、員工的生活環(huán)境等，用關心和服務員工來換取員工的主人翁意識和忠誠服務。

二、實施梯隊人才培養(yǎng)模式

人才充足、均衡，后備力量強大是企業(yè)得以持續(xù)發(fā)展的基礎條件。因此，制定梯隊人才培養(yǎng)實施計劃，是人才戰(zhàn)略管理的重要內(nèi)容。梯隊人才培養(yǎng)包括管理型梯隊人才和技術型梯隊人才培養(yǎng)。企業(yè)應對員

1工的特點、專長進行有目的有方向的培養(yǎng)，設立清晰的梯隊人才職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃，完善職業(yè)生涯發(fā)展通路，明確人才推薦、儲備、培訓、考核等制度，建立健全人才管理制度與流程。增強員工自我提升的信心與動力。本著公平公正公開的原則，引導員工通過努力提升自己獲得職業(yè)發(fā)展。積極穩(wěn)妥，有步驟的實施變革，確保公司實現(xiàn)新跨越。

三、加大對人力資源培訓的投入

對人才的培訓支出不僅僅是單純的經(jīng)費投入，更是一種重要的投資，這種投資在促進員工素質(zhì)提高的同時，更有技術上、管理上的回報，而且這種回報比單純的資金投資更為長遠更為有意義。因此，企業(yè)應該建立完善的人力資源培訓體系，明確培訓流程。不同的崗位有不同的技能和操作要求，針對不同類型的員工，制定選擇標準，避免培訓對象的隨意選擇性。培訓中，組織應該全程控制，應當選擇專門人員與培訓人員和受訓人員保持聯(lián)系，建立培訓效果反饋系統(tǒng)。同時，除了正規(guī)培訓外，在日常管理中，可以開發(fā)各崗位幫帶教練。

四、健全激勵機制制度

在人才培養(yǎng)中應考慮到“雙贏”，在對員工職業(yè)生涯規(guī)劃上，動態(tài)的為員工創(chuàng)造職業(yè)發(fā)展空間，以空間激發(fā)員工自我發(fā)展動力，以機制促進員工成長。為了使人才資源發(fā)揮最大的效用，應根據(jù)其需求對其進行有效激勵，同時為了保證人才資源效用符合本公司的利益，同時必須對其進行有效的監(jiān)督與制約。

五、制定完善的考核、評價制度

培養(yǎng)人才需要合理的考核與評價制度，考核、評價制度應遵照多量化，多維度。針對不同崗位的關鍵勝任力人物，制定有側重的考核指標系統(tǒng)，充分發(fā)揮專業(yè)人才特長，公正考核，綜合評價。

總之，企業(yè)要發(fā)展，人才是關鍵。只有不斷提高員工的技能水平,才能使企業(yè)保持較強的創(chuàng)新能力,才能為企業(yè)的長遠發(fā)展提供動力，才能使企業(yè)在激烈的市場競爭中立于不敗之地。

第五篇：人才培養(yǎng)計劃

南通友聯(lián)數(shù)碼技術開發(fā)有限公司人才培養(yǎng)計劃

人才培養(yǎng)計劃

南通友聯(lián)數(shù)碼技術開發(fā)有限公司作為江蘇省（友聯(lián)）無損檢測裝備工程技術研究中心，在注重人才培養(yǎng)的同時，更重點關注人才梯隊的建設，不斷壯大和完善人才隊伍。項目小組作為獨立開展工作的研發(fā)團隊，對其人才培養(yǎng)計劃根據(jù)團隊內(nèi)部分工不同，將分為負責人、核心成員和其他成員三個層次。

一、項目負責人的培養(yǎng)

項目負責人全面負責整個團隊的工作，重點做好管理協(xié)調(diào)、人才培養(yǎng)和團隊建設工作。團隊負責人應著重抓好核心成員的培養(yǎng)，建立良性循環(huán)的團隊內(nèi)部三級人才自我培育機制，努力創(chuàng)造條件，搭建好平臺，按發(fā)展方向著力培養(yǎng)出具有國內(nèi)外一流研發(fā)水平的團隊。項目負責人要在不斷提高自身水平的同時，特別強化和提高專業(yè)發(fā)展的預見性、專業(yè)研究方向的決策能力和團隊人力資源管理及協(xié)調(diào)能力。

二、項目核心成員的培養(yǎng)

項目核心成員是整個團隊的中堅力量，是各個專業(yè)方向的核心人才，一方面要不斷提高自身專業(yè)研發(fā)水平和科研項目管理水平，帶領專業(yè)研究小組完成創(chuàng)新項目的研發(fā)工作；另一方面需要承擔對專業(yè)小組中的其他人員“傳、幫、帶”的工作，做好團隊內(nèi)部三級人才后兩級的自我發(fā)展工作。

三、項目其他成員的培養(yǎng)

項目其他成員主要是在項目負責人和核心成員的指導下，通過各種方式，不斷提升自身研發(fā)水平和綜合素質(zhì)，養(yǎng)成扎實、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，盡快成長為核心成員。

目前，公司科研團隊人員以中青年為主，中青年人才隊伍建設也成為人才培養(yǎng)的基礎，為確保團隊人才培養(yǎng)的可持續(xù)，制定如下人才培養(yǎng)的具體方案：

（一）實施原則

立足現(xiàn)實、著眼長遠、講求實效

（二）實施對象

公司項目研發(fā)團隊成員（包括項目負責人、核心成員以及其他成員）。

（三）實施目標

根據(jù)企業(yè)內(nèi)部人才隊伍建設、干部隊伍建設、專業(yè)隊伍建設、科研工作開展以及人力資源培訓工作的實施情況，指定完善的人才培養(yǎng)計劃，激發(fā)團隊成員的學術潛能和研發(fā)熱情，引導成員主動自覺參與到團隊工作和管理中來，提升自身的業(yè)務合作和專業(yè)研發(fā)能力。以增強成員的研發(fā)能力為重點，加大對研發(fā)工作的支持、投入和激勵力度，全面提高成員的學術水平、研發(fā)能力和創(chuàng)新意識。以建立一支素質(zhì)優(yōu)良、富有激情、勇于創(chuàng)新、適應創(chuàng)新的團隊為目標。

（四）實施內(nèi)容

1)專業(yè)指導：根據(jù)實際需求，對專業(yè)領域核心人才重點培養(yǎng)，使其成為改專業(yè)優(yōu)秀的技術導師，為該專業(yè)其他成員傳授技術經(jīng)驗及

研發(fā)方法，同時也提高其自身的學術水平。

2)小組培養(yǎng)：推行“核心成員骨干+技術小組”的人才培養(yǎng)模式，將優(yōu)秀的研發(fā)成員按重點劃入項目研發(fā)梯隊，以培養(yǎng)、鍛煉研發(fā)成員的團隊意識，提高自身的研發(fā)能力。

3)進修培養(yǎng)：大力支持和資助團隊中優(yōu)秀成員的提高及進修過程，根據(jù)團隊業(yè)務需要，每年有計劃的選派優(yōu)秀骨干成員前往國內(nèi)外高層次的院校、研究所進修，以提高團隊業(yè)務能力和研發(fā)水平。

4)前沿跟蹤：統(tǒng)籌并有計劃的安排優(yōu)秀成員參加國內(nèi)外重要的學術論壇及研討會，及時了解專業(yè)技術的前沿信息，跟蹤相關技術的最新情況及發(fā)展水平。

5)思想交流：項目團隊中的成員，不定期的進行思想交流，針對工作、研發(fā)過程及專業(yè)領域進行研討，相互學習，相互提高。

6)建言獻策：團隊成員在工作中應積極建言獻策，加強團隊大局觀和責任意識，在今后工作中能盡快的融入并轉(zhuǎn)換角色。

7)實踐鍛煉：根據(jù)團隊成員的不同經(jīng)驗、專業(yè)和特點，有計劃的對培養(yǎng)對象進行實踐鍛煉，幫助他們積累實際工作經(jīng)驗，使其盡快的成才起來，提高團隊的組織領導力。

8)人事制度：建立有效的人才管理制度，在崗位聘任上實行以實力競聘上崗，避免出現(xiàn)論資排輩，對團隊中確有突出貢獻的優(yōu)秀人才，破格晉升，確保人才激勵的公平公正公開。

9)分配制度：制定合理的分配制度，實現(xiàn)多種分配形式兼?zhèn)?，薪酬體系靈活，充分調(diào)動團隊成員的積極性。

10)創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化：鼓勵團隊成員發(fā)表高水平的論文和著作，鼓勵成員的創(chuàng)新和研發(fā)成果轉(zhuǎn)化，鼓勵成員積極申報專利及知識產(chǎn)權等，建立良性的研發(fā)創(chuàng)新循環(huán)體系。

通過對研發(fā)人員的人才培養(yǎng)，樹立科學人才發(fā)展觀，善于發(fā)現(xiàn)人才，合理培養(yǎng)人才，有效使用人才，完善人才培養(yǎng)制度，才能使得企業(yè)與員工得以可持續(xù)的發(fā)展。