第一篇：教育電影欣賞社團(tuán)總結(jié)1

教育電影欣賞社團(tuán)總結(jié)

在文學(xué)創(chuàng)作繁盛的今日，電影因其畫面感更強(qiáng)、視覺沖擊力更大等優(yōu)點(diǎn)，受眾面更為廣泛。本社團(tuán)在這學(xué)期欣賞了《懸崖上的金魚姬》《哈爾的移動(dòng)城堡》《幽靈公主》等優(yōu)秀教育電影，讓學(xué)生品味到課堂之外的新鮮觸動(dòng)。

這些影片都出自宮崎駿之手?，F(xiàn)年72歲的宮崎駿是日本動(dòng)畫界的一個(gè)傳奇，他是第一位將動(dòng)畫上升到人文高度的思想者，他唯美的畫風(fēng)，反戰(zhàn)的思想，純凈的情感打動(dòng)了全世界。接下來讓我們一起來回憶這學(xué)期我們看過的精彩畫面吧！1989年《魔女宅急便》 【簡

介】

琪琪今年13歲了，按照魔法界的規(guī)矩，魔法少女年滿13歲就要出外進(jìn)行為期一年的修行。所以琪琪帶著寵物黑貓吉吉踏上了修行之旅。然而，修行之旅開識(shí)得并不順利，當(dāng)琪琪來到海邊一座大城市時(shí)，人們并沒有歡迎她的到來，人人都不搭理她。幸虧琪琪有一顆善良的心，當(dāng)她拾到了一件別人的失物時(shí)，熱心的琪琪找到了失主。她的善良贏得了面包店老板娘的好感，琪琪就在面包店開始了她用飛行魔法為客人服務(wù)的快遞業(yè)務(wù)。琪琪很快適應(yīng)了新環(huán)境，一次，一個(gè)熱衷于飛機(jī)制造的男孩邀請(qǐng)琪琪去參加飛行俱樂部的聚會(huì)，途中琪琪因?yàn)閹鸵晃焕洗竽锼蜄|西而被雨淋了。從此，琪琪突然發(fā)現(xiàn)自己的魔法正在一天天變?nèi)?? 1997年《幽靈公主》 【簡

介】

為了拯救危難中的村民，阿斯達(dá)卡的右手中了兇煞神的詛咒。他卡只好離開親人往西方流浪以尋找解除詛咒的方法。旅途中他遇到了由幻姬大人帶領(lǐng)的窮苦村民在麒麟獸的森林里開采鐵礦，提煉礦石。

白狼神莫娜和她養(yǎng)大的人類女孩“幽靈公主”桑對(duì)幻姬恨之入骨，因?yàn)樗齻冇X得幻姬帶領(lǐng)眾人破壞了森林。想幫助人類的阿斯達(dá)卡被桑深深吸引，他理解她，但為了幫助窮人又不得不和她作戰(zhàn)。一次戰(zhàn)斗中，阿斯達(dá)卡被麒麟獸所救，他的立場更加搖擺不定。

這時(shí)，以疙瘩和尚為首的一群人來殺麒麟獸，幻姬以火槍擊斃了麒麟，麒麟的頭被疙瘩和尚搶走。憤怒的麒麟的靈魂為奪回自己的頭，大肆破壞著森林。阿斯達(dá)卡和桑聯(lián)手決定幫麒麟奪回頭顱?? 2004年《哈爾的移動(dòng)城堡》 【簡

介】

繼母因無力負(fù)擔(dān)生活，將蘇菲和她的兩個(gè)姐姐都送到了制帽店去當(dāng)學(xué)徒。兩個(gè)姐姐很快先后就離開了制帽店去追尋各自的夢想，只有蘇菲堅(jiān)持了下來。一天，小鎮(zhèn)旁邊來了一座移動(dòng)堡壘，傳說堡壘的主人哈爾專吸取年青姑娘的靈魂，所以小鎮(zhèn)的姑娘都不敢靠近。

一個(gè)惡毒的巫婆嫉妒蘇菲的制帽技術(shù)，用巫術(shù)把她變成了一個(gè)80歲的老太婆，而且蘇菲還不能對(duì)別人說出自己身中的巫術(shù)。無奈，蘇菲決定獨(dú)自一人逃離小鎮(zhèn)。天黑了，虛弱的蘇菲沒走多遠(yuǎn)，來到了移動(dòng)城堡。心想自己已經(jīng)是老太婆了，蘇菲壯著膽子走進(jìn)了城堡。不想，遇到了和她遭遇相同的火焰魔。兩人約定彼此幫助對(duì)方打破各自的咒語?? 2008年《懸崖上的金魚姬》 【簡

介】

金魚姬是一條活潑好動(dòng)的小魚，一次偶然的機(jī)會(huì)，它在漲潮時(shí)被沖進(jìn)了玻璃瓶中無法脫身。此時(shí)，剛好來海邊度假的男孩宗介路過，幫它解困，從此人魚相識(shí)。宗介把金魚抱回家里喂養(yǎng)，一起玩耍，感情甚篤。由于海員父親終日出航，宗介只得跟母親相依為命，這讓他的性格孤僻自閉，甚至對(duì)長輩也不理不睬。但是，遇到金魚姬后，宗介逐漸改變了對(duì)生活的冷漠態(tài)度，這也讓他慢慢修復(fù)了性格中的缺陷。一次意外的海嘯中，宗介撞傷了身體，金魚姬沾染到了人類的血，飄回了大海之中。原來海洋中還有另外一個(gè)世界，那里有個(gè)操控水文環(huán)境的古怪男子藤本，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了人類污染環(huán)境的丑陋，所以自造了另一個(gè)水中世界。他發(fā)現(xiàn)金魚姬沾染了人氣，正準(zhǔn)備用魔法將它打回原形，卻事與愿違??

宮崎駿的每部作品，題材不同，但卻將夢想、自然和諧、人生、命運(yùn)這些令人反思的訊息，融合其中。宮崎駿創(chuàng)作的影片背景的畫風(fēng)始終是清新浪漫的，總有一種能讓人想要回歸自然的感覺。尤其是影片中出現(xiàn)的天空背景，給人以廣闊無垠的感覺，使人不禁生出一種遐想，似乎想要到那背景中去尋找遠(yuǎn)離城市污濁空氣的清新中，去感受自然之美。

正是通過這些影片，想帶給孩子的是一種愛和溫暖，讓他們無憂無慮地生活在美好的大地上，沒有戰(zhàn)爭，沒有硝煙，沒有污染，只有和平。

第二篇：電影欣賞社團(tuán)計(jì)劃

五三地區(qū)中學(xué) 電影欣賞社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃

鄭學(xué)新

為豐富學(xué)生的課余生活，擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)社綜合素質(zhì),滿足學(xué)生電影愛好的興趣。使學(xué)生在學(xué)習(xí)了解影視藝術(shù)的特征和藝術(shù)規(guī)律的同時(shí)，提高思想境界、陶冶道德情操、凈化心靈、指導(dǎo)人生；學(xué)會(huì)對(duì)影視藝術(shù)的鑒賞與評(píng)價(jià)，培養(yǎng)審美情趣、提高審美能力。提高學(xué)生藝術(shù)鑒賞的感受力、鑒賞力、創(chuàng)造力；了解歷史、認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)，增長知識(shí)，提高綜合文化素養(yǎng)，我開展了豐富多彩的第二課堂,現(xiàn)將本學(xué)年電影興趣小組的活動(dòng)計(jì)劃簡介如下:

一、電影知識(shí)方面

電影是一種表演藝術(shù)、視覺藝術(shù)及聽覺藝術(shù)，利用膠卷、錄像帶或數(shù)位媒體將影像和聲音捕捉，再加上后期的編輯工作而成。電影藝術(shù)誕生于1895年12月28日。電影于1896年8月傳入中國上海，當(dāng)時(shí)稱為“西洋影戲”、“電光影戲”等，簡稱“影戲”。

二、基本要求

1、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng)，要求電影內(nèi)容有一定的積極性和教育性。

2、學(xué)生不得曠課遲到，學(xué)生認(rèn)真完成輔導(dǎo)老師布置的觀后感。

3、學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合，以便使電影興趣活動(dòng)小組開展的具有生動(dòng)性、活潑性。

4、學(xué)生不得喧嘩，不得吃零食。

三、具體工作措施：

1、上好電影活動(dòng)課，做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時(shí)間、定地點(diǎn)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特色，以此推動(dòng)學(xué)生利用電影學(xué)習(xí)的素質(zhì)。

2、在完成電影觀賞的同時(shí)，不斷擴(kuò)大學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的精神生活，進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的觀看電影興趣，使他們學(xué)有所長，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。

3、經(jīng)常督促學(xué)生完成一些觀賞電影的好習(xí)慣，并使之不斷鞏固、加強(qiáng)。并在此盡量減少對(duì)老師的依賴心理等，平時(shí)將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的電影。

4、對(duì)小組的影片做出規(guī)范，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)電影能力為主要內(nèi)容，不讓學(xué)生放人自由。

5、培養(yǎng)學(xué)生的特長，并在一定的時(shí)間讓他們發(fā)揮自己的特長，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、觀賞電影；

2、電影影評(píng)的寫作，、了解社員們喜愛電影的資料、召開電影研討會(huì)；

4、開展電影配音或模仿秀。

第三篇：電影欣賞活動(dòng)總結(jié)

本次電影欣賞活動(dòng)基本順利完成，我認(rèn)為本次活有兩點(diǎn)可取之處：

第一，選取的電影較好，能夠較大地吸引會(huì)員，以前活動(dòng)中途會(huì)員離開的現(xiàn)象沒有。

第二，分工明確，社團(tuán)每位理事都各行其職。

我認(rèn)為有幾點(diǎn)需要改進(jìn)，重要的是安排好活動(dòng)流程，符合會(huì)員的心理需求。上次動(dòng)員大會(huì)的兩項(xiàng)流程如在介紹社聯(lián)副主席和宣讀會(huì)員權(quán)

利兩項(xiàng)的遺漏。本次活動(dòng)中我認(rèn)為流程可行，但考慮到電影時(shí)間較長，我認(rèn)為應(yīng)該在電影前把禮儀小組的和活動(dòng)小組的相關(guān)情況進(jìn)行介紹，還有一點(diǎn)，我們應(yīng)該要征求會(huì)員的意見和建議，而這個(gè)過程應(yīng)該通過傳遞小紙片，在小紙片上寫下他們的意見并強(qiáng)調(diào)越詳細(xì)越好的方式來實(shí)現(xiàn)。

作為一名組織部的理事，策劃安排好一項(xiàng)活動(dòng)非常重要。我有以下幾點(diǎn)個(gè)人看法。

1：提高效率

a.提前準(zhǔn)備的效率，一般是通過開會(huì)的形式。開會(huì)時(shí)，每位開會(huì)人員都應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真，不可以抱一種隨意的態(tài)度，以免出現(xiàn)打斷會(huì)議流程的情況，節(jié)約大家寶貴的時(shí)間。

b.活動(dòng)中的效率，合理安排時(shí)間及各項(xiàng)流程的先后順序，如活動(dòng)決定2點(diǎn)開始那么2點(diǎn)一定開始，不要讓會(huì)員認(rèn)為我們社團(tuán)辦事拖拖拉拉。

2：選擇好活動(dòng)，根據(jù)我們協(xié)會(huì)的特殊性，選擇適宜的活動(dòng)，我認(rèn)為比較好的主題電影，但電影看后我們需要了解會(huì)員的想法。播放關(guān)于心理方面的訪談節(jié)目，即是對(duì)會(huì)員有意無意的交談，也是對(duì)會(huì)員顧慮的引導(dǎo)。這樣的典型問題應(yīng)該提出來考慮講座，這種方式可以有多種，更傾向于富有情趣的有吸引力的。

第四篇：社團(tuán)欣賞愛國主義電影《1942》活動(dòng)策劃書

社團(tuán)欣賞愛國主義電影《1942》活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)背景、目的

活動(dòng)背景：你或許還在為保釣憤憤不平，你也許還在吐槽我們的政府，但是我所能說的，沒有真正饑餓過的人，不配談愛國，當(dāng)然還有文青們所謂的愛情。沒有饑餓過的人，才會(huì)期待一場亂世的來臨。

活動(dòng)目的：電影《1942》的上映，讓解放前河南的那場大旱災(zāi)重新受到廣泛關(guān)注。本社團(tuán)希望各社員通過觀看饑荒題材的電影《1942》來牢記歷史，共同記錄了一個(gè)民族最不應(yīng)該忘卻的一次災(zāi)難。

二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

活動(dòng)時(shí)間：2012年11月23號(hào)星期五 活動(dòng)地點(diǎn)：高職部10機(jī)電教室

三、活動(dòng)對(duì)象

活動(dòng)對(duì)象：社團(tuán)成員。

四、活動(dòng)形式

活動(dòng)形式：影視賞析

五、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)內(nèi)容：劇情簡介

一九四二年，因?yàn)橐粓龊禐?zāi)，我的故鄉(xiāng)河南，發(fā)生了吃的問題。與此同時(shí)，世界上還發(fā)生著這樣一些事：斯大林格勒戰(zhàn)役、甘地絕食、宋美齡訪美和丘吉爾感冒。

老東家叫范殿元。大災(zāi)之年，戰(zhàn)爭逼近，他趕著馬車，馬車上拉著糧食，糧食上坐著他一家人，也加入往陜西逃荒的人流。三個(gè)月后，到了潼關(guān)，車沒了，馬沒了，車上的人也沒了。這時(shí)老東家特別糾結(jié)，他帶一家人出來逃荒是為了讓人活，為什么到了陜西，人全沒了？于是他決定不逃荒了，開始逆著逃荒的人流往回走。人流中喊：“大哥，怎么往回走哇？往回走就是個(gè)死?！崩蠔|家：“沒想活著，就想死得離家近些?！?轉(zhuǎn)過山坡，碰到一個(gè)同樣失去親人的小姑娘，正爬在死去的爹的身上哭。老東家上去勸小姑娘：“妮兒，別哭了，身子都涼了?！毙」媚镎f，她并不是哭她爹死，而是她認(rèn)識(shí)的人都死了，剩下的人她都不認(rèn)識(shí)了。一句話讓老東家百感交集，老東家：“妮兒，叫我一聲爺，咱爺倆就算認(rèn)識(shí)了?！毙」媚镅銎鹉?，喊了一聲“爺”。老東家拉起小姑娘的手，往山坡下走去。漫山遍野，開滿了桃花。

十五年后，這個(gè)小姑娘成了俺娘。

六、活動(dòng)流程

活動(dòng)準(zhǔn)備階段：放映場地：高職部10機(jī)電教室 活動(dòng)舉辦階段：電影下載：副社 金奕庭 活動(dòng)后續(xù)階段：活動(dòng)總結(jié)：會(huì)長 姜佳偉

參觀心得：社團(tuán)成員人手一份

第五篇：兒童電影欣賞社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

兒童電影欣賞社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

張紅飛 楊玉華

電影作為一門新興的藝術(shù)門類，在人們的生活中扮演著日益重要的角色。兒童電影是光和影的藝術(shù)，然而它卻帶著人性的光環(huán)，浸潤著真善美的意境。

本學(xué)期我們?nèi)昙?jí)組開設(shè)了影視欣賞社團(tuán)，在活動(dòng)中，同學(xué)們通過欣賞《冰雪女王》《笨蛋杰克》《幸運(yùn)的鞋套》《拇指姑娘》《金寶貝》等經(jīng)典影片，感受到不一樣的童真生活歲月，同時(shí)深刻體味電影中的父子情、母子情、師生情和友情，在觀看中同學(xué)們時(shí)而眉頭緊皺，時(shí)而嘩然大笑，真切感受著劇情中的真切情感。大家認(rèn)識(shí)了為了友誼執(zhí)著對(duì)抗魔鬼的凱伊和蓋爾達(dá)，因?yàn)樽约旱募冋嫔屏稼A得公主芳心的笨蛋杰克，戴上鞋套才覺悟要珍惜自己當(dāng)下幸福的司法官，勇敢做自己自己閃光之處的金寶貝。當(dāng)然在欣賞之余，學(xué)生都把自己的真實(shí)感受寫成電影小報(bào)，并啟發(fā)學(xué)生比較不同藝術(shù)形式的內(nèi)在特質(zhì)，感受并領(lǐng)悟各自的魅力。

總之，在欣賞和活動(dòng)的過程中，孩子的思維開闊了，也鍛煉了表達(dá)能力，讓孩子親近電影，會(huì)欣賞電影，通過看電影中的表演，表達(dá)了自己的觀點(diǎn)，感受到人性的真善美，實(shí)現(xiàn)了電影和德育的良性互動(dòng)，相信每一位參加影視欣賞的同學(xué)都能在這兒收獲快樂和知識(shí)！