第一篇：我的大學(xué)職業(yè)目標(biāo)與行動(dòng)計(jì)劃書 - 副本

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我的大學(xué)職業(yè)目標(biāo)與行動(dòng)計(jì)劃書

職業(yè)，是指組織或者個(gè)人把個(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合，對(duì)決定個(gè)人職業(yè)生涯的個(gè)人因素、組織因素和社會(huì)因素等進(jìn)行分析，制定有關(guān)對(duì)個(gè)人一生中在事業(yè)發(fā)展上的戰(zhàn)略設(shè)想和計(jì)劃安排。自小以來，就堅(jiān)信：知識(shí)，可以成就一個(gè)人的未來，只有它可以帶來事業(yè)的成功和經(jīng)濟(jì)上的酬勞。但隨著成長(zhǎng)，越來越發(fā)現(xiàn)，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展的當(dāng)今社會(huì)，知識(shí)卻只能作為謀生的一種手段而并不是全部，一個(gè)人的辦事能力和人格魅力，在一個(gè)人的成功過程中扮演著越來越重要的角色。擁有能力，比其它的很多東西都重要，甚至是名牌大學(xué)的文憑。為此，我為自己做了一份不算詳細(xì)的生涯規(guī)劃。

一個(gè)好的生涯規(guī)劃不能過分理想化，應(yīng)該從自身出發(fā)，立足社會(huì)。根據(jù)所學(xué)專業(yè)實(shí)事求是地確定目標(biāo)，落實(shí)措施。我們是學(xué)生，我現(xiàn)階段的主要目標(biāo)就是希望能夠發(fā)現(xiàn)興趣，學(xué)習(xí)知識(shí)，開發(fā)日后工作所需的技能，同時(shí)也發(fā)展價(jià)值觀、動(dòng)機(jī)和抱負(fù)。希望日后能夠更加輕松的進(jìn)入職場(chǎng)。為此：

一、應(yīng)當(dāng)自我剖析和定位。

我是一名比較保守，而且具有中庸性格的人。道福測(cè)試的結(jié)果說我是一名企業(yè)型和社會(huì)型的人，上面的解釋是企業(yè)型的人喜愛實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)，或者為獲得經(jīng)濟(jì)利益而操縱、驅(qū)動(dòng)人的活動(dòng)，特別是在主導(dǎo)性、對(duì)人接觸能力和說服能力上頗為優(yōu)秀，其適合的職業(yè)是營銷和經(jīng)營管理，這一類型的特征是冒險(xiǎn)的、精力充沛的、社交性和自信的。社會(huì)型的人喜愛訓(xùn)練人、治療、教育人的活動(dòng)。他們具有教育能力和善于與人相處等人際關(guān)系方面的能力，這種類型的人適合于做教員、咨詢、社會(huì)工作者等。以與人接觸為中心的社會(huì)服務(wù)性工作，其人格特征是社交的、愛幫助人和善解人意。

但在我自己看來：我算自信，精力充沛，有時(shí)候膽量還比較大，但社交能力不算好，興趣很廣泛，對(duì)體育和技術(shù)很感興趣，與所學(xué)專業(yè)相差甚遠(yuǎn)；性格上具有內(nèi)外向的雙重特點(diǎn)并傾于外向；不是很善于替別人考慮，但卻不是那種以自我為中心的人，奉行“己所不欲勿施于人”，追求“不以物喜，不以己悲”；做過班長(zhǎng)，做事責(zé)任心強(qiáng)，態(tài)度積極、有吃苦精神，喜歡關(guān)心他人，卻又不知道方式，易與他人發(fā)生摩擦，而自己卻不知道，而且不善于表達(dá)自己的情感。

二、自己發(fā)展的一個(gè)心理趨向。個(gè)人因素對(duì)職業(yè)選擇的影響，也就是性格和興趣，其次才是經(jīng)濟(jì)上的。

1、我的興趣在于文體。

2、性格特點(diǎn)在于做事責(zé)任心強(qiáng)，態(tài)度積極認(rèn)真，能有吃苦精神。

在道福測(cè)試的結(jié)果中根據(jù)我的職業(yè)偏好編碼，與之相接近的職業(yè)興趣類型如下所列：裁判員、政府行政管理員、工程管理人員、商業(yè)經(jīng)理、辦公室主任、人事負(fù)責(zé)。根據(jù)我的興趣和性格我會(huì)選擇政府行政管理人員。

三、自己可以做什么？學(xué)的是物理專業(yè)，加之有一定的文學(xué)功底，和同學(xué)的合作、相處的非常愉快。有過寒、暑期打工的經(jīng)驗(yàn)。所以，我相信通過短時(shí)間的適應(yīng)，我會(huì)很快適應(yīng)的。

四、構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)職業(yè)需要的實(shí)踐能力。知識(shí)的積累是其成才的基礎(chǔ)和必要條件，人們常常把一個(gè)人掌握知識(shí)的多少作為衡量水平高低的標(biāo)準(zhǔn)，但它不是衡量人才的絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)。單純的知識(shí)數(shù)量并不足以表明一個(gè)人真正的知識(shí)水平，大學(xué)生不僅要具有相當(dāng)數(shù)量的知識(shí)，還必須要形成合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，沒有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，就不能發(fā)揮其創(chuàng)造的功能。針對(duì)自己的職業(yè)生涯目標(biāo)，我會(huì)有針對(duì)性的加強(qiáng)自己在管理、社交人際、和文學(xué)上的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

大學(xué)生除了要構(gòu)建自己合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)外，還具備從事本行業(yè)崗位的基本能力和某些專業(yè)能力。從某種意義上說，能力比知識(shí)更重要，大學(xué)生只有將合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)和適用社會(huì)需要的各種能力統(tǒng)一起來，才能立于不敗之地。我同樣會(huì)在這個(gè)方面努力的提高自己。

五、評(píng)估和回饋

俗話說：“計(jì)劃趕不上變化”，為使得我現(xiàn)在所訂的職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效的話，我就必須在這個(gè)計(jì)劃的基礎(chǔ)上根據(jù)社會(huì)環(huán)境的變化適當(dāng)?shù)卣{(diào)整與修訂。對(duì)一份完整的職業(yè)生涯規(guī)劃來說，評(píng)估與回饋是該規(guī)劃能否實(shí)行的重要組成部分，在這里我可重新選擇職業(yè)生涯路線，修訂人生目標(biāo)，變更我的計(jì)劃與措施，以此來達(dá)到最好的人生狀態(tài)。

第二篇：職業(yè)行動(dòng)計(jì)劃書

職業(yè)行動(dòng)計(jì)劃書

職業(yè)是在人類長(zhǎng)期生產(chǎn)活動(dòng)中，隨著生產(chǎn)力發(fā)展和社會(huì)勞動(dòng)分工的出現(xiàn)，而逐步產(chǎn)生和發(fā)展起來的。職業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展既是社會(huì)生產(chǎn)力進(jìn)步的結(jié)果，同時(shí)，它又反過來進(jìn)一步促進(jìn)了生產(chǎn)力的提高。一個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、科技結(jié)構(gòu)和生產(chǎn)力總體水平?jīng)Q定了社會(huì)職業(yè)的構(gòu)成；而職業(yè)構(gòu)成的變化也客觀反映著經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)、科技以及生產(chǎn)力水平的狀況?？傊?，職業(yè)是社會(huì)發(fā)展的客觀產(chǎn)物。

就業(yè)就首先要選擇職業(yè)，要選擇職業(yè)就有一個(gè)選擇什么職業(yè)的問題，而要正確地選擇職業(yè)就有一個(gè)對(duì)職業(yè)進(jìn)行正確評(píng)價(jià)的問題。當(dāng)今社會(huì)處在變革時(shí)代，到處充滿著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。物競(jìng)天擇，適者生存。選擇職業(yè)對(duì)于每一個(gè)大學(xué)生的一生都具有十分重要的意義。經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)，必須從第一個(gè)職業(yè)選擇開始，經(jīng)過現(xiàn)實(shí)嘗試后，我們發(fā)現(xiàn)了適合自己的特點(diǎn)以及自己能力相適應(yīng)的職業(yè)，或堅(jiān)持首選職業(yè)，或做出職業(yè)修正，直至尋找到合適的職業(yè)，并且使自己的意識(shí)完全現(xiàn)實(shí)化，職業(yè)能力與職業(yè)要求、職業(yè)現(xiàn)實(shí)與職業(yè)理想才能獲得平衡。

一、就業(yè)環(huán)境分析

就業(yè)環(huán)境是指與大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等社會(huì)環(huán)境。就業(yè)環(huán)境對(duì)畢業(yè)生擇業(yè)的影響作用是多方面的，有些是直接的、現(xiàn)實(shí)的，有些則是間接的、潛在的，有些是積極的、正面的，有些則是消極的、負(fù)面的。就業(yè)環(huán)境是一種社會(huì)存在。

1、行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

市場(chǎng)會(huì)計(jì)專業(yè)是全國就業(yè)形勢(shì)良好的專業(yè)，社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)人才需求量大，專業(yè)人才始終處于緊缺狀態(tài)。會(huì)計(jì)專業(yè)人才招聘需求量大，會(huì)計(jì)大專學(xué)歷人才需求量大，會(huì)計(jì)崗位的酬薪比較高，精通會(huì)計(jì)的高素質(zhì)人才缺口大，快速消費(fèi)品行業(yè)緊缺高級(jí)營銷人才。

2、人才需求狀況

從行業(yè)角度來看，快速消費(fèi)品行業(yè)對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)人才需求量大，并且對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)人才的綜合素質(zhì)要求較高營銷類職位是目前招聘類別中熱點(diǎn)之一，企業(yè)急需的是有技術(shù)類專業(yè)背景的營銷類人才。

二、自我評(píng)價(jià)

1、性格 本人性格較為開朗，樂觀向上，對(duì)生活積極向上。

2、興趣 本人興趣較為廣泛，尤其喜歡動(dòng)手方面的，喜歡實(shí)踐。

3、特長(zhǎng) 本人在英語方面有較深的了解，四級(jí)之內(nèi)的聽說讀寫都能應(yīng)用。

4、學(xué)識(shí) 一直以來本人都注意收集各種知識(shí)信息，努力充實(shí)自己，希望可以學(xué)有所用。

5、技能 我在大學(xué)期間獲得了計(jì)算機(jī)一級(jí)證，英語二級(jí)證，普通話二甲，高級(jí)營銷員證。我還取得了學(xué)校黨校結(jié)業(yè)證書，并評(píng)為入黨積極分子，隨時(shí)準(zhǔn)備加入中國共產(chǎn)黨，為人民服務(wù)。

6、智商 我的智商屬于普通型，但在個(gè)別方面還是優(yōu)于他人。

7、情商 我的情商較為突出，不但會(huì)團(tuán)結(jié)成員，還會(huì)較好的處理成員之間的關(guān)系。

8、價(jià)值觀 一個(gè)人的價(jià)值觀和人生觀直接影響到他的世界觀。而一個(gè)人的世界觀又與能否適應(yīng)社會(huì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值息息相關(guān)。我覺得我們作為社會(huì)的一份子，就應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定地肩負(fù)起社會(huì)以及國家所賦予的職責(zé)，把為人類謀福利，促發(fā)展作為第一位。努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

三、求職目標(biāo)

在飛速發(fā)展的時(shí)代，大學(xué)畢業(yè)生選擇職業(yè)已成為當(dāng)前熱門話題。而對(duì)于大學(xué)畢業(yè)生自己來說確定正確的求職目標(biāo)是尤為重要的。確定求職目標(biāo)首先要端正心態(tài)，考慮清楚自己喜歡哪種職業(yè)，對(duì)于哪種職業(yè)自己有專業(yè)知識(shí)，不能盲目的隨大流，從眾，要知道只有做自己喜歡做的事情才會(huì)有興趣，有了興趣才能把事情做好。再有就是現(xiàn)在選擇職業(yè)不一定非要專業(yè)對(duì)口，有時(shí)自己喜歡的不定是自己所學(xué)的專業(yè)。

四、求職準(zhǔn)備

首先做好充分的認(rèn)識(shí)和心理準(zhǔn)備。在我們求職擇業(yè)的過程中不免會(huì)出現(xiàn)一些不良的心態(tài)，比如無限的自主擇業(yè)心理，“城市”情節(jié)，攀比心理，實(shí)用主義心理，錯(cuò)誤的推理，等靠心理，從眾心理，終生就業(yè)心理等。為了合理解決這些不良心理，求得一個(gè)稱心的職位，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：1.正視現(xiàn)實(shí),正視社會(huì),正視自己2.敢于競(jìng)爭(zhēng),有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),從實(shí)際出發(fā),靠真才實(shí)學(xué),準(zhǔn)備經(jīng)受挫折3.不怕挫折4.放眼未來,學(xué)會(huì)用發(fā)展的眼光看待就業(yè).其次,準(zhǔn)備求職信。

1、書寫格式：開頭+正文+結(jié)尾+落款

2、寫作步驟，第一步：（1）我是誰（2）說明自己從何處得到招聘信息(3)如何巧用第三者（4）闡明自己要應(yīng)聘什么職位；第二步：（1）描述自己對(duì)招聘公司的認(rèn)識(shí)和了解（2）介紹自身的綜合能力（3）強(qiáng)調(diào)自己能為公司做出哪些貢獻(xiàn)；第三步：表明自己非常愿意接受公司的面試。

注意問題：（1）對(duì)自己的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行藝術(shù)處理（2）恰如其分的進(jìn)行文字處理（3）

應(yīng)與個(gè)人簡(jiǎn)歷、有關(guān)證明材料、獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件等一并寄出。

再次，準(zhǔn)備個(gè)人簡(jiǎn)歷；主要包括：標(biāo)題，個(gè)人基本情況，求職意向，教育背景，社會(huì)經(jīng)歷，所獲獎(jiǎng)勵(lì)，個(gè)人信息，要求：文字簡(jiǎn)練，文風(fēng)樸實(shí)，重點(diǎn)突出，版面美觀，文筆通順。

最后，準(zhǔn)備面試。面試前的準(zhǔn)備：（1）資料準(zhǔn)備：學(xué)習(xí)成績(jī)單，獲獎(jiǎng)證書，成果證明，證明具備某方面素質(zhì)或能力的材料，個(gè)人簡(jiǎn)歷，求職信，推薦書；（2）對(duì)可能談?wù)摰膯栴}的準(zhǔn)備：教育培訓(xùn)類問題，求職動(dòng)機(jī)類問題，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表現(xiàn)，未來計(jì)劃或目標(biāo)類問題;(3)形象準(zhǔn)備：穿著打扮，外形儀態(tài)，行為舉止和談吐。

五、求職渠道

收集處理就業(yè)信息通過學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心就業(yè)信息網(wǎng)、高校組織的“雙選”招聘會(huì)，國家主管部門和勞動(dòng)人事部門、人才市場(chǎng)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)和職業(yè)介紹服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)、媒體、社會(huì)實(shí)踐、親朋好友等獲得良好正確的就業(yè)信息，整合后，根據(jù)自身特點(diǎn)對(duì)號(hào)入座，進(jìn)行客觀的分析評(píng)價(jià)。

六、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的主要措施

想要實(shí)現(xiàn)自己的求職目標(biāo)，就必須在求職準(zhǔn)備方面做好充分的準(zhǔn)備，古人有云:不打無準(zhǔn)備的仗。所以說不論做什么事情都要做好準(zhǔn)備，只有準(zhǔn)備得當(dāng)才可能在面試，筆試時(shí)脫穎而出。

結(jié)語

我始終相信機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的，做什么事情之前一定要有個(gè)準(zhǔn)備，必須時(shí)刻都準(zhǔn)備著。轉(zhuǎn)眼間我的大學(xué)生活及快結(jié)束了，在這幾年的時(shí)光里讓我更加堅(jiān)信了這一點(diǎn)。所以早早的去制定自己的職業(yè)計(jì)劃這是非常有必要的。而去做職業(yè)計(jì)劃就必須了解自我、從事的行業(yè)等情況。我現(xiàn)在是一名會(huì)計(jì)專業(yè)大三的學(xué)生，但在學(xué)習(xí)各位老師的課之前對(duì)自我、對(duì)未來想的很少。無論怎樣我們終究是要走出校園的，加入社會(huì)進(jìn)行工作，所以現(xiàn)在我必須想好我應(yīng)該去干什么，讓我對(duì)以后的就業(yè)方向有一個(gè)更加清晰地了解，從而朝著目標(biāo)更加高效的去實(shí)現(xiàn)，少走彎路。感謝老師給了我們這次認(rèn)識(shí)自己認(rèn)識(shí)未來的機(jī)會(huì)。未來充滿著各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)，所以我會(huì)時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接。

第三篇：大學(xué)職業(yè)計(jì)劃書

職業(yè)目標(biāo)：

(1)職務(wù)目標(biāo):先從學(xué)生會(huì)干,勤工儉學(xué),逐步了解企業(yè)對(duì)大學(xué)生的要求。

(2)能力目標(biāo)：掌握專業(yè)知識(shí),了解其他方面對(duì)自己有用的 知識(shí)。

(3)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：在校期間兼職，年收入1萬元左右;

一年級(jí):為試探期和定向期:首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求；其次，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點(diǎn)了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè)，進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)；熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認(rèn)識(shí)方面可以向高年級(jí)學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況；積極參加各種各樣的社團(tuán)活動(dòng)，增加交流技巧；在學(xué)習(xí)方面，要鞏固扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)英語.計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能；要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,應(yīng)多參加學(xué)?；顒?dòng),增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應(yīng)考慮未來是否深造或就業(yè),通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;提高自己的責(zé)任感,主動(dòng)性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)來填充自己。

二年級(jí):為準(zhǔn)備期.加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。因?yàn)榕R近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì)，學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性;積極常識(shí)并加入校友網(wǎng)絡(luò),了解往年的求職情況。

三年級(jí):為分化期(沖刺就業(yè)):目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上.這時(shí)可先對(duì)前兩年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié):首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前兩年的準(zhǔn)備是否充分;然后開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;最后,預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。在撰寫畢業(yè)論文的時(shí)，可大膽提自己的見解，鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外，要重視實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，通過實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運(yùn)轉(zhuǎn)模式、工作流程，從微觀上明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。

第四篇：我的大學(xué)目標(biāo)與規(guī)劃

我的大學(xué)目標(biāo)與規(guī)劃

—政治學(xué)院 08思政一班蓋偉明

進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)近一年了，自己也已慢慢適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活，逐步地認(rèn)清與把握了大學(xué)學(xué)習(xí)與生活的特點(diǎn)與規(guī)律：自主學(xué)習(xí)，獨(dú)立生活。大學(xué)給與了我們展翅翱翔的自由天空，任我們恣意遨游。但我們必須要有一個(gè)明確的目標(biāo)，有一份詳細(xì)的大學(xué)規(guī)劃，讓大學(xué)生活變得更有意義，讓自己獲得人生的成功。我學(xué)的是思想政治教育，是一個(gè)師范類專業(yè)，目標(biāo)是培養(yǎng)教師，我的父母也很希望我能成為一名教師，但我自己內(nèi)心里卻并不想成為一名老師。我的意向是參加公務(wù)員考試，考取一名公務(wù)員。首先，我嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、踏實(shí)的性格特點(diǎn)適合從事公務(wù)員這個(gè)職業(yè)。其次，我對(duì)政治有著濃厚的興趣與偏向。同時(shí)我也想早一點(diǎn)踏入社會(huì)鍛煉，從事公務(wù)員這個(gè)職業(yè)課可以讓我發(fā)展更多的人脈，得到更多的自我鍛煉與自我提升。

為例實(shí)現(xiàn)考取公務(wù)員的這一目標(biāo)，我的大學(xué)四年規(guī)劃如下：

大學(xué)一年級(jí)

能力目標(biāo)：適應(yīng)大學(xué)的新生活，鞏固專業(yè)知識(shí)金字塔的基礎(chǔ)，展現(xiàn)自我魅力初步提高自身素質(zhì)。

實(shí)施計(jì)劃：

1、平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)好思想政治教育專業(yè)基礎(chǔ)課程，同時(shí)更要注意英語的學(xué)習(xí)，在大一就要打好英語基礎(chǔ)。學(xué)期期末考試必須保證成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊?/p>

2、積極參加大學(xué)社團(tuán)等組織和班級(jí)、學(xué)院舉行的各項(xiàng)活動(dòng)，可是當(dāng)從事一些兼職工作。

3、積極發(fā)展人際關(guān)系，與同學(xué)、舍友等友好相處。

4、平時(shí)一定要廣泛涉獵書籍，少去網(wǎng)吧多去圖書館。

5、加強(qiáng)體育鍛煉，多參加一些諸如跑步、打球等一些體育活動(dòng)。

大學(xué)二年級(jí)

能力目標(biāo)：考過英語四級(jí)，爭(zhēng)取能參加英語口語考試；考過計(jì)算機(jī)二級(jí)；進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，包括身體素質(zhì)，學(xué)習(xí)能力，表達(dá)能力和社交能力等。實(shí)施計(jì)劃：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)英語，每天背誦英語四級(jí)詞匯和新概念3一篇范文。

2、學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)，理論與實(shí)際操作都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時(shí)完成老師所布置作業(yè)，上操作課時(shí)少上網(wǎng)。

3、擴(kuò)大自己的生活圈子，結(jié)交更多更好的朋友，尤其多與其他專業(yè)與其他學(xué)院的同學(xué)加強(qiáng)交往，擴(kuò)大交際面。

4、認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，繼續(xù)在學(xué)習(xí)成績(jī)上名列前茅，同時(shí)也參加一些課外活動(dòng)和兼職工作，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)。

大學(xué)三年級(jí)

能力目標(biāo)：考過英語六級(jí)；認(rèn)真學(xué)習(xí)思想政治教育專業(yè)知識(shí)；嘗試計(jì)算機(jī)三級(jí)考試，更進(jìn)一步提高自身素質(zhì)與能力。

實(shí)施計(jì)劃：

1、在英語通過四級(jí)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)英語包括語法、單詞、句型、閱讀、寫作等方面的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取通過六級(jí)

2、加強(qiáng)計(jì)算機(jī)理論學(xué)習(xí)和實(shí)際上機(jī)操作訓(xùn)練，爭(zhēng)取通過計(jì)算機(jī)三級(jí)考試。

3、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，保持優(yōu)異成績(jī)，爭(zhēng)取拿到獎(jiǎng)學(xué)金。

4、廣泛涉獵一些關(guān)于公務(wù)員考試的復(fù)習(xí)資料，為公務(wù)員考試提前做準(zhǔn)備。

5、繼續(xù)加強(qiáng)人際交往，適當(dāng)參加一些課外活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)。

大學(xué)四年級(jí)

能力目標(biāo)：考上公務(wù)員；其余視情況待定

實(shí)施計(jì)劃：

1、認(rèn)真做好公務(wù)員考試前的復(fù)習(xí)，全面提高自己的知識(shí)綜合掌握情況和應(yīng)試能力；一定要耐心復(fù)習(xí)，堅(jiān)持努力，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)自己制定的目標(biāo)。

2、在準(zhǔn)備考試的同時(shí)也不要忘記多交一些知心朋友，處理好自己的人際關(guān)系。

四、結(jié)語

計(jì)劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都只會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動(dòng)，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。

一個(gè)人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。成功，不相信眼淚；

成功，不相信頹廢；

成功，不相信幻影。

成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。

未來，掌握在自己手中，未來，只能掌握在自己手中。

不甘平凡的我會(huì)在人生的路上，咬牙堅(jiān)持，直至成功的垂青！

第五篇：我的大學(xué)目標(biāo)與規(guī)劃

我的大學(xué)目標(biāo)與規(guī)劃

—機(jī)電工程學(xué)院116312班楊壯壯 進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，自己也已慢慢適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活，逐步地認(rèn)清與把握了大學(xué)學(xué)習(xí)與生活的特點(diǎn)與規(guī)律：首先就是自主學(xué)習(xí)，其次就要脫離父母獨(dú)立生活。大學(xué)給與了我們展翅翱翔的自由天空，任我們恣意遨游。但我們必須要有一個(gè)明確的目標(biāo)，有一份詳細(xì)的大學(xué)規(guī)劃，讓大學(xué)生活變得更有意義，讓自己獲得人生的成功。

我學(xué)的是數(shù)控技術(shù)專業(yè)，是一個(gè)工科專業(yè)。數(shù)控技術(shù)和數(shù)控裝備是制造工業(yè)現(xiàn)代化的重要基礎(chǔ)。這個(gè)基礎(chǔ)是否牢固直接影響到一個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和綜合國力，關(guān)系到一個(gè)國家的戰(zhàn)略地位。在我國，數(shù)控技術(shù)與裝備的發(fā)展亦得到了高度重視。但是，我國在數(shù)控技術(shù)研究和產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面亦存在不少問題，特別是高技術(shù)型是數(shù)控人才的缺乏。作為航院第一專業(yè)的一名學(xué)生我覺得我身上的任務(wù)十分艱巨。同時(shí)我也很喜歡這個(gè)專業(yè)，因?yàn)槲矣X得這個(gè)專業(yè)很有挑戰(zhàn)性。我的目標(biāo)就是成為一名高級(jí)技能工程師。

為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)我的大學(xué)計(jì)劃如下： 大學(xué)一年級(jí)

能力目標(biāo)：適應(yīng)大學(xué)的新生活，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，展現(xiàn)自我魅力初步提高自身素質(zhì)。加入學(xué)生會(huì)。如果可以找個(gè)女朋友。

實(shí)施計(jì)劃：

1、平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)好思想政治教育專業(yè)基礎(chǔ)課程，同時(shí)更要注意英語的學(xué)習(xí)，在大一就要打好英語基礎(chǔ)。學(xué)期期末考試必須保證成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊?/p>

2、積極參加學(xué)生會(huì)，社團(tuán)等組織和班級(jí)、學(xué)院舉行的各項(xiàng)活動(dòng)，可是當(dāng)從事一些兼職工作。

3、積極發(fā)展人際關(guān)系，與同學(xué)、舍友等友好相處。

4、平時(shí)一定要廣泛涉獵書籍，少去網(wǎng)吧多去圖書館。

5、加強(qiáng)體育鍛煉，多參加一些諸如跑步、打球等一些體育活動(dòng)。大學(xué)二年級(jí)

能力目標(biāo)：必須通過英語等級(jí)考試，并通過計(jì)算機(jī)二級(jí)；進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，包括身體素質(zhì)，學(xué)習(xí)能力，表達(dá)能力和社交能力等。實(shí)施計(jì)劃：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)英語，每天背誦英語等級(jí)考試詞匯和新概念。

2、學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)，理論與實(shí)際操作都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時(shí)完成老師所布置作業(yè)，上操作課時(shí)少上網(wǎng)。

3、擴(kuò)大自己的生活圈子，結(jié)交更多更好的朋友，尤其多與其他專業(yè)與其他學(xué)院的同學(xué)加強(qiáng)交往，擴(kuò)大交際面。

4、認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，繼續(xù)在學(xué)習(xí)成績(jī)上名列前茅，同時(shí)也參加一些課外活動(dòng)和兼職工作，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)。

大學(xué)三年級(jí)

能力目標(biāo)：找到一份心儀的工作，做好再學(xué)校最后的生活。其余視情況而定 實(shí)施計(jì)劃: 1寫一份個(gè)份簡(jiǎn)歷，積極參加面試。

2交到一些真正的朋友。處理好人際關(guān)系。

任何目標(biāo)，只說不做到頭來都只會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動(dòng)，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。

一個(gè)人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。

成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來，掌握在自己手中，未來，只能掌握在自己手中。

不甘平凡的我會(huì)在人生的路上，咬牙堅(jiān)持，直至成功的垂青！