家長會后小學(xué)作文

家長會后小學(xué)作文1

今天下午，我們學(xué)校組織開家長會，我的心一下子緊繃了起來。

從媽媽下午出門開始，我就十分緊張。因為這次的語文、數(shù)學(xué)考試都沒考好。一刻鐘過去了，一小時過去了，幾小時過去了。終于，一陣開門聲的.鎖聲從門外面?zhèn)鱽??！皨寢專蠋熡袥]有批評我？”我一邊小心翼翼的問媽媽，一邊仔細觀察媽媽的表情。媽媽的表情很平靜，她輕聲說到：“老師沒有批評你?！蔽也铧c歡呼起來。但媽媽又接著說“陳老師說你上課有時候走神，馮老師說你愛耍小聰明?！薄澳芹±蠋熌兀俊蔽移炔患按貑枊寢?因為邸老師是我們班的班主任。但媽媽只是輕描淡寫的說了一下邸老師對我的評價。

我聽了老師們對我的評價和媽媽給我講的語重心長的話以后，覺得自己又長大了許多，不再像以前一樣是個小孩子，可以隨便惹老師生氣，給老師添麻煩，給家長添麻煩……。所以，我決定做一個讓老師省心、不給老師惹禍、而且成績很好的好孩子，請老師們、同學(xué)們?yōu)槲壹佑?，我相信我一定能夠做到?/p>

家長會后小學(xué)作文2

今天晚上，爸爸去學(xué)校參加家長會了。我在家中坐立不安。

時鐘指向8點半，突然，門外傳來了爸爸的腳步聲。我緊張地打開了門，看見爸爸笑著站在門外。見爸爸沒有怒氣，我長吁了一口氣。爸爸換好鞋后，把我拉進了書房內(nèi)。他像變魔術(shù)似的從后面掏出一本書。我定睛一看，原來是一本字帖！“爸爸，難道開家長會還贈送字帖？”我奇怪極了。爸爸笑嘻嘻地說：“兒子，萬老師今天給家長看了你們的課堂作業(yè)本呢！”“是嗎？”我心中一驚，因為我的字一向不好，寫得東倒西歪的，擔(dān)心爸爸看了會生氣。誰知，爸爸鄭重地對我說：“兒子，爸爸發(fā)現(xiàn)你的字寫得不好看。開完家長會后，我特地到新華書店為你買了一本字帖。從今往后，我會陪你一起練字。相信你一定能把字寫好的！”

看著這本嶄新的`字帖，我心中百感交集。

從那天起，爸爸真的減少了外出應(yīng)酬的時間，每天陪我練字，認真指導(dǎo)我寫好每個字。

功夫不負有心人。自從開過家長會后，我的字日有長進。爸爸很開心，逢人就說：“我兒子能寫一手漂亮的鋼筆字了！”

家長會后小學(xué)作文3

放學(xué)回家后，我一直期盼著媽媽回家，與我談一談。我聽了媽媽對我這半學(xué)期的回顧，我也對媽媽說了我的想法和小結(jié)

首先，我先說我的長處，我的長處是寫作和寫話，寫作對于我來說是一件快樂的`事情，我會把它當(dāng)作是一種抒發(fā)情感的工具。每次的大、小冊上的寫話，我都十分的感興趣，都有說不完的話要說。老師表揚的名單里，積極舉手發(fā)言也少不了我。上課時我的眼睛一直看著老師，老師一有問題提出，我馬上會舉起手，并正確地回答。我的長處還有很多，如：平時的作業(yè)準(zhǔn)確率很高等等。

但我還有一些不足之處：基礎(chǔ)不扎實，在試卷中，我就因為這個原因?qū)е率Х州^多。平時做作業(yè)速度也不是很快。

總之，我平時要多看一些課外書，擴大知識面，除了要學(xué)習(xí)好書本上的內(nèi)容外，也要從生活中學(xué)習(xí)語文。在學(xué)習(xí)、生活中，我還要改正我拖拉的習(xí)慣。爭取更上一層樓。

家長會后小學(xué)作文4

昨天下午，我們學(xué)校召開了一次家長會，大家都說，家長會是壞學(xué)生的噩夢，卻是好學(xué)生的美夢。可我不是美夢，卻是噩夢。

本來在家里父母給我施加的壓力就已經(jīng)夠多了的，自從開了家長會后，來自父母給我的壓力就更大了。

說實話，我并不想考重點中學(xué)，是人都想輕松，都不想活得這么累，我也不例外。何況，去普通中學(xué)也可以學(xué)得很好啊。對于小學(xué)六年級的我，并不奢求什么很好聽的名聲和多么高的'分?jǐn)?shù)，我更不需要親戚朋友的羨慕和夸獎。但我也知道，這不僅僅是為了我自己，還為了我的父母（至少我現(xiàn)在是這么想的）從小到大，我最不想看到的就是父母那雙失望的眼睛，這似乎是無形中對我最大的懲罰。

人們最不想失去的就是時間，但往往失去得最快的也就是時間了。補習(xí)的第三個星期過去了，當(dāng)初的新鮮感如今已經(jīng)消失得無影無蹤了，剩下的只是無盡的煩悶。

自補習(xí)以來，我發(fā)覺自己沒有一點數(shù)學(xué)頭腦，不過我始終相信“笨鳥先飛”。學(xué)習(xí)比的是堅持，看誰堅持到最后，誰就擁有鮮花和掌聲。我不要做一個旁襯者，我要做一個主宰者。

家長會后小學(xué)作文5

周五的家長會真長，媽媽開完家長會后，一回家便跟我說起家長會的事。

媽媽說家長會上老師說我們班雖然有一些優(yōu)點——善良、天真、樸素，但缺點也有一些，也可以說是很多——紀(jì)律、作業(yè)和寫字，與老師的要求還有很大的差距。我也認真的反思了一下自己的缺點，主要有以下幾點：

首先，我之前的學(xué)習(xí)態(tài)度不太好，學(xué)習(xí)狀態(tài)也很浮燥，在上課的時候總是集中不起精神來；我覺得我的作業(yè)也不太好，錯題比較多。在以后的日子里，我上課時一定認真聽講，養(yǎng)成良好習(xí)慣，多舉手發(fā)言；在寫作業(yè)時也會認真檢查，仔細思考。

然后，我認為自己還有兩處不足，就是寫字和習(xí)作。我寫的字總是大小不一，而且有時還會太小或者像在跳舞，之后，我會努力把字寫的漂亮，并且寫的大一些。至于我的另一個問題習(xí)作，我覺得我寫作文的'時候總是寫的太散亂，沒有一條線把他們緊緊串起來，而且，在寫一些作文時，沒有足夠的故事，語言也不是那么精細。所以，我以后寫作文要先列出一個提綱，要多出去玩，用心體會，這樣故事就會多起來，至于作文的精細，還要多看書和向家長請教。

我爭取用我的行動，不辜負老師的期望，展現(xiàn)出一個全新的自己。

家長會后小學(xué)作文6

每當(dāng)我看到那張試卷，便會想起那次家長會后。

家長會結(jié)束了，媽媽回到家里。我從床上跳下來，拉著媽媽的手問：“媽！我考得怎么樣呀？”媽媽不說話。我想：老師是不是批評我了？媽媽是不是被嚇呆了？媽媽看了我一眼，坐下來笑著對我說：“老師沒說什么，你考得挺好的，但是你錯得都是馬虎題?！蔽业哪橆D時像烤紅了一樣，火辣辣的，心里就像藏著一只小兔子，砰砰直跳，很害怕被媽媽打一頓。

媽媽走進廚房，過了一會兒，端著一盤魚?！俺燥埩?！”媽媽的聲音從廚房傳出來，我?guī)е蓡栕哌M廚房。

“媽！你不罵我嗎？”

“你又沒犯錯，我為什么罵你！”

我坐在椅子上，呆呆地看著那碗飯。媽媽一邊給我夾菜一邊說：“怎么了，小家伙？你考試得99.5分。”

“我的`那0.5分去哪了？”

“問你自己吧！老師講過的題你都記不?。∧阒灰龅讲获R虎就行了?！?/p>

是呀！人不要求做到最棒、最好，只要比自己原來做得更好就行了！

家長會后小學(xué)作文7

星期五是家長會，我真想讓媽媽不來。因為我語文考得不好。

家長會開始了，我在外面心驚肉跳的，心里仿佛有塊大石頭壓著。我一直在想：媽媽看到我的語文試卷會怎樣？會不會唉聲嘆氣會不會惱羞成怒？會不會……我不敢想下去。

家長會終于開完了，回到家，我心想：這下完了，肯定要皮開肉綻了。我閉著雙眼，心里想：我的“世界末日”就要到了。我竟然沒想到，媽媽只是給我上了一堂‘教育課’，把我學(xué)的不扎實的'地方從新整理了一遍。我覺得我自己比原來輕松多了，但是我覺得自己沒考好，我在心里對媽媽說：“媽媽，對不起，我讓您失望了。下一次我一定考好，不辜負您對我的希望。上課要好好聽講，不貪玩，多讀課外書，多積累好詞佳句，多算口算題，多聽多讀英語，保證每項成績都在95分以上，當(dāng)上三好學(xué)生，讓您高興一下?！?/p>

我要相信自己，下一次一定能考好。

家長會后小學(xué)作文8

周五，開了家長會。對于我來說，開家長會是一個讓人擔(dān)驚受怕的事情，我想，同學(xué)們跟我的感覺應(yīng)該是一樣的，它就是一個未知數(shù)，你永遠都不會知道，他們之間都發(fā)生了什么。

下午，家長會開始了，是媽媽給我開的，我在學(xué)習(xí)班里聽課都聽得不自在，寫數(shù)學(xué)題時，手都是一抖一抖的……時間在慢慢的流逝，到了晚上八點，終于下課了，我在路上想這想那，總想走得慢些，可我的腳好像不聽使喚了一樣，一直往前走，停都停不下來，到家了，媽媽坐在板凳上，面部嚴(yán)肅，我一看，哎呀，糟糕了，一定是老師說我的壞處了，，這可怎么辦哪！我小心翼翼的.走過去，小聲地問：“怎……怎么……樣?”媽媽也慢慢的開口了：“我的發(fā)言非常成功?！薄叭缓竽?”我問。媽媽變臉變得比翻書還快，臉上竟然“開了花”!說:“老師可是可勁夸你呀！她說她可喜歡你啦！你的總分加起來全班第四！”我聽后，心里也是高興得不得了，“但是不能驕傲，數(shù)學(xué)考得不好，才91分，下次爭取考個全班第一！”“遵命，母后！”“想吃啥？”“牛排！”“走嘞！”

有了媽媽的話，我以后會更加努力地學(xué)習(xí)，不會讓媽媽的期望變成一次次失望！不過，我不得不說：媽媽，你的臉變得也真是夠快的了！

家長會后

今天下午，讓人擔(dān)心和使人激動的家長會終于召開了，快到天黑時，媽媽才開完會回到家。

一進門，媽媽就擁抱著我說：“你的驚喜我收到了，讓我很感動，更讓我對你更了解了?！闭f這話時我發(fā)現(xiàn)他*的臉上出現(xiàn)了久違的燦爛笑容，眼睛里充滿著希望和關(guān)愛，眼眶紅紅的，淚水在里面直打轉(zhuǎn)。接著，媽媽還跟我講了些關(guān)于家長會召開的情況，從老師那兒媽媽知道我這個學(xué)期以來在學(xué)校的表現(xiàn)，也知道我最近有了進步，她說：“你只要繼續(xù)努力，我就開心，不管你這學(xué)期開學(xué)到現(xiàn)在做過什么錯事，我都原諒你……”

他*的一席話讓我的心里涌起了一股暖流，仿佛瞬間流遍了全身，也讓我為三年級以來所犯的種種錯誤而后悔不已，看著媽媽因為我不聽話而長出的皺紋，我暗下決心，要養(yǎng)成自覺主動的學(xué)習(xí)習(xí)慣，認真完成老師布置的每一次作業(yè)，上課專心聽講，積極發(fā)言，做一個不讓老師和父母操心的孩子，做一個同學(xué)們喜歡的孩子，做一個德、智、體等方面全面發(fā)展的好學(xué)生。