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      七方中學不辦重點班承諾書

      時間:2019-05-12 00:43:35下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:七方中學不辦重點班承諾書

      七方初級中學

      不分設重點班和非重點班、不亂收費

      學校承諾書

      辦學方向、理念符合《義務教育法》要求;不分設重點班和非重點班。

      堅決杜絕學校、教師舉辦收費補習班和亂補課現(xiàn)象。

      嚴格執(zhí)行教育收費政策,堅持收費公示制度,做到不擅自立項收費,不超標準收費,不擴大范圍收費;

      堅決杜絕以各種名義征訂教輔資料等現(xiàn)象。

      認真推行校務公開和辦事公開制度,對涉及師生切身利益的事項做到制度健全、運轉規(guī)范、公開透明;

      教師做到平等對待學生,不侵犯學生合法權益,不對學生實施體罰、變相體罰或侮辱學生人格尊嚴;

      嚴格執(zhí)行財務管理制度,做到資金來源和使用合理規(guī)范; 堅決維護學校安全穩(wěn)定,建立健全教師與家長信息反饋制度。

      監(jiān)督電話:***

      七方初級中學 2017年9月

      第二篇:關索中學中學不設置重點班自查報告

      關索中學不設置重點班自查報告

      根據(jù)《關于加強中小學常規(guī)管理的意見》和義務教育管理條例的要求,各中小學需按照要求開齊開足好各級各類課程,不得設置或變相設置重點班和非重點班。對照上級教育主管部門的要求,我校成立了由校長、教研組長、教師代表專門督查小組自查,自糾工作。對我校的課程表、班級編班情況、學校的各類管理制度、教師的教學行為進行了全面的檢查。現(xiàn)將檢查情況匯報如下:

      一、辦學方向明確。

      1、學校有明確的辦學宗旨和育人目標,能依法治校,依法治教。學校的師德校風建設良好。

      2、注重學生的德育教育,營造良好的育人環(huán)境。

      二、教學管理方面。

      1、能建立學生家庭作業(yè)審查和檢查制度。作業(yè)量不得超出有關規(guī)定。

      2、建立考試管理制度。學校規(guī)定除教育行政部門的批準考試、競賽及學校自行組織的期中期末檢測以外,學校不得參加任何額外的統(tǒng)一考試、競賽,不得組織周考、月考,以及考試和成績排名行為。

      3、不準舉行入學考試活動。所有學生入學需按義務教育要求,不分重點班和非重點班。做到公平的對待每一個師生,尊重師生的人格尊嚴。

      4、能嚴格執(zhí)行和落實學生的作息、自習、體育課程,音樂、第二課堂活動安排,保證學生有充分的體育鍛煉時間(每天不少于1小時)。節(jié)假日無組織學生到校上課和補課現(xiàn)象。

      三、注重師德師風建設。

      我校能堅持每月組織一次師德學習培訓活動,讓教師職業(yè)道德意識不斷強化,做到為人師表,尊重家長,理解學生成長需求。我校從創(chuàng)辦以來,能遵守義務教育的相關法律法規(guī)要求,履行教育教學的職責,在開展教育教學的工作中,能維護學生的合法權益,能倡導素質(zhì)教育,遵循學生身心發(fā)展規(guī)律,堅持以“誠信教育,以質(zhì)量為本,辦人民滿意的教育”的辦學宗旨為導向。

      經(jīng)自查,目前無發(fā)現(xiàn)存在違法教育行為和挫傷學生心理的現(xiàn)象。

      關索中學

      第三篇:柳湘小學不辦重點班或變相重點班

      柳湘小學不辦重點班或變相重點班

      不準補課實施方案

      為加強學校常規(guī)管理,全面貫徹教育方針,提高教育教學質(zhì)量,根據(jù)《中華人民教育法》 《中華人民共和國義務教育法》等法律法規(guī) 及湖南省教育廳 《關于進一步規(guī)范普通中小學行為規(guī)定》 等文件精神,經(jīng)鎮(zhèn)中心學校意見:

      1、我校決定不辦任何形式的重點班級或變相重點班 級。

      2、我校決定不辦任何形式的重點班或變相重點班。跟上級部門精神,減輕學生課業(yè)負擔,不占用學生課余休息時間,3、學校決定:任何班級和任何教師不準以任何形式任何時間,向?qū)W生進行補課。違者給予嚴重處分。如有發(fā)現(xiàn)或家長學生舉報,當事人當不評優(yōu)并處 500-800 元罰金。

      4、各年級各任課教師應充分利用課堂 40 分鐘的時間,上課要效 益、切實完成好本學期的教學任務。

      第四篇:七方中學食堂采購員崗位職責

      七 方 中 學

      食堂采購員、食品倉庫保管員崗位職責

      隨著學校安全衛(wèi)生工作的不斷深入細化,為防病從口入,小學加大了對后勤從業(yè)人員的管理力度,特別是對食堂采購人員提出明確要求,堅決不買“人情菜”,”關系糧”,做到防病治病從源頭抓起。確保師生每餐能吃上安全米,放心肉。

      1、認真學習掌握《食品衛(wèi)生法》。

      2、各食堂必須嚴格實行“定點”采購,膳食管理人員每天應檢查登記所采購的主副食品是否符合衛(wèi)生標準。

      3、不采購有毒、有害、腐料變質(zhì)、酸敗、霉變、生蟲、污穢不潔、混有異物或者其他感官性異常的食品。

      4、不采購來源不明的食品。糧油、鹽、肉主食品應定點供應定點購買。不購買無品名、廠名、廠址、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期的三無產(chǎn)品。

      5、購買食品必須索取“三證”(衛(wèi)生許可證、營業(yè)執(zhí)照、食品檢驗合格證)備查。采購食品應有中文標志索取口岸食品衛(wèi)生監(jiān)督檢驗機構出具的檢驗合格證。

      6、食品入庫有驗收、登記制度。保管員必須拒收變質(zhì)食品和三無產(chǎn)品入庫。

      7、儲存的食品按入庫的先后次序、生產(chǎn)日期、分類上架、隔墻離地存放,做到擺列整齊,掛牌存放,先進先出,易壞先用。

      8、保管員負責倉庫衛(wèi)生,做到清潔、干爽、無蠅、無鼠、無嶂螂等。

      9、食品倉庫專用,不得與非食品混入。

      10、散裝易霉變食品勤翻勤曬,儲存容器加蓋密閉,易腐食品冷藏儲存。

      11、憑中心負責人簽發(fā)的采購單購物,外出采購必須雙人同行,一人不外出采購;及時準確掌握市場信息,按批發(fā)價進貨,杜絕電話采購,人情采購等現(xiàn)象;負責公布各類食品商場價和進貨價,接受師生監(jiān)督。

      12、采購要一看、二摸、三聞、四復秤。杜絕采購劣質(zhì)、變質(zhì)、高價食品的現(xiàn)象。

      13、回單位后二人以上(其中一人為管理人員)復秤并詳細記載、簽單,無采購員、保管員、衛(wèi)生監(jiān)督員和輪值人員簽字認可,中心負責人就拒絕簽驗購物發(fā)票,財務人員就拒絕入帳。

      14、及時和會計結清帳目,不得拖欠客戶貨款,所欠客戶貨款誰經(jīng)誰負責結清。

      15、采購過程中如有營私舞弊現(xiàn)象,一經(jīng)查實將除按實賠償外,給予相應的經(jīng)濟處罰。

      16、尊重領導,團結同事,服從分配,遵守勞動紀律和食堂各項規(guī)章制度,堅守崗位,禁止帶客戶進入食品生產(chǎn)場所,加強食堂安全戒備和防范。

      第五篇:2412不設重點班自查報告

      蓓蕾幼兒園不設重點班自查報告

      根據(jù)《關于加強中小學常規(guī)管理的意見》和義務教育管理條例的要求,各中小學需按照要求開齊開足好各級各類課程,不得設置或變相設置重點班和非重點班。

      對照上級教育主管部門的要求,我校成立了由校長、科組長、教師代表專門督查小組自查,自糾工作。對我校的課程表、班級編班情況、學校的各類管理制度、教師的教學行為進行了全面的檢查?,F(xiàn)將檢查情況匯報如下:

      一、辦學方向明確。

      1、學校有明確的辦學宗旨和育人目標,能依法治校,依法治教。學校的師德校風建設良好。

      2、注重學生的德育教育,營造良好的育人環(huán)境。

      二、教學管理方面。

      1、能建立學生家庭作業(yè)審查和檢查制度。作業(yè)量不得超出有關規(guī)定。

      2、建立考試管理制度。學校規(guī)定除縣級一所教育行政部門的批準考試、競賽及學校自行組織的期中期末檢測以為,學校不得參加任何額外的統(tǒng)一考試、競賽,不得組織周考、月考,以及考試和成績排名行為。

      3、不準舉行入學考試活動。所有學生入學需按義務教育要求,不分重點班和非重點班。做到公平的對待每一個師生,尊重師生的人格尊嚴。

      4、能嚴格執(zhí)行和落實學生的作息、自習、體育課程,音樂、第二課堂活動安排,保證學生有充分的體育鍛煉時間(每天不少于1小時)。節(jié)假日無組織學生到校上課和補課現(xiàn)象。

      三、注重師德師風建設。

      我校能堅持每月組織一次師德學習培訓活動,讓教師職業(yè)道德意識不斷強化,做到為人師表,尊重家長,理解學生成長需求。我校從創(chuàng)辦以來,能遵守義務教育的相關法律法規(guī)要求,履行教育教學的職責,在開展教育教學的工作中,能維護學生的合法權益,能倡導素質(zhì)教育,遵循學生身心發(fā)展規(guī)律,堅持以“誠信教育,以質(zhì)量為本,辦人民滿意的教育”的辦學宗旨為導向。

      經(jīng)自查,目前無發(fā)現(xiàn)存在違法教育行為和挫傷學生心理的現(xiàn)象。

      蓓蕾小學

      2013年5月10

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