第一篇：人生因?yàn)槌晒Χ鞓?/a>

第二篇：因?yàn)椤靶√O果”而更快樂

因?yàn)椤靶√O果”而更快樂

今天開完早會(huì)，隊(duì)員們便去排練隊(duì)員們廣場舞“小蘋果”，正在排練中，負(fù)責(zé)拍攝視頻的王澤學(xué)姐以及馬奉平同學(xué)就過來要給隊(duì)員們拍攝視頻，隊(duì)員們非常高興，就非常賣力的配合他們，而接下來就是隊(duì)員們用生命制作的視頻。

一開始隊(duì)員們?cè)跊鐾ぶ羞M(jìn)行舞蹈表演，因?yàn)橐羟惺褂?，所以?duì)員們一共拍了三遍，崔飛龍，王春磊，董偉凱以及隊(duì)員都是感覺良好的。而這遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束，隊(duì)員們接下來的任務(wù)就很驚險(xiǎn)了。

為了視頻的美化，隊(duì)員們要在不同的場景進(jìn)行排練，而接下來這一個(gè)場景就是一個(gè)不足一米寬的小橋上，隊(duì)員們都是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的在上面跳舞，生怕一個(gè)不小心四個(gè)人就像下餃子一樣，摔進(jìn)水里。更具有挑戰(zhàn)性的是一遍不夠完美，還需要第二遍，隊(duì)員們堅(jiān)持著終于有驚無險(xiǎn)的完成了隊(duì)員們的橋上舞蹈，難度系數(shù)四顆星，但是這還沒有完成。

隊(duì)員們又被“脅迫”著到假山上去跳舞，咳咳，真是給力，也許這是隊(duì)員們?nèi)松凶铙@險(xiǎn)的一次跳舞了，簡直就是在拿生命在舞蹈啊，隊(duì)員們的腳基本上不能移動(dòng)，畢竟是在兩三米的假山上，幸虧隊(duì)員們四個(gè)人沒有恐高癥，否則，這一驚天巨作就完成不了了。

最后隊(duì)員們看了一下拍攝下來的視頻，真的不錯(cuò)，得到了所有隊(duì)員的一致好評(píng)，隊(duì)員們也長長的舒了一口氣，幸苦總算沒有白費(fèi)，汗水是值得的。隊(duì)員們自豪，隊(duì)員們的小蘋果。

第三篇：因?yàn)樽孕哦晒Φ墓适?/a>

因?yàn)樽孕哦晒Φ墓适?/p>

自信是成功的秘訣

海倫〃凱勒(1880-1962)，美國女學(xué)者，生于亞拉巴馬州的小鎮(zhèn)塔斯康比亞，1歲半時(shí)突患急病，致其既盲又聾且啞。在如此難以想象的生命逆境中，她踏上了漫漫的人生旅途……

人們說海倫是帶著好學(xué)和自信的氣質(zhì)來到人間的，盡管命運(yùn)對(duì)幼小的海倫是如此的不公，但在她的啟蒙教師安妮〃莎利文的幫助下，頑強(qiáng)的海倫學(xué)會(huì)了寫，學(xué)會(huì)了說。小海倫曾自信地聲明：“有朝一日，我要上大學(xué)讀書!我要去哈佛大學(xué)!”這一天終于來了。哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院以特殊方式安排她入學(xué)考試。只見她用手在凸起的盲文上熟練地摸來摸去，然后用打字機(jī)回答問題。前后9個(gè)小時(shí)，各科全部通過，英文和德文得了優(yōu)等成績。4年后，海倫手捧羊皮紙證書，以優(yōu)異的成績從拉德克利夫?qū)W院畢業(yè)。海倫熱愛生活，她一生致力于盲聾人的福利事業(yè)和教育事業(yè)，贏得了世界輿論的贊揚(yáng)。她先后完成了《我生活的故事》等14部著作，產(chǎn)生了世界范圍的影響，她那自尊自信的品德，她那不屈不撓的奮斗精神被譽(yù)為人類永恒的驕傲。

1歲半就又盲又聾且啞的海倫，若沒有強(qiáng)烈的與命運(yùn)挑戰(zhàn)的勇氣和信心，是不可能成長為受世人贊譽(yù)的學(xué)者的。人生會(huì)面對(duì)一個(gè)接一個(gè)的挑戰(zhàn)，我們?nèi)绾蚊鎸?duì)挑戰(zhàn)?倘若自我毫不畏縮，知難而上，并且最終戰(zhàn)而勝之，那么，自我將會(huì)更加完善和成熟。在挑戰(zhàn)面前，首先要肯定自己，肯定就是力量，就是對(duì)自己充滿信心；自信可以促使人自強(qiáng)不息，迎難而上，可以發(fā)掘深藏于內(nèi)心的自我潛能。海倫就是一個(gè)強(qiáng)有力的實(shí)證。海倫曾說，“信心是命運(yùn)的主宰”。培養(yǎng)自信的氣質(zhì)十分重要。但自信并非天生的，它是在個(gè)人生活、實(shí)踐中逐漸形成、發(fā)展的，認(rèn)真地總結(jié)我們的長處和成功經(jīng)歷吧，讓自信給我們力量去迎接人生的挑戰(zhàn)，向海倫學(xué)習(xí)。

小澤征爾勝于自信的故事。

小澤征爾是世界著名的交響樂指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中，他按照評(píng)委會(huì)給的樂譜指揮演奏，敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初，他以為是樂隊(duì)演奏出了錯(cuò)誤，就停下來重新演奏，但還是不對(duì)。他覺得是樂譜有問題。這時(shí)，在場的作曲家和評(píng)委會(huì)的權(quán)威人士堅(jiān)持說樂譜絕對(duì)沒有問題，是他錯(cuò)了。面對(duì)一大批音樂大師和權(quán)威人士，他思考再三，最后斬釘截鐵地大聲說：“不！一定是樂譜錯(cuò)了！”話音剛落，評(píng)委席上的評(píng)委們立即站起來，報(bào)以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。

原來，這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的“圈套”，以此來檢驗(yàn)指揮家在發(fā)現(xiàn)樂譜錯(cuò)誤并遭到權(quán)威人士“否定”的情況下，能否堅(jiān)持自己的正確主張。前兩位參加決賽的指揮家雖然也發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，但終因隨聲附和權(quán)威們的意見而被淘汰。小澤征爾卻因充滿自信而摘取了世界指揮家大賽的桂冠。

針對(duì)一些業(yè)代萌生的自己不適合作銷售的悲觀現(xiàn)象，杜經(jīng)理利用一個(gè)雪天和大家探討了喬吉拉德的傳奇故事。

故事三：放手去做，一切皆有可能 喬吉拉德給我們的啟示！

喬.吉拉德—世界吉斯尼汽車銷售冠軍，是世界上最偉大的銷售員，他連續(xù)12年榮登世界吉斯尼記錄大全世界銷售第一的寶座，他所保持的世界汽車銷售紀(jì)錄：連續(xù)12年平均每天銷售6輛車，至今無人能破。喬〃吉拉德，因售出13000多輛汽車創(chuàng)造了商品銷售最高紀(jì)錄而被載入吉尼斯大全。他曾經(jīng)連續(xù)15年成為世界上售出新汽車最多的人，其中6年平均每年售出汽車1300輛。

喬.吉拉德也是全球最受歡迎的演講大師，曾為眾多世界500強(qiáng)企業(yè)精英傳授他的寶貴經(jīng)驗(yàn)，來自世界各地?cái)?shù)以百萬的人們被他的演講所感動(dòng)，被他的事跡所激勵(lì)。

三十五歲以前，喬.吉拉德是個(gè)全盤的失敗者，他患有相當(dāng)嚴(yán)重的口吃，換過四十個(gè)工作仍一事無成，甚至曾經(jīng)當(dāng)過小偷，開過賭場；然而，誰能想象得到，象這樣一個(gè)誰都不看好，而且是背了一身債務(wù)幾乎走投無路的人，競?cè)荒軌蛟诙潭倘陜?nèi)爬上世界第一，并被吉尼斯世界紀(jì)錄稱為“世界上最偉大的推銷員“。他是怎樣做到的呢？虛心學(xué)習(xí)、努力執(zhí)著、注重服務(wù)與真誠分享是喬.吉拉德四個(gè)最重要的成功關(guān)鍵。

銷售是需要智慧和策略的事業(yè)。但在我們看來，信心和執(zhí)著最重要，因?yàn)榘凑疹A(yù)測推斷沒人會(huì)想到喬吉拉德后來的輝煌！

由此可以推斷，如果你的出身比喬吉拉德強(qiáng)，沒有偷過東西，如果你不口吃，那你沒有理由不成功，除非你對(duì)自己沒有信心，除非你真的沒有努力過，奮斗過！

(一)毛遂自薦

戰(zhàn)國時(shí)期，秦國的軍隊(duì)圍攻趙國都城邯鄲。趙國派平原君到楚國求救，平原君的門下食客行遂非常自信，自我推薦，要求前往，結(jié)果，他終于勸說楚王同意援救趙國。后人就用”毛遂自薦“來比喻自告奮勇，自我推薦。這個(gè)故事亦反映了毛遂是個(gè)有信心的人。

(二)晏子使楚

春秋時(shí)期，齊國和楚國都是大國，有一回，齊王派大夫晏子出使到楚國去，楚王仗著自己國勢強(qiáng)盛，想乘機(jī)侮辱晏子，顯顯楚國的威風(fēng)。楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城門旁邊開了一個(gè)五尺來高的洞。晏子來到楚國，楚王叫人把城門關(guān)了，讓晏子從這個(gè)洞鉆進(jìn)去。晏子看了看，對(duì)接待的人說：”這是個(gè)狗洞，不是城門。只有訪問'狗國'，才從狗洞進(jìn)去。我在這兒等一會(huì)兒，你們先去問個(gè)明白，楚國到底是個(gè)什么樣的國家?“接待的人立刻把晏子的話傳給了楚王。楚王只好吩咐大開城門，把晏子迎接進(jìn)去。

校桑德斯（肯德基快餐創(chuàng)始人）退役時(shí)，身無分文，拿到的平生第一筆救濟(jì)金僅為一百零五美元。怎樣上才能發(fā)揮作用并對(duì)人們有所貢獻(xiàn)呢？冥思苦想中，他突然想起自己有一份炸雞的秘方。于是在兩年時(shí)間里，他身穿白西裝，開著老爺車，走遍了美國的每一個(gè)角落，逢人就推銷他的秘方。一千零九次，他都被拒絕了，直到第一千零十次，他才聽到第一聲”同意“。

桑德斯的毅力是驚人的。為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，他遭受了一次又一次的失敗，可他絲毫沒有泄氣，最后終于成功了。桑德斯的一千零九次失敗，可以說是通向最后成功的一千零九個(gè)臺(tái)階。

每個(gè)人都會(huì)定下自己的人生目標(biāo)，這應(yīng)該說并不難?？梢嬲龑?shí)現(xiàn)它，卻并不是一件容易的事。有的人在遭受第一次失敗后，可能會(huì)對(duì)自己說：失敗是成功之母。遭受十次失敗后，也許還會(huì)這么說?？墒钱?dāng)受到了一百次、一千次失敗后，還會(huì)這么說嗎？這樣的人恐怕并不多，他們往往認(rèn)為自己不是那塊料，便放棄了對(duì)目標(biāo)的追求，這實(shí)在是可惜至極。

眼下，一年一度的高校招生工作即將開始。在不少同學(xué)如愿以償跨入高校大門的同時(shí)，也有不少同學(xué)因達(dá)不到分?jǐn)?shù)線而被拒之門外。被擋在門外并不等于沒有了路，腳下的路有千萬條。我們應(yīng)該向桑德斯學(xué)習(xí)，像他那樣不灰心，不喪氣。在度過了艱難的”一千零九“后，只要再加上”一“，我們就一定能夠到達(dá)”一千零十"那成功的彼岸！

不輕言放棄

日本松下電器公司總裁松下幸之助出身貧寒。年輕時(shí)到一家電器工廠去謀職，這家工廠人事主管看著面前的小伙子衣著骯臟，身體瘦小，覺得不理想，信口說：“我們現(xiàn)在暫時(shí)不缺人，你一個(gè)月以后再來看看吧?！边@本來是個(gè)推辭，沒想到一個(gè)月后松下真的來了，那位負(fù)責(zé)人又推托說：“過幾天再說吧?！备袅藥滋焖上掠謥砹耍绱朔磸?fù)了多次，主管只好直接說出自己的態(tài)度：“你這樣臟兮兮的是進(jìn)不了我們工廠?！庇谑撬上铝⒓椿厝ソ桢X買了一身整齊的衣服穿上再次面試。負(fù)責(zé)人看他如此實(shí)在，只好說：“關(guān)于電器方面的知識(shí)，你知道得太少了，我們不能要你?！?/p>

不料兩個(gè)月后，松下再次出現(xiàn)在人事主管面前：“我已經(jīng)學(xué)會(huì)了不少有關(guān)電器方面的知識(shí)，您看我哪方面還有差距，我一項(xiàng)項(xiàng)來彌補(bǔ)?！边@位人事主管緊盯著態(tài)度誠懇的松下看了半天才說：“我干這一行幾十年了，還是第一次遇到像你這樣來找工作的。我真佩服你的耐心和韌性?！?/p>

正是松下幸之助這種不輕言放棄的精神打動(dòng)了主管，他得到了這份工作，并通過不斷努力逐漸成為電器行業(yè)非凡的人物。

第四篇：人生因成功而快樂立論初稿

人生因成功而快樂

若以驚天地泣鬼神的偉大功績?yōu)闃?biāo)尺，世上成功人士便廖若星辰；若放大了結(jié)果，縮小了過程，便忽視了每天的進(jìn)步，失去了那份成功帶來的快樂。人生是一個(gè)不斷奮斗的過程，每個(gè)階段我們享受著因成功而來的那縷美好與幸福。因此，我方觀點(diǎn)是“人生因成功而快樂” 不同的人賦予成功不同的含義。華人成功學(xué)家陳安之認(rèn)為“向著自己有價(jià)值的方向不斷的努力前進(jìn)的過程，實(shí)現(xiàn)自己有意義的既定目標(biāo)”就是成功。我方認(rèn)為成功是個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，即逐步實(shí)現(xiàn)自己有價(jià)值的理想，又與世界分享你的經(jīng)驗(yàn)與貢獻(xiàn)。

成功象征著積極美好，演繹著個(gè)人的興隆，意味著免于煩惱的自由，給予我們的是充實(shí)感和幸福感，而快樂是一種內(nèi)心滿足，心情愉悅的情愫。當(dāng)做好了一件非常渴望的事，興奮之情油然而生。小到一個(gè)學(xué)生踏入夢寐以求的校園，內(nèi)心充滿歡喜；大到載人飛船成功發(fā)射，舉國歡慶；從古時(shí)的一代圣君開創(chuàng)新的紀(jì)元到現(xiàn)實(shí)中的人們擁有成功的事業(yè)達(dá)到期望的目標(biāo)，人們的臉上無不洋溢著幸福，眼神中流露著快樂。

其次，成功是價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，他并非終點(diǎn)，而是一個(gè)終生學(xué)習(xí)創(chuàng)造與經(jīng)驗(yàn)的分享的過程，是你和那些生活受你影響的人所共同經(jīng)歷的一種快樂的回憶的集合。成功不僅要開發(fā)展現(xiàn)個(gè)人才能，更要讓世界分享你的潛能和貢獻(xiàn)，從而有益于人類成長，即便結(jié)果可能不盡人意，但在奮斗的過程中，實(shí)現(xiàn)了社會(huì)價(jià)值，這何嘗不是一種莫大的快樂呢？孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命的果實(shí)被袁世凱竊取，但是它結(jié)束了封建帝制，使民主共和深入人心，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展，使后人心中充滿了幸福和快樂。

高爾基說：“太陽是幸福的，因?yàn)樗饷⑺纳洌缓Ｒ彩切腋５?，?yīng)為它反射著太陽歡樂的光芒?！蓖瑯?，成功的人是快樂的，應(yīng)為他們實(shí)現(xiàn)著價(jià)值；周圍的人也是幸福的，因?yàn)樗麄兿硎苤晒θ耸康墓膭?lì)與啟迪。況且“人生因成功而快樂”是催人奮進(jìn)的動(dòng)力，是夢想成功的催化劑。

然而，快樂是多方面的，快樂可以使人保持自信樂觀的心態(tài)，也可以滋長貪圖安逸，樂于享受的心理；快樂可以催人奮進(jìn)，也可以讓人不思進(jìn)取。當(dāng)人們現(xiàn)在消極快樂的沼澤，便如井底之蛙，目光短淺，似墻角的花，孤芳自賞，從而阻礙了個(gè)人的進(jìn)步與成功。生活中，又有多少人達(dá)到了事業(yè)的巔峰，享受成功的喜悅，而忘記了拼搏，一失足墜入失敗的深淵。人生分為不同的階段，收獲了一階段的果實(shí)，靜心思考，獲取更大的快樂。

成功給予我們快樂，灌輸給我們不斷奮斗的力量；過分樂觀埋下一個(gè)自大的種子，會(huì)使我們忽略了前途的險(xiǎn)惡，偏離了成功的軌跡。因此我方堅(jiān)持認(rèn)為“人生因成功而快樂”

第五篇：人生因?yàn)楦兄x而充滿溫情

人生因?yàn)楦兄x而充滿溫情。同樣，在寫好畢業(yè)論文后，最好要給曾經(jīng)給自己提供過幫助的人寫一封感謝信。畢業(yè)論文致謝信怎么寫呢？以下有一篇畢業(yè)論文致謝信范文，可供大家參考。

三年時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝。在此即將畢業(yè)之際，向眾多給予我?guī)椭徒ㄗh的親人、朋友、老師和同學(xué)們表示衷心的感謝！

首先要感謝的是遠(yuǎn)在山西和河南的我的父親和我的母親，是他們含辛茹苦的養(yǎng)育了我二十多年。我為我一直不能長時(shí)間陪伴二老而感到十分愧疚。養(yǎng)育之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。我會(huì)繼續(xù)努力取得更好的成績，不辜負(fù)你們的期望。還要感謝我的哥哥以及所有親戚們的鼓勵(lì)與支持。是你們給了我前進(jìn)的動(dòng)力！

我還要特別的感謝我的導(dǎo)師，李CA教授。我從對(duì)地質(zhì)幾乎一無所知，到現(xiàn)在順利畢業(yè)，并知道了畢業(yè)論文怎么寫，這三年來的進(jìn)步離不開李老師的幫助。李老師淵博的知識(shí)、踏實(shí)的治學(xué)風(fēng)格和認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神讓我受益匪淺，他是我學(xué)習(xí)的榜樣。

我還要感謝給予我大量幫助的師兄師弟師妹們，以及我的同學(xué)。感謝王CL、康CG、楊Y、楊J和N'dji dit Jacques Dembele師兄，感謝李T、邵L、孫XL、林X、劉YD和木NL師弟師妹。

還要感謝今天與我一起答辯的雷WD、涂B、方Y(jié)B、王DP、劉XL。與你們平時(shí)對(duì)一些問題的探討和交流讓我開拓了思路，也讓我在寫畢業(yè)論文答辯稿時(shí)非常輕松，愉快。

此外我還要感謝與我同班的何Q同學(xué)，感謝她幫我解決了很多巖石學(xué)方面的問題。感謝重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的陳X、徐J、梁T以及宗KQ同學(xué)，在我做實(shí)驗(yàn)期間，他們幫了我很多。

感謝遠(yuǎn)在沈陽的周HH同學(xué)。感謝好友石GJ、賀Y。是你們的鼓勵(lì)讓我堅(jiān)持了下來！

2009年3月，我開始了我的畢業(yè)論文工作，時(shí)至今日，論文基本完成。從最初的茫然，到慢慢的進(jìn)入狀態(tài)，再到對(duì)思路逐漸的清晰，整個(gè)寫作過程難以用語言來表達(dá)。歷經(jīng)了幾個(gè)月的奮戰(zhàn)，緊張而又充實(shí)的畢業(yè)設(shè)計(jì)終于落下了帷幕?；叵脒@段日子的經(jīng)歷和感受，我感慨萬千，在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中，我擁有了無數(shù)難忘的回憶和收獲。

3月初，在與導(dǎo)師的交流討論中我的題目定了下來，是：8031單片機(jī)控制LED顯示屏設(shè)計(jì)。當(dāng)選題報(bào)告，開題報(bào)告定下來的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)便立刻著手資料的收集工作中，當(dāng)時(shí)面對(duì)浩瀚的書海真是有些茫然，不知如何下手。我將這一困難告訴了導(dǎo)師，在導(dǎo)師細(xì)心的指導(dǎo)下，終于使我對(duì)自己現(xiàn)在的工作方向和方法有了掌握。

在搜集資料的過程中，我認(rèn)真準(zhǔn)備了一個(gè)筆記本。我在學(xué)校圖書館，大工圖書館搜集資料，還在網(wǎng)上查找各類相關(guān)資料，將這些寶貴的資料全部記在筆記本上，盡量使我的資料完整、精確、數(shù)量多，這有利于論文的撰寫。然后我將收集到的資料仔細(xì)整理分類，及時(shí)拿給導(dǎo)師進(jìn)行溝通。

4月初，資料已經(jīng)查找完畢了，我開始著手論文的寫作。在寫作過程中遇到困難我就及時(shí)和導(dǎo)師聯(lián)系，并和同學(xué)互相交流，請(qǐng)教專業(yè)課老師。在大家的幫助下，困難一個(gè)一個(gè)解決掉，論文也慢慢成型。

4月底，論文的文字?jǐn)⑹鲆呀?jīng)完成。5月開始進(jìn)行相關(guān)圖形的繪制工作和電路的設(shè)計(jì)工作。為了畫出自己滿意的電路圖，圖表等，我仔細(xì)學(xué)習(xí)了Excel的繪圖技術(shù)。在設(shè)計(jì)電路初期，由于沒有設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，覺得無從下手，空有很多設(shè)計(jì)思想，卻不知道應(yīng)該選哪個(gè)，經(jīng)過導(dǎo)師的指導(dǎo)，我的設(shè)計(jì)漸漸有了頭緒，通過查閱資料，逐漸確立系統(tǒng)方案。方案中LED顯示屏行、列驅(qū)動(dòng)電路的設(shè)計(jì)是個(gè)比較頭疼的問題，在反復(fù)推敲，對(duì)比的過程中，最終定下了行驅(qū)動(dòng)電路采用74LS154譯碼器，列驅(qū)動(dòng)電路采用74HC595集成電路。

當(dāng)我終于完成了所有打字、繪圖、排版、校對(duì)的任務(wù)后整個(gè)人都很累，但同時(shí)看著電腦熒屏上的畢業(yè)設(shè)計(jì)稿件我的心里是甜的，我覺得這一切都值了。這次畢業(yè)論文的制作過程是我的一次再學(xué)習(xí)，再提高的過程。在論文中我充分地運(yùn)用了大學(xué)期間所學(xué)到的知識(shí)。

我不會(huì)忘記這難忘的幾個(gè)月的時(shí)間。畢業(yè)論文的制作給了我難忘的回憶。在我徜徉書海查找資料的日子里，面對(duì)無數(shù)書本的羅列，最難忘的是每次找到資料時(shí)的激動(dòng)和興奮；親手設(shè)計(jì)電路圖的時(shí)間里，記憶最深的是每一步小小思路實(shí)現(xiàn)時(shí)那幸福的心情；為了論文我曾趕稿到深夜，但看著親手打出的一字一句，心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊。這段旅程看似荊棘密布，實(shí)則蘊(yùn)藏著無盡的寶藏。我從資料的收集中，掌握了很多單片機(jī)、LED顯示屏的知識(shí)，讓我對(duì)我所學(xué)過的知識(shí)有所鞏固和提高，并且讓我對(duì)當(dāng)今單片機(jī)、LED顯示屏的最新發(fā)展技術(shù)有所了解。在整個(gè)過程中，我學(xué)到了新知識(shí)，增長了見識(shí)。在今后的日子里，我仍然要不斷地充實(shí)自己，爭取在所學(xué)領(lǐng)域有所作為。

腳踏實(shí)地，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度，不怕困難、堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設(shè)計(jì)中最大的收益。我想這是一次意志的磨練，是對(duì)我實(shí)際能力的一次提升，也會(huì)對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。

在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了，同學(xué)之間互相幫助，有什么不懂的大家在一起商量，聽聽不同的看法對(duì)我們更好的理解知識(shí)，所以在這里非常感謝幫助我的同學(xué)。

在此更要感謝我的導(dǎo)師和專業(yè)老師，是你們的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)懷，使我能夠順利的完成畢業(yè)論文。在我的學(xué)業(yè)和論文的研究工作中無不傾注著老師們辛勤的汗水和心血。老師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度、淵博的知識(shí)、無私的奉獻(xiàn)精神使我深受啟迪。從尊敬的導(dǎo)師身上，我不僅學(xué)到了扎實(shí)、寬廣的專業(yè)知識(shí)，也學(xué)到了做人的道理。在此我要向我的導(dǎo)師致以最衷心的感謝和深深的敬意。

1、畢業(yè)論文格式的寫作順序是：標(biāo)題、作者班級(jí)、作者姓名、指導(dǎo)教師姓名、中文摘要及關(guān)鍵詞、英文摘要及英文關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)。

2、畢業(yè)論文中附表的表頭應(yīng)寫在表的上面，居中；論文附圖的圖題應(yīng)寫在圖的下面，居中。按表、圖、公式在論文中出現(xiàn)的先后順序分別編號(hào)。

3、畢業(yè)論文中參考文獻(xiàn)的書寫格式嚴(yán)格按以下順序：序號(hào)、作者姓名、書名（或文章名）、出版社（或期刊名）、出版或發(fā)表時(shí)間。

4、論文格式的字體：各類標(biāo)題（包括“參考文獻(xiàn)”標(biāo)題）用粗宋體；作者姓名、指導(dǎo)教師姓名、摘要、關(guān)鍵詞、圖表名、參考文獻(xiàn)內(nèi)容用楷體；正文、圖表、頁眉、頁腳中的文字用宋體；英文用Times New Roman字體。

5、論文格式的字號(hào)：論文題目用三號(hào)字體，居中；一級(jí)標(biāo)題用四號(hào)字體；二級(jí)標(biāo)題、三級(jí)標(biāo)題用小四號(hào)字體；頁眉、頁腳用小五號(hào)字體；其它用五號(hào)字體；圖、表名居中。

6、格式正文打印頁碼，下面居中。

7、論文打印紙張規(guī)格：A4 210×297毫米。

8、在文件選項(xiàng)下的頁面設(shè)置選項(xiàng)中，“字符數(shù)/行數(shù)”選使用默認(rèn)字符數(shù)；頁邊距設(shè)為 上：3厘米；下：2.5厘米；左：2.8厘米；右：2.8厘米；裝訂線：0.8厘米；裝訂線位置：左側(cè)；頁眉：1.8厘米；頁腳1.8厘米。

9、在格式選項(xiàng)下的段落設(shè)置選項(xiàng)中，“縮進(jìn)”選0厘米，“間距”選0磅，“行距”選1.5倍，“特殊格式”選（無），“調(diào)整右縮進(jìn)”選項(xiàng)為空，“根據(jù)頁面設(shè)置確定行高格線”選項(xiàng)為空。

10、頁眉用小五號(hào)字體打印“湖北工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院2006級(jí)XX專業(yè)學(xué)年論文”字樣，并左對(duì)齊。

郵政的信息化建設(shè)概括起來，一是“硬件”建設(shè)，二是“軟件”建設(shè)。

硬件主要是配置信息技術(shù)設(shè)備，或者說把郵政網(wǎng)的物理層用計(jì)算機(jī)信息技術(shù)裝備起來，形成一個(gè)具有高速傳送和反應(yīng)能力的郵政物理網(wǎng)。鑒于當(dāng)前郵政電子化進(jìn)程已經(jīng)具備一定條件，不妨在統(tǒng)一技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的前提下先在擬定的終端廣泛配機(jī)，實(shí)行獨(dú)立應(yīng)用或局域應(yīng)用。這樣，既可為物理層建設(shè)奠定基礎(chǔ)又可使人員得到培訓(xùn)和鍛煉，同時(shí)，還可加快計(jì)算機(jī)廣域網(wǎng)的建設(shè)進(jìn)程。硬件建設(shè)的難度除了資金支持能力以外，恐怕管理軟件的制約是主要的。當(dāng)前郵政網(wǎng)雖然理論結(jié)構(gòu)明確，但其組織體系尚不清晰，層級(jí)職能和運(yùn)行權(quán)限錯(cuò)位，給硬件配置坐標(biāo)的選定帶來困難。因此，郵政組織模式的先行定位迫在眉睫，否則支持這一網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的應(yīng)用軟件開發(fā)將無從著手。其次，工程的宏觀管理和微觀實(shí)施，對(duì)郵政這一既缺少技術(shù)人才又缺乏技術(shù)管理經(jīng)驗(yàn)的系統(tǒng)來說是一難題。好在郵政已經(jīng)有了“綠卡

工程”，將其統(tǒng)一規(guī)劃、集中控制、系統(tǒng)管理、分層實(shí)施、協(xié)同動(dòng)作的工程建設(shè)原則和方法移植到郵政信息化物理網(wǎng)的建設(shè)過程中，不失為一項(xiàng)有效之舉。

軟件包含兩部分內(nèi)容：一是支持物理網(wǎng)運(yùn)行的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)應(yīng)用軟件；二是在信息社會(huì)環(huán)境下郵政如何利用好已經(jīng)建立起來的物理網(wǎng)，把外部市場因素與企業(yè)內(nèi)部活動(dòng)快速協(xié)調(diào)處理好的“經(jīng)營管理軟件”，即經(jīng)營管理能力和水平。這是一個(gè)更龐大更復(fù)雜的軟件建設(shè)工程。因?yàn)樾畔⒒^不意味只擺上一整套信息設(shè)備，而是要用這套設(shè)備支持企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營以及社會(huì)的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行，沒有這套適于信息社會(huì)需要的高效率企業(yè)管理軟件，物理網(wǎng)的作用將無從體現(xiàn)。

應(yīng)用軟件主要靠計(jì)算機(jī)技術(shù)人員來編制，問題在于不是計(jì)算機(jī)技術(shù)或技術(shù)人員的集成能力不夠，而是許多技術(shù)人員對(duì)郵政的運(yùn)行規(guī)律和特點(diǎn)既在本質(zhì)上把握不夠又在表現(xiàn)形態(tài)上了解不透，結(jié)果常常是“矢”不中“的”，有的甚至屈于模仿手工操作，根本談不上效率和升級(jí)。解決這一問題的辦法，除技術(shù)人員努力補(bǔ)郵政專業(yè)課，力爭成為既精通技術(shù)又懂專業(yè)管理的復(fù)合型人才以外，不妨再加一個(gè)“驅(qū)動(dòng)程序”，即由高層工程管理者在組織工程進(jìn)程中，一方面細(xì)化需求調(diào)查，吃透對(duì)象；另一方面也要指導(dǎo)業(yè)務(wù)人員變換習(xí)慣思維。因?yàn)猷]政的長期手工生產(chǎn)方式使許多人習(xí)慣于固守業(yè)已形成的秩序，其守舊性是不可低估的。同時(shí)當(dāng)應(yīng)用軟件系統(tǒng)形成之后，還要及時(shí)建立起一套新的管理規(guī)則、處理辦法、操作程序，否則試運(yùn)行時(shí)就會(huì)造成一片混亂。

“管理軟件”，即企業(yè)的經(jīng)營管理思想和管理方法創(chuàng)新，不是由技術(shù)人員來編制，而是由郵政的各級(jí)經(jīng)營者和管理者來編制，其中許多內(nèi)容還涉及大量的郵政工作人員參與編制。他們?nèi)藬?shù)眾多，在我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展正處在補(bǔ)上工業(yè)化這一課的今天，一個(gè)市場經(jīng)濟(jì)就使許多人感到力不從心了，卻要他們面對(duì)復(fù)雜的外部市場，編制出適于信息時(shí)代要求的現(xiàn)代企業(yè)管理軟件，從一個(gè)尚不精熟的管理者變?yōu)楦叩燃?jí)的“軟件程序”編制者，難度是可想而知的。因此，教育和培訓(xùn)就必然被提到戰(zhàn)略的高度，這是郵政抓信息化軟件建設(shè)的首要課題。郵政發(fā)展的根本問題是人才問題，其中主要是管理和技術(shù)人才，而且不僅表現(xiàn)在數(shù)量上，更重要的是表現(xiàn)在質(zhì)量上。

不少人在查找問題原因時(shí)都說職工隊(duì)伍素質(zhì)低，其實(shí)根源在于干部素質(zhì)低。毋庸諱言，相當(dāng)一批管理者、經(jīng)營者、決策者沒有時(shí)間或沒有興趣研究現(xiàn)代管理，卻在不時(shí)地做出決策和實(shí)施管理。干部的素質(zhì)低下實(shí)在是制約郵政信息化發(fā)展的瓶頸，是建設(shè)郵政信息化的最大障礙。郵政信息化教育的重點(diǎn)應(yīng)放在干部身上，要把現(xiàn)代管理科學(xué)和國內(nèi)外先進(jìn)管理思想和管理方法的教材，有組織、有計(jì)劃、分對(duì)象地對(duì)郵政干部施教，而不能再把手工操作時(shí)代的規(guī)章、制度、組織管理那一套繼續(xù)作為現(xiàn)代教材對(duì)經(jīng)營管理者來灌輸。