第一篇：怎樣寫好校園新聞

怎樣寫好校園新聞

怎樣寫好校園新聞

新聞是對新近發(fā)生或發(fā)現(xiàn)的有社會意義的事實所作的報道。那么校園新聞也就是學(xué)校里新近發(fā)生或發(fā)現(xiàn)的有意義的事實所作的報道。它具有一般新聞的特點：真實性、及時性和準確性。校園新聞同一般新聞一樣，結(jié)構(gòu)一般由5部分組成，即標題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)語。其中標題、導(dǎo)語、主體是不可缺少的3部分。背景和結(jié)語有時隱含在主體當中。

標題濃縮核心內(nèi)容。新聞的標題就如人的眼睛，要能傳情達意，表達出新聞的核心內(nèi)容，幫助讀者迅速了解新聞的主要內(nèi)容，以吸引讀者了解詳情。有的新聞還有主標題和副標題，但不可缺少的是正標題。一般情況下，我們寫校園新聞采用一個正標題也就足矣。現(xiàn)在很多讀者愛瀏覽新聞的標題，標題新穎別致，就易引起讀者的閱讀興趣。所以標題對新聞來說非常重要，“題好一半文”，也就是這個道理。

導(dǎo)語扼要揭示核心內(nèi)容，先聲奪人。導(dǎo)語是新聞開頭的第一段或第一句話，它主要是告訴讀者這條新聞的內(nèi)容是什么，制造適當氣氛，使讀者樂意讀下去。它要求用簡潔、生動的語言把最新鮮、最重要的事實放在前面，以便先聲奪人。

主體內(nèi)容充實，層次清楚，語言簡明。主體是新聞的主干，它要承接導(dǎo)語，用實在的、典型的、具體的材料印證導(dǎo)語中的提示，對導(dǎo)語的內(nèi)容作進一步的擴展和闡釋。

背景烘托和深化主題，不喧賓奪主。任何新聞都是在一定的環(huán)境和歷史條件下產(chǎn)生的，這就是它的背景。好的背景能烘托和深化主題，同時增加知識性和趣味性，幫助讀者理解新聞的內(nèi)容。需要注意的是，背景只是新聞的從屬部分，不能喧賓奪主，也不是每條新聞都一定有背景，要根據(jù)需要而定。

結(jié)語要簡要概括，進行評論或提出希望。結(jié)語是整篇新聞的收筆之處，它的作用是闡明事實的意義或指出事件發(fā)展的趨向，給讀者以完整的感覺，也可給讀者留下思索的余味。一般有對事實結(jié)果簡要概括，對主要內(nèi)容進行評論和根據(jù)報道的內(nèi)容提出希望3種形式。

那么，如何寫好校園新聞呢？要有敏銳的觀察力?？梢哉f在校園里，我們開展的各項活動非常多，只要我們留心觀察，捕捉活動中的重要信息，便可以寫成一篇新聞。所選角度要新穎。同樣都是思想大解放，我們就不能人云亦云，我們要抓住學(xué)校獨樹一幟的做法，標新立異地真實報道出來，這樣叫別人看了，就知道我們學(xué)校是如何做的以及所取得的效果。尤其現(xiàn)在提倡創(chuàng)造，我們應(yīng)該從“新”的角度出發(fā)，報道出這則新聞的影響力和感召力。要經(jīng)得起考驗，不能讓人認為這則新聞是胡編亂造的，給人一種虛假之感。

第二篇：怎樣寫好會議新聞

怎樣寫好會議新聞

一、從兩條稿件看會議新聞的特點

２００３年３月１６日，美國、英國和西班牙的首腦在葡萄牙的亞速爾群島舉行會議，討論軍事打擊伊拉克的問題。一些通訊社就此發(fā)出了消息。

【法新社葡萄牙亞速爾群島３月１６日電】美國總統(tǒng)布什今天說，如果安理會不能在２４小時內(nèi)批準為伊拉克戰(zhàn)爭鋪平道路的決議，他將推動改革聯(lián)合國。

這位美國領(lǐng)導(dǎo)人利用與英國首相布萊爾和西班牙首相阿斯納爾聯(lián)合舉行的記者招待會警告聯(lián)合國說，１７日它必須決定是否支持華盛頓的強硬立場。

布什在關(guān)于伊拉克危機的首腦會議結(jié)束后說：“我們希望明天聯(lián)合國能行使它的職能。如果不能的話，我們都需要退一步，設(shè)法想清楚在我們進入21世紀的時候，怎樣能使聯(lián)合國運作得更為有效。”

這位美國總統(tǒng)說：“明天對世界來說是一個關(guān)鍵時刻。明天我們將決定外交途徑能否奏效?！?/p>

有人問明天是否是分歧嚴重的安理會對決議進行表決的最后機會，外交窗口是否會就此關(guān)閉，布什肯定地說：“我說的就是這個意思。”

日本共同社的稿件是這樣的：

【共同社亞速爾群島3月16日電】美國總統(tǒng)布什16日在與英國和西班牙首腦會談后表示，“17日是我們確定通過外交途徑（解決伊拉克危機）是否可行的日子”。這意味著迫使圍繞對伊拉克行使武力的新決議草案而出現(xiàn)分裂狀態(tài)的聯(lián)合國安理會要做出最后選擇。

布什總統(tǒng)不是對伊拉克，而首先是對安理會發(fā)出了“最后通牒”。

美國政府強烈意識到，在通過決議案沒有眉目的情況下，繼續(xù)就決議案展開外交努力沒有意義，反而只會使反戰(zhàn)和反美的國際輿論擴大。而且，美英兩國軍隊合計約30萬人已經(jīng)部署在伊拉克周邊地區(qū)，在當?shù)貧鉁丶磳⑸仙那闆r下，如果遲遲不開戰(zhàn)，從軍事上講將對作戰(zhàn)不利。

上面兩條稿件是一次重要會議報道中許多稿件的代表。從這兩條稿件中，我們可以看出會議新聞寫作的幾個特點：

(一)突出實質(zhì)性內(nèi)容。報道會議像報道其他新聞事件一樣，最重要的是把會議的實質(zhì)性新聞點“突”出來。會議的新聞點可能是會議本身，可能是會上某人的發(fā)言，也可能是公報、宣言。亞速爾會議的主題是：在聯(lián)合國安理會可能否決對伊拉克實施軍事打擊決議的情況下，協(xié)調(diào)三國立場——這是當時全世界關(guān)注的焦點問題。法新社和共同社的這兩篇報道都在導(dǎo)語中就直截了當?shù)亟沂玖酥黝}，而淡化了會議本身。這是會議報道的常用手法。有時會議內(nèi)容很多，如果不能很好地提煉實質(zhì)性主題的話，就可能“眉毛胡子一把抓”，分不清主次，把最具價值的新聞淹沒在其他沒有太大價值的新聞之中。

(二)突出關(guān)鍵人物。美國是主張對伊拉克實施軍事打擊的最關(guān)鍵國家，因此它的態(tài)度至關(guān)重要。雖然是三國領(lǐng)導(dǎo)人的聯(lián)合記者招待會，兩家通訊社的報道都突出報道了美國總統(tǒng)布什講的話。這也是會議報道的特點之一。一般參加會議的人很多，發(fā)言者也少不了，泛泛地報道這人說了什么，那人說了什么，往往使文章顯得雜亂無章，空洞乏味，讀者讀起來也會覺得不得要領(lǐng)。當然，像亞速爾會議這樣的會議，其他兩位領(lǐng)導(dǎo)人的話肯定是要報道的。

(三)用直接引語。沒有直接引語的會議報道往往會受到質(zhì)疑，因此要盡可能地引用直接引語。兩篇報道都引用了直接引語，法新社的稿件在短短４段的敘述中，3處用了直接引語。而共同社則將直接引語放在導(dǎo)語中。這充分說明直接引語在會議報道中的重要作用。它可以使稿件更真實可信，并且讀起來顯得不那么死板。直接引語用得恰當確實能起到畫龍點睛的作用。

(四)要有現(xiàn)場感。法新社的稿件專門寫到了“有人問”，這三個字把受眾帶到了記者招待會的現(xiàn)場，而“布什肯定地說：‘我說的就是這個意思’”，這一句話更強化了記者招待會上一問一答的場景。在實踐中，記者招待會要寫出現(xiàn)場感確實不容易。

(五)要有綜合、分析。寫會議新聞有時不能就會議寫會議，要有自己的綜合、分析。共同社關(guān)于亞速爾會議的報道就是這么做的。在提出了“布什總統(tǒng)不是對伊拉克，而首先是對安理會發(fā)出了‘最后通碟’”這個記者自己歸納的結(jié)論后，稿件進一步分析，美國認為繼續(xù)展開外交努力沒有意義，并分析了原因。

雖然多數(shù)會議是枯燥的，但是會議新聞的報道卻經(jīng)常是多彩的。

會議新聞的寫作要求

一、認真篩選內(nèi)容

1、各種類型的會議，性質(zhì)、任務(wù)不同，作用不同，應(yīng)根據(jù)會議的具體情況，考慮宣傳報道需要和新聞價值的大小，權(quán)衡輕重，掌握主次。

2、要抓住會議提出或解決的問題，選取對當前工作有指導(dǎo)作用的精華部分。

3、尋找靠近讀者的角度，能引起讀者的興趣，是當前最為人們關(guān)心的事情和迫切需要解決的問題。

4、發(fā)揮新聞特長，會議中哪一點有新意、有啟發(fā)，就抓住哪一點發(fā)新聞。

5、放寬眼亮，不受會議主題和程序的限制，應(yīng)充分利用自己從會議上看到的、想到的問題，進一步挖掘材料，充實新聞的內(nèi)涵和升華會議新聞的主題，告訴人們更多的東西。這樣的新聞，其意義往往超過會議主旨的范圍。如對某一新聞發(fā)布會上，觀察發(fā)言人的冒汗和左右而言它，暗示問題的關(guān)鍵所在。

二、寫出會議的特色

寫出會議的特色，是寫作會議新聞的最基本的要求。所謂特色，是與別的會議、同類會議的不同之處，是新的信息、新的情況、新的變化或新的形式等等。例如西方八國峰會年年開，有固定的程序和模式。而２００３年的峰會的特點是什么呢？俄羅斯《莫斯科新聞時報》是這樣寫的：

【俄羅斯《莫斯科新聞時報》5月31日文章】題：和解的峰會

6月1日至3日在法國埃維昂舉行的八國集團峰會將翻過“伊拉克一頁”。埃維昂峰會開會前已被人們稱為“首腦和解的會晤”。世界主要大國領(lǐng)導(dǎo)人在會晤中將給伊拉克危機時期的史無前例的矛盾畫上句號。

如果說彌合伊拉克問題的分歧構(gòu)成峰會的心理結(jié)合點，那么世界經(jīng)濟將成為它的主要議題。八國集團將在埃維昂嘗試協(xié)調(diào)各自的行動，尋找最短和最有效的途徑來大力推動全球經(jīng)濟發(fā)展。

峰會注意的問題還有，加強反恐斗爭、幫助貧窮國家和生態(tài)問題?？偣灿卸嗝麌以谆蛘啄X聚集在埃維昂。

記者抓住了這次峰會前各國關(guān)系的新變化，突出了會議將尋求彌合因伊拉克問題而引起的分歧這一不同于以往會議的特點，以此來吸引受眾的“眼球”。

三、按一定的順序報道

對于比較重要、可報道內(nèi)容比較多的會議，在寫作上可以按問題的重要、次重要，新聞的最新、次新等順序逐一在報道中體現(xiàn)。法新社的這則報道就是一例。

【法新社華盛頓6月25日電】在轉(zhuǎn)基因食品、國際刑事法院和中東問題上的嚴重分歧今天給一年一度的美國——歐盟首腦會議蒙上了陰影，雙方都不愿作出讓步。幾個月來，這些分歧一直困擾著大西洋兩岸的關(guān)系。

急于修補因伊拉克戰(zhàn)爭造成嚴重裂痕的美國總統(tǒng)布什和歐盟領(lǐng)導(dǎo)人強調(diào)，他們共同致力于全球反恐戰(zhàn)爭，打擊有組織犯罪，推動中東和平進程、解決阿富汗和巴爾干問題。

盡管都努力把伊拉克問題拋在腦后，但布什和現(xiàn)任歐盟輪值主席希臘總理西米蒂斯仍無法回避在一些問題上的分歧。

雖然雙方起草了聯(lián)合引渡條約，但他們對國際刑事法院仍持有不同立場，華盛頓對此強烈反對，而歐盟全力支持。

盡管雙方同意今年晚些時候開始就大西洋兩岸的“領(lǐng)空開放”航空條約舉行談判，但在久拖不決的轉(zhuǎn)基因食品貿(mào)易爭端上，沒有取得任何進展。歐盟仍因為轉(zhuǎn)基因食品問題對美國實行事實上的禁令，美國為此向世界貿(mào)易組織提出異議。

雖然雙方都支持中東“路線圖”計劃。但他們對巴勒斯坦好戰(zhàn)組織“哈馬斯”的態(tài)度仍舊存在差異，美國希望歐洲宣布“哈馬斯”為非法的恐怖組織。

在與西米蒂斯舉行的聯(lián)合記者招待會上，布什對大多數(shù)緊迫的分歧臵之不理，只是強調(diào)了—個問題，他呼吁歐盟對“哈馬斯”采取行動。

這種寫作手法不失為一種簡要的、經(jīng)濟的報道方式。

四、突出重點，化整為零

對于比較重要、內(nèi)容又比較多的會議，也可以采用突出重點，化整為零，化長為短的方式，也就是把一個會議的重要內(nèi)容按問題分成若干篇獨立的報道，或綜合在一篇大文章中，以小標題相分隔。如：

【日本《每日新聞》3月24日報道】題：世界水論壇關(guān)注地球環(huán)境

第三屆世界水論壇昨天閉幕。在這次會議上，舉行了“水與氣候變動”、“水與能源”等38個主題的300多場分組會，來自世界各國的與會者提出了各種意見。在水壩問題上，還發(fā)生了對立。與會代表就這些備受關(guān)注的問題，進行了廣泛的討論。水與氣候變動

在“水與氣候變動”為題的分組會上，約有2600名代表出席。加勒比島國的代表指出：“1920-1940年，加勒比海年均發(fā)生35次颶風(fēng)。而2000年以后，年均要發(fā)生13次颶風(fēng)?！彼麖娬{(diào)地球溫室化導(dǎo)致水災(zāi)的嚴重程度。

世界水理事會副主席威廉?科斯格羅夫提議：“為了減少溫室化帶來的損失，有必要建立一個在資金領(lǐng)域提供援助的國際框架?！?水壩建設(shè)

在全球約有45萬座巨大的水壩。在論壇召開前，世界銀行表明要積極援助水壩的建設(shè)，贊成派和反對派為此展開了激烈的爭論。

亞洲各國的閣員和企業(yè)負責(zé)人紛紛表示：“水力發(fā)電是清潔并且可再生的能 源，能為減少溫室氣體的排放作出貢獻。”對此，非政府環(huán)境組織的成員則批評說：“要準確地評價水壩對環(huán)境的影響，水庫還會產(chǎn)生大量的溫室氣體甲烷?！?/p>

尼泊爾水資源大臣迪帕克?吉亞瓦利指出：“在我國，82％的國民用不上電。如果停止水壩的建設(shè)，我們該如何是好?”

水與衛(wèi)生

從世界水理事會獲悉，全球有14億人無法獲得安全的飲用水，23億人生活在缺乏公共衛(wèi)生條件的地方。每年有700萬人因飲用不潔水而死亡。其中，1／3的死者還不到5歲。分組會上，非洲一位女性的發(fā)言非常引人注目，“為了汲取渾濁的飲用水，每天要走十多公里路。而這種事幾乎都要由女性來承擔(dān)。如果弄來的水不干凈，全家人就會生病”。

另外，聯(lián)合國秘書長夫人娜內(nèi)則呼吁完善教育體制，她指出：“只要注意在飯前便后洗手，就能夠挽救很多孩子的生命?！?下一代廁所

在“廁所—水循環(huán)國際研討會”上，與會者就如何解決水缺乏、水質(zhì)惡化和資源問題的下一代廁所進行了討論。

一位瑞典的研究人員介紹的安裝有隔板、能夠分開大小便的便器受到廣泛關(guān)注。

每人每天排泄的尿有900—1200克。尿含有對植物的生長和制造半導(dǎo)體材料不可缺少的磷。這位研究人員指出：“如果能夠分離出尿，磷就很容易回收，而且糞尿處理的量也將減少，從而還能夠節(jié)約能源?！?/p>

另外，與會者對廁所的用水量也非常關(guān)心。日本最新型的沖水廁所每次所需的水量約為8升。但歐美、澳大利亞和中國卻規(guī)定為6升。新加坡只有45升。如果日本能夠達到歐美的標準，就能減少水的用量。水與交通

在“水與交通”的分組會上，有交通、環(huán)境、社會等各領(lǐng)域的專家參加。會議決定，新成立一個旨在利用河流推廣內(nèi)陸水運的國際學(xué)會。

國際航道測量組織主席艾德指出：“水上運輸很少與其他交通手段開展合作，實現(xiàn)高速化的進程也非常緩慢。但是水運所消耗的能源只是鐵路的1／3，汽車的1／5?！?/p>

此外，荷蘭運輸、公共工程和水管理部首席顧問布勞恩介紹說，分布在內(nèi)陸河流沿岸的工廠，如果在擁有廣闊土地的河流下游的海岸建造倉庫，并通過水路運送物資，就能降低成本。

這種寫作方式好處是主題突出，化繁為簡，并能有足夠的空間展開報道。世界水論壇３８個主題，３００多場分組會，如果一一報道太繁瑣，也沒有必要。記者將其集中在５個問題上，既明了清楚，又突出了重點。

這樣的寫法也有利于報紙、電臺等媒體根據(jù)需要有所選擇和剪裁。編輯部門在處理這類稿件時可以采用連續(xù)報道的方式，也可以采用集中一次組合報道的形式。組合報道時，還可以配以評論、背景、資料、花絮，甚至社論，以強化沖擊力。

近年來，由于電視、網(wǎng)絡(luò)等新媒體的發(fā)展，組合報道這種形式多為報紙所采用，以加強其報道的深度。

五、多寫分析性和解釋性稿件 加強分析性和解釋性稿件，從會上看到、聽到和想到的，進一步挖掘素材，充實稿件的內(nèi)容。例如：

【新華社平壤6月14日專電】朝鮮領(lǐng)導(dǎo)人金正日和韓國總統(tǒng)金大中今天下午在百花園國賓館舉行第二次首腦會晤。這次會晤與昨天的會晤有一些不同之處。

首先是參加會晤的人員規(guī)模大為縮小。金正日和金大中昨天舉行首次會晤時，金大中的正式隨行人員數(shù)十人在座。但今天會晤時，參加的人只有朝鮮亞太和平委員會委員長金容淳和金大中的特別助理林東源、外交安保首席秘書黃源卓、經(jīng)濟首席秘書李基浩等寥寥數(shù)人。

第二個不同之處是，金正日昨天著一身夾克衫“人民服”，今天卻身穿中山服飾的正裝，與金大中隔著大型會談桌相對而坐。昨天會談時，兩位領(lǐng)導(dǎo)人及其他與會者均在沙發(fā)上就座。因而，今天會晤的氣氛較昨天的顯得更為正式。

另外，今天與會者都準備了資料夾，這表明在今天的會談中，雙方將就更多的實際問題進行討論。

當然，會議的內(nèi)容的不同決定了會議新聞的寫作應(yīng)該是靈活多樣和生動活潑的。會議新聞除了寫消息外，也可以與其他體裁配合，如“側(cè)記”、“散記”、“綜述”、“新聞分析”、“特寫”、“專訪”、“記者手記”、“日記”等。只要認真采訪、思考和寫作，會議新聞的稿件同樣可以是多姿多彩的。

六、避免落入會議新聞的“套路”

在實踐中，真正要寫好會議新聞并不容易，許多會議與會者眾多，發(fā)言者滔滔不絕，各種文件堆積如山，有的會議枯燥乏味，有的專業(yè)性極強。有的會議能通過幾十份聲明、決議和各種文件。特別是有的年會、例會，通常有固定的程序和模式，因此也使得會議報道比較容易形成“套路”，如寫某時某地某些人召開或出席某會，然后是會議討論、會議認為、會議要求或某人強調(diào)、某人呼吁、某人重申。有人戲稱這是給會議“穿衣戴帽”，只要改了時間、地點，就可成為下一次會議的新聞。不幸的是，這樣的會議報道在今天的通訊社、報刊的稿件中還絕非僅有。有一則會議報道是這樣寫的：

【新華社馬尼拉8月7日電】為期兩天的第七屆東南亞國家聯(lián)盟財政部長會議7日在馬尼拉閉幕，會議討論了當前全球和地區(qū)的經(jīng)濟形勢，地區(qū)金融合作行動取得的進展以及加強地區(qū)金融合作及援助機制等問題，并制定了“東盟一體化路線圖”。會后發(fā)表的《部長聯(lián)合聲明》說，東盟地區(qū)2002年經(jīng)濟增長強勁。今年一季度，大多數(shù)國家保持了44%的增速。盡管非典型肺炎影響了東盟地區(qū)各國第二季度的經(jīng)濟發(fā)展，但下半年的經(jīng)濟增長將保持良好勢頭，增速預(yù)計將達到43%至49％。聲明說，財長們決心促進金融、企業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，加強金融體系。會議對東盟各國在金融領(lǐng)域的合作取得的成績表示滿意，并表示將繼續(xù)執(zhí)行“清邁倡議”，建立國內(nèi)和地區(qū)債券市場，探索地區(qū)協(xié)作和援助機制的其它模式。并對建立亞洲債券基金表示歡迎。

顯然，這樣的稿件不是精彩的會議新聞稿件。

第三篇：如何寫好校園新聞

如何寫好校園新聞

來源: 學(xué)生會新聞宣傳中心作者: 潘嬌點擊: 308時間: 2008-4-

21第一、積累新聞素材。養(yǎng)成隨得隨記的習(xí)慣，把在校園內(nèi)看到的一切與師生相關(guān)、有可能產(chǎn)生新聞的素材積累起來。

第二、選好新聞標題。新穎、生動、貼切、氣勢，有特色，突出新聞主題。

推薦：借用古詩形式，如女子足球賽·····鏗鏘玫瑰展雄姿·

第三、找準新聞角度。角度，是新聞寫作向自然科學(xué)借用來的一個概念。從普通之中尋求新意。從標題、意義上出發(fā)，變舊聞為新聞。

要寫好一篇新聞稿，可以從以下幾個角度著手培養(yǎng)：

第一、增強其思想政治學(xué)習(xí)的角度，與學(xué)校、學(xué)院中心建設(shè)聯(lián)系起來。

第二、特色角度，有些節(jié)日的慶祝活動每年都大同小異，但我們?nèi)绻覝柿嗽撃昊顒拥奶厣珒?nèi)容進行報道，就能寫出有價值的新聞。

第三、讀者角度，要注意研究同全校師生的物質(zhì)生活和精神生活竟緊密相連、普遍關(guān)心的問題，以小見大，抓片段，抓閃光點。

第四、可以想出多種不同方面的意義，選最合適的。有的事件和話題，在一定時期內(nèi)迫切需要解決，對實際工作能起推動作用；有的問題在一定時期內(nèi)成為師生關(guān)注的焦點。第五、積極正面，不能帶有主觀思想

實踐，不斷培養(yǎng)訓(xùn)練。勇于實踐，大膽嘗試，深入采訪，勤奮筆耕，不斷提高新聞采訪寫作的技巧，才能寫出更多更好的新聞作品。

第六、切忌出現(xiàn)錯別字、標點符號等錯誤。

平時練習(xí)方面：網(wǎng)站上找資料（推薦：中青網(wǎng)，各高校網(wǎng)站）

多練多寫（虛擬情景寫），好的句子收集整理起來

自練自改（知道自己的優(yōu)缺）

第四篇：怎么寫好校園新聞

怎么寫好校園新聞

一、把握新聞報道的特點

1.要吸引讀者的眼球。新聞報道的題目非常重要，要突出報道最重要的內(nèi)容，讓讀者從題目就可以了解到報道的主要內(nèi)容，因此，題目要提煉新聞事件的“精華”，把最吸引讀者的地方表現(xiàn)出來，同時語言要簡潔。有時為了吸引讀者的注意，標題往往寫得富有詩意、富有韻味、富有強烈的感染力，但對報道的主要內(nèi)容體現(xiàn)得還不夠，這就需要在標題下面再加上一條副標題，交代所報道的主要內(nèi)容。如：例文２的主標題是“讓愛灑滿校園”，提煉并升華了該篇新聞報道的主旨，副標題是“全校師生獻愛心捐助患病學(xué)生”，則點明了報道的主要內(nèi)容，讓讀者一目了然。

2.要交代事情的結(jié)果。新聞報道的開頭要交代事情的結(jié)果，把事件中最重要的部分在開頭簡明扼要地概括出來，這樣，讓讀者在很短的時間內(nèi)便能了解所報道事情的情況，捕捉到自己感興趣的地方，產(chǎn)生進一步了解事情經(jīng)過的興趣。如：例文１《古樸宜人的精神家園》的開頭：“從剛剛結(jié)束的贛榆縣‘十佳校園’評選活動中傳來捷報——實驗小學(xué)榮登小學(xué)部榜首?！弊髡咴谖恼碌拈_頭便交代了事情的結(jié)果，讓讀者大致了解了報道的主要內(nèi)容，從而進一步關(guān)注事情的過程，產(chǎn)生了強烈的閱讀期待。

3.要寫清事情的經(jīng)過。新聞報道的主體部分要按照事情發(fā)展的順序把“故事”講下來。一般說來，新聞報道要交代清楚六個“何”：何人，新聞的主要人物是誰；何事，發(fā)生了什么事情；何地，事情發(fā)生在什么地方；何時，事情是在什么時候發(fā)生的；何故，事情發(fā)生的原因是什么；如何，事情的進展是怎樣的，結(jié)果是怎樣的。如：例文４《不能讓一個同學(xué)落下》，新聞的主要人物是班級的同學(xué)們，事情是徐樂同學(xué)放學(xué)時下樓梯不小心摔了一跤，造成了小腿骨折并住院治療，同學(xué)們?yōu)榱瞬蛔屝鞓仿湎鹿φn，成立了一個輔導(dǎo)小組，在同學(xué)們的共同努力下，徐樂同學(xué)變成了一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，班級也獲得了那張鮮紅的獎狀。整個報道清楚地交代了六個“何”，讓讀者全面了解了事情的情況，留下了深刻的印象。

4.要富有鮮明的個性。新聞報道的語言要簡潔凝練，內(nèi)容要真實可信，敘述要流暢自然。新聞報道實際上還是一種很富有個性化的行為，表達要富有鮮明的個性。不管采用什么樣的形式去寫，都要以最快、最簡潔、最能滿足讀者需要的方式去完成，這是新聞報道的“真理”。如：例文３《師生共奏和諧曲，校園處處見真情》，小作者擷取了班級生活中的兩個片斷詮釋了報道的主題，把師愛生、生愛師的動人畫面展示在讀者的眼前，該篇報道無論是從行文的結(jié)構(gòu)上還是語言的表達上都具有鮮明的個性。

二、捕捉和諧校園的典型

1.環(huán)境的和諧。當我們走進校園時所看到的一切，到處是俯拾不完的美麗?！敖枭焦庖詯?cè)诵?，假湖水以靜心情”，在綠草如茵、鳥語花香、亭榭交錯、山水相映的校園環(huán)境里，我們會潛移默化地受到美的熏陶，放飛美的心靈，美麗的自然環(huán)境構(gòu)成了一道獨特的和諧校園風(fēng)景線。我們可以從學(xué)校加強校園環(huán)境建設(shè)方面進行報道，把讀者帶到那美麗、和諧的校園中去。

校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境，還包括我們創(chuàng)造的人文環(huán)境。一張張學(xué)習(xí)標兵的照片，一幅幅精美的書畫作品，一排排內(nèi)容豐富的畫廊，一塊塊精心設(shè)計的板報，一句句富有人性化的提示語，一條條催人奮進的校訓(xùn)??尤其當校園環(huán)境浸透著我們的汗水，凝聚著我們的智慧時，就更能激發(fā)起我們的自豪感和對校園的熱愛之情。我們還可以從校園人文環(huán)境的建設(shè)方面進行報道，讓讀者感受到和諧校園散發(fā)出的那種濃濃的人文情懷。

2.關(guān)系的和諧。和諧的人際關(guān)系是構(gòu)建和諧校園的重要組成部分。老師給了我們心靈的啟迪，給了我們知識的甘霖，我們要全身心地去感受、珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。和諧的人際關(guān)系不僅包括師生關(guān)系，還包括同學(xué)關(guān)系。幫助有困難的同學(xué)，保持良好的心態(tài)，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。我們可以捕捉校園中師生之間、生生之間那感人的事跡作為報道的內(nèi)容。

3.文化的和諧。一個和諧的校園，還有那千姿百態(tài)、意蘊豐贍的校園文化。熱愛運動的同學(xué)能在“體育節(jié)”上一展矯健的身姿，喜歡書畫的同學(xué)能在“文化節(jié)”中盡情揮毫潑墨，擅長表演的同學(xué)能在“藝術(shù)節(jié)”里贏得陣陣掌聲，所有的同學(xué)都能在“讀書節(jié)”中品嘗閱讀的快樂??和諧的校園文化是一種巨大的無聲的力量，它像“潤物細無聲”的春雨，滋潤著我們的心靈深處并產(chǎn)生深遠的影響。我們可以從這個獨特的視角進行報道，來展示我們校園的和諧。

三、注重表現(xiàn)和諧的細節(jié)

無論我們從上述的哪個方面入手，都要注重細節(jié)。并不是說要進行新聞報道，就一定要報道那些驚天動地的事情，報道那些催人淚下的事情。我們要善于發(fā)現(xiàn)細節(jié)，從小事談起，以小見大；注重細節(jié)，從細節(jié)入手，于細微處見真諦。細節(jié)，就是身體不適時，一句暖人的問候；細節(jié)，就是同學(xué)之間的真誠相處和無私幫助；細節(jié)，就是低年級同學(xué)犯了錯誤后老師的寬容；細節(jié)，就是我們鞋帶散了后，老師伸出的雙手；細節(jié)，就是我們學(xué)習(xí)中遇到困難時，老師那鼓勵的目光??而這些平平凡凡的小事正是和諧的真正含義，報道出來才更加真實可信，更加感人至深。

第五篇：怎樣把新聞小故事寫好

怎樣把新聞小故事寫好

1、取材范圍要小。小故事的主要特點是“小”，不僅篇幅要小，選材范圍也要小，要在“精”字上做文章。即涉及面不要太廣，一般是“一人、一事、一題”，立意要從大處著眼，謀篇則要從小處入手，這就要求作者在提煉主題，要牢牢樹立“精、短”意識，精益求精，惜字如金，要學(xué)會在“螺殼里做道場”的本領(lǐng)，從“短”處入手抓精品。

2、人物事件要真。新聞小故事屬新聞范疇，必須是真人真事，不允許虛構(gòu)，不能與文藝創(chuàng)作等同，因此，主體人物不必拔高求全。過于片面，反而令讀者生疑，不能隨意添加思想及心理活動。

3、故事情節(jié)要奇。這是寫好新聞小故事的關(guān)鍵。因為有了情節(jié)，新聞故事才有波瀾，人物和事件才立得起來。要使故事有情節(jié)，抓住一個“奇”字是關(guān)鍵，要出人意料，才能出奇制勝。

4、表現(xiàn)手法要活。活就的內(nèi)容要生動活潑，表現(xiàn)手法靈活多樣。文章雖短，意義重大，要求作者緊扣主題，胸有成竹，學(xué)會以小見大。

5、語言文字要實。注重現(xiàn)場情景的“形象再現(xiàn)”，具體、樸素、客觀的“畫”出生動的細節(jié)，讓讀者“看到”人物的獨特行為方式和情感表現(xiàn)，“看到”事物的特定狀態(tài)。不要用形容詞去渲染和雕飾，不要隨意抒情和評價，因為能打動編輯的同樣也能打動讀者。多用動詞，動詞形象、生動、實在，容易使文章產(chǎn)生活力。