我的理想_小學生六年級作文1

“你給我一句話，就能打開我一扇窗；你給我一個微笑，我就渾身是力量；你給我一個眼神，我就找到了方向……”每當聽起歌曲《老師》時，我就不由自主地想起了我的理想——當一名光榮的人民教師。

從上幼兒園時起，我就覺得老師像家人一樣親切，并且無微不至地關懷我們：在我們摔倒時，老師會伸出雙手扶起我們；在我們傷心時，老師會及時地安慰我們；在我們困惑時，老師會給我們解惑答疑……每當我們需要幫助時，老師總能出現(xiàn)在我們身邊，所以我就很喜歡老師！

到了小學，我對老師的敬重崇拜之情與日俱增！老師讓我們學會怎樣“走路”，教我們堂堂正正做人明明白白做事……用“為人師表”這個詞來形容老師再貼切不過了！老師是學生的榜樣，理當倍受全社會的尊重！我也想成為受人尊敬的老師，我想培育出祖國的花朵，為我可愛的祖**親做點貢獻！

我深切的知道學習并不是強迫來的，我并不會像教科書似的刻板地教學生學習，我要創(chuàng)設有趣的學習情境激發(fā)學生的`學習興趣?？鬃釉f過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”意思就是：懂得學習的人比不上喜歡學習的人；喜歡學習的人比不上以此為樂的人。我希望長大以后能讓我的學生們把學習當成興趣、愛好而不是一種壓力，一種累贅。我要把我所有的知識都傳授給我的學生們，授人以“漁”，我會把學生當作朋友，和學生建立和諧融洽的師生關系！有人說：“老師像園丁，辛勤地培育著祖國的花朵。”有人說：“老師像人生的燈塔，照亮前行的路?！庇腥苏f：“老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人。”老師固然辛苦，要是跟孩子們能快樂地相處在一起，其實什么勞累和煩惱都會忘掉地。我渴望快樂地去工作！

我清楚地知道，通往成功的路上怎能沒有坎坷呢？不經(jīng)歷風風雨雨又怎能見到美麗的彩虹呢？而方法只有一個，那就是努力學習。理想對現(xiàn)在的我來說如輕煙、如薄霧，抓不到，也摸不著，只有通過努力才能讓它一步步成為現(xiàn)實。要實現(xiàn)當一名知識淵博的教師，只有好好學習、只有博覽群書，才能豐富我的知識；只有樂學善問，才能找到學習的方法；只有熱愛學習，我才能成為一位合格的教師。

每當想到我的理想，我都會輕輕唱起那首歌——《老師》：“你放開雙手讓我遨游知識的海洋。老師啊老師，你像我兄長；老師啊老師，像老朋友一樣；老師啊老師，是我學習的榜樣！你給我的一切，我永遠不會忘……”

我的理想_小學生六年級作文2

每個人都有自己的理想，當然我也不例外。

小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。

我的理想是做一名醫(yī)生，身著白大褂，再病人最需要的時候伸出援助之手，給他們帶去希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心，履行著“白衣天使”的神圣使命，與疾病相抗衡。在我心目中，他們的職業(yè)是偉大而崇高的。他們無私、無畏、奉獻的精神，令我向往！

說來話長，我想當醫(yī)生還有原因呢……4月份的時候，非典病魔肆掠北京城的時候，恐怖的氣氛籠罩在北京上空，不斷有疑似病歷出現(xiàn)，弄得人心惶惶。就在這時，白衣戰(zhàn)士們不顧個人安危，日夜奮戰(zhàn)在這沒有硝煙的戰(zhàn)場上。在抗非典前線有這么一家醫(yī)院——小湯山醫(yī)院，發(fā)生了這么一場感人的故事：一名醫(yī)生，從隔離開始就戰(zhàn)斗在第一線，大家讓他休息，他總是說：“我已經(jīng)上了一線這么長時間了，有了一定的經(jīng)驗，可以更好的履行我的職責，重新?lián)Q人又加大了感染源，我在干一段時間吧？”這位好醫(yī)生已數(shù)月未跟家里聯(lián)系，他把對家的思念深深得埋在心底，更加忘我的工作。終于，他被傳染上了非典，因為發(fā)現(xiàn)得太晚，已到了危重的關頭，他的家庭陷入了深深的悲痛之中，可這位醫(yī)生在隔離區(qū)解手記者采訪時，盡管眼里噙著淚水，無限留戀這美麗的世界，卻堅定的說：“請把我的遺體交給醫(yī)學組織用于解剖，盡早解決非典疫苗，讓更多的病人早日離開醫(yī)院，早日回家團圓。”這位醫(yī)生的無私奉獻精神深深的打動了我，打動了大家，我們?yōu)樗?殉職而痛苦。他犧牲時才36歲，還那么年輕，生命對他來說是那么短，我不由心里輕輕地說：“好大夫，您走好！”不僅，我周邊的人，他們都落了一些病根子，看著他們那樣痛苦的樣子，心中的種子又萌發(fā)了?！拔蚁胱屗麄兘】档纳?，我要他們不讓病魔的控制！”

但我知道，要成為一名醫(yī)生，基礎要打好，以后我會更加努力了，將作業(yè)認認真真做完后，我要多看書為我以后做準備。我一定會努力實現(xiàn)自己的愿望！我要像他一樣全心全意為人民服務，為人民去除痛苦。

我的理想_小學生六年級作文3

不知從何時開始，我從心理就萌發(fā)了一個很古怪的理想——去工地里當塔吊工人。

這真是一個古怪的理想，當時我也不知道這個想法是怎么產(chǎn)生的，現(xiàn)在終于想明白了。小時候，我長得又矮又瘦，連媽媽的腰圍都不到，也看不見遠處高高的東西。那時的我渴望能長得如大樹般高，如藍天高。有一天，我在工地的外圍，我看到了塔吊機和塔吊機上的工人，頓時我就產(chǎn)生了想當塔吊機工人的想法。因為——我想，在塔吊機上能一眼就將四周的奇異“風景”一覽無遺，仿佛和鳥兒并肩，離白云仿佛又近了些。我就覺得這些登高望遠的感受像離開花盆的樹苗扎根于土地，像飛離鳥籠的小鳥翱翔于藍天。這總有種令我自由，飄逸的感覺。

這真是一個奇怪的理想，爸爸媽媽為了我的健康居然說只要鍛煉身體，把身體養(yǎng)得健健康康的就能當塔吊工人，因為你爬上去會恐高，如果鍛煉的話會使自已不再恐高，當時的我就相信了媽媽這句話，從此以后，我為這件事努力再努力。每天跳繩100個，俯臥撐10個，仰臥起坐30個，坐位體前屈10個，這在當年對塔吊工作是“狂熱粉絲”的我?guī)缀跸攵紱]想就開始做了，后來的一年里，屋子里從此能聽到“哼哧哼哧”、“哈呼哈呼”地喘息聲。爸爸媽媽在旁邊喊加油，爺爺媽媽和大伯家的妹妹在旁饒有趣味地看著。每當我不想做或是想放棄時，我總會對自己說，想想那高高的.塔吊機上的感覺。

這真是一個神奇的想理，盡管現(xiàn)在我知道當時想法是多么可笑，愚蠢，但當時爸爸媽媽仍在鼓勵我。記得有一次，我再次看塔吊機時，媽媽在旁邊說，要加油哦。我一定可以當上塔吊工人的，這在當時我可是無比興奮呀?。ó吘褂腥斯膭钗伊?，支持我當塔吊工人呢）

時光飛去，轉(zhuǎn)眼間，八年過去了，盡管這件事早已幾乎被我忘卻，但我仍依稀記得，并至少知道——

理想也許可能不會實現(xiàn)，但自己付出了多少汗水，就能得到多大的果子。

這是多么奇怪的理想，雖然與之付出汗水之多相比，在未來也不一定會實現(xiàn)，但它也令我知道了些使我多銘記于心的東西呀。

我的理想_小學生六年級作文4

每個人都有自己的理想，每個人的理想往往有不同。有的想當一名科學家、醫(yī)生、教師、警察，而我想當一名知識淵博的作家。

至于為什么要當作家，是因為小時候看中國四大古典名著的連環(huán)畫，被精彩的故事情節(jié)所吸引。直到后來讀《水滸傳》原著，才不得不佩服大師手筆：場面恢宏，個性靈光，人物鮮活，思想光茫四射……所以我也要當一名舉世聞名的作家。

從小我自以為自己是個很笨、很沒頭腦的學生，但自從上了五年級李老師教我們語文的時候?qū)ξ覀冋f過“你們之間是沒有一個笨學生的.，要對自己有信心，從小立志；如果老是認為自己笨的，就什么也學不成了”這句話之后，我對自己說：“既然要當一名作家，就要對自己有信心，有一個固定的目標，就理應朝著目標勇往直前?！?/p>

如果我是一名作家，我會寫出一部部小說，讓世界撒滿愛，充滿奉獻之樂，讓清晰的筆跡印下我的智慧，像陽光一樣照耀大地的靈魂，人人懂得感恩。我要寫家庭，讓人們感到親情的溫暖，讓孩子們知道我們的媽媽十月懷胎生下我們，多么的不容易。讓人們知道這世間最偉大的愛是母愛，讓人們從小學會感恩父母，報答父母。我要寫朋友，讓人們知道友情的珍貴，友情的力量。珍惜有緣人，人生道路上可以克服很多困難，幫助你走上理想的彼岸。我還要寫給那些認為自己不幸的人，讓我的文字像《莊子》、《大學》、耕云導師《愛的人生》那樣有靈魂，浸潤他們“受傷的心靈”，修身養(yǎng)性，懂得“人生失意十之八九”，要學會在痛苦不幸中堅強生存，奮發(fā)向上——心正，家齊，國治，而后天下平！……

所以，上課時我要認真聽講，積極思考，積極發(fā)言；平時大量閱讀，刻苦鉆研，勤于練筆，不惜汗水，相信一定有機會實現(xiàn)我的理想的。

理想，能給天下不幸者以快樂！這是高爾基說的話，以及李老師對我們說過的話，深深地刻在我的心里。我可以告訴老師、父母、同學：我有理想，所以我快樂；我有理想，所以我沒什么不幸；我有理想，所以我從不渾渾噩噩地混日子。我想高聲對自己說對全世界說：“奮斗吧，少年！”

我的理想_小學生六年級作文5

每個人都有一個不為人知的理想，我也有一個理想。有些人的理想是精忠報國的士兵，有些人的理想是那些白衣天使，有些人的理想是勤儉樸素的清潔工，還有些人的理想是舉世聞名的科學家……但是，我的理想?yún)s只是薪水少得可憐的，卻誨人不倦的教師。

在我心中的老師是充滿愛心的，是受人尊重的，是讓那些“小雛鳥”獲得食物的“母親”。但是，我看來，做一位稱心稱職的教師實在不是說說那么容易，每一位學生不懂的地方都由老師來指導，每一位學生錯誤的地方由老師來教誨，每一位學生成長的時候都由老師來關懷……都說老師是那默默無聞的園丁，澆灌著學生們，給予他們充分的的知識但，是我的理想?yún)s是一名與孩子們其樂融融的教師，讓他們在我的教導下茁壯成長。想到現(xiàn)在，我們的老師也是這樣子，培養(yǎng)著株株小草兒。

為了達成這個目標，從現(xiàn)在開始，我應該努力地去實現(xiàn)這個未完成的夢想，不辭辛苦地澆灌祖國的花朵。現(xiàn)在，我要對我自己負責，做好每一件老師布置給我們的作業(yè)，全神貫注地對待每一堂課，積極發(fā)言，好好學習，天天向上。除此之外，我還要多閱讀一些課外的書籍，擴充自己的知識，吸取書中的精髓與真理，每次考試爭取考到一百分。

如果有一天我夢想成真了，我會如一根蠟燭，燃燒自己的時間，去照亮他人。在課堂上，我會一視同仁，不管是誰，不管是好學生，還是差學生，我都會嚴加整治，將我的知識一字不差的傳授于我的學生，并讓我的學生在生活中得到充分的實踐，充分的發(fā)揮。除此之外，我還要讓我的學生懂得在生活中不因小事而斤斤計較，尊老愛幼，誠實待人等等道理。其次，我還要讓我的學生擁有一顆天真無邪的心，擁有一顆對得起祖國的良心，擁有一顆助人為樂的'愛心，還要擁有一顆寬容無私的善心。我要讓的學生以那些著名的人物為榜樣，在學習中獲得知識，獲得快樂。我要讓我的學生擁有豐富的想象力，讓他們創(chuàng)造一片更美的未來。

如果說理想是一艘駛向成功與現(xiàn)實的小船，我要把我號這艘理想的小船，不然這艘船在顛簸的“浪?！敝忻允Х较?。我要把握好我未來的人生，堅持好這個人生目標，超越自我，努力奮斗，駛向成功的終點！

我的理想_小學生六年級作文6

每個人都有自己的理想，有的想當醫(yī)生，給人們醫(yī)治疾病，消除痛苦;有的想當科學家，把智慧與才能獻給人民;有的則想當優(yōu)秀的運動員，爭取參加奧運會，為國爭光，讓五星紅旗在會場上高高飄揚……我，一個六年級學生，理想的種子在我的心里萌發(fā)了。

那還得從我看到《星夢緣》說起。那次，我正津津有味的尋找著我喜歡的電視節(jié)目。手里的遙控器按鈕飛快的跳動著。忽然，它停止了跳動。“星夢緣”這個名字似乎引起了我的好奇心。于是，便帶著這種心情看了下去。里面敘述了一群學生因為同一個理想而走到一起，同一個目標而走到一起。他們一起學習才藝，一起考藝術高中。畢業(yè)后，他們不懈努力的去實現(xiàn)他們的明星藝人夢。他們?yōu)榱顺蔀橹乃嚾?，為了自己的理想，他們努力的拼搏，努力的克服種種困難，他們歷經(jīng)了友誼的考驗，歷經(jīng)了實力的考驗，終于如愿以償，得到了藝人這個稱號。他們上臺表演時，受到了不計其數(shù)的傷痛。可是他們并沒有就此退出，而是繼續(xù)苦練下去。當他們把自己的付出獻給大家時，奪得了大家的認可。當看到這一幕是，我幻想著如果我也是個成功的藝人該多好啊!

但是，這個理想要怎么去實現(xiàn)呢?

當我得知當一個藝人必須要有一門精湛的才藝時是，我明白了其實做什么事都是不容易的。這更加堅定了我對藝人的信念。所以，我選擇了他如舞蹈這個行列。每當我再辛苦練舞時，別人總會說：“看樣子，這孩子想拼舞蹈了”。我只是微微一笑，他們哪知道我的希望啊!

當我知道藝人要有足夠的口才和很好的記憶力時，我就天天背繞口令，讀繞口令，

希望能夠達到自己的.目標。鄰居的阿姨總會說：“瞧，這孩子又在訓練口才了，將來肯定想當主持人的”我望著她，笑了笑，她哪知道我的心愿啊!

不料，這個小秘密被爸爸發(fā)現(xiàn)了。那天周六補習回來，恰好爸爸媽媽都不在。我開啟電視，學著電視里的演員演起戲來。我隨著演員的動作而擺動起來，正當我演得起勁時，爸爸已經(jīng)站在我身后看著我表演已多時了，我發(fā)覺后，臉立刻紅了……

后來，爸爸問我的理想是什么時，我毫不猶豫的回答：“是藝人”。爸爸笑了。

那天晚上，我做了個夢，夢見我真的走上了屬于我的舞臺。

我的理想_小學生六年級作文7

每個人的心中都有一顆理想的種子，每個人都在為這顆理想的種子而奮斗。經(jīng)過努力奮斗，種子會生根、發(fā)芽，最后長成一棵參天大樹。我心中的理想的種子，將帶領我走向教師這個職業(yè)。

這顆理想的種子是在我一年級的時候種下的。那時候，剛上小學的我就離開了爸爸媽媽，來到了荊州小學寄宿班。我每個星期一來到學校，到星期五才能回家，在學校的夜晚，我總是想起爸爸媽媽。看著日托的同學高高興興地跟著家人回家，我的眼淚就不知不覺蹦了出來。

每到這時，老師會來到我身邊，安慰我，像媽媽一樣給我講故事，哄我不哭。在老師的安慰下，我總能開心地笑起來。

上了二年級，我懂事些了，上學也不會哭了，而在我幼小的心靈里，埋下了一顆理想的種子。

這些年來，我一直在為實現(xiàn)這個理想打下基礎。四年級時，數(shù)學老師要求一位同學像老師一樣上臺講課，我想：這是一個鍛煉自己的好機會，我一定要把握住！于是，我鼓起勇氣，舉起了我的右手。老師看見了，便要我上臺講課。剛開始，我非常緊張，臉一直紅紅的。到了后來，由于同學們的'配合、老師的鼓勵，我不再那么緊張了，從容地學著老師的模樣講起課來。這次課，我講得很成功。

有了第一次，第二次就不難了。五年級時，在學習第五課時，老師要全班同學備課，然后選出一位同學來講。我對這次講課十分有信心。我認真地備好了課，字、詞到中心思想，我都認真做了筆記。上課時，我把手舉得高高的。老師果然要我講。我從容地走上講臺，翻開書，寫好課題，然后按照學習生字、含義深刻的句子、重點段落、中心思想這些步驟講了起來。講完后，老師給我了熱烈的掌聲。

我長大后要當老師，教導祖國的花朵，教導社會的棟梁。我會盡到教師的責任，一絲不留地把知識全部傳授給他們。

今后，我還要為這個理想而奮斗。我相信，經(jīng)過我的努力，這顆種子一定會長成參天大樹！

我的理想_小學生六年級作文8

理想是指路明燈，理想是人生導航的燈塔。沒有理想，生活就是盲目的。我的理想是當一名作家。

從小我就喜歡看那些名著、小說， 把自己置身于書海中。為主人公之悲而惋惜；為主人公之幸而開心；為故事情節(jié)之精彩而激動；為結(jié)局之美好而感嘆。每讀一本好書，就像是和一個高尚的人談話，受益匪淺。

我還喜歡習作，每當我看見了或親生經(jīng)歷了一件深刻的事，我都會把它們記錄下來。我的作文就這樣在日積月累中進步，被大家認可，被大家夸贊。

是我的興趣愛好影響著我，它想讓我當一名作家。

我崇拜作家。我喜歡沈石溪的動物小說。我也曾聽他說過他的“云南之旅”。他用輕松幽默的語言描繪著他的`旅途之趣。當他談到動物的時候，他的眼睛立刻生動起來，像深深的潭水······可見他是動物為親人！

我還喜歡海倫·凱勒，她是為不幸的聾啞人，但是她堅持不懈，不屈不撓使她有了光明的未來。

作家不僅僅是寫作那么簡單，他們每當創(chuàng)造或?qū)懸粋€人物的時候都是傾注了自己的情感。

要想把理想變?yōu)楝F(xiàn)實，是件艱苦的事情。所以想成為作家，要有基本的知識。在日常生活中，要做到五條：多讀、多見、多聽、多練、多學。多讀就是做基本的多看書，積累詞句。多見就是多出去旅游，多開拓視野，這樣可以讓自己在以后的習作中不至于沒有題材。多聽就是在別人分享他們自己的作文時多領會他們的優(yōu)點，把好的寫作手法應用到自己的筆尖上。多練、多學可以連起來理解，在練時學，在學時練。

“做常用的手法有描寫、敘事、抒情、說理等。如果單就技巧而言，描寫而不單調(diào)，敘事而不拖沓，抒情而不做作，說理而不枯燥，文章就算好”這是文章五決中提到的，為了當一名作家，我一直朝著這幾個方向奮進。

如果我完成了這個理想。我想不但是我，我的家人和朋友也會很高興，因為理想是人生導航的燈塔，如果我找到了它，那么我的未來將會一片光明。

如果我完成了這個理想，我會再找一個新的目標繼續(xù)奮進，我會以更堅定的力量加入正在堅持不懈地努力奮進的學生們！如果我完成了這個理想！我還會想去環(huán)球旅行。讓企鵝向我招手！讓北極熊向我問好！讓我見一見埃菲爾鐵塔！讓我瞧瞧金字塔和人面獅身像！讓我去看看熱帶雨林和江河湖海，沙漠和水鄉(xiāng)······

理想是人生導航的燈塔！雖然理想遙遠，但我堅定我的理想，我從不放棄，因為我要把理想變?yōu)槿松膲?，再把夢變?yōu)楝F(xiàn)實！

我的理想_小學生六年級作文9

我們班同學的理想都很平常，有的想當護士，有的想當心理醫(yī)生，我的理想可不像別人那么簡單，我想當一名能在球場上展現(xiàn)自我揮灑汗水的籃球運動員！

至于什么時候愛上籃球的嘛？似乎是很久遠的事了。三年級的時候，爸爸看我不愛運動可急壞了，他可不想我只做一個書呆子，可是他想不出什么好法子讓我愛上運動，所以他就把每一項運動的精彩視頻播放給我看，試圖讓我愛上運動，這一招果然有效，眾多的運動中，我最鐘情的莫過于籃球了，視頻中NBA球員們在球場上那帥氣的樣子，瀟灑的動作簡直讓我癡迷。

自從我愛上籃球后，我決定長大的理想就是成為NBA里的運動員?？晌蚁雽崿F(xiàn)我的理想可卻沒有那么簡單，我讓爸爸給我在周末報一個籃球提高班，在星期一三五報一個籃球陽光俱樂部，每到晚上做完作業(yè)一有時間就馬上打開電視，模仿球星的一舉一動，學習帶球過人的技巧；我的籃球偶像詹姆斯哈登告訴我打球的時候帶領團隊走向前，NBA中“皇帝”詹姆斯告訴我做事情要持之以恒…我經(jīng)常和班上楊洋、歐陽尚晟、程梓浩等幾個籃球高手切磋籃球技藝，有時還會約上上其他班的校隊同學一起打，每次打都是一種享受，都非常痛快！

我的'努力令我的球技突飛猛進，如今我已經(jīng)成為了班上的籃球大將。就在我一心一意的為著自己和籃球技術的進步而沾沾自喜的時候，突如其來的一次考試使我措手不及，放慢了我前進的腳步。那一次數(shù)學考試過于沉迷于籃球的我取得了69分的“好成績”，爸爸得知這個消息后火冒三丈，一氣之下爸爸取消了我去籃球訓練的權利并大聲地指著我說：“這段時間你不許去打籃球，把學習放第一！”我傷心透了。

晚上睡覺的時候我都會幻想我成功之后怎么慶祝，可是想到一半的時候，我仿佛聽見了一個人在說話，他語重心長地說：“”孩子，我知道你現(xiàn)在很難過，很想打球，但是你要把學習先放第一位，這樣你才能有空閑的時間來打籃球?！蔽衣犃?，深以為然，決定把學習先弄好。

我把平時打籃球的時間都用在了學習上，一段時間后，我的學習得到了進步，老師經(jīng)常表揚我，爸爸很高興，同意了我去打籃球，我又回到了我熱愛的籃球場，繼續(xù)向我的目標前進。

我的夢想雖然很難實現(xiàn)，但我堅信只要我肯努力，用功，就能成功！我也悟出一個道理，做事要持之以恒，不能因為一時的困難而放棄了自己的夢想，讓我們一起加油吧！

我的理想_小學生六年級作文10

每個人都有理想，這是督促自己前行的目標，也是實現(xiàn)自己價值的關鍵。我有一個理想，就是當一位科學家。

我的理想最早要追溯到三年級的時候，那時我對數(shù)學有著非常大的興趣。老師也常常鼓勵我。數(shù)學的變化也使我對其他學科產(chǎn)生了興趣，尤其是科學，為我打開了認識世界的另一個窗口。

在一次科學課上，老師問大家植物的子葉有什么作用。我當時就舉起手發(fā)言：我覺得子葉應該跟蛋黃的作用一樣，都是提供營養(yǎng)的?！蔽艺f完，老師并沒有直接評判我說的對錯，而是緩緩地說：為什么我喜歡點王振翔來發(fā)言？因為他所想的東西都是有依據(jù)的`?！蔽耶敃r特別激動，從那時開始癡迷科學，也明白了科學必須從實際出發(fā)，要有理有據(jù)。

我仍記得自己第一次參加生物比賽的場景。雖然我是小學生，但是一舉奪魁，不僅戰(zhàn)勝了許多同齡人，還超過了年齡比我大的初中生。其實在知道比賽的內(nèi)容之前，我和我的戰(zhàn)友根本沒學過關于顯微鏡的操作。我們只能在比賽前苦練顯微鏡的操作，甚至比賽前一天，我們還泡在學校的實驗室。因為顯微鏡的操作的實驗是觀察洋蔥的內(nèi)表皮，所以整個科學實驗室都是一股很濃的洋蔥味，我的眼睛由被熏得眼淚橫流一直到對洋蔥完全無感。最終我的付出得到了回報：我得了第一名。這也讓我知道了，科學必須不怕吃苦，還要全身心投入。

我當然知道實現(xiàn)夢想，并不可能一步登天，一屋不掃何以掃天下？我要先從小事做起。首先，我要學好數(shù)學，因為數(shù)學是理科最基礎的學科；其次是生物，主要研究世界上所有的物質(zhì)；再次是英語，作為國際交流通用語言，想要了解先進的科研技術就必須精通英語。以后我還要鉆研物理和化學，這樣才能全面了解這個世界的科技水平，就像鄧稼先一樣，他在國外學習了核物理，回國制造了原子彈和氫彈，如果鄧稼先不精通物理和英語，他能有這樣的成績嗎？

其實確定理想并不難，關鍵是朝著自己的理想去奮斗?？茖W的研究是無止境的，而我要做的努力也是無止境的。天行健，君子以自強不息”，我應當為自己的理想，披荊斬棘，永不退縮！

我的理想_小學生六年級作文11

理想是人生的燈塔，它指引我們前進的方向，沒有它，我們就會丟掉目標，迷失自我；理想是人奮斗的動力，它催促著我們努力前進，沒有它，我們就會消極懶散，無所事事。

我的理想是當一名歷史學教授。記得，在五年級下學期時，我們的品德老師杜老師因有事不能給我們上課了，學校又給我們調(diào)來一位新的'品德老師樊老師。樊老師講課十分好聽，很吸引人。因為年級的增長，品德課里也增添了歷史知識。記得在一節(jié)品德課上，老師穿插講了近代史，講到了“虎門銷煙”。我為林則徐大義凜然、無所畏懼的精神而感動；講到“三元里抗英”時，我為英國人欺負中國人、強占中國人土地而感到憤慨；當我聽到咱們中國人把這些侵略者打跑，心里不禁暗暗地叫好；當樊老師講到北洋軍閥被日本軍艦打得全軍覆沒，我很傷心。鄧世昌“將軍視死如甘飴，凜凜大節(jié)垂青史”這一句慷慨激昂的話，更讓我們熱血沸騰。當我讀到范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的千古名句時，我不禁對范仲淹產(chǎn)生了無限的敬佩；1949年10月1日，中華人民共和國成立，海內(nèi)海外都響起毛主席莊重而嚴肅的聲音：“中華人民共和國，中央人民政府成立了！”那個聲音使海內(nèi)海外男女老少一片歡呼。我深深感到：中國不再是那個被人欺負的國家了，中國人民已經(jīng)站起來了，中華民族揚眉吐氣，挺立在世界東方。樊老師那繪聲繪色的講述，深深吸引了我。我總是認認真真的聽，聽到傷心處，我不禁頭涔涔而淚潸潸了；聽到高興處，我感動地流出了眼淚……

為了實現(xiàn)當一名深受學生愛戴的歷史教授的夢想，我比別人多付出了一倍的辛苦。平時，我總是擠時間來看歷史書?，F(xiàn)在我的腦海已經(jīng)積累了許多歷史知識，我用“知識樹”的方式，整理出《隋唐歷史知識導航圖》，老師看了直為我點贊。我在班上還開了個小小“歷史培訓營”，下課時給同學們講歷史知識，說歷史故事，我給同學們李世民在武德九年時發(fā)生了“玄武門之變”，給同學們描述楊貴妃特別愛吃鮮荔枝，唐玄宗就用“接力跑”的辦法，讓人從遙遠的嶺南把鮮荔枝送到長安。

因為歷史課的有趣，改變了一個懵懵初懂的少女，讓我為之癡迷、為之努力，為之奮斗。我要當歷史教授，為學生們講述歷史，告訴他們中華民族所經(jīng)歷的輝煌和恥辱，激勵他們好好學習，為祖國建設貢獻一份力量。

當一名受學生愛戴，受社會尊敬的好歷史教授是我的夢想，我一定要好好學習，廣聞強記，我相信“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”的道理，我理想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

我的理想_小學生六年級作文12

理想是海中的燈塔，指引我們尋找到人生的方向;理想是高山懸崖上的雪蓮，等著我們?nèi)ゲ烧?理想是風浪中的小船，搖擺不定，教會了我堅持不放棄，載著我駛向勝利的彼岸。

每個人都擁有美好的理想。有的人想當白衣天使——醫(yī)生，用靈巧的雙手為人們治療疾病;有的人想要當人類靈魂的工程師——老師，讓更多人體驗到知識的魅力;還有的人想當國家棟梁，替人民排憂解難……而我想做一個支教老師。

記得有一次，我在網(wǎng)上看到了一組照片，照片上是幾個面黃肌瘦的小孩子，他們穿著滿是補丁的衣服，光著腳踩在泥里，帶著泥土的臉上還掛著樸實的笑容……這是一組山區(qū)孩子的照片。這一刻，他們的笑容直擊我的內(nèi)心。他們生活在大山，吃不好，穿不暖，生活得很艱苦?；蛟S，他們也有在知識海洋遨游的夢想，但貧困的山區(qū)中缺師少教，缺乏實現(xiàn)夢想的土壤。

也許他們一輩子也走不出大山，看不了山下風景;也許當他們走出大山，卻發(fā)現(xiàn)由于缺少知識，和當今社會格格不入?！拔拿ぁ眱蓚€字會深深地扎根在他們的身上，永遠洗刷不掉……

留在大山，對于大山里的人來說，是一輩子的艱苦;而走出大山對他們來說，就是當個“特殊”的人，被人瞧不起。這對于山區(qū)的孩子也太不公平了，他們和別人的差距不過是生在大山，活在大山罷了……他們“不幸”的畫面，總在我的腦海不斷重播。我總想著：“我能做些什么嗎?”

我沒有辦法改變他們生活的現(xiàn)狀，也沒有辦法帶他們走出大山。但我相信在不久的`將來，我能憑借著自身的力量，讓一些山區(qū)的孩子在未來能識字，不做文盲，得到精神上的食糧。

理想很遠大，但現(xiàn)實卻是殘酷的。我不知道我能否堅持并且實現(xiàn)我的理想，但不管怎樣現(xiàn)在我都應該行動起來，朝自己的理想努力拼搏，我相信有努力就會有成功，在不久的將來我一定會實現(xiàn)我的理想。

在這夜里，我懷著美好的理想甜甜地睡著了。

在夢里我仿佛看到了：破破的茅草屋里，傳出了朗朗的讀書聲“床前明月光，疑是地上霜……”，孩童稚嫩的嗓音中帶著幾絲沉重，聽在耳里是多么的悅耳動聽啊!我抬步走進茅草屋，孩子們紛紛抬頭望向我笑嘻嘻地向我打招呼“老師好”……

這是多么美好的畫面啊!

于是乎，我仿佛坐上了前往山區(qū)的轎車，一直駛向偏遠的山區(qū)……

我的理想_小學生六年級作文13

人不可缺少理想，有了理想才會有上進心，才會為了目標去奮斗，去搏擊。沒有理想就像沒有羅盤的船，任何方向的風都是逆風。我也有自己的理想。我的理想就是成為一位IT行業(yè)的設計師。

有一次，爸爸陪我一起玩帝王時代，我感嘆道：“這個游戲真好玩，既有策略性，又能提高人的敏捷性，我將來也要編一個這樣的游戲！”爸爸笑了笑，對我說：“編帝國時代可沒有說說那么簡單，只有你成為了一個優(yōu)秀的程序設計師才可能編出來?！蔽易叩诫娨暻?，看到了五花八門的機器人，對爸爸說：“如果我能做個機器人當我的書童就好了！”爸爸還是一笑說：“機器人也是要靠程序設計師的設計才能造出來的！”

爸爸的話讓我對計算機行業(yè)充滿了向往。從那時起，我就一步步地向成為一名優(yōu)秀的程序設計師這一目標邁進。聽說學好奧數(shù)就能參加學校的編程班，我就每個雙休日就算不能玩耍也要抽出半個鐘頭做奧數(shù)。一道道的難題猶如一只只攔路虎，但是在我冥思苦想之下一只只被我鏟除了。有幾只拉路虎仍倔強地“擋”在我的面前，我便向媽媽請求幫助，理解這些題目，學會攻克這類題目的方法。在幾個月的'堅持下，我的奧數(shù)水平、成績突飛猛進，在班里名列前茅。年級組奧數(shù)測試的那天終于到來了，我仔細做題，認真思索。功夫不負有心人，我終于取得了優(yōu)異的成績，順利地進入了編程班。我向自己的理想邁進了一小步。編程班是一個在課余時間學習的興趣班，中午要上課。進了編程班，媽媽對我說：“王睿博，你的打字速度太慢了，依你的速度編程比賽時根本就來不及，我給你下載了‘金山打字通’，你每天一有時間就練習打字吧！每周一個鐘頭的時間給你減少到半個鐘頭，多練練打字，好嗎？”我同意了，日復一日，年復一年，在我的努力下，我的打字速度終于有了提高。還有一次我得了滑膜炎，中午要打針，但是打針就和編程班沖突了。我和媽媽毅然決定，每天中午的針來不及打就不再打了，盡管我的病情會好轉(zhuǎn)得慢些，媽媽背我上樓的天數(shù)會更多些，但還是對編程的學習更為重要，因為向我的理想奮斗已經(jīng)勝過了其他的一切！

每個理想都是一扇門，我打開了程序設計師這扇，我將用努力打開并走進這扇門，永遠地向前邁出一步又一步，直到我看到成功。

我的理想_小學生六年級作文14

我的理想，是什么呢？小時候呀，我很容易受影響，看了關于甜品師的劇，就會想當甜品師；看了體育方面的，就想當運動員；看了關于設計的，就想當服裝設計師……但現(xiàn)在，我身邊的各種事，都讓我有了一種沖動，因為啊，我現(xiàn)在想當-—歌手！

我從小就比較喜歡聽音樂，但從來沒有想過太多，就是覺得聽音樂會讓我感到很愉快。雖然平時不敢唱，但只要周邊一沒人，我就會立刻戴上耳機，播放音樂，然后跟著唱了起來。而且啊，還會不知不覺的笑呢。再后來，我還會跟著節(jié)奏動一下，抖抖腿，拍拍手。直到有一天，我偶然看見了一個視頻，看見了一個演唱會的直播。臺上的人，邊唱邊跳，即使?jié)M頭大汗，但臉上卻依然掛著笑容。他的一個個動作，都使出了吃奶的力氣。一開始，我還不是很明白，他為什么要那么辛苦？但我卻已經(jīng)在無形之中對它產(chǎn)生了憧憬。

后來，我開始慢慢的關注這些。原來，歌手不僅僅只是在臺上賣力幾下，背后要學的東西，要做的事情也多太多?？吹搅肆宅槤M目的樂器，舞蹈的種類，我就莫名的想要去學，心中還會興奮起來，現(xiàn)在還真的'開始學吉他和聲樂了。我總是會去想象，自己成為歌星后，會有什么樣的經(jīng)紀人？沉著冷靜？還是有點呆呆的；我又會有怎樣的伙伴？陽光活潑？還是沉默寡言；自己上臺的那一刻，不再緊張，翻開嗓門大聲的唱，那一刻，該有多好?。?/p>

你們知道馬云嗎？他小時候的生活非常的坎坷，但通過它的努力，一步一個腳印，他成功地走上了人生的巔峰。記得他所說過的一句話：“夢想還是要有的，萬一實現(xiàn)了呢？”我們同時也剛學了：“少年夢想是人類天真無邪，美麗可愛的愿望”。是沒錯，夢想就是少年心目中的自己。但不同的，努力，卻是夢想與現(xiàn)實的橋梁。而且，的確，單單只是想象，是不可能完成夢想的，我們必須付與行動。所以，現(xiàn)在開始，我要結(jié)結(jié)實實地把吉他和聲樂練好，不能再抱有一顆玩樂的心！

現(xiàn)在通向夢想，就像一座不見頂?shù)慕鹱炙忝孔咭徊?，便會上一層階梯?，F(xiàn)在的我，僅僅只是站在最低端—金字塔的第一階，以后的路還很長。所以，向著夢想，帶著努力，前進吧！加油！

我的理想_小學生六年級作文15

古龍有這樣一句話：“夢想絕不是夢，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。”是啊，理想也可以是人生中必走的一條路，我們的心中缺失了理想就只能停下腳步站在原地。我們每個人都應該有自己的理想，而我的理想就是當一名國家籃球運動員。

那是在初進小學的時候，有一天我坐在電視機前，我看著邁克爾·喬丹一個又一個完美的投球，我不禁陷入了美好的憧憬：我在籃球場上運著球敵人一次又一次地沖上來要搶球，可我?guī)讉€靈活的轉(zhuǎn)身，十分輕松地進行著一個又一個的灌籃……

上了二年級，媽媽看出了我對籃球的興趣，就讓我跟著教練學籃球。剛開始，我以為籃球不就是拍拍球投投籃轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身嗎？可我訓練的時候才發(fā)現(xiàn)我大錯特錯了。練球與練功一樣，都會有基本功，雖然不及練武之人白日頂太陽，黑夜頂月光，但辛苦程度差不多。開始，教練讓我們兩人一組，一人拿球運200下，另一人在旁數(shù)著，每人都要輪流兩次，運完了，所有人的手臂以及手掌都是又酸又麻又痛，教練望著我們，卻沒有一絲心軟，他還是用他嚴肅的表情讓我們運著球跑操場十圈。在途中，有許多人實在跑不動了就站在原地把球放一邊，自己大口喘氣，教練就立馬吹了口哨并且兇神惡煞地怒吼：“干什么呢？趕緊跑起來！再不跑就給再我加十圈！”那些停下來的.人只能繼續(xù)拍著球上路了。經(jīng)過如軍訓般痛苦的訓練過程，我們終于得到了寶貴的十分鐘休息時間，可時間一到我們還沒休息夠，教練又讓我們測跑，縱跳。在訓練的日子里，我們的衣服沒有一天是干的，天天都是汗流浹背，雖然十分累，但我沒有喊過一次辛苦，因為我的內(nèi)心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個力量就是平日里我對自己想的——對自己的理想的信念。

訓練歸訓煉，只要有空我都會在家坐在電視機前觀看NBA賽事的每一場比賽。每看完一場，我都會細細品味著每一場的經(jīng)過，從中提高自己的判斷力和水平。

現(xiàn)在，經(jīng)過我自己的努力已經(jīng)當上了校隊的籃球隊員。但還不夠，這只是實現(xiàn)理想路上的一點小成果，我希望將來可以利用自己的力量站在NBA的戰(zhàn)場上，為祖國爭光，為中國點燃籃球的新星之火。

小學生六年級作文我的理想

（一）“只要你有理想，世界也會為你讓路”?！}記

相信每個人在花兒盛開的那個年代都有一個屬于自己最初的理想，或許是純潔的，或許是夢幻的，總之是美好的。然而，在之后的社會磨練中，或許有些人已選擇接受現(xiàn)實，慢慢的，忘記了自己最初的理想?？墒?，我卻認為，不論現(xiàn)實有多么殘酷，理想總會在你最無助的時候給你希望。

曾經(jīng)有一個人，他從小的理想就是能夠考上一所知名大學。雖然，他學習非常努力，可每次考試都不盡如人意，于是，他經(jīng)常抱怨上帝對他不公平。久而久之，他不但沒有尋找自己為什么失敗的原因，還自暴自棄。結(jié)果不用想也知道，他沒有考上大學。就在外給別人打工。一天，他看到一個男孩兒和男孩媽媽走在街上，男孩兒和自己的媽媽說：“媽媽，老師夸我了！還說我很有希望考大學呢！”。是的，他從男孩身上看到了自己的影子，突然想起自己曾經(jīng)的理想，于是，他決定重新再來！理想當然不是那么容易就實現(xiàn)的，他付出的是要比別人多好幾倍的努力與汗水。結(jié)果，你想到了嗎？是的！他考上了！他實現(xiàn)了自己的理想！從那以后，他似乎明白了許多??

這個故事，同樣啟示著我。世界上最美好也是最珍貴的，莫過于自己的理想，哪怕你現(xiàn)在有一份很好的工作，也不要忘了你的理想。它會像春天綻放的花兒一樣，競相開放在你心靈的最深處??

小學生六年級作文我的理想

（二）每個人都有自己的五彩斑斕的理想，探險家、教師、警察、醫(yī)生??每一個理想都那么美好，每一個人都是那么執(zhí)著。為了理想，每個人都努力不懈地去實現(xiàn)，把美麗的理想成為現(xiàn)實。

童年的我是多么天真，多么幼稚。而我從來沒有想過我的理想是什么。我一天天成長，一天天成熟，開始顧及到我的理想。我很想做一個白衣天使。

我不僅欣賞醫(yī)生的的態(tài)度，還有醫(yī)生的精神。我的理想，在我沒上學的時候，就已經(jīng)萌發(fā)了。“醫(yī)生”這個神秘的字眼，占據(jù)了我幼小的心靈。上學以后，隨著知識的增加，我了解到世界上有千萬種職業(yè)，但我最喜歡、最敬仰的還是“白衣戰(zhàn)士”。我喜歡醫(yī)生這個職業(yè)，是因為只有醫(yī)生才能夠救死扶傷；只有醫(yī)生才能幫助人們戰(zhàn)勝疾病這魔鬼。

有一天晚上，我做了這樣一個夢：已經(jīng)當上醫(yī)生的我，穿著白大褂，拿著手術刀，給一個患有嚴重心臟病的生命垂危的老奶奶，做心臟移植手術。我把她的前胸割開，把快要壞死的心臟取出來，換上準備好的人造心臟，手術用了才十分鐘。手術做完了，老奶奶一翻身，從手術臺上跳下來，迅速地向我奔來，不停的說：“謝謝，謝謝！”

我希望有一天，我的夢會變成現(xiàn)實。然而，我知道，任何美好的理想的實現(xiàn)都不會一帆風順。當我張開理想之帆的時候，決不是為了停留在美好的想象王國中，而是要乘風破浪前進?！吧賶巡慌Γ洗笸絺?。

雖然我太小，但是我會為了這個目標，好好學習，天天向上，長大為人民服務。相信我吧！

小學生六年級作文我的理想

（三）童年充滿了幸福，童年充滿了歡樂，童年充滿了對理想的追求。

在我的心靈深處，埋藏著一個美好而有偉大愿望，那就是我長大后，要站在奧運會的最高領獎臺上，讓全世界人都記住我的名字——楊光。

看姚明轉(zhuǎn)身跳投；看馬琳奮力殺球；看孫繼海頭球進門；看非爾普斯勇奪八枚金牌；體驗劉翔沖過終點是速度與極限的震撼。這些運動員早已用自己的成績使自己的名字傳遍世界的每一個角落。人來到這個世界，是天大的幸運，可是，有的人悄悄地來到這個世界上，又悄悄地走了，他的一生平淡得不能再平淡，平庸得不能再平庸，毫無意義；有的人悄悄地來到這世界，卻轟轟烈烈的離開，這些人的一生體現(xiàn)了非凡的意義和價值，他的名字名垂千古。國家運動員就是上述內(nèi)容的第二種。因此，我選擇了運動員這門職業(yè)。

中國有１３億以上人口，國家級運動員卻只有幾千人，參加北京奧運會的只有六百三十九人。也就是說，大約兩萬個人里才有一個人能參加奧運會。因此，我從小就進行多項體育鍛煉，如：羽毛球、乒乓球、游泳都是我的強項。等到了以后，我那項強，我就專門練哪項。這樣我才有機會去超越我身邊的兩萬人，走進奧運會的賽場，去完成我的理想。

我現(xiàn)在一定會努力拼搏，一定鍛煉好身體，將來讓我的名字載入奧運的史冊。讓我的一生得到世界的認可，讓我的一生體現(xiàn)出非凡的價值。