第一篇：父母也要平靜面對(duì)中考

眼見中考越來(lái)越近，不少初三生很難放松自己的情緒，產(chǎn)生緊張、焦慮。有些考生注意力不集中，記憶力減退；也有的考生身體不舒服，一遇到考試就覺得頭疼、頭暈，提不起精神。這些都是考前焦慮的典型癥狀。

現(xiàn)在父母的注意力都集中在考生身上，越臨近考試越急躁。這樣的情緒影響了考生，給考生帶來(lái)了更多的負(fù)面影響。有位考生學(xué)習(xí)底子差，快中 考了，天天上補(bǔ)習(xí)班，成績(jī)還是上不去。父母很著急，每天見到孩子就念叨：“不好好讀書，上不了好學(xué)校，以后怎么辦？”一些父母甚至請(qǐng)假在家陪孩子復(fù)習(xí)?？?生本來(lái)就很難放松自己，面對(duì)父母24小時(shí)的“監(jiān)工”，情緒更加焦慮不安。父母把自己的緊張情緒傳染給孩子，使孩子的焦慮癥狀“雪上加霜”。因此，父母在中 考前要減輕孩子的思想負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)孩子的自信心，不要加劇孩子的焦慮情緒。

首先，父母要平靜面對(duì)中考。很多情況是父母比孩子緊張、焦躁。比如，父母請(qǐng)假休假陪孩子復(fù)習(xí)，每天不停地念叨要好好復(fù)習(xí)，誰(shuí)家的孩子如 何用功；對(duì)飲食起居過(guò)分關(guān)照，呵護(hù)過(guò)多等，甚至有的父母動(dòng)輒批評(píng)教訓(xùn)。父母不適當(dāng)?shù)难孕信e止會(huì)給孩子的正常復(fù)習(xí)造成影響、壓力。這個(gè)時(shí)候父母一定要平靜地 對(duì)待中考，像往常考試一樣，否則過(guò)度關(guān)心會(huì)“適得其反”。

其次，父母要多鼓勵(lì)。父母不要把心思都花在孩子身上，要用平常心看待孩子的模擬成績(jī)，無(wú)論孩子的成績(jī)考得好與不好，父母都不要責(zé)備、指責(zé)，一定要多鼓勵(lì)，增強(qiáng)孩子對(duì)中考的信心。

最后，父母與孩子要適時(shí)溝通、交流，穩(wěn)定心態(tài)。孩子的復(fù)習(xí)考試情況如何，其實(shí)父母是幫不上忙的，父母眼下能做的其實(shí)就是穩(wěn)定心態(tài)、幫孩子增強(qiáng)信心。比如一如既往地溝通交流，聽聽孩子的心里話，讓孩子放松心情，一如既往地給孩子精神上的幫助和鼓勵(lì)。

總之，面對(duì)中考，父母平靜，孩子才能平靜。這才是對(duì)孩子最大的幫助。

第二篇：平靜面對(duì)，幸福生活

平靜面對(duì)，幸福生活

2013-9-3 星期二 晴

昨天睡覺時(shí)，一點(diǎn)也不害怕，反而甜美極了。因?yàn)闈M腦子想的都是兒子的高興事兒。

所以一個(gè)人的心情決定你對(duì)事物的看法。當(dāng)你想著難過(guò)、恐懼的事情，越想越害怕，感覺周圍都是魔鬼要吃你，最后能把自己嚇?biāo)溃划?dāng)你想快樂的事兒時(shí)，越想越高興，感覺周圍都是天使向你笑，甜甜美美地睡一覺。所以，才有近朱者赤，近墨者黑；所以我們不能與悲觀失望沾邊，應(yīng)向積極向上靠攏；所以有些東西一定要“禁”的，特別是喪失斗志、危害身心健康的一些書籍、音影、不能瀏覽觀看的；特別是毒、賭更應(yīng)該禁止的，這些都會(huì)使一個(gè)人走向一個(gè)不歸路。

這個(gè)禁是相對(duì)來(lái)說(shuō)的，對(duì)于未成年人如果心理承受能力比較差時(shí)，有一些東西必須是禁止的，除非你慢慢地給他講，持辯證的觀點(diǎn)看問題。如果不是這樣，最好不要他知道不應(yīng)該知道的東西，小孩子沒有是非觀念，沒有準(zhǔn)確的判斷力，如果你讓他全盤接受，他就開始懷疑這個(gè)社會(huì)，懷疑自己的人生。如果對(duì)自己的人生持懷疑態(tài)度，會(huì)有一個(gè)好的人生嗎？對(duì)孩子的教育必須把握住一個(gè)大的教育觀：厚德載物、上善若水，力盡做到真善美，還要懂得變通，識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰，另外沒有好的辦法處理問題解決問題時(shí)，還要靜觀其變。如果沒有好的方法，千萬(wàn)不能亂來(lái)，否則牽一發(fā)而動(dòng)全身。就如毛主席發(fā)動(dòng)的文化大革命一樣，經(jīng)是好經(jīng)就是讓歪嘴和尚念歪了。毛澤東有時(shí)候還解決不了呢，更何況我們一般人呢？所以當(dāng)面對(duì)一個(gè)棘手問題時(shí)，沒有很好的解決方案，千萬(wàn)不要?jiǎng)?。就如明朝的末代皇帝崇禎，雖然想中興國(guó)家有很大的志氣，也很敬業(yè)，但是最終誤了國(guó)，把老祖宗幾百年的家產(chǎn)葬送掉，在這一點(diǎn)上他就不如他上面的幾位皇帝聰明幾十年不上朝。

2013-9-3 星期二 晴

雖然我目前不上班了，但是每一天過(guò)得挺忙的。現(xiàn)在心甘情愿做一個(gè)家庭主婦，一切為孩子、老公做好后勤服務(wù)，這樣想來(lái)，我也不著急、焦慮了，怡然自樂。

每天清晨六點(diǎn)起床做飯，幸福地看著孩子吃完飯上學(xué)，然后慢悠悠地逛早市買菜，與菜老板討價(jià)還價(jià)，看著如意的鮮菜進(jìn)入車筐，然后回家給老公、孩子變花樣地做下一頓可口的飯菜，吃完飯?jiān)倜烂赖匮a(bǔ)一次回頭覺，晚上睡不著時(shí)，坐在電腦前碼碼字，感覺這就是我想要的生活，以前厭煩的鍋臺(tái)生活，現(xiàn)在竟然如此坦然地面對(duì)，而且很享受。心態(tài)呀，當(dāng)心態(tài)轉(zhuǎn)變了，發(fā)現(xiàn)生活竟如此美好。當(dāng)回憶起賣菜的女老板數(shù)落我買辣椒去掉把兒，賭咒我吃不完就爛掉時(shí)，我竟開心地笑了，笑我真正變成了一個(gè)小市民。哈哈，這才叫生活嘛：忙碌、無(wú)為、開心！

有必要絮叨一下今兒一天做的飯菜：中午本來(lái)想包餃子，但是當(dāng)我摘過(guò)韭菜洗完時(shí)，發(fā)現(xiàn)從冰箱拿出來(lái)的肉餡還沒有開化呢，怎么辦呢？多虧我這個(gè)巧婦買菜時(shí)已經(jīng)兩手準(zhǔn)備了。然后就鹵了一大鍋肉，烹炸了兒子愛吃的紅辣椒，切點(diǎn)韭菜做為點(diǎn)菜，做刀削面。剩下的鹵肉呢放到冰箱里，以后吃現(xiàn)成的。雖然刀削面是十一點(diǎn)鐘，專門下樓到街上買的，但想著鍛煉身體減肥，所以優(yōu)哉悠哉地又走了一趟。

中午吃過(guò)飯，美美地睡一覺，起來(lái)就做晚飯：把中午洗的韭菜切碎，這時(shí)肉餡早已融化，然后調(diào)制成餃子餡，和上面，才想起今天還要洗衣服。

在并不華美的客廳里，賢惠的家庭主婦一個(gè)人安詳?shù)匕溩?，然后隱隱約約地傳出洗衣機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)發(fā)出的轟鳴聲?？催@個(gè)畫面多么和諧美好呀！

退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，當(dāng)一個(gè)人沒有任何欲望，生活返璞歸真時(shí)，心竟然如此幸福！

第三篇：如何面對(duì)中考

初二學(xué)生暑假如何安排學(xué)習(xí)

有人說(shuō)“黑色的高三”、“灰色的初三”，這意思當(dāng)然是不言而喻的；但我想告訴各位，真正進(jìn)入初中畢業(yè)階段的人生學(xué)習(xí)生涯中的第一次拼搏并沒有如此可怕和乏味，而是充滿色彩和富有機(jī)遇，只要確定合理的目標(biāo)、調(diào)適好心態(tài)并投入努力，通過(guò)“中考”，每一個(gè)學(xué)生都能升入適合自己的學(xué)校。也就是說(shuō)，在“初三”這塊調(diào)色板上用心調(diào)色，初中畢業(yè)階段的學(xué)習(xí)生活決不會(huì)是“灰色”的。

俗話說(shuō)“良好的開端是成功的一半”，作為一名即將進(jìn)入初三的學(xué)生，如何開好這個(gè)“頭”呢？用好暑假的這段時(shí)間就是一個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)。

一、準(zhǔn)初三生暑期計(jì)劃：放松、學(xué)習(xí)和收心三階段

過(guò)了暑假，新初三生就要迎來(lái)緊張的初三生活了，但不少學(xué)生假期只顧玩兒，開學(xué)后收不回心。在這里提醒新初三生，合理安排假期生活，在放松身心的同時(shí)，不能徹底放棄學(xué)習(xí)。李華開學(xué)就升入高一了，可說(shuō)起去年暑假他仍后悔不已。那個(gè)暑假他不是打游戲就是和同學(xué)聚會(huì)，直到開學(xué)前一天，還上了一通宵的網(wǎng)。開學(xué)快一個(gè)月了，他還遲遲不能進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，耽誤了不少時(shí)間。

據(jù)了解，新初三生容易走兩個(gè)極端，要么使勁兒“學(xué)”，要么使勁兒“玩”。早在放假前，不少新初三生就打算在這個(gè)暑假“瘋玩兒”一把，他們認(rèn)為開學(xué)后就要進(jìn)入“魔鬼式”初三了，沒時(shí)間玩了。假期中，他們每天睡到中午才起，然后就上網(wǎng)打游戲、看電視。與之相反，有的學(xué)生卻早早就報(bào)了幾個(gè)輔導(dǎo)班，想為初三做準(zhǔn)備。他們每天從柳南跑到柳北或者城中魚峰，忙著補(bǔ)習(xí)、輔導(dǎo)，假期過(guò)得比上學(xué)還累。

新初三生將迎來(lái)緊張的復(fù)習(xí)沖刺階段，這個(gè)假期能否利用好非常重要，一味學(xué)習(xí)會(huì)讓自己沒開學(xué)就已疲憊不堪。因此，新初三生假期要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，可將假期分為放松、學(xué)習(xí)和收心三個(gè)階段。

第一階段要放松。和同學(xué)一起參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，為中考體育做準(zhǔn)備；到博物館、科技館、天文館等處參觀，拓寬知識(shí)面；到圖書館看看感興趣的書籍，閱讀一些課外讀物增長(zhǎng)知識(shí)，并積累作文素材。這個(gè)階段可視為剛剛過(guò)去的七月份。

第二階段要適當(dāng)學(xué)習(xí)。此時(shí)暑期已經(jīng)過(guò)半，初三生要制訂一個(gè)具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃，將學(xué)過(guò)的知識(shí)回顧一下，并總結(jié)歸納。從現(xiàn)在開始到八月二十五日就是這個(gè)階段。

第三階段要收心。開學(xué)前一周，新初三生要開始收心了，為開學(xué)做好準(zhǔn)備?？梢試L試做一個(gè)初三復(fù)習(xí)計(jì)劃表，找找感覺，為即將開始的初三生活做好心理準(zhǔn)備。

二、準(zhǔn)初三生暑假如何有效進(jìn)行適當(dāng)學(xué)習(xí)

一個(gè)將要讀初三的學(xué)生怎樣安排自己的假期學(xué)習(xí)呢？

關(guān)鍵要尊重學(xué)習(xí)規(guī)律和成長(zhǎng)規(guī)律。每一科都有它們內(nèi)在的規(guī)律，會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生善于從老師那里學(xué)會(huì)這些規(guī)律，并能在這些規(guī)律的指導(dǎo)下愉快的學(xué)習(xí)。比如說(shuō)英語(yǔ)單詞，誰(shuí)都會(huì)忘，只不過(guò)要懂得記憶的規(guī)律，反復(fù)地去認(rèn)識(shí)它，才能牢牢地記住它。學(xué)習(xí)沒有定法，但是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)一個(gè)剛?cè)氤跞耐瑢W(xué)來(lái)說(shuō)非常非常重要。你要弄明白你學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W什么？“學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，基本方法”慢慢地才會(huì)形成能力。你有了這個(gè)目標(biāo)，進(jìn)步會(huì)很大喲，特別是數(shù)學(xué)，你可以試試呀！

下面提出一些具體的建議：

【語(yǔ)文】多看書做“書蟲”

升入初三后，學(xué)生要更重視平時(shí)知識(shí)的積累，多看書，做“書蟲”，從書中汲取養(yǎng)分。初三生平時(shí)多看有益的課外書對(duì)自己幫助很大，讀書不僅要用心，更要?jiǎng)邮謱?、勤引用。同學(xué)們可以利用暑假，給自己安排早讀時(shí)間，將初

一、初二背誦過(guò)的詩(shī)詞、文章，全部作為早讀內(nèi)容朗誦、熟記。一個(gè)假期至少堅(jiān)持背誦50首唐宋詩(shī)詞和100條名句。同學(xué)們還要養(yǎng)成做讀書筆記的好習(xí)慣，落在筆頭的知識(shí)點(diǎn)更容易記住。筆記可包括詩(shī)詞名句、名人名言、佳作

美文及寫作技巧、錯(cuò)別字、病句搜集、文學(xué)常識(shí)等多方面內(nèi)容。

除了書籍外，學(xué)生還要做一個(gè)勤奮的閱讀者，充分利用課余時(shí)間，閱讀健康的報(bào)紙雜志。學(xué)生要學(xué)會(huì)欣賞報(bào)紙雜志中的文章及標(biāo)題，如《作文報(bào)》、《讀者》等，養(yǎng)成剪報(bào)和摘抄的好習(xí)慣，擴(kuò)充自己的知識(shí)儲(chǔ)備。

學(xué)生可利用假期多去圖書館、多逛書店，學(xué)習(xí)課外知識(shí)，做一只“書蟲”。有條件的孩子可配備《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》、《成語(yǔ)字典》、《古漢語(yǔ)字典》、《唐詩(shī)三百首》、《宋詞精選》等書。

【數(shù)學(xué)】主動(dòng)思考學(xué)“活”知識(shí)

初三的數(shù)學(xué)更深、更難了，但只要掌握正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)好數(shù)學(xué)并不是難事。學(xué)數(shù)學(xué)不能僅靠老師教，更要靠自己主動(dòng)去理解、掌握。

學(xué)生要積極主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問題，注重新舊知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，不滿足于現(xiàn)成的思路和結(jié)論，經(jīng)常進(jìn)行一題多解、一題多變的練習(xí)。只看書不做題不行，只埋頭做題不總結(jié)積累也不行。學(xué)生對(duì)課本知識(shí)既要能鉆進(jìn)去，又要能跳出來(lái)，結(jié)合自身特點(diǎn)，找到最佳學(xué)習(xí)方法。

不但語(yǔ)文要記筆記，數(shù)學(xué)也要記筆記。特別是對(duì)概念的理解和數(shù)學(xué)規(guī)律的總結(jié)，對(duì)教師課堂中拓展的課外知識(shí)也要記下來(lái)。同學(xué)們還要記錄本章最有價(jià)值的思想方法或例題，以及自己存在的未解決的問題，以便今后將其補(bǔ)上；把平時(shí)容易出錯(cuò)的知識(shí)或推理記下來(lái)，以防再犯，通過(guò)找錯(cuò)、改錯(cuò)達(dá)到最終防錯(cuò)的目的。初三生還可利用假期提前總結(jié)梳理知識(shí)結(jié)構(gòu)，如做一個(gè)知識(shí)表格，這樣在復(fù)習(xí)時(shí)可以更一目了然。

【英語(yǔ)】暑假?gòu)?fù)習(xí)重在閱讀

暑假新初三生復(fù)習(xí)要把重點(diǎn)放在閱讀上。

閱讀是英語(yǔ)考試的重要考查內(nèi)容，它包含了詞匯、語(yǔ)法等內(nèi)容，對(duì)作文寫作也有益處。假期，初三生可以找些材料讀讀，提高閱讀能力。選擇材料時(shí)要根據(jù)自己的具體情況，不要選擇難度太大的。如果滿篇都是生詞，讀起來(lái)也沒有興趣。初三生還可利用假期預(yù)習(xí)一下生詞，這樣開學(xué)后學(xué)習(xí)就比較輕松，容易跟上老師進(jìn)度。

不同層次的學(xué)生假期學(xué)習(xí)安排要有所不同。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生要注意查缺補(bǔ)漏，把學(xué)過(guò)的詞匯、語(yǔ)法知識(shí)復(fù)習(xí)一遍，看看自己存在哪些漏洞，并及時(shí)彌補(bǔ)，不欠舊賬對(duì)高中學(xué)習(xí)非常關(guān)鍵。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好的學(xué)生可以提前預(yù)習(xí)一下新課程，做一些準(zhǔn)備，如每天背背新詞匯，看看新語(yǔ)法知識(shí)。

有時(shí)間的學(xué)生還可以做做聽力練練耳朵，既可以聽聽力訓(xùn)練磁帶，也可以聽聽英文歌曲。

【物理】根據(jù)學(xué)習(xí)情況對(duì)癥下藥

新初三生暑假?gòu)?fù)習(xí)物理時(shí)，要根據(jù)自己初二的學(xué)習(xí)情況“對(duì)癥下藥”。

物理學(xué)科在初三階段的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)非常重要，第一學(xué)期還要學(xué)習(xí)一些新課，第二學(xué)期開始復(fù)習(xí)。初三生要充分利用好這個(gè)暑假?gòu)?fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，提前為新學(xué)年做好準(zhǔn)備。

對(duì)于初二物理成績(jī)較好的學(xué)生來(lái)說(shuō)，可以根據(jù)教材，把已經(jīng)學(xué)過(guò)的一些零碎知識(shí)點(diǎn)利用暑假做鞏固復(fù)習(xí)。比如力學(xué)和電學(xué)部分是重要考點(diǎn)。有能力的學(xué)生可以做一些力學(xué)、電學(xué)綜合性的往年中考題。通過(guò)做試題，查缺補(bǔ)漏，看看自己還有哪些知識(shí)點(diǎn)沒有掌握。

對(duì)于基礎(chǔ)較弱的學(xué)生，最好把初二的筆記拿出來(lái)，重新復(fù)習(xí)一遍，這樣在將來(lái)面對(duì)新的知識(shí)時(shí)就不會(huì)陌生。如果自主學(xué)習(xí)能力較差，盲目上輔導(dǎo)班也不一定有效，不如在假期根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況做一些練習(xí)題，或者從以前的錯(cuò)題中汲取經(jīng)驗(yàn)，以求達(dá)到不留漏洞，提前預(yù)熱的效果，以飽滿的信心迎接新學(xué)期的到來(lái)。

【化學(xué)】預(yù)習(xí)從現(xiàn)在開始

作為一門即將開始學(xué)習(xí)的新課，化學(xué)需要記背的知識(shí)較多，初三生利用暑假提前預(yù)習(xí)一些簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)，既可以在新學(xué)期對(duì)化學(xué)課不太陌生，也可以為以后的緊張學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)。初三生在預(yù)習(xí)時(shí)要訂好計(jì)劃，可以分章節(jié)學(xué)習(xí)，比如熟悉化學(xué)元素周期表、了解化學(xué)儀器的使用要求或?qū)⑼逶胤殖砂鍓K，簡(jiǎn)單地了解元素性質(zhì)、方程式等基礎(chǔ)知識(shí)。先要將課本上的內(nèi)容初步理解，提前背一些需要記憶的內(nèi)容。

化學(xué)知識(shí)比較零散、抽象，但也有章法可循，初中化學(xué)知識(shí)并不難掌握。通過(guò)化學(xué)基本概念和理論的預(yù)習(xí)，初三生要找準(zhǔn)哪些知識(shí)點(diǎn)對(duì)今后的學(xué)習(xí)有幫助，并加強(qiáng)記憶理解；選擇一些有解題思路的指導(dǎo)書，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況適當(dāng)做一些習(xí)題，同時(shí)多理解題中公式的運(yùn)用；通過(guò)做一些習(xí)題和練習(xí)可以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問題，用筆記本把問題集中起來(lái)，這樣可以使開學(xué)后的學(xué)習(xí)更有針對(duì)性。

只要在暑假做好預(yù)習(xí)，開學(xué)后認(rèn)真聽講，根據(jù)老師的要求勤看書、勤動(dòng)手，每個(gè)初三生都可以學(xué)好化學(xué)。

由于《思想品德》、《歷史》屬于開卷考試科目，上課時(shí)認(rèn)真按老師要求去做。

對(duì)于存在短腿科目或者整體比較差的同學(xué)，按照上面的方法進(jìn)行有一定難度。不要灰心，經(jīng)過(guò)努力是可以改變的，只要思想不滑坡，辦法總比困難多。

我感覺現(xiàn)在的學(xué)生其實(shí)很聰明，包括個(gè)別成績(jī)暫時(shí)不理想的同學(xué)。據(jù)了解，個(gè)別成績(jī)比較落后的同學(xué)也不是不想學(xué)，只是掉隊(duì)太久了有些迷路，不知道從哪里下手而已。我這里介紹個(gè)“捷徑”，可行、具體、容易捉摸、易于評(píng)測(cè)，不妨試試。

數(shù)學(xué)和物理：沒有必要做什么輔導(dǎo)資料上的題目。實(shí)際上，只要把教科書上的所有題目做完就行了，很簡(jiǎn)單吧。每天讀教科書上的一個(gè)章節(jié)，讀懂之后，做本章節(jié)后面的練習(xí)題。記住，一定要全部做完！對(duì)于每道題，除了抄寫題目，給出解法和答案之外，還要在后面注明：這道題為什么出現(xiàn)在這里？它應(yīng)用了本章節(jié)的哪些定理？把每科的題目做在一個(gè)大本子上，一個(gè)暑假用三十天，做完所有理科科目的教科書完全沒有問題。

語(yǔ)文：按照教科書行事。注明“背誦”的一定要流利地、正確地背下來(lái)，注明“熟讀”的一定要熟讀。不只是課文有用，課文間的文法知識(shí)也很有用，要全部讀下來(lái)，熟悉語(yǔ)文書的每一個(gè)犄角旮旯。

英語(yǔ)：每天背誦默寫一篇課文。英語(yǔ)不是我們的母語(yǔ)，所以對(duì)它的要求要比對(duì)語(yǔ)文的嚴(yán)格。如果課文后面有習(xí)題，那么就要像做理科題一樣做這些題目。同樣，對(duì)于每道題目，在后面注明：這道題考的是課文里的哪個(gè)詞匯和哪個(gè)相似的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。

這些方法一定要嚴(yán)格執(zhí)行，不能間斷。每天必須做完所有的學(xué)科才能休息，不能今天做數(shù)學(xué)題，明天做英語(yǔ)題。這個(gè)暑假非常關(guān)鍵，因?yàn)樗巧咧兄暗淖詈笠粋€(gè)長(zhǎng)假期（寒假太短），掉隊(duì)學(xué)生的最后一個(gè)喘息和反撲的機(jī)會(huì)。你只要不學(xué)，就會(huì)一直往后退。

也許個(gè)別學(xué)生會(huì)抱怨，這樣連玩的時(shí)間都沒有了。不錯(cuò)，邏輯上說(shuō)，既然下課了，學(xué)生就沒有繼續(xù)念書的義務(wù)，就像勞動(dòng)法里規(guī)定工人沒有加班的義務(wù)一樣。但是學(xué)生也得問問自己的心：上課的時(shí)候真的聽進(jìn)去老師的每句話了么？如果不是，那就把沒有聽進(jìn)去的部分從課本上找回來(lái)。這一點(diǎn)沒有什么可商量的，工作了也是如此：如果老板給的任務(wù)到期沒有完成，加班加點(diǎn)也得把它做完，同樣沒什么可商量的。況且在第一個(gè)階段大家已經(jīng)進(jìn)行了充分的放松。

另外，無(wú)論大家在假期做了多少?gòu)?fù)習(xí)和預(yù)習(xí)工作，也不代表開學(xué)后可以放松學(xué)習(xí)，一定要認(rèn)真聽講，跟著老師的進(jìn)度走。

第五、要堅(jiān)信條條道路通羅馬

進(jìn)入初

三、我們鎖定的目標(biāo)就是升學(xué)深造。但是初中畢業(yè)并不只有上重點(diǎn)高中這一個(gè)獨(dú)木橋，還有普通高中、普通中專、職業(yè)高中、技術(shù)學(xué)校等等。

一般來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的考生，在初三階段做最后的沖刺，爭(zhēng)取考上重點(diǎn)高中。

平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)中上等，經(jīng)過(guò)初三階段的查漏補(bǔ)缺，可能也會(huì)考上重點(diǎn)高中，但是這個(gè)層面的考生一般會(huì)被普通高中所錄取，也不失為一種選擇。

成績(jī)平平的考生，如果想學(xué)得一技之長(zhǎng)，可以選擇普通中專，可以升入職高或技校。根據(jù)自己的興趣愛好，學(xué)一門實(shí)用技術(shù)將來(lái)同樣可以大有可為。況且現(xiàn)在的中專生畢業(yè)時(shí)一樣可以

考大學(xué)。

可見，條條道路通羅馬。無(wú)論初中畢業(yè)上高中或是上中專、技校，只要努力，其結(jié)果是一樣的。正所謂是金子在哪里都可以發(fā)光。所以，初三畢業(yè)生要找準(zhǔn)自己的位置，不管升入重點(diǎn)高中或是升入中專、職高、技校前途都是光明的。

四、準(zhǔn)初三生怎樣確定暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃

計(jì)劃的制定應(yīng)該是因人而異，要根據(jù)自己的實(shí)際情況而定。

三、時(shí)間安排：

1.一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時(shí)，下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。

2.每天的5點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。

3.晚上兩個(gè)小時(shí)是發(fā)展興趣的時(shí)間。

4.周末去看一些有益的展覽，或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。

總結(jié)：

任何一種計(jì)劃的制定,不過(guò)是給自己設(shè)立一個(gè)進(jìn)步的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，關(guān)鍵在于能否努力去實(shí)踐。所以，在這兩份計(jì)劃中，對(duì)實(shí)踐計(jì)劃的步驟和方法指導(dǎo)比較多，因?yàn)橛辛四繕?biāo)，不知道如何去做，也是一件痛苦的事。我們知道，有許多學(xué)生都有自己的獨(dú)特有效的學(xué)習(xí)方法，你可以盡情地發(fā)揮，也可以從我們提供的計(jì)劃里獲得一點(diǎn)新的啟示，完善你的學(xué)習(xí)最后祝同學(xué)們假期愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

第四篇：從容面對(duì)2012中考

我們常說(shuō)：冰凍三尺非一日之寒，滴水石穿非一日之功，在中考這件事上，也是不積跬步，就沒辦法贏在中考。然而，2012年中考聊城市如果不變時(shí)間，應(yīng)該在6月12到14日。盡管教育部已經(jīng)頒布新的課標(biāo)，但通知是2012年秋季執(zhí)行，不必緊張。如何應(yīng)對(duì)2012年中考？臨陣磨槍不快也光，因此建議大家，從現(xiàn)在起就要給自己制定一個(gè)規(guī)劃，進(jìn)入巔峰復(fù)習(xí)狀態(tài)。

在復(fù)習(xí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)的任務(wù)是比較重的。復(fù)習(xí)過(guò)去知識(shí)的重點(diǎn)就在于掃清舊知識(shí)中存在疑惑和疏漏的地方，將自己的知識(shí)進(jìn)一步的鞏固，為沖刺中考打下良好的基礎(chǔ)。

那么在當(dāng)前如何馬上進(jìn)入巔峰復(fù)習(xí)狀態(tài)呢，具體應(yīng)該做什么呢？下面我們就來(lái)談?wù)勥@個(gè)問題。

1.制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，采取輪番轟炸復(fù)習(xí)策略，反復(fù)鞏固知識(shí)。

輪番轟炸復(fù)習(xí)的核心要義在于其符合記憶的規(guī)律，用重復(fù)的行動(dòng)來(lái)加深對(duì)知識(shí)的掌握。另外輪番轟炸復(fù)習(xí)法也不是簡(jiǎn)單的重復(fù)，每一輪番轟炸復(fù)習(xí)所用的時(shí)間和重點(diǎn)也不一樣。一般來(lái)說(shuō)，先是扎實(shí)基礎(chǔ)性的東西，大家需要挨個(gè)的復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的東西，做好反思筆記，將錯(cuò)題整理一遍，同時(shí)找準(zhǔn)欠缺知識(shí)點(diǎn)要趕緊解決掉。在復(fù)習(xí)完一節(jié)后，最好做做試題，檢驗(yàn)下自己的缺漏。然后是歸納總結(jié)的時(shí)候，同學(xué)們可以將一個(gè)學(xué)科的難點(diǎn)，經(jīng)典問題按照專題的形式來(lái)一個(gè)個(gè)過(guò)一遍，對(duì)整理過(guò)的專題最好都用試卷來(lái)檢驗(yàn)下，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的觀點(diǎn)要及時(shí)糾正，以查露補(bǔ)缺，并以升華解題思想為主要任務(wù)，這個(gè)時(shí)候，大家不僅重要精做題，而且需要將自己的錯(cuò)誤也整理下，找出錯(cuò)誤的原因，并防止再犯類似錯(cuò)誤。

2.重視理解書本概念，精做題，多歸納總結(jié)。

考試的目的是檢驗(yàn)對(duì)書本知識(shí)的掌握程度，也就是說(shuō)考試的試題是圍繞著書本來(lái)展開的。如果脫離了書本，一味的做題，那就會(huì)出現(xiàn)，不斷有問題出現(xiàn)的現(xiàn)象。因此在做題前最好先看看對(duì)應(yīng)的書本的知識(shí)，做完題再看看書本，將試題與課本練習(xí)起來(lái)，這樣才能建立一個(gè)完整的知識(shí)體系。

總結(jié)歸納很重要！不總結(jié)的人就像搬玉米的猴子，做一個(gè)忘一個(gè)，碰倒知識(shí)點(diǎn)稍微的變化就渾然沒有了措施，這樣學(xué)習(xí)的收效是不大的。做題量要保證更要多總結(jié)，一直達(dá)到古人所說(shuō)的，嘗一臠肉，而知一鼎之調(diào)的境地，這樣學(xué)習(xí)的效果才能好起來(lái)。

3.多思考，多提問，多切磋。

毋庸強(qiáng)調(diào)，沒有學(xué)習(xí)而不思考的人，這里再次強(qiáng)調(diào)思考，是強(qiáng)調(diào)建立一種研究性學(xué)習(xí)的方法，如果對(duì)某問題存在疑問，可以通過(guò)做題，做實(shí)驗(yàn)，用結(jié)果來(lái)檢驗(yàn)自己的想法，對(duì)以前不對(duì)的想法要及時(shí)發(fā)現(xiàn)里面的原因，正確的觀點(diǎn)要總結(jié)其中的規(guī)律。這樣的學(xué)習(xí)會(huì)培養(yǎng)起很好的思考和動(dòng)手能力。

提問是解決自己疑惑的很好的方法，雖然有些同學(xué)很不喜歡提問題，樂于自己進(jìn)行琢磨，這種精神雖然可嘉，但是并不提倡，初三的時(shí)間有限，如果自己的疑問，能很快的被別人解決，就會(huì)為自己節(jié)約很多時(shí)間，聰明的人，會(huì)算的出這筆時(shí)間賬的。

莊子在：《逍遙游》中寫到，“適千里者，三月聚糧。之二蟲又何知”.表面的意思是說(shuō)，要行千里路的人，要足足的積攢三個(gè)月的糧食，這是蜩與學(xué)鳩這兩種小蟲所不知道的。其實(shí)要告訴人們，要做大事，要想取得成功，就要趁早行事。對(duì)于想在2012年中考中取得好成績(jī)的同學(xué)來(lái)說(shuō)也一樣，要成功，便要馬上行動(dòng)，同時(shí)不必過(guò)于緊張。只要自己狀態(tài)有啦方能在2012年中考之中游刃有余，水擊三千，獨(dú)占鰲頭。祝福我的初三學(xué)子們！

第五篇：面對(duì)中考的作文 面對(duì)中考作文

面對(duì)中考的作文 面對(duì)中考作文通用

面對(duì)中考的作文 面對(duì)中考作文通用1

越過(guò)時(shí)間的鴻溝，邁著青春的腳步，我終于到了這一站――初三。于是凝神靜思，想象著它的模樣，突然出現(xiàn)了一扇大門，上面寫著“初三”二字?！耙肟邕M(jìn)初三的門檻，必須經(jīng)過(guò)我的調(diào)查方可通過(guò)，怎么樣？”不知道從哪里傳來(lái)的聲音，不過(guò)這樣問我，我便爽快地叫了聲：“好！”

聲音：那么現(xiàn)在開始。請(qǐng)問，你想進(jìn)入初三嗎，為什么？這個(gè)嘛，我蹭了蹭嘴唇答道：“想啊。因?yàn)橐环矫嫖冶仨殗?guó)家的九年義務(wù)教育，另一方面我也想學(xué)到更多知識(shí)，為上高中打好最后的鋪墊，來(lái)進(jìn)一步培養(yǎng)自己。”

聲音：好，你也一定聽說(shuō)過(guò)初三是個(gè)非常可怕的階段，許多學(xué)生都已退學(xué)，那么你如何看待它呢？“這個(gè)問題，切，我都已經(jīng)聽煩了。該怎么看就怎么看唄，跟剛升入初一、初二一樣，以平常心去看待?！薄笆裁礃拥钠匠Ｐ哪?？”那聲音追問?！安灰阉吹亩嗝纯膳?，其實(shí)它跟別的年級(jí)沒什么二樣，只不過(guò)是時(shí)間上的`差異，節(jié)奏上的快慢，不要總處于消極狀態(tài)就行嘍！”

聲音：具體點(diǎn)，如果在初三生活中遇到了很棘手的問題，總解決不了怎么辦呢？“很簡(jiǎn)單，跟老師、同學(xué)、家長(zhǎng)們一起解決。相信一句話：努力可能會(huì)失敗，但不努力就意味著根本不會(huì)成功！”

聲音：你在初一、初二的學(xué)習(xí)生活狀況怎么樣？“問這個(gè)干嘛？跟初三有關(guān)嗎？不管我以前的狀況再怎么樣，過(guò)去的都已過(guò)去。從現(xiàn)在開始，我要在我的“人生歷程”中重新翻過(guò)一頁(yè)，從零開始，一步一個(gè)腳印地往前走，做得數(shù)一數(shù)二！”

那聲音笑了笑：好了，請(qǐng)你最后談?wù)勀阕哌M(jìn)初三后的目標(biāo)吧！我握緊了雙拳答道：“在學(xué)習(xí)上把自己搞得名列前茅，在交際上使自己弄的倍受歡迎，在生活中讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)自信。品德要好，學(xué)會(huì)做人處事，最重要的是無(wú)論在何時(shí)都要快樂些，不要整天唉聲嘆氣、無(wú)所事事，好好把握每一次機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己，最后考上重點(diǎn)高中為家長(zhǎng)剩錢！怎么樣，雖然我答得都很簡(jiǎn)單直白，但事實(shí)就是如此嘛。

那聲音又大聲笑了三下，隨后那扇大門也慢慢地自動(dòng)打開了，從門里射出一道道五光十色的光線……“同學(xué)，你的答復(fù)很令我滿意，現(xiàn)在初三的大門已打開，你可以進(jìn)去，但要注意的是，那里面的生活是任何人都無(wú)法預(yù)言的，只有相信你自己。去吧，去開辟出一塊屬于你自己的土地！”聲音漸漸消失了。

我抬頭仰望著初三的大門，挺起胸，深深地用力吸里口氣，邁著堅(jiān)定的腳步，帶著不滅的希望走進(jìn)了初三，相信那是一個(gè)多姿多彩的世界。

面對(duì)中考的作文 面對(duì)中考作文通用2

中考的鐘聲已經(jīng)敲響，而且聲音愈來(lái)愈大，仿佛那座大山已經(jīng)漸漸接近山頂。當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)，才知道：給我鋪路的是艱辛還是頑皮。

當(dāng)我看著第一次模擬考試成績(jī)——476。我想說(shuō)：呵呵，就這點(diǎn)分，還想考高中；其實(shí)心里難過(guò)得要死。摸著心，它是跳的，而且愈來(lái)愈快，或許它在告訴我，為什么不知道自己幾斤幾兩呢？或許我根本就不屬于那個(gè)高中。可是看著自己一次一次地復(fù)習(xí)，一次一次的出錯(cuò)，一次又一次的失敗，卻把獲得的成功給忘了。如果自己不想考那個(gè)高中，為何還拼命的努力，然后失敗后又努力。

有時(shí)候我也會(huì)失去信息，但是，這時(shí)候想想父母，我又有什么理由放棄呢，有時(shí)候流淚了，卻是害怕了。我告訴自己，你就是最差的；可是，不會(huì)有人這么說(shuō)你。他們說(shuō)你也是很多人的崇拜的哦。即將到來(lái)的中考，人生第一博，你要將來(lái)成為后悔還是驕傲呢，那還不是你自己的決定嗎？我相信我努力了，我就不會(huì)后悔了，哪怕將來(lái)我會(huì)失敗，我也會(huì)告訴自己：姑娘，你已經(jīng)努力了，考不上不是你的錯(cuò)，而是老師們不會(huì)欣賞罷了。其實(shí)這好像是換一種方式麻痹自己吧，那么，這是取決于你自己怎么想的。

每天看著化學(xué)一遍又一遍，每天記著單詞一個(gè)又一個(gè)，每天錯(cuò)了又做。后來(lái)，我離現(xiàn)實(shí)確實(shí)近了，或許我還是適合的，每天叫醒我的.就是成功，而拉著我的是懶惰。

當(dāng)我離終點(diǎn)不到一公里，我高興的——掉進(jìn)了深淵，想爬也爬不上來(lái)，我終于知道，驕傲是成功的伙伴，想接近他（成功），還是得繞過(guò)她（驕傲）?？墒?，我沒有；我，又失敗了。或許鏡子里是可以看見自己卻摸不著的吧，夢(mèng)是“做”到，卻到不了的吧；但，我還是想說(shuō)，不是我做不到，而是別人太厲害了。

靜下來(lái)想一想，還是對(duì)的：我努力了，我失敗了，我生氣了?？墒恰斑^(guò)了啊”，明天太陽(yáng)還是會(huì)升起，就算是下雨，還是有地方是有陽(yáng)光的，不是嗎？只要你愿意去找，還是會(huì)找到屬于你自己的“陽(yáng)光”。

面對(duì)中考，我希望所以初三同學(xué)一起努力，不放棄；在6月，在這個(gè)屬于我們的夏天創(chuàng)造出接下來(lái)的秋天吧！