手初中作文1

童年帶給我的是快樂、幸福還有溫暖……

最讓我難忘的是媽媽那雙溫暖的大手，慢慢的牽著我稚嫩的小手。媽媽那強(qiáng)烈的愛，燒遍了我的`全身，如果你是我，你會(huì)快樂、你會(huì)溫暖、你會(huì)流淚。

記得5歲時(shí)，媽媽帶我去爬山，山路很陡，每走一步都要小心翼翼。突然爬到半山腰我沒踩穩(wěn)，摔下了臺(tái)階，我爬起來，眼淚不由自主的掉了下來，我隱隱約約看見手上有好多土和好多血。媽媽跑下來用紙擦著我的手，還輕輕的對(duì)我說：“好了，不哭不哭，我們不爬了?！闭f著媽媽慢慢地抱著我，但還是一如既往的牽著我的手走下山。當(dāng)媽媽牽起我手的那一瞬間，我的心流淚了，完全失去了疼的直覺。這好像是媽媽的超能力一樣。

漸漸地，我長(zhǎng)大了，媽媽牽著我的手走過了十一年。媽媽的手越來越粗糙，但那溫暖依然沒改變。在夏天他比太陽還溫暖，在冬天他的手又在我心中放上了一顆溫暖的太陽。

落葉隨風(fēng)將要去何方，依惜留天空美麗一場(chǎng)，那熟悉的溫暖像天使的翅膀，劃過我幸福的過往……

手初中作文2

印度古諺，贈(zèng)人玫瑰之手，經(jīng)久猶有余香。生活中常有這樣的情況，方便了別人的同時(shí)也會(huì)給自己帶來方便。在人生旅途途中，幫助是必不可少的，朋友會(huì)幫助你，家人會(huì)幫助你，甚至陌生人也會(huì)幫助你。

記得在我上幼兒園的時(shí)候，晚飯后的一天，我和姥爺出去散步，不一會(huì)就下起了大雨，我和姥爺急忙往家趕，姥爺將我送到我們家樓道口就回去了，可是，媽媽因?yàn)閾?dān)心又出去找我們了，我一時(shí)不知該怎么辦才好，竟在樓道里哭了起來，哭聲驚動(dòng)了二樓的鄰居，一位叔叔把我領(lǐng)進(jìn)了他家，讓我給我姥爺打了一個(gè)電話，這才得以回家。直到半個(gè)小時(shí)后，媽媽才回來。

幫助不僅是別人幫助你，你也要幫助別人：

有一天在上學(xué)的路上，一位穿著時(shí)尚的姐姐叫住了我的媽媽，問我媽媽到振興路小學(xué)怎么走，我媽媽微微一笑說：“巧了，我兒子就是振興路小學(xué)的學(xué)生，讓他帶你去吧?！庇谑俏冶銕齺淼搅藢W(xué)校大門口。她臉上焦急的神情一下子就沒有了，朝我說了一聲：“謝謝你，小朋友。”便走開了。我心興奮的.連回答都忘說了。因?yàn)槲腋惺艿搅藥椭鷦e人的樂趣，這要比那些物資上的答謝還要快樂得多。

這兩件事雖然都是些小事，卻是我們成長(zhǎng)中的一大步。

手初中作文3

每個(gè)人都有一雙手，有的手粗糙厚實(shí)，有的手修長(zhǎng)靈巧，也有的手柔滑細(xì)膩······但我最喜歡的是媽媽那一雙粗糙，干裂，又溫暖的手。

記得有一回，寫作業(yè)的時(shí)候，我被一道題難住了，正冥思苦想，突然有一雙溫暖的手出現(xiàn)在我的肩上，原來是媽媽的手，媽媽說：“不要累著，那一道題不會(huì)呀？”我指著那一道題，媽媽像小電腦似的'，不一會(huì)兒就算了出來，媽媽細(xì)心的教著，我更加有信心了，那道題在媽媽講解的情況下解答出來了，我高興萬分。

還記的有一回，我考不好的時(shí)候，媽媽連忙跑了過來，那雙溫暖的手扶著我，讓我非常感動(dòng)，媽媽說：“不要垂頭喪氣，要有信心，給自己加油?！蔽翌D時(shí)不哭了，我說：“從今往后我要勤學(xué)苦練?！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭，使我信心十足。

每一次成功的背后，總有一雙給我力量，使我增添信心的手，那就是媽媽那雙粗糙的手。

手初中作文4

你讀過這樣一個(gè)故事嗎？一位大人見到一個(gè)小男孩在幫小魚重返水里時(shí)，笑著對(duì)孩子說：“那么多小魚，你是撿不完的，誰在乎那幾個(gè)呀！”男孩扭過頭，說：“不，魚兒在乎，你看，這條在乎、這條也在乎，還有這條…”故事在男孩驚人的回答中結(jié)束了。留給我們的只有那一串串留在沙灘上的.小腳印！魚兒們陷入死亡危機(jī)時(shí)，那位大人想的是這些魚的生死跟他沒有干系，可小男孩那稚嫩的童心里，卻深深理解了小魚的痛苦，他在力所能及地幫助那些瀕臨死亡的魚兒。是的，別人不在乎，可魚兒們卻多么在乎那只小小的手呀！小男孩以他善良的心靈拯救小魚，可以推斷，小男孩日后必是一個(gè)有愛心的人。

現(xiàn)實(shí)生活中，有多少處在水深火熱中的人呢！他們正像那些小魚，正痛苦地掙扎著，渴望有一只手向他伸去，可是有多少人向他們伸出援手呢？不要以為傷在別人身上，痛在別人心上，與你無關(guān)！在這個(gè)人類大家庭里，我們難免都會(huì)有些困難，但是這又何妨？只要我們?nèi)巳嘶ハ嗬斫猓ハ嚓P(guān)愛，這社會(huì)必然會(huì)是一個(gè)溫暖、美麗的社會(huì)！

輕輕伸出你的手，快樂永伴你左右；輕輕伸出你的手，悲哀故事不再有；輕輕伸出你的手，人間各處樂悠悠！請(qǐng)快伸出手去幫助那些渴望得到幫助的人吧！

手初中作文5

老師的手不像我那般鮮嫩光潔，只是又大又不光滑，也有一層很厚老繭，上邊刻著成千上萬艱苦的過程。

餐桌上的熱食是父親用雙手交換的。練習(xí)本上這些整齊的詞語，也是父親教給我的，衣柜里這些流浪衣服的褲子，也是父親用雙手交換的。總的說，我們的生活肯定不可或缺爸爸的手。

這雙手在我不大的情況下就懷著我要去生態(tài)公園，帶著我四處玩樂。我爸爸是一位平平常常的施工人員，他的工作中挺累很苦，手上一直拿著建筑鋼筋，提著混凝土碎石子，長(zhǎng)期就產(chǎn)生了老繭。爸爸工作中比較忙，可是他總是從忙碌的.工作上擠壓一點(diǎn)時(shí)間，帶我四處玩兒一玩兒，與我一起散散心，

一天夜里，我與爸爸到外邊溜達(dá)，突然，爸爸門把伸過來，握住我的手，望著星光點(diǎn)點(diǎn)的星空說：女兒長(zhǎng)大了，過不上多長(zhǎng)時(shí)間便會(huì)比我高了，那時(shí)候啊，爸爸年紀(jì)也變大，得給你牽著我累了！一旁的我，沒吱聲，握著爸爸那鋪滿老繭的手，我猛然潸然淚下。

爸爸，您的手是羅盤，在我找不到方向時(shí)指明了方向。您的手是高山，要我擁有對(duì)獲勝的期盼。您的手是折疊傘，始終為我擋風(fēng)遮雨。

手初中作文6

寒冷的冬天即將來襲，有人需要暖氣取暖，也有人需要厚實(shí)的衣服，但是人們更需要的是用金錢買不到的禮物，那就是—「關(guān)懷」，曾經(jīng)有人說：「天堂與地獄的差別，就在于是否人人互相關(guān)懷、互相幫助?！谷绻覀?nèi)巳硕伎梢曰ハ鄮椭?、關(guān)懹，那我們就可以永遠(yuǎn)不怕被寒冷的冬天折磨。

接下來，就聽我親身經(jīng)歷的小故事！在寧靜的`校園里，大家正在上課時(shí)，突然鐘聲一響，全班的同學(xué)不約而同沖向往外跑，有一位小朋友莫名奇妙被撞倒了，這位小朋友手里拿著鉛筆盒，被撞倒的同時(shí)，她手上的東西，也跟著她一起撒落地；她手上的東西往四處掉落。當(dāng)我眼前出現(xiàn)這個(gè)畫面時(shí)，我激動(dòng)的快速伸出我那雙溫暖的手，幫助她撿起來，更是用言語關(guān)懷她有沒有受傷，讓她不再害怕場(chǎng)景，事件結(jié)束后，她一直不斷的向我道謝呢？原來所謂的「用關(guān)懷的心，撫慰受傷的心?！咕褪沁@種感覺。

經(jīng)過這次的關(guān)懷事件，我了解別出心裁的關(guān)懷，勝過貴重的禮物；我也了解每天主動(dòng)關(guān)懷社會(huì)大眾，社會(huì)也就世界太平；如果關(guān)懷是一條河流，那我更要讓它不斷流動(dòng)，永不止息。

手初中作文7

在盛夏的清晨，我見到了一個(gè)女孩子，她手捧鮮花，滿臉是青春張揚(yáng)的笑容，。她穿著一身白裙，站在余暉中我看著光灑在她的身上，那一刻我心中一顫，便再也移不開自己的眼睛了。

一樹束粉白色的玫瑰，便是我對(duì)他她最深刻的色彩，。那時(shí)她手捧鮮花，向我緩緩走來，她站在余暉之中美好的不似人間。這個(gè)女孩她手捧鮮花。

玫瑰在余光中散發(fā)著淡淡的優(yōu)雅，少女捧的不只是鮮花，不止是那朵玫瑰，還有她的優(yōu)雅喜歡，熱愛不懈女孩手捧的鮮花，便是她自己所擁有的。

女孩手中那一束優(yōu)雅的粉白玫瑰，代表著女孩每一次的成功，每一次的心酸，每一次的失敗，每一次的.喜悅每一朵鮮花都值得被記錄。她手捧鮮花走向自己最喜歡的那條路，永遠(yuǎn)沒有后退，光灑在的身上那一刻她就是神明她就是自己的神明！

少女拿著玫瑰堅(jiān)定地往前走著，她不會(huì)害怕因?yàn)槭种械拿倒逵肋h(yuǎn)在她手中。少女就是少女，應(yīng)該擁有春風(fēng)般的笑容，堅(jiān)定的步伐永遠(yuǎn)不會(huì)淹沒在人群中。

我在清晨見過一個(gè)少女，她手捧鮮花一身白裙，美好的不似人間。

手初中作文8

今天我去書店想買幾本書。到那后不禁被各種各樣的書所吸引，便決定先看一會(huì)再回家。我如饑似渴地讀著，不知不覺就入了迷。也不知過了多久，我被眼前的一幕所吸引。

那是個(gè)看起來剛上小學(xué)的女孩，她手里捧著一本填色書在收銀臺(tái)那邊猶猶豫豫，終于走上前去。我充滿好奇，便排在她的`身后。她溫聲細(xì)語地問老板可不可以把書便宜一些賣給她，她說自己攢了很久，實(shí)在是很喜歡那本書。老板面露難色道：“小姑娘啊，不是我不賣，但是這定價(jià)必須收到相應(yīng)的錢款，不能私自改價(jià)的?！蹦桥⒁宦牐兊媚枘璧?，依依不舍地把書放回了原來的貨架。我看著她那失望的樣子，小聲和老板示意我來幫女孩付差額，請(qǐng)求他把書賣給女孩。老板同意了?？粗⒛菤g喜的樣子，我的心里也滿滿的。

贈(zèng)人玫瑰，手有余香。幫助別人也能給自己帶來快樂。何樂而不為呢？

手初中作文9

小時(shí)候，總愛牽著媽媽的手。那時(shí)媽媽的手如同一個(gè)溫暖的小鳥窩，我的手，就像一只剛會(huì)飛的小鳥，什么都害怕的小鳥。

每一次，我的手被媽媽的手捂住，我都會(huì)感到莫名的快樂。那時(shí)候只要有媽媽的手牽著，我就什么也不怕了。

在我哭泣的時(shí)候，他用那雙手給我擦眼淚。在我歡笑的時(shí)候，她用那雙手跟我一起開心。這是一雙溫暖的手，一雙美麗的手。

可不知什么時(shí)候，我開始厭倦了那雙溫暖的`手。因?yàn)樗偸亲钄r著我，不讓我做這兒，也不讓我做那兒。那是，那雙手總是約束著我，使我厭倦。

同樣不知什么時(shí)候，媽媽的手顯著那么粗糙，我知道媽媽的手也曾經(jīng)是那樣的光滑，那樣粉嫩……

寒冷的冬天，媽媽的手會(huì)給我們帶來溫暖；炎熱的夏天，媽媽的手會(huì)給我們帶來涼爽；當(dāng)我成功時(shí)，媽媽的手會(huì)給我們贊許和勉勵(lì)；在我們失敗時(shí)，媽媽的手，會(huì)給我們信心和勇氣。

雖然媽媽的手現(xiàn)在已經(jīng)蒼老，粗糙，沒有往日的光滑，但媽媽的手，一直都是獨(dú)一無二的手。

手初中作文10

有這樣一雙手，它把我摟在溫暖的懷里，讓我備感快樂和溫馨；它耐心地將我牽引，讓我學(xué)會(huì)走路和跑步；它指點(diǎn)我前進(jìn)的方向，教會(huì)我做事……這雙手，屬于我的媽媽。

媽媽的手寬大。手背粗糙，有許多青筋。掌面布滿了紋絡(luò)。

媽媽的`手是一雙溫暖的手。有一次，我出去滑輪滑，不小心摔倒了，膝蓋血肉模糊。媽媽知道后，急壞了，趕緊找來棉簽，輕輕地擦試傷口，還安慰哭泣的我：“不要哭，堅(jiān)強(qiáng)些！”說完，還用她那雙溫暖的手拉住了我的小手。頓時(shí)，一股暖流涌上心頭，而傷口，仿佛不疼了。

媽媽的手是一雙勤勞的手。早上，她用這雙勤勞的手為我們做香味可口早餐；上班期間，這雙手可以迅速地敲打鍵盤，熟練地指揮電腦進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)，不浪費(fèi)一分一秒；回到家中，這雙手也從未休息：給家人洗衣服。

媽媽的手是一雙靈巧的手?？蓸冯u翅、夾心餅干、薯?xiàng)l、漢堡……都是她的拿手好戲。我們都稱她為“廚神”。

生活中，媽媽的手像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路；風(fēng)雨里，媽媽的手像一把大傘，為我遮風(fēng)擋雨；困難中，媽媽的手像一位老師，一筆一畫地教會(huì)我……我愛媽媽的手，我更愛媽媽！

手初中作文11

伸出自己的雙手，可以幫助困難中的人。伸出自己的雙手，可以讓人們?cè)诮^望中看到希望，你伸出自己的手了嗎？

在很多人行走的路上，偶爾有一些垃圾，樹枝出現(xiàn)在地上，有多少人從中間走過，走了一遍又一遍?？墒?，有人伸出自己的手把垃圾、樹枝放到垃圾桶里嗎？

伸出自己的手撿起這垃圾，雖然這是一個(gè)小小的舉動(dòng)，但這小小的`舉動(dòng)不僅體現(xiàn)了人們的道德水平，而且還給人們樹立了榜樣。

過馬路時(shí)，看到有人闖紅燈了，你可以伸出自己的手，把他拉回來，這樣避免了一些交通問題。如果你認(rèn)為伸出自己的手只是一個(gè)簡(jiǎn)單的事情，那你就錯(cuò)了。伸出自己的手去幫助別人，會(huì)給人們帶來很多幫助。例如，可以讓跌倒的人重新站起來，可以使寒冷的人得到溫暖。

很多小事情往往都有大作用。不要看事情小就不去做，在自己能做的前提下，應(yīng)該做的事都應(yīng)要盡力而為，這不僅可以幫助他人，而且還可以完善自己。伸出自己的手，是給予他人溫暖，帶給他人希望，刷新自己的心情。該伸手時(shí)就伸手，沒有到不了的終點(diǎn)，也沒有做不了的事情，只有我們堅(jiān)持，我們伸手就可以改變?cè)瓉聿豢筛淖兊氖隆?/p>

手初中作文12

貝多芬，你雖然耳聾，孤獨(dú)一生，但尋求自由與愛情的精神值得我們贊賞！

魯迅，你棄醫(yī)從學(xué)，為了解救中國那自強(qiáng)不息的精神而奮斗，這就是我的偶像！

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！本褪悄銓?duì)人生的態(tài)度，貝多芬。在你人生中最痛苦的時(shí)候，你勇敢拿起你奮斗的筆，寫出了你的人生，你的筆帶著你的人生種種歡樂和痛苦，創(chuàng)造了令人驚嘆的樂篇，我在遇到挫折時(shí)，總會(huì)想起你的'音樂，激發(fā)著我，勇敢前行。

“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”這是你始終相信的東西，魯迅。當(dāng)你看到從醫(yī)并不能改變中國的悲慘命運(yùn)時(shí)，你勇敢地棄醫(yī)從學(xué)，拿起你有力的筆，寫著當(dāng)時(shí)中國的腐朽，無能，從而喚起人們救國救民的熱情，當(dāng)我在任何時(shí)候，我總能想起當(dāng)前中國的繁榮少不了你的一份力時(shí)，我也希望像你一樣，熱愛祖國，為祖國的繁榮而奮斗。

偶像，在我看來，不論他成功或失敗，有沒有放棄過，痛苦過，只要他樂觀，堅(jiān)強(qiáng)，有著鋼鐵般的意志力，就是我的偶像。

手初中作文13

手，是人類的好幫手。有致富的手，幸福的手，快樂的手等。而我今天要贊美的是媽媽——勤勞的手。

每一天清晨，媽媽的手就開始工作了。媽媽又勤勞的雙手為我準(zhǔn)備美味的早餐，為我洗一件件臟了的衣物。因此媽媽的手已經(jīng)龜裂了，裂口在勞動(dòng)中是很痛的，而媽媽卻帶著疼痛為我服務(wù)，我很是感動(dòng)。

有一次夜晚，我還在寫作業(yè)，媽媽走過來說：“孩子， 手冷不冷？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，把手搓了幾下。媽媽來到我面前，用那飽經(jīng)滄桑的手夾著我的小手，頓時(shí)間我渾身充滿了母愛的力量。在很快的時(shí)間內(nèi)完成了作業(yè)。

還有一次，我在樓下和小朋友玩耍，一不小心把自己的白衣服弄得滿是紅櫻回到家中，我想了一個(gè)辦法：先把衣服藏在衣柜里，第二天再洗。第二天，我去查看時(shí)，發(fā)現(xiàn)衣服不見了。到洗手間一看，原來媽媽正在清洗。我的臉頓時(shí)紅了起來，有一種火辣辣的.感覺。我看著媽媽的手，不禁“下起了小雨”。我想我應(yīng)該為媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，盡自己的能力。

現(xiàn)在，我又看著媽媽那雙粗糙而飽經(jīng)滄桑的手，心中有一種澀澀的感覺，因?yàn)槟请p手飽含著太多對(duì)我的愛。

手初中作文14

“手是什么？”我深思著。

手是人類最重要的工具，人類因?yàn)橛惺侄械阶院馈?/p>

古老的中國人民撒盡了辛勤的汗水，獻(xiàn)上了自己寶貴的身軀，用雙手鑄造了舉世聞名的萬里長(zhǎng)城；俄國革命家高爾基用著持筆的右手，寫出了華麗的詩句與篇章，深刻的表達(dá)了他對(duì)革命的敬忠，體現(xiàn)了他內(nèi)心的澎湃。

處于當(dāng)今社會(huì)的我們知道這一概念，就是因?yàn)橛字啥雎粤怂钐幷嬲暮x，只認(rèn)為它是我們的工具，一雙簡(jiǎn)單的工具，其實(shí)不是這樣的。

在5.12汶川大地震的抗震救災(zāi)的工作中，解放軍、消防員利用自己的雙手，扒開了一塊有一塊的廢墟與瓦礫，拯救出一個(gè)有一個(gè)微弱的生命，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡?？吹竭@一幕，我的心徹底的被震撼了……當(dāng)我看見一個(gè)受傷的小男孩緩緩的舉起自己的右手，向自己敬愛的'解放軍叔叔敬禮時(shí)，我的心感動(dòng)至深，對(duì)他的敬意我感到由衷的敬佩。

“手是什么？”手不只是工具，他還是堅(jiān)強(qiáng)拼搏的精神！是它震撼著我的心。

讓我們伸出自己的雙手，在廢墟中重建美好家園。

手初中作文15

在手世界里，有勤勞的手，懶惰的手，致富的手，而媽媽的手是勤勞的。

今天我在家做作業(yè)，媽媽在打掃衛(wèi)生。只聽見“哎呀”一聲，我急忙跑到餐廳，天??！媽媽的.右手被酒柜的玻璃割傷，血一滴一滴往下流，傷口裂開了，連骨頭都看得見，真是嚇人，我急匆匆跑到藥箱那里，拿來紗布先要媽媽按住傷口，把血止住，然后又馬上帶媽媽到樓下的診所。到了診所，醫(yī)生給媽媽清洗了傷口，打了一針麻藥，打麻藥的時(shí)候她疼得緊皺眉頭，媽媽的手疼，我的心痛，看到媽媽臉色蒼白，頓時(shí)，我的心碎了。

打完麻藥以后，媽媽感覺很不舒服，臉色越來越蒼白了，我嚇得哭了起來，醫(yī)生叫媽媽躺下，倒了杯溫開水叫媽媽喝下，媽媽喝過之后，臉色顯得好多了，醫(yī)生告訴我，媽媽是在血暈，看不了流血，一下就沒事了。

接著醫(yī)生拿了大盒子過來，我知道是要給媽媽的傷口縫線，心里緊張得不得了，看見線穿在媽媽的肉里，頓時(shí)，我的眼淚又“嘩嘩”地流了下來。媽媽看見連忙對(duì)我說：“媽媽的手打了麻藥，一點(diǎn)也不疼?！逼鋵?shí)我深深的知道十指連心是很疼的。

希望媽媽的手能快點(diǎn)好，不會(huì)再那么疼，因?yàn)槲矣X得很心疼，真的很心疼。

媽媽的手

在我的記憶中，印象最深的莫過于媽媽那雙手了。

從我哇哇落地時(shí)，媽媽的手就開始為我操勞了。媽媽的手可靈巧了，當(dāng)我饑腸轆轆時(shí)，媽媽能為我做各種美味佳肴，還要收拾我吃剩的飯?jiān)划?dāng)我學(xué)走路時(shí)，媽媽用她那雙大手，牽著我的小手在草地上學(xué)走路，帶我邁出人生的第一步；當(dāng)我生病時(shí)，媽媽的手成了我舒適的搖籃，搖啊搖啊，伴著優(yōu)美的催眠曲，我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)；每天睡覺時(shí)，媽媽總會(huì)輕輕地走進(jìn)我的房間，用她那雙寬厚的手幫我蓋上被子，并拉好被角；早上起床后，是媽媽的手最忙碌的時(shí)候，既要做飯，還要給我和姐姐扎辮子。。。媽媽的手帶給我溫暖，帶給我幸福。

媽媽是我最信賴的朋友，在我被同學(xué)冤枉、感到十分委屈時(shí)，媽媽那雙溫柔的手幫我擦去眼角的淚水，她會(huì)輕聲的安慰我，幫我排憂解難。一有什么煩心事，我都愿意向媽媽傾訴。

為了我，媽媽獻(xiàn)出了自己的青春年華；為了我，媽媽操碎了心。媽媽的手凝聚著對(duì)孩子濃濃的愛。那種啊比山高，比海深。

媽媽的手多么溫暖，多么讓人信賴。我真想對(duì)媽媽說：“媽媽，我永遠(yuǎn)愛您！”

爸爸的手

我們每個(gè)人都有一雙手，每天都在使用著雙手，手是我們最忠實(shí)的執(zhí)行者。在我的記憶中，最難忘的就是爸爸的那雙手。

我的爸爸有一雙大而有力的手，就是這雙大而有力的手給了我鼓勵(lì)，給了我信心，讓畏懼從我心底消失。

每天下午，爸爸的手就開始工作了。爸爸要洗菜、做飯，還要給我批改作業(yè)。記得原來，我還不會(huì)騎自行車，就開始學(xué)習(xí)?？墒牵蝗凰ち艘货?，我就哇哇的大哭了起來。就在這時(shí)，一雙和藹可親的手放在了我的背上——這就是爸爸的手。好像在說："不要放棄，加油，你一定行的!”頓時(shí)，我瞬間充滿了力量，于是又重新練了起來……

還記得三年級(jí)一次期中考試，那次，我考試成績(jī)不是很理想?；氐郊液?，坐在沙發(fā)上，就沒有吭聲，也很少和爸爸媽媽說話。爸爸覺得我今天有點(diǎn)不對(duì)勁，就問我：“怎么了?你不舒服嗎?”我這才把事情的來龍去脈告訴了爸爸。爸爸再次伸出他那雙溫暖的大手抱起我，拍著我的后背說：“沒關(guān)系，這次沒考好還有下一次，下次再用點(diǎn)功，一定會(huì)考好的!”接著又輕輕的撫摸著我的頭。

是這雙手，在我傷心的時(shí)候，給了我安慰。爸爸的手還幫別人修過手機(jī)、搬過家。。。

這是一雙辛勤勞作的手，還帶給了別人快樂、安慰以及祝福。我贊美爸爸的手，我更喜爸爸的手

爸爸的手

在許多手中，與我感情最深的要算爸爸的手了。

我爸爸是個(gè)農(nóng)民，他的手寬大，粗糙有力，比我的手掌大上一半。中指上有個(gè)繭巴，手心上有許多紋路。

爸爸的手，是一盞明燈，指引我前進(jìn)的道路。二年級(jí)時(shí)，我有一次數(shù)學(xué)考得不理想，只有80多分。想你肯定會(huì)用“如來神掌”來打我，便主動(dòng)地把褲子脫下來，準(zhǔn)備接受“紅印的教育”。你回來了，問我干什么，我說“我只考了80多分，請(qǐng)打我吧?！蹦銋s說：“快把卷子拿來。”我二話沒說，把褲子一提，拿出卷子。你嚴(yán)肅地用手指著那一道道錯(cuò)題，用你那粗大的手握著鉛筆，給我畫圖、列算式，手心還時(shí)不時(shí)出汗。特別是一道應(yīng)用題，花了您半個(gè)小時(shí)，飯?jiān)缫阎蟪慑伆?，你卻用手指著碗說：“沒關(guān)系，今天我們吃鍋巴?！备杏X我的學(xué)習(xí)比吃飯還重要。過了不久，我數(shù)學(xué)考了一百分。我高興極了，真想一步走到家里，為爸爸報(bào)喜，我走路的速度也變快。回到家里，我把事情告訴了爸爸?！昂媚銈€(gè)兒子，上次把90分說成一百分，這次又來?！蔽野丫碜咏o您看，你的心情也“由陰轉(zhuǎn)晴”，對(duì)我舉起大拇指說：“要繼續(xù)加油呀！”之后，躺下休息時(shí)，還不時(shí)做這個(gè)動(dòng)作，好像這手永不疲倦。

記得三年級(jí)時(shí)，我參加了一次比賽，取得了中等的成績(jī)，我很沮喪。你輕輕拍拍我肩膀時(shí)說：“沒關(guān)系，我們下次再來，我相信你?！边@時(shí)，我的心情也開朗了。爸爸，您的手是指南針，在我迷失方向時(shí)指明了方向。您的手是大山，讓我有了對(duì)勝利的渴望。爸爸，您的手是永遠(yuǎn)講不完的一本故事書。

爸爸的手

每個(gè)人都有一雙有用的手，有人的手溫暖細(xì)膩，有人的手稚嫩靈巧，有人的手粗大有力??其中，我最熟悉和最喜歡的手是我爸爸的手。

爸爸的手很大，爸爸經(jīng)常說：“男人手大抓財(cái)，女人手大抓柴”。的確，爸爸的手指不是很長(zhǎng)，卻很粗，指肚很圓，手心粗糙，像鼓皮一樣。手背伸直時(shí)能清楚地看到皮膚下鼓起的紫色的血管。有時(shí)我問爸爸：“你的手有什么值得自豪的？”爸爸說：“勤快有力，能干活?！?/p>

是的，爸爸的手是一雙有力的手。一次在廣場(chǎng)玩，我看見別的小朋友的爸爸拉著孩子們的手在空中飛，于是我也趕緊對(duì)爸爸說：“爸爸，我也想飛?！卑职滞饬?，拉起我的雙手，胳膊一揮，我在空中飛了起來，爸爸的個(gè)頭高，所以我比別的小朋友飛得更高，也更開心。

爸爸的手還是一雙播種知識(shí)的手。每當(dāng)星期

六、星期日或假期，爸爸會(huì)拿出白板掛在書房門上，他當(dāng)老師，我當(dāng)學(xué)生，在白板上寫著畫著，幫我輔導(dǎo)功課。有時(shí)他也會(huì)讓我當(dāng)老師，他當(dāng)學(xué)生，讓我給他來上課。

爸爸的手更是一雙溫暖的手。有時(shí)吃不好東西或跑得太急肚子疼，爸爸就會(huì)讓我平躺在床上或沙發(fā)上，兩手搓熱捂在我的肚子上，嘴里說著：“肚子疼，找老熊，老熊不在家，找老高，老高在家磨大刀，要破開肚子喊兩聲，嚇得肚子好好的了?！边@樣來回幾次，肚子熱乎乎的，一會(huì)兒就不疼了。

我喜歡爸爸的那雙手?，F(xiàn)在我的手也越來越大了，我要勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手，把爸爸手上的本領(lǐng)學(xué)到手。

爸爸的那一雙手

從我一生下來的時(shí)候，就有著一雙溫暖的大手牽著我學(xué)會(huì)走路；有一雙手常常把我高高舉起“開飛機(jī)”；有著一雙手時(shí)常把我摟在溫暖的懷里撒嬌，讓我倍感快樂與溫馨；有一雙手時(shí)刻把握著我的方向，教我做事一絲不茍。那就是爸爸的手。爸爸的手如今已陪伴了我10個(gè)春秋，使我從一個(gè)天真幼稚的小毛孩長(zhǎng)大成一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

爸爸有著一雙溫暖的大手。記得在我小的時(shí)候，在睡覺時(shí)總是要“大鬧天宮”蹬被子，而這個(gè)時(shí)候，爸爸他就會(huì)用他那一雙溫暖的大手把我抱起，輕輕地拍著我，唱著我喜歡聽的歌謠，直到哄我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

爸爸那一雙溫暖的大手是鼓勵(lì)我進(jìn)步的源泉。記得有一次，老師推薦我參加朗誦比賽的時(shí)候，盡管我在家里已經(jīng)練了很多遍，但是一上臺(tái)的時(shí)候，我的手還是不停的發(fā)抖，要知道這可是我有始以來第一次面對(duì)這么多人大展豐采。這時(shí)，只聽見一陣掌聲從臺(tái)下傳來，啊，有一雙掌聲多么響亮有力，聽起來多么親切熟悉??！我回過頭在茫茫人海中搜尋著。啊，是爸爸站在臺(tái)下，我頓時(shí)信心十足，眉飛色舞的大聲朗讀起來。那一次我榮獲朗誦比賽二等獎(jiǎng)。

每一次在我成功的背后總是有一雙溫暖的大手給我鼓足了勇氣，是它令我增添了信心，而這一雙溫暖的大手就是爸爸那雙充滿愛的雙手。我非常愛這一雙手，但是我更愛我的爸爸。

我的爸爸有著一雙粗糙的大手，紋路分明，這只手為我?guī)砹嗽S多快樂與美好的回憶。

媽媽的手

媽媽的手是一雙勤勞的大手，因?yàn)槲野职稚习嗪苊Γ?jīng)常沒有空管家務(wù)，所以，買菜燒菜，掃地擦窗戶等事都是由媽媽來完成，常年累月的家務(wù)活，使她的手磨出了許多老繭。

媽媽的手是一雙有力的手，有一次寒假，我因發(fā)高燒，整個(gè)人昏昏沉沉的，而當(dāng)時(shí)正是深夜，打車很困難，大家都不知所措，這時(shí)候，只見媽媽一句話也不說，用他強(qiáng)勁的雙手把我從床上抱起，打開門，直向醫(yī)院奔去，一路上媽媽有好幾次累得直喘氣、大汗淋漓，但她堅(jiān)持著一直把我送到了醫(yī)院。在醫(yī)院里，我才發(fā)現(xiàn)媽媽的手已經(jīng)凍得通紅。

媽媽的手還是一雙靈巧的手。一塊布經(jīng)她裁剪，就變成了樣式新穎的裙子，一套舊衣服，經(jīng)她拼湊就能改成我喜歡的新衣。而且他的廚藝也是令我們刮目相看，幾樣蔬菜，一些調(diào)料，在他手里就變成了一道美味佳肴。

隨著時(shí)間的推移，媽媽的手不再那么有力了，也變的更粗糙了，然而媽媽的手卻依然不斷的為家里做貢獻(xiàn)，我要感謝爸爸的手。

爸爸的手

每個(gè)人都有一雙手，但是，我爸爸的手卻與眾不同，那是一雙靈巧、堅(jiān)實(shí)、有力、溫暖的大手。

爸爸的手又粗又大，在蒼白的皮膚下，突兀著粗粗的，藍(lán)藍(lán)的筋脈。在拇指和食指上總留著長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲。更引人注目的是爸爸左手無名指上有一塊深深的印痕，那是爸爸小時(shí)候上山砍柴被樹樁壓過的痕跡。

爸爸的手是雙溫暖的手。記得有一次我頭痛發(fā)燒，我躺在床上一動(dòng)不動(dòng)，爸爸在我床邊焦急地走來走去，時(shí)不時(shí)地用手撫摸著我的頭，我頓時(shí)感到溫暖。我爸爸的手，還有一個(gè)最特別的地方，它是多功能的。有一次，我家的電燈壞掉了，我們仿佛進(jìn)入了黑暗的世界，借著微弱的燭光，爸爸拿起工具，把電燈給修好了，我們又離開了黑暗的世界。還有一次，相框角不知掉哪去了，爸爸坐下來耐心地想辦法。突然，爸爸想出辦法來了，他拿來鐵衣架，把它彎成個(gè)架子，一撐，鏡框又完好地立在我的書桌上。還有一次，我的小黑板壞掉了，爸爸不用十分鐘就把我的小黑板修好了，我真羨慕爸爸有那一雙多功能的手。

我愛爸爸，更愛爸爸那雙有力的大手，他扶持著我，溫暖著我，關(guān)愛著我。

爸爸的手

爸爸的手有時(shí)候很暴躁。一天晚上，我在家里瘋狂地玩著電腦游戲。爸爸下班推門進(jìn)來，看到我在玩電腦，眉頭緊鎖地問到：“作業(yè)做了嗎？” “做??做了。”“那拿來給我看看?！?這下我慌了，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)壓根還沒完成?！鞍??爸，我還沒全部完成??”只見爸爸的臉部表情瞬間烏云密布，眼看一陣?yán)钻囉昙磳⒌絹怼Ｎ议]上眼睛等待著什么，果然不出我所料，爸爸一把拉起我，揮起他那大手，一招“降龍十八掌”狠狠地拍在我的屁股上。那感覺，真的很痛！這就是爸爸的手變暴躁的時(shí)候。

爸爸的手有時(shí)候很溫暖。冬天的時(shí)候，每到放學(xué)鈴聲響起的時(shí)候，等我走出校門，總是可以感覺到爸爸已經(jīng)等了好一會(huì)兒了，因?yàn)?，我看到的總是一個(gè)“紅鼻子”的爸爸。

“爸爸，冷嗎？” “不冷，你冷了？”

“恩??”于是，爸爸總是會(huì)拉起我的手，使勁地來回搓幾下，然后，緊緊地將我的手放在他那雙粗糙的大手里面。這個(gè)時(shí)候，我覺得爸爸的手溫暖極了！

爸爸的手還會(huì)笑。每當(dāng)我拿著優(yōu)秀的考試通知單回家，爸爸看了后，總是微笑地看著我，用他那大手輕輕地拍拍我的肩膀，“不能驕傲，要繼續(xù)加油?！边@個(gè)時(shí)候，我可以感覺到拍在我肩膀上的大手開心地笑了。

爸爸的手

爸爸有一雙靈巧的手，什么？你問我為什么說爸爸有一雙靈巧的手，那是因?yàn)榘职值檬钟址N地，農(nóng)閑時(shí)還要打工掙錢。砌磚墻、鋪地磚、網(wǎng)鋼筋……

每次我和爸爸扳手腕，我總是扳不贏他，爸爸的那雙手好像無時(shí)無刻都充滿了無窮的力量，有時(shí)候我爸爸的那雙手好像是一個(gè)魔術(shù)棒，家的燈不亮了，經(jīng)過爸爸的那雙手，燈又重新兩起來了

爸爸有一輛汽車，媽媽和我都不敢去碰它，每次爸爸坐上車，手握的方向盤，車子仿佛聽的懂我爸爸的話，我爸爸叫它左轉(zhuǎn)，它不敢右轉(zhuǎn)，叫它向前，它不敢后退，每次我和媽媽要去那個(gè)地方，爸爸都會(huì)把我和媽媽安全送到。

有一次，我要考試了，我心里特別緊張，爸爸把我送到校門前，爸爸用他那溫暖的大手，握著我細(xì)膩的小手，我突然感覺到了溫暖和克服困難，使我那次考試考得了好成績(jī)。

爸爸的手很粗糙，但我從不嫌棄它，因?yàn)樗俏覀兗倚腋５膩碓矗?/p>