第一篇：電氣工程系運(yùn)動(dòng)會(huì)文稿

電氣工程系運(yùn)動(dòng)會(huì)

前導(dǎo)詞

帶秋風(fēng)爭(zhēng)流呼蘭河，攜碩果競(jìng)技運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

電氣工程系方陣昂首闊步向我們走來(lái)，這個(gè)方陣由7支隊(duì)伍420人組成。電氣工程系擁有一支精干的師資隊(duì)伍；

2名專業(yè)帶頭人，4名骨干教師，44名教職工，多年來(lái)培養(yǎng)了一批批基礎(chǔ)扎實(shí)、能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的高技能人才，萬(wàn)余名畢業(yè)生，遍布龍江及兄弟省份，以電氣維修為重點(diǎn)的四大專業(yè)更是為企業(yè)培養(yǎng)了眾多骨干力量。這是一個(gè)和諧團(tuán)結(jié)、積極進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)：

春夏秋冬，他們無(wú)畏風(fēng)雨，勇于擔(dān)當(dāng)；

苦辣酸甜，他們默默承受，無(wú)悔無(wú)怨。

老中青三代教師，薪火相傳，弦歌不斷；

新老學(xué)生風(fēng)華正茂，崇尚科學(xué)，志存高遠(yuǎn)。

團(tuán)體操方陣正向主席臺(tái)走來(lái)，20多名青年教師，100名青蔥少年，黃衫鮮艷，是青春活力的彰顯，迷彩翩躚(xian一聲），是集體榮譽(yù)的體現(xiàn)，為了展現(xiàn)全系的風(fēng)采，烈日下，風(fēng)雨中，師生不輟地苦練，重在參與，甘愿奉獻(xiàn)，音樂響起時(shí)，歡騰的隊(duì)伍將會(huì)是全場(chǎng)的焦點(diǎn)。

正在走過主席臺(tái)的是這個(gè)系的新生方陣，剛剛走進(jìn)校園，在他們身上，流露出的是不竭的蓬勃朝氣，展現(xiàn)的是無(wú)盡的青春活力。迷彩軍服，證明他們經(jīng)歷了軍旅生活的洗禮，后生可畏，前進(jìn)，未來(lái)等待你們的銳意進(jìn)??！

電氣工程系的高年級(jí)隊(duì)伍正向主席臺(tái)走來(lái)，風(fēng)雨中，曾經(jīng)的攜手并進(jìn)，陽(yáng)光下，經(jīng)歷的勇往直前，拔河比賽，籃球比賽，跳繩比賽，長(zhǎng)跑比賽，一次次的汗流浹背，一次次的沖刺拼搏，昨天的汗水為全系爭(zhēng)得了各項(xiàng)競(jìng)賽的優(yōu)異成績(jī)，今天，力拔山兮的豪情，鑄就了超越以往、再創(chuàng)佳績(jī)的信念。

聽！激越的口號(hào)，像隆隆的驚雷滾滾而來(lái)！

看！矯健的步伐，踏出青春的活力與風(fēng)采。

城市鄉(xiāng)村，電為我們帶來(lái)光明，世界很大，電把我們連成一家。電氣工程系的全體師生，在系主任李宏軍的帶領(lǐng)下，積蓄著正能量，滿懷著熱情走向勞動(dòng)技師學(xué)院的盛世繁華！

第二篇：電氣工程系

一、電氣工程系

中專一部是學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)部之一，擔(dān)負(fù)著電子技術(shù)應(yīng)用、電氣技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電一體化、建筑施工技術(shù)等省市骨干專業(yè)的教育教學(xué)管理工作，中專一部逐步形成了科學(xué)規(guī)范、靈活高效的專業(yè)教學(xué)體系，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，為促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展，為全體學(xué)生的升學(xué)與就業(yè)提供保障。

一、雄厚的師資力量

中專一部現(xiàn)有專職教師41人，其中具有高級(jí)職稱的教師12人，雙師型教師16人，具有技師、工程師技術(shù)資格的教師12人。近三年來(lái)先后有11名專業(yè)教師參加過國(guó)家級(jí)專業(yè)骨干教師培訓(xùn)，2名專業(yè)教師到德國(guó)進(jìn)修學(xué)習(xí)。有4名教師榮獲得“臨沂市教學(xué)能手”稱號(hào)，10名教師獲得臨沂市教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)，在省市講課比賽中有20余人次獲得優(yōu)質(zhì)課一、二等獎(jiǎng)。共完成省級(jí)教科研課題4項(xiàng)，在省級(jí)以上刊物發(fā)表專業(yè)論文160余篇。

二、規(guī)范的課程體系

根據(jù)國(guó)家教育部專業(yè)教學(xué)大綱，主要開設(shè)公共文化基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)技能課。并結(jié)合學(xué)生及就業(yè)單位實(shí)際，與合作企業(yè)聯(lián)合開發(fā)相關(guān)校本教材，從而保證了學(xué)生的就業(yè)與就業(yè)單位的零距離對(duì)接。通過學(xué)生對(duì)知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)生整體素質(zhì)，為學(xué)生日后的就業(yè)創(chuàng)業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、完備的實(shí)習(xí)設(shè)施

200年，國(guó)家中職教育建設(shè)項(xiàng)目為我校投資建成五層實(shí)訓(xùn)樓一棟，建筑面積2846.5平方米。先后投資150多萬(wàn)元裝配了PLC技術(shù)、單片機(jī)、電工技能、電機(jī)檢修、電氣控制、電子工藝、機(jī)床電氣、音響視頻、制冷、家電等12個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)室，1個(gè)多媒體教室，為中專一部技能式教學(xué)提供了充分條件，真正使教學(xué)過程實(shí)現(xiàn)了“教室車間化，車間教室化”。

四、過硬的技能水平

中專一部學(xué)生在2008年臨沂市電工、電子技能比賽中，榮獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)；2010年在臨沂市技能大賽中，機(jī)電一體化、電子裝配、單片機(jī)裝配、建筑磚砌體四個(gè)項(xiàng)目分獲團(tuán)體二、三等獎(jiǎng)，呂玉杰同學(xué)在代表臨沂市參加全省磚砌體項(xiàng)目榮獲個(gè)人三等獎(jiǎng)；徐繼生、于志朋同學(xué)代表臨沂市參加全省機(jī)電一體化項(xiàng)目技能比賽獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)，并被青島職業(yè)學(xué)院免試錄取。在2010臨沂市技能大賽教師組中，我部12名專業(yè)教師分別參加6個(gè)項(xiàng)目比賽分獲個(gè)人一、二等獎(jiǎng)，榮獲教師組團(tuán)體一等獎(jiǎng)。

五、廣闊的就業(yè)渠道

機(jī)電一體化專業(yè)以理論教學(xué)，高職升學(xué)為主；電子技術(shù)應(yīng)用、電氣技術(shù)應(yīng)用、建筑施工技術(shù)三個(gè)專業(yè)以技能實(shí)習(xí)，就業(yè)為主。近幾年先后向山東科技大學(xué)、青島職業(yè)學(xué)院等高職院校輸送300多名學(xué)生。向威海三星數(shù)碼有限公司、中國(guó)石化第七建設(shè)公司、上海紡織機(jī)械廠等著名大中型企業(yè)輸送560多名學(xué)生就業(yè)，畢業(yè)生一次性就業(yè)率均達(dá)95%以上?，F(xiàn)在學(xué)校先后與沂水、臨沂、煙臺(tái)、青島、江蘇、蘇州、上海等地的20余家公司簽訂了長(zhǎng)期的聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，學(xué)生第三學(xué)年離校進(jìn)企業(yè)帶資實(shí)習(xí)，利用企業(yè)設(shè)備、技術(shù)、資金的優(yōu)勢(shì)，與工人同吃同住，向工人學(xué)習(xí)，即減輕了學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)，也縮短了學(xué)生與社會(huì)的磨合期，為學(xué)生未來(lái)的發(fā)展搭建了一個(gè)嶄新的平臺(tái)。

機(jī)電一體化專業(yè)

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的，具有扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí)、機(jī)電一體化專業(yè)理論知識(shí)和機(jī)電設(shè)備、自動(dòng)化設(shè)備等基本操作技能的，能從事機(jī)電設(shè)備、自動(dòng)化設(shè)備和生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維修與檢測(cè)等一線工作的，可持續(xù)發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和中初級(jí)專門人才。

二、課程設(shè)置

文化課程：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、德育、美術(shù)、體育、禮儀、計(jì)算機(jī)應(yīng)用

主干課程：機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、液壓與氣壓傳動(dòng)、電機(jī)與電氣控制技術(shù)、電器與PLC控制技術(shù)、傳感器及其應(yīng)用、金屬工藝學(xué)、微機(jī)控制技術(shù)及應(yīng)用、機(jī)電設(shè)備概論等。

主要實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)：機(jī)加工、電子工藝及裝配、電工技能訓(xùn)練、典型電氣控制線路安裝與調(diào)試、機(jī)械拆裝與電氣控制、頂崗實(shí)習(xí)。

三、技能水平

通過本專業(yè)的學(xué)習(xí)，學(xué)生畢業(yè)時(shí)能夠取得以下技能等級(jí)證書并能勝任相應(yīng)崗位：

1、專業(yè)資格證書：維修電工證（中級(jí)）；電工證（中級(jí)）；普通車工（中級(jí)）；上崗證等。

2、全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試二級(jí)以上等級(jí)證書。

3、山東省計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力初級(jí)或中級(jí)等級(jí)證書。

四、就業(yè)前景

本專業(yè)突出理論教學(xué)，以參加全省對(duì)口高職升學(xué)為主。畢業(yè)生可以在每年的5月份參加全省針對(duì)職業(yè)學(xué)校學(xué)生組織的高考，考取山東科技大學(xué)、山東交通學(xué)院、青島職業(yè)學(xué)院等本、?？圃盒?，繼續(xù)學(xué)習(xí)深造?？晒┻x擇的專業(yè)涵蓋機(jī)械類、電氣類、汽車維修、樓宇管理等20多個(gè)專業(yè)。

除參加高職升學(xué)外，畢業(yè)生同樣可以參加學(xué)校的推薦安置工作，學(xué)校與用人單位有著穩(wěn)固的合作關(guān)系，月收入不低于1500元，享受各種保險(xiǎn)待遇。畢業(yè)生可以勝任的工作崗位有：機(jī)電產(chǎn)品的制造加工；機(jī)電產(chǎn)品的組裝、調(diào)試；機(jī)電設(shè)備的操作、維護(hù)。機(jī)電產(chǎn)品的銷售、技術(shù)服務(wù)、檢驗(yàn)與管理；儀器儀表的監(jiān)控、維護(hù)；自動(dòng)化生產(chǎn)線的調(diào)試維護(hù)等。

五、職業(yè)生涯方向

機(jī)電一體化專業(yè)是繼機(jī)械、電氣獨(dú)立專業(yè)后根據(jù)社會(huì)需求發(fā)展起來(lái)的，兼顧兩個(gè)專業(yè)課程、面向機(jī)械制造和電子加工行業(yè)的一個(gè)專業(yè)。目前我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，對(duì)該專業(yè)高職畢業(yè)生的需求量明顯提高。機(jī)電一體化技術(shù)的廣泛使用，將帶給該專業(yè)畢業(yè)生以廣闊的就業(yè)市場(chǎng)。畢業(yè)生能在機(jī)械、電子等企業(yè)從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)工藝設(shè)計(jì)、設(shè)備制造、產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)、企業(yè)管理等工作，從事機(jī)電設(shè)備的使用、維修、管理以及有關(guān)機(jī)電、機(jī)械產(chǎn)品的技術(shù)服務(wù)等工作。

六、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)施

1、電氣CAD設(shè)計(jì)室：教師機(jī)1臺(tái)，投影儀1臺(tái)，學(xué)生機(jī)40臺(tái)，均為高配置聯(lián)想電腦。能同時(shí)為40名學(xué)生提供計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)習(xí)、AutoCAD2008電氣繪圖實(shí)訓(xùn)，以及機(jī)械制圖的教學(xué)。

2、電子電工實(shí)驗(yàn)室：于1995年投資15萬(wàn)建成。配有12套電子電工通用電學(xué)實(shí)驗(yàn)臺(tái)、12臺(tái)示波器、24塊萬(wàn)用表、24套電工工具，可以同時(shí)滿足36名以上學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)。本室可完成機(jī)電一體化、電氣技術(shù)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修等相關(guān)專業(yè)的《電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能》、《電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能》、等課程的的基本實(shí)驗(yàn)。通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步驗(yàn)證學(xué)生所學(xué)理論知識(shí)，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合。

3、機(jī)床電氣實(shí)訓(xùn)室：機(jī)床電氣實(shí)訓(xùn)室是學(xué)生進(jìn)行機(jī)床電路故障排除技能訓(xùn)練的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地。共有6臺(tái)機(jī)床電氣技能實(shí)訓(xùn)裝置，即KH—X62W萬(wàn)能銑床電氣技能實(shí)訓(xùn)考核裝置1臺(tái)、KH—T68臥式鏜床電氣技能實(shí)訓(xùn)考核裝置1臺(tái)、KH—C6140普通車床電氣技能實(shí)訓(xùn)考核裝置1臺(tái)、KH—Z35搖臂鉆床電氣技能實(shí)訓(xùn)考核裝置1臺(tái)、KH—M7130K平面磨床電氣技能實(shí)訓(xùn)考核裝置1臺(tái)、KH—20/ 5t型橋式起重機(jī)電氣技能實(shí)訓(xùn)考核裝置1臺(tái)。

本室設(shè)備可用于課堂演示、機(jī)床電氣控制原理性的操作實(shí)訓(xùn)、機(jī)床電氣故障的排除技能訓(xùn)練。設(shè)備均采用工業(yè)中通用的電器，通過本裝置的實(shí)訓(xùn)，不僅能提高學(xué)生的動(dòng)手能力，而且還克服了以往只能在實(shí)際設(shè)備上進(jìn)行教學(xué)，費(fèi)用高且難以實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的的弱點(diǎn)。還可作為職業(yè)資格培訓(xùn)考核使用。

4、電機(jī)檢修實(shí)訓(xùn)室：本實(shí)訓(xùn)室配備有THPDS—2型電機(jī)維修及檢測(cè)實(shí)訓(xùn)裝置13臺(tái)，設(shè)備配有三菱 FR—S540E—0.75—CHR型變頻器、兆歐表、數(shù)字王永表、交流耐壓測(cè)試儀、電子計(jì)數(shù)繞線機(jī)、變壓器及各種類型電機(jī)。

本室可進(jìn)行單相變壓器、單相電容運(yùn)轉(zhuǎn)異步電動(dòng)機(jī)、三相鼠籠異步電動(dòng)機(jī)和他勵(lì)直流電動(dòng)機(jī)及特種電機(jī)的拆除、重繞、維修、組裝和電機(jī)出廠檢測(cè)的技能實(shí)訓(xùn)，可對(duì)學(xué)生在電機(jī)的拆除、重繞、組裝及檢修方面進(jìn)行技能訓(xùn)練。適于機(jī)電一體化、電氣技術(shù)應(yīng)用及相關(guān)專業(yè)的《電機(jī)維修》、《電機(jī)與變壓器》、《電機(jī)測(cè)試》等課程，同時(shí)可進(jìn)行初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)維修電工的等級(jí)考核與鑒定。

5、電氣控制實(shí)訓(xùn)室：維修電工電氣控制實(shí)訓(xùn)室配有TH—WD—1型維修電工電氣控制實(shí)訓(xùn)考核裝置13臺(tái)，裝置配有五個(gè)實(shí)訓(xùn)模塊掛箱、1臺(tái)三相鼠籠異步電動(dòng)機(jī)、1臺(tái)帶速度繼電器三相異步電動(dòng)機(jī)及各種電工工具一套。

本室適用于機(jī)電一體化、電氣技術(shù)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修及相關(guān)專業(yè)的《電機(jī)與控制》、電氣運(yùn)行與控制》、《電力拖動(dòng)與自動(dòng)控制線路技能訓(xùn)練》等教材列出的電氣控制線路的實(shí)訓(xùn)操作，有利于提高學(xué)生的實(shí)際操作技能。該實(shí)訓(xùn)裝置不僅可以供學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作，而且可作為初級(jí)、中級(jí)維修電工技能考核使用。本室可進(jìn)行安全操作、元器件及其封裝的識(shí)別、手工焊接實(shí)訓(xùn)、SMT焊接實(shí)訓(xùn)、電子裝配實(shí)訓(xùn)、整機(jī)裝配維修實(shí)訓(xùn)等，也可做為電工、電子技術(shù)、機(jī)電等專業(yè)課程的實(shí)訓(xùn)。為學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)提供必要設(shè)備，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

6、PLC技術(shù)實(shí)訓(xùn)室：本實(shí)訓(xùn)室配有以三菱FX2N系列可編程序控制器為主機(jī)的THPFSL—1型可編程序控制器實(shí)訓(xùn)裝置12 臺(tái)和XK-JD2A機(jī)電一體化實(shí)訓(xùn)臺(tái)1臺(tái)，每臺(tái)設(shè)備配有11個(gè)掛箱和一臺(tái)計(jì)算機(jī)。在本室可直觀的進(jìn)行PLC的基本指令練習(xí)、多個(gè)PLC實(shí)際應(yīng)用的模擬及實(shí)物控制、變頻器綜合技能應(yīng)用訓(xùn)練。

本室可滿足機(jī)電一體化、電氣技術(shù)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、電氣運(yùn)行與控制等專業(yè)的《可編程控制技術(shù)》、《電器及PLC控制技術(shù)》、《PLC及其應(yīng)用》、的實(shí)訓(xùn)教學(xué)和技能鑒定考核。

7、機(jī)械加工車間：本車間擁有普通機(jī)床40臺(tái)，數(shù)控車床20臺(tái)，數(shù)控銑床2臺(tái)，數(shù)控鉆床2臺(tái)，加工中心1套，磨床1臺(tái)，能滿足車、磨、鉆、銑等機(jī)械加工實(shí)習(xí)要求。液壓與氣壓傳動(dòng)實(shí)訓(xùn)設(shè)備1套，能有效滿足《液壓與氣壓傳動(dòng)》課程實(shí)習(xí)。

七、技能典型介紹：

2010年在臨沂市技能大賽中，機(jī)電一體化項(xiàng)目沂水職教中心代表隊(duì)徐繼生、于志朋同學(xué)取得了較好的成績(jī)，并代表臨沂市參加全省機(jī)電一體化項(xiàng)目技能比賽，在全省39個(gè)代表隊(duì)中勇奪團(tuán)體二等獎(jiǎng)。2010年7月，他們被青島職業(yè)學(xué)院免試錄取。

八、優(yōu)秀畢業(yè)生：

于志鵬

沙溝鎮(zhèn)大東峪村，2008年9月入校學(xué)習(xí)機(jī)電一體化專業(yè)，2010年6月在全省職業(yè)技能大賽中與徐繼生一起榮獲機(jī)電一體化項(xiàng)目二等獎(jiǎng)，并被青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院免試錄取。

周中原

沂水鎮(zhèn)大李行村，2007年9月入校學(xué)習(xí)機(jī)電一體化專業(yè)，2010年5月參加全省對(duì)口高職考試，取得519分的好成績(jī)，超過本科線8分，被山東商業(yè)職業(yè)學(xué)院錄取。

電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)和文化修養(yǎng)，具備從事電氣技術(shù)或電子設(shè)備必需的理論知識(shí)和職業(yè)能力，在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理第一線從事電氣控制設(shè)備或電子設(shè)備的安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維護(hù)、生產(chǎn)的中等技術(shù)人才和高素質(zhì)的技術(shù)工人。

二、課程設(shè)置

文化課程：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、德育、美術(shù)、體育、禮儀、計(jì)算機(jī)應(yīng)用

專業(yè)課程：電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能、電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能、機(jī)械常識(shí)與鉗工技能、電機(jī)與變壓器、電工測(cè)量與儀表、電力拖動(dòng)與自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、PLC可編程控制器、CAD計(jì)算機(jī)輔助繪圖、單片機(jī)原理及應(yīng)用

選修課程：工廠供電、變頻器應(yīng)用技術(shù)、電氣最新動(dòng)態(tài)與發(fā)展趨勢(shì)

三、技能水平

通過本專業(yè)的學(xué)習(xí)，學(xué)生畢業(yè)時(shí)能夠取得以下技能等級(jí)證書并能勝任相應(yīng)崗位：

1、全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試二級(jí)以上等級(jí)證書。

2、山東省計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力初級(jí)或中級(jí)等級(jí)證書。

3、全國(guó)維修電工中級(jí)職業(yè)資格證書。

四、就業(yè)前景

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向電氣設(shè)備的生產(chǎn)企業(yè)、銷售和服務(wù)部門，從事電氣控制設(shè)備的安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維護(hù)、生產(chǎn)以及供用電系統(tǒng)的運(yùn)行、維護(hù)工作，也可從事一般電氣類技術(shù)管理、改造及檢驗(yàn)工作，擔(dān)任相應(yīng)的中級(jí)技術(shù)人員和高素質(zhì)的技術(shù)工人。具有技術(shù)優(yōu)勢(shì)，發(fā)展前景廣闊。

五、職業(yè)生涯方向

電氣技術(shù)應(yīng)用在現(xiàn)代化工廠里應(yīng)用比較廣泛，是工廠里唯一不可缺少的技術(shù)人員，也是電力企業(yè)、電業(yè)局、供變電所急需使用的人材。也可以到外資、私營(yíng)企業(yè)從事維修電工工作，也可以完全自己創(chuàng)業(yè)，闖出一片屬于自己的天空。

六、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)施

1、電子CAD設(shè)計(jì)室：教師機(jī)1臺(tái)，投影儀1臺(tái)，學(xué)生機(jī)40臺(tái)，均為高配置聯(lián)想電腦。能同時(shí)為40名學(xué)生提供計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)習(xí)、CAD計(jì)算機(jī)輔助繪圖，PLC可編程控制器等課程上機(jī)實(shí)習(xí)。

2、電子電工實(shí)驗(yàn)室：于1995年投資15萬(wàn)建成。配有12套電子電工通用電學(xué)實(shí)驗(yàn)臺(tái)、12臺(tái)示波器、24塊萬(wàn)用表、24套電工工具，可以同時(shí)滿足36名以上學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)。本室可完成機(jī)電一體化、電氣技術(shù)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修等相關(guān)專業(yè)的《電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能》、《電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能》、等課程的的基本實(shí)驗(yàn)。通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步驗(yàn)證學(xué)生所學(xué)理論知識(shí)，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合。

3、維修電工電氣控制實(shí)訓(xùn)室：配有TH—WD—1型維修電工電氣控制實(shí)訓(xùn)考核裝置13臺(tái)，裝置配有五個(gè)實(shí)訓(xùn)模塊掛箱、1臺(tái)三相鼠籠異步電動(dòng)機(jī)、1臺(tái)帶速度繼電器三相異步電動(dòng)機(jī)及各種電工工具一套。

本室適用于機(jī)電一體化、電氣技術(shù)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修及相關(guān)專業(yè)的《電機(jī)與變壓器》、電氣運(yùn)行與控制》、《電力拖動(dòng)與自動(dòng)控制線路技能訓(xùn)練》等教材列出的電氣控制線路的實(shí)訓(xùn)操作，有利于提高學(xué)生的實(shí)際操作技能。該實(shí)訓(xùn)裝置不僅可以供學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作，而且可作為初級(jí)、中級(jí)維修電工技能考核使用。

4、機(jī)床電氣實(shí)訓(xùn)室：本實(shí)訓(xùn)室是學(xué)生進(jìn)行機(jī)床電路故障排除技能訓(xùn)練的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地。共有6臺(tái)機(jī)床電氣技能實(shí)訓(xùn)裝置，即KH—X62W萬(wàn)能銑床電氣技能實(shí)訓(xùn)考核裝置1臺(tái)、KH—T68臥式鏜床電氣技能實(shí)訓(xùn)考核裝置1臺(tái)、KH—C6140普通車床電氣技能實(shí)訓(xùn)考核裝置1臺(tái)、KH—Z35搖臂鉆床電氣技能實(shí)訓(xùn)考核裝置1臺(tái)、KH—M7130K平面磨床電氣技能實(shí)訓(xùn)考核裝置1臺(tái)、KH—20/ 5t型橋式起重機(jī)電氣技能實(shí)訓(xùn)考核裝置1臺(tái)。

本室設(shè)備可用于課堂演示、機(jī)床電氣控制原理性的操作實(shí)訓(xùn)、機(jī)床電氣故障的排除技能訓(xùn)練。設(shè)備均采用工業(yè)中通用的電器，通過本裝置的實(shí)訓(xùn)，不僅能提高學(xué)生的動(dòng)手能力，而且還克服了以往只能在實(shí)際設(shè)備上進(jìn)行教學(xué)，費(fèi)用高且難以實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的的弱點(diǎn)。還可作為職業(yè)資格培訓(xùn)考核使用。

5、電工實(shí)習(xí)車間：本實(shí)訓(xùn)車間與電工儀器室配套使用，可供48名同學(xué)同時(shí)進(jìn)行電工實(shí)訓(xùn)操作。是滿足學(xué)生電工制作、機(jī)電一體化大賽、創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)等綜合性、設(shè)計(jì)性、創(chuàng)新性的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所。

6、電機(jī)檢修實(shí)訓(xùn)室：本實(shí)訓(xùn)室配備有THPDS—2型電機(jī)維修及檢測(cè)實(shí)訓(xùn)裝置13臺(tái)，設(shè)備配有三菱 FR—S540E—0.75—CHR型變頻器、兆歐表、數(shù)字王永表、交流耐壓測(cè)試儀、電子計(jì)數(shù)繞線機(jī)、變壓器及各種類型電機(jī)。

本室可進(jìn)行單相變壓器、單相電容運(yùn)轉(zhuǎn)異步電動(dòng)機(jī)、三相鼠籠異步電動(dòng)機(jī)和他勵(lì)直流電動(dòng)機(jī)及特種電機(jī)的拆除、重繞、維修、組裝和電機(jī)出廠檢測(cè)的技能實(shí)訓(xùn)，可對(duì)學(xué)生在電機(jī)的拆除、重繞、組裝及檢修方面進(jìn)行技能訓(xùn)練。適于機(jī)電一體化、電氣技術(shù)應(yīng)用及相關(guān)專業(yè)的《電機(jī)維修》、《電機(jī)與變壓器》、《電機(jī)測(cè)試》等課程，同時(shí)可進(jìn)行初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)維修電工的等級(jí)考核與鑒定。

7、PLC技術(shù)實(shí)訓(xùn)室：本實(shí)訓(xùn)室配有以三菱FX2N系列可編程序控制器為主機(jī)的THPFSL—1型可編程序控制器實(shí)訓(xùn)裝置12 臺(tái)和XK-JD2A機(jī)電一體化實(shí)訓(xùn)臺(tái)1臺(tái)，每臺(tái)設(shè)備配有11個(gè)掛箱和一臺(tái)計(jì)算機(jī)。在本室可直觀的進(jìn)行PLC的基本指令練習(xí)、多個(gè)PLC實(shí)際應(yīng)用的模擬及實(shí)物控制、變頻器綜合技能應(yīng)用訓(xùn)練。

本室可滿足機(jī)電一體化、電氣技術(shù)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、電氣運(yùn)行與控制等專業(yè)的《可編程控制技術(shù)》、《電器及PLC控制技術(shù)》、《PLC及其應(yīng)用》、的實(shí)訓(xùn)教學(xué)和技能鑒定考核。

8、單片機(jī)實(shí)訓(xùn)室：本實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室配備有21個(gè)THDPJ—2型89C51系列單片機(jī)開發(fā)綜合實(shí)驗(yàn)箱和1臺(tái)XK-DZZH1型電子及單片機(jī)綜合實(shí)訓(xùn)臺(tái)，實(shí)驗(yàn)箱（臺(tái)）配備高性能計(jì)算機(jī)及ISP在線燒寫器和THKL—C51仿真器，完全滿足《單片機(jī)原理與應(yīng)用》、《單片機(jī)原理及接口技術(shù)》等教學(xué)大綱的要求。

本實(shí)驗(yàn)室可做40多個(gè)實(shí)驗(yàn)如看門狗實(shí)驗(yàn)、直流電機(jī)驅(qū)動(dòng)實(shí)驗(yàn)、步進(jìn)電機(jī)驅(qū)動(dòng)實(shí)驗(yàn)RS232

串口通信實(shí)驗(yàn)等。

為了將單片機(jī)的理論與實(shí)踐緊密相結(jié)合，本室配有以三洋 PLC—XW6685C投影機(jī)為中心的多媒體教學(xué)系統(tǒng)一套，方便了理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。

七、技能典型介紹：

2008年5月在臨沂市電工技能比賽中，莊新輝、徐曉雷分別榮獲個(gè)人一等獎(jiǎng)，并榮獲電子技能團(tuán)體一等獎(jiǎng)。

2010年5月，在臨沂市技能大賽中，馬寶鋒獲單片機(jī)項(xiàng)目二等獎(jiǎng)，徐爽獲單片機(jī)項(xiàng)目三等獎(jiǎng)，并榮獲單片機(jī)項(xiàng)目團(tuán)體二等獎(jiǎng)。

八、優(yōu)秀畢業(yè)生：

徐繼生

院東頭鄉(xiāng)張家?guī)X子村，2008年9月入校學(xué)習(xí)電氣技術(shù)專業(yè)，2010年6月在全省職業(yè)技能大賽中與于志鵬一起榮獲機(jī)電一體化項(xiàng)目二等獎(jiǎng)，并被青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院免試錄取。

高營(yíng)民

富官莊西石壁口村，08年3月入校學(xué)習(xí)電氣技術(shù)專業(yè)，10年4月安置到威?？枏氖戮S修電工工作，月薪2600元以上。

劉曉東

高橋鎮(zhèn)，08年9月入校學(xué)習(xí)電氣技術(shù)專業(yè)，2010年4月進(jìn)入沂水縣電業(yè)局從事電工電路檢修工作。

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)旨在培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美等全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)和文化修養(yǎng)，掌握電工和電子技術(shù)、電子技能裝配工藝、電子設(shè)計(jì)軟件Protel2004、以及電視機(jī)、計(jì)算機(jī)、常用家電產(chǎn)品行維修等基本知識(shí)和技能，能直接從事電子相關(guān)行業(yè)生產(chǎn)、管理和維修服務(wù)等第一線工作的中級(jí)實(shí)用型人才。

二、課程設(shè)置

文化課程：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、德育、美術(shù)、體育、禮儀、計(jì)算機(jī)應(yīng)用

專業(yè)課程：電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能、電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能、Protel2004項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)、音響視頻原理與維修、電冰箱空調(diào)器原理與維修、家用電器技術(shù)基礎(chǔ)與維修技術(shù)、電子測(cè)量?jī)x器、電子整機(jī)裝配、電子產(chǎn)品市場(chǎng)與經(jīng)營(yíng)

選修課程：電子產(chǎn)品制作、電子測(cè)量與儀器、電子電器最新動(dòng)態(tài)與發(fā)展趨勢(shì)

三、技能水平

通過本專業(yè)的學(xué)習(xí)，學(xué)生畢業(yè)時(shí)能夠取得以下技能等級(jí)證書并能勝任相應(yīng)崗位：

1、全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試二級(jí)以上等級(jí)證書。

2、山東省計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力初級(jí)或中級(jí)等級(jí)證書。

3、全國(guó)維修電工、無(wú)線電裝配工中級(jí)職業(yè)資格證書。

四、就業(yè)前景

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向電子電器設(shè)備的生產(chǎn)企業(yè)、銷售和服務(wù)部門，從事家用電器、電腦、辦公自動(dòng)化設(shè)備的裝配、調(diào)試、銷售和檢修等工作。就業(yè)前景廣闊，工作環(huán)境優(yōu)越，工資待遇豐厚，發(fā)展前景無(wú)限。

五、職業(yè)生涯方向

自1904年弗萊明發(fā)明了第一只電子管到現(xiàn)在智能化機(jī)器人、太空空間站的建設(shè)不足百年時(shí)間，可以看到電子技術(shù)是飛速發(fā)展的，也是不可限量的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。人類社會(huì)已開始邁入信息時(shí)代。信息科學(xué)技術(shù)是高新技術(shù)的前導(dǎo)，它以電子技術(shù)為基礎(chǔ)，包括計(jì)算機(jī)、自動(dòng)化、微電子、光導(dǎo)、通信和人工智能等技術(shù)?，F(xiàn)代電子技術(shù)已廣泛地應(yīng)用到航空航天、工業(yè)農(nóng)業(yè)、交通運(yùn)輸、醫(yī)療設(shè)備、民用生活等各個(gè)領(lǐng)域，社會(huì)對(duì)電子技術(shù)人才的需求也愈來(lái)愈大，誰(shuí)掌握了電子技術(shù)，誰(shuí)就具備了未來(lái)就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。

在校進(jìn)行兩年的理論學(xué)習(xí)與技能訓(xùn)練，到中外著名企業(yè)校外實(shí)習(xí)一年。然后到自己的喜歡的企業(yè)就職、發(fā)展。

六、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)施

1、電子CAD設(shè)計(jì)室：教師機(jī)1臺(tái)，投影儀1臺(tái)，學(xué)生機(jī)40臺(tái)，均為高配置聯(lián)想電腦。

能同時(shí)為40名學(xué)生提供計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)習(xí)、Protel2004電子設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)，以及微處理器在家電中的應(yīng)用教學(xué)。

2、電子電工實(shí)驗(yàn)室：于1995年投資15萬(wàn)建成。配有12套電子電工通用電學(xué)實(shí)驗(yàn)臺(tái)、12臺(tái)示波器、24塊萬(wàn)用表、24套電工工具，可以同時(shí)滿足36名以上學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)。本室可完成機(jī)電一體化、電氣技術(shù)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修等相關(guān)專業(yè)的《電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能》、《電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能》、等課程的的基本實(shí)驗(yàn)。通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步驗(yàn)證學(xué)生所學(xué)理論知識(shí)，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合。

3、音響視頻實(shí)訓(xùn)室：于2003年投資10萬(wàn)余元建成。共有YC—901型 智能視聽家電多功能實(shí)驗(yàn)臺(tái)13臺(tái)套，能進(jìn)行黑白及彩色電視機(jī)、VCD、收音機(jī)、錄音機(jī)、功放機(jī)等十種音響視頻設(shè)備的原理及故障的演示，能滿足電子電器專業(yè)教學(xué)需求。

通過實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生具有合理配置音響設(shè)備，測(cè)試上述音響設(shè)備及各單元關(guān)鍵點(diǎn)電壓和波形的能力。通過對(duì)典型家庭音響設(shè)備的檢查和維修，按實(shí)樣繪制部分電原理圖和相關(guān)儀器使用等訓(xùn)練，使學(xué)生具有典型家庭音響設(shè)備常見故障的排除能力；掌握高、低頻信號(hào)發(fā)生器與立體聲信號(hào)發(fā)生器等儀器的正確使用。

4、制冷實(shí)習(xí)室：于2003年投資10萬(wàn)余元建成，擁有YC—902B 制冷制熱實(shí)驗(yàn)臺(tái)13臺(tái)套，能進(jìn)行電冰箱、空調(diào)器的原理及故障的演示，還備有電冰箱、氣焊設(shè)備、制冷維修工具等實(shí)訓(xùn)設(shè)備，能滿足電子電器專業(yè)教學(xué)需求。

驗(yàn)臺(tái)上的分體空調(diào)為立體結(jié)構(gòu)，前面為仿真室內(nèi)機(jī)組，后部為真實(shí)室外機(jī)組，室內(nèi)機(jī)組改進(jìn)為真實(shí)空調(diào)組件，外套真空調(diào)全透明外殼。冰箱方面也進(jìn)行了改進(jìn)，前后格分開：前面為冷凍室，后面為電冰箱壓縮機(jī)、工作室、加裝溫度調(diào)節(jié)器等，可以很直觀地觀察制冷及制熱系統(tǒng)中各關(guān)鍵點(diǎn)，有利于學(xué)生更全面地掌握制冷、制熱技術(shù)。

5、電子工藝實(shí)習(xí)室：本室于2009年用國(guó)家專項(xiàng)基金建成。本實(shí)訓(xùn)室配有THETDY—1型電子產(chǎn)品工藝實(shí)訓(xùn)臺(tái)10套，實(shí)訓(xùn)臺(tái)是高度仿真的電子工藝生產(chǎn)線，可滿足學(xué)生電子制作、電子設(shè)計(jì)大賽、課程設(shè)計(jì)、創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)等綜合性、設(shè)計(jì)性、創(chuàng)新性的實(shí)驗(yàn)要求。

本室可進(jìn)行安全操作、元器件及其封裝的識(shí)別、手工焊接實(shí)訓(xùn)、SMT焊接實(shí)訓(xùn)、電子裝配實(shí)訓(xùn)、整機(jī)裝配維修實(shí)訓(xùn)等，也可做為電工、電子技術(shù)、機(jī)電等專業(yè)課程的實(shí)訓(xùn)。為學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)提供必要設(shè)備，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

6、家電實(shí)習(xí)室：本室備有日常常用小家電：電視機(jī)、、音響、微波爐、洗衣機(jī)、電風(fēng)扇、電熨斗、電飯鍋等。供家用電器技術(shù)基礎(chǔ)與維修技術(shù)實(shí)習(xí)之用，訓(xùn)練學(xué)生的家電維修技能。

七、技能典型介紹：

2008年5月在臨沂市電子技能比賽中，牛司國(guó)獲個(gè)人一等獎(jiǎng)，武廣強(qiáng)獲個(gè)人二等獎(jiǎng)，并榮獲電子技能團(tuán)體一等獎(jiǎng)。

2010年5月在臨沂市技能大賽中，張?chǎng)?、劉乃華獲電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試項(xiàng)目三等獎(jiǎng)。

八、優(yōu)秀畢業(yè)生：

張

鑫

高莊鎮(zhèn)門莊村，08年3月入校學(xué)習(xí)電子技術(shù)專業(yè)，2010年參加臨沂市職業(yè)技能大賽，榮獲電子裝配與調(diào)試項(xiàng)目三等獎(jiǎng)，2010年6月被學(xué)校優(yōu)先安排到上海第二紡織機(jī)械公司從事電氣設(shè)備調(diào)試工作。

建筑施工技術(shù)專業(yè)

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美等全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，從事工業(yè)與民用建筑的施工操作和基層技術(shù)管理的高素質(zhì)勞動(dòng)者和中級(jí)建筑專門人才。

二、課程設(shè)置

文化課程：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、德育、美術(shù)、體育、禮儀、計(jì)算機(jī)應(yīng)用

專業(yè)課程：建筑材料、建筑識(shí)圖與構(gòu)造、建筑測(cè)量、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工技術(shù)與機(jī)械、建筑施工組織與管理、建筑施工工藝、工程預(yù)算軟件應(yīng)用實(shí)訓(xùn)、建筑施工技術(shù)實(shí)訓(xùn)。

選修課程：CAD建筑制圖、建筑電工、招投標(biāo)和合同管理、房地產(chǎn)開發(fā)基本知識(shí)

三、技能水平

通過本專業(yè)的學(xué)習(xí)，學(xué)生畢業(yè)時(shí)能夠取得以下技能等級(jí)證書并能勝任相應(yīng)崗位：

1、全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試二級(jí)以上等級(jí)證書。

2、山東省計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力初級(jí)或中級(jí)等級(jí)證書。

3、全國(guó)中級(jí)施工員、中級(jí)預(yù)算員中級(jí)職業(yè)資格證書。

四、就業(yè)前景

建筑業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)步增長(zhǎng)，工業(yè)建筑和民用建筑一直保持強(qiáng)勁的走勢(shì)，特別是房地產(chǎn)業(yè)更是如火如荼，突飛猛進(jìn)，建筑業(yè)的興旺，給就業(yè)者提供了高薪的機(jī)會(huì)，同時(shí)對(duì)建筑技術(shù)人員有了更大的需求，目前，建筑專業(yè)人才缺乏，就業(yè)前景廣闊，我校培養(yǎng)的中級(jí)技術(shù)人才，供不應(yīng)求，先后被建設(shè)集團(tuán)、建筑公司、房地產(chǎn)公司、監(jiān)理公司等錄用，輻射山東省，因其過硬的技術(shù)，深受用人單位的歡迎。只要擁有吃苦耐勞、開拓創(chuàng)新的精神，作為一名有志青年，一定能在建筑這片充滿機(jī)遇、隨時(shí)和巨富握手的天地里，創(chuàng)造神奇、創(chuàng)造輝煌，成就美好人生。

五、職業(yè)生涯方向

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向建筑施工企業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)，監(jiān)理企業(yè)，以及與建筑相關(guān)的其它企業(yè)。從事施工員、預(yù)算員、材料員、質(zhì)檢員、安全員等技術(shù)管理崗位。

六、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)施

1、電子CAD設(shè)計(jì)室：教師機(jī)1臺(tái)，投影儀1臺(tái)，學(xué)生機(jī)40臺(tái)，均為高配置聯(lián)想電腦。能同時(shí)為40名學(xué)生提供計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)習(xí)、CAD建筑制圖、工程預(yù)算軟件應(yīng)用實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)條件。

2、室外建筑儀器：水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀、常用施工設(shè)備，可以充分滿足建筑專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)使用。

七、技能典型介紹：

呂玉杰，許家湖鎮(zhèn)馮家官莊，山東省首屆技能大賽建筑工三等獎(jiǎng)。

八、優(yōu)秀畢業(yè)生：

肖興波

沂蒙建設(shè)集團(tuán)副總經(jīng)理 張至寶

沂蒙建設(shè)集團(tuán)項(xiàng)目經(jīng)理 郭修亮

沂蒙建設(shè)集團(tuán)項(xiàng)目經(jīng)理 馬會(huì)朋

沂蒙建設(shè)集團(tuán)項(xiàng)目經(jīng)理 韓紅兵

沂蒙建設(shè)集團(tuán)項(xiàng)目經(jīng)理 張學(xué)亮

黃山建筑公司項(xiàng)目經(jīng)理 譚啟明

黃山建筑公司施工科長(zhǎng) 王進(jìn)杰

恒洲建筑公司施工科長(zhǎng)

第三篇：電氣工程系請(qǐng)假條

此聯(lián)交與班級(jí)值班人員編號(hào)：2013［］

請(qǐng) 假 條

尊敬的輔導(dǎo)員：

因_________________________________原因，須到__________地方，特向您請(qǐng)假_____天，請(qǐng)假時(shí)間________至_________，請(qǐng)假期間在外一切安全由自己負(fù)責(zé)，與學(xué)校無(wú)關(guān)。懇請(qǐng)批準(zhǔn)。

輔導(dǎo)員意見：____________________________________________ 領(lǐng) 導(dǎo) 意 見：___________________________________________

請(qǐng)假人：__________班____________

請(qǐng)假日期：______________________

---------------------------此聯(lián)輔導(dǎo)員留存編號(hào)：2013［］

請(qǐng) 假 條

尊敬的輔導(dǎo)員：

因_________________________________原因，須到__________地方，特向您請(qǐng)假_____天，請(qǐng)假時(shí)間________至_________，請(qǐng)假期間在外一切安全由自己負(fù)責(zé)，與學(xué)校無(wú)關(guān)。懇請(qǐng)批準(zhǔn)。

輔導(dǎo)員意見：____________________________________________ 領(lǐng) 導(dǎo) 意 見：___________________________________________

請(qǐng)假人：電氣工程系______班___ ___

本人手機(jī)號(hào)碼：_______________家庭號(hào)碼：_______________

請(qǐng)假日期：______________________

第四篇：運(yùn)動(dòng)會(huì)文稿

大會(huì)開始

1人類的力量在那一剎那展現(xiàn)，拚搏在那一瞬間化為生命的起點(diǎn)，在那一刻萬(wàn)物化為虛有，只知道，勝利并不遙遠(yuǎn)。抬起頭往往前面，終點(diǎn)線已依稀可見。無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的辛勞，將在近日兌現(xiàn)。灑一把艱辛的汗水，繼續(xù)抬起疲倦的腳步，爆發(fā)的一吼氣貫長(zhǎng)虹，繼續(xù)向前，不論成功與否，你已曾經(jīng)擁有。曾記否，在終點(diǎn)歡呼，震驚四周。

2.隨著播音員一聲令下，一名XX代表團(tuán)方陣踩著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的節(jié)拍，雄壯而優(yōu)美地邁進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，剎那間有如一石激起千層浪，看臺(tái)上的“人海”的歡呼一浪高過一浪，看，新生團(tuán)來(lái)了，一身筆挺的軍裝，矯健的正步，恩，一個(gè)月的軍旅生活，他們沒有白過，在他身上我們找到了朝氣，看到了希望。我們老生一代也不示弱，都有了新花樣，相信這好的開頭一定會(huì)給我們帶來(lái)好的結(jié)果，我們拭目以待！

致運(yùn)動(dòng)員：

1有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場(chǎng)沸騰，巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡；相信自己，夢(mèng)想在你手中，這是你的天地。當(dāng)一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己！相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。

2希望 我真誠(chéng)的希望 我是一陣微風(fēng) 讓我的祝福 追隨在你身后 我真誠(chéng)的希望 我是一束陽(yáng)光 永遠(yuǎn)照射大地 為你加油我真誠(chéng)的希望 我是一片陰涼 讓你休息 為你鼓勁

諾大的競(jìng)技場(chǎng)期待著你矯健的身影瑟瑟的秋風(fēng)為你送來(lái)爽朗的氣息朋友,在你踏上跑道的那一刻告訴自己----將信心進(jìn)行到底無(wú)論成功與否請(qǐng)微笑著跑完全程只要年輕的心還在蓬勃的跳動(dòng)就要大聲告訴自己----將信心進(jìn)行到底

3你們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的心臟，跳動(dòng)夢(mèng)想； 你是漫長(zhǎng)路的精神，激勵(lì)輝煌； 你們是將上下求索的人！風(fēng)為你加油，云為你助興，堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮！時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響

致裁判員

1也許，震天的呼聲于你們無(wú)緣，但，摯起那片歡呼聲的是你們的目光！也許，炙熱的高陽(yáng)不曾憐憫你們但，烈陽(yáng)底下是你們高大的身影。也許，贊美與期盼總于你們擦肩而過，但，真正的感激未嘗不在每個(gè)人心中流淌。無(wú)聲的話語(yǔ)化作一聲：老師，榮譽(yù)有你的一份 運(yùn)動(dòng)會(huì)贊歌

1.1500米不算長(zhǎng)，人生貴在拼一場(chǎng)。健兒奔跑比健康，同齡同路誰(shuí)最強(qiáng)！風(fēng)采撒滿跑道上，賽場(chǎng)佳績(jī)美名揚(yáng)！

2.我們迎過秋天的落葉，我們躍過春天的原野，我們穿過彎曲的小巷，我們跑過寬闊的大街，每天早起和朝霞相約，每天傍晚把晚霞采擷，今天我們要飛過銀色的跑道，向前！向前！向前！把記錄刷出新的一頁(yè)。

3.春季運(yùn)動(dòng)員，在美麗的季節(jié)，校園今日特別熱鬧。一圈圈跑道，每每訴說(shuō)著自豪。健兒在“年輪”上賽跑，催促學(xué)子抓緊一分一秒。只要拼盡全力，理想的目標(biāo)定會(huì)來(lái)到。

4.青春是一首歌，優(yōu)美動(dòng)聽。青春是一首詩(shī)，回味無(wú)窮。綠茵場(chǎng)上是你揮灑青春的舞臺(tái)，紅色跑道是你書寫青春的卷章。加油吧！年輕的心，我們?yōu)槟銡g呼！加油吧！青春的你，我們?yōu)槟阕院溃?000m，有一段人生的沖刺3000m，有一個(gè)輝煌的勝利3000m，其實(shí)只剎那一瞬間，卻成就一段永恒的勝利

鉛球

1.跑啊無(wú)休止的被追趕盡頭遙遠(yuǎn)有點(diǎn)惶恐卻無(wú)理由和著彼此粗重的喘息漸漸失去了意識(shí)翅膀像雞毛撣子擁有羽毛卻無(wú)力飛翔勞累不能停止的跑啊跑。一道優(yōu)美的弧線劃過眼前，我不禁浮想連篇，這精彩的弧線啊凝結(jié)著多少辛勤的汗水，無(wú)倫的弧線啊，寄托著多少熱切的期盼。它是這般自然，又是如此完美，沒有什么遺憾，只會(huì)留下一片美的體驗(yàn)。我要永遠(yuǎn)將你留下，讓我的心中印上一條弧線

致4*100米接力運(yùn)動(dòng)員這是速度與毅力的接力，這是期望與祈盼的接力，時(shí)間在這里凝固，幾分幾秒也變得如此漫長(zhǎng)。千百雙眼睛注視著你那矯健的身影，近了，近了，你可曾聽到那山呼海嘯般的加油聲？近了，近了，前方就是終點(diǎn)，加油啊，運(yùn)動(dòng)員，成功和失敗就在轉(zhuǎn)瞬之間。

2.你和紅色的地面有個(gè)約定，那上面，總有你奔跑的身影；你與綠色的草坪有個(gè)約定，那上面，浸著你辛勞的汗?jié)n。你與我們有個(gè)約定，說(shuō)你一定要贏，也一定會(huì)贏。槍聲響了四百米九秒 卻又相幾個(gè)世紀(jì)，你喊著 跑著邁開大

3.小小接力棒，連著你和我，牽著你的情，動(dòng)著我的心。這是團(tuán)結(jié)的象征，這是友誼的傳遞者。把握今天，創(chuàng)造輝煌的明天！

4.那激烈的場(chǎng)面，令每一個(gè)人心動(dòng)。你們拼盡每一份力，把手中的勝利傳給下一個(gè)人；我們用力加油，把心中的希望傳給你們。你撞線了，我們歡呼了。不僅僅為了勝利，更重要的是，我們懂得了一種珍貴的精神，那就是--團(tuán)結(jié)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)

1團(tuán)結(jié)進(jìn)取，我們最行，奮勇拼搏，我們最強(qiáng)初一（8）班，真我風(fēng)采，努力拼搏，創(chuàng)造輝煌。

2.奧運(yùn)精神、永駐我心 揮動(dòng)激情、放飛夢(mèng)想 青春無(wú)悔、激情無(wú)限 磨礪意志、奮發(fā)沖刺。

3.揚(yáng)帆把舵,奮勇拼搏,看我8班,銳不可當(dāng)初一（8）班,猛虎出山,銳不可當(dāng)8班精英,敢闖敢拼,齊心協(xié)力,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

4.和衷共濟(jì)，風(fēng)雨同舟；拼搏進(jìn)取，鑄就輝煌。

5.今天的驕傲將從這誕生，明日的太陽(yáng)將從這里升起！

6.8班的歡樂，無(wú)邊無(wú)際，8班的風(fēng)采，8班的信念，無(wú)堅(jiān)不摧，8班的精彩！

7.勵(lì)精圖治,開拓進(jìn)取,超越劉翔,從我做起。

8.與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,頑強(qiáng)拼搏,勇奪第一。

9.奮力拼搏,揚(yáng)我班風(fēng),努力學(xué)習(xí),勇爭(zhēng)第一。

10.七（8）精英,敢闖敢拼,齊心協(xié)力,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

11.青春如火,超越自我,七年八班, 奮勇拼搏。

12.八班,八班, 銳不可當(dāng),超越自我,再創(chuàng)輝煌。

13.頑強(qiáng)拼搏，超越自我，不鳴則已，一鳴驚人 團(tuán)結(jié)進(jìn)取，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，努力拼搏，挑戰(zhàn)自我。

15.山中猛虎，水中蛟龍，初一（8）班，臥虎藏龍 秋風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，初一（8）班怕過誰(shuí)！

16.初一（8）班，決不一般，堅(jiān)定豪邁，展現(xiàn)風(fēng)采 學(xué)習(xí)奧運(yùn)，頑強(qiáng)拼搏，奮勇爭(zhēng)先，超越自我。

運(yùn)動(dòng)會(huì)贊歌

1.春季運(yùn)動(dòng)員，在美麗的季節(jié)，校園今日特別熱鬧。一圈圈跑道，每每訴說(shuō)著自豪。健兒在“年輪”上賽跑，催促學(xué)子抓緊一分一秒。只要拼盡全力，理想的目標(biāo)定會(huì)來(lái)到。

2.青春是一首歌，優(yōu)美動(dòng)聽。青春是一首詩(shī)，回味無(wú)窮。綠茵場(chǎng)上是你揮灑青春的舞臺(tái)，紅色跑道是你書寫青春的卷章。加油吧！年輕的心，我們?yōu)槟銡g呼！加油吧！青春的你，我們?yōu)槟阕院溃?/p>

贊詞

致啦啦隊(duì)員

1.你是花叢中的一片綠，有了你，花兒才變得更加?jì)善G美麗。你是雕像下奠基石，有了你，雕像才高昂地矗立。

致大會(huì)服務(wù)人員

1．你，勞碌在綠茵場(chǎng)上，你，奔波在跑道之間，看不到你有片刻的休息，只感受的到你默默地奉獻(xiàn)，是你使大會(huì)變得秩序井然，是你給炎炎夏日送來(lái)絲絲涼爽，每個(gè)處你之外的人都暗暗地向你說(shuō)——謝謝，大會(huì)，因你而精彩！

長(zhǎng)跑

1.你是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的心臟，跳動(dòng)夢(mèng)想；你是漫長(zhǎng)路的精神，激勵(lì)輝煌；你們是將上下求索的人！

風(fēng)為你加油，云為你助興，堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮！時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。

2.望著綠茵場(chǎng)上你愈漸沉重的步伐，賽前鼓勵(lì)你的豪言壯語(yǔ)已變得蒼白無(wú)力，此刻的我只

有沉默，只能在心底為你默默地祈禱和祝福。明知賽場(chǎng)上的五千米是你的極限，你為什么還要義無(wú)返顧地去挑戰(zhàn)？我想因終點(diǎn)是一座輝煌的里程碑，上面篆刻著蓬勃青春的注釋——愛拼才會(huì)贏。

1人生如夢(mèng)，充滿幻想與渴望, 人生是河，以信念為帆，人生似車，人生就是這樣，似比賽，有信念才會(huì)成功。

第五篇：電氣工程系學(xué)生工程系學(xué)生工作總結(jié)

電氣工程系2010年春季學(xué)期

學(xué)生工作總結(jié)

一、系部學(xué)生工作基本情況：

我系現(xiàn)有電氣自動(dòng)化、樓宇智能、建筑電氣、汽車電子四個(gè)專業(yè)，在校共6個(gè)班級(jí)、07級(jí)頂崗實(shí)習(xí)班級(jí)2個(gè)，學(xué)生在冊(cè)人數(shù)314人、男生274人、女生40人，各年級(jí)分別為07級(jí)66人、08級(jí)80人、09級(jí)168人，漢族學(xué)生 310 人，少數(shù)民族學(xué)生 4 人。

系部學(xué)生工作人員兩人，專職學(xué)生輔導(dǎo)員2人（田剛成、卜雪章）07級(jí)流動(dòng)學(xué)生輔導(dǎo)員2名（高峰、張燦）。系部學(xué)生工作機(jī)制健全，設(shè)有學(xué)生工作辦公室、團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)、第二黨支部。開學(xué)以來(lái)我系結(jié)合高校學(xué)生工作特點(diǎn)實(shí)際情況制定學(xué)期工作計(jì)劃，并穩(wěn)步實(shí)施，狠抓實(shí)效，建立健全例會(huì)和值班制度，為學(xué)生管理工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化奠定了良好的基礎(chǔ)。

本學(xué)期學(xué)生違紀(jì)處分率為 0.9 %，其中記過 1 人次，留校查看 2人次。學(xué)生獲獎(jiǎng)情況：參加院級(jí)及以上競(jìng)賽活動(dòng)25項(xiàng)，學(xué)生個(gè)人獲獎(jiǎng)182項(xiàng)，集體院級(jí)以上獲獎(jiǎng)8項(xiàng)。學(xué)生素質(zhì)雄鷹計(jì)劃成績(jī)顯著，07級(jí)達(dá)到12個(gè)學(xué)分的為100%，08級(jí)達(dá)12個(gè)學(xué)分為51 %，09級(jí)達(dá)10個(gè)學(xué)分為30%。

二、加強(qiáng)教育、嚴(yán)格管理，確保系部安全穩(wěn)定

1、暢通信息傳遞渠道，及時(shí)掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，有的放矢地開展學(xué)生思想教育工作。

半年來(lái)，我們注意多渠道、多形式了解學(xué)生對(duì)教學(xué)、生活、考證、社會(huì)關(guān)注等與他們切身利益有關(guān)的意見和建議，制定落實(shí)?月學(xué)生思想動(dòng)態(tài)?上報(bào)制度，暢通了信息傳遞渠道，對(duì)學(xué)生反映較普遍的問題及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門，做到及時(shí)溝通、及時(shí)解決，有針對(duì)性地及時(shí)化解各種矛盾和學(xué)生的思想問題。通過實(shí)施本學(xué)期有效處理學(xué)生生病2次，學(xué)生矛盾2次，情感糾紛1次，突發(fā)事件1次。

2、堅(jiān)持?安全第一、預(yù)防為主?的工作理念，積極開展校規(guī)校紀(jì)和安全防范教育。

系部堅(jiān)持?每月一次系部大會(huì)?、?每周一班會(huì)?。在學(xué)生中認(rèn)真開展各班安全防范知識(shí)教育主題班會(huì)、遵紀(jì)守法教育及法律法規(guī)教育講座，組織全系女生觀看《女性知識(shí)視頻講座》，積極與保衛(wèi)處利用典型案例宣傳海報(bào)通過班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，以??寢室火災(zāi)事件?、?手機(jī)詐騙案例?、?網(wǎng)絡(luò)詐騙案例?加強(qiáng)學(xué)生安全教育，使學(xué)生高度重視安全問題；以增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)、遵紀(jì)守法和自我保護(hù)能力。

3、注重?五特殊學(xué)生?排查、跟蹤，切實(shí)幫助學(xué)生解決實(shí)際困難

認(rèn)真開展學(xué)生每月學(xué)生思想狀況調(diào)查，?525系列活動(dòng)?；準(zhǔn)確把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，建立健全寢室室長(zhǎng)、學(xué)生黨員信息上報(bào)制度，?五特殊?學(xué)生檔案、跟蹤制度。對(duì)異常學(xué)生積極與學(xué)院心理健康教育中心上報(bào)，拿出可實(shí)施辦法。對(duì)于特殊家庭學(xué)生，我系2009—2010共接受國(guó)家貧困資助金金額達(dá)184000元，受資助學(xué)生達(dá)93人，占我系部總?cè)藬?shù)的37.5%。獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和廣州助學(xué)金，受助面積廣，資助效果良好，贏得廣大師生好評(píng)。

四、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)抓手，讓學(xué)生學(xué)會(huì)成長(zhǎng)

以學(xué)風(fēng)建設(shè)為抓手，讓學(xué)生學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，在系部學(xué)生工作緊密圍繞系部教學(xué)工作，加強(qiáng)學(xué)生上課出勤的考核，本學(xué)期學(xué)生08級(jí)出勤率為，09級(jí)出勤率為，同時(shí)結(jié)合系部專業(yè)特點(diǎn)，1、積極鼓勵(lì)學(xué)生積極參加挑戰(zhàn)杯、機(jī)器人大賽、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)；

2、通過08級(jí)科技興趣學(xué)生，開展科技創(chuàng)新活動(dòng)，在本學(xué)期學(xué)生建立課題?籃球記錄臺(tái)電子顯示裝置研發(fā)?、?上海世博會(huì)中國(guó)館的電子沙盤制作?等；通過學(xué)生主動(dòng)參與到科研項(xiàng)目中去，培養(yǎng)學(xué)生的科研實(shí)踐能力與創(chuàng)新能力。在期末考試臨近時(shí)，系部召開全系學(xué)生大會(huì)，各班開展主題班會(huì)樹立學(xué)生?積極備考、以誠(chéng)對(duì)考?的學(xué)習(xí)態(tài)度。

五、以?黨建帶團(tuán)建?為指導(dǎo)思想，全面發(fā)揮學(xué)生黨員先鋒模范作用。

以?黨建帶團(tuán)建?為指導(dǎo)思想，深化團(tuán)建創(chuàng)新工作，促進(jìn)團(tuán)組織的自身建設(shè)，發(fā)揮陣地作用，不斷提高共青團(tuán)的影響力和戰(zhàn)斗力。以?黨建帶團(tuán)建?為指導(dǎo)思想，讓團(tuán)建工作做實(shí)、做長(zhǎng)久、做到青年心里去。支部圍繞這一工作思路，建立學(xué)生黨員、積極分子季度考核辦法，以豐富的活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生黨員的社會(huì)責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，期間第二黨支部開展了?學(xué)生黨員寢室掛牌?、?黨員寢室‘掛幫’活動(dòng)?? 兩會(huì)宣講團(tuán)?、?紅色沙龍?、?黨員先鋒服務(wù)”等活動(dòng)。

六、依托?宿舍、班級(jí)（團(tuán)支部）、黨小組?為三大陣地；以豐富多彩的文化體育活動(dòng)為學(xué)生管理工作服務(wù)。

為積極鼓勵(lì)并有效組織學(xué)生參加、開展各級(jí)各類學(xué)生素質(zhì)教育活動(dòng)。系部依托?宿舍、班級(jí)（團(tuán)支部）、黨小組?為三大陣地，在學(xué)院學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)中取得了驕人的成績(jī)，大大提升了學(xué)生的榮譽(yù)感、愛系意思。在學(xué)院?2010年學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中?我系獲得男子小組第一名，團(tuán)體總分第二名、康師傅排球聯(lián)賽中獲得全院第一名、在學(xué)院2010年?超霸杯?籃球聯(lián)賽中男、女子分別獲得第三名等活動(dòng)中都取得了十分優(yōu)異的成績(jī)。本學(xué)期并成功的承辦了學(xué)院2010年?超霸杯?籃球聯(lián)賽，受到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)熊書記的充分肯定。

回顧這半年的工作，是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，兄弟系部的關(guān)系和支持所取得的，我們將繼續(xù)電氣系團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神，為學(xué)院創(chuàng)示范出力。

二〇一〇年七月