第一篇:100首畢業(yè)生要唱的歌
100首畢業(yè)生要唱的歌 你最喜歡那首呢? 可以吧自己最喜歡的回帖哦
1.余靜你不在的北京還下著雨
41.陳奕迅:明年今日
42.李進(jìn):你在他鄉(xiāng)還好嗎
43.趙傳:勇敢一點
44.錦繡二重唱:何年何月再相逢
45.羅大佑:閃亮的日子
46.特別的愛獻(xiàn)給特別的你
47.送別
48.難兄難弟(兩個版本在一個帖子里)49.張惠妹千千闋歌
59.迪克牛仔站臺
62.周華健分飛 4.周華健/李宗盛/黃耀明/成龍:真心英雄
65.毛寧祝你平安
67.周華健:有沒有那么一首歌
68.李雙江:駝鈴/張明敏:夢駝鈴 兩首歌曲在一個帖子里
69.唐磊燭光
71.田震好人一生平安
73.齊秦窗外
76.無印良品:別人都說我們會分開
77.冬季校園高曉松作品集
78.任賢齊:愛的路上只有我和你
79.年華似水/似水年華
80.Beyond:光輝歲月(粵)81.沙寶亮:青春日記/暗香
82.明天會更好戀戀風(fēng)塵
94.張柏芝:星語心愿/心愿(4個女生版本)
95.黃湘怡純真年代
98.蔡依林兄弟
第二篇:企業(yè)要發(fā)展環(huán)保首先行
企業(yè)要發(fā)展環(huán)保首先行
眾所周知,對一家企業(yè)而言,只有馬達(dá)轟鳴,產(chǎn)銷兩旺,才會有良好經(jīng)濟(jì)效益,但除此以外,做為一個企業(yè),或者說做為一個良心企業(yè)家,還要考慮社會的評價,在乎百姓的聲音,即還要在乎可能無法用金錢直接衡量出來的社會效益。這當(dāng)中,企業(yè)是否認(rèn)真強(qiáng)化污染防治,凈化美化了周邊環(huán)境衛(wèi)生,不讓周邊居民煩憂,同樣是企業(yè)要實實在在必須考慮的大事。
看一家企業(yè)對待環(huán)保的態(tài)度,還能看出企業(yè)發(fā)展壯大的信心與規(guī)劃。凡是確立企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo),要在本行業(yè)領(lǐng)域不僅占有一席之地,而且要更進(jìn)一步實現(xiàn)做大做強(qiáng)、成為行業(yè)內(nèi)的先進(jìn)企業(yè),都會十分注重企業(yè)環(huán)評與污染治理措施。像上市公司深圳諾普信,基地高層一手抓企業(yè)產(chǎn)銷,不斷擴(kuò)大產(chǎn)能,同時,也一手抓企業(yè)減排節(jié)能等工作,諾普信人的激情、奮進(jìn)和高度的社會責(zé)任感促進(jìn)了企業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。同時也為企業(yè)所在地域擁有一片藍(lán)天與清新空氣,做出了積極貢獻(xiàn),贏得了群眾的贊揚。這種贊揚,有時候比客戶對產(chǎn)品的贊揚,更值得企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層的重視;另外對企業(yè)而言,要實現(xiàn)文明生產(chǎn)、清潔生產(chǎn),除了思想上重視以外,還要舍得投入資金,不能因小失大,只顧眼前利益;與此同時,要增強(qiáng)企業(yè)自主創(chuàng)新能力,依托技術(shù)改造實現(xiàn)企業(yè)治污目標(biāo),在這一方面,諾普信公司在同行業(yè)做出了標(biāo)榜。
長時間以來,深圳諾普信公司不斷推向深入的節(jié)能減排工作,廢水,廢氣,廢碴的達(dá)標(biāo)排放與處理,廢品經(jīng)濟(jì)的循環(huán)利用已取得一定的成效。廠區(qū)內(nèi)煥然一新,花草樹木綠油油,干凈整潔的生產(chǎn)現(xiàn)場和廠區(qū),讓員工擁有一份安定感,只要我們用心去做,就能不斷超越自我。雖然后續(xù)的路還很遙遠(yuǎn),但我相信相關(guān)職能部門以及企業(yè)員工會更加努力,成果會繼續(xù)擴(kuò)大,深圳諾普信將廣納更多有實力的企業(yè)管理人才和技術(shù)人才以實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步騰飛和企業(yè)環(huán)保達(dá)標(biāo),共同唱響“綠色GDP”,這樣,我們的生活的家園—東莞大嶺山才會更美麗、更富有,藍(lán)天碧水,和諧共存。
林親勇
2011-11-15
第三篇:唱歌感受
唱小學(xué)音樂課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,唱歌教學(xué)一項重要內(nèi)容,在素質(zhì)教育的今天,我們音樂教師有責(zé)任把學(xué)生培養(yǎng)成多才多藝的人,那么在唱歌教學(xué)中怎樣使學(xué)生優(yōu)美而有自信的歌唱呢?在此,我簡單談?wù)剬ψ约涸诔杞虒W(xué)中的感受。
唱歌教學(xué),老師和學(xué)生都希望聽到優(yōu)美的童聲,那么什么是美好的童聲呢?這一問題,在我國一直存在著不同的看法,至今還有不少的老師強(qiáng)調(diào)孩子用真聲,這雖然可以獲得明亮效果,但用多了肯定會對孩子的歌唱器官造成損傷,我們絕不能為了一時的氣氛與音量而不顧及孩子們今后的發(fā)展,因此建立正確的歌唱發(fā)聲狀態(tài)是非常有必要的。那么什么是正確的歌唱發(fā)聲狀態(tài)呢?就是有氣息支持的頭聲歌唱狀態(tài)。所謂頭聲歌唱就是以頭腔共鳴為主體帶動其他共鳴腔體的歌唱發(fā)聲方法。無論是唱高聲區(qū)、中聲區(qū),還是低聲區(qū),都應(yīng)以頭腔的高位置來歌唱。
有人將頭腔發(fā)聲誤解為“像蚊子叫似的聲音”、“虛弱的聲音”。然而,長期以來,許多孩子習(xí)慣于使用胸聲發(fā)聲(真聲、追求音量)唱歌,一旦要改為頭聲唱歌,就必須不去追求歌唱的音量,而著重追求優(yōu)美的音質(zhì),這在生理上也是有重要意義的。實際上,盡可能用弱聲和優(yōu)美的聲音唱歌,能使歌唱者自然地掌握協(xié)調(diào)使用聲帶及其附屬器官的要領(lǐng)。必須通過這樣的訓(xùn)練階段,方能使兒童領(lǐng)會優(yōu)美的聲音概念和歌唱方法。對于這個用弱聲唱歌的階段,我們一定要予以充分的重視。無論如何,要使學(xué)生能安靜地、柔和地進(jìn)行歌唱,這是一個切不可忽視的重要前提。
歌很好很好
第四篇:唱歌比賽
唱歌比賽
中國人都喜歡唱歌,我也不例外。今天,老師就舉行了一場唱歌比賽。比賽前,老師先要我們在心里想好唱什么歌,然后再上臺來唱。比賽開始了,首先上臺的是劉旭東、寧明明和胡軍培,他們唱的是《七子之歌》。他們的聲音響亮、優(yōu)美,唱完后,臺下響起了暴雨般的掌聲。
接著上臺的是尹超軍,他唱的是《兩只老虎》,唱得滑稽、搞笑。尹超軍唱完后,臺下一陣爆笑,有的笑出了眼淚,有的笑得前俯后仰,還有的笑著肚子都疼了。
然后上臺的是我和劉帥文。我們懷著緊張的心情走上臺,唱了一首《大海啊,故鄉(xiāng)》?!靶r候,媽媽對我講??”我們有感情地唱起來。我一邊唱心里一邊想:可千萬別唱錯呀!要不然多丟面子呀!可歌曲偏偏在跟我作對似的,讓我唱錯了一個字的音節(jié)。終于,一首歌唱完了,我們紅著臉走下了臺?!昂?,唱歌比賽到此結(jié)束?!币蠋熣f,“唱歌比賽中唱得最好的是劉帥文和姜榕!”“耶!”我和劉帥文大叫了一聲,擁抱在一起?!皠⑿駯|、寧明明和胡軍培唱得也不錯喲!”尹老師笑著說。
哈哈哈??!我們沉浸在歡樂之中??
第五篇:唱歌比賽規(guī)則
唱歌比賽規(guī)則
比 賽 規(guī) 則
一、參賽選手按指定時間和地點提前10分鐘簽到,比賽正式開始后未簽到的則視為自動棄權(quán);
二、參賽選手按抽簽號順序上場演唱;
三、每位參賽選手演唱一首歌曲,唱法不限;
四、演唱開始后,參賽選手不得要求中途中止演唱,演唱結(jié)束后不得要求重新演唱;
五、參賽選手所參賽的歌曲必須健康向上,并富有時代氣息;
六、參賽選手的演唱不受歌曲和戲曲的限制,不受語言種類的限制;
七、參賽選手以評委打分的綜合平均分為最后成績得分,滿分為100分。
評 分 標(biāo) 準(zhǔn)
一、滿分為100分:
(一)舞臺效果;(20分)
(二)音色音質(zhì);(30分)
(三)演唱技巧;(50分)
二、以下情況酌情扣分:
(一)服飾不協(xié)調(diào),搭配不和諧;
(二)臺風(fēng)不正,精神面貌不佳;
(三)發(fā)音不準(zhǔn)確,跑調(diào),冒泡;
(四)音聲脫節(jié),跟不上伴奏帶;
(五)表演嬌柔造作,不能很好的表現(xiàn)歌曲內(nèi)容;
(六)聲音過低,伴奏聲壓住演唱聲。
評 分 辦 法:
(一)采取評委均分制(扣除最高分和最低分):即各位評委所打分值相加后的平均分為選手的最后得分;
(二)評委根據(jù)評分表評分,并注明扣分情況;
(三)小數(shù)點后保留2位小數(shù),報分時報到小數(shù)點后2位;
(四)在得分相同的情況下,則取并列名次。